小區應急疏散預案（集合15篇）_小區應急疏散預案

小區應急疏散預案（集合15篇）。

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一、演練的目的

1）檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火和

應急疏散預案內容、職責、工作程序的熟悉程度。

2）檢驗人員安全疏散、初期火災撲滅、消防設施使用等情況。

3）檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。

4）檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。

二、演練的步驟

1、前期準備

1）選定假想火災事故現場。

2）提前通知場所內的所有員工，演練的范圍、演練內容。全員參與并做好配合工作。

3）在建筑入口等顯著位置設置“正在消防演練”等標志牌，或通過廣播向群眾公告演練信息，以防群眾誤會，引發恐慌。

4）對模擬火災的演練，應落實火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。

2、預案演練

1）由消防安全責任人xxx下達“假設xx展廳發生初級火災”的緊急信息。

2）xx展廳的員工及附近部門的員工，迅速形成第一戰斗力量，開展滅火、救援行動并做到三個同時：

（1）滅火：距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備；距室內消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對準假設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。

（2）疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。

（3）報警：距電話或火災報警點近的員工迅速跑向附近的報警按鈕、電話處，啟動按鈕或通過電話向“119”和消防中控室“xxxxxxx”報警。

3、中控室值班人員確認火災（假設）的報警信息后，迅速啟動滅火和應急疏散預案確定各項程序與要求，向“119”報警。

4、消防隊員接警后，要迅速向失火地點集結，并按照滅火和應急疏散預案確定的.分工要求，形成滅火第二戰斗力量，開展滅火救援工作：

（1）滅火行動組：立即跑向假設起火部位現場增援滅火。到達現場后，就近啟用室內消防栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對準假設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。

（2）疏散引導組：按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導室內人員緊急疏散。

（3）通訊聯絡組：了解火場信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。

（4）防護救護組：按照分工，搶險火場被困傷員及物資；負責場外警戒，維持現場秩序，看守搶救出來的物資，保證滅火工作順利進行。

（5）后勤保障組：按照分工負責保障滅火用水供應和其他滅火物資

設施供應；負責滅火后的水、點、現場搶修、恢復等工作。

三、通過現場演練，達到下列要求：

當單位消防安全責任人或管理人下達假設部位發生初期火災的緊急指令后，滅火第一戰斗力量應在30秒圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初級火災、報警、引導人員疏散的任務；滅火第二戰斗力量接到消防中控室或值班室發出的指令后，應在2分鐘內圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初級火災、報警、引導人員疏散的任務。

四、演練組織者或指定人員留守火災（假設）現場，擔任演練裁判，對有關人員、職能小組的演練動作、時間等情況進行有效性裁定和記錄。演練結束后，進行講評，研究改進措施。

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1、堅守工作崗位，服從指揮，明確自己和本科室的戰斗任務，堅決執行科主任、護士長的命令；

2、當發現火災和接到火災信息后，科主任、護士長不在場時，應主動攜帶滅火器材趕赴著火部位，及時撲救火災；

3、組織人員疏散，在接警鈴通報后，必須逐房檢查，勸導病人和工作人員離開著火地點，若遇有被煙熏倒或酒醉者，應將其搶救至安全區；

4、組織人員疏散時應做好保護工作，穩定病人情緒，防止輕生、自殺、自傷事故發生；

5、在救火過程中，要正確使用和愛護消防器材，注意安全。

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隨著城市建設的不斷發展，人們生活水平的提高，消防安全問題也日益受到重視。特別是在一些大型商業綜合體、寫字樓、酒店等人員密集的場所，如何制定有效的消防疏散應急預案成為了必不可少的工作。消防疏散應急預案是保障人們生命財產安全的重要措施，只有充分準備，科學規劃，嚴格執行，才能在危急時刻發揮重要作用。

在制定消防疏散應急預案時，需要充分考慮場所的人員密集度、建筑結構、消防設備等因素，針對不同場所的特點制定相應的應急預案。例如，在大型商場，人員眾多，高樓層復雜，應急預案應該包括建筑平面圖，疏散通道設立，消防設備使用方法等內容；在酒店等住宿場所，應急預案要考慮到客房分布、疏散途徑、安全樓梯設置等具體情況。

在消防疏散應急預案中，需要明確責任單位和責任人員，樹立“責任到人”的理念，確保在緊急情況下能夠迅速有效地展開疏散工作。責任單位包括建筑管理方、業主單位、物業管理方等，責任人員為消防專職人員、安全員、疏散領導人員等，他們需要分工合作，密切配合，確保疏散工作有序進行。還要設立應急指揮中心，配備專業救援人員，保障疏散過程中的安全。

在制定消防疏散應急預案時，需要進行定期演練和模擬疏散演練，考察實際操作情況，發現問題，改進方案。只有通過不斷的演練，才能提高應急預案的可操作性和實用性，確保在實際危急情況下能夠迅速有效地展開應急工作。不僅要定期組織疏散演練，還要結合實際情況進行模擬演練，讓員工熟悉應急預案中的流程和步驟，提高應對突發事件的能力。

制定消防疏散應急預案還需要與相關部門密切合作，建立起多層次、多方位的聯動機制，形成強大的防范體系。消防部門、公安部門、衛生部門等各方面都應該加入到疏散應急預案的制定中，共同推動消防安全工作，形成合力，做到無縫銜接，發揮團隊優勢。

消防疏散應急預案是保障人們生命財產安全的必備之舉，只有嚴格執行，不斷完善，才能在緊急情況下發揮應有的作用。我們應該重視制定消防疏散應急預案這項工作，做到盡善盡美，確保人們能夠在發生火災等突發事件時，做到安全有序的疏散，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

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地鐵是現代城市 快速 、 高效 的交通工具，每天都有大量的人們依賴它來進行出行。然而，地鐵事故的發生時刻不可預測，因此，制定并實施地鐵應急疏散預案是非常必要且重要的。本文將詳細探討地鐵應急疏散預案的制定要點和具體步驟。

一、分析地鐵事故類型

地鐵事故的類型有很多種，例如火災、燃氣泄漏、爆炸、地震等，制定地鐵應急疏散預案之前，必須對可能發生的事故類型進行詳細的分析和了解。這樣一來，在制定預案時才能更加有針對性和有效性。

二、確定應急機制

地鐵應急疏散預案的核心是應急機制的建立，這需要多個部門和機構之間的緊密合作和協調。首先，地鐵公司應設立應急指揮中心，負責協調和指揮地鐵事故應急救援工作。其次，應成立地鐵緊急救援隊伍，包括消防隊、救護車隊、警察等各類應急救援力量。同時，還應與相關部門和單位建立合作機制，如消防部門、醫療機構、交通管理部門等。通過多個機構之間的精密配合，才能保障地鐵應急疏散預案的高效實施。

三、制定疏散路線和安全出口

地鐵站內存在很多復雜的通道和出入口，當發生事故時，人們往往會感到迷茫和恐慌，因此，制定疏散路線和安全出口非常重要。地鐵公司應該對每個車站進行詳細測量和評估，確保每個區域都有明確的逃生通道和疏散出口，并且這些通道和出口應標注清晰明了，方便乘客在緊急情況下快速疏散。此外，還應制定疏散次序和指示，確保人員有序疏散、井然有序。

四、完善應急設施和裝備

為了有效應對地鐵事故，地鐵應急疏散預案中應具備必要的應急設施和裝備，以確保事故發生時能迅速展開救援。這包括安全門、滅火器、防煙設施、急救箱等等。此外，還應加強安全培訓，提高工作人員的應急處理能力，使他們能夠在事故發生時迅速做出反應。

五、加強事故預警和信息公告

為了提高地鐵應急疏散預案的時效性，地鐵公司應加強事故預警和信息公告，確保乘客在事故發生之前獲得足夠的警示時間。這可以通過地鐵車站、車廂和電子屏幕等途徑發布事故信息和預警通告，以及定期進行緊急演習，提醒乘客熟悉應急疏散程序。

六、加強應急演練和培訓

地鐵應急疏散預案的有效性需要通過實際演練進行驗證，地鐵公司應定期進行應急演練和培訓活動，提高員工的應急處理能力和協作能力。演練內容可以包括火災疏散、地震疏散、燃氣泄漏等不同類型的事故情景，通過實戰演習，讓員工掌握正確的疏散方法和技巧。

總之，地鐵應急疏散預案的制定和實施對于地鐵的安全運行至關重要。地鐵公司應該認真對待應急疏散預案的制定工作，注重細節和實用性。只有做好充分的準備和周密的計劃，才能在遭遇地鐵事故時高效應對，保護乘客的生命安全。

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一、為了及時、有效地撲滅初期火災，避免或減少人員傷亡和物資損失，根據公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，制定本制度。

二、學校事務中心、學生發展中心制定全校性滅火及應急疏散預案。預案內容包括：報警和接警處理程序；應急疏散的組織程序和措施；撲救初期火災、通訊聯絡、安全防護救護程序和措施。

三、建立滅火及應急疏散組織機構，其中包括：滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組。

四、全校性滅火及應急疏散預案演練，每年舉行一次，由校防火委員會領導，教導處組織實施。各防火重點部門的滅火及應急疏散預案演練，每半年舉行一次，由該部門領導并組織實施，總務處指導和監督。

五、在實施滅火及應急疏散預案演練前，應設置明顯的`標識，并事先向演練范圍內的群眾公告。

六、在實施滅火及應急疏散預案演練后，參練的部門和人員應總結經驗，并根據實際需要，不斷完善預案。

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火災疏散應急預案

為了加強師生員工的安全意識，增強自救能力，減少突發事故對學校師生的危害，結合本校實際情況，特制定本緊急疏散預案。

一、指導思想

本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

二、工作目標

掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學會自救和救人。

三、成立應急指揮小組：

組長：

成員：

四、臨時指揮點：

廣播室

　　五、疏散線路安排：

所有底樓教室的學生在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責，操場由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。

一號樓：

樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負責：前門：高志娥后門：張金梅

各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。

二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

秩序負責：一樓：xxx

二樓xxx

三樓xxx

四樓xxx

各班主任帶班xxx負責東樓梯口指揮xxx負責西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責：

1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學生的安全，防止擁擠現象發生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告情況。

七、注意事項：

每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學生逃離。

火災疏散應急預案

制訂滅火和應急疏散預案，是為了dao在本單位面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合資源，迅速針對假想的火情實施有組織的控制和撲救，避免火災來臨之時慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。因此，結合本單位實際情況，有針對性地制定滅火應急疏散預案和演練，學會應對和處置突發火災事故的方法，熟練掌握應急處置的程序和措施，才能最大限度地減少或降低火災危害，提高單位防范自救、抗御火災事故的能力。

一、制訂滅火和應急疏散預案重要性和必要性

1.1消防安全重點單位火災危險較大。消防安全重點單位的建筑空間大、使用的可燃物品多、著火源多，人員高度集中、流動量大、火災蔓延快，火災荷載大，火災危險性大，發生火災后損失大、傷亡大、影響大，無數火災實例說明，重點單位發生火災后，不僅會影響本單位的生產和經營，有時還會影響一個系統，一個行業，甚至一個地區人民群眾的生活和社會的安定。為此，加強重點單位的消防安全管理，有針對性的制訂滅火應急疏散預案和演練，建立相應適合本單位完善的應急處置預案，立足防范自救，勢在必行。

1.2消防安全重點單位消防安全主體意識較差。針對當前消防安全重點單位消防責任人員安全意識薄弱，消防管理人員消防操作程序不熟悉、初起火災處置程序錯誤、消防安全責任制落實不到位等問題，制定滅火應急疏散預案對于提高社會單位消防安全管理水平和火災應急處置能力，預防和減少火災危害具有重要作用。

1.3滅火和應急疏散預案實用性不強。相當多的消防安全重點單位制訂滅火和應急疏散預案僅僅為了應付公安消防機構的有關防火檔案的檢查，假定對象往往為整個單位，針對性和實用性不強，且預案中的滅火、疏散程序和措施概念含糊不清、條理混亂，一旦發生火災，預案很可能起不到應有的作用。

二、科學制訂滅火應急疏散預案的基本方法

2.1明確預案和演練的程序內容。滅火和應急疏散預案演練，可以使場所內全體員工都能熟知必要的消防基礎知識，做到“三懂、四會”，三懂即懂得本場所的火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得自查整改一些火災隱患；四會即會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織疏散。是為構建單位同火災事故做斗爭的第一道防線，增強消防安全意識，提高單位員工的消防素質，達到自防自救。因此制定時必須預案的詳盡內容：

2.1.1部位清楚。假想的火災應該有具體的部位，部位的基本情況：包括設備、物品名稱、數量、價值、使用功能、滅火設施種類，發生火災時，該部位火災危險性，火災損失情況、人員傷亡情況、產生的影響情況以及火災特點、火勢蔓延方向等要有詳盡的敘述。

2.1.2內容清晰，職責明確。滅火應急疏散預案的基本內容包括：滅火應急指揮部、組織機構（下設五個行動小組滅火指揮組、行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組）、報警和接警處置程序；應急疏散的組織程序和措施;撲救初起火災的程序和措施；安全防護救護的程序和措施。組織機構的設置應結合單位的實際情況，遵循歸口管理、統一指揮、講究效率、責權對等和靈活機動的原則，據此配備負責人和相對應的成員，明確在處置突發情況時各自的職責和任務，預防和應對突發火災時各級領導和全體員工慌亂無序，防止貽誤戰機和失控漏管，最大限度地減少人員和財產損失。

2.1.3程序清晰，措施得當。發現火災險情時，報警接警處置程序：報警要以快捷方便為原則，如口頭報警、有線報警、無線報警等，單位值班領導、消控中心等。接警后，應立即確認火災部位，迅速通知指揮部、各職能小組和義務消防隊、切斷非消防電源、啟動在指揮部的統一指揮下，各負其責，各盡其職，積極地、正確地引導人員迅速撤離到安全區域，快攻快戰、阻止火勢蔓延，禁止一切盲目行動，保證滅火和疏散工作緊張有序地進行。

2.1.4圖文并茂，直觀明了。針對假設部位應繪制總平面圖、各層平面圖、消防設施圖、滅火進攻圖、疏散路線圖。標明重點部位、疏散通道、安全出口及滅火器材配置、各類消防設施、滅火進攻和疏散撤退的路線、滅火進攻的方向、消防水源，物資放置，人員停留地點以及指揮員位置。

2.1.5注意安全，加強防范。預案中應將滅火人員的安全注意事項及防范措施填寫清楚。比如火災撲救中可能有人員的中毒、觸電、滑倒、跌落、炸傷等以加強安全防范，保障滅火人員安全。

2.2遵循基本步驟，不斷完善預案?！胺彩骂A則立，不預則廢”。根據發生火災的危險性和發生火災后的影響，確定有可能發生火災風險的重點部位，結合本單位的實際情況，針對容易發生火災的部位，切實制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現場管用的應急處置預案是十分必要的。為了增強應急預案的針對性和可操作性，重點單位在制定滅火應急疏散預案時必須遵循確定假想起火部位、編制處置措施、適時演練的基本的步驟，檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應急情況下的人員安全；檢驗員工應對突發事件發生后的正確處置能力，熟知如何正確引導群眾，怎樣組織群眾開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保人民群眾的生命安全，從而不斷修訂和完善預案體系。

2.3應著重把握兩個關鍵點。滅火應急疏散預案和演練是企業內部開展巡查、撲救初起火災，防患未然，提高企業自防自救、抗御火災的能力。但也必須考慮：

2.3.1立足于初起火災的撲救。滅火預案是建立在及時發現火災的前提下,如果發現時已經達到猛烈燃燒階段，就應立刻報告消防隊救火，立即疏散人員。

2.3.2貫穿“救人第一”的原則。當火災發生時，無論是撲救初起火災還是疏散群眾，都應當遵從生命至上的原則，第一時間救人。當預案中滅火和疏散發生沖突時，設施器材應無條件服從疏散需要。

綜上所述，預案雖是一種假設，但通過我們對災害發生方式及可能造成的損失的預想，熟悉并掌握應急預案的程序，以便在緊急狀態下有效地采取應急措施，有效實施自防自救，提高單位抗御火災的能力，預防和降低火災的危害。

火災疏散應急預案

為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命與公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩妥地疏散人員與物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。

一、組織機構

1、指揮系統及職責

總指揮：書記兼校長

副總指揮：分管安全副校長

成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛科長

職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓與演練，在發生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協助消防部門做好事故調查與善后處理。

2、疏散引導組及職責

組長：后勤校長

副組長：年級主任

成員：各班主任及科任教師組成。

職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發生火災時負責組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責

組長：分管安全校長

副組長：政教主任、總務主任

成員：政教副主任、保衛科長、教輔人員

職責：平時進行經常性的滅火戰術、技能與快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護。火災發生時協同消防部門開展滅火救護等工作。

4、后勤保障組及職責

由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫療救護等工作。

二、報警和接警

1、報警：火災發生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向學校領導匯報。

報警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。

2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

三、人員疏散

1、上課時發生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發生，把學生疏散到安全處。

2、就寢時發生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發生。

四、人員搶救

1、火災發生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

五、物資搶救

火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

　　六、火災善后工作

1、事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

2、事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

3、事故處理：根據調查結果和有關法律、法規及學校規章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。

4、事故通報：根據處理結果和校領導的指示，由學校發文進行通報，以示警示。

5、出現重大安全事故必須上報市教育局。

　　七、注意事項：

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3、火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

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（一）應急處置

1、接報處置接到停水報修后，應立即安排工程人員核實情況，迅速查明原因和區域。突發停水后，工程人員應逐級關閉各類用水設備閥門和電源，防止突然來水造成水浸事故。

2、告知居民采取有效方法告知業主（使用人）關閉水源閥門、用水設備電源開關；耐心細致地接待業主（使用人）的詢問，做好解釋和安撫工作。

3、查找原因及排除故障工程人員在查找停水原因時，發現因外部供水原因引發停水的，應立即致電供水部門查詢原因，獲取有關停水信息，并根據供水部門反饋及時更新信息。必要時，聯系消防部門，請求支援供水，解決飲水供應。因小區內部供水設備故障引起的.停水，供水設施設備已移交供水企業管養的，應將發現的問題及時告知供水企業，并協助做好現場維修處置工作；尚未移交供水企業管養的，物業服務企業應立即組織搶修，排除故障，必要時，為業主（使用人）提供臨時飲用水。

4、突發事件處置停水期間，保安人員應加強各出入口通道、樓層的監控和巡視。

（二）后期處置

1、恢復供水后處置供水恢復后，對于管道養護工作尚未移交供水企業養護的小區，項目經理（負責人）應安排工程人員檢查供水管道、用水設備、水龍頭等運行情況，工程人員應及時開啟各類用水設備閥門和電源，檢查各類供水設備是否正常，發現故障及時維修；同時，安排客服人員通知業主（使用人）開啟水龍頭放盡管道內空氣，直至出水為止，密切關注水質情況，發現有異，立即取樣送檢。對于已移交供水企業養護的，配合供水企業做好檢查和通知工作。

2、總結評估項目經理（負責人）應及時編制突發事件處置報告，清楚描述停水時間、原因、應對措施以及損失等情況，并提交給相關部門、屬地街鎮、居民委員會、業主委員會和企業負責人。

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消防應急疏散預案是指為了保障人員在火災等緊急情況下的安全疏散，預先制定的一套具體操作方案。根據我多年的工作經驗，我將為大家撰寫一篇關于消防應急疏散預案的1000字文章。

標題：解析消防應急疏散預案

第一節：

近年來，火災事故頻頻發生，給人民生命財產造成了嚴重的損失。而消防應急疏散預案作為重要的防火工作措施，能夠提前規劃、預防和處理火災事故，保障人員安全。本文將從制定預案目的、預案內容、預案執行和預案改進等方面進行介紹，希望能夠加深對消防應急疏散預案的了解。

第二節：制定預案目的

制定消防應急疏散預案的目的是為了提前規劃、預防和處理火災事故，確保在緊急情況下能夠高效、迅速地疏散人員，減少人員傷亡和財產損失。預案的制定應考慮組織結構、人員數量、建筑結構等因素，并充分考慮各種實際情況，確保預案具有可操作性和實用性。

第三節：預案內容

消防應急疏散預案應包括以下內容：

1. 預案的編制與宣傳

預案編制應由專業的消防部門或者專業人員負責，并確保宣傳到位，每位員工都應了解火災應急疏散預案的內容和操作流程。

2. 火災風險評估與安全隱患排查

針對不同場所和建筑物，應進行火災風險評估和安全隱患排查，發現并解決潛在的火災隱患。

3. 火災報警與應急措施

在發生火災時，應及時啟動火災報警系統，并立即采取相應的應急措施，如使用滅火器、滅火器自救和緊急疏散等。

4. 人員組織與警示標志

預案中應明確各類人員的職責和疏散順序，并在建筑內外設置清晰明確的逃生指示標志和安全出口。

5. 疏散途徑和集合處

預案中應明確各個區域的主要疏散通道和預定集合處，以確保疏散過程安全有序。

第四節：預案執行

在火災發生時，預案執行十分重要。相關人員應熟悉預案，根據預案的要求迅速行動。在推進疏散的過程中，要采取有效的措施確保人員的安全，指揮員要及時安排人員，監督指導疏散過程中的各項工作。

第五節：預案改進

消防應急疏散預案應定期進行評估和改進，及時跟進技術標準以及人員變化情況。從每次的實際操作中總結經驗，不斷完善預案，提高應急疏散的效率和安全性。

第六節：結語

消防應急疏散預案對于保障人員在火災等緊急情況下的安全至關重要。各個場所和單位要充分重視預案的制定和執行，制定科學合理的預案，并定期評估和改進以確保預案的有效性。只有通過不斷的練習和改進，才能在火災發生時提高疏散能力，并最大限度地保護人們的生命財產安全。讓共同努力，為建立更加安全的社會環境而不懈奮斗！

? 小區應急疏散預案

1、火警、報警處理程序

(1)消防值班室接到或發現火警應立即確認火情并報“119”。

(2)由災情發現者通知公司董事長及公司其它人員(公司全員為義務消防隊員)。

(3)義務消防人員(男)立即趕赴現場，做好滅火準備。

(4)消防值班室與報警現場保持密切聯系，隨時準備進入火災處理程序。

2、應急疏散程序

(1)該程序與火災控制程序同步。疏散時要求工作人員及時冷靜地引導無關人員向安全地帶疏散，牢記“救人重于救物”的原則，各部門緊密配合，進行財、物疏散。

(2)義務消防隊(女)負責站區周圍警戒，并確保與外界通信、道路通暢。

3、火災撲救程序

(1)運行人員立即關閉事故點電氣設備， 關閉相關閥門。

(2)消防泵操作工立即啟動消防泵往出事地點供水。

(3)義務消防隊分三路：

第一路：站長帶領2人趕赴事故地點隨時進行堵漏。

第二路： 由副站長帶領8人。6人開啟相關消防栓，對有火勢漫延趨勢的區域進行隔離和滅火，2人手執滅火器立即對事故地點進行滅火。

第三路： 由行辦主任帶領8人。4人警戒與人員疏散，4人搶運易搬運的物品，或危險物品，以防引起連續爆炸。

? 小區應急疏散預案

在生活、工作和學習中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，常常要根據具體情況預先編制應急預案。你會寫滅火突發事件應急預案嗎?下面小編給大家帶來滅火突發事件應急預案，希望大家喜歡!

消防滅火安全應急預案 篇1

為積極應對可能發生的學?；馂氖鹿?，高效、有序地組織事故搶險、救災工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，結合我校教育工作實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：略

副組長：略

成員：各班班主任

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組：

組長：略

成員：略

(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)

(二)滅火組：

組長：略

成員：略(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)

(三)搶救組：

組長：略

成員：略(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組：

組長：略

成員：略(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);

(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由__負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

三、滅火工作預案

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防滅火安全應急預案 篇2

為認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，對本施工區域定期進行防火安全檢查，及時消除各種火險隱患，對發生的火險盡快地發現，盡快地消滅，最大限度地減少火災損失，根據《中華人民共和國消防法》以及國家有關部門和成都市政府及成都高新置業有限公司的有關要求，制定本預案。

一、組織機構

總負責人：電話：執行負責人：電話：安全員：后勤主管：組員：

二、消防安全應急救援處置

火險事故發生后，消防小組立即按照快速反應、統一指揮、協同配合的原則，迅速開展救援處置工作。

1、啟動本預案項目值班時接到事故報告后，按照有關程序立即報請主管負責人啟動本預案，迅速通知急救組成人員趕赴現場，實施急救處置。

2、現場救援處置

(1)總負責人：迅速了解、掌握事故發生的時間、地點、原因、人員傷亡和財產損失情況，設計或影響范圍，已采取的措施和事故發生趨勢等：迅速制定事故處置方案并組織指揮實施;用及時將現場情況向相關部門報告：組織、配合開展事故調查，組織善后處理工作。

(2)執行負責人按照上級領導同志的指示，協調現場專業人員處置搶救救援工作，保障搶救救援工作通訊暢通，在第一時間報警，同時組織人員滅火。

3、安全員迅速組織人員對事故現場及周邊地區和道路進行警戒、控制，保障救援工作正常開展，組織人員有序疏散。

4、由黃志昂立即組織聯系有關醫療單位及時對傷亡人員實施救治和處置。

5、后勤主管李忠年協調有關部門調集運輸車輛和物資投入搶救救援。

6、如發生人員受傷事故時，第一時間撥打救援電話，并組織人員施救。

7、上訴負責人因公外出，則由副職負責相應工作。

8、救援電話：醫院急救電話120、火警電話119、報警電話110。

三、要求所有人員掌握常用的急救知識，并能靈活應用

1、急救原則：先救命，后療傷

2、急救步驟：止血、包扎、固定、救運

3、常用的急救方法

(1)包扎：傷口包扎繃帶必須清潔，傷口不要用水沖洗。如傷口大量出血，要用折疊多層的繃帶蓋住，并用手帕或毛巾(必要時可撕下衣服)扎緊，直到流血減少或停止。

(2)碰傷：輕微的碰傷，可將冷濕布敷在傷處。較重的碰傷，應小心把傷員安置在擔架上。等待醫生處理。

(3)骨折：手骨或腿骨折斷，應將傷員安放在擔架上或地上，用兩地長度超過上下兩個關節、寬度不小于10～15cm的木板或竹片綁縛在肢體的外側，夾在骨折處，并扎緊，以減輕傷員的痛苦和傷勢。

(4)碎屑入目：當眼睛為碎屑所傷，要立即去醫院治療，不要用手、手帕、毛巾、火柴梗及別的東西擦拭眼睛。

(5)灼燙傷：用清潔布覆蓋傷面后包扎，不要弄破水泡，避免創面感染。傷員口渴時可適量飲水或含鹽飲料，經現場處理后的傷員要迅速到醫院治療。

(6)煤氣中毒：立即將中毒者移到空氣新鮮的地方，讓其仰臥，解開衣服，但勿使其受涼。如中毒者停止呼吸，則實行人工呼吸搶救。

(7)觸電：發現有人觸電時，應立即關閉電門或用干木材等絕緣物把電線自觸電者身上拔開。進行搶救時，注意勿直接接觸觸電者。如觸電者已失去知覺，應使其仰臥地上，解開衣服，使其呼吸不受阻礙。如觸電者停止呼吸，則應進行人工呼吸。

(8)易燃、易爆品：組織專人守護，及時轉移到安全位置，留出必要的防火間距。

四、發生事故后，迅速采取必要措施搶救人員和財產，防止事故擴大。對受傷人員的搶救決不遲誤。

消防滅火安全應急預案 篇3

為加強社區消防安全、提高社區居民消防意識，確保在發生火災時，居民能準確報警，保證群眾的人身安全和財產安全，減少損失，特制定此預案。

一、建立社區消防安全應急工作領導小組，設立第一責任人，使消防安全工作落到實處。

組長：

副組長：

成員：

二、公布火警電話，使報警電話家喻戶曉。

發現火災，居民或工作人員應立即撥打或報警，并在第一時間向領導小組報告情況，負責人電話，盡可能做好先期處置。

三、加強防火安全防范措施，認真查處火患苗頭。

社區以“預防為主”，組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組，三級聯防聯控工作體系。

1、邏值勤組：

其職責是：每天早晚輪流在社區巡邏，發現火情立即報警，及時上報社區、街道并及時組織處理。

2、后勤保障組：

其職責是：正確掌握火情變化發展趨勢，及時了解撲火情況，并進一步向上級匯報。及時組織調配物資，協調物資供應，并負責受災群眾的的轉移安置工作。

3、宣傳報告組：

其職責是：利用社區通、標語、橫幅等手段，向群眾宣傳防火安全知識，提高群眾的預防意識，減少火災的發生。如發生火災后，第一時間敢到現場，了解火情，向有關部門提供真實的報告。

四、實施程序：

1、撲救火災時，在街道負責人未到達時，由社區責任人統一指揮，參加撲火的單位和人員必須服從指揮。

2、在撲火的過程中，首先要保護人民的生命財產、撲火人員和重要公共設施的安全。

3、在撲火力量上，堅持以消防大隊人員專業力量為主，本部門的撲火隊為輔的原則。

4、現場指揮員必須認真分析地理環境和火場態勢，在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產安全時，應在周圍開設防火隔離帶，以便確保其他居民的財產安全。

五、預防宣傳

1、在重大節日前，組織義務消防隊伍進行因煙火引起火災的處理方法演練。

2、由社區義務消防宣傳組上門入戶進行宣傳，居民家中因用電超額引起火災時的處理方法。

3、因大風天引起火災時，宣傳居民應避開高壓電源、用火地點、及時報警。

4、因家庭油鍋著火，居民應立即蓋上鍋蓋，切斷電源。

5、因家庭液化氣泄漏引起火災。宣傳居民選擇逃生，立即撥打，并向社區居委會報告，社區居委會人員與居民維護好現場。

消防滅火安全應急預案 篇4

為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失最少，危害最低，能快速、高效、合理有序地處臵消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合實際，制定本預案。

一、適用范圍：

本預案適用于所有學校發生火災事故時，采取的應急措施及處臵辦法。

二、消防安全工作領導組織機構

組長：教育衛體局主要負責人

副組長：教育衛體局分管負責人

成員：局相關同志及學校負責人

三、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成上級領導部署的各項任務?；痣U發生時，消防事故發生學校要立即電話報告上級有關部門，以快速得到指示，迅速撥打119進行報告，學校應立即廣播告知全體教職工和學生，組織人員開展有序、科學的自救。

四、應急處臵措施

一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

(一)按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散，同時報警。

1.人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移到安全地帶。

A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C.高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

2.物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

(二)如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

(三)等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火(切忌讓學生參加滅火)。

滅火撲救：起火初最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內把臨近所有的滅火器材，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

(四)配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

(五)劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以防發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后在調查起火原因時提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共產黨員、共青團員、治保組、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛緊急送傷員到醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

五、情況報告制度

凡發生火災單位，應在第一時間(不超半小時)向新城教育衛體局領導小組報。第一發現人應立即電告119，后向第一責任人報告。學校領導、在組織學生轉移、協助消防隊滅火工作后，在災后半日內書面報告新城教育衛體局領導小組及新城。凡推報、漏報、瞞報災情者將視情節輕重追究第一責任人責任。

消防滅火安全應急預案 篇5

為有效避免和預防校園火災事故的發生，確保校園在發生火災時，學校各項應急工作能迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合校園實際情況，特制定本預案。

一、組織機構

成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

職責：強化消防工作組織領導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實消防工作責任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素，恢復教育教學秩序，切實保證校園安全穩定。

應急工作小組

(1)滅火行動組

職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。

(2)通訊聯絡組

職責：迅速與119消防部門取得聯系，引導消防人員和消防設施進入火災現場;負責與有關單位的聯絡工作;及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。

(3)疏散引導組

職責：第一時間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。

(4)現場救護組

職責：對傷員進行搶救，根據現場情況撥打120請求急救，引導醫務人員和設施進入救助現場，協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。

(5)現場保衛組

職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛的疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，并負責重要物品的轉移和看守工作。

(6)后勤保障組

職責：保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應。

(7)善后處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關部門調查事故原因，恢復正常的教育教學秩序。聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠。

二、安全預防措施

(1)建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責，定期召開防火安全例會，定期進行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。

(2)加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開展消防安全技能和災害現場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。

(3)配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置，確保設備器材配備達標。

(4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰備狀態。

(5)公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等)出入口應設立明顯標識，疏散路線應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。

三、應急處置措施

(1)第一發現者根據情況撥打119報警，并立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。

(2)學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現場進行指揮，調動工作小組人員進行搶險救災工作。

(3)迅速發出校園火災緊急警報，利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

(4)火災發生時，應立即切斷火場電力系統，防止滋生其它災害。

(5)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治，必要時撥打120請求急救。

(6)在應急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實。

(7)發生因火災而造成的學生傷害事故，學校要及時與學生家長聯系，通知家長及時趕赴醫院配合救助工作。

(8)做好宣輿論宣傳，澄清事實，引導輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護校園秩序穩定。

(9)通訊聯絡組必須及時寫出事故書面報告經應急領導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生后所采取的措施;并根據事故現場、受傷人數發生變化情況，及時進行情況補報。

(10)實施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況，對相關責任人進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

四、注意事項

1、撲救工作應確保撲救人員安全，避免事態擴大。

2、不得組織學生參加滅火。

3、事故結束，應認真總結經驗教訓，查漏補缺修訂應急預案，杜絕事故再次發生。

4、任何個人不得私自發布消息，未經校園應急領導小組同意，不得擅自接待媒體采訪，以免報道失實，造成不良影響。

? 小區應急疏散預案

? 小區應急疏散預案

? 小區應急疏散預案

一、演練目的

為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。

二、演練領導小組

總指揮：鞏如山

工作組及成員：校委會成員及班主任

疏散指揮組：李x

秩序導護組：劉x及任課教師

場地隊列導護組：馬x

緊急救護組：尚x

后勤保障組：張x

廣播組：xx

三、演練時間地點

時間：20xx年4月18日14:30時

地點：本校逸夫教學樓

四、參加演練人員：

初一年級全體師生

五、演練假想事件和項目設計

演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。

六、演練進程

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮，廣播組發出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

區域劃分：

右樓梯口一層：論x，二層：曹xx，三層：溫x。四層：吳x，五層：郝x

左樓梯口一層：xx，二層：高x，三層：白x。四層：李x，五層：xx

院落：劉巖、馬良、曲陽

5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。

8、廣播組成員發出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規定的'安全地點，看班級牌站位。

注意：

1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

八、演練準備

1、參演人員預案學習（李x雷負責）；

2、向有關單位領導匯報并獲得批準（黃x負責）；

3、學校準備相應的物資（李x負責）；

4、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：

5、預設場景導演；

6、演練預演（指揮部負責）；

7、演練活動音響、廣播系統調試（閆x）。

8、圖片及資料收集：馬x

九、安全疏散演練總結

十、宣布安全演練結束

? 小區應急疏散預案

在日常的學習、工作、生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，總歸要預先編制應急預案。你會寫滅火突發事件應急預案嗎?下面小編給大家帶來滅火突發事件應急預案，希望大家喜歡!

突發消防事件應急預案 篇1

為了確保小區業主的人身及財產安全，保證各級領導及全體員工在發生火災的情況下，明確各崗位、部門、人員職責，正確使用滅火器材，控制火災蔓延，安全迅速的組織現場群眾疏散和自救，特制訂此應急預案。

一、報警和接警處置警程序

當任何人發現火災時應當立即通過報警裝置向消控中心報警，不得謊報。

消控中心接到火災報警時，首先用對講機或電話詢問相關地點工作人員現場情況，并就近派遣一名保衛部人員趕赴現場查看。如屬誤報，應盡快查明原因并填寫值班記錄表;如發現確實發生火災，應根據現場情況選擇開啟防排煙系統，并通知現場工作人員、保衛部及時到位控制火勢蔓延，報告單位值班領導趕赴現場指揮撲救，同時向公安消防119指揮中心報警。

二、確認火災發生后的整體處置程序

(1)現場工作人員發現火情后，第一時間向消控中心報告起火部位、燃燒物質、火勢大小及蔓延方向，就近選取一切可用的滅火器材進行撲救。

(2)消控中心向公安消防119報警后，立即打開起火層相關樓層的應急廣播和消防警鈴，通知相關樓層人員在現場工作人員的指揮下有序疏散，疏散時注意保持現場秩序，盡量不引起現場群眾恐慌，并提醒現場人員注意防止煙氣。

(3)消控中心根據指揮指令切斷火災區域內的非消防電源，迫降電梯至底層，保持與現場工作人員的聯系，并根據現場情況開啟如：消防泵、噴淋泵、防火卷簾等設備;在現場不需要或不允許的情況下嚴禁隨意開啟設備。

(4)消控中心人員在消防部隊到達現場后，及時向消防部隊報告火場情況，并協助撲救火災。

(5)單位值班領導在接到火警報告后，應立即召集相關部門負責人趕赴消控中心，并在消控中心成立臨時救災指揮部，服務區最高領導人任總指揮。利用通訊設備了解火情，下達撲救指令。此時必須保證消控中心與各個地方、部門、外界的聯絡暢通。撲救指令包括：

1、疏散現場群眾，劃定安全警戒區域;

2、是否需要啟閉消防泵、噴淋泵、氣體滅火等設施設備;

3、是否切斷電源、迫降電梯;

4、是否關閉空調、通風設備，啟動防排煙系統。

5、其他有利于疏散及火災撲救的指令。

(6)各部門在接到火災報警后，應迅速按照預案布置就位，與指揮部保持聯系，各部門領導應在第一時間趕到消控中心。

三、組織機構

根據預案，在火災突發情況下各部門成員分別成立不同的行動小組，根據指揮部領命，協調配合。

(1)滅火行動組：由維序部確定組員名單，成立單位的志愿消防隊，在接到火警報警第一時間，攜帶滅火器材趕赴火災現場，根據指揮部命令實施滅火。

(2)通訊聯絡組：各部門挑選一名，專門負責在火災突發情況下保持與消控中心和指揮部聯系，確?；馂臅r的通訊暢通，傳達指揮部命令，反饋火場情況。

(3)疏散引導組:火災緊急情況下，各樓層人員應立即控制現場局面，防止混亂，正確疏散在場群眾向安全地帶撤離，由維序部指派人員負責現場指揮疏散。

(4)安全防護救護組：由后勤部召集人員，將受傷的群眾和工作人員抬離危險區域，做好現場急救工作，并負責聯絡120急救中心，最大限度確保傷員安全。

四、應急疏散處置程序

(1)各樓層現場工作人員在接到火警后必須先疏散群眾。

(2)疏散時注意疏散順序，對著火層本層人員先進行疏散，其次為著火層上層及下層，防止所有人員涌向同一出口，造成堵塞。

(3)疏散時注意防止混亂，控制現場人員情緒，提高疏散效率，根據現場情況向消控中心報告，要求啟動防排煙系統。

(4)疏散時如發現受傷人員，立即聯絡安全防護救護組，第一時間救治傷員。

五、初起火災撲救程序和措施

(1)滅火行動組人員接到火災報警后，第一時間攜帶滅火器材趕赴火災現場，按照“救人第一，先控制、后消滅，先重點、后一般”的原則，首先搶救被困火場的人員，控制火勢與撤離物資同時進行。

(2)根據指揮部命令設立水槍陣地，能滅則滅，不能滅則盡一切辦法控制火勢蔓延，等待消防部隊救援。

(3)滅火行動組人員在搶救火場時應注意自身安全防護，不脫離組織單獨行動，在指揮部沒有下達命令前不貿然行動，受到火勢威脅時應及時后撤。

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(4)公安消防部隊到達現場后，根據消防部隊需要，協助滅火。

六、通訊聯絡保障

(1)火災突發情況下，應設立專門的聯絡渠道，對講機等設備應設立專門的對講頻道。

(2)由通訊聯絡組負責傳遞各方信息，傳達指揮部命令，并確?；馂臅r通訊的暢通。

(3)各部門應制定相應的通訊應急方案，在通訊受到阻礙時立即啟動應急方案，確保正常的信息傳遞。

七、安全防護救護程序和措施

(1)安全防護組接到報警后，準備好相關救護器材，急救物資，于指揮部待命。

(2)根據指揮部命令劃定室內(外)安全警戒區域，制止群眾圍觀，確保疏散出口處的暢通。

(3)根據火場情況出動，配合滅火行動組搶救傷員，采取有效地急救措施，并及時撥打120急救指揮中心。

八、火災結束后工作

(1)各部門恢復正常工作狀態。

(2)根據公安消防部門指示，由保衛部派員負責火災現場保護，任何人不得破壞。得到撤銷火災現場保護命令時，派人及時清理，做好清理現場時的安全措施。

(3)如公安消防部門需要，全體人員必須積極配合火災調查工作。

(4)各部門要及時總結，包括起因，滅火戰斗等方面存在的不足，加強部門管理，防止火災頻發。

突發消防事件應急預案 篇2

一、演練目的

(一)增強職工的消防安全意識，加強所內職工對突發事件發生時的應對能力;

(二)使職工可以熟練使用各類消防滅火器材;

(三)提高所內對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

二、演練時間

20__年4月20日

三、參加演練單位

__

四、演練地點

__

五、應急預案演練小組及職責

為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。

組長：__

職責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質性效果。

副組長：__

職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

組員：__。

職責：__負責協調好有關人員做好演練的準備工作及現場協調、調度工作;__負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項;__負責緊急逃生演練時疏散人員，滅火演練時滅火器材的管理;__負責演練時煙霧彈投放、柴堆點火及現場安全監督;__負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。

六、演練場景模擬設置

(科目一)模擬綜合辦公樓內二樓宿舍區因職工離開時，將未熄滅煙頭遺落在床鋪邊緣，引發突發火情，現場濃煙彌漫，安全生產領導小組組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。

(科目二)模擬煙火圍困暫時無法逃離的部分人員，盡快撤離到天臺，向天臺外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型明顯的物品，引起救援者的注意，便于消防人員尋找、營救。

(科目三)模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。

七、演練內容

(一)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法;

(二)講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項;

(三)演練火災事故發生后，人員緊急疏散逃生;

(四)演練救援被困于天臺人員;

(五)實際操作消防器材進行滅火演練;

八、演練要求及注意事項

(一)參加演練職工要清楚的認識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟;

(二)為避免發生意外，參加演練的職工必須統一聽從指揮;

(三)參加演練的女職工不允許穿高跟鞋，參加演練的全體人員必須穿制服;

(四)愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷;

(五)演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。

(六)希望大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感;

(七)參加演練人員要按時到場。

九、演練過程

(科目一)模擬火災事故發生后應急處理及緊急疏散人員。

1、副所長在接到現場人員火災事故報告后，第一時間組織安全生產領導小組進行緊急工作部署;

2、安全生產領導小組副組長立即撥打“119”火警電話(講清楚發生事故的地點、單位、燃燒物等)，并派人在路口等待消防車到達;

3、所長緊急宣布啟動《火災應急預案》，并開展緊急疏散工作;

4、安全生產領導小組一組成員緊急疏散樓內所有人員并搶救重要物資;

5、通知后勤人員立即切斷總電源，準備應急照明用具;安全生產領導小組二組成員準備滅火器材等應急消防物資進行滅火工作;

6、__兩位副組長組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導綜合辦公樓內職工向安全地點(院內空曠地)疏散，然后清點檢查人員數量，確定是否有人留在火場;

7、疏散順序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。

(科目二)模擬部分員工未逃出綜合辦公樓，被困于天臺，等待救援。

1、緊急疏散過程中，部分員工行動過慢，未及時逃出綜合辦公樓，按照火災應急預案，緊急前往辦公樓天臺避難，等待救援;

2、天臺被困人員向天臺外晃動鮮艷衣物，引起救援者的注意;

3、消防車進行高空滅火，及時將火勢控制，并成功救出被困人員。

(科目三)模擬火災事故發生后組織人員進行火災撲救工作。

1、火情得到控制后，安全生產領導小組成員立即攜帶滅火器材對辦公樓內的輕微火勢進行滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的火焰;

2、針對不同的燃燒采用不同的滅火方法;

3、安排部分人員在火情現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好收費所外圍的秩序;。

4、委派專人清理事故現場，避免死灰復燃;解除警戒;后勤人員負責恢復供電、供水;各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。

十、演練結束。

演練結束后，所有人員前住綜合辦公樓會議室，進行應急演練總結。

突發消防事件應急預案 篇3

為了提高醫院內部的自防、自救能力，使全體工作人員都能了解跟掌握火災的特性，一旦發生火災事故，能做到有計劃、有步驟、準確、及時、有效的進行撲救，使火災損失減少到最低程度，根據：“預防為主、防消結合”的原則，結合醫院消防工作實際情況，特制定以下滅火應急方案，請各科嚴格執行。

一、重點部位的滅火應急措施

1、病房發生火災事故時，首先應當穩定工作人員的情緒，以免發生混亂而造成更大的損失。做到“先救人，后救物”、“先病人、后員工”的原則。人員撤離現場跟疏散物資依次進行，切莫爭先恐后，相互擁擠，更不能中途阻塞通道，發生自殘，造成不應有的悲劇。發生火災時病房負責人跟義務消防隊員應當迅速趕到現場，組織人員撲救，并安排人員報警。當起火人員受困時，切不可跳樓逃生，可將被套、床單、窗簾或其他可利用的繩索系牢后，抓住繩索下滑到安全地點。

病房一旦發生火災事故，應按以下預案步驟執行：

① 首先了解火災發生方位、地點、原因、燃燒物等情況。

② 科室工作人員迅速分工，一人通知住院病人做好疏散準備，一人火速報警119，一人通知院部，急呼全院員工緊急協助。

③ 最快的速度切斷本樓層電源(樓層電源開關在中間樓梯口)

④ 穩定病人跟員工的情緒，有秩序、有組織的把病人，特別是產婦、嬰兒快速疏散到安全場所。

⑤ 在有效的時間內，搶出易燃易爆的物品，如氧氣瓶、酒精等。

⑥ 在119消防隊未到之前，義務消防隊員跟員工在分管院長或科室負責人的指揮下，充分利用院內現有消防器材進行撲救。

⑦ 在最短的時間內由分管院長向主管部門跟有關部門報告火災情況，并組織有關人員調查火災原因及后事工作。

2、對配電房發生火災事故，電工應當立即切斷電源，用1211滅火器或干粉滅火器撲救。

3、對倉庫發生的火災事故，倉管員跟義務消防隊員應當迅速切斷電源?；饎菹蛏蠈勇訒r，控制上層、下層設防;火勢向水平蔓延時，先控制左右，后上、下設防。上下控制，上層為主。注意疏散物資，并負責向消防部門介紹物資存放的數量，有無危險、易燃物品以及被困人員等情況。

二、對一般防火部門的滅火應急措施

對一般防火部門發生火警時，離火災事故最近的部門、人員應當迅速進行撲救，部門負責人跟義務消防隊員趕到現場，組織人員撲救，并迅速報警。同時組織好人員整理好重要、貴重、危險物品，做好疏散準備工作。

三、醫院領導對滅火工作的應急措施

醫院分管消防安全的副院長應當迅速趕到火災事故現場，召集有關領導成立滅火領導小組，了解情況并進行相應的分工。對火災事故采取邊解救被困人員邊組織人員控制火情，轉移跟疏通物資。向消防部門介紹發生火災的'部門或病房的房屋結構、分布情況、水源、物資的危險性跟被困人員的情況。

四、如何撥打“119”火警電話

一旦發生火災，立即撥打“119”火警電話。報警不要慌張，要報清火災發生地街道(青春路288號)、單位名稱、報警人姓名及聯系電話以及是否有人被困跟被困人員數，要說清科室內有無易燃易爆物品(如氧氣瓶、酒精等)。報完后請不要急著掛電話，等接警員說好再掛，如他還有什么問題或有沒聽清楚的地方，請詳細告知。

五、做好預防防患于未然

各科要切實做好用電安全的防患工作，各科室(崗位)要指定人員平時做好用電及醫療儀器性能安全檢查及記錄(每周一次)，發現問題及時向科主任或分管院長匯報，無問題及時記錄在案。醫院每月對記錄情況進行一次檢查，檢查結果與個人制度考核跟科室年終考核掛鉤。

總之全院職工要熟悉跟掌握以上內容跟措施，發生事故后積極搶險救災，為降低損失而贏得時間，并注意保護自身的安全。

突發消防事件應急預案 篇4

為保護我院師生員工的人身、財產及公共財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，進一步提高應對火災的能力，根據《中華人民共和國消防法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關法規、規定，結合研究生院實際，特制定本預案。

一、指導思想

從維護全院師生員工生命財產安全和確保學院穩定大局出發，堅持以人為本的理念，體現人的生命重于一切的原則，提高認識，統一思想，形成共識，不斷提高學院應對和處置突發事件的能力。

二、工作目標

通過應急預案的制定，建立我院應對突發火災事故的指揮系統和處置系統，力求應急預案實際有效、可操作性強，在學院面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學院消防安全工作責任制。

各部門負責人對本部門的消防安全負全責，依據“誰主管，誰負責”的原則，負責本部門的消防應急預案的落實，加強對火災的預防工作及應急處置能力。

三、組織機構及職責

(一)學校成立消防應急工作領導組，組成如下：

組長：校領導__

副組長：保衛處處長、辦公室主任

成員:宣傳部、學生處、教務處、總務處、后勤服務集團、財務處、團委、各學部負責人

(二)消防應急工作領導組的主要職責

1.指導全校開展預防火災的宣傳教育、人員培訓和火災模擬演練等工作。

2.發生火災時指揮、協調各工作組和義務消防隊員開展滅火和人員疏散工作;協調配合到達火災現場的公安消防人員開展滅火工作。

3.協助、配合公安消防部門做好火災事故的調查等善后工作。

(三)領導小組下設4個工作小組

1.滅火行動小組

組長：保衛處負責人

副組長：保衛處專職消防負責人、相關部門負責人

成員：專兼職消防員、保衛處校衛隊隊員、相關部門人員

主要職責：組織、建立義務消防隊伍;做好義務消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作;負責滅火器材和工具的保管與使用;發生火災時利用學校配置的消防器材及有關消防設施，進行火災現場滅火，搶救火災被困人員等工作。

2.通訊聯絡小組

組長：辦公室主任

副組長：保衛處、相關部門負責人

成員：保衛處監控中心工作人員、相關部門人員

主要職責：接到火災報警后，迅速與消防應急工作領導組或相關部門取得聯系，引導消防隊員和消防車輛進入火災現場;聯絡有關部門、個人;組織調遣消防力量;負責信息采集、校內外聯絡及有關情況匯報。

3.疏散引導小組

組長：保衛處負責人

副組長：相關部門負責人、后勤服務集團負責人

成員：保衛處專兼職消防人員、學生處工作人員、總務處、后勤服務集團工作人員、各學部及相關部門工作人員

主要職責：負責校內火場區域人員的應急疏散工作;引導人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，搜索未及時疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區域。

4.安全防護、救護小組

組長：總務處負責人

副組長：后勤服務集團負責人、校醫院院長

成員：校醫院醫護人員、保衛處校衛隊隊員、后勤服務集團人員

主要職責：負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等;在火災現場對傷員進行緊急搶救;必要時拔打120，聯系并護送至校外醫院進行搶救。

四、應急處置

(一)報警與接警

1.無論任何部門或部位發生火災，發現人員或現場人員都有義務立即向學校保衛處值班室和“119”公安消防部門報警。報警時，應根據火災情況向周圍人員發出火警信號，同時以最準確、簡潔的語言向保衛處值班室報警(電話：)，必要時還應向火警“119”報警。

保衛處值班室接到報警后，須迅速向學校消防應急工作領導小組報告，并通知各工作組及發生火災部門的領導立即趕赴現場，按照本預案的任務和要求分工負責、密切配合，采取有效措施迅速開展工作。

若撥打“119”報警后，應當向接警的公安人員簡明講清以下幾個內容：

(1)報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼;

(2)火災現場的準確位置;

(3)有關火災情況，如起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現場等等;

(4)耐心回答“119”接警人員的詢問。

打完電話，應組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現場。

2.接到火災通知后，火災部門(學院)防火責任人，應立即調集本部門(學院)義務消防員和專兼職消防力量，使用本部門(學院)的滅火器材、設備有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災。在組織撲救時，應注意查明以下情況：

(1)起火部位、燃燒物性質、火災范圍、火勢蔓延路線及方向;

(2)是否有人受到火災威脅，同時查清火災被困人員的數量和所處地點，制定搶救方案;

(3)發生火災區域是否有易爆、易燃物、有毒物質以及其數量、存放地點、存放形式、危險程度;

(4)被火災圍困或威脅的貴重物質和設備的數量、放置地點、受火勢威脅程度，是否需要疏散和保護;

(5)起火建筑物的構造形式、結構特點、耐火等級與相連建筑物的距離;可燃物受火勢威脅程度;起火建筑物安全通道、房屋出入口位置;火場主要建筑物有無倒塌危險及哪些需要破拆、轉移等;

(6)火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防人員對火災進行現場調查。

(二)應急疏散

1.人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線;要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻;對工作人員按所處不同區域提出具體的任務和要求。

2.發生火警時，應有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區域內的人員疏散;然后視情況公開通報，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時，要注意防止疏散通道擁堵以致發生混亂情況;在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時疏散。

3.正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時，使用鎮定的語言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內是否還有被困人員，并大聲呼叫，喚起被困人員的意識，還要注意聽辨哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發現被困人員，應迅速組織力量施救。

4.制止脫險者返回火場內。撤離火災危險區的人員有可能會重返火場內搶救財物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展。因此，要對疏散到安全區域的人員加強管理，必要時要增加警戒人員的力量。

(三)初起火災撲救原則與步驟

1.撲救初期火災的原則

(1)先控制，后消滅;

(2)先救人，后救火;

(3)先重點，后一般。

2.撲救初起火災的步驟

(1)滅火組在接到火警后，應迅速趕往起火地點，聽從指揮人員的統一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延，此時各部門(學院)的消防器材可以統一調用，事后再由學院補充;

(2)滅火組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火;如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點;

(3)如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應先確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品火災;如不能確定有無爆炸危險，應在安全地點做好準備的情況下，等待公安消防指揮人員的調令和火場指揮員的命令;

(4)待公安消防人員到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

(四)通訊聯絡

1.接到火災報警后，通訊聯絡組人員應迅速通知有關人員趕到火災現場，采取有效措施進行撲救。

2.通知配電室停止對所發生火災場所的供電。

3.迅速通知有關人員控制車輛和無關人員進入火災周邊區域，同時清理火災周邊區域停放的車輛及其他障礙。

4.派人到各路口迎接消防車輛，并引導消防車輛到火災現場。

(五)安全防護、救護

1.安全防護、救護小組中的保衛處校衛隊隊員、后勤人員應立即對火場周圍進行清障、警戒，做好周圍群眾的疏散工作，并把逃離火場人員帶至安全地點。

2.校醫院醫護人員對傷員進行緊急救護，如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。

五、善后處理

(一)火災被撲滅后，保衛處應保護現場，協助公安消防部門調查火災原因。

(二)事故調查結束后，領導小組應及時下達指令，組織人員迅速清理火災現場，盡快恢復正常的教學、工作和生活秩序。

(三)領導小組根據公安消防部門做出的火災事故結論，區分責任，按照有關規定提出相關責任部門(學院)或人員的處理意見，報學院研究通過后，追究有關部門(學院)或人員的責任。

(四)領導小組根據火災事故結論，提出善后處理意見，報學院研究通過后，妥善處理受傷人員的醫療、救助、補償等事宜。

(五)領導小組根據火災事故結論，責成火災部門(學院)提出整改措施并監督落實。

六、相關部門聯系電話

綜合管理辦：

物業管理辦：

公共關系辦：

心理輔導中心：

突發消防事件應急預案 篇5

為了有效預防、及時控制和消除發生于本校內應消防安全方面所引發的緊急突發事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

第一條 加強領導，成立防火領導小組

學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發事件：

組長：

副組長：

成員：

1、領導小組職責：

(1)掌握師生思想動態，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

(2)對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。

(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責：

(1)按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩定工作，實行維護穩定工作責任制。

(2)要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

(3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

(4)各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

(5)各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二條 可能引起學?；馂氖鹿实脑?/p>

(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕颉?/p>

(2)定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態

第三條 預防措施

1 、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2 、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

3、學校應當按規定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養，經常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

5、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

6、保持通道暢通，不堆雜物。

第四條 防火預案

發現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區域，逐區域的通知發現火災呼救并向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

第五條 處理程序

一旦發生火災，一般應按下列程序處理;

1、打 "119" 電話報警，同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

2、立即切斷著火樓的電源。

3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治，并及時通知家長或者家屬。

5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火后立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調查工作。

7、配合消防部門調查事故，追究責任，維護學校的利益，并協助處理善后事宜。

電話號碼：

校長室：

校長辦公室：

總務科：

學生科：

門衛室：

火警：119 匪警：110 急救：120

學校內線電話撥出“9”

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