述職范文|關于勵志的演講(推薦十四篇)
發表時間：2024-07-08關于勵志的演講(推薦十四篇)。
? 關于勵志的演講
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：堅持必勝
再有一年多的時間我們就要高考了。這將是我們人生中的第一次重大抉擇！同學們，我們準備好了嗎?
臺灣著名節目主持人、作家蔡康永說：“人生中我們會遇見各種墻。我們推墻十下，墻也不會倒；我們推墻百下，墻也不會倒；我們推墻千下萬下，墻還是不會倒。墻就是不會倒，但我們會因為用力推墻而肌肉強健、變成有力量的人。高考的路上，你遇到了多少墻?今日，努力推墻吧，你總會變強！”
蔡康永的話簡單明了，但字字珠璣，字字深刻。令人深思。
話雖簡單，做起了卻難。
我們中學生的最根本的任務就是養德、成才。圣人說：人非生而知之者，孰能無惑?我們要想提高自己，只有不斷學習。也許，有的同學會說自己腦子笨，先天不足。我不這樣認為。古今中外被人們譽為“腦子笨”的人不在少數，當愛因斯坦把自己親手制作的作業——凳子交給老師的時候，即將氣瘋的老師對著愛因斯坦發出了“笨死了，這也叫凳子?”的吼聲。“老師，這是我的第十三個凳子”，細聲細語的回答令老師對愛因斯坦刮目相看，也成就了一代大家。
因此，同學們缺少的是自信，缺少的是堅持，缺少的是方法和良好的學習習慣。我和同學們一樣，學習中也遇到了不少困難，我也苦悶、彷徨，我也在努力，我也在尋找適合自己的學習方法。無意間，我的表姐(目前就讀于北京林業大學)為我推薦了一種學習形式，那就是簡單學習網。獨特的課程結構，獨特的視頻界面，獨特的智能錯題本體系深深地吸引了我。讓我在迷茫中找到了方向。
在不斷聽課學習的過程中，我能用三個成語概括我的感受。
一是“舉一反三”。同學們，目前情況下檢驗我們的唯一方法是考試，而不論何種類型的考試都是以試題的形式出現的，更別說高考了；而題海戰術又是大家避之唯恐不及的。所以，“遠題海，近方法”就成了我們學習的“捷徑”。以一當十、事半功倍就是我們不懈的追求。
二是“融會貫通”。我們都知道，知識的海洋浩瀚無涯，許多人窮一生心血都不及知識之皮毛。這就需要我們融會貫通。簡單地說，“融會”就是把知識結構坐標中橫向坐標中的知識統領起來，學科之間的知識要學會關聯，學會滲透；“貫通”就是要把知識結構坐標中縱向坐標中的知識貫穿起來，把兒時的、小學的、初中的以及高中的，凡是有聯系的知識也要讓他形成一個完整的體系。
三是“持之以恒”。若前兩個成語完成了，那這個成語就顯得尤為重要。也就是堅持。持之以恒的最大敵人就是“淺嘗輒止”、“水過地皮濕”。生活中的許多失敗大多來自不能堅持。
我相信，只要我們樹立自信，掌握方法，持之以恒，我們必將成功。最后，借用簡單學習網的經典口號作為我這次演講的結束語吧：千難萬阻簡單應對，人生必定不簡單！
謝謝大家！
? 關于勵志的演講
關于勵志的演講稿一尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
每一個成功的人背后都會有努力，而努力的背后都會有勵志、勵志成為動力，這樣我們才能成功。
有人說，他，或許不算是明星，回看來時路，那曾經苦澀的嬉鬧諧趣和心底含淚的麻辣幽默，那分明是一介草根與命運的頑劣對抗與智斗的閃光;他又恰是明星，當他用心靈的力量與昂揚向上的激情裂開命運之鎖，以夢想的名義摘下滿天星光之際，他不是明星是什么?
他是臺上獨一無二的節目——羅志祥。
我小時候，就很喜歡羅志祥，看他那樣在舞臺上很有氣勢，所以，我從小的愿望就要當明星，可是我聲音很粗，舞蹈又爛，真不是當明星的料。
從那時我想到了羅志祥，即便小時候完全沒有星相，即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬，即便第一次寫信給女生卻被回：“哼，就憑你!”即便出道后曾被人喝令盡量少發生，更有制作人尖銳地表達對他的質疑，“你怎么會被發掘當歌手?
”你要待在錄音室，我**就不放!”……即便到處是嘲諷和譏笑，他還是硬生生地挺過來了。但那些強顏歡笑，那些黃連當飯無助，誰能真正理解！
以后，我們要把羅志祥當作偶像，學習他的精神！
謝謝大家!
關于勵志演講2尊敬的師生
大家好!
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
蕭蕭雨歇，望鳳凰臺上，只見一人抬望部城，仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇，但面對挫折時卻也只能高歌“長安不見使人愁?！被叵朐浀暮擦衷菏?，曾經的**貴祿，但面對他人的嫉妒，雖堅信“天將降大任于斯人也，”卻也只能遙望家鄉，痛斷肝腸。
這個人是李白。在挫折中，他用筆寫出了人生的精彩作品。
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”秋風襲來，茅飛渡江，守在床邊嘆息“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫，不也正是在挫折中堅強，在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概，雖已國破家亡，卻仍跟隨皇帝。
也正是如此，才能在戰亂平息之時唱出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。
挫折，好像在人生的路上一塊絆腳石，雖無法躍過，但絆倒后爬起的才是真正的成功者;挫折，好似一場狂風驟雨，雖無法躲避，但頂過風雨看見彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花，更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香!
謝謝大家!
關于勵志演講3親愛的老師和學生：
大家好! 今天我演講的題目是“愛我中華“
五千年的漫長旅程，一路風雨無阻。中國曾經有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉天鎖國，落后挨打的近代恥辱。但如今已走向世界的中國，腳步邁得更加堅定，豪邁了。
民族復興指日可待，中國崛起勢不可擋。我自豪，我是中國人
每當閱讀起愛國書籍，看到詹天佑，錢學森等這樣愛祖國的人，放棄好的待遇，放棄好的前程，就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個有力的回擊，他們用行動大聲的說：“ 祖國，我愛您!“
每當看起愛國電影，看著英雄戰士上戰場為祖國，拋頭顱，撒熱血保衛邊疆.一次次硝煙過去，戰場上尸橫遍野，那些快要死了的戰士好象在說：“ 祖國，你永遠在我心中!“
每當在熒屏上中國的奧運健兒在比賽中奪得冠軍時他們總是露著燦爛的笑容，身為祖國兒女的他們感到無比的自豪.升國旗時，他們流出滾滾熱淚，望著五星紅旗，心中在呼喚：“ 祖國，我為您爭光了!“
我們不能像勇士一樣在戰場上流血，不能像偉人一樣建設祖國
今天，我們是祖國的希望；明天，我們是祖國的棟梁。們現在應該好好學習，用智慧和知識武裝自己長大以后報效祖國，大家要像周那樣，為中華之崛起而讀書!做一個有志向的人。
讓我們一起喊：我驕傲，我是中國人！
謝謝大家!
? 關于勵志的演講
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好啊!
人人都有夢想，馬丁路德金的夢想是讓黑人獲得自由和幸福，加拿大男孩瑞恩希里杰克的夢想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有一個夢想。這個夢不是偉大的，也不是一想天開的。成為語文課的代表只是一個小小的夢想。有人可能會說：
這是什么樣的夢？再說，你能干嗎？在這里我可以確切地告訴你：我會勝任的，我會不辜負你的期望。
如果我是語文課的代表，我會盡力做到以下幾點：
一。我會告訴學生們專心學習，完成作業。
2。我會在課堂上管理好班級紀律，讓學生有一個良好的學習環境。
三。學生們以小組的形式收到作業并交給我。我會找出誰沒有帶作業，并及時交給老師。
四。有些學生成績很差。我會安排一些成績好的學生來教他們，讓他們提高成績。
5.我還會跟一些同學聊天，問問他們我當語文課代表稱不稱職，對我有沒有什么意見，我會取長補短，爭取做個讓大家滿意的語文課代表。
6.我還會跟同學們談談心，問問他們有什么知識跟不上，我會告訴老師他們的學習上的問題。
總之我希望大家能給我一個機會，給我投一票，我會讓大家的成績有所提高，讓大家認真完成作業，我會把大家的意見銘記在腦海
謝謝您！3夢想勵志演講2
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家上午好!
今天能夠站在這個地方，與大家交流關于新教育實驗教師成長的話題，我感到非常榮幸。我向大家匯報的題目：我有一個夢想。
尋夢：做一名布衣天子
2011年春，隨著全縣教學工作會議的召開，周主任吹響了進軍新教育的號角。那是我第一次接觸新的教育書籍。拿到書后，我被這句話吸引了：
一個出色的教師，應該天生不安分、會做夢。
看后我的心里久久不能平靜。多年來，我一直滿足于現狀，無所事事。正是這句話喚醒了我多年的睡眠夢。
這時，我對自己說，做老師，就是做最好的老師。盡管老師的工作很平凡，但他仍然可以做非凡的事。于是，布衣皇帝成了我的網名，一直激勵著我為這個夢想而奮斗。
2011年7月8日，我與隨縣新教育團隊一起，在彭局長、趙主任的帶領下，來到江蘇參加新教育國際峰會論壇。這次美麗的邂逅是我生命中最重要的際憶。會上，我有幸聽了朱永新教授精彩的報告。再一次，我的心被深深**撼了，這堅定了我做最好老師的夢想。
入夢：腹有詩書氣自華
朱永新教授說：一個人的讀史就是他的精神發展史。閱讀應該是教師專業成長的支點。
為了追求夢想，我如饑似渴地閱讀《新教育》一書，前后不下20遍。書香伴我入睡。它常常溶進我的夢里。讀了朱老師的作品，我終于明白了教育的意義，就是和學生一起過上幸福完整的教育生活。
除了閱讀《新教育》一書，我還喜歡閱讀魏書生老師的《語文教學工作漫談》、李鎮西老師的《愛心與教育》。腹有詩書氣自華，書籍給我提供了最好的精神土壤，滋養了我教書育人的底氣。
織夢：最美風景在課堂
孔子曾說過，學而不思則罔。讀書不思，收獲不多；思考不實踐，收獲不多。教師最美的風景在課堂。
為此，我在教室里設立了一個讀書角，和學生們一起看書。我組織學生朗讀及演講比賽，我在班上開展小組合作學習，堅持原生態的公開課，與學生共同編織最美的風景。
圓夢：最亮風景是寫作
如果說教室是最美的風景，那么寫作一定是老是最亮麗的風景。
特級教師于永正曾告訴青年教師說：不要懶惰，不要強調自己忙，一定要拿起筆寫東西，從一節課寫起，從點滴小事寫起。認真寫三年教案，未必成為一個出色教師;認真寫三年教學札記，一定能成為一個有思想的老師，說不定還能寫出一個教育家來。
我認為三年內我不能寫一名教育工作者，但我努力爭取十年或二十年。我加入了朱老師在網上開辦的成功保險公司，一年寫下30多萬字的教學札記，包括20多篇朗讀手記及演講稿，我編寫了多本教學隨筆集。我還建立了個人博客，博客得到寧靜深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關注，得到朱永新教授的鼓勵留言，更得到彭局長、張主任的時時幫助。
我還積極向全國各級報刊投稿，近年來先后發表了220多篇文章。2011年，我在省、市、縣**發表了30多篇文章。
為了記錄我和學生們的教育故事，我一直想寫一本書，題目就叫《在那桃花盛開的地方布衣天子和他的學生們》。
追夢的過程充滿艱辛，但只要我們矢志不移，就一定會讓教育之夢變得詩意而美好!有人說，朱永新教授是瘋子，新教育人是傻子。如果是這樣，我愿做愚人如愚公，不怕擔心，不求明天，與新的教育同仁，一起走在幸福的道路上。
謝謝大家!不足之處請多指正!
4關于夢想的勵志演講稿三
在我的成長過程中，每個年齡段都會有一個夢想。正是這些夢想支撐著我的成長。
在我剛記事的時候，我很喜歡街邊商店里的零食和玩具，于是，我心里就想，如果我有一個商店那該多好啊，那樣的話，我就可以整天吃好吃的，玩好玩的。結果，年輕的我天真地把開店當成了我的夢想。
后來，我漸漸對零食和玩具失去了興趣，開始喜歡童話。那時，我常常抱著一本童話書讀一整天。我的書架上也擺滿了各種各樣的書。我經常想我將來一定要開一家書店，然后把這些書放進書店出租。
再后來，我長到12歲了，隨著對外界認識的增加，我開始羨慕有錢人的生活。我暗地里決定做一名商人，將來賺很多錢。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽開玩笑地說：
很好。將來，你會賺錢給我買棟別墅住。你最好給我一個司機和一個保姆。
前不久，我的媽媽又給我打來了**，聊起我的夢想的時候，她對我說，你將來長大想做什么都可以，但不要為了錢而去工作，真正重要的是快樂。聽到這樣的話，我陷入了深思。
是的，錢不是最重要的。更多的錢和更多的擔憂。可是，我又該擁有一個怎么樣的夢想呢?
我想了很長一段時間都沒想出來。
但我知道我將來一定會有更多的夢想，我也期待著有一天我能一個接一個地實現這些夢想。
我也明白，夢想是什么并不重要，重要的是追求夢想的過程。夢想是一種信念，它會在不久的將來等著我。
我相信在一個又一個夢想的指引下，我會在人生的道路上越走越快。謝謝!
? 關于勵志的演講
勵志演講稿（大衛在浮山中學的演講稿）我想說的是一部電影-《老男孩》。是兩個有點不像學生的老男人很要命的是都喜歡上了班上的班花。為了表達愛意，一個選擇彈吉他，另一個卻跳起了邁克式的騷人舞蹈。但很可惜的是班花最終嫁當初毫不起眼的倒垃圾的“小三”?？催^這部電影吳至少有兩點收獲：
（一）在追逐人生目標時不要為了美女而失去了前進的心；
（二）無論你我多么平凡只要努力奮斗，班花還是我們的。
很高興，班主（小葉）能給我機會在講臺邊吼兩把。同學們都是幸福的，但你們都比我更幸福。因為你們受到的打擊通常只是學習上的。但我卻時刻受到著雙重打擊?。〕藢W習上的，我這火辣的皮骨式的身材連世界女名模都羨慕幾把。甚至還有女同學直戳我心：哎，你臉部皮膚賊么好，告訴我啊，用哪個牌子的脫毛膏啊！我老吳無語 今天的演講主題好像是戒躁吧！對了，我老吳一直很躁。我初來本班時用敵對的目光掃視全班，我恨每天晚的考試，對每晚測試的分數很在乎。若哪個“老三”把我改錯了幾把，我非得理論清楚，那種仇恨就是兵吃馬的感覺，當然了我說的是象棋啊！
我還記得有一次我對理綜答案，剛對完6道生物選擇題，我考！全對，于是我懶的對了，隨手寫上估分240。心理得意了七八把呢！分數一下來-136（注選擇題每題6分）我心如刀割。我又有壞心思了，寫了張字條給德森（同位）：嘿！小子，如何??！德森很“堅定”的回了我一張小字條：蘇偉??！不照了喂，138。原來不幸的還有他啊我思量著題目有點小難啊，我看著德森暴笑了四個小時。殊不知，那
晚測試我倒數第一德森倒數第二啊。真是小人?。〗鼛滋炜戳艘恍┩瑢W的“日常小結”看到了一些戒躁的方法，我列舉幾把??！
（一）喝水法：每天都帶些開水，溫度高時不喝，等涼時用嘴慢慢地添兩口，你會發現有種甜滑入心底，心慢慢平靜了；
（二）勞動法：大家看我平時有事沒事的給班級灑水、擦黑板。難到我是傻大帽？錯，我是在觀察地形了解民生為大學之道作鋪墊；
（三）悶騷法：男人嗎實在是躁的不行了不妨數數自己的胡子。在心靜下來的同時，還可以見證自己是怎樣成為男人的；女生嗎？不妨撩撩自己的流海；
（四）動作類：站起來，伸個懶腰，吼兩把，你不必考慮其他人。同學們距離高考兩個月不到了。煩躁的我們必須要清醒了。努力一年的我們難到還怕見包公。我們就是死也要死在龍頭鍘上，決不是狗
頭鍘上。我堅信同學們會更幸福。謝謝。
? 關于勵志的演講
三一圖書館（演講/青年演講）
青春總是讓人向往，總是那么迷人。這是我為青年靈感寫的一篇演講稿。
各位朋友們：
大家好!
不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個社會，喧囂紛擾復雜，充滿機遇而又無處不是挑戰。傳統價值觀、道德觀、文化觀不斷更新和調整。
社會主義市場經濟體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關系的重新組合，人們對于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對我們這些在科技戰線上奮斗的年輕人來說，一切充滿了新鮮感，但同時也給我們帶來了困惑。
久未見面的同學來看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問：“怎么你還在那個研究所呀，現在都什么時候啦?你在那兒能干出個什么樣子來?
怎么不想著跳槽?”面對這一連串的詢問，我感到無語以答?，F在，“跳槽”似乎成了一種時尚，年輕人不安心本職工作，千方百計地選擇有發展前途的行業和崗位，好像這才算是有出息的表現。
然而對我來說，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩，可是我卻很無奈，不是我不明白，這世界實在是變化快。
面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經商熱、跳槽熱，我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動。
我陷入了對自己的反思之中：我的路走錯了嗎?我的選擇難道不對嗎?
回顧自己走過的路，雖然平淡，但我覺得充實;科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯，我的選擇是對的，我并沒有失去自己的精神家園。是的，我們生活在一個變革的社會，而且還處在社會主義的“初級階段”，分配不均、**腐化的現象還大量存在，市場經濟的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態。但我們也要看到，市場經濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會，一種公平競爭實現個人價值的機會，一種重新審視我們自己價值判斷的機會。
? 關于勵志的演講
關于勵志的演講題材篇一
走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一個人在乞討，不遠處又發現一個年紀相仿、體型相似的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。
相信大多數人會認為這兩者所從事的都是卑微的事情，但細細想來，不難發現兩個人實際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。”乞討的人在伸手乞討的同時失去了人格與尊嚴，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴高高舉起，因為他是自食其力、自力更生。單從這一點看，他遠比我們這些已經成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學生要高大的多。
我并不是提倡大家在大學階段去做兼職，我很明白今天我們接受資助，是為了更多地增長學識、提高能力，以后更好地報效祖國，造福家庭。 我要強調的是我們生活的意義，活著要有的精神。
看看周圍的同學，很多人沉迷武俠、游戲，風行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實!”充實?!—-他消費得很充實，如果要用一個詞來形容，我只能給他個“渾渾噩噩”。
前些日，國家要提供資助貧困生的助學金，又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”，一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑，我想不出他們的父母所創造的家庭狀況是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丟失了人格，辱沒了尊嚴。
記得有人說：“現在是作家與乞丐爭地盤，大學生與民工搶飯碗的時代?！边@是一句論斷，更是一句警示：警示我們未來的路很艱難，告訴我們需要掌握更多的學識和技能。
毛主席訪問蘇聯時，看望我國的留學生，曾說：“明天的中國，屬于我們，也屬于你們，但她終究要屬于你們”。
我們是青年人，我們潛力無限，我們激情不止，我們的今天應該比昨天更精彩，我們的明天應該比今天更絢爛。
人生重要的不是最后的功成名就，而是其間的過程與意義。
耄耋之年，回首以前，我們要能拍著胸膛說：“我沒白活”。
未來的人生縱然是困難重重，未來的結果縱然是一事無成，但我們要信念依在，激情依在，矢志不渝地去做有意義的事業，即使失敗了，我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來，繼續前行。
王侯將相寧有種乎，此間世界，人定勝天!!!
關于勵志的演講題材篇二
各位老師，各位同學，大家好。 今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現在一些淺薄的看法，即使與和諧無關。 一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。
所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。 有一個問題，我一直在思索：何為人生的意義?
畢淑敏曾經說過，人生是沒有任何意義的。或許聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢?而她的回答，令臺下的學生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義。
細想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價值?；氐浆F實當中來，我們作為學生，是否也在確立自己生命的意義呢? 或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。
這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。
我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒牵覜]有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發出我這個學期的唯一的吶喊!
關于勵志的演講題材篇三
講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的自我表現自然不好，但一味沉默也是不行的。
沉默的代價
以前有位同事得到的年終評語是：業務出色、態度認真。以后在表達上需要再接再厲。
原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。
話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。(m.)如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數來數去發現少了一個人。這一次他發話了：還有我。
在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。
傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過節嗎?是你對這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺高人一等?
莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。
最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經做到華東區銷售總監的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友?！皫腿司褪菐图簡?”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的?！钡拇_如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀MBA的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰。
若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環呢?
? 關于勵志的演講
一百天，很短，就像歷史長河中的一滴水，一百天，很長，很長，足以改變一個人的命運。因為雖然人生的旅程很漫長，最關鍵的只有幾步，但這100天是決定你成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天!
這100天可以創造輝煌，改變命運；也可以變成眼淚和對生命的仇恨。人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!
最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿竭盡全力，寬闊的肩膀支持您輝煌的明天！
同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓明天!
? 關于勵志的演講
關于青春勵志演講稿范文
[白巖松青年模范文本勵志演講]
下午好!
好了，接下來，就讓我出聲，你們就不用出聲了(眾笑)，白巖松演講稿:沒有一代人的青春是容易的。
看到熱氣騰騰的這個場面，就想起自己的大學生涯，對我來說，大學是一生當中最美好的四年。前天晚上在廣州，因為做亞殘運會的志愿者，我們大學的幾個同學，即使很晚，也要一聚，因為他們是你一生的朋友。
第一個，在大學里一定要珍惜、維系和發展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷有一句話叫“人到中年，友情之樹和頭發的多少成正比，友情之樹日漸凋零?！钡?，在大學里面所結下來的同學情誼，可以貫穿一生。
我不贊成也不反對大學期間的愛情，但不要失去你們四年來無法復制的集體友誼。即使你在談戀愛，也要融入集體當中，去分享那種騎十幾公里或幾十公里自行車去踏青，一幫人昏天黑地地打牌，考試前一起臨陣磨槍的這樣一種記憶。
第二個，在大學期間一定要錘煉自己非常堅強的心理素養。我們總談一個人業務素質很高、身體素質很好，但我衡量一個人經常是用心理素質去衡量，一個心理素質足夠強的人才可能成功。在大學的時候你會面對失敗嗎?
你學會面對成功了嗎？我工作了這么多年，回首往事，是一顆比較堅強的心，對我幫助很大。我也有機會看年輕人的成長，有的時候會很好奇，哪些人更容易成功，而哪些人不可以。
結果發現，心理素質強的人容易成功。因為對心理素質差的人的攻擊會變成一種自卑和壓抑；對心理素質強的人來說，會更令人沮喪，更讓人吃力。擁有一顆相對堅強的心是未來走向社會的必要條件，而不是你可以選擇的條件。
(擠在會場外面的人太多，白巖松中斷演講問：“外面還有多少人?如果你們愿意，臺上可以容納三百多人，大學應該不拘一格。”結果外面聽眾歡呼涌入，講臺上坐滿了人)
第三個，大學期間一定要學會用腦子開始思維。我們走進大學校園的時候，跟同齡人是沒有區別的，是什么讓你們在4年后發生了很大的區別?學校里專業的設置與其說是給你們專業知識，不如說讓你們習慣用專業的思維方式去觀察這個世界。
大學畢業后，我已經習慣了用新聞人的眼睛去看待這個世界;我有的同學學法律，他們已經學會用法律人的眼光去看待這個世界;而學理工科的同學，會用理工科的方式去看待這個世界。
人的收入和社會地位跟什么成正比呢?跟你的不可替代性是成正比的。這是無可替代的。 獲得更穩定的位置并向前邁進的速度更快，但是如果您隨時可以更換，則很難。
我們有的人工作非常辛苦，但是一個月掙的工資很低。比爾蓋茨經常飛來飛去打牌，但他很有錢。不可能。世界上只有一個比爾蓋茨。
而那些辛苦的工作，拖累我們訓練不到一天，就可以馬上投入到那項工作中去，也就是說，不可替代的太弱了。
不可替代要求你有獨立的個性和獨立的思維方式，你需要做一些不同的事情。我們經常說我也能和別人一樣，但你能做到別人無法和你一樣嗎?比如說干新聞的，每天對我們的考驗都是擁有獨家新聞。
但現在這個時代，新聞沒有越來越強的獨家占有的可能，拼的是什么?拼的就是在傳播和發布新聞的當中，你的競爭性強嗎，你的獨特性強嗎，你的思維和語言表達具不具備足夠的吸引力。這就是挑戰。這是比賽。這與思維方式有很大關系。
第四，學習、工作與未來的關系。我曾經見到一個年紀很小的孩子來實習，我問：“校友?
”“校友，廣播學院的?！薄皫啄昙?”“一年級。
”“從明天開始本單位不接受你實習，回去上課?！蔽耶敃r還是有點小權力的，把他攆走了，我不能夠接受剛上大學一年級的孩子就開始實習。你知道你要什么嗎?
你知道你需要填充什么嗎?你不能夠擁有一個系統的專業的訓練，包括知識的訓練、思維方式的訓練的時候，實踐對于你是沒有意義的。
我知道現在有相當多的大學生心猿意馬，總覺得要盡早地去實踐，好像就跟未來的工作建立了關系;有相當多的學校大四的畢業實習和**形同虛設。我們在上大學的時候，畢業實習是由學校統一安排的，并且畢業實習鑒定成為我們很重要很在意的東西。但現在很多學校管理不嚴，導致學生實習畢業后出現放羊狀態。
如果我們的大學為社會提供了殘缺的作品，社會怎么能如此輕松地接受你呢？
我想說的是，沒有必要一開始，、你的思維方式以及你的專業知識，都補充不夠的情況下，就急于去實踐，演講稿《白巖松演講稿:沒有一代人的青春是容易的》。工作、婚姻、戀愛和成功都非常非常相似，它是一個自然而然的結果，過程做得好必有好結果。
為什么不用去做好一個過程的方式，求得一定還不錯的結果呢?
第五，你最終會面對社會。社會需要的不是能用的成品，而是能成長、能進步、能學習的人。我參加了很多次招聘。 我從來沒有看到他現在取得的成就。 我看到的是他沒有再增長的空間。我在xx招聘的時候，一個重要的條件是看不到電視的優先權。為什么？
因為**會進入一個跨**的時代，你不會電視，我可以教你啊，但你僅僅會電視而不會其它，我如何教你呢?我不要求你來了立即就成為師傅，你可以是我的學生，但你將來有機會成為師傅。招募人員來自新華社，報紙等各行各業，其中一些人來自電視臺。
這些人現在是我們的骨干，而且非常易于使用。
其次，我特別在意心理素養。我得知道這哥兒們抗打擊能力強不強，這姐兒們是不是一有了挫折就給我哭。為什么柴靜在博客里說白巖松有一天告訴我你不應該穿裙子上班。
我悄悄地提醒她你是個新聞記者！當新聞記者出差時，山體滑坡，**，礦難隨時都會發生。有一次，柴靜來的時候，我告訴她，請趕快回家收拾行李。一小時后，青海西源機場起飛**。
此時，我們還沒有性別的概念。因此，心理素質是非常重要的。莫斯科不相信眼淚，事實上，它不相信工作。
此外，我衡量一個人的新聞素養，不僅要看他抵御攻擊的能力，還要看他抵御贊揚的能力。有相當多的人不是折在挫折上，而是折在頭一兩次的成功上。頭一兩次的成功，飄飄然了，原本有一個還不錯的上升空間，就被他自己給堵住了。
此外，我當然是格外格外格外地看重一個人。有人問，你用什么數據看一個人是好的？我能憑直覺感覺到他是什么樣的人。
需要合作的時候，只有人格、人性相當不錯的人，才有可能進入合作的團隊當中，才可以激勵別人，也被別人激勵。所以做人是人一生中永遠也無法改行的行業。
無論時代如何變遷，衡量人的標準也沒有太大變化。1993年我曾問過上海的一位哲學家，為什么現在的醫學、科技等各方面的進步都如此之快，但人們仍然需要一二百年前的**去撫慰心靈?哲學家就回答了一句話：
人性的進步是很慢很慢的。
有一個人很逗地問過我，你既然沒有發過郵件、打過電腦，你怎么就知道犀利哥呢?唉，我當時就特別同情這個朋友，我說這是一種什么樣的思維方式呢?——— 非黑即白、非對即錯、非好即壞。
玩電腦沒關系。對我來說，我習慣了寫作和思考的同步速度。我不玩電腦是因為我等不及了。更快。
說到思維方式的時候，也要從一種傳統中的禁錮中走出來，必須得改變“這人是好人，那人是壞人”的想法。溫文爾雅的人仍然有他們不喜歡在公眾面前表現出來的怪癖，你也是。要不把每一個青年成長的過程，都告訴他們父母的話，父母會感覺到驚心動魄的。
我從來沒有告訴我媽媽我喝酒，抽煙，逃學和其他很多不好的事情，我周圍的人也是。為什么我們都這么做，還要衡量別人的100%好還是100%壞？
最后一個，我想跟大家分享的是，離開大學校園，我們要帶著什么去走向社會呢?上大學的時候，我與你們一樣，都浪漫地憧憬著大學生活，大學之所以美好是因為我們有這樣的夢想。但是當你真正走進生活的時候，你會發現幸福的事是百分之五，痛苦的是百分之五，剩下的百分之九十都是平淡的，日復一日。
而聰明人會善于把這百分之九十的平淡轉化為幸福，不聰明的人會善于把這百分之九十的平淡往痛苦那靠。
我給你描述一個婚后的狀態：老公在那兒看電視，拿著遙控器在那兒看報紙;夫人在那兒織毛衣，偶爾看下電視;孩子在那兒寫作業，一晚上沒多少話。一會兒泡完腳說，睡吧。
我問情況如何？很多大學生說，快離開。但我想告訴你的是，這是相當多四五十歲的人能想象的到的最幸福的生活。
人生不是一天放煙花，煙花是偶爾放好看，天天放，受不了。(人生勵志語錄)
前兩天公布了一個中國人的婚戀狀況報告，說百分之七十的女性要求對方必須有房，希望對方有房才能結婚，男性百分之五十。我認為100%的女人想有房子，但在現實生活中，不是100%的男人有房子。不會，中國永遠都做不到。
那么中國的女性都單身了嗎?(全場大笑)
人們總會因為一些其他的因素而結合的，就像我跟我的夫人也是在居無定所、前景不明朗的時候結合的，但是那是我們最幸福的時光。非常簡單去想，就能夠把平淡過成不平淡的滋味。其實我絕大多數的時間極其平淡，報題、想選題、看報紙、做直播，然后回家，大致如此。
生活就是這樣，只有做好了迎接平淡的準備，才有可能創造屬于你自己的輝煌;如果認為生活都該是輝煌的，那就注定平凡。有很多人問我，白巖松你是不是現在成功了呢?我一直都喜歡跳高，這并不是我擅長跳高，而是因為它像人生的一種比喻。
你發現跳高的一個特點嗎：如果你跨過一個高度，你必須設定一個新的高度。即使當所有的競爭對手都沒了，他已經是冠軍了，他一定要再升一厘米，過了他就會還要再升，也就是說，他一定要以最后一跳的失敗來宣告自己的成功。
我覺得這太像生活了。一個人最理想的人生就是用最后一跳的失敗來宣告自己的成功！
很多人說現在對年輕人來說不容易。我非常理解，全社會應該關愛你們，但是，不必溺愛。有人說我們現在買不起房子。我們非常痛苦。
誰說二十七八歲的人就可以買得起房子了?日本等國家一般是四十來歲才可能擁有自己比較穩定的住房，中國人就非常性急。本人擁有自己第一套房子的時候，都32歲了，是在租了八年的房子之后，連我們的孩子都是在流浪的路途中生的。
你說，哪一代年輕人容易？沒有一代年輕人是容易的！
我們在上大學的時候流行的一首詩的第一句就是“21歲我們走出青春的沼澤地”。可見，大家也正在沼澤地里。所以，要放大青春中最美的東西，要享受這一天，要依靠平淡的一天去幸福；所以，要展望你的未來。
【余佳文的青春勵志演講稿】
你好，我是90后ceo。很多人說，90后在工作中非常隨意、自由、不負責任。我認為這與年齡沒有多大關系。我來自一個非常貧窮的家庭。我父母在市場上賣豬肉。然后我討厭豬肉的味道和市場的臭味。
我父親說，佳文，如果你不努力工作，你會像我一樣，在市場上賣豬肉。所以我從小就比別人付出了十倍二十倍的努力。我想成為一個不同的人。
? 關于勵志的演講
謝謝主席，各位評委，大家好：
今天的辯題是個人命運由個人掌握還是社會掌握。首先，我們來明晰幾個概念，所謂個人是指一個具有主觀能動性，能自我思考自行判斷，有人生經驗的人。社會是以個人為中心，包括經濟、政治、文化在內的外在環境。命運是指一個人的成長歷程、價值實現過程和際遇，有發展變化的趨向。個人掌握是指在了解熟悉的基礎上過程和結果由執行主體決定。另外我們要談掌握就要談直接的主要的決定因素，而不是研究都有哪些影響因素。所以我方認為，個人命運由個人掌握。即一個擁有獨立思考自行判斷能力的人，他的一生狀況是由自己了解、規劃并決定的。
接下來我要從三個方面論證我方觀點。
第一，人的存在與發展是主觀的，是能夠以人的意識為轉移的。人是行為的主體，可以充分發揮自己的主觀能動性，而社會提供給我們的只是一個大的環境，一個舞臺，里面充斥著各種選擇，機遇和困難，但是如何選擇甚至選不選擇都由自己掌控，怎樣利用這些機遇、怎樣解決這些困難才是關鍵。在這個過程中，個人的自我認知和自我判斷能力決定了只有個人可以深刻的了解自己，進而在社會中有針對性的自主選擇那些與自己發展方向相符的要素，這些選擇的累積就構成了自己的命運，所以說命運由個人掌握。
第二，事物的發展過程中，內因起決定作用。在人的成長歷程及個人價值的實現過程中，社會是外因，個人意識及選擇是內
因，內因才是人命運變化的根本原因，外因是通過內因起間接作用的，所以說盡管社會在一定程度上影響著人的發展，卻是人在主導，是個人掌握著自己的命運。
第三，個人發展的匯集是社會發展的動力。社會是人的集合體，沒有了個人，社會自然不能存在。人是組成社會的細胞，其原動力在于自己，而非外界環境。個人的主觀能動性使其在社會中可以謀求自身的發展，尋求價值的提升，并最終導致自身意識和物質的雙重進步。個人發展的匯集就是整個社會的發展，即個人主觀能動性決定社會發展。相反，社會卻不能推動個人的選擇。如果個人沒有掌握自己命運的能力，社會只能如一潭死水，毫無生機、一成不變。所以說社會進步的必然性在于：人掌握自己命運所導致的個人發展。
人的發展是內外因共同作用的結果，但社會情況只起影響作用，個人的意識、目標才是決定作用。我們要做的絕不是等著天上掉餡餅，不是像水中的落葉那樣把自己的前進方向交給社會，而是掌握人生的主動權，掌握人生。因為個人命運應由也必須由個人掌握。
謝謝
? 關于勵志的演講
同學們，時代的號角已經吹響。我們在等什么？讓我們高舉自信的旗幟，自信地擁抱生活。愿每個同學“樹自信，勇擔當”，迎著朝陽昂首闊步，書寫燦爛輝煌的人生畫卷。
我的講話到此結束，謝謝大家!
關于自信的勵志演講[2]親愛的老師，親愛的學生
大家好!
我是高二(6)班的徐雯雅，今天我在國旗下演講的題目是、自信，讓你成功。
美國第二十八任**威爾遜曾說過這樣一句話、“要有自信，然后全力以赴，假如具有這種觀念，任何事情十之**都能成功?！痹谀阆胱鲆患轮?，你擁有了自信，也就等于成功了一半。
什么是自信？自信是一種思想，一種內在的潛意識，一種對自己的肯定。當你在自己的見解時便是自信，當你在賽場上勇于向對手挑戰時便是自信，當你在與人交往中積極展現自己時便是自信。
自信不是憑空出現的。對于不熟悉的事情，我們總是不自信，但是對于熟悉的事情，我們會有足夠的自信。好比要你到舞臺上去跳一段舞，估計你會不夠自信，但是如果讓你做一套題，你就會變的比較自信。
那是因為你經常練習做運動，并且隨著時間的推移逐漸熟悉它們，但是你不經常做運動，所以你不會有足夠的自信。假如你經常訓練，不斷地表演，你就會慢慢地鍛煉起自己的能力，積累足夠的經驗，一點一點的進步，然后取得一定的成績，這樣你就會變的自信起來。
最后，自信取決于你的努力和你的小小進步。
所以，如果你想成功，你必須首先培養自信。在學習生活中，我們應該靜下心來，以踏實、勤奮、刻苦的態度去對待每一門學科，我們還要注重基礎和訓練，只有反復地練習才能讓我們把握得更好，進步得更快，才能讓我們更加自信地展現自己的所學。
成功是靠自信培養的，自信是靠自己的努力獲得的。最后，送給同學們一句話、“自信人生兩百年，會當水擊三千里?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
關于自信的勵志演講[3]尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是——《自信造就成功》。
每個人來到這個世界，都希望過上輝煌的生活。學生想得到優秀的成績，演員想得到觀眾的欣賞，設計師想得到人們的認可。但生活中并不是事事如人所愿的。
當我們袖手旁觀，見證他人創造的成功，分享朋友帶來的快樂時，我們常常私下里感嘆自己的平庸和渺小。有道是、天生我材必有用，我們為什么不給自己一點信心讓生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上;擁有自信，我們的內心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!
那么，我們怎么來培養自信呢?
自信**于厚實的積累，所以要認真學習多努力。自信是一種由內而外表現出來的力量，這種力量的源泉來自于豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。
只有掌握了更多的技能，積累了更多的知識，面對困難，你才會慢慢來。
自信取決于高尚的品德，所以我們應該寬容他人，奉獻愛心。自信的捷徑是培養愛。這愛，應該是博大、無私的，是對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。
“施比受更有?！?，在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有夸贊，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。
自信取決于健康的態度，所以要冷靜地微笑。自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己強的，不要嫉妒、嫉妒、恨，也不要自卑；面對比自己小的，不要傲慢、不要傲慢。
自信，應該用一種平和的心態，用謙虛、學習的姿態去面對。每天的臉上，都是寧靜而美麗的笑容，是由內而外散發出來的自信。
同學們，星星會升起，花朵會綻放。因為我們的參與，一切都很美好。本周，初三的同學就要迎來中考，很快，初一初二的同學也將迎來期末考試，讓我們牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷著自信，迎著朝陽，為美好的明天揚帆起航!
謝謝大家!
? 關于勵志的演講
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《在挫折面前挺起胸膛》
在人生旅途中，并非一帆風順。每個人都會有意郁和虛弱的時候。面對挫折和失敗，不是每個人都能矢終如一。許多人猶豫過、彷徨過、低落過、屈服過，但可貴的是，他們能從失敗中重新抬起頭，拾回信心。
這就是生命，堅強而不屈不撓。
在中國古代，有一個叫韓信的人，他就很失敗呀，他鉆了人家的跨下，受了奇恥大辱，真夠失敗的吧，可是他挺起自己胸膛，成為了西漢的開國功臣。臥薪嘗膽的故事我們從小就聽過，越王勾踐就是典型的準成功者，忍辱負重，堅持不懈，挺起了自己的胸膛，打敗了吳國，重建了越國。愛迪生，這個電燈泡的發明者，如果說有失敗者，那沒有人比他失敗的次數更多2000多次的失敗，可是愛迪生挺起了自己的胸膛，堅持了下來，發明了現在我們天天都會接觸到了燈泡。
說起失敗，還不得不提一下，比爾蓋茨先生，他也真是夠失敗的了，竟然從哈佛大學退學了，那可是世界名校呀，可他也挺起了他的胸膛，建立了微軟公司，成為了世界首富。
帆，只有在挺起胸膛的時候才會有力量，人，只有在挺起胸膛的時候，才會有勇氣走向成功!同學們，不要被挫折打敗，挺起你的胸膛，向挫折說：“i'm the best!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
關于挫折的勵志演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
手中端著一杯茶，柔嫩的雌蕊舒展，水色微綠，清香淡雅潤。茶兒上上下下，浮浮沉沉，一種曲線的美麗。
恬淡，從這清茶中我讀出了恬淡;平靜，從這浮沉中我讀出了面對挫折的平靜。
哲人察堂下之陰而知日月之行，觀一葉將落而知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風雨，犯寒暑，風風雨雨，大風大浪，挫折窘迫不盡然。回首望去，身后的小路曲折不平，但當你細細品味時， 終悟出挫折面前需要的是一份寧靜悠遠。
這份心境中沒有匡時救世的胸襟抱負，但誰又能說它沒有厚積薄發的洶涌澎湃?沒有爭利與朝，爭名與市的處心積慮，誰又能說它沒有得意淡然，失意夷然的曠達審慎?
綠茶的芬芳需要熱水的滋潤，生命的芬芳需要挫折的鼓勵。茶在沸水中讀著熾熱，而我總是喜歡面對挫折，面對排外的寧靜，挑戰未來的自我。也許人們總是想在失意的時候回想，最終體會到原來漂浮的生活如茶。
誠然，殺人犯可以欽佩奮斗者和熱情生活的人，但對挫折漠不關心的人是生活在我心中的英雄。在挫折面前，敵人不是對手，而是自己。生與世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日光，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，別人是一道風景，就得堅信自己也會成為一道彩虹。
失敗并不可怕。面對你所沒有的，卷起袖子，昂首挺胸，彈起子彈后的微塵，重新投入戰斗。這就是冷漠。
茶兒依舊芳香醇正，博得滿室清冽，我依舊平淡悠遠，扛起面對挫折的一方藍天，活出一條美麗的曲線。
關于挫折的勵志演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好，我叫苗淼，是六年級的一名學生，今天，我演講的題目是--開啟生命鎖的鑰匙。
人生可以比做逆流航行。
我還記得有一年，我媽媽教我如何在廣場上滑冰。開始，我不會滑，所以必須扶著墻，一旦離開，就會摔倒在地上，這時，媽媽就會對我說：“摔倒了，站起來!
”那六個字，說的是多么堅定、有力。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣站起來繼續滑翔。就這樣，我不知道摔了多少次，腿上已經傷痕累累，但我不怕受苦。
最后，我終于學會了滑冰。
現在，我已滑的很快了。再回想起五歲那年，媽媽對我說的那句話，“摔倒了，站起來!”我想，這六個字不僅僅是激勵我學會滑冰，而且還告訴一個道理：
人生不是一帆風順的，肯定會遇到很多挫折和困難，但是，決不能放棄，應該正視和克服。只有這樣，我們才能取得最后的勝利和成功！
謝謝大家，我的演講完了。
關于挫折的勵志演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讓花開遍我們的世界，讓煙火裝點我們的生活》。
人的一生或一路坎坷，或一帆風順，或焦頭爛額，或嘻嘻哈哈。每個人何嘗不希望自己的生活都像后者一般，生活的無憂無慮?雨后彩虹映照在大地上，而我們是否在看到這番美景時，想到過“不經歷風雨，怎能見彩虹?
”人生亦是如此，當你一帆風順走來，讓你以為世界如此美好，卻不知“天外有天”。當你沉溺于自己的世界，一個突然的波浪會讓你發現你是多么脆弱！
高考中發生了一個真實的故事：他從小學到高中，每次參加一個小考試，中考成績總是搶眼。進入高中，他勵志要考上一本，進入一流的大學，讓自己的未來一片輝煌，能夠用自己的能力換一些安寧給父母，讓為了他夜以繼日工作在街邊的父母換來一些享受，不再那么辛苦。
第一年的高考，它夠格只能考上二本，離她的夢想還差一距離，他決定了復讀，用一年的時間奔波了各所高校，然而第二年的高考并不盡人意。他的自信心被擊垮，他對生活失去了信心，背起一袋裝滿石頭的書包，簡單地留了張十個字的紙條，便永遠消失于世界。
威爾克科斯曾說過：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時，仍能微笑的人，才活得有價值?！?/p>
大家一定都吃過肯德基?都見過肯德基標志上那個憨態可掬的老人吧?他曾經由于戰爭不得不關閉自己苦心經營的炸雞腿店。
雖然商店不見了，但他的信念從未放棄。他跑來跑去，每天都站在城里的餐館前，賣他的炸雞腿食譜。雖然常常被店家認為是瘋老頭，可他仍然以微笑去面對各家餐廳。
在1009次微笑之后，他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。
這兩個故事性質相同，經歷著種種困難，但彼此問候的方式卻大相徑庭。前者選擇離開這個世界，而后者卻從未放棄。即使失敗了幾千次，他仍然微笑著迎接挑戰。我們應當相信挫折是一筆財富，當我們成功克服挫折，并積累相當的豐富經驗厚，我們就會在整個人生中勇敢拼搏!
嘿，朋友們，相信實踐，微笑面對挫折吧!相信“不經歷風雨，怎能見彩虹”把!
謝謝，我的演講完畢。
關于挫折的勵志演講稿篇五
大家好!我是來自四八班的勾毓榕，今天，我演講的題目是《在挫折中成長》。
人生就如同泡茶，只有經過了沸水的溫泡，才能展現出它生命的本色;人生就如同苦咖啡一般，只有經過了重重很苦澀，才能品味它淳樸的香味;人生就如同雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀，搏擊長空......
人生的道路是曲折的。對于時不時出現的挫折和失敗，我們需要冷靜應對，才能到達勝利的彼岸。
有這么一位偉大的科學家，他發明了電燈來給全世界帶來光明。大家一定猜出來了吧!沒錯，他就是赫赫有名的家喻戶曉的愛迪生。
在他發明電燈的過程中，光燈絲就經歷了數千次失敗的測試。但他沒有因為失敗而放棄，他沒有因為一，二而失去信心。。。甚至一千次失敗。
最后，他在一次又一次的失敗中終于成功了。“不經歷風雨，怎么能見到彩虹;不經歷失敗，怎么能走向成功!”世界上沒有人能隨隨便便取得了意想不到的成功，而取得成功的人，都是付出了艱辛的勞動，經歷了失敗的歷練。
無論何時何地，世界各地無數的成功人士以他們生動的人生經歷向我們展示了挫折的價值?！拔耐蹙卸荨吨芤住?仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇”。沒有挫折的生活不是堅強的生活。只有經歷挫折，生活才能變得完美。
沒有持續的失敗，就沒有永久的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比松牡缆飞喜粌H有開滿鮮花的康莊大道，還有長滿荊棘的羊腸小道。我們應該微笑著面對成功，也要微笑著面對挫折。
同學們，在人生的道路上，讓我們知難而進，跌倒后再把起來，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能迎來鮮花和掌聲，才能創造人生的輝煌。彩虹總是風吹雨打，無限風光在險峰！
? 關于勵志的演講
關于成長的勵志演講稿篇1“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币粋€人無論怎樣的聰明，他天賦的能力總是有限的。人真正的能力都是在后天實踐中，更確切的說是在挑戰困難中提高的。
不經歷風雨哪能見彩虹。因此，當我們遇到困難和挫折時，我們應該首先快樂，因為我們還有機會提高自己。機不可失，時不再來，迎接他，挑戰他，戰勝它，在這個過程中，我們要精神抖擻，我們要斗志昂揚，我們要快步成長。
困難不是絆腳石，相反，他是推動我們進步的強大而有效的動力。
在走上三尺講臺的一剎那，我茫然無措。雖然我在平山支教過程中接受了兩次有效的培訓，但對教學工作和班主任的管理還很陌生。沒有經驗，沒有導師，我不敢去想。
我是一個不愿服輸不愿掉隊的人，即使累死也不想成為后進的典型。面對“三座大山”，我感受到責任的重大，為此，我常常夜不能寐。但夜不能寐并不能解決問題，與其輾轉反側，不如大膽歡迎，勇于探求，寧可失敗甚至倒在前進的道路上，也不能坐以待斃、無所作為。
無人指路，可以探路。事在人為，永不退縮。
對于一個新教師來說，備課是最費時、最耗費精力的部分。沒有充分的備課，就沒有自信的課堂。因此，我不敢絲毫放松?！笆ト藷o常師”，我雖不是圣人，卻是圣人的后世**，可以學習那些圣人的求學精神。
所以，為了備課，我一有機會就向郭主任請教，并向備課組的同事請教，我也不時地聽課上的內容。不解決問題，誓不罷休。這樣，上課有底氣了，課堂輕松了，學生樂了，我也心安理得了。
班主任的工作很復雜，但這是最能訓煉人的地方。進校之初，我是很希望當班主任的，雖然當時我已知道其中有很多意想不到的困難和可能的挫折，但我明白作為一名年輕人，安逸只會讓自己變得消極不思進取，惟有困難和挫折才能鞭策自己跨步前進。當學校宣布我是一年級四班的班主任時，我心里很高興。
機會是有的，但能否做好仍是一個很大的問號。我明白，要做好工作，必須積極學習，從書本上學習，從同事和前輩那里學習，更重要的是從實踐中學習。
在班主任一年多的工作中，各種棘手的事情層出不窮，這對我這樣的新班主任來說是不可克服的。上班第二天，會開家長會，第四天打架，第五天學生出事。家長會讓我愁腸百結，打架事件讓我氣急敗壞，意外事故則讓我寢食難安。
更讓人擔心的是，我們所面對的高中生大多是那些高考成績只有400分，思想認識偏差很大的學生。尊師重教并沒有是他們信服，但以自我為中心是他們的堅定原則。他們可以不學，老師卻不可以不管;他們可以不聽，老師卻不可以批評更不可以言語過激，甚至他們可以錯把老師講課的一句話當作批評自己的話而拍桌子敲凳子指責老師。
這是我們面臨的教育目標。我們可以想象困難。然而，“魔高一尺，道高一丈?！?/p>
對一些學生來說，分數不是一個人表現的簡單反映，而是一個人的整體素質。學校要求七點半搞完衛生，我也反復強調最晚也得七點二十開始值日，可有一值日組總是遲到。有一次我在衛生區等了7點26分，但沒看到一個學生在值班。
當看到一名值日生進教室后，我問道：“你是二組嗎?”“不是。
”他很干脆的答道，但似乎很快意識到了點什么，拿起笤帚出門了。值完日，我再問這名學生是不是二組，誰知他仍說不是。再追問，說只知道是值日組的。
“知道是值日組，為什么不按時值日?”我繼續追問?！拔以鐏砹耍墒切l生區沒人。
”他有些不高興的說?！澳悄憔筒荒芟却驋?”“沒笤帚怎么打掃?
”他很生氣地質問起我來。“有哪個班把笤帚放到衛生區了?”我也有些生氣。
可無論怎樣生氣，怎樣糾正他的錯誤，他仍是態度極其惡列的頂撞。我明白這樣爭執下去會毫無結果。退一步，進兩步。
下午，我開了一個班會，把我們的對話分為三列，一列一列地放在黑板上進行分析。說白了，我們要脫掉他的衣服，讓他在公眾面前出丑，用學生的笑聲變相批評他。應該說效果不錯。班會后他向我道歉。
這樣的學生，這樣的無理取鬧都是我無法想象的，能不能維護自己教師的尊嚴，能不能教育引導這樣的學生，能不能警示其他的同學，可謂處處都是坎坷。但是因為這樣的學生，因為這樣的挑戰，我積累了有效的教育經驗。通過這件事的處理，我明白教育不一定是教師一個人的說教，發動集體的力量，進行無聲的教育同樣會起到很好的效果。
如果有困難，就會有挑戰。如果有挑戰，就會有增長的機會。一年的工作中遇到的困難和挫折，遠遠超出我的想象，成長的速度也遠遠超出我的想象。經過一年的歷練，我已經由一名遇事茫然無措的新班主任成長為一名了解學生較多、了解家長較多、處變不驚的較為穩當的班主任了，而且在此過程中，心理素質得到了大大的提高，人似乎比以前也精神了。
這讓我更加堅信，挑戰困難是實現自我的重要法寶。
謝謝!關于成長的勵志演講稿篇2一代偉人毛澤東同志曾這樣贊揚雷鋒同志:“一個人，一輩子做一件好事很容易，但像雷鋒同志那樣做一輩子的好事卻很難。
”十多年的幼教生涯也讓我悟出了同樣的道理:一名幼兒教師要想獲得一點進步很容易，但要做到天天進步，確實不容易。
十多年前，我還是一個剛從南京師范大學幼兒園畢業的學生。那時，我還是個不善于與人交流的年輕女孩。同事、家長稱我“老師”時總感到害羞。
對待教育教學工作很認真，每一節課我都能認真設計詳實教案，然后把它背得滾瓜爛熟?？墒堑搅苏n堂上，卻是另一番局面。比賽結束時，我很難讓孩子們安靜下來學習。班上的紀律很混亂。
要么我停課整頓紀律，要么我必須努力完成一節課。
說實話，工作的第一年總的感受就是累，那種累是身心俱累。我一參加工作，就上了剛進花園的小班。幼兒哭的哭，鬧的鬧。
有些蠻橫無理的小家伙還對你拳腳相加，我的額頭還被個別調皮的孩子用積木砸傷過。當時，我無法讓他們安靜下來。但我沒有氣餒，也沒有放棄。
每天，我都抽空向園里的骨干教師學習，仔細觀察他們是如何管理班里孩子的生活等。在仔細觀察和比較的基礎上，我發現主要問題在于師生之間的互動。上課時，我只顧自己完成教學任務，被事先制定的教案牽著鼻子走，我與孩子之間缺乏語言的溝通和眼神的交流，完全像演員一樣地背著“臺詞”。
當我發現這個問題時，我就主動去改進。每天，我都堅持聽同齡人的課，寫工作經歷。上課前，我認真準備教材、教學方法和學習方法，制作教學玩具。反思課后課堂教學的成敗，及時發現教學中存在的問題，總結成功經驗。
這說起來是件簡單容易的事，但難在堅持，持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧，但我懂得勤能補拙的道理。
三年后，我能夠靈活地控制課堂教學，提高了班級管理能力。園里與我結對子的師傅也表揚我工作能“獨當一面”了?？吹阶约旱倪M步，我并不自滿。
作為學前教育戰線的新兵，我仍在努力工作。一個偶然的機會，學校里組織教師就《學前教育》上的每月話題“尷尬”寫出自己的想法，園長提醒大家向報刊投稿。因此，我以嘗試的態度發送了我的文章。
幾個月后，那篇文章發表了。雖然字數不多，但讓我更加自信。我第一次嘗到了堅持寫作反思的甜頭。從我的個人經歷來看，我覺得教師的成功最需要的是恒心。
只有堅持不懈的努力才能使我們更聰明。我對自己的要求是：今天比昨天更堅強，今天比昨天更懂得愛和寬容，今天比昨天更有智慧。
這是我工作的原則和態度。從我工作的第五年起，我已經在各種學前教育雜志上發表了20多篇文章。
近兩年來，我當了母親，有了自己的孩子，也更懂得愛孩子了，工作中更能站在一個家長的角度換位思考了，但卻出現了新的問題。畢竟，人們的精力是有限的。我白天要上班，面對班上幾十個孩子，晚上還要照顧幾個月大的孩子。孩子不滿一周歲的時候，我也出現了輕微的職業倦怠。
雖然行動上還算得上認真，也對得起自己的良心。但那種工作狀態是痛苦的，是身體的疲勞和心理的疲憊。
為了能早日走出職業倦怠的泥潭，當自己心情特別不好時，我就給自己換一種發型、換一身新裝。周末我也抽出時間到野外呼吸呼吸新鮮空氣，約幾個好友去登山，對著大山吶喊，訴說工作與生活的煩惱，發泄心中的不快。在繁瑣的工作與家庭事務中，我尋找到一個支點，那就是“樂觀”。
很快，我擺脫了被動的工作狀態，克服了情緒狀態，能夠快樂地工作。
雖然我不是最聰明的幼兒教師，但我可以最勤奮;雖然我也不是最出色的幼教工作者，但我可以用實際行動讓自己的教育生活變得更充實。這一秘訣就是:堅持!
在平時的工作中，我學會了用眼睛仔細地觀察點滴小事，用頭腦冷靜地思考遇到的問題，反思自己的教育行為，更重要的是要及時記錄和總結。這工作很有創意。想想你寫下的東西一定很有價值。寫總結一定要及時、快速。
因為我們的工作既復雜又瑣碎，不注意就容易忘記。每天堅持記錄自己的教育足跡、思想歷程，既是自己和自己的對話，又能讓點點滴滴的積累在多年以后成為一筆寶貴的教育財富。生機盎然的春天總會在寒冷漫長的冬天之后來臨，秋天收獲的累累碩果也是要歷經春的播種、夏的耕耘，甚至更長時間的等待。
不經歷風雨怎么見彩虹，陽光總在風雨后，只要不怕吃苦，不怕失敗，充滿熱情地工作，耐心地對待孩子，堅持、堅持、再堅持，終會收獲一個又一個希望。
關于勵志演講成長的3位師生，大家好！
首先，我想問你一個問題：你知道世界上有一種普遍的營養嗎？書。沒錯，就是書籍。
幾百年前，莎士比亞說過，沒有書的生活就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。今天，我想說的是，書籍是值得我們一生的精神財富。
閱讀經典，就是與智者對話。
你知道誰是世界上最窮最富有的人嗎。
你可以嘲笑皇帝的財富，但不能嘲笑蘇格拉底的貧窮。古希臘哲學家蘇格拉底一件外衣歷經無數個春夏秋冬，一雙赤腳擁抱和他的智慧一樣深厚的土地，然而他卻是這個世界上最最最富有的人，因為他擁有著一切金錢無法衡量與比擬的至高智慧。有一位大土豪請蘇格拉底到他的府上做客，并炫耀自己所擁有的大片土地。
而蘇格拉底只是非常淡定向他要了一張世界地圖，然后攤開地圖對他說:“請您在這地圖上標出您的土地吧?！薄斑@是地圖啊!
我的地產怎么可能在上面找到?！比缓笮χ鸬?“那您實在不應該炫耀在這世界地圖上都找不到的財富。
”我們都知道，蘇格拉底是塌鼻子、大肚子，他的丑和他的哲學一樣享有盛名，但他在人們心目中卻很富有魅力!因為他憑借自己一顆專注博愛的心創造了另一種永不衰退之美，那就是超群的智慧與過人的學識。盡管如此，蘇格拉底宣稱：
我對這個世界一無所知。
閱讀經典，我們將聆聽智者的呼吸，與蘇格拉底一樣的智者站在智慧的峰巔一同領略人生的精彩，做一等學問，走進知識的殿堂。
閱讀經典，就是與仁者交流。
釋迦牟尼說，“人生就是苦難的根源”;柏拉圖說，“身體是靈魂的監獄”;孔子說，“己欲立則立人，己欲達則達人。己所不欲，勿施于人”。無論是佛家的普世價值，智者對人自身的認識和探索，還是我國傳承了幾千年的儒家的道德價值，都是仁者、智者、圣人將自己從風風雨雨中走出來的淳厚、睿智與高潔人格冶煉成老到的文字，化為沸沸揚揚的文學世界中的一道深厚的功力，是他們用生命和鮮血鑄就的宏偉篇章。
我們在閱讀他們的同時，也無形當中獲得第二生命的體驗，獲得了“生命的風度”和“精神的高度”。
? 關于勵志的演講
大家好!
福勒的家境不好，為了生計他五歲參加勞動，九歲之前就像大人一樣以趕騾子為生。在母親的鼓勵下，他開始思考如何致富。他選擇了肥皂業。于是，他像我們現在的很多推銷員那樣，挨家挨戶地推銷肥皂。xx年之后，他終于積蓄了___萬美金。這點錢在當時對他來說是多么重要啊!
正好，福勒獲悉供應他肥皂的那家公司要出售，售價是15萬美金。福勒興奮極了，由于興奮他竟然忘記了自己只有___萬美金。他與那家公司達成協議，先交___萬美金作為保證金，然后在10天之內付清余款，否則，那筆保證金——也就是他的全部財產——將不予退還。福勒興奮地說了一個字——行。
這時福勒其實已經把自己逼上絕路，但他感到的不是絕望，而是成功的興奮。是什么使他敢于如此冒險呢?是那個致富的念頭，是他對人生的積極心態。
福勒開始籌錢。由于做了xx年的推銷員，他在社會上建立了很好的人緣。朋友們借給他___萬美金，只差1萬美金了。但是，這時已經是規定的第10天的前夜，而且是深夜，所以那1萬美金就不是小問題了。福勒發愁了。但是，他沒有絕望。他在深夜再次走上街頭。
成功之后福勒說：“當時，我已用盡我所知道的一切資金來源。那時已是沉沉深夜，我在幽暗的房間中跪下祈禱，祈求上帝引導我見到一個能及時借給我1萬美金的人。我驅車走遍大街，直到我在一幢商業大樓看到第一束燈光?！?/p>
當時已是深夜11點。福勒走進那幢商業樓，在昏黃的燈光里看到一個由于工作而疲憊不堪的先生。為了順利履行那份購買肥皂公司的協議，福勒忘記了一切，心中只有勇氣和智慧。他不假思索地說：“先生，你想賺到1000美金嗎?”
“當然想嘍……”那位先生因為這個好運氣的突如其來而驚慌。
“那么，給我開一張1萬美金的支票，等我歸還您的借款時，我將另付您1000美金的利息。”福勒于是講述了他面臨的困境，并把有關的資料讓那位先生看。于是，福勒拿到了那1萬美金。
福勒經過xx年的潛心經營，終于在那天深夜碰到了機遇，此后即一發不可收拾，他終于邁進了世界巨富的行列。
謝謝大家!
? 關于勵志的演講
敬愛的老師、親愛的同學
大家好!
我是三(2)班的中隊長吳君如。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。
我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。我的成績一級棒，每次期末考語文、數學門門都得100分，年年被評為校三好學生。我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫，現在已經在自己的博客上發表30多篇小作文了呢!這大概與我外出旅游分不開吧!，利用節假日去游山玩水，領略祖國的大好河山，既拓寬了視野又增長了見識，
我愛學習、愛運動，也喜歡琴棋書畫詩酒花，擅長國畫的我參加瑞安市少兒美術作品比賽榮獲特等獎、參加瑞安市金色童話書畫比賽獲二等獎。我的作品還在美術刊物上發表、在塘下鎮文化活動中心展出呢!去年科技節，我的小制作七個小矮人獲得一等獎。唱歌方面我也獲得學校百靈鳥歌唱比賽二等獎的好成績。上個星期，我代表全校少先隊員上臺發言，得到了老師們的好評。。當然，成績只能代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優秀的人。
從一年級到三年級，我一直擔任中隊長，我有足夠的信心來競選大隊委，如果競選成功，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如果落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。
相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委這個職務。請同學們為我您忠實的朋友:吳君如投上這神圣的一票吧!
謝謝大家!
-
更多精彩的關于勵志的演講，歡迎繼續瀏覽：關于勵志的演講
