述職范文|二人三足加油稿（集合19篇）

二人三足加油稿（集合19篇）。

二人三足加油稿 · 第1篇

友誼第一，比賽第二。這次活動給我們帶來了歡樂，增進了友誼。名師點評：小作者這篇日記，記敘的是自己參加班隊活動中兩人三足比賽時的.經歷和收獲。小作者詳細地描述了第一輪比賽的情景，讓讀者看到了“我”和同伴配合上的協調。第二輪比賽，小作者使用了略寫的方法，介紹了比賽的最后結果。有詳有略的描寫，讓我們看到了比賽失利的原因，所以小作者在作文結尾的總結：“要想取得好成績，除了兩個人的合作要協調外，平時跑步的速度也很重要”，有水到渠成的感覺。（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）-10-10 16:22:00

二人三足加油稿 · 第2篇

四人五足跑，四個人五條腿怎么跑呢?

1. 規則：

每4人為一組，每組至少一個女生，共分兩組。比賽時，每班的兩組隊員橫向站在起跑線上，將每組隊員相鄰兩人的左腳或右腳系在一起。當裁判下達開始口令后，第一組隊員沿跑道向前跑，直到終點，第一組到達時第二組出發，最先到達起跑線的班級獲勝。

比賽開始前各班常務人員須協助與確認綁好;

比賽過程中，如果繩子松開或者斷裂，視為游戲失敗，總成績中按照1分計入。

布繩24節，每節長度一米。秒表4個。

二人三足加油稿 · 第3篇

愛調皮搗蛋，但心地善良的小胖子曹操和膽子小的愛哭鬼小瘦子段小磊，這是《千人拉拉隊》中我最喜歡的兩個人物。

他們給生病的甜甜老師送菠菜蛋花湯；他們幫助杜小磊分清左右；他們在特殊的公開課上大顯伸手；他們在學校里開心的戲雪……這一個一個故事都深深地把我給吸引住了，有些故事好像就發生在我們身邊。

記得故事里有一個《特殊的公開課》他們在公開課上演課本劇，這個我們也演過，當時我們演的是《小馬過河》我扮演的是小兔，我穿了一身粉白色的動物服裝，老師還給我們每人發了一副漂亮的眼鏡，可帥氣了！不過當時我特別緊張，生怕演錯了，會連累大家。幸運的是我們演得非常成功，大家的努力沒有白費。

現在我覺得上學是世界最快樂的事。在學校里我可以和同學們一起玩耍，一起學習，一起生氣然后又和好，一起度過緊張的時刻，一起經歷開心的事情……總之這所有的一起編織了我們一年級的夢想！

二人三足加油稿 · 第4篇

今天下午的體育課，我是先跟那個小華到達了那個乒乓球場地，但是沒想到那個小黃也隨之跟過來了，以他的實力他應該是可以在那個體育大廳里面霸占整個乒乓球桌的，但是他偏要來這里，我真的是搞不懂他為什么要來，其他人大部分的都已經去體育大廳了，唯獨他是跟著我和小華來這里的，我本來想跟那個小華過二人世界的，就是跟他一起在二人乒乓世界里面度過整個體育課的，結果他又摻和進來，這讓我們也非常尷尬和為難了。當我去把那個乒乓球的袋子給放好的時候，他就直接把我的乒乓球拍給拿走了，然后他就先跟小華一起打一下，然后我就勸他最好還是去體育大廳那里打，不然這樣子我們一節課也打不了多少，最后他還是屁顛屁顛的去了，不然的話，我們的二人乒乓世界就沒有了，跟小華打一節課的乒乓球，真的是非常好玩。

二人三足加油稿 · 第5篇

二人三足加油稿 · 第6篇

下課鈴一響，操場上立刻熱鬧起來，我和我的好朋友們相約來到操場上，我提議玩“二人三足”的游戲。

李慧搶著說：“這個游戲我玩過，兩個人一組，并排站好，把兩個人相鄰的兩只腳綁起來參加賽跑”。

時間不多了，我和張立一組，李慧和王超一組，李明當裁判?？谏谝豁?，我們都爭先恐后地往前跑。

李慧她們人高腿長，一下子就穿越了中線，我和張立也配合的很默契，緊緊地追著她們。再離終點還有四米左右的距離時，我和我的搭檔憑借著我們一致的步伐終于超過了她們，贏了第一場比賽。這時李慧和王超兩個人在互相埋怨著對方，并信誓旦旦的嚷著要贏第二場比賽。

第二場比賽開始了，我和張立靠著第一場比賽的經驗，很輕松的到達了終點?；仡^一看，不由得哈哈大笑起來。原來李慧和王超各顧各的，一會兒她拉著她，一會兒她拖著她，一會兒同時摔倒。站在兩旁觀看的同學都笑得前仰后合。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場上又恢復了平靜。

二人三足加油稿 · 第7篇

清晨，我來到了熟悉的校園，聽到了朗朗的讀書聲和同學們愉快交流的聲音……早晨，好愉快！

不邀同學，也不騎自行車，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，來到了陪我度過了六年的美麗校園。

那個熟悉的操場，就是我要拜訪的.第一個朋友。啊，操場！在你的懷抱里，同學們盡情的玩耍。當同學們哈哈大笑時，你也會露出燦爛的笑容。在這里，你培養出了多少校園運動會冠軍！在你的幫助下，多少同學得到了健康的身體？

在學校，哪個不是我的朋友？小鳥與我合唱，樹木為我伴奏……

你好，永遠不會被我遺忘的籃球場――在這里，你讓我們感受到了勝利的喜悅。你好，一間間教室――你教給了我們多少知識，帶給我們了多少歡樂。你好，有活力的黑板――你讓我們在你的板面上寫字，學習……我永遠不會忘記你！你好，尊敬的科學實驗室――一個個熟悉的儀器，一個個熟悉的動物標本，是多么的有趣……

撿起一片落葉，我嗅到了學校的溫馨氣息；撿起一根樹枝，我看到了學校的美好歷史……

那一直陪伴著我走過六年時光的學校??！我永遠都不會將你遺忘……

二人三足加油稿 · 第8篇

合伙人一（甲）：身份證號：

合伙人二（甲）：身份證號：

現合股（合伙）開辦一家__________________，全面實施兩方共同投資、一方入組建、技術、共同合作經營的決策，成立股份制公司。經過兩方合伙人的平等協商，本著互利合作的原則，簽訂本協議，以供信守。

一、 出資的總額為：人民幣：一百萬人民幣，￥：100萬

甲出資__________

甲投資占總投資的25 %。占公司股份25 %。

二、股權份額及股利分配：

兩方約定甲占有股份公司股份%； 甲占有股份公司股份；甲乙兩方以上述占有股份公司的股權份額比例享有分配公司股利，兩方按占有股份比例作為分配股利的依據。股份公司若產生利潤后，甲乙可以提取可分得的利潤，其余部分留公司作為資本填充。

如將股利投入公司作為運作資金，以加大資金來源，擴充市場份額，必須經兩方同意，并由甲乙兩方同時進行、甲有優先權。

三、在合作期內的事項約定

1、合伙期限：

合伙期限為________年，自20xx年____月____日起，至________年________日止。如公司正常經營，兩方無意退出，則合同期限自動延續。

退伙，出資的轉讓

a入伙：①需承認本合同；②需經甲乙兩方同意；③執行合同規定的權利義務。

b退伙：①公司正常經營不允許退伙；如執意退伙，退伙后以退伙時的財產狀況進行結算，不論何種方式出資，均以現金結算；按退伙人的占有股分50%退出。非經兩方同意，如一方不愿繼續合伙，而踢出一方時，則被踢出的一方，被

迫退出時，將按公司當時財產狀況的50%進行賠償。⑤未經合同人同意而自行退伙給合伙造成損失的，應按實際造成的損失進行賠償。

出資的轉讓：允許合伙人轉讓自己的出資。轉讓時合伙人有優先受讓權，如轉讓合伙人以外的第三人，第三人按入伙對待，否則以退伙對待轉讓人

4、合伙的終止及終止后的事項

合伙因以下事由之一可終止：①合伙期屆滿；②全體合伙人同意終止合伙關系；③合伙事業完成或不能完成；④合伙事業違反法律被撤銷；⑤法院根據有關當事人請求判決解散。

合伙終止后的事項：①即行推舉清算人，并邀請公司所在地公證單位參與清算；②清算后如有盈余，則按收取債權、清償債務、返還出資、按股份比例分配剩余財產的順序進行。固定資產和不可分物，可作價賣給合伙人或第三人，其價款參與分配；③清算后如有虧損，先以公司共同財產償還，合伙公司財產不足清償的部分，由合伙人按出資比例承擔。

5、糾紛的解決

合作人之間如發生糾紛，應共同協商，本著有利于合伙事業發展的原則予以解決。如協商不成，可以訴諸法院。

四、職能分配及議定事項

在成立股東后，全權委托________作為公司法定代表，全權協調處理公司的工商稅務、消防安全、業務接洽及商務等事務。

如有以下重大難題和關系公司各股東利益的重大事項，由股東研究同意后方可執行：

乙兩位股東簽字。

2、新產品或設備的引進；

3、廠房擴建等再投資事項；

4、公司章程約定的其他重大事項等。

5、公司每月要進行一次盤點，股東一起參與結算。

同時兩位股東都擁有此賬戶短信提示、以方便及時了解賬戶資金流動情況。

8、公司公章由___________保管，賬目由___________保管

六、本協議未盡事宜由甲乙雙方共同協商，本協議一式兩份，兩方各執一份，自兩方簽字確認后生效。

甲（簽名）：__________________年____月____日

二人三足加油稿 · 第9篇

星期五下午，老師讓我們去外面玩兩人三足的游戲，游戲規則是兩個人的其中一條腿用紅領巾綁在一起，用三只足一起向前去，比賽采用接力形式。

我和王承軒一組，也是第一隊隊長?？扉_始了，我和承軒先試了試，配合的很默契，我告訴他：“比賽的時候我們步調要一致，一起跳。”他也點頭贊同。

“哪隊最先走到終點為勝，有獎勵哦。”隨著老師的一聲令下“走！”我倆像急著出擊的戰士，低著頭，胳膊挽著胳膊，像鐵鏈子似得一環扣著一環，雙手合一，握成拳頭，肩并著肩，像吸鐵石一樣緊緊地挨著。我們的身子像一個個背著重重殼的蝸牛，一步一步向前艱難的走著。一開始，我們走的穩如泰山，可沒過多久，我和他都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，亂了陣腳。我出左腳他出左腳，我出右腳，他出右腳。嬌小的他有些跟不上節奏，顯得總是慢半拍，重心漸漸的也不穩了。突然，他上身猛地向前一傾，我眼疾手快，手腳并用，一起向后拉，這才使他沒摔跤，真是有驚無險啊！“我們要加油啊?！蔽掖蠛沽芾斓恼f。離終點越來越近了，我倆調整了一下步伐節奏，我張開緊握的手，像鷹爪一樣，一只胳膊恨不得伸的像大象的鼻子一樣長，眼鏡直勾勾的盯著下組隊員，急切的想把勝利的的信息傳遞給他們。終于，我如愿以償了。我的手瞬間擊到了小組隊員的手，我倆高興地歡蹦亂跳的。同時又替第二組隊員捏了一把汗，他們倆總是你快我慢，步調不統一，像瘸子一樣一拐一拐的。最后因為合作部密切，輸掉了比賽，花落他組了。老師獎勵他們一人一包奶。

盡管我們組輸了，但是我并沒有氣餒。這個游戲讓我覺得很快樂，不但鍛煉了我們的動作協調能力，還要我明白了團結協作的重要性呢。

二人三足加油稿 · 第10篇

本文題目為《有趣的二人三足》，老師讀了之后，真的覺得是一項有趣的體育運動。本文內容完整，主題突出，中心明確，層次清晰，是一篇比較成功的習作。開篇點題，開門見山，表達了同學們對游戲的喜愛之情，為下文精彩的比賽過程打下鋪墊。比賽過程緊張激烈，可適當加入人物的神態描寫會更加完整。有的有的有的描寫句式不一致，修改一下銜接會更自然。結尾總結全文，不僅寫出了游戲的有趣，更突出了比賽得意義，點睛之筆，升華主題。

二人三足加油稿 · 第11篇

今天的課外文體活動，我們進行了二人三足比賽。二人三足比賽就是，兩個同學肩搭著肩，并排站好，把兩位同學的中間的兩條腿綁在一起，就成了兩個人三只腳，這就是二人三足。

美術課下課后，我們連書包都不理，就迫不及待地奔向操場，開始練習。不一會兒，葉老師就來了，我們早已準備就緒。先上場的是女同學，我們這組的女同學挺厲害的，一組是第一名，一組是第二名。該我們男生上了，我的搭檔是我的朋友徐景遠。我們兩個滿懷信心地站在起跑線上，眼睛盯著終點，耳里聽著自己組的同學為我們加油，心里只想著一定要得個好成績，不讓男孩子丟臉，更不能讓我們組丟臉。老師一聲令下，我們就沖了出去?？墒邱R淵銘和陳毅太快了，綁在一起的兩條腿，根本沒有給他們造成任何阻礙，他們跑得跟我平時慢跑的速度差不多，一下子就遙遙領先了。而我們卻成了倒數并列第一。第一名沒希望了，我們很失望。但我們還是很努力，在最后沖刺的時候，和我們并列最后的那一組不小心，摔倒了，我和徐景遠狂奔，終于不是倒數第一了。

這次，我們很菜，但我們已經盡力了。最后，我們的總分是第三名，沒有進步卡，可是我們玩得很高興。

二人三足加油稿 · 第12篇

六年的小學生活，酸甜苦辣咸在記憶寶庫中你推我擠。而在我的寶庫中的“巨型回憶”莫過于我們在大課間舉行的“二人三足”。

我想大家對“二人三足”并不陌生，也就是把兩個人的腳綁在一起，然后一起走，來個跑步比賽。本學期，班上舉行的這次“二人三足”是我小學生活中最痛苦的回憶，想知道為什么嗎？就讓我帶你們一起去暢游“苦海”吧！Let’sgo！

“來，來，來，大家快來抽簽！”老師拿著一個紙盒，走進教室。同學們懷著緊張的心情去抽，誰都希望抽到自己的好搭檔。能爭取奪得“冠軍寶座“。

每個同學抽完后便回到了座位上?？粗粋€個號數逼近了。準備念到我的號數了，真不知道我的搭檔會是誰？老師說：“請12號的兩位選手到外面排隊。12號呢？”我站了起來，四處張望。我暈了！哪里有擔架，麻煩抬我出去！我的搭檔竟然是大成。天哪！地哪！我可是班上最矮小的同學??！大成，大成，當然是我們班上塊頭最大的啦！就連老師都哭笑不得。真是陰差陽錯呀！

比賽開始了，“A——O——E——”這是我一連串的慘叫。大成的一步就等于我的兩步，差一點屁股就摔在地上。沒辦法！我只能單腳跳著配合大成。我們像沒頭蒼蠅似的在賽場上亂撞。隔壁的小文和香香也挺慘的，她幾乎是被拉向終點的。真是女生有“溫度”，男生沒“風度”，都不會讓著兒點。終于熬到比賽結束，簡直是百般煎熬，痛苦萬分！

相信我一輩子都不會忘記這次“二人三足”，永遠也不會忘記大成。這哭笑不得的回憶將永遠埋藏于俺的心靈深處。

二人三足加油稿 · 第13篇

二人三足

今天秋高氣爽、陽光明媚，我一大早就起了床，咦，你一定很奇怪，為什么平時愛睡懶覺的我也會這么早起來呢？那是因為我今天要去博藝上作文課。

一出門，我就坐上媽媽的車，心情愉快地來到了博藝，啊，空氣真新鮮??！

來到課室，只見同學們一團糟，有的坐在桌子上，有的和同學說話，還有的坐在座位上向外張望，真是15個同學只有一個是乖的。

上課了，沈老師走向黑板，這時同學們也乖了，沈老師對我們說：今天我們去下面的操場玩二人三足的游戲，四預賽8個小組到決賽3個小組，也就是8個小組看誰快，3個小組進入總決賽，然后分出冠軍、亞軍和季軍。我們一聽要去活動，高興得又跚又跳。

來到了操場，先練習練習，我和蔡曉琦一對，我對蔡曉琦說：先邁被紅領巾綁著的腳。蔡曉琦說：好！于是我們練啊練，練啊練，練了很久，終于練出了好成績，可是這時我們已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，真累！

過了一會兒，沈老師說：開始預賽。啊，不會吧，才剛剛休息又比預賽，想累死人啊！唉，算了吧！

開始預賽了，我和蔡曉琦拼命的跑著，終于趕在了前面。第三名，進入了決賽。

決賽開始了，我的心砰砰砰砰的跳，好緊張??！只聽學老師喊：預備，跑！我和蔡曉琦和別人比跑，情形好激烈啊！可是無論我們怎么努力還是跑不過別人，只跑得第三名，得了季軍，雖然這樣，我們還是高興得又蹦又跳，欣喜若狂，真想早點回家告訴媽媽。

這樣的比賽好好玩，我真想多一點玩，到時我一定要跑第一、拿冠軍！

二人三足加油稿 · 第14篇

去年我校舉行了一次二人三足比賽，在比賽的那天，蘇老師臨時決定讓我和劉亦斯代表全班參加比賽。比賽前，老師把我們倆叫到身邊，告訴我們：“比賽時兩人一定要互相配合，步調要有節奏。你們倆一定能取得好成績?！蓖瑢W們有的握起小拳頭為我們加油；有的豎起大拇指說：“你們一定能行?！庇械陌盐覀兯偷奖荣悎錾?。就這樣，帶著老師和同學們的期望，我們站到了起跑線上。

只聽一聲槍響我們沖出了起跑線，由于求勝心切，一心想得第一，把老師說的話忘到了腦后，我們倆手忙腳亂，步調失去了平橫，結果跑了幾步，就要摔倒。我們只好慢慢減速，等我和劉亦斯找到平衡時已經有好幾對小朋友超過了我們，這時，我看見劉亦斯的眼睛睜得大大的，并小聲的在對我說：“加油！不到最后一刻就不能放棄?！蔽覀兟铀?，一點點找到了感覺，我們倆手挽手，肩并肩，嘴里齊聲喊：“一二一?！迸浜系氖帜?，不一會就追上了一對又一對小朋友，前面只有一對小朋友了，我們只有一步之差，距終點線還有不到兩米的距離，我們用盡了全力，僅1秒之差第一個沖過了終點線。取得了小組第一名。

這是我第一次取得第一名，為我增加了自信心，讓我終生難忘。

二人三足加油稿 · 第15篇