好爸爸文化教育中心

第一部分圣誕晚會演出流程及日程安排

一、 報到及開會：上午10:00-10:30;

二、 布置會場：上午10:30-11:00;

3、 性能調試：上午10:30-11:00；

4、 接待排練：上午11:00—下午1:00；

5、 用餐及小結：下午1:00-2:00；

六、 休整及清場：下午1:30-2:00；

7、 接待、檢票、送禮：下午2:00-3:00；

8、 演出準備：下午2:00-2:30；

9、 開放準備：下午2:30-2:50；

10宣布開始時間：下午2:50；

一十一、 開場及圣誕老人派送1：下午2:50-3:00；

12感謝回饋及嘉賓致辭下午1:3:00-3:10；

13幸運兒**下午1:3:10-3:20；

一十四、 節目演出（1-11個節目）下午3:20-4:20；

15圣誕老人送貨：下午4:20-4:30；

16.感恩回饋和嘉賓演講2：4：30-4：40 pm；

一十七、 幸運**2：: 下午4:40-4:50；

18.節目表現（12-22個節目）下午4：50-5：40；

19.感恩回饋和嘉賓演講3：下午5：40-5：50；

二十、 幸運**3：下午5:50-6:00；

二十一、 宣布結束: 6:00；

二十二、 活動結束

第二部分圣誕晚會舉辦時間表及演出前的日程安排

23、入住及著裝：上午10:00-10:30；

1、 換裝；

2、 化妝；

3、 所有主持人會議；

二十四、 熱身：上午10:30-11:00；

1、 熟悉場地相關事宜；

1）主持等候區；

2）主持站位區；

3）話筒放置區；

4）話筒類型；

5）話筒開關及嘯叫處理；

6）獎品放置區；

7）嘉賓出場方位；

8）嘉賓退場方位；

9）圣誕老人出場方位；

10）圣誕老人退場方位；

11）演員出場方位；

12）演員退場方位；

2、 熟悉場地；

1）安全通道；

2）會場入口；

3）廁所位置；

4）演員區；

5）音控區；

6）燈光區；

7）特效區；

3、 走場；

1) 主持等候區；

2) 主持站位區；

3) 主持禮儀；

4) 主持上場禮儀；

5) 主持下場禮儀；

4、 默契；

1）與演員及編劇默契；

2）燈光、音響、特效默契；

3）與活動負責默契；

4）與場地工作人員默契；

5）與圣誕老人扮演者默契；

6）與評委默契；

7）與嘉賓默契；

3、 彩排主持人：上午11:00—下午1:00；

1、熟悉主持稿；

2、熟悉流程；

3、嘗試應急及應變；

協助主持插語：

尊敬的各位家長及小朋友，歡迎大家參加2011好爸爸過圣誕迎新年活動的彩排，會場已經布置完畢，請大家到各個節目負責人處準備等候，按照我們的指令，有序的進行彩排，各位家長可以在會場里面就坐，請不要隨意走動，不要擁擠，看好自己的隨身物品！

4、 下午1:00-1:30總結；

1、主持人個人主持總結；

2、活動流程總結；

3、主持人之間默契總結；

4、計劃的變更及通告；

5、 休息和用餐：下午1:30-2:00；

1、休息；

2、用餐；

3、化妝及補妝；

6、 主機準備：下午2:00-2:30；

1、調試話筒；

2、再次核查主持稿；

3、再次核查活動流程；

4主持過程中的應急準備工作；

5、與各崗位負責人默契；

1）本次活動的總經理：大腦；

2）**負責：judy(烏市)jack（石市）

3）上場負責：待定；

4）下場負責：待定；

5）話筒負責；待定；

6）后勤保障負責：待定；

7）特效負責：待定；

8）場控負責：譚建軍；

7、 活動前現場控制：下午2:30-2:50；

1、注意事項；

2、安全提醒；

3、活動現場氛圍調節；

協助主持插語：

1、檢票：

各位家長及小朋友，檢票即將開始，請各位家長及小朋友帶上自己的門票到檢票處進行檢票，請自覺排隊，注意檢票的秩序和安全，為了您和孩子的形象，請不要大聲喧嘩，檢票以后進入會場，請務必按照自己的票號對號入座！

2、場地介紹：

各位家長及小朋友，為了活動的有序進行，下面我對會場進行簡單介紹：

1）檢票處位置：

2）衛生間位置：

3）演員上場位置：

4）演員下場位置;

5）化妝、更衣室：

6）入口；

7）出口；

8）應急通道；

9）消防安全通道；

3、本次活動的參與老師介紹：

1）活動策劃；

2）活動負責；

3）活動燈光；

4）活動**；

5）活動音響；

6）活動特效；

7）活動安全；

8）活動秩序；

9）后勤保障；

4、活動開場前：

各位家長及小朋友們，2011年好爸爸過圣誕迎新年活動即將開始，請各位節目參與的演員在更衣室換好自己的演出服裝，到節目負責老師處排隊集合，請家長在各自位置上坐好，不要隨意走動，不得隨意進出演出后臺！為了不影響秩序和安全，請配合！

第三部分是圣誕晚會的開幕以及圣誕老人寄宿的時間表和時間表的細節

一、宣布開始：下午2:50；

1、合幕；

2、所有主持人亮相；

3、所有協助主持人亮相；

4、圣誕老人亮相；

備注：以上3項站位情況依據彩排情況決定；

5、主持人臺詞：

1） 學生主持人1讓我宣布這次活動的注意事項：

①各位家長為了你和我們的安全，請注意本會場的消防安全指示牌，不要隨意走動，如有事請舉手向通道上的安全秩序人員示意；

②請各位來賓保管好自己的隨身物品，不要隨意亂放，以防丟失；

2）學生主持2下面我來宣布本次活動環境要求：

① 為了您和我們的健康，請不要在會場內吸煙；

② 請保持場地整潔。不要亂扔垃圾或隨地吐痰；

3） 學生主持人3我宣布這次活動的提醒：

① 活動中間有一個**鏈接。我希望你是幸運兒；

② 請不要中途離開。如果你離開，你的獎品將被取消；

4）學生主持4

① 為了滿足活動氛圍，**入我們的活動節奏；

② 被鼓勵長大的孩子是自信的。請不要吝嗇你的掌聲，給我們更多的鼓勵；

5） 學生主持人，我宣布本次活動的獲獎情況：

①本次活動的贈送獎品，在檢票時憑購票免費領??；

②本次活動的**獎品；

③本次活動的節目獎品；

一等獎1名，現金元；

二等獎2名，現金元；

三等獎3名，現金元；

參與獎若干名；

④ 關注本次活動的節目獎項。我們將舉辦另一個頒獎晚會。請注意我們的通知；

6）協助主持1本次活動的所有節目均按照參賽形式進行，下面由我來介紹本次活動的評委并與大家見面打招呼，同時懇請評委能夠公平、公正的做出評判；

第1位的謝謝！

第2位的謝謝！

第3位的謝謝

第4位的謝謝！

第5位的謝謝！

7）協助主持2

①下面請所有學生及觀眾全體起立，握右拳宣誓；

② 主持人帶領觀眾逐句朗讀；

party pledge

today i will do my best, to be the best. i will listen, i will follow the directions.

i will be honest; i will respect the rights of others. i can learn, i will learn.

you see i know, it’s all up to me!

8） 圣誕老人見面并致以節日問候；

9）活動協助外教；

與主持人一同出場；

宣讀完畢，與觀眾問候，調節氛圍；

注：1。注意主機背景**和麥克風音量；

2、必須注意及提醒所有觀眾都起立并握右拳；

3、本環節必須莊嚴、嚴肅；

協助主持插語：

1請家長和兒童遵守場地規則；

2保持清潔，不要亂扔垃圾！

三。為了您和每個人的健康，請不要到處吸煙和吐痰！

4家長可以隨意走動：為了您和孩子的安全，請不要四處走動！請在座位處進行拍照！

5搶禮物：每個孩子都會收到圣誕老人的禮物。請坐下等圣誕老人來找你！

6、小心臺階!

7、不得在會場內奔跑、嬉戲及打鬧等；

8為了使活動正常進行，請不要喧嘩、喧嘩、打架！

9.觀眾是舞臺上演員的有力后盾。 請鼓掌，喊叫和揮動手中的物品，為我們的小演員們加油助威！

二、活動開場：下午2:50-3:00；

1、主持臺詞：

1）學生主持1our dear daddies、 mummies and friends，i’m

2）學生主持人2親愛的孩子，親愛的父母，我叫

3）學生主持3our dear teachers and leaders，my name is

4） 學生招待4位親愛的老師，尊敬的好爸爸領導，我叫

5）學生主持5ladies and gentlemen, you can call me

6）協助主持1尊敬的各位來賓, 尊敬的各位朋友,我是

7）協助主持2our dear friends，i’m

8) 全部一起：good afternoon, wel***e to our good dad’s christmas party!

9) 全部一起：2011年好爸爸過圣誕-迎新年活動現在開始！

備注：注意語氣、節奏、氣勢；

2、拉開幕布同時放禮花；

1） 協助主機根據后臺準備情況靈活處理時間；

2）開幕過程中，施放禮花、煙霧及泡泡；

3）注意話筒音量調整；

4） 注意開幕式的確切時間和數量；

3、主持人退場；

1）退至事先約定好的位置；

2）注意退場的秩序；

3）與臺上演員配合；

4、開場節目開始；

5、開場節目由協助外教指揮；

①注意唱歌和動作節奏的統一；

② 注意表演、站姿、射擊效果的處理；

25、圣誕老人送禮物1份；

協助主持插語：

他面帶微笑，騎著雪橇，帶著祝福和禮物，向我們走來。你以為他是誰？（圣誕老人），那就用你的熱情和渴望歡迎我們的圣誕老人吧！

[6] 義賣活動主持稿

A親愛的老師、

B親愛的同學們

合：大家XX好！

A歡迎大家參加教師教育學院1003班主題團日活動

B下面請允許我為大家介紹到場嘉賓XX

A讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎以上嘉賓的到來

B下面我宣布

合“雷厲風行”之時代精神代代相傳主題團日活動現在開始

A四月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；

B四月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節

A每年這個時候，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士

B雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有著光輝的一生，他總是把別人的利益放在第一位，卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民，獻給了黨。

A下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。

A雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒

B雷鋒用自己無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史

A雷鋒說我活著是為了全心全意為人民服務，

B雷鋒說用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業貢獻自己的一切這才是最幸福的。 A雷鋒說對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣

B這些話語至今還在人們耳邊久久回繞，那雷鋒精神是否還符合當代精神呢？

A下面讓我們進入“我思故我辯”環節

B有請特邀主持高寒以及雙方辯手登場。

A感謝雙方辯手的精彩辯論。

B雷鋒雖然離我們遠去了，但他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人

A時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。下面就請大家看看我們現代的雷鋒。 A曾經有一首歌，唱響了45年；一個精神在華夏民族永久的傳遞著

B是啊，千言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間，下面請欣賞歌曲

學習雷鋒好榜樣東北人都是活雷鋒

A我們要歡迎雷鋒精神來到我班安家落戶，我們要結合自身實際，把雷鋒精神發揚光大 B立足校園從自身做起，從點滴做起，在學習和生活中珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。 A下面有請秦苗立同學談談他的感想（代表1003全體同學發出倡議）

A學習雷鋒從培養良好的學習習慣做起

B學習雷鋒從孝敬父母關心同學做起

A學習雷鋒從關心班集體做起

B學習雷鋒從身邊的小事做起

A雷鋒是我們心中的偶像，是我們心中的楷模

B讓雷鋒精神在我們心中生根發芽，給我們指明前進的方向

A同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義接班人。

B下面我宣布教育學1003班雷厲風行之時代精神代代相傳團日活動到此結束。

合謝謝

[7] 義賣活動主持稿

胡：尊敬的各位領導、各位家長

楊：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家上午好!

安：金色的童年，陽光燦爛，

趙：金色的童年，如夢如幻，

安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉，六月是童年的太陽。

胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。

安：童年時光，我們誦讀國學經典。

趙：校園內外，我們沐浴文化圣光。

楊：誦讀經典，與歷代圣賢平等對話。

趙：誦讀經典，感受先哲的殷殷期盼。

安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝

合：“六一”國際兒童節!

楊：讓我們祝愿：

趙：祝同學們節日快樂!

胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!

安：我代表全體同學感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!

合：匯川區育才小學孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節——來到了

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老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的`孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓中心慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞--班小朋友表演的舞蹈《----》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《----》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞--班舞蹈《----》

歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老：紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合：共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

[8] 義賣活動主持稿

尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們：

大家好！我是今天的主持人，很高興能夠站在這里，為大家帶來這一場具有特殊意義的專項活動。首先，我要感謝各位嘉賓的到來，也要感謝各位朋友對我們活動的支持。在接下來的時間里，我將為大家詳細介紹本次活動的主題、目的和具體安排，讓大家對活動有一個清晰的認識。

本次專項活動的主題是“關愛青少年，塑造未來”。我們深知，青少年是國家的未來，他們的健康成長與全面發展對于社會進步具有重要意義。因此，我們致力于通過本次活動，為青少年提供一系列有益的教育和培訓，幫助他們獲取更多的知識和技能，讓他們在成長道路上更加健康、快樂地前行。

那么，本次活動的具體目的是什么呢？首先，我們希望能夠引起社會對青少年問題的關注，共同為他們創造更好的成長環境。其次，我們希望通過各種形式的教育和培訓，幫助青少年發現自己的潛能、樹立正確的人生觀和價值觀。最后，我們希望通過這次活動促進社會各界的合作與交流，搭建起一個互相學習、共同成長的平臺。

接下來，我將為大家介紹本次活動的具體安排。首先，我們將邀請一些專家學者為大家進行一場主題演講，從不同角度探討青少年成長問題，并提供專業的建議和指導。其次，我們將組織一系列講座、討論會等形式的活動，為青少年提供全方位的教育和培訓，讓他們在各個方面都能獲得有益的成長。此外，我們還將開展一些特色活動，如體育比賽、藝術表演等，為青少年創造更多展示自己才華的機會。

除此之外，我們還將舉辦一些互動游戲和抽獎環節，讓參與活動的每一位朋友都能收獲快樂和驚喜。同時，我們希望通過這些互動環節，增進與大家之間的交流和了解，讓大家都能感受到活動的溫暖和關懷。

最后，我們理解每位參與者的每一分鐘都是寶貴的。因此，我們將精心準備本次活動，力求做到每一項安排都令人滿意。讓我們一起努力，為青少年的成長助力，為未來的美好共同奮斗！

謝謝大家！讓我們共同期待這場專項活動的成功！

[9] 義賣活動主持稿

主持人：各位親愛的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的節目《種植與義賣》，我是主持人XXX。今天我們將帶領大家一起探討種植與義賣的話題，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。在這個快節奏的社會中，我們是否應該重新回歸到種植這個傳統的活動中呢？又如何能夠通過種植來進行義賣，做出一番有意義的事業呢？讓我們一起來探究一下吧！

讓我們來談談種植。種植是一項很有意義的活動，不僅可以增加我們對自然的認識，還可以培養我們的耐心和細心。種植不僅僅是簡單地將種子埋在土壤中，更重要的是我們需要用心去照料它們，給予它們充分的陽光、水分和關愛。通過親手種植，我們可以感受到生命的成長和變化，也可以享受到與自然的親近。在這個現代社會中，人們往往會因為忙碌的工作而忽略了對大自然的關懷，種植可以幫助我們重新認識自然，也可以讓我們感受到生命的美好和奇跡。

讓我們來談談義賣。義賣是一種通過出售物品來籌集善款的活動，通常在公益活動或者慈善事業中會經常見到。通過義賣，我們可以將我們的心手奉獻給需要幫助的人們，讓他們能夠得到更多的關愛和支持。種植與義賣的結合，不僅可以讓我們體會到種植的樂趣和意義，還可以通過出售我們所種植的物品來實現善舉。比如，我們可以種植一些有機蔬菜、鮮花或者其他植物，然后將它們進行義賣，所得的善款可以用來支持貧困地區的教育事業、兒童福利機構或者人道主義援助等項目。通過這樣的方式，我們既可以實現自己的愛心夢想，也可以讓更多的人受益。

在我們的生活中，種植與義賣的結合不僅可以給我們帶來快樂和滿足感，還可以讓我們做出一些有意義的事情。通過種植，我們可以感受到大自然的奇妙和生命的美好；通過義賣，我們可以讓更多的人受益，讓社會變得更加美好。希望大家可以加入我們的行列，一起來體驗種植與義賣的樂趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩！感謝大家的收看，我們下期節目再見！謝謝！

[10] 義賣活動主持稿

兩位主持人手拉手上場，

（主持人男）童話，是真善美的化身，六一兒童節童話劇活動主持詞。

（主持人女）童話，是你我他童年繽紛夢想的展現。

（主持人合）今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧！孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現在開始。（師生齊拍手，營造氛圍。）

（主持人男）一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

（主持人女）有播種就有收獲，如果沒有播種又如何呢？請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。

（主持人男）晨風吹，陽光照，兩只小鳥來報道，快看啊，它們來了！請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩只小鳥》

（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢？接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》

（主持人男）老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐貍想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的'森林里快樂的生活著，主持稿《六一兒童節童話劇活動主持詞》。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》

（主持人女）《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。

（主持人男）小朋友們，爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎？話筒對臺下觀眾（不能）下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來，他們在說什么呢？請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》

（主持人男）樊XX，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？

（主持人女）我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！

（主持人男）我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎？（互動，話筒對下面觀眾或挑人回答）對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。

（主持人女）而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。

（主持人男）樊XX說得非常對！我還有一個問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發現童話有什么特點嗎？

（學生舉手發言，自由暢談）

（主持人女）大家說的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！

（主持人男）還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

（主持人女）是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。

（主持人男）親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩！

（主持人女）今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結束了。

（主持人男）希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人噢！

（主持人合）同學們，再見！《六一兒童節童話劇活動主持詞》

[11] 義賣活動主持稿