體育達標情況自我鑒定

體育達標情況自我鑒定（收藏十八篇）。

體育達標情況自我鑒定 〈一〉

在進行體育達標測試時，一名教師既要進行測試，又要進行成績的記錄，很是忙碌并且效率不高，嚴重影響著測試的進度和教學進度，今年的體育達標測試，我決定這樣進行。

測試分組時讓組內的成員都有一定的差距，學生有一定的差距能夠激發學生的'競爭意識，又有利于教師區分學生的成績，不會因為成績接近而弄亂了學生的成績而引起學生的測試積極性。測試完成后教師公布組內學生名次和成績，學生自己記住自己的成績，在全部完成后統一報成績并于教師記錄，錯誤的幾率會小很多，而且效率可更高一半。成績也有一定幅度的提升。

在教學中，我們要善于觀察、思考與學習，才能夠讓我們的教學更有效率。

體育達標情況自我鑒定 〈二〉

今天星期四，是我們學校五年級體育達標測試。

第一項是50米乘8，就是跑四個來回50米，可惜我和陳迪亞沒有參加，要是我們倆參加的話，我們組就贏定了。

第二項和第三項是測體重身高，肺活量。體重我是42公斤，身高是1米5，肺活量我是2443.

第四項是測試體前區，第一次我是14.6，我又重新來了一次，第二次我是17.3，打破了之前的記錄，測完以后，我就在旁邊靜靜地看著別的測試，哇!沒想到郎克寧說：“我還不是第一個，還有比我更厲害的，就是王春雷，她是21.5”。我說：“不會吧!”郎克寧說：“誰讓她上過拉拉扣呢，我就無話可說了。

下午到了學校，同學們個個都背12歲以前的語文，我就拿起掃把開始掃地，掃完地之后，我也背過關老師就讓去一分鐘跳小繩和50米跑步，我和陳迪亞留下來，他們就到樓下跳繩，我也在樓上看著，我想喊加油，但是我怕打擾別的班上課，我就在心里喊加油。

跑完之后，同學們都去50米跑步，可是，有些人跑步不分上下，有許多跑的慢的，也有許多跑的快的。

今天一天，可真是開心中呀。

體育達標情況自我鑒定 〈三〉

自我鑒定是每個組織中非常重要的一環。作為一位體育委員，我深知自我鑒定的重要性，因此我積極參與，并不斷反思和總結自己在這個職位上的表現和能力。通過自我鑒定，我能夠發現自己的優點和不足，并制定相應的改進計劃，以提升自己的工作水平。下面我將根據標題詳細、具體且生動地描述一下我的自我鑒定過程。

首先，我要意識到作為體育委員，我肩負著推廣體育運動和創造積極健康的體育氛圍的責任。因此，我在日常工作中注重培養同學們的體育意識和參與體育活動的積極性。我經常組織體育競賽和鍛煉活動，確保每位同學都能參與進來。我鼓勵同學們發揚團隊合作精神，提高身體素質，努力打造一個積極向上的體育氛圍。

其次，作為一位體育委員，我要具備良好的組織和溝通能力。在過去的一段時間里，我組織了一次籃球比賽。在此之前，我提前與各個班級的同學溝通，了解他們是否愿意參加，并團結一些對籃球感興趣的同學組成了幾支隊伍。我還安排了比賽日程，并邀請了一位專業的裁判來執法。在比賽當天，我負責組織運動員入場，并協助現場工作人員安排場地和相關設備。通過這次比賽，我不僅鍛煉了自己的組織能力，還促進了同學們之間的友誼和團隊合作精神。

此外，我深刻意識到作為一位體育委員，我要時刻保持積極向上的精神風貌，樹立良好的榜樣。在課余時間，我積極參與體育鍛煉，保持健康的體魄。我鼓勵同學們多參加體育運動，提高身體素質。而在日常生活中，我也注重培養自己的品德修養，樹立正確的價值觀和道德觀。我堅持誠實守信的原則，尊重他人，不做欺凌他人的行為。我的努力不僅獲得了同學們的認可與支持，也感染了他們，使他們對體育委員這個角色產生了更加積極的態度。

然而，我也意識到自身在某些方面還存在不足之處。首先，我對于體育器材的了解還不夠深入，需要進一步學習和研究，以便更好地為同學們提供配套的運動器材，并解答他們的疑問。其次，我還需要提高自己的領導能力，更好地協調和組織同學們的活動。在未來的工作中，我會加強自己的學習，提高自身能力，爭取更好的完成體育委員的職責。

綜上所述，通過本次自我鑒定，我清楚地認識到自己的優點和不足，并確立了下一步的改進計劃。我將繼續努力，提高自身的組織和溝通能力，樹立更好的榜樣，為同學們創造更好的體育環境。我相信通過不斷地自我反思和總結，我會不斷地進步，成為一名更加出色的體育委員。（1005字）

體育達標情況自我鑒定 〈四〉

體育是高中生活中不可或缺的一部分，通過體育鍛煉，學生們可以保持身體健康、培養團隊合作精神以及塑造良好的個人品質。在高中的這幾年，我積極參與了體育活動，并不斷提高自己的技能。下面是我對自己在高中體育方面的自我鑒定。

首先，我在籃球方面取得了一定的成就?；@球是我最喜歡的運動之一，我熱愛與隊友一起奮戰在球場上的感覺。我在高中參加了學校的籃球隊，并一直擔任隊的主力后衛。通過反復的訓練，我逐漸提高了我的運球、傳球和投籃技術。在比賽中，我能夠靈活應對各種局面，給予隊友合理的幫助，同時也能夠穩定地將球送入籃筐。我的堅持與努力在球隊中得到了認可，我被選為隊的副隊長，并為球隊贏得了多次比賽。通過籃球鍛煉，我學會了團隊協作，培養了自己的領導能力，并且也提高了我的戰略思維。

其次，我在田徑方面也取得了不錯的成績。田徑是一項綜合性強的體育項目，需要全面的身體素質和良好的耐力。我積極參加學校的田徑運動會，并取得了一些獎項。我擅長短跑，尤其是100米和200米。我追求速度，通過不斷地練習和訓練，我的起跑和加速度得到了極大的提高。在比賽中，我能夠在起跑極快的情況下保持良好的速度，而不會因為疲勞而放慢步伐。此外，我還參加了跳遠項目，通過改進我的技術，我成功地跳出了更遠的距離。田徑項目的鍛煉讓我懂得了堅持和毅力的重要性，也提高了我的身體素質和運動能力。

此外，我還參加了學校的排球和足球活動。雖然我對排球和足球的了解不如籃球和田徑深入，但我仍然努力參與并付出了努力。在排球方面，我在有限的時間里努力學習和練習，提高了自己的發球技巧和接球能力。在足球方面，我雖然只是一個業余愛好者，但我通過參與校隊的訓練和比賽，提高了自己的傳球和射門技術，并學會了如何與隊友合作來實現最佳結果。

總之，在高中的體育活動中，我意識到了體育的重要性，并且不斷努力提高自己的技能和表現。通過這些活動，我不僅養成了良好的運動習慣，還培養了團隊合作和領導能力，鍛煉了自我堅持和努力奮斗的精神。體育讓我更加自信，也讓我更好地了解自己的優點和不足。在未來的學習和生活中，我將繼續保持對體育的熱愛，并不斷努力提高自己的運動水平和個人素質。

體育達標情況自我鑒定 〈五〉

近年來，我國體育事業取得了長足的發展，體育委員會作為重要的管理機構，在推動全民健身和提高國家競技實力方面發揮了重要作用。在這個背景下，我們在過去一年內，深入貫徹黨的十九屆四中全會精神，認真履行職責，狠抓工作落實，堅持問題導向，積極改革創新，取得了一系列重要的成績。

我們在全民健身方面取得了可喜的進展。我們廣泛組織開展各類體育活動，通過開展全民健身廣播體操比賽、羽毛球友誼賽、籃球比賽等系列活動，引導廣大群眾形成健康的生活方式。同時，加大對農村體育設施建設的投入，改善農村群眾的體育健身環境，不斷提升農村群眾的體育運動水平。我們還積極推動體育旅游融合發展，打造一批體育旅游景區，吸引更多游客參與到體育鍛煉中來，進一步推動了全民健身事業的發展。

在社會體育組織改革方面，我們不斷加強管理和監督，推動建立了現代企業制度，進一步規范了體育組織的運作。我們堅持開展巡視巡察，嚴肅處理違規違紀行為，為廣大運動員和教練員提供了公平競爭的環境。同時，我們深化體育產業改革，積極推動體育產業結構調整和升級，發展體育經濟，為體育事業提供了更加堅實的經濟基礎。

在競技體育方面，我們致力于提高國家競技水平，為國家爭光。我們加大對青少年體育培訓的力度，優化選拔機制，培養更多優秀的運動員。我們積極組織各類比賽，加強與國際組織的交流合作，提高我國體育人的國際影響力。我們深入開展反興奮劑工作，堅決打擊興奮劑濫用行為，維護了體育的公平競爭和健康發展。

我們在科技創新方面取得了突破性的進展。我們加大科研投入，推動體育科技的發展，研發了一批具有國際先進水平的體育設備和技術，提高了我國體育訓練和比賽的水平。我們積極引進人工智能、大數據等新興技術，推動體育和科技的融合發展，提升體育競技的科學性和精準性。

過去一年來，我們體育委員會經過不懈的努力，取得了顯著的成績。但同時，我們也清醒地認識到，面臨著一些挑戰和問題。比如，全民健身工作還需要進一步深化，體育組織管理和監督機制還需進一步完善，競技體育人才培養還需加強，科技創新能力還需提升等。在接下來的工作中，我們將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，緊緊圍繞黨和國家工作大局，加強黨的領導，創新工作方式，不斷推動體育事業的發展。我們相信，通過我們的共同努力，我國體育事業一定能夠蓬勃發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。

體育達標情況自我鑒定 〈六〉

x年xx月xx日，我按照學校的要求，抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作。在該校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：

首先，在體育課教學工作方面，我積極、主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功的實習打下了良好的基礎。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同學征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會，以此培養學生的愛國情操，引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。

通過畢業實習工作，我也發現了自己所存在一些不足。如：知識面不夠寬廣，理論與實際結合得不夠完善，教學技能、技巧仍待加強等。

作為一名體育教育專業的學生，我熱愛自己的專業并為其投入巨大熱情和精力，在四年學習生活中，我認真學習專業知識，從而奠定了我扎實的專業理論知識和運動技能。四年里，我學習成績優異，曾多次獲得一、二等獎學金，并被評為“三好學生”。

在幾年的學習和實踐中，我充分認識到不論從事什么工作，踏實肯干的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的，而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛煉的。

我從小立志做一名人民教師，所以報考了師范院校，經過四年的大學生活和教育實習，更堅定了我做老師的決心。作為一名剛畢業的師范畢業生，我不敢承諾自己能做一名最好的老師，但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學生、熱愛教育事業的的老師。

誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來接納我。

時間不等人，美好時光更加飛逝，大學四年在不知不覺中就過去了。回顧這四年時間里，大學的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學會了做人的道理。

體育達標情況自我鑒定 〈七〉

體育達標測試賽

“各班請注意，班主任立即組織學生搬板凳下樓，體育達標測試馬上就要開始。”喇叭里傳出的消息，讓我驚訝的說不出話，我的心緊張的沒了空氣。

大家整齊地在后操場上坐了下來。紅旗一揮，低年級的小朋友們就奮力跑起來。時間一分一秒的溜走了，比賽隊員一個又一個的走了，終于到我們班了。第一個是仰臥起坐，很快就輪到我們這一組上場了，我兩腿似乎有些發顫一屁股跌坐在坐墊上，重重的躺下。一聲“預備”，周圍一下子沉寂下來，只待那一聲響亮的口哨聲?！皣u”開始！我猛的反應過來，用力指揮僵直的身體?！鞍ミ?，哎呦！加把勁！你能行！”我為自己打氣。上下！上下！上下！我像剛充過電的機器人來回做著，我要讓那些人看看，我不弱小，我是力量的強者！汗水沁透了襯衫，我早已面紅耳赤，上氣不接下氣?！皼Q不能放慢！”“崔正浩，加油！崔正好，加油！”我雙手死死地抱住頭，掙扎在最后幾秒?！皶r間到！”

五十下是一個不錯的成績。同時收獲的還有友誼的力量，我內心那一股強大的激流力量！

體育達標情況自我鑒定 〈八〉

今天下午體育達標，體育達標的項目包括：身高、體重、跑步、跳繩、仰臥起坐、測肺活量、還有測量柔韌性。

第一項短跑，是我的弱項，四個人一起跑，本來我想一定能跑過他們的，沒想到我弄了個第一名，而且又被老師評價為烏龜般的速度和一年級的跑步水平。感覺受我打擊了，決心從明天開始鍛煉跑步。

還有我記憶深刻的仰臥起坐，讓我沒有底氣，而我的競爭對手暴走63個，他的速度好快啊!看他的仰臥起坐像揮手一樣輕松。

但是我還有不錯的一面，雖然我的個子矮，但是柔韌性比較好，最好的成績21度，我得了16度，還可以吧!

體育達標情況自我鑒定 〈九〉

體育教育專業學生自我鑒定

春去秋來，日復一日，大學四年就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。

大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，并取的.第一名、第二名、第三名，代表系參加?；@球聯賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優秀裁判員”稱號。

作為體育教育專業的學生，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。

本人自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關系，對人誠實，可勝任中、小學體育教育工作。

我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，yjbys．com 因為我相信它只是我前進路上的基石。

展望新世紀，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，充分展示一名跨世紀大學生的英姿，爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。

當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網頁時，我想了很多，這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。

我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!

體育達標情況自我鑒定 〈十〉

作為一名學校體育專業學生，我深刻意識到體育對于個人的意義以及在社會中的重要性。體育專業培養學生的運動能力、教授身體健康知識、提供專業指導以及推廣體育文化。因此，我對這個專業充滿熱情，并且立志成為一名優秀的體育專業人才。在大學的學習和實踐中，我意識到自己具備相應的條件和潛力，以在這個領域有所作為。

我具備堅實的體育基礎和出色的運動能力。從小我就對體育運動充滿熱愛，并且積極參與各種體育活動。在中學時期，我代表學校參加了多項校際比賽，如籃球、足球和田徑運動。這些經歷提高了我的動作協調性、技術能力和團隊合作精神。在大學的學習中，我繼續保持積極參與校園體育活動，如參加學校組織的籃球比賽和田徑比賽。這些活動不僅鍛煉了我的身體素質，還培養了我的領導能力和團隊合作能力。

我具備良好的健康意識和健康管理能力。體育專業的學習并不僅僅是關于運動技能的培養，更重要的是傳授身體健康知識和培養學生良好的生活習慣。在大學的學習中，我學到了許多關于健康的理論知識和實踐方法。我了解到身體鍛煉對于保持身體健康以及預防疾病的重要性，因此我堅持每天的鍛煉和保持良好的飲食習慣。我相信通過自己的榜樣作用，我能夠向他人傳播正能量，引導他們追求健康的生活方式。

我具備良好的溝通能力和人際關系管理能力。作為一名體育專業學生，我將來可能從事體育教學、培訓以及管理工作。良好的溝通能力和人際關系管理能力是我順利與學生、家長、同事等進行交流和合作的關鍵。在大學期間，我參加了一些教學實踐活動，如組織學校的籃球培訓、參與體育課教學等。這些經歷鍛煉了我與他人交流的能力，幫助我更好地與他人合作，共同達成目標。我相信，通過不斷地提升自己的溝通能力和人際關系管理能力，我能夠在體育專業的工作中取得更大的成就。

我具備積極進取的精神和對體育事業的熱愛。我始終相信只要付出努力，就一定能夠取得成功。在面對困難和挫折時，我從不輕易放棄，而是積極尋找解決問題的方法，并從中吸取經驗教訓。我對體育事業的熱愛始終驅使著我前進，激發著我堅持不懈地追求卓越。我相信只要努力工作，我能夠實現自己的目標，并在體育專業領域取得輝煌的成就。

小編認為，作為一名學校體育專業的學生，我具備出色的運動能力、良好的健康意識和管理能力、優秀的溝通能力和人際關系管理能力，以及積極進取的精神和對體育事業的熱愛。這些特質使得我有條件在體育專業領域中有所作為，并且為體育事業的發展做出貢獻。我將不斷努力學習和提升自己，以達到更高的水平，并為體育事業的繁榮貢獻自己的力量。

體育達標情況自我鑒定 〈十一〉

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

作為體育教育專業的學生，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業心和責任感。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的.暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。本文由WWw.YjSjL.oRG大學生個人簡歷網提供

謹以此，獻給我含辛茹苦的父母親！

謹以此，獻給給予我母愛般的關懷和期待的恩師！

謹以此，獻給給予我鼓勵與幫助的同學和朋友！

謹以此，獻給圓我第一個夢的領導

體育達標情況自我鑒定 〈十二〉

今天是令我們激動而又緊張的星期四，因為今天有許多客人老師到我們的學校進行五年級學生的體育達標測試

下午午睡過后，我們班學生排好隊伍，來到操場，做好了測試前的準備活動。

測試開始了！我們男生先后測了投實心球和立定跳遠。接下來就是令我心驚肉跳的50米×8往返跑了。

“劉楊楊、黃飛、郝海鵬、潘志豪?！?到我了！“各就位——跑”裁判員一聲令下，我立馬沖向前，我已經跑到第三圈時，我已經感到呼吸急促、喉嚨干痛了。這時，平時不能進行劇烈運動的李老師跑在跑道外為我加油：“劉楊楊，加油！還剩最后一圈啦！”頓時，一股暖流溜遍我的全身，我提高了腳上的`速度。同學們也在大聲喊：“加油，劉楊楊！快，沖刺??！”在師生們的鼓勵下，我拚著自己的毅力堅持著跑完了最后一圈。

跑到終點，我又渴又累，渾身無力，整個人好像虛脫了似的。李老師趕緊地過一杯水，我咕咚咕咚地一口氣全部喝完了，那水是如此的甘冽，簡直就是我平生喝過的最清甜的茶水。

這次測試，我明白了一個道理：不管我們做什么事，都離不開別人的鼓勵與幫助，沒有頑強的不屈不撓的拼搏精神，絕對一事無成。

體育達標情況自我鑒定 〈十三〉

這一學期的體育工作即將結束，回顧過去的這些日子，我又有了新的收獲;雖然在體育教學中我仍然是個新手，但我在不斷地學習過程中，進一步加深了對體育本職工作重要性的認識及其意義的理解，雖然教學過程中成功的地方不多，但值得鑒定的是我對待工作的熱誠和堅持不懈的努力。成功來源于態度，我會始終堅定自我努力的方向，不斷求索，不斷提高。

盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我一向盡可能提高場地的使用效率，還有在教學資料上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、等組合型的游戲，經過歡樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的進取性又增強了他們的體質。

教師實施歡樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在以往的體育教學中，教師片面地對學生體質的訓練，忽視了學生興趣和本事的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的不良后果。歡樂體育則需要體育教師充分發揮學生的主體作用，利用一切可能的手段，使學生對體育感興趣，養成體育鍛煉的好習慣，以到達體育教學的真正目的。

教師對學生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

具體教學方面：

1、按《體育課程標準》和學生實際情景，制定學年體育教學，學期體育教學，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不一樣性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。

7、進取虛心請教有經驗的領導和教師，使自我在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，，提高學生整體素質。

從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，就并不是一件容易的事了。

第一、我盡可能多的去了解每一個學生，從心理學的角度探知他們對待體育課的態度，注重培養他們對體育知識的興趣，讓他們養成每一天適度體育鍛煉的好習慣。

第二、我異常重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律能夠減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

第三、我在教學過程中異常重視人的認知規律的培養。這樣，能夠使學生盡快的學好技術，構成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

第四、我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、職責心和自信心，對待我的每一節課。

體育達標情況自我鑒定 〈十四〉

生活上，我一直都堅持父母教育的勤儉節約、吃苦耐勞精神，珍惜每一份來之不易的生活費、獎學金、助學金。作為一名體育生，我始終堅持體育鍛煉，增強體質、促進健康，因為身體是革命的本錢。

工作上，在擔任信息宣傳委員期間，做好日常工作，時刻關注校園里的各種相關信息，并及時的通知到班上的各位同學。在這年的工作中，自我得到了很多的鍛煉，處理問題也更加的成熟、穩重，動手動腦、管理能力也得到了提高。

作為一名大學應屆畢業生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

體育達標情況自我鑒定 〈十五〉