大學生假期思想總結
發表時間:2025-04-21大學生假期思想總結(熱門十篇)。
? 大學生假期思想總結
一、前期準備
立項是在六月中旬左右,正直考試來臨之際,我必須一邊準備考試,一邊完善立項,聯系相關人員??荚嚱Y束后,我們協商將實踐時間定在七月十日,于是我便在七號返回學校,與幾個隊員一起準備實踐所需物品。七號八號兩天,我與先到的兩人一起到預先計劃的實踐地點分析實踐進行的可行性和效果,并聯系了一些居委會,以便為實踐的實施提供便利。
經過兩天的實地考察,我們對團隊的計劃進行了相關的調整,其中變動最大的為志愿服務方面。預計的實踐地點是槐蔭區街道辦的候鳥活動室,但是由于今年過去實踐的隊伍較多,孩子又比往年的少很多,所以我們將志愿服務地點改在了玉函小區北區。
九號,所有隊員返校,團隊召開會議集中討論了事件中可能發生的事情,以及就計劃的調整重新明確了每個人的工作。我們都充滿斗志,充滿信心,準備迎接實踐的正式開始。
二、關愛留守兒童-志愿者在行動
志愿服務是此次實踐活動的主要內容之一。此次志愿服務圍繞留守兒童的主題展開,留守兒童多指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。然而一些孩子雖然不在農村但是父母長期在外工作或者父母因為工作原因很少和孩子在一起,這也屬于留守兒童的一種。
在濟南市玉函小區北區,有這么一群孩子,他們的父母長期在外工作,而這些孩子都聚在一個叫“素雅小飯桌”的地方,在這里有老師輔導孩子學習、照顧孩子們的起居。作為山東大學的學子,了解這一情況后,我想我們有義務為他們做點事,于是我們隊伍便在“素雅小飯桌”展開了為期一周的志愿服務活動。
去小飯桌的第一天,我們先與柴老師了解了情況,粗略的了解了這里每個孩子的特點。剛與這十幾個孩子見面,我卻不知道怎么著手融入到這群孩子中,沒來之前的想法是陪小孩玩應該很容易,不用刻意的去準備。然而,真正開始做的時候卻不知道從哪下手了。去的第一天,孩子們恰好在上手工課,我便與孩子們一起學起了手工藝品的制作,很快的我融入到他們當中,在隨后的幾天中逐漸的我們打成一片。每天的上午我們輔導孩子的學習,下午柴老師會給他們上繪畫課、手工課等,到了傍晚我們會陪孩子們到樓下做游戲,實踐過程中我們還帶孩子游覽了英雄山和科技館。
經過了解,他們的父母大多外出工作,除了周六周日很少與孩子接觸。房許峰小朋友告訴我說,沒來這之前,他通過玩游戲來消磨時光,通過玩游戲來打發無聊,對身體是非常有害的。在這些孩子中我就發現有個別的孩子有暴力傾向,有的孩子性格孤僻不愛與人交流。同時,通過與他們交談了解到,雖然在這有人玩,但是他們希望父母能多陪陪自己,希望自己能像別的小朋友一樣上學父母接送,周末與父母一起出去玩。
近年來,城市留守兒童的犯罪率也有所增高,凸現了外出打工和子女教育的矛盾。有關人士稱,解決矛盾的根本是政府要保障外出務工人員工作、收入穩定,并改革城市的教育體制,要讓在城市里打工者的子女能夠輕松地接受教育,大力發展經濟,使外出務工人員可以不為生計困擾。從這個意義上來說,留守兒童不僅僅是教育問題和社會問題,更是經濟體制問題。而這對城市留守兒童造成的影響也不容小噓。首先,父母長期不在身邊會造成孩子們的恐懼感,以致養成孩子膽小怕事的習慣;其次,城市中的誘惑多,從這個層面講,城市留守兒童比農村留守兒童危險的多,稍不留心會產生各種不良后果。我們可以采取什么對策呢?
第一,越來越多的農民工帶孩子進城打工,但因為戶籍問題在政策上卻受很多限制,所以政府應該解除他們在就業、醫療、受教育等方面的限制。第二,社會應該多成立一些“留守兒童活動基地”之類的組織,積極的去關懷留守兒童。再者,應大力鼓勵大學生志愿者的志愿服務,大學生可以在志愿服務的同時,帶給孩子先進的思想,有利于孩子的成長。
三、社會調查-給空巢老人多一些關注
以“空巢老人”為主題的社會調查是此次社會實踐的有一大模塊?!翱粘怖先恕?一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會老齡化程度的加深,空巢老人越來越多,已經成為一個不容忽視的社會問題。濟南市作為省會,醫療條件較好,老齡化程度相對嚴重,空巢老人的數量也很多,針對此情況我們展開了關于社會各階層對空巢老人現象認知情況的社會調查。
此次社會調查主要以一對一問卷聊天的形式展開,重要通過聊天輔以問卷,詳細了解被調查者對這一問題的看法。此次社會調查一共持續了6天,我們主要前往人流量大的景點及空巢老人集中的地點展開調查。我們先后趕往于玉函小區、英雄山(2次)、泉城廣場、泉城公園、大明湖。雖然調查時間選在了下午,但是天氣依然很熱,在泉城廣場和大明湖調研時還遇到了大雨,但我們依然將調查進行下去。調查過程中遭到拒絕也是常有的事,一直遭到拒絕心里不免打起退堂鼓,但是我們彼此鼓勵,一起解決困難。在泉城公園做問卷時,我們還遇到了傳銷人員,我們及時離開并將此情況報告給保安處。
調查顯示,不同地點的及不同年齡段的人群對空巢老人這一問題有不同的看法。老人方面,英雄山的老人們生活條件較好,精神生活豐富,他們表示子女雖然不在身邊但是生活比較豐富,他們傾向于讓子女追求自己的生活;玉函小區及泉城廣場的大多老人認為人老了,對子女來說是一種負擔,自己能生活就不去麻煩子女。青年人方面,他們普遍認為,這主要是經濟的.發展使子女們不得不離開父母去追尋更好的生活,作為子女應該多回家看看自己的父母,而作為政府社會應該建立相關體制,給空巢老人多一些關懷。個人認為,城市中空巢老人增多的原因有三點。
首先,我國實施的計劃生育政策,要求每一對夫婦只能生育一個孩子;第二,社會競爭壓力越來越大,丁克家庭,即不要孩子的家庭觀念越來越流行。第三,現在競爭對人的要求越來越高,人員的流動越來越頻繁,人們經常要從一個城市到另一個城市,甚至出國深造、工作等。怎么去應對這一問題呢?我認為社區服務方面,社會各界人士,小區居委會應該根據老年人的特點為空巢老人設置相關的設施,建立相關的老年人服務機構,同時小區內多開展豐富多彩活動,豐富老年人的文化精神生活;家庭贍養方面,我們應該加大對于老人空巢的危害的宣傳力度,讓更多的子女意識到應該盡量多花一些時間陪伴父母,讓空巢老人盡量多的享受到家庭贍養;心里調節方面,小區居委會要及時掌握了解老人情況,多于心里出現問題的老人談心,開展文藝活動,老人自身也要調整自己的心里狀態。
四、單車宣傳很給力
7月18日,我們通過騎單車的同時扛旗、扯橫幅的形式展開“關愛空巢老人,關愛留守兒童”的宣傳活動。由于單車數量有限,參與此次單車宣傳的共5人,四兩單車。我們從興隆山校區出發,沿二環南路、二環東路行進,一路上新穎的宣傳形式引來了很多人的目光,展示了山大學子的風貌。隨后沿舜耕路我們轉入玉函小區,到達小飯桌與孩子們見面,并與他們合影留念。短暫的停頓后我們駛入英雄山路,由于處在下班高峰期,我們取消騎車宣傳,轉而采取了行進一段路程下車宣傳的形式。
此次宣傳活動形式形式新穎,相信產生了良好的宣傳效果,對外展示了山大學子的精神風貌。騎車的同時扯橫幅比較困難,一路下來手都麻了,還有幾次險些摔倒,但是有了收獲付出也是值得的。
五、感悟
這是步入大學的第二次社會實踐,寒假只是簡單的家庭角色體驗。而今年的,我們有了自己的隊伍,而且自己還擔任隊長,隊中的成員也來自不同學院不同班級,這帶給我的考驗是很大的。
雖然有雨經驗不足,在立項上有些紕漏,但是在實踐過程中,隊伍及時對實踐有了相應的調整。實踐的九天并不是那么容易的,尤其對于經驗缺乏的我們,每天早晨,我都要六點起床,準備社會調查與志愿服務的相關事宜。出去便是一天,午飯也會在路邊小攤草草解決。七月中旬的天氣是十分炎熱的,有事還會遇到不期而至的大雨,但是我們仍然將調查持續下去。印象深刻的是在大明湖做問卷時,我們的衣服已經完全濕透,但卻沒有就此返回,仍然按計劃將調查工作繼續了下去。志愿服務方面,雖然和孩子們在一起充滿歡樂,但是與十幾個孩子待在一起一整天也不是容易的事。到了傍晚6點多,所有人員才能返回,雖然渾身都是汗,但是澡堂只在周一、周三、周五開放。晚上大家還要不顧疲憊的去寫活動日志,發新聞,準備第二天的實踐活動。
一片葉子屬于一個季節,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們仍舊用我們的知識與堅定的意志書寫了一份令人滿意的答卷。
在酷熱中,我迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地報名參加了院系組織的暑期社會實踐活動。在我看來,當今社會,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,運用知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。
所以為了同一個目標,同一種信念,為了在社會實踐中完善自己。鍛煉自己。我加入了暑期社會實踐活動的行列.
雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的最普通的工作之一—家教。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏自信,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學在外,家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。
我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F在想來,一個月的家教生活,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。同時,在這次社會實踐中,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個月時間,在這段時間里,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
暑假的社會實踐,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷的學習、不斷地成長......
? 大學生假期思想總結
這是一段難忘的情感歷程,這是一首不朽的贊歌,這是一份生命的篇章,這是一次心路的歷練,這是青春不滅印記......
這段時間,和同學們一路走來,值得訴說的收獲和的故事有太多,太多。當然也有艱辛,徘徊,但這一切都隨著我們的離去而變得微不足道,留下的是我們和孩子們的無限眷念。
坐在這和xx完全不一樣的城市里,看著窗外的車流不停穿梭,回想著在xx經歷的十六天的支教生活,突然發現自己成長了不少。思緒也隨著窗外的車流飄向不久前我們駐足的地方......
活動前期,我們在林科大本部開始籌劃,就基本上預想到這次活動的困難了,不過我們都做好了準備迎接挑戰,可以說是萬事俱備只欠東風了。
在隊員們的期待中,我們跌跌撞撞來到了活動的目的地――――龍山縣新生小學。那是一座快要倒閉的學校了,雜早叢生,這對于我們這個團隊來說是一個巨大的挑戰。艱巨的挑戰是學校不時停水,我們就必須提著水桶去很遠的地方打水;做飯有時候沒有柴,我們就必須去小樹林撿枯樹枝。記得有朋友說過:有挑戰才會有樂趣,有壓力才會有動力,那本來就是體驗生活的。我在明白了自己是來支教的,來體驗生活的后,就沒有選擇退縮了(雖然有時候受到委屈)。
也許是老天要考驗我們的能力,我們剛到xx就下大雨,真是坑爹,這也給招生也帶來不小難題。但是我們還是要不顧風雨兼程,分組去不同的地方走訪尋找小孩。果然皇天不負有心人,在走訪之后,找到了很多的小孩,之后回到學校,發現學生就一下多了很多,并且是爺爺奶奶親自送孩子來學校,讓我們很是開心與感動。
日子的艱苦,讓我們學會了忍耐;生活的挑戰,讓我們更好成長。
在xx的這段時光,有很多事情讓我傷感,也有很多事情讓我感動,更讓我知道了生活的艱辛與不容易。
在此,我要感謝我的隊友。因為一起努力,才讓我們順利完成任務;因為一起努力,才讓我們的活動變得如此精彩;因為一起努力,才讓我們一起成長;因為一起努力。在此,我要感謝我的學生。因為他們,才讓我們的活動變得如此有意義;因為他們,才讓我們的假期變得如此充實;因為他們,才讓我們感受到前進的動力;因為他們。 在此,我要感謝當地的村民。因為他們,才讓我們體會到了生活的不容易;因為他們,才讓我們有信心去為當地做好每一件事情;因為他們,讓我們知道了愛的價值;因為他們......
最后送自己一句話:
“噴泉為何如此美麗,因為它有了壓力;
瀑布為何如此壯觀,因為它沒了退路?!?/p>
? 大學生假期思想總結
作為假期的一名學生早就應該在假期融入社會增加自己的社會經驗,提高自己的能力。因而再假期我和同學門一起短暫的加入了假期學生培訓班的組織和發展,榮幸的感受到作為一名老師的光榮,艱辛和責任,而且在生活,工作的同時對社會的各個方面有了一個于前不同的認識和了解.
本次是我第三次家教了,和前兩次比起來,我覺得自己進步了許多。以前給學生上課的時候我的速度都是偏快的,也沒有站在學生的角度去理解一個問題,上課也不懂得強調重點難點,但這學期,我知道我進步了。這次暑假,我教的是小學3,4,5年級以及初二和初三的英語,因為帶的班級比較多,所以壓力也有點大。而且看完學生的資料之后,我還發現初中年級的學生基礎差別很大,有成績非常優異的學生,也有底子非常薄弱的,所以我必須要想好上課的形式,該怎樣上,既可以提高英語成績較差學生的基礎,又可以讓成績優異的同學覺得自己也有所收獲。最后,我以補課本基礎為本,再在基礎之上有所拓展,我想這樣對大部分的學生都是有好處的。
其實我們都知道,若想成績取得進步,除了有老師的幫助,學生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期測試中我發現大部分學生都沒有我想象中的自覺,他們很少會回去看復習的筆記。這樣,那么上課基本就成了無用功,于是我決定寧愿放慢教學進度,也要讓學生記住教過的內容,假如學生連復習過的內容還依然不知道的話,那么教的再多又有什么意義呢?思而再三,我決定每天上課前都針對上節課的內容進行提問,若有不知道的,就讓他們留下來補習。雖然這樣子比較費時間而且也有點辛苦,但是我們都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。
自己也是從學生過來的,所以我們也深深知道老師偏心對學生的傷害。記得我初三的時候,我們班的老師非常偏心,為了提高上重點高中的人數,老師們只抓班級前十名的同學,至于十名后的同學則完全讓你們自己自覺學習,很少給予重視。當時我們都覺得很傷心,于是我和同桌約定,假如我們以后當老師,絕不當偏心的老師??墒墙洑v過才知道,人其實都是偏心的,老師也是人,所以老師也無法做到對人人都公平,老師的精力也是有限的,因此無法重視每一個學生。這些道理也是我在做過家教之后才深深體會到的,這些也讓我對我初三的老師們的偏見有所消除。但是,做家教老師的時候,我還是拼命的告訴自己,每一個學生其實都需要老師的關心,尤其是那些基礎較差的學生,他們其實并不笨,只是沒有找到正確的學習方法,或者是缺少對學習的興趣,所以作為一個老師,我們不能放棄他,不管怎么樣,我們都要試試,鼓勵他,幫助他,提高他們對學習的興趣,假如我們努力過了,那么我們至少不會覺得內疚、后悔了。
今年家教的時候,我印象比較深的是一個初二升初三的男同學,當時他打電話給我說希望我能介紹來新起點的時候,我得知他家離我們補習班有點遠,所以很欣賞他對學習的興趣??墒侵笪野l現他并不是來這兒學習的,上課不聽,下課不做作業,愛打架,愛玩電腦,來補習班似乎只是為了從他父母手里獲得自由。像這種學生在學校本來就已經被老師罵慣了,所以罵他并不見得會有效果。我想起了大二學的心理學知識,人的氣質類型可分為四種及對待各種氣質類型占主導的學生的方式。觀察了他一段時間,我想他是屬于多血質,老師要對多血質的學生要提高要求,不能讓他覺得無事可做,必要的時候還要給與嚴厲的批評,加上自己曾看過一些人際溝通方面的書,我就把這些知識用進去了,我想,不管怎樣試試再說吧。一直以來我都相信言由心生,我相信通過看一個人寫的日志、文章等能讓我們對一個人的內心有所了解,因此我和他交換了qq號,通過他寫的日志和qq名,我發現在這樣一個開朗的外表下,他其實深藏著一個孤獨寂寞的心。有一天聊天的時候,當我問他你的內心是不是很孤獨時,他的表情當時有點愕然,好像家里的寶藏被別人發現了一樣,結果證明我的推理是正確的。他說自己很好強,所以不想在別人的面前表現出自己的孤獨,郁悶的時候自己也在心里放著,不想說,也不知道能和誰說。那次之后,我們既是師生,也成了知心朋友。他說自己無法靜心學習,上課時總是走神,我說你強迫自己靜下心來,先試試一個星期左右,之后你或許就會好很多,他照做了,雖然還是靜不下心,但看的出來他在努力,看到這樣其實我已經很欣慰了,我的努力沒有白費。補習班結束的時候,我說學習還是靠你自己,初三很辛苦,不管你每次考試考得怎么樣,但只要你覺得自己已經進盡力了,那就可以了,但是打架這種事,你千萬不能了。他說知道,初三要是打架就不能畢業了。這一個月的補習,雖然沒有讓他學到多少課本知識,但是能讓他信任我,聽我的勸告,我覺得也是很有意義的。今年暑期實踐,感覺自己有做的比較成功的事,也有許多失敗的事,像有幾個很愛打游戲的學生,在我再三勸阻都不見效的情況下,我感覺自己好像就沒有再做什么努力了,放任他們了。這件事我覺得自己做的很糟糕。我還需要不斷努力。
這短短的一個月的寒假實踐,感覺過的很開心,很充實,也很有意義。這一個月,認識了許多新朋友,有自己學校的,但更多的是來自杭州不同的學校。佛說前世的五百次回眸換的今生的擦肩而過,我會珍惜這來自不易的緣分!和學生相處感覺也很快樂,讓我體味了久違的初中生活。這一個月,在那邊偶爾被學生打擊一下,偶爾也打擊一下學生,偶爾被學生捉弄一下,偶爾也捉弄一下學生,這些都是很美好的回憶。班長的套鎖事件,藏手機事件,峰子的乞丐稱呼,現在回想起來都還想笑,難忘!有時感覺自己也很搞笑,在學生面前扮演著嚴師形象,在私底下自己就和他們沒兩樣。記得一次自修課我坐在樓下吃零食,然后進來兩個去外面上網而遲到的學生,我馬上收了東西,批了他們一頓,他們走后我又吃的津津有味,挺有意思的。
著名主持人楊瀾女士說,在孩子面前,自己會扮好一個母親的形象,在丈夫面前要扮好妻子形象,在爸媽面前自己就是好孩子、好媳婦,總之,就是做什么像什么。我要向她學習。補習結束了,現在就做回學生了,自然就要做一個學生要做的事!同時,這個月我也發現了自己的許多不足,如性格太直,太沖動等等,那么就慢慢改正吧!加油!
今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已經體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
? 大學生假期思想總結
xxxx年是“五五”普法關鍵的第四年,經過多年的法律法規宣傳教育,公民的法律意識不斷加強,干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高,有效促進了經濟的發展,維護了社會穩定。通過學習,我對教育、行政等相關法律有了新的認識,理解進一步深化,并在工作中自覺用法律指導實踐。下面我結合自己本職工作,談談學法用法心得體會:
一、思想認識有了提高
思想是行動的先導,只有認識上到位,才有行動上的自覺。聯系自己的工作實踐,我認為,法律知識的缺乏,法律運用上的不完善,法制的'不健全,都很大程度阻礙經濟的更大發展,并引發種種矛盾,危害著社會穩定。在學習中不斷認識到,雖然自己知道法律價值的重要性,但是由于相關法律知識準備不夠充足,在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務,而不善于運用法律手段。因而,作為公務員,學好法律重要,懂得合情合理的運用法律也非常重要,理順工作、維護公平正義、實現社會和諧。
二、主動認真學法
作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關法律法規,懂得在教育行政管理中運用好法律法規,關系到廣大人民群眾的切身利益,關乎黨的教育事業的可持續發展。來到新的崗位,我抓住各種法制培訓、講座等機會了解法律知識點,并在工作之余認真學習了《教育法》、《職業教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關法律法規,更深認識到如何依法辦好教育事業。
三、依法行政,以用促學
只有將學法與用法有機結合,才能有效推進事業健康發展。依法行政是政府工作最有效的行為?,F在,隨著法律宣傳教育的深入,法律不斷配,依法治國觀念已深入人心。公務員作為普法的倡導者和實踐者的主力軍,更應把依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。在工作生活中,密切關注人民群眾的關心的熱點難點問題,認真研究解決這些問題,可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執法監管體制,實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發,做好群眾思想工作,維護好社會穩定,做到了學法用法的和諧統一。
? 大學生假期思想總結
在這個__月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
假期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
我的實踐時間從_月_到_月_日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
? 大學生假期思想總結
暑假里愉快的事情很多,但我覺得最愉快的事莫過于那次做餃子。記得那是星期日的一個上午,爸爸和媽媽問我: 煒煒,你最喜歡吃煎餃,我們來教你,好嗎? 我迫不及待地回答: 好呀! 媽媽說: 做煎餃前,你來包餃子,我負責做餡,我們分工合作,怎樣? 我不假思索, 好,包餃子有啥難?媽媽把材料買回家后,就開始做餡,直聽得廚房乒乓的響聲,過十幾分后,媽媽的一切準備工作都做完了,我就開始包餃子了。第一次包時,我想吃餡多的,就放很多餡,不料,一包起來,餃子皮四分五裂。我接受這教訓,把餡放很少,媽媽看見,笑著說: 你放這少,怎么吃,餡不能多也不能少,要放得適當,均勻,要把位置定好,這樣才能包好。 我聽完,覺得很有道理,又重新包起來。經過前兩次教訓,我用手把皮折成四份,定好其中間位置,再放餡??墒牵也恢鯓影蓩寢尩娘溩有螤?,坐立不安,媽媽似乎明白我的心思,微笑地說: 你 想怎樣包,就怎樣包,不需按媽媽的。 聽完,我便開心地按自己的思路包起來。不一會,我便包出形式多樣的餃子:有的象太陽,有的象梅花,還有的象皇冠,金魚,元寶 媽媽看后,稱贊我: 挺不錯,花樣很漂亮,第一次包就有這樣的成績很好,看吧,任何事,只要努力,就能學好 沒等媽媽說完,我就打斷了媽媽的話, 你還是快點教我煎餃子吧,我的肚子可在唱交響曲呢。 聽完我的話,媽媽把我領到鍋前,讓我開始煎餃子。首先,媽媽讓我在鍋里倒一些油,再把餃子放進去,把鍋蓋蓋上后,炸一分鐘就翻一下,翻四次后就到一點水,再悶三分鐘,就熟了。我把餃子盛起,救迫不及待地拿起筷子,吹了吹,便吃起來,哇!不油不膩,我不咸不淡,我一連吃了五六個,真好吃! 我從沒吃過這么好吃的餃子。 我一邊吃,一邊說。媽媽說: 當然哪,自己做的當然是最好吃的。晚上,我躺在床上,心想:今天真開心,親口吃到自己做的煎餃,希望下次學會做菜,等媽媽過生日時,能做一桌菜讓媽媽開心。任何事只要努力學習,就會成功!
? 大學生假期思想總結
在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐總結活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會實踐總結鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,惟獨了解社會,你才干真正做到融入社會。
實踐總結,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐總結,那么所學的就等于零。理論應該與實踐總結相結合。另一方面,實踐總結可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐總結是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。更何況參加社會實踐總結活動的過程閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里,我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐總結的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不簡單。
這段時間,我幫忙接電話復印資料整理資料,幫忙簽字。在學校,會有人通知你做什么,有老師同學催促你。可在這里,必須自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必須放下尊嚴,老老實實做一個打工者,在現實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈,但接受并改正又是防止再一個錯誤發生的前提,因為激烈的競爭隨時使你面臨失業。
暑期實踐總結過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐總結就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛勞也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是最終結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐總結也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐總結增強了我的辦事能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經過實踐總結的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”―就業危機,因此而為將來而感到擔心在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的.意見,你要聽取耐心虛心地接受。我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,假如我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,此刻的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素養,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從此刻開始,就要培養自己的能力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。
在實踐總結的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的酬勞而努力。學校里主要學習理論,我們經常抱怨理論與實踐總結不能結合,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我立即不再是一名大生了,而是社會的一分子??!我們惟獨學習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才干應付各種工作上的問題。
-
▲述職報告之家ys575.cOM優質精華:
- 作文素材大全十篇?|?大學生假期打工心得合集四篇?|?讀書筆記十篇?|?大學生假期實踐報告?|?龍族讀后感大學生十篇?|?下雨日記十篇
? 大學生假期思想總結
1.快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業學習進步很大。
2.勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現出良好的團隊精神。
3.學校小社會,社會大學校。本學期你積極組織社團活動,成功完成了大量繁雜的工作,經歷了很多的人和事,在這個過程中得到了很好的鍛煉??吹侥愕某砷L和成熟,真是很高興。
4.思維活躍,常有新的創造性的想法,不拘泥于常規,對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
5.文靜認真,善于思考,勤于觀察。每份作業,每件工作都認真努力去做,享受了工作的過程,也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心,樂于助人,待人寬厚。
6.該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
7.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;為人誠懇,性格開朗,愛好廣泛;對待學習,認真鉆研,成績優秀。對待工作,一絲不茍,盡心盡責。對待同學,真誠熱心,樂于助人。動手能力強,自學能力強。自主獨立,并且有很強的集體榮譽感。勇于面對困難,敢于挑戰。是一名合格的大學生。
8.思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
9.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度。為人誠實,嚴以律己,尊敬師長,團結同學,富有文明禮貌。待人熱忱,樂于助人,個人修養好,富有文明禮貌,人際關系好,學習目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績優異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力,有出色的管理能力和動手能力,有很輕的責任心和嚴謹的工作態度,用于面對困難,敢于挑戰。是一名合格的大學生。
10.該生在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
11.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;同學平時待人隨和而友善,團結同學,人際關系好;該生勞動積極,能吃苦,不怕累;學習態度端正,認真鉆研,成績優秀。對待工作,一絲不茍,盡心盡責。對待同學,真誠熱心,樂于助人。動手能力強,自學能力強。自主獨立,并且有很強的集體榮譽感。勇于面對困難,敢于挑戰。是一名合格的大學生。
12.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;團結同學,尊敬師長。該生學習認真努力,勤奮嚴謹,專業知識掌握扎實、牢固,并能將學習的知識與實踐相結合;工作積極主動,踏實負責,能創新性的開展各項工作,工作成績突出。對待同學,真誠熱心,樂于助人。動手能力強,自學能力強。是一名合格的大學生。
13.該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;為人誠懇,性格開朗,愛好廣泛。社會實踐能力強,對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力,有出色的管理能力和動手能力,有很輕的責任心和嚴謹的工作態度,用于面對困難,敢于挑戰。是一名合格的大學生。
14.該生思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織、協調活動能力,尊敬老師,遵守各項規章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
15.該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
? 大學生假期思想總結
在緊張的期末考試后,我們終于迎來了久違的寒假。由于我家在北京,所以對于本地的變化沒有太大的感觸。只是感到,能夠生活和學習在這樣一個高速發展的大城市是一份幸運,更是一份責任。之所以感到幸運,是因為身在北京這樣一個充滿機遇和挑戰的大城市,能夠有充分的空間去實線自己的夢想,能有一個更廣闊的舞臺展現自己,與社會中的精英學習和交流。之所以感到責任,是因為作為高速發展的北京的一份子,我沒有理由懈怠,沒有理由放棄追求自己心中最遠大的理想。故此倍感肩上責任重大。
除去對自身方面的感受,我對北京近期諸多社會熱點現象也有所體會。縱觀房價,北京市四環內放假均價已超過3萬元人民幣,六環內均價逼近一萬元。房價的過快上漲在使開發商和炒房者賺的盆滿缽滿的同時,也帶來了不小的社會負面影響。越來越多的人“淪為”房奴。這些“房奴”中不僅包括工薪階層的普通百姓,同樣也有不少白領。他們為了能夠給自己置辦一套舒適的住房,講大部分的收入“上繳”月供,而正常的個人生活則是相當拮據。這樣極大的不利于擴大內需進而拉動經濟健康發展。房價上漲過快是全國范圍內的普遍現象。但我相信,在相關部門的得力措施的有效調控下,房價一定能得到控制。
在假期中,我除了關注社會和國內外形勢,在與初中和高中同學聚會時也有所體會。有研究表明,人的一生曾經交往過的朋友只有300人左右。個人的交際網實際上并沒有想象的那么廣泛。而正因如此,我們才更應該珍惜擁有的友情,在人與人的交往中以和為貴。這就是我在假期中的一點體會。
? 大學生假期思想總結
實踐,顧名思義,是一種自知自覺自行的行為。在素質教育被人們廣泛認可付諸實際的同時,實踐也漸漸浮出水面,成為不可或缺的一環,在大學生就業如此嚴峻的今天,大學生走出校園進行實踐,將理論運用于實際,無疑會為將來的工作增加經驗的籌碼。
我思忖了良久,該如何選擇實踐項目,是選擇與專業有關的單位,還是像其他的寒假工一樣找份工作來體驗?想到自己身為大一,專業知識涉及少之又少,就毅然放棄了前者。三百六十行,行行出狀元。專業與非專業一定要在這時進行區分嗎?想到這里,我便帶著一份熱忱的心去尋覓屬于我的工作實踐了。
恰逢新年,各大商場熱鬧的舉辦活動增加人手之際,我來到了星河家居廣場,成為了一名前臺禮儀。心中暗自竊喜:不用太多體力,只需站立,說些歡迎詞。這恐怕是天底下最容易的工作了。還沒容我多想,我便開始工作了。經理的第一個要求就是“化妝上崗”。這可是難死了沒有畫過裝的我?!盎瘖y不僅是增加形象分數,更重要的是一種禮貌?!苯浝淼脑挷粫r在我耳邊回蕩,化妝原來也如此重要。帶妝上崗,接下來,商場員工告訴我,“禮儀不可以隨便一站,站要有站的規矩,左腳稍稍傾斜于左前方,與右腳分開約四十五度,兩腿繃直,兩手緊扣,右手貼于左手,兩拇指收于內側,背面形似心狀即可,背要挺直,至于表情,應該微笑?!薄疤彀。蔽也唤谛闹畜@呼,“只是站立的一個人,就需如此繁多的要求??!”我是個聽話的好學生,按照商場老師的話,我立于門口,保持微笑。第一天上崗,各式各樣的人見了可真不少,站在門口,自覺應有些創新才好,就在每位客人走進商場時,微微鞠躬,說句“歡迎光臨”。沒想到經理看到了連忙來制止,“孩子,不要鞠躬,你只要站在這里,說句‘歡迎光臨星河家居’就可以了?!薄翱墒?,鞠躬致意不是更好?”我似乎對經理的建議有些不認可?!耙惶爝M進出出這么多人,鞠躬太奢侈了,太累人了,說句‘歡迎光臨星河家居’既簡單又為自己做了廣告。”“也是?!蔽也唤麌@服經理的這番話。雖然我的創新被否認,但是不得不為這種一石二鳥的方式叫好。這樣一來,我這個禮儀也受益不少,省了不少氣力。
按照經理所教,我又熱情滿滿投入到工作中。一上午的時間,我都在反反復復重復著一個站立的姿勢,兩句簡單的話“歡迎光臨星河家居”,“謝謝光臨”。說到“謝謝光臨”而不是“謝謝光臨星河家居”我想應是避免客人聽到同樣的字眼而心生嘮叨吧。
終于熬到中午吃飯,我的兩腿有些吃不消。從小到大也沒有這么中規中矩地站上三個多小時。第一天就這樣過了一半。一想到下午還有四個多小時,真想退縮了。想起了那句“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身”仔細一琢磨,不妨當這樣一個人吧。下午帶著這點自我安慰,又投入到了這看似簡單實則規則繁多的工作中。
在經歷了一上午的嘗試,對流程稍熟之后,我不再那么緊張。稍有放松的我發現這個商場很有條不紊,各大商家的銷售員都身著統一服飾,笑迎客人,仿佛他們面對的不是關乎他們工資的上帝,倒像他們身邊的親人。在腳發酸,腰發僵時,我也乘無客時,稍微舒展一下筋骨。旁邊的禮儀姐姐問我,“你是個學生吧?”我點頭稱是。在我驚詫的目光中她解釋“你太認真了!看你這一天都不乘空開溜去廁所。”我笑:我想在這里干下去。
一天的工作終于在我的期待中結束了。換下商場中的套裝,穿上自己的衣服,我已累到不想走一步,沒想到原以為世界上最輕松的工作是如此讓人疲憊。
第二天八點半,我拖著未消退的酸疼來到了商場。衣裝整齊后,我見員工聚在前臺邊,經理開始總結昨日的銷售問題。之后,經理問:“我們的理念是——”“讓顧客買得舒心,用著放心。”接著大家一起做了員工操。見大家個個精神振奮,活力無限,我不禁暗暗佩服這樣的團隊,也終于明白了昨日銷售員們的友好親善。
照例站在禮儀迎賓的位置,對著過往的客人說些歡迎的話,酸疼似乎成了我身體的一部分,在那里只增多不減少。中午休息的間隙看到經理,說明實踐的來意,順便感嘆商場真是有條不紊。經理聽了很高興,便說:商場就像個家,經營也要用心用腦。我們商場雖然不
大,但是部門齊全,銷售部,后勤部,保安部,運輸部,財務部,分工明確,本分經營。當然,我們更注重商場的一些經營理念??”經理一口氣講了很多,讓我對這個小小的家居商場不得不刮目相看。商場有這么多智慧理念,怪不得對我一個小小的禮儀都要求多多呢。有句俗話叫“外行人看熱鬧,內行人看門道。”聽了經理的這番話,我還真是當了回內行人。
接下來經理又給我介紹了一下商場格局構造,什么紅木,松木,榆木的家具都在什么位置,并告訴我:“客人問起來不能什么都不知道,要積極引導,實在答不上來,可請他咨詢前臺。”站在那里我恍然又知道,原來禮儀并不是說幾句歡迎的話,也是需要為別人答疑解惑的。
第三天,我已有些畏懼早上的到來,但想到那份工作一定會帶給我新鮮的東西,便決心奮斗到底了。按班就部開始工作,懷著一顆好奇的眼睛張望著四周:保潔阿姨依然賣力工作,銷售人員一樣親和,我也像前兩天一樣站在門口禮儀迎賓。很平靜的一上午,沒有挨訓,沒有受表揚,期待的心有些受冷落。中午吃飯,拿出“荷包”,癟癟的外形讓我不忍大快朵頤,如此微薄的收入,要節儉才好。
在第四天和第五天時,我似乎麻木到了呆呆去工作,腿腳的勞累也有些習慣了,一切都步入了正軌。每天和經理,過往的員工友好地打招呼。經理告訴我,家具商場沒有旺季和淡季之分,你猜不到人們何時搬家,何時換家具,只有佳節來臨之際大力宣傳以刺激顧客的消費欲。看著老板們個個高興離開,我明了:門庭若市的這幾天簽單一定不少。
最后一天時,我早早地來到了這個我工作了近一周的地方,細細察看了這個商場位置:并不繁華的路段,招牌很搶眼,停車位也不少,靠近公交站牌,地利啊。這天我反而期望時間過得慢些,好讓我好好感受一下我曾經工作的地方。可時間卻跑得飛快。借吃飯時間好好好逛了一下這個商場。自動飲水處,垃圾桶相隔不遠就有一處,各個店鋪各具特色,一色服飾,可親的笑容??原來逛商場也可以這樣讓人舒心。很快的,我的六天實踐工作就結束了。經理很守信用,馬上結算了工資,并告訴我,還有機會依舊歡迎我去工作。我受寵若驚,感激于經理的好意。
結束了,禮儀的工作結束了。我柔著有些浮腫的腿和疼痛的腳跟,在家靜靜休息了兩天。
現在,于桌前想想前些日子的實踐,心中感慨萬千?;厥?,發現從中真的領略到不少值得學習的東西。
-
推薦閱讀:
大學生村官思想總結(合集二十篇)
思想匯報1500字大學生入團(優質十篇)
思想匯報1500字大學生團員(合集十篇)
大學生入黨談心談話記錄內容范文(熱門十篇)
思想匯報2024大學生1200字(優質十篇)
團員思想匯報1500字大學生2024(優選十篇)
-
我們精彩推薦大學生假期思想總結專題,靜候訪問專題:大學生假期思想總結
