小學生對黨的感言
發表時間:2025-06-21小學生對黨的感言(合集十五篇)。
◆ 小學生對黨的感言
每當我拿起書時,總會情不自禁地陶醉其中。俗話說得好“書中自有彥如玉,書中自由黃金屋”。的確,讀書如品茶,只有用心細細品味,才能品出茶中的清香和醇美。
過去,我把閱讀當作得到快樂的源泉;現在,我把閱讀當作一次次享受。閱讀,給了我知識,也給了我創造力。讀書,在我看來不是一個人的事情。小的時候,是爸爸媽媽給我讀,聽著聽著就進入了夢鄉;大一點,是老師陪著我讀,學著學著就掌握了知識;現在嘛,是和朋友們一起讀,讀著讀著就停不了了!
閱讀的天空是澄澈的藍。當我們捧起書閱讀,我們便開始了與古往今來大師們的對話,我們也踏上了背著行囊游覽大自然的旅程,我們還感受了自己心靈成長的軌跡。我是個喜歡閱讀的孩子,閱讀不僅僅讓我堅強了、細心了、自信了、誠實了、智慧了,還給了我一雙飛翔的翅膀,去閱讀書籍、閱讀自然、閱讀生活。
其實,一本本好書,就是一筆筆寶貴的財富。不同的書籍給了我們不同的知識財富。讀一本好書,既能增長知識,又能開闊我們的視野。我讀《“飛人”的夢想》,被喬丹堅持不懈的精神所打動,讓我明白了“一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路”;我讀《永遠都要坐前排》,明白了要以爭強好勝、不甘落后的'人生態度面對生活;我讀《魯濱遜漂流記》,被魯濱遜機智勇敢、毅力頑強的人格力量所折服;我讀《草房子》,被主人公悲慘的經歷感動得哭;我讀《水滸傳》,看到了一幅農民起義的歷史畫卷;我讀《三國演義》,欣賞到了風起云涌的壯美史詩;我讀高爾基的《童年》,明白了:不向丑惡現實屈膝,要做堅強而善良的人……
我每讀一本書,就仿佛認識了一個人;每認識一個人,就仿佛體驗到一種神奇,一種力量!美國前總統羅斯福的夫人,曾經說過:“我們必須讓我們的青年養成一種能夠閱,讀好書的習慣,這種習慣是一種寶物,值得雙手捧著,看著它,別把它丟掉。”她說得太好了。養成閱讀好書的習慣,就像捧著一件寶物。這件寶物是你神清氣爽,使你心明眼亮,使你的知識才能不斷的增長!
美國著名戲劇家莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了眼光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀?!笨梢姇畬ξ覀兪嵌嗝粗匾?。書是人類進步的階梯,是傳遞精神的火把,是指引人類走向成功的路標。
閱讀就像給我插上了一對有力的翅膀,讓我在知識的天空中自由翱翔!我讀書,所以我快樂!
◆ 小學生對黨的感言
汗水滴滴聚成堅毅的信念,神采奕奕展現別樣的風姿。——呂藝琳
翠竹泣墨痕,杜鵑啼血深,陽光暖離人,細雨隨暮風——一卷集辛苦傷感快樂于一畫的錦書?!邿?/p>
拒絕平庸,勇攀高峰!——方一草
懷揣著金色的希望,我們奮勇向前沖!——李家希
軍訓中,有苦,有樂,更多的是感動,尤其是那在我腦海中揮之不去的、大家的堅持,回味它時,平靜的心中總會泛起一道道波瀾,但你可知,那是一種海嘯般的力量!——吳攸
鐵的紀律,鐵的要求磨練出我們鐵的意志,鐵的品質!——高晏昊
教官說:人這一輩子,沒當過兵,就是種遺憾.其實,沒體驗過軍訓,也是種遺憾. ——袁嘉樂
灑下汗水,流下淚水,艱難險阻,永不言棄?!?金凝
汗水換來成功,堅韌成就勝利!——陳瀟
軍訓后悔六天,不軍訓后悔一輩子。只有真正經過軍訓洗禮的人,才會懂得如何認識生活,感受生活,享受生活?!耒?/p>
用汗水定義成長,用堅毅代替惆悵,用眼神傳遞信心,用最響亮的聲音吼出:我們最棒!——俞晨
軍訓在我們的淚水和汗水中落下了帷幕。那些忍著淚水的眼睛,那些無比嘹亮的歌聲,那些陽光下堅持的背影,還有那堅強、團結、努力的精神在綠色的海洋上閃閃發光的情景,卻深深的印在了我的腦海中,久久不能散去。—— 徐亦卿
每一個軍人最強大的武器并非手中的槍炮,而是堅韌、頑強的品格!——王軒
我們是鐵,軍訓是火,經過挫折我們成為了鋼! ——王紅江
軍訓前,覺得軍訓很恐怖;軍訓時,已無暇去顧及辛苦,而是在炎炎烈日下,練就軍人的氣質,鑄就鐵一般的意志,當然還有同學之間的友情、關愛;所以,軍訓其實是一種財富?!n倩文
軍訓是能很好的磨礪一個人的意志和秉性,為以后的高中生活奠定基礎,為人生之路奠定基礎?!S益強
青春因你的展示而神采飛揚,青春因你的酸甜苦辣而絢麗多彩,是你,那美麗的軍訓?!獙O人杰
如果說人這一輩子沒當過兵,是一種遺憾,那么人這一輩子沒有參加過軍訓,那就是人生命中的一個缺漏?!臆埔?/p>
軍訓很苦,但我們苦并快樂著?!劶冶?/p>
熾烈的炎陽,在軍訓的熔爐中,將我們鍛造成百煉鋼?!跣怯?
在汗水中我們選擇堅強,在烈日下我們自豪成長!軍訓,我們永遠難忘的經歷;軍訓,我們永遠銘記的回憶!——張心慧
◆ 小學生對黨的感言
時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活即將過去了,就要走向初中校園的大門。對于難舍難分的同學,對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與不舍。
感謝同學!是你們,陪伴著我度過六年快樂的學習生活;是你們,在我受到挫折與失敗時,撫慰心靈受傷害的我;是你們,在勝利時,和我共同分享勝利的喜悅與自豪......還記得,大家一起策劃班隊活動,還記得,大家一起在運動會上歡呼雀躍,還記得,大家一起討論遙遠的理想......這些快樂的時光將成為我最最美好的回憶!你們一張張可愛的笑臉,會永遠留在我的心中!我們之間深厚的友誼,將會成為我這一生中最寶貴的財富!
感謝老師!是你們,把知識毫不保留的灌輸給我;是你們,在我自卑時,給我心靈上的安慰;是你們,教會了我做人的道理!老師,雖然您把對我們的愛深深埋在心中,擺出一副嚴肅的樣子,但是,我還是在你們的眼神中,發現了你對我們的愛......您在我生病時無微不至地關心著我,您在我成績下滑時,諄諄教導著我,您在我們沒搞好衛生時,自己一人拿起掃把......這一切一切,都是為了我們!老師,謝謝您,您辛苦了!
六年的時間,既不多,也不少。我愿時間倒流,永遠停留在老師同學在一起的幸福時光,對同學說一句:“我們要做永遠的好朋友!”,對老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您!”,這該有多好哇!
老師們,請放心,我一定會好好努力,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號,永不忘您的恩情!同學們讓我們一起努力,珍惜在一起所剩不多的時間吧!
◆ 小學生對黨的感言
此次參加劍橋英語考試(二級)獲得滿盾這樣的好成績,是我們未曾想到,但又是在意料中的事。作為家長,我們覺得很高興,同時也真切地的感受到:認真是取得成功的關鍵。
涉足英語的課外學習比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個健康、快樂的童年作為教育的主導思想,因此,從幼兒時代的興趣班到她學生時期的課外學習,我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓的方式。直到孩子小學三年級時,我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學習充滿趣味,小孩子容易接受。在征求孩子的意見后,就替她報了名。在報名時的簡單測試中,老師說她的發音不太準,而且學得有些遲了,就把她與低幼孩子安排在了一個班。經過一個學期的學習,老師告訴我們,她是進步最快的孩子;又經過一學期后,迪斯尼的老師找到我們,說這孩子在迪斯尼學有些可惜了,推薦她去學新概念英語。
新概念英語的學習并不是應試學習,課程上得不快,而且一個月一次外教課。但也就是在這種寬松的學習中,鍛煉了xx的聽讀和口語能力。經過兩年的學習后,我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新東方這種以創造良好英語語境的教學方式無疑是孩子英語水平提高的一個優異平臺。很快適應了這種學習方式,英語的聽說能力得到進一步的提高。
不是一個刻苦的孩子,也比較貪玩。但她是一個做事認真的孩子。無論學校老師布置的作業還是校外老師布置的作業,無論是書面作業還是口頭作業,她都能不折不扣地認真完成。從不敷衍。從小學四年級至今,她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語,而我們僅僅是要簡單辯析她的發音,督促她聽磁帶糾正。在小學六年級后,孩子面臨升學的壓力,在語文和數學上花費的精力比較多,但正是因為堅持英語的每日聽讀訓練,才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。
成績是屬于過去的。孩子取得了好成績,與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發自內心的感激。我們將和孩子一起認真學好每一分鐘,爭取在英語學習上更上新的臺階。
◆ 小學生對黨的感言
小學畢業感言(一)
帶著我的夢
帶著朋友的祝福
帶著對學校的留戀
在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰,簡單的小學畢業感言。
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我,不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻,不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想,與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
小學畢業感言(二)
小學畢業感言
這就走了
從此天各一方
會懷念嗎
即便天色將晚
鳳凰花開
心頭總會有些感懷
離歌聲聲
夢里依然輕輕吟唱
小學畢業感言(三)
畢業了我們即將各奔東西
在這所校園里給我留下了溫暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
我祝福你有一個美好的明天
小學畢業感言(四)
校園內每一條路都留下了我們的足跡
校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業了象風中的蒲公英奔向各自的前程
離別的那一刻我默默地祝愿
愿你的夢想早日實現
愿我們能相逢在不久后的某一天
小學畢業感言(五)
就要吃最后一頓飯了
再舉杯不知是來世還是今生
就要在站臺上揮淚灑別了
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見
留些記憶吧,在腦海里
說些話語吧,在內心底
唱首老歌吧,在空氣中
寫些文字吧,在歲月里
◆ 小學生對黨的感言
“書中自有黃金屋?!钡拇_,在書的汪洋大海中,我們可能只是一葉漂泊的紙船;在書的萬丈天空中,我們可能只是一只幼小的雛鷹。書的益處無窮無盡,可以讓你超脫世俗,心如止水。
書是良師益友,它是無聲的老師,能夠交會你無窮無盡的知識,在你無助時成為你的精神支柱。當你傷心時,只要翻開一本書,就像得到了親切的安慰,心靈深處的.傷痛也會被漸漸撫平。
書是一股清泉。確實,在你的人生旅途中,就像魚兒離不開水,一個不懂得看書的人,是無法在社會上立足的。有一位科學家做了一個試驗:讓幾個學生呆在沒有任何書的房子,如果能住滿三個月,就可以得到一筆可觀的酬勞。聽上去似乎挺簡單的,可試驗的結果卻令人吃驚:所有的學生住了一個月后,紛紛要求”重見天日“。可見書對人類有多么重要。
書是黑暗里的一盞明燈,能夠幫助人們看清前方的道路。書,其實就是人類祖先智慧的結晶,可以幫助人們少走很多彎路,盡快到達成功的終點?!绷W之父“牛頓曾說過:”我之所以看得遠,是因為我站在巨人的肩膀上?!斑@巨人的肩膀又何嘗不是書呢?
書,是良師益友,是明燈,是清泉,是天空,是大?!覀兗热欢枷氲竭_成功的終點,那么,就趕緊讀書吧。趁現在風華正茂,多讀書,讀好書,別等到白發蒼蒼才想起讀書。
讓書,永伴終生!
◆ 小學生對黨的感言
篇一:小學生畢業感言六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
篇二:小學生畢業感言
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,()也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的'教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
篇三:小學生畢業感言
一轉眼,六年的時光飛逝,小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有六個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。
從此后,我便要度過中學的生活。也許與同學分開,大家在不同的學校生活;也許大家漸漸地忘記對方,甚至連見面的機會也沒有。只要想到這個情景,我就會心疼,更會害怕去面對。
在四年級的時候,我與同學的關系不是很和諧。常常發生是非,被人在背后說壞話,被人討厭??墒俏覜]有埋怨,更沒有憎恨他們,或許是自己做的不夠好。在五年級的時候,我跟同學的關系越來越好了,大家也喜歡跟我做朋友我再不會孤單一個。我再不會孤單一個,更不會冷漠。
朝夕相處,我們在這里快樂地學習,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業,走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導,更不會忘記這六年里的成功與挫折 。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否,運動會 上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別?;叵脒@六年,千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學的友情,我們踏上了新的旅途。
◆ 小學生對黨的感言
讀書樂,樂讀書。小時候,我喜歡看漫畫書,書中有五顏六色的、齊齊怪怪的圖畫引起了我濃厚的興趣。
等我上學后,我就喜歡看小人書,字里行間,它能告訴我一個個做人的道理。
現在,我喜歡看短篇小說??戳恕洞笥钌衩伢@奇》,我知道要學會思考、分析的能力;《孫悟空三打白骨精》告訴我們要明辨是非,《校園QQ事紀》告訴我們發生在校園的件件趣事?!堆┍琛方o我感觸特深。
我看著、看著,自己也仿佛進入了西雙版納,和書中的主人公一起飼養起雪豹。雪豹慢慢長大,成了捕獵高手,我依依不舍地放歸于原始森林。那情景真叫扣人心弦:有時緊張得連氣都喘不過來,有時高興的咯咯大笑,媽媽見了,小聲地罵我一句:”神經病“,我也懶得理會她,繼續關心著我的”小雪豹“。當看到母豹為了”尋歡“,而拋棄它的”女兒“小雪豹,小雪豹因饑餓難忍,去搶豺狼的食物,結果被豺狼撕裂生吞而感到痛心、悲傷。
通過這篇小說,使我明白,其實人與動物一樣,無論做什么事,不能依賴別人,要學會自力更生。
培根說得好:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!?/p>
朋友們,一起努力吧!讓我們共同走進書的殿堂、知識的海洋,去尋找快樂!
◆ 小學生對黨的感言
人的一生好比一條曲線,人生中的困難就是曲線中的低谷,成就就是高峰,人生的第一個低谷就是小學畢業時該如何選擇,選擇對了便是輝煌,而在這個時刻,也面對著畢業的惆悵。
在一二年級時,畢業是一種奢求,是可望而不可求的,三四年級時,畢業是一種渴望,五年級時,感到就要解放了,心情很激動,六年級畢業時,本來可以認為可以逃脫老師的“魔掌”,可是現狀并不是想象的那樣快樂,雖然心情很激動,但那是離別時的悲傷而引發的。抬頭望望天空,心中很是悲感,為什么不是快樂?為什么不可以愉悅?老是把我們送上考場,和我們話別時眼眶是紅紅的,連一向堅強的語文老師也是,老是把最美的祝福送給我們,感覺自己眼眶發熱,自己也快哭了,回首一看,原來別的同學也一樣眼眶紅紅的,我們長大了,我們知道分別的悲痛了,心里悶悶不樂。
就要踏上新的起跑線,我們永遠忘不了老師的諄諄教導,忘不了我的母校,此刻我只想把我們的心聲告訴老師:“我們愛你!”
◆ 小學生對黨的感言
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得.....有無數個舍不得!
小學畢業后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!
我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起.....小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼.....在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習、
我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活.......我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅、在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
總而言之,舍不得老師和同學以及養育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜、”所以我們從小就應學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
畢業典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
一頁又一頁,翻過彼此曾經的過往;一葉又一葉,數下流星劃過的夜空。抬頭,看清每一張熟悉的臉龐,我把夢想拾掇,只記得青春曾來過,屬于我們一起的時代。也許今后的路要一個人走,也許多少美好都成了回憶,只是我的心啊,都永遠留在這,留在只屬于我們XXX班級的記憶里。
小學生活,我們共同走過。今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
小學時代就要結束了,才發現最美好的時光總是那么短暫,而苦澀的記憶卻一直停留在腦海,留在腦海不停的激勵著我。匆匆的時光,如嘩啦啦的小溪水,沖走那些痛心的記憶,歡樂奔騰的流向遠方。盡管美好的日子很短暫,但那份快樂純真一直讓我的生活很充實。
梔子花開的季節,揮手分別的時刻,再不見白衣飄飄的年代,再不見愛上愛情的日子,誰會為同桌的你穿上嫁衣,誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺嘆息,嘆這不知不覺年紀,畢業了,道一聲珍重,不管前路多少風雨,我們永遠在一起,永遠不會彼此忘記。
美好的小學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得?。∩岵坏美蠋?!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數個舍不得!
好期待??!我們馬上就要離開育英而步入中學的“殿堂”了?;赝感#以跄苌岬媚秋L中飄香的桂花樹,怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師,怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影……
朋友抱擁告別明天各自遠飛。
六年之中,我學會了許多知識與本領,會做,會看,會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!
六年如一日,轉眼間,我們要小學畢業了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!
這首歌帶?我許多的回憶,曾經通過廣播傳送?某人。
曾經每一天相約找美麗去。
小學生畢業感言一句話深情版
1、就承諾在某年某一天某地點再見。
2、別了依然相信以后有緣再聚。
3、難得并沒傷感依依不舍顧慮。
4、這首歌帶?我許多的回憶,曾經通過廣播傳送?某人。
5、曾經每一天相約找美麗去。
6、離開這一刻感覺不會忘記。
7、未曾重遇以前要珍惜愛自己。
8、曾經望著天空一起哭泣至睡。
9、在最好時刻分離不要流眼淚。
10、重拾昨天樂趣一堆。
11、陶醉美的故事互相勉勵去追。
12、臨別說起亦笑相對。
13、朋友抱擁告別明天各自遠飛。
14、畢業典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?
15、光陰似箭,歲月如梭。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得.....有無數個舍不得!
16、小學畢業后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!
17、我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起.....小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼.....在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習、
18、我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活.....我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅、在這里我衷心地向老師說一聲:謝謝您,老師!您辛苦了!
19、總而言之,舍不得老師和同學以及養育我們的母校,就象一位名人說過不要等到失去了,才懂得珍惜、所以我們從小就應學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
20、畢業典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?
21、時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
22、一頁又一頁,翻過彼此曾經的過往;一葉又一葉,數下流星劃過的夜空。抬頭,看清每一張熟悉的臉龐,我把夢想拾掇,只記得青春曾來過,屬于我們一起的時代。也許今后的路要一個人走,也許多少美好都成了回憶,只是我的心啊,都永遠留在這,留在只屬于我們XXX班級的記憶里。
23、小學生活,我們共同走過。今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
24、小學時代就要結束了,才發現最美好的時光總是那么短暫,而苦澀的記憶卻一直停留在腦海,留在腦海不停的激勵著我。匆匆的時光,如嘩啦啦的小溪水,沖走那些痛心的記憶,歡樂奔騰的流向遠方。盡管美好的日子很短暫,但那份快樂純真一直讓我的生活很充實。
25、梔子花開的季節,揮手分別的時刻,再不見白衣飄飄的年代,再不見愛上愛情的日子,誰會為同桌的你穿上嫁衣,誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺嘆息,嘆這不知不覺年紀,畢業了,道一聲珍重,不管前路多少風雨,我們永遠在一起,永遠不會彼此忘記。
26、美好的小學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。
27、光陰似箭,歲月如梭。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得?。∩岵坏美蠋?!舍不得同學!舍不得母校!舍不得有無數個舍不得!
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28、好期待??!我們馬上就要離開育英而步入中學的殿堂了?;赝感?,我怎能舍得那風中飄香的桂花樹,怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師,怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影
29、唉!苦了六年,終於讓我熬到現在,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,不過,為了大家,我還是勉強的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結束的時候,即使還想繼續,卻沒有機會,除非你留著,當個『偉大』的"留級生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認真??!
30、六年之中,我學會了許多知識與本領,會做,會看,會唱這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!
31、六年如一日,轉眼間,我們要小學畢業了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!
32、時光飛逝,我們也即將要畢業了,心中不由得也開始感到悲傷,因為要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學校,現在回想起過去的點點滴滴,發覺其實上學是一件很美好的事情,來到學校可以增加見識,和同學還有實習老師們聊天,玩耍,所以每天都活得很快樂。在畢業前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了鹿峰!
33、馬上就要離開育英小學了。雖然我是四年級轉來的,才短短三年,但是,我已經深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業的時刻,我想輕輕說聲:“育英,我愛你!”
34、我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。
35、小學畢業后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!
36、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業,我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學生,終於要畢業了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業,六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業,我希望可以繼續留在學校。
37、再不到一個月就要畢業了,我們應該更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發生小沖突,應該更體諒別人。雖然要離開這所學校,但心里還是有點舍不得,也許我該感謝和報答的人很多,但也快畢業了,也幫不了甚麼忙,但真的很謝謝您們~~!
38、我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
39、美麗的校園,和藹的老師,可親的同學在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們增長了知識,展示了自我。??!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!
40、小學六年的生活,就要結束了?;厥啄感Sⅲ乙兄x辛勤教育我們的老師,感謝一直風雨走過的198班的同學們,感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!
41、一轉眼間,小學的六年已經過去了,剩下一個月就畢業了,也即將要踏上人生的另一個旅途,邁向成功之路。在這六年里,我學到不少知識,也認識很多朋友,老師,他們總是在我有困難或傷心時,陪伴我度過各個時期,現在,我要畢業了,總會有些不舍,六年的情誼,一下子就結束了,這時才了解到時光飛逝,到底有多快,()但是,該面對的還是得面對,希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
42、在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師,魔術棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生,我會常?;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們。
43、生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請接受將要離開的學子真誠的祝福!
44、總而言之,舍不得老師和同學以及養育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜?!彼晕覀儚男【蛻獙W會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
45、育英是我的母校,我怎能忘記;198班寫滿了我的成長的夢想,我怎能離開;謝謝老師們,你們使無知的我轉眼間長大;謝謝同學們,友情的力量讓我知道了什么是地久天長!
46、又到了鳳凰花開的日子了,心中有點離情依依,不知要怎樣說起,從一年級到六年級,總共在學校待了六年,一二年級時,常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年級,開始熟悉學校的每一個地方,到了五年級,身為學校的高年級生,必須做好榜樣,從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業,如今,換我們要畢業了,將要體驗學長學姊當時的感覺,當我們畢業時,將開始踏入另一階段,接受不同的考驗,希望能跟好友在讀同一所學校,同一個班級。
47、時光匆匆,一轉眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一起發生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候,我什麼都不懂,現在呢,我已經成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠永遠記得我。
48、時間匆匆過,我們在長大。畢業的時候,我衷心祝愿育英的老師們身體健康,天天開心!祝福走向中學的同學們學習成績更加優秀,步步輝煌!
49、炎熱的夏天,我終於要畢業了!真的好期待畢業那一刻的到來呀~!等到鳳凰花開時,我畢業了,學校再也不是我的學校了,只能是我的母校,但鳳凰花正跟風戰爭時,我將進入我的新學校清水國中,但偶爾腦袋中還是會浮現出那些美好的回憶,想起來還會把自己想像在我的夢境中,享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福,無法享有的刺激,那種回憶誰也沒有。
50、在小學的六年里,我從一個什麼都不懂得一年級生,漸漸的成長到即將步入國中的的畢業生,我在老師的教導中學習了很多知識,也從平常的一些瑣事里學到人生的相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個過程中非常的辛苦,但我深信經過一番努力后,會有甜美的果實。期望自己將后,能繼續努力,不辜負老師們的期望,擁有亮眼的成績。這六年來,有很多好玩的事可以做,我也很感謝許多教過我的老師,陪我一起這六年,我將要畢業了,但我并不會忘記老師您的教誨和希望,我還記得以前學長學姊畢業時,老師們感動的眼眶都濕了,學長學姊拿著老師們細心做的畢業證書,獎狀,那時我并不知道什麼叫做感動,但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時我才知道什麼叫做感動,現在我即將畢業了,我不會辜負老師您的愿望的。
51、時光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來,我學習到了很多,這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,現在真希望,時光可以倒帶,回到以前的那些美好時光,我的心里依依不舍,希望畢業以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!
52、如今驪歌輕唱,我即將要畢業,告別小學生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上回想這六年相處的日子,我們曾經一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在一起,但現實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進,往生命的遠方走去。
53、 “光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得?。∩岵坏美蠋?!舍不得同學!舍不得母校!舍不得有無數個舍不得!
54、好期待??!我們馬上就要離開育英而步入中學的“殿堂”了?;赝感#以跄苌岬媚秋L中飄香的桂花樹,怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師,怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影
55、又到了鳳凰花開的季節,不免又想起以前學長畢業時的種種回憶,而今輪到了我唱畢業歌了,不管是好朋友,老師們見面機會都更少了。心中當然也覺得遺憾,不舍。想起我剛踏進校門的時候,覺得陌生,緊張的心情,六年后,卻像家門一樣的親切,而就要離開母校了,真想再回到一年級,回到無憂無慮的童年。以前發生的每一件事情,我都要牢牢的記在心里。
◆ 小學生對黨的感言
一、小學是一所已經有72年歷史的小學了。校長說的真好,70年,在歷史的長河中,只不過是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學經歷了風雨的磨礪,從無到有,從小到大,在改革開放的春風中綻放花蕾,在歷史發展的新時期揚帆遠航。
二、我們XX屆的畢業生在小學的六年里經歷了多少精彩而又有意義的活動???我們的校長為了我們擁有更好的學習環境,更好的學習氛圍,又付出了多少的心血呢?誰也不知道,誰也不清楚,因為在這背后,隱藏著的是一種師生間永遠不可能斷開的橋梁!
三、如今,我還記得一年級剛剛入學時的情景:幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問我在幾班,然后把我領進教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學。那是我第一次踏進小學的校門,雖然已經是六年前的一絲回憶,但是我會將它刻在心中,因為這就是母校給我留下的第一印象。
四、一年級的六一最值得紀念。那天,所有XX年入學的同學一齊聚在老校的操場,小小的操場上站了20列同學,10列是我們年級準備入少先隊的同學,令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負責為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的紅領巾。那天,我們的同學是那樣激動興奮,個個的臉上寫滿了歡樂。當戴上紅領巾,向著國旗敬禮時,我們個個都嚴肅認真,嘴里微微吐著歌詞,那場景至今還是那樣清晰。
五、回首在小學的這六年,哪一年不是擁有同樣的風趣?當我回憶起小學70年校慶時,才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學老師震驚不已,多么精彩,多么有意義?。∽啃iL的講話精彩有趣;張效梅老師的出現感動全場;濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當回到家把校慶的光盤放給我媽看時,媽媽也哭了,這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚埃是啊,和諧育人,當我們的校園充滿和諧的氣氛時,看看我們的同學,是多么的出色??!
六、今年4月,我們學校和東四七條小學一起舉辦了陽光少年伴我成長的運動會。入場式上,表演各個項目的班級準備得十分充分,在場上的表現更是出乎所有人的預料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進行著,拿了獎的同學們興高采烈地戴著獎牌,沒拿獎的同學也不氣餒,繼續拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲,手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著,為運動員們打氣加油。同學們寫的宣傳稿也被紅領巾電視臺的臺員們讀著。最后,我們的運動會在一陣陣歡呼聲,一陣陣掌聲中圓滿落幕了。
七、當教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵,當王校長親切的祝福再次響徹全禮堂,當老師們備課時認真的情景再次映入我的眼簾,當體育課時同學們再次歡聲笑語,我已經六年級了,已經要畢業了,我懷念著教我認字的母校,懷念著教我做題的母校,懷念著教我做人的母?!,F在我以史小為榮,將來史小以我為驕傲!
八、小學留給我的是回憶,留給我的是記憶,留給我的是關愛,留給我的是友誼。這是一個和諧的校園,一個陽光的校園。我們在這陽關充足的溫室里茁壯成長著,老師們辛勤的汗水養育著我,同學們友好的笑聲關懷著我,家長們嚴厲的批評教育著我。在這六年里,我們成長著,我們快樂著,我們勞動著。在史小,我學到的不只是知識,更重要的`是做人,做個有用的人,學思知行。
九、現在,小學只是我的回憶。小學是我在人生中邁出的第一步,我相信,這會成為最美好的一步!我愛我的母校,我的陽光校園——小學!
◆ 小學生對黨的感言
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
很慶幸我能代表八年級在這里發言,在這次的期中考試中,我取得了較好的成績,這一切首先要歸功于老師的辛勤教導,其次還有我自身的努力,當然學習方法也是非常重要的。借此機會我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會,希望老師同學們能提出寶貴的意見。我們一起分享學習的快樂。
第一,我覺得要想學習好一門功課,首先得對這門功課感興趣,。俗話說:“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握正確的學習方法,有完善的學習計劃,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,課堂的四十分鐘是十分重要的,如果我們在課堂上認真聽講,在學習中將會起到事半功倍的作用。在我們學習的每一時每一刻,我們都要認真思考,也就是大腦里必須有三個字——“為什么”!總結一下就是:
1、在平時的學習與生活中,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。
2、要認真細致地做好老師布置的作業,決不能馬虎。
3 、要做好筆記,課前預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的知識能更容易地吸收;課堂認真聽講,爭取將當天的學習的知識當天消化;課后進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣?!辈灰彩沁@道理嗎?
4、在老師講授知識后,自己提出幾點問題,并解答,這樣會更好的熟悉學過的知識。
5、多做一些習題,經常積累一些知識,如果有不會的知識就要問,俗話說:“聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問”。
同學們!以上這些是我個人的學習體會。我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你收獲的就會比別人多?!?/p>
謝謝大家!
◆ 小學生對黨的感言
1、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!
2、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
3、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
4、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
5、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
6、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
7、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
8、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
9、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
10、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
11、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
12、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
13、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
14、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
15、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
◆ 小學生對黨的感言
歲月匆匆而過,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之際,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
曾記得五年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,在老師耐心的幫助和教育引領下,如今個個都已變成風華正茂、全面發展的少年。五年的小學生活在不知不覺中就要結束了,我們馬上就要踏進中學的大門,成為一名合格的中學生了。就要與相處五年的同窗好友分別,告別尊敬的老師和敬愛的母校,在此,我向所有五年級的同學、向尊敬的老師,敬愛的母校真誠的道聲——謝謝。謝謝您們五年以來對我的悉心教導與關心幫助。因為您們的付出,才給了我最堅定的信心,所有拼搏的汗水都會化做我初中時代學習的動力。
踏出校門,我就是一名中學生了?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我,我會在中學加倍努力,取得更大的成績。
回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的老師們!
◆ 小學生對黨的感言
我們坐車一路歡歌笑語,不知不覺已經來到目的的——雨花臺。一進大門首先映入我的眼簾是烈士就義雕象群。遠遠望去烈士就義雕象群由9位烈士形象組成,每位烈士都被雕刻的栩栩如生,他們目光如炬地望向前方。同學們排隊走到紀念碑前向烈士雕象鞠躬默哀。雕象周圍的松柏郁郁蔥蔥,在藍天白云的映襯下顯得更加莊嚴。好象在告訴我們,要好好學習,珍惜今天的幸福生活。
下一站我們去了兒童樂園,這時太陽公公終于露出了笑臉,氣溫也升高了不少,可是這一點兒也不比不上我們游玩的樂趣高。你聽,那邊呼聲最高,走近一看,原來是章魚形狀的旋轉車上的同學發出的聲音。看來這個很好玩,我也想試試。終于輪到我了,我高興地坐上了期盼許久的“章魚旋轉車”,等待奇妙的旅行,車子啟動了,剛開始還很慢,我覺得這個也沒有同學們說得那么刺激,心想一會兒等我下去反駁他們,可是正想著,這個“章魚旋轉車”漸漸地越來越快,一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,這時我緊張地握緊了扶手,心里砰砰直跳,生怕一不小心,自己會被轉飛出去……好在轉動慢慢緩和下來。終于停下了,我趕緊掏出紙巾擦擦被汗濕了額頭和手心。心想好險啊,不過章魚旋轉車真的很刺激、很好玩。
參觀了垃圾處理站,觀看垃圾分類、壓縮、變廢為寶這個神奇一幕之后。我們也該離開雨花臺,結束這次開心而又難忘的春游了。
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