普工求職信
發表時間：2025-07-05普工求職信（推薦16篇）。
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在求職時，許多朋友只注重個人簡歷，而忽略了求職信。
一封準備充分的求職信,可以大大提高你的求職成功率。
下面就是一則典型的求職信，讓我們一起來看看怎樣才能寫出一封成功的求職信。
求職信范例： XX經理： 您好！ 我寫此信應聘貴公司招聘的經理助理職位。
我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會加盟貴公司。
兩年前我畢業于首都經濟貿易大學國際貿易專業，在校期間學到了許多專業知識，如國際貿易，國際貿易實務，國際商務談判，國際貿易法，外經貿英語等課程。
畢業后，就職于一家外貿公司，從事市場助理工作，主要是協助經理制定工作計劃、一些外聯工作、以及文件、檔案的管理工作。
本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟練，略懂日語。
我深信可以勝任貴公司經理助理之職。
個人簡歷及相關材料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到面試通知，我的聯系電話：139******** 感謝您閱讀此信并考慮我的應聘要求！ 此致敬禮！ 您真誠的朋友： XXXX年X月X月 一封完整的求職信可以從四個方面入手： A:開頭 開頭一定要開門見山的寫明你對公司有興趣并想擔任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。
例如： 獲知貴公司****年**月**日在******上招聘******的信息后，我寄上簡歷敬請斟酌。
B:推銷自己 信的第二部分要簡短地敘述自己所學的專業以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。
沒有必要具體陳述，詳細內容引導對方查看你的簡歷。
此外，推銷時要適度，不能夸大其詞。
C:聯系方式 寫清楚在求職信中給出你電話預約面試的可能時間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標明與你聯系的最佳方式。
D:收尾 感謝他們閱讀并考慮你的應聘。
另外還有幾點是一定要注意的： A:首先求職信的篇幅不要太長，簡明扼要就可以了。
B:其次不要粘貼或附帶太多支持文件，諸如證書、獎狀等復印件，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的，否則寄了厚厚一大疊材料，成本代價不菲，收效可能甚微。
C:最后，態度要誠懇，不需要任何豪言壯語，也不用使用任何華麗的詞匯，只要讓對方讀來覺得親切、自然、實實在在就可以了。
寫一封成功的求職信并不難，你做好準備了嗎？
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尊敬的律師：
您好，我叫***，在我很小的時候，就有一個愿望，長大后希望能做一名打抱不平、伸張正義的律師。20xx年，我大學順利畢業。又很幸運通過了全國司法考試，獲得了《法律職業資格證書》，通過老師推薦，我了解到了鄭州金博大律師事務所，它作為河南省十佳律師事務所，在河南律所中起到了中流砥柱的作用?！蹲髠鳌防镉性唬骸扒輷窳寄径鴹?。我覺得一名律師選擇一個好的律所是開展職業生涯的首要條件。鄭州金博大律師事務所無疑是優秀的，我相信這會是一個聰明的選擇。懷揣著美好的“律師夢”，我希望能夠在貴所得到實習機會。
律師職業，以名為本，以實為根，心態平和，厚積薄發。我認為自己具備作為一個實習律師的基本素質:
1.細節成就專業
細節決定成敗，這句話基本都成了心靈雞湯。但是我認為這對于一個律師來說是極其重要的。雖然現在律師業務的范圍大為擴展，但除了極少數領域的小眾業務外，對于大部分業務，律師們或多或少都知道一些，律師業是比拼專業水準的，靠的已不再是一般的大路貨，而是細節。
大學期間，我在校學生會擔任生活部部長，會負責很多文案的寫作與修改。平常，我寫完文件后會檢查里面是否有明顯的錯別字呢，我發郵件的時候，會給郵件寫上明確的主題，附件寫上準確名稱呢。相信這會為之后的職業生涯起到良好的作用。
2.問題死磕到底，事后整理經驗
律師是幫助人家解決問題的，自然會遇到很多平時想不到的問題，其中有不少問題可能一時弄不明白，搞不清楚。這個時候不會選擇跳過問題，繞開走，而是選擇“死磕”到底，非把問題弄明白不可。其實，都有這個毛病，遇到問題不是打破砂鍋問到底，，把問題徹底搞明白，而是只管完成領導交給的任務就好。任務可能剛好變通完成了，那個未知的問題便被丟在一邊了。如此，工作時間再久，長進終究不大。
當然，問題弄明白了，還要學會歸納整理。我們常說，好記性不如爛筆頭。工作繁多，如果不會對問題的研究成果進行整理，下次遇到同樣的問題，可能又要重新研究，嚴重影響效率。不歸納整理，就是猴子掰玉米，掰了很多，最終也沒有多少積累。
3.充滿熱情與信心
沒有哪份工作是不需要熱情的，如果能懷揣著熱情來從事一份事業，遇到困難不會輕易退縮。
新聞報道過一個43歲的湖北省基層法院常務副院長，他在互聯網上發表了一封辭職感言。題目叫做《生命就要向著夢的方向》，他的聲音里充滿著20歲的人的激情，我想這樣對理想充滿激情的人在哪里都會有所成就。我每年的寒暑假都會到當地的法院和檢察院實習，認認真真的看案卷，遇到不懂的問題記下來問自己的實習老師，一有時間就會去旁聽開庭，雖然實習很累，尤其是同齡的同學都在旅行、看電影，但是我都能堅持下去，因為我喜歡與法律有關的實務。
律師是個特殊的群體，肩負著更多的社會責任。一份委托，代表一份信任；一份信任，代表一份責任。既然接受了客戶委托，就要認真準確地完成每一件委托，為自己添彩，為律師所添彩。我希望在金博大律師事務所工作期間，能與各位同事、前輩一起共同學習、共同探討，互相扶持，早日讓自己成長為合格的受人尊重的執業律師。
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還有一個月大學就要迎來暑假了，新一批大學畢業生就要走上工作崗位了。可是他們趕上的是全球金融危機肆略之時，找工作并不是那么的簡單了。許多企業都面臨著倒閉的風險，他們根本沒有時間和精力以及財力才招收應屆大學生工作，這就給我們大學畢業生很多的就業困難。大學生就業困難已經成了一個全社會最關注的問題的。
首先要找到工作，畢業生先要通過自己的努力，一般公司要面試的時候，通常需要一封求職信，這封求職信很重要，不僅僅是內容，在形勢上和誠意度上都是很有代表性的，所以畢業生千萬不要亂寫求職信。
畢業生寫求職信是畢業生與用人單位溝通的第一步，寫好求職信是敲開職業大門的重要步驟。但如何寫好求職信呢？求職信往往在寫求職信的過程中，會進入以下幾大誤區，請仔細閱讀，盡量避免這些錯誤。
在與一些經常來校園招聘的外企招聘經理座談心得時，我們經常向招聘經理打聽學生求職中的錯誤，以便我們在今后的工作中提醒學生；最希望聽到招聘經理表揚學生身上的優點，這證明了我們的學生在進步、在成熟。根據招聘經理提出的意見和建議，我總結了學生書寫求職信的正確寫法及誤區區，希望同學們有則改之，無則加勉。
學生書寫求職信六大誤區：
3、五體投地對自己：熱情洋溢的長篇抒情和不著邊際的吹捧或自夸。
5、四舍五入都從簡：對公司的描述過于空泛、過于淺薄。 本)文 內容摘&自中國 教*育資源 網
6、三緘其口談奉獻：過于強調能從公司學到什么知識技能或得到什么好處，而不知道提出自己能為公司做出什么貢獻。
相信只要畢業生在寫求職信的時候，不要出現上面的錯誤，那么一般的招聘公司會給你一次面試的機會，有面試的機會就離找到工作很近了，所以一定要珍惜這樣的機會。
不過現在看來，找到一份好的工作真的是有難度，除非你有著很高的`智商和學歷，要是普通大學生都會面臨這樣的窘境，寒窗苦讀十幾年，換來的還是招聘公司的無情的白眼，這實在是令人難以接受。
不過世界就是這樣子的，沒有絕對的公平，只有永遠的競爭，所以只要你學習了，努力了，找到一份屬于自己的工作會變的比你想象中的簡單！
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《求職信》選自《應用文寫作》（廣東省教育出版社20xx版），是該書的第一模塊“日常應用文書”中的第四篇。《求職信》與《應用文寫作》的其它課文一樣，其編寫體例是以項目活動為導向、以任務引領為特色，實用而新穎。其教學內容是求職信的相關知識與求職信的寫作，與學生求職就業息息相關，體現了技校語文的實用性與實踐性。
教學對象分析
本文的教學對象是技工院校學生，他們普遍不愛學習理論課（包括語文），他們感興趣的是那些與就業有關的東西、比較實用且最好能立即用得上的東西。所以本課的教學，要充分引發學生情感上的重視，并根據技校學生的心理特點，用他們喜聞樂見的形式激發他們對教學內容的喜愛，從而主動學習，這樣才能取得良好的教學效果。
教學目標：
1.情感與價值觀目標：重視求職信的寫作。
2.知識與能力目標：掌握求職信的寫作要領，正確寫作求職信。
3.過程與方法目標：以“競賽”激發自主學習；以“現場寫作”鍛煉能力；以“習作評議”鞏固課堂所學。
教學重難點：
重點：引導學生重視求職信的寫作、掌握求職信的寫作要領。 難點：引導學生正確寫作求職信。
教學方法
主要教學方法：小組競賽法
輔助教學方法：穿越激趣法、任務驅動法、引導點撥法、現場實練法
教學用具：多媒體、黑板 教學課時：2課時
教學流程
（一）擬寫求職信（4分鐘）
（二）分析求職信（22分鐘） （三）總結求職信（13分鐘） （四）寫作求職信（31分鐘）
第一課時
一、引入新課
境頭一：多媒體播放求職時盛大而擁擠的場面（引學生進入求職情境）。 境頭二：播放已寫好求職信的大學生“李白很忙”的幾組圖片：
忙的第一件事：李白當年寫求職信《給韓荊州的信》，求職失敗，因為韓荊州可能根本沒有看到這封信。
忙的第二件事：李白穿越時空來到21世紀，也求職失敗，第一次因字跡潦草（說明態度不認真）；第二次因求職信上有錯別字（習慣了用電腦打字）。
忙的第三件事：李白根據我們課文《求職信》中的“一、任務與情境”，正準備認真寫作求職信。
（穿越激趣法，激發學生的興趣與重視）
二、學習新課 （一）擬寫求職信
進入文中第一部分“一、任務與情境”：
1．如果你是“情境一”中的張紅，你覺得她的自薦信應怎么寫？
2．面對文中“情境二”中的招聘啟事，請你說說這應聘信該怎么寫？ （任務驅動法，讓學生帶著具體任務去學習）
（二）分析求職信
進入文中第二部分“二、例文解讀”： 1．全班分成幾個小組，進行競賽。
（小組競賽法，激發學生的好勝心與團體榮譽感，引導其主動學習）
公布小組競賽規則：每六人為一個小組，不足六人的小組參加競賽不會影響競賽成績，因為競賽以全組平均分來衡量。競賽題分“提問”、“必答題”、“搶答題”、“現場寫作”，學生每提一次比較有水平的問題、或回答正確一題為5分、現場寫作滿分為100分，老師按
2．學生快速閱讀文中的情境分析一與例文一、情境分析二與例文二。 3．學生提出不懂的問題。
4．學生正確回答所提問題，教師解答學生回答不了的提問，同時強調寫作重點。 5．教師提出問題，并引導學生正確搶答下面問題： （1）什么是自薦信？什么是應聘信？例文一與例文二分別屬于哪一類？為什么？請根據文中第六部分《相關知識鏈接》來回答。——學生回答。
（2）正文寫作要有條理性，哪些先寫、哪些后寫？——引導學生懂得寫作時，突出優勢、揚長避短（先介紹自己的基本情況，再介紹自己的實習兼職等實踐活動）。
（3）我們技校學生的基本情況是什么？——學習了哪些課程、專業成績（獲獎情況）、應取得哪些資格證書?！獙W生回答。
（4）我們技校應屆畢業生求職的優勢是什么？——
扎實的文化知識、過硬的操作技
能、掌握了先進的技術、優秀的個性、踏實肯干的做事風格等。每個同學都有各自的優勢。
（5）我們技校應屆畢業生求職的不足點在哪里？——怎么彌補“缺少工作經驗”這個不足點？——
最大的不足是缺少工作經驗。
實習情況、兼職情況、社團工作等：
實習情況：實習單位、實習工種、實習成績、實習評價。 兼職情況：兼職單位、時間、專業工種，成績收獲。 社團工作：工作單位、工作性質、工作收獲等。
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姓名：周松林
性別：男
政治面貌：預備黨員
家庭住址：湖北省通城縣四莊鄉華家村五組
E-mail：1142805760@聯系電話：13317191549
個人簡介：2012年就讀于華中師范大學武漢傳媒學院計算機應用技 術專業，曾擔任班上學習委員，輔導員助理等職，專業基礎過硬，掌握javascript腳本語言的基本應用。熟悉Authorware、wps、ps、Logo等辦公軟件的應用。
求職意向：希望求得一份助理和管理相關職位
基本概況：
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通積極參學?；顒?，連續兩屆田徑運動會為院系以及個人增光添彩組織班級活動，豐富同學的課外實踐，學習成績優異，2012-2013學年獲學院二等獎學金。
在平時的課外時間，利用假期做過很多兼職。例如：鐘點工，電信通城分公司新老用戶寬帶入戶管理員，房地產銷售，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
三年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。
★ 2012年華中師范大學武漢傳媒學院第六屆運動會4*400第二名 ★ 2012年華中師范大學武漢傳媒學院第六屆運動會4*100第三名
★ 2012年華中師范大學武漢傳媒學院第六屆運動會優秀運動員“稱號” ★ 2013年華中師范大學武漢傳媒學院第七屆運動會優秀運動員“稱號” ★ 2013年4月9日至6月13日 華中師范大學武漢傳媒學院第十八期黨 校培訓班結業
★ 2012年9月至2013年10月被聘請為傳媒技術學院輔導員助理一職 ★ 2013年度優秀學生獎學金評選中榮獲“二等獎學金”
★ 2013年10月百匯教育博學大本營及演講力學習營“優秀學習生” ★ 2014年2月-3月軟帝科技項目實習過程中被評為“優秀實習生”
社會經歷：
2012年7月至8月深圳市中聯地產房地產銷售，賺到了我人生當中 的第一桶金6000元 ，學會怎樣和客戶溝通，和溝通的技巧。
2012年12月至2013年5月曾參加天有集團塔峰會職場精英的團隊培訓，深深體會到團隊合作和執行力將是立足職場的根本。
2013年10月至2014年5月參加百匯教育博學大本營以及演講力培 訓營的學習，對國學有著濃厚的興趣，尤其對《易經》有著自己獨特的學 習的方法和理解。
2014年2月軟帝信息科技有限公司實習，做web項目后臺頁面管理本著求學之心，認真聽講，虛心學習，并且得到實習老師們的一致認 可，榮獲優秀實習生。
2014年3月曾兩次從學校徒步十余公里去光谷，一分錢不帶找鐘點工解決自己一天的吃飯和回學校的路費問題。
綜合能力：
計算機能力：◇熟悉Authorware、Wps、Ps、Logo等應用軟件
◇計算機網絡及多媒體知識
語言能力：◇有良好的溝通技能，交際能力較強。且具備較好的理解 能力、書面與口頭交流能力。
綜合能力： ◇責任心強，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神。
◇具有良好的策劃、組織、協調、管理能力，做事細心和有條理
◇數學運算能力較好，思考、邏輯能力較強。
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我是四川技工學校即將畢業的汽修班的學生。貴公司是一家聞名的中外合資企業，董事長是知人善用，我慕名已久，近日，在58同城求職網看到貴公司的《招聘啟事》，得知貴公司因擴大業務經營而需要增加汽車維修人員。我現即來應聘，渴望能為貴公司服務效力，為董事長效勞。
本人在學校期間，注重思想品德修養，素質修養、嚴格要求自己，提高自己政治文化思想水平。兩年來，我系統地學習了維修鉗工，汽車電工、調漆工、汽車美容裝潢工、汽車銷售、汽車配件銷售等20多門專業課程，熟悉汽車構造知識，又掌握電腦操作技術，能適應現代汽車維修的工作需要。
汽車維修工作雖然辛苦，但是能看到汽車在道路飛馳，看到辛苦換來成果，再苦也是甜，如能錄用，即可上班。
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工作描述：從事汽車修理行業三年以上，以小型汽車為主，為機電一體人員。以大眾，通用，日系為主
工作描述：以小型汽車為主，從事大眾，通用，日系車的維修工作。
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技能專長： 從事汽修行業有三年以上，以修小車為主，有理論作為基礎，為機電一體人員，主要以修理大眾，通用，日本車系。
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從事汽車修理行業有三年，有較強的理論基礎，能吃苦耐勞，有責任心。
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電子郵件：
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男 36歲
學歷： 中專/技校
工作年限： 3-5年
期望薪資： 3000-5000元
工作地點： 廣州 - 白云 - 不限
求職意向：普工/學徒工 | 包裝工
溝通能力強 執行能力強 學習能力強 有親和力 誠信正直 責任心強 雷厲風行 沉穩內斂 陽光開朗 善于創新 有創業經歷
工作經驗
(工作了6年4個月，做了1份工作)
愛高電子廠
工作時間：2000年1月 至 2006年5月[6年4個月]
職位名稱：電子/電器維修/保養
工作內容：維修學徒
教育經歷
2000年6月畢業 周口勞動局電子工業學校 電子電腦
專業技能
Windows：一般 經驗：9年
自我描述
2000到2003在愛高電子廠打工以后打散工
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尊敬的領導：
您好！請恕打擾，很榮幸您能垂閱我的求職信！
我是XX大學汽車運用工程系的一名學生，此刻即將面臨畢業，走向工作崗位！
自從踏進大學校門的那天，我就暗下決心，必須要好好珍惜這四年大學生活，利用各種機會完善和充實自我，決不虛度每寸光陰，使自我得到全面發展！
為了實現自我的目標，在學習上，我不甘人后，刻苦努力，積極思考，連年獲得獎學金；在課外時間上，我積極參加各種有益的文化活動和社會實踐活動。例如：文藝演出、“三下鄉”活動、演講比賽、家教、推銷等都是自我經常參加的活動，由于自我在各方面都表現得比較突出，所以多次受到了學院的表彰！
在校四年生活我受益匪淺，自認為已經基本具備了以下本事：掌握汽車運用方面的現代測試、故障診斷、維修、技術管理方面的基本理論和技能；具有運輸專用車車輛和裝卸機械設計的初步知識和本事；具有運用現代科學方法進行運輸系統規劃設計與組織管理的初步本事；具有汽車保險與理賠，營銷等方面的本事。
自信+100%的付出+機遇=成功，愿加入一個富于積極向上、團結協作、拼搏積極精神的團體。懇請貴公司（單位）給我一個實現自我人生價值的機會，我將用自我的智慧和汗水為團體創造出最大的效益！
? 普工求職信
尊敬的招聘負責人：
您好！我是一名對工程和管理充滿熱情的求職者，非常榮幸有機會向貴公司申請工管職位。我對您公司的聲譽和業務非常了解，深信我能夠貢獻自己的才能和經驗。
我于2008年取得工程管理專業學士學位，并積極參與過多個工程項目的實施和管理。這些豐富的實踐經驗讓我充分認識到，在工程領域，有效的管理和協調團隊至關重要。我在項目管理、成本控制、風險管理、資源優化、合作伙伴關系等方面積累了豐富的經驗和專業知識。
在過去的工作中，我曾擔任項目經理一職，負責監督和管理一個復雜的工程項目。我與客戶合作，確保項目能夠按時、按預算并達到質量標準完成。在這個項目中，我成功解決了一系列的問題，包括項目資源的調配、人員管理的挑戰以及與供應商和承包商的協商等。我的領導能力和條理性使得整個項目順利進行，并在規定的時間內完工。與此同時，我還負責了項目中的溝通協調工作，與各方溝通良好，確保項目各個環節的順利配合。
此外，我還具備卓越的團隊合作和溝通能力。在我的前一份工作中，我曾負責與項目團隊中的各個成員進行密切合作，了解他們的需求并解決問題。我善于傾聽和溝通，能夠有效地傳達我的觀點和意見，并將整個團隊團結在一起，共同實現目標。我相信，良好的團隊合作和溝通是項目成功的關鍵。
在工程管理方面，我具備了廣泛的知識和技能。我熟練運用項目管理軟件和工程管理工具，善于分析和解決問題。我有能力制定詳細的工作計劃和執行方案，并能夠合理安排項目資源，確保項目能夠按計劃進行。我還具備良好的談判和溝通技巧，可以與各方利益相關者進行有效的溝通和協商。這些技能使我能夠在工程項目中取得卓越的成績，并為貴公司的發展做出貢獻。
我相信，我的工程管理背景和豐富的實踐經驗，使我成為貴公司工管職位的理想人選。我愿意在貴公司的發展中全力以赴，為實現公司的目標而努力。如果貴公司給予我這個機會，我將以飽滿的熱情和責任感，為貴公司的成功貢獻自己的力量。
再次感謝您閱讀我的求職信。期待有機會與您進一步交流，展示我的能力和潛力。謝謝。
此致
敬禮
[求職者姓名]
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首先，我非常感謝公司給了一個鍛煉的機會，感謝公司一直以來對我的信任和關照，特別感謝給予我實踐的機會。在公司工作的一個月中，班長也給了我很多的培育，讓我學到了許多，也進步了許多，同時讓我感覺到生活的無奈，由于家里原因和自己的個人原因，為此，在這里我不得不向公司提交辭職申請。
我也很清楚假期的結束，暑假工都要走了，這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正是用人之際，考慮到公司的合理安排，對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
我希望在我提交這一封辭職信的時候，在(8月14日)未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。在短短的一個月時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
首先，衷心感謝貴公司為我提供為期xx天的暑期工作。公司為我安排的工作強度適中，工作時間合理，適應時間長。工作期間，公司的領導和車間的老員工親切的指導和耐心的教誨亦令我獲益匪淺并將終身受用。此外，公司人性化的管理、良好的.工作住宿環境以及良好的福利待遇給我留下了美好而深刻的回憶。我相信，在貴公司的工作經歷將會是我人生中一筆寶貴的財富。
今合同期滿，新學期也即將開始，特向公司提出辭職以回校繼續學業。希望公司考慮我個人情況并予以批準為盼! 在此，謹祝貴公司事業蒸蒸日上，業績輝煌!
自xx年入職以來,我一直很喜歡這份工作,但因某些個人原因,我要重新確定自己未來的方向,最終選擇了開始新的工作.
希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辭職.如能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡,希望公司理解!在我提交這份
辭呈時,在未離開崗位之前,我一定會盡自己的職責,做好應該做的事.
祝愿公司開創更美好的未來!
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想要寫好一封求職信，開頭處不容忽視。如何寫好個人求職信？求職信開頭怎么寫？如果你存有疑惑，下文將為你詳細講解，希望大家從中找到求職信寫作技巧。
歸納起來，個人求職信的開頭有以下幾種形式：
1、概述式。用一句話概括你具備的最重要的求職資格和工作能力。
2、提名式。提及一位建議你到用人單位求職且為用人單位所熟悉和尊崇的人(記住連名帶姓寫上，后面可稱呼其職銜或官銜，也可以稱先生或女士)。
3、提問式。針對用人單位的需要和目標，提出一個設問，然后表示你真誠希望自己能夠幫助他們實現目標。
4、應征式。說明你通過什么途徑看到用人單位的招聘廣告，并肯定自己的條件基本滿足廣告提出的要求
5、獨創式。用一個新奇的、能表現你在某些方面才華的句子開頭，但申請的職位必須是那種需要豐富想像力的類型，如廣告文案、平面設計、裝橫設汁、工業設計、藝術總監等。
下面一些實例是較為成功的第一句話，可供參考：
A、貴公司營銷部的歐陽先生告訴我，你們需要一位能干的市場調查員。
B、如需要每分鐘能打75個字和速記125個字的秘書，請來電。
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一．教材分析
教學中所使用的教材為高等教育出版社20xx年12月出版，中等職業教育國家規劃教材《應用文寫作基礎》。求職信是第六章事務應用文第一節證明信、推薦信中拓展出的內容，作為常用事務類公文的一種，是文秘專業學生必須掌握的文種之一，從本節教材內容安排來看，按照“文體基礎知識——例文導讀——寫作方法指南——學練活動”結構布局，邏輯性和可操作性都很強。在之前講過應用文寫作的基礎上，學生學習以求職信為代表的事務性應用文的寫作，既體現出一定的文學性，又體現了職業高中階段應用文寫作的實用性特色，有助于學生表達能力的提高及就業心理準備。
二．教學目標設定
1．知識與技能
（1）掌握求職信的結構與寫作要求 （2）掌握求職信寫作注意事項 （3）能夠獨立規范完成求職信的寫作
2．過程與方法
（1）培養學生“發現問題——分析問題——解決問題”的能力 （2）口頭表達與書面表達實踐演練
3．情感、態度、價值觀
（1）培養自信心，激發寫作熱情（2）培養實事求是、誠信為人的就業心理準備
三．學情分析
學生提高表達能力是成長的需要，更是社會競爭的必然要求。中等職業學校學生基本素質相對薄弱，自信心不足，而又面臨就業，專業性要求突出，這種矛盾的產生需要教師為其搭建一個有梯次的研究型學習平臺，通過巧妙的設計和引導，激發學生自主探究的熱情，培養自信心，提高表達能力；同時注意培養實事求是的求職心理準備。
四．教學反思
《求職信》是最常見的事務類應用文之一，本節課的設計，我是希望學生通過對求職信的學習，既能對事務性應用文的格式和規范能有一定的了解，又能夠在主動的探究式學習中體會到應用文寫作的和諧美感和寫作成功后的那種喜悅與自信，從而對提高學生的表達能力有所幫助。
在教學過程中，精心的設計確實起到了一定的作用，大大激發了學生的寫作熱情，因此教學效果上總體不錯，這也告訴我自己一個道理：教師必須不斷探索創新，付出一定有回報。但美中不足的是，部分學生在課堂上不敢主動交流，這尚需在今后的教學中逐漸培養鍛煉；再者表達能力的提高非一朝一夕所能及，還須在日常的教學中注意加強學生生活和知識的積累，心中有物，下筆才會有神，所寫的應用文才會觀點正確、內容充實、表達有力。
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尊敬的領導：
您好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦學生。作為XXX同學的母校老師，我有責任把自己最優秀的學生推薦給優秀的公司。希望這封推薦信能夠幫助貴公司更多更好地了解XXX同學，為貴公司的團隊增加一股新鮮的血液，也能夠使XXX同學進入他夢寐以求的工作單位。
該生是XX學院計算機維護專業畢業的一名學生。通過大學生涯的鍛煉，使他成為了一名品德兼備的好學生。他即將在明年7月份順利畢業，正式走入工作的崗位。
該生性格開朗、興趣廣泛，擁有極強的領導、組織能力。自入校以來，曾擔任班長、團支部書記、學校大型文化娛樂活動主持，具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力。是老師的得力助手，是同學心目中的優秀班干部。三年來，被學校授予了“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團干部”、“優秀共青團員”等殊榮。
該生思想積極向上，且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，并于大三下學期正式加入中國共產黨，成為一名合格的黨員。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了XX同學的視野，更使他形成了沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。他成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，他所在的班級多次被評為"優秀班集體"，他自己也多次贏得了"優秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信該生有了這些工作經歷，他一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
望貴單位能綜合考慮我的建議，也希望貴單位能給他一個自我提升的最佳空間。我相信，他會用自己的實力給貴單位更多驚喜。
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
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尊敬的：
您好！
首先我真誠的感謝您在百忙之中審閱這份材料。
我叫孟春芳，現年22歲，是商丘職業技術學院經貿系的應屆生。今天我是懷著平靜而又激動的心情遞上這封自薦信的。之所以平靜，是我的知識和努力將不會令您失望；之所以激動，是我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。
大學三年里，我勤奮的學習，連續獲得幾次獎學金，并獲得可《物業管理員》《助理物業管理師》《部門經理》等專業從業資格證書。在經貿系團總支擔任文體部成員，在班里擔任委員，并多次成功舉辦班級團課，榮獲“優秀”稱號；也參加過系的各項活動，例如：大雪災義務捐款，汶川地震發動群眾獻愛心，去敬老院表演節目，在各項活動中我積累了大量的工作，使自己具有良好的身體素質和心理素質。
作為一名應屆學生，我們選擇工作主要是看其有沒有良好的工作環境和工作氛圍，有沒有良好的運營機制和充分發揮個人潛能的平臺。通過各項發現貴確有此實力，所以我希望在貴公司工作，并在貴公司的幫助下努力發展自己。
“器必試而后知其利鈍”“馬必騎而后知其良駑”我深信給我一個支點，我能撬起整個地球；只要給我一片土壤，我會用年輕的生命耕耘。您不僅能看到我的成功而且能夠收獲整個秋天。
我深信：我的努力+您的信任=明天的成就，希望貴公司給予我一次展現我才能的機會。若我有幸被貴公司錄用，我會更加積極進取，努力工作。
再次感謝您在祝您：工作順利，身體健康，合家歡樂
此致
敬禮
求職者：xxx
領導：
您好!我是xxx學院物業管理XX屆畢業生，作為一名即將畢業的大學生，面對日益繁榮的市場經濟大潮，面對競爭激烈的時代，我已做好了充分的.心理準備，去迎接社會和未來的挑戰。
三年的刻苦學習，使我在基礎理論和專業知識方面打下了扎實的基礎，短暫的工作社會經歷讓我認識到不斷學習的緊迫性和必要性。只有不斷的完善自我才能在百舸爭流的社會中實現自我的價值。誠實和自信是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態度，只為成功找方法，不為失敗找借口是我做事的方針。在三年的學習生涯中，我始終堅持理論聯系實踐的學習方法，所以豐富多彩的生活讓我碩果累累。
學習之余，我還考取了《全國物業管理企業經理資格證書》，參加了各種社會實踐調查。這些既豐富了我的工作經驗，也增強了我社交能力和團隊合作能力，在綜合素質上得到了較大的提高。我的過去，正是為貴單位的發展而準備，而積累。我的未來，正是為貴公司的宏圖而拼搏，而奉獻!雄鷹展翅需要一片天空，駿馬馳騁需要一方闊土。我堅信不斷的創新，不斷的總結完善自我，挖掘自我的潛力，在今后的工作崗位上一定能夠干出輝煌的業績!
最后，向貴公司致以崇高的敬意，真誠地希望能成為貴公司的一員，能同貴公司同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不惜，奉獻我的青春和才智!真誠希望您給我一個得到發現的機會!
此致
敬禮!
求職者：xxx
XXXX年XX月XX日
? 普工求職信
《風吹許愿樹》這本書我讀完后，很有感受，這本書，讓我知道了什么是真正的友誼，什么是真正的家。友情就是在朋友最困難的時候，給予他的幫助，在他比賽時，為他喊一聲加油，在他生病時，守在他身邊……家就是親人回來時，給他們一個擁抱，沒有爭吵，只有溫馨。
小貝，是這本書的主人公，她擁有真正的友情，這個友情是她的男閨蜜許博給他的，也許，每個人都想像小貝和許博那樣的友情，小貝想要什么，他就給小貝買什么。而小貝 也在許博最困難的時候，幫助他，當許博沒錢賣玩具是小貝默默的買了五百元的玩具，許博走后，不忘在許愿樹上祝福小貝，而小貝也在許愿樹上祝許博天天開心，這，就是真正的友情。但是，小貝雖然擁有友情，但是《風吹許愿樹》是一個溫暖中帶有寒意的故事，故事中的每個人都有幸福的時刻，而幸福的背后都藏著不為人知的苦澀。家境優越的女孩小貝卻突然面臨家庭破裂。而在這時，只有許博在她身邊。
成長的過程中，小貝認識到：親情和友情都很重要，在遇到困難時，離不開親人和朋友的鼓勵和支持。
我將寫滿祝福的紙片掛在樹上。這時，當友情的風吹過許愿樹，所有的紙片，輕輕搖曳起來。
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