推薦總結： 對標一流述職報告(篇一)。

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“推薦總結： 對標一流述職報告(篇一)”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一、政治思想方面

能認真遵守和執行石口中心校對橋上幼兒園制定的各項規章制度，熱愛幼教事業。嚴于律己，恪守崗位職責。立足于本職工作，愛崗敬業。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加幼兒園組織的各種安全工作和教育工作。

二、教育教學方面

1. “努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標。

有這樣一句名言：“教育者沒有情感沒有愛如同池塘里沒有水一樣”現實工作中，我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”，當孩子有困難時，我會給予他幫助，當孩子遇到委屈時我及時給與“安慰”。幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。

這些對于他們來說，一輩子都是受益的。www.htqwyz.com

本學期橋上幼兒園共有幼兒12人，作為唯一的老師，我承擔起班級的各項工作。認真備課，精心設計活動內容，充分準備教具。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。

因班級是混齡班級，有大、中、小班幼兒組成。根據孩子的不同年齡特點，在設計教學活動時注意做到有針對性，讓不同年齡段的孩子都能學到適合自己的知識。

平時除了忙于教學工作，還注意保教配合，注重孩子們的常規培養、以及對班級特殊兒童的照料。確保孩子們時時在我的的視線內，并及時關注提醒調皮的孩子要遵守相應的安全的規定，防止安全事故發生。

三、家長工作

幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。我們堅持不懈通過班級網站向家長公布幼兒的每日在園情

況，讓家長及時了解幼兒的學習情況和生活情況，并通過土星和班級特殊幼兒的家長溝通。

使網絡真正成為家長了解幼兒園的窗口，架起了教師、幼兒家長的橋梁，并取得了家長的積極配合。

四、對標一流發現工作中存在的不足

1、有時對于要求上交的資料沒有準時上交。

2、沒有積極投稿有關學前教育方面的文章。

3、在教學上還需要下功夫。

謙虛使人進步，通過對標一流述職報告，我發現了自己工作中的不足。

雖然自己馬上就要退休了，但是我仍然會積極改正自己工作中的缺點，站好最后幾班崗。

延伸閱讀

總結參考： 對標一流述職報告

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了提高自己的大局意識，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編幫大家編輯的《總結參考： 對標一流述職報告》，希望對您的工作和生活有所幫助。

按照“改革創新，奮發有為”大討論要求，圍繞對標一流，現述職如下：

一、履行職責情況

20xx年，共處理勞動人事爭議案件14件。案外調解2件，立案調解成功8件，裁決4件，經審查不符合受理條件的7件，涉案金額總計186.6214萬元。完成了市局下達的要求全年勞動爭議案件結案率達到93%、勞動人事爭議調解成功率63%、上半年結案率達到100%、勞動人事爭議調解成功率66%的任務，全年沒有一例因辦案不當引起上訪告狀。

二、工作差距及原因分析

按照對標大討論要求，我深感在工作中仍有不少不足之處。

（一）在僵化保守方面。存在改革意識不足，工作中思想比較保守的問題。對勞動人事爭議仲裁工作不能適應新發展、新要求，沒能主動思考如何去健全、去完善工作思路。

（二）在因循守舊方面。存在工作創新方法手段少的問題。對領導安排的工作，創新意識不強，一直沿用以前的老經驗、老做法，不能與時俱進，工作新方法手段少。

（三）在封閉狹隘方面。存在視野不夠開闊，沒能走出去的問題。學習兄弟縣先進工作經驗，尤其是在勞動人事爭議仲裁案件審理、裁決經驗、知識方面比較少，還存在一定的差距。

（四）在資源依賴方面。存在對現有資源過度依賴的問題。在勞動人事爭議仲裁工作中，過分依賴其他仲裁員去完成，沒能認真學習勞動人事爭議仲裁相關方面的法律法規、操作流程等，業務不熟練，自身素質有待進一步提高。

（五）在隨意而安方面。存在工作標桿不高的問題。工作任務常以只要能完成任務就滿足，對標其他優秀兄弟縣的工作，還存在很大的差距。

（六）在慵懶散漫方面。存在工作作風不實的問題。在日常工作中對自己要求不嚴格，思想上有所松懈，有時今天能做的工作，留到第二天去做。

剖析問題產生的原因，主要是自己的理想信念有所弱化，業務知識不熟練，在困難面前，有危難情緒，缺乏上進心，主動對標一流的意識還不夠，奮發有為、敢于擔當的精神有所欠缺。

三、對標一流的思路舉措

在下一步工作中，我將正視問題，對標一流，做好整改，努力做好勞動人事爭議仲裁工作。一是認真學習勞動人事爭議仲裁相關方面的法律法規、操作流程等，提高業務熟練度，辦案能力；二是對標兄弟先進縣，帶領仲裁員學習他們好的辦案經驗，提高綜合辦案能力；三是提高工作效能，適應工作需求，持續拓展知識領域，健全臺賬，完善案卷，不斷充實完善自我。

「總結分享」對標一流述職匯報(推薦一篇)

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編為大家收集的“「總結分享」對標一流述職匯報(推薦一篇)”希望能為您提供更多的參考。

根據改革創新、奮發有為大討論活動總體安排，現將我本人對標一流述職如下：

一、20xx年兌諾情況

一年來，我認真貫徹落實省委、市委、縣委和鎮黨委決策部署，履行崗位職責，對20xx年承諾的工作進行交賬。

為了每一個孩子的未來而奮斗這是我努力工作的動力，望著漸漸成長的孩子們，我感受到一種強烈的自豪感。

一年來我認真遵守和執行南關小學各項規章制度，熱愛教育事業，嚴于律己，恪守崗位職責，立足本職工作，愛崗敬業。認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參加學校組織的各項工作。努力成為孩子們喜歡的老師是我的工作目標。有這樣一句名言：教育者沒有情感沒有愛，如同池塘里沒有水一樣現實工作中，我努力為孩子們創設一個充滿愛的池塘，當孩子有困難時，我會給予他幫助，當孩子遇到委屈時我及時給與安慰。幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

一年來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發展總體目標，大力抓好德育的常規管理工作，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，繼續加強班主任隊伍建設，認真做好平安校園創建工作，保障校園安全，完成了各項工作任務。

1、加強安全管理，防患于未然

通過國旗下講話、主題班隊課、黑板報、宣傳櫥窗、多媒體屏幕等形式開展交通、食品、用電、消防、疾病預防等方面的安全教育，開展安全逃生演練，定期開展法制教育，培養學生知法守法意識。

2、抓常規管理，促養成教育。

利用每周一的升國旗儀式及重大節假日，結合時事對學生進行愛國、感恩、文明教育，從而對學生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果，促進學生文明道德素養的提升，營造健康文明的校園氛圍。

3、細化考核，加強班級建設管理。

開展先進班級評比活動，制定修改評比細則，組織值周教師進行檢查評比，做到公平公正，及時表彰，對班級管理起到了積極地促進作用，并認真組織召開了班主任培訓工作會議，對班主任進行培訓和指導，大大提高了班主任隊伍的管理素質。

二、存在問題和原因分析

一年以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

4、對班主任教師的培訓尚需加強，包括師德規范、工作方法的培訓，應該使全體班主任教師從嚴要求自己，從專業化的角度提高自己修養和能力。

5、對學生的德育教育尚需完善，有不少學生面對學習存在厭學情緒，也有部分學生日常行為習慣需要加強，未形成自覺習慣，這說明心理健康教育和日常行為習慣培養還不到位，應完善心理健康教育這方面的課程開設。

三、對標一流的思路和舉措

1、加強個人的理論學習和業務水平的學習，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會，共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風。

4、低調做人，高調做事。

5、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

6、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。

總之今后的工作中，我想用四個要來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。

述職人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

月度總結精選: 對標一流述職匯報(篇七)

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？小編收集并整理了“月度總結精選: 對標一流述職匯報(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

各位領導、同志們：

根據學校黨總支的要求和安排，對標一流我述職如下。

一、履職情況

（一）創新做好學校德育工作。

在“文化引路，育人為本，多管齊下，重在引導”的工作思路指引下，創新了學校德育工作內容和方法：以“文明”為抓手，建立了文明系列化教育體系；設計制作了集文明教育、勵志教育、安全教育于一體的`課間鈴聲系統；編印了幫助學生小升初順利過渡的校本教材《邁好初中第一步》等等。

（二）扎實做好班主任隊伍建設工作。

面對20xx屆初一16個班10個新班主任，20xx屆初一15個班9個新班主任的困難，精心組織，扎實有效做好班主任的指導和培訓工作：建立了青年班主任培訓制度，開展讀書沙龍活動，開展班主任師德師風教育，在關鍵節點印發諸如《初一新接班工作要點》等等。

（三）出色完成首次學校初中招生工作。

面對學區大，招生人數多，房戶復雜，社會關注度高，各種矛盾突出，學校第一次組織毫無經驗等諸多困難，在張晉平校長親自指揮督導下，我帶領招生工作組成員，堅持原則、嚴格自律、細化工作、大膽創新，從制定招生方案開始，到均衡分班、學籍注冊，完成了近2300人報名審驗和41000多個信息錄入等13項工作，成功化解了諸多問題和矛盾，保證了招生工作平穩有序。

（四）細致做好安全工作。

本著講實效、精細化的原則，做好各項安全工作：結合文明對學生進行交通安全教育；用各種形式對學生進行掃黑除惡、拒絕欺凌教育；開展教職工安全責任專題培訓；完善了門禁、巡查等安全制度，定期進行安全演練和排查等。南校也因此贏得了市20xx年平安校園稱號。

二、工作差距及原因分析

在“大討論”活動中，對標一流找差距，我的工作還有不少問題和不足。

（一）破除僵化保守方面。自己所負責的工作，還長時間處于經驗主義工作層面，完成任務性工作多，改革工作思路和方式的時候少，尤其是在對學生的教育上缺少適應新時代教育發展的眼界，思路窄、方法舊，教育的效果難以長時間保持。

（二）破除因循守舊方面。南校長期處于只有初一學生，每年都是新生的狀態，雖然也總結出一些較為可行的教育管理方法，但也滋生了懶惰不前的思想，比如考慮問題不能長遠，沒有站在學生三年發展的角度來教育培養學生，對校園文化建設不能大膽創新，還是停留在注重硬件布置，缺乏軟件提升上，存在吃老本，不能與時俱進現象。

（三）破除封閉狹隘方面。由于缺乏走出去與引進來，工作相對比較封閉，工作注重開放求進的時候少，尤其在與家長溝通、幫助家長方面，還是大多依賴傳統的家長會、講座，沒有能及時適應家庭教育需求的變化，對引入社會家庭教育資源，協同社區開展家庭教育等新形式、新思想關注很不夠，同教育比較發達的沿海城市、直轄城市相比，有非常明顯的代差。

（四）破除資源依賴方面。安全工作長期依賴保安、德育處、以及學校領導和老師，缺乏對學生和家長積極性的激發，缺乏與交警、城管等職能部門的聯系，使得安全力量較為薄弱。教育學生工作大多依賴老師的說教和班會、廣播等傳統資源和形式，對社會和家庭教育資源缺乏整合，使得教育效果還不夠理想。

（五）破除隨遇而安方面。因為重復性、事務性工作比較多，長期從事一種工作，工作熱情逐漸削弱，產生了一定的隨遇而安心理，比如安全工作有不求有功，但求無過思想，與工商、交警、城管、社區等協調管理的主動性不夠，未能有效解決校門口交通擁堵和游商經營等頑癥。

（六）破除慵懶散漫方面。作為部門領導，在工作中對自身和下屬要求還不夠高，與雷厲風行、敢想敢干的優秀干部還有一定差距，工作布置得多，扎實落實還有欠缺，出現工作問題時，追究責任、嚴肅處理力度不夠，使得部門工作有拖拉、應付現象，降低了工作效率。

三、對標一流的思路和舉措

20xx年，對標市實驗小學，我將帶領德育處深挖潛力、改革創新，重點做好以下工作：在班級和校園文化建設上進行一些深入探索和嘗試，從軟硬兩方面提升層次。利用好花草、墻壁、操場、走廊等建設好符合一中特點的文化硬件，利用“文明教育”“誠信教育”“愛國教育”“勵志教育”等提升文化建設的軟件。改革家校合作方式和內容，提升教育效果。大膽引入社會教育資源，對家長和班主任就家庭教育方面的問題開展專業化指導與培訓，有效改善家庭教育效果，促進家長學校工作層次和水平。加強與交警、城管等部門連動，有效治理校門口頑癥。發揮工作主動性與能動性，與交警、城管等相關部門建立聯席會議制度，積極協調，主動作為，改善交通狀況，治理攤販游商，有效保障師生安全。創新教育形式和方法，提高教育的體驗性、參與性和實效性。結合學校教育要點，積極設計一些活動性、參與性教育活動，讓學生在活動中體驗，在參與中鍛煉，在鍛煉中成長，真正使教育入腦入心。

唯改革者進，唯創新者強。20xx年我將帶領南校德育處堅決落實“大討論”活動提出的“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，以改革創新、奮發有為的姿態迎接建校90年。

一對一談心談話記錄(推薦7篇)

一對一談心談話記錄 篇1

A：根據上級要求和我們醫院開展“兩學一做”教育活動計劃安排，今天，我們倆談心，交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。

B：我先談談自己的感受。我入黨時間較長，這次“兩學一做”教育活動，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。通過系統學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用黨性武裝自己。

A：學習、教育的確是“兩學一做”教育活動的重要前提。我也有這方面的感受。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育，我們找到了前進的方向。

B：你說的對，，我還想借此機會給您建議。我感到我院黨員發展和組織建設步子太慢。我們骨傷科正式黨員就三名。

A：對于這個問題，我們支部已引起重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊骨傷科黨員的人數不斷增加。

一對一談心談話記錄 篇2

談話人：王xx

談話對象：謝xx

談話時間：8月25日

談話地點：辦公室

談話內容：

王xx：根據黨支部的安排，為了認真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神，我們兩個談談心，交流一下對關于黨的群眾路線教育實踐活動的認識，我們以“相互提醒，真心幫助”為目的，通過談工作、談思想、談建議，查找每個人工作中存在的問題和不足。我們的談話原則是：本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，說真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心。怎么樣，您先談一談？

謝xx：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會。通過參加這次活動，也真的感到提高很快，收獲很大。群眾路線是黨的生命線和根本路線，它的核心內容是“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，密切聯系群眾”。新的`時代賦予群眾路線新的主題，具體落實到工作中就是秉承為民辦事的宗旨，改進工作作風，努力探索新道路，大力推進生態文明建設。首先必須從思想上重視。從學習上保證，從實踐中開拓，切實解決群眾中存在的困難和問題，使活動取得實實在在的效果。要把群眾路線作為政治素養來秉承，把作為廉政底線來堅守，把服務群眾作為職業操守來踐行。

王xx：你對當前我們的工作有什么意見或建議？

謝xx：工作能力和專業水平還有待進一步提高，標準執行不徹底，經常出項這樣那樣的問題，工作提升的空間還很大；服務意識還有待于進一步增強，沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的。最高標準，有些工作還不夠細致，不是那么令人滿意；創新意識淡化，在解放思想，更新觀念，創新工作方法方面有所欠缺。

王xx：你說很對，針對你的意見建議和提出的問題，我們還要結合實際工作進行自我剖析，確定今后改進措施和努力方向，我們要明白群眾的合理需求和期盼，根據這些來確定工作目標。進一步加強黨性修養，熱情微笑主動文明耐心地為群眾服務。還要真正走到群眾中去，不能坐到辦公室里臆想。

謝xx：通過這次活動，查擺問題，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。比如說，怎樣與群眾搞好團結，怎樣聯系實際工作走到群眾中去。

王xx：從談話中能真切地感受到你學習的態度態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我們在學習工作中也存在著不少的問題。比如集體學習參加了但緊持不到底必學內容不深不透。黨員同事之間我平時與談心較少，對群眾工作生活關心不夠。

謝xx：說得太有道理了。在以后的學習工作中，我們一定互相幫助，取長補短共同提高。

王xx：通過這次談心活動，我們加強溝通，增進了團結，為下一步工作奠定基礎。以后有機會要多交流，多學習。

一對一談心談話記錄 篇3

談話時間：20xx年X月XX日

談話地點：教室

談話對象：

談話對象分析：以上這幾個學生在七年級的時候，很喜歡上體育課，課堂表現積極，自從升入八年級后，他們上課總是不認真聽講，課堂技術練習消極，應付。

談話目的：端正學習體育課的態度，同時重視體育課

談話要點：

1、你喜歡體育課嗎？為什么？

2、你覺得體育課的學習重要嗎？

3、那你上課時的表現是怎樣？

學生認識態度：學生都喜歡體育課，也認識到體育課鍛煉身體的作用，但是其他課業的繁重讓學生疲憊不堪，到上體育課時光想自由活動，甚至有些學生希望體育課多上自習，來完成文化課老師布置的大量作業。這反映出一個很嚴重的現實問題，學生注重文化課學習，沒有多余的時間進行身體鍛煉，僅有的體育課是他們用來放松緊張學習的大腦的，體育課根本沒有起到鍛煉學生身體的作用。還有相當一部分學生認為體育課是用來玩的。

教師的引導：

1、正確引導學生認識體育運動的重要性。

2、讓學生合理分配各學科學習時間，達到各學科均衡發展。

一對一談心談話記錄 篇4

時間：5月15日

地點：辦公室

學生姓名：小海

教師姓名：小王

談心事由：課堂不注意聽課

談話內容：

師：最近我發現你上課老是不注意聽課，我想問問是什么原因，能告訴我嗎?生：我心里在想著偷看小說書，是一部神話武打方面的書，從圖書室借來的，可能被里面的情節所吸引，所以，人在課堂心在小說上了。

師：老師想跟你交流的是，小說能不能看，能看，但上課時間絕不能看，會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇，要多看一些經典名著或關于勵志、勤奮方面的書籍。所以，建議你：

一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;

二、絕不能在上課時看，要合理安排時間，在作業完成好、文化課復習好基礎上可適當看看，可以嗎?

生：老師，我懂了，以后保證不在課堂上看小說了，也不在借那些武打等方面的書看了，保證按老師要求做。謝謝!

一對一談心談話記錄 篇5

xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。

xx：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、政治素養和思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，對黨組織建設和發展促進很大。

xx：現在看來，這種活動太有必要了。

xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

xx：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長，和組里的青年們談心較少，思想政治工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

xx：我認為您在我們村的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意，就是平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在的腐敗現象、陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。

xx：好，我一定注意。

xx：另外，村里有十幾位青年，有的還寫了入黨申請書，我們要在政治上關心他們，爭取讓他們早日加入黨組織。

xx：您說得很對，我們多努力吧。

一對一談心談話記錄 篇6

時 間：

地 點：

被談話人：

職 務：

談 話 人：

職 務：

談話內容：

XXX：按照黨支部的安排，今天我們談一談對這次活動的認識。

XX：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。

XXX：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你是一位年齡較大的老黨員，我還要好好向你學習。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

XX：你說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。

XXX：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。

一對一談心談話記錄 篇7

王鵬：根據安排，我們兩個談談心，交流一下對黨的群眾路線教育實踐活動的認識，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談?

張帥：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。通過在學習教育中分加強析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。

王鵬：你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，有的時候對待來訪的群眾難免缺乏耐心，作為辦公室負責人，你一定要注意;再一方面，我們林業局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠，我沒想到的地方你要多提醒我。

張帥：您工作很出色，一直是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫助啊。另外我覺得你要多深入基層，多關心職工，要注意講究公平公正，我們向您匯報問題的時候，你要有耐心。

王鵬：今后我一定改正，我們互相學習吧。

一對一廉潔談話記錄

會議記錄是指在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。以下是小編收集整理的廉政談話記錄范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一對一廉潔談話記錄 篇1

學生姓名：xx

家訪對象：xx(外公)

家訪時間：xx

家庭住址：xx

家訪原因：

因父母在外打工，由外公外婆監護，由于隔代教育，導致厭學情緒嚴重。

家訪資料：

家訪時，首先告知家長學生在校的各方面情景，之后聽取家長的.看法，然后達成一致意見，舉例子對學生作說服教育，讓學生明白沒有文化在外的難處，使學生從思想上徹底認識到學習的重要性。

家訪效果：

學生放棄輟學外出打工的念頭，在校學習勁頭明顯增強。

一對一廉潔談話記錄 篇2

談話時間:20xx年x月x日

談話地點:辦公室

談話對象:xx

入黨聯系人:xx

記錄人:

1、問:作為公司入黨積極分子，如何爭取從思想上入黨?

答:(1)要有鮮明的無產階級立場，堅定的共產主義信念，遠大的共產主義理想。入黨積極分子既然目標已經確定，那就要朝著這個方向去努力，要站在無產階級革命的立場上去看待問題和處理問題，要樹立崇高的革命理想，自覺抵制一切非無產階級思想的侵擾。

(2)要有全心全意為人民服務的獻身精神，為了人民的利益甘愿犧牲個人的一切。入黨積極分子要時刻牢記這一點，在爭取入黨過程中，必須有明確的目的，入黨不是為了撈到什么好處，而是要全心全意為人民服務，并且，時刻準備著為了人民的利益甘愿犧牲自己的一切。

(3)要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高理論和科學文化水平。入黨積極分子只有用馬克思主義的科學理論武裝自己，才能掌握社會發展的規律，樹立明確方向和奮斗目標。要努力為公司做出貢獻，學習當今世界上最先進科學技術和管理經驗，使自己具有適合時代發展需求的知識技能，為將來更好地履行黨和人民賦予的職責作充分準備。

(4)要有高尚的共產主義道德品質。共產主義道德，是作為先進生產力代表的無產階級繼承和發展了歷勞動人民的美德，并在馬克思主義指導下逐步形成的，它是在共產主義思想體系指導下，代表無產階級和廣大人民群眾的利益和要求，用無產階級道德觀樹立起來的人們在共同生活中的行為準則和規范，它是人類歷最進步尚的道德。

2、問:談談平日你在工作中怎樣取得模范帶頭作用?

答:起到模范帶頭作用是全方面、多層次的，作為一名入黨積極分子，我主要從以下三個方面在實踐中探索，充分發揮模范帶頭作用。

(1)思想政治上的表率。做到堅持真理，認真學習相關理論，積極向廣大群眾宣傳黨的理論、政策、綱領和國內形勢，關心國家大事，主動聯系群眾，在思想政治上帶動群眾共同進步。

(2)工作上的標兵。作為一名公司的工作人員，我熱愛企業，團結同事，模范遵守公司的各項規章制度。從不遲到早退，工作上嚴格要求自己，并在業余努力提升，積極配合協助領導開展工作，主動地處理部門的各項事務，熱心為同事們做好服務。

(3)生活上的榜樣。作為一名共青團員，作為一名入黨積極分子，我積極參加各項公益活動，參加了青年志愿者，包括到福利院照顧老人、為災區捐款、清除污染物保護環境等活動，在各項活動中我都能盡努力幫助他人，為同事做出表率和榜樣。在西南旱災中，我同全國人民的心情一樣，心系西南，多次在公司參與災區捐款獻愛心活動，以自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。

記錄小結:通過談話，我認為該同志對黨的認識正確，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，有較強的集體榮譽感和團結精神。

效果評估:本次談話較為理想。

被培養人和培養人就端正入黨動機和如何在工作生活中取得模范帶頭作用此話題進行了談話，有效地增進了相互之間的了解與友誼，由于時間有限，未來道路的選擇問題上，并未深入下去，此話題將在以后的談話中進一步深入。

一對一廉潔談話記錄 篇3

時間：20xx年9月1日

地點：辦公室

參與人員：領導、員工

主要內容：

領導：你對自己的福利待遇有什么看法？

員工：我覺得公司的福利待遇還是比較優厚的，但是希望能夠提高一些福利待遇，比如加強員工健康保障等方面。

領導：你覺得公司應該提供哪些福利待遇？

員工：我覺得公司可以提供更多的培訓機會，幫助員工提高自己的技能和水平，同時也可以加強員工健康保障，提高員工的生活質量。

領導：好的，我們會考慮你的建議，同時也希望你能夠認真對待自己的工作，為公司的發展做出更大的貢獻。

一對一廉潔談話記錄 篇4

3月12日，星村鎮黨委書記吳旺華同志主持召開黨政班子擴大會，專題研究黨風廉政建設和反腐敗工作，黨委副書記、鎮長馮開青、人大主席廖樟炳等黨政班子成員及相關工作人員參加了會議。會議傳達了市紀委二次全會精神，研究部署了下階段黨風廉政建設和反腐敗工作，紀要如下：

一、找準問題，深化認識

回顧20xx年的工作，我鎮黨風廉政建設存在五個方面的工作尚未落實到位，要做進一步的分析，深化認識。

1、工作落實問題。黨風廉政建設責任制不到位，必須完成的任務沒有完全落到村級、站所一級，“五公開”不夠及時，要加強督促檢查，層層落實。

2、工作作風問題。市機關效能辦檢查后反映出，站所上下班不準時，上班玩電腦現象仍有存在，要樹立敬業愛崗意識，把精力放在工作上。

3、工作機制問題。主要在矛盾糾紛排查上，有的村村兩委正常的工作機制沒有建立，發現和解決矛盾糾紛的機制不夠健全，要不斷探索，建立健全有效的工作機制，解決調處好矛盾糾紛問題。

4、工作責任問題。從2006年工作情況看，還存在對黨風廉政建設不夠重視，自我教育不夠認真等問題，要強化認識，加強教育，不斷提高自身反腐拒變能力。

二、抓住重點，抓好落實

1、抓住重點。根據市委工作要求，今年黨風廉政建設要抓住五個重點：

一是抓好黨風廉政建設責任制落實完善。繼續簽訂責任書，分層級細化覆蓋，加大考評監督檢查力度，開展述職述廉，嚴格責任追究。

二是抓好黨員干部廉潔自律。黨員干部參與土地買賣、經營活動的，按有關規定該登記報告的要登記報告，該退的要退，嚴禁黨員干部參與賭博、公款相互吃清和收受任何形式的紅包禮券、貴重物品。要培養健康情趣，反對低級庸俗、驕奢淫逸的不良作風。

三是抓好源頭治理。從制度的完善和落實入手，突出最容易發生腐敗行為的'領域和環節。如土地出讓、村務公開、單位用權等。

四是抓好黨員干部的教育監督管理。要有效開展群眾監督、新聞監督、社會監督，形成全方位監督。

五是抓好黨員領導干部作風建設。領導干部作風建設是黨風廉政建設的重要內容。要求黨員領導干部身上要有正氣，任期要有作風，處事要講大氣，作風要求真實，履職要講責任，心中要有百姓。

2、抓好落實。落實五項重點工作，要從兩個方面抓落實：

(1)明確工作責任

一是按照鎮黨委、政府《關于調整領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的責任范圍及主要任務分工的通知》精神，黨政一把手對職責范圍內的黨風廉政建設負總責。

二是黨政班子成員按照分工負責分管部門和掛點村的黨風廉政建設工作。

(2)強化日常運作

鎮紀檢監察部門負責日常工作的落實，督促檢查。

一是加強鎮黨政班子成員分管工作廉政責任的溝通、指導。

二是加強對村、站所廉政、效能、公開工作的檢查、指導。

三是加強與上級部門的工作溝通、匯報。

四是加強軟件建設，包括會議記錄、文件歸檔、信息報送、專題調研等。

五是每季度按責任制要求，對黨風廉政建設工作進行小結，及時發現問題，提出整改要求，跟蹤落實工作。

一對一廉潔談話記錄 篇5

時間：xx月xx日

地點：xxx

談話人：xxx

被談話人：xxx

記錄人：xxx

談話內容：

今天和明天，我將利用兩天的時間通過集體和單獨的方式與在座的.各位進行廉政談話，主要從落實黨風廉政建設責任制、加強廉潔自律、規范權力運行、推進作風建設等方面與大家溝通交流。集體談話主要提幾點要求，并與大家進行討論;

單獨談話在集體談話后，將與大家中的10個人進行，主要了解被談話人的具體情況并提出意見建議，希望大家能夠結合實際、暢所欲言?，F在進行集體談話。

廉政談話是黨內監督的一項基本制度，這種既嚴肅又寬松的方式，是預防腐敗的有效手段，也是避免或減少領導干部犯錯誤的重要途徑。這次談話堅持教育在先、預防在前，是學習勉勵、警示教育的過程，目的是落實全面從嚴治黨要求，前移監督關口，加強新形勢下廉政教育和黨內監督，嚴明黨規黨紀，落實黨風廉政建設責任制，增強廉潔從政意識，從源頭上預防和減少腐敗。

一對一廉潔談話記錄 篇6

時間：20xx年5月11日

地點：村部三樓會議室

談話人：xx、xx

談心內容：

xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。

xx：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、政治素養和思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，對黨組織建設和發展促進很大。

xx：現在看來，這種活動太有必要了。

xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

xx：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長，和組里的青年們談心較少，思想政治工作做得不夠。

xx：我認為您在我們村的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。

xx：好，我一定注意。

xx：另外，村里有十幾位青年，有的還寫了入黨申請書，我們要在政治上關心他們，爭取讓他們早日加入黨組織。

xx：您說得很對，我們多努力吧。

一對一廉潔談話記錄 篇7

談話時間：20xx年X月XX日

談話地點：教室

談話對象：

談話對象分析：以上這幾個學生在七年級的時候，很喜歡上體育課，課堂表現積極，自從升入八年級后，他們上課總是不認真聽講，課堂技術練習消極，應付。

談話目的：端正學習體育課的態度，同時重視體育課

談話要點：

1、你喜歡體育課嗎？為什么？

2、你覺得體育課的學習重要嗎？

3、那你上課時的表現是怎樣？

學生認識態度：學生都喜歡體育課，也認識到體育課鍛煉身體的作用，但是其他課業的繁重讓學生疲憊不堪，到上體育課時光想自由活動，甚至有些學生希望體育課多上自習，來完成文化課老師布置的大量作業。這反映出一個很嚴重的現實問題，學生注重文化課學習，沒有多余的時間進行身體鍛煉，僅有的體育課是他們用來放松緊張學習的大腦的，體育課根本沒有起到鍛煉學生身體的作用。還有相當一部分學生認為體育課是用來玩的。

教師的引導：

1、正確引導學生認識體育運動的重要性。

2、讓學生合理分配各學科學習時間，達到各學科均衡發展。

一對一廉潔談話記錄 篇8

談話時間：

談話地點：

談話人：

被談話人：

記錄人：

談話內容：

談話人：xx，今天找你來進行廉政談話，是為了進一步加強廉政建設，提高大家的廉潔自律意識。首先，談談你對當前黨風廉政建設和反腐敗工作形勢的認識。

被談話人：我認為當前黨風廉政建設和反腐敗工作形勢依然嚴峻復雜，黨中央對于反腐敗的決心堅定不移，力度不斷加大，取得了顯著成效。但仍有一些腐敗現象和不正之風存在，需要我們持續保持警惕，不斷加強自身的廉政建設。

談話人：那在你的工作中，有沒有遇到過可能涉及廉政風險的情況？如果有，是如何處理的？

被談話人：在xx中，曾有服務對象試圖通過送禮品來獲取一些便利。我當時堅決拒絕了，并向其解釋了我們的工作原則和廉政要求。我深知這種行為不僅違反紀律，也會損害單位形象和公信力。

談話人：很好，那你在日常工作中是如何做到廉潔自律的？

被談話人：我始終牢記黨紀國法，嚴格遵守單位的各項規章制度。在業務辦理中，堅持按程序辦事，不徇私情。平時注重自我學習和反思，不斷強化廉潔意識，自覺抵制各種誘惑。

談話人：對于單位的廉政制度和相關規定，你是否熟悉并嚴格執行？

被談話人：我非常熟悉單位的廉政制度和規定，并始終嚴格執行。比如在xx方面，我一直按照要求規范自己的行為，確保不越線、不違規。

談話人：在今后的.工作中，你打算如何進一步加強自身的廉政建設？

被談話人：我會繼續加強學習，不斷提高自身的政治素養和廉政意識。在工作中，更加嚴謹細致，嚴格把控每一個環節，防止出現廉政漏洞。同時，積極主動接受組織和群眾的監督，發現問題及時整改。

談話人：不錯，希望你能始終保持清醒的頭腦，堅守廉潔底線，為單位的發展做出積極貢獻。

被談話人：感謝領導的關心和提醒，我一定不辜負組織的期望。

一對一廉潔談話記錄 篇9

談話時間：

談話地點：

談話人：

被談話人：

記錄人：

談話內容：

談話人：今天我們進行廉政談話，目的是增強你的廉潔從政意識，筑牢拒腐防變的思想防線。首先，請談談你所負責工作中的廉政風險點以及你采取的防范措施。

被談話人：在我負責的工作中，廉政風險點主要在于項目審批中的權力尋租等。為防范這些風險，我采取了以下措施：一是嚴格按照規章制度和流程辦事，確保決策的公正性和透明度；二是加強自我約束，不接受相關利益方的.賄賂或好處；三是主動接受群眾和同事的監督，及時發現并糾正可能出現的問題。

談話人：你對規定精神的理解和執行情況如何？

被談話人：我深刻理解規定精神的重要意義，在工作和生活中堅決執行。比如，嚴格控制公務接待標準，杜絕公款吃喝；精簡會議活動，提高工作效率；不違規使用公車等。

談話人：在今后的工作中，你如何進一步加強廉政建設？

被談話人：我會加強廉政學習，不斷提高自身的廉潔意識。定期對自己的工作進行自查自糾，發現問題及時整改。同時，積極參與單位的廉政教育活動，與同事們相互監督、相互提醒。

一對一廉潔談話記錄 篇10

時間：20xx年5月25日

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

A：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定??？”

B：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦?。俊?/p>

A：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題?！?/p>

B：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

A：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，我們再坐一起探討。

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。

這幾條你可以試試看。

B：好的，我回去試試。

A：“其實，作為我們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態！缺的是一種敢做敢當的氣魄！在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他！你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志！相信你的未來一定是分美好的！一定會成功！”

B：謝謝！