述職報告之家
支教英語教案
支教英語教案。
當我們經過反思,有了新的啟發時,可以將其記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的支教心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
支教英語教案 篇1
這個秋天對于我們參加支教的同學來說,即是難忘的,又是精彩的。對我來說更是刻骨銘心的
我.第一次來到喀什,第一次初為人師,第一次在偏遠的鄉村支教,很多難忘的第一次都在這次實習支教中.
我實習的地方是迦師縣三鄉中心小學,一所平安希望小學.迦師的三鄉是鹽堿性最大的一個鄉,也是離縣很遠的一個鄉.來到學校,看到才完工的一些教室,堆在校園里的磚塊,石塊,我心里默默的想:我們要盡自己最大的努力為這個學校做些什么.
真正的主下來才發現我的生活中多了些困擾,只有帶泥土的井水,宿舍里時不時會爬出巴掌大的蜘蛛,離宿舍很遠的旱廁,還有水痕缺,沒地方洗澡的困擾,讓我感覺生活的不便..可當我第一次走進教室看到一群純真可愛的'孩子們的時候,這些所謂的困難都變的明了了,那就是堅持.克服.
一來到鄉村中心學校我便當了二年級(4)班、(5)班的漢語老師,專業技能要求我要先了解學生的漢語水平,然后根據學生的自身情況來制定我的教學計劃.剛來到班里,我就被小孩們所困擾,因為我們之間語言完全不通,無法用漢語交流,我被分到雙語部教學,本暗自竊喜,可當我一測驗才發現他們只會說:“老師好!”我的第一堂課是看著孩子們一臉茫然的表情度過的,下了課后我就搬起了維語書學習起來.本來在學校學過基礎維語,現在要做的是努力的把學過的用在實際中,慢慢的克服語言上交流困難的情況,學一句,在課堂實踐中用一句,慢慢的我可以和二年級的學生進行簡單的聊天了,他們能聽明白上課要怎么做了,我也能聽得懂他們所說的內容了,每一天臉上都幸福洋溢。
漸漸的三個月過去了,我也已經和這些孩子們心連心的在一起,每天我都會帶好多好吃的零食獎勵給聽話,認真學習的孩子們,在生活上也給與他們一些幫助.有時候小孩削鉛筆一不小心劃破了手,,我就用自己帶的創可貼給他們包扎,就這樣我愛上了這一群精靈古怪,天真活潑的孩子們。又過了一個月我又被調成三年級(1)班的班主任,每一天我都有五.六節課和他們在一起,我知道老師的鼓勵就是孩子們學習的動力,每當我拍著他們的肩膀夸獎他們,給他們認可的時候,他們不管是學習還是勞動都特別積極,也特別的開心。
在課堂教學上,我也有了自己的一些小門道,比如怎么能引起學生們的注意,怎么讓他們認真完成作業,怎么讓他們熱愛勞動,我都有了自己的辦法,并且付出實踐.效果也不錯.就這樣我有了自己的實習心得,從教學中我體會到自己的一些不足,同樣我要向有經驗的老師學習,努力的做一名優秀的老師.
在這次支教活動中我有了很多的啟發,無論是自己教的怎么樣,每天都要反省自己,從老教師身上學習更多的優點,多看書充實自己。只有這樣才能保持對教學的熱情,做一名好老師。
支教英語教案 篇2
為了服務社會,增強和提高大學生社會實踐能力,7月23日至8月5日,xx鎮大學生在鎮團委及各村(社區)的組織下,組成9支支教隊伍,為xx鎮278個小學生在學習上輔導功課,在生活上幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,指導他們健康生活,快樂成長,理工xx分隊的學生積極參與到其中。
由xx社區的25名大學生組成的支教隊伍,于7月30日始在xx鎮社區服務中心開展為期10天的實踐活動,對該3個村(社區)的70名小學生進行支教服務。支教項目包括暑期作業輔導、學科補習、素質拓展等部分,分為游戲拓展、手工制作、電影欣賞、故事大王、趣味運動會、環保教育、通識等課程。支教隊伍中有近半數隊員都有過支教經驗,熟悉支教流程,因此都表示對本次活動充滿信心,希望能在豐富自身暑期實踐生活的同時,為小學生們帶來一次異彩紛呈、獲益良多的學習體驗。
xx村星星之火支教隊通過學習與娛樂并施,為小學生們普及禮儀、消防、醫療保健、生活安全的小知識。下沙星星之火支教隊本年度是第五次舉辦支教夏令營,一直以來都得到不少學生和家長的好評,家長們都認為這個暑假支教活動對他們子女的成長起到一定的幫助。
xx村則組織了12名大學生對該村的'40個小學生進行為期10天的支教活動,他們不僅對小學生們進行功課輔導,而且還開展特色課堂——游戲、象棋、魔術、舞蹈課堂,豐富了小學生們的暑期生活,還增強了志愿者們的志愿服務精神。
支教活動期間,副鎮長xxx帶領鎮團委到各個支教場地了解活動開展的情況。對支教隊伍表示關心慰問,肯定了支教隊隊員的奉獻精神,并鼓勵各村支教隊伍之間加強經驗交流和分享,力求不斷優化xx鎮的支教項目。同時xx副鎮長還重點強調保障支教質量之余還需確保學生們的安全問題。
最后,xx鎮長感謝大學生積極參與xx鎮大學生的志愿支教活動,同時希望大學生要珍惜實踐機會,在實踐中積累經驗,不斷成長。理工xx分隊學生表示通過本次的支教活動,不僅讓小學生們在歡樂中獲得更多的知識,而且培養了大學生們的無私奉獻精神,提高了大學生們的社會責任感,這是非常有意義的支教活動。
支教英語教案 篇3
人生都是由一個一個階段組成的。我們的童年是一個階段,我們的學生時代又是一個階段。但是對于我們,河北師范大學的師范生來說,我們的人生似乎比其他人多了一個階段,那就是頂崗實習。
從學生到老師,看似很大的轉變,其實只是從大三這一年開始,悄悄地進行著。
大三上半年,當別的學校都在緊鑼密鼓的安排著各種各樣的專業課時,我們學校給我們每個師范生都安排了這樣一門課程:教學法。而且還是中學教學法。在教法老師的慷慨陳詞下,我們看到了不一樣的中學教育理念。隨后,我們開始準備教案和課件,準備在微格教室的錄課。那時的我們回憶著自己的.中學,在回憶中思考著一名教師的形象。
大三下本年,冬天的寒意還沒有退去,我們就踏上了實習的征程。
還記得剛來三中時的自己,在辦公室碰到年齡相仿的老師還會猶豫是該稱呼老師,還是直接稱呼同事的名字。到現在,早已變得十分熟絡,除了課程方面的交流,在生活上也像老朋友一般了。
還記得剛開始上課時的自己,總是早早的把教案寫好,寫得十分詳細,詳細到上課時要講的每一句話都要一個字一個標點地寫的清清楚楚。到了臨近上課的前一天晚上,把教案拿出來背了又背,記了又記,還唯恐第二天會有所遺漏。甚至到了夢里,依然在看課件捋順自己的教學思路。直到這節課上完,這種緊繃的感覺才會消失。然后又開始看下一課,如此往復了很久,我才慢慢適應了高中老師的備課講課的節奏。
還記得開始聽班會課的自己,拿著筆記本,站在教室的最后面,一邊仔細地記錄下班主任的班會內容,一邊環顧著教室的四周。每每聽到班主任的總結,我就覺得歲月真是一位最出色的老師,他可以把一個人雕琢得這么有條理。班主任處理班里事務時,我都在旁邊學習,期待著我有一天也可以變成班主任這樣有能力處理任何時間的人。等到了臨近實習結束的時候,我也走上了班會的講臺。當我一條一條清楚的跟學生講期末復習問題時,我驚喜地發現,歲月帶走了我的青春,但給我留下了成熟,留下了經驗。
不同的人生階段總是給人不同的感悟。像我們的童年,留給我們的感悟是單純的人生是最美好的。像我們的學生時代,留給我們的感悟是知識可以改變世界,努力總是會有回報的。而我們的頂崗實習,留給我最大的感悟是人生是需要體驗的,我們在體驗中成長,在成長中重新思考和定位我們的人生。
相關推薦
更多>- 最新游南社古村作文01-04
- 志愿者活動開展總結(精選8篇)01-04
- 出去調研請假條(錦集二篇)01-04
- 小學安全第一課教案(通用7篇)01-04
- 服裝設計總監工作總結01-04
- 給男閨蜜留言的短句子(合集53句)01-04
- 英語教案01-04
- 英語教案01-04
- 醫學實訓實驗心得體會(錦集13篇)01-04
- 干部作風建設學習心得體會(錦集8篇)01-04
- 端午節活動總結幼兒園(集錦十一篇)01-04
- 1
公司介紹信
2025-01-03 - 2學生專業實習周記01-02
- 3小學找春天教案01-01
- 4端午節幼兒園活動方案12-31
- 5母親節賀卡12-31
- 6公司員工活動方案12-28
- 7改口主持詞12-28
- 8立秋祝福短句12-28
- 支教英語教案01-04
- 對的評價英語教案01-03
- 2025英語我的身體教案(合集二篇)01-02
- 人教版高中英語必修5《Unit5firstaid》教案(精華2篇)12-31
- 防溺水安全教案中班教案08-09
- 支教英語教案01-04
- 對的評價英語教案01-03
- 2025英語我的身體教案(合集二篇)01-02
- 人教版高中英語必修5《Unit5firstaid》教案(精華2篇)12-31
- 防溺水安全教案中班教案08-09
