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高三畢業季活動策劃

發表時間:2025-01-04

高三畢業季活動策劃(收藏十一篇)。

為了確?;顒幽苡袟l不紊地開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的關于畢業季活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

高三畢業季活動策劃 篇1

一、工作目標

1、通過樹立優秀典型,圈動全體同學共同進步,達到全面提升的效果。

2、培養學生學習自覺、品德高尚的良好習慣,為他們未來的發展積蓄力量。

3、通過實現“讓一部分學生脫穎而出”的設想,進一步鞏固和提升各班的班風、學風建設,讓各班在良性競爭中不斷發展提高。

4、培養學生良好的學習、行為習慣,為中考備考提供最優化的環境。

二、評比標準

品德方面

1、自覺遵守學校的各項規章制度,遵守《生活指導書》的各項要求。

2、沒有主動違紀記錄,沒有因為故意違紀而扣分的記錄。

3、樂于助人,人際關系和諧,沒有跟人鬧矛盾的記錄。

4、在家尊重長輩,沒有與家人鬧矛盾的記錄。

學習方面

1、上課、發言、作業等教學常規項目必須有突出的表現。

2、周測、月考、期末等統一考試的成績必須名列前茅或者進步顯著。

三、具體操作方案

1、宣傳發動階段:

1)、分級部、級組、班級三個層面在開學三周之內分別召開主題會議,大張旗鼓宣傳活動方案,讓每一個學生明確活動的意義、方針、目標、措施、評比細則等內容。

2)、各班制訂相關的考核辦法,制訂兩類考核的表格(學習評分表與德育評分表),對每位學生的日常行為進行量化記錄,作為評比的重要依據。

3)、級部(組)、各班充分利用板報等宣傳陣地出一期以“爭當優秀畢業生”為主題的墻報。

4)、每班利用德育周記專門進行至少兩周的主題作文,寫出自己的計劃、打算等。

5)、發動語文老師組織一次以“爭當優秀畢業生”為主題的征文比賽。

6)、爭取家長的支持,收集家長意見。

2、實施、評比、檢查、反饋階段

1)、級組辟出專門的板報版面,每天對活動的開展實施情況進行總結。

2)、每周各班參考兩個考核成績的`得分,評出三個以內的代表,作為本周的標兵。期末則以每周所評的積累進行總評。

3)、級組每周將各班評出的優秀學生集中宣傳他們的事跡,介紹他們成功的方法。

4)、每月利用一次早操的時間對各班實施活動的情況進行總結,指出問題,推廣經驗,布置下一階段的工作要求和要點。

四、一票否決

為了保證所評學生的先進性和榜樣作用,可以考慮采用下列一票否決方法:

1、集體活動不熱心,故意不參加年級、班級分配的任務,或者在工作中偷工減料。

2、主動要求不當班干部。

3、所在宿舍有集體的嚴重違紀而不主動向老師或宿管報告。

4、有早戀行為而且不聽教育、不知悔改。

5、在校外有不文明等行為。

6、班級安排在學習小組中不愿意輔導其他同學。

高三畢業季活動策劃 篇2

一、活動主題:

美好的未來

二、活動目標:

1、初步理解理想的含義,能大膽說出自己將來想要做的工作。

2、對未來生活有憧憬,并知道要通過不懈努力,才能實現自己的'理想。

三、活動準備:

1、手舉牌

2、相機

四、活動流程

1、教師與孩子討論:長大了想做什么職業?要怎么做,才能實現呢?等,并將孩子的理想寫在手舉牌中。

2、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字,并拿著手舉牌拍照。

3、教師收集整理孩子的照片,呈現在主題墻中。

高三畢業季活動策劃 篇3

一、 活動主題:

溫暖、感恩、畢業

二、 活動時間:

20xx年6月13日星期三9:40—10:50

三、 活動地點:

墨子中學樓前廣場

四、 場地布置:

畢業門+“滕州市墨子中學20xx屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

五、 參加人員:

全校師生

六、 主持人:

張德泉 顏雯

七、 活動內容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、 還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;

2、 我們的校園——三年校園變化

(1)三年前學校的樣子;(2)三年來學校變化;(3)學校即將的面貌;(4)學校風景展示

3、 我們的老師——老師風采展示

(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎

4、 班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的.一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情,可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(DV)

1、 全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

2、 班主任寄語:對自己的班級說些話

3、 級部寄語:對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、 七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2、 學生文藝匯報演出

3、 學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、 教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5、 家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

6、 頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

7、 校長畢業致辭

(四)溫情感恩篇(現場)

1、 畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

2、 學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

高三畢業季活動策劃 篇4

1、活動背景:

即將的畢業季

2、活動目的:

本次活動旨在激發大學生的創業意識,宣傳創業理念,培養創業精神,豐富大學生的創業知識。為同學們搭建一個交流的平臺,解答同學們的實際問題,給他們一定的指導及建議,使其在以后走向社會和創業的過程中少走彎路,具有更強的競爭力提供幫助。也為低年級同學做好導向作用,為他們了解畢業后的就業動向做好必要的準備、

3、活動時間:

(具體時間待定)

4、活動地點:

待定

5、活動對象:

南京信息工程大學濱江學院所有即將大學畢業的學生

6、活動內容:

對即將畢業的同學樹立擇業觀等等面

7、活動準備:

(1)、上交講座的策劃書,與系辦的負責老師溝通,并征求同意;

(2)、和老師商定,借用教室事宜;

(3)、同時跟系辦其他部門加強聯系,請宣傳部的同學幫忙出一期以畢業講座為主題的海報和會場黑板報,要求黑板報主題明確,海報標題醒目,能夠充分調動起大家聽講座的熱情;

(4)、提前和講座的主講老師確定好時間

(5)、講座當天買好水等物資(以供主講老師和同學飲用)

(6)、講座開始前,及時提醒出席同學將手機調成靜音狀態,并通知各位到場同學保持會場安靜,不要隨意來回走動,以免打斷老師講話;

(7)、會場清潔工作,保持會場的干凈;

8、會場布置:

(1)、張貼主題宣傳海報

(2)、主題黑板報(注明主講老師和主講經驗的同學名字)

(3)、投影儀和音響設備的檢查

9、活動影響:

(1)、本次活動加強低年級同學的就業指導和就業教育,幫助學生盡早設計職業生涯規劃,樹立就業創業思想。

(2)、此次活動從大學生就業心理,如何規劃自己的職業,如何進行面試,大學生進行創業政策等幾方面進行講解,講解內容豐富,定會受到同學們的歡迎。

高三畢業季活動策劃 篇5

一、活動名稱:

廣告藝術系學生會老成員歡送會

二、活動目的:

廣告藝術系上任學生會干部們已經完成他們的任期,為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福,讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業離開校園的能再次記住我們的溫暖,記住我們的笑臉,帶著我們的祝福出發。

三、活動主題:

感恩·溫暖·校園情

四、活動時間:

4月25日18:00—21:00

五、活動地點:

5210教室

六、參與人員:

廣告藝術系學生會全體成員

七、晚會整體模式

1、晚會節目類型(不限)

2、現場采用ppt對學長學姐們的'組織活動成果進行回放

3、晚會分為——回憶,感恩,祝福

回憶——似水年華,一年轉眼度過,其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中,也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了,鎖住經典瞬間的圖片,用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要搜集資料,找一些干事讓他們和部長一起回憶,也許有很多小故事一直沒有說出來,在大家回憶往事的時候,也給他們一個機會,讓干事對部長說聲:謝謝!

感恩——從進入學生會被部長帶了一年,他們用自己的行動和語言來幫助你成長,沒有任何報酬和利益,那么當他們經歷了這么多回首往事,最需要的就是肯定和認同,所以說在中間環節中可以找一些他們當年學生會最經典的瞬間,然后讓他們解讀,讓當時的干事解讀,這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲,也是對往事的紀念!

祝?!獛е活w感恩的心,帶著你們所有人的祝福,讓這些學長們感受到溫暖和認知,祝福他們前程似錦,事業有成。這個環節可以氣氛活躍一點,不要像前面兩個環節那么感情細膩。在這個環節里可以找一些學生會里比較有威望的學長,談一下他想給學弟學妹們留的話。

八、具體工作與安排

1、前期籌備(3月29日—4月9日)

a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——宣傳部(負責人:xx)

b)物資、場地申請——辦公室(負責人:李玉玲)

c)即日起通知各部門根據晚會主題準備節目——文體部(負責人:xx)

d)對學生會老成員進行逐一采訪,談談他們進入學生會的歷程,有哪些辛酸、哪些快樂,如何從一個稚嫩的青年蛻變為一名處世不驚、成敗與胸的能者,給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——學習部(負責人:章啟東、樊笑敏)

2、中期籌備(4月10日—4月19日)

a)收集各部門節目表并初步排出節目單——文體部(負責人:xx)

b)聯系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負責人:xx)

c)確定主持人和新舊成員發言代表——文體部(負責人:xx)

d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品?!邉澆?負責人:xx)

e)對前期的ppt制作進行審核,進一步進行修改及確定?!捏w部(負責人:xx)

3、后期準備(4月20日—4月23日)

a)4月20日組織各部門進行節目彩排——文體部(負責人:xx)

b)4月21日前制定晚會節目單、收集節目所需伴奏等——文體部(負責人:xx)

c)4月21日確定晚會場地及出席人數——辦公室(負責人:xx)

d)4月22日確認晚會現場維持秩序人員——生活部(負責人:xx)e)確定禮儀人員及人數——文體部(負責人:xx)

4、晚會開始前準備(4月25日)

a)14:00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部(負責人:xx)

b)16:30前調試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責人:xx)

c)17:30禮儀到崗——負責人:

d)17:40引領觀眾進場入座——禮儀組

e)17:55維持秩序人員、照相人員等所有現場工作人員到位——負責人:

5、晚會收尾工作

晚會結束后,文體部成員留下清理場地,其他部門人員可自愿選擇去留。

九、晚會流程

1、播放背景音樂調節氣氛

2、主持人開場,介紹晚會嘉賓

3、嘉賓代表發言

4、節目1、2

5、游戲1(請各部門老部長上臺,事先準備好的題目,抽簽,然后讓他們回答,滿意與否由現場觀眾決定)

6、節目3、4

7、游戲2(團團轉)

8、節目5、6

9、祝福環節(帶著感恩的心,由新成員代表發言,祝學長學姐們前程似錦、事事平安)

10、游戲3(盲人面對面)

11、贈送紀念品,全體合影留念

12、主持人宣布晚會閉幕

十、晚會經費預算

1、現場布置:50元

2、游戲小獎品:20元

3、紀念品:由各部門自行解決

4、邀請函:10元

5、所需物品:音響、麥克風(各兩個),啪啪手掌。

十一、注意事項

注意節目的順序安排,要把握好晚會時間,上一個節目演出時,下一個節目要做好準備。

若時間不允許可適當刪減游戲進程。

高三畢業季活動策劃 篇6

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動地點

幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

三、活動準備

1、xx擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言,幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

四、活動目標

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

五、活動流程

1、園長致辭

2、家長代表致辭

3、教師代表致辭

4、幼兒代表發言

5、幼兒朗誦畢業詩

6、表演及游戲

才藝一:爵士舞

游戲一:臨危不亂玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數學題目,請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則:規定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。

在規定時間內答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二:英語律動

游戲二:爭分奪秒參加人數:由一名家長,一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的`進的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢想游戲三:指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四:上學堂游戲四:舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

高三畢業季活動策劃 篇7

為了讓高三學生體驗畢業離校時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,在即將畢業時給同學們上好最后一課,學校決定舉辦20xx屆高三年級畢業典禮?,F將典禮計劃擬定如下:

一、指導思想

以科學發展觀和“以人為本”這一核心思想為指導,并結合我校20xx屆高三學生即將奔赴高考考場的實際情況,在考前給學生樹立信心,積極迎考,創設良好的'氛圍。

二、組織機構

組長:康共平

副組長:尹玉生、陳春陶

成員:高三年級管理人員、高三年級班主任

三、活動安排

(一)活動主題:心懷感恩 自信向前燃燒激情 創造輝煌

(二)活動時間:6月x日(星期六)下午16:00

(三)活動地點:學校服務大樓四樓

(四)與會人員:高三師生及高一高二學生代表

(五)主持人:尹玉生書記

(六)大會程序:

1.入場儀式:歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)

2.主持人介紹參加畢業典禮的領導,宣布開始,奏畢業歌。

3.康共平校長主題發言。

4.學生代表發言:高一508班譚繼君,高二490班孫倩倩,高三462班楊揚。

5.年級組寄語:陳春陶,考前教育:陳祖云。

6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)

四、具體工作安排:

1.主席臺就座人員:校級行政、年級管理人員,班主任在第一排就座。

2.會場布置、現場指揮:陳迪林、劉云林。

3.各班班主任負責組織本班學生入場,監督會場紀律。

4.背景音樂制作、音響系統調試控制和保障負責人:劉珍珠。

5.攝像攝影負責人:肖中偉、譚國平。

高三畢業季活動策劃 篇8

在20屆畢業生即將告別母校之際,為營造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上,決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動,有關事項通知如下:

一、活動時間

20年畢業生離校前后

二、活動內容

(一)“學生在我心中”主題教育活動

以“學生在我心中”為主題,在全校教職醫務員工中開展“同學,我想對你說”活動,征集對畢業生的寄語,表達對畢業生的祝愿、鼓勵和期許。

形式不限,可以是一段文字(題材不限,字數不限)、可以是一張親手寫下的明信片,可以是一個走心的小禮物,號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生,為學生做好離校服務保障工作,為學生們上好“最后一課”,營造溫馨和諧離校氛圍。

(二)“母校在我心中”主題教育活動

以“母校在我心中”為主題,在全校畢業生中開展“母校,我想對你說”活動,培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的建議、對青春夢想的期許等??梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字數不限。

2、圖視素材。提交的.圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說明它們背后的故事。

三、報送要求

素材報送截止日期:6月30日。

請參加活動的老師和同學,將素材發送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯系方式,并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網站擇優進行推送展示,并贈與紀念品。聯系人:李,聯系電話:

四、其他說明

1、個人作品須征得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經采用,相關知識產權歸學校所有。

2、照片請盡量使用原片。

高三畢業季活動策劃 篇9

一、活動主題[迷你句子網 jz139.com]

讀懂你我,共享青春年華

二、活動對象

北京各學院在校生(包括本科生和研究生)。

三、活動目標

五月,是一個離別的季節,大四同學即將在兩個月后離開這個學習多年的地方。不同于新入學的同學們,他們已經是校園里的“老人”了,有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業生能夠分享自己青春年華的平臺,向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事,或是經驗與教訓,用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式,激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活,更健康地發展。同時,也請在讀的其他年級同學,對即將入學的學弟學妹們,送上自己的經歷和經驗。

四、活動流程

1.活動籌備階段(20xx年4月22日-20xx年5月1日)

(1)主辦方設計“心靈手拉手”卡片(附件一)供各學院參考。

(2)主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。

以上材料在5.1日前打包發給各參加院校。

2.活動開展階段:(20xx年5月1日-20xx年5月15日)

各學院自行打印卡片,開展兩組活動:

畢業生寫卡片。進入畢業生的`宿舍,邀請畢業生寫卡片,分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓,將寫好的卡片直接貼在畢業生的桌子上或者衣柜上(視各學院情況而定),并拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方,或者在圖書館內(視學院情況而定)發放卡片,分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓,留下聯系方式。收集所有的卡片,以待下學期發給新生,并拍照。

3.活動評比階段(20xx年5月15日-20xx年5月20日)

主辦方將參賽作品制作成微信推送,進行宣傳。之后進行心理咨詢中心的專家評審。評審結果將在5?25閉幕式上公布并進行頒獎。

五、提交要求

1.申報表格:詳細填寫評選申報表(附件二),其中活動總結不少于800字。

2.活動照片:

1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片(照片要求格式為“jpg”,像素大于300dpi)。

2)將所有卡片,有文字的一面朝上放在一起,拍一張照片。

3.微信素材:100字以內的文字說明(word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳),從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳(照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2)。

4.截止日期:20xx年5月15日24點。

5.提交郵箱:活動材料打包后以學院為單位統一發送至x@163.com,郵件主題和活動材料壓縮包以“參賽學院名稱+心靈手拉手”為準。

六、獎項設置

根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素,最終決選出一名一等獎,二名二等獎,三名三等獎。根據卡片內容頒發最佳故事獎、最佳寄語獎,最佳經驗獎、最佳教訓獎、并對獲獎者頒發獎品及證書。

七、聯系方式

聯系人:沈光耀。

主辦:北京高教學會心理咨詢研究會。

承辦:清華大學學生心理協會。

高三畢業季活動策劃 篇10

一、活動時間

xxxx年x月x日

二、活動地點

幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

三、活動準備

1、x擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言,幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

四、活動目標

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

五、活動流程

1、園長致辭

2、家長代表致辭

3、教師代表致辭

4、幼兒代表發言

5、幼兒朗誦畢業詩

6、表演及游戲

才藝一:爵士舞

游戲一:臨危不亂玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數學題目,請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則:規定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。

在規定時間內答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二:英語律動

游戲二:爭分奪秒參加人數:由一名家長,一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢想游戲三:指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的'最多的一對獲勝。

才藝四:上學堂游戲四:舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

高三畢業季活動策劃 篇11

時 間:

20XX年5月7日下午2:30

地 點:

校操場

參加人員:

校領導,高三年級全體師生及學生家長,高一、高二年級全體學生、班主任,中層以上干部

典禮程序:

一、校場點兵( 音樂――《校歌》 《運動員進行曲》 )

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面,各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級

2.介紹學校領導

二、升旗儀式

介紹升旗方隊(主持人:許云梅 黃 亮)

升國旗,奏國歌,行注目禮

三、校長致辭

四、悠悠往事

1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7―8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(許云梅、黃亮配解說詞)

2.詩歌朗誦(主題:亮劍圓夢)

(高三4人,高二男女各20人,共計44人)

五、恩情難忘

1.學生代表向班主任獻花,用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。( 音樂――《那些花兒》 )

2.教師獻辭(高三全體教師,站三排)

3.家長代表發言

4.校領導代表學校向各班學生代表頒發畢業證書,并與他們合影留念。畢業生代表向母校贈送畢業禮物。

5.合唱:十佳歌手、電聲樂隊 ――《飛得更高》

六、點滴心語

1.學生宣誓

2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)

活動時間:20XX年5月31日下午3:00

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