最新第十一周值周工作計劃。

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的值周工作計劃，希望能夠幫助到大家。

第十一周值周工作計劃 篇1

一、人員安排

校務值周：張艷麗

教師值周：周超

1、校務值周：張艷麗，負責早上、中午課前的教學樓上的安全巡視和衛生督導，中午、下午放學后的教學樓上的安全巡視。負責檢查一年級安全衛生文明班級評比。負責本周的文明班級評比匯總和公示。負責記載考核本周值周教師考勤及公示。

2、校務值周：趙青負責大門口放學時在門口值守及操場、運動場的安全、衛生督查，做好班級路隊疏散引導，負責檢查二年級安全衛生文明班級評比。周日（4.25）主班。

2、值周教師：朱明玉，周一（4.26）主班。負責明志樓衛生和一號樓梯間的全天安全巡查。做好班級路隊疏散引導，負責檢查三年級安全衛生文明班級評比

3、值周教師：柯亞麗周二（4.27）主班，負責明德樓辦公室以北衛生及二號樓梯間的全天安全巡查。做好班級路隊疏散引導負責檢查四年級安全衛生文明班級評比。

4、值周教師：余興桃，周三（4.28）主班，負責明德樓辦公室以南衛生及三號樓梯間的全天安全巡查。做好班級路隊疏散引導負責檢查五年級安全衛生文明班級評比

5、值周教師：楊溪，周四（4.29）主班，負責明理樓衛生及四號樓梯間的全天安全巡查。負責檢查六年級安全衛生文明班級評比

6、安全保衛教師：周超熊青芳，穿戴執勤服并持械分別負責學生西、東兩個方向上、放學期間校門口執勤和安保工作，同保安一起疏導學生按要求站在兩邊的通道兩邊，中間必須留出一個通道。

二、校務值周職責

1、全面負責本周學校常規管理工作，負責值周教師分工及履行職責的'督辦考評。

2、負責培訓管理本周學生會干部開展工作，指導學生會干部每天日檢并在課間操時公示。

3、負責課外時間操場上學生活動安全，每天上、放學在大門口安全值守。

4、負責本周升旗、集會、課間操、眼保健操的組織和管理。

5、負責本周校務日志的記載及文明班級的考核、公示。

三、值周教師職責

1、當天主班值日教師和安保教師提前40分鐘（上午7：20分，下午1：20分）到校，放學提前10分鐘（上午11：10分，下午5：20分）到門口協助保安組織學生在門口站隊上、放學。其他值周教師每天早上、中午提前30分鐘（上午7：30分，下午1：30分）到校負責所轄區域學生安全管理、行為習慣督查及組織學生打掃衛生。

2、每天中午、下午放學后組織學生站路隊及安全管理，放學后清場以及檢查教室衛生和桌凳擺放。

3、負責課前、課間集會、上操等時間所轄樓梯間的安全管理及行為習慣巡查，特別是上操、集會時重點是樓梯間的安全巡查。

4、值周教師每天上午第一節課或下午第一節課起檢查衛生。周五放學后及時上交值周標志及檢查結果，協助校務值周完成班級量化考核及文明班級的評選公示。

5、認真開展值周巡查日檢，發現班級亮點及時提出表揚，不足之處及時反饋并通報整改。

四、本周工作重點：

1、加強衛生管理：各清潔區衛生，特別是樓梯間衛生，教室課桌凳及衛生工具是否擺放整齊。

2、課前、課間和課后加強學生行為習慣的養成教育：

（1）教育并指導上下午來早學生盡快打掃衛生，養成自覺進教室開展晨讀和午書的好習慣。

（2）路隊是否整齊，是否有老師送到校門口。

（3）放學、集會和課間監管學生是否靠右：是否做到做到輕聲慢步：杜絕在走廊和教室瘋狂、打鬧等不文明行為發生。

（4）下課是否瘋狂打鬧，是否亂扔垃圾，清潔區是否保持時時干凈整潔。

總之，值周很辛苦，希望大家克服困難，盡職盡責，確保本周一帆風順！

第十一周值周工作計劃 篇2

老師、同學們：

大家好！

一場秋雨一場寒。伴隨漸深的秋意，我們迎來日漸寒冷的天氣，也迎來了更多的收獲。上周，在搞好日常教學的同時，各位老師一如既往兢兢業業地奮戰在不同的教育崗位，每位同學在完成常規學習任務的同時，認真按時地進行衛生打掃，為大家有一個好的學習工作環境創造了條件。下面我就上周各方面具體情況做以小結：

一、主要工作回顧：

1、教務處組織學生作業批改情況檢查；加強了教學工作的過程管理,對教學環節進行了實時監控；

2、政教處組織消防安全隱患檢查；繼續加強安全衛生工作，對學生進行了疾病預防和宣傳教育；

3、部分數學、科學老師外出24課時培訓；

4、校男子籃球隊參加xx市聯賽，并獲得第二名的佳績；

5、團委、大隊委組織入團積極分子義務勞動；

6、七年級小組文化PK賽，

二、值得表揚之處

1、各個年級都能按時放學，大多數班主任都能帶隊維持秩序，得到了家長們的.好評；

2、820班xx同學每天充分利用等車時間背誦課文，受到了學校領導的表揚，并倡議同學們充分利用零碎時間學習，營造良好學習氛圍。

三、不足之處

1、部分學生到校過早，6點20分幾乎各個年級都有少數同學進入校園，并且不能馬上進行早讀；希望同學們嚴格遵守到校時間，珍視自身安全；

2、南山路校門口上學、放學時間家長停放車輛混亂，給學生帶來安全隱患；希望同學們轉告自己的家長遵守交通規則，做一個文明的行車人。

最后，感謝本周值周老師，他們是xx，還有816班的家長們，你們辛苦了！

祝大家在新的一周里工作順利，學習進步，心情愉快！

第十一周值周工作計劃 篇3

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：

上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生慣，希望繼續發揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的.環境，養成良好的衛生慣，不亂丟垃圾。

2、研究方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。

3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引發大家注意，高低樓梯時，有一些男生慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是出格牢固，長期攀爬，很容易發生意外，希望這些同學引以為戒，另有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以避免絆倒本人，扯到別人。

4、路隊方面：大部分班級都能夠有次序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改良的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守次序的同學，要引發高度重視，嚴格遵守次序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的研究和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一天天進步，成為大家研究的好榜樣！

我的總結終了，謝謝大家！

第十一周值周工作計劃 篇4

1、每星期一點參加店務例會，向店長匯報上一周工作的完成情況及下周工作的布置。銷售工作情況，客戶電話拜訪記錄。與各個部門密切配合，同時提出好的建議。

2、落實服務方面的管理方面的不足，聽取客人意見反饋，工作中出現的普遍問題及工作難題和解決上周要解決而未解決的'問題，下達工作指示。

3、對客房、餐廳、總臺培訓每周一次，列出培訓內容及計劃，并組織實施，注重安全知識宣傳，提高員工安全防范意識。

4、與廚師一起查看庫房原料周轉及庫存情況，處理不新鮮原料，做到先進先用。

5、檢查工程的周工作完成狀況。

第十一周值周工作計劃 篇5

過去的一周，經過全體師生的共同努力，教育教學秩序井然，同學們都能嚴格遵守學校的規章制度，有條不紊地學習、生活?，F將值周工作總結如下：

一、幾處優點

1、學習方面：每天早晨，六點五十分左右各班學生基本上都能到齊。能主動學習，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。這和老師們辛勤的工作是分不開的。

2、紀律方面：行為習慣養成教育成效顯著，大多數同學在校園內見到老師都能主動問好。

3、衛生方面：各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈；亂扔紙屑和其他垃圾的現象少了，教室的衛生工具擺放整齊。這說明同學們的衛生意識強了。

二、表揚

1、八（12）班值周同學工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務，提出表揚。

2、八（8）班的`同學主動維修學校垃圾桶提出表揚并給所在班級加5分。

三、存在的問題：

在上周我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：

1、校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

2、我們觀察到，一部分同學在上下樓梯時，有說話聊天，互相拉扯，勾肩搭背的現象，這樣既影響了上下樓的速度又存在非常嚴重的安全隱患。提醒同學們要加強安全意識，增強秩序感。

第十一周值周工作計劃 篇6

1、培訓值日班長。在星期日班會之前，值周組成員集體學習《值日班長工作標準》，保證組員明確值日工作。

2、周前工作?？茖W合理安排值日班長，主動向常務班長領取值日表，同上周值周班長交接值日周班長日志并保存好，一周結束后，值日表交給常務班長保管，日志交給下周值周班長。

3、值周期間提醒督促值日班長做好工作。在監察部檢查的'同時，根據《值日班長工作標準》自覺嚴格監督值日班長每天所做是否到位，并及時提醒。

4、值周班長是本周工作的第二責任人。值周過程中，應協助班委管理好課前及自習紀律、衛生、學習及下達學校通知等各方面工作。

5、做好值周記錄。在保存好日志、值日表的同時，記錄每天常規表上扣分信息、當事人及扣分原因，及時上黑板公布，在周末總結時要有體現。記錄一周中班級內小新聞和發現的問題，周末總結體現。

6、聽取意見，聯系群眾。值周班長一周中，應做到2—3次尋求班內同學意見，對班級內大小事務有無建議，記錄并上報班委或班主任。

7、值周收尾工作。落實小組獎勵與處罰，提醒、督促每周后三名小組給前三名小組購買禮物。將日志、常規表整理好一周資料交監察部審核后公布于黑板，值日表交常務班長，其它傳給下一值周組。

8、班會準備（小備注）資料（常規、值日表、日志、新聞、意見、班級不足）黑板上體現（班會主題、評價分、最佳值日班長、值日名次、宿舍點評之星、最優小組、最優贈言）以上內容班會前必須保質保量完成。

第十一周值周工作計劃 篇7

各位老師、各位同學：

大家好！

上周星期六上了這周星期一的課，這周星期天上了星期二的課，從上周星期天到這周星期六是中秋節放假，下面我把同學們這兩天的具體情況總結一下。

所謂安全第一，大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是沒有做到，存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；早到的同學比較多，不管在校園里，還是在樓梯上仍然有很多同學瘋跑的現象。

學習上一些班級還沒有上早讀就已經在教室里讀書，老師們也按時跟班，大部分班級在學習方面沒有什么問題，老師抓得緊，學生學得好，尤其是書香時刻比以前好得多。

在衛生方面同學們做得很好，大家在打掃時弄得非常干凈，按時打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛生，就已經跟上六年級的樓道衛生了，但是最難搞的廁所衛生，也是問題最多的地方，同學們把垃圾扔到便池了，如果查出哪位同學扔的，那就一學期的廁所衛生由這位同學打掃。

路隊比前面好多了，同學們的隊伍比較整齊，一直排隊走到校門西側，并且每個班都有老師護送，但下午同學們離校太遲。

上操的時候，同學們往操場集中時的秩序不是很好，有的`同學邊走邊講話，有的班級集合的速度比較慢，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規范、不協調。

上周因為，一是學校迎接改博項目的檢查，二是學校進行裝修，使整個校園有些亂，越是這樣同學們越要注意安全。

經過評比，得到流動紅旗的班級是：

一（1）班，二（5）班，三（1）班，四（2）班，五（1）班，六（1）班。

優秀年級組是四年級組。

總結完畢，謝謝大家！

第十一周值周工作計劃 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

在這個神清氣爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校的教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚、秩序井然，表現出了我們開慧中心小學良好的教學風貌?，F將上周值周工作總結如下

一、上周的幾件大事：

1、周三彭局長來我校進行少年宮工作的檢查

2、周三我組織了期中考試?

二、幾處優點：

1、學習方面：每天早晨，七點四十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，學風有了明顯的好轉。這和老師們辛勤的工作是分不開的.。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：

3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，

三、幾點不足：

1、晨跑以及眼保健操的質量還有待加強。希望老師們引起重視，加強教育，并參與指導。

2、在校園、走廊內時有追逐打鬧的現象。

在校園內亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，個別教室的衛生工具擺放不夠整齊。

四、幾個建議：

個別班級衛生死角要及時清理。學校是我家，凈化靠大家。希望在我們的共同努力下，這個家變得更加漂亮。

認真佩戴好紅領巾，并做到干凈整潔。

要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

另外，通過上周的期中考試，希望大家能夠查漏補缺，考得好的同學切忌驕傲自滿，沾沾自喜，考得不好的同學也不要灰心喪氣，自暴自棄。

同學們，我們每周都要對先進班級進行評比、公布。我們所追求的就是“今天比昨天好!” “今天比昨天好”是一種樂觀的態度，是一種不斷超越自我的計，是一種不斷向前的行動。希望大家都能夠做到今天比昨天更好。

第十一周值周工作計劃 篇9

緊張充實的一周結束了，本周是我和xx，xx老師值周，xx副校長為值周領導。在各位老師的支持與配合下，我們順利完成了本周的工作?，F將本周工作作簡單回顧。

周一：彭校長在課間操時間宣布了鏟除校園小霸五作為本周的工作重點，并鼓勵同學們互相監督，對校園小霸王檢舉。下午學校工作例會彭校長對本周工作作為周密安排，強調教師要切實搞好家訪工作，完善首問負責制，完善學生的請假制度。也在這一天，我們全體師生也領到了校服和工作服，學校精神風貌有了很大的改觀。但在這一天三（1）班鄧x和二（1）班金x兩位同學偷“甲魚”嚴重損壞了我校的形象。

周二：孟校長對從校長信箱中檢舉出來的“校園小霸王”進行了批評教育，對知錯能改的現象進行了表揚，下午第四節課語文教研組長吳源芝老師進行了現場作文大賽，下午劉翠竹鎮長，韋仁全站長到我校進行了全面的安全檢查，對我校的安全工作給予肯定，也指出了存在的不足。楊顯艷老師在中午召開了全校中隊長會議，對近期少先隊工作進行了部署。

周三，彭校長在課間操對學生進行了常規教育，教育學生要講究個人衛生，不光向我校老師問也要向到我校檢查的老師問好，周時孟義海老師和楊顯艷老師在校門和寢室內設立了監督崗，監督崗的設立，進一步促使我校學生養成良好的行為及學校習慣。

周四：同學們期盼以久的“誦讀中華經典，營造書香校園”為主題的經典誦讀比賽如期舉行，會后孟義海校長對全校師生作了“防溺水，防交通事故，預防雷電”的安全教育。

周五：班會課時間，各班主任再次與學生簽訂了防溺水，防交通事故，預防雷電、防火的安全承諾書。本周工作亮點：

（1）老師們都堅守崗位，住校同學都能按老師的要求按時作息，小霸王的現象得以有效遏制，學生無安全事故發生。

（2）教師們工作激情空前高漲，早上到教室組織學生早讀的.班級增多，六一將近，各班任都犧牲自己的休息時間，組織學生加班排練節目。

（3）監督崗的設立，使學生的行為更規范了。

（4）校服工作服的到來，使我校的精神風貌要了很大改觀。

存在的不足及下周工作建議：

（1）午休時，個別班還有進進出出，吵吵嚷嚷的現象，再次希望班主任到班上搞監管。

（2）晚自習個別教師只為完成安排任務，沒有認真輔導學生。

（3）校園小霸王仍然存在，建議學校將此項工作作為常規工作，全體師生通力協作，共同除盡校園小霸王，構建和諧校園。

（4）夏季以至，請全校師生注意增減衣物，值周領導，值周教師加強巡邏，謹防個別不聽話的學生到河邊玩耍。

第十一周值周工作計劃 篇10

值周工作千頭萬緒，常規工作更要扎實認真，接連不斷的停電，給值周工作帶來了很多不便，但大家還是認認真真、勤勤懇懇地完成本職工作?，F將本周工作做以下總結。

1、衛生方面：大部分值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔區，值周教師和少先隊每天在早讀前檢查時可以說是一塵不染。但也有個別班的值日生不自覺，需要值周老師叫到才掃，希望這些同學以后積極點。

2、學習方面：同學們都能在老師們的引導下緊張有序有效地進行復習；老師們的工作更辛苦，每天測驗、批改、訂證；班主任更是做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學生提前進教室學習。

3、紀律方面：大部份同學都能遵守班規、校紀。但有少數同學愛在樓梯、樓道你追我趕，特別低年級的同學在就餐時，愛你推我拉，不小心就把碗里的湯撒在同學的身上，星期二就有二年級的一個同學被人碰到把粉湯潑到了一年級一個同學的衣服上；本周甚至還有四（2）班和五（1）班兩位同學打架很嚴重，希望有以上行為的同學以后要改正。

4、生活方面：在學校同學們的'生活條件都很好了，但請同學們不要浪費，飯、菜你吃多少就打多少，熱水打夠就好；學生買吃零食、有隨意亂丟垃圾的現象。

最后，我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從自己做起，從保護環境衛生做起，從不說臟話做起，從文明禮貌做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，讓我們做文明進步的學生，創造文明、美好的xx小學！

第十一周值周工作計劃 篇11

老師們，同學們：

大家早上好！

站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上周工作做以下總結。

一、要事回顧

1、上周學校進行青年組教師賽課，教師們積極響應，主動聽課，課堂精彩，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運會在我校順利召開，每天不辭辛勞地操練著，準備著。

運動會上，師生們良好的精神面貌和工作作風，氣勢豪邁、振奮人心的團體操，得到了各位領導和來賓們的高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三屆縣運會已圓滿閉幕。

二、常規工作

1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。

任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時，校園的衛生總體較好，有部分班級的老師帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

3、本周的'好人好事舉不勝舉，一些同學撿到紅領巾、衣服、帽子、文具、人民幣等都交到了警校辦公室。

如在上周有遺失類似物品的同學，請及時去領取。

三、不足：

1、課間，仍然有少數同學愛在校園快速奔跑，導致有同學受傷。

2、做眼操時，有部分同學動作不規范，睜著眼睛做眼操。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

四、建議：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、天氣轉涼了，同學們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的游戲。

同時不要把危險物品帶到校園。同學們，播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在接下來的期中考試中，同學們可以收獲到自己播種的果實。

總結完畢，謝謝大家！