活動比賽方案(范本十二篇)。

為了確?；顒禹樌M行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案?；顒臃桨笐撛趺粗贫?？下面是小編精心整理的比賽活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

活動比賽方案 篇1

為了加強我校師德師風建設，進一步弘揚我校教職工愛崗敬業和無私奉獻的精神，促進教師專業自主發展，展示教師風采，學校決定舉行教師“師德師風”演講比賽。通過活動，加強師德師風教育，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的'熱潮，現制訂方案如下：

一、參加對象：各學部按照本學部教師總人數的10%確定比賽名額，推薦教師參加演講比賽。

二、演講主題：愛崗、敬業、愛生、奉獻

三、比賽地點：學校大會議室

四、比賽時間：20xx年x月x日下午

五、演講內容及要求：

（一）演講稿緊扣主題，立意準確，內容充實，條理清晰，邏輯嚴密，立意新穎，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

（二）演講稿要結合本人、本校實際，杜絕抄襲。

（三）吐字清晰，聲音洪亮，語言生動、流暢，富有感情。

（四）演講時要脫稿。

（五）演講時間規定在3——5分鐘。

六、評分標準

（一）演講內容（3分）

要求：緊扣主題，內容充實，立意新穎，條理清楚，邏輯嚴密，文字優美，富有啟發性。

（二）語言表達（3分）

要求：聲音洪亮，普通話標準，發音清晰，表達流暢，語言貼切、生動，脫稿演講。

（三）表情儀態（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，聲情并貌；服飾整潔，儀態端莊、自然大方。

（四）演講效果（1分）

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

（五）時間限制

要求：規定時間內。（1分）

七、比賽說明

（一）演講人員名單和演講稿請于x月x日交教導處。

（二）參賽選手于x月x日下午x點x分到教導處抽簽，決定演講順序。

望各位教師認真準備，積極參加。

八、工作人員安排

主持人：xxx

評委：xxx

記分：xxx

攝影：xxx

九、其他安排

（一）根據得分情況，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名頒發獎狀及獎品。

（二）會場布置：略

活動比賽方案 篇2

一、活動時間：

待定

二、活動人數：

報名參加

三、活動主辦：

xx

四、地點：

XX

五、活動主題：

勇于進取、開拓思維

六、活動目的：

1、通過本次比賽，加強公司的交流合作能力

2、加強部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎

3、通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力，搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進一步推進公司特色文化，豐富公司文化。

（一）賽制：

1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。

2、職員自行配對的，于賽前至市場部報名;無配對者將現場進行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。

3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數按人數4人一桌，初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領導的頒獎儀式以及物質獎勵。

4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。

5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關總請假。

（二）注意事項：

1、比賽的.裁判及規則解釋由市場部安排專人負責。

2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認為對方犯規應立即召請裁判到場處理。

3、遲到五分鐘以上未請假者判負并扣除績效10分。

4、活動解釋權歸市場部所有。

（三）前期準備工作：

活動負責人安排

1、負責溝通和統計參加這次活動的成員名單;

2、負責聯系場地及本活動的各項工作落實;

3、協助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作;

4、負責活動的現場拍攝，集體的合影;

5、市場部主管主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

6、車輛安排暫議。

7、獎品、榮譽證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協助，朱總一同參與。

活動比賽方案 篇3

一、指導思想

為倡導健康、文明的生活方式，體現家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

二、大賽主題

爭創和諧之家，共建和諧**

三、參賽范圍及對象

凡生活、工作在**縣城鄉的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。

四、參賽內容及形式

1、參賽內容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現場繪畫、現場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。

3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據家庭戶口所在地到當地婦聯組織報名，也可到縣婦聯辦公室報名，由縣婦聯組織預賽，挑選10個隊參加決賽。

五、組織領導

為加強對本次活動的領導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關婦委會主任和鄉鎮婦聯主席組成。組委會下設辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關專家擔任評委。

六、評獎

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。

七、工作要求

1、強化宣傳，廣泛發動。各機關婦委會、鄉鎮婦聯要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區、農村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發現人才，培養人才。

2、精心組織，注重質量。各機關婦委會、鄉鎮婦聯主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節目的輔導，弘揚優秀文化，體現特色，確保活動質量和效果。

3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環節活動安全順利進行。

活動比賽方案 篇4

為了迎接建國70華誕和全運會，普及學校體育運動，豐富校園文化；提高運動技術能力，提高學生運動興趣；提高班級體凝聚力，推動學校少先隊活動的開展，特舉辦20xx年秋季踢毽子小型體育競賽活動。

一、活動人員

小學在校小學生及教師。

二、活動安排

第一階段普及開展。

利用每天的課間、課外活動等時間開展健身活動，充分調動每個學生和教師的積極性，使大家都活動起來，達到強體健身的目的。

第二階段班內比賽。

各班在普及開展活動的.基礎上，挑選優秀的選手參加本校組織的比賽，每班選五男五女共10人。

第三階段校級比賽。

在各班篩選10強的基礎上，組織學校各班進行比賽。

三、報名

第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報名表上填寫學生名單。

第三階段比賽在學校操場。

四、比賽規則

1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學生（其中男5人、女5人）代表本班參賽。

2、比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。

3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。

4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次為失敗，失敗后可在規定時間內接著再踢，次數累加。

五、獎勵辦法

（1）設個人獎（男、女）和團體獎。

（2）個人成績：本人在有效時間內有效次數累加。

（3）團體成績：該單位參賽學生在本次比賽中成績相加之總和。

（4）年級個人獎（男、女）各設一等獎五名、二等獎五名、三等獎五名。

活動比賽方案 篇5

活動主題：大學班級cs大賽

舉辦單位：宇航學院101515班

贊助單位：

活動意義：緩解學習壓力，豐富課余生活。

具體活動安排：

一人員安排

1.由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

2.由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

3.由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

4.由各班委負責賽事中的各種協調活動。

5.1015班全員參加，大眾評委。

二 具體賽事安排

實間：暫定下周三（4月27）下午2:00。

比賽地圖：待定。

參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。

比賽形式：初賽決賽制。

初賽：抽簽決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結束各場決出勝負，并記錄個人賽績。

決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

獎勵方式：

團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶

團隊第二，每人獎泡面一桶。

個人第一，待定

個人第二，待定

個人第三，待定

個人第四，待定

注意事項：

本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。

經費問題由于涉及女生利益還有待商討。

大家多提意見，關于獎勵什么的。

活動比賽方案 篇6

一、指導思想

通過開展豐富多彩的課外活動及大課間活動，培養學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進陽光體育活動深入開展。

二、活動時間：第十六周

三、活動內容：

培養學生各種良好的素質，增長知識，增長才干，使學生的個性特長得到充分的發展。學校根據學生年齡特點，決定在全校學生中開展“冬季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。

四、比賽形式：

跳繩、踢毽子比賽內容分為兩大類：

第一類是普及性的活動，即每周的'體育課上、大課間活動時由學生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動，充分調動每一個學生的積極性，使大家都活動起來。第二類是比賽活動。各班在活動的基礎上，挑選優秀選手參加學校組織的跳繩、踢毽子比賽。

五、組織領導：

組長：x

裁判員：x

六、比賽安排

1、比賽以年級為單位跳繩比賽以一分鐘為時限。辦法是：

（1）每次比賽每人試跳一次。

（2）比賽時，一人跳兩人記數。

2、踢毽子比賽1年級單踢，以個數為單位，辦法是：

（1）比賽開始后，毽子觸及地面為失誤，如毽子踢起高度達不到腰部，則不計數；

（2）每次比賽每人試踢一次。

3、比賽時一人踢兩人記數。

七、評比規則

1、參加比賽人員數：（每個班級）

跳繩：5名

踢毽子：5名

2、參賽班級為1-5所有班級，

3、每一個項目分別取集體、個人一、二、三等獎。（集體名次以參賽隊員總成績計算）

活動比賽方案 篇7

一、活動名稱：

西藏民族學院文學院“秋之實”排球聯誼賽

活動目的：

為了提高同學們的集體榮譽感和永不言棄的拼搏精神，為了加強同學們的團體意識和整體協作精神，為了進一步豐富同學們的課外生活，增進同學與同學之間友誼和聯系，給同學們一個鍛煉自己和展示自己才華的機會，特舉辦此次排球比賽。

二、活動口號：

團結、奮進、頑強、拼搏、永不言棄

三、活動宗旨：

友誼第一，比賽第二。

四、活動時間：

20xx年10月上旬

五、活動地點：

西藏民族學院體育場

六、參賽對象：

文學院xx級全體新生

七、比賽規則：

1、排球運動由兩隊各六名選手組成，但是現在增設了自由人，該運動的目的在于使擊出的球稍高于網前伸出的雙手，從而使球落入對方的半場而得分。

每隊的球員都有自己固定的位置，三名網前選手和三名靠近底線的選手。每一方擊球過網不得超過三次，原則上一名攻擊手將和一名隊友在網前攔截，阻止球落入本方半場并可以通過攔截直接得分。

簡單來說，運動員不得持球，不得連續擊球兩次。他們可以用身體的任何一個部位擊球，但是如果球從球員身上的某一部位彈到另一部位時，將被認作是兩次擊球，按違例計算。如果球員在界外擊球或擊球時身體的某一部位觸網將被判失分。

2、發球

每方的六名球員按順時針方向輪流發球。每次本隊獲得發球權后由發球球員在本方半場的右后角將球發入對方半場重新開始比賽。發球球員可以用上手或下手發球，用拳，伸開的五指或是手臂來都可以。發球可以在底線后的任一處開球，但是規則又允許進行跳發球的隊員在落下時進入場內。排球可以落入對方半場的任何一處，該發球隊員將繼續發球直至本隊失去發球權。

3、得分

在新的得分規則下，一方在獲得發球權時同時得分，即所謂的每球得分制。比賽由五局構成。在前四局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎上比對方高出兩分。在第五局的'比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎上比對方高出兩分。

4、自由人

新設置的自由人將是一名防守專家，可以在后排進行任意的替換，幫助本隊抵御對手的進攻。自由人不得發球，攔網或是繞到前排，所以一般由一名身材矮小但是動作靈活的，能夠迅速倒地救球使得比賽得以繼續的球員擔綱。自由人可以自由替換，為了易于區別，自由人將穿上與其他球員不同顏色的衣服。

5、換人

根據另一項被修改的規則，教練員可以在比賽期間站著向球隊發號施令，但是必須呆在一個特定的區域。包括替換自由人在內，教練在每局的比賽中共有6次的機會替換隊員。替補隊員可以換下某一名先發隊員或再被相同的隊員替下。

6、其它規則

1、只有前排的球員方可攔網。

2、球員可在球越過網之前進行攔截，但是不得觸網或是干擾對手。

3、攔網不算作一次擊球。

4、球不得觸網，也不得碰到同隊的隊友。

5、每個隊在每局的比賽中都有兩次的暫停機會。

6、在前四局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎上比對方高出兩分。在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎上比對方高出兩分

八、獎勵：

本次活動設有一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名

九、主辦：

文學院團總支

承辦：文學院學生分會生活部

協辦：文學院學生分會體育部、治保部

活動比賽方案 篇8

一、活動目的

增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，為以后的活動做好準備；令學生體會生活的色彩，感受班級的特色，領略學生活動的魅力；點燃創意的火花，加強合作精神，培養友誼；豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術修養。

二、活動主題

三、活動對象

在校除高三外的全體班級。

四、活動時間

XX年9月——XX年11月

五、承辦單位

主辦單位：XX中學團委學生會

協辦單位：XX

六、活動流程與時間

1．XX年9月16日～9月20日：

準備工作——由XX設計比賽的海報、傳單、報名表。

2．XX年9月20日：

宣傳工作——由宣傳部在校道宣傳欄張貼海報，讓同學簡略了解此活動。給各班宣傳委員派發傳單和報名表使他們了解比賽事宜并在班里通知，務必保證所有班級的同學在23號之前清楚的了解此事。

3．XX年9月24日：

在階梯教室舉辦一個班服設計設計培訓，各班派出班服負責人（1-2人），XX派2-3名嘉賓到場進行設計培訓，講述班服的`設計理念和經驗技巧，使各班在設計班服的過程中做得更好以及減少很多不必要的麻煩。

4．XX年9月24日～9月30日：

各班設計班服。每班設計出一份班服設計效果圖及配上50字以內的說明。

5．XX年10月1日：

注：需上交資料包括符合格式的效果圖（文件大小、底版、所含內容）、50字以內的說明，兩個文件均以班級命名。

6．XX年10月3日～10月7日：

第一輪投票——轉發投票。外聯部將班服設計圖按照特定模板在官方微博上發布，并于一旁附上設計者們的設計理念及圖形解釋，進行為期兩天（周末）的網上轉發，作為一項評分。

注：不得購買轉發，一經發現，本項分數按0計算。

7.XX年10月9日

第二輪投票——現場投票。于9日下午在宣傳欄門前空地展示所做展板，鼓勵同學積極投票。

注：每個同學都有一張UV印的專用票，不允許投自己班，若發現有本班的票則扣分。

8．XX年10月12日

由UV和學生會宣傳部對每份班服給出評分，統計各班總分數。

注：總分數中UV評分占40％，學生會宣傳部評分占20％，現場投票占20％，轉發投票占20％，具體評分標準及折算標準見附件。

9．XX年10月23日

公布獲獎情況，進行頒獎。

七、獎項設置

一等獎：該班級免30件班服的費用，以及500元人民幣獎金。

二等獎：該班級免20件班服的費用，以及200元人民幣獎金。

三等獎：該班級免10件班服的費用，以及100元人民幣獎金。

最佳創意獎：200元人民幣獎金

最具人氣獎：200元人民幣獎金

最具內涵獎：200元人民幣獎金

最佳色彩獎：200元人民幣獎金

八、經費預算

XX給兩千元贊助資金予XX外聯部作本次活動所有工作費用上的調配。

活動比賽方案 篇9

一、活動名稱：

拔河友誼賽

二、活動宗旨：

創建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的：

豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

四、活動對象：

全院學生、全體教師職工。

五、活動時間：

20xx年4月9日—14日中午13：30

六、活動地點：

院籃球場

七、主辦部門：

學生處

八、承辦部門：

公共教學部體育組

九、參賽要求：

1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

2、每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。

3、參賽隊員必須是本班學生，其他班級學生不得參加。

（由于班級人數不等，建議涉外導游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊）

4、各班級必須參加，教工組出兩隊。

十、活動流程：

1、3月6號向各班級發通知，3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動、

2、3月9日—14日中午13點30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級（按抽簽結果而定）

3、比賽進行六天，最后選出冠，亞，季軍。

十一、注意事項

1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。

5、由于比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。

6、需繩一根，口哨二只。

十二、獎品申請

冠，亞，季軍獎狀各一份（班級團體）

活動比賽方案 篇10

溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀么好風光，采茶采得心花放，采得茶來滿山香。在春意黯然的四月，我們上山去采茶，讓我們走近著名的碣灘，去探尋碣灘茶文化的淵源，在孩子幼小的心中播下茶的種子，為早茶，為家鄉，為碣灘茁壯成長。

【目的地簡介】：碣灘茶園

【活動時間】：

【出行方式】：船，4輛

【活動領隊】：李愛忠舒建平

【活動組織】：肖九校團支部、大隊部

【活動對象】：5——8年級學生

【日程安排】：

8：00在周家溪碼頭集合上船。

8：10準時出發

9：00到達采茶園地，活動開幕

9：00——11：00活動（包含唱歌、采茶比賽等節目）

12：00中餐休息

12：30——2：00參觀茶葉基地體驗制茶樂趣

2：00——5：00到達采茶園地采茶

5：10在茶場碼頭集合

5：20返校

【活動費用】：學校負責活動經費（獎品等），中餐由學校統一負責。

【需帶裝備】：照相機、點心、礦泉水等

【注意事項】：

1、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。

2、注重環保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑料袋。

3、有安全意識，有團隊協作精神，如有意見不同需相互寬容。

活動比賽方案 篇11

一、活動目的

1、豐富員工業余文化生活，增強員工體質，增進員工之間友誼，加強團隊凝聚力。

2、調節員工工作熱情。

二、主辦單位、承辦單位

主辦：

承辦：

三、比賽時間、地址

比賽時間：

地址：

四、比賽工作人員安排

組長：

工作人員：

裁判（暫定）：

五、參賽成員安排

參賽成員采取集體抽簽分組形式，分為1、2、3、4、5、6六隊，每隊包括隊長在內共有八名隊員。比賽上場隊員5人，替補隊員3名。

六、比賽流程

比賽為三局兩勝制。比賽采用隨即循環賽制進行比賽。

取勝的一隊積3分，負的一隊積1分。共15場比賽，積分最高的隊伍為冠軍。

七、獎項設置

比賽設有冠軍，亞軍，季軍，以及參與獎若干。將根據比賽中各隊的'表現以及最終的比賽結果予以獎勵。 冠軍：獎勵 元

亞軍：獎勵xx元

季軍：獎勵xx元

參與獎：獎勵xx元

活動比賽方案 篇12

一、比賽目的：

為了培養學生“規范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，我校特開展全校學生的寫字比賽活動。

二、比賽時間：

星期五（12月9日）

三、比賽范圍：

一至六年級全體學生，各班先舉行初賽，然后每班選派10人參加。

四、比賽內容：

各年段選擇相同的內容（見附件）。

五、比賽要求：

1、一至二年級學生用鉛筆書寫，統一使用方格紙。

2、三至六年級學生用鋼筆書寫，統一使用方格紙。

六、評比標準：

一等：書寫規范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

二等：書寫規范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

三等：書寫規范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

七、評比原則：

1、以年級為單位進行評比。

2、評比等級：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

八、組織人員：

xxxxx

九、評委：

xxxx

十、參賽名單：

xxx