你比劃我猜活動應急預案(范例十一篇)。

在平凡的學習、工作、生活中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，通常需要提前準備好一份應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動應急預案（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

你比劃我猜活動應急預案 篇1

為豐富社區小朋友課外生活，2月21日上午，店埠鎮鎮西社區新時代文明實踐站攜手肥東大孝援通組織開展“你畫我猜”趣味游戲活動。

活動前，志愿者將小朋友分成A、B、C、D、E五隊，五隊的人數相等，題目相等，但順序已被打亂。依次由一名隊員比劃，另一名隊員猜，哪一隊先結束哪一隊獲勝?；顒右婚_始，大家就積極投入到活動中去，既有語言描述，又有肢體動作，有的猜得臉都漲紅了，都沒想出答案。整個活動過程中，大家都很活躍，在緊張的半個小時候后，A隊同學率先完成了比賽，獲得了勝利，比賽也在一片歡聲笑語中結束了。

你畫我猜活動兼具娛樂性和益智性，結合了當下網絡流行的游戲方式，以團隊為單位進行不同形式的`畫猜輪次，簡單易懂，豐富了小朋友的課外生活，增添了生活的樂趣。

你比劃我猜活動應急預案 篇2

為豐富校園文化，增添生活樂趣，緩解學習壓力。20xx年11月21日，土木工程學院于土木樓407教室開展“你畫我猜，快樂無限”主題活動。20xx級同學參加。

活動伊始，主持人向大家介紹活動規則并將同學們分成七個小組，各組抽簽決定答題順序?；顒舆^程中，同學們充分發揮自己的想象力和繪畫能力，每組猜成語的同學都不甘示弱，展現了自己牢固的成語功底。同學們密切配合，發揮穩定，氣氛熱烈。

此次活動，提高了同學們的想象力和對平常事物的觀察力，增強了同學們間的默契度，營造了活潑快樂的'校園學習氛圍，創建了良好的校園學習環境，既緩解了同學們的學習壓力，又讓同學們感受到漢語言文化的魅力。

你比劃我猜活動應急預案 篇3

一、活動目的：

促進教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則：

人人參與，團結進取

三、活動時間：

9月7日下午5：30—6：30

四、活動地點：

本園操場

五、活動攝影：

郭世樂

六、活動項目：

萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳 、占領陣地、力拔山河

七、參加辦法：

活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

八、各項游戲規則介紹：

1、萬腳一心

紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的`那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次100分。

2、動物大連蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

3、真愛永流傳

各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次100分。

4、占領陣地

每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進最小報紙的隊為勝。

5、力拔山河（拔河）

紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次100分。

你比劃我猜活動應急預案 篇4

為了積極展現育才中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采，切實做好6月1日在育才學校舉行的XX年中小學藝術節文藝演出安全保障工作，根據區教育局安全文件精神，為了確保本屆校園藝術節安全、有序進行，特制定以下安全預案：

一、校園藝術節期間的安全預防措施

1、學校成立第一屆校園藝術節安全領導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、學校領導在全校師生大會上強調校園藝術節期間的安全問題，讓每一位老師和學生從思想上真正重視安全問題。

3、各班班主任必須利用班會課對學生進行校園藝術節期間的安全教育，各班級要對全體學生提出紀律要求，并叮囑同學們要注意飲食衛生和天氣變化。各班要成立安全檢查小組，選派工作非常負責的班干部擔任組長。

4、各班在參賽前必須認真組織已報名參賽的學生到指定位置等待安全有序上場。

5、安全組、校團委必須認真檢查校園藝術節中使用的各場地和器材，盡可能消除由于場地和器材所造成的`安全隱患。

6、校園藝術節期間，學校安全領導小組成員加強對各比賽場地的巡查，發現問題及時解決。

7、校醫室準備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術準備。

二、安全應急處理措施

1、出現比賽選手受傷害或不適情況，由各活動負責人立即報告大會組委會。

2、組委會立即安排校醫進行檢查和處理，并及時通知班主任。

3、由校醫進行診斷，如要及時送醫院，則由校車送學生去醫院（如很緊急，則聯系120，派急救車），校醫、班主任負責陪同。

4、班主任、學校領導及時與學生家長聯系和溝通，如實反映情況，安排處理有關事宜。

三、處置突發事件原則

1、統一指揮的原則；

2、密切協同，靈活機動的原則；

3、講究方法，耐心疏導的原則；

4、不隱瞞事實真相的原則。

四、整個匯演安全要求

1、各班要收集信息，將所掌握的信息情況及時向領導小組匯報，落實遇事匯報制度，保證信息靈通。

2、各位安全負責人要牢記職責，熟悉業務，并保持頭腦清晰，一切行動聽指揮。

你比劃我猜活動應急預案 篇5

為了本次元旦聯歡活動的順利進行，預防突發事件，妥善處理校園安全事故，最大限度地防止或減少事故對全體師生可能造成的危害和損失，保障廣大師生度過一個安全、愉快、祥和的節日。特成立安全領導小組，制訂本次活動安全預案。

一、活動基本情況

1、活動名稱：“xx年元旦聯歡活動”

2、活動時間：20xx年12月30日19：00—20：30

3、活動地點：各班教室

二、安全領導小組

組長：姚xx

副組長：劉xx

成員：馬xx賀xx

三、建立專人負責的.安全網絡(當天值班院領導賀雙俊總負責)

(一)院級領導明確分工，層層監管。

1、機械系

組長：劉xx

副組長：劉xx

成員：各班班主任

2、信息系

組長：聶xx

副組長：劉xx

成員：各班班主任

3、汽修系

組長：賈xx

副組長：楊xx

成員：各班班主任

4、現代系

組長：李xx

副組長：寇xx

成員：各班班主任

5、自動化系

組長：馬xx

副組長：邢xx

成員：各班班主任

6、餐飲系

組長：李xx

副組長：郭xx

成員：各班班主任

7、升學部

組長：李xx

副組長：李xx

成員：各班班主任

主要職責：

1、院領導召開安全工作會議，部署工作，檢查安全設施，排除隱患。

2、系主任召開班主任工作會議，學習安全預案，制定本系安全措施，處理、監控、報告突發事故。

3、班主任召開班會，做好宣傳、教育，強調注意事項。

(二)活動現場秩序組

組長：霍xx

副組長：呂xx

成員：學生處及藝體中心全體老師

主要職責：對全校聯歡活動進行巡查，負責整個活動現場秩序。啟動應急預案，協助處理突發事件。

(三)校園治安組

組長：王xx

副組長：任xx

成員：全體教官、門衛

主要職責：校園安全，維護秩序。堅守崗位，加強巡查，杜絕暴力事件發生，禁止校外人員觀看。

(四)后勤安全小組

組長：郭xx

成員：司xx

主要職責：負責整個聯歡活動期間的用電安全。

(五)醫務組

組長：陳xx

成員：馬xx

主要職責：對學生突然生病，意外傷害及時處理。

四、各類事故應急預案：

(一)火災事故應急預案

1、活動前檢查用電、用火有關的安全設備及消防設施。嚴禁學生燃放煙花、鞭炮。攜帶易爆品進入教室、宿舍。

2、突發火災事故發生時，班主任指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、摸清火源，關閉電源，利用一切救火設備救火，及時控制。如火勢迅速蔓延，迅速向119消防指揮中心報警，并盡快地將事故信息報告校領導。

4、嚴禁組織學生參與救火，如有傷員情況，及時向110、120請求援助。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

(二)食物中毒應急預案：

1、引導全體師生不購買“三無”食品，注意飲食的衛生。

2、如發現師生有類似食物中毒癥狀時，迅速送往醫務室，同時撥打120，送往醫院進行處理。

3、迅速向學校報告。

4、做好所有食物品取樣工作，以備衛生部門檢驗。

5、迅速排查食物中毒的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

6、及時通知家長并做好家長的工作。

7、積極配合上級有關部門做好診治，調查事故，處理等工作。

(三)外來暴力侵害事故預案

1、加強門衛管理工作，對校園實行封閉式管理。外來人員進入校園，必須經保衛科工作人員同意，并做好登記工作。原則上不允許外來人員參與。

2、發現外來的未經允許強行闖入者驅逐出學校，并由保衛科發出警告。

3、學校內發現不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、120，請求援助。

4、對傷者應及時送醫院就診。

5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關證據的收集。

6、妥善處理事故。

(四)教室安全預案

1、如遇停電，按我校停電疏散演練進行撤離，教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

2、學生在教學區，不得在走廊內打鬧，不得攀爬走廊護攔，以免發生墜樓事故。

3、嚴格禁止學生攀爬教室窗臺.

4、要求學生在布置教室或打掃衛生時避免碰撞桌椅、黑板等設施。

5、檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。

6、遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫務室診治。

7、一旦發生學生安全傷害事故，立即向學校領導報告，以便及時采取相應措施。

8、晚會結束后，班主任督促學生打掃教室衛生。

(五)、宿舍安全預案

1、晚會結束后班主任檢查宿舍，落實本班人數，禁止學生在宿舍狂歡，學生全部休息之后方可離開。

2、嚴禁在宿舍打鬧、吸煙、賭博、喝酒。

3、外來人員不得在宿舍留宿，一經發現上報學生處，驅離學校。不服從管理，撥打110報警。

(六)、注意事項

1、各級領導要高度重視，各盡其職，各負其責，確?；顒悠陂g校園安全。

2、明確分工，果斷采取措施，迅速平息，控制事態發展及時處理。

3、各系對本次活動做好安全預案，并于12月29號前交到學生處。

你比劃我猜活動應急預案 篇6

為確保我校20xx年元旦晚會有序、安全、成功舉行，特制定安全預案如下：

一、成立安全領導小組

組長：

副組長：

組員：

二、安全工作安排及要求

1、各班主任負責本班學生安全工作，帶本班學生有序進、退出場地并維持班級紀律。

2、學生入場和退場坐班教師必須清點人數，晚會結束后班主任有序將本班學生帶回本班教室，清點人數。

4、觀看晚會期間禁止亂走動，不準喧嘩，保證場地衛生。

5、宮面換主要負責會場秩序維持、馬金財負責校園安全保衛工作。

三、安全事故及緊急情況防范應急預案

（一）重大火災安全事故

1、教育學生嚴禁攜帶火源和易燃易爆物品進入會場，保衛人員及班主任要做好巡查工作。

2、如發生重大火災安全事故，保衛人員及班主任要立即指揮學生緊急疏散，并迅速將事故信息向校長報告。

3、發出緊急疏散信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至運離火源的安全地。

4、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，并及時報告119、120請求援助。

5、采取有效措施，做好善后處置工作

（二）外來暴力侵害事故

1、加強門衛管理，禁止有劣跡的`閑雜人員及車輛進入校園。

2、保安人員加強巡視，發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時制止、控制制服及報警110、120請求援助。

3、對受傷師生及時教治，迅速將事故信息向校長報告。

4、采取有效掛施，傲好善后處置工作。

（三）防止停電

1、總務處提前做好電路、電器的維護工作，確保不因為線路、電器故障而停電。

2、如果突然停電，全體師生不得起哄，不得亂跑，應靜坐等待，以便緊急處置。

（四）應急疏散路線

全體學生從緊急通道疏散。

四、注意事項

1、全體師生要聽從指揮，統一行動，嚴禁私自行動：遇事切勿驚慌亂跑，造成濕亂，發生踩踏事故，如遇特殊情況各班要保持鎮靜，按應急疏散路線次序依次退場。

2、班主任要做好學生安全教育工作，要明確救助方案，如發生事故要有組織。有秩序的退離。

3、領導小組成員、班主任要自始至終堅守崗位，嚴禁擅離職守。

4、如發生師生傷害事故要及時撥打120急救電話，并通知家長。

5、各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功夫，在預防上添措施，在處理上要依法、及時、果斷，所有安全工作人員必須顧全大局、識大體，充分認識安全的重要性，明確職責、格盡職守。

6、若發生突發事件，實行首見負責制，在場教師要立即進行應急處理，同時上報領導小組成員。

你比劃我猜活動應急預案 篇7

為了豐富同學們的課余生活，陶冶同學們的情操。20xx年10月16日，計算機科學學院于理科教學中心310教室舉辦了“你畫我猜”主題活動，此次活動由20xx級學生干部閆邯擔任主持人，計算機科學學院20xx、20xx級部分同學參加。

活動采取自行組隊的形式，每個隊伍由三名同學組成，兩名同學“畫”另一名同學進行猜測。隨著主持人宣布規則活動正式開始，同學們很快進入到了激烈的比賽中。在比賽的'過程中，各班的同學都充分發揮了自己的想象力，展現了同學們間的默契，增進了同學們之間的友誼。選手們出色、敏捷的表現贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。經過激烈的角逐，最終評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

通過本次活動，提高了同學們的想象力和對平常事物的觀察力，也加強了同學們間的默契度。拓寬了同學們的想象力和創造力。在團隊比賽過程中也增強了同學們團隊合作精神，營造出了和諧向上的積極氛圍。

你比劃我猜活動應急預案 篇8

為了加強和改進中心校安全檢查工作，保障中心教職員工及參與實踐活動的學生健康，平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

（一）雨天應急預案：

1、在活動開展階段密切注意天氣預報，如有大雨提前一天通知各校、都市菜園、車隊，及時調整活動計劃。

2、如活動過程中突發大雨，需及時通知學校帶隊老師，調整活動內容，在室內場地集中。

3、小雨活動計劃不變，下車后各班級學生在各組教師帶領下，在展館中進行講解，然后分組迅游。尋游活動結束后各班學生回到各自展館中用午餐并休息。

（二）一般傷害事故（指不涉及學生生命危險和殘疾后果）的處置：

1、當事人發現傷害事故須立即與帶隊教師聯系，由帶隊老師向活動部領導匯報。

2、由活動部長與帶隊教師商議處置方案。如能立即處理的，由帶隊教師妥善處理，并作好處置記錄。

3、如需縫針和拍片診斷等無法處理的，活動部長派車由該校老師陪同前往，就近治療或征求家長意見送到指定醫院治療，同時上報分管主任，并作好處置記錄。

（三）嚴重傷害事故（指可能涉及學生生命安全）的處置：

1、當事人立即用對講機或手機報告當班部長及值班主任。隨后立即撥打120或110。冷靜敘述學生傷害狀況及傷者位置。

2、當事人實施緊急救援（止血心肺復蘇）并給予傷者精神安慰，等待120的救治。

3、當班部長立刻協調事發附近的老師以及學校校帶隊領導趕赴現場，疏散事發附近的'學生并建立警戒線，為120急救車的到來留出足夠的空間。

4、當班部長立刻協調到場的老師用相機或者手機現場留照取證，對事發現場的學生做好安撫及心理疏導工作。

5、中心值班主任和學校帶隊領導立刻組成傷害事故處理領導小組，對事故進行調查，并進行及時處置。

6、由中心主任上報教育局有關職能部門，聽取相關指示。

7、做好事故的后續處理。

你比劃我猜活動應急預案 篇9

主辦單位：經濟與管理學院

活動主題：小型趣味活動

指導老師：xxx

活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發”、“信任前行”八個環節組成。比賽是展現校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環節，增進學生之間的相互溝通與了解。

一、承辦單位：

20xx級經濟與管理學院的四個專業團支部：

經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、信息管理團支部、

二、活動目的：

為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。

三、活動人員：

以20xx級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。

四、活動時間及地點：

10月25日中午，第一食堂前空地。

五、活動流程：

（1）本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名，各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數，其他學院的同學可現場報名；

（2）活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業選出活動前各裁判需要對各個活動的規則詳細了解，做到公正嚴明，班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定；

（3）比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則；

（4）各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。

六、活動器材：

由各個負責人根據賽程需要準備，羅列出器材清單統一發配。

七、獎項及獎品設置：

起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規則，統一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。

八、活動賽程內容及規則

活動一（背靠背）；

游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。

獎勵方法：壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利（組內成員每人一張獎券）

活動二（夾彈珠）；

游戲規則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的.同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。

注意事項：

（1）彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。

（2）夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規。

獲獎方法：夾球最多者獲得該輪的勝利

（文件一由經濟學統一負責，負責人：劉媛，徐安穩）

活動三（千鈞一發）；

游戲規則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水

杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。

獎勵辦法：從規定位置將此水杯推出停止后，根據水杯距離桌面距離依次頒發一，二等獎。

活動四（信任前行）；

游戲規則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。

注意事項：

（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。

（2）裁判注意參賽選手的違規現象，做到公正嚴明。

（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。

獎勵辦法：從規定位置出發，在相關規定時間范圍內，分設一，二等獎。

（文件二由電子商務統一負責，負責人：王雪、趙霞）

你比劃我猜活動應急預案 篇10

學生在校期間的安全是學校工作的重中之重。隨著陽光一小時在我校開展，課間活動也成為我校開展學生鍛煉活動的主要形式。如何有效提高組織者、參與者的安全意識，健全安全防護制度，最大程度地降低學生運動傷害的發生，是每個學校關注的熱點問題。

一、學生安全意識及自我防護能力的培養

現象：學生在課間活動過程中，因缺乏基本的安全意識和運動常識，采取不正確的活動方式或錯誤地使用場地、器材，導致自己受傷或傷及他人。

分析：安全意識的培養是從心理層面去保證活動的正常進行，自我防護、救治技能的培養是從行動層面去避免或降低運動損傷的程度。對學生進行安全教育，進行自我防護、自救技能的培訓，有助于提高學生的安全意識和認知水平；有助于增強學生的自身免疫力；有助于預防和制止傷害事故的發生；有助于把傷害事故的損失降到最低。學生安全意識和自我救護能力培養及時、到位，能有效提高學校大課間活動的安全系數。

對策：

第一，把安全教育作為學校維護學生安全工作的重要組成部分，讓它貫穿于活動的整個過程；

第二，把安全教育和自我救護技能培養納入教育教學內容，在教學中培養學生的安全意識和自我救護能力，促使學生養成安全活動的習慣，防患于未然；

第三，學校根據體育運動傷害事故的特點及致因，結合學生的生理和心理結構對教師和學生進行安全教育；

第四，加強學校組織紀律教育。

二、項目設置中的安全防范

現象：大部分學校在課間活動過程中，開設的項目較多，但因為場地、器材限制，學生活動人數眾多，各活動項目產生干擾、沖突，進而出現傷害現象。

分析：出現上述運動傷害現象，與學校課間活動開設的項目直接相關。目前，我校存在場地差、學生多，人均活動面積遠遠不達標的問題。合理設置運動項目，確保學生安全運動，是活動順利開展的前提?；顒禹椖康倪x擇，應充分考慮以下幾個因素：首先，注重項目的健身價值，突出運動項目的健身功能；其次，增加活動項目的趣味性，吸引學生積極參與；再次，考慮場地、器材的限制及項目的可操作性；最后，盡量避免開設具有較大安全隱患的項目。

對策：

第一，多選擇一些集體性、對抗性小且易于組織的項目。諸如，廣播操、武術操、有氧健身操等項目。

第二，多開設一些占地少且具有一定趣味性的健身類項目。諸如，各種花樣跳繩、小球類項目和球類游戲、田徑類的走跑結合等。

第三，開設球類項目活動時，應適當降低活動的對抗性，多選擇一些基本技術練習和有限制的比賽。如，籃球的運球、投籃，以及各類基本技術的綜合運用練習；排球的墊球、傳球，以及基本技術的綜合運用等。

第四，盡量避免開展一些對抗性強、運動強度較大的項目。如：籃球、足球等的對抗比賽，快速跑等。

三、組織過程中的安全防范

現象：學生在前往活動場區過程中，因為時限，往往出現樓道擁堵；學生在活動過程中某些運動區域人數過多；，因場地限制，項目之間存在干擾；諸如此類，造成課間學生安全活動隱患。

分析：合理的大課間活動方案，應包含科學的組織方式。地少人多是目前活動組織的一大難題。針對上述現象，聯系我校實際，組織課間活動時，首先應充分分析我校的場地器材資源，在此基礎上設置合適的活動項目和方法，同時確定場地的人數容量；其次，制定合理的進場路線，盡量避免學生入場時出現擁堵現象；再次，盡量避免學生在活動中相互干擾或碰撞，造成不必要的傷害事故。另外，作為學校層面的群體活動，其組織管理必須集各部門之合力。各部門分工明確、通力合作，才能保障活動的有序開展。因此，學校體育工作領導小組要充分發揮其領導、協調作用，組織好全校性的'大型體育活動。

對策：

第一，制訂科學、合理的活動方案；

第二，組織過程要簡單有序、可操作性強、安全系數高；

第三，對班主任、體育教師作安全知識和技能的培訓；

第四，充分發揮學校各部門的作用，形成合力提高課間活動的實效；

第五，責任到人，到崗到位，確?；顒拥挠行蜻M行，同時，充分發揮學生會的協管作用；

第六，體育教師在指導學生運動過程中也應積極參與到活動中，以便時刻監控學生的活動過程。

四、場地、器材的安全防范

現象：學生在運動過程中因場地不夠平整或有異物導致絆倒、滑到；因籃球架、框松動導致學生活動時摔傷；因器材檢查、更換不及時導致器材破損傷人等。

分析：場地是學校體育活動進行的必要條件，合理布局與利用場地顯得尤為重要。學校開展大課間活動時應特別注意場地的平整度，及時清除小石塊，防止絆腳引起不必要的傷害事故的發生。其次，器材的放置要考究。活動過程中器材放置要不影響活動，要減少標志物的擺放，要防止球類器材隨意滾動傷人。另外，器材的檢查要及時。學校運動場區固定設施的牢固程度，如足球門，籃球架、籃球框，排球網架，室外體操健身器材等，同時，應及時更換損耗程度較大的小型運動器械，如羽毛球拍，各類球具等。

對策：

第一，活動進行前要清除場地瓦礫、注意網通拖地鋼絲及有礙運動的網線，防滑措施要到位（下雨天室外就停開，進行室內活動，室內換鞋或擦干水，地面不要有積水，做到因地制宜）；

第二，場地安排的人數適宜，按年級教室位置和活動內容確定相對固定活動場地；

第三，檢查和維修固定器材，教育學生愛護運動器材，保潔運動場地，及時送還器材；

第四，器材的擺放要合理，不影響學生展開活動；

第五，思想高度重視、以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合。

五、學校安全防范制度的建設

現象：活動時間集中，學生人數多，場地緊張；各種器材（包括學生自制器材和學校舊器材）的利用；以“搞運動”形式開展活動；活動運動量統一性較強，很難做到因人而宜；出現傷害現象，處理不能做到及時、到位。

分析：參加活動的學生自身健康水平是否適合某項運動和運動負荷；由于場地和運動器材緊張，學校的破、舊場地和自制器材是否影響運動安全；學校的大課間活動組織形式有沒有安全隱患；出現傷害事故如何及時、有效處理。從學校制度層面建立、健全相關制度，利用制度規范活動的過程，降低學生安全運動的影響因素，合理規避傷害事故的責任，能有效降低學生運動傷害的發生。

對策：

第一，學校組織學生購買安全保險；

第二，建立和完善學生健康體檢制度；

第三，制訂學校課間活動方案，不斷優化組織過程；

第四，制訂學校場地器材管理（包括檢查、維修）制度；

第五，制訂學校陽光一小時活動安全緊急預案；

第六，全體參與管理和輔導的領導和教師簽訂安全責任狀。

你比劃我猜活動應急預案 篇11

在20xx年六一國際兒童節來臨之際，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自己，體驗成功，感悟成長，同時也是更好的展示學校教育成果，有效推動家校共育工作，定于6月1日在園內舉行慶六一活動。為保證慶祝活動平安順利舉行，特制定本預案。

一、安全活動小組領導及成員

組長：園長

成員：相關人員

二、活動時間。

6月1日上午9點~11：30。

早7：40，安全領導小組成員全部到位，排查安全隱患，活動期間隨時提高警惕，排查隱患。

三、各安全工作小組職責：

1、場地設施組。

職責：提前檢查場地設施安全，在活動期間密切關注場地設施安全，一旦發現問題，及時處理。

2、活動組織組。

職責：做好各活動游戲安全，確保各活動游戲的全過程能安全有序的進行。

3、協調聯絡組。

職責：協調各工作小組工作。若發生安全事故或突發事件及時報告、協調。協助調查事故原因及受傷人員，財產受損情況，協助善后處置工作。

4、秩序維護組。

職責：維護現場秩序，若發生安全事故或突發事件，保護事故現場。保護貴重物品，負責現場安撫，控制事態發展，維護活動秩序的正常進行。

5、后勤保障組。

職責：做好停電，應急飲水服務和綠化帶清潔衛生等工作。若發生安全事故或突發事件，負責搶救車輛，搶救物資的調配等。

6、搶救搶險組。

職責：若發生安全事故或突發事件，組織人員撤離，組織力量搶救，配合幼兒園以外力量的搶救工作。

事故發生后第一時間，安全小組負責人在保護幼兒安全情況下，及時有機處理并上報安全領導小組組長，安全領導組組長立即逐級上報相關部門兒。

7、保安門衛

職責：排查園門口安全隱患，對可疑人員進行防范。

四、學生及家長注意事項。

（1）服從老師的安排，按要求活動。

（2）自覺排隊，禮貌謙讓。

（3）搞好個人和環境衛生，不亂丟果殼，紙屑，包裝袋等廢棄物，主動收拾身邊垃圾，活動后打掃干凈活動場所。