小暑手抄報內容（匯集五篇）。

小暑手抄報內容 篇1

? 我的暑假生活手抄報模板內容：

我的暑假生活800字作文

進入小暑的這幾天，天氣特別好，總是晴空萬里，艷陽高照，尤其到了下午，熱浪涌動，自認為冬暖夏涼的一樓居室，也略感有些暑氣了。突然就想起去年一年只轉了三兩天，上邊落滿灰塵的風扇，不過，僅僅是想到，并沒有真讓它轉起來。感覺著盛夏的炎熱，聽著街市上鳴叫的蟈蟈，我就知道暑假是快來了。

暑假是快樂的，即使三伏天，那滾滾的熱浪也絲毫影響不了我們快樂的情緒。我們就像是從鳥籠里飛出的小鳥，撲棱棱抖動著翅膀，吱吱喳喳地叫著，一頭撲進大自然的懷抱，廣闊天地，自由自在，那是多么的快活!過去，放假了，也好像沒有什么作業，大家沒有任何羈絆，完全放開了韁繩，信馬由韁地盡情享受假期。

不過，作為土生土長的農村孩子，完全放開去玩，是不現實的。你總得幫大人干點力所能及的活，即使大人沒有要求，由自己做主，也總會想著為家里做點事。我小時候，在暑假里經常幫家里拔柴。在農村，如果吃的困難，往往燒的也就困難。那時，家里燒灶做飯的柴禾就很缺少。我就想著利用假期多為家里拔些柴禾，也算拾遺補缺，貼補家用。每天清早，我拿著鐮刀和尖擔草繩，相約了伙伴，到很遠的地方去拔柴。離村子近的地方，除了并不旺盛的莊稼，柴呀草呀的，早被人們順手搜刮著帶回家了。

只要是曬干了能燒火做飯的野草，都在我們的搜索范圍之中，比如蒿草、兵草、野棉花，狗尾巴草，甚至野刺、刺蓬等等。我們那里樹木稀少，所以也就沒有木本的柴可砍，拔割到野草就不錯了。先把收割的野草捆成小捆，再用草繩把小捆合起來捆成兩個大捆，最后，用尖擔插上，挑起來，忽悠著擔子，就凱旋而歸了。這捆扎柴草插擔子的活是講究技術的，捆扎好了，挑起來的感覺，用現在的話說就是很“酷”的。雖然肩上壓著擔子，可腳步輕盈，忽悠著換肩，威風瀟灑。如果捆束不好，就會是沒精打采的樣子，走路也沒有勁，還說不定走幾步就會散了捆，又得重新捆扎。這時，免不了滿頭大汗，手忙腳亂，兩腿發軟，還被伙伴們笑話，很是狼狽。我小的時候身體弱，走半道散捆的'情景不時上演，挑擔子走出俏來，走出酷來的次數并不多。因為束捆需要力氣，力氣大才能束得緊。插尖擔也是有技巧的，尤其是兩頭彎有翹勢的擔子，一定要插在捆子的靠上部，而且要插正了，不然，挑起來尖擔往一邊偏，尖擔的棱角壓得肩膀生疼，弄不好還會翻的，這時雙手就得緊緊地抓著擔子，不然尖擔翻了打脖子不說，那捆子可能也就散落了。

拔柴草的活很辛苦，大家經常是口干舌燥，饑腸轆轆。那時不要說可樂冰淇淋之類的稀罕物件，根本就聞所未聞，能有口涼涼的泉水喝就心滿意足了。我就聽大人說，在外邊吃西瓜，一定要把西瓜皮有瓜瓤的那邊朝下放著，如果有渴急了的行人遇到，還可以啃瓜皮以解渴救急。我們曾在赤日炎炎似火燒的正午，揮汗挑著擔子，心里不止一次地奢望：如果有塊西瓜皮，讓我們溜溜該有多好啊!由于資源奇缺，供需矛盾突出，大家經常為每天的收獲不豐而發愁。不過，在拔柴草的過程中，我們還可以逮蟈蟈，吃野莓子，看大路上趕著一大幫豬到集市去販賣的豬客，他們操著和我們當地不同的口音，拉著長聲長調唱著，吆喝著，豬群則慢悠悠地在哼哼聲中行進著……

其實，家里的大人對我們一天拔多少柴草，并不在意的，可我們自己卻很在乎。偶然被鄰居或者村里人看見院子里多了許多柴草，也許會夸你勤快懂事，收獲到一些贊揚的我們心里則美滋滋的。如果哪一天捆子小了一些，擔子輕了一些，自己就覺得很沒面子，進不了家門的樣子?；锇閭円蚕嗷グ蛋凳箘牛瓤凑l的擔子分量重。有時對收獲偏少的還嘲笑：“你看，挑著兩個野鵲(喜鵲)窩呀!”被嘲笑者也不好反駁，就嘿嘿笑著，早飛紅了臉。新打的柴草曬干了才能燒，我就把那些小捆的柴草騎在院子的墻頭，整個院墻都騎滿了。過幾天，柴草干了以后，再倒換新的，干了的垛起來，就可以添著燒灶了。當騎在院墻上的柴草炫耀著我的豐碩成果，換了又換，柴草垛子越來越大，而我還雄心勃勃地想再創輝煌時，那快樂的暑期也就該結束了。

小暑手抄報內容 篇2

1、能夠在這個世界上獨領風騷的人，必定是專心致志于一事的人。偉大的人從不把精力浪費在自己不擅長的領域中，也不愚蠢地分散自己的專長。其實，這個偉大的秘密一直擺在我的.眼前，只是我的眼睛看不到它。

2、人不可以沒有信心和愛心，愛心表現了你溫柔善良的品質；信心讓你斗志昂揚，勇敢地走向未來。教師有愛，把知識毫無保留的傳授給我們；工人有愛，才會用心幫我們建造家園；司機有愛，才會讓車安全地穿梭于大街小巷；醫生有愛，才會將一次次地從病魔手中搶回病人是呀，社會需要愛，只有被愛包圍的社會才和諧，才美好。

3、如果有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

4、過去，我曾愚蠢地讓失敗和悔恨的重負壓彎了我的身體，眼睛盯著地面?，F在我卸去了以前的包袱，視野開闊，目所能及之處，大門敞開，迎接我去過一種更好的生活。我不再于空等中期待機會之神的擁抱。

5、不要因為失去了什么而低落，其實就只是再多努力幾個步伐就能看到美好的未來。得不到的本來就不是屬于你的，就算你想方設法得到了，也不過是在你那里稍稍停留一下而已，緣分盡了就是盡了，何必心痛脆弱——塞翁失馬，焉知非福。

6、渺小的生命，因旅行而遇見諸多的奇遇。

7、自己對自己的評價才是有價值的。如果我們看不起自己，別人也會輕視我們；如果我們相信自己，別人也會理所當然地重視我們。

8、生活，其實是很美好的。不要再為鄰里間的小事而斤斤計較，不要再為過往的煩惱而悶悶不樂，不要再為曾經的得失而耿耿于懷拉。把心胸放寬些，把心態擺平和點，以一顆平常心對待生活，你會發現生活真的是挺美好的。

9、你有沒有愛過一個遙遠的人，他從來都不讓你絕望，是你繼續活下去的勇氣和力量。他永遠是年輕的，美好的，光芒萬丈的，他永遠在那里，好像信仰一樣。

10、我們都太喜歡等，固執地相信等待永遠沒有錯，美好的歲月就這樣一日又一日被等待消耗掉。

小暑手抄報內容 篇3

1、現在我知道為什么成功總是躲避著我。搖擺不定、猶豫不決的人，最終不會做成任何一件事情。如果我不斷制訂計劃，卻從不完成它們，就會像百合花一樣隨風飄搖，不能完成一件偉大而有意義的事情。

2、美需要我們用勞動去創造，而后在美的享受中我們感到快樂。所以讓我們銘記：勞動著，快樂著！

3、一個人要想實現自己的目標，離不開艱辛的腦力勞動和體力勞動。如果我不愿付出這樣的`代價，那么我的未來一定充滿眼淚和貧窮，我會為那沒有笑聲與鮮花的未來頓足捶胸，哀嘆自己的不幸。以后我不再為自己感到悲傷，我不再走在老路上。

4、可能是我的性格過于消極吧，只要是那些憂傷而凄美的，我都喜歡。

5、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

6、從前我對生活無所希求，生活也對我置之不理。但，這種奴隸般的日子就要結束了?，F在我知道無論我要什么，生活都會給我。當我為往事傷心時，陽光不再照耀我。讓我埋葬過，否則我就會被它吞沒。我不再有眼淚。讓陽光照耀我，耀明天的目標。面對黎明，我不再茫然。

7、心里很靜，應該說是恬適的感覺。前些天下雨，悶在家里，總是煩躁不安。今天出來散散心，換了個環境，就換了種心情。覺得天那么藍，樹那么綠，生活是那么的安寧和美麗。

8、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得的人，而是對生活最有感受的人。

9、我記得顧城有一句詩，我們站著，不說話，就十分美好。很喜歡這種靜謐的氛圍，靜靜地站著，對望著，不需要任何言語，內心都是歡喜的，世界都是美好的。

10、有些事情還沒講完那就算了吧。每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。（幼兒教師教育網 WwW.YJS21.coM）

小暑手抄報內容 篇4

小暑手抄報內容 篇5

1、經驗往往被人們當成愚蠢與悲傷的同義語。其實大可不必。假如我愿意井確實從經驗中學習，那么今天的教訓就會為明天的美好生活打下基礎。

2、我們每個人，即使是最剛毅英雄氣概的人，一生中的大部分時間都是在失敗的恐懼中度過的。

3、生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍紫是并存的。

4、很多我們以為一輩子都不會忘記的`事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

5、我要歡呼慶祝，不要吸泣哀訴。

6、我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。

7、如果我每天都找出所犯錯誤和壞習慣，那么我身上最糟糕的缺點就會慢慢減少。這種自省后的睡眠將是多么愜意啊。

8、那些頂尖人物都是不以份內之事為滿足的。他們比常人做得更多，走得更遠。他們不圖回報，因為他們知道最終將嘗到碩果。

9、這世上除了父母，再沒有人會無緣無故對自己好，所以當有人對自己好時，關心自己的喜怒哀樂時，會為自己輾轉反側時，都是值得珍惜的美好。

10、時間就是生命。時光不會倒流，珍惜現在，奮斗未來吧。