秋天活動總結（集錦十五篇）。

總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大班秋游活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天活動總結 篇1

秋高氣爽，陽光明媚。20xx年10月20日，xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋游之旅。

出發前，老師集中所有的.孩子和家長，一起討論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀看，有序排隊......孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情激動，歡歌笑語，對動物園充滿著期待。到達目的地后，孩子們和家長小手牽大手，在導游的介紹和安排下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園里其他的小動物朋友，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，有趣、和諧、美好。最后，大家坐在大巴車上來到了猛獸區，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼......隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。

一天的旅程結束了，孩子們很開心，家長們很滿意。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情！

秋天活動總結 篇2

活動目的：

學生秋游是學校綜合實踐活動的內容之一。借秋游活動的機會，學生可以去美麗的大自然，開闊視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養熱愛家鄉、祖國和自然的感情。讓學生在關愛綠色的過程中進一步增強環保意識。同時，它豐富了學生的課外生活，激發了學生的創造力，拓展了他們的知識，培養了學生的團隊精神，增加了他們的知識和才能。

活動安排：

一、時間：10月28日（周五，遇雨順延）

二.場地安排：涼水井（集中活動）。

三.（1）各班班主任提前提交秋游活動計劃。

安排好班級的老師（班主任是安全的`主要負責人，學校指派的老師是安全的次要負責人），班主任要做好突發事故的處理工作。

活動計劃：

（a）安全教育：

1.出發當天上午10點，少先隊大隊集體排隊，對所有參加秋游的師生進行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任會分班進行安全教育。

2.每節課在班主任的帶領下排隊開始。

3.排隊安全行走：一切行動聽從老師指揮，跟上隊伍，不掉隊，走在隊伍里

走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

4.游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲。

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

秋游注意事項：

1.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3.以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4.建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學生保管好相機等貴重物品。

5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6.不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

7.活動結束后，統一回校集中放學，班主任老師寫好班級秋游活動總結，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8.建議同學穿便于運動的鞋。

9.突發性事件應急措施：若有事發，班級學生由相關跟班老師帶領，班主任及時向本年級段分管領導匯報，年級段分管領導必須一同與班主任老師在第一時間內地把傷者送往醫院救治，同時要及時通知家長。

秋天活動總結 篇3

為了增進我們班同學之間的相互了解，加強同學們的情感交流，增強班級的凝聚力，使同學們更好地融入集體，樹立集體意識，也讓同學們在忙碌的學習中，出來放松一下，體味一下秋天的魅力。特此，我們11科教于上周舉辦了我們大學第一次主題為＂我與秋天有個約會＂的秋游燒烤活動。以下，我簡單地總結下該活動。

一、活動準備：

1.班委共同討論將方案制定出來，然后交至班主任審核建議．

2.聯系旅游汽車運輸公司

3.制定燒烤食物的采購方案，以實惠為主

4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單．

二、活動流程：重要細節說明：

1.交通方式：以集體形式包車從學校門口到江南大峽谷的燒烤場。

2.總負責人：

3.徐琪收活動費，記錄支出，并公開。

4.到達活動現場后，班長清點人數并發表關于注意安全的事項的講話。yS575.CoM

5.一切活動以小組為單位，由小組長帶領。

6.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。

7.飯后休息，全班在13：00開始游戲。

8.注意班委的作用，要帶領好大家參加活動，調節氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開心。具體分工不寫明了。

9.16：00清場，然后坐車回校。

10.預先告知同學們帶隊老師的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。

11.生活委員提前查詢活動當日天氣情況，根據天氣情況隨時隊活動日期及行程進行合理調整。

三、活動優點：

1.同學們基本到場，也服從老師和組長的安排

2.本次活動大部分同學有激情，表現的很活躍

3.同學們玩游戲的時候其樂融融，笑聲不斷．增進感情

4.大家對吃的還是基本滿意，在燒烤過程中亦是趣事不斷

四、活動不足：

1.我們需要更多的節目來增進我們同學之間的了解

2.同學們需要更多的.展示個性活動，以便增進相互的了解

3.早上集合的時候，沒有強調時間，個別同學遲到

4.沒有聯系好汽車，讓同學等候多時

5.食材沒有策劃好如何分配，到了目的地耽誤了部分時間。

五、活動結語：

通過此次活動，讓大家走進自然，更加放松自己，同時也增進了大家的相互了解，增強班級的凝聚力，也是這次活動最重要的成功點。但我們班委也有很多考慮不周的地方，我們會吸取經驗并總結，把活動越辦越出色！科教加油！

秋天活動總結 篇4

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學生們領略到大森林的寧靜與神秘，觀賞到奇異的寒溫帶植物，培養他們的觀察能力與實踐能力，并激發學生們熱愛大自然的情感，我校于10月24日，開展了以“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”為主題的秋游活動。

在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了一節課的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。

24日上午10：30，學生們在老師和三位家長的帶領下乘車向著哈爾濱森林植物園出發了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的'歌。家長們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。20多分鐘的路程，我們就到達了美麗的哈爾濱森林植物園。

剛一下汽車，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來，園林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的`步伐，興高采烈地向大本營——“快樂園”奔去，園中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時，草園的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽……樂得合不攏嘴。

學生們在“快樂園”享受、嬉戲后，老師帶領他們開始游覽植物園，家長、孩子們一起了解了園中的植物，開闊了視野，增長了見識。他們也在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環境，要從小做起，從我做起。

各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張天真可愛的笑臉在陽光下更顯燦爛了。

游園后，學生們又回到了大本營——“快樂園”，稍作休息后，帶著秋天的收獲——快樂和美好，返回了學校。

通過此次“我愛秋天”的秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養了學生們愛家鄉、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發展。

秋天活動總結 篇5

盼望已久的“xx秋游寫生活動”于11月6、7號順利進行并圓滿結束，從活動中反映出來的老師們的敬業和團結協作精神讓人感動。

從最開始的策劃到最后的執行，老師們都耗費了極大的心思和精力，但從最后的`結果來看，我們的付出是值得的，我們活動的目的和最初的設想都以達到，所以說我們這次活動是非常成功的。

秋天活動總結 篇6

上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮中心的小公園——柏樹園。雖說天氣稍微有點冷，刮著微風，但孩子們的.臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節特征，體驗發現秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還認識了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農作物。在觀察秋天的變化中，我們培養孩子親近自然的情感。發展學生的想象力，創造力及動手能力，最后我們發動孩子，在地下撿一些自己喜歡的落葉，帶到學校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

活動結束后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學校。

總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經驗，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、快樂的成長。

秋天活動總結 篇7

為豐富員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然，加強同事之間的交流和溝通，促進團結協作，20xx年9月11日，西寧金色童年攝影公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開展聯誼，野炊，郊游活動。

一大早，我們的車就飛快的駛出城區，將喧鬧、嘈雜的城市遠遠拋在了后邊，車子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛若玉帶纏繞期間，云霧時而將山峰遮擋，時而又好似薄紗使其若隱若現。搖下車窗，和煦的秋風沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開滿了不知名的`花兒，她們有的迎風搖曳，有的翩翩起舞，好似在歡迎我們。

一路上，生活在城市里的我們，在充滿山野氣息的大自然懷抱里，顯得異常的興奮，大家有說有笑，忘卻了生活的煩惱。秋天的美，美在一份明澈，經過一個早上小雨的洗禮，下午的陽光慵懶的透過枝葉投下斑斑點點，清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡，恍若夢中仙境。山坡上長滿了酸果樹，橘色的酸果在綠葉的襯托下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的味道在我的心中慢慢的化開，它使我想起了童年的時光．．．．．．

在活動過程中，員工們興高采烈、興趣盎然，手中的相機更是拍個不停。往上看是一望無際的藍天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀景，一路說笑，一派輕松、和諧的氣氛。

余輝落下，一天的秋游活動在大家的歡聲笑語中落幕了。愉快的秋游活動雖然短暫，但通過此次活動，拉近了彼此間的距離，進一步激發了全體家人參與公司各項活動的熱情，營造了健康向上的公司文化，體現了金色童年人執著、樂觀、奮發向上的精神，增強了大家作為金色童年家人的榮耀感。

秋天活動總結 篇8

活動時間：

10月7日

活動名稱：

秋游

活動地點：

馬鞍山革命教育基地

活動內容：

1、讓幼兒接觸大自然，學會觀察大自然的事物，培養幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會，增進家長與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動《我的祖國》活動延伸，讓孩子們了解家鄉的大好河山并對孩子們進行愛國教育。

4、正直九九重陽節，是登高的好時機。

設計思路：

秋高氣爽，正是外出的好時節。為了擴展幼兒的視野，豐富孩子們的社會經驗，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們開展了此次“親子秋游”活動。

活動準備：

1、首先，寫出計劃，爭得園領導同意。

2、組織家長報名。

3、請園領導幫忙購買門票，聯系車等工作。

4、對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

活動小結：

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地?；顒又校w家長的配合無不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排，能按規定的時間準時到達目的地集合，家長與家長之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子，孩子認識家長，這在平時的活動中是不能體現的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然，游了齊長城，聽了馬鞍山上的革命故事，參觀了革命烈士紀念館。

班級秋游活動總結5

秋高氣爽，正是外出的好時節。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的'社會經驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們學前班年級族開展了此次“親子秋游”活動。一大早，各班小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發了！各班班主任對孩子們進行了安全教育，向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心里。

8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一——找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，有說有笑，感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行：登山比賽、觀賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強縣城全貌……瞧，孩子們玩得多歡??！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣?；顒咏Y束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環境的整潔。

從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情！

秋天活動總結 篇9

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學生們領略到大森林的寧靜與神秘，觀賞到奇異的寒溫帶植物，培養他們的觀察能力與實踐能力，并激發學生們熱愛大自然的情感，我校于10月14日，開展了以“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”為主題的秋游活動。

在活動前，學校做了充分的準備工作，各個班級都召開了以“秋游”為主題的討論會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的'當天，又利用了一節課的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。

14日上午9：40，學生們在老師和保育員的帶領下步行向著名山出發了。剛一步入山腳下，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來，森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營走去，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。到了大本營各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等，并參觀了山。

本次秋游活動為期一天，通過步行讓學生參加秋游活動，鍛煉了學生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動過程中，也充分體現了同學之間的團結合作，互幫互助的良好美德，身體素質好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動中來。

活動結束后，中高年級還組織學生進行有關秋游的撰寫，同時還布置了每一位學生畫一張關于秋游的畫，把自己的所見所聞所想所感給寫下來，畫下來。

通過此次“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”的秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養了學生們愛家鄉、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發展。

秋天活動總結 篇10

為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂。20xx年X月XX日，XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動。

有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩；中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經逝去的童年時光；當孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的'樂趣。在活動結束前，老師們不失時機的進行著環境保護的教育，你看，我們的孩子認真地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

快樂豐富的秋游活動，讓孩子們回歸大自然，不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗，培養了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護環境的意識，促進了孩子們智力的健康發展。

秋天活動總結 篇11

金秋十月是個收獲的季節，也是親近大自然的最佳時節，幼兒園的秋游也在計劃中進行著，我家孩子每天都在數倒計時，期待和老師小朋友們一起到長風公園出游的那天。

10月29日星期五，早上七點三刻我們準時來到幼兒園教室聚合，我們家長排左邊，小朋友們排右邊跟著導游來到七號車上，準備出發了，隨著車子的啟動，孩子都興奮不已。一路上不停的和我說悄悄話，不斷地向我問一些問題。車上充滿了孩子們的歡聲笑語。一路歌聲伴隨著，我們很快到達了目的地——長風公園海洋世界。一下車，我們來到一片大草坪上，這里頓時便成了歡樂的海洋。

在朱老師、顧老師的帶領下，節目開始了，首先是兩人兩腳，由小朋友站在家長的腳背上，走到前面的花壇邊看誰走的最快，孩子和家長都非家緊張，生怕自己落后。邊上的小朋友都在為我們加油助威。接著是捉小魚，中七班小朋友和家長們圍成一個大圈圈，大家一起唱著“許多小魚游來了，游來了......真是其樂融融，歡聲一片。

下一個目的地，我們要去參觀長風公園的'海洋世界，進入海底只見形色各異的魚一下子就把小朋友們吸引住了，小到小丑魚，大到大鯊魚，讓小朋友們了解到海底世界是個五彩繽紛的世界。我們還看到了海獅和大白鯨表演，這些海底生物的表演真是讓孩子們大開眼界，受益匪淺?？赐瓯硌萃藞隽?，小朋友們還依依不舍，留戀忘返。

經過這次短暫而愉快的秋游，不僅讓孩子們增長了知識，也讓他們學會了如何和小朋友友好相處。秋游不僅讓孩子開闊了視野，親近了大自然，學習了新知識，同時也增進了孩子們的團隊意識，集體觀念。也為家園交流架起一座互動的橋梁，讓家長們互相交流育兒經驗。但愿這類有意義的活動都組織。

秋天活動總結 篇12

金秋送爽，溫暖的陽光照耀著大地，正是秋游的好時節。為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動。

早上8點半，小朋友們在老師、家長和導游的帶領下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車后，小朋友和家長們們結伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。XX植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風格各異、優美的植物景觀和良好的生態環境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐分享時光，孩子們沐浴在溫暖的'陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的回憶。

這次XX植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

秋天活動總結 篇13

秋風送爽，秋意正濃，正是小朋友外出秋游的好時機。為了讓小朋友能更生動、直觀的了解、認識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂。10月22日，xx幼兒園組織中班級部秋游活動“找秋天”。

活動前，家長為幼兒準備了水杯。老師提前提問幼兒秋天有哪些變化，喚起幼兒已有經驗。另外還討論了秋游的注意事項，提醒幼兒注意安全。

9點40分，從園里準時出發。以“我跟老師比體能”為由，激發幼兒徒步行走的熱情。在行走過程中，教師根據幼兒的情況，隨時調整行進的速度、休息的時間。還不時評價鼓勵幼兒徒步行走的.表現，為幼兒加油鼓勁。

到達山楂園后，孩子們稍事休息后，開始了游戲活動。第一項、尋寶活動，撿拾農民伯伯遺落的山楂。第二項，秋天的顏色，尋找采摘適合做樹葉粘貼畫的各種顏色的葉子。游戲過程中，孩子們非常積極投入，充分感受到大自然的廣闊與奇妙。然后孩子們席地而坐，一起分享自己在活動中找到了哪些寶貝，看到了秋天有什么特征，用一句話說一說秋天的樣子。

最后，合影留念，再次徒步返回幼兒園。

本次活動，收到孩子與家長的熱烈歡迎，快樂豐富的秋游活動，讓孩子們回歸自然，不僅是孩子們在幼兒園的生活更愉快、更充實、更豐富，而且豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗，培養了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護環境的意識，促進了孩子們全面健康的發展。

秋天活動總結 篇14

20xx年10月9日的下午，XX市XX幼兒園的孩子們在老師們的帶領下，坐上了早就準備好的大巴車，穿過繁華的街道來到了X村的“XX農莊”開始了一次豐富多彩的秋游活動“摘花生”。

孩子們下了大巴車后，一個個的都興奮地討論個不停。在受到農場主的歡迎之后，孩子們在老師們的帶領下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。

我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去，孩子們一個個都躍躍欲試的'想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后，孩子們開始提問了：“老師，這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進我的袋子里嗎?”“我們應該怎么摘呢?”……聽完孩子們的話，我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項。然后，在我的哨聲下，孩子們都跑到了指定的區域低下頭一個個奮力的摘著花生，不一會兒，孩子們的袋子就變得鼓鼓的了，我們的家長志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后，我們又進行了一個摘花生的比賽，讓孩子們在規定的時間內奮力的做最后的努力，孩子們一聽要比賽了，可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進自己的袋子里。比賽結束后，每個孩子的袋子里都裝的是滿滿當當的花生，這時，俊達的爸爸笑著說：“這些小娃娃們可高興了，這一大兜的花生都夠家長回家做好幾道菜了呢!”

摘花生結束后，我們又帶領孩子們在農場里進行了簡單的參觀，孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農場特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進行了一次接力比賽，看著孩子們在大自然的懷抱下盡情的釋放自己的童心，老師和家長們的童心似乎也被調動了起來。

回來的路上，孩子們雖然都累得不行，但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐盛的大餐呢!

秋天活動總結 篇15

20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區 北門集合出發，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時出發，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

剛開始我們是一人發了一個風車，然后集體照相，和事先安排好的導游進行商量接下來的活動，cici帶領孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優點：

1.前期定奪——我們經過一周的商討、開會、細節研討，最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到心中有數，家長們也做到了解此次活動的意義。

2.心中有數——我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了很多不

錯的菜哦，提著還是很辛苦的

4.收獲喜悅——最后活動結束后，我們為孩子準備的禮物拼圖，還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等，都發給了孩子，孩子們很開心，家長們收獲的`是孩子在綠源山水的快樂 缺：收尾工作——最后我們結束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點。

本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕松很快樂有收獲。

感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們！謝謝！