太空夢主持稿
發表時間：2025-05-19太空夢主持稿（熱門15篇）。
隨著社會不斷地進步，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿起到承上啟下的作用。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？下面是小編整理的夢想主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太空夢主持稿 篇1
A：尊敬的各位領導，老師，同學們，大家下午好!
B：歡迎來到廣州電大第十六屆科技文化藝術節之“青春夢想”舞蹈。綜藝大賽的比賽現場
A：我是本次大賽主持人安琪、我是偉建、我是葉子、我是日東！
A：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
B：五月的春風，吹拂著青春的臉龐
C：五月的日子，記錄著青春的腳步
D：為展示大學生的青春風采，豐富校園生活，挖掘同學們的藝術潛力，提高同學們的身體素質和藝術修養，幫助各類學生搭建展示才華的舞臺。
A：校團委、學生會、文體部特承辦本次活動。廣州電大圖書館大力協辦
B：本次大賽將評選一等獎（舞蹈類和綜藝類各一名）、二等獎（舞蹈類和綜藝類各兩名）
C：三等獎（舞蹈類和綜藝類各三名）最佳組織獎（舞蹈類兩名、綜藝類一名）
D：網絡視頻優秀獎（舞蹈類一名、綜藝類一名）。共17個獎項！
A：我們今天很榮幸請到了xxxx（每人兩個）xxxxx歡迎各位嘉賓的到來！
B：同時讓我們歡迎到場的評委（每人兩個）掌聲歡迎他們的到來。
C：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎以上的領導及評委的到來
D：本次大將賽設有2個環節，分別是舞蹈類的比賽和綜藝類的比賽，共計29個比賽節目！
C：希望我們所有的選手拿出最好的水平奉獻給我們熱情的觀眾！
B：不過在選手比賽之前我們先要讓這個舞臺動起來，熱起來！
A：事不宜遲，掌聲請出我們的舞蹈社帶來的開場舞！
合：show time!
A：安琪，舞蹈社的表演相當精彩啊！
B：偉建，好戲在后頭，先不要這么激動。
A：也是，不過說到下面的節目，讓我突然很想去云南看看，因為那里的舞蹈真的很出名。
B：是啊，雖然現在去不了云南，但是可以欣賞到花都分校帶來的非常優美的傣族舞蹈《碧波孔雀》
A：那我可要好好欣賞了！掌聲有請！
C：日東？日東？你怎么還不上來主持啊？
D：（這時從后臺走上來）好美的的.舞蹈啊，我都看的如癡如醉了！
C：好了好了，別醉了，下面的節目讓你好好的動一動！
D：是嗎？剛才我還沒有欣賞夠呢！下面的節目應該也很精彩吧？
C：當然，下面的節目是來自舞蹈社的街舞表演《舞動時代》。
D：大家一定很期待吧！快用你們的掌聲請出他們吧！
A：這么動感的舞蹈過后，不知道你現在想唱什么歌呢？
B：看完了剛才我舞蹈，我真的很想高歌一曲啊！
A：想唱什么歌呢？
B：不知道為什么在這里我突然想唱一首名歌，那就是《大地飛歌》。
A：且慢，我們還是先來看人文學院帶來的《大地飛歌》吧！
B：好吧！掌聲有請！
C：踏平了山路唱山歌，撒開了漁網唱漁歌。神州大地處處飛歌??！
D：沒錯啦！
A：再次感謝我們的嘉賓帶來的精彩表演！
B：今天的節目真是讓我大飽眼福??！
C：沒錯！雖然是比賽，但更像一臺豐富多彩的文藝晚會！
D：是啊！節目是已經看完了，各位搭檔不覺得還缺了些什么嗎？
A：缺了什么呀？
B：我知道！那就是今天比賽結果??！
C：結果已經出來了嗎？那我們就快點宣布吧！
D：成績就在我的手上，現在先頒發的是“最佳組織獎”獲獎的有xxxxxxx
A：獲得“網絡視頻優秀獎”是xxxxx
B：獲得“第三名”的有xxxx
C：獲得“第二名”的有xxxx
D：獲得“第一名：的是xxxxxx
廣州電大第十六屆科技文化藝術節之“青春夢想”舞蹈。綜藝大賽，圓滿成功，感謝各位領導、評委、嘉賓及同學的支持與到來！我們下界再會！
請全體選手留步合影,工作人員有秩序上臺合影留念！
太空夢主持稿 篇2
房：尊敬的各位領導
潘：各位來賓
彭：親愛的爸爸媽媽
趙：親愛的爺爺奶奶
彭趙：叔叔阿姨
合：下午好
房：彈去五月的風塵，我們走進溫馨的六月
潘：帶著石榴的芬芳，我們走進多情的六月
彭：六月，一個充滿夢想和希望的.季節
房：六月，一個熱情似火，豪情滿懷的季節
趙：走進六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
潘：走進六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲
房：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
潘：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
房：北京紅纓連鎖鹽城市洋東幼兒園慶六一活動
合：現在開始
潘：園長講話
1、房：震天的鑼鼓 沖天的聲音 豪情壯志 響徹云霄，激情的鼓點 敲出洋東幼兒園孩子們的志氣與豪情請欣賞舞蹈《鼓蛋蛋》
2 、彭：肥皂泡白花花，小朋友們愛洗澡，我們都是講衛生的好寶寶，請看?。?）班小朋友帶來的舞蹈《我愛洗澡》
3、房：4月14日，北京時間7:49分，一聲巨響震驚了全國，震驚了全世界，頃刻間奪去了成千上萬個鮮活的生命，頃刻間成千上萬的房屋被震倒，讓我們為災區的小朋友伸出援手，獻出我們的愛心，相信只要有愛心這個世界將會更加美好。
4、趙：今天呀！我們的玩具也一起來跳舞了，下面請欣賞大（1）班帶來的舞蹈《玩具暢想》
5、潘：桃花朵朵迷人眼，葉映紅花花更紅，請欣賞由?。?）班小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
6、趙：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，愿我們的謝意編成一束不調的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳，下面請欣賞大（2）班小朋友帶來的舞蹈《沖浪》
7、房：今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動，下面請欣賞中（1）班表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
8、：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
潘：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
房：請欣賞歌伴舞《I MISS YOU 》有請中（2）班的小朋友
9、：我們整裝待發
趙：我們服從命令
彭：我們旗舞紛飛
趙：我們乘風破浪
合：下面請欣賞舞蹈《迷彩》掌聲有請學前班的小朋友
10、房：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
潘：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
房：請欣賞歌伴舞《I MISS YOU 》有請中（2）班的小朋友
房：吧，讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
跳吧，讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采
11、潘：孩子的世界是五彩繽紛多姿多彩的，他們的身心都是充滿活力的請欣賞孩子們給我們的《青青界》請大（2）班小朋友
12、趙：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣
彭：深呼吸甩開悲傷，雨過天晴是彩虹的微笑
趙：請欣賞小小班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
13、彭：趙子鵬你擦過玻璃嗎？
趙：那當然
彭：那你跳過擦玻璃的舞蹈嗎？
趙：有這樣的舞蹈嗎？
彭：去看看不就知道了
合：請欣賞舞蹈《擦玻璃》有請小（1）班小朋友
14、《快樂朋友》
15、潘：敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，這是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇，每當讀起時，就會讓你想起白云藍天敖包連綿不盡的山川和那一望無垠的草原請欣賞由大（1）班小朋友帶來的舞蹈《草原的節日》
16、潘：童年是真的夢，童年是夢的真，每段童年的時光里都矗立著一座神奇的童話城堡，這里有我們傳奇的村落，快跟我來吧，讓我帶你看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人吧掌聲有請學前班小朋友帶來的童話劇《白雪公主》
17、房：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。請欣賞連鎖為我們帶來的舞蹈《火》
18、房：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看紅紅的手絹歡快的舞動來了請看大（2）班帶來的舞蹈《紅綢舞》
19、彭：快樂的六一，美好的`六一讓我們一起來欣賞小班舞蹈《快樂的六一》
20、趙：想不想看時裝秀啊
彭：時裝秀，開什么玩笑，你請模特了嗎？
趙：哎，我還真的請了一批小模特
彭：那還不快請出來，我們大家可都在拭目以待
趙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎中（1）班小朋友
21、房：欣賞了小朋友優美的舞姿，傾聽了動人的音樂，下面有請大（2）班的小朋友帶來的小品《招聘》
22、潘：追趕時代節奏，把握青春的脈搏，點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情。有請學前班小朋友帶來的舞蹈《火花》
23、房：武術是以技擊為主要內容，以套路和搏斗為運動形式，注重內外兼修的中國傳統體育項目，是中國人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產，接下來讓我們感受?。?）班小朋友帶來的武術《精忠報國》
24、潘：欣賞完了武術下面就讓我們來見識一下我們的《功夫寶貝》有請中班小朋友
25、請欣賞老師們帶來的舞蹈《冰凌花》
26、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞大（1）班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》
27、有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我卻對潔白的茉莉花情有獨鐘，請欣賞舞蹈《青青茉莉花》
28、青春是個，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們跟著他們的節拍，一同去領略真我的風采請欣賞中（2）班小朋友帶來的舞蹈《輕舞飛揚》
29、請欣賞打擊樂
30、春，是希望的起點，綠是生命的源泉，一，蘊含了天地靈氣請欣賞老師帶來的舞蹈《春綠茶香》
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
讓時光停駐，我們是那樣的依依不舍。
親愛的爸爸媽媽
親愛的老師小朋友們
感謝您，陪伴我們快樂的童年，感謝您，為我們付出辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。、
合：鹽城市洋東幼兒園慶六一活動到此結束，再見！
太空夢主持稿 篇3
1、主持人致比賽開幕詞
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
師：你來我來大家來，歡天喜地展才華。今天參加幼兒園器樂比賽演出的有縣直各幼兒園的小朋友，在這里歡迎他們的到來。在六一國際兒童節到來之際，幼兒園舉辦器樂比賽，目的是以藝術熏陶的方式，開發幼兒對音樂的天賦，這對兒童的健康成長有著極大的幫助。在這里，首先要感謝縣委對幼兒園器樂比賽的關愛和大力支持，其次，要感謝家長們百忙中抽出時間來觀看比賽。因為小朋友有你的參與，會感到無比的自豪。
我縣慶祝六一兒童節器樂比賽文藝演出現在開始！
2、匯演節目串連詞
雖然外面是炎熱夏季，但幼兒園室內卻是春意盎然。因為幼兒園的一群小天使將用手中的樂器，演奏出春天的旋律。將春姑娘帶回，來為我們播撒希望的種子！你聽悅耳的器樂聲響起了，看呀，中（1）班的第一個快樂小天使蹦蹦跳跳，帶著小笛子，向我們走來啦！大家掌聲歡迎！一幼中1班XX小朋友為我們帶來的笛子獨奏“春天在哪里”。
（小朋友出場）
小朋友們！剛才中一班XX小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣），好，有志氣，這不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌準備挑戰上一位參賽者了。（好）下面，請欣賞一幼大1班表演的電子琴獨奏“找朋友”！掌聲歡迎！
（小朋友出場）
聽完剛才大1班XXX小朋友的精彩獨奏后，大家是不是覺得很精彩呢，現在讓大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子；有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬！下面，請欣賞2幼中2班XX小朋友帶來的詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎！
（小朋友出場）
年齡雖小卻毫不遜色，一舉一動皆自信飛揚。小朋友們，是不是覺得精彩的節目才看了三個，不是很過癮呢，好，我們接下來欣賞我縣三幼XX小朋友的器樂表演“花開美又美”。
（小朋友出場）
孩子們表演的多神氣！多認真！家長朋友們，如果你真的`感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！下面我們接著欣賞三幼小朋友帶來鋼琴獨奏“愛麗絲”
（小朋友出場）
好，節目到這里就告一個段落，接下來是評委評分時間，請聽評委點評。
本次幼兒園器樂比賽冠軍得主是來自一幼大1班XXX小朋友。她表演的節目是電子琴獨奏“找朋友”。亞軍是來自一幼中1班XX小朋友的笛子獨奏“春天在哪里”，季軍是來自三幼的中1班XX小朋友，他表演的節目是器樂表演“花開美又美”。大家掌聲有請三位比賽獲勝者上臺領獎。
（小朋友出場上臺領獎）
結束語:在歡聲笑語中，我縣慶六一幼兒園器樂比賽文藝演出到此結束，比賽最后，祝小朋友們學習進步，節日快樂。也祝天下兒童健康成長，幸福開心！得獎的小朋友不要驕傲，沒有得獎的小朋友，要繼續努力，爭取下次做的更好！
讓爸爸媽媽為你而自豪！
太空夢主持稿 篇4
在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。xxx班“學會感恩”主題班會現在開始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。
乙：當得到他人幫助時，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的?！?/p>
甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉！
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！
合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們快樂、健康地成長。
合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—（全班）：爸爸、媽媽我愛您！
甲：父母的愛是遮雨的傘；
乙：父母的愛是一陣清涼的風；
甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請！
甲：有了泥土，嫩芽才會長大；
乙：有了陽光，春芽才會開花；
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽。
乙：接下來，請欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》。大家掌聲歡迎。
甲：是??！很久以前我們就聽說：理解萬歲。今天，我們已經架起溝通心靈的橋梁
乙：一起來“跨越代溝”。
甲（所有男生）：“爸爸，我愛你！”
乙（所有女生）：“媽媽，我愛你！”
合（全班）：“爸爸媽媽，我愛你們！”
一、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長。從他們發黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎？（學生回答）
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心。
乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的`老師，用愛來回報得到的關懷。
甲：接下來，請欣賞同學們帶來的舞蹈《我愛米蘭》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。（全班合）
二、珍惜友誼
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢？
請欣賞小品表演：《公交車上》
甲：看完了小品，同學們有什么感想呢？
學生1：撿了東西是應該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應該心存感激，說聲謝謝啊
學生2：你剛才的表現太不應該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀！
學生3：小孫子的表現也很不應該，爺爺那么大年紀了，還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。
學生4：你看爺爺站都站不穩了，應該把位置讓給爺爺坐。
三、感恩宣言
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請欣賞全體同學用手語帶來的對感恩的詮釋。（手語《感恩的心》）
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。
乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
甲：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。
四、主持人結束語
乙：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧！隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話！輔導員講話。
退旗，敬禮。（播放退旗曲，旗手、護旗手原路返回）
中隊長：xx市xxx小學的xxx班“學會感恩”主題班會到此結束，謝謝大家。
太空夢主持稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春，是人類生命激情的贊歌，對每一個人來說是生命最寶貴的時期;在這個時期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢想，實現精神成長。
我們從少年時代走來，經過青春期，即將走向成熟。
青春孕育著所有的希望，青春對于每一個人來說是有所作為的時期，來吧，讓我們一起向青春舉杯。
青春，如同六月的季節，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春，如同五顏六色的筆，那風風火火的時光和年輕的.活力是青春的象征;青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對理想的渴望和對未來的憧憬是青春的象征。
今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節，步入有聲有色的青春年華，少年風華正茂的時期，逐漸變得理性，讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫上濃厚的一筆。
明天，我們將成為建設社會的國之棟梁，在充滿青春活力，具有發展趨勢的時期，我們更需領悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓，才能在這個時期，為以后的人生打下牢固的基礎。
男孩子定會變得像橡樹一樣堅強，挺拔有力，顯示自己的陽剛之美;女孩子也會成為一株木棉，作為樹的形象，和橡樹站在一起，顯示自己的美麗、勇敢堅韌和陰柔之美。
在上網看看我們的郭敬明，矮小的他，如今卻站在作家的巔峰，站在商業經濟的巔峰。我知道對于他來說，這個世界是殘酷而不公平的，如今的他仍然有我們常人所不知的努力，奮斗和拼搏。他會孤獨的熬夜，也會把自己累倒，也許我們只看到清晨提著LV，司機拉開車門，他坐進去，卻沒有看到巨大的墨鏡下，是深藏的黑眼圈。
是的，他可以做到的，我們同樣也可以，我們正值青春年少，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚。
讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。
太空夢主持稿 篇6
一、開場白
各位同學們，大家好！告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、憂傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途，十四歲的燭光，帶著點憂傷，丟失的回憶，留在過去，失去的童真，兒時的稚氣。十四歲的燭光，也搖曳出了理想。吹滅燭光，我們的青春號，就要起航！下面我宣布
二、提問同學
青春是什么，青春是什么味道，你、我、他、也許懷揣著不同的看法，讓我們共同探討我們的青春，下面就有請同學從不同的三個角度表達自己的看法——
1、進入青春期的煩惱
2、與同齡人的交流
3、青春期與愛情。
三、詩朗誦
嗯，謝謝同學們，剛才同學們也談到了進入青春期以后男生和女生的不同變化，那么究竟發生了哪些變化，青春期的我們又該怎樣度過，下面請看一組幻燈片?？赐昊脽羝覀儗η啻河侄嗔艘环萆畛恋乃伎迹簮矍?，我們真的經得起這樣的考驗嗎？愛情，到底又意味著什么呢？無數的青少年也曾經因為這個迷茫過，困惑過，而舒婷的一首《致橡樹》，也許會將這疑惑解開。下面請欣賞
四、小品劇
謝謝同學，愛就要愛你堅持的位置，足下的土地！現階段的我們，還承受不起這樣情感的考驗。最美好的果實總是結在最美好的季節里，過早的禁果必然是苦澀而難咽的，那我們的青春激情究竟該在何處安放？學習生活中我們究竟應怎樣處理男女間的關系。下面請欣賞
五、提問
看完了精彩的小品劇，我想大家也會發現，我們有時也會發生像小品中的情況，舊的問題解決了，可是新的問題又產生了，對于這些，哪位同學能發表一下自己的看法呢？首先，如果是你，你會去嗎？
那么各位男同學們，當一個女生經常在學習生活中幫助你的時候，你會采取什么樣的方法來表達自己的謝意呢？
六、游戲
謝謝大家的回答，春天是耕耘的季節，如果在青春的時節過早的品嘗秋天才能收獲的果實，那么秋天就只能面對枯枝和落葉了，隨著時間的流逝，男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐，兒時的童言無忌，幼年的兩小無猜，都封存在了童年的記憶中。然而，男生和女生永遠是青春不老的話題，青春的旅途中，我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助，接下來，讓我們通過一個游戲，重拾童年那些美好的記憶，讓我們的青春更加光彩！
七、唱歌
在剛剛的'游戲中，我們看到了選手們齊心協力，默契配合完成了比賽，在學習和生活中，又何嘗不是如此呢。俗話說“男女搭配，干活不累。”青春的旅行也不是單獨的苦行，正常的交往，將讓我們的青春更加閃亮！我們的青春列車正在飛速的行駛著，終有一天，它會駛入自己的終點站，青春的價值，是在那些前進的腳步中才得到了的實現。是，愛情的光芒會在適當的時候照射進我們的生活，而現在的我們正是一個個陽光的少年，讓我們珍惜時間，努力進取，去追尋我們人生的夢想。我們的未來從來就不只是夢！讓我們共唱這首《我的未來不是夢》，為我們的今天和明天喝彩！
八、結束語
追逐青春的夢想，我們在路上，實現明天的理想，我們也在路上，讓我們共同攜起手，把青春的航船開向更遙遠的地方，下面我宣布，今天的主題班會到此結束。謝謝大家的參與。
太空夢主持稿 篇7
甲：又是一年秋風送爽時
乙：又是一個花好月圓日
甲：讓我們歡聚一堂，誦讀詩歌，寄托希望
乙：讓我們歡聚一堂，放聲高歌，祈福團圓
合:20xx中秋詩歌朗誦會現在開始！
甲：年年月月，月月皎潔，固守長空。是在等待？還是在守候？就讓我們在歌聲中尋找答案，請欣賞小東帶來的歌曲《望月》
乙：感謝是緣分讓我們在《全民K歌》這個平臺相遇，感恩一路相伴，一起走過的風風雨雨；我們在全民K歌留下了難忘的足跡，我們在全民K歌創作藝術，實現自己的理想；請欣賞小然等帶來的合誦《感謝全民讓我們相遇》
甲：你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，我們相約在四季，我們相逢是在網絡，那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…..請聽小隨為我們帶來的《相逢是首歌》
乙：月亮，自古就是詩人，歌者爭相歌頌的對象，月升月落，月圓月缺，都有著深刻的寓意。下面就讓我們共同欣賞經典歌曲《月亮代表我的心》
甲：紅色是中國人非常喜歡的一種顏色，我們在過年過節，婚姻嫁娶的'時候，都會用上大紅的顏色，因為在我們看來，紅色能給人帶來幸福喜慶吉祥。請欣賞隆福川風雨彩虹帶來《中國紅》
乙：在你的記憶中也許還藏著很多很多的小故事，他們的主人翁可能只是一些普通人，但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地，溫暖心靈，也許只是一個微笑，一個擁抱，但留給我們的卻是無盡的感動，讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲：好人一生平安！下面請欣賞阿毛帶來的《好人一生平安》
甲：每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達思念親人，思念故鄉之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。請欣賞《思月寄情》
乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請欣賞《彩云追月》
甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領略一下北國歌聲。請欣賞似水流年安然姐夫帶來的《敖包相會》
乙：文字是內斂的，是含蓄的；聲音是開放的，是韻律的，當文字遇見聲音，會有怎樣的奇妙的反應？請欣賞獨誦《當文字遇見聲音》
甲：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐，林妹妹的《葬花吟》纏綿悱惻，接下來請欣賞戀歌帶來的《花祭》
乙：如果上蒼讓我再選擇一次，我會期待與你下一次相遇，如果上蒼讓我再愛你一次，我會和你牽手不離也不棄。請欣賞《下一次相遇》
甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽幾度愁。請欣賞四月天帶來的《朝花夕拾》
乙：金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的中秋佳節，讓我們用詩歌的蕩氣回腸來一起追憶，一起暢想，一起祝福，一起期盼。請欣賞藍色海阿毛帶來的《獻給中秋的詩》
甲：夜晚，特別是月色朦朧的夜晚，是人們和自己心靈對話的最佳時刻。很多人前需要控制的情感，此時都會悄然而至，那才下眉頭又上心頭的感覺。請欣賞《月滿西樓》
乙：《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。每當歌聲響起，我們都似乎回到了曾經的年少時光。那么，此時就讓我們再重溫一次那段美好時光吧。下面請欣賞歌曲《十五的月亮》。
甲：個人心中都有一個故鄉，它或許真實存在，或許虛無縹緲，當年華老去，能夠帶著笑回憶。"回不去的是故鄉,到不了的是遠方"，請欣賞《念故鄉》
乙：即使難忘今宵，但也不得不分離；即使難分難舍，但也不得不散場；感謝今天到場的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了這場晚會美好的意義。請欣賞隆福川阿毛帶來的《難忘今宵》。
太空夢主持稿 篇8
小瑜：在人生的旅途中，我們常會面臨各種困難和挑戰，但這正是賦予我們無限精彩的過程。沒有夢想的人注定將一生迷茫不前，只有那些懷揣夢想并努力追求的人才能過上精彩而美麗的生活。
小佳：每個人都應該擁有自己獨特的夢想，因為它是我們人生道路上的明星，能夠在黑暗中為我們指引方向，在絕望中給予希望。那么，夢想究竟是什么呢？
小瑜：夢想是向往的希望，夢想是堅韌不拔的品質，夢想是毅力和堅持，它賦予我們將虛幻的夢想變為現實的勇氣和執著，是對自己負責任的追求。
小佳：同學們，接下來就讓我們一起來感受一下夢想，請欣賞詩歌朗誦——《夢想》（朗誦中......）
小瑜：同學們，大家好！我相信通過剛才的詩歌朗誦，我們已經初步了解了夢想的意義。
小佳：是的，但僅有夢想是不夠的，我們還需要通過努力奮斗來追求夢想，并堅持不懈地為之奮斗，這樣才能讓實現夢想的日子離我們越來越近?，F在，讓我們一起欣賞一出小品《三人談》。
（小品表演中......）
小佳：看完小品之后同學們有什么感想呢？誰來跟同學們來分享一下。（談感想中…）
感謝這位同學與我們分享了他的感受，我們應該堅定地面對挫折，不被它們打敗，而是要更加努力地去追逐夢想。我想起了一個眾所周知的人，他并沒有被挫折擊倒，而是勇敢地站起來，繼續朝著夢想前進。（點開圖片）你猜是誰呢？（劉翔）
小瑜：鳥巢不僅代表著劉翔08年奧運會的失敗，更象征著一個新的開始。雖然當時因為跟腱受傷，劉翔未能在家門口完成比賽，這讓人感到非常遺憾。然而，對于劉翔來說，鳥巢并不是他的夢想終點，而是一個嶄新的起點。經過長時間的康復和努力訓練，我們再次見到了劉翔昔日的風采，他重新站在了領獎臺上，向世界展示了他的實力和毅力。同樣地，我們所在的新鋼中學也不是我們的終點，而是我們夢想的起點。作為高一十班的同學們，我們都懷揣著各自的夢想，渴望在這個舞臺上展現自己的才華和能力。就像劉翔一樣，我們也要經歷各種困難和挑戰，但是我們相信只要堅持努力，就能夠邁出成功的步伐。讓我們一起踏上逐夢的旅程吧！無論面對怎樣的困難和挫折，我們都要堅持自己的夢想，用堅韌和勇氣去追逐。我們相信，只要我們努力奮斗，就一定能夠成就自己的夢想，創造屬于我們的輝煌！
小佳：接下來我們就讓我們放松放松！一起玩個游戲名字叫做《擊鼓傳夢》。
游戲規則就是用一瓶礦泉水，里面滿載著我們每個人的夢想，音樂開始的時候礦泉水瓶就開始在同學們手中有順序的傳遞，當音樂停止時，水瓶在哪一位同學的手中，就請他來談談自己的夢想。
小佳：從哪里開始呢？（隨便挑一組開始游戲）。
（游戲中......）
小佳：大家是不是還沒有玩夠??？（是~）唉，娛樂無極限，只是時間限~
小瑜：不要難過~不要傷心~咱們還有小品看！
小佳：哦~好的
小瑜：請欣賞小品《玩玩手機逛逛街》
（小品中......）
小瑜：通過閱讀《玩玩手機逛逛街》這本書，我們可以深刻認識到堅持的重要性。正如馬云所說，今天是殘酷的，明天也會是殘酷的，但后天將是美好的。然而，很多人卻無法等到后天，他們在明天晚上就放棄了。因此，我們應該明白，只有堅持不懈，才能迎接未來的美好。
小佳：馬云是阿里巴巴的老總，他的成功告訴我們為了夢想應該堅持不懈，現在讓我們來看看特殊的人是怎樣追逐夢想的。
小瑜：剛剛我們觀看的.是一個身處遠方的視頻，現在讓我們來聆聽身邊的人分享關于夢想的故事。讓我們熱烈鼓掌歡迎小強同學，他在校運會和市運會上都勇奪第一名?。ù蠹夜恼疲ㄑ葜v中）。
小佳：原來小強能取得這樣的成績是付出了如此多的汗水??！讓我們為他鼓掌！
小佳：接下來再有請劉運成說說他經歷
小瑜：我想大家了解到了他想去北京航空航天大學，為此他在默默地付出著努力。讓我們為他加油，預祝他取得成功！
小佳：很多人認為：成功的孩子總是有家長默默地支持在背后。下面我們來探討一下家長對孩子的期望和支持吧！
（視頻中......）
小瑜：視頻中的家長僅僅是一個代表，其實每一個家長都對自己的孩子滿懷期望。（重點應該在對小孩夢想的全力支持，你對我們班會的流程還不太熟悉，沒有能夠理解到每一部分所要達到的效果）
小佳：既然如此就不要讓愛我們的父母失望，要讓他們為我而開心、為我驕傲！（此處加入對父母的描述，煽情一點！父母供我們吃供我們穿，供我們讀書，付出一切為了給我們一個更好的實現夢想的舞臺，我們沒有理由在夢想面前退縮，因為我們的身后有永遠支持我們的爸媽！或者我跳出來說。
小瑜：同學們，是不是?。ㄊ莮）現在有請我們年輕又帥氣的陳東東班主任來為本次班會做總結。同學鼓掌歡迎~。
（總結中......）
（下課鈴聲響起......）
小佳：班會無限好，只是近鈴聲??！
小瑜：天下沒有不散的筵席！
小佳：現在請全班同學合唱我們的班歌——《倔強》。
太空夢主持稿 篇9
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的'相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、（男）王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。
10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、（女）今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、（女）一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱??！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
太空夢主持稿 篇10
王：青春如詩、如畫，悄無聲息地來到我們身邊； 巴：我的青春我做主，我的夢想我追逐；
高：青春我們絕不怯步，青春我們永往直前！
主持人：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的；
主持人：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩陽光的臉龐、蓬勃的朝氣而來的。
主持人：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！ 主持人：我們要奮斗！
主持人：我們要拼搏！
合：二年(3)班“青春與夢想”主題班會現在開始。
主持人：年輕的我們喜歡幻想，總想在遼闊的天空自由翱翔。 主持人：今天我們擁有寬敞、明亮的教室，現
代化的教學設備，寬闊優美的操場，高聳的教學樓……，
主持人：這一切的一切無不在說：展現自我吧！釋放自我吧！把你 主持人：剛才，同學們的表演讓人感受到了青春的`激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
主持人：然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學習生活時，我們無不感受到，那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代，因為他告知了我們很多很多。
主持人：聽了邱爺爺胸懷夢想，追逐夢想的故事，一定激發了我們對夢想的渴望。然而，在我們追逐夢想的過程中肯定會有迷失自我的時候。
主持人：愿夢想常留我們心間。只有當我們為了那個唯一的夢想去努力拼搏奮斗時，我們的青春才不會褪色，我們的年華才不會虛度，我們才會獲得成功!
主持人：所以，要改變現實中我們自身的不足，完善自我，實現夢想，下面就讓我們在歌聲中學著改變自己。
（歌《改變自己》）
主持人：青春的我們，要學會為夢想而改變自己；青春的我們，要學會為夢想而拼搏進取，主持人：只要我們一直努力，一直努力，永不放棄，定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。
主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。
主持人：青春留有人生中最美好的記憶，但是青春的道路上難免有許多辛酸和無奈。
主持人：但是我們從不服輸，從不言敗。
主持人：青春的火焰燃燒了我們對生命的渴望，青春的旋律激起了我們對夢想的激情。
主持人：我們的青春在時間的坐標系里轉動，每一次經歷，每一次成長，都必然承載著收獲。
主持人：我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無疑收藏著快樂。
主持人：我們年輕的心在無拘無束的飛揚，在生命的輪回中無限延伸……
主持人：生活的多彩，青春的美好，屬于我們，十六、七歲的我們，如詩，如畫，如夢，在藍天白云下，放飛自己的夢想。 歌曲《我的未來不是夢》
主持人：未來不是夢，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔的人生！本次班會到此結束，感謝各位老師的到來！
太空夢主持稿 篇11
1、主持人開場白：
老師，同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學生，在良好的言行下為學校增添光彩。
那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。
2、同學們各抒己見，自由發言。
小謙：
同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）
小高：少謙說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領回來不到兩天就已經四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學默不作聲）
文明主題班會：“建設文明校園，爭做文明學生”主題班會文明主題班會：“建設文明校園，爭做文明學生”主題班會
小敏：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，
同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號，統稱“老某”。
主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經?？吹降牟晃拿鞯默F象，并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場：兩位同學，其中a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態擴大的事件時有發生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。
第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！”
b再微笑地說：“沒關系！”禮貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們如何做一個文明的學生呢？
4、同學們討論、發言。
小峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。
小玲：做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的`文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。
小萍：表里一致，做一個內秀外美的中學生。
主持人：下面我們請班長來宣讀倡議書。
5、倡議書
（班長劉幼紅宣讀倡議書）
親愛的同學們：
學生是家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正有“建文明校園，做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩穩做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發現到自己的問題所在，提高個人修養，只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人，一個文明合格的當代中學生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習慣做起！在此，由班委倡議：
（1）、愛黨愛校，說文明話，作文明人，塑造財經學子文明形象。
（2）、以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
（4）、戒除抽煙酗酒，嚴守校規校紀。
（5）、服飾整潔大方，不配帶耳環、項鏈等飾物。
文明主題班會：“建設文明校園，爭做文明學生”
（6）、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
同學們，讓我們借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。以文明人的行為去爭建文明校！請記住我們的目標吧——建設文明校園，爭做文明學生
主持人：下面我們請班主任做總結。
6、班主任總結
同學們，我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說城東中學一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說城東中學是一只展翅飛翔巨鳥的活，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀的人，
做一名文明的中學生，為學校做一點事，為學校建立良好的形象。學校是我們人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。
太空夢主持稿 篇12
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛的同學們!
齊：大家節日好!
主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持1：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊隊歌 。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。
主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)
主持2：首先請觀看由趙XX等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請觀看由朱子涵等同學帶來的`舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請觀看歌舞《our school》。
主持1：下面請觀看陶笛獨奏。
住持2：下面請觀看兔子舞。
主持1：下面請觀看女生獨唱《寧夏》
主持2：下面請觀看動作片《穿越火線》。
主持1：下面請觀看合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請觀看歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請觀看課本劇
主持2：下面請觀看歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請觀看童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持2：首先請 宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單
主持2：下面請觀看大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺
主持1：美好的時光總是短暫的。
主持2：又到了該說再見的時刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說：期望大家每天都開開心心。Goobye!
太空夢主持稿 篇13
各位老師，各位同學：
大家好!
芳：今天，我們的書香校園，再譜閱讀新篇。
韓：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了讀中華經典名言警句詩詞活動，以繼承中華民族的優秀文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
芳：今天，就讓我們來展示我們的學習成果?！按筇镏行男W要華詩詞朗誦比賽現在開始。
韓：金色的童年，陽光燦爛，我們是祖國的花朵。
童年時光我們親近誦讀經典。
芳：金色的童年，如夢如幻，我們是祖國的花朵。
校園內外我們誦讀經典詩文。
韓：我們的古詩文，
芳：形式多樣，
韓：內容豐富。
芳：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈，
韓：又如個個問號，
芳：啟發我們去深思、去探索。
韓：它，就是我們千年的絕唱。
芳：一直唱向永恒的未來。
韓：同學們，你們知道最偉大的'人性美是什么嗎?——那就是母愛，一起用心聆聽一首關于母愛的頌歌吧!有請彭濟偉同學。
芳：接下來有請二年級小朋友，朗誦者：賴其青同學。
韓：《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現了作者大無畏的英雄氣概，洋溢著愛國主義激情。有請五(1)班謝夢婷同學傾情朗誦
芳：白居易十六歲時的杰作我想大家肯定是再熟悉不過了，那就讓我們再一次重溫吧，有請一年級小朋友徐愿上臺。
韓：讓我們再聽聽四年級童海青口中的《賦得古原草送別》詩吧
芳：接下來有請三年級小薈同學
韓：《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀事詩，表現詩人誠樸的性格和喜客的心情。有請二年級徐愿同學。
芳：56個字，負載著長征路上的千種艱難險阻，飽含著中國共產黨的萬般豪情壯志?！镀呗砷L征》是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。讓我們一起來感受人類歷空前的偉大壯舉。五(2)班小蘭同學，有請。
韓：再來感受一下六(2)班小瓏同學對毛澤東詩《七律長征》的深入領會吧。
芳：“靜夜思”是詩人離開家人后，寫出的詩句。全詩僅短短四句，每句五個字，共二十個字，卻意味深長地表達出一位遠在他鄉的游子對故鄉那深深的懷念之情。來聽聽五(3)班小情同學口中的優美詩句吧。有請
韓：請四年級小菲同學上臺誦誦《秋登宣城謝眺北樓》
芳：天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉、夢回家園的意境。請聽邊塞軍旅途中思鄉寄情佳作《長相思》，朗誦者二年級徐海明同學。
韓：接下來有請我們六(1)班小娟同學上臺，大家歡迎。
芳：一首寫出詩人送別友人時無限依戀的感情，又寫出祖國河山的壯麗美好的好詩，出自唐代偉大詩人李白。有請三年級鐘冰同學。
韓：再聽聽五(1)班小芬同學對這首詩不同的體會吧，有請再朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
芳：接下來有請六(1)班小龍同學朗誦《泊船瓜洲》《秋思》。
韓：《蘇幕遮》，同學們，你們還記得嗎，由請五(2)班尹強同學朗誦。
芳：請聽年輕的李白初離蜀地時的作品《峨眉山月歌》，朗誦者一(1)班鐘麗敏。
韓：寥寥數筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”，淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。請李友毅同學魅力朗誦《天凈.秋思》等一(2)班。
芳：《清平樂村居》給讀者展示出一幅生動的農家生活畫面。展開你想像的翅膀吧，請聽一(2)班小盛同學帶來的《清平樂村居》。
韓：請聽由一(2)班小紅同學帶來的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》。
芳：讓我們每個人都走進古詩文的樂園，
韓：讓東方之美滋養著龍的傳人，
芳：讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
韓：讓我們的校園充滿朝氣。
芳：讓我們的心靈沐浴書香。
合：親愛的同學老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們以此次活動為契機，開拓創新，傳承文明，把中華古詩文發揚光大。大田中心小學“中華古詩詞誦讀“比賽活動到此結束!
太空夢主持稿 篇14
【開篇詞】
尊敬的各位領導、各位嘉賓
親愛的同學們，大家……
晚上好!(合)
時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。
那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;
那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;
那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
我們曾指點江山，風流千古同;
我們曾寫意青春，千里嬋娟共;
我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
回憶暖，思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的笑意，黃澄澄的燈光偷聽了你我的秘密私語。那些真實卻回不去的遙遠時光，你可還記得?
你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;
我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;
我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環繞。
夢想!
青春!
夢想，請揚帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙!
敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚 青春起航”2015屆畢業生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現場的各位嘉賓、領導：
……
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結束詞】
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的`花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢都來得及實現，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
政法學院“夢想飛揚 青春起航” 2015屆畢業生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
祝大家前程似錦，夢想成真!(合)
太空夢主持稿 篇15
男：青春是東?？琏L，問天下之膽魄；
女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。
男：青春要樹立遠大理想
女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
男：尊敬的各位領導各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：在學校領導的關懷下，由xx中學20xx級主辦，學生自管會承辦的年級“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝年級部的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。我是主持人xx
男：大家好，我是大賽主持人xx，今天出席現場的嘉賓有：xx校長、xx校長、xx主任、xx主任、xx主任、xx主任、 xx助理、xx才助理、xx助理，語文質量組長xx老師和xx老師，以及全體班主任和學科教師，歡迎你們的到來！擔任本次演講大賽的評委全部由學生組成，他們是xx，歡迎各位嘉賓和評委。
女：現在宣布本次大賽的評分標準：
本次大賽采用10分制，其中占6分，要求主題鮮明思想性強，聯系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強；
語言表達占4分，要求語言優美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話；
要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當；
演講富有效果。
男：本次大賽共設特等獎1名，一等獎3名；
二等獎5名三等獎6名。
優秀獎3名。
選手的成績采取平均分制，保留到小數點后兩位。
去掉一個最低分，去掉一個最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出水平。
好，現在有請1號選手上場，他演講的題目是：
女：1號選手得分是—目是：
最后得分為——，現在有請2號選手上場，演講題目：
女：
【結束，引出嘉賓發言】尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。
同學們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去譜寫。
至此全部選手已經演講完畢，最后上場的同學的成績稍后揭曉，下面有請年級丁老師對本次大賽做精彩點評發言。有請——
男：xx老師的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果。
深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女：至此本次賽事成績全部揭曉。現在公布本次大賽的比賽成績。
榮獲特等獎的是——一等獎的是——二等獎的是——三等獎的是——優秀獎的是——現在有請頒獎嘉賓
男：有請：xxx
女：有請：xxx
男：有請：xxx
女：有請：xxx
男：有請xx為演講優秀獎獲得者頒獎——為演講三等獎獲得者頒獎——為演講二等獎獲得者頒獎——為演講一等獎獲得者頒獎——為本次大賽榮獲特等獎的同學頒獎——
女：同學們，我們年級的執行校長是誰？對，是xx校長，劉校長一直關注著我們的成長，一直在努力為我們的學習、生活創造最佳的條件，今天這個活動，就是在劉校長的關懷下辦成功的.，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話：
男：劉校長的講話語重心長，激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同學們要珍惜自己的青春年華，不負自己的青春夢想，不負家長老師的期望，不負祖國賦予的責任和使命，把有限的青春投身到無限的國家事業中來，為自己的青春插上翅膀，實現自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
女：宣誓
男：尊敬的與會領導老師同學們，xx中學高20xx級“贊美青春”演講大賽圓滿結束，感謝全體同學的積極參與，感謝自管會同學的辛勤付出，祝大家身體健康，學習進步。再見。
女：再見！
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