答案永遠在現場讀后感
發表時間：2025-05-22答案永遠在現場讀后感(匯編11篇)。
答案永遠在現場讀后感 篇1
今年暑假剛剛放假，爸爸媽媽就帶我去書店購買圖書，希望我能養成愛讀書的好習慣。書店的兒童圖書真多呀，看了一圈后，我選擇了《安徽尋寶記》。這是一本漫畫書，講的是米克、月半還有果果組成的尋寶隊跟著秦博士在安徽參加“國際徽駱駝大賽”的故事。
我喜歡書里面牌坊大戰的故事了。壞蛋組為了不讓尋寶隊的小伙伴們贏得比賽，用神獸毛茸茸把石頭制作的牌坊變成機器人戰隊，其中一座叫許國石坊的牌坊居然有八只腳，非常厲害！尋寶隊也用神獸烏溜溜把西遞村一座有四百年歷史的牌坊變成巨大的機器人，加入到激烈的大戰中。他們打的不分上下，十分精彩！后，秦博士及時阻止了大戰，因為大賽的獎品《青囊書》不見了，他們需要一起去把獎品找回來。
讀完這本書，我還學到了許多的常識。我知道了黃山毛峰、六安瓜片、太平猴魁和祁門紅茶都是我們安徽的名茶；徽劇、黃梅戲、廬劇被列入了國家非物質文化遺產；黃山、西遞宏村的美景和臭鱖魚、毛豆腐等美食吸引了全國各地的游客。爸爸告訴我，這本書出自《大中華尋寶記》，講述了我們國家不同地區的風俗習慣和歷史地理知識。今后，我還要閱讀更多的尋寶記，學習了解更多的知識，小伙伴們也快來讀一讀這套書吧。
答案永遠在現場讀后感 篇2
讀完《父親的自行車》，我深刻地認識到這樣的父親也活在我的身邊。
對于我的父親，我真的是無話可說，因為他對我真的是太好了，一想到父親，我真的很容易哭。提起母親我也許沒有那么深厚的情感，但父親一定是我心里永遠永遠的軟肋。父親真的對我很好，上學放學他每天接送我。小時候有我父親來接我，結果我自己走回去了，父親真的是很著急，滿大路滿大路地找我。我走到了奶奶家，然后我奶奶讓我趕緊回爸爸的電話，說爸爸著急死了。其實我是愧對我的父親的。我總是令他傷心。其實我也不知道該如何表達我的心情。有人說：“有些父母親做了很多事，把自己都感動了，卻還是感動不了自己的孩子?！蔽艺J為我的父母就是這樣，在語文書上，在試卷上，我可以從一些細小的地方體會到作者的思想、作者的心情、作者要表達的觀點，但在生活中我卻難以體會到父母對我的感情。有人說，學習是要運用到生活中的。很顯然，我沒有做到這一點。
在朱自清的《背影》中，朱自清的父親要孩子到了北京之后，給他回信報平安。我的父親也是這樣，每次到了我獨自回家的時候，他就會要我打電話給他，給他報平安。有時我忘了，他還會自己打電話回來問我到家了沒，然后說“到家就好到家就好”。
我愛我的父親，當然我也愛我的母親。愿每一雙父母都可以得到自己付出的愛的回報。
答案永遠在現場讀后感 篇3
本書通過三十年時間的跨度，描寫了恩肖和林郭兩個家族兩代人的感情糾紛和恩恩怨怨。
主人公凱瑟琳不僅病中思念呼嘯山莊，臨終前終于投入希斯克利夫的懷抱。死后成了孤魂，還迫切盼望回到呼嘯山莊。發出“我回家來了，讓我進去吧！”的苦苦哀求。后，當希斯克利夫死后，人們也時?？吹剿墓砘暝诤魢[山莊游蕩。他的家人都搬離了呼嘯山莊，把這里留給了希斯克利夫的靈魂。
看完了這本書，我覺得《呼嘯山莊》的寫作手法非常獨特，以“我”的口吻來敘述全文，而“我”是山莊中原來的女仆，后來的管家史倫。丁恩。其中，凱瑟琳，伊莎貝拉，小凱西，齊拉和“我”交談時，也有用到第一人稱，共同敘述了故事的全過程。全書的這種描寫人與事的方式，使整個故事更生動，更真實，并讓讀者浮想聯翩?！笆澜缑惫徊⒉惶搨鳌?/p>
我很喜歡這本書，感謝老師的推薦。
答案永遠在現場讀后感 篇4
《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的法國兒童文學短篇小說。雖然是兒童文學作品，如今已經是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內心的傷感區域，他的文字簡單樸實，但其中卻散發著獨特的魅力。
小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號小行星上。
答案永遠在現場讀后感 篇5
在人間這是第二部，講的是高爾基在十一歲時，母親不幸去世。所以，高爾基便走入社會。第二部一共有八小章。
第一章是《到鞋店里當學徒》講了高爾基來到人間走到了一家“時式鞋店”高爾基當學徒時沒有一天可以閑著，愛發脾氣的廚娘總是把“我”早早的叫起來。寫了高爾基的表哥也非常討厭廚娘。有一天廚娘不知被誰推了一把，倒在地上莫名其妙的就死了。當高爾基想逃離這個討厭的地方時不小心把手燙傷了，結果被送進了醫院。
第二章是《在姨婆家》講了外祖父有把高爾基送到了姨婆的家里，外祖母的妹妹是一個喜歡嘮叨脾氣很大的老婆子，在這個家里高爾基的工作很多。當外祖母來看我的時候，這個老婆子對著外祖母大聲說話，大聲的奚落外祖母。當高爾基厭倦這個討人厭的地方時，他做出了逃跑的決定，但是這個討厭的冬天他能跑到什么地方去呢?
第三章是《船上的生活》講了第二年的春天高爾基終于逃跑了。高爾基在一個船上做起了工作，當晚上高爾基的工作最少的時候，斯穆雷就給了高爾基一本精裝版的小說，讓高爾基念書，自從這次以后斯穆雷就每天這個時候都讓高爾基念書，并總說：“一個人要想聰明，就得多念書，念得越多越好，要把所有的書都念完……”也正是這樣讓高爾基熱愛上了讀書。
第四章是《裁縫的妻子》講了高爾基又到了外祖母妹妹的家里，外祖母家里德樓下有一個人是裁縫的妻子，她總是借高爾基書看。
接下來四章都體現了高爾基非常愛看書。最后高爾基抱著能進大學的希望到喀山求學。
這么多章都體現了高爾基很愛讀書，也體現了愛讀書的好處，也能體現出斯穆雷總說的那句話：“一個人要想聰明，就得多念書，念得越多越好，要把所有的書都念完……”我明白如果我們每念完一本書就會寫一篇讀后感的話，那就等于每念完一本書就有一篇讀后感那么長的收獲一開始可能只有一點，但越往后，你的讀后感寫的越長，你明白的道理就越多，你讀的書越多你懂得知識就越多。
這部文章更讓我懂得了“一日無書，百事荒蕪”的道理。
答案永遠在現場讀后感 篇6
一只年輕的兔子去了老兔子的木屋，年輕的兔子在那里讀了很多的書，被感動了，于是拜老兔子為師。這就是《兔子作家為貓王立傳》中的情節。
年輕的兔子給貓王寫了一本自傳，之后便出了名?？墒牵贻p的兔子感到很苦惱，后來青蛙讓它懂得了做人的真諦。
在我看來年輕的兔子為貓王立了一本自傳真的是費了不少的工夫。我在這本書里知道了做事情不能半途而廢，如果你做什么事情做到一半的時候不做了，就等于你前面的一切努力化為灰飛煙滅。
書中的情節讓我不由得想到了自己曾做過的一件半途而廢的事情。事情是這樣的：爸爸給我買了一個游龍滑板，我第滑的時候頭上摔了一個很大的包，從此，我再也沒有滑過游龍滑板了，爸爸跟我說：“你如果不滑的話就等于白買了對不對？你這樣的話就等于半途而廢了，懂嗎？”可是，我還是堅決不再滑了。
《兔子作家為貓王立傳》讓我懂得做事情一定要堅持下去。同學們像我一樣，拿起書來，你總能從書中收獲許多……
答案永遠在現場讀后感 篇7
這個暑假，我看了一本內容驚心動魄的書，它的名字叫《擺渡人》。這本書的主人公是一個叫迪倫的女孩。有她要去看望久未謀面的父親，然而路上突發交通事故，她發現自己是幸存者，此時她遇到了鐵路另一盡頭的一個叫崔斯坦的男孩。在一路上他們不怕艱難險阻，從山坡到沼澤，從森林到湖泊，雖然迪倫曾經有想要放棄去分界處的念頭，但是在這個過程中，他們彼此愛上了對方，男孩擺渡了迪倫，迪倫從惡魔的手中拯救了崔斯坦，她想帶崔斯坦去她的世界，而不是周而復始的擺渡靈魂，后他們終于相守一生。
看完這本小說，我被迪倫的單純善良、勇敢所折服，正是因為她的堅持，后才能收獲幸福。故事中的人物其實像一面鏡子，照射出生命的本真。生活中我們也經常看到像迪倫這樣的堅強不屈遇到困難不退縮的人，所以我也要學習迪倫知難而上的精神。崔斯坦智人善用，循循善誘，讓迪倫走出黑暗的陰影，我們在生活中也要學會幫助他人，及時伸出援助之手。
答案永遠在現場讀后感 篇8
在暑假讀一本好書活動中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書。在書中我看到了一個平凡的小女孩——香草！
香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每香草都會用各種理由來證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣?！毕悴菀彩且粋€愛昆蟲的女孩。她和弟弟抓回來的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個不一樣的傍晚，在這個傍晚里，她睡得特別香，也做了一個特別的夢。
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香草發現了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進來的臟小貓洗了個澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它愛吃魚湯拌飯。有，有一個人說他的貓丟了，看過甜心后說不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！后香草把甜心還給了一個叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開著們等它回來。這麥阿姨沒有說香草是笨小孩。
答案永遠在現場讀后感 篇9
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風靡世界,這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業精神，正是這種精神推動企業、單位和社會發展的。
隨著礦井改革的不斷深化，是發展的前提，以緊跟企業快速發展的步伐，需要職工對企業的忠誠、責任和工作的積極主動性，以加快企業發展的進程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級領導安排了，就執行并認真細致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實有點少了。所以我們要學習這本書，學習羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
現在這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的小的書了，叫它小冊子好像更適合，然而它的內容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因為通過學習這本書我明白了人類社會基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態度直接體現了工作的質量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態度。在現實生活中，我們隨處可見一些人工作態度不端正，以善于投機取巧為榮耀，領導一轉身就懈怠，沒有監督就沒有自覺，對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細地想想，為什么這些“不幸”會落在自己身上呢？這又回到了“態度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責，工作態度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責任心，缺乏敬業精神，又有什么用呢，在現實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業精神，缺乏主動完成工作的積極性。
從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎知識，工作經驗，素質能力之后，你才能更好，更快，更準地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護衛的情況下，從美國出發秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領導交給的工作工作難度大，對領導的決定似是而非，沒有敬業精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。
答案永遠在現場讀后感 篇10
“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！边@是馬克·吐溫曾經說過的。沒錯，作為一個既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著名的作家和教育家確實不容易。海倫·凱勒本來是一個天真可愛的小女孩，但是在她一歲半的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聽覺與視覺。在那黑暗而且無聲的世界里，是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師幫助她學會了說話和讀書，掌握了英，法，德，拉丁和希臘這五種文字，并以優異的成績畢業于美國的拉德克拉夫學院。
海倫·凱勒她很聰明也很堅強，在無聲無色的世界里，她自強不息努力做到好，并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明，她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛著海倫的，為海倫揭示萬事萬物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人；第二天她希望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類和自然的歷史；第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點非常值得我們學習：一是盡力地完成每一件事；二是每時每刻都擁有樂觀向上的精神。一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易·不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單·不簡單就是把每件事都做得好。”在海倫參加拉德克立夫學院的入學考試的時候，由于代數和幾何是她的弱項，而且她只學過英式盲文，而考試用的卻是美式標注的盲文試卷。但她并沒有因此而退卻，而是憑著自己堅強的毅力，盡全力地完成了這場考試。二、每時每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。
下面有則故事也說明了這個問題，有兩個成績相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。而后者想：棺材棺材，既有官又有財，便信心大增。后來，后者金榜題名，而前者卻名落孫山。這個故事說明樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。
海倫憑著一顆堅強的心，終在逆境中崛起，真是身殘志不殘?？纯春?，再看看我們，面對生活，我們還是幸運的。我們享受的還是可愛的生活，不知道痛苦的我們就像存活在美麗的草原上，遠處的風景在等待著我們去欣賞。我們歡樂著，隨時等待新事物的發現，沒有一個幸福的孩子會用自己的幸福時光去想是否有厄運的到來，那是樂觀的，我們用微笑面對生活，但是，我們也要學會感受……
答案永遠在現場讀后感 篇11
“艾青的詩，好在那雄渾的力量，直截了當的語言，強烈鮮明的意象?！卑嘣缒陮W畫，對后期印象派情有獨鐘。而他的詩也好像一幅畫，樸素、自然，不事雕琢，又充滿深情，意境宏闊，深邃而憂悒，有一種崇高的美。他用斑駁的色彩與光影呈現民族苦難與愛國懷鄉之情。
他的詩中，有熱烈的紅色。“油燈像野火一樣，映出我們火一般的肌肉，以及那里面的痛苦，憤怒和仇恨的力”，紅色意味著勃發的生命和血性，是中國農民面對壓迫怒氣騰騰的寫照?！褒埲A的桃花開了，在那些夜間開了，在那些血斑點點的夜間，那些夜是沒有星光，那些是刮著風的，那些夜聽著寡婦的咽泣……”滿樹艷粉嬌紅，卻讓人想到死亡和血淚，既使江南處處是春了，風景繁華似夢，仍是觸目驚心，讓作者感到凄凄慘慘;大好春光、生靈涂炭，哀鴻遍野，家國之痛，得之心而寓之花也。火把已排成發光的隊伍了，火把又流成紅光的河流了……千萬把高高擎起，火焰吞噬著鐵黑的夜，散發著亙古的熱與希望，如同沉寂中爆發出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅，給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽不出來，我們就自己創造黎明!
他的詩中，有一望無際的黃。在冰雪凝凍的日子，在貧窮的小村與小村之間，手推車，以單獨的輪子，刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡，穿過廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國大地上，烽火不斷，只有饒闊的黃土地知道，有多少交織的逃難車轍，多少流離失所的北國人民!
這一幕黯淡的灰黃，包含了多少人的悲聲和嘆息!黃色的泥沙，使我們看不見遠方，黃河的水，激起險惡的浪，古舊的渡船，載著我們的命運。鳳陵渡口，陰風怒號，濁浪排空，渾黃的浪頭卷著狂暴的野性，撲向古舊的渡船，撼天動地，目之所及皆是灰撲撲的黃，未來何在?希望何在?這萬頃渾黃，怎能不讓人想到風雨如磐，山河破碎的祖國?沙漠風，已卷去北方生命的綠色，與時日的光輝。
一片暗淡的灰黃，蒙上一層揭不開的沙霧，千風呼喚，天光暗淡，沙霧彌漫，塞外凝結著千古的陰郁凄苦，死氣沉沉，無數中華兒女橫戈躍馬，奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方，在秋風吹散馬蹄聲的邊關，為保衛土地，不曾屈辱過一次。
艾青的詩色彩斑斕，用濃墨重彩發泄胸中郁氣。血紅、朱紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色，銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍色、草黃……正如陸游所說：五色炫耀、光奪眼目，使人不夠熟視。兼之光與影的交錯變幻，艾青的詩如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長的水彩畫。還有那些令人過目不忘的意象，比如朝霞霓彩、銀浪白羽，太陽與黎明，血液與火把，故鄉的樹木池沼，黃土地與黃河、原野鳥雀、號角、橋、白雪……都承載著他對人類、對自然刻骨銘心的心的愛，對民族命運的深摯關懷。從這些流動的畫面中還透露出裊裊的哲思，屹立不動的礁石和離開運動死氣沉沉的魚化石，連同那面直率的鏡子，都給人無垠啟迪。
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