消防班會主持詞(經典十一篇)_消防班會主持詞
發表時間：2017-09-19消防班會主持詞(經典十一篇)。
? 消防班會主持詞 ?
瓊：王鑫，你知道人與動物的關系嗎？
鑫：我看課外書知道：人其實也是動物，高級的動物。
瓊：是呀，人的祖先是動物中的猿類，經過漫長的進化，最后才變成了人。
鑫：這樣看來，人也是動物大家庭中的一員。動物是我們的好朋友。
瓊：你說的一點都不錯。今天我們就要來開展一次和動物有關的主題隊會—《奇妙的朋友》。
活動一、相聲—《養寵物》
鑫：王瓊，聽說咱班秦嘉偉家養了只神奇吉普賽鼠！
瓊：?。∈菃?？！走，咱看看去！
鑫：走！
活動二：動物介紹—
瓊：要說這倆鄰居養的寵物正好應了那句話了！
鑫：怎么說？
瓊：世間萬物那是一物降一物啊！
鑫：確實，吉普賽鼠碰上黑貓警長跑得比兔子還快！
瓊：隨著社會的發展，文明的進步，人們對動物的'認識越來越深刻。
鑫：面對家中肆虐的蟑螂，植物學家羅賓遜開始想到了使用動物清師，結果效果還真的不錯呢。
合：請聽新聞故事《植物學家羅賓遜招聘動物清潔師》。
活動三：我說你猜
鑫：聽了xxx的介紹，我相信大家一定受益匪淺，下面讓我們進行個游戲看看大家對動物朋友們了解多少?！赌阏f我猜》游戲規則：請兩組同學上來，一個說一個猜。說的同學不能包含詞語中的任何一個字，犯規者即零分，兩組同學六個詞語，用時最短者即為獲勝，獎勵動物玩偶一個！班會結束后以小組積分最高者為獲勝方，向老師換取動物種子。
活動四、舞蹈《火雞》
瓊：火雞是西方佳節的傳統代表和象征，杜非等女生就為我們準備這樣一支舞蹈，請欣賞舞蹈《火雞》。
活動五：《動物介紹》
王鑫：看完女生們跳的舞蹈，男生們也熱血澎湃，下面也請我們男生來展現展現自己。誰來？
王傢豪或王星曌《兩個動物介紹》（猩猩）
鑫：說完一個正要請他回去，好！謝謝王……
王：sorry，還沒完呢！
活動六：《猩猩嘴》
鑫：我們的同學們還真是博學，一個個肚里都跟雜貨鋪似的！剛王星曌說到猩猩，我這正好為大家準備了個游戲，看看大家誰做的像，我們就有禮品送！來，大家跟著我看大屏幕，來，后邊的老師也來，大家一起學學。（接著王鑫偷偷選人）選兩組，共12人，每組六人，其中包括四個老師。
鑫：下面我來宣布規則，兩組隊員用鼻子下邊和嘴上邊部分，將吸管傳遞給本組隊員，傳遞過程中，決不能用手和身體其他部位碰觸，掉落者再從隊伍開頭重新傳，用時最少者為獲勝方，領取獎品。
鑫：預備備！開始！
鑫：宣布比賽結果并發獎。
活動七：主題歌《你有沒有聽到我》
王瓊：活動進行到現在，我們還沒唱響我們的主題曲呢！讓我們唱響我們的主旋律，讓我們唱出對小動物們的喜愛吧！一起喊出歌曲的名字——
全班齊聲說出：《你有沒有聽到我》
瓊：謝謝這同學們的精彩演唱。同學們，動物與我們人類生息相關，是生命之鏈必不可少的重要組成部分，是小朋友們最喜歡親近、交流的知心朋友。人是動物大家庭中的一員。
鑫：動物是我們生存的好朋友，是和我們人類一樣有著生命的精靈。它們給我們帶來美好的環境和愉悅的心情，我們每一個都要有保護動物的義務，同一切傷害有一動物的不良行為作斗爭！
活動八：輔導員講話
同學們，首先老師要祝賀大家，通過同學們的團結合作，本次主題隊會順利地開展了。人類是動物大家庭中的一員，保護動物就是保護人類自己。希望通過本次活動，每個同學都能有保護動物的意識，讓我們和這些精靈們成為真正的好朋友。
最后老師要向大家推薦個系列的書：沈石溪的動物系列值得大家一讀！
活動結束儀式
呼號、退旗。
? 消防班會主持詞 ?
甲、乙：我成長我負責班隊會現在開始。
甲：成長是每個人經歷的蛻變，我們從小到大，成長，明理。
乙：成長是歲月玩的奇妙游戲，我們不知不覺，成長，懂事。
甲：成長賦予我們責任心。
乙：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
甲：一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
乙：一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!
(大屏幕：樹的成長)
甲：一棵樹從幼苗到頂天立地的大樹，他經歷過發芽，扎根，身邊的大樹保護過他，或許遮蔽過風雨，擋住了冰雪，他長大了，樹卻已經老去。
乙：生活中也有這樣陪伴我們的人，他們的名字是爸爸媽媽。
甲：我們的成長有他們的陪伴，他們為我們付出的已經太多太多。我們成長，我們負責，請用我們自己的方式，來為他們負擔一些責任。
乙：下面請看小品《媽媽，我長大了》
媽媽摁鈴，下班回到家
媽媽：哎呀，工作了一天，真累人啊!(邊捶背邊找凳子坐下)
孩子：媽媽，你可回來了!您一定渴了吧，您喝水!
媽媽：哎喲，我們吉吉真懂事!(喝了一口，放邊上)
孩子：來，您擦擦汗!
媽媽接過毛巾擦。
孩子：媽媽，媽媽，您開了一天的車，一定腰酸背痛的，我來幫您捶捶吧!(不等媽媽反應過來，馬上開始捶)
媽媽：呵呵，哎喲，你瞧，這孩子……這孩子可真懂事。(摸摸孩子的頭)
孩子：媽媽，今年我都十二歲了，老師說我可是個小男子漢了呢!以后我要好好保護你!(拍胸脯)
媽媽：吉吉，看來你真的是個男子漢了!
甲：一點點的關懷，媽媽的臉上卻會綻放出自豪幸福的笑容，那么多年的守護中，母親，一直在我們的身后，我們成長我們負責，請讓我們為母親分憂，把誓言落實到實際上!
乙：如果是你，你會為母親做點什么?(舉手發言)
甲：大家說的真好(視情況而定)，希望我們把一切都落實到行動上，讓爸爸媽媽看到我們的成長，我們已經有能力擔負你們肩上的負擔，哪怕只是很少一部分。
(大屏幕)
乙：讓我們看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，盡自己的努力，擔負該做的事。(邊放邊讀)
甲、乙：下面請大家一起朗誦《我長大了》
曾經在眾多人的關愛下我們丫丫學語，蹣跚學步。
曾經在眾多人的呵護下我們開始嘗試著，邁開人生第一步。
關注我們的眼睛永遠有那么多!那么多!
呵護我們的雙手永遠有那么多!那么多!
媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。
我想長大!我要長大!可是，什么才叫做長大呢?
媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛!
爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章!
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了!長大是蛻變的過程!長大是成長的經歷!長大是一件快樂幸福的事情!我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天，我們長大了!感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。感謝伙伴讓我們學會了分享、承擔。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪!
親愛的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步!
親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪。
甲：生活中，我們可以為父母盡自己的責任。初中，我們生活的世界更多的是校園。與同學相處中，難免有磕磕碰碰。
乙：如果是你做錯了事，你會不會負擔自己的責任?
甲：如果是你受了傷害，會不會得理不饒人?
乙：現在重新回想過去，你有沒有對當初的行為有著后悔之情呢?
甲：又或者早已被記憶的洪流沖散?
乙：下面請看這個故事《海闊天空》，也許它會給你一點啟示。
甲、丙相撞，兩人皆倒地
甲：(聲音輕，啜泣狀)
丙：(罵人)怎么回事啊，走路不長眼睛的?
甲：你怎么可以這樣講話呢，明明是你撞的我啊!(繼續哭)
丙：誰說的了，有誰看見了?有誰能證明啊?(耍賴)
甲：(語塞)你，你，你，(氣不過)嗚嗚嗚嗚嗚嗚——(抱頭痛哭狀)
乙：(趕緊上去扶一把)哎呀，你這是怎么了?
甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒還說是我撞的他。(氣憤)
丙：哼，分明是你撞得我!(插手)
甲：你聽，你聽哪，真是蠻不講理——
丙：你才不可理喻。
甲：你!
丙：你!(互相指責對方)
乙：好了，好了，你們別吵了!老師不是告訴過我們：世界上比大海還要寬闊的是天空，而比天空更寬闊的是我們的胸懷!(手放胸前)
乙：身為同個班的同學，難道我們要為了這么一點小事情在這里爭執不休，吵得不可開交嗎?
乙：，你是男孩子，凡事要更加主動一些，人們不都說：“宰相肚里能撐船”嘛!
丙：(低頭，結巴語)我，我……
乙：快說啊!
丙：剛才是我不對，不小心撞到了你，還指責你，真對不起!
甲：沒，沒關系!其實剛才我也有不對的地方，我不應該跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!
乙：哈哈，這不就“家和萬事興”了嗎?(六只小手握在一起)
甲：人無完人，金無足赤，不管是誰，都會有做錯事的時候，每當這個時候，你該學會勇敢的負擔，結果可能不像你想的那么糟糕。
乙：或許一昧的逃避，在面對他人時，心虛使你惶恐，愧疚使你彷徨。
甲：那么在生活中有沒有這樣的例子呢，來說一說吧!(舉手發言)
乙：我相信，過了那么久，時光已經抹去了一切。(視情況而定)從現在開始，做嶄新的自己，去承認錯誤，去負擔義務，去學會，我成長我負責!
甲：生活中，有多少平凡的人，他們毫不起眼，平日里無人顧問，但在震撼世界的事情發生時，人們驚異的回頭，我們的身邊從來不缺少充滿責任感的人!
乙：他們是誰，他們的名字是否已經深深的印在了你們心上?
甲：現在讓我們重溫他們帶來的感動!請同學上臺
(大屏幕)
20xx年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強忍疼痛將車停穩，并提醒車內24名乘客安全疏散和報警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機。
殷雪梅老師生前是金壇市城南小學二(1)班班主任，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣的一個女教師啊，當她帶領全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違章的汽車，如瘋狂一般向著學生的隊伍直沖過來，行人驚呆了，學生嚇呆了，一場慘劇即將發生，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個孩子，而她自己卻被撞出了二十多米，當市長、教育局長趕到醫院，說不惜任何代價也要搶救殷老師的生命，可是殷雪梅老師，她還是離開了她的學校，離開了她的家庭，離開了那群可愛的孩子。為殷老師送行的時候，金壇市下著蒙蒙細雨，全市十萬多市民自發走上街頭，送走了這位可敬的人民教師。
乙：這樣的事例還有很多，他們的音容笑貌何曾消逝。
甲：是啊，有一種愛叫責任，它不起眼卻總能綻放最絢麗的光芒。
乙：我們驕傲，為有這樣的人在我們身邊而驕傲。
甲：那么，在你們身邊有沒有這樣的人呢，不需要多偉大，只要有著一份責任心!
乙：沒錯，我們的身邊處處都有這樣的人(視情況而定)，只要你有著善于發現的眼睛，愛就在我們的身邊。
(大屏幕)
甲：那么，你自己是否是一個有責任心的人?現在請拿出你們的紙筆，記錄下你們的選擇吧，是或者不是，看看你到底有沒有一顆責任心。(邊放邊讀)
1、你永遠將正事列為優先，完成后再做其他休閑嗎?
2、當你走在校園發現自己腳下有紙屑你會拾起扔進垃圾桶嗎?
3、你會愛惜自己的課本、書桌和愛護學校的公共設施嗎?
4、發現同學違反校紀校規時，你會作出善意的提醒嗎?
5、你會積極踴躍的參加學校班級的各項活動嗎?
6、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物?
7、當在你玩得正興起時，母親請你幫忙去她做事，你會放棄玩耍嗎?
8、每次犯錯后，你都能勇于承認錯誤，并努力改正嗎?
9、放學回家，你會遵守交通規則、不搭乘”三無“車輛嗎?
10、“既然決定做一件事情，那么就要把它做好?！蹦阆嘈胚@句話嗎?
11、你經常在家幫父母做家務嗎?
12、你會認真對待每一項作業嗎?
13、你會認真對待每一次的班級值日嗎?
乙：現在讓我們看看，你到底得了幾分?回答是的就得1分。(邊放邊讀)
甲：結果明了，但這畢竟只是一個小測試，他的準確度不會很高，不要以偏概全，不要產生不滿，哪怕結果不盡人意。
乙：那么，對于這樣的結果，你有什么想說的嗎?或者說，以后該怎么做，如何成為一個有責任感的人?
甲：相信大家都希望成為一個擁有責任感的人。那么，請從現在開始努力，我們共同見證，誰才是我們班最有責任感的人!
乙：最后請同學發表看法。
同學們，其實自古以來，責任心就一直被視為一種寶貴的品質，所謂責任感是指個人對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會有負責任的認識、情感和信念。在做任何事情時，都遵守相應的規范、承擔相應的責任和履行該承擔的義務。
作家高爾基說過：“負責任，是一個人最基本的品質。如果我們放棄了責任也就放棄了整個世界?！?/p>
只要留心我們的身邊，在生活的每個角落都有責任的體現。當你在打掃教室或包干區時，你在為同學創造清潔衛生的學習環境負著責任。當你把食品的包裝袋丟進垃圾箱時，你在為學校永遠的美麗做好衛生工作負著責任。當你制止別的同學破壞公物時，你在為維護學校的財產負著責任。當你聚精會神認真聽課作業時，你在為成就自己、建設祖國打好基礎負著責任。當你嚴守規規章制度、接受教師諄諄教誨時，你在為培養高尚人格、成功未來負著責任。
擁有責任感不難，難就難在你是否在做出努力與行動。
甲：同學說的真好。同學們，通過這次的班隊會，你的心中是否充滿了明悟。
乙：請讓我們一起努力，做到“我成長我負責!”
甲：承擔起父母身上的擔子，承擔起做錯事的后果，承擔起別人的信任，承擔起對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會的責任!
甲、乙：讓我們生活在充滿著責任感的班級吧。
甲：我成長我負責班隊會到此結束。
? 消防班會主持詞 ?
緯：當第一縷金色陽光照耀在大地上時，它預示著——生命的開始。
亮：當無數柔嫩的新綠泛在枝頭上時，它預示著——萬物的復蘇。
緯：同學們，當我們邁進這校園的大門時，是否意識到我們已經升入高三。
升入高三，預示著成熟——我們又長大了一歲。
亮：升入高三，預示著責任——我們即將以某種姿態步入成年。
緯：升入高三，預示著壓力——高考的腳步正向我們步步逼近。
亮：升入高三，預示著拼搏——我們將要為自己的未來勾畫藍圖！
緯：時間過的很快，轉眼間高三的學習生活已過了一半的時間了。高考離我們越來越近了，今天我們聚集在一起召開一次走近高考的主題班會。
（幻燈片第2頁）
緯：同學們，你們知道這些名言嗎？他們為我們闡釋了人生中樹立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激動，高三是一個充滿機遇和挑戰的年級，這個學期是高中學習生涯中最關鍵的一個學期。新學期為自己樹立理想與目標，明確前進的航向是非常重要。學習生活好比旅行，理想是旅行的羅盤，失去了羅盤，就失去了前進的目標和動力。
亮：今天這個班會，我們每個同學也學一次名人，用自己的智慧書寫一句屬于自己的人生座右銘，為自己確立一個人生航標吧。大家行動起來吧。
（發紙張，同學們書寫）
緯：現在，讓我一起來看看，誰的座右銘最精彩！
（請同學起來大聲朗讀，中間穿插簡短評議）
亮：同學們，剛才我們聽到了許多同學宣讀了自己設計的座右銘，很是感人。走近高考需要理想與目標，還需要自信與從容。下面我們來玩個游戲，看看同學們的自信與從容吧。
（幻燈片第3頁）
（游戲：點一名女同學做游戲，教室中間先亂放幾張椅子，再蒙住同學眼睛要求穿過障礙物。開始后，撤掉障礙物，要求同學直走（其他同學不能提示），看這位同學的表現。）
（請這位同學談心理感受） （問：為什么越走越慢？ 害怕，有心理障礙）
緯：從剛才這個小游戲可以看出這樣一個問題：
（幻燈片第4頁）
高考的重要；社會、家長、老師對自己的期望；以往考試失敗的經歷；知識的疏漏和盲點有時都會成為我們“心”中的障礙物，削弱了我們的信心，阻礙了我們的學習的效率和質量。請把“心”中障礙物搬開，放松心情去努力拼搏，那么從同等水平的學群中勝出的機會就會增多，因為贏在心態。對于高考而言，其實很多壓力都是同學們自己給自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一樣，明明已經不存在了，但是還是在同學們的心里形成了障礙。放下各種包袱和壓力，在自信和從容下，我們一定能在高考中取得更好的成績。
亮：有了自信和從容的心理，還離不開我們的努力奮斗和正確的學習方法。下面請看這樣一個寓言故事。
（幻燈片第5頁）
翁： “盡力而為”與“全力以赴”
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分?，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”
人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或對別人找借口：“管它呢，我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠遠不夠的，尤其是現在這個競爭激烈的年代。我們要常常問自己，我們是要做盡力而為的獵狗，還是做全力以赴的兔子呢？
緯：請欣賞翁倩倩同學為我們帶來的詩歌朗誦《為理想奮斗》
（幻燈片第6頁）
翁：
為理想拼搏
無盡的生存
冷風還在吹個不停
而天色卻早已漸漸沉落
搖看那遠處迷茫的一片
感觸著水氣的氣息
是魚兒耐不住寂寞
是鳥兒飛不出孤單
他們執著的在此處徘徊
忘記一切不快與悲傷
只是一個勁的快速飛逝
水底露出一朵泉花
那定是清水聽見了魚兒的歡笑
天空飄來了一朵白云
那定是清風為鳥兒加油
一切自然生存的精靈
都為那向往的美好而追逐
有誰會說它們傻氣
其實，那才是真正的天真與可愛
游吧！
水會因你們而奔騰
飛吧！
天空會為你打開大門
亮：下面請同學們談談自己的學習方法與學習感受。
（幻燈片第7頁） （點名，黃娟談英語學習方法，根據時間確定發言人數）
緯：我們也請班主任來談談學習方法吧。
（班主任講話）（幻燈片第8、9頁）
亮：最后，讓我們全體起立，為高考而莊嚴宣誓吧。（領讀）
（幻燈片第10頁）
緯：讓我在美好的歌聲中結束本次主題班會吧，謝謝大家！
（幻燈片第11頁） 播放歌曲
? 消防班會主持詞 ?
親愛的同學們：
大家晚上好！
上學期我們大家都看過了著名導演張藝謀導演的感人電影《一個都不能少》，今晚我們班的班會主題和這部電影同名——一個都不能少。
本次班會有三個環節，依次是簽名——制作家譜、美文欣賞、大合唱。
正所謂“有緣千里來相會，無緣對面不相識”，我們有緣相識在七年級八班這個大家庭里。我們班的每一位學生都是八班的成員，作為八班這個大家庭的一員我們每一位學生都要在這張“八班家譜”上寫下自己的名字，共同制作我們八班的家譜。好現在我們開始簽名——制作家譜。
……
我們每一位學生都在“八班家譜”上簽上了自己的名字了，我們班的“家譜”制作完畢。現在我向大家展示一下我們的“家譜”。
大家都看了我們班的“家譜”，都是大家庭的一員，同學之間就像兄弟姐妹一樣。那么，同學之間應該怎么相處呢？
下面有請王青朝同學為我們朗讀《團結友愛，互幫互助》。
……
通過王青朝同學朗讀的《團結友愛，互幫互助》，我們知道了同學之間應該團結，應該友愛，應該互相幫助。下面我們有請劉健非同學為我們朗讀《團結友愛，共同進步》。
……
通過劉健非同學朗讀的《團結友愛，共同進步》，我們知道了我們同學之間不僅應該團結友愛，還應該共同學習、共同進步。
上面兩位同學都提到了團結，那么團結是什么呢？團結就是力量?，F在我們合唱《團結就是力量》這首歌，感受團結的力量。
……
伴著團結就是力量的旋律我們此次班會到此結束！
? 消防班會主持詞 ?
同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為小學生的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。
同學們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。
從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘到籬笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發現，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘到籬笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們，親愛的同學：
大家好！
春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園，做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全班的同學們倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。
同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！
? 消防班會主持詞 ?
祁：秋高氣爽，天高云淡。
劉：我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里，迎接新一天的朝陽。
李：自古以來，中華民族中出現了許多頂天立地的杰出人物，作為中華的兒女，我們一定在心中想起那句：
合：咱們的中國！
祁：下面，請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……
? 消防班會主持詞 ?
男：文明，使人舉止文雅；
女：禮儀，使人風度翩翩。
男：中華民族有五千年悠久的歷史，素有“禮儀之邦”的美稱。
女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男：作為二十一世紀的新一代，我們應該弘揚民族優良傳統。
女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的好孩子。
合：大三班《文明禮儀伴我行》展示活動現在開始。
二：《禮儀主題歌》集體舞
三：禮儀兒歌誦讀
四：歌表演《讓座》《幼兒園里好事多》
五：情景表演：排隊、搬椅子等
結束語：女：小朋友，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
男：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
女：我們是祖國的小雛鷹，
男：讓我們插上文明的翅膀，
女：人人都來爭做文明使者。
男：從自我做起，從身邊的小事做起，
女：講文明，用文明，（合）真正成為21世紀，文明的小主人！
? 消防班會主持詞 ?
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
丙：各位叔叔阿姨
?。河H愛的同學們
齊：大家下午好！
甲：首先請允許我介紹我們的各位校領導：坐在最左邊的是 ，最右邊的是 ，中間依次是 ，請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導。
乙：其次，也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的這次班會。
丙：溝通，總能架起心靈間的橋梁；交流，引領我們走進彼此的心。下面我宣布：
齊：初一一班“面對面，溝通與交流”主題班會現在開始！
?。菏紫冉榻B我們的主題：“走下去，前面還是你的天空”，這是一個有著詩意的主題，我相信大家一定能從中感悟到什么。
甲：在生活和學習中，我們總希望做一個強者，可，那一張成績單卻把許多人從這個美好的幻想中拉了回來，因為，成績單代表了一切。下面請欣賞啞劇表演《那一張成績單》
乙：看完這個啞劇后，我感慨萬千：為什么學生就要和成績單緊緊綁在一起？不知各位家長又有何感想？請談談各位對成績的`認識
丙：這位阿姨（叔叔）
·····
乙：那也請這位阿姨（叔叔）談一下如果孩子沒考好，您會怎么辦？ ·····
丙：這位阿姨（叔叔）說得很好，但不知我們的同學有沒有其他看法？接下來有請我們班的學生代表發言
·····
?。亨?，每位同學都有自己獨到的見解。那么現在，我想問同學們一個很切實際的問題：你們沒考好，自己的心情如何？
甲：這位同學
·····
甲：現在我想問一下，你的父母對你的成績重視嗎？
·····
甲：那么，我在這里想問一下各位家長，成績，真的重要嗎？
····
甲：這位同學，那么你覺得，你的壓力大嗎？
····
?。哼@位同學說的很好，其實，每個人都有壓力，就看你怎樣看待他了，如果太偏激，就會產生叛逆心理，下面請家長們討論：如何對待叛逆期的孩子？并保留意見
丙：為了幫助大家更好的看到生活中的叛逆，下面請欣賞小品《想飛的少年》 ?。盒蕾p完小品后，請各位家長發表剛才的討論結果，這位阿姨（叔叔） ····
丙：同時也請這位同學回答一個問題：你叛逆過嗎？
·····
?。耗乾F在有請我們的學生代表為我們全方面的介紹叛逆心理和叛逆心理形成的原因。
·····
乙：聽后，不知各位校領導有何感想？現在有請我們的杜校長發言！ ·····
甲：謝謝校長！并且，在這里：同學們，叔叔阿姨們，我們只希望你們認識到：不管孩子叛逆，請做到“認真疏導”；無論家長如何重視成績，做到“微笑”就好。因為我們始終堅信：走下去，前面還是你的天空！
丙：是??！走下去，前面還是你的天空，接下來有請竇老師做總結陳詞。 ·····
?。褐x謝竇老師，那么現在請允許我宣布：
齊：初一一班“面對面，溝通與交流”主題班會現在結束。謝謝大家！
? 消防班會主持詞 ?
尊敬的老師、親愛的同學們：
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承!
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
人生哲理
忠誠：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業成功的忠實伴侶。
毅力：是開拓世界的利劍。
理智：是撫御災難的銅墻鐵壁。
追求：是充實生命的必然途徑。
天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。----列夫.托爾斯泰
天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。----巴甫洛夫
天才不過是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。----莫泊桑
天才免不了有障礙，因為障礙會創造人才。----羅曼羅蘭
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅
聰明在于學習，天才在于積累。----列寧
如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。
----列夫 托爾斯泰
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾
學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。----別林斯基
青少年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論是什么名家講的，要敢于問個為什么，敢問前人沒有問過的問題。 ----別林斯基
? 消防班會主持詞 ?
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家（中午或下午）好。
甲：謙虛使人的心縮小，像一個小石卵，雖然小，而極結實，結實才能誠實。
乙：經驗是生活的肥料，有什么樣的經驗便變成什么樣的人，在沙漠里養不出牡丹來。
丙：生活是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里。
?。哼@些都是老舍的名言，今天，讓我們走進老舍，放飛理想：
合：南金實驗學校，一年六班，老舍主題班會正式開始。
甲：首先，有請 同學給大家做一下老舍介紹。大家歡迎：
乙：關于老舍，我們現在都有了簡單的了解，那對于他的作品大家又知道多少呢？首先，讓我們一起欣賞 同學的朗讀：《濟南的冬天》。
丙：濟南的冬天真冷啊，大家有沒有感覺到呢？老舍把冬天景象描寫真的很生動。那么老舍在描寫動物時，也這么形象嗎？讓我們來聽聽 同學說《貓》，有請：
乙：老舍先生的貓被他寫的真是栩栩如生啊，同學們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過，我還要告訴大家，老舍除了會寫《貓》之外，還會寫《母雞》呢，有請 同學為大家朗誦《母雞》
丙：老舍先生由對“母雞”的討厭，到最后對“母雞”尊重，更多體現了母愛的偉大，以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下，用心休會老舍先生的情感變化。
甲：老舍先生的文章寫得真好啊！大家想不想請他幫忙呀？還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了，但最后怎么樣了呢？讓我們來聽聽 同學講的《寫作文》
乙：老舍這么有名，他的生活是什么樣子的呢？讓 同學告訴我們《老舍的勤儉一生》
丙：在這種簡樸的生活下，在這樣的環境里，老舍是怎么創作的《四世同堂》呢？讓我們跟著 同學一起了解一下：
甲：老舍的名言有很多，他一直用這樣的名言鼓勵世人，激勵自我。今天，讓我們也一起跟著 同學學習一下。有請： 同學
乙：欣賞了老舍的名文、名言。下面，有請： 同學，為大家表演一段話劇，話劇的名字叫《馬褲先生》，這部話劇主要講了什么，請大家用心體會：
丙：聽了這么多，看了這么多，大家對老舍先生有個什么樣的了解呢？你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢？下面請大家分組討論一下，稍后請舉手說一說。
?。航裉煳覀冏呓仙?，了解老舍，那同學們是否知道我們為什么要叫：老舍班呢？有請 同學為大家解讀：老舍班。
甲：國有國徽，班有班徽，我們的班徽是什么呢？又有什么樣的含義呢？請 同學為我們講解一下：
乙：上學期，我們大家都做了曬家風，表家訓。那我們班級是不是也有班訓呢？我們的班訓是什么呢？請 同學告訴我們：
丙：有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是：富強，民主，文明，和諧，自由，平等。那我們老舍班有宣言嗎？我們的宣言是什么呢？？有請 同學說給我們聽：
甲：大家都喜歡唱歌嗎？我們一起來唱歌好嗎？最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》（《大夢想家》），大家起立，聽老師指揮：
甲：今天，我們相聚這里，享受美好時光，給我們帶來的歡樂生活。
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
丁：今天，我們相聚這里，一直敞開心扉，放飛心中夢想。
丙：今天，我們相聚這里，一起唱響旋律，展現少年風采。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，《老舍主題班會》到此圓滿結束。最后，我們祝老師，同學快樂永相隨。
? 消防班會主持詞 ?
親愛的各位同學：
大家好！
很高興我們大家又聚在了一起，也很欣慰的是大家在過去的一年又成長了許多，懂事了許多。在過去的一個學期，我們秉承陽光、健康、和諧、向上的七班精神，繼續走在進步的路上。
在班級管理中，我們的各位班干部同學付出了很多的辛苦，班長仲琦、團支部書記邵鵬始終能夠站在班級的整體高度之上，思考班級問題，掌握著班級發展的方向，為班級的全面發展做出了突出的貢獻，可以說，上個學期七班的發展，就是和班長、團支部書記的付出是息息相關的。副班長郝延夢、白力會、林發亮在班級中也做出了突出的貢獻，我們最不能忘記的就是，郝延夢副班長每次在班級選舉中總會以高票當選紀律委員，這也說明我們同學都希望一個負責任的同學作為我們的班干部，現在好延夢同學又開始擔任我們的體育委員，把我們的兩操工作做的比較好。白力會和林發亮兩位副班長成績在我們班一直處于一流，為班級也做出了很多貢獻，尤其是在學習方面經常為班級出謀劃策，我相信在這個學期，這兩位副一定會把班級工作做的更加突出。房體翔同學作為新的紀律委員，工作能力和工作態度是我們大家有目共睹的，尤其是在最后復習階段，為我們大家提供了良好的學習環境。李波、張志恒、李輝三位衛生委員，無論天氣多么寒冷，總是親力親為，帶領大家親自打掃衛生，使得我們的衛生工作一直都很突出，從他們身上讓我們感受到很多事情，只要我們用心去做，不怕苦、不怕累，只要我們堅持以恒的去做，一定會做的很好！生活委員王統業，始終關心大家的生活問題，每一次就餐都會看到他忙碌檢查的身影，督促著大家認真去吃飯。姚明倩作為宿管委員，每天早晨都會認真檢查，對待工作十分負責。當然為班級做出貢獻的還有茹齊豫、李波、邢泰然、王統業、李文修、李凡旭等同學，在宿舍生活中以身作則，每一天他們都是最后一個離開宿舍，為宿舍的紀律、衛生付出了很多的努力。當然還有蔡守哲胡傳澳姚明倩鄧元康張志恒王統業高修錦王奇等各位桌長，雖然工作很簡單，但是都很用心去做，認真督促同桌的同學認真就餐。
在學習生活中，我們在兩位學習委員的帶領下，在各位組長如王忠濤白力會仲琦田文壯段騰飛孫余森李浩朱灝穎高燦林法亮，他們在學習上起到了模范帶頭的作用，真心為同學服務，認真檢查同學的作業，為同學講解問題，維護小組的團結和穩定，有時候我們調位，很多同學都不舍得離開自己的組長，有時候還有一些家長點名要讓自己的孩子去某位同學的小組，這就說明很多小組長不僅得到了同學們的認可，還得到了家長的認可。當然還有我們的各位課代表，如姚明倩仲琦王俊琪孫余森李佳段騰飛林法亮王忠濤房體翔，他們認真履行自己的職責，為各科的學習立下了汗馬功勞，尤其是政治和生物在期中、期末考試中都取得了第一、第二的好名次。
回首過去，我們七班的確取得了讓人驕傲的成績，但是在我們的身上也存在著一些不容忽視的問題，如學習上還存在上課不認真聽講、作業不認真完成等現象，在宿舍中還有值日不認真，晚上就寢后吃東西說話現象，在就餐中有些同學不認真吃飯，亂吃垃圾食品，班級還有一些不認真學習、講吃穿的壞風氣，等等。
那天看了《感動中國》有句話說：我們不要回憶過去，因為過去總有一些遺憾，我們應該向前看，因為只有做好當下的事情，才不會讓我們回憶的時候有遺憾！
展望未來，我們都期待著七班能夠變得真正“陽光、健康、和諧、向上”讓我們每個生活在七班的人都能夠快快樂樂，都能夠做最好的自己，讓大家的家長都能夠以大家為驕傲，所以我想，在此對我們七班的每個成員（包括老師在內）提出一些期望。
一、繼續發揚“陽光、健康、和諧、向上”的七班精神。
在我們七班的每一個人，都應該有著陽光的性格、健康的身心、和諧的關系和積極向上的心。我們每個人都要學會微笑，微笑著面對生活，生活也會還一個微笑給你，讓整個校園都能夠感受到七班人特有的陽光。我們大家也應該始終按照班訓中所說，培養健康的心理，始終做到以學習為榮，遠離不健康交往、遠離不良的穿著打扮，遠離煙酒不良誘惑。同學們也要像兄弟姐妹相處，對他人多一些寬容和理解，多一些幫助和支持，讓我們的七班時刻都洋溢幸福的`味道。在做事情的時候，我們每個人都要學會對自己的行為負責，而且還要有那種精益求精、追求完美的態度，努力把自己該做的事情做到最好，力求每天都要有新的進步，就想早操中所大聲呼喊的那樣：腳踏實地、勇往直前！
二、從細節上說我們要做到以下幾點：
1、每節課都要有總結，每一天都要有收獲，每一周要檢測。各科都要有課堂筆記，數學和英語必須要有筆記本。注意字體，注意練字，把作業和筆記整理好。
2、穿著上要統一穿運動服，不允許穿牛仔褲、緊身褲等。堅決杜絕化妝、用香水、啫喱水等。
3、各位班干部要認真負責，嚴以律己，以身作則。各位同學也要嚴格服從班干部管理，杜絕頂撞班干部現象的出現。遵守校規校紀，嚴格按照班級規定學習生活。
4、合理安排好自己的時間，學會做時間的主人。晚自習上課前，第一、二節課，我們要認真做好作業，注意作業的質量和效率。第三節課要練字、回顧筆記、閱讀等等。
5、重點整治宿舍衛生，希望各位班干部、室長高度負責，把宿舍內務、紀律等工作做到我們應有的水平。努力把我們所有宿舍打造成校級優秀文明宿舍。
6、班主任每周定期召開座談會，各位班干部、室長、課代表、小組長等匯報好所負責的工作，共同商討班級存在的問題及采取的應對措施。班干部的匯報，能夠使我更好的了解每位同學的在校表現，也為表揚和獎勵同學提供依據。
同學們，展望新的學習，我們充滿了美好的憧憬，老師相信只要我們七班的每個同學，努力發揚“陽光、健康、和諧、向上”的七班精神，腳踏實地，勇往直前，發揮十二分的努力，為了心中“我一定要做好”的夢想，發揚不怕吃苦，不怕困難的精神，為了給父母、老師的臉上增添一份笑容，為了讓自己的人生更加亮麗和精彩，讓我們從現在開始，向明天全力起航吧！
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