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述職范文|九章算數方程思想總結(精品十二篇)_九章算數方程思想總結

發表時間:2017-10-14

九章算數方程思想總結(精品十二篇)。

? 九章算數方程思想總結

《九章·橘頌》是戰國時期楚國偉大詩人屈原的作品。下面是小編為大家收集的關于《九章·橘頌》原文以及譯文,希望能夠幫到大家!

《九章·橘頌》原文

后皇嘉樹,橘徠服兮。

受命不遷,生南國兮 。

深固難徙,更壹志兮。

緣葉素榮,紛其可喜兮。

曾枝剡棘,圓果摶兮。

青黃雜糅,文章爛兮。

精色內白,類可任兮。

紛緼宜修,姱而不醜兮。

嗟爾幼志,有以異兮。

獨立不遷,豈不可喜兮。

深固難徙,廓其無求兮。

蘇世獨立。橫而不流兮。

閉心自慎,為終失過兮。

秉德無私,參天地兮。

愿歲并謝,與長友兮。

淑離不淫,梗其有理兮。

年歲雖少,可師長兮。

行比伯夷,置經為象兮。

譯文

橘啊,你這天地間的佳樹,生下來就適應當地的水土。

你的品質堅貞不變,生長在江南的國度啊。

根深蒂固難以遷移,那是由于你專一的意志啊。

綠葉襯著白花,繁茂得讓人歡喜啊。

枝兒層層,刺兒鋒利,圓滿的果實啊。

青中閃黃,黃里帶青,色彩多么絢麗啊。

外觀精美內心潔凈,類似有道德的君子啊。

長得繁茂又美觀,婀娜多姿毫無瑕疵啊。

啊,你幼年的志向,就與眾不同啊。

獨立特行永不改變,怎不使人敬重啊。

堅定不移的品質,你心胸開闊無所私求啊。

你遠離世俗獨來獨往,敢于橫渡而不隨波逐流啊。

小心謹慎從不輕率,自始至終不犯過失啊。

遵守道德毫無私心,真可與天地相比啊。

愿在萬物凋零的季節,我與你結成知己啊。

內善外美而不放蕩,多么正直而富有文理啊。

你的年紀雖然不大,卻可作人們的良師啊。

品行好比古代的伯夷,種在這里作我為人的榜樣啊。

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《尚書-周書》中有云:功崇惟志,業廣惟勤,意思是:取得偉大的功業,是由于有偉大的志向;完成偉大的功業,在于辛勤不懈地工作。 我們不得不驚嘆古人的智慧,千年之后還被現代人學習和傳頌。其中的道理貫通今古,很值得我們學習。

我很榮幸能成為中建員工,我們從事的事業與人民生產生活息息相關,而我們的產品又關乎人民生命和財產安全,只有夠專業,夠敬業才能讓人放心,內心踏實,得到社會認可,事業也能不斷壯大,形成良性循環。專業,屬于技能范疇,可以通過學習獲取,敬業,屬于責任心和職業素養范疇是個人的意志品質的表現。我們平時都講“科班出身”科班出身就是對專業人士的概論,大都是接受到專業技能知識的教育培訓,走上工作崗位可以勝任工作。外行看熱鬧,內行看門道,我之前的想法挺淺顯,認為一些工作挺簡單,別人能做的我也能做,真正換到我做時,我才發現,沒有經過學習和歷練,想把工作做好真的不是件容易事,要是不在企業這個大家庭里熏陶幾年,也不會對自己的企業和所從事的事業有清晰的認識。

在每個工作崗位上我們都應該具備一定的職業素養,對自己負責對工作負責對企業負責,我認識一個木匠。生意很大,手工極慢,對于我所想出來的所有省事兒提速的主意都嗤之以鼻。雖然我訂的兩件東西并不貴重,但是量尺寸時他親自來,為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色,用這個木料行不行”,送貨時他也親自帶著徒弟來,生怕安放的不合適,連我放的位置不合他意都焦慮的要命,撫摸著光滑

的木頭滿眼愛意。我認為,這就是職業尊嚴,最近央視在熱播一檔節目:《大國工匠》這群勞動者,他們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是追求職業技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才,這些人身上有一種引而不發,然則綿綿不絕的力量。職業尊嚴在今天儼然已經成為一種稀缺資源。我常常認為是很多“社會精英”級人物的工作。但是現實生活中普通勞動者也在用實際行動證明職業尊嚴跟教育程度、社會地位甚至眼界都沒有必然聯系。我剛入職時也曾高喊口號“今天我以中建為榮、明日中建以我為榮”,在后續的工作中我卻不敢面對這名話,不是光喊口號就可以的,我要不斷鉆研專業知識,嘗試用邏輯和模型公式解決工作中的實際問題,對工作心存敬畏和尊嚴,認真努力。

現在社會,國家經濟增速放緩,第三產業已經成為國家經濟的火車頭,國家建設速度放緩,對建筑業也有所影響。各地很多小微企業生存不下去了,原因很簡單,缺少核心競爭力, 在這種環境下只有沉下心來內修素養,外修技能才是對抗競爭的最有效途徑,而《十典九章》的提出正是從行為和禮儀方面規范員工行為、提升員工素質、推進企業發展、擴大中國建筑文化影響力,提高中國建筑整體核心競爭力?!妒渚耪隆肥恰吨薪ㄐ艞l》的延伸,在踐行《中建信條》的行動指南,已成為中國建筑企業文化建設的重要組成部分和行為特色,使中國建筑在這樣一個社會經濟中不斷發展壯大。

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第九章 求職禮儀

第一節 求職前的準備

一、知己知彼,有的放矢

今天的許多大學生,在求職時,像只無頭的蒼蠅,只要哪兒有招聘會就蜂擁而至,廣散求職信,以求“廣種薄收”。當然,這種做法的成功率比較低,既耽誤了時間,又浪費了金錢。其實,求職是一種雙向選擇,在確定求職意向的時候,首先一定要既“知己”,又“知彼”,不要盲目出擊,瞎碰運氣,這樣容易使人產生挫敗感,令自己沮喪。
“知己”就是要明確自己的專業特長、個性特點、興趣愛好以及職業向往,這是今后職業生涯成功與否的基石;同時,“知己”也要求要清楚自己的優勢和弱勢,使求職更具有針對性,以增加求職的成功率?!爸恕眲t是指求職者應提前了解和掌握準備應聘單位的相關資料,包括單位的性質、經濟效益、用工制度和要求、本次招聘的職位及要求,還有你所希望申請職位的工作職責和必備的專業技能,甚至有些企業有影響的人物如創始人等的信息都應該熟悉。
明確了自己的所長所求,也了解了用人單位基本情況和所提供的職位的要求,這樣才能夠準確定位,有的放矢,把握機會,充分發揮自己的長處,積極展示自己的才能,從而獲得成功。

二、應聘資料的準備

如果說求職的過程就是一個推銷自我的過程,那么應聘資料就好似廣告和說明書,把求職者的特點、能力及基本情況全都反映出來了。呈送應聘資料的目的是為了得到面試的機會,它必須在有限的篇幅內突出個人的特點,以贏得招聘者的關注。因此,一份好的應聘材料無疑是求職時一個重要的敲門磚。
一份完整的應聘材料包括個人簡歷、求職信和相關的證明材料復印件,一些企業還要求有一份推薦信。下面分別介紹這些應聘材料的撰寫要求。

(一)個人簡歷

簡歷是一個人在一定時期內的重要經歷,它是了解一個人大致情況的主要依據。而求職簡歷則有它特殊的一面,用人單位通過簡歷是要了解求職人學過些什么,做過些什么,是否具有某方面的能力或發展潛力,是否與招聘職位的要求吻合。因此,在擬寫簡歷的時候要注意以下幾個問題:

1、簡歷要“簡”。簡潔明了的簡歷既能夠突出個人的重要信息,減少不必要的干擾信息,也能夠照顧到招聘者的閱讀。招聘者在每一次招聘活動中,要收到大量的求職材料,長篇大論的材料是一定不會受歡迎的。一般的簡歷有一至兩頁就足夠了。

2、重點突出。用人單位想要了解的重點是你可以為他們做什么,所以簡歷的重點在于突出個人的學習(或培訓)經歷、工作經驗及曾取得的成績。但如果把自己寫成一個什么都能干的人,也許最后會什么都不讓你干,因此,若有多個求職目標,最好寫上多份不同的簡歷,在每一份上突出重點,這將使你顯得與眾不同,獲得招聘者更多的青睞。

3、真實準確。在簡歷的編寫中一定要遵循誠實的基本原則,如實地表達出你的學習能力、工作能力和各項技能水平,以及工作經歷和所取得的成績,不可夸大其詞,更不許有虛構的成分。要知道,講真話不一定總能使你得到工作,但是謊言往往總能被人們找到破綻,哪怕是一個小小的細節,它既會讓你人格受損,也會讓你錯失良機。

4、用詞得當。語言表達能力是一個人最基本的素質之一,不管什么行業對此都是非常重視的。首先,應該是用詞要準確,表情達意清楚明了,不模糊含混。其次,用詞要講究表現力,比如專業術語的使用就比一般性叫法要更能表現你的專業素養,具體數據的使用比用“大量”、“很多”等詞更讓人信服。最后還要注意的是,在簡歷(包括后面的求職信)中,一定要避免出現錯別字,許多招聘人員都談到過,當他們發現錯別字時,就會停止閱讀。

另外,如果你寫得一手漂亮的字,那么你的簡歷不妨用手寫的方式來寫,為自己多提供一個展示才能的舞臺,也能使自己的簡歷在眾多的打印材料中顯得與眾不同,以吸引招聘人員的眼球。
現在許多學校都自己設計了簡歷的標準格式,多為表格的形式。這樣可以規范簡歷的內容與形式,也使頁面顯得干凈整潔,一目了然。

(二)求職信

如果說簡歷是對一個人基本情況的簡要介紹,那么求職信就是一個人能力與水平的綜合展示。在求職信中,要突出個人的優勢、能力,闡述個人的特性與意愿,給招聘人留下強烈深刻的印象。求職信總的要簡潔精練,語言優美,言辭懇切,要求作者要有較高的寫作能力。求職信的大致結構可以分為以下幾個方面:
開頭部分:稱呼得體禮貌,比如“尊敬的××單位領導”、“尊敬的××公司經理”,再加上問候語“您好”,以及“打擾”等謙語,充分表現出求職人應有的禮貌修養。

自我情況介紹部分:本部分內容與簡歷不同,重點在自己的優勢上,要揚長避短,重點突出,條理清晰,語言簡潔,點到為止,不作過多評述,否則有王婆賣瓜之嫌。這些優勢可包括學習能力、工作能力、個性優勢、獲獎情況等。

自我評價部分:這部分是展示自己獨到見解的部分,你要精心選擇一適合的角度,或自我評價,或抒發志趣,或對工作中的某個問題發表自己見解,但也不宜太長,目的是讓招聘人了解你的人生觀、價值觀。前部分展示的是你的能力水平,而這部分展現的就是你的思想認識水平。
求職意向:這部分表達要直接明了,不要含糊不清,模棱兩可,只需回答“你想做什么”或“你能為公司做什么”,最直接的方式就是寫出要申請的職位。
結語:包括聯系方式、“此致、敬禮”等禮貌用語、求職人姓名、時間。

(三)相關證明材料

這部分是對簡歷中所提到的相關內容的進一步證明,包括成績單、獲獎證書、英語等級證、計算機等級證、各類專業技能等級證以及發表過的作品、論文等的復印件,附在簡歷和求職信的后面。要求復印質量要好,清晰、整潔,在放置順序上,最好根據求職意向的不同,將與該職務重點要求的相關材料放在前面,例如,申請秘書的職位,秘書資格證、計算機等級證、發表過的作品等就很重要,而申請某個技術性的職位,該技術的技能等級證書就是最重要的材料。另外,在參加各類招聘會時,最好不要將原件帶在身上,以防丟失,但在進一步面試的時候,就應將原件帶上,以備對方核查原件之需。

(四)推薦信

一些涉外企業等在求職時需要有推薦信,推薦人主要是熟悉自己的學校老師,也可由校方組織部門出具,并加蓋公章。社會人士求職,推薦信可由原來的老板或單位出具。

以上四個方面按簡歷、求職信、推薦信和相關證明材料復印件的順序裝訂在一起,并設計一個封面作簡單的包裝。封面的設計一定要簡潔大方,清新醒目,千萬不要弄得花里胡哨,或太過另類。

第二節

一、面試儀表禮儀

儀表指的是個人的外表,包括儀容、發型、服飾等。在面試時注意個人的儀表美,既是自尊自愛的表現,也是對他人尊重的體現?,F在許多大學生趕場似的奔波于各個招聘會之間,匆匆忙忙,風塵仆仆,來不及整理個人的儀容儀表,使個人氣質形象受到損害。同時也給招聘單位留下一個不重視形象的印象,試想一個不重視個人形象的人,今后怎么能重視單位的形象呢?因此,在面試前對自己的儀表進行適當修飾是十分必要的。

(一)儀容整潔
儀容整潔,首先是要保持面部的清潔,尤其是要注意局部衛生,如眼角、耳后、脖子等易被人們忽略的地方。其次,作為女學生,最好化一些淡妝,將面部稍做修飾,做到清新、淡雅,色彩和線條運用都要“寧淡勿濃”,恰到好處,使人顯得精神、干練即可,一定不能過濃或過于夸張,免得給人留下過分招搖和落俗的印象;男生則需要修面,不可胡子拉碴,顯得無精打采,邋里邋遢。另外,還要注意身體異味的問題,勤洗澡,不抽煙,面試前不吃大蒜等有強烈異味的東西,以免口氣熏人。

(二)發型適宜
發型既要與個人的特點相符,也要與服飾相配。但在面試時,許多學生很注意著裝,卻忽略了發型的設計,認為頭發只要干凈就好。其實,發型在整個儀表美中,占有很重要的位置。所以,除了發型要適合個人的臉型、個性特點和當時的著裝以外,還要注意面試的特殊要求。面試時,對發型總的要求是端莊、文雅、自然,避免太前衛、太另類的發型,同時還應與所要申請的職位要求相宜,比如,秘書要端莊、文雅,營銷人員要干練,與機器打交道則要求要短發或盤發。一些長發披肩的女生要注意,在面試時,頭發切忌遮住臉龐,除非是為了掩飾某種生理缺陷,否則會讓主考官對你印象模糊。男生的發型以短發為主,做到前不覆額,側不遮耳,后不及領。

(三)著裝得體
一位人力資源部經理曾說過:“你不可能僅僅因為打了一根領帶而獲取某個職位,但你肯定會因戴錯了領帶而失去一個職位。”由此可見,得體的衣著對求職的順利進行有著不容忽視的作用。那么,大學生求職時的著裝應注意些什么呢?保留學生裝清新自然的風格。很多同學誤以為求職時的服裝要高檔、華麗、時髦,其實學生裝純真自然的本色才是它最大的魅力,年輕人蓬勃的朝氣、清新脫俗的風格,都可以從中顯露出來,進而贏得主考官的`青睞。但這并非就是說面試時就可以穿成平時的樣子,在服飾色彩的搭配、細節等方面還是要做精心的準備。

首先,服裝要整潔。整潔意味著你重視這份工作,重視這個單位。整潔也不要求過分的花費,洗得干凈、熨燙平整即可。其次,要簡潔大方。盡可能拋棄各種裝飾,如繁雜的花邊、色彩鮮艷的刺繡、叮當著響的配飾等,同時還要忌那些過短、過緊、過透和過露的衣服。女生一般以樣式簡潔的套裝套裙、連衣裙等為主,男生則是清爽的襯衣、平整的夾克,或西服都可以。第三,顏色的選擇要適宜。過于鮮艷奪目或跳躍度過大的顏色都不宜穿,這會讓主考官很不舒服。一般柔和的顏色具有親和力,而深色則顯得比較莊重,你可根據所求職位的要求,選擇不同的色系。最后,還要注意與服飾搭配的其他飾物,盡量不要戴太貴重的和一走動就發出響聲的飾物,配飾一定要與服裝統一;穿裙子時,一定不要光著腿,宜穿肉色長筒絲襪;鞋子不能穿類似拖鞋的后敞口鞋,皮鞋要擦拭干凈,不能帶灰帶泥。
總之,出門前對著鏡子再好好審視一下自己的儀容儀表,務求做到整潔、大方、端莊、得體。

二、面試舉止禮儀

個人的舉止禮儀,既有“站”、“行”、“坐”等姿態方面的內容,同時也包含了眾多的細節。本節更多地從細節入手來談面試的舉止禮儀。

(一)準時赴約
守時是一種美德,也是一個人良好素質修養的表現。因此,面試時一定要準時守信。遲到,既是一個人隨隨便便、馬馬虎虎、缺乏責任心的表現,同時也是對一種不禮貌、對主考官不尊重的行為。特別是外資企業,對不守時的員工都隨時會解雇,更何況是在面試的時候呢。一般最好提前15-20分鐘到達,這樣既可以熟悉一下考場周圍的環境,也有時間讓自己調整心態,穩定情緒,以避免倉促上陣。

(二)尊重接待人員
到達面試地點后,應主動向接待人員問好,并做自我介紹,同時要服從接待人員的統一安排。要知道,有些單位對你的考核從這一刻就已經開始。

(三)重視見面禮儀
首先,進門時應先敲門,即使房門虛掩,也應禮貌地輕輕扣擊兩三下,得到允許后,輕輕推門而進,然后順手將門再輕輕地關上,整個過程要自然流暢,不要弄出大的聲音,以顯示個人良好的習慣。其次,進入面試室后,先向各位主考人員問好,當對方說“請坐”時,一定要說了“謝謝”后,方可按指定的位置坐下,并保持良好的坐姿。

(四)注意表情禮儀
面試的時候,大多數人都會很緊張,這會使應試者的表情不自然。其實,保持自信的微笑,從容鎮定,把自己的真摯和熱情“寫”在臉上,才能讓人產生值得信賴的好感。另外面試時的目光也很重要,應大方地注視著對方,不可游移不定,左顧右盼,讓人懷疑你的誠意。

(五)適時告退
當考官有意結束面試時,要適時起身告辭,面帶微笑地表示謝意,與考官等人道別,離開房間時輕輕帶上門。出場時,別忘了向接待人員道謝、告辭。

(六)致信道謝
面試結束后,為給對方加深印象,或彌補面試時的不足,最好再給主考人員寫封感謝信,篇幅要短,在信中一方面致謝,另一方面可再次表達對該單位的向往之情。

案例:

細節展示修養

(1)一家公司招聘行政助理,幾個應聘者在一樓大廳接待處辦好手續,接待人員讓他們一起到三樓人力資源部去面試,在上樓梯時,一位懷抱文件的工作人員急沖沖下來,與他們撞了個正著,文件散落一地,只有一個應聘者停下來幫著撿起地上的文件,而其余的人都毫不猶豫地直奔三樓。結果,這位幫著撿起文件的小伙子被錄取了。
(2)恰科,法國一個銀行大亨。在他年輕時,工作并不順利,52次應聘均遭失敗。第53次時,他直接來到最大一家銀行的董事長辦公室,可是沒談上幾句又被拒絕了,他雖很失意,但還是禮貌地說完再見,轉身往外走。忽然,他看見一枚大頭針橫在門口,他知道這東西雖小,弄不好也會對人造成傷害,就彎腰把它拾了起來。第二天,他出乎意料地接到了這家銀行的錄用通知。原來,他拾大頭針的舉動被董事長看見了。
(3)一位涉外文秘專業畢業的女孩玲玲,在一家外資企業應聘總經理秘書,順利通過了初試、復試,最后一關是總經理面試。玲玲憑借自己出色的專業知識和流利的英語口語,贏得了總經理的贊許,當面試快結束時,總經理故意碰了一下桌面上的文件,一頁文件掉在了地上。但玲玲似乎沒有注意到這一動作,她仍在興致勃勃地說話,總經理這時也似乎沒了剛才的興趣,他對玲玲說:“面試就到這里吧!”玲玲一臉茫然地出去等待結果。一會人力資源部的經理來了,被錄取的是另外一個人。經理遺憾地對玲玲說:“我們本來很看好你的,但你連撿一張紙都不愿意,又怎么能當個好秘書呢?”
案例分析:人們常說:“一屋不掃何以掃天下”。從一件小事、一個細節,就可以看出一個人的本性。小伙子彎腰撿文件,有助人為樂的精神;而恰科拾起一枚大頭針,顯示了他細心、為他人著想的品格,而玲玲的失敗也恰恰是因為她缺乏這種修養。其實,做好這一切并不困難,關鍵是平時要注意修身養性,提高個人的素質,在生活中養成重視細節的習慣,“小處不可隨便”,那么,即使招聘者故意設置陷阱,你也會順利過關,得到施展才華的機會,邁向成功之路。

三、面試談話禮儀

(一)談話內容方面應注意的問題
首先,應該注意用語的禮貌,切忌出現不文明的語句,稱對方公司時要用第二人稱的尊稱“貴”,比如“貴公司”,如果你是一個歸宿感很強的人,也可以直接稱“我們公司”。另外,“請”、“謝謝”等禮貌用語要常掛在口,少說或不說口頭禪,更不能出言不遜,貶低他人。

其次,在回答問題時,對方問什么答什么,問多少答多少,切忌問少答多、問多答少。
最后,還要注意把握談話的重點,不要離題,不要羅嗦,一個說話不得要領的人,也是一個思路不清晰的人。最后還要強調的是,在回答任何問題時都要誠實,做到準確客觀,不可編造謊言,夸夸其談,炫耀自己,令人心生反感。

(二)談話形式方面應注意的問題
第一,一般的應聘應該用普通話對答,要求發音準確,吐字清楚,語速適中,語調不宜過高,聲音不能太小。第二,說話時態度誠懇、謙遜,不要咄咄逼人,如果自己要提一些要求,也盡量使用商量的語氣。第三,切忌任意打斷考官的談話,喧賓奪主,隨意插話,這是極不禮貌的行為。第四,說話時不要滔滔不絕,口若懸河,狂妄自大。第五,注意聆聽別人的談話。當考官在說話的時候,一定要用心地聽,不能東張西望,毫不在意。
例:一天,一家公司的人力資源部經理來上班,在公司大樓的大廳里有很多人在等電梯。電梯來了,人們一擁而進,十分地擠滿,于是站在電梯按紐旁的人就開始為大家按要到的樓層。這時,一個陌生的小伙子想從人群中擠到按紐跟前去自己按,旁邊的人說:“你就說你到幾樓吧,前面的人會幫你的。”小伙子說了聲“九樓”,別人就替他按了一下“九”,小伙子再也沒吭氣。等人力資源部經理到了辦公室,剛坐下一會兒,助理就來說有人來應聘,經理一看,就是剛才在電梯里的小伙子。經理詢問了一下他的專業學習情況,說實話,經理對他的專業水平很滿意,但一想到他剛才在電梯里的表現,還是決定不錄取他。旁邊的助理很奇怪,問經理原因,經理說:“電梯里那么擠,他還要自己去按,說明他缺乏合作精神;別人幫助了他,他連個謝謝都不說,說明這個人沒禮貌,所以,我不能要他?!?br> 案例分析:禮貌——一個人的介紹信。不管在什么樣的情況之下,這都是做人最基本的修養和應具備的素質。如果連這一點都做不好,即使有再高的專業水平,也只能是枉然。

四、面試應答技巧

1、自信是成功應答的首要條件。
2、在應答中要確立對方意識。
3、熟悉常見的考題,事先演練。

五、求職面試語言表達

1、基本要求:

(1)求職者有聲語言表達簡潔、規范、準確

(2)言表達做到口語化

(3)意語速、語調、音量、語氣

2、語言技巧:

我展示法、具體實例法、揚長避短法、 虛實并用法、 審時度勢法、真誠原則、答案與職業素質要求相一致

面試中常見的問題:

(1)告訴我有關你自己的情況.(做下自我介紹)

回答要求:選擇重點,簡明扼要

答題技巧:自我展示法

答案舉例:①姓名、學院、XX年出生于XX

②學習成績(證書、獎項、榮譽……

③愛好(性格)

④工作經驗(擔任職務(學生會、社團)、實踐經驗)
(2)你為什么希望到我們公司來?

(你了解這項工作和這家公司嗎?、這個工作為什么吸引你?)
回答要求:對公司的了解

答題技巧:不要只談公司給員工提供的福利、培訓,要讓對方覺得你能為公司創造價值

答題禁忌:公司給員工提供好多機會,我想好好學習

答題舉例:因為我得知貴公司(你所了解到的公司優點)我既可以學習先進技術位公司服務,與此同時公司也為我提供了發揮專業特長的機會。

(3)你認為你對我們公司有什么樣的價值?

回答要求:積極真誠

答題技巧:專業優勢、工作經驗和職位素養掛鉤

答題舉例:我在大學時主修XX,求學期間參加XX活動(經驗、實踐),已有一些實踐經驗,我若有幸能來貴公司,會為貴公司帶來XX(好處)。

(4)你知道我們這次要招有一年工作經驗的人嗎?

回答要求:假期社會調查、家教經歷、短期打工都可以說

答題技巧:揚長避短

答題舉例:對于貴公司的這種用人條件,我是很理解的。富有經驗的人工作上手快些,但我作為一名新手,可塑性強、適應能力強。我隨時準備按貴公司的要求去塑造自己,以更好的適應工作。至于工作經驗我也不是沒有,大學時。我在時間和勤工儉學中也獲得了不少經驗和技巧。雖然這些不是在工作中得來的,但也是一種經驗。

(5)你的工作動力是什么?(你的人生信念是什么?)

回答要求:既要簡明扼要的突出自己的高遠境界又能以誠取信

答題技巧:虛實并用

答題舉例:我的動力主要來自以下三個方面:首先,是工作本身,即該工作我是否有興趣,是否能發揮我的特長,是否能勝任,是否能學到新的知識和技術,以及能否得到進一步的發展。其次,是自我價值的承認,即能否有晉升的機會。再次,是結果,即我能否得到較高的工資和待遇。

(6)你有哪些主要的優缺點?

回答要求:坦誠

答題技巧:針對不同的崗位提出不同的優點,講幾個不太重要的缺點并表示彌補的決心

答題舉例:我的學習能力和適應能力很強,人際關系很好,獨立工作能力強,具有團隊精神,誠實穩重具有開拓精神……

缺點就是缺乏實踐經驗,社會閱歷太淺,會經常忽略一些小事、不細心,有時會太固執己見……

(7)你是家里的獨生女嗎?

回答要求:從看似隨意的話中破解對方的心理及真正用意,據實以報。

答題技巧:審時度勢

答題舉例:是獨生女(意識到主考人員是想誘問出你可能存在的嬌氣)用事例來證明自己可以耐勞,性格豁達、開朗、堅韌并不嬌氣。

4、面試時提問的技巧。

在面試中,應聘者除了要接受別人的提問外,常常也會給你提問的機會。通過你的提問,可以使考官們看到你的目標、業務水平、看問題的角度及深度等。所以,如果遇到這個環節,一定要抓住機會,在最后給考官留下一個完美的印象。那么,究竟應該問些什么問題呢?首先,一些常識性的問題不要問,諸如“公司有多少年的歷史?”、“有多少員工?”等等,只能顯出你缺乏準備和無知。其次,以自我為中心的問題少問,或者從側面來問,不要太直接。如“工資多少?”、“福利有哪些?”“休假有多少天?”等等,否則顯得太急功近利,視野狹隘。正確的問題是,多問與職位相關的問題,比如“這個職位還有其它的要求嗎?”、“我們這個部門近期的工作目標是什么?”,除此之外,還可以針對一些專業的特殊要求來設計這類問題。這樣的問題既能反映出你的敬業精神,也能夠反映出你的業務水平和思考能力,同時考官們也很樂意回答,這會為你的應聘成功奠定堅實的基礎。

? 九章算數方程思想總結

《楚辭》九章 惜誦原文及翻譯

惜誦

《惜誦》是《九章》的第一篇,以首二字為篇名,結構和內容很像《離騷》,有小《離騷》之稱。在這篇小《離騷》里,屈原先是敘述了自己在政治上遭受打擊的始末,隨即又寫了自己對待這種打擊的態度,表達了自己對君王和國家的忠誠。從詩的內容看,大約是屈原被楚懷王疏遠以后所作。

惜誦以致愍兮,發憤以抒情。所作忠而言之兮,指蒼天以為正。令五帝以中兮,戒六神與向服。俾山川以備御兮,命咎繇使聽直。

哀惜進諫表達憂傷,發泄心中的憤懣來抒寫怨情。如果我說話不是出于忠誠啊,我愿上指蒼天為我作證。讓五方天神來公平裁決吧,讓六宗神祇為我證明。請山川眾神都來聽證做陪審啊,命法官皋陶來判明是非曲直。 竭忠誠以事君兮,反離群而贅肬。忘儇媚以背眾兮,待明君其知之。言與行其可跡兮,情與貌其不變。故相臣莫若君兮,所以證之不遠。吾誼先君而后身兮,羌眾人之所仇。專惟君而無他兮,又眾兆之所讎。壹心而不豫兮,羌不可保也。疾親君而無他兮,有招禍之道也。

我竭盡忠誠侍奉君王,反造排擠被看作是多余的肉瘤。我不懂奉迎諂媚而惹惱小人,只有等待明君體察我的衷情。我的言行一致有跡可查,我表里如一從不變更。所以考察臣子沒有誰能比得上君王,因為這種考察在眼前就可得到驗證。我主張先君后己,為什么竟被眾人怨恨仇視。我一心忠君不作他想,眾人卻把我當作仇敵。我忠誠專一毫不遲疑,結果竟導致不能保全自己。我極力地親近君王別無他想,卻成了招致禍殃的根基。 思君其莫我忠兮,忽忘身之賤貧。事君而不貳兮,迷不知寵之門。忠何罪以遇罰兮,亦非余之所志。行不群以巔越兮,又眾兆之所咍。紛逢尤以離謗兮,謇不可釋。情沉抑而不達兮,又蔽而莫之白。心郁邑余侘傺兮,又莫察余之中情。固煩言不可結而詒兮,愿陳志而無路。退靜默而莫余知兮,進號呼又莫吾聞。申侘傺之煩惑兮,中悶瞀之忳忳。

為君王著想沒人比我更忠心,我竟然忘卻了自己人微才疏。我侍奉君王從來沒有二心,我根本不知道什么取寵邀幸的門路。忠心有何罪過竟遭到懲罰?這是我心中從未意想到的。行為不同俗隨流而栽了跟頭,還要受到眾人的譏諷嗤笑。那么多次受罪責遭誹謗,卻沒辦法解釋表白。情緒壓抑難以傾訴,君王受蒙蔽無處訴說。我心頭愁悶失意潦倒,又有誰能理解我心頭的苦惱。本來有說不完的話卻無法寫信投寄,我想陳述心志卻無路使君王知曉。我隱退沉默沒有人知道,我進取吶喊卻又無人肯聽。一再的失意使我心煩意亂,滿懷的愁緒難寫難描。 昔余夢登天兮,魂中道而無杭。吾使厲神占之兮,曰有志極而無旁。終危獨以離異兮,曰君可思而不可恃。故眾口其鑠金兮,初若是而逢殆。懲于羹者而吹兮,何不變此志也?欲釋階而登天兮,猶有曩之態也。眾駭遽以離心兮,又何以為此伴也?同極而異路兮,又何以為此援也?晉申生之孝子兮,父信讒而不好。行婞直而不豫兮,鯀功用而不就。

從前我曾夢見自己飛游蒼天,魂魄走到中途卻無路向前。我請厲神替我占卜夢的吉兇,他告訴我:有大志可惜無外人幫助。我又問:難道我最終會陷入險境眾叛親離嗎?他說:君王可以思慕卻不可以依仗。因為眾口一詞可以把黃金熔化,當初你就是這樣忠誠才遭遇了禍患。被湯燙過的人見到涼菜也要吹氣,為什么你不改變忠直的志向?想不用天梯就登上天,你仍然還是以前那副模樣。眾人驚惶畏懼,而不與你同心同德,又怎么會和你做伴?雖然同事一君但你們路途各異,又怎么會給你支援?晉國的申生是個孝子,父親聽信讒言把他逼死。鯀為人剛直不和順,他的功業因此沒有完成。 吾聞作忠以造怨兮,忽謂之過言。九折臂而成醫兮,吾至今而知其信然。矰弋機而在上兮,罻羅張而在下。設張辟以娛君兮,愿側身而無所。欲儃徊以干傺兮,恐重患而離尤。欲高飛而遠集兮,君罔謂汝何之。欲橫奔而失路兮,堅志而不忍。背膺牉以交痛兮,心郁結而紆軫。梼木蘭以矯蕙兮,糳申椒以為糧。播江離與滋菊兮,愿春日以為糗芳??智橘|之不信兮,故重著以自明。矯茲媚以私處兮,愿曾思而遠身。

我聽說做忠臣容易與人結怨,對此我毫不在意,以為是夸大其詞。手臂多次折傷的人自然成為良醫,如今我才明白確實如此。短箭裝好對著天上,羅網已經張設在地上。處處暗設機關取悅君王,哪里有我立足容身的地方。我徘徊不定想要留在君王身旁,又怕有更大的禍患落在頭上。想要抽身遠走高飛,又怕君王誣我叛逃家邦。想要放棄正路像小人那樣肆意狂奔,可我又意志堅定不忍變心。我的前胸和后背就像裂開一樣疼痛難忍,心頭郁悶難舒,愁苦不堪。搗碎木蘭再揉碎蕙草,舂碎申椒來做干糧。播種下江離栽上菊花,希望春天能做成芳香的干糧。唯恐我的真情得不到表達,所以要三番五次地表明衷腸。保持美德我將離群索居,我已深思熟慮準備藏身遠禍。

? 九章算數方程思想總結

九章(其二)涉江

先秦-屈原

余幼好此奇服兮,年既老而不衰。

帶長鋏之陸離兮,冠切云之崔嵬,

被明月兮佩寶璐。

世混濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。

駕青虬兮驂白螭,吾與重華游兮瑤之圃。

登昆侖兮食玉英,與天地兮同壽,與日月兮同光。

哀南夷之莫吾知兮,旦余濟乎江湘。

乘鄂渚而反顧兮,欸秋冬之緒風。

步余馬兮山皋,邸余車兮方林。

乘舲船余上沅兮,齊吳榜以擊汰。

船容與而不進兮,淹回水而疑滯。

朝發枉渚兮,夕宿辰陽。

茍余心其端直兮,雖僻遠之何傷。

入溆浦余儃徊兮,迷不知吾所如。

深林杳以冥冥兮,乃猿狖之所居。

山峻高以蔽日兮,下幽晦以多雨。

霰雪紛其無垠兮,云霏霏而承宇。

哀吾生之無樂兮,幽獨處乎山中。

吾不能變心而從俗兮,固將愁苦而終窮。

接輿髡首兮,桑扈臝行。忠不必用兮,賢不必以。

伍子逢殃兮,比干菹醢。

與前世而皆然兮,吾又何怨乎今之人!

余將董道而不豫兮,固將重昏而終身!

亂曰:鸞鳥鳳皇,日以遠兮。燕雀烏鵲,巢堂壇兮。

露申辛夷,死林薄兮。腥臊并御,芳不得薄兮。

陰陽易位,時不當兮。懷信侘傺,忽乎吾將行兮!

? 九章算數方程思想總結

在水簾下往大草垛跑動的,分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張大嘴巴,用勁平生力氣,大喊了一聲:葵花!

前幾天,我和爸爸媽媽一起在新思維圖書城終于買到了我向往已久的《青銅葵花》這本書。剛剛拿到書,我就迫不及待地看了起來,以至于讀了三遍之后還再看。這本書主要講述的是一個城里來的女孩子葵花,在很小的時候就失去了母親,在大麥地干校與父親度過的短暫的快樂時光里,結識了一位性情溫和、并且善良的啞巴哥哥青銅。意外的命運,又使葵花失去了父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經成為親哥哥的青銅心中升起莫名的傷感

文中的葵花雖然了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著妹妹,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸愈合??勺詈竺\又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的爸爸、媽媽、哥哥

我為青銅葵花一家在苦難中卻總是被濃濃的愛包裹而感動,被他們一家和-諧幸福的家庭氛圍深深打動。在這一個個純美的愛的故事里,我真正感受到了人世間的真善美一種心靈最純凈的美,人間最真摯的情作品寫苦難大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美大美,將美寫到極致;作品寫愛至愛,將愛寫的充滿生機與情意

看完這本《青銅葵花》后,我感受頗深:人的一生都是這樣的,先苦后甜。快樂、幸福固然值得大家贊頌,可是痛苦、磨難更是刻骨銘心的!它同樣值得我們去尊重它、接受它。當我們其樂融融的時候,回頭看看過去,發現那不就是痛苦、磨難為我們搭建的通往幸福的橋嗎?沒有這座橋,又怎么可能有今天美好的生活呢?生活有時候像一片枯黃的樹葉,也許沒有人喜歡它,因為人們只喜歡充滿生機的綠葉??蓜e忘了,正因為有了枯葉,才有了綠葉。所以請大家都應該看看美好、幸福的背后是什么,它們是痛苦、磨難。面對人們的不理解、鄙視,它們仍然勇于面對。當我們了解到這一點的時候,就應該去接受、尊重它們了。

不經歷風雨,怎能見彩虹!不經歷磨難,怎知幸福生活的來之不易!《青銅葵花》是苦難與幸福的故事,也是愛的故事。讓我們在享受著愛的同時,也學會去關愛他人吧!

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明天就要開學了,又是一個新的學期,又是一個新的等待,新的希望,新的世界,等我去發現。離別兩個月的同學、老師又將見面了。

我不想立什么決心,只想做到問心無愧,對自己的學習負責,對自己的同學關心,對自己的朋友真誠,對自己的父母尊敬……總之吧,一個新的學期,一個新的我,一次新的挑戰……

每當暑假結束的時候,我總是懷念暑假中發生的事情,懷念朋友,我們都各自進入自己的世界,上初中的上初中,上小學的上小學,畢業的畢業,各有各的忙碌,個個有的辛苦,也各有個有的快樂……

當8月29日的0:00時,我的野蠻暑假也就隨之結束了,對下一個暑假的向往又開始積累了,對下一個暑假的謀劃也開始進行了,下一個暑假究竟是:經歷暑假、懷舊暑假還是學海暑假都不得而知了。

但我知道一點,新的學期,新的我,新的努力,新的成就,都等待著我去發現。我會努力做好自己的工作,做到問心無愧的結束我的六年學業。

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九章(其六)思美人

先秦-屈原

思美人兮,攬涕而佇佇眙。

媒絕路阻兮,言不可結而詒。

蹇蹇之煩冤兮,陷滯而不發。

申旦以舒中情兮,志沈菀而莫達。

愿寄言于浮云兮,遇豐隆而不將。

因歸鳥而致辭兮,羌迅高而難當。

高辛之靈盛兮,遭玄鳥而致詒。

欲變節以從俗兮,愧易初而屈志。

獨歷年而離憫兮,羌馮心猶未化。

寧隱閔而壽考兮,何變易之可為!

知前轍之不遂兮,未改此度。

車既覆而馬顛兮,蹇獨懷此異路。

勒騏驥而更駕兮,造父為我操之。

遷逡次而勿驅兮,聊假日以須時。

指嶓冢之西隈兮,與纁黃以為期。

開春發歲兮,白日出之悠悠。

吾將蕩志而愉樂兮,遵江夏以娛憂。

攬大薄之芳茝兮,搴長洲之宿莽。

惜吾不及古人兮,吾誰與玩此芳草?

解萹薄與雜菜兮,備以為交佩。

佩繽紛以繚轉兮,遂萎絕而離異。

吾且儃佪以娛憂兮,觀南人之變態。

竊快在中心兮,揚厥憑而不俟。

芳與澤其雜糅兮,羌芳華自中出。

紛郁郁其遠承兮,滿內而外揚。

情與質信可保兮,羌居蔽而聞章。

令薜荔以為理兮,憚舉趾而緣木。

因芙蓉而為媒兮,憚蹇裳而濡足。

登高吾不說兮,入下吾不能。

固朕形之不服兮,然容與而狐疑。

廣遂前畫兮,未改此度也。

命則處幽,吾將罷兮,愿及白日之未暮。

獨焭焭而南行兮,思彭咸之故也。

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1月7日,中建四局六公司北京分公司太原物聯網項目舉行了中國建筑《十典九章》的學習培訓,使我感觸頗深。

典,典要。章,規章。兩者皆有規則,標準的意思?!妒渚耪隆酚蓛刹糠謨热萁M成。其中“行為十典”是對管理行為和員工習 慣的倡導和要求,它包括組織行為、個人行為、反對行為 ,這三個行為 標準像是一把尺子,明確了員工的行為規范,通過自我檢驗便能真實反應自身的 實際情況?!靶袨槭洹敝械牡谝粭l便是篤誠守信,這是我們契約精 神和高品質履約的體現,是事業發展的根基。而品質至上,則體現了品牌價值所 在,它包括服務品質和人的品質,我們要有如切如磋,如琢如磨的精神,修為高 標準,以品質論英雄。天時不如地利,地利不如人和。團結一致、協同聯動,是一個卓越的團隊的 主要特征, 是組織高效運作的基本要求。 在日常工作中我們應當多傾聽, 多理解, 多欣賞,多支持,并以整體利益高于一切的準則嚴格要求自己,樹立競爭、進取 意識,不畏艱苦,自強不息,提高企業的核心競爭力,創造共同價值。并以清正之思想、 豁達之情懷強大我們內心的力量, 善用有限資源, 尊重自然, 和諧共生。

“禮儀九章” 則是中國建筑員工的禮儀規范, “禮儀九章”總則中強調了尊重平等、真誠寬容、適度適宜、自律自省。尊重平 等是我們與外界交往的核心原則,真誠寬容體現出我們的社交風范,適度適宜告 訴我們為人處事要把握尺寸恰當處理,自律自省要求我們要嚴于律己,不斷提升 自身修養。細則中闡述了協調、有序、適時、規范、隨俗的具體禮儀行為。

這次對《十典九章》的學習,改善了很多曾經自己思 想、意識上的不足。在今后的工作中,我將堅定的以行為規范嚴格要求自己,讓 標準成為習慣,律己助人,維護規則。所以我們在日常工作、生活中當遵照《十典九章》 ,以身作則, 踐行規范。 作為中建的一員, 通過我們共同的努力必將激發出中國建筑企業文化 的蓬勃活力。我需要嚴格按照十典九章的內容來擺正自己的工作心態,調正自己做人做事的方法,充實自己的內在涵養,規范自己的外在行為。明確自己的工作意義和價值,堅守自己的價值追求。企業競爭,說到底是員工素質的競爭。細節體現教養,細節展示素質。只要我們中建人能夠“文質彬彬,然后君子”,相信我們定會長久屹立于世界百強之林!

? 九章算數方程思想總結

第一部分調研推介背景

一、調研品牌

品牌研究是指品牌建設人員了解企業品牌現狀?;蛳蚱髽I計劃建立品牌相關內容信息收集。對于已有品牌的現狀主要是了解企業品牌的知名度、美譽度、代表意義等,其意義在于明確企業預期的狀況及實際品牌所處狀態,另外還需了解員工的品牌意識,對該品牌的理解程度。

而對于企業計劃樹立的品牌應了解企業聲譽、品牌產品或服務的質量性能、同行業中的地位,目標受眾對品牌的關注,何種因素對目標受眾的品牌意識最具影響等等??傊?,品牌研究就是找出品牌系統存在的問題或影響因素,并對其進行全面的了解。

考慮公司自身情況,如公司的核心競爭力、公司的優缺點等。如對企業素質與企業活力的分析,即它的管理人員、職工、以及企業的技術素質以及這些素質所呈現出來的生命力。

二、調研市場背景

品牌推廣的市場背景包括微觀和宏觀兩個方面。

微觀環境是與企業生產經營直接相關的環境,如顧客、競爭對手、原材料、合作伙伴等。其中,客戶分析和競爭對手分析是最重要的。企業要打造品牌,就要充分了解顧客的規模結構、消費心理和消費習慣。

對于與本企業爭奪資源和銷售市場的對手,要了解他們的長處和短處,了解他們的經營戰略和計劃乃至了解他們的領導人的工作作風等等。通過相互比較,弄清楚本企業的優勢和不足,從而做到心中有數。包括原料**者的壓力;用戶是消費者的議價能力; 新進入者的威脅;替代生產商產品或服務的威脅。

宏觀環境包括政治環境、地理環境和經濟環境。相對而言,宏觀環境對品牌的影響不如微觀環境明顯,但也不容忽視,如地理環境。中國幅員遼闊,經濟發展極不平衡。東部地區人口稠密,經濟發達,而西部地區恰恰相反。

分析企業所處的地理環境,對于品牌發展戰略的判斷是非常有用的。新品牌的建設應首先考慮在經濟發達和方便的地區,然后再輻射到其他地區。再比如文化環境,每一款產品是否會受到消費者的歡迎,都會受到當地文化環境的影響。

如麥當勞在中國形成品牌影響力就經歷了比較長的一段時間,因為中國消費者要接受一種完全反映西方文化的產品或服務得有一個過程。

此外,企業的國際環境分析也非常重要。一個品牌在國際競爭中如何站穩腳跟,如何向國外延伸及發展,都要求企業對國際環境作詳盡分析,如國際經濟環境、社會環境分析等等。

第二部分制定推介計劃

一、確定推介主題

品牌推介要結合一定的主題。**主題的選擇要充分結合品牌本身的特點,還要考慮消費者的接受習慣。此外,企業還需要知道競爭對手采用了哪些**主題。

二、明確推介目標

品牌推介的目的,是要成功地塑造和傳播品牌的形象,那么為了順利地實現這個目標而進行的品牌推介,就是要以品牌形象的塑造和傳播為研究的重點,在掌握了大量的信息資料的前提下,遵循系統性、可行性、針對性、創造性的原則,為企業品牌的整體營銷活動提供一個科學的活動規范方案的決策活動過程。

三、選擇推介時間

時間的選擇要根據企業的實際情況,另外,也要選擇適當的活動實際。

四、選擇推介區域

品牌的推廣區域是品牌進入的市場細分市場。企業根據自己提供的品牌特點,選擇一定的細節標準,按照這個標準進行調查分析,最終細分出自己感興趣的市場。

最終選定的細分市場至少應滿足以下要求:

細分市場必須具體明確,不能似是而非、籠統,否則就失去了意義。

細分后的市場必須是有潛力的市場,而且有進入的可能性,這樣對企業才具有意義,如果市場潛力很小,或者進入的成本太高,企業就沒有必要考慮這樣的市場

第三部分實施品牌推介

一、確定品牌定位

品牌定位是指在對市場進行調研和細分的基礎上,發現或創造品牌的差異點,借助傳播渠道建立與目標消費者的需求相適配的策略行為。事實上,這是一種希望消費者能感覺到和感覺到品牌不同于其他競爭對手的一種方式。

(一)調研品牌定位

研究是品牌定位的基礎性工作,這項工作的效果直接決定品牌定位的成敗。主要包括三個方面:

1. 了解消費者的需求

對目標市場消費者的深入研究,是品牌定位的第一步。我們應該深入了解消費者的想法和想法,了解他們的價值觀和生活方式,分析他們的偏好甚至偏見。運用市場細分變量諸如生活方式、購買動機、人口特征等,分解細分市場,依據不同消費屬性確定其中的差異,完成消費趨勢排序。

我們可以想想一個完美的品牌模式,它應該具有消費者偏好的所有目標。這個理想品牌的目的是幫助企業了解細分市場的理想偏好,或者找到這些偏好和理想趨勢。

我們應該掌握消費者認為對品牌最重要的屬性。對于大多數其他品牌,消費者主要考慮產品的各種用途和屬性。為了明確這個問題,企業應組織專門的營銷調研活動,如邀請消費者試用產品、參加專題討論會、參與調查過程,以了解消費者在選購品牌時看重產品的哪些屬性。

2. 掌握競爭者的定位

競爭者定位也叫比附定位,這種定位策略是指企業為本品牌定位時,借鑒競爭者品牌,進行比照聯系,以界定本品牌定位的獨到之處,與此同時也等于為競爭者品牌作了重新定位。要充分評價消費者對競爭品牌的看法,確定競爭對手的優勢,挖掘競爭對手的劣勢,從而確立品牌的定位點。

品牌的定位應針對特定的競爭對手。 競爭對手應該是市場的領導者,這將使品牌起步更高。使用這一定位策略的例子是絲寶集團 “風影”。1980年代寶潔集團的“海飛絲”洗發水進入中國市場,經過多年的市場培育,形成了高度的品牌認知:

去屑就是“海飛絲”。而絲寶集團的洗發水 “風影”的品牌定位是“去屑不傷發”。正是“不傷發”的訴求己為自己做里作了定位,又等于對“海飛絲”進行了重新定位。

“風影”借力打力,獲得消費者的認同。

確認品牌競爭者是一個全面衡量的過程,品牌競爭者不僅包括同類產品的品牌,還包括其他種類產品的品牌(直接和間接的替代產品品牌)。例如一個白酒品牌要和其他各種定位的白酒競爭,還要考慮和葡萄酒、啤酒的競爭,因此企業必須考慮到所有可能的競爭者及其對消費者產生的各種影響。

3. 分析本品牌的屬性

品牌及其產品是企業理念和價值觀的體現。品牌定位要體現這個理念,也要服從這個理念。在品牌定位時,必須把握好企業的總體定位和經營理念,要分析品牌產品的自身特性和企業的經營理念及文化傳統,這個分析過程將為品牌定位打下基礎。在確定了產品的相關屬性及其對消費者的承諾后,企業必須明確品牌在這些屬性上的定位。

以娃哈哈“非??蓸贰睘槔?,該品牌定位于“非常(注:平常之可樂指可口可樂、百事可樂)可樂,中國人自己的可樂(注:對非常兩字的進一步解釋——不是外國人的可樂,而是中國人自己的可樂)”。

這確實抓住了“非常可樂”與“可口可樂”和“百事可樂”的根本區別。

(二)設計品牌定位

1.提出備選方案

根據品牌定位的開發途徑、成長方向,集思廣益,博采眾長,在各種可能的開發點上列出各種定位點,再對各種定位點進行組合。如果每個定位路徑中有兩個定位點,則這14條定位路徑可以形成2的14次方,相當于16384個備選方案。放棄明顯不合理的計劃,保留可行的計劃。

2.檢測備選方案

對于初步確認可行的方案進行再篩選。具體測試項目:一是品牌產品的優勢和特點是否得到發揮?第二,它是否打擊了競爭品牌的弱點和缺陷?第三,是否體現了企業文化和經營理念?

3.撰寫測試分析報告

把經過前面步驟而保留下來的定位方案交由市場營銷的研究部門或委托第三方進行實際測試,了解消費者評價意向。測試完畢后,應撰寫出測試分析報告,指出不同定位方案的優勢及存在的問題,提出建議性意見。

4.選定品牌定位方案

最后,形成品牌定位規劃文件。暫時不采用的方案也應留作備用方案的需要。有一種說法:

科學的決策過程不一定帶來科學的決策結果。營銷是一門80%的科學加上20%藝術的科學,品牌定位是品牌管理中的重要決策環節,品牌定位設計是一個重要的決策過程。

(三)形成品牌定位

品牌定位的目的是在目標消費者心中占據獨特的品牌地位。傳播是實現這一目標的手段,但它是否實現了品牌定位的目標?消費者心目中形成的品牌定位是否符合企業的與企?

這是品牌定位過程必須研究的。

影響品牌定位的因素有三:一是信息的可信度。信息**越權威,其信息越可靠,越容易被接受。

這也是眾多公司花大把金錢往央視一套做廣告而造成廣告“標王”現象的根本原因。二是信息表達的清晰性;信息表達的清晰性和創造性也會影響消費者對位置信息的關注和理解。三是信息的解碼和理解。

在這里更應該關注目標受眾的解碼過程,它是經由感覺(視、聽、閱)獲得刺激,由大腦處理信息即加以解釋的過程。

心理學和傳播學的研究表明,受眾解碼(理解信息)的過程中受到假設、文化背景、心理期待、傳播動機、定位有效性、選擇性注意的制約??傊?,品牌定位能否被感知和正確理解存在著許多不確定因素。要形成品牌定位,信息必須被目標消費者所注意、理解和記住。

任何鏈接錯誤都會導致定位無效。了解和把握品牌定位的形成過程和機制,對于實現有效定位具有重要意義。

(四)檢測與再定位

通過品牌定位的確定,對品牌目標與設計的品牌定位進行比較,及時發現兩者的差異。對于這些差異,我們應該分析原因:是表達的問題還是理解的問題;是需要加強還是應該重新定位。

這些信息應及時反饋給決策部門,以便調整或重構品牌定位策略。

品牌再定位應以微調為主。除非經過一定改善和相當努力仍無成效,一般不要放棄原來定位,應保持定位的連續性和穩定性,因為品牌定位是一項長期的任務。

二、設計品牌

品牌要素是品牌資產建設的重要基礎,設計品牌要素應從品牌戰略的高度,著眼后期的品牌傳播推介與管理,致力于品牌資產的不斷增值。因此,有必要加強品牌意識,促進形成強大而獨特的品牌聯想。品牌要素的創建能力表現在花費較少而又能有效利用傳播資源,并且建立起良好的品牌知名度、良好的品牌形象和有效的品牌聯想。

品牌要素由顯性要素和隱性要素構成。

(一)設計顯性要素

顯性要素是品牌外在的、具象的因素,可直接給予消費者視覺上的沖擊和感覺上的印象,包括品牌名稱、標識與圖標、標記、標志、標志色、標志包裝、廣告曲。

1. 品牌名稱

品牌名稱往往簡單地反映了產品的核心內容。品牌名稱不僅概括了產品本身的內容,而且反映了企業的經營理念、價值觀、企業文化等要素。它在品牌中起主導作用,是消費者記憶品牌和品牌傳播的主要依據。

比如五糧液體現了純糧釀造的品質和金六福的美好祝愿。

2. 標識與圖標

這是品牌用以激發視覺感知的一種識別體系,它能給人以更具體、更可感的形象記憶,幫助消費者更好地識別和記憶品牌。

識別是一種指示**和所有權的方式。logo可分為幾種類型,一種是以獨特的形式書寫,標明公司名稱和商標。例如coca-cala 的獨特的具有飄逸感的字體;一種是抽象的標識,沒有具體含義,與公司名稱或公司產品無關。

比如奔馳的三叉戟、勞力士的皇冠和奧林匹克五環。這些沒有文字的標志也叫做圖標。

? 九章算數方程思想總結

阿廖沙的“忘年交”--“好事情”被外祖父趕走后,阿廖沙就和彼得大叔的關系逐漸密切起來。彼得大叔總是很親切的和阿廖沙說話,給他講故事。然而, 阿廖沙發現彼得大叔盡管有他喜歡的一面,也有令他恐懼不安的一面,結果可想而知,他們的關系逐漸惡化。后來在鄰居的孩子玩的時候,阿廖沙結識了他們,并成為了好朋友,結下了深厚的友誼。是阿廖沙童年生活中彌足珍貴的記憶!做壞事的彼得大叔最終得到了相應的懲罰。

在第一章中,提到阿廖沙是一個善良的孩子,在這一章中也體現了出來,鄰居的孩子在捉迷藏時,藏在了井里,阿廖沙看到此景,以很快的'速度把小弟弟拉了上來,這說明他是個樂于助人的孩子,所以他也得到了深厚的友情。

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九章(其八)橘頌

先秦-屈原

后皇嘉樹,橘徠服兮。受命不遷,生南國兮。

深固難徙,更壹志兮。綠葉素榮,紛其可喜兮。

曾枝剡棘,圓果摶兮。青黃雜糅,文章爛兮。

精色內白,類任道兮。紛缊宜修,姱而不丑兮。

嗟爾幼志,有以異兮。獨立不遷,豈不可喜兮。

深固難徙,廓其無求兮。蘇世獨立,橫而不流兮。

閉心自慎,終不失過兮。秉德無私,參天地兮。

愿歲并謝,與長友兮。淑離不淫,梗其有理兮。

年歲雖少,可師長兮。行比伯夷,置以為像兮。

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