述職范文|侗族介紹發言稿(實用十三篇)
發表時間：2017-10-22侗族介紹發言稿(實用十三篇)。
〈1〉侗族介紹發言稿
我是一個陽光活潑的女生，我的性格開朗，從來不會因為一點小事情就和朋友絕交。在家人眼里，我是一個陽光的女生，瘋丫頭，然而在同學的眼里，我有點假小子，一點女生味也沒有，假小子，便成為我的“美稱”。
有一次，我和住在附近的男孩子們，在一個大院子里玩鬧，不是的打架，吵嘴。玩著玩著，不知怎么的，一個比我們個頭大的大哥哥強走了一個小弟弟的棒棒糖，還欺負他，其他的男孩嚇的四出逃跑，只有我在草坪上，我很生氣，想替男孩出口氣，便走過去，對那個男孩說：“喂，小子，你什么意思，你仗著自己比我們高就來欺負小孩啊!快對他說對不起”，那個男孩聽了，臉都氣紅了說：“小丫頭片子，快滾，少多管閑事!”
我一聽更來氣了，說：“喂，你怎么這樣啊?，還不快說對不起，你真以為自己很厲害嗎?有種單挑啊!”“好，我們就比打游戲吧!如果你贏了，我就認輸，你輸了，就得給我跪下!”“好!”我們來到了電子游戲，打了幾個回合，當然是我贏，就這樣，我成了男孩們的偶像!那時，我的心里別提有多高興了!
這就是我，一個陽光活潑外向，大大咧咧，假小子般的我!你們原意和我做朋友嗎?
〈2〉侗族介紹發言稿
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！我很榮幸能夠在這個重要的場合向大家介紹本縣的發展情況。我代表本縣政府，向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
本縣地處我國東南沿海，位于XX省，是一個美麗而富饒的地方。作為一個發展中的縣級行政區域，我們始終堅持以人民為中心，大力推進經濟社會發展，加強生態文明建設，全面提升人民群眾的生活水平和幸福感。
讓我向大家介紹一下本縣的基本情況。本縣總面積約XXX平方公里，人口約XX萬人。經過多年的發展，我們已經形成了以農業、制造業和服務業為支柱的產業結構。本縣擁有豐富的農業資源，特別是水稻、茶葉、水果等農產品，一直以來都享有“糧倉”、“茶鄉”和“果嶺”之美譽。
同時，本縣還擁有一批優質的制造業企業，涵蓋了機械設備、電子信息、紡織服裝等多個領域。這些企業以其產品的高質量和競爭力在市場上取得了良好的口碑和銷售成績，為本縣的經濟發展做出了重要貢獻。
與此同時，我們還注重發展服務業。本縣擁有一批現代化的商業街區和購物中心，為人民群眾提供了豐富的購物和消費選擇。旅游業也是我們縣的一大亮點，各具特色的旅游景點吸引了大量游客前來觀光和休閑度假。近年來，我們還積極發展了鄉村旅游，讓游客深入鄉村，親近大自然，感受農耕文化的魅力。
同時，為了保護生態環境，本縣通過加強環境保護和生態修復，努力推動生態文明建設。我們積極開展水土保持、植樹造林、治理河流等工作，大力提升本縣的生態環境質量，取得了顯著的成效。如今，本縣的藍天碧水、綠樹成蔭的美景已經成為城市發展的一張亮麗名片。
我要特別介紹一下本縣的文化底蘊。本縣是一個歷史悠久的地方，擁有豐富的歷史文化遺產。傳統的民俗文化和優秀的藝術品牌，如民間音樂、舞蹈、宗教廟宇等等都在本縣得到了保護和傳承。我們舉辦了一系列的文化活動，如傳統節日慶典、藝術展覽等，為人民群眾提供了豐富多彩的文化娛樂。
尊敬的各位領導、各位來賓，本縣的發展離不開各位的關心和支持，在此對各位表示最衷心的感謝！我們將繼續堅持以人民為中心的發展思想，努力實現高質量發展，讓人民群眾過上更加幸福美好的生活！
小編感謝您的閱讀！
〈3〉侗族介紹發言稿
以人為本、注重長效，提高城市管理執法水平
——分隊開展城市管理執法工作淺析
年初，大隊根據本區的工作實際，提出了：疏堵結合，實行三區管理；劃分網格責任區，實行網格崗位責任制；實行捆綁式管理，增強城管、協管隊伍戰斗力、凝聚力；推行錯時制管理，合理分配管理力量等工作要求。半年多來，各分隊認真圍繞著大隊提出的相關工作要求，結合文明城區創建工作，逐步探索出一些新的路子?，F將aa分隊開展城市管理方面的情況，作一介紹和分析，以便其他分隊借鑒。
一、注重溝通協調，標本兼治進行疏導
1、馬路菜場疏導點的設置和管理情況
針對aa鎮城管工作中面對的相關問題，aa分隊開展了調查分析，并積極與鎮政府及相關部門溝通，在資金及疏導點等方面，取得政府及相關部門的支持和配合，通過多次的選址和協調，成功地設置了**老街、**車站、****、**西路等疏導點，真正落實了疏堵結合的管理模式。
目前，**車站、****、**西路已進入有序管理階段，得到附近群眾的稱贊。**老街入市準備工作已完成，即將入市管理。aa分隊通過探索與實踐，馬路市場疏導工作取得了實質性的進展，基本解決了馬路市場的管理難點問題，為其他分隊馬路市場疏導工作樹立了典范。
2、整治店招店牌的工作方式
aa分隊在管理過程中，加強前期的宣傳，有情管理，以理服人。在aa鎮的城市管理工作中，未組織過大型的聯合執法活動；在店招店牌的整治前期，分隊專門安排隊員協助鎮政府相關部門挨家挨戶做好宣傳工作，取得了各店家的理解和支持，因此實施拆除店招店牌過程中，未發生店家阻撓等情況，同時也節省了城管隊員現場監管的人力。
3、違章建筑拆除的做法
（1）宣傳先行，“三步”到位。勤于“跑”——多次上門宣傳各項法律法規，提高違章當事人的守法意識；用心“聽”——聽取當事人的意見；耐心“勸”——盡可能讓違章當事人在認識到違章行為后，主動配合拆除工作。
（2）區別對待，人性拆違。對于確實符合建房條件且建后自用的違章建筑，采取老房換新房的措施；其余建筑，根據年限，區分情況，逐步取締，分期分批限期拆除，尤其在對**路洋房小區的違章搭建（后被確定為翻修屋面）處理過程中，由于調查細致、協調有力、方案合理、各部門聯動配合，圓滿解決了反復投訴的難點問題，**電視臺就此事予以采訪報道。
（3）理順機制，分工明確。結合實際，分隊形成了一套處理違章建筑的工作機制，按照違章建筑“一口受理”操作流程，及時做好違章搭建受理、分轉、處理等各項工作。屬于城管職責范圍內的違章搭建情況，充分整合城管、協管、規土三支隊伍的力量，分工明確，快速高效處理問題；屬于規土部門職責范圍的違章搭建，城管隊員做好拆違的協助工作。
二、實行捆綁式管理，推行分組錯時制管理
aa分隊注重城管、協管捆綁式管理，城管隊員和協管隊員融合在一起，劃分網格區域，推行分組錯時制管理：1、日常網格組。主要安排協管女隊員定人、定崗、定責在網格區域固守和巡查，宣傳勸導違章行為，并清除“三亂”；2、日常巡查組。城管隊員與協管隊員分成三組，以網格區域及主要道路為主，開展日常巡查執法工作；3、中班巡查組。由四名城管隊員和二名協管隊員組成，從15:30到20:00，開展巡查執法工作；4、夜間值班兼早班組。由二名城管隊員和二名協管隊員組成，主要做好夜間值班、巡查和處理夜間違章及舉報投訴工作，并在第二天從6:30到8:30對早點攤等違章進行管理；5、行政管理組。由隊長、內勤人員、舉報投訴、接待受理及違章受理窗口人員組成。通過捆綁式管理，加強了城管執法力量和凝聚力，通過分組錯時制管理，有效地遏制了“城管下班，流動攤販上班”的現象，理順了長效管理機制。
三、重視隊伍建設，增強戰斗力
1、抓好隊伍素質，提高凝聚力
aa分隊在隊伍管理方面，圍繞提高隊員思想素質、業務素質、團隊意識三個方面開展工作：（1）利用城管、協管現有的宣傳人才資源，設立了宣傳小組，定期更新板報、政務公開等各項宣傳內容；（2）組織城管、協管隊員開展政治業務學習，研討相關法律法規；（3）定期召開工作例會，及時貫徹落實大隊、鎮政府下達的工作任務，開展執法工作研討；（4）每周五開展文體活動，早上堅持隊列操訓練，下午下班后與派出所、規土等隊員進行足球等比賽活動，增強隊員之間的溝通和交流，提高隊伍的凝聚力。
2、用好協管隊伍，成為好助手
分隊充分利用好協管隊伍的力量，把協管與城管緊密聯系在一起：平等對待，相互尊重，相互照顧。協管隊伍隊員加班、生病等情況，與城管隊員一樣對待。在工作中，相互配合，相互交流，各取所長；在學習中，一起學習，一起探討；在各項活動中，共同參與，各顯身手，使協管隊員深深感受到平等尊重的氛圍，從而調動協管隊員工作積極性，真正體現出捆綁式管理的實質，成為城管隊伍的得力助手。
aa分隊工作具有以下四個方面特點：
1、責任心強，善于思考解決問題。以較強的工作責任心面對城管工作中的各種困難，變壓力為動力，善于思考分析各種具體問題，認真探索解決方法，積極做好溝通、協調、請示工作，有效地解決了一些棘手的難點問題。
2、抓住重點，開展工作有條不紊。工作中能把握重點，抓住關鍵，緊緊圍繞大隊部署的相關重點任務，有序地開展各項工作，疏導點落實、錯時制實施、“百條道路”、“百個污染點”治理等重點工作，有條不紊地推進和落實，工作成效的體現提高了城管分隊的工作地位。
3、創造性好，事半功倍抓出成效。有較強的創新意識和解決問題的毅力，在疏導點選址過程中，面臨**老街無地方可疏導的情況，分隊通過無數次的排摸、協調和請示，成功地找到了一塊地方解決了疏導問題。在協管隊伍管理、錯時制管理等方面，也具有獨創性，取得了鎮領導的認可和支持，使各項工作的開展進入良性循環，起到了事半功倍的作用。
4、方法得當，較好塑造城管形象。在工作思路上，分隊從“以人為本、為民服務”理念著手，對馬路市場采取了以疏為主的方式；在兩支隊伍管理方面，采取捆綁式管理；在活動和工作中，給予協管員平等對待和尊重；在錯時制管理方面，充分考慮各個時段的工作需要；在工作方法上，以宣傳教育為主導。aa分隊有效的工作方法較好地塑造了城管形象，值得各城管分隊研討和借鑒。
aa分隊在長效管理工作中，探索出了不少好的經驗，取得了一定的成績，其他分隊在城管工作中，也積累了一些經驗，創出了自己的特色，特別是我區文明城區創建工作，各分隊戰斗在城管第一線，取得了相應的工作成效，但有些分隊工作中還存在著一些問題，主要有以下三個方面，請各分隊予以對照分析：
1、長效管理工作還流于形式
大隊部署的網格責任區管理、捆綁式管理、錯時制管理、疏導點落實等長效管理措施，未認真研討、具體落實，還流于形式。
2、與鎮政府及相關部門缺乏有效的溝通
對本鎮相關存在的問題及解決的措施缺乏研討，缺少思路，忙于應付領導交辦的事務和會議，與相關領導缺乏溝通，從而有些鎮領導對城管隊伍及協管隊伍缺乏重視，使城管工作未進入良性循環。
3、業務開展方面，還不足以很有效地解決問題
大隊部署的相關長效管理工作以及各項整治工作還不能有效地推進，各鎮之間城管工作進展還有差距，如：文明城區創建工作中開展“百條道路、百個污染點”的整治工作、疏導點的落實情況、捆綁式管理的實施、協管隊伍的管理等方面。
下階段，針對存在問題，大隊提出了提高城管實效、加強政風作風建設、市容協管員隊伍管理、依法行政的程序、督察工作等七項調研課題，大隊領導分組開展調研。請各分隊結合工作實際，加強研討，探索出一條切合實際、卓有成效的城管之路。
〈4〉侗族介紹發言稿
大家好!我叫楊奕?！皸睢笔菞盍摹皸睢?，“奕”是大而美麗的意思。聽說，這是我外公和爺爺一起給我起的，他們希望我永遠學而不倦，神采奕奕。
我有一雙水靈靈的大眼睛，里面好像有兩汪泉水似的，一副粉色的眼鏡已早早地騎在鼻梁上，還有一張櫻桃小口，見到別人總是熱情地打招呼。我的身高一米三多了，平時喜歡穿粉色的襯衫和深藍色的牛仔褲。一條馬尾辮總是跟著我蹦蹦跳跳。
我有許多興趣愛好：彈古箏、打乒乓球、寫毛筆字、讀書等，其中我最喜歡閱讀課外書籍，一讀就是好幾個鐘頭，完全不顧時間，像一條小魚兒，在浩瀚的書海里暢游。有一個星期天，我去新華書店，選了一本名叫《瑪蒂爾達》的.書，我一下子就被書里面的情節吸引住了，從下午兩點一直看到五點，最后，在外婆的催促下，才戀戀不舍地離開。
我有許多優點，例如，在別人需要幫助的時候，我總能真誠地伸出援助之手，有一次，新聞里看到泰州姜堰一貧困家庭兒童不幸患病的報道后，我從自己的儲錢罐里取出100元，捐給了這位患病的小朋友。我也有一些缺點：粗心大意、馬馬虎虎，但我一定會努力改掉的。
你看!這就是我，一名三年級的小學生，你想和我交朋友嗎?
〈5〉侗族介紹發言稿
我今年9歲，體重24公斤，身高130厘米。我呀!總喜歡笑，一笑還會出現兩個小酒窩。我長著一雙水靈靈的大眼睛，可總是紅紅的，因此，媽媽常對我嘮叨：“我怎么生了一個紅眼睛的小公主呀!”，我趕緊回嘴道：“那都怪你，小時侯老惹我哭?！?/p>
我幽默、俏皮，經常把大家逗得咯咯笑。有一次，我拿著書到廁所，一邊看一邊上廁所，等我看完這本書，準備起來的`時候，屁股竟黏在馬桶上，一看表，原來我已經在馬桶上待了一個半小時了，我費了九牛二虎之力，終于，屁股和馬桶“分家”了。當我正準備放下書出去玩的時候，正好遇到了哈哈大笑的爸爸，爸爸看到我，馬上裝出一臉嚴肅的樣子，生氣地看著我。我趕緊一溜煙跑掉了。
我喜歡穿公主裙，喜歡看書，爸爸常問我：“小書迷，今天還要去買書呀!”我一聽買書，開心得恨不得蹦到房頂。我還喜歡畫畫，每天不畫畫就心癢癢的，現在我繪畫已經通過“國家五級證書考試”了，去年，我在全國少兒繪畫比賽中還榮獲三等獎呢!
我就是這樣一個幽默、可愛的“小公主”。
〈6〉侗族介紹發言稿
【博主按】根據學校的安排，本周204班晨會發言。按照慣例，要做主題發言和介紹班級及老師，發言主題由學校確定。莫文軒同學負責稿件撰寫，班長鄭成杰宣讀主題發言，團支書吳楚喬介紹了自己的班級和老師。兩位主講同學口齒清楚，表意明確，淡定從容，收獲師生的普遍贊譽，分享一下。
我們是“揚翼”四班，我班的教師團隊和三班是一樣的，我們和三班的同學一樣，將永遠銘記老師們的付出與關心，并轉化為前進的動力，在此，我代表四班全體同學再次向老師們說一聲：謝謝你們如此用心用情地指引我們前進。
我們信仰年輕，我們信仰陽光。為了摘取春季夜空中絢麗的明星，為了點亮青春的光芒，我們收拾行裝，揚帆起航。教師節，我們舉辦別開生面的班會課，老師們與同學們進行積極的互動；在運動會，我們別出心裁，運動雕塑和童心泡泡成為亮點；家長會上，我們摒棄傳統做法，玩親子游戲，上模擬課堂，開展親子對話，促進相互的理解和支持；體鍛課上，我們堅持男生跑8圈，女生跑6圈。我們有屬于自己的班歌，每天早讀前集體放聲歌唱，喚醒所有的活力細胞，增添了校園生活的色彩；我們率先推出我們的班報，精彩紛呈，圖文并茂，記錄了各種班級時訊、學校大事乃至國際新聞，為學校增添一抹文化亮色；為了即將來臨的元旦文藝匯演，我們班級熱情準備，自己編寫劇本，排練工作進行的如火如荼。
我們進行著不懈的努力，我們期待著能在年級里脫穎而出，但我們知道，我們高二年級的班級，齊頭并進個個優秀，作為其中的十二分之一，我們還很普通也很平凡。但，哪一份成功不是從普通中來，從平凡中誕生？我們堅信，只要有夢在前方，只要我們無畏無懼，敢拼敢闖，懷揣失敗了大不了從頭再來的信念，我們就能超越自己，就能脫穎而出。
對四班而言，我們未來的路還很長，需要每一個同學踏實付出，我們已經達成共識，我們將以青春的名義，謹記以下十條，打造更優秀的“揚翼”四班：
1、早睡早起，確保精力充沛，提高學習效率。
2、遵守紀律，不遲到，不早退，有事外出要報告。
3、尊重教師，上課仔細聽講，不瞎起哄，擾亂課堂，影響他人。
4、教室里不做與學習無關的事情，教室始終保持安靜，營造濃郁的學習氛圍。
5、作業日日清，沒有按時完成，向老師說明情況，并盡快補做。
6、每日整理教室寢室抽屜桌面，讓生活更有條理秩序。
7、擋住誘惑，校園內禁止使用手機等電子違禁物品。
8、見到老師主動問好，做講文明，懂禮貌的長高學子。
9、犯錯積極承擔責任，不為自己的行為找借口。
10、每天反思一日不足，在反思中成長，在反思中進步。
我們希望做好每一個日常細節，扎實推進，讓班級更優秀，請老師、同學們見證我們的進步和成長。謝謝。
〈7〉侗族介紹發言稿
新郎新娘、證婚人、主婚人、各位來賓：
大家好！
今天是×× 先生和×× 女士締結良緣，百年好合的大喜日子。作為他們的介紹人，參加這個新婚典禮，我感到非常榮幸。同時，我也感到慚愧，因為我這個介紹人只做了一分鐘的介紹工作，就是介紹他們認識。其他 花前月下的卿卿我我，都是他們自己親自完成的。
俗話說，有情人終成眷屬。看著×× 先生和×× 女士從相識到相知，從相知到相愛，從相愛到今天步入結婚禮堂，我感到特別高興！因為，他們用自己的行動，譜寫出了人生最動聽的愛情之歌。讓我們用熱烈的掌聲為他們祝福——心心相印、白頭偕老！
謝謝大家！
〈8〉侗族介紹發言稿
尊敬的領導，各位來賓，大家好！今天，我主要介紹關于“書記項目”這項重要的工作內容。
在我們的新時代，國家提出了創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，這種理念正需要我們付諸實踐。為此， “書記項目”就應運而生。這是一項深入推動“三改一拆一整治”工作的政策，旨在統籌協調各項整治工作，打造優美的城市環境和民生福利。
首先，我們來看一下“三改一拆一整治”工作的重點。這項工作的目的是整治違建、屋頂違建、門面房及商業街巷、亂搭亂建及違建廣告牌、違建道路和淺層綜合管廊，以達到城市的平衡美觀和環境衛生的清潔有序。然而，實現這個目標不僅需要廣大市民的支持和參與，更需要地方政府的鼎力支持和領導。
于是，“書記項目”這一概念應運而生。它是在“三改一拆一整治”工作的基礎上，通過全方位統籌和深入考慮，打造一個完美的整治模式，以便更好地推進城市建設，保障民眾生活品質的提高，提高城市整體形象和檔次。具體而言，它包括以下幾個方面：
1.整合資源，優化規劃
地方政府可以通過整合資源，打鉤規劃，把一體化方案搬到城市建設上，實現全局的協調和統一。這樣可以更好地利用資源，優化城市規劃，使城市更加宜居，平衡。
2.加強領導，協調工作
地方政府必須加強領導，通過有效的協調和組織，確保各項整治工作能夠有序展開，并且能夠取得明顯成效。這需要地方政府的各個職能部門有良好的溝通協調機制，在整個過程中形成合力，加快工作推進。
3.創新模式，提高效率
在整治過程中，地方政府必須注重創新模式，從而提高整治效率。同時，更好地應用現代化的信息技術和互聯網平臺，利用科技手段提高工作效率，把空間帶給速度。
最后，我想強調的是，我們的城市建設是一個非常重要和長期的過程。普遍的商業存在問題和深陋的城市建立都需要我們全力以赴。地方政府應該重視“書記項目”的整治意義，并認真加以執行，牽頭協調各方力量，切實把“三改一拆一整治”工作落到實處，助力建設美麗宜居城市，實現人民群眾更高質量的生活。
謝謝大家，以上是我的介紹。
〈9〉侗族介紹發言稿
尊敬的各位嘉賓、老師、同學們：
大家好！我是XX學校的校長XXX。很榮幸今天能夠在這里向大家介紹我們的學校。
XX學校是一家歷史悠久、文化底蘊深厚的學校。它創建于1906年，至今已經有XX年的歷史。學校占地面積XX萬平方米，擁有XX個班級，XX名師生。學校擁有一支高素質、專業化的教師隊伍，其中XX名教師是國家級、省級表彰的優秀教師，XX名教師是市區級表彰的優秀教師和優秀教育工作者。
學校注重學生的全面發展，強調學生的素質教育，培養學生的創新能力、實踐能力和綜合素質。我們為學生提供了豐富的課外活動，如文藝、體育、科技、社會實踐等，讓學生在學習之余能夠充分發揮自己的潛力，豐富自己的生活。
在學校的發展上，我們始終堅持“以人為本”的教育理念，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷推進學校的現代化建設。我們注重學校信息化建設，建立了校園網、多媒體教室、實驗室等現代化設施，為學生提供了良好的學習環境。
最后，我想向大家保證，我們的學校將會繼續努力，為學生提供更好的教育，為社會發展做出更大的貢獻。謝謝大家！
〈10〉侗族介紹發言稿
大家好，我是來自初二（2）班的z。
今天，我很榮幸能夠擔任光榮的升旗手，謝謝老師和同學們對我的信任。
我在班中擔任學習委員的職務，所以同學們遇到什么不會的難題都喜歡問我。我也很樂于幫助他們。我會耐心地指導他們，告訴他們解題的思路，直到他們弄懂為止。
我的興趣廣泛，喜歡畫畫、讀書、彈琴……我最喜歡讀書了，每年寒暑假我都會去圖書館借上幾本書。我家的課外書已經放滿兩個書柜了呢。我讀的書很廣，有科教類的、文學類的、歷史類的……因為讀了許多書，我知道了很多知識。我畫畫的技術也不錯，班級里的黑板報的繪畫就是我負責的，我們班的黑板報還得過第一呢。
這次能擔任升旗手，我感到驕傲和自豪。我一定會繼續努力，回報老師同學們對我的信任。
大家好，我是來自二（6）班的z。
平時，遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生。作為一名班干部，我平時總是嚴格要求自己，希望自己在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，我總能積極主動的完成，成為老師不可缺少的`得力助手。認真、踏實、熱愛生活、外向是我的性格。我堅信無論做什么，只要肯付出努力，就一定會得到成倍的果實。我不相信命運，因為命運總是掌握在自信的人的手里，自信可以改變一切！
感謝老師和同學對我的信任，給了我一個當升旗手的機會，我以后會更加努力，取得更好的成績。
〈11〉侗族介紹發言稿
各位面試官：
大家好！
我叫趙婉君，您可能會聯想起瓊瑤小說，字的確就是那兩個字，差別就是人沒有那么漂亮，呵呵。其實，我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字，叫june，六月的意思，是君的諧音。
我來自廣東的XX市，可能您沒有去過，是一個很小的縣級市，這幾年剛剛開發了溫泉業，我想將來會有更多的人了解這個小城市。
在20xx年我以XX市全市第一名的成績考上了中山大學， 學的是計算機科學專業。 不過， 在中大， 我沒法再像高中一樣總是名列前茅了，到目前為止，我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面，我c++的編程能力比較強，一年以前就開始自學java，在班級里是最早開始學java的。
我參與過我們老師領導的一個項目，叫做lan聊天室，我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班，老師只挑選了我一個女生參與這個項目，主要是我寫程序的效率比較高，態度也非常認真。
除了學習和項目實習以外， 我在學生會工作了兩年， 第一年做干事， 第二年被提升為秘書長。大家對我的評價是考慮問題很周全，令人放心。
在我的求職清單上，ibm是我的首選單位，原因和您面試過的很多同學都一樣，出于對大品牌的信賴。畢竟，大品牌公司意味著很多我們需要的東西，比如培訓和薪資，能和優秀的高素質的人在一起工作等等。
技術支持工程師也剛好是我的首選職位，因為我有技術背景，也有作為女性和和客戶溝通的天然優勢。還有，我不擔心頻繁出差，因為我身體素質很好，我已經堅持晨跑兩年多了。在ibm專業技術方面，我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力！希望能有機會加入ibm團隊！自我介紹
〈12〉侗族介紹發言稿
各位領導、老師：
大家好。
首先感謝中心校給我這次與大家交流的機會。感謝中心校各位領導對中考工作的關注與支持。
**年是永流中學全體老師努力拼搏的一年，也是永流中學成績輝煌的一年——我們拿到了久違的教學質量獎。成績的取得首先得益于稷下街道教育人事制度的改革，這次改革使每一位教師認識到了全區乃至全國教育的形勢；其次得益于永流中學這支甘苦共嘗、迎難而上的教師團隊；還得益于永流中學先進的教學理念和課堂教學改革。
現在，我想用這樣幾個關鍵詞勾勒出20xx年備戰中考的幾幅剪影：
關鍵詞一：支持與合作
我們都知道：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，卻要比花崗巖還堅韌。在永流中學“合作”一直是不變的話題。王校長一直倡導：“合作就是力量和智慧的源泉”，為了落實這一合作機制，我校開展了多層次的合作：校長與中層的合作；政教與教務的合作；課堂學習小組的合作；村居學習小組的合作。每個校干承包一個教研組和一個年級組，一手抓教學一手抓管理；從校長到教師每人承包2個合作學習小組，一手抓校內一手抓校外，形成了強有力的教育教學管理網絡，實現了全員育人的教育與管理模式。王校長還特地為初四級部安排了專管業務的陳校長與級部主任合作，加強對畢業班的管理。每周一王校長和陳校長都和初四教師一起分析一周的教學得失，通過交流，每個人都能夠獻智獻策各盡所能，及時調整和把握教學方向。每周末領導和老師們一起走進村居學習小組，與家長交流他們關心的問題，與初四學生交流學習和生活中的困難。正是有了校長的親歷親為，有了老師的奉獻和關懷，學生家長被感動了，村里的領導被感動了，一個“家-校-村”三級管理，“學生-教師-家長-學?！彼募壴u價的教育管理模式迅速形成，畢業班學生的學習積極性也充分調動起來了，逐步踏上了自我教育、自主學習、自我管理、積極備考的軌道。這時的老師已不再是只會犧牲自己的“蠟燭”，而成為了火柴，與學校一道去點燃學生的希望之火、智慧之火，激情之火。這是09中考成績輝煌的關鍵，也是全校教學成績迅速提高的必然。
〈13〉侗族介紹發言稿
我是一個普通的三年級小學生，外表很普通，名字叫董凌軒，雖然這名字也很普通，但是卻寄托著爸爸媽媽的希望，壯志凌云，氣宇軒昂。
我有一雙明亮的眼睛，一笑起來，就瞇成一條縫，可愛極了，可生氣時，兩道眉毛皺在一起，眼睛瞪得大大的，大家都說我像個發怒的小老虎。我非常喜歡玩電腦游戲，什么“塞爾號”“豬豬冒險島”我都玩得樂此不彼，每當媽媽叫我不要玩時，我總是說：“等一下，再等一下?！钡珛寢尣粊斫形业脑挘俏揖蜁o止境地玩下去……唉，我也知道自己的這個習慣不好，下次一定要改掉這個習慣。我長得又瘦又小，媽媽說我是因為太挑食，除了肉以外什么都不吃。可我卻反駁媽媽說我這是食不厭精，現在不是都流行減肥嗎?我這么“苗條”，正好符合流行趨勢啊!你們不要以為我只有缺點，我也有優點哦!我非常喜歡下棋，可每當我和爸爸玩象棋時，總是屢戰屢敗。所以我非常喜歡跟媽媽玩五子棋，因為媽媽總是我的手下敗將。我在家里“修”電器也是數一數二的，只要電器有點小毛病，大家總是叫我，每當我開始“修”電器時，任何小毛病總是迎刃而解!
這就是我，一個雖然普通但是卻聰明可愛的小男孩，你們喜歡我嗎?
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