團訓方案(集合十六篇)_團訓方案
發表時間：2018-07-14團訓方案(集合十六篇)。
? 團訓方案 ?
澄城縣人力資源和社會保障局
2015年春訓活動實施方案
局屬各單位，機關各股室：
根據澄辦發〔2015〕2號文件要求，結合我局工作實際，經研究決定，在全局范圍內開展2015年春訓活動，為了確?；顒釉鷮嵱行У亻_展，特制定如下實施意見。
一、指導思想
以作風建設為主線，以規范管理、優質服務、夯實責任為統攬，繼續鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果，深入對照**和中省市縣相關要求，深層次地剖析單位個人存在的突出問題，不斷完善體制機制，扎實整改提高，確保我局作風整治由表面向深層問題拓展，由集中整治向常態化落實深化，以進一步樹立新風，促黨風政風好轉和人社工作上臺階。
二、主要任務
圍繞我局2015年中心工作，對照各級作風建設新要求和群眾路線教育實踐活動整改臺賬清單，著力解決好當前制約人社工作規范運行的體制機制方面的問題，下功夫糾正落實作風建設制度滯后執行不力等突出問題。
三、活動安排
這次春訓活動分三個階段進行。
（一）、集中學習階段（2月26日—28日）[責任領導：紀檢組長毛曉玲，聯系人：曹王力]
1制定活動計劃，及時召開動員會。
2月 27日上午9時召開系統動員大會，由局主要領導做動員講話，傳達全縣考核總結表彰會議精神，全面部署系統春訓活動，會議范圍擴大到機關全體干部及局屬單位黨、政主要領導。各單位要結合實際研究制定活動實施方案，盡快開展整改活動。
2、組織集中學習活動。從26日開始，計劃用3天時間開展集中學習活動。小組成員將帶領學生解釋指定章節。主要學習內容如下：
a、 黨的十八大以來，我國出臺了一系列關于市縣作風建設的文件和規定；
b。 中共十八屆三中全會與人民和社會保障工作的新判斷精神，以及十八屆五中全會精神有關。檢查;
c、 全縣表彰大會精神和《關于深化全縣作風建設的實施意見》。（學習日程及領學人見附表1）
（二）、查擺問題階段（3月2日—3日）[責任領導：副局長邢民芳，聯系人：張周紅]
主要召開各級評估座談會，對各單位、各股室和個人存在的問題進行核查。要求分管領導負責，深入分管單位和股室組織召開好相關對照檢查、測評工作，到時亦可邀請主要領導參加，每次會議要作好記錄。
1、集中召開機關民主測評會。會議采取“聽匯報做檢查群眾評”的方式進行，先股長后同志逐人就股室個人2014年度目標任務完成情況作簡要匯報，同時重點就股室個人在工作紀律方面存在問題做檢查，最后集中組織民主測評，評議結果納入2014年度目標責任考核之中。單位室報告時間不超過5分鐘，同志發言時間不超過3分鐘。會議應力爭在一天內完成。
要求講話簡潔，切中要害，杜絕空談。
2、分口召開股室同志剖析會。由分管領導牽頭，對應分管單位及股室同志全體參會，逐單位逐股室逐人對照作風建設紀律要求進行自我對照檢查，領導點評，形成會議記錄。該股股辦公室和個人重點關注以下四個方面：
一是在履行職責方面，是否存在履行職責不力、濫用職權、給予好處、亂處理、徇私舞弊、失職瀆職等問題；二是作風方面，是否存在作風不實，對待群眾作風粗暴、態度蠻橫、敷衍塞責、冷硬橫推，門難進、臉難看、話難聽、事難辦等問題；三是效率方面，是否存在首問責任制、限時辦結制等低效問題；四是在紀律方面，是否存在紀律不嚴、不深入學習、不懂規章制度、不怕黨紀、不怕法律法規等問題。
（三）、整改提高階段（3月4日—8日）[責任領導：副局長邢民芳，聯系人：曹王力、張周紅、孫云俠]
在集中學習和深刻查擺問題的基礎上，對查擺出來的問題迅速整理歸類，排出問題清單，提出具體整改措施，逐個銷號，逐項抓好整改落實。突出完成以下四項任務：
1、針對列入去年群眾路線教育整改清單的職能強化、班子隊伍建設問題，抓緊充實調整和理順加強。 [牽頭領導：陳耿民]
⑴、基層單位班子配備不齊不及時問題。主要結合基層單位工作實際，隊伍不齊全的，要一次性到位；領導班子力量單一、戰斗力不強的，要及時充實保障。局里將由主要領導帶隊，就基層單位班子建設狀況組織進行評估分析，多層次開展座談和征求意見，研究制定基層班子人事管理相應規則，盡可能地把年富力強，能干事干成事的優秀同志充實到領導崗位。
（2） 各部門人員力量不均衡的問題。在總結上一年的工作輪換經驗的基礎上，為促進工作發展，應進一步優化股份制結構，優化人員結構。對于股股室中間層的空缺，應及時補充；對長期擔任同一崗位的人員，應根據工作需要優化調整崗位；對于股室之間人員余缺不齊的，該調整優化的及時調整優化；對于股室人員不足的，迅速補齊；對于股室職能打架，能整合的堅決整合。
2針對制約人力資源和社會保障工作規范運行的體制機制問題，要盡快理順和完善。[牽頭領導：邢民芳]
⑴、各類臺賬體系的再梳理、再完善。對于各股室業務臺帳，原則上每項業務都要建立專業臺帳，并以紙質臺帳為主，電子臺帳為輔，兩個臺帳相互補充。各股室要結合分管業務特點，提出建立臺賬的清單，明確每項業務的受理等級、辦結時限和責任人；計劃統計業務綜合臺帳，將各**營業部的審批事項和行政許可全部納入業務綜合臺帳；對于辦公室服務群眾監督臺賬，原則上一類業務及適時信訪件納入“五制度”督查跟蹤臺帳，其他二類和即辦件不再納入，定期督辦通報。
辦公室要及時與科室溝通，科學劃分業務等級，明確進賬業務清單，壓縮辦事時限，健全進賬業務的時序監督體系，力求該進臺賬的業務必須進，進了臺帳的業務有人管有人催，所有業務臺帳全覆蓋，不留死角，確保各項業務開展有始有終，有據可查，納入考核。
⑵、厘清單位股室職能職責，理順業務辦理程序。各股室要對照職責職能，對業務職能、運轉流程、辦事程序及送審資料等進行全面清理，能精減環節的堅決精減，與上級精神不符的予以堅決取消。同時結合工作需要，細化工作流程，簡化辦事環節，縮減辦理時限，規范言行，熱情服務，接受社會各界監督，公開每項業務辦事程序、辦結時限和服務承諾，進一步方便辦事群眾。
三。針對制度在作風建設方面制后、執行不力的突出問題，要修訂完善各項規章制度。[牽頭領導：邢民芳]
⑴結合十八大以來中省市作風建設若干規定精神，對原來的工作、紀律和作風等方面的制度進行全面修訂，重點要完善學習、財務管理、考勤值班、公務接待、工作紀律、服務承諾等5項制度。
⑵對于每項制度要出臺具體的落實辦法和細化措施，配套相應的問責處理辦法，切實解決出現問題“怎么辦”的問題。
4、層層落實新年度各項工作任務，建立完善系統目標責任考核體系。[牽頭領導：陳耿民]
⑴、各基層單位、各股室要結合工作實際，加緊與上級對口業務單位、科室的銜接，自提本單位股室個性目標任務，任務要做到細化量化要有可操作性，同時要明確年度承諾要辦的實事、新事和創新性工作事項。2月28日前向分管領導、2月4日前上報局主要領導。
⑵、計統股要在總結2014年度目標責任制考核的基礎上，制定提出2015年全局目標任務，逐單位逐股室出臺量化細化指標化考核辦法，實行指標化管理，年終統一考核。
（3） 計劃召開系統工作考核表彰大會，簽署各級目標任務書，全面啟動工作。
三、工作要求
1、加強領導，落實責任。成立春訓活動領導小組,組長由局長陳耿民擔任，副組長由紀檢組長毛曉玲、副局長邢民芳擔任，成員由局其它班子成員、下屬單位負責人組成。辦公室下設主任由副組長毛曉玲兼任，工作人員由局辦公室、計劃統計單位人員擔任。
各單位也要成立相應的領導和辦事機構，主要負責同志要對所在單位春訓活動負總責，帶頭參加活動，確?；顒禹樌M行。
2、加強宣傳，營造氛圍。局辦公室要組織精干人員依托局**對這次活動的宣傳報道，要開辟專欄、專題，大力度、全方位地進行宣傳報道，在全局營造濃厚的**氛圍。各單位還應充分利用廣告牌、內部**等形式，及時宣傳教育活動。
3、強化督查，確保實效。局活動領導小組辦公室要定期不定期組織人員深入到各單位、各股室對工作人員遵守工作紀律的情況進行明查暗訪， 對存在問題的，堅持“零容忍”態度，堅決予以**處理。
4、緊密結合，統籌兼顧。各單位、各股室要始終緊貼中心，圍繞大局，以作風建設推動工作落實，用工作實效檢驗作風建設成效，以扎實的作風確保全年各項目標任務圓滿完成。
澄城縣人力資源和社會保障局
2015年2月25日
? 團訓方案 ?
近期，我參加了一次心理團訓活動，這是我人生中至今為止最難忘的一次經歷。通過這次心理團訓，我對自己和他人的心理以及人際關系有了更深入的認識，也學到了許多解決問題的方法和技巧。在這篇文章里，我將詳細、具體且生動地描述這次心理團訓的經歷和所得。
首先，我們整個團隊便分為了四個小組，每個小組由五個人組成。在活動的第一天，我們首先進行了自我介紹，這讓我們能夠更快地了解彼此，并建立起一種信任和友誼。接著，我們的輔導員向我們介紹了本次團訓活動的目的和意義，并告訴我們將會面臨的挑戰和困難。他們希望通過一系列的任務和活動，鍛煉我們的團隊合作能力和解決問題的能力。
在接下來的幾天里，我們團隊面臨了許多令人挑戰的任務。其中一個任務是要在規定時間內完成一項復雜的拼圖任務。這個任務考驗了我們的團隊合作和溝通能力。最開始，我們每個人都抓住了自己手中的拼圖碎片，卻沒有找到一個正確的組合方法。我們陷入了僵局，直到有一個人主動提議嘗試換位思考，才終于成功解決了問題。這個過程讓我明白了溝通和分享的重要性，也教會了我在解決問題時要保持開放的思維。
另一個任務是搭建一座橋，讓所有團隊成員都能夠通過這座橋。這看似簡單的任務，卻暴露了我們之間的問題。在開始任務前，我們沒有進行充分的討論和計劃，導致我們在搭建橋的過程中出現了一些紕漏。通過這次失敗的嘗試，我們明白了在團隊合作中，計劃和溝通的重要性。我們決定重新規劃，充分利用每個團隊成員的優勢，最終成功地完成了任務。這個任務使我認識到一個團隊的力量是無窮的，只有在大家齊心協力的時候，我們才能取得巨大的成就。
此外，我們還進行了一些心理訓練的活動，比如說情緒管理和沖突解決。在情緒管理訓練中，我們通過模擬各種情緒的場景，學會了如何調整自己的情緒，如何控制憤怒和壓力，并且學會了換位思考，體諒他人。在沖突解決訓練中，我們學會了如何在沖突中保持冷靜，如何主動傾聽對方的意見，并且嘗試找到一個雙贏的解決辦法。這些訓練讓我認識到情緒和沖突是人際關系中常見的問題，只有準確地處理這些問題，才能夠建立和諧的團隊關系。
最后，我們進行了一次全員討論，回顧和總結了這次團訓的收獲和感受。每個人都分享了自己的經歷和體會。通過這次討論，我們互相鼓勵和支持，也給彼此提出了寶貴的建議和意見。這次討論讓我認識到團隊合作的重要性，每個人都可以通過分享自己的經驗和知識，為整個團隊的成長和發展做出貢獻。
通過這次心理團訓，我不僅學會了團隊合作和解決問題的能力，還對自己和他人的心理有了更深入的了解。我體會到了心理訓練的重要性，它能夠幫助我們提升自我，建立良好的人際關系，克服困難和挑戰。這次心理團訓的經歷將伴隨我一生，我將把所學所得運用到實際中，不斷提升自己，成為更好的人。
? 團訓方案 ?
團訓活動總結范文
一、紀律申明、宣誓
（此部分由活動敘述者陳洪負責）
1、紀律申明
（1） 保密：在小組活動中，成員應盡可能公開。但是，在集團活動中獲得的信息必須保密，今后不得傳播或評論。不要做任何有損集團外成員利益的事情。
（2） 坦誠相待：在集體活動中，成員之間要坦誠、真誠、信任對方，不要隱瞞自己的真實感受。對他人的表露提供反饋。
（3） 不與外界接觸：在集體活動中，注意這個時間和地點，盡量避免與外界接觸，以免影響情緒，干擾活動。比如玩**，聽收音機，看報紙，聽**等等。保證參加所有的活動。
（4）避免與少數人交流：活動中應盡量爭取機會和團體內每一個人都有交流的機會，避免至于自己喜歡的人交流。
2、宣誓
（誓詞寫在一張大紙上，貼在墻上，由陳洪櫻宣讀，然后請團員輪流在誓詞下方簽名。）
本人承諾自愿加入心理訓練組，并在活動期間作出如下承諾：
1） 我必須按時參加所有的小組活動，因為我的缺席會影響到整個小組的活動。
2）對于小組成員在活動中所言所行我絕對保密。在活動之外，我不會做任何有損團隊成員利益的事情。
3） 在小組活動中，我對其他成員有一種信任的態度，愿意與他們接觸，分享我的感受和知識。對他人的表露，我愿提供反饋信息。
4）小組活動時，我絕不會對他人進行人身攻擊。
5）我一定認真完成家庭作業。
6） 在集體活動中，我不吃零食、抽煙或做與活動無關的事情。
簽名：＿＿
＿年＿月＿日
注：本集團采用簽名方式宣誓，而不是傳統的口頭宣誓。目的是通過在誓詞上簽上自己的名字，增加誓言在團員心中的分量，從而達到更好的遵約效果。
二、熱身活動——一穿到底
目的：活躍團體氣氛，調動團體成員的積極性
時間：約10分鐘
材料：兩個呼啦圈
過程：1、指導者先讓團體成員手牽手圍成一個大圈，并將一個呼啦圈置于兩個成員之間，要求團體成員借助身體的擺動，以順時針的方向依次從呼啦圈穿過，活動協助者記錄一輪所用時間。
2、指導者讓全體成員1、2、3報數，報1的成員手牽手朝外和報2、3的成員手牽手朝里圍成一個同心圓，接著按第一次的活動要求里圈的成員以順時針轉兩圈，外圈的以逆時針轉一圈，兩圈同時進行比賽。
三、主題活動
活動一、猜猜誰是誰
目的：促進會員之間的相互了解和了解，促進會員對自己的全面、客觀的評價和了解
時間：約30分鐘
材料：圓珠筆、卡片
過程：1、由活動協助者將筆和卡片發到每一位成員手中，指導者要求每一位成員在卡片上寫下自己在外貌特征、性格特征和興趣愛好三方面最顯著的表現，并在卡片上落款。
2、協助者將卡片收集后交由指導者，指導者讓團體成員依次猜卡片上描述地是誰，若其猜出就順利過關，若其猜不出便可邀請他人幫助，直到猜出為止。在這個過程中，每個成員至少有一個猜測的機會。
3、最后未猜對者將接受懲罰，即模仿朋友、同學、親人或名人的動作神態表情等。
討論：1、猜對者是根據什么猜對的？
2、未猜對者是因為什么原因？
三。通過這次活動，你知道你對你的同學不了解什么嗎？
4是你平時的表現和你對自己的理解和評價嗎
價有出入？
活動二、越獄（又名電網）
目的：培養團隊成員團結合作、相互謙遜的精神
時間：約20分鐘
材料：兩張網，四個支架
流程：1。按照1和2的計數方法，所有成員分為兩組，一組是警察組，另一組是囚犯組。根據活動規則，每個孔只能使用一次，不能用手改變孔的形狀。
2在活動開始之前，讓每個小組的成員討論如何快速有效地跨過電網。若警察組在囚犯組全部穿過電網之前穿完則警察組勝利，否則就算輸了。輸的那組將集體接受懲罰，懲罰方式為集體念繞口令：
化肥會揮發，黑化肥發灰，灰化肥發黑，黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑，黑化肥發灰揮發會花飛，灰化肥揮發發黑會飛花。
三。在一輪之后，角色轉換之后是第一次需要的另一個活動。
討論：1。勝利集團如何分工協作？取勝的秘訣是什么？
2、失敗組輸的原因在哪？在什么地方沒有協作好？
三。什么樣的團隊才是成功的關鍵？
評價成功點：
1團隊成員分工明確，合作默契，整個團隊活動體現了每個成員的勞動和智慧。
2整個活動非常流暢，對活動的每一步都進行了分析和解釋，使活動上升到理論高度。
三?；顒迂撠熑藢顒佑泻芎玫睦斫夂桶盐?，在整個活動中會自信、真誠、坦誠、熱情。
4整個活動氣氛活躍，團員參與度高。
不足點：
1、在活動選擇上不夠完善，如“越獄”活動放在創建階段，對其主題體現不夠明顯。（創作階段主題：讓團隊成員相互交流，形成合作互助的氛圍。）
2、活動細節把握不夠，例如：在“猜猜誰是誰”的活動中在發卡片之前應先讓團體成員入座并在座位上寫；在猜卡片上描述的成員而不知道其名稱時，教師應適當地介紹被猜中的人?；顒拥姆窒砦茨芎芎玫捏w現活動主題，指導者應作適當引導。
3、兩位指導者在某些方面對活動的理解未完全達成一致，有時指導者的指導語不夠明確，給活動的勝利進展帶來了一些不利。
4在活動過程中，參與者有走神現象，如與同學聊天。未能很好的遵守誓言。
? 團訓方案 ?
篇一：餐廳新菜試吃活動方案
餐廳新菜試吃活動方案
為提高新菜的知名度，增加餐廳的營業額，現制定以下新菜試吃方案。
一、活動目的
在季節中推廣新蔬菜并增加連鎖營業額。
二、活動時間
20xx年12月1日至20xx年12月18日
三、活動地點
山東老家黃石分行（廣州市白云區黃石路金嶺北街）。黃石立交下，黃石廣場附近。）
四、活動參與者
***12名網友（6對情侶，兩個人一起出去可以增加參與活動的積極性）（美團廣州微博活動提煉）
五、活動形式
&合作**網友采取搶票的形式
*由美團網官方微博通過微博推廣“零元搶購”免費體驗山東老家新品菜式活動，配合博客、微博和論壇推以及f團論壇推廣渠道推廣，抽出6位幸運客戶參與試吃。
*搶票時間：20xx年12月1日10:00至20xx年12月15日18:00*宣布獲獎者時間：
六、活動流程
* 11：網友從00到11:30登錄。
*11：31--12：00講食尚國味發展簡史及此次新菜活動的目前和意義。*12： 01-12:30廚師介紹新產品（講解新菜的特點、營養價值和選材技巧），網友們紛紛拍照留念。
*12： 31-13:30開始品酒活動（品酒、拍照、錄音、點評、發表意見或建議、現場打分）。
*13：31--13：45試吃團合影
七、活動后續宣傳
（meituan提供了獲獎者的詳細信息和鏈接，后一個選擇是從12位獲獎者中提取的）
&“美食達人”線上評選
1、名額：5名
2、參與對象：所有參與此次試吃活動成員
3、活動時間：一周
4、參與形式
在微博（新浪）發表試吃感受（精美**、文字分享和個人感受）,通過帖文、微博的質量及粉絲關注度評選出5名美食達人。
5、獎品設置
*參與贈送（陽光獎：四季平安禮盒）。
*被評為“美食達人”的5名有更多好禮（價值100元食尚卡1張+利樂裝山楂一箱）。
&菜牌宣傳
一天中的**活動和精選的經典季節性新菜被制做成菜單插頁。
篇二：主題餐廳策劃書~
目錄第一部分策劃書摘要
第二部分行業及市場情況
第三部分
第四部分
第五部分
第六部分
第七部分
第八部分產品與服務組織與管理營銷策略經營計劃財務報表業務風險評估
第一部分創業策劃書摘要
本團隊計劃組建一個以“走進自然”為概念的主題餐廳，餐廳暫定名為“”，
是一家集餐飲、戶外用品等經營項目為一體的餐飲企業，以戶外運動為主題的餐廳。該餐廳擬建于懷化市仙人谷附近，注冊資本50萬元，投資者均為自然人。主要用于休閑和戶外，主要特色有野營鍋、旅游菜、戶外燒烤等菜肴。
面向中初級愛好者普及戶外知識，銷售野營戶外裝備；為非玩家提供交友平臺和可行的戶外建議；提供玩家交流、聚會的場所，承辦各類中小派對、派對及各種戶外展覽活動。
這本商業策劃書，初步分析了整個行業的現狀和目標市場的情況，著眼于市場
及行業**，簡單介紹了我餐廳的產品和服務理念，同時就組織管理、營銷策略、經營計劃做了簡單介紹，初步計算了餐廳的財務狀況，并對餐廳可能面對風險做了初步評估，并作出初步應對策略。
第二部分行業及市場情況
1、行業情況
近年來，我國餐飲業發展迅速，已成為十大逆市行業之一
消費者花上萬元吃奢華盛宴的人少了，大宗采購和旅游減少了，但節假日親朋好友外出聚餐的人反而增多了，中低檔餐飲企業生意火爆。國內餐飲業在不景氣的經濟環境中，得以“獨善其身”，逆市而上，餐飲業拉動內需明顯。
在海外，中餐不斷攻城掠地，20xx年中餐首入奧運食譜，更進一步走向國際化。餐飲業已成為拉動消費、實現增長、擴大就業的重要因素之一。餐飲業營業額已連續18年實現兩位數快速增長，未來有望保持17%以上的增速，行業發展前景廣闊。
從長遠來看，隨著對外開放的擴大和經濟持續穩定快速增長，城鄉居民收入增加，生活水平不斷提高，近幾年餐飲業的增長率都比其它行業高出十個百分點以上，可以說我國正迎來一個餐飲業大發展的時期，市場潛力巨大，前景非常廣闊。
目前，我國餐飲行業缺乏統一的行業執法，市場秩序不規范，餐飲環境不衛生，食品安全問題時有發生，市場管理和行業管理跟不上形勢發展需要，市場秩序有待
規范。在快速發展中，存在著盲目、無序、低水平的發展。
但是，國家加快發展服務業的戰略將為餐飲業的發展帶來新的機遇。目前我國服務業總量相對較小，20xx服務業產值比重不到40％，與全球服務業產值平均比重60％（發達國家超過70％）相距甚遠。黨的十七大報告提出“加快發展現代服務業，提高服務業的比重和水平”。
國務院《關于加快發展服務業的若干意見》及國務院辦公廳《關于加快發展服務業若干政策措施的實施意見》，為服務業加快發展奠定了良好政策基礎，為餐飲業發展帶來難得的機遇。
在未來的餐飲行業，餐飲品種會更加豐富，餐飲形式更加多樣化相匹配，人們在生活節奏逐漸加快的情況下，將更注重于在上班之余得到很好的放松。因此，也對對就餐環境的要求越來越高，戶外主題餐廳的誕生為工作繁忙、喜愛戶外的人們提供了一個放松自己，享受戶外的直觀環境。
2.目標市場情況
（1） 隨著人們生活節奏的加快，人們對就餐環境的要求也會提高。除了周末，人們每天都在家里和公司里跑來跑去。繁重的工作使人們在下班后越來越渴望放松。戶外主題餐廳的設立就是為這群公司白領所設立的放松場所，人們可以在下班后或周末在戶外主題餐廳就餐，與大自然接觸，得到心靈和身體的雙方面享受，使得不用旅游、郊游就能得到同樣的效果。
未來，戶外主題餐廳將成為白領就餐的潮流。
（2） 餐廳與目標市場主要競爭對手的比較：主要描述主要銷售市場的競爭對手。
第三部分產品與服務
市場調查結果顯示，現代白領對一家能提供戶外燒烤菜肴、舒適友好的環境及相關服務的餐廳有著極大的需求。我們餐廳的內部裝修，力求充分借鑒自然，營造自然的就餐環境。。
為了滿足現代白領和大學生的休閑就餐需求，餐廳采用高健康、無污染、有機綠色的農副產品作為食材。戶外主題餐廳將成為一家舒適溫馨、創意無處不在的餐廳，為顧客提供以下產品和服務：
1處處欣賞震撼深刻的攝影作品
2欣賞眾多經典影片，感受戶外運動的無窮魅力
三。提供原生態美食，體現原生態文化，注重展示原始與現代的運動休閑
餐品種類
特色野營鍋，旅游菜品，戶外燒烤。這些成分很簡單，可以在當地使用，也可以自己加工。方便、快捷、美味，以達到目的為重點，以吃飽為基本原則，以舒適為最終目標。
第四部分組織與管理
1.餐廳基本情況：
擬定的餐廳名稱：
預期注冊資本：50萬人民幣
預期注冊地點：懷化
2．組建餐廳成員名單：
第五部分營銷策略
1．本餐廳主要針對的消費人群是白領一族，特別是女性白領，以健康綠色的有機農副產品為食材，符合長期在辦公室工作的白領一族的健康需求。
2．在建立銷售網絡、銷售渠道、設立**商、分銷商方面的策略與實施：為提高我們的低碳環保的綠色餐廳，我們采用以下宣傳方式：
1）在白領集中的辦公樓內發放宣傳卡片（當然宣傳卡片都是我們用廢棄的紙張涂鴉的，符合我們低碳生活的理念）。如果進店顧客少，可以在傳單上增加日常菜品進行點菜服務。
2）前期在一些**雜志或女性周刊上刊登“免費試吃”的廣告。與**雜志或女性周刊合作，會員試吃團，進行為期一周的試吃，利用雜志的試吃效果評價，成為雜志讀者進店的參考。
3） 我們將與其他大公司合作。
4） 商店玻璃墻上的大海報和海報吸引了過往的**。
5）在餐廳周邊500米或1000米以內的報亭做外觀包裝廣告，一個月給報亭老板100~200元廣告租金，還可在報亭放一疊餐廳的宣傳單，任憑顧客領取。包裝廣告上可以印上餐廳的店名、理念、指向標和距離等。
6） 店內將設立小舞臺，聯系大學生唱歌，營造店內文化氛圍。同時，可以吸引認識和喜愛歌手的顧客到餐廳就餐，也為大學生提供了一個練習的平臺。
7）在店內有一個專門用于舊物**及改造的展示臺（可供買賣）。這不僅呼應了我們低碳生活的主題，也增加了店面的特色來吸引顧客。
3．在廣告**方面的策略與實施：在廣告方面我們會重點在低碳環保上面，只有愛生活、愛健康、愛創意，我們的餐廳就是顧客最佳的選擇。
篇三：主題餐廳策劃書~
目錄第一部分策劃書摘要
第二部分第三部分第四部分第五部分第六部分第七部分第八部分產業與市場形勢
產品與服務
組織與管理
營銷策略
經營計劃
財務說明
經營風險估
第一部分創業策劃書摘要
本團隊計劃組建一個以“低碳生活”為概念的主題餐廳，餐廳暫定名為“c·c磁場”，即為“carboncreative磁場”吸引低碳生活和創意生活的人的烏托邦，主要從事有機綠色餐飲的經營。餐廳暫定位于長沙市五一大道周邊，注冊資本10萬元，所有投資者均為自然人。本餐廳將近代餐飲營養學與有機健康理念有機結合，向城市居民提供具有有機健康的綠色保健食品，在中式餐飲與新式低碳生活理念的中間領域開辟一塊嶄新的天地。
餐廳成立第一年，計劃年接待顧客量為5.6萬人次，即日接待顧客量約為150人次，銷售對象為長沙市中心的寫字樓白領人士和崇尚健康綠色生活方式的社區居民。第二年，增加顧客量至7萬人次，即日接待顧客量約為190人次。
第三年將客戶范圍擴大到長沙全市，年接待客戶規模擴大到20萬人次。第四年將向外部定向募集資金,并著手誠招個人或企業加盟“c·c磁場”主題餐廳。第五年公司將走出湖南，向全國的有機綠色主題餐飲業挑戰進軍，屆時本公司將以多種形式接受合作伙伴的加盟，包括優先股、可轉換債、附任股權債等靈活多樣的形式。
投資伙伴的利益通過轉售、回購、上市等方式獲得收益并退出。
這本商業策劃書，初步分析了整個行業的現狀和目標市場的情況，著眼于市場及行業**，簡單介紹了我餐廳的產品和服務理念，同時就組織管理、營銷策略、經營計劃做了簡單介紹，初步計算了餐廳的財務狀況，并對餐廳可能面對風險做了初步評估，并作出初步應對策略。
第二部分行業及市場情況
1.行業情況
近年來，我國餐飲業發展迅速。受口紅經濟效應的影響，餐飲業成為了十大逆市而上的行業，在危機影響下消費者花上萬元吃奢華盛宴的人少了，大宗采購和旅游減少了，但節假日親朋好友外出聚餐的人反而增多了，中低檔餐飲企業生意火爆。國內餐飲業在不景氣的經濟環境中，得以“獨善其身”，逆市而上，餐飲業拉動內需明顯，20xx年零售額相比20xx年增長24.
7％，營業額達15404億元，以09年第一季度的發展速度，預計20xx年餐飲業實現2萬億元零售額沒有阻礙。
在海外，中餐不斷攻城掠地，20xx年中餐首入奧運食譜，更進一步走向國際化。餐飲業已成為拉動消費、實現增長、擴大就業的重要因素之一。餐飲業營業額已連續18年實現兩位數快速增長，未來有望保持17%以上的增速，行業發展前景廣闊。
從長遠來看，隨著對外開放的擴大和經濟持續穩定快速增長，城鄉居民收入增加，生活水平不斷提高，近幾年餐飲業的增長率都比其它行業高出十個百分點以上，可以說我國正迎來一個餐飲業大發展的時期，市場潛力巨大，前景非常廣闊。
目前，我國餐飲行業缺乏統一的行業執法，市場秩序不規范，餐飲環境不衛生，食品安全問題時有發生，市場管理和行業管理跟不上形勢發展需要，市場秩序有待規范。在快速發展中，存在著盲目、無序、低水平的發展。
但是，國家加快發展服務業的戰略將為餐飲業的發展帶來新的機遇。目前我國服務業總量相對較小，20xx服務業產值比重不到40％，與全球服務業產值平均比重60％（發達國家超過70％）相距甚遠。黨的十七大報告提出“加快發展現代服務業，提高服務業的比重和水平”。
國務院《關于加快發展服務業的若干意見》及國務院辦公廳《關于加快發展服務業若干政策措施的實施意見》，為服務業加快發展奠定了良好政策基礎，為餐飲業發展帶來難得的機遇。
未來餐飲業，餐飲品種將更加豐富，餐飲行式將更加多樣化、配套化，人們對餐飲環境的要求也越來越高。餐飲營養將成為人們追求的重要目標。家庭送餐將成為一種趨勢，社區餐飲將有很大的發展。
2.目標市場情況
（1） 隨著生活質量的提高，對洋食品消費環境的要求也會提高。當全世界都在為瘋牛病、口蹄疫、禽流感、非典等困擾時，綠色文化以其獨特的自然氣息日益贏得人們的喜愛。吃有機農產品是一種流行趨勢。天然安全，對消費者健康和生態環境維護有積極的效益。
20xx年7月1日，實施有機農產品統一標識，促進有機農產品消費。透過環保團體倡導綠色消費主義，推廣環保意識及健康意識抬頭，結合有機農產品、環境管理系統和綠建筑的「綠色環保餐廳」應是未來的趨勢。
（2） 餐廳與目標市場主要競爭對手的比較：主要描述主要銷售市場的競爭對手。
（3） 以下是對臺北綠色餐廳的調查
表一消費者生活形態的分析
? 團訓方案 ?
這次參加了學校教師健康培訓，受益匪淺，感想頗多。我想就此問題談談自己從這次培訓中獲得的體會。
健康與不健康沒有嚴格的界限，由于內外因素的影響，使人的功能受到阻礙的情況是經常發生的，所以對任何一個人來說，都有可能出現某些不夠健康的狀態。許多天才人物或多或少地具有不健康癥狀。例如荷蘭畫家凡高生前是一個畫壇無名小卒，一生中的大部分時間是在孤獨中生活，是一個躁狂癥患者，曾割下自己的耳朵作為禮物送給自己鐘愛的女人，最后不能忍受貧困和疾病的折磨，開槍自殺；蘇聯著名詩人馬雅柯夫斯基具有癔病性人格，情感多變，易激動，感情用事，好幻想，缺乏理智，缺乏自制力，由于他的戀人急著要去上班，沒有聽從他的意愿留下來陪他談話而開槍自殺；美國作家海明威晚年患有躁郁癥，由于不堪忍受疾病和上的重壓也是開槍自殺的。這樣的例子還有很多很多，這充分說明常態與變態之間沒有絕對的鴻溝。每一個人都會或多或少具有一些障礙，只是嚴重程度和影響學習生活的程度不同而己。教師也不例外。尤其是現代高速發展的充滿競爭的社會，對教師提出了更高的要求，給教師帶來更大的壓力，更可能產生不健康的狀態。
教師不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是健康的人。
教師的健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系——既關注學生的健康，同時也重視自己的健康。優秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發展，也才能真正擁有上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護健康有重要意義。
一個盡職的教師是非常辛苦的，需要休息和放松。充當"無所不能"的教育者形象的確使人精疲力盡。因此，教師可以試著在假期給自己充電，例如：學習做旅行家，用膠片記錄生活中的美景美事；學習做美食家，在品評佳肴的同時自己也做一次大廚。新的工作體驗不僅能使教師得到放松，而且可以開闊教師的視野，增加教師的知識面。教師可以把從其他工作體驗中獲得的經驗、積極情緒帶到教育工作中來，更好的促進教育工作。
? 團訓方案 ?
一、活動目的：
為了滿足廣大購車朋友的需求，特逢雙節來臨之際“帝豪汽車、感恩回饋團購競價活動”以銷量、質量證明帝豪轎車市場的口碑。
二、活動時間：
**年9月26日上午
三、活動規則：
1、宣布參加競價活動的車型、顏色、配置、價位共10余輛。
2、在市場指導價的基礎上統一下落20xx元，開始競價，每多一位購車客戶，所有競價車下價500元，競價封頂為3000元。（競價車數量有限，即買即得）
3、車型、顏色、配置、價位以現購車主為準，僅限競價車。
4、當即競價者以定金為準，預付定金20xx元現場公示。
5、購車客戶在活動結束后進行統一的交車儀式。
四、活動的時間安排
1、9月25日下午工作安排
（1）懸掛條幅、彩虹門，車輛準備、場地布置、展廳布置。
（2）人員工作分配，召開工作會議。
（3）活動總負責人：XXX（負責整體活動的方案制定、落實與督導）副負責：XXX郭曉峰負責場地、展廳、場景的布置與工作協調。
XX負責：帝豪銷售人員的安排、接待、車輛手續的協調辦理。XX負責車型的講解XX、XX、XXX負責車輛的狀態維護、試乘試駕活動的安排。
基地銷售顧問負責客戶招待8輛車的講解，基地工作的安排，隨從客戶的試駕。財務部：XX、XX負責定金車輛手續的辦理XXX負責照相、禮品的發放登記售后負責車輛的PDI檢測和問題的處理協調
2、9月26日上午8:00-9:00展廳、場地、彩虹門、音響以及人員全部到位9:00---9:10恭迎客戶工作安排
9:10---9:30車輛知識的講解
9:30---9:40主持人宣布“團購競價”活動的開始
9:40---10:40團購競價活動
10:40---11:00恭送客戶、試駕安排
11:00---購車手續辦理、交車儀式
3、工作人員的安排
1、所有銷售顧問全部著工服、胸牌正裝（黑皮鞋、白襯衫、黑褲子、化淡妝、干凈、大方）
2、所有人員必須服從當時的工作安排。
3、所有人員必須注意安全，尤其是車輛、人員的安全
五、活動的物料準備
1、門口橫幅：歡迎車行網購車團蒞臨我店！
2、展廳橫幅：我買車、我定價、高興而來、滿載而歸！
3、彩虹門字：帝王至尊、豪情相迎、團購競價、實惠多多！
4、彩頁（小康、帝豪）名片共同裝訂
5、禮品200份
6、水果（香蕉、瓜子、花生、糖）
7、音響、麥克風、主持人
8、桌子、椅子、沙發、茶幾、看板、彩虹門
? 團訓方案 ?
我非常自豪能夠參加這次團校的學習，接受黨和團對我們的培訓。經過四天的不斷學習，自己在認識和思想上有了很大的提高，收獲頗多。保持共青團員先進性是馬克思主義政黨預備隊的根本特征，也是黨的生命所系、力量所在。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對于保持團員隊伍的先進性和純潔性，提高團的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。
中國共產黨青年團原名中國社會主義青年團。1920年8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨成立。1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。大會通過的團的綱領，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織，是為全部解放無產階級而奮斗的組織。中國社會主義青年團是中國共產黨青年團的前身。
共青團能力建設的主要內容是：增強服務能力，增強凝聚能力，增強學習能力，增強合作能力，帶領全國青年為建設社會主義現代化國家而艱苦創業，代表和維護青年的具體利益，在改革開放的實踐中把青年培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。作為一名光榮的共青團成員，我們要把當代中華青年最廣泛地團結在黨的周圍，凝聚在愛國主義和社會主義的旗幟下，為實現祖國富強、民族振興做貢獻。當前，我國正處于必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期，需要最廣泛最充分地調動一切積極因素，團結一切可以團結的力量共同奮斗。共青團要充分發揮聯系青年的橋梁紐帶作用，大力增強凝聚能力，努力實現中華青年的大團結、大凝聚。同時，要在工作中逐漸增強學習能力。當今時代，是學習和創新的時代，創建學習型組織、學習型社會已成為社會發展的潮流。共青團員更應該大力提高學習能力，既加強自身的文化技能學習，努力形成學習型組織，又要積極推動整個社會的學習氛圍，不僅保持共青團組織的生機和活力，更要在學習中不斷創新，為社會的進步，國家的發展注入動力。
這次的學習使我收獲頗豐，進一步提高了責任感和使命感。在以后的日子中，我要積極參加團委組織的活動，更好的發揮自己的作用，并且不斷提高政治意識和業務水平，做好自己的工作，努力學習，勇于創新，做最好的自己，在黨和團支部的正確指引下，讓共青團員這個烙印在自己身上熠熠生輝。
? 團訓方案 ?
【活動目的】
1、幫助同學們之間更好地互相認識。
2、促進膳委會成員之間協作、信任關系的形成。
3、使同學們理解感恩的涵義。
【活動對象】
膳委會成員
【團體人數】
24
【活動時間】
20xx年11月13日
【活動地點】
B棟大廳
【活動形式】
體驗、分享
【活動器材】
電腦、眼罩、
【活動過程】
在這里我恭喜大家在激烈的競爭中進入了膳委會這個大家庭中!希望在接下來的這個團訓中大家可以“像孩子一樣去玩，像智者一樣去思考”......
串名字
游戲：小組成員圍成一圈，由成員商量后決定從哪一個同學開始。第一位同學介紹我是某某，第二名同學輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名同學說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名同學要將前面所有同學的名字復述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速成員之間的了解
活動過程：
1、大家圍成一個圈，由輔訓發給每個人一張卡片，卡片上寫著他們當中一個人的名字。
2、帶著卡片尋找卡片上的人。
3、大家圍成一圈開始認識所有的成員，并且要記住每個人的名字。
4、成員商定誰是第一個誰是最后一個。
(輔訓計時)
盲行——信任之旅
在游戲開始之前我需要大家先給我一個承諾!就是在接下來的這個游戲中，你們將必須嚴格遵守游戲規則。大家可以做到嗎?
我們現在開始玩一個角色扮演的游戲。這個游戲的名字叫“盲行”。同學將被分為2組。一組同學戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐杖”都不能有語言上的交流。大家一起走出A棟大廳，去往陽關燦爛的室外。每一個“盲人”將在“拐杖”的攙扶下-體驗大自然的生機和美好。
規則：
(1)“盲人”戴上眼罩后原地轉幾圈，失去方向感后體驗盲人的無助。(音樂：有你在身旁)
(2)“盲人”旅行過程中，“拐杖”只能用肢體動作引導，不允許進行語言交流。
(3)到達目的地后，大家圍成一圈，由“拐杖”講述盲行過程中印象最深刻的一件事?！懊と恕备鶕摫硎稣业阶约旱摹肮照取?。
討論：
1、整個過程中作為引導員的同學體驗到了被信任、被依賴的重要，體會到了什么是責任，以及幫助別人的快樂;
2、“盲人”同學在最初的擔憂害怕中不斷跟引導員配合，體會到引導員的細心照顧，開始信任對方，體會到了彼此關愛中達到信任。
3、同學們也感受到了盲人和殘疾人的不容易。
4、在生活中我們要存有感恩之心。
? 團訓方案 ?
一、活動背景
讀者協會剛剛納新不久，各部門干事對于部門成員還不夠熟悉，
對于一個集體所需要的團結，合作的理解不夠全面，同時對于各部門工作內容還不太了解。為了協會將來更好更快的發展，以及加強各部門間溝通合作。我們特舉辦讀者協會團訓活動，促進部門內部，以及各部門間溝通合作，激發和展現大家的團隊意識。
二、活動目的及意義
本次的團體訓練目的是為了讓成員之間彼此重新認識自我，重新了解責任與團結，敞開彼此的心扉，放飛心靈，展望心中的夢想，使本活動成為他們彼此之間溝通的橋梁，讓以后各部門的工作能更加順利地展開，讓部門間、部門內部更好的溝通、合作，特舉辦團訓活動。
三、活動內容
1.活動主題：讀者協會團訓 2.活動時間：20xx年10月 3.活動地點：南墻廣場兩側草坪 4.活動對象：讀者協會全體成員
四、活動安排
活動前期準備：
活動中期準備：
活動后期工作：
五、活動流程
1、16：00整所有學生會成員在南墻廣場集合；
2、開場，由團訓負責人作自我介紹，并介紹此次團訓的目的；
3、按照奇偶數分為兩隊，兩隊分別由兩位副會長帶到南墻廣場兩側草坪；
4、對部員進行分組。分組方式為：所有人站成幾排，按照順尋輪流報數， 報到八就重新從一開始報，報完之后報到相同數字的人一組，一組10 人，共6組。每組由一個部長帶隊，其余部長做裁判。
5、分組完成給十分鐘時間每隊要取隊名，想口號，規劃一個節目。記住所有隊員名字，玩報名字說想法游戲。游戲結束就每個隊伍上臺表演節目。
6、游戲時間，平均玩3--4個游戲，具體看時間，活動規則如下，各部門可以選擇3--4個游戲，部長充當游戲裁判；
7、游戲結束，干事發表對于今天團訓活動有何收獲；
7、所有讀協成員到南墻廣場集合，合影留念，拍視頻；
9、活動結束，部門干事留下整理衛生；
? 團訓方案 ?
sichuan university of science & engineering
團訊● 觀望臺
＊ 校園動態p2
科學發展觀視野下的現代領導藝術p2
“如何做好學生干部”—干部培訓講座成功舉行p2
賽思維拼智慧理工學子辯場揚風采p3
＊ 校團組織生活掠影p4
計算機學院、經濟管理學院、理工學院、機械學院p4
外國語學院、電子學院、化學醫學院、材料與化學學院p5
政法學院、建筑工程學院、生物技術學院、人文學院p6
體育部、藝術學院p7
★ 校園動態
科學發展觀視野下的現代領導藝術
王建瓊書記為學生干部講座
5月26日下午，由校學生處（系）和團委主辦的學生干部培訓會如期在匯南教學樓422教室舉行。
會上，校團委副書記王建瓊圍繞著“科學發展觀視野下的現代領導藝術”這一主題，就領導管理技巧和領導藝術兩大內容，為學生干部們介紹了許多先進的管理理念。王書記提到，學生干部要培養發現人才、培養人才、使用人才的能力，優化人才資源配置。學生干部要與時俱進，跟上當今社會的發展趨勢，提高工作效率。
在談到現代領導藝術內涵時，王書記運用生動貼切的實例，就決策藝術，用人、授權藝術、協調、溝通藝術等要點進行了詳細闡述。最后，王書記用丘吉爾和希特勒的故事強調了冷靜決策對學生干部的重要性。
會后，現場的學生領導表示，這次培訓收獲頗豐，今后工作中將積極實踐這些管理方法和技巧。
“如何做好學生干部”
—干部培訓講座成功舉行
5月14日下午，校學生工作部（處）錢曉教授于我校學生就業指導中心關于“如何做好學生干部”這一話題進行了一次講座。參加本次講座的有我校校學生會、各二級學院及各社團學生干部代表。
錢曉教授結合我校學生工作的開展情況，就如何提高我校學生干部的綜合素質，鼓勵學生干部更好地踐行“全心全意為同學服務”的工作宗旨作了生動形象地闡述。一個合格的學生干部應該具備的基本素質以及實踐能力，既要樹立好“學生先鋒模范”的形象，又要起好“承上啟下、上傳下達”的帶頭作用，在生活中嚴于律己，在工作上勇于挑戰。錢曉教授也對學生干部提出了殷切的希望，希望我們的學生干部能夠更好地發揮帶頭作用，把學生工作做得更好。
至此，干部培訓會圓滿結束。
賽思維拼智慧理工學子辯場揚風采
5月19日下午4點半，由校學生工作部（處）、校團委主辦，校學生會承辦的“理工杯”辯論賽復賽在匯南教學樓104、106教室精彩上演。智慧與才華的交量，激情與勇氣的碰撞，為觀眾提供了一場盛宴。
比賽開始后，場上雙方辯手你來我往，唇槍舌戰。辯手們雄辯的話語和犀利的話語顯示出了咄咄逼人的氣勢。功辯雙方巧設陷阱、從容不迫、據理力爭，整場比賽高潮迭起。
比賽吸引了眾多同學的熱情參與，比賽中的互動環節氣氛活躍，思想的神殿不再只是辯手的舞臺，智慧的海洋里也有觀眾激起的浪花。
本次大賽極大地豐富了校園文化生活，培養和培養了理工科學生的批判性思維能力和團隊合作意識。我校14支參賽隊伍經過初賽、復賽的激烈對決，分別有人文學院、外語學院、政法學院、計算機學院四支代表隊脫穎而出，將進入接下來的半決賽。
★ 校團組織生活掠影
※計算機學院
5月15日上午，計算機學院在營盤校區食府外開展了以“學習團史、發揚五四精神、志愿服務社會”為主題的團組織生活。本次活動分為場地布置、 集體唱團歌、團史的講解、學習體會五四精神、同學分組進行電腦方面的咨詢和硬件的維修、宣傳單的派發、留念合影、互相**以及總結9個步驟進行。通過這次活動，學生們了解了團的歷史，了解了團的建設，用實際行動踐行了五四運動精神。
※經管學院
5月，經管學院08級市場營銷、農村區域發展和旅游管理專業的學生聯合開展了“弘揚五四精神，展現青春風采”為主題的系列活動。08農發開展了“學習團史發揚五四精神”為主題的趣味運動會。08級營銷專業的學生針對當前不正當營銷手段以及傳銷的不良現象，開展了“借你一雙慧眼，防止上當受騙——大學生在行動”的五四活動。
08旅游管理還結合自身的專業特點，向師生們介紹將在自貢舉辦的第十一屆省會相關知識和內容。至此，為期一個月的系列活動于26日晚在營盤**演播廳舉辦的“弘揚五四精神，展現青春風采”大型文藝匯演中落下帷幕。
※理學院
5月20號，理學院應用數學和信計專業4個班的同學在匯南312教室開展了內容為“發揚五四精神，傳播文明心理健康活動”的團組織生活。活動以知識競賽為主題，開展了與五四運動和心理健康有關的節目。這次活動讓同學們更加了解團的歷史和五四運動。
同時，通過活動，祝愿四川職業技術學院的未來更加輝煌。
※機械學院
機械工程學院08級全體同學于5月22日開展了五月“學習團史，發揚五四精神”主題團組織生活。他們分為5個小組，其中一個小組在匯北104開展活動，另外4個小組分別在匯南304、306、308、324開展學習活動。活動是以學習的方式進行，主要有***或紀錄片的**，請黨支部的黨員同志講述團史、分享他們的五四感想，同學們進行了自由討論。
通過這次活動，同學們對團的歷史和“五四”精神有了一定的了解，對自己的發展有了一些啟示和思考。
※外語學院
5月22日晚，在匯東520教室舉辦了由外語學院和建工學院聯誼為形式的，以“學習團史、發揚五四精神”為主題的團組織生活?；顒油ㄟ^展示“五四”運動起源和戲劇表演的相關資料進行。在活動中，學生們不僅認真地表演了每一個節目，而且學習和理解了五四精神的內涵。
他們決心用五四精神鞭策和鼓勵自己，成為有用的人。
※自電學院
5月22日，電科081、082，醫工081、082，電信081五個班在匯南424教室聯合舉行了團組織活動。這次活動分別把五四精神運用到勞動的五一節、活力的五四節、奉獻的助殘節、以及我們感恩的母親節。整個活動以這四個節日為主題，運用戶外活動、精彩戲劇、制作**等形式，將五四運動精神表現得淋漓盡致。
※化藥學院
5月22日下午3點，化學與藥物科學學院專題組在匯南校區厚德樓噴泉廣場隆重舉行儀式。活動在嘹亮的群歌聲中拉開帷幕。活動分為演講比賽和知識問答兩部分。
《歷史的天空》、《五四的回想》、《青春的贊歌》、《生命的硬度》表達了對歷史的緬懷和對熱血青年的贊揚，彰顯了舊的五四精神，樹立了新的五四風貌。積極響應，使活動氣氛生動活潑，充滿歷史厚重感，充分體現了團員的歷史責任感和現實使命感。
※材化學院
5月23日下午，材化學院安全工程081班于匯南424教室開展了以“追尋時代脈搏，傳承五四精神”為主題的分組討論活動，并對討論成果進行了現場展示。激昂的團歌、精彩演講的***展示、輕松搞笑的游戲、振奮人心的宣誓、激烈的現場討論使活動高潮迭起、驚喜不斷，現場氣氛熱烈，很好的達到了活動效果，使同學們了解到愛國并非空話，我們是肩負國家建設的新青年，我們需從自身做起，發揚五四新精神。
※政法學院
5月23日上午，08級行政管理1、2班的同學走出校門來到自貢市烈士陵園，在這些為祖國解放而獻出生命的英雄碑前，大家齊聲高唱共產主義青年團團歌并敬獻菊花。隨后，主持人講解了五四運動精神和革命先烈的先進事跡。通過這樣的活動，學生們可以明確我們作為當代青年所肩負的使命，使我們能夠緊跟黨的思想，更加努力地工作。
※建工學院
5月24日下午，在匯南318教室土木085團支部開展了以“學習團史，發揚五四精神”為主題的團組織生活。這項活動是在充滿激情的團體唱歌中拉開的。大家一起回顧五四精神后，建工支部團員的合唱——《相信愛》唱出了5.
12**，四川人民求生的心聲，唱響黨和人民的愛。在團史紀錄片**完后，主持人就關于團的知識方面做了一個有獎知識問答的互動活動。小品表演——《心理診所》，通過幽默的元素告訴我們，不忘歷史，重建當代青年的精神風貌。
最后，團支部全體起立高唱《明天會更好》，那嘹亮的歌聲不僅表達了大家對美好未來的憧憬，也表達了對祖國更繁榮昌盛的美好愿望。
※生工學院
5月25日晚，生物技術08級一、二班全體同學在厚德樓602開展團組織生活。他們結合“青春”、“奉獻”、“創造”三個方面，詮釋五四精神賦予當今大學生的實際意義。小品《人人爭做志愿者》，鼓勵更多的同學能參與到志愿者服務行列中，為省運貢獻自己的力量。
誦讀、手語表演《感恩的心》，帶動同學們一同感恩生命?；迎h節折疊了上千紙紙鶴，將活動推向高潮。學生們把折疊好的紙鶴貼在愛心展板上，為災區人民祈福。
相聲《迎省運》，讓人人都能關注省運，都能參與省運，為自己的家鄉加油助威，為省運增光添彩。這次活動不乏原創作品，充分展現了我們強調的“創造”精神。
※人文學院
為發揚五四精神，傳承中華尊老的美德，5月26日下午，人文學院漢語言文學專業全體學生前往自貢市老年大學同老年朋友們真誠互動，共同演繹精彩。老年朋友們為活動獻上了新疆舞，藏族舞，青春舞曲等，漢文專業學生也為活動獻上了歌曲《forever love》、《朋友》，印度舞，藏族舞，健美操，詩歌朗誦等，最后的拉歌賽更是將整個活動推向高潮。活動大廳里，響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲
※體育部
5月30日晚，體育部08級本科一班全體同學在匯南教學樓435教室，開展了以“學習團史，發揚五四精神”為主題的團組織活動。這次活動以集體室內活動的形式，旨在學習共青團歷史，弘揚五四精神?；顒又饕獌热莅▽W習共青團歷史、記錄片、知識競賽、唱愛國歌曲等。
90分鐘的活動讓我們又一次學習了團史和五四精神，提高了我們對“愛國、進步、科學、民族”的深刻理解，同時也增強了同學們的愛國主義精神，深化了對團史和五四精神的認識
※藝術學院
2009年5月30日下午4:30，營盤校區**樓舞蹈教室開始了音表3（器樂舞蹈）課。圍繞著“學習團史，發揚五四精神”開展了趣味橫生的團組織生活。
然而在諾大的舞蹈教室里，卻沒有因為人少而顯得寂寞，因為學生們的興趣很高，使得整個活動在笑聲中進行。舞蹈班的同學們用優美的舞姿，動聽的旋律使得大家在輕松愉快的氣氛中學習著團史，了解到了當今幸福生活的來之不易。我們要珍惜現在的生活，努力學習，以祖國美好的未來為目標。
? 團訓方案 ?
團輔活動方案
姓名：朱興梅
學院：物理學院
專業：物理學師范
學號：222011315231121
一、 活動題目：團結協作
二、 活動目的：
在以往的工作學習生活中，我們經常參加到集體活動中，但很多時候，我們都無法深刻的感受到團結協作對于一個團體的重要性。今天，我們將通過一些好玩的活動來感受團結協作的重要性，同時，在一定程度上提升大家的集體歸屬感和集體榮譽感。
三、 活動場地：六教101教室
參加人員：心理教育選修組成員
材料準備：10張報紙左右
活動時間：60分鐘左右
領導簡介：領導：朱興梅助理：xx
四、 活動方案：
熱身和介紹：桃花盛開（活動1前5-8分鐘，活動2前約5分鐘）
活動過程：
為了讓大家盡快的融入到團體中去，我們先進行一個小游戲，這個游戲的名字就叫“桃花開”。接下來，我講述游戲規則。游戲開始之前，大家先圍成一個圓圈，按順時針方向走動，男生代表半朵花，女生代表一朵花，當我說“南山南山開桃花”大家就齊聲說“開幾朵”然后我說“開三朵半”大家就要迅速組成三朵半形式（如三個女的加一個男的或者三個男的加兩個女的等等）的小組。
也就是說，組織者說開幾朵，大家就要迅速組成幾朵花形式的小隊。打亂順序，繼續開始游戲。游戲結束后，找一個單身，沒有單身可以分享。
活動意義：讓參與者盡快融入活動，活躍氣氛，調動參與者積極參與活動，配合活動的有序進行，感受集體歸屬感的快樂。
活動一：人椅（10——15分鐘）
活動過程：
上一個活動進行分組，活動各組圍成一圈，每位同學將他的手放在前面的學員的肩上；聽我的命令，每個學生都應該坐在他身后的學生膝上；坐下后，大聲喊出你團隊的口號，看看那個小組能堅持更長時間。獲勝的小組可以要求失敗的小組表演。游戲結束后，讓最后成功的小組成員分享。
活動意義：增進成員之間的互信，提高集體責任感，培養意志力，培養團隊意識。充分理解個人利益與集體利益相統一的含義。
活動二：同舟共濟（10—12分鐘）
活動過程：
回到桃花（此時，男孩一朵花，女孩半朵花）分組。你一定很期待接下來的活動。話不多說，我們進入“同舟共濟”環節。游戲規則是這樣的：
讓我們組成三個小組，每組一份報紙?，F在假設一個情景，世界末日來臨，我們正處于一片汪洋之上，而這張報紙就相當于你們的“諾亞方舟”。游戲一開始，大家就要想盡辦法讓每個成員都處于報紙上。
任何會員的腳都不能踩在報紙上，否則會掉進海里。游戲開始之前，大家可以盡情的討論，并制定小組的口號，當大家都準備好之后，我叫開始，大家開始登上船，喊一遍你們的口號，要堅持5分鐘，結束。然后，逐漸增加難度，將報紙對折，繼續游戲。
游戲結束后，讓最后一個成功的小組分享成功的原因。
活動意義：讓每個人在團體中體會到“不拋棄，不放棄”的精神。
活動三：齊心起立（15分鐘左右）
活動過程：
大家圍成一個圓，背靠著背站著，然后坐下，背靠背，腿和腰要伸直，不能蜷著，手拉著手，當我叫道“起立”時，大家起來，看那組先起來（第一次2人一組，第二次4人一組，第三次6人一組，第四次8人），讓最后成功的組員和大家分享一下。
活動意義：讓大家真正體會到團結的力量
活動分享：
在熱身游戲中，我們都積極的尋找我們的團隊，相信每一個人都不想成為孤單的那一個，而尋找到團隊的都帶有一份喜悅；在主題活動中，我們有了自己的團隊，成員之間相互信任，懂得了個人利益與集體利益雙統一的含義，面臨困境，我們積極應對，團結互助，真正的體會到團結的力量之所在。
活動總結：
每個成員都積極參與我們的活動。 當一個團隊接受你時，你就充滿了快樂。當一個團隊拋棄你，你內心的損失。我們不僅在活動中得到快樂，而且感受到團結合作的力量。在活動中，我們玩的很開心，有很深的感觸。活動結束后，我們會看看我們的生活。
都說大學是一個小社會，我們處于這個小社會中，更要學會融入集體，團結他人，這不僅僅是為了以后的成功，也是為了我們能更好地生存。
5、 活動中可能出現的問題及注意事項
1在活動中，我們需要大范圍的移動，而場景可能會失控。
2活動的主題在我們的生活中很常見。也許我們沉迷于這個活動，對主題沒有深刻的感受。
三。遇到冷場時，要及時發現問題，積極調動大家的情緒，盡量讓每個成員都關心（尤其是男孩和女孩之間）。
? 團訓方案 ?
團結一致，凝聚力量
組長：副組長：
組員：1人。理論基礎：凝聚力是指群體成員之間為了達到群體活動目標而進行的群體合作程度。凝聚力的外在表現是個體動機行為對群體目標和任務的信任、順從甚至服從。
二.輔導目的：
1學生認識到小組合作在活動參與中的重要性。
2在活動中，由于相互的合作與合作，學生意識到了群體的力量。
三。在活動過程中，可以進一步提高學生的凝聚力。
3、 對象：09級應用心理學班全體學生
四.時間地點：
五.活動分工：
六.輔導方式：
游戲、討論、分享、總結
七.輔導步驟：
南轅北轍；同心協力、齊力斷金；合唱《幸福拍手歌》
（1） 熱身活動：猜測五種感官（15分鐘）
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是**？”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是**的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子
以外的任何其它五官。 4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。
**：（2）主要活動：齊心協力，持續20分鐘
齊力斷金30分鐘
同心協力20分鐘
道具：面部卡片每組一副：（2只眼睛、1個鼻子、2只耳朵、一張嘴巴、2幅眉毛）
充當盲人道具：蒙上眼罩或紅領巾或領帶
障礙物：若干小凳子
1、主持人引導：
2、現在以“喜怒哀樂”分為四組，每組大概10人。
3、活動步驟：
（1） 每組選擇一名向導引導盲人看如何越過障礙物，同時指導盲人粘貼卡片。引導者只能說，不能動手代替。
（2）小組要有口號；（討論期間，主管將分發相關道具，并講解游戲規則。
（3） 五名主管演示：每組有7張表情卡。這些卡片應有相應的人遞送，并粘貼在相應的位置。
（4）小組討論，時間為8—10分鐘，都坐在相應的區域里，在組長的組織下小組集體討論，從初步決定到最終決定，最后確定好運輸角色的順序，小組要記錄好討論方式、表決方法、決定的原因，并把初步決定和最終決定填寫在統計表中。
（5）比賽開始，各小組準備好后，聽主持人的哨聲開始運輸，只能由引導員引導盲者穿越障礙到達目的地并進行五官拼貼。中間會根據實際的變化，
暫停鼻子鼻子
一次。如果運輸不符合運輸規則，將被罰款返回起點并重新開始。
4、分享：
這時，所有的學生都回到剛才討論過的地方，圍成一個大圈坐了下來。
（1）優勝組角色是怎樣排列的？中間可有沖突？如何來達成共識的？優勝組的勝利秘密是什么？
最慢的組角色是怎樣排列的？中間是否有沖突？如何來達成共識的？失敗原因
(2)為什么引導著是他？他在比賽中起著什么作用？
圖為：齊力剪斷**（分工協作完成任務）30分鐘
人數:每組限六人
場地：空曠位置
道具：每組準備六個簽名，寫著：嘴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）
游戲方法：
1分組，不限于幾個小組，但每個小組必須有8人。
2.老師請每組每人抽簽。
3.首先，抽口的人必須在兩個拉手的人的幫助下吹起球（抽口的人不能用手自己吹起球）；然后二個抽到腳的人，左右腳**三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
（三）結束活動：合唱《幸福拍手歌》
a 隊b 隊
c 隊喜怒哀樂
d 隊準備：**
首先，請大家手拉手，閉上眼睛，深呼吸，放松。。。。。。場景如圖所示：
小組總結：把電腦換成****
所有同學圍成圓圈
? 團訓方案 ?
隨著社會的快速發展，小區團購方案漸漸成為了人們日常生活中的一個熱門話題。小區團購方案是指由小區內部組織相關商家進行商品集中采購，以此降低成本并提高購買力的一種方式。小區團購不僅可以優惠價格、提高品質，還能夠降低物流費用，提高營銷效率，讓居民家門口就能享受到優質服務。一、 小區團購的利和弊
小區團購優點：團購具有價格優勢，價格相對較為優惠，便于信任，可以一定程度上防止假貨、劣質貨的出現，同時還可以團購限定套餐，滿足消費者對于商品的個性化需求。
小區團購缺點：團購過程中需要付全款，相較于線下購買會有一定的風險; 團購所需時間會比較長，需要等待所有團購者付款后才能統一發貨，等待時間較長。
二、 小區團購的范圍和品種
小區團購的范圍很廣泛，例如生鮮水果，美妝護膚，日用品家居，家電數碼等等。其中美妝護膚、日用品家居、母嬰用品和食品酒水成為了小區團購方案的熱門品種。
美妝護膚類：包括日化、護膚、彩妝、美發美容等。品牌涵蓋國際大牌、國際知名品牌、網絡時尚品牌。
日用品家居類：包括廚房餐具，家居裝飾、收納、日常清潔用品等。
母嬰用品類：完善的母嬰套餐，馬上就要升幼兒園的小寶貝，用一些優秀的母嬰用品提前了解安排。
食品酒水類：包含特色美食、優質生鮮、精選美味、紅酒、白酒、啤酒等等。
三、 小區團購的活動流程
小區團購的流程十分簡單，活動流程如下：
1. 商家提出小區團購產品，并與小區管理方案進行協調;
2. 小區管理方案宣傳并組織居民進行集中預訂;
3. 一定數量的居民稱為購買團并向商家付款;
4. 商品確認后，產品由商家統一發貨;
5. 居民收到貨，確認后支付款項。
四、 小區團購的建議
1. 建議管理方和團購商家與在社區建立團購群，及時了解居民需求;
2. 盡量團購的商品價格一定要具有優勢性，讓居民在衡量風險利益后獲得實惠;
3. 團購期間積極與居民溝通，嚴格按照團購流程執行。
五、 小區團購的效果
小區團購不僅可以通過價格優惠來降低消費者的心理阻抗，更有針對性的商品選擇和流程規范，也是提升管理方案與商家合作的必備手段。小區團購對于商家來講，可以擴大銷售范圍，找到多個潛在客戶和提高品牌曝光率，提升行業聲譽。對于社區來講，可以營造良好的居住環境，增強業主的歸屬感，提高小區的整體價值。
總之，小區團購方案是一種更加方便、靈活、高效、優惠的購物方式。在小區管理方案的推動下，小區團購將會越來越普遍和熱門。我們相信，通過不斷的探索和實踐，小區團購會越來越多元化和智能化。
? 團訓方案 ?
【活動目的】
1、幫助同學們之間更好地互相認識。
2、促進膳委會成員之間協作、信任關系的形成。
3、使同學們理解感恩的涵義。
【活動對象】
膳委會成員
【團體人數】
24
【活動時間】
20xx年11月13日
【活動地點】
B棟大廳
【活動形式】
體驗、分享
【活動器材】
電腦、眼罩、
【活動過程】
在這里我恭喜大家在激烈的競爭中進入了膳委會這個大家庭中!希望在接下來的這個團訓中大家可以“像孩子一樣去玩，像智者一樣去思考”......
串名字
游戲： 小組成員圍成一圈，由成員商量后決定從哪一個同學開始。第一位同學介紹我是某某，第二名同學輪流介紹，但是要說：我是xxx后面的xxx，第三名同學說：我是xxx后面的`xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介紹的一名同學要將前面所有同學的名字復述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速成員之間的了解
活動過程：
1、大家圍成一個圈，由輔訓發給每個人一張卡片，卡片上寫著他們當中一個人的名字。
2、帶著卡片尋找卡片上的人。
3、大家圍成一圈開始認識所有的成員，并且要記住每個人的名字。
4、成員商定誰是第一個誰是最后一個。
(輔訓計時)
盲行——信任之旅
在游戲開始之前我需要大家先給我一個承諾!就是在接下來的這個游戲中，你們將必須嚴格遵守游戲規則。大家可以做到嗎?
我們現在開始玩一個角色扮演的游戲。這個游戲的名字叫“盲行”。同學將被分為2組。一組同學戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐杖”都不能有語言上的交流。大家一起走出A棟大廳，去往陽關燦爛的室外。每一個“盲人”將在“拐杖”的攙扶下-體驗大自然的生機和美好。
規則：
(1)“盲人”戴上眼罩后原地轉幾圈，失去方向感后體驗盲人的無助。(音樂：有你在身旁)
(2)“盲人”旅行過程中，“拐杖”只能用肢體動作引導，不允許進行語言交流。
(3)到達目的地后，大家圍成一圈，由“拐杖”講述盲行過程中印象最深刻的一件事?！懊と恕备鶕摫硎稣业阶约旱摹肮照取?。
討論：
1、整個過程中作為引導員的同學體驗到了被信任、被依賴的重要，體會到了什么是責任，以及幫助別人的快樂;
2、“盲人”同學在最初的擔憂害怕中不斷跟引導員配合，體會到引導員的細心照顧，開始信任對方，體會到了彼此關愛中達到信任。
3、同學們也感受到了盲人和殘疾人的不容易。
4、在生活中我們要存有感恩之心。
? 團訓方案 ?
主題：化學制藥人團結成一家人
主辦單位：第十一藥科學院第一、二團支部
時間：2011年10月29日8:00-10:00
地點：鴻園二樓
主持人：曾彩云劉一鳴
活動嘉賓：
一．活動背景
值此“國際化學年”，團結還是亙古不變的話題。從原子細胞到宇宙，它們都離不開各種元素的結合。獨白橋是孤獨的，獨白是悲劇。只有團結一致，才能在求學之路吸取精華，只有齊心協力，才能在學習之路攀越高峰。
這個世界是一個復雜的網絡，我們只有大手牽著小手，團結合作，才能使我們更加穩定和強大。
2．活動目的
1通過活動讓大家認識到自己在集體中的重要性。一個階級的興衰離不開任何人。
2.通過活動，能提升整個支部的凝聚力，讓每個人心往一處想，力往一處使。
三。通過活動，我們可以調和學生之間的摩擦，增進學生之間的友誼。
三．活動意義
作為一名化學人，本支部學習了“國際化學年”的相關知識，以"同是化學制藥人團結一致一家親"為主題，發揚現代社會不可缺少的一種元素——團結。
每位同學都代表一種元素，團結起來，就組成一種新的化合物——《團結就是力量》。凝聚74人的聲音，使同學們志氣高昂，情緒高漲。過程中插入“猜燈謎”的活動不僅可以了解新知識，還可以為同學提供一個展示自己的舞臺。
同時，游戲環可以增加學生之間的友誼，讓他們懂得團結在生活中的重要性。
4．活動流程
1.場地布置（包括幕布，聲音和場地布置）
2.考勤
三。主持人宣布活動開始，介紹活動過程及意義。
4.全體同學合唱團歌《五月的花?！?/p>
5.介紹嘉賓
6.魔術表演
7.最佳組合1
8.合唱《團結就是力量》
9.最佳組合2
10.猜燈謎
11.最佳組合3
12.有關團結的游戲（銜紙杯傳水踩汽球雙人頂氣球接力齊心事成）
13.團結宣言
14暢所欲言（學生談活動的靈感）
15.最佳組合的頒獎
16.嘉賓點評
17.團支書總結
18.合唱班歌《愛因為在心中》，歡送嘉賓。
五．活動前的準備工作
1活動前一天召開動員大會，宣傳這次活動的意義和重要性。并簡單灌輸“國際化學年”的知識。對各同學進行詳細的工作布置。
2準備窗簾、音響和場地預定。
3.邀請嘉賓。
六．活動預期效果
在這個活動中，要求更多的學生上臺表演，讓更多的學生有機會鍛煉和參與其中。青年團員通過“國際化學年”的學習，體會化學在生活中的奧妙，同時拓展支部成員的知識。讓學生對自己的專業有更深入的了解。
更重要的是，這個活動可以讓學生認識到團結的重要性。認識到每個人都有不可替代的作用和為集體作出貢獻的能力。讓我們實現一個積極的想法，團結就是力量。
? 團訓方案 ?
在這次培訓中我了解了心理健康教育、咨詢的真正內涵，明白了作為一名教育者在學生的人生成長中、心理健康發展中應該擔負的職責，因此我盡力把自己所學用于指導平時的工作實踐，用科學發展的眼光的、看待學生的成長中的言行，并利用掌握的知識、技能與家長交流、探討，優化對學生的教育、引導，用心去愛每一個學生，讓每個學生能得以健康、平穩地發展。把“以人為本”作為一種最為基本的教育理念，滲透到教學工作中。
作為教師我們還要幫助學生培養健康的心理。
1、幫助其樹立正確的人生觀，使其能夠客觀的評價自我，積極悅納自我，從而提高其承受挫折的能力。
2、幫助學生進行心理訓練，鍛煉學生的意志品質，使其保持樂觀向上的情緒。
3、幫助學生掌握情緒調節的方法，使他們能合理恰當的宣泄。
4、教師要積極組織心理咨詢，幫助學生解決心理問題。教師應當時刻幫助學生和培養學生保持良好的情緒，不能僅僅只是“傳道、授業、解惑”，更重要的是讓學生發現自我，增強自信心，挖掘內在動力，這樣才不愧為“人類靈魂工程師”的稱號！
心理健康與心理不健康沒有嚴格的界限，由于內外因素的影響，使人的心理功能受到阻礙的情況是經常發生的，所以對任何一個人來說都會或多或少具有一些心理障礙，只是嚴重程度和影響學習生活的程度不同而己。教師也不例外。人類已步入21世紀，社會競爭也更加激烈，社會對人才的需求不僅僅要考核專業技能，也越來越需要心理素質好的人才。我們所培養的學生應該是有豐富的知識、強健的體魄、健全的人格、積極樂觀的人生態度、承受各種挫折和適應不同的環境的能力。一個教師的一生要教育影響千千萬萬的學生，如果教師缺乏愛心，人格不健全，對學生身上表現出的問題缺少發現，缺少細心，甚至挖苦、諷刺、打罵學生，對學生不一視同仁，對考分高或家庭情況好的學生另相看，對學習成績差或家庭貧困的學生當成另類看待，這也嚴重影響了少年兒童正常心態的形成。
教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。教師要善于做好自身的心理調節及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優缺點；學習心理衛生知識和心理健康知識，掌握心理調節的方法，學會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。
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