反邪教心得體會大學生

發表時間：2025-11-29

反邪教心得體會800字大學生(4篇)。

總結是對四個時間段內成績、問題和經驗的系統梳理，有助于提高我們的工作效率。因此，我們需要撰寫一份具有個性的總結。以下是關于反邪教的心得體會，適合大學生參考與分享。

? 反邪教心得體會800字大學生 ?

家庭教育作為素質教育不可缺少的重要環節，是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區教育體育局的指導下，緊緊圍繞我區教育發展大局，以實現家庭教育可持續發展為目標，以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發點，積極開展工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，提升我區家庭教育的整體水平。

一年以來，家教指導中心先后到學校和社區開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。

一、走進學校，強化家教意識

本年度，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。

二、專題講座，提升家教水平

家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的.啟迪和覺醒。

三、沙龍活動，發覺自我力量

家教指導中心動不僅面對家長、社區，也關注局內機關人員的身心發展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發掘內在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。

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時代在發展，社會在進步，當代的校園生活已經成了“拼分數、比才藝”的世界，很多家長千方百計地為孩子找好的學校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點學校，周末的時間也是一點都不落下，為孩子附加各種特長班、補習班。不少家長認為，孩子學習的好壞是學校教育的結果，很少有家長將孩子的學業好壞歸結為自己，將孩子不良習慣形成的淵源歸結為自己。其實他們沒有真正認識到做父母的責任，沒有認識到科學的家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學的教育引領，守著陳舊、落后、錯誤的教育觀念，用著原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來，很多專家呼吁家長們既要重視孩子的智力發育，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子學習知識，又要教會孩子學會做人。

為了能讓家長們深刻體會到父母在教育中的重要作用，20xx年我們活動中心開展了一系列的家庭教育活動。

一、召開家長座談會

為了促進學員全面發展，引導家長更理性地對待孩子的教育，6月份，中心舉辦了家長座談會。座談會上，中心負責人就《如何培養孩子健全的人格》這個話題，從“如何培養孩子的`良好習慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強調科學家庭教育的重要性，使家長們感觸很深。隨后中心還發放了意見表，征求家長對中心各方面發展的意見。此次家長座談會拉近了中心和家長的距離，使家長們在中心管理、家庭教育、家校聯系等方面與中心達成了共識，為中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎。

二、舉辦創意美術親子活動

8月17日，中心舉辦了兒童創意美術親子活動。如今很多家長對孩子的物質生活非常關注，但是對孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長對孩子的了解，中心學員和家長一起在活動現場制作風箏。有的小朋友手拿畫筆在風箏上認真地涂抹顏料，有的小朋友在一旁認真地觀看家長制作……在老師和家長的指導和幫助下，一個個風箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動增進了家長和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發展。

三、舉行親子公開課

8月18日至8月20日，中心開展了葫蘆絲、經典詩文誦讀等親子公開課，孩子們根據各自的特長表演了精彩的節目，向家長匯報暑期的學習收獲?？吹胶⒆觽兊倪M步，家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動現場，老師們還啟發了家長怎么督促孩子練習，讓家長和孩子“共同學習，陪伴成長?！?/p>

回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來之時，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實更細，努力使更多的家長成為一流的家長，讓家庭教育和校外教育有機結合，共同為培養健康快樂的孩子而努力。

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為實現學校教育、家庭教育、社區教育的有效整合。通過學校、班級、家庭、社區四級聯動，完善學生學習的大環境，使家庭教育與學校教育結合更緊密、實效更強，形成育人合力，結合教育局相關文件精神，我校在家長學校的基礎上于20xx年成立了家庭教育指導委員會，在學校領導高度重視下，我們在家庭教育指導委員會建設方面進行了積極的、有益的探索和實踐，取得了一定的效果，現將工作開展情況作以匯報：

一、統一思想，明確方向

許多教育工作者都有這樣的感嘆：5＋2＜5。即學生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。我校明確了要大力做好家庭教育指導委員會工作，向家長宣傳先進的教育思想，科學的教學方法，引導家長切實擔負起家庭教育的擔子，密切配合學校，消除‘五天加兩天小于五’的隱患的思路。

學校把家庭教育指導委員會納入學校德育工作的一個重要方面，邀請了既有工作熱情，又有一定家教理論知識和實踐經驗的家長作為學校家庭教育指導委員會委員，各班也成立了家庭教育指導委員會，明確了今后工作的方向和方法。

各班家庭教育指導委員會成立以后，家長委員們工作積極性非常高，不定期召開委員會議，研究教材內容，商議如何布置家長作業，交流學習體會，家長委員還每人負責指導幾個沒有購買教材或學習困難的家長完成學習內容。

二、內容豐富形式多樣注重實效

我們以提高家長素質，密切家校聯系為重心，開展豐富多彩、形式多樣的教育活動，使家長認識到家庭教育的重要性。

（一）、落實教材，活化內容?！恫惠斣诩彝ソ逃稀?、《怎樣做合格家長》、《德育報家庭教育版》被定為培訓家長的教材。內容設計面寬，范圍廣，教師和家長委員可以根據實際情況靈活選擇使用。對于沒有購買教材的家長，學校將《不輸在家庭教育上》、《怎樣做合格家長》兩本書進行了愛心漂流，借給家長免費閱讀，家長們積極性很高，接到漂流的書后，認真閱讀，還將讀書感悟發表到我校網站上。我們希望通過此舉能夠引起家長對家庭教育的重視，積極參加學習，提高自身素質。

（二）、組織家長參加各種講座、活動，提高家長的認識。

我校組織家長參加了感恩勵志大會活動。活動中，300多各班家庭教育指導委員會的委員和家長代表簽到，針對家長的提問，教師們耐心地與家長交流了自己的看法，建議家長多瀏覽中華家庭教育網，或看看《不輸在家庭教育上》等家教方面的書，學習關于家庭教育的新理念，好經驗，提高自身教育水平。

（三）、拓寬家校聯系的方式。家校聯系不再是家訪、打電話、請家長這些傳統的方式，增加了致家長的一封信、校訊通、學校和班級家長QQ群。致家長的一封信分不同主題，如安全教育、近視預防知識、法制教育、反邪教等，通過小手拉大手的形式，開展各項教育，提高家長素質；方便了家長與班主任、任課老師之間，家長與家長之間一起討論家教中出現的問題，家長參與面廣，可以集思廣益，也

為家長委員開展工作提供了便利條件；

（四）、開展豐富多彩的親子活動。創建一個良好家庭的目標是提高家庭文化內涵，營造親子共同學習共同發展的家庭氛圍，以走家庭教育穩定健康可持續發展的道路。因此，學校創設條件開展豐富多彩的親子活動，以幫助家長開闊教育視野更新教育觀念，并讓親子之間有更多相互了解、交流、學習的機會。

環境問題已經成為世界性的熱點問題，保護人類賴以生存的地球家園是世界各國人民的共同愿望。環保教育也是我們學校教育工作的重要組成部分，為了增強學生的環保觀念，同時將環保的理念通過學生的小手傳遞到家長的大手中，樹立人人參與環保的意識，六一兒童節到來之際，我校舉行了環保時裝秀比賽，環保時裝秀由家長和孩子、老師共同完成服裝制作、訓練和表演全過程，這次活動，不僅提高了孩子們和家長的環保意識，體會到廢物循環再用的意義，同時也讓他們有機會在T形舞臺上一展自信與快樂，體驗到了化廢為寶的樂趣。

為了豐富同學們的課余生活，活躍校園的文化氛圍，引導學生形成健康、節約、營養的飲食理念，培養學生的綜合素質，提高學生的實踐能力，增強家庭和諧程度，我校在四、五年級中開展了第二屆校園廚藝大賽之快樂餃子活動，廚藝大賽以家庭為單位組隊參加。家長們參與的積極性也非常高，通過活動讓孩子們了解了餃子深刻文化內涵，體會了家長的辛勞，增進了父母與孩子之間的感情，同時也為增強家校聯系，形成家校合力搭建了一個很好的平臺。

為了培養學生做一個懂得知恩、感恩、施恩、報恩的人，

唱好感恩主旋律，邀請中國時代感恩勵志教育傳播中心講師團的專家老師為全體學生和家長進行了講座；邀請家長參加《感恩母校放飛夢想畢業聯歡會》活動，與孩子共同分享畢業的喜悅。通過系列行之有效的活動載體對學生進行識恩、知恩、感恩、報恩和施恩教育，引導他們逐漸養成感恩的心態和習慣，培養良好的個人品德。

小學升入初中，是人生旅途中的一個轉折點，如何從心理上調整和適應從小學到初中的過渡，將對學生今后的學習和生活起著巨大的作用。為了使同學們平穩完成從小學升入初中的`過渡，走好人生的第一程，20xx年6月17日，我們特別邀請了從我校畢業、現在四中、定中就讀、表現優秀的學生來給同學們講講他們的經驗，同時，還邀請了幾位中學的家長來給我們畢業班家長講講他們的經驗，讓家長們提前做好幫助孩子迎接新環境、新生活的準備，為學生順利完成小學到中學的過渡打好基礎。

●述職報告之家yS575.COm口碑炸裂:

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（五）、全面改革家長會，實現第二次育人提速家長會從形式到內容發生根本性改變，家長會上大部分時間由家庭教育指導委員會家長成員來主持，就家庭教育問題進行交流，向全班家長溝通家長作業中反映的孩子成長中存在的共性問題，彼此交流經驗與困惑，受到了家長們的一致好評。

各班家長會主題精彩紛呈，溝通你我托起明天的太陽、關愛孩子從心開始、與我們的孩子一起成長等代替了以前的家長會；座談討論、經驗交流改變了以前批判會、訴苦會的做法。家長踴躍發言，討論交流學生成長中遇到的問題、班級管理中存在的問題，也為學校的發展提出了寶貴意見。

三、顯現合力初現成效

一分辛苦，一分收獲。家庭教育指導委員會這一有效載體的大膽嘗試，使我們嘗到了甜頭。主要表現為：

一是密切了學校與家長之間的關系，許多家長積極關注學校發展，能為學校排憂解難，提出好的建議和意見。

二是家長的教育水平有了很大提高，能用先進的方法轉化孩子。本學期，家長委員們根據學習內容布置了多個作業，如《家長怎樣和老師溝通》、《正視孩子的優缺點》、《如何培養孩子的良好習慣》、《家長如何正確看待孩子的考試成績》、《如何讓孩子主動做功課》等等。在看待孩子的成績、優缺點上變得更加理智，在指導孩子看書、安排假期生活等方面更加科學，這些從家長的作業上體現的非常明顯。

三是促進了學生的全面發展，家長不再只是關注孩子們的成績，更重要的是關注他們綜合素質能力的提高。學校舉辦的各項活動，家長不但鼓勵孩子參與，自己也積極參與，為孩子做表率。

辦好家長學校，提高家長素質是一項長期而又艱巨的工程，新形勢要求尋找新的突破，特別是呼喚新的家庭教育模式。我校的家庭教育指導委員會工作還在起步、摸索階段，今后我們將在市教育局家庭教育指導委員會的指導下，努力學習兄弟學校先進經驗，不斷改進完善推進家庭教育工作開展，爭取在理論和實踐上有更多經驗積累，創辦出具有五小特色的家長學校。