反邪教心得體會作文
發表時間：2025-08-17反邪教心得體會作文(16篇)。
以“危險性”界定邪教的標準是：16個團體借助科學、宗教或療愈的外衣，隱瞞其對信徒的控制和剝削，最終獲取盲目的忠誠與服從，促使信徒放棄社會共同的倫理、科學、公民和教育價值觀，進而對社會、個人自由、健康、教育和民主體制造成威脅。
▲ 反邪教心得體會作文 ▼
今天，學校組織了一次反對邪教的學習活動，學習中主要討論邪教對社會、國家及個人的危害：
1、破壞家庭
邪教組織煽動成員拋棄家庭，外出傳播邪教，鼓吹“傳得越多，將來就可進天國”。許多成員因此離家出走，給家人造成了巨大痛苦，甚至導致家庭破裂，家破人亡。
2、騙取錢財
有的邪教散布“現在災難就快要來了，錢財、糧食放在家里不保險，只有放在天國才安全，一份捐獻可以得到十倍的回報”。有的甚至成立了所謂的“天國銀行”哄騙群眾交出財產，坑害了眾多善良的老百姓，有些受騙的群眾甚至把辛苦一年收獲的糧食和錢都交給了邪教。
3、破壞生產
邪教的歪理邪說，欺騙和誤導了很多群眾，致使一些邪教成員變賣家產用于吃喝，坐等“世界末日”。有的邪教宣揚吃“賜福糧”、“生命糧”，“成員可以每人每天只吃二兩糧食，不用種莊稼”，主張“不要搞農業生產，莊稼不用打藥，天父會照看的”，致使眾多邪教成員整天在家禱告，不種地、不鋤草、不養牲畜。
4、奸淫婦女
邪教組織的頭子們口口聲聲行善積德，可實際上他們卻流氓成性，過著荒淫無度的生活，多數都借著“神”的名義奸淫玩弄婦女，嚴重摧殘婦女的身心健康。
5、殘害生命
邪教欺騙農民加入的一個重要手段是聲稱“信教能治脖，胡說“信主可以免災，禱告可以治脖，“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好”，不讓患病的成員去醫院看病，或用騙術來為成員治玻一些農民群眾因此耽誤了治療而導致死亡，或者被邪教用巫術治死、致殘。一些人加入邪教后精神錯亂，有的甚至行兇殺人。邪教還以綁架、傷害等手段威脅其成員不得背叛組織，否則就給予斷手腳、割耳朵、坐地牢、毒死等報復。
6、毒害青少年
邪教利用未成年人識別能力較低的弱點，極力在未成年人中發展成員，給他們的身心健康和成長短劇難以挽回的損害。
7、煽動反對政府，擾亂社會秩序
邪教頭子煽動成員發泄對現實的不滿，反動政府。在邪教的煽動下，一些地區多次發生邪教成員圍攻政府硬骨頭機關、毆打基層干部、阻礙公安干警執行公務的事件，導致一些政府機關無法正常辦公。
8、危害農村基層政權
一些邪教在鄉村設立組織，任命骨干，妄圖取代農村基層政權。他們有目的地拉攏黨、團員和基層干部，侵蝕基層黨政組織。在一些邪教活動突出的地方，村干部召集群眾開會，竟要事先經過邪教頭目的同意。有的邪教甚至插手村級選舉，鼓動群眾將選票投給他們“中意”的候選人。
針對以上諸多方面的情況，我們每一位健康的社會成員，必須有一個清醒的頭腦，正確的明辨是非。不隨便輕信謠言，要主動的在群眾中宣傳邪教的危害，要遠離邪教，反對邪教，實實在在的打一場反邪教戰，徹底消滅邪教，不讓邪教在人世間害人。
▲ 反邪教心得體會作文 ▼
作為一名人民教師，我們要主動通過網絡、電視、報刊等方式進行反邪教的學習，我深深的體會到：邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。
在今后的教育教學工作中，我將繼續加強理論學習，提高科學人文素質，培養科學精神，邪教利用未成年人識別能力較低的弱點，極力在未成年人中發展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。讓學生和家長知道邪教的危害，讓學生和家長清楚的認識到邪教組織反科學、反社會的本質和意圖，讓每位幼兒家長自覺拒絕邪教、反對邪教。除此之外，樹立正確的人生觀、價值觀以及樹立教師職業一切為了幼兒發展服務的職業價值觀。
堅決擁護黨的領導，在思想上，行動上跟上黨的步伐。不斷提高自己的覺悟，不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力，影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教;多讀好書，多學科學知識，大力弘揚科學精神，帶頭實行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動。用現代科學文化知識武裝自己，用實際行動崇尚科學，提倡文明，抵制邪教。
作為21世紀的知識傳播者，在這個和諧的社會中，科學是戰勝邪教的最強大的武器。相信科學才是人類認識和改造世界的最高成果。尊重科學、相信科學，運用科學解決現實生活中的各種問題，面對未來，我們要信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識揭示愚昧，用行動實踐文明，用科學揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，讓邪教組織毀于一旦。社會才能進步，人類才有希望。
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什么是“邪教組織”?就是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。
什么是邪教?——讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教;宣傳“世界末日”到了，只有加入他們的組織才能得救的是邪教。有些邪教打著宗教、科學的幌子編造歪理邪說，他們打著《圣經》的旗號反人類，利用“傳福音”的手法發展成員，具有極大的欺騙性;有些邪教還建立地下組織，進行非法活動。他們活動時大都偷偷摸摸，暗地里進行，行為十分詭秘;有些邪教不擇手段騙斂錢財，他們雖然使用的騙術不同，但有一個共同目的就是斂財。
邪教對人類危害有多大呢?它會破壞人們的家庭，它騙取眾的錢財，它破壞生產，它殘害生命……許多人上過當，也有許多事例。比如：某市的中學有兩個學習是名列前茅的三好生，一個跟隨家人參與邪教活動，而另一個卻沒有，那個參與者按照邪教的規矩每日三餐必須禱告5次，結果整日神志恍惚，學習成績一落千丈直至退學。而另一個努力學習，成績不斷上升，還考上了重點中學。以上事例告訴我們，世界上根本就沒有什么鬼神。那些為獲取不義之財而編造的鬼、神都是騙人的把戲。依靠科學、誠實勞動，才是我們獲得美好生活的保證。
參與邪教是在坑害老百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已成為社會的公害。參與邪教活動是違法亂紀，國法不容的行為，必將受到法律的制裁。
了解了什么是邪教，認識了邪教的危害，那么如何防范和抵制邪教呢?我們只要做到以下五點就能自學防范和抵制邪教了。第一、不聽邪教、不信邪教、不傳邪教;第二、檢舉揭發邪教的活動;第三、破除迷信思想，正確對待生老病死;第四、正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心;第五、樹立科學致富、勤勞致富思想，通過自己的雙手創造美好的生活。
在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作以及生活傍邊?？萍迹殉蔀槲覀冏呦蚋哔|量生活的一座橋梁，一根繩梯。
可是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀緣故原由，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生以及發展，嚴重地影響經濟社會形態的協調以及政治社會形態發展的高度。
邪教，像幾滴黝黑的墨水，融入到潔凈的凈水傍邊，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定以及安閑。其中的水就好比社會形態，幾滴墨水的融入，就會把全般社會形態攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可打疊、無法管束的地步。全般社會形態的平衡掉去協調，秩序無法維持正常，這個社會形態就會慢慢走向墮落以及毀滅。
邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘-惑，一旦刺中人的心，便無平生還。這把劍中帶沉迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學常識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天以及神佛的施舍，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人腦筋簡單，輕信旁人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷掉了方向后一直朝著錯誤的方神馳前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
我曾在報道上也看過邪教危害人類的事件：一對夫妻有個兒子剛滿周歲，他倆就去外地做服裝生意，把兒子給祖母撫養。然后，她們賺了大筆的錢，足足可以給她們建兩間三層樓的房，但她們沒有建，繼續做生意想賺到更多的錢?？墒牵镁安婚L，須眉迷上了_功。他放棄工作，整天坐在房間里，口中念念有詞，房間里到處是書，可全是邪教的書。兒子七歲了，上小學了。那天，正要上學時，祖母囑咐孩子要注意安全，可須眉卻說不對，祖母問哪兒不對，須眉說：“如果兒子被車撞死了，我會哈哈捧腹。因為兒子如死了，就比我們早_，早點過上天堂的幸福生活。”何等荒誕乖張，何等可笑啊!厥后，老婆跟他離婚了，兒子跟老婆走了。他依然死心塌地，還想飛上天，從二樓跳下來骨折了鮮血流一地，也不去醫，勉強醫了，但還是殘廢了。啊，這是一件何等可怕的事，是邪教使無辜的人家破人亡。
當代人類社會形態的發展，不僅是經濟的發展，而且是社會形態的全眼前進，改革開放以來，黨中央就提出了事物文明與精神文明要彼此促進、協調發展，出格是黨的十六大提出本世紀頭20年“周全建設小康社會形態”的奮斗目標，是推進神州現代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的神州達到政治清明、文化繁榮、社會形態平以及平靜的根蒂根基工程。
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青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了優良的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將小學中學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與教室教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的`代價?？傊_展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的教室教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
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四月十六日，學校組織了一次別開生面的《法制教育講座》，輔導員深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施，舉證了很多的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自我的合法權利，全校師生受益匪淺。
作為教師，學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關資料，明白執法是重要的權利義務，學法是重要的必修課，護法是重要的基本職責。教師在現實教育工作中充當重要主角。
教師要有教師的職業道德，要知法、懂法、守法，按法律法規去規范教育學生。教師是作為社會成員，應具備社會公德，作為家庭成員，應有家庭美德。由于教師這一職業的非凡性，有人稱教師是：“太陽底下最光輝的職業”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅僅要有較高的文化素養，有系統的理論知識，有較強的職責感和事業心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師應對成千上萬性格各異的、情緒不一樣的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應?？墒沁@種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神，教師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡單粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養社會主義優秀接班人的職責勇敢的承擔起來，在教育教學工作中充分研究到學生的個性差異，用多樣化的、進取的方法調動學生的'進取性，避免與學生發生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，少諷刺、譏諷學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感到家庭的關愛，從而迸發出學習的熱情。
同時根據《未成年人保護法》的規定，加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下，根據未成年人的非凡心理、生理特點，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要適應時代發展的要求，不能用老套套，要注重改善方式，不斷創造一些新的教學方法，把學校、家庭、社會教育結合起來，把社會各方面的力量整合起來，將一些原先構成的工作機制、工作做法規范化，用規范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
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一、知道了新教材的編寫目的、內容的設計培訓中，孫老師主要從三個維度來闡述新教材編寫的目的，使我清楚的認識到人教版《道德與法治》教材的編列目的在于同世界性學校德育變革相接軌，以順應時代的變化，推動社會主義核心價值觀進教材，進課堂，進頭腦新教材內容的設計重點在知識、技能與能力的關系上，采取的內容編列策略是知識、技能引領，活動穿插，在學習知識、技能中來培養學生學習政治的興趣。同時，在解決日常問題的活動過程中適時地結合學生身邊的例子加以講解，這樣有助于提高課程教學的`整體效果。教學內容的設計與選編符合國家對課程標準制定要求，教材內容豐富，難度適中，對有關基本知識編排和敘述，正確、合理、也符合科學性。教材中的知識點相比以前老版的《思想品德》來說較新穎、實用。通過學習，使我清楚的認識到新教材的內容是由哪些單元組成，各單元又有哪些知識點的組成，以及知識點之間的聯系與區別，李老師和安老師所提供的知識框架對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠的意義。
二、認識到整體把握《道德與法治》新教材的重要性
整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質也有助于培養學生學習政治的積極性。只有讓學生具備良好的文化素養才能使他們更好地適應社會的發展與進步。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線，才能更好地將知識有機地聯系起來。因此較好的整體把握政治新教材清晰地認識并把握好教材的結構，對于一個新入門的道德與法治教師來說是非常有必要的，也是非常有意義的。
三、認識到應該如何掌握新教材中的重難點
通過李老師和安老師的經典剖析，使我認識到應該怎樣突破新教材的重點難點
怎樣才能深入淺出怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的政治素養怎樣才能將一個個知識點貫穿于我們的日常教學過程中。我已經認識到在教學過程中，學生應主動學習，教師處于主導地位，加強對學生能力的培養。新教材貴在強調以學生為主體，充分讓學生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內在的政治素養，形成科學合理的人生觀，價值觀。
此次培訓，受益匪淺，在三位老師精彩的講述中令我對新教材有了一個深入的了解，這將成為我在以后的教學中能夠正確掌握新教材的重難點、駕馭政治課堂的寶貴經驗。
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為貫徹落實市文件精神，為進一步加大“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間的禁毒宣傳工作力度， 近一月來，我校組織動員全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作，向師生及家長宣傳了毒品危害，提高全體師生預防毒品、抵御毒品的能力。
一、加強領導，成立宣傳活動領導小組。
我校高度重視，明確開展禁毒防治工作的重要性和必要性，提高認識，迅速成立了學校預禁毒宣傳活動領導小組，由校長馬**謙任組長，書記馬*為副組長，各班班主任、各科任教師任成員，加強對禁毒防治工作的領導與實施。
二、認真部署，制訂禁毒宣傳活動方案。
學校召開了專門的安全工作會議，將禁毒宣傳工作列入學校6月安全生產月系列工作的重點之一，確立了活動主題——“學生不吸毒，校園無毒品”，制訂了禁毒宣傳月活動方案，討論并布置了禁毒宣傳活動的工作。幫助學生樹立正確的理念，建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導致吸毒的危險行為。
三、組織活動，扎實開展禁毒防治宣教工作。
1、通過國旗下講話、紅領巾廣播站廣播等多種形式學習宣傳《禁毒法》，把學習宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳活動全過程。6月的第一個升旗儀式，校長張順謙做了預防禁毒專題講話;6月x日學校安全員銀登平在紅領巾廣播期間為全體學生作了一個預防禁毒的專題講座;
2、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月x日前完成。學校組織出一期內容豐富的禁毒宣傳欄。發動學生撰寫有關“禁毒”的廣播稿.
3、各班組織召開以“學生不吸毒，校園無毒品”的主題班會活動，還要動員學生走出校園、走進社區，參與社會禁毒宣傳活動。
4、開展一次拒毒宣誓簽名活動。6月x日早上8：30，我們組織全校師生在操場上舉行““學生不吸毒，校園無毒品”簽名活動，先由校長做講話，并帶領大家宣誓，然后所有老師和同學按順序在宣傳布條上簽下自己的`名字，最后把寫滿師生姓名的宣傳布條懸掛在教學樓上。
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動，發動高年級的同學撰寫，要求每個同學至少寫一篇，可以是心得體會、倡儀書、詩歌等體載，學校再組織老師評定等級。
總之，在防禁毒宣傳月活動期間，我校緊緊圍繞宣傳主題，扎實開展禁毒宣傳活動，大力普及防毒禁毒知識，提高了全校師生對禁毒工作的認識，增強了社會責任意識。
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為貫徹落實《xx省禁毒條例》工作部署，xx村鎮銀行積極響應中國人民銀行的號召，為維護社會和諧穩定，營造社會公眾參與禁毒斗爭的社會氛圍做出積極貢獻，xx村鎮銀行在推動我行20xx年反洗錢工作的同時，也在20xx年xx月組織全行開展了以“珍愛生命、遠離毒品”為主題的`禁毒集中宣傳。
本次禁毒集中宣傳活動中，我行充分利用轄內8個營業網點，在營業場所擺放禁毒宣傳牌、播放禁毒宣傳視頻，電子顯示屏滾動播放禁毒宣傳語，制作抖音小視頻等多樣化的宣傳方式向公眾宣傳扶貧的危害性，并由網點工作人員有針對性的向客戶進行“健康人生，綠色無毒”主題的禁毒宣傳。
為進一步擴大禁毒宣傳效果，我行員工本著“走出去”讓更多群眾受益，我行員工進行了下鄉走社區的大范圍宣傳，向客戶普及禁毒知識，講解禁毒方面的經典案例，增強了客戶對毒品的防范能力和識別能力。
本次禁毒集中宣傳活動，xx村鎮銀行一線員工全員參與，多部門聯動，通過開展線上+線下的宣傳教育活動，讓人民群眾充分認識到毒品對社會、家庭及個人的嚴重危害性，此次宣傳活動受眾群眾逾1600人。宣傳活動也受到了廣大群眾一致好評，取得了良好的宣傳效果。
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毒品乃萬惡之首。今年6月26日是第xx個國際禁毒日，在六月的校園禁毒宣傳月活動中，xx中心小學開展系列活動，將“健康人生，綠色無毒”的理念深化于心。
一、舉行主題升旗儀式。通過國旗下重要講話，讓學生了解到毒品的危害以及怎樣預防毒品侵害，增強師生們防毒意識和能力。
二、組織召開“珍愛生命遠離毒品”的主題班會。各班級通過豐富多彩的'形式，生動形象的影像資料，積極宣傳毒品的危害。
三、積極轉發大連市教育局、大連市禁毒辦“關于開展毒品預防教育致家長的一封信”，家校、社會共同攜手為青少年學生的平安健康成長而保駕護航。
四、制作禁毒手抄報，將青少年學生“毒品不能沾”的拒毒意識根植于心。
禁毒宣傳教育是一項長期性的任務。xx中心小學將充分發揮學校毒品預防教育重要陣地的作用，讓學生遠離白色瘟疫，在校園這片凈土健康快樂地成長。
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根據我校成立“課外興趣小組”的決定，由我擔任美術素描興趣班的教學及管理工作。教學計劃如下：
一、指導思想：
在學校領導的關心、支持下，美術特色小組活動如期開展。通過美術興趣小組的課外活動，既可以鞏固課內知識，又可以進行個性化、創造性的學習。不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養學生的創新精神和實踐能力。同時，也給學生一個展示才華的機會和平臺。對提高學生的美術素質和美術的綜合水平，成績顯著。
二、活動目的:
1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間辨析能力加強。
2、培養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。
3、培養學生動手能力和表現能力以及形象思維的創作表現能力，通過美術興趣小組的活動，使學生的'美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、小組成員必須準時到達美術室。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧鬧，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
四、活動內容：
1、使新學習素描學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種素描繪畫方法）。
2、依據學生特點，培養學生繪畫方向。
3、加強初四學生訓練，準備升學專業考試。
4、給學生自己創作作品的時間和空間。
5、素描主要是對他們進行造型能力的訓練，針對這個問題，我計劃首先輔導學生寫生石膏，以便提高學生的造型能力，再輔導學生靜物寫生素描，目標達到造型形神兼備。還應該主張讓學生多臨摹，在臨摹的過程中，體會素描的趣味，了解素描技巧的運用。
五、做好點評工作
對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系，美術對生活的描繪、對生活的美化。
六、展示交流：
定時開展一些美術展覽和繪畫比賽針對學生的一些生活實際和一些節假日，讓學生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學之間可以展示、交流作品。有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發現新的創意，逐步完美構思。
七、采取的措施：
1、吸收各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者，以鼓勵和提高學生素描興趣為主，對課堂的教學內容進行鞏固和復習，扎實學生的美術基礎。
2、提高學生的美術水平，大量接觸美術作品，培養美術尖子生，使部分同學對美術較精，能夠參加美術的各種比賽
3、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
4、做好組織工作。
八、參加人員: 初二初三素描小組成員。
九、活動時間：下午第四節課
十、活動地點：美術室（四樓）
十一、活動進度安排表：
素描不僅是一門技能課，也是對學生進行美育實施素質教育的重要途徑。它對于陶冶情操。啟迪智慧，促進學生全面發展，具有極其重要的作用。作為美術素描興趣小組，不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，而且有助于培養學生的創新精神和實踐能力。
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發展特殊教育實施隨班就讀是教育興國的必經之路，也是社會主義教育事業的需要。為了使每一個殘疾兒童都受到良好的教育，那么如何以教育教研為先導，提高隨班就讀教師的理論水平和授課水平，搞好特教工作，培養社會主義的新型人才，促進學生素質的全面發展，把特教教研工作真正落到實處，使每一個隨讀生都參與，使每一個隨讀生都發展，特定本學期教學教研活動計劃如下：
一、建立健全教研組織
學期開始學校首先成立由秦曉啟校長任組長的隨班就讀領導小組，由劉春玲老師任組長的隨班就讀教研組，以教研組為中心，開展特教教學研究活動，教研組長擬定活動計劃，組織好各項研究活動，并做好活動記錄。
二、教研活動內容以加強理論學習和研究。
組織聽課、評課，鉆研教材，研究備課，總結經驗，交流論文，評選優質課等內容為重點。
三、學校領導要經常深入教研組指導工作，參加教學研究活動，經常深入課堂聽課，經常檢查隨讀教師的備課及各種教學研究記錄資料等。
四、組織定期考核，對教師在隨班就讀教學中取得的教學研究成果記入教師業務考核量化總分。
五、圍繞本學期的特教教學目標的工作重點
為達到隨班就讀的主要目的，本學期的工作重點是：在統一教材、統一進度的基礎上，對普教生和隨讀生設計不同的教學目標，按照集體教學為主、個別教學為輔的原則，把隨讀教學穿插于各個教學環節中，處理好“多數”和“少數”在課堂教學中相互干擾的矛盾，開展“合作學習法”、“同伴學習法”等先進的特教教學方法，保證做到“讓每一個學生都參與，讓每一個學生都發展”。
六、針對工作重點，采取的主要措施。
1、建立特教生的學生檔案
對特殊兒童科學分類，對每個隨讀生進行量標測試，確定無法學習的單獨分類，單獨列，建立健全特教檔案。
2、每個隨讀教師制定切實可行的計劃，采取不同的措施。
3、加強單元備課、說課。
今年學校打算結合普教改計劃加重單元備課、說課的力度，以年級特教為單位，確定備課、說課課題，主持人的材料統一檢查。
4、開展聽課、評課活動。
為了提高全體隨讀教師的課堂授課水平，確定教師出示公開課，由分管領導和全體特教教師聽課后集體評課，指出優缺點，把提高教師的課堂教學水平真正落到實處，搞好課堂管理，確實能起很大作用。
5、發揮骨干教師的帶頭作用
學校積極組織骨干教師參加各級組織的教研活動，回來后傳達會議精神，出示公開課，組織教師進行聽課、評課，將教育改革的'精神及時貫徹下來，提高全體特教教師的水平。
七、搞好課堂管理，探究有效模式。
積極開展隨班就讀課堂教學研究，集中研究隨班就讀教學中“整體”與“個體”的關系問題，開展《讓每一個學生都參與，讓每一個學生都發展》的教改專題研究。隨班就讀的課堂教學，要嚴格按照兒童的認知規律，尊重學生的個別差異，滿足多樣化的學習需要，“授之以魚，不如授之以漁”，努力使他們養成良好的學習習慣，要及時肯定他們的點滴進步，讓他們體驗到成功的喜悅，使師生之間、生生之間建立起相互信賴和克服困難的勇氣，讓每一個學生都得到發展。
八、搞好特教的復習研究工作
九、定期召開家長會，提高家長對殘疾兒童隨班就讀的認識。
在開展兒童隨班就讀的工作過程中，定期召開家長會，讓家長對特殊教育有初步的了解，提高對殘疾兒童隨班就讀的正確認識，樹立正確的教育觀念，有了與學校合作的積極性，促使隨班就讀的教學質量不斷提高。
附：教研活動安排
第二周 制定各種教學計劃
第三周 傳達縣工作會議精神
第四周 貫徹《特教會議精神》
第五周 交流教學計劃
第七周 撰寫特教論文及案例
第十周 特教公開課
第十二周 特教備課展評
第十四周 特教學生作業展評
第十七周 特教復習研究
第十九周 特教生的考核
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一、 考核相關工作安排
(一)提前謀劃，確?？己斯ぷ饔行蜷_展
為確保聯查取得實效，同業對標辦公室提前謀劃，精心安排。一是率先開展供電所資料精簡，做到與上級公司有效銜接。為緩解供電所工作壓力，冀北公司對供電所基礎資料進行精簡，制定并下發《鄉鎮供電所基礎資料目錄》，共計101項。4月份，市公司在我公司組織召開廉潔高效供電所資料精簡編審工作，我公司作為試點單位，對《資料目錄》中的101項記錄、報表、臺賬等基礎資料進行匯編、整理，每項資料分別做出模版和案例，并下發到各縣公司執行。為與上級公司標準化供電所建設工作接軌，公司上半年供電所考核以《鄉鎮供電所基礎資料目錄》中的考核標準為依據進行考核，考核成績占總成績的30%。二是各專業根據冀北公司下發的《鄉鎮供電所基礎資料目錄》，結合市公司開展的廉潔高效供電所專項活動中的考核標準，同業對標辦公室協調相關專業部門精心制定考核細則考核，力爭做到考核內容全面、具體。
(二)加現場考核力度。
本次聯查現場由三部分組成，包括安全現場、生產現場、
營銷現場，現場部分占聯查成績的30%。尤其是營銷現場采取日常檢查與聯查相結合的方式，將第一季度各供電所純水變壓器檢查情況納入考核，為其他專業的現場考核創新了思路。
(三)將供電所同業對標納入考核，促進公司各項工作穩步推進。
隨著市公司對縣公司同業對標考核力度的不斷加，為確保各項指標的完成，同業對標辦公室協調相關專業部門，依據市公司考核縣公司指標及專業部門重點工作，制定并下發《供電所同業對標考核辦法》，重新修訂了供電所考核指標體系，共計44項指標，將各供電所月度同業對標成績納入上半年考核，占比例40%。供電所同業對標納入聯查成績不但增加了供電所考核的力度和廣度，同時也促進供電所日常工作的管理，確保公司各項指標的完成。
二、 存在問題
一是基礎資料重視程度不夠，仍存在很多問題。
在此次聯查中基礎資料存在的問題較嚴重，尤其是安全資料，存在兩票月分析不全面、安全性評價計劃內容不具體、無安全工器具檢查記錄、無違章個人創建記錄內容表述不清、應急預案修訂記錄內容填寫不詳細等問題。另外營銷資料中各所普遍存在線損分析記錄不全面、供用電合同未妥善保管;生產資料中部分供電所存在各種臺賬填寫不全，GIS系統與現場不符現象?；A資料問題的存在映出一是各單位負責人對于基礎資料重視程度不夠，分工不明確，沒有將基礎工作責任到人，有的供電所甚至出現一個人既負責安全資料又負責生產資料;二是通過聯查發現的問題映出工作人員工作態度不認
真，有的問題不是一次、兩次的問題，例如供電所轄區基本情況統計表，每次聯查都不同程度存在問題，有的轄區戶數填錯，有的線損完成情況沒有及時更新，還有營銷資料中線損分析記錄過于簡單，這些屢查屢犯的小問題，映了我們的工作態度仍需端正，發現問題應及時整改，錯誤可以犯，但不能每次犯相同的錯誤;三是各單位要養成基礎資料管理日常化。通過本次聯查發現部分單位存在聯查前搞突擊現象，我們要在日常工作中，養成隨時整理資料的習慣，這樣才能保證基礎資料數據的真實可靠，內容全面具體，不能到聯查時利用幾天的時間搞突擊，這樣造成整理出來的資料有骨架沒內容，不全面，過于簡單等問題的出現。
二是線路及設備方面仍需加管理力度。
在現場檢查配電線路及設備時，發現各供電所不同程度地存在著線路設備標識不清、變壓器接地線銹蝕嚴重、表箱內有雜物，表箱無接地線、表箱破損等問題。在下步工作中，各單位一定要加線路及設備巡視檢查力度，尤其要利用好春檢和秋檢機會認真排查線路隱患，及時處理缺陷，提高線路安全運行水平。
三、下一步工作要求
一是責任到人，認真整改。各供電所對考核中發現的'問題要及時整改。從營銷管理、安全管理、運維管理和綜合管理等方面逐一梳理整改，一定要克服麻痹思想，切實將問題整改到位。
二是，以點帶面，不留死角?？己酥邪l現的問題畢竟是片面的，對于未被發現的問題，各供電所要以問題整改為契機，開展全面自查，尤其是在聯查時各專業提出的細節問題更不能
輕易放過，要養成謹慎、認真、細心的工作態度，不能只為應付考核而搞臨時突擊，而要把基礎工作貫穿于日常工作中。
三是認真開展聯查發現問題回應看專項工作。為督促各單位將上半年聯查發現的問題整改到位，首先要求各供電所將上半年現場檢查發現的問題整改后的影像資料上傳至相關專業部室，專業部室匯總后上報同業對標辦公室;其次公司將組織各專業部室于9月底針對上半年聯查時存在的問題進行回頭看，并將檢查結果納入供電所同業對標考核。
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歲月如梭，一晃又是一個學年過去了。
本學年里，緊張的工作使我們感到非常充實；豐碩的成果使我們感到非常高興，時光沒有虛度。工作上，我們克服了種種困難（三位同志休病假，一位同志借調），總臺撤走一人，增加一臨時工（只上周一、周二全天，周三、周五下午班），但在館領導的正確領導下，經過流閱部全體工作人員的共同努力、團結協作、任勞任怨、盡職盡則，圓滿地完成了本年度的工作（工作總結已發表在館員之家上）。
說實在的，我非常感謝流閱部全體工作人員，大家在人員少、工作量大的情況下，能克服種種困難，全心全意為讀者服務、想方設法讓讀者滿意。比如急考生所急，主動聯系研究生院拿回06年試卷，并按科一一裝訂好；修改考研試卷各科明細表，便于考生查閱；為外地考生郵購；專門制定明確的收費標準表；認真解答每一個電話咨詢；實行“一條龍”服務，外地考生復印是通過郵購的'形式來完成，程序繁瑣，因為先有考生咨詢，工作人員負責解答，劉華負責接收匯款單，我們拿到匯款單后，先記錄考生有關信息再按考生的要求復印，復印完后將試卷按匯款單裝好袋子再送給劉華簽收，不定期的到館長處結帳；針對復印量大，老機子自動化程度低（手送紙）的情況，提前復印出各科整套卷子備用，以節省考生的等待時間；有時已經下班關機了，又有同學跑來要借書（有的是剛下課、有的是二?；蚩萍紝W院的），不管是誰，我們都寧肯自己晚下班，也要給同學把書借了，省得同學再跑一趟，總之，這樣的事很多，有付出，就有收獲，一年來，我們流閱部從未聽到讀者的批評之聲，讀者認可你的工作，就是你最大的收獲，有時有的讀者還說，老師你們的服務真好，工作真辛苦，我能幫你做什么嗎？讓人非常感動。
總之，工作中有成績也有不足，對于成績，我們不愛張揚，也不善于用華麗的詞匯來表白自己干的多么好，我們只希望用認真仔細的態度和微笑、熱情、周到的服務來最大限度地滿足讀者的需求，并盡可能使他們乘興而來，滿意而歸。每當我們看到讀者那中肯的目光、聽到他們那發自內心的贊許聲和真誠的感激聲時，我們覺得，我們的努力沒有白費，因為讀者滿意的態度已給了我們最大的安慰，因此，我們覺得，雖然緊張忙碌但很快樂。對于工作中的不足，我們會盡力去彌補，希望大家能提出寶貴意見，以促進我們今后的工作更上一層樓。
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年澄城縣旱作農業項目，在部、省、市業務部門的精心指導及大力支持下，繼續以糧食高產創建為契機，擴大項目覆蓋區域、發展旱作節水環保農業。在項目實施的過程中不斷探索、不斷總結、不斷積累、不斷集成旱作農業項目新的技術。今年春季4月10日，在澄城成功地組織了全省渭北旱作農業項目座談會。目前澄城縣旱作農業項目的各項工作進展順利，示范田成效顯著，在連續高溫干旱的極端不利氣候條件下，全面完成了上級下達的目標任務?，F就項目工作實施情況總結匯報如下：
一、項目實施情況
根據項目要求，澄城縣旱作農業項目采用整鄉整村整建制推進法，建立高標準示范田萬畝示范片4個、百畝核心攻關田4個。實施區域在劉卓村、翟家莊村、嶺頭村、水洼村、李家洼村、路井村、店頭村、徐卓村、吉安城村等共4個鄉鎮46個行政村實施澄城縣旱作農業科技推廣項目，面積共4萬畝，百畝核心攻關田面積499畝。
9月5日——9月6日，澄城縣農業局組織專家對澄城縣旱作農業項目進行了產量自測，測得萬畝示范片王莊鎮平均畝產802.6公斤，馮原鎮平均畝產786.2公斤，安里鄉平均畝產700.7公斤，趙莊鎮平均畝產670.5公斤；測得百畝核心攻關田王莊平均畝產992.2公斤，趙莊平均畝產912公斤，馮原平均畝產890.6公斤，安里平均畝產813.0公斤。
二、主要工作做法
一、健全工作體系，建立長效農技推廣機制。
一是澄城縣組建了以主管農業縣長為組長的工作領導小組，明確了縣農業局局長為旱作農業項目工作責任人；
二是成立了以農技中心主任為組長的技術專家組，并聘任一位首席專家為旱作農業項目技術負責人；
三是明確人員，落實責任，抽調業務骨干36名，按專業特長進行優化組合并分為四組，實行主要領導全面抓、分管領導包點具體抓，技術干部深入村組到戶抓的三級包抓責任體系；
四是獎罰分明，建立了中心與指導員、中心與合作社、合作社與機具手的三重績效考評激勵體系，實行了首問責任制、服務承諾制與獎懲考核機制；
五是強化廉政建設，在項目實施初期與各小組組長簽訂“一崗雙責”目標責任書，進一步完善了項目物資的監管，保障了項目的順利實施。
二、提早動手，超前規劃。
我們于20xx年12月份，提出了我縣20xx年旱作農業科技推廣項目的實施方案，并以縣財政局、縣農業局澄政財字〔20xx〕4號文件，于20xx年元月14日將項目實施方案上報市財政局和市農業局。農業系統抽調了50名技術干部，利用冬閑時節，進村入戶，深入項目區46個村，開展旱作農業項目各項實用增產技術的培訓，并采用掛圖、制作電視宣傳片、專家講座、高產典型戶現身說法、印發技術明白紙等多種方式，強化培訓效果，使項目區的群眾都能夠了解和掌握旱作農業項目的相關增產技術。在4月7日召開了全縣病蟲害防治緊急會議，專題安排了旱作農業項目，要求相關鄉鎮立即行動，趁墑覆膜。
三、依托合作社，提供產前、產中和產后服務。
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▲述職報告之家職場老鳥私藏:
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我們繼續依托在項目區成立的4個糧食農民專業合作社和12個農機農民專業合作社。通過農民專業合作社的帶動，把農民有效地組織起來，并為群眾提供優質可靠的產前、產中和產后的技術及物資服務。
四、研究改進播種機械，減少群眾勞動強度。
為了探索膜側種植的科學方法，減少播種后未出苗時因下雨而形成的土壤板結、導致出苗不齊及群眾費工等不利因素對項目實施的影響，我們從去年通過多次調研，和廠家共同研究、改進播種機械，提前定購了30臺膜側施肥、起壟、播種一次完成的玉米單粒點播機，既減少了群眾的勞動強度，又提高了關鍵技術的到位率。目前，群眾對播種機滿意度很高，紛紛稱贊這是幾年來的地膜玉米播種機械。在項目實施過程中，堅持?？顚Ｓ茫瑥娀锘a貼，對地膜、種子生產企業實行公開招標，確保物資價位合理、質量保證，提高資金使用效力。
五、建立試驗基地，持續推進旱作農業項目技術創新。
今年我們在馮原農場設立了旱作農業科技推廣項目百畝試驗園，開展降解膜、品種比較、播期、密度、肥效對比等多個試驗，以探索新的技術模式，集成新的高產技術，選擇適宜我們澄城的品種、播期、最合適的密度和最環保的地膜，持續推進旱作農業項目的技術創新。
六、拓寬服務方式，建立長效宣傳培訓機制。
一是設立田間課堂對示范戶進行培訓，并將專家組電話公示于眾，隨時解答生產中的疑難問題；
二是邀請群眾身邊熟悉的高產典型戶開展示范戶現身說法，到項目區進村演講，大力宣傳高產典型示范戶的'經驗；
三是分片分區召開機具手培訓現場會，切實把好生產中最關鍵環節—播種關；
四是利用網絡電視等新聞媒體，加強對外宣傳報道，其中推廣的高產技術在西北農林科技大學出版社出版的《地膜玉米高產栽培技術及實踐》一書中面向全國推廣，產生了巨大的經濟、生態和社會效益。陜西日報、陜西電視臺、渭南日報、澄城電視臺等多家新聞媒體均對這一喜訊做了宣傳報道；技術指導員攥寫的農業科技論文及試驗總結先后在《中國農技推廣》、《陜西農技推廣》、《陜西農業科技交流》等雜志、報刊中發表。
在玉米生長的關鍵時期，市農技中心趙曉進主任、賈凱峰科長、楊冬梅站長、郝延新副站長等多位領導先后的多次來澄指導旱作農業工作；5月3日，陜西省農業廳廳長白宜勤、渭南市副市長吳蟒成、渭南市農業局局長張金榮、澄城縣人民政府縣長薛楠、縣委副書記宋曉彤等一行，來到澄城縣旱作農業項目地膜玉米播種現場，白宜勤廳長對澄城縣抗旱促春播，特別是扎實推進旱作農業項目的做法給予了充分肯定，認為澄城縣在推進機械化、改膜上播種為膜側播種、促進農民專業合作社發展，推進旱作技術，寬展行的播種等方面都做了有益的探索；5月下旬，縣委郭永鋒書記、專程察看了我們的旱作農業項目各類示范田，并就殘膜揭拾工作長效機制的建立做了重要指示；8月22日，省農業廳巡視員李強慶、省農技站站長趙建興、省土肥站站長李思訓、省農技中心副主任王榮成來澄城檢查指導旱作農業項目。9月4號，縣政協主席楊建屯專程調研了旱作農業項目。
七、殘膜揭拾，清潔環保。
為了達到既充分發揮地膜的提溫和保墑作用，又減少白色污染，減少地膜對土地造成的危害，我們在去年組織農民專業合作社進行集中殘膜揭拾的基礎上，今年在項目區加大對農民殘膜回收的補貼力度，對核心示范項目區揭拾殘膜每畝補助10元，調動群眾揭拾殘膜的自覺性，并鼓勵發展殘膜深加工，以減少農業的污染源，促進農業的清潔環保生產，推動旱作農業項目的持續健康發展。
三、創新、集成主要技術措施
（一）落實“六項”關鍵技術。示范田嚴格按照“優良品種、地膜覆蓋、測土配肥、寬窄行播種、合理密植、病蟲草無公害防治”六項關鍵技術要領實施。主導品種選用北京德農種業生產的鄭單958包衣良種，采用了（40+70）厘米的寬窄行種植，進行了株距24—27厘米的定穴播種。
（二）集中播期。搶抓有效降雨和墑情，對示范區采取逐戶逐田塊統一進行耕種。實現了集約化規范種植，示范田出苗整齊一致，長勢喜人，從出苗、長勢到產量明顯優于大田。
（三）統一地膜覆蓋。地膜選用厚度為0.005—0.007毫米、寬度為70厘米的地膜，今年采用白色地膜、黑色地膜、黑白膜3種覆膜模式，各個示范方特點各異，互為補充，為大面積推廣成熟的實用增產技術發揮了導向作用。
（四）統一配方施肥。選用了玉米配方控釋肥，根據目標產量，結合地力狀況，施肥標準為：基肥畝施入農家肥3000—5000公斤、尿素10公斤、二銨17.5公斤、硫酸鉀7.5公斤（或玉米配方肥40—50公斤），鋅肥1—1.5公斤，拔節期和大喇叭口期根據墑情分次追施尿素7—8公斤和5—7公斤。
（五）統一耕種。由合作社組織，對機具手進行統一培訓，統一規程，并進行實習演練，實行統一耕種。做到了整地、覆膜、施肥、播種流水線作業，大大降低了勞動強度，保證了技術應用到位率。
（六）加強田間管理。
一是注重抓好間苗與定苗，鄭單958畝留苗量為4500株—5000株，榆單9號畝留苗量為4000—4500株；
二是注重抓好行間中耕除草，減少水分蒸發，提高保墑效果；
三是統一病蟲草無公害防治，組織人力，在王莊鎮嶺頭村開展玉米金龜子統防統治。針對今年部分田塊玉米病毒病發生的實際，在王莊鎮柳泉村組織了玉米病毒病的統防統治現場會，并在電視臺進行了報道。全年在項目區累計發放技術明白紙8000余份，指導鄉鎮召開一噴三防現場會23場，懸掛橫幅62條，開展電視講座8次。
四是適時晚收。
四、資金使用情況
澄城縣20xx年旱作項目計劃國家投資300萬元，爭取了旱作農業項目后續獎勵資金100萬元，整合其它項目資金26.1萬元，資金已全部到位，共完成投資421.6萬元。主要用于以下幾方面補貼：地膜補貼支出180萬元，良種補貼支出196萬元，農機具補貼6萬元，核心示范方機耕費補貼18萬元，肥料補貼1.6萬元，農民培訓費7萬元，技術員交通、用餐補助10萬元，現場觀摩、媒體宣傳、資料3萬元。
五、工作經驗與體會
回顧總結今年的工作，有這么“二個新”：在旱作農業項目實施中，我們加大了研究機具改進的力度，實現了膜側單粒點播、施肥、播種的一次到位，既減輕了農民的勞動強度，也為后期的殘膜揭拾奠定了良好的基礎；同時，我們在幾個點設置了白膜、黑白膜和全黑膜三個模式，將試驗的成效搬到了大田中，進一步增加了示范的廣度，也為膜揭拾奠定了良好的基礎。
全面地回顧今年的工作，仍有很多不盡如人意的地方：由于長期干旱和機械的短缺，旱作農業項目從規模上不盡理想。明年，我們將繼續努力研究改進機具，加大機具的補助力度，擴大旱作農業項目的規模，為旱作地區群眾的致富增收做出我們應有的貢獻。
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本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進“平安校園”的創建，做到防患于未然?，F結合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度，加強管理機制
1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進行監督，以及時發現不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。
6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發現不安全事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的'每一位幼
7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。
二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識
1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。
2.創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
三、創設平安校園，促進健康成長
1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
5.加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。
6.加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒
在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄。
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(一)充分深入地了解公司情況。
我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發展戰略、管理理念、企業文化等，公司的主營業務、各項工作流程、組織結構等。獲取信息的方式如下：
1、在征得人力資源部經理批準的前提下，從文件檔案室調閱有關公司愿景、發展戰略、管理理念、企業文化、公司的主營業務、內部管理流程、組織結構等的文件資料。
2、在征得人力資源部經理同意的前提下，到企業內刊主管部門查閱企業重要內刊及最近一段時間的內刊文章，進一步了解企業的愿景、發展戰略、管理理念、企業文化、公司的主營業務等。
3、查閱公司所在行業協會發布的重點刊物和外界相關主要媒體對公司的報道，來了解行業發展情況、企業在行業中所處的地位以及媒體公眾對企業的看法等。
4、通過公司的新員工入職培訓等培訓活動來獲取信息。通過公司的新員工入職培訓，我可以對公司的企業文化、管理制度等有初步的了解。
5、請教老員工，與老員工交流。通過和老員工的交流，可以了解公司的發展背景、發展路徑等，熟悉公司的發展脈絡。
(二)深入認識和領會自己的工作職責。
了解了公司的基本情況后，我還需要了解人事主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置。
1、在征得人力資源部經理同意的前提下，查閱人事主管的職位說明書，并就其中載明的相關職責、權力、工作匯報關系、溝通方式等和人力資源部經理進行溝通。
2、同時，還需要了解下屬的職位說明書，并就下屬職位說明書中載明的相關要求和其日常工作方面進行充分的溝通。
3、查閱人力資源管理的相關制度和工作流程，進一步明確自己在工作中的主要職責。
(三)在以上兩方面的基礎上，找準自己的工作定位，進而制定工作目標和工作重點。
在了解了公司的愿景和發展戰略等基本情況、深入領會了自己的工作職責的基礎上，對自己的工作進行定位，按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點，并就這些工作重點制定工作計劃方案和備選方案。
(四)具體業務開展。
1、在征得人力資源部經理同意的前提下，找文件檔案室領取人事主管的職位說明書和前任人事主管的離任工作交接清單，對照職位說明書對人事主管的日常性工作進行熟悉，對前任人事主管已經完成的各項工作計劃進行了解，對其未完成的工作計劃按照其工作計劃方案來進行完成。
2、對照人事主管的.職位說明書，就人事主管工作范圍內人力資源管理工作中某些環節發現的問題，按照輕重緩急進行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和人力資源部經理進行溝通，征得人力資源部經理的同意。
3、根據上述提案制定多項工作計劃方案，包括計劃目標、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時間表、計劃中可能出現的問題及其解決辦法、計劃是否達到目標的評估標準等。
4、和下屬溝通這些工作計劃方案，對這些工作計劃方案的各個環節進行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計劃方案，獲取下屬的支持。
5、和人力資源部經理就提案涉及的多項工作計劃方案進行討論，并征求其意見，征得人力資源部經理對其中某一方案的批準。
6、召集下屬開會，在了解其各自職位說明書的前提下，明確各自的工作任務，及其在人力資源部經理已批準工作計劃方案中所扮演的重要角色、工作的時間表等，共同推進工作計劃的實施。
7、對該工作計劃方案的實施過程中出現的各種問題進行反饋，及時調整修改工作計劃，記錄下屬員工在工作計劃實施中的工作表現，并向人力資源部經理匯報工作進度。
8、對該工作計劃方案的實施成果按照事先制定的評估標準進行評估，并將評估報告上報給人力資源部經理審閱。
9、對該工作計劃方案進行總結并形成書面報告提交給人力資源部經理審閱，批準通過。
10、進行下一個工作計劃。
注意：在實施上述工作計劃的過程中，該人事主管所負責的各項日常工作以及其下屬負責的日常工作都要照常進行。
(五)定期總結和改進工作。
1、對上述的各項工作計劃按照先后順許進行工作總結，并提交給人力資源部經理審閱，充分聽取其對工作的各項指導意見。
2、按各項工作計劃的具體進度審閱下屬的工作計劃，審閱報告報備人力資源部經理，聽取其對報告的指導意見。
(六)注重與上級、其他部門以及員工的溝通。
人力資源工作在公司內部屬于一項服務支援性工作，對主要的業務流程提供人力資源規劃、招聘配置、培訓開發、薪
酬管理、績效管理、員工關系管理等方面的支持，保障主要業務流程順利進行，實現公司的保值增值。
1、注重和上級領導的溝通，深入了解上級領導對自己各項工作的看法，讓上級領導對自己的工作多多提出意見，讓自身工作中盡量少范錯誤、不范錯誤。
2、注重和公司內部其他部門的溝通，充分聽取各部門對人力資源部門各項工作的意見，有則改之，無則加勉。
3、注重和下屬以及中基層員工的溝通，了解他們對公司的看法，對人力資源工作的各項看法，讓他們多提意見、多提建議。
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