軍訓心得體會

軍訓心得體會200字(24篇)。

有感想時，我們可以嘗試將其寫成24篇心得體會，以提升思維能力。許多人對如何寫出精彩的心得體會感到困惑。為此，小編整理了個人軍訓心得，控制在200字左右，供大家參考和借鑒，希望能幫助到需要的人。

軍訓心得體會200字 篇1

陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎? 唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔 情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?

其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的 人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的`人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別 有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我 的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。

青春，是豐富多彩的;青春，是絢麗多姿的;青春，是朝氣蓬勃的;青春期的我們對未來充滿了無數的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜;有歡笑，也有淚水……

時光流逝，轉眼間，初二也已成為了過去，我們將邁入初三的生活。許多人說，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準備面對初三、面對中考，為期一天半的軍訓成為了我們進入初三學習的第一課。

在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學都頂著烈日來校軍訓，即使是一些身體不適的同學，也仍然堅持與大家共同訓練。

先是聽講座，座位上的我們任由汗水肆無忌憚地淌下，但是還是保持著應有的坐姿。接著來到了操場訓練，操場上的我們個個精神抖擻，似乎一點都沒有被這悶 熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認真地完成了隊列訓練中的種.種姿勢。雖然過程中，有同學倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個字 ——堅持!

雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發著自信與拼搏的氣息，操場上的每一個點滴，都震撼著我們的心靈。

我們得不到永遠的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒有頑強的體魄，只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠相依相偎，只求在這最后的一年里共同進退;生活不可能一帆風順，只求在遭遇坎坷時能堅持不懈……這，就是我們每個人的心愿!

人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續的夢，摩挲著，揣在懷 里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持!

路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫面。

很早以前，我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活，迎來了煥然一新的初中之旅。 上初中的每一個新生都要參加連續四天的軍訓訓練。其他學校已經軍訓了，只有我們學校安排在第四周。我以前的同學都說軍訓很辛苦，然而，我卻不這樣認為。我暗暗的想：幼苗不經過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長?溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們人生一次特別的經歷 ，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應該珍惜第一次，勇敢去面對它。

軍訓心得體會200字 篇2

一來到國防宛，那種嚴肅的氣氛讓我心驚膽戰，有種不祥的預感，可真被我猜中了，“軍事6+1”將上演在第一天晚上。

我們把水壺高高舉過頭頂，教官說“1”我們就蹲下，“2”我們就起立，腰酸了，腿痛了，再也站不起來了，可那教官還是不住的喊著“1、2”，我們也只好一蹲一起，我累得不行了，心中非屈，我們才來第一天，教官就這么對我們，更何況我們只是一個孩子呀!我強忍住淚水，像是自我安慰：“我們穿上軍裝，就是一名軍人，軍人，要艱苦訓練，這點小事，堅持一下，咬咬牙，就堅持下來了?！?00個俯臥撐呀!手臂都快斷了，可那教官始終喊著：“45、46、46、46”一旁的馬教官他們嘴角還露出了壞壞的'笑，我真想一把搶過他的手機，撥號讓家人來接我，我實在忍受不住了，我要回家!可是，我們就像機器人，任憑教官擺布。

教官的要求非常苛刻，連飲食也不放過，飯前喊：“有序無聲?！憋垥r一次說話站著吃，兩次說話沒得吃。教官一喊：“坐下?！蔽覀儽仨汖R而有力地坐到椅子上，喊：“調整一下。”我們必須整齊地調整椅子，而且吃飯速度要快，時間要在5分鐘內，還要把桌上的食物殘渣刮到碗里去，讓辛苦了一天的我們，更加勞累了，不過，唯一有一點讓我欣慰：伙食還不錯。

每天晚上，我鉆進被窩，回想著這一天下來的辛苦與勞累，對比著軍訓生活和在家的生活，我不禁感到非常心酸，想家的心情已逐漸加深，我以后一定要懂得知足。想到這兒，我再也克制不住，一滴一滴淚水逐漸涌出，我抹一把眼淚，反復對自己說：“我們穿上墨綠的軍裝，就已經是一名軍人，軍人，要不斷磨練自己的意志，鍛煉自己，為國效勞。

我躺在被窩里，眼里滿是酸楚的淚，沒辦法，熬過這三天，就是滿滿的收獲啦!

軍訓心得體會200字 篇3

累啊!軍訓真累啊!不但要站軍姿，而且還要站一個小時，簡直不是人過的日子嘛!

太陽當空照，花兒枯萎掉，小鳥說早早早，你說我為什么累得受不了?唉!只要是最炎熱的時候也就是我們最累的時候，同學們臉上全是水，不知那是淚還是汗，衣服都緊貼在我們的背上，因為衣服濕透了。那個時候，同學們實在筋疲力竭了，但還必須在太陽和教官的'考驗下支撐下去，可謂是拼了老命了!

除了要在操場上練，還要在宿舍練內務整理。就是疊豆腐被，放臉盆這一系列的，平時我們疊被子都是懷著“被子疊起來就行，管他什么形狀呢”的心態，但自打教官第一天教我們內務整理時，就已經完全打破了我心中的這個念頭。疊被子可不是那么容易的，得學會跟被子打交道，還得給他按摩，被子可真會享受啊!

軍訓呢雖然很苦，但教官有時還會說笑話給我們聽，還會逗我們笑，一旦我們笑的太厲害，教官就大喝一聲，調整軍姿，哎，又來了!

軍訓苦是苦，但軍訓給了我們一些經驗。教訓和道理，軍訓靠的就是集體的團結力和鍥而不舍的精神啊!

軍訓心得體會200字 篇4

也許你走過我們教室窗邊，會看到垂頭喪氣，精疲力竭的我們，會聽到教室里有埋怨，有嘆氣。但是在這之前，你有否看到我們踏著整齊的步伐，嘹亮的口號聲響徹整個樓道？你有否看到我們屏氣凝神，站姿挺拔地在悶熱的'教室中靜止？你有否看到，孩子氣的我們雖然偶爾撒嬌埋怨，卻也用心地咬牙堅持完成教官布置的每一個任務。

你有否看到，我們在長大。通過軍訓，一種名為集體責任感的東西在心中生根發芽，善始善終的品質漸漸成為了習慣。也許你還當我們是孩子，但不可否認的是，我們學會了什么叫有責任，有擔當，我們學會了堅持不懈，吃苦耐勞。

軍訓心得體會200字 篇5

“服從，堅決服從，絕對服從?！?/p>

這是符教官對我們軍訓的要求。

說實話，軍訓真的好累！

這兩天，符教官帶領我們班完成一個又一個軍訓任務。不僅如此，他還教我們要懂禮貌禮儀，教我們要尊重他人，教我們自信做人，教我們誠實做人，教我們團結友愛……

符教官總是強調，我們是個集體，應該要團結友愛，當然也要一個人犯錯，集體受懲罰。

今天我們班男生在準備大集合的`時候，自顧自的喊著“左右左”，并沒有聽見教官“立定”的口令，后來教官叫了三聲“?！?，他們才聽到，后來教官很生氣，讓我們全體受罰。男生做“俯臥撐”，女生做“上下蹲”，罰到我們最后一個下訓，當時真的很恨教官，不過我知道教官是為了讓我們培養團隊精神。

其實軍訓一天下來還是蠻充實的，教官已經教給我們很多了，謝謝您！符教官！

軍訓心得體會200字 篇6

一日之計在于晨，早晨是訓練的最佳時刻。紅著臉的太陽剛戀戀不舍地從大山的懷抱中挪出來，我們便沐浴著它那絲絲縷縷溫暖的陽光踏進了訓練場。墨綠的`大樹，含著清露的嫩草，還有每天都爭著向上爬滿圍墻的爬山虎們都在對我們說：早上好，早上好。

每天必不可少的開場白站軍姿開始了。腳跟并攏，腳尖張開約六十度，雙手貼于褲縫線，挺胸收腹頭抬高！教官洪亮的聲音在操場里回蕩。同學們都嚴格要求自己，努力把每個動作都做到位。教官一邊走，一邊把一些同學不對的姿勢糾正。說實話，軍訓中最難受的就是站軍姿，要保持標準姿勢不動，幾分鐘后就雙腿發麻，全身酸痛，但全班同學沒有一個打報告，沒有一個退縮，每個人都在堅持堅持再堅持。清晨的天氣是清涼的，但軍姿過后同學們臉上都敷著一層薄汗。

軍訓心得體會200字 篇7

軍訓！全校六個排，分給我們班的排長文文秀秀地來報到。起初出于初次見面的禮貌，班中同學老老實實聽完了他面紅耳赤結結巴巴的自我介紹就散了，官與兵都沒有給對方留下多么深刻的印象。

我們的猴性是后來才得以表演的。那正是酷暑積熱的9月初，我們被這個李排長前，后判若兩人的嚴厲已磨得有些不耐煩，有些提心吊膽了，連著兩日來不是立正、稍息就是左轉右轉，連睡覺也在拔軍姿，一夜睡下來，夢里夢外一身的酸痛難耐。終于可以過關了，把稍息聲從由齊刷刷腳底擦地出去的“嗤——”聲變成了抬腳微跨的聲音，把兩只自由的腿變成了一站就雙腿并攏，腳前分60度角的姿勢，把這一身的隨意拔成了立如松的正式，班中32位同學中80%以上的人屬猴，卻被這個靦靦腆腆的李排長給治得猴性全無或者再不敢大肆張狂。當第一個回合較量獲勝的李排長宣布明日可以練走正步走了時，大家著實為這一難得的機會雀躍了。

這兩天來的嚴肅也令好些人感覺自己不正常了，皮慣了的我們平生第一次經歷這么正式莊重的場面很有些收心不住，第一個"犯病"的是胡秋雁，自李排長開始訓練我們以來，她就犯了笑笑病，誰做錯了動作，誰在立正時晃了一下都會引起她抑制不止的哈哈大笑，開始李排長訓她，她笑，大家看熱鬧，后來大家慢慢被傳染，無緣無故就想笑，就連立正時看到一只飛過的蜜蜂也要笑得東倒西歪，如果誰不小心放了個響屁，那全班更是笑得風云變色，面對我們的失笑癥，排長整個沒治，最后只好默許了我們神經式的發笑。事后大家都有些想不通，為何當時有那么多笑神經，也許是我們好動的猴性使然，天才知道。

練正步走，對我們來說也難如登天，也易如反掌，難在不能與其他班一樣按排長規定的節奏走，易在大家確確實實恨快就掌握了跨步75公分的標準并能很整齊的走下來。因為我們班32人8行4列總是走得很快，李排長決意改掉我們這種風風火火的爛毛病，他令每行的人走，一拍不差！又令前四行合走，一拍不差！后四行合走，一拍不差！于是他以為大功告成，放下心來走到隊前去領隊，結果開步走沒幾步他都聽著踏步聲分為兩派，接著屁股上就被第一行的人踹了一腳。于是，停下來又練，結果當然是沒問題，但一合練馬上又會走成快節奏的正步，練了兩天，眼見著暈了一個又一個，毛病始終改不了，最后他只好因人制宜調整了自己的步伐，結果在全校閱兵方陣儀式中，我們李排長不但步子很快地領我們走過了閱兵首長的面前，而且還很迅速很迅速地按要求行了個軍禮，那模樣據說象在搶寶般的滑稽，整個閱兵儀式上我們班不但很快緊緊跟在了前一個班的后面，而且還將我們班后面的那個班甩了老遠，我們硬是把他一慣的作風改了過來。我們班的速度恰好比其他班快1/2倍，要他適應這個速度帶隊行禮也不易，但我們配合的默契就如后來他每一動嘴皮子我們就己明白他會發什么口令，齊刷刷搶令行動一樣，也就如我們完全知道集體搶令后他會讓我們立正然后訓我們，于是我們就在搶令后馬上自動立正一樣，我敢說，這種心有靈犀的感應可能上天刻意安排的.。

走正步實在是件很令人激動的事，我們班有一個特點，那就是不容易合拍，一旦合拍便十分自豪十分心齊。訓到后來李排長適應了我們的快步后，大伙聽著齊刷刷的步伐聲，膽氣特壯，不由自主狠踏地對李排長叮囑的當心力度保護腳；的話早置之腦后，所以我們總是十分賣力地把一雙腳板跺得生疼，于是就有嬌弱的女生昏過去的場面。最易暈場的是一個綽號叫荷包的女孩，她就站在第五行中間，那天上午，太陽熱得象火球一樣，我們汗流夾背地被李排長訓來練去，走著走著，荷包手一揮在停步的李排長肩側劃了個優美的弧形就躺了地上，前四行的人不知有戲，依然如舊在齊齊往前走，后四行的人還有李排長愣了半天，李排長才趕步向躺在地上的荷包走去，前四行的人發覺有異也停步了，李排長離荷包還有一步遠時，她不知怎么回事，忽然一骨碌爬起來，以標準立定姿勢站在李排長面前，大家轟然爆出一陣狂笑，荷包卻在笑聲中再次倒地，一暈暈了半個小時，嚇煞了所有軍訓的人，校醫、排長、同學們忙做一團才把她救醒，事后，問她竟不知自己倒而復起又跌的事，只喊被摔的胳膊好疼，又令大家開懷大笑一場。

軍訓終于結束，期間多少有趣事，記得剛訓那幾天大家頗不能適應這般大體力運動，每晚訓練完畢，回到宿舍快快洗完倒頭就死睡，平時鬧翻了天的宿舍靜如無人。

軍訓心得體會200字 篇8

在這個涼風習習的日子里，拉開了我們進入高中最重要的一堂課軍訓。當雄壯的軍訓正式開始的聲音和著鳴炮聲響起，我們開始體驗軍人那種簡單單調卻又莊嚴慎重的'生活。

整整一天，我們反復練習著最基本的動作，卻并不感乏味，軍人那種堅定不移，心如止水的態度深深影響著我們。

這一天，汗水中夾雜著累卻也有堅持。晚訓時，二十個連隊集體站軍姿，教官說只要堅持十分鐘，隨著時間的流逝，我感覺自己堅持不住了，但是其他同學都在咬牙堅持著，我想三中不就是發揚吃苦耐勞精神的地方嗎?如果這點苦都過不去，那又該如何度過三年高中時光?十分鐘過去了，教官說為自己鼓掌!我，堅持了下來，我為自己自豪。

軍訓雖苦卻意義非凡，我相信自己一定能堅持到軍訓的最后，贏得最后的勝利。

軍訓心得體會200字 篇9

雖然在這次軍訓中，有哭、有血、有笑、有事故，不過，我真的學到很多，烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強，汗水侵濕了我們的衣裙，卻留下了許多的難以言表的東西，相信每個參加過軍訓的同學都會產生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內心對軍訓的深刻的感情。

在軍訓期間，我懂得了紀律，部隊就應該要遵守紀律，不能夠做出違反紀律的事情，如果違反了就要罰，還有站如松，做如鐘，但我更感受到了同學之間的團結友愛，互相幫助，甚至讓我感動，我也學會了自我關愛。軍訓時最有趣的是隊與隊的拉歌，不管我們有多累到拉歌時，咱班的熱情勁涌出來了

軍訓結束了，但那一抹緣還留戀在心里，那一抹記憶還留在心里，那一抹甜蜜的尤其還在依存在心中。

軍訓是我邁入高中的第一門課程，也是值得我一生受用的一門課程。

說實話，在軍訓之前，我感到很害怕，因為我軍訓過，知道軍訓的苦和累?？山涍^這七天的訓練后，我的感受截然不同。

教官——有鐵骨也有柔腸

當邁入軍訓基地的第一步，就看到門口兩位站崗軍官嚴肅的表情，挺直的身軀，一絲不茍的工作態度，使人感到敬佩。在后來與教官的接觸中，我們還得知他們的訓練內容包括五公里越野，400米的障礙跑，還穿著四層的衣服在太陽的暴曬下站軍姿，不合格的還要受到懲罰。即使是這樣他們依然選擇留在部隊，他們的格言就是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，”真是錚錚鐵骨；而在生活方面，教官對我們卻懷著一顆慈心。隊列訓練時，總是怕我們累著，只要做得好就可以休息，也從不打罵我們，累的時候還給我們講笑話，舒緩一下我們壓抑的心情。而當我們問到教官的個人問題時，他又會靦腆的笑笑，真像軍歌《當你的秀發拂過我的鋼槍》中的那句一樣“其實我有鐵骨也有柔腸?！?/p>

同學——allofoneoneofall

雖然大家都來自不同的學校，但每人心中都渴望和大家成為好朋友。到軍訓基地的一天，大家來到宿舍整理內務時，現弄好的同學就主動幫助其他同學。在訓練中，同學們的團結協作是我們取得了很大的進步。在生活方面，住在下鋪的同學很樂意幫助上鋪的同學拿放東西。最讓我感動的是在吃午飯的時候，所有同學吃完飯后主動把剩下的飯菜放在盆里，把椅子放好，把自己的垃圾扔掉后再一起走出飯堂，這本來是值日生做的。一次某位同學不舒服，大家就幫她拿藥，就像是自家人一樣照顧她。其實七天的軍訓過后，我們都不把大家當外人了，就像兄弟姐妹一樣。就像《三劍客》樣”我們是一體的，但又各自獨立，永遠為正義而努力。

訓練——風雨中這點痛算什么

訓練場上的時候當然是漫長的，一個簡單的動作往往要重復重復再重復，一直到教官認為無可挑剔為止，而且需要我們整個方隊同學的團結很努力，還需要我們不斷的`堅持，不斷的與疲勞做斗爭，在分列式的練習中，我們體會了集體的強大，增強了我們的集體主義精神，要走好分列式不是依靠某一個人的力量，而是以團隊的整體效果來衡量的。所以只要有一個人出岔子，整個方隊的努力就白費了，因此我們一點也不敢懈怠，每個人都打好12分的精神，努力練習。終于功夫不負有心人，我們的方隊在閱兵中取得了優異的成績。“風雨中這點痛算什么，不用怕，至少我們還有夢，風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問為什么?！?/p>

如果軍訓是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登高峰的是我。

如果軍訓時一條湍急的河流，那不畏艱險勇往直前的是我。

遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們200多號高一新生來到了空軍95957部隊，身披象征頑強與堅韌的軍裝，我們完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。

九天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的九天，絕對是不平凡的七天。

七天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐、軍體拳。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫?；馃岬牧胰?，我們的訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。

九天中，我們飽嘗了從所未有的艱辛。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個人；籃球比賽的精彩激烈，耳邊仍然回蕩著震天動地的加油聲，歡呼聲；還有文藝匯演隨著優美的旋律，動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師的無微不至的關心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。

九天，是苦與累的七天，是付出更是收獲的九天。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓給了我們軍人的氣質：挺拔、剛直。艱苦的訓練中，我們學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質，頑強的作風。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我怎能輕易低頭；互相幫助中，我們成長了，從驕生慣養到獨立生活。軍營教會了我們——團結就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的敵人，克服不了的困難。軍營教會我們——嚴守紀律，服從命令是天職，條令要牢記，令行禁止，自覺凝聚成戰斗集體。人民軍隊正是有了鐵的紀律，才會有無窮的戰斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的七天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。

九天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的；更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學到的優秀品質伴隨著我們，以軍人的姿態迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。

軍訓心得體會200字 篇10

在軍訓前準備的一整天里，自己一直在忙東忙西，很害怕會漏了收拾日用品，害怕帶的東西會太多或者太少，十分矛盾。媽媽看著我的樣子也樂開了懷，可能是因為這一次我主動申請自己收拾不需要她多費心。但我知道她還是有些擔心我，畢竟要離開家5天。但我偷偷和自己說：一定要好好照顧自己不能讓媽媽擔心。

"鈴~鈴~鈴"鬧鐘準時6點30分響起，我居然沒有賴床，準時7點左手拿著一個綠色大水桶，右手挽著一個大大的環保袋，背后還背著一個大書包。準時到達學校操場，現在早已是人山人海了。緊接著領導級長們發言后大家準備上車出發去軍訓目的地。

經過40分鐘左右的時間，我們的大巴終于到達目的地。首先看見的是拿一棟棟大樓，綠樹環繞，地面十分干凈。但當我們背著大包小包爬上八樓的宿舍時，一打開門就有想哭的沖動，沖口而出一句："裝修怎么可以這么簡潔。"但現實無法改變，大家經過1個小時的努力。我們宿舍的衛生終于被搞得干干凈凈，大家也把自己的床鋪，衣柜整理好。而作為室長的我，還有兼顧分配工作和考察工作，以免老師教官批評。然后大家拿著各自的飯盒沖下操場集隊。這也是第一次看到我們班的兩位教官。

接著大家排著隊去飯堂準備吃午飯，來的時候我已經在想這里的飯菜會不會很難吃？會不會很少肉？而當我站到飯桌前頓時傻了眼。和10個人一起吃4個菜，而且飯菜大部分都不合我口味，只好吃了幾口就回去宿舍繼續搞衛生。終于最害怕的事情即將來臨，就是那可怕的訓練。

當時是正午，烈日當空，而我們就站在陽光底下，首先學習的是軍人的站姿，初初以為很簡單卻發現原來還要將這個動作在陽光底下保持20分鐘，那種感覺別提有多難受。不管背后有多少汗水沿著背往下滴，不管有蚊子飛來，不管有多癢都不能動！只要一動就是違規就要受到懲罰。當時我只感覺軍人的辛苦和教官的嚴厲。經過一輪汗水的洗禮，終于能休息了大家都累得喊辛苦?？吹剿路鹂吹搅遂`丹妙藥，迫不及待的狂喝。

可是可怕的訓練還是要繼續，這次輪到訓練我們的嗓子，每個班都必須大聲的喊出"一，二，三，四"仿佛喊得不夠大聲便要受到責罰，就連每一次進餐前都需要喊，喊得不夠大聲就不能吃飯，喊得大家嗓子都差點嘶啞。而整個下午就一直在訓練，吃完晚飯后還是繼續訓練。而晚飯也和午飯沒什么兩樣，但我已經顧不上合不合胃口，因為肚子實在是太餓了。而一天里我覺得最開心的時間就是晚上唱軍歌這一環節，級里的同學都聚在一起圍成圈坐下聽教官們唱歌，時而大家一起搞氣氛，時而教官獨唱，大家都十分開心。終于第一天的訓練快要結束，但第二個挑戰又來了，就是10個人如何分配洗澡洗衣服的問題。因為晚上10點就要準時關燈，如果沒有準時完成任務是會受到老師批評的，而我這個作為室長的更是要負上責任。

因為始終不是家里或者旅館，設施十分簡陋，所以大家在第一天都顯得很不習慣，動作不夠迅速導致后面的同學不能準時10點上床睡覺，導致我們宿舍第二天被老師批評受到懲罰了，但作為室長的我責無旁貸，只能吸取教訓。

而作為室長，我更要負責叫同學們起床的重任，時間也十分早。早上5點30分我準時開燈把她們都叫醒，幸好她們都十分合作，都不太會賴床讓我很開心。大家洗漱完便要下去晨訓，大家必須要先訓練完才能吃早餐，所以盡管很餓也唯有堅持訓練。但當看到早餐時卻又再次讓我失望了，但我也還是把那些十分干得饅頭吃下去，把那些淡而無味的白粥喝下去了。因為我知道不吃飯待會訓練便會沒有力氣所以多難吃也要填飽肚子。然后，便接著訓練。

在前四天里，都重復做著同樣的事情，吃著同樣的飯菜，流著許多的.汗水。但更多的不同是心情。第一天是好奇，第二天是辛苦，第三天是習慣辛苦，第三天是適應了這種生活方式。與同學的相處也發生了變化，第一天時候沒太多話可說，第二天慢慢熟悉大家的名字，樣子，第三天感情升溫，沒有當初的含羞，第四天更是像同學，像朋友，大家的東西都可以相互分享。而到了第五天，更多的是離別的不舍和相處的融洽。雖然大家只是相處了5天，但大家都已經有了一種特別的情感。忽然會覺得原本以為很難熬的5天飛速的過去了。留下的只有濃濃的不舍之情。特別是在最后一天里，那場特別的匯操讓我久久不能忘懷。

大家盡力了！這一次是我們做得最出色的一次！當聽班主發言的時候，我居然激動得留下了淚水。連我也不敢相信，但事實我確實被感動了。我感嘆到：怎么會有發言如此感人肺腑，聽得我拍疼自己的手掌。老師說得對，雖然這次名次是第三名，但這也是我們訓練了4天，努力而得來的，我們認真對待了，盡力了，無論名次是多少，我們都無愧于心了！我可以自豪的和媽媽報告自己的成績，并不是僅僅因為那些浮云般的名次。

這次的軍訓，讓我更了解5班，讓我更愛五班，這個集體一定前途無量！因為背后有45個團結的身軀和2位最棒的班主任！

軍訓心得體會200字 篇11

七天的魔鬼訓練即將結束，軍訓生活也將進入尾聲。

七天的日子，很短暫，卻讓我認識了很多人，我們的班主任老師王老師，我們的教官蘇教官，還有其他39個同學以及7個室友。我們的老師嚴格又和藹，對我們抱著很高的期望；蘇教官嚴厲又親近，私下里就是個大朋友；同學之間友愛互助，就像一個大家庭般溫暖；我們七個室友搞笑中不乏團結。

七天的日子，很漫長。每天的早上7點到9點，下午的3點到5點，是我們的軍訓時間，那火辣辣的太陽毫無保留地釋放著它的能量，氣溫高得可怕，臉上、背上的汗水如小溪般往下流，但我們仍不能稍稍放松，頂著大太陽練著步伐，喊著口號，練著我們的斗志和意志，我們的團結意識得到了很好鍛煉。有很多次我覺得自己都快不行了，但看到其他同學仍拼命咬著牙堅持著，自己不可以第一個倒下，憑著這個信念這種感覺終于熬過來了。

在這個軍訓期間，也不乏娛樂。在11號的文娛匯演上，同學們多姿多彩的`演出，報以熱烈的掌聲。

在軍訓期間，我們的臉黑了，我們的手黑了，但我們的意志餓心靈得到了鍛煉和提高，我不會忘記這段生活的。

軍訓心得體會200字 篇12

（一）從學生的現狀析

現在的學生，在學習時，大量使用計算器，你計算能力在強，總算不過計算器吧！有這種想法的學生不止是少部分，這必然導致學生計算能力的下降。在前幾年，有人做過這樣的調查，把中國和美國的同一學年的學生作比較，考查他們的計算能力，結果中國學生有明顯的優勢，近幾年，由于計算器的普遍使用，必然造成學生計算能力的下降，這一優勢不知還有多少？

（二）從老師的現狀分析

有部分老師，在以經濟建設為中心思想的影響下，對學生進行“有償家教”或“有償補課”，尤其是在小學階段影響極壞，補課的學生老師就把他們的座位安排在前，上課也經常提問他們，對于沒有補課的學生，其情況可想而知了，對孩子們身心的健康發展非常不利，從而影響到他們的學習，也必然導致他們數學推理運算能力的下降。好在相關領導已經發現了這一問題，同時也出臺了相應的處理措施。還有的教師，過分注重問題的分析過程，而淡化了相關的計算，即使學生知道了問題的解決辦法，也必然導致計算出錯，影響學生的成績。因此，老師在教學過程中必須多方面兼顧，才能使學生全面健康的發展。

（三）從現在的教育方式分析

高中知識點的銜接存在一些問題，在初中的教學過程中，老師注重計算能力的培養，而高中老師在教學時注重解題思想的培養，必然對學生的數學推理運算能力有負面的影響。對于突然出現的這種不同的教育方式學生一時很難適應，這也很正常，通過老師的耐心講解，學生會很快適應的，通過他們的努力，肯定能夠提高他們的'數學推理運算能力。

（四）從現在的就業情況來分析

現在大學生面臨的就業問題，已經影響到農村學生的高中學習，他們看到了社會上的一些不好的現象，他們認為我們農村學生一無錢二無權，學習好壞一個樣，反正就算考上大學，畢業以后，工作還是自己找，與其大學畢業以后找工作，不如高中畢業以后找工作，一趁年輕，二少花家長的錢，本來他們的學習就困難，再加之這一想法，更使他們無心學習，所以必然導致數學推理運算能力的數學推理運算能力。

學生數學推理運算能力的下降，并不是個別現象，而是普遍存在的，這應該引起我們的關注，我們應多角度，多渠道的分析解決這一問題，使學生能更好的發展。

軍訓心得體會200字 篇13

“桃李不言，下自成蹊?！睒銓崱⒑┖竦哪阍诎嘀腥司墭O好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想?！扒倨鍟?，無所不通?！边@句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發自內心的對你說：“小華，辛苦了！班級因為有你而流光溢彩?！?/p>

“人貴有志?！弊T慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長，你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

“人小志氣高?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢？

“余音繞梁，三日不絕?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。”

“蘭心慧質，妙手丹青?！蹦阍诿佬g和書法方面的.過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？

“人非圣賢，孰能無過？”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習，你的態度也比以前大有進步，能及時完成各科作業，字也寫得漂亮規范多了。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重?！弊鰝€名副其實的男子漢，好么？

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！背瘀?，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。

“有緣千里來相逢。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福。

“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色！

“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現心中夢想——成為最棒的！

“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蹦闶莻€胸懷大志，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。

“心地無私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出游路隊中你熱情周到的服務，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。

“鶴舞白沙，我心飛翔?！蹦愕奈枳?，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜恕?/p>

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

“文質彬彬，然后君子?！蹦闶莻€氣質高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看。作為紀律委員，你大膽負責，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現了失誤，但你能正視問題，重整旗鼓，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！?/p>

“玉不琢不成器?！碧K老師之所以對你嚴格要求，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺；你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，蘇老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。

“節氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。

“世上無難事，只怕有心人?！蹦阋婚_始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔任副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒。對待學習，你的態度更是一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優異的成績。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。

“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”你有著氣魄的名字，更有著過人的才華。無論是文辭優美的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學期你學習語文的積極性很高，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點，讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學習上再加把勁，爭取做最好的！

“筆力雄健，骨氣奇高?！蹦愕牡絹頌榘嗉壿斔土诵迈r血液。課堂上的你語出驚人，常讓大家回味無窮；勞動中的你揮汗如雨，常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀，既充滿了童貞童趣，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試著再和同學們走近些，你會發現，英雄的用武之地會更寬闊。

“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家服務，博得了大家的一致好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。

“生旦凈末丑，誰言不多情？”每當看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜愛。這學期，你學語文的興趣如同你對京劇般節節攀升，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達到理想的境界。同時，在生活方面，你的衛生習慣也有待于加強。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！碧K老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發言，并帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通，堪稱大家公認的“詩詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心？有才華的人很多，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個表里如一，引以為榮的你。

“一切盡在不言中。”你是個外冷內熱的孩子，雖然平時少言少語，但你的詩作和文章卻熱情澎湃，大有“誰與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創意。紀律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為衛生小組長，你以身作則，用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你說：“試著與同學們再多一些溝通吧，大家喜歡和你在一起的感覺。”

軍訓心得體會200字 篇14

隨著我校辦學規模的不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環境日趨復雜，給我校安全教育管理帶來許多新的問題。為保障學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發展，我們中學生應不斷提高安全防范意識，掌握一定的防范與自救的方法，使自己在遇到異常情況時能冷靜、機智、勇敢地應對。

一、我校目前學生中存在的一些安全問題及原因

我校大部分學生安全意識比較淡薄，自身安全意識不強，主要表現為：第一，在學校，有追逐打鬧、滑行樓梯扶手的；有翻越校門、圍墻的；有體育課上不聽從老師要求的；有實驗課上未經老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的；有私自闖入施工現場的。第二，在校外，有不遵守交通規則和公共秩序的，有結伙斗毆、盜竊的；有滋事尋非的。第三，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關門窗，給犯罪分子以可乘之機。第四，缺乏自我保護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內學習生活，接觸社會少，辨別是非能力差等，騙取中學生財物。第五，還有的中學生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。第六，絕大多數的中學生與生俱來就有優越感，攀比之風日盛。當愿望不能實現時，少數自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學，造成許多學生宿舍內盜竊事件時有發生，有許多學生的錢物也被搶劫。

原因在于一些中學生缺乏社會責任感，看到違法違紀事件，沒有關系到自身利益，裝作視而不見。又認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施，且缺乏安全防范意識。同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態不好，導致個別學生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發的意外事故及人身傷害等束手無策。學生被攔路搶劫或被他人傷害，學生宿舍內錢物丟失、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發生。大量事實說明，安全問題不僅是學生在校學習、生活中經常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，要切實加強安全教育，提高安全防范意識，不僅要做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭。下面給同學們介紹幾種學生人身財產安全的防范與自救方法：

二、學生防范搶奪五法

目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，中學生遭到不法分子侵害的情況也時有發生。搶奪是目前城市街面案件中較為突出的一類刑事案件，搶奪案件發案突然、迅速逃逸，嚴重破壞了社會治安秩序，危害了人民群眾的生命財產安全，但搶奪并非是防不勝防的，下面給大家提供五種防范搶奪的方法：

1、藏財不露。

搶奪分子無非沖著錢財而來，財物外露無疑易被歹徒發現而遭受其搶奪?，F實中，有的人不分場合，無遮無掩地佩帶名貴首飾，也有一些人把十萬八萬隨便提在手上，更有些人唯恐別人不知道自己有錢，當眾大數錢財，有些學生邊走路邊玩手機、聽mp3，這些人把“防人之心不可無”的古訓忘得一干二凈，結果正中作案者下懷，讓其有機可乘。

2、貼身緊固。

手提包、移動電話、傳呼機、金項鏈等是作案者的首選“獵物”，只要將這些物品牢固在自己手上（身上），作案者便難于輕易搶走，手提包如掛在肩上，可以交叉斜掛；掛在腰間的移動電話、傳呼機要裝在較牢固的套里，或用衣服掩住。

3、結伴上路。

搶奪案件中，絕大多數是針對獨行人士的，如果攜帶大量現金或貴重物品，不要怕麻煩，應多找一兩個人結伴同行，互相照應，以策安全。

4、前后環顧。

作案分子動手前，一般是在事主身后或身邊跟隨一段距離，伺機動手。所以要注意自己前后左右的車輛及行人的`動態變化，覺得有可疑行為時，應在緊緊護住自己財物的同時，采取防衛措施，可立即站在原地，背靠掩護物，或轉身到附近的商店、單位內，確實脫不了身的，應大聲呼救求助。

5、慎防晨暮。

早晨和傍晚天色朦朧，是搶奪案件的主要發案時間。因此，同學們在上學或回家的路上，更要多加提防。

三、應對敲詐勒索和搶劫的八種方法：

1、反抗法。當對方力量與你相當或不及你時，你以要尋找對防的薄弱之處，乘其不備，控制對方；如你發現地上有反擊物（石塊、木棒）時，可佯裝蹲下系鞋帶撿起震懾對方。

2、感召法。通過講道理，曉以利害，開啟對方；或義正詞嚴地怒目斥責對方，使其自我崩潰，放棄違法犯罪行為。

3、周旋法。佯裝服從，穩住對方，分散其注意力，尋機脫身報警，

4、耍賴法。突然倒地打滾或喊叫嚎哭，引來圍觀者，趁機報警。

5、呼叫法。突然大吼“救命啊……”引來旁觀者，伺機脫身。

6、認親法。當不遠處有大人時可佯裝認識，直呼“”二叔“三嬸”。

7、放線法。佯裝害怕，暫時答應對方條件，約定時間、地點交錢物，待對方離開后報警。

8、拋物法。把書包或身上值錢的物品向遠處拋去，當歹徒忙于撿錢時，快速脫身報警。

四、預防和應對不法分子侵入校園

尋釁滋事

學校應該做好的：

1、嚴格制定好門衛制度。門衛人員應從嚴執行校外人員進出審查、登記制度，提高警惕，禁止攜帶管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人員和神志不清、酗酒、衣衫不整及形跡可疑人員進入校園。外來人未經允許強行闖入，門衛不得放行，追趕不及、應立即通知有關部門領導，及早將闖入者查清逐出學校。

2、對按規定允許進入校園，但觀其行為又有嫌疑的人，門衛人員應掌握其活動情況，并予以記錄，必要時請其出校。

3、值日領導須加強校園周邊巡邏，發現有不良分子翻墻入校，應立即予以制止。校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。

5、不法分子侵入校園滋事，學校警衛人員、值日領導、年級組長、班主任及任何在第一現場的教職員工都應及時控制第一現場。

6、學校應在第一時間啟動《學校突發事件應急預案》，迅速調配各種力量，有效制止不法侵害事件的發生、蔓延，同時緊急部署將學生撤離到安全地方，盡力保護學生安全不受侵害，學校財產不受損失。

全體師生應該努力達到的：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。要通過各種形式的學法活動，提高學生的法制意識，養成遵紀守法的行為習慣。弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有懂法，才能守法，才能告戒自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、加強教育宣傳，提高自我保護的能力。學校要把安全教育作為中小學重要教育內容，開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。

3、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣，被犯罪分子的暴力所屈服。

4、掌握正當防衛的方法。面對校園入侵違法行為，我們要及時拿起正當防衛的武器，積極同犯罪分子作斗爭。一是要看好門，阻止不法分子侵入；二是要及時報告，讓老師介入處理；三、外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你的去向，防止受到犯罪分子的襲擊。

讓我們共同努力，構筑預防不法分子侵入校園的鋼鐵長城，營造安安全、文明的校園環境，促進青少年的健康成長。

五、校園暴力預防要則：

（一）少年篇

１、根據研究，平時在校園中行為表現為自大型、凱子型、孤獨型或好欺侮型者，容易被害，故青年學生應注意自身言行舉止，勿成他人侵害目標。

２、慎結交朋友，并讓父母了解自己的交友狀況。

３、選擇正當的休閑活動，勿涉足不良場所（如：電動玩具店、撞球場、舞廳）。

４、避免行經偏遠巷道與人煙稀少處；行經公園、樓梯間等易遭侵害的地點應提高警覺。

５、上下學路線宜多變化，以免被人伺機埋伏。

６、有任何困擾，應與師長、家長討論或要求可信任長輩的協助，必要時可交由警方處理。

７、校園暴力的加害者不會自行停止加害行為，反而會食髓知味，故在受害之后，應主動告知校方或家長，尋求解決之道。

（二）家長篇

１、培養孩子健全的人格和規律的生活型態。

２、時時關心孩子、與其溝通，了解其心理需求、生活狀況及行為改變原因。

３、對於孩子的衣著及物品使用等，以合宜舒適為主，勿崇尚昂貴名牌。

４、固定給孩子適量的零用錢，以身作則，協助其培養良好的金錢管理觀念及習慣。

５、了解孩子交友狀況，并與子女的朋友與其家長保持密切聯系。

（三）學校篇

１、管理上應加強門禁，對畢業學生、休學者、外校生進入校園，應詢問其原因并予登記。

２、加強校內外巡視，對于易發生恐嚇勒索事件地點加強查巡。

３、與警方保持聯系，隨時提供相關資訊與線索。

４、加強法令宣導，培養學生知法守法而勇於揭發犯罪的勇氣。

５、導師應與校內訓導室、輔導室以及學生家長保持聯系，隨時交換意見，了解學生動態。

６、事件發生時，處理步驟為：了解加害學生動機→確定其行為→立切結書以保證被害學生安全→對加害學生給予合理懲處。

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７、對有恐嚇行為之學生進行明快處理，不姑息養奸，若其有再犯而情節重大情形，應協同少年警察隊與少年法庭共同處理。

六、怎樣避免毆斗的發生

1、為人處事要正直、誠懇，不要揭發他人的隱私，以免遭人忌恨、伺機報復。

2、凡事多為他人著想，不能只從自己的角度想事情，做事情。

3、當與他人矛盾時，要主動疏導緩解緊張關系，應以“和為貴”，以較高的姿態主動講和或檢查一下自己的行為的不妥之處。

4、雙方矛盾無法自己調解時，可以請老師、家長、朋友出面進行調解。

5、不要過分強調與某人或某幾人要好，排斥他人。

6、受到他人無理嘲笑、批評或謾罵時，要心胸豁達，能忍耐。切忌情緒激動，過分生氣而失去理智，與人發生爭吵。

7、路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時，不要圍觀看熱鬧，應盡快離開現場，并且打110報警電話報案，或請老師進行處理。

8、遇到流氓不講理及酗酒的人，要盡量避開。不要和這種人正面沖突，以防毆斗、傷害的發生。

9、在校內或學校附近，如果發現同學之間或同學與社會上的人打架，應立即報告老師。

10、交朋友要慎重，不要參加任何幫派組織。

11、不要深夜在外面游蕩。

12、在公共場所要講究社會公德，不可旁若無人地高聲講話、嬉鬧，以免引起他人反感而導致爭吵毆斗。

13、不出入電子游戲機室、地下舞廳、酒吧、臺球室等場所，以免引火燒身。

七、校內活動致意外傷害的預防

首先，我們要明確，最易發生安全事故的時間出現在：體育課、運動會、課外活動、全體集體活動、上實驗課，最易發生安全事故的地點是樓梯、校門口200米內，操場、實驗室、廁所等。其次，我們要注意在校園活動時有意識的加強安全防護。請你先讀讀下面這首兒歌，再看看一些具體的建議。

教室走廊不追逐，課間文明做游戲。

體育活動要注意，加強保護很重要。

上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。

遠離陽臺不爬高，不往樓下拋物品。

掃地拖地不玩耍，擦門擦窗要小心。

1、教室走廊不追逐，課間文明做游戲。

教室是同學們學習、休息的地方，不是追逐吵鬧的場所，因此不能在教室追

逐吵鬧，以免碰倒桌椅、碰傷身體。我們只能在教室里玩一些簡單安全的游戲，比如下象棋、掰手腕等。走廊是老師同學走路的地方，更加不能追逐嬉戲，如果需要跳皮筋、跳繩、扔沙包，盡量到寬敞的地方去玩耍，以免發生不安全的事故。

2、體育活動要注意，加強保護很重要。

（1）牢記遇到這些情況不能參加體育運動。如果身體不適，或者大病初愈，就不宜參加運動或劇烈運動。如果感冒發燒，也不宜參加體育鍛煉。剛吃完飯，當然也不能立即參加劇烈運動。

（2）運動前認真做好準備活動。這樣可以提高大腦皮層神經細胞的興奮，使體溫略微升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態，彈性、伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在冬天尤其重要。

（3）運動時正確使用體育器械。做每一項器械運動前，都要認真檢查器械是否完好，然后開始活動。若發現情況及時向老師匯報。

（4）注意運動的保護。一方面，在進行雙杠、單杠、跳箱、跳馬、跳山羊等活動時，注意準備好厚度符合要求的墊子、海綿包等運動保護裝置。另一方面，必須嚴格按照老師的技術指導去做，同時一定要等老師在器械旁站立保護后才可進行運動。

3、上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。

上下樓梯時，大家都靠右走，就不會擁擠，不會發生相撞事故。在樓梯上追逐、奔跑，危險極大，是十分危險的，踩空或者撞人都可能造成嚴重傷害。有的同學喜歡做從扶手欄桿上滑下來的游戲，更是錯誤的，容易失控摔下，造成意外傷害。

4、遠離陽臺不爬高，不往樓下拋物品。

在樓上教室學習的同學，要遠離陽臺，不能用凳子墊高在陽臺上看風景，更不能空手撐著陽臺欄桿往上跳，這樣很可能一腳踩空造成危險。另外，不能隨手往陽臺外、窗戶外扔東西，因為高高落下的硬物極有可能砸傷毫無防備的過往同學或者行人，造成意外傷害。

5、校內勞動守紀律，擦門擦窗要小心。

在校內勞動時，我們要遵守勞動紀律，不能邊勞動邊玩耍，特別是使用勞動工具時嚴禁嬉戲、追逐、打鬧，以免工具傷人。尤其要注意的是，在擦高處的門和窗戶時，更要注意安全，不能為了把門擦干凈就墊好幾張凳子，也不能為了把窗擦干凈就將身體探到窗戶外面，這樣，實在是太可怕了。

xx區七中政教處

20xx年10月26日

軍訓心得體會200字 篇15

高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回憶即將辭別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！

三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰！倘假設把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，帶著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊；倘假設把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩健，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠；倘假設把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來！大家一起學習，一起相互鼓勵，使我們的學習到達了事半功倍的效果，促進我們共同進步，在班內，我積極的幫助在學習上有困難的同學，幫助他們解答疑難問題，當他們豁然開朗的時候便是我最開心的時候了，因為我的幫助還是很有用的。我愛這里的生活，他讓我成長，讓我進步。我的高中時充實的`，我提高我的各項素質，準備好進入大學。

然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，竭力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與斗志的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌鼓勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽?，F如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我〞的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊；曾經的那種“吃得苦中苦，方為人上人〞的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

此外，在校幾年中，學校的道德教育也讓我深知感恩的重要性，在需要幫助的人面前，我不在猶豫不決而是伸出援助之手，課余時間也和同學做力所能及的好人好事。感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的此岸。

軍訓心得體會200字 篇16

從小到大，我應當一向都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發，她對我的悉心照料和培養，我一向都銘記在心。大概四五歲的時候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那里我認識了很多不一樣年齡的“神童”，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實此刻想來，我倒并不是多在乎“神童”這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我此刻看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發的幸福感，這樣的童年無疑是完美的。

從小學到初中應當算是一個十分順利的過程，因為我應當是一個地地道道的“同濟人”，從同濟托兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那么自然。小學的.時候也是第一批入隊，然后就當上了中隊長、大隊委，至今想起小學那些“小小領導”的事跡，還是會十分感激當時的教師和同學們對我的支持。到了同濟附中，初一進入學生會，初二就擔任學生會副主席，先后獲得了市級三好學生，區級優秀學生干部等稱號，印象最深的還是參加了區運動會，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因為和同年級的一批優秀的同學一齊，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分數線就能夠進入十一中，所以初三的最終一段時間，過得并不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班，就這樣開始了我的高中生涯。

上高中以后，在個人方面，我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎，參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學?；顒臃矫妫沂莻€組織本事比較強的人，并且對學校組織的活動也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學一齊參加了學校DV大賽，作品獲得一等獎;組織并參加校元旦慶祝會上班級的大型表演，獲得一等獎;組織策劃了班級在學校的展示班會，得到了全校師生的廣泛好評……之后在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員，并且擔任學生會副主席的職務。高中階段，正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優秀學員開始，到每年的三好學生、優秀干部，在到區里的優秀團干，我得到了許多很珍貴的榮譽，我想這是對我這三年成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵著我不懈努力，繼續前進。

對于華中科技大學的認識：

因為從小就在同濟里長大的關系，我對華中科技大學有著一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫、文、管等多學科的綜合性大學，是目前國內規模最大、水平一流的高等學府之一，是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧!

我選擇華中科技大學，是因為她的廣博的知識儲備，深厚的人文底蘊，還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來的親切感。我相信，如果能進入華中科技大學，我的前途將是光明的，我必須有機會將我心中的夢想一一實現!

軍訓心得體會200字 篇17

或許是因為自己不會籃球吧，所以上體育課格外的用心，比之前幾個學期上網球課的時候認真多了。因為之前都沒有怎么接觸過籃球，只是看別人玩過籃球，所以基本都是處于零基礎，所以剛剛上課的時候 ，沒少丟丑。我選的這一節籃球課還是有不少的女生的大概男女比例四比一吧，并不是我想的只有幾個女生。體育課上大部分的男生都是會打籃球的，所以我作為一個男生在上課的時候，一個一分球都投不進去還是挺尷尬的，而且旁邊還有那么多的女同學在看著，更尷尬了。不過，后面接觸多了，還是慢慢習慣了。第一節課的時候，都是老生常談的自我介紹，之后我就是讓我們自由發揮，因為不想站在那里不練球被老師看著扣我的分，所以拿著球去試了下，沒投進去……尷尬。到了第二節課的時候，老師終于講課了，不是我想的那樣講的特別專業，而是比較基礎的，肯定是考慮到我們有很多人不會吧。通過老師的講解，加上后面的示范，我這才稍微好了一點。因為害怕平時分不好，所以我也厚著臉皮去跟他們打球好的玩，這才慢慢地球技好了一點，一個學期下來，我竟然喜歡上了籃球？挺神奇的。

這個學期的籃球課，讓我知道了為什么有那么多的人喜歡看籃球比賽，為什么有那么多的人追捧NBA，原來在運動場上面揮灑自己的汗水的時候真的是特別的爽，盡管打一場球賽下來會特比的累，但是看到自己贏球的時候真的'會特別有自豪感。在賽場上的每一個比分不是一個數字，而是這個團隊里面每一個人的汗水堆積出來的，是所有人的團結協作得到的東西。

這個學期的籃球課，讓我不僅僅收獲到了鍛煉，還讓我對籃球有了更多的興趣，讓我明白了競賽的樂趣，挺棒的體驗！

軍訓心得體會200字 篇18

在學習太極拳的過程中，我無時無刻不感慨于中華武術的博大精深，太極拳非一朝一夕就能學成，達到“巧妙絕”的境界不僅需要技術上的精準，肢體上的和諧，還需要一種能駕馭的氣魄，能兼容的氣度與物我兩忘的精神。

“國粹”太極拳借力打力，"四兩撥千斤"，以柔克剛、以靜制動，中舒、輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛柔相濟，陰陽調和，動如“行云流水，連綿不斷”，自然又高雅，音樂的韻律，哲學的內涵，美的造型，詩的意境無不令人心馳神往，流傳千古自是必然。

在平時的練習和上課的學習中感覺24式太極拳中左蹬腳和右蹬腳兩式的難度最大，這不僅在于其銜接動作記憶困難，還在與蹬腳時的站立需要長期訓練方可完成。在老師的悉心教導與不厭其煩的演示下，我基本能記住動作。在粗略的記憶后，更深入的了解太極拳的每一個動作都需要細細回想與進一步學習，觀看太極拳視頻是一個不錯的選擇，只有這樣自己才能得到提高，所以這一學期的短暫學習不僅是動作的學習，也是我們今后繼續學習太極拳的奠基與指引，同是激發了我對中華武術和民族文化的'熱愛和進一步學習的激情，希望今后太極拳能真正成為我生活的一部分。

每一個動作圓柔連貫，每一式都是綿綿不斷，招招式式所展現的瀟灑風采令人歆羨不已，步步輪轉所流露的風流姿態使人無法忘懷。太極拳能讓人處于一種心無雜念的狀態，遠離塵囂，擁有一種更好的心態去面對學習生活。同時太極的健身效果也不容置疑，所以學習太極拳真是一個正確的選擇。

軍訓心得體會200字 篇19

最近，我看了一本有趣的書，書名叫做《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮，聰明;禿頂的陸鶴，別人都嘲笑他，叫他禿鶴;不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。但令我印象最深刻的是因為光頭而被別人嘲笑的禿鶴。

禿鶴的本名為陸鶴，可是因為他是一個十足的小禿子，所以油麻地的孩子，就都叫他為禿鶴。如果禿鶴此時此刻就站在我面前，我看到他那光溜溜，絕無一絲瘢痕的腦袋，沾一點唾沫去輕輕摩桬它一下的欲望。

一次，禿鶴冒著大雨上學，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭分外的亮，他從兩個女孩身邊走過，當他回過頭去，看到的卻是那兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。這兩個女孩實在是太過分了，我心想，她們是自私的，從來沒有考慮過別人的'感受。如果她們是禿鶴，她們看到別人嘲笑自己，她們難道不會難過嗎?同時，我也十分同情禿鶴，一個明明可以長得很帥氣的男孩，卻被別人無情的取笑。

面對嘲笑，禿鶴便有了一個復仇計劃。

在會操表演的時候，一開始井然有序的進行著，可是操做到三分之二的時候，禿鶴突然摘下帽子，引得全場哈哈大笑，油麻地小學因為禿鶴也沒拿到好成績。這時，我覺得禿鶴過為已甚，不能因為自己的事，不為自己的學校爭光。

想當然的，他換來的是眾人對他的冷淡。直到有一次，大家才對他見異思遷。

在文藝匯演上，禿鶴飾演連長，他演和一絲不茍，使油麻地小學得了好名次?？墒墙馍r，禿鶴卻不見了，當大家找到他的時候，他卻在河邊默默哭泣。讀到這里，我為同學和禿鶴感到感動.雖然禿鶴在會操表演中沒有為油麻地小學爭光，可是同學們依然給他重新改過自新的機會;而禿鶴呢，并沒有因為同學們對他的冷淡，亂七八糟的表演，而是聚精會神的，沒有出一絲差錯。因為想呈現出白璧無瑕似的表演，禿鶴夜以繼日地練習，終于得到所有人的認可。

其實生活中難免會遇到一些困難，但是只要我們不氣餒，努力下去，就一定會成功的。

這讓我想起了我們班的同學。不只是上了六年級的原因，同學們一個個爭分奪秒的學習，手不釋卷。以前不求甚解的同學，發奮學習，現在正一點點進步。驗證了那句話：世上無難事，只要肯登攀。

一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。世上無難事，只要肯登攀。

軍訓心得體會200字 篇20

為了防止誤操作，我們必須認真執行操作票制度，并嚴格遵守操作紀律?！峨娏Π踩ぷ饕幊獭?以下簡稱《安規》)是電力系統對安全生產管理從細節入手實施“精細化管理”并提高管理水平的有效途徑。

一通過學習活動的開展，促使自己牢記“安全第一，預防為主“的安全生產方針 ，進一步提高自己努力學習專業技術知識，不斷提高業務素質的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅決與”違章、麻痹、不負責任“三大敵人作斗爭，預防和杜絕各種責任事故的發生。為公司的改革、發展、穩定作出貢獻。

二落實責任，用心用情 安全工作的本質就是使人的生命、健康和企業財產不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全 和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態度來對待。每當發生安全事故，人們事后都會發現，造成事故發生的原因往往十分簡單-----忽視了安全管理的某個細小環節。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責任不明，措施不力，講形式走過場等等不用心的工作態度才是安全事故發生真正的根源。只有帶著感情抓安全，才能增加責任心，落實安全措施，及時發現和消除安全隱患。一起事故對于一個企業來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災難。只有實現了從“要我安全”到“我要安全”的.思想轉變，才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三安全是最大的效益，事故是最大的浪費。于是，便有了那一本本規程，一條條標語。但是，安全不能僅僅只寫在書上，貼在墻上，拿在手上，而更應該記在我們每個人的心里。讓心海里飄揚著安全的風帆，有了她，我們就能順利的抵達彼岸。有這么一句話，生產現場不是缺少缺陷，而是缺少發現。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走;更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實現。多寫一條缺陷，就多一份安全;多摸一下設備，就多一份安全;多問幾個為什么，同樣也就多一份安全。

《安規》要求在重視自身安全工作的細節同時，防止出現管理空間上的“盲區”，追求“零違章”，以杜絕“零錯誤”為目標，培養安全責任意識。因此，強化《安規》的學習，是作業人員詳細掌握相關的知識、明確責任、進行安全工作的有效保證。這個月的培訓課程中，線路分公司生產班組又進行了認真的學習，并借鑒相關事故案例以及前輩的工作經驗，通過圖片、錄像的方式傳授給學員，使生產班組作業人員印象深刻。不僅強化了作業技術知識和《安規》知識，而且加深了生產班工作人員對作業的危險性的認識，提高了自身的保護意識。

我認為，《安規》的學習決不能“走形式”，安規考試也不能是“記憶力”的考試，它是幾代人用鮮血換來的經驗和活生生的案例?，F場作業中的電力操作人員要應用《安規》知識，處理好作業環境、設備及設施、作業裝備、危險點預控措施及與同事間心理溝通，努力實現“四不傷害”--不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、不看著他人受傷害的安全目標。另外，《安規》培訓必須將課堂延伸到作業現場，加強基礎、培養能力，使員工重視安全生產并靈活應對可能出現的問題。

軍訓心得體會200字 篇21

在寒假的家訪中，我深刻體驗到了教育的意義。對于小學三年級的學生來說，寒假是一個很好的教育時機，因為這段時間孩子們有充足的時間和家長在一起，這為家訪提供了良好的機會。

家訪過程中，我深入了解了學生在家里的學習和生活情況，也和家長進行了深入的交流。我發現，家長們都非常關注孩子的學習，但有時候缺乏正確的方法和策略。因此，我向家長們介紹了一些有效的教育方法，并鼓勵他們多與孩子交流，了解孩子的想法和需求。

此外，我也發現了一些學生在學習上的困難和問題。通過與學生的交流，我了解了他們的困惑和疑慮，并給予了他們一些指導和幫助。同時，我也向家長們建議了一些針對性的`方法，幫助他們更好地輔導孩子的學習。

這次家訪讓我更加深入地了解了學生的學習和生活情況，也讓我更加明確了教育的目標和方向。我相信，在家長和學校的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長。

軍訓心得體會200字 篇22

作為一名老師，我深知家訪不僅僅是與家長的交流，更是與學生的心靈溝通。在家訪中，我與學生家長面對面交流，了解學生在家的學習與生活狀況，也感受到了家長的熱情與期望。

在與家長的交流中，我深深體會到了家長對孩子的關心與期望。他們希望孩子在學校能得到良好的教育，同時也希望孩子能夠健康快樂地成長。在與家長的交流中，我也看到了自己的不足之處，需要更加努力地提高自己的教學水平，為學生提供更好的教育服務。

家訪也讓我更加深入地了解了學生家庭的情況，讓我更加關注學生的`成長環境。同時，家訪也讓我更加堅定了自己的教育理念，要關注每一個學生的成長，為他們的未來努力拼搏。

這次家訪讓我收獲頗豐，我會將家訪中的體會融入到日常工作中，為學生提供更好的教育服務。

軍訓心得體會200字 篇23

我感到非常榮幸能夠參加這次的教師培訓。對于我來說，這是一個充滿挑戰和收獲的旅程。通過這次培訓，我對教育教學有了更深入的理解和認識。

在培訓期間，我們進行了各種教學理論和實踐的學習。通過學習，我深刻理解了教育教學的本質和重要性，也了解了許多實際教學技巧和方法。我學會了如何有效地運用教學策略，如何與學生建立良好的'關系，以及如何評估學生的學習成果。這些知識和技能將對我未來的教育教學工作產生積極影響。

我特別喜歡我們團隊中的反思和分享環節。通過與其他新任教師的交流和分享，我了解到了不同教師的教學風格和經驗，也收獲了許多寶貴的建議和意見。這些交流讓我更加清晰地認識到自己的優點和不足，也使我更加明確了自己未來的發展方向。

總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。我不僅學到了許多教育教學方面的知識和技能，還結識了一群志同道合的朋友。我深刻認識到，作為新任教師，我需要不斷地學習和成長，以更好地適應教育教學的工作和挑戰。同時，我也深感自己肩負的責任和使命，必須為學生的成長和發展盡我所能。我相信，在未來的教育教學工作中，我將更加自信和堅定，也將會更加努力和用心。

軍訓心得體會200字 篇24

一個星期六的早上8點鐘，我拖著疲憊的身體過來參加本次新教師崗前集中培訓，由于星期一至星期五我們教師要上班，所以培訓學習只能安排在周六和周日兩天，短短兩天的培訓，我以為會很少教師來參加，想不到還是有將近200多位教師聚集在港灣小學學校進行全面培訓，從新入職教師的人員來看，個個老師都迎面春光，潮氣滿滿的精神來入場，未來的我們也要為祖國培養新一代代優秀的人才。

本次培訓內容十分豐富，培訓內容包括：教育理念論述，如何與家長做好家園共育的工作，如何開展自主游戲，和如何更好進行語言表達，引導學生表達能力。老教師前輩對新老師一些建議，了解學生心理，有效調整教學，發展有趣的教學模式，雖然學習的時間并不長，但是培訓的'內容是很豐富的，前輩的教學經驗和建議也是豐富的，感謝他們的慷慨分享，對于我們新教師是很受益匪淺的。通過這次培訓，我也收到相當大的收獲，現總結如下幾點：

本次培訓中聽了相關教職專員的講座后，使我對教師這職業有了新的認識，首先，教師是傳授者，解惑著，引領者，更是國家文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業解惑也，”也是從知識傳播的角度來反應老師的重要性，其次教師是榜樣，學高為師，身正為范，正是這個意思，這里也干涉到做人的問題，學生也都是向師性的，這也是做人的一種認可感，同時學生是受教育過程，完善人格的過程，教師要做一個真正的引導者。

第二，教師是教育的研究者，開發者，組織者，管理協調者，怎樣使課堂教學更有效率，趣味，促進學生的身心全面發展。

第三，教師是孩子的第一任老師，愛自己孩子是人，愛別人孩子是神，教學的前提也要關愛學生，要有愛心，耐心，平等心的像父母對待自己的孩子和善于發現每個學生的閃光點，做到因材施教。

第四，教師是學生的心理輔導師，必須要懂得教育學，心理學，健康心理學等，作為教師應了解不同學生的特點，心里困惑，心里壓力等，并及時給予幫助和排解，和家長共同合作培養健康的心理品質。同時，我也對教師工作的基本有了明確的認識。

最后，新時代的教師應該具備高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素質，專業的教學能力，敏捷的思維能力和較強的表達能力去引導，提升學生的表達能力，解惑學生的：“十萬個為什么，”還要多鼓勵，多安慰，多開導，講實話，少講臟話，少說侮辱學生人格的話，傷人的話，威脅的話，這些都是教師應具備的素質。

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