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思鄉的演講稿(收藏19篇)

發表時間:2020-11-01

思鄉的演講稿(收藏19篇)。

? 思鄉的演講稿 ?

在人生道路上,即使事業、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了,也不必悲觀,不要絕望,要知,生命的生存本身就是一種資本,一種幸運,一種對不公平命運勇敢的挑戰和蔑視。下面我們一起來看看人生勵志的演講稿吧。

人生勵志的演講稿篇一

從我呱呱墜地時起,當我第一眼看到這個世界,感受到自己的存在時,我們為成為廣袤無際宇宙中的一個渺小的生命而自豪,一個小小的生命開始了人生的歷程,開始了一道只屬于自己的風景。

在詩意的春天里,我只詩意棵初生的小草,在那最激動人心的時刻——沖出大地。雖然沒有引起大的轟動,但我帶來了春天的氣息,讓大地重生。這不是一道靚麗的風景線嗎?

在烈日炎炎的夏天,我是一場猛烈的暴雨,踏云而來,乘風歸去,絕不淅淅瀝瀝,拖泥帶水。是那樣的氣宇軒昂,瀟灑自然,我融入了夏的豪邁。這不是一道靚麗的風景線嗎?

在秋收的季節,我是一個飽滿的石榴。我的肚子里滿是紅色水果。在果園里正是因為有我們的裝點才會有如此熱鬧的場景,秋教會我奉獻。這不是一道靚麗的風景線嗎?

在下雪的冬天,我是一個冬甜的人,在寒冷的天氣里綻放著與這個季節完全不同的色彩,散發著迷人的氣息。雖然寒風呼嘯,但對我來說,這只是一首美麗的交響曲。我表現出冬天的交傲。這不是一道靚麗的風景線嗎?

在遼闊無垠的大草原上,我是一匹疾馳的黑馬,對于凄凄草原,我有著那疾馳的颯爽;在湛藍的天空中,我是一只翱翔的雛鷹,對于浩浩天宇,我有著那捕捉長空的豪邁;在遼闊的海洋里,我是一頭孤傲的白鯊,對于一望無際的大海,游離不羈是我的追求。這不是一道靚麗的風景線嗎?

正是有了這些美麗的風景,生活才不會單調寂寞,才會越走越遠。相信自己,生活在美麗的風景里。

人生勵志的演講稿篇二

生命是一場精彩紛呈的馬拉松比賽,我們要學會欣賞這個過程中的美;生命是一場泥濘不堪的馬拉松比賽,我們要學會珍惜這個過程中的痛;生命是一場沒有終點的馬拉松比賽,我們要學會永不滿足地在這個過程中向前奔跑。

生活是一場精彩的馬拉松比賽。我們應該學會欣賞這個過程中的美。有的人長命百歲,無疾而終,有的人英年早逝,郁郁而終。長壽的人一定是善于欣賞美的樂觀主義者。那些消沉的人,最后都是找不到美的悲觀主義者。

著名的雕塑大師羅丹曾說過:“這個世界不缺少美,缺少的是發現美的眼睛?!比绻巳硕紦碛幸浑p善于發現美的眼睛,笑著跑完這場精彩紛呈的馬拉松,那將多么美好。

人生是一場泥濘的馬拉松比賽,我們應該學會珍惜這個過程中的痛苦。沒有誰的人生旅途會是一帆風順的,若是“天將降大任于斯人也”,那腳下的道路便會更加不平坦。與其整天在陰霾中嘆息,不如勇敢地在陽光**倒,繼續前進。

何若在“抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁”的兒女情懷中掙扎呢?做一只海燕,“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

人生是一場沒有終點的馬拉松。我們應該學會在這個過程中向前走。生活沒有盡頭,我們不能滿足于現狀。魯迅先生去世的前一天還在寫日記;愛因斯坦老年時仍然致力于量子力學的研究;阿基米德臨死前還在解數學題……永遠不要滿足于現狀,我們要有一顆向上的心,也應有一種學而不厭的精神。

欣賞這場馬拉松的美麗,珍惜這場馬拉松的痛苦,在這場沒有終點的馬拉松中向前跑。即使沒有終點,你也會是贏家。

人生勵志的演講稿篇三

總有一種成功被誤讀成“偶然”,然而其背后總氤氳著“必然”的心酸!沒有一種成功只倚仗著 “偶然”,通向它的路上一定有“必然”的血汗!沒有一種成功只青睞著 “偶然”,成功往往鋪墊著一塊又一塊努力的金磚!

從襁褓中的嬰兒成長為一名書生意氣的高中生,從懵懂到漸入世俗沉淪,這一大段經歷使我的人生閱歷逐漸豐富起來。我來來往往,帶著好奇去探索未知的世界,帶著勤奮和努力進入學習生涯。從看見成績下降時嗷嗷大哭到坦然接受這一切,時間見證了我的成長也見證了我的付出。

這時的我才明白,這世間不只有快樂的存在,也會有悲傷的存在,快樂的人生也會有痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數的沙粒轉化為一粒并不規則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積淀無數的水汽。無數的事實告訴我們,成功的道路上必定有無數的挫折。 只有接受他們,我們才能孕育輝煌。

冰心說: “成功的花人們只驚羨它現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲血雨。

”花兒能綻放出光彩絕不是偶然,正值青春年少的我們,要想成功也絕不是偶然,必然要經過挫折的洗禮與現實的種種考驗,方能收獲成功的果實。那果實里承載著堅韌、毅力、忍讓的品質。我們總是力求一事無成,但我們付出了,努力了,努力了,這樣的生活是有價值的。

生命的旅程你知道起點和終點,卻無法預知沿途的風景,你唯有將自己置身于其中,方能嘗盡人生百味,醒悟人生。

二十歲的史鐵生忽然雙腿患了殘疾,可是他并沒有頹廢,而是以筆為**,將自己的所感所想,融入自己的作品中,帶給我們同樣的感悟與經歷,領略生命的意義。他是看穿了 “死是一件不用著急的事,是一件無論怎樣耽擱都不會錯過的事”,他將自己從死亡的**里擺渡出來,對自己的遭遇無怨無悔。他改變了自己的想法,在自己正值困境難以解脫之時,通過自己的力量獲得了成功,因為厚積薄發,功到自然成。

也許我們不曾經歷無路可走的絕望,可是晴朗的日子里也終究會有陰風晦雨襲來,他像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著。這種時候我們應該堅信無論命運多么多變,無論人生多么顛沛,都會有一朵常開不敗的花掌握在你自己手里,他是否能夠燦爛盛開,取決于你賜予它的動力。

人生勵志的演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

“青春的夢想,手中緊握,不怕孤單寂寞,不怕淚水墮落,我要飛越世界,勇敢的承諾,堅持最終的夢?!碑斘衣犨@首歌的時候,是一年前的夏天。那時我更處于人生的低谷。

而把我推向低谷的原因不只一個,一是我的一個親人得了癌癥,做了幾次手術才把腫瘤切除完,這讓我無法相信,我最親的大姨夫竟會得這種病,使我每天都陷入了惶恐。另一個重大打擊是考試失敗。在雙重打擊下,我的心幾乎到了破裂的邊緣。

在這種情況下,沒有人能幫我。我一個人躺在桌子上,陷入沉思。這時,好友寧走了過來,她沒有安慰我,只是把一只軟軟的白色耳機輕輕放入我的耳朵,讓我傾聽這支讓我走出困境的歌曲。

“穿越絕望,堅定地翱翔,綻放無限的笑容,看蔚藍的天空,看幸福的彩虹……”韓庚的聲音很輕,很有親和力,他就好像坐在我身邊,讓我堅強。我止住了淚水,靜靜地聆聽。這個**似乎有魔力,清除了我心中的烏云。

我把耳機摘下,還給寧。第二天,每個人都驚訝地發現我又回到了原來的自己。樂觀、開朗、積極向上,不再有一點頹廢的樣子。

我又恢復了斗志,重新投入學習。因為這點燃了我心中的夢想。我明白這首歌的意思。我不會輕易放棄希望。

十四歲的天空是純凈的,一塵不染,是如花的季節,是**讓我充滿信心,讓我們在這陽光燦爛的日子里,與**共舞,讓青春飛揚!

? 思鄉的演講稿 ?

三一文庫(演講稿范文/演講稿

各類演講稿精選2

獻身畜牧展示風采,恪守黨員本色展示真情

各位領導、各位評委、各位朋友:

大家好!我演講的題目是《獻身畜牧事業展風采,恪守黨員本色顯真情》。

佇立在車水馬龍的鬧市,面拂改革開放的春風,我不禁想問,“神州幾度嘆沉淪,誰挽狂瀾救斯民?喚醒雄獅驚宇內,百年枷鎖化煙塵?!毕嘈糯蠹叶紩惪谕暤鼗卮穑?/p>

是我們的中國共產黨!是的,是這個黨舉起錘子砸碎生銹的主人。是黨揮動鐮刀,收獲新時代!從抵御外擾到解除內患,從天安門前的建國歡呼到“****”的世紀宣言,我們的黨歷經風雨、飽嘗艱辛,真可謂“不畏風霜摧折苦,但為百姓盡畢生”。

然而,今天,我們面前的世界呈現出前所未有的豐富和喧囂;我們的內心世界面臨著來自各方的挑戰和沖擊;有一段時間,我們堅信并追求的目標受到各種價值觀的挑戰。作為出生在新中國的這一代中國人,我們無法去真實地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠,也無法體會解放前后新舊中國那鮮明的對比。但這是否決定了我們這一代人很難看到共產黨人的先進性?

對此,我的回答是:不!

且不說,鄭培民、任長霞這些優秀共產黨員,也不用說王有德、王小花這些優秀人物,他們,大家已經耳熟能詳,就說我的身邊,畜牧局這個大家庭里,就有這樣一些共產黨員,他們數十年如一日地默默工作,時時刻刻牢記“服務三農,為民造福”的宗旨,以自己的行動履行著共產黨員的忠貞誓言,在他們平凡的身影背后時常散發著共產黨員所特有的魅力。

2004年,對動物防疫工作者來說是不平凡的一年。國內各種疫情此起彼伏,面對嚴峻的疫情形勢、繁重的防疫任務,作為一名基層防疫工作者的王自錄同志,雖已年近50,卻依然整天鉆牛棚,跳豬圈,帶頭開展防疫工作,一天下來,滿身豬糞、牛尿,有時身上跌的青一塊、紫一塊,他從未喊過一聲累。同志們關切地對他說“您身體不好,年紀大了,讓其他同志去干吧!

”,而他卻說“這么嚴重的疫情形勢,這么繁重的防疫任務,我是黨員,又是站長,我不帶頭誰帶頭”,正是在許許多多王自錄這樣的黨員感召下,我們出色的完成了禽流感阻擊戰、“五號病”攻堅戰和亞洲ⅰ型口蹄疫防制突擊戰,確保了全市畜牧業的安全和人畜健康。

? 思鄉的演講稿 ?

大家好:

我是第十四位演講者,來自貿經系。剛才我聽了前面13位同學的演講,深深地感到現場彌漫著濃重的氣氛。為了活躍一下氣氛,我得說一句實話,其實我是不想站在今天這個講臺上的。

從進入大學以來,有關“環?!被顒拥拈_展似乎一個接著一個。先不說院里的,單是我們系就我所知道的,舉辦的“環?!敝黝}的活動就有好多。而每當那時,我都會遠遠躲開或是一笑而過。

也許我的一笑而過讓不同的人讀出不同的信息,有的人會認為我是不積極參與活動的典型,更有人會認為我是自私型、沒有愛國主義精神、面對“偉大的”環保事業卻有“事不關己高高掛起”的心態。面對誤解,我去找信息澄清一下,于是求助于強大的百度。結果看到了這么一段話:

“生活需要微笑。沒有水,魚能自由地劃槳嗎?鳥兒沒有翅膀能飛翔嗎?

沒有了空氣,人還能活得如此瀟灑嗎? ”看看,寫得多美!所以,微笑無罪!

然而,我們今天不是來學習微笑的。我們還得把主題轉移到其中的一句話上來——“沒有了水,魚兒還能自由自在地戲水嗎?”其實我想說——這魚兒好奢侈。

在面對水資源緊缺的當今世界,能有足夠的水維持生存就很不錯了,在口口聲聲提倡“人與動物應平等對待”的和諧社會,**還有多余的水讓魚兒奢侈地自由自在地嬉戲呢?不能僅僅因為它是魚兒就搞特殊嘛!

放松一下心情,請允許我再次自我介紹下,我來自貿經系,今天的演講題目是《最后一滴水》。

我還想再次聲明一下我的觀點,我是不贊成并不想參加諸多類“環保”活動的。我始終認為,“環?!笔且粋€沉重的話題。

關于水資源的問題似乎已經不新鮮了,但它的確日益嚴重。在我們大學生眼中,缺水似乎離我們很遠。我們不缺水,學校會提供;我們不缺錢買水,父母會提供。

但在山谷的西部,水比**更珍貴,但西部也離我們很遠。

舉個例子,前幾天在文學群里有位老鄉發了首絕句,關于河南干旱的。他問我:“你知道老家干旱了沒?

”我頓時語塞。他自顧自地說道:“今年大旱,糧食產量大減。

”我說不出心里是什么滋味。

嗯,我不得不承認,農也離我們很遠。我的家鄉河南被稱為農業大省。凡是農業就算科技再發達,也脫離不了靠天的臉色吃飯的命運。

干旱意味著糧食產量低,損失大。以我們大學生的角度來說,這些事情距我們很遙遠,我們只需要好好學習,畢業后找個工作,成家立業贍養父母到最后再頤養天年。一輩子就這么過去了。

可是我想說的是,我們是生活在這個社會上的,哲學告訴我們,事物之間往往會有這樣那樣的聯系,盡管水的緊缺、西部的落后、農業的領域都離我們很遙遠,但我們不得不承認,它們與我們的生活息息相關。

我沒有離題。干旱雖然是自然災害,但離不開人為災害。人與自然陷入了一個可怕的循環。人類不斷地要求和破壞自然,被破壞的自然也不斷地通過地質災害和其他災害來報復人類。

我想這應該是大家有目共睹的。

我不是科學家,也不是正式的工人。今天站在這個講臺上,我只是一個演講者和倡導者。我不想提出一系列無聊但殘酷的數字來告訴你我們面臨的情況有多嚴重。我想你有一個清楚的想法。

我也不想引用經典或論據來證明惡劣的環境,因為我所說的是事實。

“地大物博”向來是我國的代名詞,然而人口的負荷使得我國成為一個嚴重缺水的國家。水是人類賴以生存的重要物質,潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優美環境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平.但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖和災難.

當我們在享受和浪費的時候,總覺得水資源的短缺是遙遠的,這與我們無關。但是人們沒有意識到情況的嚴重性嗎?不,是的。

全球七十億左右的人口,這么多雙眼睛,很容易就能發現一個讓我們不得不緊張起來的事實:地球趨近崩潰,人類即將有滅頂之災!

在白永剛的美術作品《最后一滴水》里,散發著金屬光澤的水滴僵硬地落在沒有一絲生機的地球上。我沒有美術基礎,僅僅以乀名普通的觀賞者的身份來解析這幅畫。它給人們的心靈帶來了怎樣的震撼!

即使水滴干了,人類如何談論發展、傳承乃至生存成為一個尖銳的問題!

現在我們?心去譴責到底是誰造成了今天的這種局面。一佉姐姐告詐過我:

“與其去蟽究責任,丅如去多想想解決問題的辦法”是的。一以來,我囪采取了很多措撹,出臺了一系列的規章制度,甚至把“環?!倍及岬搅朔缮?,而我們大學生甚至連小學生都開始了“環保”活動的宣傳與實踐??墒遣辉撐廴镜倪€是被污染、我們的環境狀況還是面臨著嚴峻的考驗、每年因為環境惡劣而造成的損失還是讓人吃驚。

風風火火進行的禁塑令卻又禁住了什么,大家只不過多花兩角錢,白色污染還是嚴重存在。水價電價不斷上調又有什么?浪費的還是浪費了,污染的還是污染了。

我認為不如從實際行動出發,從點點滴滴做起。我喜歡“腳踏實地做實事”這句話。

今天我之所以站在這里,不是試圖去改變世界或是拯救世界,僅僅是作為一名普普通通的大學生、一名演講者、一名熱愛生命的人去呼喚:我希望20xx只是一個謊言,我希望通過人類的努力自然能夠和諧,我希望,最后一滴水的悲劇不會上演!

我的演講完畢,謝謝大家。

? 思鄉的演講稿 ?

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

盛會在即,萬眾矚目。我們滿懷激情在此喜迎十八大的召開。

帶著期盼,帶著渴望,我們一次次見證歷史;懷著敬意,懷著激情,我們一回回經歷輝煌。記得嗎?1921年7月23日,一個讓中國人民難忘的日子,中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行。一大的召開宣告了中國共產黨的誕生,她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗,象初升的朝陽給沉睡的中國帶來了希望的曙光。

不知不覺91年了, 91年的時間對于人類歷史的長河來說,只不過是短暫的一瞬,可對于中華民族來說卻是翻天覆地的91年。從九.一八的戰火到盧溝橋事變;從南京大屠殺,到皖南千古奇冤;外強內患,村村遺骨,處處狼煙。在中華民族危亡的緊急關頭,中國共產黨領導千百萬中國勞苦的大眾,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上的莊嚴宣告,響徹了大江南北,震驚了整個世界,中國人民從此進入一個當家做主的新時代,祖國發生了日新月異的變化:工農業生產蒸蒸日上,人民生活普遍改善,科學技術突飛猛進,改革開放蓬勃發展,原子彈,氫彈,洲際導彈,潛艇,火箭,衛星上天,人家有的我們有了,人家沒有的,我們也要有。無數事實證明:在中央的領導下,中國人民不但能摧毀一個舊世界,而且有能力建設一個新中國。

經過91年的歷史滄桑、風云變幻,我們偉大的中國共產黨迎來了九十一歲的生日。而20xx年的金秋十月,我們站在新的高度也迎來了黨的十八大。

民族振興,教育為先。我無比自豪地站在這里,告訴大家:我--是一名人民教師!曾經,面對選擇,鐘南山選擇了直面非典;楊利偉選擇了遨游太空;劉翔選擇了一百一十米的跑道。而我,一個原本不甘于平庸的人選擇了平凡的教師。因為我懂得只要和歷史共脈搏,和祖國同呼吸,平凡亦能托起偉大。

我喜歡我的學生,喜歡他們調皮純真的模樣,鮮花一樣的笑臉,開滿我的身邊;喜歡那火苗似的紅領巾,炫耀著我的眼睛。 喜歡看著他們在課堂偷偷地做些小動作,然后被我發現時吐著舌頭沖著我笑;喜歡他們用稚氣、明快聲音叫著我老師,那種聲調很美,我的心里會莫名地漾開溫馨;喜歡那一雙雙明亮的眼睛,對知識是那樣地渴望,對愛憎是那般地分明

我站在三尺講臺,為祖國培養人才。 雖然沒穿上軍裝,可我一樣保衛祖國;雖然沒站在煉鋼爐旁,可我一樣給長江大橋輸送鋼梁。因為我的學生將會遍布四方,從事各行各業,他們的工作里有著我們的勞動。

我的崗位永不調換, 我的兩鬢總有一天會斑白,而 我的青春卻千百倍地延長。 也許多少年以后, 我將會收到許多不同模樣的照片,聽到許多不同口音的問候:有從昆侖發電站發出,有從戈壁新綠洲,有從溫暖的北極, 還有從遙遠的星球。到時那一張張熟悉親切的面容,將帶回祖國各條戰線的最新成績,和我一起回憶以往的歲月。我想到那時,我該是多么的幸福!因為我是一名人民教師!我以畢生的心血,換來了祖國的棟梁成蔭成林。

時代在召喚,未來在召喚。黨的十八大即將召開,作為新時代的人民教師.我們不敢有絲毫的懈怠,我們要奮斗、開拓。潮起海天闊,揚帆正當時,讓我們用實際行動向黨的十八大獻禮吧!

這就是我--一個普通人民教師唱出的心歌。

謝謝大家!

? 思鄉的演講稿 ?

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

今天來競聘副鄉鎮長職位,非常感謝縣委給了我這么個展示自我、參與競爭的機會。

我十分珍惜這樣一個難得的機會,我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力,全面地論述我對于做好副鄉針鎮長工作的總體思路和具體措施,并且將心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。

我是xx年參加工作的,擔任辦公室干事、副主任,綜治辦主任,駐村工作組組長、辦公室主任等,我的工作得到了的許多領導和同志們親切關懷和悉心的幫助,我不敢辜負領導們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步,因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

我覺得,我競聘副鄉鎮長有如下幾個優勢和條件:

(一)我有較豐富的農村工作經驗。

我從小就生長在農村,畢業后又回到鄉鎮工作,幾年來一直擔任駐村工作組組長,對農村工作的政策法規、民情風俗等十分熟悉,能夠處理農村工作中出現的方方面面的事務。

(二)有較強的組織協調能力。

不論在辦公室還是在駐村工作中都能抓重點、抓關鍵;獨檔一面、率先垂范、團結他人和鼓動帶領他人一道靈活地應對各種復雜情況;在工作中能有自己的方式、方法完成好領導交辦的和自己部門的各項工作。

(三)有較強的公仆意識和自律能力。

我的祖祖輩輩都是農民,自己長期生活在農村,能親身體會到農民的疾苦,同時在開展三個代表和兩個務必的學習教育中,使自己更加深刻認識到生于憂患,死于安樂,以及自身的差距和現實狀態,增強了憂患意識、自律意識和公仆意識,保持謙虛、謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,進一步提高立黨為公、執政為民、艱苦奮斗、開拓創新的自覺性。

以上所述情況,是我競聘副鄉鎮長的優勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優勢條件將有助于我很快熟悉工作,并進入副鄉鎮長的角色。

上面千條線,下面一根針,在農村,千條萬條的政策,最后都得落實到村、到戶,如何把來自各個部門的線,與基層這一根針和諧地串聯起來,編織出一個和諧的社會?

解決這一問題的切入點在哪?我深知,作為農村工作必須全力以赴,理清思路,找準抓手,把這上千條線有機地結合在一起,綜合地解決農村、農業和農民問題,如果我有幸擔任副鄉鎮長職務,將扎實做好以下三個方面工作:

1、在工作重點方面,我將重點做好以下四項工作:

⑴優化農業產業結構,增加農民收入。

穩定發展糧食生產;大力發展特色種植業;充分挖掘山水田的潛力,做好山水田這三篇的文章;鞏固壯大飼養業;大力發展勞務業。

⑵大力實施項目帶動戰略,加快招商引資和個私經濟發展。

堅決貫徹縣委、縣政府三個一項目和打造三個平臺與推進五個對接工作機制,借助京福高速公路、206省道和我鎮已有資源優勢,把企業做強做大。

⑶抓住重點,攻破難點,切實增進計生工作水平,突出抓好五個方面:一是抓好計生欠賬清理工作,以高壓的態勢對所包村一男再生、非婚生育及欠繳社會撫養費對象進行全面整治;二要進一步落實三結合幫扶工作,創造一個計生工作良好環境;三要充分發揮定點分娩工作的作,加強孕情跟蹤,落實定點分娩制度;四要加強計生協會建設,切實提高計生村自治管理水平;五要加強包村計劃生育干部隊伍思想作風建設。

一是每個干部要認真學習計劃生育業務及各種政策法規知識,努力提高自身的理論水平和業務水平;二是進一步落實好崗位職責,建立競爭、長效工作機制,提高工作效率,做到人人職責落實、個個工作到位,同時大力倡導求真務實、刻苦敬業的良好作風,使全鄉的計劃生育工作再上新的臺階。

⑷拓寬財源,加強管理。

以發展經濟為重點,不斷增強鄉財政實力。

立足優勢抓項目,發展一批龍頭企業項目、個體民營經濟和第三產業建設,以此推進經濟上臺階,從根本上帶動農村經濟發展,壯大支柱性財源,結合機構改革為契機,大力壓縮財政支出。

2、在跟進措施方面,我將重點工作制定出完整細致、操作性強的工作方案,把任務分解細化,落實到相關部門和相關崗位,把責任落實到每個人。

在創新理念方面,我將牢固樹立和實踐招商引資、結構調整、經營資源、產業互動、以人為本五大理念,緊緊抓住發展第一要務,主動接受海峽西岸經濟區的輻射,樹立科學、全面、協調、可持續的發展觀,不斷提高執政能力。

3、在勤奮務實方面,我要更加刻苦學習,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,提高理論水平,力求看得深一些、遠一些;政治上要更堅定,具有強烈的政治意識,時刻保持清醒的政治頭腦,善于從政治上觀察和處理問題;工作上要更勤奮,要愛崗敬業、勤奮務實、埋頭苦干、無私奉獻;作風上要更扎實,要實事求是,聯系群眾,大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,切實把求真務實精神體現到農村的各項工作中去;黨風上要更廉潔,要艱苦奮斗、廉潔自律、拒腐防變、牢記服務宗旨,銘記兩個務必,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,耐得住清貧,抗得住誘惑,經得起考驗,時刻保持清醒頭腦;品德上要更高尚,要以求真務實的科學精神,牢固樹立大局意識,一切以大局為重,以光澤的發展為重,局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益,少數人的利益服從多數人的利益。

尊敬的領導、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態度!勤奮務實,開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我副鄉鎮長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使我在鄉鎮所分管的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。

我的演講完畢,謝謝大家!

? 思鄉的演講稿 ?

當領導把演講任務交給我時,我想了很多很多:我曾有過無忌的童年,我曾享受過少年的歡樂,我曾有過校園的憧景,我也曾在物欲橫流的商品經濟大潮中萌生過種種無名的困惑。警察英烈的先進事跡,不時在催我奮進,但是有的民警違法違紀,榮辱的瞬間轉換令我不得不走入痛苦的思索,人生的路到底怎么走?

人生的河到底怎么過?如何在激流險灘中,把好自己生命的泛舟之舵,如何能做到在回首往事時,能坦坦蕩蕩的說:我無愧于偉大的時代,無愧于母親祖國,無愧頭頂上金光燦燦的警徽,無愧于在世上走過一遭的我?!

“八榮八恥”的光輝格言,似茫茫大海中的燈塔,照亮了我的人生之路,如久旱遇甘露,沁人肺腑,潤人心田,激勵我鼓起生命的風帆,穩操輪舵,生命不息,奮斗不止,塑造一個全新的我。

以熱愛祖國為榮。這是一個生生不息的民族最凝聚人心的磁石,承載著億萬中華兒女對祖國母親深深的愛,濃濃的情,滾燙的心。在歷史書籍中閃耀五千年的中華文明是中華民族的驕傲。百年屈辱史又浸透著多少華夏兒女的淚和血;在振興中華的時代,有人民警察的轟鳴;永不會倒的鋼鐵長城上有一個小小的我。

我雖然沒有拔山蓋世之力,也許在人們的眼中我是可以被忽略的那種柔弱,但在我的心中,卻燃燒著一團永不熄滅的火,它是我奮斗不息的動力源泉,他是我心中生死不渝的不棄不舍。讓我們唱出人民警察的共同心聲:我愛我的祖國!

以服務人民為榮。這是人民警察的神圣職責,是綠葉歸來的正義之根,是孩子們對母親養育之恩的血脈情節。我們是人民警察,是人民的忠誠衛士,這神圣的稱呼承載著13億人民的殷殷期盼,浸透著母親對兒女的諄諄囑托。

我們的一切來自人民,我們的一切屬于人民,為人民持槍站崗,永遠是我們無悔的選擇,是我們終生最大的快樂,我們不懼風狂雨驟酷暑霜寒,我們冷視燈紅酒綠醉人的迷惑,我們心中一顆滾燙的心,已不單單只屬于自己,它屬于和我們血脈相依的人民。

在這個和平的環境中,沒有比警察更緊張和危險的職業了;在公安形勢日益嚴峻的今天,沒有比警察更累、更難的職業了;在市場經濟的社會里,再也沒有哪個職業比警察更讓人感到密不可分。但要做一名優秀的人民警察,必須少說話,多工作,一點一點地培養自己的良好作風和道德品質。只有這樣,我們才能不辜負使命,不辜負黨和人民的重托。

我的戰友們用自己的行動踐行著對祖國無比的忠誠,用自己的努力踐行著為人民服務的最高宗旨。

? 思鄉的演講稿 ?

《師德演講稿2篇》,希望大家喜歡。

競聘演講稿國旗下演講稿建黨節演講稿八一建軍節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿

師德師風講話稿(1)

各位領導,各位老師,大家好!

今年是新中國建國60周年,也是我國全力應對國際經融危機“保增長,擴內需,調結構”的重要一年。從全市來看,進一步落實科學發展觀,全面開展師德師風建設。我們學校也面臨著推進學校改革,進一步提高教育質量,全力打造品牌學校的機遇和挑戰,面對當前我區教育現狀,市教育局、管理區黨委審時度勢,高屋建瓴,運籌惟握,己采取了一系列有效措施。

今天,他們又從百忙之中擠出時間,參加全場教職工師德師風階段總結大會,而此時又恰逢教師節,這充分體現了教育局、管理區領導對教育的高度重視。我想借此機會,以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

根據今天活動的安排,我代表總小在這里發言,向大家匯報我本人自身建設及任職以來如何加強學校教職工師德師風建設情況。不足之處,懇請各位領導同仁批評指正。

一、講使命,勇做表率,自警自強。

在與很多校長交流工作感受時,他們都說校長可以用兩組三諧音作形象地比喻:“忙(忙碌)——茫(茫然)——盲(盲目)” 和“泛(廣泛)——煩(煩惱)——凡(平凡) 的煩惱。看似整天忙忙碌碌,但卻常是茫然,結果是盲目無所獲,學校的管理工作牽涉到方方面面,廣泛得千頭萬緒,讓校長們牢騷滿腹。

不勝其煩,最終卻是平常人做了一些平凡的事,少有超越。

如何在看似紛繁復雜的事務中,理出頭緒明確努力的方向,如何在面對違反自己原則和底線的兩難選擇時,敢干說“不”,做到“有所為有所不為”,這不僅是領導們,也是每一位不愿意碌碌無為的老師需要思考的問題,我在思考也在踐行。首先自己要做表率。四年來,無論嚴寒還是酷暑,我如學校老師形容得如“一尊活佛”一樣,堅持著最早一個到校,最晚一個離校。

我的團隊是一個團結、合作、開拓的團隊。他們分工協作、監督有效。他們用自己的智慧,把教育的人文之光傳播到校園的每一個角落。

以**同志為首的教育教學領導班子令人放心,以朱繼明同志為龍頭的德育陣地令人放心,而在總小工作的以各年級組長為核心的教師群體,更是令人欣慰。讓師生高高興興到校來,平平安安回家去,是我最大的心愿。在任何工作中,我都愿意去前線為您服務,是我追求成為一名好校長的追求。

二、關注細節、完善自我。

當前,我校保持著省級示范學校和市級文明單位、洪湖市師德建設先進單位、連續四年獲市教育教學先進單位,家長滿意學校。在全市26個鄉鎮一級單位中,我校的綜合評價名列前茅

二、三名。教學科研工作連續兩年獲省、地、市優秀組織獎。本人曾兩次代表鎮小級以上學校,在全市總結大全上作典型發言,可以自豪地說,大沙總小是名副其實的龍頭學校。

學校教育教學質量在社會上是眾所周知的。但我們也清醒地認識到:我們的教育教學和管理打造品牌學校的目標尚有很大不足,在某些方面,我們與周邊鄉鎮有明顯的差距。

我們的骨干教師培養的太少,名師隊伍知名度不夠。我們的教育教學有許多不完善之處。在許多方面,我們的辦公室管理和服務意識仍急待提高。

要知道,學?;蚪處煹娜魏我豁棾删?,都可以分解成為無數個細節,無數個細節嚴格執行,使其變成一種習慣,諸多的不精細,不完善,就是我們今后關注的重點,就是我們下一步完善提高的努力方向。面對周邊鄉鎮日新月異的變化,作為一名校長,我感到壓力更大。從xx開始,我決定改變校園環境,把學校變成師生的天堂。

在xx年,配備了電子教室的辦公桌凳,在xx年改進了學校大門的結構,并在xx年修復了讓人感到難過的辦公桌凳。其間我校領導群策

策群力建立了家長委員會,充分調動他們的積極性,希望能夠借助一些社會力量來解決學校的實際問題,然而這些都只是杯水車薪。說到這里,我心里有點慚愧。在我之后,老師們并沒有享受到多少福利,而是跟著我去工作,遭受了很多犯罪。前兩天,我還帶領全體男教師中午沒休息對全校的桌凳進行了維修。

所以,我只能問老師們的理解。我也相信老師們會諒解我的。因為這也是我們所有老師的共同心愿。

三、教師師德及業務水平的提高

師德和教學水平關系到一所學校的成長。每次例會,師德教育都是必不可少的一部分。同時不斷完善制度建設,讓制度建設與情感管理并行,讓優越的制度凝聚力吸引教師。

堅持“以情感留人,以事業留人,以人格留人”的原則,充分發揮教職工代表在學校民主管理中的作用。一是關注教師成長,積極支持教師參加各種在職培訓。二是滿足教師對尊重和信任的需求。

3、 張嘴,隨時聽取老師的意見和建議。

四、真心實意為教師排憂解難。每逢節日都要慰問離退休職工。教師的直系親屬患病住院,我們都要登門慰問,送上一份親情,一份溫馨。

每到老師生日,學校都會舉辦一個簡單的茶話會。廣大小領導的實際行動讓廣大教師倍感溫暖,極大地增強了員工的凝聚力和向心力。

在專業水平方面,近四年來,我校中青年教師的專業水平達到了一個新的水平。姜娟、龐瓊、葉亮、王瓊、王建萍、薛秀云、葉小麗、劉紅霞、曾艷紅、趙冬姣等,她們的課堂教學水平又有了質的飛躍。而大多數教師的案例都取得了驚人的效果。

上半年,我們學校的科技創新競賽又獲得了一次好成績,王建萍老師輔導的作品獲得了省級一等獎。這是大沙寶貴的精神財富和豐富的資源。

但是不可以否認,當前我校教師隊伍中確實存在著一些不容忽視的問題,在今后的工作中,著重排查和杜絕的現象有:

一是檢查思想作風是否優良,二是檢查教學行為是否規范。三是檢查公眾形象是否良好,四是檢查紀律執行是否嚴格。

老師們,學高為師,德高為范。我們的教育者的使命是用人格去影響人格,用智慧去點燃智慧,用生命去影響生命。讓我們在優秀教師精神的激勵下,努力開創我校教育工作的新局面。

實現“辦人民滿意的教育”的莊嚴承諾。譜寫人生的壯麗篇章。

最后,在第25個教師節,衷心祝愿各位教師身體健康,工作愉快,家庭幸福!

謝謝大家!

師德師風講話稿(2):

在我從教二十三年的歷程中,有一位老師對我的影響非常大,她的崇高師德常常鼓勵我克服困難,不斷進取,并使我感到師德的力量無處不在.

二十五年前,我第一次聽她授課.她講授的是機械原理中應用剛化反轉法進行四桿機構的設計.她思路清晰,語言流暢,加上恰當的手勢,把我們這群求知的學生引入了美妙的機構設計世界.

我有當機械原理老師的沖動

留校后,我又一次傾聽了她的授課.那是一次系里組織的由優秀老教師講授的觀摩課.她講授的是機械原理中的變位齒輪.

深澀難懂的正變位,負變位,正傳動,負傳動,通過她循循善誘的講授和徒手繪出的各類漸開線齒形對照圖,變得鮮活有趣,知識點通俗易懂.我深深地感嘆:只有用自己的"心"來授課的人,才能將課程講得如此之精彩!

從那以后,我會反復推敲要講授的每一段內容,并抽空一遍遍地在黑板上練習徒手繪制授課中涉及到的圖形,直到滿意為止.在科研工作中,我更是深深地感到了這位老師所具有的淵博知識和強烈的師德感召力.為了解決一項科研問題,她廢寢忘食,查閱資料,推倒公式,編制程序,在短期內圓滿地完成了任務.

同時,她還在照顧90多歲的生病母親!我想那是德!

大概是在93年,這位老師到了快要退休的年齡.按當時不成文的習慣,一般都不再安排快退休的老師授課,而且當時好像也沒什么課時費,更何況她剛剛查出患有糖尿病,其中一項關鍵指標有四個加號!但她說,我馬上就要退休了,我想在離開心愛的崗位之前,再上一輪課.

這時,我看見她眼里含著淚水。我的心很震驚!

在這位老師退休后的日子里,當我在教學中遇到了問題,還會向她請教.她總是在盡可能短的時間內做好準備,在我拜訪她時,以最清晰易懂的語言講給我聽.然后,以慈愛的目光看著我,說:

這些資料是我以前保存的,還有這些才做的推導過程,你拿去看吧.這次,是我的眼里噙著淚花了.

我提到的這位老師就是咱院德高望重的錢振霞老師.她淡定祥和,清雅無爭,榮辱不驚.她雖然柔弱,在我心中卻無比強大.

當我準備這篇演講稿時,我深深地感到自己缺乏表達能力和語言能力,無法向大家展示錢先生的崇高道德!

隨著時光的流逝,當年扎小辮的我也成了一名老教師.我常常感覺到自己會有當年錢老師一般的心境:看到學生的進步,會像看到自己孩子的進步一樣高興;通過鉆研,在教學科研上有了新進展,會感到心

里十分舒暢;若能對青年教師的成長有所幫助,或為教研室,科研課題組,學院的榮譽做了一點工作,會有一種難以描述的美好心情.

國運興衰,系于教育;教育興衰,系于教師.而"師者,人之楷模也","德為師之本".錢老師就是我們做人的楷模,我們做教師的楷模,是師德的楷模!

以錢老師和教研室的老一輩教師為榜樣,我們這一代中年教師承上啟下,嚴謹教書,認真育人;新一代青年教師勤奮虛心,努力上進,迅速成長.當我們被評為優秀教研室,先進黨支部,當我們的主講課程被評為省級精品課,當我被評為校教學名師,我們首先想到的是責任,是一名教師振興中華的責任.這種責任,無時無刻不在激勵著我們克服困難,腳踏實地地努力工作.

"學高為師,身正為范",這是我的座右銘.我要盡其一生的努力,去做一個"學高,身正"的人.我想,錢老師會給我力量,許許多多我所尊敬的領導,師長會給我力量,在座的同仁和我所關愛的學生會給我力量,師德會給我力量!

謝謝大家!

? 思鄉的演講稿 ?

那么,我的學習是否一帆風順,沒有任何困難呢?答案也是否定的。在我的學習中,我也或多或少地遇到了一些問題。

比如,早讀明明都背過英語單詞了可是老師提問怎么就記不起來了呢?相信不少同學跟我一樣也有這個困惑。其實這是人的記憶曲線不同,人的記憶有兩個遺忘高峰,一是接觸信息后一分鐘,大部分短期記憶在這個時間內將被遺忘。

第二是接觸信息24小時后,它是“鬼門關”最長的記憶。長期記憶的秘訣是:“回顧它,在忘記之前記住它。

"例如,在背誦單詞和課文后的二十四小時之內復習一遍,次日再復習一遍。因為我復習的時候并沒有完全忘記這些內容,所以沒花太多時間。看來復習只能加深印象。事實上,在重復和鞏固信息的同時,大腦也在將短期記憶轉化為長期記憶。

因此,及時復習也是必不可少的學習技巧。

多做,多做,多做。把重要的事情說三遍。熟練掌握各種試題,舉一反三,怎么考都不怕!現在中國和歷史已經開始了九門課程。很快其他學科也將開始。你的第一反應是什么?

是太好了終于沒有練習做了還是我要趕緊準備相關教輔練習?這立馬就能看出你對待學習的態度是怎樣的了,數學課本新課堂,這兩本書一定要研究透徹,再來做輕巧奪冠或者配套進行提高,而歷史也是今時不同往日了,不再只是背背就能得分的學科了,相信這次期中考試大家也領略到了,所以你的新課堂和基礎訓練都全部做完對完答案了么?體育基礎訓練只有17個章節,所以我們現在需要充分利用配套設施,對吧?

化學課本也是新課堂掌握的教材,練習好成績沒時間做嗎?早讀可以當提綱來照著背,再就是你覺得自己哪一章那一節學的不好可以做做相關的練習,還有,不知道有沒有人重視化學的基礎訓練呢?這也是一個很好的鍛煉,希望有能力的學生能充分利用它。

? 思鄉的演講稿 ?

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

我叫王蜜,是503班大家庭的一員。我性格外向,在活動中總以幽默的話博得了大家的笑聲!

美麗的鮮花,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒。我的成績一般,長得很普通。所以我要求自己要做的更好,做得更棒,所以我來到這里挑戰自我。

給我一個支點,我就能撐起一片藍天!大家投我一票!

? 思鄉的演講稿 ?

篇一尊敬的各位領導、各位老師:

早上好!

我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他七歲開始上學,每周只上兩三天學。從此,他開始了自己的啟蒙教育。

他用燒木頭當鉛筆,在粗糙的木板上練習寫字。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經》,還反復閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時,他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他孩子在山上捉迷藏時,他手里拿著一本書在樹下看書。

吃完飯后,他又很快拿起書本。

九歲時,他深愛的母親去世了。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。

他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。該村有6名受過大學教育的人,其中包括兩名知識淵博的醫生,他們科醫隨時借書。

在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是當店員,第二份是當郵遞員。除了接待顧客外,他還閱讀了大量哲學、技術、宗教、文學、法律和政治方面的書籍。

事實上,通過閱讀,他給自己頒發了一張優秀的大學文憑。

1861年,他通過競選成為美國第16屆**。他是美國歷史上最偉大的人物之一,亞伯拉罕·林肯

聽了這個故事,你一定會從中得到一些感悟和啟示。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響和鼓舞著一代又一代人,從中學習的最好方法就是讀書。

你不可能在現實生活中了結識界上所有的偉人和大師,但通過閱讀是可能的。歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。

你不能回到過去或提前進入未來,但書籍可以帶你回到過去和未來。有人說,不讀書的人只活在當下,而讀者同時活在過去、現在和未來三個時代。你不能周游世界,但書可以帶你到地球的每一個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

讀書意味著教育,甚至是學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“學校首先意味著書本。

沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。

篇二“每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰?!边@是高爾基的一句名言。是的,讀書是件快樂的事,從中我們可以得到一些真理和知識。

兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的***到一篇又一篇的長篇**,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。

這本書的字里行間是作者強烈的感情。《七色花》引的我浮想聯翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我愛看書,我像一個饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。在書海中飛翔,讓知識之舟帶我去一個神秘的世界!

記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。

翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。

從這篇文章中,我不僅積累了許多好的詞匯和句子,而且理解了許多做人的原則。漸漸地,我的文章不再單調乏味,在我稚嫩的筆跡中,也更加穩重包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。

同學們,“書中自有顏如玉,書中自有**屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香……

書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!

各位領導、老師、同學:

大家好!

書是人類進步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧,可是我愛讀書,因為讀書能使我們認識很多字,還能讓我們知道很多東西。

我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事之王,有安徒生的童話。

學習類圖書居中,其中有人才課程、海淀測評、讀圖、說、練、創考試,還有數學類圖書和語文類圖書。書架下面有十萬個為什么。我每天放學后都看。

我家有個好習慣,晚上爸爸會給我講故事。故事有七色花,有野天鵝?,F在我認識了一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候,我覺得特別愉快。

我現在養成了愛讀書的好習慣。通過閱讀,我知道了很多課外活動。我喜歡讀書。

謝謝大家!

? 思鄉的演講稿 ?

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好我演講的題目是《我的夢想》。

眾所周知,夢想是人生的燈塔。沒有燈塔的船只永遠找不到正確的方向,它們很可能迷失在浩瀚的海洋中。沒有夢想的人永遠找不到正確的目標,但他們會因為沒有目標而變成僵尸。

上個學期,我的成績大幅度下降一次就下降幾個名次,而我卻心靜如水的面對這些極差的成績。老師也和我談過很多次,但我是左耳進右耳出。上課繼續在一旁默默的玩著魔方,開著小差。

當時我覺得老師想放棄我。我曾經找到原因,但我覺得我是!沒有什么錯誤啊!

但是反而覺得自己弄丟了什么東西一樣,我不停的尋找著,不管是上課還是下課都在不停的詢問自己:“你到底弄丟了什么?在哪弄丟的?

”特別煩惱!

知道這個學期,一個星期六上補習班的時候,那段時間,剛測完驗,老師把我留了下來“**人生大事”。聊著聊著老師突然問我:“你的目標是什么?

你準備報考哪所高中?”我當時腦子一片空白,不知如何回答,就是這兩個簡單的不能再簡單的問題把我難住了!于是隨口說了一句:

“秀全!”“你知道那所學校的資料嗎?”“不知道。

”“那你回去查一查那所高中,明確一下具體差距!”

我回去上網查,秀全的錄取分數線到我現在的水平估計連門都不想進!于是我大膽的查了一下“華南師范大學附屬中學”那個錄取分數線我想都不敢想,但是我當時就暗暗發誓我一定要實現我的夢想——考上這所高中。

夢想對一個人來說是必不可少的。有了它,你可以像鷹一樣探索藍天,沒有它,你可以像鷹一樣折斷它的翅膀。

? 思鄉的演講稿 ?

珍惜生命的演講稿演講稿范文,珍惜生命演講稿演講稿范文:珍惜生命演講稿

珍惜生命演講稿--讓生命燦爛如花

不經意地打開窗,總能看到滿天的繁星閃爍著晴朗的氣息.偶爾有一顆星落下,劃過一道美麗的弧線,我卻從來都不敢正視,因為我知道那是對生命的無奈劃上的長長的嘆號!星星都如此更何況它普照下的蕓蕓眾生呢.

于是我茫然了,我是誰,誰是我!我究竟要到**去,**才是我的歸宿,何處是我的人生做標?

也曾因為那么多的人生定義而茫然,也曾因為并不大的困難而彷徨.去在偶然的泡茶之際頓然醒悟:人生如茶,用溫水泡制的茶,茶葉浮于水上,無茶色茶香,用沸水泡過的茶,茶葉幾經浮沉終于落定,茶色宜人,茶香裊裊,人生不也如此嗎?

心被輕輕地打動,面對一個大世界,面對復雜的生活,生活的答案是五彩繽紛的,為什么不為自己選擇一個更好的呢?人生的意義在于拼搏,生命的意義在于奮斗,朋友啊!不要灰心,切勿膽怯,用心去體味你的人生,用汗水去澆灌你的成功舞臺上的鮮.

我相信你會成功的,你的生活會像鮮花一樣燦爛!不經歷風雨你怎么能看到彩虹?

或許,往日的故事你沒有寫好,剛剛有了開頭,便失去了結尾,那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天,昨天已走進歷史,你應該覺今天的景色是因為你的存在而變的嫵媚!

朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行,讓我們與高爾基的海燕為伴,在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!

生命的意義是什么?這是一個蘊涵著深厚哲學思辨的問題.不同的人,不同的時代,不同的場合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦.

劉胡蘭用他年輕的生命和鮮血寫下了生死的光榮;雷鋒千里迢迢出差,在火車上干得很好,履行了把有限的生命奉獻給無限為人民服務的諾言;張海迪,用輪椅上的夢想煥發出自強不息的精神.而在今天,又有一位中國女孩,用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業操守.

她,就是湘潭導游文花枝.文花枝,這個年僅22歲的女孩,在災難降臨的那一刻,把生的希望讓給了別人,把.

死亡的威脅留給她自己。她用她最簡單的語言喊出了生命中最強烈的聲音:離我遠點,

我是導游,先救游客!文花枝用自己的行動對生命的意義給予了最好的回答:牢記崗位職責、嚴格職業操守、充滿愛心、舍己為人.這就是花枝精神的精髓.

我是財政系統里普通的一員,在我的身邊,就有那么一批年輕人,他們像雷鋒,像花枝一樣,在平凡的崗位上默默無聞地奉獻著,讓青春在服務中閃光……

農業科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨,而且極富愛心,六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉的一名女孩,無微不至的關心和幫助使得這個女孩擺脫了生活困境,重返了昔日的校園,感受了人間的真情.

在我的身邊,在我的周圍,這樣的人還有很多很多,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,卻用自己樸實無華的行動撰寫著對事業的執著,對工作的熱情,對群眾的關心.也正是他們,用一腔濃濃的愛,支撐起財政事業的大廈,促進了瀏陽經濟的騰飛!

一位哲人說過,一個沒有英雄的民族,是一個弱質的民族.中華民族,從來沒有缺乏過英雄.僅在湖南這片熱土,就出現過一個又一個閃光的名字.

新來的羅盛教跳進零下20度的冰層中救出了韓國孩子,但他永遠停止了呼吸;桂陽的歐陽海把這匹受驚的馬從賽道上拉了出來,但他笑著閉上了眼睛。株洲的戴碧蓉,為了挽救三個孩子的生命,自己倒在了血泊里,失去了一只胳膊和一條腿.現在,湘潭的文花枝又微笑著走來了.讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是道義,什么是職責,什么是奉獻;正是他們,用生命和鮮血,點燃青春,詮釋生命,喚醒迷茫,揭示未來!

使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,泰戈爾這樣解釋人生.是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?

又是何等的撼動人心?零落成泥碾作塵,只有香如故,這是梅花獨特的魅力;寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風,這是菊花高貴的品質;西風寒露深林下,任是無人也自香,這是蘭花桀驁的精神.生命,如果有了愛,有了職守,有了道義,有了奉獻,就會像這些花朵一樣,永遠燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

珍惜生命演講稿

讓我們都來學習花枝的精神吧,恪盡職守,勇挑道義,樂于奉獻,那么,我們的生命就會更加燦爛如花,我們的社會就會更加和諧穩定,我們的祖國就會更加繁榮昌盛!

? 思鄉的演講稿 ?

師德演講稿【五篇】

師德演講稿【一】

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!對于“美”,有很多種理解,人之美,有外貌之美,體格之美,心靈之美,那么教師的“美”是體現在**呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?

我認為,要成為一名合格的、優秀的、甚至是最美的教師,我們需要做到以下幾點:

一、具有強烈的責任心

作為一名教師,每天面對的是一群天真可愛的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒有沾染任何不良習氣和惡念,作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,在這時扮演著一個極為重要的角色。因此,我們的心中應時刻有一份責任感,而這份責任感,我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質,并且要始終踐行于實際工作中。責任感是一種態度。只有對教學工作有強烈的責任感,才能在狀態下完成教學任務。

責任心也是一種能力。 教學可以分為高能力和低能力。 但是,只要頭腦中有責任,盡職調查就能使我們變得完美。

二、做事要細心

教師每天面對著一個有著數十人的班級,每個學生都是一個單獨的個體,有著各自的問題,有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發現問題,并且解決問題,讓學生能夠安心學習。在批改作業和日記時,要仔細的審閱,并且循循善誘,和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學生的信任,為學生解決困惑,啟發他們的思維。

這樣能夠達到很好的育人目的。使他們能夠在心理上得到更健康的發展,這是新時期教師應重視的一項重要教育內容。

三、要有關愛心

學生年輕,也代表著心理不成熟,承受能力較輕。在教學過程中,教師應注意身心發展的平衡。在教學中,不要對后進生感到厭煩,不要用體罰的方式來處理問題,對學生遇到的心理問題及時關注并疏導,避免悲劇發生,讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護,尤其是當今社會中存在大量留守兒童,因為缺少父母的關心和教導,教師更要擔負起教育引導的責任。

讓學生找到正確的生活方向,得到愛,懂得回報愛。

四、要有恒心

“最美”教師的成功,貴在恒心。對待教學,要時終以認真負責的態度,準備好教學內容,貫穿工作始終。特別是處理班級事務時,不要放過一件小事。多與家長和孩子溝通。

特別是在我們的教育教學中,會遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對于一名人民教師而言,沒有壞的學生,只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優點和特長,作為教師,應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注,讓孩子和家長都能感受到老師的關心。

最后,我覺得作為“最美”教師,應該從一些小事做起,從現在做起,并且以自己的責任心,關心,愛心,恒心來實踐于教學中,自覺的做好每一件小事。

我的演講到此結束,謝謝大家!

師德演講稿【二】

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進行到底》。

有一種人生最美麗,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?有一首歌最動人,那就是《長大后我就成了你》;有一道風景線最絢麗,那就是夜燈下教師批改作業的身影。

不要說我們四季辛勞,不要說我們一生清貧,我們擁有無數顆熾熱的心,我們用愛澆灌著渴望的心田,我們用愛播撒著明天的希望,我們用雙手托起明天的太陽,我們無怨無悔地將這愛的火炬傳遞。沒有愛,就沒有教育。

17年來,我校李校長用自己的實際行動,充分詮釋了愛的真諦,實現了愛的承諾。

她,愛崗敬業,無私奉獻。

在黑暗中,你總能看到她在辦公室里認真備課,認真批改作業。放學后,你總能找到她最后一個離開教室。作為一名教師,她知道給學生一滴水,她想要的不只是一桶水,而是一池不斷更新的泉水。在休息的白天或晚上,她總是抽出時間來提高自己和提高自己。

我們應該每天讀書看報,寫讀書筆記,寫教育敘事和教育案例。十幾年如一日,從未間斷。從魏書生的班級管理藝術到李鎮西的民主教學,她受益匪淺。

她以獨特的人格魅力對學生產生了潛移默化的影響。為了拓寬學生們的視野,提高孩子們的寫作能力,她毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書,并用自己微薄的工資為學生們辦起了“班級圖書角”,在她的號召和帶領下,班里的許多學生也自發地帶來自己喜歡的課外書與同學們分享,漸漸地,班里形成了樂學,好學,共同進步的良好氛圍,她帶的班級總能在各種比賽中取得優異的成績。為了鼓勵孩子們,在每學期末,她總是給每個學生自己寫的很好的名言來鼓勵他們。

一句有著墨香的名言,充滿了她濃濃的愛和殷切的期待。

她,愛生如子,無怨無悔。

李校長常說,我要讓愛在每個孩子心中傳播,不要讓一個孩子受到傷害。作為班主任,李校長對每一個孩子的方方面面都了如指掌,為了能夠達到這個目的,每接一個新班后,她總會利用休息日或晚上的時間有針對性、有目的地對學生進行家訪。一個班30多個孩子,一家一次,就需要30多次,有時她還會帶上班干部一起家訪,這樣做的目的是讓班里的學生互相了解,必要時給予幫助。

比如剛剛送走的畢業班中有個學生叫李安樂,他的一支胳膊截肢了,這無形中給學習和生活帶來了不便,經過家訪,班干部得知他的家境并不富裕,于是,號召班里的學生進行愛心捐助,給予幫助。正因為如此,李安樂也改變了過取得懶惰,努力學習,在畢業考試中取得了優異成績。每次拜訪李主席至少要兩個小時。

更何況有的孩子,還要重復多次的家訪!多年來,她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感,填平了多少父子之間的溝壑,融化了多少母子之間的堅冰,喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們,她沒早沒晚,狠心地放棄了多少個陪伴父母兒女的日日夜夜。

有一次,忙完工作已是晚上11點多了,回家的路上,她聽到了一聲聲熟悉的呼喚,走近一看,天哪!女兒正在寒風中四處尋找自己,那可是寒冬臘月啊!看到媽媽,女兒的淚水忍不住流下來。

原來,女兒是擔心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找,邊走邊喊:“媽媽,媽媽,你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂,更似一把把利劍直插李校長的心窩。

此時,她早已淚流滿面。哽咽著說:“孩子,希望你能理解,媽媽愛你,可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。

”李校長只能這樣安慰女兒。

選擇了教師,就選擇了愛,李校長舍小家為大家,不但愛自己的孩子,更愛別人的孩子,難怪學生們都親切地稱她為“老師媽媽”。為學生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我們有時不被理解,卻依然堅持,因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化,能讓枯萎的小草發芽。

記得去年5月份,我校舉辦“文化藝術節”,李校長主動承擔起全校節目的安排部署和彩排工作,每天午飯后和下午放學,李校長總是不辭勞苦地對各班的節目進行指導。她所帶的六年級共排練了四個節目,每天下午放學,她帶領全班學生在多**教室排練節目,總是等到天黑她才離去。演出前,她不是忙著借演出服裝,就是忙著****,比賽那天,六年級同學憑借出色的表演獲得了全校第一名,每年的教師節李校長就會收到很多很多自己曾經帶過的學生寄來的賀卡,有個學生在賀卡上這樣寫著:

“老師,對不起,您用平等的愛為我們譜寫動聽的旋律,我們卻用懵懂的心使您飽受委屈。老師,我們愛你。我們一直想你?!笨粗粡垙堎R卡,李校長的眼眶濕潤了,流下的卻是幸福的淚滴。

是的,什么禮物比學生的理解更珍貴,什么語言比學生的純真更好?

李校長正是用這樣的小事向學生傳達愛與生命的原則,用母性的寬容,溫暖著每一個學生的心。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容,讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火,只有心才能塑造心,只有老師奉獻出自己真誠的愛心,學生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。

只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數個教師又何嘗不是和李校長一樣,在貧困而執著的漫長歲月中,在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。她們以校為家,愛生如子。

一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻著。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!币驗橛袗郏覀冊诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因為有愛,我們深知自己責任重大,我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因為有愛,我們注意自己的方式方法,我們渴望心與心的交流,我們不缺乏威嚴,但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚;因為有愛,我們讓課堂充滿歡歌笑語,我們為她們插上想像的翅膀,送她們到智慧的天空中自由翱翔。

朋友們,讓我們也像李校長一樣,抱著一顆平凡、熾熱、充滿愛心和奉獻的童心,把愛心教育進行到底!

最后,祝大家身體健康,家庭幸福,工作順利!

師德演講稿【三】

陶行知是偉大的人民教育家,他以德立教,“愛滿天下”,是“萬世師表”的楷模。他愛國、愛民、愛教育。由于有了這種深切的“愛”,才有了他那種“千教萬教,教人求真”的執著追求。

他窮畢生的精力,投身于人民教育的各項革新運動,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,在舊中國矗立起一座人民教育的豐碑,鑄就了民心所向的一代師魂,成為“中國近代教育的’一代巨人’”。他的教育思想是超越時代的,他的教育成就是輝煌的,他的教育影響是跨界的。師德時時刻刻都存在。師德應該像空氣一樣,無處不在。

身為教師影響著學生的生活,師德的芬芳彌漫在學生的一切生活空間。教師課堂上的一聲“請”;教師嘴角邊的一抹微笑;教師路過有紙屑的操場能將紙屑彎腰拾起;教師與教師的談笑文雅風趣;教師在黃昏時與學生親切交談的身影,無一不是師德的體現!我們回想,在我們所受的教育中,我們學到的知識很多可能已經忘記,但我們對于師德高尚的老師卻永遠銘記在心!

陶行知先生的人格魅力常常讓我感動

教師的天職是教書育人。在教育教學過程中,師生必須進行認知、情感等心理交流。因此,教師的工作是一個愛的事業。教師只有熱愛學生,才會把自己的知識和智慧無私地傳授給學生;才會以自己的人格和品質影響學生,使他們德、智、體全面發展,在社會大舞臺上,演繹自己七彩的人生,描繪祖國絢麗的明天。

做一名好教師,首先要加強學習,提高思想覺悟?!皫煹滦摒B”不僅停留在言談中、紙面上,而要付諸于實施,要體現在行動上,要有一顆愛心----愛教育之心,特別是愛學生之心。只有帶著這顆心上崗,

教師的形象才可能正直、高大,“教師”才能受人尊敬。

教師要教好學生,光有一顆“愛心”也還是不夠的,要站在講臺上,利用四十五分鐘傳授文化知識,還需要自身有豐富的知識。作為教師,應具備“一桶水”,而不是“半桶水”。作為教師,在學校里學習,而知識固然重要,但更重要是更了解新時代的教育需求,要不斷學習,不斷充實自己,使自己不斷的向“博學多才”這一目標靠攏,成為“學習型”、“研究型”人才,使自己成為學生佩服的教師。

教學是一門藝術,教師要教好學生,學習自己頭腦中儲存的知識外,在不斷完善自己的基礎上,更是加強教學理論的學習,要不斷地鉆研教材,認真備課、認真授課。在教學進程中要不斷總結,不斷改進教學方法,逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格,并在此基礎上學習吸收別人的經驗,將別人好的經驗,合理地運用到自己的教學中去。

學習陶藝可以提高我們對師德的理解,學習陶藝可以培養我們的道德情操。我們學陶師陶,在理性的光輝中走向熾熱的情感,在熾熱的情感中走向持久的理性!學陶使我們走自我教育之路;師陶可以弘揚正氣,樹立新一代教師典范!

師德演講稿【四】

各位領導、評委、老師:

大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛》。

我試著用平等的尊重和真誠的愛打開每個學生的心扉,我成功了。愛讓我發現,每扇門的背后都是一個不可估量的宇宙,每扇門的打開都是一個不可抗拒的未來。在講臺下,我面對的不僅是幾十雙求知的眼睛,更是一片需要傾注愛心的廣闊海洋。

? 思鄉的演講稿 ?

三一文庫(演講稿范文/演講稿

緬懷先烈的演講稿一:

尊敬的校領導和同學們:

各位老師同學們,大家晚上好,今天我來參加這次演講比賽信心十足,希望大家支持,我演講的題目是《緬懷先烈,展望未來》

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”今天我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌,天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

回望歷史長河,中華大地上,鐵流瀉處,**沒有動人的悲歌,**沒有戰士的熱血?無數先輩名垂青史,用自己的赤誠的肝膽捍衛自己的不屈的民族,從以死拒降揚名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到人生自古誰無死,留取丹心照汗表的文天祥。他們是民族的脊梁,是祖國的驕傲。

回望歷史長河,我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響,我們不能忘記平型關的第一場大捷,我們更不能忘記百團大戰的第一次**,從1931提9。18事變到日本帝國主義的戰敗投降,多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠,十五歲的劉胡蘭面對著五星紅旗舉手宣誓,無怨無悔;江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;松滬會戰二十九軍彈盡糧絕,英勇壯烈,狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動地。

我為你們感到驕傲,我們優秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動,向世界宣告:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。

中國人會為國家說話,為國家而戰,甚至為國家而死。

先烈們,在中華民族面臨著生死存亡的危險時刻,是你們用自已的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死搏斗。你們倒下了,但成千上萬個“不愿做媽隸的人們”站起來了,他們高唱著《義勇軍進行曲》去繼承著你們未竟的事業,先烈們,是你們把對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國的大地,同學們,請閉上你們的眼睛,你們聽見了嗎?在在戰爭中為國捐軀的戰士的靈魂在吶喊,在戰爭中冤死的靈魂在哭泣。

? 思鄉的演講稿 ?

親愛的同學,敬愛的老師們,大家好,今天我演講的主題是我的夢想。

鳥兒因為有了夢想,才能在天空中飛翔;魚兒因為有了夢想,才能在大海深處漫游。

每個人都有自己的夢想,有了夢想就要朝夢想努力,要付出百倍的努力。我覺得碌碌無為是庸人的做法,發憤圖強才是智者之舉。我們應該為自己的夢想和人生目標而努力。

我的夢想是當一位老師,帶著我的學生遨游在知識的海洋里,我始終為我的夢想所努力,而當我看到現在的班主任經常喉嚨疼,我的心中有過一陣激烈的思想斗爭,我要是拿我的健康來換別人的成就,這值得嗎?正當我左右為難時,我的朋友推薦我聽了一首歌,是勵志小天后張韶涵的《淋雨一直走》,其中有一句歌詞堅定了我想當老師的信念,這句歌詞是:人都應該有夢,有夢就別怕痛。這句歌詞讓我的夢想又再一次深深刻在我的腦海里,我將這句話作為我的座右銘,它時刻提醒著我,要我為夢想而奮斗。我想象著成為老師的我,我走向神圣的講臺,翻開充滿知識的書本,我為我的學生講述著一個又一個好聽、又趣有富含道理的故事,讓他們輕松學會知識,懂得做人的道理。一節課很快就過去了,我帶領著我的學生來到操場上,操場是他們歡樂的天堂,看著他們快樂的樣子,我的心里充滿了滿足感。

? 思鄉的演講稿 ?

不知是醉酒駕車撞死人的事件真的越來越多,還是“后胡斌飆車案”語境下**對此類案件報道增多,讓人產生這類事故越來越多的感覺。新近,杭州又發生了一起酒后駕車撞死人的悲劇。8月4日晚,魏某酒后駕駛一輛保時捷越野車,將過路女子馬芳芳殺害。

和同城的胡斌案一樣,司機的身份再次成為人們關注的焦點。**報道強調,今年29歲的魏某是杭州某公司的市場部經理,車主系其父,也是該公司法人代表兼董事長——新聞這樣交代并沒有問題,但我不喜歡某些**刻意在大標題中強調“杭州保時捷撞死人案司機父親為董事長”。像在胡斌案中刻意強調胡斌的富二代身份一樣,這是在迎合社會的某種情緒,渲染社會的斷裂,并營造一種對抗的氛圍,把一場酒后駕車引發的交通事故,描述成一場貧富對抗、強弱對立、社會斷裂的標志事件。

這樣的渲染是很可怕的。在胡斌案中就表現得淋漓盡致,回想一下當初某些**的標題:富二代闊少飆車撞死大學生 ——這多么讓人血脈賁張,多么讓人憤怒,多么強烈地刺激著公眾本就脆弱而敏感的貧富神經,在斑馬線上營造了一種多么可怕的貧富對抗、強弱對立場景。

事實上,譚卓工作多年,胡斌是杭州的一名大學生。如果根據實際身份把這樣的描述轉換為“在讀大學生開車撞死公司白領”,**肯定又是另外一種反應和情緒,可見這種身份標簽的悖謬。

顯然,之所以有人這樣形容,是為了迎合一些人對貧富差距受害者的想象,利用這種情緒進行炒作。“杭州保時捷撞死人案司機父親為董事長”也是如此,看似在陳述一個事實,實際是在刻意強化那種“富二代沒幾個好東西”、“富人為富不仁欺壓良民”的**偏見,傳播“醉酒駕車者都是富人”、“強者肆無忌憚欺凌弱者”的仇恨印象。

酒后駕車者大多是富家子弟,這實際上是選擇性強調身份而產生的錯覺。據有關部門統計,近年來我國每年死于車禍的人數高達10萬左右,其中相當部分是“酒精”所致。我國每年因酒后駕車引發的交通事故數以萬計,因交通事故導致的家庭支離破碎數以萬計。

另有數據統計,從1994年到xx年,全國因酒后駕車而導致的死亡人數平均每年以 %的速度增長——不知有些**有沒有深思過,每年數萬起的酒后駕車案中有多少富人作的孽,多少是富二代飆車引致,多少是寶馬闖的禍?

在不遠的地方,可以說近年來發生了幾起醉酒或酒后駕車的事故。成都那起醉酒駕車釀成4死1重傷的驚天血案,司機孫偉銘只是成都某技術公司一名普通員工,開的也不是名車。廣州中山一路“5·15”造成3人死亡的特大車禍,醉酒駕車的司機梁某是一個普通人。

嘉興中院近來審理了一起案件,從安徽老家到嘉興打工的高某,酒后駕車撞死了自己的妻子……在這樣的案件中,**從來不會強調肇事者的身份,因為那樣的身份沒有“新聞性”。而一旦是個富人或富二代,身份就會在新聞標題中被強化,于是留下“富人名車草菅人命”的印象。毋庸諱言,公眾情感因為這樣對貧富身份的刻意渲染而進一步被撕裂,正像在胡斌案中所顯現的那樣:

它不僅干擾了司法獨立,也撕裂了社會情感。

中學生中秋節演講:中秋情

我把青春獻給黨--創先爭優演講稿

高二學生精彩演講《為我們的生命喝彩》

? 思鄉的演講稿 ?

尊敬的各位領導,同事們,

大家好!

感謝你們的到來,感謝你們的支持,感謝有這樣的機會參加競選。

我的演講分為三個部分:

第一部分、認識我

在座的有認識和不認識的,但從此刻我們就相識了,我是xx,取自馬踏飛燕,xx年6月畢業于武漢鐵路職業技術學院,7月帶著對未來的美好憧憬來到淮北小湖孜這個地方,工作至今已有五年零七個月又十天。

回想一路走來,從最初理想與現實形成的心理落差,到現在的樂觀從容;從懵懵懂懂的學生,到成熟自信的職工。經歷了一個從不會到會,從幼稚到成熟的成長過程。

學習是前進的方向,在這期間,我報讀了專升本,于xx年7月取得西南交大交通運輸專業的本科文憑,三年的大專、兩年的專升本使我掌握了專業技能,五年多的工作使我收獲了為人處事的寶貴經驗。

這期間離不開同事朋友的支持,更離不開師傅的幫助和領導的指導,借這個機會,對所有曾經幫助過我的人說聲謝謝,成長路上感謝一路有你們。

第二部分、競聘優勢

有人說,從事一項工作的原動力是熱情和虛心,但我覺得擁有這些還不夠,更需要務實的態度和強烈的責任感,通過剖析自己,我認為競選的優勢有3點:

1、工作經驗。

從xx年10月進入中心站機關,已經4年零五個月,宣傳、女工、計生三個不同崗位工作的基礎讓我對全站的情況比較了解,尤其是青工這一塊,我每年都參與了青工思想動態調研報告的撰寫,對團員青年的情況非常熟悉。

這四年多的工作經驗還包括在領導、班組長、同事身上學到的工作方法、為人處事的道理,都讓我受益匪淺,已成為一筆終身受用的財富。

2、我信奉誠實勤力的為人處事宗旨,善于將心比心,能夠換位思考,與人團結共處。

這在工作中的優勢就是能聽得進不同的意見建議,受得住批評,能站在對方的角度考慮問題,從而順利的解決問題。

3、我是團員青年中的一員,了解團員青年的需求、想法。

第三部分、主要思路與工作設想

干好工作首先要了解工作,我們面對的是誰,我們要干什么,干好什么?

1、對團員青年、團內工作的分析。

詩人楊牧曾用詩這樣概括青年:我愛,我想,但不嫉妒;我哭,我笑,但不抱怨;我羞,我愧,但不悲嘆;我怒,我恨,但不自棄。我要對著藍天說:我是青年!

從青年的特點看,我們充滿活力和激情,易于接受新事物新觀念,但同時也具有相當程度的逆反心理,缺乏理性和全面客觀的思維方法,這就要求在做團內工作時要注意方式方法,開展活動要根據青年的特點個性。

對中心站來說尤其如此,目前中心站有260名職工,其中35歲以下青工174人,28歲以下團員90人,隨著內外經濟形勢的嚴峻,青工的工作心態也發生了明顯變化。從最近的思想動態調研中可以發現,我們青工對企業的發展信心不足,對收入的減少產生憂慮,有不穩定的傾向,這一點我和大家一樣深有體會。

2、如果當選,我將怎么做?

一是做好一個團員該做的事情。

記得有一個前輩跟我這么說過:你不是團員時要讓別人認為你是團員;你是團員時要讓別人以為你是優秀團員。要始終記住團支部書記也是一個普通團員,不能脫離職工、高高在上,要聽得進大家的意見,尤其要發揮好黨支部、團組織與青年團員的紐帶與橋梁作用,通過團組織的工作面,更好的把集團公司、處、中心站的政策輻射到各班組、各車站、各團員青年中,讓團員青年得到實惠。

二是吸引團員青年。

團員青年是礦區鐵路發展的生力軍,對安全生產起到重要的作用。企業發展,青年先行。我們下一步將團組織工作定位放在讓青年職工有作為、有地位上,有作為就是鼓勵青工通過開展學業務、學技術、比才干的活動,在工作中展風采;有地位就是通過團員推優平臺,實現優秀青工向黨員、向班組長更高位置發展。

三是凝聚團員青年。

怎么凝聚,首先體現在從工作生活上關心青工,面對青工思想心態的復雜多變,客觀上要求我們在工作中應更加細致、更加人性化。根據我站青年多、外地青年職工多的實際,建立青年之家,用溫暖和關愛吸引青工,滿足青工在社交、娛樂和求知等方面的需要,在青工關心的進修、學習、購房、婚戀等方面及時提供幫助,從而凝聚青工形成合力。

在演講最后, 跟大家分享一句最近讓我記憶深刻的話:不要跟別人比幸運,要跟別人比堅持。希望在座的所有青年團員都能堅持夢想,天天向上。以此作為結束語,共勉。

謝謝大家!

? 思鄉的演講稿 ?

三一文庫(演講稿范文/演講稿

高考前的演講稿

在一個陽光明媚的日子里,我們今天在這里舉行20xx高考宣誓會。高中三年的時光只剩下100天了,就像萬米賽跑到了百米沖刺的時候,加速前進的嘹亮號角已經吹響,從現在起就要以滿懷的信心投入競爭,以百分的精力

投入復習,用足夠的毅力投入決戰,譜寫每一位同學人生的新篇章。我們盼望春天,因為春天給我們帶來了希望,我們更盼望“今年花勝去年紅”,更期待今年的六月“風光不與四時同”。

我們的口號是:奮斗100天,讓青春無怨無悔,并在6月勝利為母校增添光彩。我們的口號是:十年磨劍,分、秒,勵志精神,凌霄,百日賽跑,你追我破浪,顯出強風。

今天的會議有學校全體領導、三年級全體教師、三年級全體學生參加。

現在我宣布:濉溪二中20xx高考百年沖刺誓師大會開始!全體起立鳴槍奏國歌。

下面請李金紅校長作重要講話。

教師代表郜洪江老師發言。

04、05年高考狀元介紹及入學情況

xx年高考狀元楊小岑發言

學生代表高三學生李瀟湘發言。

學生代表領誓,學生宣誓。

我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信,同學們經過百日拼搏,一定能超越自我,實現理想,以優異的成績向母校獻上一份厚禮!

大會結束!

? 思鄉的演講稿 ?

軍訓走入了年輕人的生活中,初中進行軍訓、高中進行軍訓、大學進行軍訓、進入企業也進行軍訓。下面是您的軍訓演講[],希望對您有所幫助!

軍訓演講稿【】

當我離開中國少年軍??傂r,不時回頭看看,因為我太舍不得離開那兒了,在那里的感想實在是太多太多了。

軍訓之初,我們家的小皇帝小公主都能忍受。但到了晚上,大家都累得連去都不想去。但身為初二的學生這點事不會難到我們的。

“要做就做好,做出點成績來!”我在最累的時候對自己說。我喜歡軍隊生活。每個人都能和睦相處,有深厚的感情。

對歌十分的好玩,軍隊內就是以它來娛樂的。所以要十分的珍惜,也十分的好玩。我想父母在見到我時,一定不敢相信他們的兒子已經可以吃苦了,不用萬事讓他們發愁了,生活可以自理了,不再是家中“小皇帝、小公主”了。

感謝我們的老師,我們的老師。 那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個辛苦訓練的學子當中。命令和編隊已經改變。 這是軍事訓練,有組織的活動。

軍事訓練是一項考驗、磨練和成熟的活動。在軍訓期間,我聽教官說過一句話——“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!

”這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己,一切以集體為重,以集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰勝困難的勇氣。這是我在軍事訓練中學到的。我會把它應用到我的日常學習中。如果我在學習當中遇到不懂的問題,我絕對不會輕易放過,我會認真琢磨,反復思考,直到把問題弄清楚為止,正所謂“萬丈高樓平地起”,我絕不允許有任何差錯。

如果我在生活當中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去克服它,去戰勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的,無論做什么事情,都要有一股不服輸的勁頭。

以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現在我不會了,我在軍訓當中學會了自強自立,自己的事情自己做。有什么困難?咬緊牙關就可以了。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。

而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責任感,感覺自己成熟了許多。

八天的軍訓,讓我懂得了一些人生哲理,只有一句話讓我感覺最深,沒有痛苦,沒有收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。陽光明媚,我們都面對陽光在站軍姿。

北方的太陽在陽光下是干燥的,在陽光下睜不開眼睛。這是我深有感觸的。但無論誰都不退縮,與太陽抗爭。

在站軍姿中,我們付出努力越高就站得越好。同步步行、跑步等訓練都是很有體力的活動。只要你小心地做,你可以一起走和跑。內務訓練也如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。

一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

軍訓,相信經歷過的人都是苦與累。

確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但經歷過軍事訓練的人,除了痛苦和疲憊的反應外,還會有別的感覺。我就是那樣。每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。

從上午11點到下午5點,我必須在晚上結束時自己學習。如果我不說別的,軍訓時間就夠累了。但軍訓結束后,我非常懷念那段生活。想想啊,和新結識的同學一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時交談,以及時不時的捉弄一下教官,趁教官不注意時做做小動作。

這次軍事訓練使我受益匪淺。我學會了鋼鐵般的紀律和鋼鐵般的毅力。下一輩子,我們要認真做好每件事,調整心態,以更好的面貌迎接明天的生活,挑戰自我。讓你的生活更加精彩和有益。

留給自己一個美好的回憶。在這次軍訓中,我長大了!軍訓的感覺會牢牢地記錄在我的生活中,永不失落,永不遺忘。

軍訓演講稿【】

軍訓,對我來說是刻骨銘心的。雖然在那段時間有很多的煩惱,但是也經歷了在學校和父母身邊感受不到的生活,讓我瞬間成長,懂得了很多很多。

還記得,剛走進軍訓基地的我們熱情高漲,跟剛認識的同學談天說地,哈哈大笑,歡樂的氣氛能掀起房頂,大家忙的不亦樂乎。那一刻,我們還不懂軍訓的意義,甚至沒想過在接下來的幾天里等待我們的是什么,我們將會承受些什么?軍訓的大幕在我們的歡天喜地中拉開了帷幕。

還記得,那是個雨天,因為不能外出訓練,我們所有的人站在樓道里,背著**規,學著站軍姿,那一刻,我們每個人都在喊累,這個小小的困難,在我們面前卻成為了最難以逾越的阻礙??粗坦僭跇堑览锱軄砼苋ス芾砦覀儯瑳]有絲毫的難為情,還在嘟囔著埋怨著。突然,意想不到的事情發生了,隨著“啪”的一聲,教官滑到了,重重的摔倒了在地上,他沒有一句抱怨,沒有喊疼,只是翻身起來對我們說:

“大家要注意這里,這回摔倒的是我,換做是你們,后果就不堪設想了。”話音剛落,教官就叫人收拾了他摔倒的地方。站在我們旁邊,有人真的笑了,沒有感謝,沒有感情。

那時,我們都是嬌生慣養的孩子。我們沒有學會站在別人的立場上,為別人著想,關心別人。

還記得,那是個晴天,第一次外出訓練的時候,面朝如炙似火的大太陽,站了一整天,我的臉被曬傷了,臉上火辣辣的發燙,舍友們都說我又紅又黑,于是,我哭了,邊哭邊說:“我已經破相了,怎么見人啊?”從那以后,除了訓練,我都是捂著臉。

那一刻,沒有經歷過風霜雪雨的我們,初試牛刀就備受打擊,就認為自己徘徊在死亡的邊緣,惶恐的情緒讓我心里打著退堂鼓,我想念溫暖的家,想念愛我的爸爸媽媽,那時流淚成了的表達方式。我從沒想過軍營里有多少人過著日復一日,年復一年的生活。那時,我們還是未展開羽翼的雛鷹,沒有學會面對困難的本領,沒有學會應對這擺在面前的重重屏障。

還記得,那是個黃昏,我們四個人抱著板凳,圍在了一起嚎啕大哭,互相傾訴著對家人的思念和對軍訓的抱怨,在哭過后,在牢騷過后,看似無敵的我們都把心里最柔軟的部分藏了起來。在那一刻,我們學會了堅強,堅強,堅持。

還記得,那一天,訓練場地少了王教官的身影,他選擇了和我們不告而別,男生哭了,女生也跟著一起哭了起來,在和我們相處的日子里,王教官成了我們的精神支柱,當他離開以后,我們的信心和理念都如沙石被海水沖走一般,在心中坍塌。事實上,在那一刻,我們學會了感恩,學會了面對生活中的分離。

還記得,那是一個晚上,在大合唱的排練中,我們唱的一塌糊涂,可是在正式表演中,我們用慷慨激昂的歌聲感動了全場,其實,那是團結的力量,在老師不辭辛苦的奔波勞頓中;在老師孜孜不倦的教導中;在老師真心傾情的鼓勵中,我們的心緊緊系在了一起。在那一刻,我們學會了攜手共進,不讓一個人落后。

記住,那一天,那一晚,那些快樂,悲傷,滿足,感動,思念,焦慮等,都是永遠無盡的。它們就像深深銘刻在我心中的印記,揮之不去,難以忘懷。軍訓的苦和累都在回憶中化為了甘甜,軍訓的汗與淚都在現實中化作了力量,它是新生活的奠基石,質樸卻也絢爛,它是我學習時源源不斷的動力,久遠而且彌香不斷。

經歷過風雨洗禮的我們會自豪的大聲喊出:“我很棒!因為我們超越了自己!

”軍訓的雄偉篇章在我們高漲的士氣中華美落幕。

軍訓演講稿【】

進入大學意味著接受軍事訓練。對于我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,這無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

訓練我們的老師和我們一樣大。他不高。他孩子氣的臉上滿是嚴肅。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛,他的睫毛很翹。但是,教官對我們的軍事訓練有很高的要求。

只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始,學生們都興高采烈,充滿了好奇心。但在第二天,第三天和第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。

這些都體現了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這是我們必須提高的質量。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣,經常受到懲罰。

5月24日,指導員因為我們連續5次躺在水泥地上而受到處罰。整個手臂都腫了,流血了;。。。那一刻,幾乎所有的學生都哭了。但是哭又什么用??

我們總是在教官受罰之后跟他說對不起,為什么不一開始就做好自己呢?

你是那么一絲不茍。抱著我在軍訓中,今天,我意識到了時間的嚴謹和不屈不撓的意志。即使是最簡單的動作,在訓練場上,我們也會無數次地重復,用我們的心去真正體會戰士們的偉大。

軍姿的不動,步伐的整齊有力,使我們真正體會到了軍人的細心。

軍事訓練即將結束??粗鴷竦明詈诘牟弊印⒛樅褪直?,你能記得烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶,因為有更多的東西可以充實我。我記得在軍訓開始的時候,它似乎很安靜,沒有給我流下太多的時間去準備。

在這幾天里,一點一點的收獲漸漸烙印在我的記憶里。

軍訓的內容或許是單調的。我每天都做同樣的動作,抱怨我的汗流了好幾英尺。在老時的標準指導下,我慢慢發現自己平時的習慣和同學都是那么的扭曲。

糾正錯誤永遠是困難的,炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。但是努力工作的力量是巨大的,錯誤不會永遠持續。雖然與導師還有差距,但進步卻愉快地擺在大家面前。

軍事訓練并不總是枯燥乏味的。每天的歌唱是軍訓中單調的調整。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲笑聲都能喚醒身體,使之崩潰。

我們抱著娛樂至上的心態,度過最輕松的十分鐘。

軍訓不僅是行為的實踐,更是精神和思想的深化。面對耀眼的陽光,每一天都是這樣開始的。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調間外頭還有另一種生活;讓我發覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨;讓我發覺其實自己還很稚嫩。

汗水的浸沒需要耐心,烈日的炙烤需要耐心,有時候饑餓也需要耐心。似乎一切都無法停止。在這種難以察覺的忍耐中,潛在的力量逐漸被挖掘出來。在最近的幾天里,幾乎每個人都可以笑著完成一天的訓練。

在軍事訓練中,我們應該感謝很多人。我們要感謝指導員,我們汗流浹背,指導員比我們汗流浹背。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。

他們讓我們看到一個真正的士兵的樣子。我清楚地記得指導員的指揮聲。最后一天,也許是因為時間的催促,我們沒能和老師說再見。在這里,我相讓風為我們表達謝意。我相信感謝會像蒲公英一樣飛向他們。

大學里的第一堂課——軍訓即將結束

。回顧這些日子,我感到很多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。

“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。

我們的命運掌握在自己手中,只是看我們能否掌握它!

“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最后的英家;誰堅持到最后,誰是真正的英雄,誰是戰勝自己的強者。

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