演講稿|感恩老師班會演講稿（集錦19篇）
發表時間：2021-09-20感恩老師班會演講稿（集錦19篇）。
? 感恩老師班會演講稿 ?
今天，我的主題是"抓住青春，珍惜時刻"。今天，我的發言內容可以用四個關鍵字大致概括。青年，夢想，現在和未來。這里有三個值得我們共同考慮的問題。
第一個問題是：你認為青年，
第二個問題是：我們在最快樂和美麗的階段的生活，那么你怎么得到它？
第三個問題是：無論現在還是將來，你是否能珍惜這一刻，未來是否充滿信心？
有人說：青年像一場馬拉松比賽，有一個起點，有終點。有人說：青春像一朵花，花開就會死去。有些人說：青年是一幅畫。同學，你覺得青春？我問一些同學回答。
看來，每個人都有自己青春的隱喻。嗯，這是正常的。在我心里也有一個比喻。我認為年輕人喜歡一本書，一本厚厚的書。至于書是重還是薄，是一本好書或壞書，它完全取決于我們自己。如果現在我們覺得每天都滿，快樂，每天都積極進入以心態去面對學習和生活，那么書必須厚實而精彩。如果我們每天都是一個未經審查的國家，每一天都沉迷于在線游戲，住在一個虛擬的幻想世界，所以我們回到現實，會感受到深刻的損失。所以恐慌整天，我不知道什么。那個年輕人的書不是一本書。
這里的所有年輕人都是一本厚厚而有意義的好書。
我已經說過，青年是我們生活中最好的，最快樂的一個時期，我們所有我們必須享受這個時期。也許等著我們出去上學，工作，我們不再有這種幸福，然后只是一個巨大的壓力。我們應該充分利用這個時期來改善自己。我建議每個人在這個時期必須去更多的書，看書。這個時候不能做任何事情，但必須上學，豐富自己?？赡軐W生抱怨，不抱怨疲倦閱讀累。請想象一個場景：在一個冬天的下午，你坐在圖書館里靜靜地拿著一本書，旁邊一杯熱茶，口渴消除幾口，太陽通過窗口熱烈地在你的身體，多么舒適是啊。你認為你的游戲的意義嗎？除了閱讀也選擇了，那些網絡小說我們還是看不到很好。應用魯迅先生在句子中使用的教義：我們必須使用大腦，仔細選擇，勤勉閱讀。
最后一個問題是：現在和未來，我們必須建立正確的概念?，F在我們只能做的是珍惜。我知道可能有很多同學后悔來到我們的江西理工學院。我建議你，不要后悔，因為我們來這里，遺憾的時候不會回到第三天。在我們生活中唯一的一次測試已經過去了，不可能讓我們再次測試。我們必須花五年時間在這所學校，我們的青年所有的好記憶可能都發生在這里。我們所要做的就是抓住和珍惜。
對于未來我們有信心，許多學生不自信。有些人說我們90后怎么壞，其實這個真的不能怪別人，為什么人們這么說，肯定是我們自己的問題。例如，人們說我們不是進取，這是真相，有些人每天都沉迷于游戲和在線小說，上課的時候睡著了，現在最流行的大學生是：大學不要跳過課，生活不完整。你看這個可以責怪別人總是說我們90后這個不好嗎？我們怎么樣？它是什么？學生在這種態度對待生活中，當然會沒有自信，因為你的態度，不僅人們不會相信你，你也許不能相信自己。所有的學生必須努力改變他們對生活的態度，所以你的信心會大大增加。那么，從現在開始，請抓住青春，珍惜那一刻。希望我們很快就能看到自己的不同。
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對樹立我校學生會形象，營造良好的學校文化氛圍具有積極作用。其次，宣傳部作為學生會的多個部門之一，要切實融入大局。宣傳部由于自身的職能，不僅要服從團委、主席團的意志，還要配合其它不門開展各種活動。
三、具體實施方案
打造“精英女子兵團”宣傳部
a、高效稿件
由于宣傳部工作的特殊性和專業性，我們將高度重視稿件工作，進一步加強學校的宣傳。因此經過宣傳部各成員討論擬定“強效稿件制度”，如下：
一。上午活動的新聞稿將在下午4時前提供；
2。下午活動的新聞稿將在晚上9時前提供；
3.晚間新聞將在第二天上午10點到位。
如果網絡設施允許，我們將進一步提高傳輸效率。
b、高質稿件
在高效率的同時，不能忽視稿件的質量，需要培養會員的寫作水平。
通過內部培訓提升官長新聞寫作能力和水平。主要提高新聞寫作的基本知識，熟悉并能夠掌握學校各種類型的活動的報道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點。毒品提高新聞寫作水平，提高稿件質量，接觸其它類型新聞。
c、“獨當一面”
雖然在宣傳部需要分工明確，但絕不能出現“專業”人員“專攻”其“專長”的現象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員同樣要在所有活動中練筆寫作，并在活動后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質量。雖然攝影涉及更多的專業知識，但它也會讓每個成員了解攝影的基本方法。
目的在于一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨當一面”。
d、洞察敏捷
作為宣傳部的一員，他應該有敏銳的洞察力。時時觀察身邊的事，對于各種活動都應及時獲取最新動態資訊。
打造“高素質修養女子兵團”宣傳部
由于我也是第一年在宣傳部為學校同學服務，所以有關宣傳部獨到的經驗并不豐富，所以，我以及副部將與09級新納干事們一起努力，學習，提高，優化我們的團體。但由于我們有一年的校會工作經驗，所以在干事們的為人處事工作態度等方面可以給予一些意見建議?！案咚刭|修養”是我們努力的目標，親切是我們的宗旨。
會成為讓老師們滿意，各系院學生會認可，同學們信賴的校學生會部門。
加強學生會院系、高校與校外的交流與合作
宣傳部作為學生會的重要部門，將與學生會其他部門密切聯系，關注其他部門舉辦的活動，積極報道。另外，宣傳部將針對每一期宣傳主題給各部處提供活動主題和思路，并聯合其他部處舉辦創新性活動。
院際交流方面，積極通過新聞創作經驗交流會等方式與其他學院宣傳部保持聯系，通過交流體現出學校水平，并相互借鑒經驗、分享成果、達到互利共贏的目的。
開展創新性活動
創新是一個部處得以發展的重要動力，只有通過不斷創新的寫作模式，開展創新性的活動，才能夠為宣傳部長期發展提供動力。充分把握時代熱點，把學院活動與主題相結合，做好政治宣傳；充分利用學校網頁、論壇、博客等進行全方位的宣傳報道。
以上是我們對本學年工作的理解、規劃和展望，也是對今后工作的承諾。細心、勤奮、高效、優質是我們工作的關鍵詞。我們將把全部的熱情投入到今后的工作中去。日后的具體工作，我們將會具體問題具體分析，做好工作計劃，以保證我們宣傳部的工作高效、優質順利地完成。
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第二，我想談談世博會志愿者的作用。
依稀記得高考后的第一天，我到世博會志愿者官方**報名。當時那種，惟恐自己不能選上的心情，此時的我還能感受到。14天的志愿者生活，讓我永生難忘。
難忘那一生碧綠的白菜服，難忘那的工作人員，難忘那來自世界各地的旅客，我真的很懷念志愿者的日子。同時，14天的生活，也讓我感觸良多。志愿者工作不僅是對體力的考驗，更是對是應能力和心理素質的考驗。
來詢問的游客真得是源源不斷，讓你應接不暇。7000萬游客，7000萬不同的問題，7000萬不同的心情。我們小白菜要用熱情、激情去服務他們。
我們可能做的都是一些簡單重復性的工作，有些志愿者可能一天要回答相同的問題千百遍，在烈日下曝曬，還有許許多多數不勝數的好人好事，每天都在我們身邊上演著。因為那些可愛的“小白菜們”，也給世博園增添了一道亮麗的風景線。
我相信責任感是做好每件事的必要條件，是志愿者必備的素質?！百浫嗣倒?，手有余香”，14天的服務工作雖然結束了，但志愿者精神是不會變的。我將始終以志愿者的身份，以飽滿的熱情為世博會服務和貢獻力量。
現在，你相信你是電影女王。我希望，在座的10屆同學能在這二工大里，多多扮演不同的角色，盡全力把角色扮演成功。
最后，預祝上海第二工業大學建校50周年及上海世博會圓滿成功。謝謝！
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尊敬的老師、同學們：
大家好！
“困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強”。在生活中，我們難免會遇到困難，你能否成功，就要看你如何對待它，你若畏縮不前，永遠無法成功；你若無所畏懼，迎難而上，成功便近在眼前。我也有過這樣的經歷。
有一次我參加擊劍比賽，剛開始打小組賽時，一帆風順，一場也沒輸，順利地進入單敗賽。單敗是什么意思？意味著我只要輸一場就會被淘汰，所以我不斷祈禱不要遇上太強的對手，但偏偏第一場就遇到了陳最這個高手。這對我來說是一個巨大的挑戰。在力量上，他占優勢，在身高上，他也占優勢，我只能憑借我的靈活和技巧來取勝，期望太小，我的心理壓力很大。
我們都準備好，開始比賽了。
第一劍，我就使出了我最熟悉的進攻方式。我打開他的劍，向前一步再弓步，在劍就要刺中他時，他的劍迅速地防開我，我躲不開，被他刺中。我一驚，怎樣會這樣？接下來的兩劍也是如此，此時比分是0：3。我慌了，想象著別人對我的嘲諷和譏笑，心中越來越慌，身體不停地后退，做著那些毫無意義的擊打，防守。
當我被他逼得快走投無路時，我想起了教練說的話：“不要害怕，還有期望?！薄八俣?，速度打出來，不要做那些沒有意義的動作?！蔽艺{整心態，伸手試探了他?！八懒耍 蔽倚闹幸幌?，再一次試探。這次我沒有猶豫，一個轉移弓步刺向他，得分了，我最終得分了！
我們各自回位?！伴_始！”裁判喊了一聲，這次我不再退縮，而是向前。一個躍步，轉移弓步，我再次得分了。頓時，我有了信心，勇敢地進攻，比分在一分一分地超越。最終，我以9：6的比分獲得了勝利。
其實，遇到困難并不可怕，只要你勇往直前，無所畏懼，所有的問題都會迎刃而解。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，感謝老師在這次《感恩父母》的主題班隊會上給我的這次機會，同學們，我們大家都知道，在這個世界上，最偉大、最神圣、最無私的愛就是母愛和父愛，他們將自己的畢生的精力都傾注到兒女的身上，正是父愛和母愛的光輝溫暖著我們的幼小的心田，也陪伴著我們走向美好的明天，在我們的身邊，每天都能被母愛和父愛而感動著。
那是在汶川**后的救災現場，救災的人員正在搶救廢墟下的生命，忽然，他們聽到了呼救聲，他們扒開廢墟，從里面就出了一個孩子，這時候孩子大聲地哭道：叔叔救救我的爸爸媽媽，他們還在里面埋著，聽著孩子撕心裂肺的聲音，救災人員又返回現場，把廢墟全扒開，人們被一幕情景驚呆了，之間，他的爸爸躺在下面，用手撐著，而上面的媽媽面朝下，上面頂著石頭，他們用手臂互相支撐著，剛才救出的孩子就在他們的手臂之間，而石頭已經把媽媽的身體壓彎了，媽媽的手指已經嵌進了父親的肉皮里，他們早已經停止了呼吸，在場的人都哽咽了，正是他們的父母用自己的生命給了孩子第二次生命。
感恩不僅是一種美好的情感，更是一種責任的實踐和道德的堅守！
《紅樓夢》中有一首歌謠：“世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了。癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了。
”天下父母都將自己的孩子視作生命的牽掛，他們將青春，汗水，希望，快樂，幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人，是他們；真正經歷過滄桑的人，是他們；真正走過漫漫長路的人，也是他們。他們給了我們生命的廣度和深度，他們的愛，永遠不需要解釋。
匆忙的歲月在不經意間流逝，而我們卻在匆忙的生活中，將父親關愛的目光遺失在風里，將母親熟悉的話語漸漸淡忘。此時，我們不妨駐足，讀一讀溫情故事，聽一聽感人歌曲，總有一個段落或一句歌詞會使你的心靈有一絲顫動。作家丁午在寫給女兒的信中寫道：
“親愛的小艾，今天，爸爸收到了你的兩封信，爸爸很高興。如果你不寫信，爸爸一點也不生氣。爸爸很想你。你的信，爸爸看了好幾遍，好幾遍。我把它放在枕頭旁邊。
爸爸很想念你。爸爸想馬上飛到你身邊。不幸的是，我沒有翅膀。不幸的是，我沒有。”聽完這一段，大家有沒有想起自己的父親？直到現在，我明白，當我和父親打架時，他問的每一個問題都是他對我永恒的愛和思念。
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親愛的同學們：
大家下午好！
剛才從播放的音樂和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開一次有關“感恩”的主題班會，學會感恩擔當責任。而這個主題班會，我早已準備好，遲遲未開。大家知道為什么嗎？
《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵志報告，大家不知聆聽了多少場。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學很是茫然，更有些同學對“感恩”已經麻木。所以，我擔心這樣的主題班會成為了一種形式，讓大家覺得又是一場大道理，因為再生動的語言如果沒有在實際行動中體現，依然是蒼白無力的。
今天早上，我在翻閱同學們的周記中，感受到了同學們對家庭和父母的那份親情，對班級和同學的那份友情的感動和依戀。不得不讓我重新思考召開有關“感恩”的主題班會。我認為它不僅必要而且適時，大家認為呢？
有同學會說，父母不理解我們，常常逼迫我們學習，完成他們為完成的心愿，給我的壓力太大了……誠然，我并不否認這一點。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個標準來要求的。這也是大家和父母產生代溝的原因。但我想試問一下，你理解父母嗎？父母為什么這樣做？他們是為自己嗎？父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點，過得幸福一點嗎？而這一點有錯嗎？
謝謝。
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親愛的同學們：
大家好！
今天，我們聚集在這里，召開一次特別的班會。這次班會的主題是“團結、互助、進步”。我相信，通過我們的共同努力，我們一定能夠創造更加美好的明天。
讓我們來談談“團結”。一個班級，就像一個大家庭，我們每個人都是這個家庭中的一員。只有當我們團結一心，互相支持，才能夠讓這個家庭更加美好。在學習中，我們要互相幫助，共同進步；在生活中，我們要互相關心，共同成長。只有這樣，我們的班級才能夠變得更加團結、更加有力量。
我們要強調的是“互助”。在這個世界上，沒有誰是孤島。我們都需要彼此的幫助和支持。在學習上，我們要互相學習、互相借鑒；在生活上，我們要互相照顧、互相幫助。只有這樣，我們才能夠共同成長、共同進步。同時，我們也要學會感恩。感恩那些曾經幫助過我們的人，感恩那些陪伴我們成長的人。我們要時刻記住，只有感恩才能讓我們更好地成長。
我們要說的是“進步”。學習是為了不斷進步、不斷提高自己。我們不能滿足于現狀，要不斷追求更高的目標。我們要不斷學習新知識、新技能，不斷拓展自己的視野和思維方式。只有這樣，我們才能夠不斷進步、不斷提高自己。同時，我們也要學會反思。反思自己的不足和錯誤，尋找改進的方法和途徑。只有通過反思，我們才能夠更好地認識自己、更好地成長。
同學們，團結、互助、進步是我們班級的核心理念。我們要時刻牢記這些理念，讓它們成為我們前進的動力和支撐。我相信，只要我們齊心協力、共同奮斗，我們的班級一定能夠取得更加優異的成績、創造更加美好的未來！
我想用一句話來結束我的演講：“團結就是力量，互助才能進步！”讓我們一起努力，讓我們的班級更加美好！
小編感謝您的閱讀！
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班會演講稿范文 -演講稿范文
尊敬的各位領導、各位同事：下午好！
今天我非常榮幸地代表集團戰管部站在這里，參加此次優秀團隊的競選，心情特別的激動。記得某年春節聯歡晚會上，有一個節目深深地打動了我們每位觀眾的心，那就是《千手觀音》，打動我們的，不僅僅是因為那優美的動作和整齊的旋律，更因為舞蹈所迸發出來的一種精神，一種團隊協作的精神。一個人生存于這個世界，每時每刻都要面對選擇，是選擇艱苦還是選擇享樂，是選擇慷慨還是選擇吝嗇，是選擇堅強還是選擇懦弱，就是這眾多的選擇構成了我們人生的實體，回首昨日，我們將永遠珍視我的選擇——做東銀集團的一員，做戰管部的一員！
“越是艱苦的地方越能鍛煉人的意志，越能使人感到充實?！睘榱藚f助江動完成四項整改工作，部門派出了兩名員工日夜戰斗在江蘇鹽城，工作的艱苦與生活的單調卻是我們大家始料不及的，其中的辛苦不言而喻。他們經常要深入到江動各個事業部了解實際情況，由于經營分析報告數據量大，交叉關系復雜，數據確認困難，每個月報告改版，所以勞動量非常大，工作到凌晨4點多已經是家常便飯。計劃參與江動市場調研，10天內需要走訪6個省，每結束一天的工作，渾身的骨頭像散了架，倒在床上都不想動。為了節省開支，他們住的是工人宿舍；因為經常加班，他們吃的是方便面。面對這一切，他們不曾動搖過。每次回到重慶，望著他們一個個疲憊的身軀和一張張和睦可親的臉龐，我們都非常感動。
結合集團戰略發展，戰略營運部成立 “傳媒研究項目小組”，自9月18日成立以來，項目組成員在做好本職工作的同時，充分利用業余時間，收集傳媒行業的大量資料，走訪行業人士，對電影、電視、互聯網、網游、旅游、動漫等傳媒及相關行業進行了大量的調研分析，整理提交的分析報告、調研報告共20多篇，每周五組織項目組成員對各個方向的調研情況進行“頭腦風暴”總結討論，充分發揮團隊的智慧和力量。整個團隊對工作、對事業表現出足夠的“貪性”，無止境地去拼搏、探索精神。
部門為配合迪馬現階段的快速發展，積極介入迪馬股份的新產品開發和業務拓展，如種樹計劃小組工作、蘇州項目前期調研、河南礦山機械調研等，為迪馬的發展提供了應有的支持和保障。并且提前關注各所屬公司今年的存量資產管理工作，在宏觀環境大環境還比較樂觀的情況下，提前將應收賬款和存貨管理工作作為重點來抓，從3月份開始每月均參加迪馬的應收賬款工作會，督導所屬公司加快呆滯物資的處理，為所屬公司的正常營運提供了支持。
部門地產板塊的員工為按時完成08-10年宏觀經濟及房地產市場趨勢預測報告,一連五天加班至深夜2點,及時提交對宏觀經濟及房地產趨勢等專題的預測分析報告到集團領導,對集團做出的若干項重大決策起到了很好的`參謀作用。在房地產板塊戰略及營運分析上,對其存在的問題及解決之道前瞻性的解決方案,為房地產公司經營領域各項重大決策的出臺,發揮了一個出色的參謀作用。在集團08年"藍海戰略"專項工作中,部門參評文章獲優秀獎,并創造性將"藍海戰略"分為公司及項目兩個層面,在地產制定"藍海決策機制"過程中起了一個積極主動的參謀及推動者的作用。
最好的團隊就是擁有高尚品德、極富誠心、愛心和責任心，具備優秀的職業素養和領先職業技能的精英！這就要求我們堅持承諾是金，堅持勤勞進取，堅持學習創新。我們知道一花獨放不是春，百花齊放春滿園。我們都是東銀集團的一員，讓我們以更先進的理念、更專業技能、更完善的服務不斷增強競爭力，為社會、為員工創造財富和價值.
我們深信，東銀將以科學的管理機制、優秀的企業文化、全新的服務來勇敢自信地面對今后的挑戰！我們的隊伍也將以最專業、最高效、最真誠的服務面對以后的工作！讓我們共同努力，與東銀同呼吸共命運！
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同學們，大家好！
很榮幸今天能在這里發言，談談我在一中這近一年的感受。 我們都曾是各個學校的優秀生，一定都以能提前進入一中學習為榮，我也從小就得知了一中是張家口最好的學校并一直盼望著有一天像父母老師所期望的那樣通過自己的努力考入一中，我做到了，我們在一中匯聚，這證明我們都是最優秀的。
也許我們都曾感受了那卸下中考的包袱的輕松，但考試成績卻在將我們劃分開來的同時讓我們警醒，曾經拔尖的你因一個月的放松被別人超過，你必須意識到需要更加用心了。于是每個人之間有了無形的.競爭，我們不能落后于人。軍訓中我們一起堅持過了那一星期，收獲了快樂與成長。新學期變得緊張的吃飯時間讓我們手忙腳亂，但我們很快地適應，我們畢竟有一個學期的優勢，我們的班級應該有更強的凝聚力。我們的老師認真負責，家長期望滿懷，所以我們要更加努力。
先問大家兩個問題：1、你覺得你月考中丟失的每一分值得嗎？2、你覺得你對學習盡了全力了嗎相信大家都有答案，而且每個人的答案都是一樣的。所以，盡力而為不夠，我們應當竭盡全力，逆襲需要一股拼勁。下面說一下重點——學習方法。
一、合理安排時間。
首先你要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。 我們即將要文理分科了，我覺得這是一件好事，我們在認真考慮后做出個人的選擇，也就明確了自己的方向，這一定會有利于激發我們對學習更大的興趣，不同的人興趣不同，而興趣是最好的老師。有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，從而樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中主動發言，收集激勵因子，那么你學習的興趣就會更濃厚。
我覺得還有另外一些方式，比如你粘錯題本的時候格外認真，你看到自己寫的筆記十分整齊，于是你心里就會為此高興，長此以往，當一個筆記本上寫滿了你的字跡，你一定會有一種自我的成就感，這就會激勵后期的學習。你把記筆記當成一種樂趣的時候，就會從中收獲快樂，而不會哪天想起來才去寫幾筆，心情不好就讓自己昏昏沉沉，你為了記好筆記所以上課聽得更加認真，當天的作業肯定也
錯的更少，每天快樂的生活才是學習的最佳狀態，良性循環的力量就展現出來了。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、關于課前一定要認真預習，課上我們一定要用心聽講，課后一定要及時復習
這類的話以及它們的重要性我不再說了，我想說一些我的看法。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放松一下。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。至于復習，要注意復習的時間安排。 根據有關研究，有效的復習時間安排是： 第一次復習，當堂課后的課間。 第二次復習，當天晚些時候或第二天。 第三次復習，一星期左右，這一點周考幫了我們。 第四次復習，一個月左右，即月考。 第五次復習，半年左右，或第一、第二輪復習時。
三、偏科問題
偏科是學習中的最大禁忌所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓松懈的心思自由泛濫，結果會是個悲劇。對于語文，閱讀量很重要。首先課本上的文章、精彩段落，要多讀、熟記，再就是課外閱讀盡可能多的涉獵多一些，讀完一本書或者一篇文章，寫寫讀后感，或者隨筆，哪怕只是摘抄一下自己認為寫得出色的地方。提高語文成績，需要積累。對于英語，閱讀也相當重要。一定要熟讀課本，課本上的文章都是千挑萬選出來的經典之作，里面包含幾乎所有能用到的知識點。尤其是早讀的時候，要大聲朗讀，要讀進去，看進去。
四、生活方面
晚上按時就寢。早睡早起，中午堅持午睡，充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。堅持鍛煉，身體是學習的“本錢”。學習也是，工作也是，沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。天氣冷了，生病了也會耽誤學習。應該學會去享受健康的生活，生命在于運動。
五、心情方面
保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。調整壓力，沉著，冷靜，從容，調整良好的心態，
樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養我們接受和適應一個新環境的能力。
每個同學都學習優異，每個人都不甘落后，有壓力是正常，關鍵是要學會正確地處理壓力。面對壓力，不能逃避，一定積極想辦法去排解。記住：自己很優秀，從來不要高估自己的對手；調整好自己的目標，并通過努力達到它，比如一班的墻上寫上了個人目標，我們有許多同學也堅定了自己所期望的大學，我們應該有一個方向。
并且我們要正確看待考試成績。不要在乎別人的眼光，感覺別人在對我指指點點，沒有人會成為中心，所以不要產生什么考不好丟人的想法，因為，很少人會去注意我們，因為每個人都很優秀。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了?？疾缓貌灰o張，靜心分析，很多時候我們犯的錯誤是有慣性的。不妨在考試之后，把自己出錯的地方寫在一個小紙條上面，貼在試卷上，下次考試之前看一下，告訴自己問題出在哪里了，即使屬于“馬虎”類的，也總歸會有個原因，是具體的把“1”看成了“2”，還是怎樣，都要寫出來。
平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固，所以不要從心里抵觸頻繁的小考。
同學們，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好！為自己的夢想奮斗，用時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我相信每個人可以再進步，我們的未來不是夢！加油！今天我以一中為榮，明天一中以我為榮！
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尊敬的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：《學會感恩》
感恩節，其實無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然，我們比他們感激得多。
感謝父母給了你生命，把你撫養成人。感謝老師，他們教會你知識，帶領你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對手，他們讓你不斷努力，不斷進步。
感謝太陽，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。
? 感恩老師班會演講稿 ?
同學們，
下午好。
這次班會主要是總結上學期的情況，然后對今后的班級建設做一些規劃。
首先，我將主要談談上學期的課堂活動。
冬至春，時光飛逝，不知不覺中我們已經在學校學習了半年。這半年，我們班不僅高質量地完成了學習任務，而且在課余時間開展了一些活動，盡可能地給我們帶來快樂。
首先，我們***去水上公園野餐。這是第一次集體活動。每個人都感到非常新鮮和積極。我們邊吃邊聊天，玩了很多游戲。氣氛變得輕松多了。為了讓大家加深了解，每個人都做了獨特的自我介紹，我發現每位同學都擁有自己獨特的個性，我們就像25朵顏色不同的花，各自散發著光彩。
既然在學校，肯定有很多節目。接下來是我們豐富的課余生活。激烈的辯論比賽，我班辯手在賽場上口若懸河，表現很出色；在有趣的運動會上，他們都盡力為班上贏得第三名；還有t恤設計，籃球。。。。。。同學們都積極為班里同學加油。
11月月末，學校開展宿舍風采展，在這里相遇，在這里談笑風生，那是我們創造新生活的地方，我們喜歡用歡笑給予他渲染，用心給予他漂亮溫馨。學生們還展示了宿舍最整潔、最有特色的一面。同學們的宿舍很溫馨，程睿的豆腐被是最大的亮點。。。。。。
12月10日的跳繩比賽也很精彩，參加比賽同學們都很盡力，在場下的同學也都為他們加油鼓勁，雖然結果不太理想，但大家在最后一刻的團結，最后一秒的努力，都看在眼里。我們享受的是比賽的過程。
接著12月21日，我們和輔導員一起去東方之珠唱歌，同學們都一展歌喉，不同的音色在哼唱共同的旋律，現在都印象深刻。
接下來是12月22日的冬至。每個人都一定對那次活動印象深刻。我們在公寓城的是堂包餃子。這是第一次一起做飯一起吃。我記得當時大家都很開心，他們小心翼翼地攪拌著手中的餃子皮和餃子餡。
有些餃子的形狀很奇怪。有的**太厚，有的太薄。但煮出來效果都不錯，而且十分美味。多數女生包的餃子都很精致，更令我驚訝的是，咱班的男生也都很厲害，魏景堂、吳淏看著都特別老練，包的餃子也很不錯，看著完全是個老手。
12月28 日，12月28日是和一班一起聯歡，同學們也積極參加了游戲、表演了節目，整場聯歡氣氛十分活躍，我們與一班共同度過了一段美好時光、結下了深厚的友誼。
雖然這些都是去年的活動，但每一個經歷過的學生都不會忘記這些活動。我希望這些將成為你四年美好回憶的一部分。
接下來是講一些新的工作計劃。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍下，更容易調動大家的學習積極性和積極參與社會活動的積極性。
有鑒于此，我認為班級工作應該從集體凝聚力入手。如果這個問題解決了，其他的問題也就解決了。
因此，我這學期的工作目標如下：
一。增強學生的榮譽感和凝聚力。
2。學生以學習為本，努力提高班級的整體成績；同時豐富課余文化生活。在這學期，我們將繼續為您組織和舉辦有趣的活動。
三。在上學期工作的基礎上，樹立班級形象，爭創優秀班級。（現在我們正在準備材料。如果有好的想法能體現我們班的特點，我們可以提出。）
四。在已建立的班級群基礎上，創建班級校友記錄或主頁，在網絡上展示班級風采。班級校友錄或主頁也可以作為學生心靈交流的無限空間，讓每個人都能更好地溶入班級的大家庭。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。
（該班的博客是學生可以在博客上發表一些文章，有空的時候可以傳遞一些**。）
最后說一些需要改進的地方
上學期雖然有一些有趣的活動，但在組織實施上也存在一些問題；
一。有時組織活動可能要花很多錢，有些是不太可以接受的。大家的情況我們也都了解，以后我們一定在經費上多注意，盡力讓大家花少的錢，有更多的樂趣。
2。在組織活動時，有時會遇到應屆生太少、參與者不多的尷尬。希望大家以后再積極一點。
3、我辦事經常會有辦事不全面、不周到的時候，希望大家能夠諒解，也希望大家提出改進意見，我們會努力做得更好的。
這是我這學期的工作計劃?？傊?，在這學期里，我會努力為學生服務，讓我們的班級變得更好。
最后我想感謝一下咱們的輔導員，亞峰學姐、浩博學長以及楊光宇學長，班里有什么事他們總是很用心的幫著去解決，我和祖凡有什么不懂的也都問他們，他們幫了我們很多。真的很感謝！
時間在路上，活動在路上，我們充滿挑戰，我們相信明年我們會做的更好！
2011-03-01張婷
? 感恩老師班會演講稿 ?
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
晚上好。我叫倪天慈，今天能在這里發言，介紹自己的學習習慣和學習方法，我感到非常高興，不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這段時間的生活，認真總結每一次考試的得失成敗，我認為自己能取得一些成績，除了老師的辛勤教育，家長的悉心監督和同學的真誠幫助，自己的努力和刻苦也十分重要。
至于我的學習方法，爸爸媽媽幫我總結為“三個三”，就是”，做到“三心，抓好“三習”，看好“三書”。
1、做到“三心，是指專心。俗話說“課上落下一分鐘，課下需花雙倍功”，就明確指出了上課認真聽講的重要性。每節課，我都認真聽講，聽從老師的意見。
二是細心，每天下午放學，我回到家的第一件事就是做作業，每次做作業時，我都是先把題意讀懂再下筆，而且對每一個字我都仔細看清楚，從不一晃而過，憑想象做題。三是恒心。專心聽課并不難，但堅持每節課都要集中精力是很難的。同樣，完成一天的作業也不難，但每天都很難。
這個道理誰都懂，可做起來并不容易。每當我遇到困難，想退后一步時，我都會想到這句話：困難就像泉水，弱者愈強。
因此，無論我做什么，我都會有毅力。
2、是抓好“三習”?！叭暋奔凑n前預習，課中學習，課后復習。每天晚上，我都會預習第二天想學的東西，提出不懂的東西，第二天帶著問題聽。我會牢牢記住的。
每天晚上我都會花時間復習那天學到的知識，這樣知識才能深深扎根在我的頭腦中。
3、看好“三書”：教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學校學習的重要工具，所以我們首先要掌握以上所有知識。
因為課外書補充了我們課本上沒有的知識，可以開闊我們的視野，所以我每天都花時間看課外書；作文本最初是一種課外讀物。之所以單獨提出，是因為它對我們的作文很有幫助
4、我想只要做到這“三個三”，無論是誰，學習成績一定會提上去的。
最后，祝各位老師阿姨身體健康，工作順利，萬事如意！
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
現在是秋天。你很忙，犧牲你的休息和工作時間在我們班聚在一起。對你們的到來表示衷心的感謝！今天，作為一年一班的班長，我想代替所有科目的老師，把老師的要求歸納為一下幾點：
1) 語文老師要求每天描一篇字帖，每兩天寫并背一篇一百字積累，每周兩篇日記，每次寫作業都要標明幾月幾日，第幾次作業,每天都要開晨會和講西游記，每周開一次班會，輪到誰就必須認真準備;
2) 數學作業并不太多，但每次老師要求字跡一定要好，準確率高，每次作業不要單頁紙，數學作業本要求有兩個作業本，一個課堂練習，每節課都要帶全品學練考，基礎小練習；
3) 英語要有筆記，用半個英語本做成考詞本，學完單詞就考，要有兩個作業本，一個寫，一個備用;
4) 微機老師每節課都讓帶鞋套，沒帶的就花錢買一次性的，一個5毛;
5) 體育課無特殊情況不允許請假，若不上體育課，就必須說明原因；
6) 思想品德老師在期中考試以后要求準備筆記本記筆記，每節課都要帶書；
7) 生物老師要我們上課時都要往書上抄板書，因為板書對于考試很重要，請各位叔叔阿姨回家檢查一下；
8) 地理老師讓我們每節課都要帶地理圖冊，考試時就讓帶地理圖冊，把書上的重點標注在地理圖冊上；
9) 美術老師每節課都留作業，我們必須要完成，因為關系到測評的成績；
10) 在自習課時，每個人都要自己學習，現在的自習課很亂，請各位叔叔阿姨回家叮囑一下。
以上是我們老師的要求。最后，祝你工作順利，孩子們進步。謝謝您。
? 感恩老師班會演講稿 ?
篇一：感恩主題班會發言稿
同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的己的恩賜和惠顧。我們中國也有著的傳統，像“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，如今的孩子從小被父母無微不至地呵護，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨，怨恨父母對自己的不理解，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，去體諒他們生活的忙碌與勞累。
我們舉行這次以“感恩”為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，誠信守紀，巧學善思，來回報父母、回報老師、回報社會。
是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的人生標記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中？
是誰，在我們生病的時候，心會縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我們的**，甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安？
又是誰，我們的每一次成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們的心底？
沒錯，他們就是我們的父母。也許由于學習繁忙，你，無暇在平時時刻記掛著他們。那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。讓我們帶著這感動，進入“感恩”主題的第一站――感恩
父母。一、 感謝我的父母，給我生命，不求任何回報愛我；感謝我的老師，傳給我知識，教我生活的真諦；感謝我的朋友，在我困難、委屈和迷茫時我溫暖；感謝所有走進我生活的人，因為你給我的生活增添了一點光彩；感謝世界上所有值得我感激的人。他們讓我住在充滿愛的家里。
擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的每一個人，感恩，你所有的所有。
我們每個人都得到了別人的幫助和支持。我們應該永遠感謝那些幫助你的人，感謝上帝對我們的關心。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？
因此，感恩不僅是一種美德，更是一個人做人的基本條件！
同學們，你們一定還記得20年5月12日母親節第二天四川汶川發生的**。有許多的父母在這失去了生命。其中一人被埋在廢墟下五天。
當救援人員發現他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子，用自己的乳房喂養著孩子。幾個月大的孩子是安全的，但母親永遠不在了。這位母親留下一條手機信息：
親愛的寶貝，如果你能活著，你一定要記住我愛你！署名，媽媽。這是一位平凡的母親在生命的最后一刻生下的希望，她對孩子的全部愛！
有一個詞語最親切
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
她就是——媽媽
我母親的皺紋很深。她給了我她美麗的青春
媽媽彎下腰了，她直背著我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應該學會感恩。我們應該學會感恩
但大多數時候，我們習慣了這種照顧，認為這是理所當然的
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝
母愛就像一杯濃茶。我們要仔細品嘗
父愛是大海，給我們一個快樂的港灣
如果母親的真情點燃了我們心中的希望
那么我父親的愛就是揚帆遠航
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少回含著感動的淚花暢想未來
我們滋潤著人間的真情成長
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
感激的話千言萬語，匯成一句“謝謝”
感恩的方實有很多。只要你有一顆感恩的心，你就會永遠回報別人。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，不僅需要更多的感恩，更需要每個人的自覺愛。
焉得諼草，言樹之背（出自《詩經〃衛風〃伯兮》）。養育之恩，無以回報。我們父母的健康是我們最大的愿望。
篇二：感恩教育主題班會發言稿
感恩教育主題班會發言稿
學會感恩
世紀小學五年級四班張佳駿
親愛的同學們：
大家下午好！
迎著金秋的陽光，懷著豐收的喜悅，我們迎來了今天“感恩教育”的主題班會。首先，我要感謝老師和學生給了我這次演講的機會。
草感謝大地，因為大地使它茁壯成長；花感謝雨，因為雨使他更香；老鷹感謝藍天，因為它可以自由飛翔。我們需要感謝給我們生命的父母，因為父母為我們的生命寫下了愛的篇章；感謝老師給我們的知識，因為老師為我們的成長奠定了堅識的基礎。
父母給我們生命，養予我們成長，教育我們成長。沒有父母，我們就不會。他們是我首先要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫道，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩之所以讓人感動，正是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛戀。父母的愛是天底下最無私的愛。
他們全心全意地愛孩子，甚至不惜犧牲生命來保護孩子。然而，他們卻不圖任何回報。即使他們受了委屈，他們也從不抱怨，但總是為孩子付出代價。
小時候，哪一個不是在父母的愛中長大的。
如何感恩父母呢？其實，一些簡單的話就足以讓家長滿意了。例如，當爸爸媽媽下班回家時，問他們：
今天辛苦你了；當你上學的時候跟他們說再見；在回到家的時候，向父母說一聲：
“爸爸媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。
”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。有時候，我和父母聊天，和他們分享快樂和悲傷。對他們來說，
就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家去嘗試，你的父母一定會為你感到驕傲，你一定會體會到做孝子的幸福。同學們，從今天開始，快點！我相信大家一定能做的很棒！
? 感恩老師班會演講稿 ?
感恩班會演講稿篇一：
、***同志給我發來的短信里說到感恩父母、學校、社會等等告訴我最好挑好的方面談的確父母、學校、、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、、聽到那么多社會上反面的事的確很是氣憤
∶“哎呀我就這么你一個兒子我老的時候你要是不養我還有誰管我”我每次都回答說∶“媽沒人跟我爭財產因為我沒有兄弟姐妹啊”、二哥管夏天、三弟管秋天、——、義務等等的位置實在已經降低了孝的內涵羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了我只想表達一種想法我想說孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務而應該是人或者動物的一種本能、
、同學并且我也聽我曾經的語文老師說過一句他借用的話他說∶“學校就是在你嘴里罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤”所以對于感恩學校就說這些大家都明白的
感恩社會我也不準備講很多法律里面要求我們做一個好公民懂得自己可以干什么、應該干什么、、感恩了社會因為這個感恩社會太寬泛我也只能寬泛地談感恩社會就到這里
我不想說什么感謝國家，感謝世界，感謝地球，只要我下次上廁所時看不到水龍頭的濺水
對于感恩父母我說的算多的只是看電視時感觸太多希望大家不覺得我矯情謝謝我瞎扯完畢
感恩班會演講稿篇二：
一、班會背景：
在日常生活中，中學生頂撞父母、怨恨父母甚至逃避家庭的現象屢見不鮮；有些學生對老師的幫助和教育不耐煩，有時會產生相反的情緒；在我們周圍也有一些人怨天尤人頹廢消極對社會、對人生充滿抱怨總覺得人生不如意命運太不公平為此非常有必要對全體同學進行“學會感恩父母”的教育下面請同學們先聽一首歌曲
二、****
三、這是大家非常熟悉的一首手語歌——《感恩的心》很美的**很美的歌詞卻只能用無聲的語言來表達它深刻的內涵聽著這首歌大家知道它的由來下面請聽一個故事：?。⌒∨⑼蝗幻靼姿赣H可能已經死了！
她感到恐懼拉過媽媽的手使勁搖晃卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著卻發不出一點聲音……
……小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》淚水和雨水混在一起從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落……“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己……感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停地“唱”著一直到媽媽的眼睛終于閉上……
“坐端正小心近視”你的心里是否有一陣暖流流過
有時我們不感謝父母，但我們覺得他們妨礙了我們母親端茶，不小心掉了你的一本課本；父親需要你做一下他的幫手而你這時正在忙著為明天的課做準備通常你就會覺得他們很煩“煩死了”、“沒空”是你常用的回答
父母的心在流血！而這每一道道傷口都是他們的親生子女劃出來的！
其實我們只需要用一點點的時間怕只是說聲“謝謝”為父母遞上一杯水一塊毛巾都會令他們感動萬分
“告訴”他們了你一進家門就陰著臉一口氣
沖到他們自己的房間，在兩個世界中向父母們敲門；為了雞毛蒜皮的小事就和他們大動干戈下次回家前先先調整一下自己的表情微笑著進家門對爸媽道聲“我回來了”小事就不要放在心上“沒事”、“對不起”真的那么難說出口
希望大家都能學會感恩！
感恩班會演講稿篇三：
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！《學會感恩》
！當我端給媽媽吃時媽媽竟哭了她說：“多么懂事的孩子讓你受苦了”我的淚水也跟著流下來“窮人的孩子早當家”從那一刻起我就體會到這句話的真正含義同時我忽然覺得自己長大了
：“我這病可能是治不好了省下錢多給孩子些伙食費他們正是長身體的時候不要餓著他們了”而我總是拿兩三塊錢就說“學?；锸潮阋诉@些錢足夠了媽媽你一定要吃藥治好病我們離不開你”
每周臨走的時候臥病不起的媽媽總是叮囑我：“孩子在學校里要聽老師的話好好學習這樣將來才會有出息”
：“媽媽你不要走”任憑我再哭再喊也叫不醒她了媽媽就這樣永遠地睡著了
我媽媽沒有給我好吃的或喝的
我會努力地去做一切事情回報九泉之下的媽媽同時我也要呼吁在場的同學們：“學會感恩你的生命里將充滿陽光；學會感恩這個世界將充滿溫馨”
謝謝大家！
? 感恩老師班會演講稿 ?
親愛的同學們：
大家下午好!
剛才從播放的音樂和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開一次有關“感恩”的主題班會，學會感恩擔當責任。而這個主題班會，我早已準備好，遲遲未開。大家知道為什么嗎?
《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍;感恩勵志報告，大家不知聆聽了多少場。然而，我們真的懂得感恩嗎?有的同學很是茫然，更有些同學對“感恩”已經麻木。所以，我擔心這樣的主題班會成為了一種形式，讓大家覺得又是一場大道理，因為再生動的語言如果沒有在實際行動中體現，依然是蒼白無力的。
今天早上，我在翻閱同學們的周記中，感受到了同學們對家庭和父母的那份親情，對班級和同學的那份友情的感動和依戀。不得不讓我重新思考召開有關“感恩”的主題班會。我認為它不僅必要而且適時，大家認為呢?
大家都會吟孟郊的《游子吟》這首詩，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首詩之所以讓人感動，是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人說，可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，我們感受到了父母的愛了嗎?
有同學會說，父母不理解我們，常常逼迫我們學習，完成他們為完成的心愿，給我的壓力太大了……誠然，我并不否認這一點。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個標準來要求的。這也是大家和父母產生代溝的原因。但我想試問一下，你理解父母嗎?父母為什么這樣做?他們是為自己嗎?父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點，過得幸福一點嗎?而這一點有錯嗎?讓我們來看看大家的表現。
? 感恩老師班會演講稿 ?
同學們：
大家好！
三一班《亮出我自己》主題班會現在開始！
出旗，奏樂，敬禮！
古希臘哲學家赫拉克利絲曾留給后人一句永恒的話語：“世上沒有兩片完全相同的樹葉?！泵總€人都是這個世界精彩的一部分！
我國古代偉大的詩人李白也曾說：“天生我材必有用”既然上天讓我們來到這個世界上，就要讓生命放射最美麗的光華。
下面進入第一個環節：亮出我的精彩
第一個站到臺上亮出自己精彩的人是誰呢？讓我們以熱烈的掌聲歡迎他，它將為我們帶來，請您欣賞。
是?。∷说奈恢霉倘幻烂?，而自己的位置也是其他任何人無法替代的呀！"亮出自己"是你最明智的選擇！
朋友，別人的風景因然旖旎，自己的風景又何嘗不美麗呢？請留心自己吧，你就是一道獨特的風景！
感謝同學們的精彩表演。俗話說，尺有所短，寸有所長。我們羨慕別人的同時也應意識到自己的優點，應該明白，每個人在世間，都有自己的位置，也有別人無法企及的優越之處。
下面進入第二環節：優點大轟炸
同學們，雖然我們有許多共同之處，但只要我們用心觀察，就會發現我們身邊的每個人的閃光點，有的人聰明美麗；有的人強健敏捷；而有的人雖然學習成績平平，但興趣廣泛，課外知識面廣；有的人雖然默默無聞，但孝順父母，善良懂事；有的人關心集體，勞動認真；有的人對人坦誠、謙讓；有的人有高度的責任感和較強的做人準則……請認識自己，亮出自己吧！認識了自己，才能掌握好人生的舵把，找準自己的人生坐標，亮出了自己，才能在五彩繽紛的人生舞臺上，發現自我，找回自信，讓你擁有一個豐富多采的"真我"風采！
剛才也有一些同學沒有來得及展示自己，現在我們就把機會留給他們。
指定三到五個未上臺亮相的同學，請同學們夸夸他們。
接下來進入第三環節：激勵小語贈同桌
自信不僅來自對自己的鼓勵，別人的欣賞也能增加我們的自信?，F在我們來玩一個小游戲：激勵小語贈同桌。請為你的同桌設計一句鼓舞人心的話寫在卡片上，親手送給他。
請把做好的卡片送給你的同桌
得到別人的鼓勵你是不是更有自信了，所以我們今后要不斷的展示自己，亮出自己。
太陽亮出自己，給萬物帶來了光明，因而被萬物敬仰。
母親亮出自己，創造了嬰兒，母親受世人崇敬。
貝多芬亮出自己，他的精神隨《命運》而不朽。
羅丹亮出自己，他的思想在《思想者》中永恒。
同學們，請亮出自己吧！
? 感恩老師班會演講稿 ?
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉實驗中學，為大家做主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經歷，先后在全國多個地區成功舉行過數百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學們，現在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學會感恩，勵志成才。
一直以來，咱們柏鄉實驗中學在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關愛他人，做一個團結互助的人；奉獻社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。
我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發學生將感恩圖報與個人奮斗結合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養更多的優秀人才。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
? 感恩老師班會演講稿 ?
朋友，如果你的父母責罵了你，你會怎么辦？如果你的師長批評了你，你會怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會怎么辦？
每當此時——你會不會想到一個詞，那就是“感恩”？
說到感恩，我想到一個小故事。在一個偏僻的山村，有一眼據說很靈驗的山泉，可以醫治百病。有一天，一個少了一條腿，拄著拐的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？這句話恰好被殘疾的人聽到了，他對山民說：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有現在的一條腿?！?/p>
因此，讓我們一起來感恩吧！感謝責罵了你的父母。因為他們成就了你的輝煌今天；感謝批評了你的師長，因為他們完善了你的言行舉止；感謝背叛了你的朋友，因為他們豐富了你的人生閱歷！感謝所有使你長大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽說過叢飛，這個為資助178個孩子上學而節衣縮食的愛心歌手。當他流落到廣州時幾乎身無分文，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被他深深打動了，她不僅幫他解決了食宿問題，還資助他六百元錢購置西裝，使他順利參加青年歌手大賽并獲得一等獎的成績，從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時時刻刻牽掛著失學兒童，哪怕自己負債累累，他是一個懂得感恩的人，別人向他伸出過援助之手，他就把這份關懷無私地回贈給了社會：毫不計較個人得失，根本就不奢望有什么回報。
是啊，我們的生活需要愛，更需要一顆感恩的心。
記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味怨天尤人，最終可能一無所有。
感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，
感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有。
最后，讓我們攜起手來，學會感恩，與愛同行！
? 感恩老師班會演講稿 ?
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這里發言，和大家分享我的主題，“感恩老師”。
在我即將畢業的時刻，回想起過去，多年以來我們中的每個人都有很多老師，他們是我們人生的導師，他們為我們的成長付出了努力。盡管我們不一定每個都有機會遇到一些特殊的老師，但是我們肯定每一個人都有自己最信任的老師，那些一直在我們身邊照顧我們的老師。
我想特別談一些我認為最重要的老師。那些肯花費時間并與我們交談的老師，他們會告訴我們如何面對困難、如何與他人交往、如何保持良好的習慣和好奇心。那些用我們與真正的'生活聯系起來的老師，那些真正有智慧，和我們分享他們心得的老師，那些把我們與其他那些具有成就的人的工作聯系起來的老師，那些毫不吝惜一切，致力于他們的學生的老師，及那些真愛他們的學科者的老師。
我們甚至不能預測我們生命之路上還將遇到哪些老師，但是我們可以清楚地看到，那些在我們生命中發揮重要作用的老師，已經為我們做出了不朽的貢獻。他們已經教會了我們一些非常重要的東西，例如如何為他人著想、如何尊重自己，以及有多么重要的工作是教育。
讓我們在這個感恩的季節里，向所有的老師們表示最誠摯的感謝。感謝您們的教導，感謝您們的關懷和支持，感謝您們為我們的未來付出的努力。我們將倍加珍惜與您們的緣份，也會學會和領悟您們屬于我們生命中非同凡響的壯舉。謝謝大家！
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