我演講的主題是”我們的時代，我們的擔當“。我們生活在一個不需要負責任的時代。我們生活在一個沒有責任的時代。任的心是古老的，世界是涼爽的。殺人犯不應對死者負責并逃脫法律負責；路人看到被綁架的兒童，可以熟視無睹。

如果，如果我們真的生活在這樣一個時代，你內心的感受是什么？

花果的責任，云雨的責任，陽光的責任。作為**或準**的我們，應更加明確自己肩負的責任，有了責任，就要學會擔當。但是，有時候，我們在生活中學會用蠟筆說：

“媽媽，快點把飯端過來?！蔽覀円部吹搅耍谥袊⒆优c日本孩子一起參加的夏令營里，日本的孩子的自理能力非常強，而我們中國孩子后面卻總跟著一支龐大的“后援團”。我們總是發現校園里沒有道路的草坪被踩壞了，消防栓上的玻璃也一個接一個地消失了。

我們也總會看到某地某位老人倒地沒人扶，某大酒店內某位女子被陌生人強行拖走

卻沒人管諸如此類令人寒心的新聞。說到底，很多人怕事，怕攤上事，上至國家領導，下至普通百姓，遇事總是一副事不關己的嘴臉，像踢球一樣，你踢給我，我踢給他。沒有人會站出來發聲。

我想告訴你一對兄弟的故事，

那年春天的農忙時節，他們的父母在農田里勞作的時候，不知道何故吵起來了，越吵越烈，最后他們的父親一時怒火攻心，動手打了妻子。挨打之后，他們母親扔下農活，一個人一路哭哭啼啼的回到家里，一時想不開，吞服劇毒農藥自殺了。丈夫忙完手中農活，回到家，發現了妻子尸體，悲憤之余，也隨之服下農藥，隨其而去了。

于是，等這對兄弟被他們的大伯急急從學校接回來時，看到的，是他們面色發黑、身體早已冷卻，再也無法睜開雙眼的父母；需要承受的，是今后漫長時光里，在再無至親看護的情況下努力活下去，獨自忍耐生活磨礪的艱辛；將要背負的，是他們父母修建新房所欠下的數萬債務和漫長的孤獨人生。

只在短短的一天，兄弟倆無憂無慮的童年就被命運殘酷地撕裂，開始面對血腥的生活。

今年，兄弟倆，兄弟不到10歲，兄弟不到8歲。

幾年后，哥哥初中畢業，考上了當地的一所普通高中，卻不想再拖累大伯，堅定地拒絕了叔伯們的規勸，沒有入學讀高中，而是讀了技校，學了電焊。兩年后，完成學業后，他開始靠自己謀生。雖然工資很低，但即使如此，哥哥仍堅持一邊寄錢贍養報答大伯，一邊照顧弟弟，此時，哥哥不到18歲，還未成年。

后來，過年在家期間，偶然聽到鎮上的人們談論起這對兄弟，說年前幾天，這對兄弟從鎮上銀行取了一筆現金，第二天就去了鄰村還父母當年建房時留下的欠債。兄弟倆找到債主家時，表明來意，連連道歉，說是父母去世后，兄弟兩人找到了父母的賬本，知道了這些欠債，只是年紀尚小，無力償還，如今已經開始工作，希望能把拖欠多年的債務還清，并一再感謝對方這些年的寬限。債主見到他們時，錯愕不及，等他們說來意，才記起欠債這回事。

當年他家出事后，只留下一對未成年的孤苦兄弟，許多債主根本就沒打算去討要這筆欠債，多年來早已忘記，連欠條都已遺失，如今兄弟倆主打還債，也無意收取，最后耐不過兩兄弟的執拗，在兩兄弟一連聲的道歉賠罪中收下還款，寫下收據。

這之后的一段時間里，我常常在想，一個未成年、連少年都算不上的男孩子，遭遇幼年失去雙親的慘痛，沒有自暴自棄，沒有心理扭曲，沒有向誰搖尾乞憐，沒有放棄自己做人的原則，從十幾歲開始，獨自規劃自己的人生，盡一切努力捍衛自己做人的尊嚴。雖然無人要求與督促，卻仍堅持著自己做人的底線，接受生活的磨礪與重壓，不偷不搶、不坑不騙，堂堂正正的站著活著，干干凈凈的掙錢養家。不逃避、不推諉、不猶疑，執著而堅定的一點一點的歸還父母留下的欠債，堅持歸還債主都無意收取的欠債，只為了自己的心安，這一切，對一個不滿20歲的年輕人來說，是多么合理卻了不起的一件事。

雖然兩兄弟的生活并不美輪美奐，但他們也有感情，而且感情經常受到傷害。

一個人的責任和責任就是接受并接受它。我們生活的世界沒有陽光和彩虹。相反，它充滿了許多不幸、無常和艱辛。我們永恒的敵人只是永恒的時去時間和自憐的固有弱點。

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責任與擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。

古往今來，多少仁人志士心系責任，行于擔當?！笆虏槐茈y，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛士，從事地質災害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當的人”。

地災防治工作直接關系群眾生命財產安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊!

“每一處地災點必須走到、走全?！边@是一代代萬源國土人對群眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“xxx特大洪災”而陡增至數千余處地災患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關系，有堅毅的步伐;磨破了腳沒關系，有裝滿衣兜的創可貼;汗水迷了眼沒關系，有布滿結晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關系，有手腳并用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

中國“地質之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創的地質力學為理論基礎，指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。

在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內就先后發現了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。

每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。

忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將...沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊! “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！薄Ｖv責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態文明示范區貢獻自己的力量!

如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任和擔當，是推動人類歷史、開創人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇擔當的人。

謝謝!

? 夢想與擔當演講稿

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尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xx。很榮幸，我能代表毛石小學來參加這次演講比賽。此刻，我心潮澎湃，激動萬千。今天，我演講的題目是“責任、擔當與夢想”。

代代炎黃孫，悠悠華夏情，實現中華偉大復興之夢，靠你，靠我，靠我們當代有鴻鵠之志，有責任心，勇于擔當的每一位中華兒女。

每當提起我們的祖國，我們總會自豪地把祖國比作母親，就體現了炎黃子孫對祖國的無比眷戀與那份血濃于水的沉甸甸的至親至愛。作為新時代的小學生，我們又應該為祖國母親的復興做些什么呢？

我認為，復興中華，我們就應該從自我做起，從身邊的小事做起！我們已經是五年級的學生了，應該深知：有責任心，勇于擔當，才能實現我們心中的夢想，才能復興中華。說到責任心，一件往事至今仍令我記憶猶新，難以忘記。

那是我讀三年級的時候，我是班上的勞動委員。有一天，那是我的生日，爸爸許諾放學后要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道，這對于我們大山里的孩子來說，真是一次十分難得的奢侈的享受。由于我一直沉浸在肯德基的誘惑之中，因此，放學后我就草草的安排了一下值日后就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發生了一件讓我至今都感到后悔的事：由于那天我擅自脫離崗位的不負責任，我們班的值日被黃牌警告，我心里難受極了。老師語重心長地對我說：“你身為勞動委員，就應該以身作則，管理、監督好值日同學打掃衛生是你的責任，不能私自脫離崗位。你看，你一走，隊員也就馬虎了事。希望你以后一定要記?。簾o論做什么事都要善始善終，有責任心！”聽了老師的話，我懊悔極了，在心里暗暗發誓：我一定要做一個有責任心的學生！

這件事過去很久了，但它讓我徹底懂得了什么是責任！什么叫擔當！一個沒有責任心，沒有勇氣擔當的人，他就只能在夢想與現實之間徘徊不定，躊躇不前，其結果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個有責任心，勇于擔當的人，才能將夢想變成現實，并讓現實不斷的超越一個個夢想。

從那以后，我知道了認真寫好每一個字是責任；升國旗時肅立并敬禮是責任；彎腰撿起一張紙屑是責任；尊重他人的勞動成果是責任；在公交車上給老人讓座更是責任??這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學生應該做的，也是我們必須做的！因為它是我們實現偉大夢想的基礎。

我的演講到此結束，謝謝大家！

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老師們，同學們：

大家早上好！金色的秋意中，莊嚴地成人門下，是一張張充滿青春朝氣的臉。邁過這道“門”，他們將帶著滿滿的青春記憶加入成人之列。

成人就意味著責任和擔當，我今天就責任與擔當的話題談談的看法。人們對責任與擔當通常有兩種理解。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。通俗的講，責任就是他人、集體、社會對個人或多或少地犧牲自己，來滿足他人、集體、社會的正當要求；擔當就是犧牲自我來滿足這種要求的行為，或者說盡你作為社會的一份子的義務。

一個人的做事的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任，自已的、家庭的、工作的、社會的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔。責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能，能力永遠由責任來承載。責任可以改變對待學習和工作的態度，而對待學習和工作的態度，決定你的學習和工作的成績。

而擔當則是一種態度，亦是一種責任感，是一種接受，亦是一種行動。擔當是意志的錘煉，是一種超越自我。擔當，是接受并負起責任。不管在哪里我們應當勇于擔當。惟有如此，個人才能成長，社會才能強大。每一個人，都應該意識到肩頭的沉重。作為班級的一員、家庭的一員，作為社會的一份子，你擔當了嗎，你準備擔當些什么？

擔當需要勇氣，擔當需要信念，擔當需要智慧，擔當需要忍耐。擔當需要很多。

擔當路上，有成功的鮮花和美酒，也有失敗的痛楚和苦澀。擔當一方面要矢志成功，另一方面也要為失敗未雨綢繆。承受失敗也是一種擔當。擔當失敗要善于轉化。失敗并不可怕，可怕的是遇到失敗時不知所措，一蹶不振。一時的失敗往往可以成為跨越溝壑的橋梁、通往壯麗的渡船、走向成功的新路。要善待失敗、正視失敗。

責任和擔當是密不可分的，責任是對擔當的要求，擔當是對責任的詮釋。有人說誠信是現在社會最寶貴的品質，其實誠信也是責任與擔當的一種體現，是自我監督的責任與公平的擔當。所以在我看來，責任與擔當是現今社會最需要人們重視的意識，它不僅能夠體現個人價值、使個人充分展現其能力，還是發揮集體力量，促進社會發展的核心。

作為我們高中生來講，懂得了責任學會了擔當，那么刻苦學習對我們來講是一件多么自然的事情。最后希望同學們能早日真正的成人成材。謝謝大家！

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尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我國旗下獻詞的題目是：《責任與擔當》。

如果有人問我們：作為學生，我們的主要任務是什么？相信很多同學都會說：努力取得高分。但我認為，我們的主要任務是：學會做人，學會做事，學會學習。而這一切的核心就是：我們首先要學會擔當，做一個勇于承擔責任的人。

美國總統xxx在他的就職演說中說：“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任?！庇掠诔袚熑危敲恳粋€人邁向成功的第一準則：一個富有責任感的人，不為失敗找理由，因為他敢于承擔責任；不為錯誤找借口，因為他善于承擔責任。

責任是什么？責任就是應盡的義務，責任就是擔當。無論在什么崗位上，無論扮演什么角色，做好自己的事，就是責任。父母養兒育女，教師教書育人，醫生救死扶傷，軍人保家衛國……他們都是在承擔自己的責任，實踐自己的責任。作為兒女，孝敬父母是我們的責任，作為學生，以學為本是我們的責任，作為公民，熱愛國家是我們的責任。人的一生肩負著家庭、朋友、事業、學習等，歷經艱辛，卻無法舍棄任何一件，是因為這上面都寫著兩個字：責任。

敢于擔當，就是時時不忘的責任。星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，發出動人的光芒；冬日不懼寒風的凜冽，為正在瑟瑟發抖中的人帶來一絲暖意。無論前面的路有多么困難，都要敢于擔當。蜀國丞相諸葛亮，七擒七放孟獲，實現了民族的和諧共處，六出祁山，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；宋代名將岳飛，抗金保國，收復失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，遇害前還念念不忘“收復大好河山”；唐代詩人杜甫，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。試問，又有什么比擔當更值得我們敬佩？

同學們，我們是國之青年。社會安定和諧，國家富強昌盛，難道不應該從我們每個人的擔當開始嗎？所以我們要勇于承擔責任，勇于擔當使命。當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家，必將崛起于世界的東方！

我的講話完畢，謝謝大家！

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護士責任與擔當演講稿

尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家好！我很榮幸站在這里，向大家演講關于“護士責任與擔當”。

首先，讓我們一起回顧一下護士這個職業的使命。護士是醫療團隊中至關重要的一員，負責為患者提供全方位的醫療照顧。我們肩負重要的責任，即保護患者的生命和健康。每一天，我們都需要面對著不同的情況和挑戰，必須時刻保持高度的專業水準和職業操守。

護士的責任首先體現在對患者的護理工作中。無論患者是老人、孩子還是成年人，他們都需要我們的關心和照顧。我們要確保他們的安全和舒適，及時為他們提供藥物和治療，關注他們的身心健康。在疾病和痛苦面前，我們是患者最重要的依靠和支持。護士責任的第一項就是盡心盡力保障患者的健康和安全。

除了護理工作，護士還需要履行一些其他的職責。我們要積極參與醫院的科研工作和健康教育，為患者提供更好的醫療服務。我們要承擔起培養新護士的責任，傳承我們的專業知識和經驗，并幫助他們成長和發展。我們還要不斷學習和提高自我，追求專業的進步，以便更好地服務患者。

護士責任的另一個重要方面就是擔當。作為護士，我們工作中難免會遇到一些困難和危機。面對這些困難，我們不能退縮或逃避，而是要挺身而出，勇于承擔。我們要保持良好的心態，穩定和安撫患者的情緒；我們要與醫生和其他團隊成員相互合作，共同解決問題。我們要在工作中保持適度的主動性和積極性，不怕苦、不怕累，始終堅守崗位，全心全意為患者服務。

同時，護士還要在工作中始終保持良好的職業操守。我們應該秉持著對患者的信任和尊重，遵守醫德和職業準則，維護良好的醫療秩序。我們要盡最大努力為患者提供優質的護理，保護他們的隱私和個人信息，確?；颊叩暮戏嘁?。我們要勤奮工作，不斷學習和更新自己的專業知識，提高自己的技能和水平。只有堅守職業操守，我們才能真正成為一名合格的護士。

最后，我想和大家分享一句名言：“護士心，患者命”。這句話恰如其分地概括了護士的責任與擔當。我們護士的心是真誠的，我們關注患者的生活和需求，我們用自己的行動傳遞愛和關懷。我們護士的心是堅定的，我們在工作中經歷了重重困難，我們勇敢面對挑戰，愿意為患者生命付出一切。我們護士的心是忍耐的，我們可以忍受疲憊和辛苦，我們可以忍受患者的情緒和不滿，因為我們心里明白，這是我們的職責和使命。

在這個演講的最后，我想要向所有護士們致敬。感謝你們為我們的社會做出的貢獻和奉獻。面對一切困難和挑戰，你們始終堅守在護理崗位上，用堅強和無私的責任心，守護著每一個患者的生命和健康。對于每一個患者來說，你們是他們最堅實的依靠和支持。希望你們繼續發揚護士的責任與擔當精神，為我們的醫療事業做出更大的貢獻！

謝謝大家！

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一直簡單的認為，教師的職責就是“傳道授業解惑”，直到我站在三尺講臺的那一天刻，我才真切的明白，老師的職責還遠不止這些。

在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代，教育越來越注重對學生實踐能力和創造能力的培養，人們獲取知識的渠道越來越寬，社會的法制越來越健全，學生的民主意識也越來越強，而教師作為傳道授業者的權威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動，培養學生完善的人格，全面提高教育質量，構建良好和諧的師生關系是關鍵。

在這方面，生物技術學院老院長張xx，是我們學習的典范。

曾幾何時，互聯網熱傳過這樣一個帖子：生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業。說的是生物工程專業高考錄取分數高，知識更新換代快，但就業前景卻不容樂觀。這讓身為院長的張立軍非常難受。按理說，對畢業生就業工作，他可以有很多理由不去費這個心，但是他不這樣想，學生是我們培養的，我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下，克服了重重阻力，院學術委員會經過反復討論和修改，最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”，學生的綜合素質增強了，就業率也提高了。他能設身處地的為學生著想，在學生面前，他是良師更是益友。

這種和諧的師生關系，在年輕教師面前，體現的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說，申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下，全院40多名教師都申報了，這40本申報書，他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見，他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前，他是領導更是伙伴。

師生關系和諧了，校園才會和諧，學習氛圍才會融洽，沈農之夢才會實現。構建和諧的師生關系是學校的真諦，是時代的召喚，是促進學生全面發展的需要。作為一名年輕的教育工作者，只有時刻銘記以學生發展為本這樣的觀念，以院老前輩老領導為榜樣，以傳道授業解惑和共筑強盛沈農夢為己任，主動構建和諧的師生關系，沈農才會進一步發展，教育的明天才會更加美好！

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作為一名教師，我該擁有什么樣的人生觀和價值觀？這是我常常思索的問題。做一個對社會有用的人，是我這么多年來一直奉行的座右銘。

一個人的成長離不開周圍的環境?？鬃釉唬喝诵?，必有我師。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。見賢思齊，見不賢而自省。我身邊的每一個人都是我學習的榜樣。在同事那里學會了謙虛，學會了待人真誠，學會了如何對待工作，學會了如何對待學生，學會了如何做一名合格的教師。在我的心目中，我身邊的每一位老師的優點都像一盞明燈照耀著我的心扉，指引著我的做人方向。

來劉溝小學的第一天我就被這兒的學習氛圍，工作氛圍深深地的感染了，不自覺的就投入到教師們工作學習生活的洪流中。經歷了才知道艱辛，經歷了劉溝小學的風風雨雨，我也成長起來，由原來的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長為如今能適應快節奏工作，能自由運用現代化設施進行教學，能從不同側面看待問題，這些變化與領導和老師們的關心愛護是分不開的。下面，我將我近年來的工作向大家作以匯報：

多年來，我工作中一直堅持“自己的事認真干，別人的事幫著干，學校的事爭著干”。對待學校的工作，這就要求一個人是不是主動地去做，如果大家都不能主動的話，一個集體就不再有生機不再有活力。我一直都沒意識到，我的這種想法就是集體責任感。它支撐著我對于學校的任何工作，都能主動參與，并力求做得最好。我一直住在學校家屬院，一直堅持“以校為家”，我對學校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜，自覺地保護。學校的電路出了問題，我主動去接；水龍頭壞了，我及時去換；雨天，房子漏雨，我爬上去修。每天放學后我都要巡視學校，發現問題并及時解決，每天我要看的就是學校的各科室是不是整理好了，窗戶是不是關了，門是不是鎖了，每一個細節我都要看一看。開學前的運書工作，都是我帶著幾位年青同志去運，大家也樂與和我一起勞動，曾經有幾個同事說就喜歡和老孟一起干活，能有大家這樣的認可，再苦再累，我也樂在其中。

老婆曾多次說我傻，多管閑事；也有朋友委婉地勸我做事不要太積極，不要累了自己。其實我也懂得輕閑的樂趣，也能感受到勞累的苦處，我也想好好地休息，也渴望生活的無憂無慮。但是，我無法做到視而不見，否則，我無法安心。說這些不是自夸我的品德多么高尚，而是熱愛學校的情結已成為習慣，一個個細節早已經融入到日常生活工作中。在社會大環境轉型期，在各種價值觀并存中，我為自己能保持這種純凈的原始的事業心而感到欣慰。愛校情結會支撐著我一如既往地干下去，并力求干得更好。

與同事相處，我堅持不結怨，不仇視，總是通過自己的努力,讓周圍出現一種相互關心、相互愛護、相互幫助的良好氛圍。與同事聊天，我無論什么事情都只談觀點不爭辯，更不會強迫別人認同或接受我的意見。發現同事的毛病和問題,總是善意地提出,并注意時間、地點、方式、方法,用真心真情去關心他們?？吹絼e人有困難時，我都會去幫助，即使幫不上什么也會陪他們思考思考，盡一分心力。發現同事之間有什么矛盾，我都主動去幫助調解，消除誤會、化解矛盾。

真誠待人，在心與心之間鑿一條滿載真誠的通道。正是由于我的這份真誠和熱情，換來了大家的信任。

有這么兩句話，至今想起，心頭還是很熱乎。有次學校網絡壞了，好幾天不能上，正好我又不在家?！斑@個網，孟璠不來咱就沒法上?！狈浅Ｆ胀ǖ囊痪湓?，恰恰是對我熱心和能力的肯定。另一句是在申報師德先進的時候，領導說：在我們校沒得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢，承擔不起這樣的夸獎。但能得到他們這樣的評價和肯定，我很知足。

在我工作之初，就聽說過這樣一句話：“對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百

分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天”。我用自己那一顆樸實的愛心時刻關愛著每一位學生。既是教師又是家長的我，對師愛的理解又更深了一個層次。在悉心引導他們學習時，我期待自己孩子也會得到他們老師的精湛講解；在認真批改作業時，我期待自己孩子也會得到老師仔細的批閱;在給留守的孩子們整理衣領時，我期待自己孩子也能得到他們老師生活上溫暖關懷??

我堅信對學生每多付出一點，就離自己的期待更近一步。我堅信對學生每多關心一點，在外務工做生意的家長們的心里就會多一份安慰和溫暖。

有句話說，己所不欲，勿施于人。不去全心的關愛學生，又期待誰來真正關愛自己的孩子？愛心，良心對一個人來說是多么重要。

在生活中在工作中在思考中，我嘗到了可憐天下父母心的滋味，更體驗到了教師工作的價值。 我不相信因果輪回，但是我崇尚人性的美好，堅持將心比心，換位思考的行事風格。孩子是家庭的中心，家庭是社會的組成部分，教育的功能和作用不就是推動社會的進步，傳承人類精神文化和優良傳統嗎？這一切不就是在我們普通個體的創造性工作中得以薪火相傳嗎？ 我是一名普通的教師，一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事。“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”也是我奉行的做人方針。忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，甘為人梯，把自己的青春奉獻給黨和人民的教育事業，一直是我的心愿。

在繁忙的工作和學習之余，我主持并參與了多項課題研究。已結題的國家、省、市級課題4個，現主持《校園文化和學生德育生活實踐的研究》和《生活教育理論指導下小學數學有效教學的策略研究》這兩個課題。

以上，是我在多年的教學工作中的一些點點滴滴，也詮釋著我個人對教師這一行業的理解。 天行健，君子當自強不息。

在今后的工作中，我會不斷學習，充實自己，不斷積累人生感悟，豐盈自己的精神境界，做一名昂揚向上、心無旁騖、團結協作的教師，創造一個有內涵有意義的執教生涯！

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尊敬的各位老師、教官們、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我在莊嚴的國旗下講話的題目是：學會感恩，擔當與責任，做最好的自己

同學們，告別了今年這個令人難忘而又特殊的暑假，我們帶著希望和憧憬，懷著激動和興奮，又回到了親切而美麗的校園。特別是七年級的同學們，你們從不同的學校、不同的地方都匯聚在廣大附中增城實驗學校這個地方，更是難得，希望同學們要在三年的初中生活中好好感恩身邊的同學們、老師們。

過去的一年，是令人欣喜的一年，是滿載收獲的一年，是我們全體師生追求做到最好、彼此感恩的一年。回顧上個學期，我們取得了很大的收獲，中考取得了全區公辦學校的總分排名第一，去年七、八年級的成績也取得突破，第一周受表彰的同學就好幾十位，老師為你們取得的成績而驕傲。而這些成績的取得來之不易，我們經常在校園在看到這樣的情境：許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著還沒有下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，在校門口給同學們送來溫暖可口的飯菜。經?？吹皆缟?點前就急沖沖趕去課室的老師（雖然7：45分才第一節課），晚上10：30分之后，拖著長長身影才回家的老師們，經?？吹酵砩?1：00之后還在各宿舍樓層巡查的教官們、宿管們的身影。同學們在你取得成績之時，在你成長之際，請你們永遠記住這些時刻關注和守護著您們的身影，并心懷感恩。

法國大教育家盧梭曾經說過一句話“沒有感恩，就沒有真正的美德”。是的感恩是一種美德，我們只有具備了感恩的美德，才能夠擁有和諧的生活，才懂得擔當與責任。

《三國演義》中諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里始終充溢著兩個字：感恩。諸葛亮的一生可謂戰果累累，火燒新野、巧借東風、奪西川平南蠻，六出岐山，北伐平定中原前《出師表》的拳拳之心。始終只為了一個原因：那就是報劉備三顧草廬之恩。

學會感恩，感謝生活給你的饋贈，你才會擁有一個積極的人生，健康的心態。

學會感恩，才會懂得擔當與責任，懂得用自己的行動去守護那些曾經幫助過自己的人。

學會感恩，才能珍惜今天來之不易的美好生活，才能更好的熱愛自己的祖國。

同學們本周四就是9月10日，迎來第xx個教師節，老師希望您能用一個真誠的微笑、用一聲親切的問候來表達你們對老師的感謝之情。更希望你們能在10月9、10兩天，在本學年集團的第一次大聯盟考試中用優異的成績來回報，更希望九年級的同學們用您們明年最優異的中考成績來回報。

同學們，學會感恩，做一個有擔當的人，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，熱愛你的生活，珍惜現在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人，珍惜老師，珍惜同學，珍惜每一件值得珍惜的事，同時要用自己的努力和付出去回報這些人。

心懷感恩，生活就是一朵永不凋零的花，懂得珍惜，幸福就會常常不期而至。同學們：學會感恩，擔當與責任，做最好的自己，讓我們去收獲成功的幸福與喜悅吧！

謝謝大家！

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尊敬的各位領導，同志們：

大家好！很高興站在這里參加演講。我叫某某，來自市局辦公室，今天我與大家分享的題目是《打造商煙新形象踐行責任勇擔當》。

歲月如梭，光陰似箭。時光回到20xx年，此時此刻，回眸過去，一些事件、一些畫面，歷歷眼前。

剛剛過去的20xx年，對河南煙草而言，是意義非凡的一年，新一屆省局（公司）黨組提出了打造自尊自信自強河南煙草商業新形象的目標，深入謀劃繪制了推動河南煙草商業高質量發展的新藍圖。

剛剛過去的20xx年，對商丘煙草而言，是不同平凡的一年，在“自尊自信自強”的引領下，商丘煙草對標對表、緊跟緊隨、善作善為。這一年，我們開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，讓初心薪火相傳，讓使命永擔在肩；這一年，我們開展了“三提三樹”全員規范主題實踐活動，用戰略思路解決商丘煙草的現狀實情；這一年，我們勇挑重擔、排除艱難，經濟運行和市場狀態保持近年來最好水平，用實干譜寫出無愧于“自尊自信自強”的“商丘答卷”。

作為商丘煙草大家庭的一員，剛剛過去的20xx年，對我而言，是不同尋常的一年。這一年，在踐行“自尊自信自強”的`實際行動中，我收獲了屬于自己的那份責任與榮譽。20xx年9月，全市系統“打造自尊自信自強商丘煙草新形象”討論實踐活動正式啟動，辦公室作為活動牽頭部門之一，我也積極的參與了進來。作為辦公室團隊的一員，雖然我的工作崗位很平凡，印章管理、上傳下達、會務服務、公文處理、報刊發放、值班值守、機要保密等等，每件事情都瑣碎繁雜不易出成績。但每當“自尊自信自強”在我的腦海中不斷縈繞時，我的心頭總是充滿巨大的幸福感，仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散，讓自己的每一天都能以最高的熱情、最佳的狀態、最大的勁頭去完成每一項任務、去干好每一件事情，努力做到不讓工作在自己手里延誤，不讓差錯在自己身上發生。因為我所做的每一項工作都是在為商丘煙草服務，都代表著商丘煙草的形象。立足崗位作奉獻、立足本職求發展。責任與榮譽并存,這是我對“自尊自信自強”最深刻的理解和最堅決的行動。

商丘煙草的新形象，必須要自尊。我們要有“粉身碎骨渾不怕、要留清白在人間”的那么一種拼勁兒。要不安現狀、不甘落后，敢于直面矛盾、勇于自我革命，提高自身水平、樹立責任形象，不妄自菲薄、不妄自尊大。因為只有自己尊重自己，才能得到別人的尊重，才能讓自己融入到行業，讓行業立足于社會。

商丘煙草的的新形象，必須要自信。我們要有“天生我材必有用、千金散盡還復來”的那么一種韌勁兒。做人充滿信心，相信自己能干好，相信自己能做到；做事提振信心，打牢基層基礎、樹立規范標桿，發揮賽馬優勢、提高管理成效，突出黨建引領，不斷砥礪前行。把短板提升為長處，把長處做成亮點，把亮點打造成樣板。因為只有相信自己，才能創出令人信服、讓人點贊的實績。

商丘煙草的的新形象，必須要自強。我們要有“天行健，君子以自強不息”的那么一種干勁兒。要自我加壓、自力更生，勇擔重任、勇于挑戰，開展崗位練兵、提升全員素質，深化卷煙升級、推動行業提質，持續打假態勢、夯實專賣之基，鼓勵改革創新、提供不竭動力。因為只有自己不斷努力，個人才能展現作為，行業才能體現價值。

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尊敬的同志們：

大家下午好！

責任與擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對天下蒼生的責任與當擔；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當責任；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對中華民族的責任與擔當。

只有當一個人有責任與擔當，他才有能力改變一切。人可以不偉大，不富有，但不能沒有責任。在任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛起它，就是扛起自己的人生信念。

黃志全，一名雙層巴士司機，大連公交422、702路司機，途中突發心臟病，在生命后的時刻，他做了三件事：一是把車緩緩地停在了路邊，用盡力氣拉下了手動剎車閘；二是把車門打開，讓乘客安全下車；三是將發動機熄火，確保車輛和乘客安全。這位普通的司機，不，這位英雄在做完這三件事后會趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的后一分鐘，人性的光輝在黃志全身上體現得淋漓盡致，這是一種責任，一種擔當。

武漢市鄱陽街景明樓建于1917年，是一幢六層樓的建筑。1997年的，經過80年后，這棟樓收到了英國設計公司的一封信。來信告知，景明大樓是本公司1917年設計的，設計期限為80年，現已到期。如果該建筑繼續使用，那就是超期服務。請注意。80年了，這座建筑的設計者也許早已去世，但仍有人牽掛著它，依然守護著一份責任，一份承諾，讓人肅然起敬！

在不同的歷史時期，人們肩負著不同的責任，但本質是相同的。清朝的顧炎武把君子的責任表述為“天下興亡，匹夫有責”；孟子在亂世中表達了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的重任；杜甫家境貧寒，但他有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的家世情懷。

我身邊的同事，在工作中讓我感到的是責任和擔當。我不知道他們有多少先進的事跡和感人的故事，我也不知道他們做了多少無私的奉獻。責任已由他們承擔，每一個細心的眼神，每一個細心的探索，每一個深夜加班的無怨無悔，他們都在詮釋著“責任”的含義。

這是責任，這是擔當！

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