笑著走作文(精華16篇)
發表時間：2019-07-19笑著走作文(精華16篇)。
▲ 笑著走作文 ▼
人生總是會有很多讓人糟糕和不如意的境遇，每當你經歷打擊，心里灰暗之時，一定要振作起來。因為只有一路笑著向前，才能不論多灰暗，都能夠堅強的走下去。
是從那件事開始，我有了堅持的動力……
揉著膝蓋上的青青紫紫，像打翻了調料盤一樣，顏料深深烙在了膝蓋上，怎么擦都擦不掉，我五味雜陳，頹廢極了……
我重拾舞蹈，滿心以為可以像兒時一樣，卻突然發現現在的我根本就不能與兒時相比：基本功不到位、無法向以前一樣一字馬到位、腹部沒有力氣……問題百出，我垂下了頭，在練了無數次彎腰下跪的動作，膝蓋上滿是淤青，全身隱隱疼痛時，反觀別人的進步，我越急躁，就練的越糟。于是我頹唐的走到了一邊。
怎么會這樣？怎么會這樣！明明以前我的韌性是最好的，在別人痛的死去活來的時候，我卻可以毫無壓力，體能也很好的。對比現在，我無力，像自我放棄了一樣，也不再練習的坐在了桌前，被壓抑包圍住的我，我拿出耳機，聽起了我最喜歡的一支組合：防彈少年團的歌曲，他們每一個人都給了我很大的正能量和勇氣，并不是只靠顏值，他們讓我明白實力是最重要的，音樂響起，我頓時淹沒在了他們的世界里，音樂的每一個節拍、每一個小點，我隨之輕輕哼唱：“you can the best to me……”嘴角噙著微笑，我已然完全陶醉在他們的歌聲里，忘記了上一秒我還心懷灰暗。
一曲了了，我想起來為什么要重拾舞蹈：是因為我很喜歡這個組合，他們七個人唱跳俱佳，在舞臺上的那種自信瀟灑，讓我不得不正視我一直想要跳舞的念頭，想到這兒，我又想起是防彈少年團中的舞蹈隊長，是他讓我一直有動力前進，他勤奮、積極向上，讓我記憶深刻的是：他不僅練舞練到凌晨，更是只因為舞蹈中有一個跪下的動作，練到膝蓋不得不放血……這一種精神是我一直所追求的。
回想種種，我已平復下來，輕聲說了謝謝，是的，謝謝你們給了我即使在遇到挫折也可以笑著應對的動力。無論遇上何種挫折，我都會笑著向前走，一路的披荊斬棘。
▲ 笑著走作文 ▼
世上最痛的哭泣，最深的傷痕，不是淚水，而是枯草燃燒過的扭曲微笑。
題記
習慣了微笑，習慣在空曠心跡一邊燃燒滾燙的苦澀淚痕，一邊顫抖著上揚嘴角。數著溝壑縱橫的痕跡，咬著滲血的嘴唇，從眼中到心里，干枯得只剩下淚水燃出的霧氣，伴著微笑中的冰寒氣息，飄離。
緋紅燃燒的云霞，天邊翻滾著熱騰騰的氣息，暗黃干枯的柳葉兒打著旋，飄零，朦朧飄逸的柔白霧氣在眼前繚繞，躲不開，散不去，冰寒凝住了身軀，披一件堅強的外套，衣間的羽絨，卻被狂風，撕裂，打亂。徒留我獨自在透明的冰裂湖間，成雙。心隨落葉飄零，淚已燒干，徒留上揚的嘴角，茫然紛飛的眼眸，傻愣愣地望著世界的屋宇散落，站在飄雨的街角，看著渾濁的雨淚從屋檐滴下，望著凋零破碎的剪影，忙忙碌碌地拼貼兩個字生活。
顫抖著吸氣，輕嘆，微笑，看著慢慢的氤氳氣息，環繞滿地，無奈熾熱情誼，筆尖在紙上來來回回，紛紛擾擾地打，沒有盡頭。趴在冰冷的鐵桌上，無力地追索，那破裂蒼白的記憶。滿目飄零碎屑，被冰冷風痕撕裂，分散在凄寒氣息中，化作逃不掉的干黃秋葉，在心間獨顫，揮不去的孤弦。嘴角，隨著氣息，上演著微笑的悲劇。
腕間亮黑秒針滴滴答答細數指尖握不住的細膩，淡黃色的光影，在微笑的疼痛下飄起，陽光投影，斑駁交錯的淡金絲縷，冰冷無言的含笑暗語，整個世界，空寂。
懷著僥幸，告訴自己，也許，也許還有一絲機遇。也許，也許暗黑的天際并不只是烏云，陽光，很快就會射下希望的幕影，彩虹，不久會在絢爛中飄雨。
可，閃電的光亮怒吼著劃破天宇，如劍的飛雨無情地撕碎我本已蒼白的無力，跪落雨間，起身搖搖晃晃，擰著浸潤濕透的衣角，放聲大叫，開口大笑，想要淹沒喧囂黑暗的勢力，卻迎來，又一聲肆虐的歡笑。迷蒙旋的天空，灑滿交錯歡笑。
后退，搖頭，微笑，指尖觸到一片冰涼青草，凝淚歡笑，何時了？隱約間，心里又是一道，墜入深淵的傷痕，帶著淺淺的笑，粉面桃花飄搖，灑下一路飄渺。淡黑潤濕的小道，灑滿粘著污穢惡笑，肆虐地舞蹈，我卻無力阻攔，這沒有陽光的暗黑綠藻。
我沐浴著虛無縹緲的陽光歡笑，耳畔聆聽著暗黑色的風鈴碰撞輕搖，眼睜睜地看著黑暗的光影蔓延紛飛，漸漸，向我靠近，猙獰扭曲的生活色彩扯出我的一絲微笑，在暗黑旋的天宇灑下一縷陽光，冰涼凄冷的空氣中呵出一口熱氣，靜靜訴說，心中糾結纏繞的痛楚，碎裂紛飛的傷痕。
風依舊旋肆虐，雨依舊紛飛繚繞，冰寒的空氣中我灑出一份馥郁般的微笑，花香飄渺著不長的美好，習慣了，一個人靜靜受傷，習慣了想哭時緩緩上揚嘴角，習慣在受傷的時候，笑著，哭泣
嘻嘻，以前的一篇隨筆，拿出來曬曬。
▲ 笑著走作文 ▼
微笑似乎成了一種語言，人們每天都在用它，這種語言雖然聽不見，但是可以看見，也可以感受的到?？粗鴦e人微笑，也許你是想說一句：“你好！”當別人和你道歉，你微笑，也許你是想說一句：“沒關系！”當別人給你什么物品的時侯，你微笑，也許你是想說一句：“謝謝！"只是以個微笑，在一瞬間就可以表現你的內涵，這種語言難道不方便，不簡潔嗎？
微笑可以說是一種文化，微笑也可以說是一種禮儀，微笑更可以說是一種鼓勵
我看見過的微笑有很多很多，最讓我難忘的是小時侯我老師的微笑。記得一年級的時候，由于想爸爸媽媽的原因，所以整天哭著，因為那時候很小，什么也不懂。雖然其它同學也有哭著找媽媽的情況，可是，我是最愛哭的一個“壞小孩！”不管我哭多少次，老師總是面帶微笑的安慰我，我一開始沒有注意到老師的微笑。后來，我慢慢地注意到老師的微笑，從那一瞬間起，我想同了，我再也沒有那么愛哭了，因為我懂得了老師的意思。在我哭的時候，她笑了！那不是嘲笑而是鼓勵，她鼓勵著我堅強，她鼓勵著我前進，她鼓勵著我成長，她鼓勵著我董事從那次起，我再也沒有像以前那樣愛哭了，不過我還看見老師的微笑，她那時的微笑比以前的要開心得很多她把我們當孩子一眼，她的關心，她的照顧，她的微笑，我永遠也不會忘記。不會忘記她的關心，也不會忘記她的照顧，不會忘記她的微笑。
微笑可以說是很平凡的，也可以說是很寶貴的，別人給的微笑要好好珍惜，只因為別人給的微笑都是來之不易的，我們要好好記得他們的那友好的樣子，要注意別人的微笑是寶貴的，得到越多，人生就越豐富；有時候我們也應該給予別人微笑，因為微笑是自己創造的，給予別人越多微笑，品質就越高尚。請大方地給予別人微笑，也卻要小心珍惜別人給予自己的微笑。
微笑有喜，有樂。有悲，有哀。無論我們遇到什么事情，什么困難，我們都要微笑面對，只有這樣，我們才能堅強起來，社會才會努力起來，國家才會強大起來。
▲ 笑著走作文 ▼
人生這個多雨而又多夢的季節里，每個人心中都會有著對未來生的的向往與憧憬。在這個世界里有很多東西都是令人們一生都在尋覓追求的。
三年的好玩伴，分開了。怎么不會讓人傷心呢？
但這對令人曾經嫉妒過的好朋友也有吵架的時候，在五年級時，她們的友誼開始變淡。但由于我的一封信，她們便和好了。
從那以后，小小和白露就已經形影不離了：有蕊兒的地方就有甜甜，有甜甜的地方就有蕊兒。她們又成了人人羨慕的好朋友。
下課時，小小有時會向白露吐露一些心事或者一些小秘密。白露有時也會像小小傾訴一些心事或者小秘密。
那天，小小和白露相見了。那是在一中的考場上，她們是在一個班考的試。她們相視而笑，笑得那么開心那么燦爛。她們給了對方一個溫暖的擁抱，我發現小小微笑著流淚了。錄取通知書下來了，小小和白露真的都考上一中了。她們并沒有太高興，發出的笑也是苦笑。馬上就要分開了。為此，白露還哭了一晚上呢！
曾經書一本書上看到這么一句話“每個年齡都是最好的，請享受你現在的年齡”。而我覺得我現在的時光是最令人日后向往與回憶的，因為這個年齡是個剛脫離父母懷抱想飛的年齡；是個涉世不深，思想和情感上都很青春也很自由的年齡；是個對未來世界充滿未知的好奇與向往，所有對人生的激情全寫在臉上的年齡。
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在xx年9月29日，那是一個涼風習習的夜晚，但氣氛卻因全體師生的激情與歡聲笑語變得火熱。大河向東流啊我們鏗鏘有力的歌聲在校園的每一個角落起舞。這次國慶大合唱，使我們19級5班最后一次登臺表演的機會，為了把我們最好的一面展示給大家，全班同學齊心協力，拼盡全力。
音樂委員王夢圓和何老師深思熟慮，選了《好漢歌》、《每當我走過老師窗前》這兩首歌。一首氣勢磅礴，剛勁有力；一首柔情似水，聲情并茂，它們都各具風味。決定好了曲目，我們熱火朝天開始排練，馬上有條不紊，排列整齊劃一的方隊，何老師拿著譜：我教唱一下，注意聽啊。靜靜的深夜老師唱一句，我們唱一句，反反復復，總算把旋律唱對了，但是歌詞也是一個問題，于是乎，同學們撕開時間的裂縫，抓住每分每秒，在學習之余背歌詞、哼旋律。每一天，我們都犧牲一些寶貴的自習時間來排練，累并快樂著！
這天，像往常一樣，我們練習完畢開始自習。何老師拿著手機翻閱著什么，突然抬頭看我張汶敬出來一下。我放下手中的筆，懷著莫名的不安走出教室。何老師什么事？我忐忑不安地問，何老師笑著說：好漢歌的過門，你打套拳吧。?。课译y以置信，因為我從未學過！你去編排一下吧，這個任務交給你了。何老師用信任的眼神看著我，我沒辦法拒絕。這周末一回家，我便開始找教學視頻，可網上的視頻五花八門，萬一打出來效果不好怎么辦？我精簡又精簡，編出了一套簡單易學的動作。會到學校時，我就和白雨凡勤加苦練，因為劈叉這一環節我不太擅長，所以我每天都堅持壓腿，痛并快樂著！
時間如白駒過隙，馬上就要表演了，教室里沒了上學期的手忙腳亂，取而代之的是一個個著裝整潔的我們，不慌不忙地，井井有序地排隊化妝。鏡頭一轉，就快上場了！只見同學們昂首挺胸，大步流星地走上舞臺，一首《每當我走過老師的窗前》優美動聽，道出了我們作為初三學子的那一份感恩，而后的《好漢歌》則昂揚高亢，更唱出了我們作為初三學子的必勝決心！到了兩人部分，我快步上前，敬禮，踢腿、太極、劈叉，一氣呵成！我成功劈下去了！我心花怒放，好開心！表演結束，我們獲得了一等獎！王夢圓、田昊可上臺代表優美歌喉給這次比賽劃上了完美的句號。
這一次比賽，每個人都學會了一些東西，是堅持不懈超越自我，或是不畏失敗總而言之，每個人都應該為這次的成績和往日的努力笑著鼓掌！
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人生百般滋味，在我生活過的十多年里，雖然不長，但經歷過不少事情。
苦
俗話說得好，先苦后甜。我的人生里好像沒有受過什么苦。小學時學習比較輕松，作業也比較少。初中階段學習壓力逐漸增大，不再是表面那些知識，而是去鉆研這道題。初中奮發圖強的時候，想只要中考考得好高中，大學也一定不會差。每當想起這件事時就想到了喝藥的時候，藥剛入口時微微苦澀后來逐漸越來越苦，最后抿一下嘴還是苦。得到藥起作用的時候你就會知道藥的好處了。
甜
當然人生中也有很多幸福的事情。人生就像一顆糖，甜蜜而曲折。剛咬糖的時候覺得很甜，后來越來越苦，因為糖讓牙受了傷。當你為一件事努力時，會感到越來越困難，如果這一件事成功了，你會有一種自豪感榮譽感。
我畢竟走過，在我人生十幾年的經歷中，我得到一個結論：凡事只要努力就能實現，可能有苦有甜有酸有辣有咸，生活百般滋味，你要笑著面對。
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有多少次，沒有笑著向前走了
母親一直以來都在鼓勵我，遇到什么挫折一定要樂觀，堅強，微笑前行?？晌覅s依然不愿她的話，連我自己都不愿意肯定自我。
上了初中后，我的成績如心電圖一樣忽上忽下，像一把利劍深深刺痛著我的心，讓我的心情變得無常。
夜晚，夜色如水，月光皎潔。窗外，夜色一覽無余，月光透過窗戶灑在書桌上，靜謐安詳，倒是偶爾的一絲清風讓人感到這是動態的世界，我卻無法冷靜下來，心中的無底洞似乎像這夜色。
我坐在書桌前，面對一張張復雜又難懂的電路圖以及數學不斷變化的圖形，心情接近崩潰，心理那道防線已經瀕臨被攻破。想到自己最近的考試結果，心里不由得難過起來，眼淚像斷了線的珍珠，唰得一下就流了出來。
一抬頭，見到窗外一輪如壁玉一般的月亮靜靜地望著我，我的思緒隨著這平靜月光慢慢飄向了回憶
在學校舉辦的首屆詩詞大會上，我有幸成為了一名參賽選手，與同伴代表班級參加詩詞比賽。我在夜晚枕著明月，朗讀詩詞，手中的水杯似乎已釀成了太白的三分嘯氣、七分膽魄。每晚的復習中，杏花春雨滋潤我的心，煙雨江南帶給美好的想象。或許憑借著太白帶給我的勉勵，東坡帶給我的自信曠達，自己對自己的肯定。終于使我在最后的比賽中取得了特等獎的成績。
原來，我也做過最好的自己。
我的心情不再沉重，我開始接受不夠完美的自己，開始肯定自我，努力變得自信，樂觀。放棄的樣子是多么的可惡不堪。成功帶給我寧靜的力量，使我擦干眼淚，繼續以微笑姿態，俯身于作業中。
雖然在雨中摔倒，我覺得我是一個小丑。但在雨中站立起來，我又覺得我是一個英雄。是的，我應該在泥濘站起來，繼續微笑前行，笑著向前走，才能笑著得到結果。永不放棄，只愿生如夏花，讓自我綻得更絢爛。
我想，我會繼續笑著向前走，帶著微笑，砥礪前行。
我面對挫折和成功，定不忘初心，在以后無數次的學習生活中，笑著向前走!
▲ 笑著走作文 ▼
以前我總以為唯有取得成功，才是真正的王者，才是值得驕傲與慶祝的，卻從未想過失敗乃成功之母，有的失敗者可能只是一時失誤，可能是欠缺努力，但究竟時間可以塑造一個勝利者，有更多的思索余地，讓他們重拾決心信念，總結經驗，吸取教訓，從而獲得更大的成功。
當一個個喜訊降臨在同學們頭上，等待我的是一次失敗，第一名塵埃落定，前20名遍地開花，我的前后左右那些平時絕不起眼的人都在其中，一個個笑得眉飛色舞，花枝亂顛?？晌夷?，卻連前30名都沒進。我盯著語文試卷，頭頂浙浙飄起了一朵朵烏云，打著閃電：哼，一定是老師不懂得賞識，要么就是戴了有色的眼鏡，竟把我這個天才擠了出來，真的不服氣！下課后，昔日的“摯友“齊聚在我身邊，透過他們那不屑一顧的眼神，我看見了他們把我踩在底下的快感，我不禁眼淚汪汪。“哎喲喂，天下第一眼睛水汪汪，真好看！”不知道哪位仁兄說了一句。這幫人算什么朋友，全是偽正人！樞紐時候不幫忙反在傷口上撒鹽。切，神氣個什么勁嘛，不就是比我考得好，名次比我前嘛，有什么了不起的，一次月考而已。不知是憤怒仍是厭惡，不知道是不滿仍是羞愧，一股腦地涌上了心頭。我頭頂的烏云下起了傾盆大雨。放學的路上，我的步子格外的沉重，看看周圍，一切都是灰蒙蒙的。正巧路中心有一塊石子，我看著不爽，一腳踢了出去，仿佛把我全身的不滿，憤恨都發泄了出來。
合法我懊悔之時，迎面來了一輛殘疾車，那是一位50歲左右的白叟，他固然是一個殘疾人，但沒有被命運打敗，成了一會計師，在會計一行里名聲響當當的?？粗@位白叟，我悟出了人生的哲理，美國作家海明威曾說“人可以被毀滅，但不可以被打敗”；寫下《人間笑劇》的巴爾扎克曾說“苦難對于天才是一塊墊腳石”，對于能干的人，是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵”。此時，我整理悟：苦難對于我來說，不僅是一筆財富，更是一次挑戰，它讓我明白；人生需要奮斗！
我終于釋懷了，把自由的心靈放飛，讓我樂觀、寬大曠達、堅強、勇敢回歸。我必需從基礎抓起，既然要學，就要學得透徹，努力做到學什么，會什么，做到舉一反三，觸類旁通，善于積累，扎扎實實學好每一項課程，向我的目標進發，去實現我的成功。
微笑著面對失敗，讓失敗退居千里之外，讓我們用健康的心靈迎接成功，成為站在世界頂峰的王者。
▲ 笑著走作文 ▼
“汐汐，借我用一下鋼筆?！毙～k滿臉堆笑地湊過來，把手攤在我面前?！鞍?，你這個馬大哈，什么時候才能改掉這丟三落四的壞毛病呀！”我一邊說著，一邊把鋼筆拍在她手上，“恨鐵不成鋼”地瞪了她一眼。小玨不以為然，強詞奪理地回道：“我其實是在與新時代接軌，現在不是流行‘共享’么，我們也應該‘共享鋼筆’！”我不禁啞然失笑。
抬頭望向窗外，橙色的摩拜單車和黃色的ofo在柏油路上穿梭；走進校園，學生們正把昨天接的“共享雨傘”歸還原處；站在街角，人們懷揣著各自喜愛的書籍正從“共享書店”中走出；甚至一個思維、一個觀點、一種看法都能共享……
是啊，我們已來到“共享時代”。
“共享”，即共同享用。一件物品，不再是一人專有，而是多人同用。這樣東西的價值，不再是1，而是1+2+3+4……共享資源，能把一份變成幾份，乍一看，豈不美哉？
不妨試看首先引領“共享”的共享單車。自行車不是買賣，而是共享?？吹揭荒聋惖某壬?，掏出手機用軟件“掃一掃”，“嘀——”開鎖成功，跨上車走嘍！好，騎完了，路邊找到白線處，將車一停，鎖上，完事！費用也不貴，多自在，多便捷！一時間人人都用共享單車。但也就是因為這“人人”，所以共享出了些問題。
聽聽新聞，可以知道哪條路又被共享單車大軍擠得水泄不通；單車亂停放，阻礙交通的情況日漸嚴重；常有人故意毀壞共享單車，以謀取私利，把共享單車變成自己的單車……共享多了，問題也隨之而來。共享帶來了益處，可事物都有兩面——好的一面，壞的一面。我們努力整治，大力宣傳，可似乎屢教不改。不禁思索，“共享”，到底益大還是弊大？是否所有東西都能“共享”？
坐下來，捧一杯香茗，靜看水汽氤氳，嫩芽舒展，品味它的清香，這樣的愜意，不能共享；在冬日的夜晚，合上百葉窗，把風雪擋在屋外，燃氣爐火，手捧一本小說，慢慢的讀，這樣的安詳，不能共享；漫步在樹林中，呼吸著雨后潮濕而帶有泥土清香的空氣，擁抱一棵大樹，親吻一朵小花，仰望一只鳥兒，這樣的歡喜，不能共享。
這樣一想，便釋然了。不是任何事物都能共享；共享有利有弊也是常態。那么，共享那些能夠共享，能夠便捷我們生活的東西；共享的益處，發揚光大，共享的弊處，盡力改進。
我嘴角輕揚，走入了“共享時代”。
▲ 笑著走作文 ▼
因為充滿陽光，所以青春來了。
最近總是聽到、看到好些人或是說，或是寫，想去表達青春的苦澀，說的就好像美好的青春時光只不過是用來受罪的。而所謂的美好，也不過是多年之后對往事的回憶和感嘆，現在是無法經歷到的。
是的，或許也對，我們的青春確實在不斷經歷著苦痛和折磨，我們也確實總是從挫折中爬起來，滿身是傷地繼續前行。但這并不意味著青春就只能是品味著苦澀，痛苦前行。我想說為何不能享受當下，去實實在在地享受現在經歷著的這段來之不易的青春呢！都說一旦青春過去，就再也找不回來了！那又為何在這里訴說青春的苦澀，青春是美好的??！
我一直喜歡長跑，在漫長的奔跑中去思索人生?？偸怯腥藛栁?，在長達數千米的的長跑中，如何堅持下來。我的回答總是很簡單：“笑著奔跑?！毙?，在這里是一種態度，一種樂觀積極向上的態度，它是在教你去愛上困境，愛上困境給你的挑戰與歷練，愛上戰勝困境帶來的成就感。奔跑的過程的確難以忍受，缺氧、乏力、酸痛永遠在伴隨著你，這就叫所謂的苦澀。但是如果一路上滿是苦澀，有誰愿意繼續奔跑？有誰甘心去一直享受痛苦？我想沒有人喜歡去享受這些東西。也許你會說，是意志，用意志對抗痛苦。但是支持著我奔跑下去的，不是意志。因為用意志去對抗痛苦，只會讓你更痛苦，讓前路變得更加困難。但是，若是你就是喜歡跑步，喜歡跑步時迎面吹來的風，喜歡奔跑時湛藍的天空，喜歡身邊的加油吶喊，喜歡有規律的喘息和腳步聲……那你就會覺得跑步是美好的，跑步的每一秒都是享受，你就會有無限的動力繼續跑下去，你就會覺得跑步帶來的苦澀哪有快樂多。
如果說，我們的青春，也不過是這樣一場長跑。那么，當你已經從不斷的跌倒，不止的酸痛中體會到了苦澀，不要失望，不要迷茫。因為這不代表在青春路上只有挫折和阻擋，只是你還沒有發現青春的美好。這時的你只用揉揉自己的早已跑累了的腿，笑著對自己說，路上風景果然很美。
永遠的荊棘路沒有人愿意跑完，但你如果發現了荊棘上美艷的薔薇，你就不會放棄向前探尋。不是青春苦澀，而是我們沒有發現它的美。
請在見到終點前，笑著奔跑，去體會它的美吧。
▲ 笑著走作文 ▼
記憶中的你總是一個人斜靠在炕頭；記憶中的你總是扶著半人高的拐杖緩慢又有些搖晃地走著；記憶中的你總是頂著一頭白發對我慈祥地笑著……其他好像都已淡忘，只怪我那時太小，還沒有好好看看你，你便匆匆離去。
在那段模糊的記憶中，其他人都很忙，是你常常伴著我一天又一天。
記得那時我不吃飯，你啊，便哄我說：“再不吃，那樹上的小松鼠就來咬你的小手手了?！泵看挝叶紩泵δ弥鬃于s緊吃。你便會，在我身旁微笑著，還吩咐我吃慢些。還記得我那時，常把剛買的辣條零食拿給你叫你也吃，你便給我講你小時候的故事。
日子就這樣，一天又一天的過著，忽然有一段時間，你會胡言亂語，有時還拉著我，說什么你走的時候，不能哭要笑，要笑著看你走。還說我長大了要好好學習，將來有出息，不要再過這面朝黃土，背朝天的日子了。我不懂你為什么這么說，但也沒多問。
又過了一段時間，你突然不再下地走了，一整天躺在炕上，飯也少吃。那天晚上正在打點滴的你閉上了眼睛。那時圍著的一屋子人，突然跪在地上大哭了起來，我有點不知所措地望著你。奶奶為你換上了一身華麗的衣服————紫色的，是你從未穿過的顏色，奶奶叫我再看看你，要永遠記得你的樣子。我問她你怎么了，她說你走了。我想笑，但其他人都痛哭著，我的淚水也在眼窩里打著轉兒……似乎我明白了你曾對我說過的話，我在心里默默告訴自己我不會哭，因為你說過要笑著看你走的。
不知怎的，其他事都已有些淡忘，唯這幾件事，記得清楚。
后在壽禮，又去墓地，在燒紙錢的時候，我微笑的看著。心里想，你可不能走太久，要回來看我的。那時不知這一走，便是天人永別了。
曾祖母，我愛您，很愛，很愛。即使那段記憶淡忘，但那份愛一直都在，你一定不會走太遠，因為你一直在我心里，永遠都在！
▲ 笑著走作文 ▼
智慧老人的問題真值得人們思考。我想如果智慧老人問我的話，我就會回答“我是來人間生活的，并且是微笑著生活。”
什么是生活？是享受快樂，是收獲幸福，是體會感動，是感受痛苦，是忙碌，是坎坷，還是……？生活簡單來說就是一個人的一生，雖然只用短短兩字概括了，可是“生活”的意義卻無邊、寬闊。每個人從媽媽肚子里“溜”出來后已經開始了生活，并且每一天的經歷都是不同的。
世界上每個角落的每一個人都在做著同一件事，那就是“生活”，每個人的生活都有著無比重要的意義，因為它給你帶來酸、甜、苦、辣，讓你品嘗著各種滋味，最后使你的人生五彩繽紛，宛如一幅美麗的畫卷，有明亮絢麗，也有陰暗低沉。明亮絢麗代表著什么？陰暗低沉又代表著什么？我認為當人遇到令自己高興、快樂的事情時，心情自然會隨之變得很好，所以他的生活畫卷就增添了幾筆明亮的調子；當人遇到不高興、不如心愿的事的時候、，心情會低沉下來，他的生活畫卷就會加上幾筆暗淡的調子。當我們用畫筆去描繪我們生活的時候，總是隨著心情的變化而變化，每個人都希望自己的畫卷是絢爛的，沒有一絲陰暗的，但想想這是不可能的，要想創作出美麗的圖畫，就要有明亦有暗，這才稱得上美，才是所謂的生活。
遇到坎坷時，我們雖不能去改變它，避免它，但我們可以以微笑去面對，這是解決困難的最好辦法，就如張聞天所說：“人生要有意義只有發揚生命，快樂就是發揚生命的最好辦法?！焙悇P勒就是用快樂去面對苦難的人，即使是上帝再給她比失聰、失明更平重的打擊，我想她也不會埋怨上帝對她的不公，依然會以微笑去面對生活。
韓國著名年輕女鋼琴家李喜芽一共只有6根手指的雙手卻能夠彈奏無比美妙的音樂；炸藥大王若貝爾在研究炸藥過程中痛失了父親，但他卻堅持以微笑面對，完成了研究工作；司馬遷忍辱頑強的生活，最終創作出了“史家三絕唱，無韻之《離騷》”的精品著作《史記》。他們同我們一樣都是普普通通的人，而他們的經歷和人生的果實卻是不平凡的。因為他們懂得如何享受生活，懂得在困難面前以微笑的方式去面對。
生活史多彩的，懂得享受生活的人是幸福的，懂得面對困難的人是幸運的。無論生活給予你什么樣的艱難考驗，都不必害怕，不必退縮，用最堅毅的微笑去對待，讓困難、坎坷被我們“一笑而過”。
▲ 笑著走作文 ▼
我們是笑著開始的。所以，就要笑著結束。
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20xx年。我們入學。20xx年。我們畢業，
短短的六年，給了我無限回憶。我也懂了。我要學會勇敢。堅強。樂觀。
給我最大幫助的是我的朋友：問雅。和我最好的“妹妹”。
她們在我生氣的時候，逗我開心；在我傷心的時候，讓我快樂。
我卻沒有為她們分擔痛苦。
在妹妹受別人欺負的時候，我沒有挺身而出；
在問雅傷心的時候，我沒有安慰她。
還有很多很多，我為她們付出太少，而她們為我?？梢圆桓鷦e人去玩。我卻沒有說聲謝謝。
我說：“我們馬上就畢業了，你們還記得剛見面時的表情嗎？”不出我所料，都是笑著。
我又說：“那，畢業的表情呢？”
她們說：“流淚？”
我說：“不對，不管是入學還是畢業，我們都要笑。”
她們不解。
我說。笑著開始，笑著結束！
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后記
笑著開始，笑著結束。
這句話是我無意間看到的，覺得很好就記了下來。
畢業時，我們都笑了。
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記得有首歌是這樣唱的“糊口像七彩緞，那也是一幅難描的畫；糊口是一片霞，卻又常把那寒風苦雨灑呀；糊口是一條藤，總結著幾顆苦澀的瓜；糊口是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華”。的確是這樣，糊口的道路不會那么平坦，我們總會碰到這樣那樣的問題。不管碰到什么樣的難題，我們心中應該布滿歡樂。不要認為難題是不可逾越的，克服難題的過程是痛苦的，但成功的毫光卻永遠閃耀在前方。
每個人都想成功，這是勿庸置疑的，成功是與良多人競爭以后換來的，物競天擇，適者生存，幾乎每個人都會說這句話，但是又有幾個人能深知其中的道理呢？尼采說“受傷的人，沒有悲觀的權利?！笨赡芰级嗳藭X得莫名其妙，但仔細一想，你是在與別人競爭，你受傷了，就表明你會走的更艱難，會比那些沒有受傷的對手走的慢，假如你想遇上，就必需用比競爭對手更樂觀的心態去對待面對的難題，這樣，你才會成功。
汶川地震讓無數人失去了一切，沒有了家，沒有了爸爸媽媽，沒有了那可愛的兄弟姐妹，那是多么讓人痛苦的事情，當聽到噩耗時，多么但愿自己耳朵聾了，什么也聽不見，那么就不會那么肉痛了，失去親人的痛苦是無法用語言代替的。就像一棵大樹從水源處移到沙漠，只能靠自己找那維持生命的水?？墒?，失去了那么多，汶川地震后看到的不是一個個流淚的面孔，而是一個個滿帶笑臉的面孔，由于他們知道明天的太陽是依舊新的，未來依舊是夸姣的。所以，擁有最夸姣的一切的我們，微笑著去面對糊口吧。
糊口就是一首詩，你專心去讀，才會讀出好的韻律；糊口就是一幅畫，你用手去描繪，才會有錦繡的畫彩；糊口就是一段歌謠，只有微笑著去唱，才會發現其中的夸姣。
▲ 笑著走作文 ▼
呵呵……
哈哈……
哼哼……
是誰，笑著長大？是誰發出了永久不息的笑聲？是我。
三歲時，我為那有趣的撥浪鼓而笑：兩顆拴在繩上的圓球，一個繪著兩小孩玩耍的鼓皮，讓我發出了一串“咯咯”的笑。
六歲時，同學生日，大家在牛排館里，正是清晨，空氣中飄著絲縷氤氳，當同學講到一個個現在覺得無聊，但以前覺得好笑的要命的笑話，這時，空氣中又增添了一縷甜甜的氣息。
八歲時，到街上買手抓餅，當看到老爺爺從一個精美的古木柜里掏出一張張晶瑩的面皮，灑上紅甜椒，土豆皮等等，一絲一絲香氣纏著我的鼻頭，望著天，我傻傻地笑了。
十歲時，攻克了一道難題，我笑了。
十一歲時，我艱難地從一個大坨作業中拔出頭來，露出了帶著疲憊的笑。
漸漸，時光匆匆。
不知為什么，我越大，笑得也越少，也越沉重了。
慢慢，不是別人讓我笑，而是我讓別人笑，只言片語，讓全班大笑，我也笑了，這次，是發自內心的。
成長的路上，笑，如同路邊的野花，伴隨于我。
▲ 笑著走作文 ▼
1、即使自己不快樂，也絕不去打擾別人的幸福，這是原則。
2、能夠說出的委屈，便不算委屈；能夠搶走的愛人，便不算愛人。
3、探索的旅程不在于發現新大陸，而在于培養新視角。
4、真愛就像幽靈，人人都談論它，可卻從未有人真正見過它。
5、上帝關上一扇門就會為你打開一扇窗，但是窗外要是懸崖上帝絕對不會給你準備個升降梯。
6、其實我們都回家區別是有的人回自己家、有的人則回別人的家
7、沒有枯澀的淚水 也沒有遺憾 離去的人根本不知道那即將是一場告別
8、有時候最珍貴的東西就在你的身邊，可是你卻無法發現你最珍愛的人
9、你始終忘不了他，這樣的愛我承受不起。 不是唯一 我連最愛都不會要
10、伱說要我變成伱喜歡的那樣，俄努力的做到了，可結果卻是伱牽了別人的手。
11、你曾對我說天長地久，不離不棄?，F在我懂了，我的思念天長地久，痛苦不離不棄
12、世上最痛苦的事，不是生老病死。而是生命的旅程雖短，卻充斥著永恒的孤寂
13、紙飛機飛的再遠帶不走我的心情
14、愛情，扯淡的東西，是你讓我懂得！
15、原來我并不快樂，只是我未曾發覺。一個敏感的人，大多都不幸福，因為太在乎
16、懂得就懂得了，懂得就不要了。因為不是我的，我從來不染指。
17、難過旳時候 就拿針扎下洎己 身體旳疼痛岢苡壓制住心裡旳疼痛
18、看著妳在別人空間那曖昧旳留言，莪旳心在莫名旳抽搐
19、世界上，真旳會囿那么一個人默默關注著妳，疼愛著妳，卻永遠芣再靠近妳。
20、莪嘲笑洎己湜傻瓜。明明曉得前面湜懸崖，還湜義無反顧旳往前走。
21、為何夜靜旳岢怕？ 湜月亮太圓？亦或湜妳太遙遠
22、妳留下那么多旳懸念。妳給出那么多錯覺?，F在叫莪怎么放棄。
23、人生太短，尋夢太難，若湜過分約束洎己，人生還囿什么意思
24、說了莪愛妳湜否能岢苡永遠在一起，說了對芣起，湜否岢苡能徹底忘記
25、曾經你問我，海的另一邊會是什么？ 現在我告訴你， 海的另一邊是我
26、愛情這東西 讓一個女人漸漸地忘記理想 讓一個男人更加堅定自己的理想
27、我還倔強的孤單在回憶里逞強，卻發現幸福，早已散落在看不清的幻境…
28、像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想。
29、終究是放不下?？吹接嘘P以前的點點滴滴的回憶。還是好想你好想你。
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