高中生寫人的作文（實用十九篇）_高中生寫人的作文
發表時間：2019-10-19高中生寫人的作文（實用十九篇）。
★ 高中生寫人的作文
她就是一只妖嬈、高貴，散發著冷漠氣質的精靈，卻不慎墜入了人間——我眼中的王菲
打開電腦，進入“百度”，搜索“王菲”，一長串醒目的網站便呼啦啦閃現在屏幕上，“天籟之音”“菲靡靡之戀”……他們以各種華美的字眼詮釋王菲，勾住人的眼球。
可是，“墜落凡間的精靈”——在我看來，如此稱呼她才是絕配。之前我慣用“天使”來比喻超凡脫俗的女子，但王菲推翻了我的萬能詞匯。
她脫俗，但絕非天使的與世隔絕。她冷艷的外表，帶著無法名狀的頹廢色彩;略尖的下巴總是微微上揚，仿佛洞察一切卻冷若冰川的眼神桀驁不訓讓人感受到一股神秘的氣息;她我行我素地穿梭在林立的高樓中，甚至有些許邪惡，而這邪惡也美得令人窒息。
像極一只，精靈——而不是天使，純潔的天使。
她的聲音空靈得不含丁點兒雜質，她定是一個迷失歸路的離群者，所以歌聲滲透了寂寞。不為任何人而唱，只是喜好所致，累了便停下腳步看看路邊的風景;也許什么時候心情突然明朗，對著白云藍天也會從喉嚨流淌出如水的歌聲，隨風而逝。她說，如果有一天我不唱歌了，希望喜歡我的人忘記我，但不要忘記我的歌。
她的歌?與她的人一樣，傲然立于世。
其實，歌，人，我都會舍不得忘掉。
有人評價，現代歌壇，只有王菲的歌稱得上是真正的音樂?！睹妊俊飞弦磺嗄陮懯忠驳溃骸傲窒Φ脑~也只有王菲才唱得出感覺?！蹦歉杪曤S心所欲，跌宕起伏，音階銜接得不著痕跡，且極富穿透力。乘著音樂讓我像風般漂泊，那么純粹而自由，貼著她的靈魂，我可以在腦中描繪出她唱歌時的如畫表情。這樣擁抱自我的感覺，細膩完美。我相信愛過王菲的人，隨時可以翻出關于她的記憶，清晰的細節。畢竟和一個人用心共同呼吸的經歷沒法不刻在生命里。
王菲極好的詮釋了所唱的歌，達到物我合一的境界，音樂即她本身……
“恨不得你是一只蝴蝶/來得快也去得快/給我一雙手對你依賴/給我一雙眼/看你離開/就像蝴蝶飛不過滄海/沒有誰忍心責怪”(《蝴蝶》)
愛情在時，她守護;愛情走時，她離開。一段情不會成為她的羈絆，轉身離開的剎那，心便放開。
“一百年前你不是你，我不是我，一百年后沒有你，也沒有我。”(《百年孤寂》)
再怎樣的驚濤駭浪，在她眼里也終會平靜如鏡，她透徹地看到本質，嘴角若有若無的淺笑永遠淡然。
王菲的末專輯叫《只愛陌生人》。一個只愛陌生人的女子，一個永遠漂泊無依的女子，一個尋找瞬間沖擊的女子，一個旅途中無牽無掛的女子，一個謎樣的女子。只愛陌生人，如此思維方式，便是王菲。
描濃濃的媚紫的眼影，留凌亂的爆炸式發型，穿深色沉悶的服飾，斜睨著眼神安靜歌唱。
像極一只妖嬈、高貴、散發著冰冷氣質的精靈，卻在某個不經意的時刻，悄然落入凡塵……
★ 高中生寫人的作文
1.信心，細心，耐心――高考成功的保證。
2.漫無目的，渾渾噩噩的過著每一天，忘卻了一切。
3.臘八將至，注意防寒，我的朋友不多了。列寧走了，普京太忙，__聯系不上，老薩遇害，只有你一個讓我擔心了。照顧自己，別感冒!
4.李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她
5.人生有如負重致遠，不可急躁。早安！
6.別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。
7.生命的最寶貴的，就是你要去每天都有意識的生活，不要夢游式的過你的生活。早安！
8.一見到你，我那全部美好的愿望就在心中蘇醒。一想起你，我的熱血就在血管中沸騰。
9.每晚做的夢變成了一樣的內容夢里是快樂的醒來淚已濕一行過去所說的話和事變成了最痛苦的回憶傷心過掙扎過原諒過挽回過只應那一份深入******的愛可最終還是散了長大后發現愛的真正含義里面包含太多有唯一有包容有責任也許對你來說太沉重所以我放棄了我不想再碰別人碰過的東西各自安好?
10.不是“姐妹花”，酷似“姐妹花”；不是“親姐妹”，勝似“親姐妹”；沒有什么能夠分開我們倆，答應你下輩子也會再遇上，你要結婚了，祝福姐妹真情天長地久。
11.李若菲：你是一個天真可愛的女孩。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精*的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出*。
12.積極實踐，提高教育教學
13.隨著時間的流逝，許多人會漸漸忘記落榜的傷痛，在日益忙碌中漸漸放松起來、懈怠起來、歡快起來、叛逆起來，在沒有提高中走向了高考，迎來了又一次傷心和失落，唯有那些臥薪嘗膽志在雪恥的孜孜以求者方能抖卻舊塵圓夢凱旋。
14.——歌德想象你自我對困難作出的反應，不是逃避或繞開它們，而是應對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。
15.人生一切皆有因果，境由心轉，萬物隨心，心寬路就廣。
16.而《故鄉》的結尾運用議論性的句子—我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。
17.當媽后，一邊崩潰又習慣自愈，一會要永遠陪娃長大，一會又想要三天自由，一會忍不住兇她，一會又捧著她的臉怎么也看不夠
18.當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了*，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品*素養，影響你所在的班風校貌，折*你背后的家風家教。
19.學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協力攻關笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風云誓死拼搏唯我獨尊，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹！
20.六十二見及一切煩惱，都有佛種。在《維摩經》卷中，佛道品
★ 高中生寫人的作文
胖子陶何許人也？是吾后座人也，乃一胖子也。我對大多數胖子的見解是極壞的，我認為他們是：腰像水桶，臉像大餅，腦滿腸肥，聲音洪亮，好吃懶做，愛欺服比較瘦小的同學，幾乎所有的貶義詞都與胖子拐彎抹角地掛上鉤，不管你的見解怎樣，我的見解是這樣的。
胖子陶是個令人耳目一新的胖子。雖然胖子陶確實是有點腰像水桶，臉像大餅，但他卻不是腦滿腸肥，而是要以人不可貌相，海水不可斗量深藏不露來概括。他也不好吃懶做而是一個非常勤奮，刻苦的學生。他從不仗著自己力氣大欺服小同學，而是一個非常樂于助人的人。胖子陶，雖胖但聲音不是洪亮的，是屬于清脆高亢型的。只要他那聲音一呼起，坐在他四面八方的人都會被他的聲音震得捂著耳朵大叫，胖子陶雖胖，但不笨，而是一個十足的數學天才。什么數學難題，一到他手里馬上就變得簡單，他只要看一下，然后三下兩下就能夠解決，為此，我對它敬佩不已。胖子陶雖胖，但他從不欺服人，而是經常用自己的知識幫助別人，在他身上還有許多趣事呢！
胖子陶愛裝博士樣，他借別人的近視眼戴在頭上，以為很有樣子地走來去，可他并不近視，等他摘下眼睛時，他連連說頭暈還不停地揉眼睛。嘿，活該，誰叫你愛裝酷？
胖子陶，學習好，也挺謙虛，愛教別人，有誰不會什么數學題，只要去問他就行。這是所有見過他的人都認同的。但在他教人的過程中也有小笑話。有一次，我做數學作業，碰到了一道選擇題，有點難，我左思右想，經過慎重考慮，終于選了A。于是我為了確定這個答案是否正確，便回過頭去問：胖子，這道題挺難的，你看一下，是不是選A？胖子先是看了一下題目，然后皺著眉頭想了一會，又動筆寫了一會兒，直到那張紙上被他寫滿公式，他才抬起頭來對我說：不對，應該選D。我很奇怪，為什么選D呢？為什么不能選A呢？胖子一下子來勁了，他先是簡單地給我講了一遍，我還是不太懂，他又滔滔不絕地講了幾遍，直講得我是心悅誠服，恍然大悟，對他佩服得五體投地。不料等到老師講解時，我們兩個一起吃了紅燈。兩個人的全是錯的。當我又回過頭去看胖子陶時，他笑嘻嘻地說：不好意思，不好意思。
這兩天月考，考完后，我問他：如果你這次沒考好，你會不會難過？他連連搖頭說：不會難過，為什么要難過？可一張卷子發下來，他沒有考好，我分明看到他拍著自己的頭說：哎呀，這個怎么錯了，我覺的是對的呀？嘿，胖子陶就是這樣。
這就是坐在我后面的與眾不同的胖子胖子陶。
★ 高中生寫人的作文
很小的時候，就喜歡讀詞，每每讀到李煜的詞，總是讓我愛不釋手或是掩面痛哭。
他是人人得知的昏君，只求偏安一方，稱臣納貢，窮奢極欲。甚至有人還會罵這位南唐李后主寫的詞也是風花雪月?？墒牵蚁雴枺喝暨@位李后主真真沒有為帝王的心，那么，有誰能奈何得了他？如今，我們現代人都講究的是要隨心。可是，我們有誰知道，李煜是不是也有他自己的夢想。或許，他可以不要這如畫江山，只求每天寫詞作畫彈琴，也許，這些對于他來說就足夠了。我們只是后人，在經歷了歷史的長河之后，不應該冒然的去評判一位古人。畢竟，每個人都有他內心訴說不出的苦楚。我們也無從考究，是不是李煜真的就是那么的昏庸無道？但是，至少他沒有暴戾成性，這便已經是他的優點之一了。我想，所讓時光如初，他還是會選擇往日的生活。即使有：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀怨與悲恨。我不是不承認在亡國之后，他沒有愁思，沒有悲憤。我倒覺得他的愁苦應該是宛若東逝水，長流不斷，無窮無盡。畢竟，他還是位養尊處優的帝王。不過，夢想還是占據了他內心的一大半。即使命運多喘，那顆心，依然如初；即使如初，他也不要這如畫江山。
或是郭敬明《小時代3》的《如初》亦或是李宇春那首聽得讓人感觸頗深的《如初》，還是那歡喜如初憂如初，那都是一種味道，永恒的，不變的味道。若是我們當真留意，也一定會嗅出它的芬芳。
所以，我們該想想我們是否還有那顆如初的心？正所謂人永遠看不破鏡花水月，燈火闌珊，當我們駐足，望著夜空，聆聽大自然的聲音時，仔細想想，那些也只不過是指間煙云，浮生若夢，如我一初？
★ 高中生寫人的作文
家家爭唱飲水詞，納蘭心事誰人知。
錚錚鐵骨，血汗柔情，卻又清新脫俗，孤芳自賞，一位集多重矛盾于一身的詩人——納蘭性德，然而我更愛他的表字：容若，納蘭容若。掬一杯清酒，唱一曲《鳳求凰》;折一枝臘梅，吟一曲《點絳唇》。煢煢一人，追求遺世獨立的清冷，卻又渴望一知己。盧氏的出現為納蘭的生命增添了不少光彩，奈何知己難求，紅顏早逝，納蘭的魂魄亦隨風飄散……
曾幾何時，我的內心亦如那堅硬的磐石，未曾轉移。在我眼中，周圍的人和事都不能引起我的注意，同齡人所聊的話題不能與我產生共鳴。雖然也嘗試過融入他們的圈子，但實屬委屈自己，于是又回到自己的世界之中。一個人的世界其實挺好，不必介意別人的指點，也不會有人注意到你所做的一切，安安靜靜的，一切都褪去污濁，沉浸在自己的世界中，一切美好如初。我的世界不愿被人打擾。
可是你又是怎樣做到的，如此悄悄地便闖入了我的世界，我的大腦也沒有對你發出排斥的信號。你就像一把鑰匙，輕而易舉地開啟了我內心那生滿鐵銹的大門，我的世界便迎來了第一位來客。與你相處得越久，我漸漸地發現，你我是如此地相似，我仿佛找到了另外一個自己。我和你都有相同的愛好：愛聽古典音樂，愛看清新的文學……只有在你面前，我才會釋放一個真正的自我。與你在一起的時光，總是那么舒適，愜意，就像在一個清爽的早晨漫步。你廣交良友，在你的帶領下，我周圍的朋友漸漸變多了，我的世界因你而改變，我的內心因你而變得明媚。我很慶幸我們的友誼在初中就開始，與納蘭相比，我也許比他幸福多了!
有這樣一位知己，夫復何求?
莊子感性而惠子理性，兩位性格不同的哲學者卻能成知己，碰撞出異樣火花。雖然價值觀不同，有時難免會發生爭執，但惠子駕鶴后，莊子曾說：“自從先生死后，我沒對手了，沒有談論的對象了。”可見惠子是莊子平生惟一的摯友。就如同我和你，雖然有時我會向你耍脾氣，但你卻一如既往地包容我。你是我最珍貴的知己。
天之涯，海之角，知交半零落。
珍重了，我的知己。
★ 高中生寫人的作文
1.該生學習成績優異，日常表現突出，在學習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結同學，勤勞務實，為班級發展和安定發揮了不可忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規校紀，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學生中，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。
2.在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。
3.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
4.在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。
5.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。
6.你的優點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!
7. “行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
8.身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班長，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。相信你一定會做得更加出色。
9.你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
10.你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
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新年又悄悄臨近了，街上賣豆腐花的攤子又要擺開陣勢了。每當我聽到那賣豆腐花的吆喝聲，看到那忙碌的身影，就會想起他那個可親可敬的賣豆腐花的老人。
那是一個寒冬的傍晚，北風呼呼地刮著，人們都裹緊了衣服匆匆往家趕，忽然，外面傳來了一陣響亮的吆喝聲：好吃的豆腐花，快來買呀。我想：天這么冷，還有人出來賣豆腐花。哎！賺錢不容易??！我站在我家樓上往外看，只見一位老爺爺挑著一副擔子，在我們村里兜生意，他邊走邊吆喝，這時他看到一戶人家的門口站著一個小伙子，便隨口問了一句：要買豆腐花嗎？小伙子臉拉長了，不耐煩地說：走，走開，到別處去。話還沒說完，啪的一聲，把門關上了。唉老爺爺嘆了口氣，天實在是很冷，他放下擔子，在風里哈哈氣，好讓手暖和暖和。然后挑起擔子繼續走他的路。一位婦女遠遠看見老爺爺走來，也把門關緊了，好象老爺爺是個晦氣的人似的。終于有一戶人家的一個大哥哥探出了腦袋問：豆腐花多少錢一碗？八角。老爺爺高興地回答。這么貴，六角吧？老人猶豫了一下，說：好吧。要幾碗？四碗。老爺爺熟練地打開鋁蓋，一陣熱氣騰起，一陣清香撲來，饞得我都口水直流。大哥哥在一旁，不停地說：多放點，多放點。老爺爺無奈地搖搖頭。也是，既要便宜，又要貨多，生意難做呀。不知不覺老爺爺快到我家門口了，我決定買一碗豆腐花，讓老爺爺能賺上幾角錢，別在大風天里賣了半天只是白干一場。我走下樓，熱情地招呼到：老爺爺，我要買一碗豆腐花。好哩。我把一元錢給了他，他卻找回我四角，爺爺，不是八角一碗嗎？剛才我就賣六角一碗，你也一樣。爺爺，你已經很便宜了，街上比你貨少也要賣到一元。我是賺不了多少錢，只圖你們方便些就行了。我愣住了，老爺爺，你是這么想的，可人們又是怎樣對你的。我不禁對老爺爺肅然起敬。爺爺再見。我端起碗往家走去，沒想到一不小心碗沒拿穩，半碗豆腐花掉在外面。這時老爺爺看見了，忙說：來，孩子，我重新給你盛滿，不收你錢。我那里肯要，可老爺爺硬把我的碗搶過去，盛滿了，又撒上佐料，然后笑呵呵地交給了我。見我端穩了，老爺爺挑起擔子，吆喝著又繼續往前走。
望著老爺爺遠去的背影，我的內心像打翻了五味瓶一樣：人們常常用自己狹隘的心去理解他人，殊不知他人卻以一顆真誠的心對待著世界。爺爺，你是偉大的！
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平凡的糊口，平凡的你帶給我打動?！}記
令我打動的人是媽媽，兒時頑皮與率性是我的天賦，往往給媽媽帶來不少擔心和麻煩，媽媽這樣的無私與耐心令我打動一生。
那一天雨一直在不停的下，正如我的心也在不停的哭泣一樣。奶奶這時走過來說了幾句話打破了這冰涼的氣氛。我一直在一旁不做聲，這時您走過來對我說：“你跟不跟我走一起去北京玩？”我絕不猶豫的點點頭，你這時笑了，說：“那我們明天一起走?！蹦棠陶f：“讓她在家里吧！他很頑皮，不服管教，會有許多麻煩的，況且他的弟弟還小，你仍是把她留在家里吧！”
明每天很早，雨仍在不停的下著，您從睡夢中把我叫醒，帶著行李，我們踏上了去北京的火車，我此時才發現弟弟沒有在車上，此時我哭了……
中考人生的第一步轉機失敗與我相伴。
不知不覺中，我也到了初三而此時的我并不知道前面的路要怎么走。你為我做出了選擇。
6月1日班主任開了一場家長會，你去了。班主任找到了你并與你交談了許久。你向我走過來為我：“想不想上大學？”我說：“想。”你笑了……
第二天，您中午忽然間來到我的家中，我問你為什么不上班？你說：“和我一起去上學?！蔽倚α恕?/p>
當我與你再次坐上回家的火車時，我明白了，你是為了更好的照顧我而辭去了那份工作。
我問你為什么這樣做。您說你有一個遺憾，那就是沒有上大學，所以這次你與我一起去上學我哭了……
我又踏上了這條求學之路。
固然你與我很努力，但現實仍是殘酷的。中考分數為339分。我當時沒有哭泣，但我知道你會很傷心。于是我莫不做聲……
當高中學校報名時，你說：“我找了一所高中，不外離家很遠，但那里你應該會很快適應，你去試一試吧！”我沒有做聲。
你又說：“我知道你想上學，又怕最后考不上大學，這次中考讓你受到了打擊，但有機會我們就要爭取。這個機會，我給你提供，至于以后能不能改變你的命運你自己決定！”
“我對你一直抱有但愿，我不認輸我相信你！”我再一次哭了……
我無語，于是我重拾決心信念來到了這里。
你很平凡，但平凡的糊口中你帶給了我太多的打動。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”
謝謝您讓我打動一生。
★ 高中生寫人的作文
1、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。！
2、你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！
3、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果
4、王珣同學在本學期的在校生活遵紀守法，品學兼優，積極參加學校組織的各項活動。在班中團結同學，未與他人發生任何矛盾沖突。在校與舍友關系融洽，與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號。本學期成績較穩定但仍有很大潛力，物理、化學、生物成績依然穩定優秀，英語也有些提升，但數學因過于馬虎成績略有波動。這學期的學習勤奮雖然少有提升，但還是不是很足，仍然需要更加努力。這學期參加了生物奧林匹克復賽。在本學期中被評為過勤奮之星、學習標兵、三好學生。在本學期初獲得了市三好學生的榮譽。寄語：百尺竿頭，更進一步。
5、曹紅祥同學作為學生，從不遲到不曠課，上課能積極思考老師的問題，雖然有時控制不住會開小差，但大部分時間會好好聽課，非常熱愛集體，為人熱情容易接觸，待人友好積極幫助別人，別人有難處會伸援助之手，盡力而為。班內活動也會積極參加為班級爭光，做貢獻。從呱呱墜地到現在成熟的我，不知不覺已經經歷了17個春夏秋冬。在這十七個春夏秋冬的歲月中，養成了很多很多的習慣，其中有很多的好習慣，自然也少不了壞的習慣。不太喜歡與別人主動交流，溝通。不習慣與別人主動打招呼，導致和以前同學感情不太融洽。寄語：知不足而后進，后勁更足。
6、李澤是一個勤奮好學的同學，每一天都像減震的露水一樣，不曾悲傷，不曾沮喪；始終積極樂觀面對生活，開朗的生活、認真勤奮的學習，在這學期獲得學習之星，學習標兵等榮譽稱號。雖然成績有些起伏，但她堅信，只要勤奮學習，相信自己，學習一定會取得進步。在日常生活中，能積極幫助同學，團結同學、熱愛集體、熱愛勞動、活潑開朗是一個品學兼優的好學生。即使面對困難，也不放棄自己的夢想，相信只要不退縮與回避，生命的掌聲終會為自己響起。高中，會在他拼搏、學習、成長中，成就她用生命深愛著的大學夢想，永不放棄。寄語：心中有理想，早晚能飛翔。
7、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。
8、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。
9、時光荏苒，轉眼高二已經結束。齊聰聰同學在本學期積極面對生活保持樂觀態度，遵守日常行為規范，努力學習，和同學互相幫助，團結從學，在生活中互相幫助。共同進步。時光離弦之箭，三年轉瞬即逝，你會努力學習，做最棒的自己，在高二期間團結同學，愛好集體，有積極的榮譽意識，積極參加學校組織的'各項活動，在學習上積極攻克難以攻克的難關，積極詢問老師和同學，在學習上取得了些許進步，在以后的日子回去的更大的進步。在以后的日子要靜下心來，多思考有疑難問題多問，積極參加學校組織的各項活動，遵守日常行為規范。寄語：堅信付出努力一定會充實生活。
10、劉藝同學是一個很有潛力的同學。在這半年中收獲了滿滿的友誼、學習經驗。在平時學習中，有時會浮漂學習不夠扎實，在連續幾次考試失利后，已經深刻認識到自己的缺點現在正在加強勤奮當中。對于班里的活動，盡可能地積極參加。深深愛4311這個團結的集體。盡管自己并不突出，并不優秀，但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中，不揮灑汗水，怎能對得起自己的未來，高二的努力為高三奠定堅實的基礎，高三奮力一搏，只為以后擁有一個好的未來，不讓自己后悔，人生有兩手路要走，一手是必須走的路，一手是想走的路，只要把自己必須走的路走好，才能去實現自己想走的那條路，而現在在努力中。寄語：夢想照耀未來。
★ 高中生寫人的作文
1、你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力，基礎扎實，功底深厚，勤奮好學，成績優秀；工作認真負責盡心盡力，有口皆碑；生活嚴謹樸實自強自律，堪稱楷模；為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰。如果能夠目標始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優秀更加突出！有道是：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！
2、言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體關心同學，遵守紀律熱愛勞動，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發揮優勢，查缺不漏，迎頭趕上！希望你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業練習在深刻些踏實些，你會有更大的進步！沒有失敗，只是暫時沒有成功！
3、作為學生，你一直作最好的自已，作為班干，你盡職盡責，為同學們服務。加強弱勢學科的學習，寒假也不能放過。加強性情的修煉，你將成為完美的人。
4、你有著不甘人后的優良品德，你關心集體熱愛集體！你善良誠實謙遜懂禮貌待人誠，是一位綜合素質較高的好學生。你學習上雖基礎較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進，不偏不廢；且能把業余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色更優秀！
5、保持個性，但時刻都必須保持女生的矜持。努力學習，才能做最好的自已！
6、你的一舉一動，老師都全然于心，包括借同學身份證上網，也與你及你的親人有過多次的交流，老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條：必須有一樣你能立足于世的本領。做到問心無愧，無怨無悔，與你的媽媽作一下換位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌！
7、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學習作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。希望你充滿自信堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行！會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！要敢于也舍得苦心智勞筋骨！，再創輝煌！
8、你是個尊敬師長，團結同學，待人有禮的孩子，特別地乖巧聽話，在學習方面你也較刻苦，能夠認真完成老師布置的作業，但你理科相對較弱，可在這方面多下功夫，利用寒假補缺補漏，加強對理科的理解，爭取在下學期有大的進步！
9、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。
10、你是個尊敬老師，團結同學的孩子，在學習方面，你較認真，老師認為你是個非常有潛質的孩子，你還沒發揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更全面些，提高對自己的要求，相信通過你的努力，你的成績會更上一層樓的！
11、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！
12、學習態度端正，效率高，合理分配時間，學習生活兩不誤，善良熱情，熱愛生活，樂于助人，與周圍同學相處關系融洽。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得滿意的成績！
13、籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！
14、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績！
15、你能嚴格遵守校規，上課認真聽講，作業完成認真，樂于助人，愿意幫助同學，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生，如果繼續保持下去定會取得驕人的成績！
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今天，我來到了奉獻愛心粥的地方，當然，我不是來吃愛心粥的，我是要加入奉獻愛心的隊伍中的。
我要來這也是有原因的：那時，還沒放暑假，我要上學時忘了吃早餐，肚子餓的咕咕叫。爸爸看著我這么餓說：“誰叫你賴床啊!真是活該!”我忍著餓上了電動車。忽然，我眼前一亮，那是送愛心粥的隊伍!但我不敢上前討要，因為我怕那是給掃大街的人吃的，不可以給我吃。
這時，愛心粥隊伍里有一個人發現我一直在看愛心粥，而且肚子“咕”的叫了一下，就眼睛笑瞇瞇的遞給我了一杯粥，并且說：“早上好，請喝一杯愛心粥!祝您一天好心情!”從我接過粥的一瞬間，就在心里下定決心要在放暑假的時候去當像那個人一樣的愛心使者，給予他人溫暖，帶給自己快樂。
我在“愛心登記表”上填下了自己的名字，并決定要當這充滿愛心的隊伍其中一員。我穿上了統一服裝跟著他們一起去分發愛心粥，我感到快樂、充實。
我要堅持去那里奉獻自己的愛心，使他人溫暖、使自己快樂!
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分享快樂，你的快樂就會加倍；擔當責任，在責任中自我摸索去成長。
我們要學會分享。分享，就是分享勞動的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實以及分享一切美好的事物。莊周與萬物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽光，就在兩千多年后的今天，我們可以從“構建和諧社會”中找出他思想的影子。所以，我們要學會分享，不光是人與人之間，人與自然界萬事萬物也要學會分享；如果你考試考的好，你應該與你的競爭對手分享，拉進彼此距離。
分享與擔當是不可分離的，學會分享的同時也要擔當責任。倘若你的父母不幸感冒了，給他們送上帶著你體溫的飯菜，用拳拳孝心的行動，去擔當這個家庭的責任。而我們的人生也是一種擔當，承載起那一切的勇力是一種人格的迸發。敢于擔當的人生，書寫偉大。擔當不僅是為了一份責任，也是為自己無悔這一生，而我們向前的步伐是那樣的瀟灑。
是誰在當戶織？是誰在嘆息？是誰奔走在市場上買鞍買鞭？是誰披上戎裝替父從軍？是花木蘭！雖是女兒身，但是敢擔當。為免父親從軍出征之苦，紅裝變戎裝。
背上的“精忠報國”是母親諄諄的教誨，戰場上的拼死殺敵是對國家的擔當。岳飛，一個名族英雄，一個國家的勇士，他用自己的鮮血和生命書寫為國擔當的戰歌。楊利偉，出征前的誓言回響天地，那是一個沒有硝煙的戰場，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心。面對航天任務，他擔當為國家，為了中國在航天事業的飛躍，一份擔當足以令天地動容。
分享，擔當，學會了這兩樣，我們的人生將改變。
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漫步于林間，落葉鋪滿路，踩在腳下，發出清脆的聲音，零碎的感悟。一片枯葉從我眼前飄落，我將它撿起，細細觀察，這是一片怎樣的葉子??？枯黃蜷曲，望著它，我嘗到幾分滄桑的味道。我抬起頭，正有無數片葉子隨風紛紛揚揚地飄落，我為葉感到悲哀：萌芽、長大，最終，卻在這樣凄涼的秋日隨瑟瑟秋風無聲無息飄落。多沒意義！我想，人的生命也如這葉子一般，那樣轉瞬即逝，什么也沒留下！我低頭看，那落葉落地后，是和泥土融為一體的，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，不知怎么，我想起了這句詩。我頓時感悟，原來落葉也同落花一樣。葉兒經歷了春夏秋冬，最終的消逝依然是為了能更好的生長。那么，它們并非沒有意義！人生也一樣，只要經歷過，付出過，曾經努力生活過，那便是有意義的了！落葉讓我感悟出了生命的真諦。
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我是一個來自一個普通學校的一名普通的學生，在我的一生中，我不曾敬佩過誰，但是惟獨占一個人是令我最敬佩的人——我的老師。
我的老師是一位普通的教師，但是卻有著不普通的人格和做人的道理，他是一個教語文的老師，天然做人的方面會比別人都有所不同，但是這種不同卻不是每個老師都有的。今天我就來為你們先容一下我的老師吧！
我的老師戴著一副眼睛，在眼鏡的里面透出了一雙可以看穿人的心理。他非常的瘦弱，好像是一陣稍微的風就可以把他給吹跑，他是一個十分注重人品的一名老師，在他的眼里沒有貧賤之分，沒有富貴之分，只有你是一個怎樣的人，是不是一個有自尊，自愛，自重的一個人，他常常回對我們說一句話：人只有懂得尊重自己，才會得到別人的尊重。他不光盡到了做老師的責任，更做到了做父母的責任，他時常，老是教我們該如何如何的做人，他逐日都是不辭辛勞的為我們服務，他是一個在續于謙的人，他不收我們所送給他的任何禮物，在他的眼中，好象沒有什么比做人更重要的東西了。固然有良多的老師也是說過這些話的，但是他們聞心自問一下，他們做到了什么，但是我的老師，他卻沒有失信，他說過的話語他逐一都做到了，并且做的無可抉剔，讓你無話可說，就只剩下打動了。含辛茹苦的你，卻不曾想到回報，我敬你的偉大，更敬你的無私，謝謝你我們靈魂的工程師。
我的老師是一個做事情十分當真的，不得有半點馬虎。
世界上所有的老師都是一樣的，都是可敬的，他們的起點都是一樣的，都是為了學生，老師是辛勤的花匠，是他們哺育出了一代又一代的優秀的人才，是他們使世界變的夸姣，變的錦繡。
最后，我要對我的老師說：老師，固然我不是你最好的學生，但是你卻是我最好的老師，是我可以一生覺得有你這個好老師而感到驕傲，自豪。
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在美國讀高中還有一個好處是，美國很注重培養學生的全面素質教育，尤其在高中階段。在中國，學生一旦上了高中，學校、家長和學生的一切中心都是圍繞高考，進行應試化模式化教育，學生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴重的限制。而在美國，當地的高中學校對學生的綜合素質培養非常重視，學校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學生能得到全面的發展，潛力得到全面的發揮。
安全穩定學習生活環境因為中國教育體制、文化習慣等方面原因，中國學生的獨立生活能力、心理素質和環境適應能力相對較弱。目前，接收國際學生的基本為美國寄宿制學校，管理非常嚴格，學生吃、住在學校內，避免了中國學生與當地家庭的不適應。同時，通過在學校內的集體生活，創造更多的時間去接觸美國當地的學生，可以更快適應當地的學習環境，學會在國際環境下的獨立生存能力和多元
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我是一個畫圓的人，端坐在畫板前，全神貫注的提筆。我頭發凌亂，衣衫不整，我廢寢忘食，晝夜輾轉，只為畫好一個圓。但我苦惱，但我彷徨，為什么圓這么難圓?
我從小就是一個好強的孩子，總希望在生活的點點滴滴中都做贏家。這種自我苛求幾乎貫穿著我全部的生活。但事實證明我畢竟不是完人，我沒有辦法使自己完美得象一個圓一樣。光滑，圓潤，無缺。于是我曾一度跌入到黑洞一樣陰冷可懼的惘然中，不斷的自責，不住的自嘲，又不止地自我詰問，不停的自我否定。設想與現實的巨大落差將無限的失落注入我本不輕松的世界。壓抑低沉的日子接踵而來。我感受得到有一塊磐石正高踞心頭，上面刻著成千上萬句質問：你為什么不是個圓?
那些被我否定的圓漸漸在紙簍里堆成了小山，但我依舊沒有畫出自己滿意的圓。我卻象被鎖在了這個圓里一樣，一心只要真正的完美。直到有一天，有人走過我的畫板時對我說：“何必這樣盲目呢，就是用圓規畫出的圓，在顯微鏡下也有參差的線條，這世上哪有絕對的圓呢?而你又因這盲目浪費了多少時間呢?”
直到有一天，媽媽心疼的告訴我：“我要的是一個快樂的女兒，而不是掛著淚水的第一名?！?/p>
我這才明白，通向完美的路太遠太窄也太偏了。固執的前行只會逼仄自己本該廣闊的生活?；蛟S，我可以不必固執。行舟未必要行至水窮處，登高也未必非登至絕頂時。有張有弛，適可而止，才會不負路旁春色。或許，我可以不必苛責自己。帶刺的玫瑰同樣擁有芬芳，短暫的曇花同樣擁有美艷，樸實的茉莉同樣擁有淡淡的幽香。誰說完美的定義總要一樣?或許，我可以學會包容自己，原諒自己。求索的路再漫長也要一步步丈量，追尋的峰再陡也要一點點攀登，我但求一個每天都在前進的自己。
★ 高中生寫人的作文
1.衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
2.一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
3.讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負有心人”！
4.日常生活充滿了起起伏伏。人生路上經常出現風吹雨打，一切必須堅強不屈。人生道路一瞬間把握機遇，還有機會要努力勤奮，成功失敗別太在乎，享受過程并非結果。運勢一直艱辛崎嶇，大風大浪人生道路靚麗，關鍵所在頑強不屈，堅持不懈。
5.對你的一見鐘情，義無反顧。
6.谷雨在月尾，尋秧不知歸。
7.別撒謊，別彷徨，總有人喜歡你最糟的模樣。愿夜里有人為你點燈，愿你愛的人能住進你的人生；愿你能遇見未知的自己，愿你能被這個世界溫柔相待。晚安！〖62字〗
8.海有多深？只有魚兒才知道；天空有多高？只有鳥兒才知道；花兒有多紅？只有蝶兒才知道；愛你有多深？只有看短信的你才知道。平安夜，我要你好好抱抱我。
9.你倆是天生的一對，地造的一雙;新娘能巧妝，新郎變財王;天作之合心相印，珠聯壁合百年身;老表，祝福你新婚快樂!幸福生活每一天。
10.信心細心耐心――高考成功的保證。
11.與奮斗為鄰，收獲成功;與高考為朋，開創未來。
12.新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們，在你們求學的旅程中，你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。在新學期要規范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學夸贊，讓家長寬心的人。
13.其實說起來校花送情書這事，曲風根本不知道，是程覓給他擋回去的。
14.又是一年辛苦，忙碌，奔波。給自己一個擁抱，化為滿足
15.“雙十一前本來可以打滴滴去找你的，雙十一后的我只能坐公交來找你了，找你一天要三塊六十天是36塊，想了想這是一筆巨款還是再見吧！我們終究還是敗給了現實”
16.奮斗名言警句摘抄
17.像此刻的風，驟然吹起，我要抱著你，坐在酒杯中?！Ｗ印端男性姟?/p>
18.一個人身處順境，如果心態不正常，可能會止步不前，甚至墜入深淵；身處逆境，如果有良好的心態，可能會柳暗花明，因此，擁有良好的心態是我們走向成功的基礎。
19.動了一時的情，傷了一世的心，若不是愛你刻骨銘心，我誰會傷得如此徹底?
20.你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。
★ 高中生寫人的作文
俗話說：貓是老鼠的天敵，貓以老鼠為食。但是現在出現了貓被老鼠咬死的現象，讓人深思。隨著——時代的進步，貓失去了抓老鼠的能力。想想我們在社會進步中損失了多少。也許很多年后，我們會變成那只貓。
手機——文明進退
現在一個人一部手機。因為手機，我們差點忘了怎么寫信。我國的書信已有幾千年的歷史，古人也有“一家書抵一噸金”的詩句。
然而今天，有多少人可以用手機和家人通話，每周可以撥一次電話安全回家。手機沒出現的時候，經常寫信，經常報平安。今天我們不重視這一切，親情漸漸淡去。在所有的美德中孝順是我們國家的第一要務，但是家庭沒了，就沒有孝順，那么文化就不會退步！
一封信，一份親情，但是千里相思，萬年基業都悄然逝去。時代進步了，手機從只會說話發展到今天的功能。它的發展難道不是時代進步的縮影嗎？但我們可能不重視人類特有的親情，一萬年傳統的消失可能是我們的倒退！
漢字——文化傷害
同樣，現在很多人用電腦，而且有拼音打字法，所以人的寫字能力越來越差。
已經調查過很多人忘詞，但這一切的起源都是代表時代進步的電腦。
回想一下四大文明古國，現在只剩下中國了。有學者說，一個國家的滅亡，不在于它有多少經濟，而在于它的人民是否忘記了自己的文化。
《漢字英雄》，《成語橋》等。不久前在電視上播出。我們從來沒有看到或聽到過上面出現很多字。錯別字等文字太多，挑戰我們流傳千年的文化。
從古代文佳到象形文字，再到今天的漢字。那個詞深深地嵌入了文化世界。哪個世界用的人物最多。因為那些節目的出現不會讓文化輕易散去，失去本能的貓又會發光。
機械——動作退化
之前看過《哆啦a夢》里的片段：人類發明了機器人，逐漸喪失了行動能力。當時機器人的出現是社會的進步，失去行動能力是人類的倒退。
同樣，今天各種交通工具的發展，增加了人們的距離，縮小了兩地的距離。然而人的行動能力卻大大削弱。
今天的科技發展太快，但今天的人不知道自己應該有多少能力和保送；就是最基本的能力不是在社會的進步中悄悄淘汰的。可以看出，在這些年的發展中，我們應該失去多少能力。
如果我們得到的太多或者社會失去的更多，世界上的一切都在改變，只是我們不能正確的選擇。也許我們得到了，享受了一段時間，失去的就更多了，這樣我們就可以反思這種情況，提出解決方案，避免各種情況的發生，就像貓被老鼠咬死的笑話不會再發生一樣。
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這個人不是特別高，當然也不瘦，是那種相當平凡的不能再平凡的人了，扔在人群中絕不會顯露出來的那種。
平時扎著一個馬尾，因為頭發短的原因，總還在脖子上留些許碎發，活像是給脖子穿上的披風一樣。你再看看那五官，眉毛整整齊齊，不淡不濃，可過不了幾天準會雜草叢生。其余那四官生得小巧，好像每個部位被規定了的，只能長成現在這個規模。看那眼睛讓我不禁想到了小沈陽唱的《我叫小沈陽》里眼睛小卻有光芒這句歌詞了，可能是眼皮的肉太多了，看著就像給睫毛蓋了一層被子一樣耷拉著?？茨潜亲铀闶窃谖骞僦械匚蛔罡呒壍牧耍凶约旱膌ogo左鼻翼上有一顆圓圓的黑痣。再看那嘴巴也是很平凡的，不薄不厚，不紅不白。要是她笑起來啊，眼睛總是瞇成一條線，走路時我都擔心她會不會看不見然后摔跤，鼻梁上的肉都皺到了一起，像是肉和肉在搏斗一般擠在一起，露出來的小尖牙讓我好奇咬了會不會很疼。
最后，我不會告訴你她的嘴里有一個山洞，這或許是小時候糖吃多了造成的吧！版權作品，未經《作文網》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。
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