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作文|無書的世界作文(精品十九篇)

發表時間:2022-07-29

無書的世界作文(精品十九篇)。

? 無書的世界作文 ?

男方:_____________

女方:_____________

男方與女方于______年在_______________登記結婚,因_______________致使夫妻感情破裂,已無和好可能,現經夫妻雙方自愿協商達成一致意見,訂立離婚協議如下:

一、男女雙方自愿離婚。

二、男女雙方再婚期間無共同子女、無共同存款、無共同債務。

三、男方一次性補償女方精神損害費______元。

男方:_____________女方:_____________

日期:_____________日期:_____________

? 無書的世界作文 ?

讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。

我喜歡在書的世界里奔跑。讀書可以充實我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領,可以糾正我們的過失。在書的世界里,你可以真切的感受到,生活原本如此美好!難怪人們會說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”啊,我實在不得不歡呼:讀書真好!

跑著跑著,高聳入云的峭崖映入我的眼簾。一位衣冠簡樸的官人,挺著胸脯,雙手背在身后,深情的注視著遠方:“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索?!贝藭r此刻,我仿佛看到了他那份執著的信念。

接著,波涌浪滾的大海浩浩蕩蕩翻滾而來,一葉小舟顛簸著漂向遠方。上面,依舊是一位官人,依舊是衣冠樸素,依舊是挺著胸脯,仰天長嘆:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”這是詩仙李白在抒發他那豪情壯志。

我沒有停下腳步,繼續奔跑。我來到了寒風勁厲的荒漠,一眼望去,盡是黃沙和死尸。我仿佛聽到有人在吶喊:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?”沒錯!這正是詩人那獨特的博大胸懷!

雷車駕雨龍盡起,電行半空如狂矢。千萬人頂著風雨,揮舞著手中的大刀和鐵矛,吶喊聲一陣接著一陣,一聲壓過一聲。這是虛景,亦是實境。一位年過半百的老者,躺臥在床上,喘著粗氣,咳嗽一聲比一聲犀利:“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來!”可憐陸游,病入膏荒也不忘國家安危!

苔花如米小,也學牡丹開。即使我現在是一位手無縛雞之力的少年,但我相信,只要我在書的世界里勇敢的跑下去,永不駐足,經過書的洗禮,我定會跑出屬于我自己的一番天地!

讀書之樂何處尋?數點梅花天地心!在書的世界里勇敢奔跑吧!少年!

? 無書的世界作文 ?

男方:_________

出生于_________年_________月_________日

身份證號碼:______________

戶籍地址:____________。

女方:_________

出生于_________年_________月_________日

身份證號碼:______________

戶籍地址:____________。

男女雙方于20xx年xx月xx日在xxx市ZZ婚姻登記機關自愿結婚登記。現因……(原因)導致夫妻感情破裂?,F雙方認真考慮,愿意通過協議離婚解除夫妻關系。經協商達成如下協議:

一、男女雙方自愿離婚。

二、女方現在沒有懷孕。

三、夫妻婚后沒有共同財產,各自的財產歸各自所有。

四、夫妻關系存續期間,沒有發生任何債權債務問題。

五、其他要協議的''內容:

六、本協議一式三份,男女雙方各一份,婚姻登記機關存檔一份,經婚姻登記機關核準離婚后生效。

男方:_________

_________年_________月_________日

女方:_________

_________年_________月_________日

? 無書的世界作文 ?

男方:______,身份證號____________

女方:______,身份證號____________

男、女雙方于______年______月______日辦理結婚登記,婚后未生育子女。因雙方性格不合,無法繼續共同生活,夫妻感情完全破裂,已無和好可能?,F男女雙方本著平等、自愿原則,經協商一致,就雙方自愿離婚一事達成協議如下:

一、男女雙方自愿離婚。

二、男女雙方無夫妻共同財產,無夫妻共同債權。

三、婚前雙方各自的財產歸各自所有,男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有。

四、雙方確認在婚姻關系存續期間沒有發生任何共同債務,任何一方如對外負有債務的,由負債方自行承擔。

五、夫妻雙方不存在生活困難需要幫助的情況。

六、本協議一式三份,男女雙方各持一份,交婚姻登記機關一份,自雙方簽字后生效。

男方:______ 女方:______

___年___月___日___年___月___日

? 無書的世界作文 ?

我“牙牙”學語時,爸媽就教我看書,書上花花綠綠的圖案吸引了我,看著那令我似懂非懂的圖片,我一點一點地長大了?,F在搜索,我真正迷上了書,通過它,我學到了更多豐富的知識,有了更高遠的見識。書,向我展示了世界,擁有它,就擁有未來。

在書的世界里,我看到了恐龍龐大的身影:飛行的翼手龍、水中撈月的魚龍、橫行陸地的霸王龍。我驚奇地發現人類的祖先竟是猿人!他們摘果實、赤手空拳狩獵,過著群居的生活。我了解到中華民族漫長的歷史,盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰場。我感受到故宮、凱旋門、埃菲爾鐵塔的宏偉壯麗!

在書的世界里,我看到了大千世界神奇而又精彩的奧秘:月球是怎樣形成的,月球和潮汐的關系。我知道了萬有引力,認識了太陽系、銀河系,認識了雷電,認識了月食……

在書的世界里,我了解了雄偉的萬里長城、神秘的古埃及金字塔、白浪滔天的尼亞加拉大瀑布。我了解了下龍灣是越南北方的一個海灣,傳說古代有一群白龍從遠方飛來,被這里的綺麗風光吸引,留在海灣里,白龍翻騰激浪,化作千姿百態的奇山異島……

不僅我愛看書,我們一家子都愛看書,尤其是我爸爸,我家書房里堆滿了各種書,什么《資治通鑒》,什么《二十四史》,什么《書畫鑒賞》……就連我那年近古稀的外婆,還整天戴著一副老花鏡在看書呢!

古人說,“書中自有黃金屋”,書里有許多我們課堂上學不到的東西,更是我們學習上必要的好幫手!讓我們走進書的世界,去領略美猴王大鬧天宮的威風,去體會白雪公主的善良,盡情地放飛自己的想

放假了,面對一路的辛勞,現在,我們總算能停下自己匆忙的腳步,在酷暑難擋的假期里,躲在自己的一隅里小憩。也只有放長假了,那一根始終緊崩的弦才能放松一下。感謝夏季,因為它的炎熱,才有了一時的悠閑。

現在,我們不用管學生了,可家長們就要付出更多的時間和精力來教育孩子。為了讓孩子們不虛度光陰,在長長的假期中有所收獲,在放假前我就為他們到書店挑選了適合閱讀的圖書。很多家長在取素質報告冊的當天就為孩子購買了圖書。我從心底里感謝他們對我工作的支持。

人們常說“讀書破萬卷,下筆如有神”,“腹有詩書氣自華”。我一直羨慕出口成章的人,羨慕文筆好的人,常自恨不如。作為一名語文教師不能寫,寫不好是多么得不稱職!私下里我跟許多同仁交流,他們告訴我多讀,多寫肯定會有進步。為了能說得更好,為了能寫得更佳,我強迫著自己去閱讀。我不再為自己找種種理由,努力改變自己以往的閱讀方式。以前讀書我只是為了了解最終的結局,不在意過程,細節?,F在我試著邊讀邊想,咀嚼作者的文字,對于文中的佳句摘錄下來,有空的時候再翻看一下。這樣讀書我更像是一個才會閱讀的孩子,按照老師的要求摘錄著好詞佳句。但這對于我來說確實有用處,我不在意方法如何,我在乎的是自己能否真的有所提高。我努力改變著,我嘗試著將閱讀變成自己的一種生活方式,我相信雖然已經三十幾歲的人了,但一切都還不晚。

正因為如此,我也想讓閱讀成為孩子們的一種生活方式,我想讓他們比我更早地走進書的世界,讓書告訴他們怎樣做人,讓書成為他們的良師益友,讓書成為他們前進的動力,讓書引導他們走上一條光明之路。我也希望能通過假期的閱讀作業,讓我們的家長也能靜下心來讀一兩本書,從中我們一定都能有所受益。

讓我們一起走進書的世界,在那里我們能找到一刻的寧靜;讓我們一起走進書的世界,在那里我們能從平淡中體會到真情;讓我們一起走進書的世界,在那里我們的思想能飛翔。

播下一個行動,收獲一種習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。無論對于孩子們還是對于我們自己來說,現在閱讀都能改變自己,改變命運。讓我們一起走進書的世界吧!

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無財產無子女離婚協議書范本精選

離婚協議書需雙方對子女撫養、財產處理、債權債務等事項無爭議自愿達成一致而形成的。以下是由網PQ小編為大家推薦的無子女無財產離婚協議書范本,歡迎大家學習參考。

無子女無財產離婚協議書范本一

男方姓名:民族:出生日期:身份證號碼:

住址:女方姓名:民族:出生日期:身份證號碼:

住址:男、女雙方于年月日辦理結婚登記,婚后未生育子女。因雙方性格不合,無法繼續共同生活,夫妻感情完全破裂,已無和好可能?,F男女雙方本著平等、自愿原則,經協商一致,就雙方自愿離婚一事達成協議如下:

一、男女雙方自愿離婚。

二、男女雙方無夫妻共同財產,無夫妻共同債權。

三、婚前雙方各自的財產歸各自所有,男女雙方各自的'私人生活用品及首飾歸各自所有。

四、雙方確認在婚姻關系存續期間沒有發生任何共同債務,任何一方如對外負有債務的,由負債方自行承擔。

五、夫妻雙方不存在生活困難需要幫助的情況。

六、本協議一式三份,男女雙方各持一份,交婚姻登記機關一份,自雙方簽字后生效。

男方:女方:

年月日年月日

無子女無財產離婚協議書范本二

男方:彭XX,漢族,生于1979年XX月XX日,身份證號碼:XXXXXXXXXXXXXXXXXX

女方:李XX,漢族,生于1988年XX月XX日,身份證號碼:XXXXXXXXXXXXXXXXXX

男、女雙方于2008年XX月XX日辦理結婚登記,婚后未生育子女。因雙方性格不合,無法繼續共同生活,夫妻感情完全破裂,已無和好可能?,F男女雙方本著平等、自愿原則,經協商一致,就雙方自愿離婚一事達成協議如下:

一、男女雙方自愿離婚。

二、男女雙方無夫妻共同財產,無夫妻共同債權。

三、婚前雙方各自的財產歸各自所有,男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有。

四、雙方確認在婚姻關系存續期間沒有發生任何共同債務,任何一方如對外負有債務的,由負債方自行承擔。

五、夫妻雙方不存在生活困難需要幫助的情況。

六、本協議一式三份,男女雙方各持一份,交婚姻登記機關一份,自雙方簽字后生效。

男方: 女方:

XXXX年XX月XX日 XXXX年XX月XX日

? 無書的世界作文 ?

女方:_________________,漢族,_______年_______月_______日出生,現?。篲________________,身份證號:_________________;

男方:_________________,漢族,_______年_______月_______日出生,現住:_________________,身份證號:_________________。

雙方經過充分考慮、協商,現就離婚問題達成協議如下(簡述雙方離婚的.原因):_________________

一、雙方在感情上已經完全破裂,沒有和好的可能。因此,雙方均同意解除婚姻關系(雙方是否自愿離婚的意思表示)。

二、明確子女的撫養歸屬權及撫養費(含生活費、教育費、醫療費等)的負擔,并寫明給付上述費用的具體時間、方式。在撫養費條款之后,還應當就非直接撫養一方對子女的探望權作出時間、地點等明確具體的約定;

三、因婚前簽訂了婚前財產協議,不存在夫妻共同財產;

四、對外無債務。

男方:_________________

女方:_________________

__________年_____月_____日

__________年_____月_____日

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無子女無財產離婚協議書范文,現在離婚人口不斷攀升,許多人對離婚協議書的內容卻毫無所悉,糊里糊涂簽字離婚。標準的協議書詳細約定財產分配、子女監護權、探視權等細節。fwdq如何寫離婚協議離婚協議怎么寫專為您提供全面的離婚協議范本,如何寫離婚協議,離婚糾紛,離婚協議怎么寫等關于離婚協議的法律知識

協議書中,除規定男女雙方簽章時應有兩位見證人外,還巨細靡遺地列舉各項權利義務,其中最關鍵的是未成年子女相關約定。“fwdq”的協議書在監護權部分,明訂監護日期至何時止、監護期間權利義務之行使和負擔,由哪一方或雙方負責;還有子女扶養費該有誰負擔、付多少、付到何時、怎么付、延遲給付該如何處理,全都清清楚楚。

在財產方面,除了注明一方應給另一方多少金額之外,更規范如何給付,是分期付,還是一次付逾付又該如何處理、債務應各自處理、雙方更要互相拋棄對方之剩余財產分配請求權。

無財產無子女離婚協議書范本1

男方,XX,漢族,生于XX年XX月XX日,身份證號碼,4XXXXXXXXXXXXXXXXX

女方,XX,漢族,生于XX年XX月XX日,身份證號碼,4XXXXXXXXXXXXXXXXX

男、女雙方于20XX年XX月XX日辦理結婚登記,婚后未生育子女。因雙方性格不合,無法繼續共同生活,夫妻感情完全破裂,已無和好可能?,F男女雙方本著平等、自愿原則,經協商一致,就雙方自愿離婚一事達成協議如下,

一、男女雙方自愿離婚。

二、男女雙方無夫妻共同財產,無夫妻共同債權。

三、婚前雙方各自的財產歸各自所有,男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有。

四、雙方確認在婚姻關系存續期間沒有發生任何共同債務,任何一方如對外負有債務的,由負債方自行承擔。

五、夫妻雙方不存在生活困難需要幫助的情況。

六、本協議一式三份,男女雙方各持一份,交婚姻登記機關一份,自雙方簽字后生效。

男方,女方,

XXXX年XX月XX日XXXX年XX月XX日

無財產無子女離婚協議書范本2

甲方(男方),

身份證號碼,

住址,乙方(女方),身份證號碼,

住址,

甲乙雙方于年月日在市民政局登記結婚,甲乙雙方?,F因雙方性格嚴重不和,導致夫妻感情完全破裂,已無法繼續共同生活,故雙方自愿離婚并達成以下協議,

第一條甲乙雙方自愿離婚。

第二條子女撫養

甲乙雙方在婚姻關系存續期間沒有需要撫養的未成年子女,故不涉及子女撫養事宜。第三條夫妻共同財產的分割

甲乙雙方在婚姻關系存續期間沒有共同財產,故不涉及分割共同財產。

第四條甲乙雙方婚前個人財產的確認

1.甲方如下個人財產歸甲方個人所有,

(1)房產,位于北京市海淀區

(2)車產,

(3)存款,

(4)股票、投資基金等有價證券,

(5)債券,

(6)公司股權,

(7)合伙企業出資,

(8)知識產權,

(9)其他財產,30萬

2.乙方如下個人財產歸乙方個人所有,

(1)房產,位于

(2)車產,

(3)存款,

(4)股票、投資基金等有價證券,

(5)債券,

(6)公司股權,

(7)合伙企業出資,

(8)知識產權,

(9)其他財產,

第五條債權債務的處理

1.甲乙雙方在婚姻關系存續期間無共同債權、債務,故不涉及分割處理夫妻共同債權債務。

2.如甲方或乙方存在個人債權債務,則由該方自行承擔,另一方不負任何形式的法律責任。

第六條一方隱瞞或轉移夫妻共同財產的責任

甲乙任何一方不得隱瞞、虛報、轉移婚內共同財產或婚前財產。如任何一方有隱瞞、虛報、轉移、抽逃除上述所列財產外的財產,另一方發現后有權取得對方所隱瞞、虛報、轉移的財產的全部份額,并追究其隱瞞、虛報、轉移財產的法律責任,虛報、轉移、隱瞞方無權分割該財產。

第七條幫助

因生活困難,同意一次性支付補償經濟幫助金元給。上述應支付的款項,均應于年月日前支付完畢。

第八條其他

本協議一式三份,自婚姻登記機頒發離婚證之日起生效,甲乙雙方各執一份,婚姻登記機關存檔一份。

(以下無正文)

甲方(簽名),乙方(簽名),

? 無書的世界作文 ?

我渴望變成一只歡樂的小鳥,自由自在地翱翔;我渴望變成一條魚兒,盡情地邀游在書的海洋中;我渴望變成一個音符,沉浸在音樂之中;我渴望變成一陣風,在世界到處歡快地嬉戲著?可是,作業——這一個大“枷鎖”,常?!扒艚敝?。今天,我終于可以掙脫它的束縛。

那天,得知這個消息,班里瞬間沸騰起來,傳出了一陣陣喧嘩聲。我一聽到這消息,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股樂勁喲,真不知該怎么形容了!耶!大家也興奮不已,陽光在教室里灑下眩目的光輝,照亮著一張張快樂、興奮的臉,每張臉都像一朵朵幸福的花?

放學了,我飛快地收拾書包,哼著小調,一路小跑回去。我看看四周,覺得周圍的花草樹木,都在對我微笑;看看蒼穹,那悠久無窮的大自然,在那頻頻點頭;看看白云,她們如我一般,怡然自得,優哉游哉。我情不自禁地張開雙臂,撒開兩腿,乘著和煦春風得意地飛跑起來?

回到家,把書包一扔,就立刻沖到電腦桌前,開始玩起了電腦游戲。不知怎的,那飛躍的鍵盤,那閃爍的屏幕,令我一點兒也不盡心。無趣,像是一根纜繩,彎來繞去,擰住我心頭。我呆呆地坐在電腦桌前,時間仿佛停止了。我不禁回想起從前有作業的日子:在那一本本作業本下放著一本書,趁老媽疏忽之間,忙中偷閑,瀏覽幾頁,那是一種樂趣;在做作業時,偷偷玩弄我的橡皮,那又是一種樂趣。而現在,沒有了那“枷鎖”的限制,一切都不充實,不美好,都無聊至極?

一個人懶散地躺在床上,看著床外星光掩映,沉浸在那幻想之中,我似乎又回到了那作業堆里,苦苦地奮斗,偶爾偷偷玩上一把,回想起來,那樣的日子才會更加充實?

? 無書的世界作文 ?

男方(甲方):______,男,____族,____年____月____日生,住____________。身份證號碼:____________

女方(乙方):______,男,____族,____年____月____日生,住____________。身份證號碼:____________

雙方于____年____月____日在________登記結婚。現夫妻感情已經完全破裂,沒有和好可能,經雙方協商達成一致意見,訂立離婚協議如下:

一、男女雙方自愿離婚。

二、雙方婚后未生育子女。

三、雙方無夫妻共同財產。

1、如果雙方各自名下有存款的,該存款保持不變,歸各自所有。

2、其他財產:婚前雙方各自的財產歸各自所有,男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有。

四、債權與債務的處理:

雙方確認在婚姻關系存續期間沒有發生任何共同債務,任何一方如對外負有債務的,由負債方自行承擔。

五、協議生效時間的約定:

本協議一式三份,男、女雙方各執一份,婚姻登記機關存檔一份,自婚姻登記機頒發《離婚證》之日起生效。

男方:________(簽名)女方:________(簽名)

____年____月____日____年____月____日

? 無書的世界作文 ?

書籍是人類進步的階梯,書籍是遨游常識海洋的翅膀,書籍是發展眼界認識世界的鑰匙。

兒童時期,我較內向,常捧著《安徒生童話》在院子里看。老大家一直稱我文靜,有禮貌。這都歸功于那些童話故事,是里面的主人公教會了我禮貌、正義、勇敢。那時,我的世界是充滿童話與魔幻的。

許些年后,我手中的童話故事被名著代替,從此,我的生活里少了灰女孩、公主與王子,多了魯濱遜,湯姆索亞,孫奧創……我極愛閱讀,它能帶給我快樂。那些年我的世界絢麗極了,它增強了我的好奇心和探索欲。

現在,沉重的課業逼迫我放下讀物,埋首于習題中,去年購買的那本《北極星的眼淚》到今天才看了一半。一份耕耘一分收獲,世界是現實的,我了解目前的辛苦是為了換取明天的幸福。

列夫·托爾斯泰過去說過:生活不是一種享受,而是一樁十分沉重的工作。沒付出就沒回報,這個淺顯的道理我懂。我從不抱怨社會現實,生活的殘酷,通過書籍,我所熟悉的英雄們早已教會我要擁有樂觀、積極向上的生活態度了。

閱讀發展了我的視野,豐富了我的世界,陶冶了我的情操。那些過去沒辦法參與的歷史和我尚未去過的名勝,通過閱讀,仿佛身臨其境,我在那字里行間探尋著快樂。

記得有一次,我早早去了新華書店,因為看書看得太入迷了,錯過了午飯時間,大約下午三四點才回家。固執的老爸聲稱在書店里沒找到我,認定了我在外面玩,我委屈極了,當即拉著他去了一趟新華書店,找到一位與我在同一隔間看書的女孩子作證,才證明了我的清白。迷糊的我看書一直非常認真,對周圍的事物置身事外,漠不關心,這才鬧出了一場烏龍。

閱讀使我快樂,它促進我成長,雖然涉世太少,但我眼中的世界早已被作者們的文采描繪出了一道道亮麗色彩。

? 無書的世界作文 ?

無刺蜂的奇異世界

①一提到蜜蜂,許多人都會對它的獨門利 器—螯刺畏懼不已。很多人都有被其狠狠蟄過的經歷。尤其是少不更事時,見到在花叢中飛舞的蜜蜂,忍不住與其握手,而蜜蜂往往會錯意,誤以為要傷害它,遂將“螯刺”狠狠扎進人的皮膚中。由于螯刺連接著蜜蜂的內臟部位,在蜜蜂脫離時,螯刺連同其內臟一同脫落,蜜蜂以生命為代價捍衛了自己

②在蜜蜂家族中,有一類蜜蜂因不具備這種獨門利器—螯刺,而被視作“異類”,它們就是“無刺蜂”。無刺蜂隸屬于膜翅目,蜜蜂科,無刺蜂屬,起源于非洲,隨著蜂群隊伍的不斷壯大,其分布越來越廣泛,逐步擴展到熱帶與亞熱帶的 各個地區。 在中國,它們占據著海南與云南西雙版納的原始森林地帶

③上帝是公平的,他關上了“螯刺”這扇門,又打開了“強有力的嘴巴——下顎”這扇窗。失去螯刺的無刺蜂,自有一套獨創的看家本領。它們的防御手段風格迥異,制敵策略通常有以下幾種:?

④有的無刺蜂的后足帶有膠狀小球,其內含有粘性極強的蜂膠,在遇到挑釁者(如胡蜂)時,它們利 用蜂膠的粘性,將胡蜂的翅膀粘住,使其以自由落體之姿墜到地面,之后對其進行撕咬,徹底將其消滅

⑤有的無刺蜂則以“毒氣與毒液”為殺手锏。在遭遇敵害時,它們如黃鼠狼一般釋放一股極其難聞的氣體,在熏跑敵人的同時,也為自己贏得了時間;有的種類則噴出具有腐蝕性的液體,所濺之處,無不被其“毀容”,極具殺傷力

⑥有的無刺 蜂在人觸碰其巢穴時,會以迅雷不及掩耳之勢,鉆入人的頭發、眉毛中,甚至會進入人的眼睛、耳朵,旋即釋放粘液,用下顎撕咬,令人產生不適感

⑦但相對蜜蜂家族中的其他成員,無刺蜂是一類〖ZZ2比較溫順的小動物,它們通常不會主動攻擊人類或動物。無刺蜂秉承著“自衛防身”的原則施用著它們的獨門武器,算是一群和平愛好者

⑧無刺蜂生來與眾不同,它設計的“小屋”也別具一格,其復雜程度堪稱“蜜蜂之最”。無刺蜂通常把“家”安在中空的樹干或樹杈上,巢在樹洞內呈長桶狀,密封性良好,只留一個小孔與外界相通,孔的外側通常連有一根“管子”,此“管狀通道”由蜂蠟和泥土混合筑成,有的“管狀通道”還被設計成“喇叭狀”,向內一直通到蜂王繁殖的區域。整個蜂巢采用多種建筑材料:蜂蠟、蜂膠以及樹脂等。這些建筑材料有一個共同的特點——防水。因而蜂巢就像一個裹緊的粽子,既保溫、防水,又御敵

⑨深入巢穴.向內望去,可見3間“小室”,分別為產卵區、儲粉區、儲蜜區。產卵區通常占地最大,為蜂王 產卵之所,產卵區又被分成許多“小房間”,為“卵巢房”,數量在1萬~2萬個不等,形如米粒??臻g較小的區域則被用來貯存花粉與蜂蜜。儲蜜區通常被安置在巢的底部,里面裝有許多儲蜜罐,當儲蜜罐儲滿蜂蜜時,無刺蜂中的工蜂會分泌蜂蠟將其封蓋。與儲蜜區構造相似,儲粉區也由許多儲粉罐構成,儲粉罐內的花粉顆粒大、水分足、分量重,大概在0.5~1千克之間,在儲粉罐儲滿花粉后,工蜂將其封頂

22.文章開頭從蜜蜂的`“螯刺”寫起,這樣開頭有什么作用?(2分)?

23.閱讀全文,說說無刺蜂的“奇異”表現在哪兩個方面?(2分)?

24.請用簡潔的語言概括無刺蜂制敵的幾種策略。(3分)?

25.第⑦段中的加點詞“比較”能否去掉,為什么?(3分)?

26.本 文的說明語言生動形象,試從文中摘選一句,并作簡要賞析。(3分)?

例句:_____________________________________?

賞析:_____________________________________

參考答案:

22、①引出文章的說明對象:沒有“螯刺“的蜜蜂”;②與下文沒有“螯刺”的蜜蜂形成對比,突出無刺蜂的奇異。(2分)

23、防御手段(制敵策略)很奇異;蜂巢設計很奇異。(2分)

24、①釋放蜂膠,粘住敵人,遂以撕咬,制服敵人;②釋放毒氣、毒液,自衛防身;③鉆入毛發,進入眼耳,粘住撕咬。(3分)

25、答案略。(3分)

26、(示例)例句:因而 蜂巢就像一個裹緊的粽子,既保溫、防水,又御敵。賞析:此句運用打比方的說明方法,將蜂巢比作粽子,形象生動地說明了蜂巢保溫、防水,又御敵的特征。(3分)

? 無書的世界作文 ?

詩圣杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我喜歡讀書,讀書是我的愛好,是我的快樂。前幾天,爸爸帶給我一本書《我要做好孩子》,我讀著讀著,很快就進入了這本書的世界,書中的內容深深吸引了我。

主人公金鈴渴望成為一個好孩子,盡管她是一個乖巧?善解人意的好孩子,她愛讀書,但不愛做作業,加上粗心,成績中等。在老師和家長眼中,是個倔強的孩子。為了讓老師和家長滿意,她做了種種努力,每天埋沒在作業?考試之中,生活中缺少樂趣。她也做過許多“抗爭”,最后,和同學們充滿信心地走進了升學考試的考場……

金鈴表面上嘻嘻哈哈,其實內心也希望得到老師家長和同學們的理解。她一直努力要做一個老師家長心目中的好孩子。

讀完這本書,它雖然跟平常生活沒什么兩樣兒,但卻表現出世界上所有孩子心中的想法和理念。我們也要像金鈴一樣,努力學習,做一個全面發展的好學生?好孩子。

? 無書的世界作文 ?

在我“呀呀”學語時,爸媽就教我看書,書上花花綠綠的圖案吸引了我,看著那令我似懂非懂的圖片,我一點一點地長大了?,F在,我真正迷上了書,通過它,我學到了更多豐富的知識,有了更高遠的見識。書,向我展示了世界,擁有它,就擁有未來。

從書上,我知道了我們人的祖先是猿人,當我知道這件事的時候,我竟然覺得世界上的事是不是在書上都有記載?所以,強大的好奇心促使我開始迷上了讀書。我知道了中華民族漫長的歷史,盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰場。知道了故宮、頤和園、長城。是中國古代人民智慧的結晶。

在書的世界里,我看到了大千世界神奇而又精彩的奧秘:月球是怎樣形成的,月球和潮汐的關系。我知道了萬有引力,認識了太陽系、銀河系,認識了雷電,認識了月食。

古人說,“書中自有黃金屋”,書里有許多我們課堂上學不到的東西,更是我們學習上必要的好幫手!讓我們走進書的世界,去領略美猴王大鬧天宮的威風,去體會白雪公主的善良,盡情地放飛自己的想像!

讀書,不僅是一種文化的傳播方式,更是我們現代的學生所缺乏的一種學習方式。

我常常羨慕那些讀書破萬卷,下筆如有神的人,我覺得他們就是積累了特別多的書上的知識吧,所以,為了我這個小小的羨慕之心,我常常會手捧書,獨坐窗前,看那窗外的車水馬龍,享受書中的那一片寧靜。

走進書的世界,感受書中的知識,情感。

? 無書的世界作文 ?

無刺蜂隸屬于膜翅目,蜜蜂科,無刺蜂屬,起源于非洲,隨著蜂群隊伍的不斷壯大,其分布越來越廣泛,逐步擴展到熱帶與亞熱帶的各個地區。在中國,它們占據著海南與云南西雙版納的原始森林地帶。

上帝是公平的,他關上了“螯刺”這扇門,又打開了“強有力的嘴巴——下顎”這扇窗。失去螯刺的無刺蜂,自有一套獨創的看家本領。它們的制敵策略通常有3種:釋放蜂膠,粘住敵人,遂以叮咬,制服敵人;釋放毒氣、毒液,自衛防身;鉆入毛發,粘住咬斷。

無刺蜂的后足帶有膠狀小球,其內含有粘性極強的蜂膠,在遇到挑釁者(如胡蜂)時,它們利用蜂膠的粘性,將胡蜂的翅膀粘住,使其以自由落體之姿墜到地面,之后對其進行撕咬,徹底將其消滅。

有的無刺蜂則以“毒氣與毒液”為殺手锏。在遭遇敵害時,它們如黃鼠狼一般釋放一股極其難聞的氣體,在熏跑敵人的同時,也為自己贏得了時間;有的種類則噴出具有腐蝕性的液體,所濺之處,無不被其“毀容”,極具殺傷力。

有的無刺蜂在人觸碰其巢穴時,會以迅雷不及掩耳之勢,鉆入人的頭發、眉毛中,甚至會進入人的眼睛、耳朵,旋即釋放粘液,用下顎撕咬,令人產生不適感。

但相對蜜蜂家族中的其他成員,無刺蜂是一類比較溫順的小動物,它們通常不會主動攻擊人類或動物。無刺蜂秉承著“自衛防身”的原則施用著它們的獨門武器,算是一群和平愛好者。

無刺蜂生來與眾不同,它設計的“小屋”也別具一格,其復雜程度堪稱“蜜蜂之最”。無刺蜂通常把“家”安在中空的樹干或樹杈上,巢在樹洞內呈長桶狀,密封性良好,只留一個小孔與外界相通,孔的外側通常連有一根“管子”,此“管狀通道”由蜂蠟和泥土混合筑成,有的“管狀通道”還被設計成“喇叭狀”,向內一直通到蜂王繁殖的區域。整個蜂巢采用多種建筑材料:蜂蠟、蜂膠以及樹脂等。這些建筑材料有一個共同的特點——防水。因而蜂巢就像一個裹緊的粽子,既保溫、防水,又御敵。

無刺蜂蜂蜜呈綠褐色,與普通蜂蜜相比,具有水分大、口感略酸、香味更濃郁、還原糖含量較低、淀粉酶值較低等特點。無刺蜂蜂蜜還以藥用價值高而著稱。它在治療消化系統疾病、呼吸系統疾病、白內障、皮膚病以及一些婦科疾病等方面,療效顯著。

(節選自《百科知識》,20xx年10月上)

1.通覽全文,用簡潔的語言概括全文的行文思路。(3分)

2.請結合具體內容,列舉本文主要運用了哪些說明方法。(3分)

3.劃線句子中“比較”“通?!眱稍~能否去掉,請作簡要說明。(2分)

4.仔細閱讀全文,說說無刺蜂與其他蜜蜂之間的區別。(4分)

答案:

1.全文先介紹無刺蜂的類屬起源,分布范圍,再介紹其生理特征、生活習性,最后說明它的藥用價值。嚴格遵循了科普文邏輯思維嚴謹的要求,不蔓不枝,條分縷析。

2.作比較,但相對蜜蜂家族中的其他成員,無刺蜂是一類比較溫順的小動物,它們通常不會主動攻擊人類或動物;分類別,它們的制敵策略通常有3種:釋放蜂膠,粘住敵人,遂以叮咬,制服敵人;釋放毒氣、毒液,自衛防身;鉆入毛發,粘住咬斷;打比方,因而蜂巢就像一個裹緊的粽子,既保溫、防水,又御敵。。

3.不能去掉。因為這兩個詞準確地說明了無刺峰的“愛好和平”只是常態,是與其它蜜蜂相比較而言的一種常態,但并非沒有例外。

4.“螯刺”的無與有;御敵手段的多與寡;蜂巢結構的繁與簡;藥用價值的高與低。

無刺蜂的奇異世界閱讀答案(20xx連云港中考)】

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高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!蔽覀兊臅姆N類也是各式各樣、與眾不同,有提供資料的工具書,有充滿童趣的故事書,有有趣的科技書……

有一天,我的書朋友都從書架里跑出來了。它們一個個都神氣十足,似乎在爭論著什么。我走上前去一看,才發現它們今天要舉行一次比賽。它們要比一比哪本書最好看,哪本書給別人提供的幫助最大,符合條件的就是本次比賽的冠軍。

比賽開始了,胖胖矮矮的字典一搖一擺地走上“舞臺”——我的寫字臺。字典戴著一副眼鏡,好像很有文化內涵。它扶了扶眼鏡,看起來像一位知識淵博的學者。它呈立定姿勢,對大家說:“大家好,我是字典。我的用處可多著呢!我們的小主人幾乎每天都要用到我。我那個叫‘一點就通’,小主人一查閱我,馬上就有答案了,你們說我是不是最有用的?”

這時,故事書一臉不服氣地沖上臺,迫不及待地說了起來:“我也有許多好處啊!每次小主人看我的時候,都意猶未盡。你算什么!只知道學習知識,小心變成書呆子!我的穿著也比你好看,一身粉色大衣,衣服上還有兩只活潑可愛的小兔子呢!”說著故事書還轉了一圈,顯示它漂亮的身材?!澳闼闶裁?,一身土色,簡直就是個‘鄉巴佬’。”說完,它還對字典做了一個鬼臉。

現在輪到奧數書上臺演講了。他一開口就是算數:“1加1等于2,字典里都是知識,故事書里都是娛樂,我就是他們的綜合版。小主人做奧數題做累了,就會玩玩書后的數學小游戲,從來不會疲勞,因此,小主人的數學成績一直是很優秀的?!?/p>

臺下響起了雷鳴般的掌聲,最后,一本充滿哲學的文學書結束了這次比賽:“每本書都有每本書的用處,你們都有自己的功能,所以在我的眼中,你們每個人都是這次比賽的冠軍?!?/p>

我感謝每一本書給我提供的幫助……

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讀書,有兩種讀法,一是如五柳先生般的不求甚解,還有就是文學家們的精益求精。我是比較喜歡五柳先生的不求甚解。因為那樣能無拘無束,追求精神上的愉悅。閱讀,我想只有有了精神上的愉悅,才能更好地悅讀!

西塞羅曾經說過:沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。我想,如果一個人的屋子里連一本書都沒有,那么他的生活將是不快樂的。我喜歡書,無書不樂。

記得小學四年級,在校園外不遠處的小賣部里,老板弄來了一大箱書,可免費供人閱讀。于是我心血來潮,便借了一本來看。于是上課上到一半,我便抵擋不住書的誘惑,偷偷地拿出來看。書雖然有點舊了,但我不介意,畢竟內容是不會老的,當我正讀得津津有味、完全沉迷于書的世界時,我的書被老師沒收了,課后還被上了一節至關重要的政治課。但是書還回之時,心中的愉悅還是代替了所有的不安和煩惱。

還有一次放學回家,姐姐不知從哪買來了兩本新書,而且還是精裝版的。我也就覺得封面非常漂亮,隨便拿起一本來翻翻。其實,一開始我也沒多大興趣,認為神話故事早就不知聽了多少遍??墒?,我發現許多神話故事聽都沒聽過,于是我搬來凳子,開始我的書的旅行,連媽媽叫我吃飯我也全當耳邊風了。

我認為書籍就是精神食糧,書會讓人忘記饑餓,不然古今中外哪有那么多讀書讀到廢寢忘食者。我在書的海洋里暢游,那天晚上,我得到劉禹錫那數間茅屋閑臨水,一盞秋燈夜讀書的閑適與寧靜。我真是一個幸福的人,像高爾基說的:書籍使我變成一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了。

有時我們過于注重苦讀而忽略了樂讀,流傳千古的鑿壁偷光、襄螢映雪的故事,也都是苦讀,也正因這樣,悅讀難以融入到我們的生活中,使我們難以感受到書的香甜。所以我們更應該追求悅讀,不要過于強調讀書的功利性。

我喜歡書,喜歡閱讀,更喜歡探索書的未知世界。這些經歷讓我受益匪淺,讓我更喜歡閱讀,俯而讀,仰而思,走進書香世界,讓我們一起讀吧!

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走進書的世界作文【推薦】

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的走進書的世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

如果你覺得世界早已被發現,不再需要像哥倫布一樣環游世界,那么你可以輕輕打開一本書,走進書的世界。你會發現書的世界是廣袤無垠的遼闊,我們沉浸其中也就是在環游世界了。

在世界已經被航海家們發掘完后,我們還能探索發現的就是人們的心靈世界了,一本本的書,正是每一位作者心靈世界的呈現。當你翻開那本書時,你也就走近了作者的心靈,你將在閱讀中看到的,正是這個作者不曾同人說起的隱秘世界,而你是此時此刻探索著隱秘世界的人,你的認真閱讀正是對這個心靈世界的尊重和了解,如果你還能夠理解作者的這個心靈世界,那么作者這個孤島一般的世界也就不再是一座孤島了,共鳴讓這座孤島融進群島了。

許多人喜歡到別的地方去旅行,我卻更喜歡走進書的世界去旅行。當別人一次只能去一個地方旅行時,我已經在好幾本書的世界里穿梭了。有時候是一本書看完了再看另外一本,有時候卻是這本在清晨讀,那本在睡前讀,好幾本書在一天的不同時間讀,讓我像是與多位友人進行了對話,一天之內就能去到好幾個和我的世界不同的小世界,看盡他們心上的'風景,也讀懂他們內心的世界。

走進書的世界,還可以完全聽憑我的喜好。我可以選擇聆聽這個作者的故事,也可以選擇將書合上,等更好的心境再來聆聽;我可以翻開一本書,隨手翻一頁迅速了解作者在這一頁發生了什么事情,像是在作者的一生中選擇了他的一天來進行閱讀,再根據我自己的時間,將作者的世界一一逛一遍;我還可以隨手翻開讀一段,又翻到另一頁讀另外一段,在對這些段落的思考中,一點一點拼湊關于作者向我們呈現的整個世界。

如果你也想要看到更加廣闊的世界,不妨像我一樣,走進書的世界。

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無刺蜂的奇異世界

王正君

無刺蜂隸屬于膜翅目,蜜蜂科,無刺蜂屬,起源于非洲,隨著蜂群隊伍的不斷壯大,其分布越來越廣泛,逐步擴展到熱帶與亞熱帶的各個地區。在中國,它們占據著海南與云南西雙版納的原始森林地帶。

上帝是公平的,他關上了“螯刺”這扇門,又打開了“強有力的嘴巴——下顎”這扇窗。失去螯刺的無刺蜂,自有一套獨創的看家本領。它們的制敵策略通常有3種:釋放蜂膠,粘住敵人,遂以叮咬,制服敵人;釋放毒氣、毒液,自衛防身;鉆入毛發,粘住咬斷。

無刺蜂的后足帶有膠狀小球,其內含有粘性極強的蜂膠,在遇到挑釁者(如胡蜂)時,它們利用蜂膠的粘性,將胡蜂的翅膀粘住,使其以自由落體之姿墜到地面,之后對其進行撕咬,徹底將其消滅。

有的無刺蜂則以“毒氣與毒液”為殺手锏。在遭遇敵害時,它們如黃鼠狼一般釋放一股極其難聞的氣體,在熏跑敵人的同時,也為自己贏得了時間;有的種類則噴出具有腐蝕性的液體,所濺之處,無不被其“毀容”,極具殺傷力。

有的無刺蜂在人觸碰其巢穴時,會以迅雷不及掩耳之勢,鉆入人的頭發、眉毛中,甚至會進入人的眼睛、耳朵,旋即釋放粘液,用下顎撕咬,令人產生不適感。

但相對蜜蜂家族中的其他成員,無刺蜂是一類比較溫順的小動物,它們通常不會主動攻擊人類或動物。無刺蜂秉承著“自衛防身”的原則施用著它們的獨門武器,算是一群和平愛好者。

無刺蜂生來與眾不同,它設計的“小屋”也別具一格,其復雜程度堪稱“蜜蜂之最”。無刺蜂通常把 “家”安在中空的樹干或樹杈上,巢在樹洞內呈長桶狀,密封性良好,只留一個小孔與外界相通,孔的外側通常連有一根“管子”,此“管狀通道”由蜂蠟和泥土混合筑成,有的“管狀通道”還被設計成“喇叭狀”,向內一直通到蜂王繁殖的區域。整個蜂巢采用多種建筑材料:蜂蠟、蜂膠以及樹脂等。這些建筑材料有一個共同的特點——防水。因而蜂巢就像一個裹緊的粽子,既保溫、防水,又御敵。

無刺蜂蜂蜜呈綠褐色,與普通蜂蜜相比,具有水分大、口感略酸、香味更濃郁、還原糖含量較低、淀粉酶值較低等特點。無刺蜂蜂蜜還以藥用價值高而著稱。它在治療消化系統疾病、呼吸系統疾病、白內障、皮膚病以及一些婦科疾病等方面,療效顯著。

( 節選自《百科知識》,20xx年10月上)

15.通覽全文,用簡潔的語言概括全文的行文思路。(3分)

答:

16.請結合具體內容,列舉本文主要運用了哪些說明方法。(3分)

答:

17.劃線句子中“比較”“通?!眱稍~能否去掉,請作簡要說明。(2分)

答:

18.仔細閱讀全文,說說無刺蜂與其他蜜蜂之間的區別。(4分)

答:

(四)

15.全文先介紹無刺蜂的類屬起源,分布范圍,再介紹其生理特征、生活習性,最后說明它的藥用價值。嚴格遵循了科普文邏輯思維嚴謹的要求,不蔓不枝,條分縷析。

16.作比較,但相對蜜蜂家族中的其他成員,無刺蜂是一類比較溫順的小動物,它們通常不會主動攻擊人類或動物;分類別,它們的制敵策略通常有3種:釋放蜂膠,粘住敵人,遂以叮咬,制服敵人;釋放毒氣、毒液,自衛防身;鉆入毛發,粘住咬斷;打比方,因而蜂巢就像一個裹緊的粽子,既保溫、防水,又御敵。。

17.不能去掉。因為這兩個詞準確地說明了無刺峰的“愛好和平”只是常態,是與其它蜜蜂相比較而言的一種常態,但并非沒有例外。

18.“螯刺”的無與有;御敵手段的多與寡;蜂巢結構的繁與簡;藥用價值的高與低。

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