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回憶的門面作文(精品十九篇)

發表時間:2017-07-01

回憶的門面作文(精品十九篇)。

? 回憶的門面作文 ?

這張照片是我去年拍的。照片中,我站在路燈下,旁邊是挺拔的松樹,雪花紛紛揚揚落下。

我不能把我的心放在這張照片上。我會想起我看到這張照片的那一天。那天又冷又多雪。很快劉就披上了銀色的長發,車是白色的,車頂是白色的,地面是白色的。我很開心,在湛河堤上奔跑,留下腳印。當我伸出凍僵的小手,雪花落在上面時,我是多么美麗啊!我想:誰技術這么好?剪掉這么漂亮的窗花。哦,天??!我知道,這是一個可愛的冬季娃娃。我伸出舌頭去接雪花。晶瑩的雪花落入我的口中。天氣涼爽,馬上就會融化。我覺得雪有點甜,雪花很好吃。

他身后的雪地上傲然矗立著幾棵松樹,就像強大的士兵。我倒在雪中,在雪中打滾。雪似乎有腿,跑向我的身體和袖子。天氣太冷了!我迅速站了起來,此時我就像一個雪人。

我走到母親面前說,“給我照張相?!彼晕覌寢屝χo我拍了這張照片。

雪真的很大。我永遠不會忘記它,也不會忘記這張照片。

? 回憶的門面作文 ?

經過緊張而忙碌的一個星期時間在南京學習,灌南縣人才梯隊骨干教師省級培訓英語班暫時告以段落,我們全體學員又匆忙踏上回家之路……

回來的車上,大家不停地說笑著,很多的老師還在還不時對這次來給我們做精彩講座的專家進行著難忘的回憶,如夫子廟的夏群老師,《學海無涯,“樂”作舟》通過自己平時的教學,做一位有愛心的老師,有口味的老師,逐漸形成了自己一套行之有效的教學方法,取得很好的教學效果。王一軍教授的《追求有高質量的教學:思考與行動》,通過各種教學的成功案例,折射出一位優秀教育工作者的智慧,譚頂良教授的《高效教學的心理學基礎》,他從多方位角度來分析了現實生活中的所存在種種教學問題,告誡我們做老師應如何智慧地處理好突發事件,如何提升自己的教學業務,最讓人難忘的是劉建教授的《教師專業發展與職業的倦怠》,則是從教師日常生活談起,如何節約自己有效的時間,如何在自己的職業規劃上多下一點功夫,大家說笑著,不時還著一些玩笑,車廂里充滿了歡樂的氣氛……

上面的感受我也有,當然我也會將這次培訓之行做為自己人生新起點,努力工作,扎實工作,智慧地完成教學任務,在享受人生快樂的同時,為自己的教學生涯劃一個圓滿的句號而努力!

? 回憶的門面作文 ?

又是新的一年,又是新的一天,讓我想起了剛上初中的七年。那時的我滿帶好奇之心,來到了新的學?!段鞫小L段鞫幸蚪陙碓趪业闹С趾袜l賢的贊助下實現了創強建設,造就了美好校園,煥發光彩的校園,格外多人目光。

時間真的很快,一年過去了,我成為了今天的我,于七年級上冊來說,我學習方式有所變更,由于八年級課程的緊湊與學科的增多,不得不多用點心去學習。以前,我學習方式很簡單:課前預習、課上認真聽講、課后復習,時間大部分用于晚上,因為我自以為晚上記憶較好,可是我錯了,由幾次的尋找學習方法規劃上,發覺對于我來說,早晨才是我記憶最佳時期。我總不能隨便亦復如是,依舊復前時之法,所以在七年級下冊開始,我改編了學習計劃:課前預習、課上認真聽講、課后復習(這學習三部曲絕不可以缺少),最大更改之處于晚上以當天內容為主要復習規劃,有時間才附加次日預習,如沒來得及,一切當之為次日清晨完成,時間以分分鐘計算。

方法雖簡單明了,運行可難了,七年級方無壓力,可今年上八年級了,八年級處于初中階段最重要的一年,如不努力,一生就完了。所以,早上我必須早起,這是我個人任務,也是個人主頁本分,于清晨五點半左右,我便會起床。每天都有其任務,而且逐日增加,所以“早上五點半起床”便成了我的“家常便飯”。每到五點左右,我便醒而無入睡,有時甚至于四點半左右便如此,或許是自覺性的養成,也或許是學習太亢奮人心了。

就這樣,年復一年,日復一日。讀書開學第一天開始,我便有了“忙碌的一天”這一稱時名。我始終相信“吃得苦中苦,方為人上人”這一道理;我始終相信“上天不負有心人”這一話語;我始終也相信我的努力不會白費,人的一生,是個學習的旅程,學無止境,沒有終點,唯有過程。

我這八年走來,清晨與我關系濃密,不可分割。不用一聲雞啼喚我醒,唯有自心讓我明?;貞洰敵觞c點刻苦時光,是該努力了。有人說:“人這一生,哪有沒有遺憾?!边@句話我覺得太自甘墮落了,我不大認同。我曾聽聞一句:“人,可以有遺憾,但絕不可以有后悔?!彪m與上句字面表意相似,但意義與信念截然不同。萬事求精,有些事,我們沒做方是遺憾與后悔,但有些事,我們做了,雖然做得無法達到最好的頂峰,有些遺憾,但當時你的選擇不后悔,也該知足了。

陽光泛起,清晨如白駒過隙,新的一天,致自己一句話:“人可以輸,但不可以放棄去追求?!?/p>

? 回憶的門面作文 ?

雨水總是稀稀疏疏地下著,在泊油道路上泛起漣漪。思緒時不時地延續著,在喧鬧的市場蕩漾。回憶就像飄落著的落葉,“沙沙,沙沙......”自由地穿梭于我的腦海。

——題記

驀然回首,一切都是那么的漂浮不定,甚至讓我懷疑這些都是浮云。可是,不然。那些永恒的思念就像是荊棘般纏繞著我,慢慢地向上攀登。雖然是那么的痛苦,但卻給了我不少稀有的記憶。

零零散散的記憶,拼拼湊湊匯成一塊。還記得,臨近中考的那段期間,教室里到處是熱氣騰騰。同學們總是熱情的向老師辦公室跑,拿著一張張試卷圈圈畫畫,嘴巴沒見得有一刻停歇的。這大概就是中考帶來的不同吧!

教室里,黑板上,右下角,有一塊倒計時表,時時刻刻提醒著我們臨考日期,讓我們保持緊張情緒。不過,也真的起效了。它勾起了大家提問的熱情,讓我們體會到中考的緊張。一切都是那么的真實。當然,我也不免受這氣氛的影響,拿起試卷就向著辦公室撞。站在桌旁,心不停地跳動,像迷路的小鹿四處亂串。然而,老師親切的解題聲安撫了我。我平下心來,靜靜地傾聽著?!斑@里是.......我們應該用這個公式......”我邊聽邊想邊點頭,表示了解?!斑@還有?!蔽也缓靡馑嫉赝铝艘痪?。老師笑臉相迎,“沒事,我把思路告訴你,你在一旁先想想,這樣才能真正領悟?!蔽椅⑽⒙N起嘴角,轉了轉眼珠,同意了。在另一張空著的辦公桌,我努力思索著??粗瑢W們陸陸續續地,我不免羞愧起來。仔細看了試題,再加上老師的思路,一瞬間我明白了。淚水好像浸濕了我的心,我高興到了極點。

倒計時回憶這才是第一分鐘,我已熱淚盈眶。多少個夜晚,我回憶著。多少個夜晚,我淚流著......

憶起中考期間,父母為了我,竟每日在祈禱,在十字架下真誠地禱告。他們對我的期望只能由此寄托。帶著祝福和緊張,我進入考場,面對著試題,我頭昏腦脹,真想穿門而逃??墒牵麄兊男脑竻s鼓勵著我前進。我大大的深吸一口氣,開始做題。緊張情緒一直延續到最后一科。老爸每天接送,老媽每天在校外等候,我甚是感動。

倒計時回憶的第二分鐘,我怕,我憂,我......

你們大概不知道,考完那幾天,我心情低落。每天以淚洗面吧!因為我怕,我擔憂,我......老爸看了十分生氣,怒火油然而生?!翱疾簧希铱刹唤o你買,哭,哭有什么用?!蔽腋X得委屈,把自己反鎖于房間,哭得更大聲了。阿姨上來敲門,句句安慰話,可是我怎么也聽不進去。我只是怪爸爸,為什么不好好說話,讓我傷心。淚水還是一個勁地下。直到媽媽的一句話清醒了我:“乖,不要哭了,你爸只是看到你這樣煩心,不要惹他生氣拉?!蔽沂湃チ诉€未流落的淚珠,輕輕地點點頭?!昂煤⒆?,媽告訴你,我昨晚夢到你考上了,成績正好多一分呢!”我半信半疑,不解的瞄了下媽媽,淡淡地笑了。

待出分數那天,我們在人群中擠著。我的腳是不是被什么東西踩了幾腳,痛的我不敢出聲。只見阿姨高興地撲向我,抱著我直跳,嘴里還不停地叫喊著:“考上了,考上了?!蔽医K于忍不住了,欣喜萬分。努力擠進人群,看分數。左顧右盼,我找到了自己的名字。這一刻,我震撼了,“真的只多一分誒。我不敢相信自己的眼睛,老媽說的怎么那么準?”我開始佩服她,不過,此時興奮的心情早已掩蓋了我的疑惑。我又蹦又跳飛奔而去。

這是倒計時回憶的最后一分鐘了,我震撼,我欣喜,我疑惑......

短短的三分鐘倒計時回憶,我回歸了那段難忘時期。在記憶的海洋游覽了一番......

? 回憶的門面作文 ?

“數著一圈圈年輪,我認真,曾幻想過永恒……”翻看著我的回憶錄,看著窗外櫻花飄落,心中多了一絲惆悵,年輪斑駁了歲月,舍棄了時光,我總在不停的幻想,那片天是否還愛著深藍,樹葉是否還愛著一那抹茶色。遲暮之年,總有太多幻想,可回憶總能將你帶到那個時光,細細品嘗,才發現,有回憶的年輪相伴,滋味更長。

在我五歲的時候,我感受過一種來自家人的愛,我在家人的呵護下成長,那時的我懵懂無知,總認為爸爸媽媽的愛是應該的,我過著公主般的生活,享受著家人的愛,可謂是要風得風要雨得雨。那天,我在幼兒園里坐著看著那時我最喜愛的動畫片,等著老爸來接我。我看到了他,高興的跑過去牽著爸爸的手和老師再見就走了,在街道上,我看見了我一直想要的芭比娃娃套裝,我纏著老爸,想讓他買來送我,其實當時我家并不富裕,可我的眼中卻只有那個朝思暮想的娃娃,卻不明白錢的來之不易,在我的死纏爛打下,我得到了想要的東西。是啊,我也在感嘆,有愛的回憶相伴,滋味較長。

7歲,是我一個有記憶中稍微懂事的童年歲月??墒恰鞍涯惆职终襾恚@次考試你居然考了年級最后,虧得我如此悉心培養你?!蔽規е蠋煹倪@段話忐忑不安的回到了家,在我的內心的戰爭之后,我告訴了我爸爸關于我成績的事情。我正想解釋,但我沒有了這個機會,他瞬間火冒三丈“你在學校這段時間都在干什么,學校是學習的地方,不是你嬉戲打鬧的地方,如果你不想讀,就退學了吧!”他的聲音中帶了絲無奈??晌业难壑袇s只有氣憤和對他的恨,在那樣的情況下,我選擇了逃避,選擇了躲在寢室里面哭泣。卻不知父親生活的艱辛,如果那時我能懂事點該多好?,F在回想起來,有痛苦的回憶相伴,滋味很長。

但我長大,初二的時候,我徹底明白了他們生活的辛苦,有幾次看見他們因為工作而受傷,我差點沒哭出來,可我不行,我還小,不能幫到他們,我只能在旁邊默默地看著。他們總說學習是對他們最好的回報,可我不知為什么,就是做不到,可能在我的潛意識里,我早已將自己歸到壞孩子那個行列中了吧,可爸爸媽媽他們沒有,盡管一次次讓他們失望,可他們一直選擇無條件的相信著我,支持著我在那時,我也想說,有信念的日子相伴,滋味特長。

年輪沒有變老,他選擇生活在人心的深處,他有歲月的痕跡,也成為了生命中抹不掉的記憶。它伴隨著我成長,將我的回憶整理成書,記錄著我的點點滴滴,讓我明白,有回憶的年輪相伴,滋味更長。

? 回憶的門面作文 ?

甲方:____________________ 身份證號碼:____________________

乙方: ____________________ 身份證號碼:____________________

甲乙雙方經平等自愿協商,達成如下協議,以資共同信守。

1、甲方向乙方不可撤銷地陳述并保證:甲方擁有座落 套,建筑面積為 平方米。

2、甲方承諾并保證在該房具備上市交易的法律條件時,無條件把該房產權轉讓給乙方,并應乙方的要求及時辦理房屋產權過戶手續。轉讓價格為 __________元 ;(大寫:__________元整)。

3、本合同簽訂當日,乙方支付給甲方訂金( 整),等銀行申請貸款批下來后再及時付給甲方余款__________ 元(__________)。

4、甲方承擔交付之前因該房所形成的債權債務(如物業管理費、電水費、首期物業維修基金等),乙方承擔交付之后因該辦理產權過戶的一切稅費(含交易契稅、手續費、印花稅、工本費)。

5、甲乙雙方任何一方違約,另一方均可通知違約方解

除合同,并可要求違約方承擔伍萬元違約金。

6、甲乙雙方均陳述和保證:配偶已知曉本協議內容并同意簽訂本協議。

7、為便于乙方占有、使用、收益該房,以及順利實現產權的轉移,甲乙雙方應積極配合,履行各自應盡的義務,以實現合同的目的;在出現不得不以甲方身份從事行為事由時,乙方可以請求甲方行為。

8、本合同未盡事宜,甲乙雙方協商解決,由此達成的補充協議與本協議有同等效力。

9、本協議一式兩份,雙方各執一份,每份具有同等效力,自簽章之日起成立。

甲方:__________ 乙方:__________

電話:__________ 電話:__________

20xx年XX 月 XX日 20xx年 XX月 XX日

? 回憶的門面作文 ?

我應邀去一家非常知名的大公司開會,當天北京的天氣可謂秋風秋雨愁煞人。當我來到該公司總部大廈門口時,人高馬大的保安問我:“你來干什么的?”

噎了一下,回答:“去某某部門開會。”

保安說:“你給他們打電話,讓他們拿著門卡下來接你。”

其時,風也大焉,雨也急焉,我好言相對:“我去的這個部門在23層,他們下來很麻煩,我經常到這里來,你看是不是打個電話說一下就可以?”

保安:“不行!”

我:“那你看雨這么大,能否讓我進到大堂里面等?”

保安:“我們規定不行!”

于是,我就隔著一層玻璃門,在雨里等了10分鐘,終于等到了擠電梯下來罵罵咧咧的對方工作人員。我終于濕淋淋地進入這棟豪華的大廈,看到大堂墻壁上寫的各種企業文化理念,不禁搖頭苦笑:理念乎?口號哉!

另外一次經歷,則讓我對于國人骨子里的“等級意識”、“特權意識”有了深入理解。去外地一家民營企業拜訪,其間想去洗手間,其老板同為女性,立即安排她的秘書陪同我前往。我大為尷尬,直說不用不用。結果,年輕的女秘書還是堅持一路引導我前往僅僅20米外的洗手間。進去之后,我瞠目結舌地看到秘書手里拿出一串鑰匙,打開其中一個上了鎖的隔斷,然后說:“請!”不得不說,這個老板專用隔斷中的馬桶非常清潔,各種用品也很齊全。但是,我緊張地蹲在那里默默算了一下,該公司需要使用這個洗手間的女性員工有幾十個人,鎖上這個隔斷之后只剩下兩個隔斷可供人自由使用,想必是會擁擠不便的。離開時,我偷偷推開另外兩個隔斷看了一下,果然,衛生條件天壤之別。憑借我淺薄的管理常識和人性常識,我無法想象這位負責給老板專用馬桶上鎖的女孩子、那些必須排隊上廁所的女員工,能夠在這家企業里長期發展并且全情投入,更無法相信這樣的企業主能夠兌現其所做出的任何平等、共享的承諾。

也許刻薄了點,但是由于我常年在各種企業的總部和工廠來來去去,不知不覺間養成了觀察這些“微管理”的習慣。比上述情況更常見的,還有暫扣來賓身份證用來換領出入證的,這一點據我所知,除了公安執法機關之外,應該是嚴重侵犯個人隱私的行為,更不要提這些重復使用的出入證連繩子都已經油膩斑斑了。還有那些給管理層和員工分設的食堂。我特別想請問每一位管理者:不過就是在公司吃一頓午餐,您是怕下屬看見您的吃相,還是必須利用公款給自己每天偷偷進補?

當然,也有非常優秀的公司:有一家企業長期推行“紅盤子計劃”,每天有10個紅盤子被隨機安插在其他上千個不銹鋼托盤之中,領到這些紅盤子的員工要到指定的位置就餐,他們會發現,與他們同席的是滿面微笑的公司高管,并且,還會有專門的加菜。

這些保安、秘書、食堂上菜的大媽都是無辜的,他們從來沒有被正眼瞧過。因為他們那穿著3萬元西裝上雜志封面的老板并不知道,他們才是真正的公司門面。

? 回憶的門面作文 ?

1、乙方有下列情況之一的,甲方有權解除合同;

(1)未按約定期限交付租金,超過 15 天以上的。

(2)在租賃期內,未經甲方書面認可或同意,擅自改變租賃門面的結構或用途,經甲方書面通知,在限定的時間內仍未修復的。

(3)在租賃期內,未經甲方書面認可或同意,擅自轉租或轉讓承租門面的。

(4)從事非法經營及違法犯罪活動的。

2、甲方有下列情形之一的,乙方有權解除合同:

(1)甲方不交付或者遲延交付租賃門面20天以上的。

(2)甲方未經乙方書面許可,擅自將出租的門面用于抵押或轉讓給第三方的。

(3)租賃門面主體結構存在缺陷,危及安全的。

3、在租賃期限內,有下列情況之一的,雙方均可變更或解除合同:

(1)甲、乙雙方協商一致,書面變更或解除本合同。

(2)在租賃期間,乙方承租的門面被征收、征用或被拆遷的。

(3)因地震、臺風、洪水、戰爭或其它不可抗力的因素導致該門面及其附屬設施損壞,造成本合同在客觀上不能繼續履行的。

在租賃期間,租賃合同被雙方同意解除的,本合同也隨之終止,甲方應退回剩余租金。如系單方面原因被解除的,違約方應賠償另一方因此遭受的損失。

? 回憶的門面作文 ?

不知多少次,春來夏去,度過一個學期。楓葉紅遍,又迎來了一位新老師。再過一年,就分別了。

而陳老師教了我們4年數學,當上了班主任,教得最久了。如果說誰是最幽默的老師,那就非林老師當選了。

林老師只教了我們一年(一年級下學期),但是我一生中最難忘的老師。剛來的時候,就跟我們說說笑笑。那一件事情還真叫人難忘呢。

悅耳的旋律響起,新學期第一節語文課的上課鈴打響了。我們立刻回座位,激動地想著新的語文老師會是什么樣子的。有同學說,是一個漂亮的女老師;還有的同學說,一定是一個男老師。正當大家議論到高潮時,不知不覺一位年輕的男老師走進了課室……

“啪”的一聲響,全班頓時安靜了下來,看著講臺上的老師,鴉雀無聲。驚愕之際,不知誰喊了一聲:“老師弄丟(掉,那是一位口齒不清的同學)東西了!”哄堂大笑。老師“嗯”了一聲,彎腰撿起了地上的黑板擦。結果又是一陣大笑。

“我姓林,”全班漸漸開始安靜下來,“名字不便透露——大家知道叫我什么嗎?”大家一口同聲大聲說:“林——老——師——!”這一下子激起了我們對這位老師的好感,我暗自想道:一定是一位幽默的老師。

因為我坐在最后,所以趁著老師叫其他同學自我介紹的當兒,我仔細觀察起了這位林老師。林老師長著一張嚴肅的臉,眼睛透出的滿是友愛,耳朵小小的,塌鼻子,頭發是那種很酷的發型;至于衣著嘛,林老師好像不怎么講究,一件黑色的皮大衣,深藍色的褲子,穿著皮鞋。林老師的皮鞋并沒有擦得那樣亮,但是黑不溜秋的,好像沒有洗過的樣子。整體上,老師還是挺帥的。

我正做著發呆呢,后面的同學捅了捅我,我這才回過神來,站了起來。全班的目光瞬間移到了我的身上。我正要開口說話,一看見這樣的情形,頓時愣住了。大家這是怎么了,不是自我介紹嗎?林老師開口了?!斑@位同學遇見了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上,于是走過去,想教訓他一頓,所以才站起來了,是不是?”林老師繪聲繪色地說著。大家再一次笑了起來我追下了頭,臉上陣陣發燙。后面的同學告訴我:“我是向你借鉛筆,你怎么站起來了?”原來還沒有輪到我!

“好了,請大家翻開書本第一頁,我們學習第一篇課文《特殊的面試》,看一下猴子他們是怎樣對待香蕉皮的。”

帶長大了回憶這件事,我才知道林老師那是要把我們引入正題,從而開始上課。那一個學期,我上每一堂語文課時都津津有味,直到我轉了一所學校,換了一位老師……

? 回憶的門面作文 ?

哆一口青茶,讓茶水在脾間肆意浸略,而我卻沉醉在這芬芳的侵蝕中。生活如同這品茶的過程,只有慢慢地一點點的去感受才會知道其中的甜淡苦濃!我微微張開雙眼又輕輕的合上了,象兩片粉嫩的荷花瓣,嬌羞地張開又趕緊合攏了。嘴角仰起了一抹微笑,象在訴說內心的寧靜與滿足!

耳間縈繞的是樸樹的《那些花兒》,太久沒有聽到這熟悉的歌聲了,遠得可以忘卻時間的存在。熟悉的歌聲,熟悉的往事,陌生的城市!沉醉在歌聲里,纏綿在記憶中。對著藍天,以茶待酒,給往事敬杯清淡的酒,喝出友誼的濃烈,品出感情的芳香!歌聲里熟悉的面孔在記憶里燦爛的微笑著,腦海里回放著關于青春的故事,故事中有你也有我。

睜開雙眼,往事的畫面消失在明亮的視線里。剩下我一個人躺在睡椅里仰望湛藍藍的天空。天空里,充斥著各種各樣看不見的夢想,象隱形的風箏在空中飛翔,而放風箏的人卻散落天涯。靜心品嘗那溢著芳香的青茶,細心品味著百味人生。

再喝一口青茶,靜心享受那溢出的芳香。輕輕地合上雙眼,細細地領悟生活的滋味!

淡淡的茶水,深深的記憶。漸漸地,我竟有了絲絲的醉意!

? 回憶的門面作文 ?

生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲?!}記

在生命的縱橫阡陌,踽踽而行,或見落花翩躚衰草盤桓,或經流水人家榆柳娉婷,或恍然聽見悠遠山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼。我站定身子,驀然回首,曾經六年的舟車勞頓原來是用以抵化一個明媚的春顏,夏日,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

再過一年,我們的小學生涯就將劃上一個圓滿的句號。團結、緊張、嚴肅、活潑,讓我永久難忘,永遠回憶。在這里,不僅獲得了廣博的知識,更學會了初步處事的哲理。但,最重要的是,在這片學習了足足五年的校園中,總有一些難以忘懷的東西。又,仿佛一場夢……

忘不了,那三尺講臺前授課園丁們的身影。這些身影,我們在五年中,已見過乃至成百上千次,但依舊沒有厭倦。他(她)們放棄了自己的大好年華,犧牲了許多閑逸的休息時間,投身于整日操勞,講授課程,批改作業的行列之中,辛苦之大,難以言表,卻毫無怨言。如此師恩,怎能忘懷?

忘不了,那綠茵場地上歡欣、沸騰的聲音。汗水灑在殷紅的塑膠跑道,澆灌著成功的花朵開放.歡笑飛揚在操場,角逐著成功的目標。一年一度的校運會,已參加了五屆,也許結果并不那么讓人心滿意足,但大家都在自己的追逐冠軍之夢的路上抹上了一筆耀眼,金黃的色彩。這完全足以在畢業臨別時成為一個無比清晰的回憶。

更忘不了的是,相處了六年的48名同學。歷經六載春秋,我們一起歡笑過,努力過,奮斗過,這種友誼,是絕對無法忘卻的。雖然天下沒有不散的筵席,我們終將分別,但是又有什么可難過的呢?“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!眲t是同學們最好的臨別贈言,可見,分別未嘗是一件悲傷的事情,大家相互祝福,各自準備啟程,迎接新的明天到來,又何嘗不充溢著溫暖呢?

母校,幼苗,在您清澈甘露的澆灌下變得茁壯;

少年,在您博大胸懷的撫慰下變得堅強;

學子,在您辛勤無私的培育下變得睿智;

未來,在您高瞻遠矚的指引下變得光明!

感謝我的母校,感謝母校里的每一位園丁,感謝母校里的每一位同學。

打開塵封已久的門扉,才知道,久違的晨曦把天際淬成了淡金。輕噓一口氣,睫毛噏動的時候,夢已經輕巧著陸,波瀾不驚。大夢初醒誰先覺,現在才發現,原來,校園的美好歲月,就是青春年華中最歡愉,最令人羨慕的夢……

? 回憶的門面作文 ?

打開那一本回憶之書,翻到那秘密一頁,那搞笑的追星事件浮現在我腦海里。

學生最期盼的事莫過于放暑假,暑假里最期待的事就是看電視!電視劇“微微一笑很傾城”出現在了我與廣大電視愛好者面前。經過同學的幾番推薦,我終于忍不住了。在看見由楊洋主演的角色肖奈時,我那從沒犯過花癡的心第一次“犯病”了!

每天醒來,趁爸爸媽媽不在家,我就開啟了瘋狂追星行動。我一手拿遙控器,一手拿平板電腦,一邊看電視里的男神楊洋,一邊上網收集所有關于男神的資料。在這時,我的手機響了,同學給我打來電話說:“蘊儀,微微一笑很傾城的播放記錄發展到外國去了,而且現在中國的播放量已經快達到全亞洲每人播放5次。另外還有一個驚天動地的消息,我知道楊洋的電話號碼了!”我尖叫到:“快給我說!我不能耽擱一分一秒。我要立刻給他打過去?!蓖瑢W又說:“你一天看這么多遍看到哪里去了!不就在第10集里,貝微微拿的那張紙上嗎!”我說:“謝了,姐們,幫我看著啊,一有蛛絲馬跡就給我打電話,回頭請你吃大餐!”哈哈哈,我猜你們都該知道了,我追一個星有多么瘋狂,連從來舍不得外漏的“毛爺爺”都請出來了。

心動不如行動,我立馬按照電視上面的電話號碼打了一遍,電話那頭傳來一個聲音:“您好,我現在不方便接聽您的電話,有事可以加我微信?!甭犕赀@個聲音,我已經控制不住自己了,一遍又一遍的撥打電話……

但在后來,我便知道了這是節目組的套路,為了提高楊洋的知名度,我小小的心靈受到了巨大的創傷,有誰能安慰我呢?當然沒有,這是我藏在心底的追星秘密,是連我的“知心”朋友——老媽都沒有說的呢!請你們也一定幫我保守秘密喲??;v

? 回憶的門面作文 ?

悠揚的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波,記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間。

閃現著一幅幅沒有定格的畫面:火輝煌的都市,徘徊在十字街頭;在陽光明媚的春天快樂地栽下心中的心愿之樹;在凋落的榕樹下,一個人悄悄地抽噎著;在吹著風的黃昏,展望著大海的波瀾。是快樂,是悲傷,是安靜,還是躁動,記憶中都充溢著他們的身影。

記憶不是無聲的電影,有聽的見的音樂,有笑聲,有哭泣的聲音,也不時會有瘋狂的嚎叫。記憶也不是無味的白開水,他有飯的香味,溫馨的飯香;有酒的味道,濃情的酒味;還有蜜的香甜,溫情的甜蜜。

翻開記憶的筆記,記錄著有聲有色的昨天,每一頁都講述著昨天的故事。

歡笑和快樂是記憶中的天使,每一次回想,與他們悄然而遇,幸??倳煸谖⑿Φ淖旖?。悲傷之中,忽然感到世界是美好,愉悅之中,欣然贊嘆一路走來,總有燦爛的晴天,更為明媚的陽光。

歷史是一種記憶,濃墨重彩的記憶。一個朝代的興盛,一個王朝的沒落,鼎盛的文化,屈辱的條約,無論是個人的歷史還是社會的歷史,都深深地刻在了記憶的圍墻之上。已過去的記憶仍然叫人咬牙啟齒,記憶中,還可以安靜,平靜,寧靜。后知后覺,記憶之墻上的一道道醒目的痕跡,都指著昨天,警示著今天支離破碎的過往被記憶的線纏繞著,他和人一樣,似乎并不完美,想扔掉那些灰暗的記憶,但他不肯走,他要留下,他說:沒有黑暗,哪來的光明。好吧,就帶著所有的記憶,一起向前走著,走了之后,才發現他是重要得不可丟棄。

“好漢不提當年勇‘‘記憶似乎應該受到排擠,過往的事似乎不應該被記憶所包容。不!這不是記憶的真意,記憶也是現實的,他并不遙遠和虛幻,閉上眼,溫習著寫下的從前,一鼓無形的力量由記憶散發,布滿全身,站起來,握緊雙拳走向明天。讓所有認為記憶只是毫無意義的留戀的人汗顏……

不論,挽留的是否都是最美,不論,殘留的是否會變得憔悴,更或者,不論,遺留的是淚水或欣慰,記憶,敞開著他的胸懷,帶著他們一起在人生的道路上回味,高飛! 本文語言優美,“悠揚的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波,記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間”一句用細膩的筆觸把琴聲和思緒寫得沁入肺腑;主旨昂揚,讓我們帶著記憶給予的無形力量在人生的道路上高飛!

? 回憶的門面作文 ?

六年的時光為何是如此的短暫!一個瞬間,一眨眼的功夫,無數個日日夜夜從我們的眼前飛去!但這無數個日夜,也深刻的記在我的腦海里,回憶起就如同是一場場夢!

幾年來,難忘蔡教師對我們的細心指導;難忘同學們的互相幫忙;難忘學校之中一花一草一木,這一切一切都將使我難以忘卻!

多謝您蔡教師,是您傳授給了無數眾生有益的知識,無數人生的道理,無數……這一個有一個無數都是我對您的感激!多謝你同學們,是你們讓我明白了,“樂于助人”這個詞的真正意義,明白了“和諧相處”著另一個詞語,明白……這一個有一個明白都是我對你們的感激!

在不久之后,我們將真正的分別。我在這再向教師與同學們說聲“感激!”了,慈祥的母校,多謝您!

? 回憶的門面作文 ?

生活中總有許多點點滴滴的事情值得回憶。不過令我印象最深刻的,還是幾年前發生的那件搞笑的事情!

我6歲的時候,家里養了兩條小金魚,一條是黑色的,一條是紅色的,分別叫小黑和小紅。一天,我給兩條小金魚喂食,突然發現小魚身上有幾個小斑點,我當時還以為是小魚的“衣服”臟了,就想給它們“脫”下來“洗一洗”!但是不論我是用手撥,還是用小棒子去挑,小金魚們靈活的很,壓根兒沒辦法“脫”下它們的臟衣服。

突然,我靈機一動,把小黑小心翼翼地抓到另一個水池里,只放了一點點兒水,讓小黑沒有辦法游動,然后再用手去幫它“脫”衣服??蓡栴}還是出現了:小黑表面那層看似柔軟的“衣服”,居然如同鎧甲地一般僵硬,任憑我怎么用力地去“脫”,小黑身上的鎧甲還是完好無損地附著在小魚身上。這下,我可沒招了,只好不甘心地把小黑又放回魚缸里,重新與小紅待在一起。

不服輸的我又向陽臺四周望了一圈,突然我眼前一亮,興奮地拿起洗衣液。我心想,既然“脫”不下臟衣服,那就倒點兒洗衣液在魚缸里,直接給它們洗洗吧。我一邊想著,一邊往魚缸里倒了許多洗衣液,只見小魚們越游越快,開始我還以為小魚興奮了!可后來,小黑小紅慢慢地停下來,再也不動了,漸漸沒了氣息。我一看小魚不動了,便嚎啕大哭起來,爸爸媽媽聞聲趕過來。

當我把整件事情的來龍去脈一五一十地告訴它們,他們笑著安慰我說:“傻孩子,這哪是什么臟東西啊,明明就是小魚身上的斑點呀!”我一聽,也忍不住地被自己逗樂了??墒悄莾蓷l可愛的小金魚卻這么無辜地犧牲了。

現在回想起來,偶爾還會為自己的幼稚行為而忍俊不禁,但更為自己當時傷害了無辜的生命而內疚……

? 回憶的門面作文 ?

小雨在淅淅瀝瀝

我坐在陽臺

看著夏天的小雨

內心充滿愁漲

聽,那是風在唱歌

聽,那是雨在敲打

世間萬物在訴說回憶

走在小巷里

小巷的野花開了

白白的,充滿花塘

池里的蓮花開了

小小的,黃黃的

粉里透紅

走在小巷里

內心一股不知名的力量在流動

有點憂傷

又有點驚喜

還有點開心

奇怪

雨中的回憶

心中的回憶

我們的回憶

? 回憶的門面作文 ?

下午,天下著小雨,有點冷。我們學校這幾天正在舉辦長跑接力賽。五年級正在激烈地比賽,眼看就要比完了,我們六年組開始摩拳擦掌了。小學最后一次長跑接力賽,同學們都要努力。我們班女同學少,去十五個人就只剩下八個人了,當時兩名女運動員一個沒來,一個有特殊情況。怎么辦?只有用劉子嘉和王子洋來替換。

天晴了,六年組的前四個班開始比賽了,我們一邊看,一邊做準備。我能看出,女同學有的開始緊張了,我后桌李燁就緊張得手都涼了,我一邊給她鼓勁,一邊給她捂手。男同學雖然表面上很輕松,但我也能看出來,他們也是緊張的。

前四個班比賽結束,到五、六、七班比賽了。我們啦啦隊早就準備好了,舉著兩個橫幅,準備加油。我們班的第一棒是女生的大姐大柴琳,開棒每次都是她,每次都能領先。

預備,開始!隨著體育老師的一聲令下,三個大個一起跑了出去。柴琳,加油!柴琳,加油!柴琳領先了!在中間的時候,柴琳有點沒勁了,這時她聽到我們啦啦隊的加油聲,又讓她有了勁兒,她大喊一聲,風一般地沖到了終點。第二棒是王銘,不用想,絕對領先。接著孫陽又跑,把距離拉大了。吳林德接棒沒有接好,這讓我們班被六班、七班落出去好幾米。我們啦啦隊中的同學有的哭了,特別是柴琳和孫陽。在后來的幾棒中,李燁,何哲,丁翡彤和韓坤杰都很努力,使我們班又攆上幾米。第九棒是劉嘉,她超過了一個同學,我們的心好像也有點著落了。第十棒是李林字,他是帶病上場的,他一邊和病作斗爭,一邊和前一個同學作斗爭。在最后的那個彎道上,他一咬牙,超過了前一個同學。這時,啦啦隊高聲歡呼。在后十九棒中,我們一直領先。最后一棒是孫月明,是我們班跑得最快的。到最后關頭,孫月明只差一點就扣他們班的圈了。但我們也沒有感到可惜。當老師說班級得第一的時候,我跳、我叫,不顧嗓子的疼痛歡呼!

賽后回到班級,李老師給男、女運動員合個影。為紀念這次比賽,老師把運動員的合影和比賽中的精彩片段都發到了我們班的博客上,與別人一起分享我們六年五班的喜悅!這次長跑接力賽也成了我們成長中的一份美好的記憶。

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每一段記憶都隨著書寫,或死去或沉沉睡去,愿安好。

突然想起胡石柱上第一次課的時候穿的那件T恤,一個“逃”字,一句“我們回不去了”。當時覺得他好文藝哪,大家在書上看到的,不會說出口的,他帶感的說著,攙了自己的滄桑的情感。現在想起來都還記得他臉上的微笑,記得那是第一節課。

好多次都悲哀的回憶過去,我們都在變,青春是一趟不歸的列車,疾馳而去,沿路的風景再美,也模糊成了幻影。

老去,原來并非難事。

糾結在變與不變真的沒有意義,因為大家都不是從前的樣子了。就算想要回到從前,拒絕改變,也不可能了,沒有誰會在原地等誰。就算知道自己將來會傷感后悔,有些愚昧的選擇還是會做的。

不必擔心,遺憾也會很美,悲哀總有值得。

一個人走在今天絢爛的陽光下,有風吹來對春天的回憶,春是一個容易滋生多愁善感的季節。在風來的時候,我以為我聞到了從前的氣味。微笑是必須的, 無論世界怎么變化,這世上也總會有一成不變的東西。

------ 盛開時美麗,消逝時亦悲哀。歡樂時甘,離逝時苦,宛如朝露。

谷里無天日,春來總不知?;ㄩ_何足喜,早落不須悲。

? 回憶的門面作文 ?

眼神上抬,軟綿綿的白云頑皮地掛在藍天;眼神下移,青蔥草地被微風吹彎了腰,像一片綠色海洋;視野中央,是什么,在他們之間晃蕩,將素昧平生的他們連結。

細線上擺,女孩垂在肩上的兩根辮子上揚,像她臉上大大的笑容;細線下蕩,女孩的額發被風拂亂,卻遮不住她洋溢的青春朝氣。視線向后飄移,看見了站在女孩身后,她的姐姐,手用力向前推,將妹妹拋向藍天的懷抱里,陽光打在她的臉上,上頭掛著的笑容,比陽光還燦爛明媚。我的眼光定格在秋千架上,時間和空間的齒輪錯了位,眼神失去焦聚,記憶回到綿遠的從前。

像鍍上了一層柔和光線,泛黃的記憶里,自己和姐姐小小的身影,和眼前的女孩們重疊,回憶和現實被模糊了界線。小時候的自己,總是喜歡拉著姐姐,執拗地要她陪我蕩秋千。喜歡姐姐在背后推我一把,好像有了兩個人的力量,自己能再靠近天空一些。在秋千下蕩的時候,轉頭望向姐姐,金黃的陽光在她臉上暈開,名為喜悅的情緒在她眼中跳動。她用力將我推向高空,眼神是那樣地堅定,仿佛什么都愿意為我。

手撫上了微微剝蝕的鐵鏈,側頭看著身旁的女孩們。她們臉上耀眼奪目的笑容,竟已不知不覺將我帶到了熟悉的秋千下。腳尖懸在空中,微微晃蕩,徐徐的風拂過面頰,耳畔回響著銀鈴般清脆的嬉笑聲。

眼神上抬,秋千蕩起,視線和藍天接壤,鳥兒扇著翅膀闖入視界;眼神下斂,秋千下擺,視線和草坪交會,白色的花兒在一望無際的綠中載浮載沉。用力將自己推上高空,身后空無一人,但我知道姐姐在的,即使在我左右。她的身影駐在我心里,支持著我,將我推向高處,伴我走向未來。

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