作文|六年級游記作文(模板十篇)
發表時間：2023-05-03六年級游記作文(模板十篇)。
（1）六年級游記作文
除夕當天，我和媽媽乘飛機來到了美麗的海南島。一下飛機我們就感受到了海南獨有的特色風景，藍天，白云和滿街的椰子樹。當地人們也非常的友好。
我們打車前往我們的新家，位于澄邁老城，一個長壽之鄉。這里遍地是溫泉，我們一到家就迫不及待的換上泳衣，跳進小區的溫泉池里嬉戲了，正式開始了我們的海南度假之行。
初一，我們參觀了當地最大的寺廟——永慶寺，恰巧觀看了少林寺小僧們的武術表演。
初二，我們出發前往三亞。第一站我們去了呀諾達熱帶雨林，這里氣溫高達30多度，大家紛紛換上了短袖和裙子，帶著太陽鏡和遮陽帽，去感受這里的熱帶風景。講解員的編隊是“山豬隊”，他說：山豬是這里最聰明的動物，不會掉隊，哪怕是迷路也會找到出來的路線。我們大家一路聽著講解，一路欣賞這里最原始的雨林風景。這里空氣非常清新，當地土著居民非常的熱愛這片土地，把這里維護的非常干凈。一路上我們看到了許許多多的熱帶植物和花草，有芭蕉樹，可可樹，蕨類植物，還有巧克力樹，咖啡豆樹，還有各種花，有的有毒，有的無毒。印象最深的就是傳說中的“見血封喉樹”，只要身上的傷口碰觸了葉子流出來的水，就會窒息而死。我們大家嚇的，都離它遠遠的。
接下來我們就去了猴島，今年是猴年，所以我們都想去參觀一下猴島。這里住著很多的獼猴，散養著。他們在樹上跳來跳去，追逐打鬧。還有小猴子掛在大猴子身上，自由自在的行走在道路中間。猴子們火紅的屁股就像害羞的小妹妹的紅臉蛋。返程我們是坐索道回去，一個纜車可以做6個人，整個行程非常的長，從高處往下看，可以看到大片的森林和海洋。藍藍的大海非常的清澈，一艘艘游船游過水面，留下的痕跡，就像畫家在海面上作畫。
再來講講美麗的分界洲島。為了潛水，我們特意來到了分界洲島?？上Чぷ魅藛T告訴我們，海水比較冷，不建議潛水。大家非常的遺憾。我們只好到沙灘上去玩沙子。這里海天一色非常的漂亮，我們脫了鞋子踩到了細膩的石頭上，疼的不得了。這里更加適合曬曬太陽，吃著小吃，睡在吊床上，非常的愜意。媽媽給我租了一個吊床，我睡在上面，哥哥幫我搖著，太舒服了。我們還點了燒烤，切了椰子。我要特別講一下椰子。這里椰子味道清香，喝完了椰汁，還能打開吃椰肉。雖然沒能潛水，但是這里也非常的享受。
美好的時光總是過的特別快，17號我們就返回寧波了。在飛機上，我還回憶著海南的美好時光，真是流連忘返。
（2）六年級游記作文
我期盼已久的“五.一”長假到來了，媽媽說要帶我到炎帝故里羊頭山去看看，雖然我極不情愿，但是有的玩兒我還是很
高興。
媽媽開著她那輛最愛的qq車載著我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳著，車窗外的村莊和樹木被我
們甩在了身后，我們像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳的在車里亂個沒完。細心的姐姐大聲喊到：“羊頭山”,一條“羊頭山景區歡迎
你”的大橫幅出現在我們的面前，好奇心一下子沾滿了我整個腦海。
媽媽把車停放在景區的停車場，我們徒步向羊頭山走去。這時的空氣也變得格外清晰，滿山的樹木是那樣的蔥翠，湖水清澈見底，五顏六色的小魚在湖里快樂的游著。前來登山的人特別多。我們姐仨奔跑著，追逐著來到了通往山頂的石階下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌著，像是在歡迎四面八方的游客。
首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手舉著沉甸甸的五谷，這是炎帝跋山涉水，嘗遍百草的偉大成果，炎帝為我們人類的生存做出了巨大的貢獻。還有好多好多關于炎帝的美麗傳說，只是這些沒有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股后面到神農廟里去燒香磕頭，好不新鮮。
開始爬山了，上山和下山的人群絡繹不絕，個個汗流浹背，媽媽也累的氣喘吁吁，我一會兒拉著媽媽走，一會兒推著媽媽走，媽媽說我是一只不知疲倦的小馬，哈哈哈，我是屬馬的，所以媽媽才這么說。在登山途中，我們看到了好多的石窟，雖然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂的人們大聲呼喊著，山下的村莊盡收眼底，我們早已把登山時的累拋到了九霄云外，剩下的只有喜悅。
望著這片養育我們土地，還有那美麗的夕陽，人們才戀戀不舍的離去。
（3）六年級游記作文
今天是星期五，在下午的時候，我和爸爸媽媽去舟山的沙灘那兒趕海玩沙。
到了海灘邊，人有的在挖沙坑，有的在趕海浪，有的在撿貝殼。我去海邊小店買了一個鏟子，也跑過去開始在濕沙的地方挖沙洞，我挖了幾下，旁邊的濕沙像泥漿一樣慢慢流向我剛挖的洞里，洞里的泥沙越來越多，不一會洞里填滿了泥沙，又變成了平地，我又挖了個洞，可結果又被泥沙給填滿了。
我跑到了海水里，我看見爸爸給我拍了張照片。海是湛藍的，浪花是雪白的，浪頭一會大，一會小的涌上來。有時的浪濤很大，大的都撲了我一臉都是水，弄得我哭笑不得，我又嘗了點海水，爸爸好奇的問我：“海水是甜的還是咸的?”“咸的”我說，媽媽疑惑不解的問我：真的嗎“”真的“我說。我又向海里跑去，我跑過了幾波浪，最后來了一大群浪，爸爸著急的說：“快走，漲潮了”可我不聽，我一轉身，“啪”一擊，弄得我渾身都是咸水。
我又跑到干沙的地方，我用鏟子在干沙的地方挖了好久，終于挖出了一個大洞，我還在挖，不一會我挖到了一塊石頭，我把石頭挖了出來，讓爸爸看，爸爸說：“這塊石頭好像在流血?！卑职置肆餮牡胤剑矫蕉嗔?，我拿著石頭往水里用力一扔，“啪”海面上如噴泉一般。
我心里裝著喜盈盈的滿足和爸爸媽媽回家了，我手里拿著照片想起了我的童年，趕海玩沙的趣事。我把照片全都珍藏在我的童年趣事的相冊里。每一頁，都表示我每月的童年趣事。爸爸給我拍了一張照片，我一看哈哈大笑了起來，照片上的我臉上洋溢著快樂往海里跑去。
（4）六年級游記作文
四大名著都不陌生。尤其是《西游記》，從老到小，想必更是熟悉。那么唐僧、孫悟空、沙悟凈、豬八戒師徒四人，多多少少對他們的性格特點等都有所了解。而不同的人肯定有不同的見解，今天，大家就看看我的看法有沒有道理：
先說豬八戒。豬哥在這個群體中的目標很低，他的追求就是生理需要——貪吃貪睡，愛好女色。他本事比不過悟空，但會在領導面前討好，反而不吃多少虧。
然后是沙悟凈。沙僧的追求也不高——他的追求是種集體感，即“我們是個群體，有妖精可以一起抗，有功也一起享”的心理。但沙僧是個職場的老油條，他知道大師兄的能力，安全問題上會去規勸上司唐僧，但一般爭辯，他又會當圓場的。記得那次唐僧趕悟空走嗎？沙僧沒怎么攔，因為這時他知道師父心意已決，而唐僧才是真正的領導，所以人際關系上沙僧是最大受益者??！
唐僧，這位圣僧志向更高一級——是種榮譽感的尋求。他想：“上級派我取經，我歷經千難萬險取得真經，這是莫大榮耀啊！”他又身為整個小集團的統領者，也知道各人能力，比如遇難，他便喊——“悟空救我！”，而對豬八戒便是登門化齋等需要口才的活兒，而且每次會把能調解矛盾的沙僧安排在常鬧事的大師兄、二師兄一起，最終才各司其職，發揮本領，才助他取回真經。
孫悟空，這位孫大圣本事沒的說。他的追求也是最高——個人能力、價值的體現。這便是他自稱美猴王、齊天大圣之因——只為讓他人認可其個人價值。他每次救唐僧、卻老被師父怨太愛殺生，出力不討好。但他能忍，知道師父的需要。他可不光是個調皮猴精的高手，也是個善良，默默付出的取經集團的中堅。
怎么樣？你是不是還有新看法？
（5）六年級游記作文
走出門，就與微風撞了個滿懷，一陣陣微微的夏風吹在臉上，??！好清爽。
重慶的天實在怪得很，都要快到秋天了秋葉有些都落了，天氣還是那么炎熱?，F在夏天的重慶吹出這樣清涼的風，實在是難得，于是我們約著老師和幾個同學來到了龍頭寺公園。
當我們走進龍頭市公園的時候，不約而同的感嘆道：“??！真清爽啊！”我們看見兩棵樹，高大威武，像高大的哨兵站在門口似的。
我們順著左邊的小徑往下走，到處都是綠樹紅花，弄的我們應接不暇。來到乾坤廣場，哪里有一些兒童游樂設施！我們在那里玩耍了一會，我隱隱約約看見一個貌似勺子的東西，我不禁好奇了，向他們說道：“噢，你們快看那里是什么東西?。 蹦敲菜朴谏鬃拥臇|西吸引了我們的目光，于是我們走進一看，“額，原來是超大指南針的模型??！”我們在勺子周圍留了幾張影，后來我想到了一個妙計，便對他們說道：“要不我們跳進去，趴著留幾張影吧！”我們想翻進去的時候卻怎么也翻不進去，“哎！怎么爬不進去?。∥蚁脒€是算了吧！我們開開心心出來，總不想唱個小插曲回去吧！
接著我們來到了一個大草坪，看見了許多金黃色的落葉，便讓我想到了人的生命，心里感覺特富有詩意、情調。我們在那里留了一些影，但心里總覺得單調，我們在這玩了一會，我腦海里突然閃過一個有趣的念頭，于是我對他們說：“我們去把草坪上的金黃色的落葉拾在一起，再把所有的落葉拼成一個桃心（愛心）。于是我們開始行動了，所有人都幫忙這拾落葉，勞動最快樂也！心情最高興，心里一想到這夏天啊！夏姑娘奔跑在美麗的風景之中，陶醉在其中，??！真舒服啊！她奔跑著，我們享受這這大自然給我們的恩澤！啊！在勞動中享受快樂，這戰士一種不錯的享受。雖然我們有一些勞累，但我們的勞動沒有白費??！愛心終于本我們拼成。我們在那里留了一些影，最有趣的是，我們每個人捧起多余的落葉，用手拋起來，躍高留影。我們在離開的時候，拼的桃心還留在那里，一位小朋友都吸引了哩！搖搖擺擺的跟在我們后面舍不得離去呢！
我們還游覽了院士林看見了一位老大爺在那里唱歌練喉呢！游覽了龍潭溪，看見了蓮花嘞！還游覽了長廊……
聽著鳥兒的歌唱聲，踏著幽幽的小徑，帶著滿懷的好心情、好回憶，依依不舍的離開了龍頭市公園。
（6）六年級游記作文
8月2日上午，我們一家人一起去八里河風景區游玩。冒著時下時停的大雨，經過了將近1個小時的車程，我們終于到達了目的地。
雨中的八里河非常美麗。數以千計的垂柳環湖而立，柳枝隨風舞動；湖心小島上，雪白的天鵝三五成群，有的在地上覓食，有的在柳枝上玩耍，還有的在湖面上自由飛翔；遠遠望去，到處都是煙雨蒙蒙的，水面和天邊仿佛連在了一起。
我們冒著雨走到世界風光景區，先去電影院觀看了4d動畫片，又去兒童游樂園坐了旋轉木馬和碰碰車，還參觀了宙斯神廟、巴黎凱旋門等景點。休息了一會后，又去租了條小船準備劃到湖心摘蓮蓬，可惜的是，雨太大，我們全身都淋濕了，不得不匆匆地上了岸。盡管沒摘成蓮蓬，但是我們在船上看雨景也是很有趣的。
我們接著又去了錦秀中華景區，欣賞了九龍壁、南海、觀音山、白雀寺等景點，讓我開心的是我給小魚喂食物時，看到它們成群結隊地擁過來搶著吃，真有趣!最有意思的是，我們在樹林邊行走時，突然一只棕黃色、毛茸茸，非?？蓯鄣男∷墒髲牟輩仓刑顺鰜恚吹搅宋覀?，可能以為我們要抓它，就飛快地逃跑了。
時間過得真快呀!不知不覺中天快黑了，我們也該回家了。我們依依不舍地離開了八里河。在回家的路上，我很開心，因為爺爺答應我，下次還帶我來這兒玩，而且還要在這里住上一兩天呢!
（7）六年級游記作文
寒假到了，爸爸媽媽帶著我去新加坡玩。在五個多小時的飛行后，我們
從冬天“穿越”到了夏天。
一坐上出租車，我就被這個城市的夜景迷住了：雖然是夜里一點多，但仍然有許多車在馬路上穿梭，高樓大廈鱗次櫛比，路邊不知名的熱帶植物在夜色中列隊站著，似乎在歡迎著各地游客。我好期待這段旅程??！
飽飽地睡了一覺，我們開啟了新加坡之旅，我迫不及待地去領略這個現代化城市。新加坡可真干凈：清新的空氣，到處是綠油油的植物，走了很久，我白色的鞋依然纖塵不染。這一定跟新加坡人重視環保有關！新加坡還是一個文明程度很高的地方。在一個巷子里，我只顧著看路牌，擋了一輛車的道，司機沒有急不可耐地摁喇叭，而是靜靜地等待，我意識到了，趕緊讓到一邊，車這才緩緩開走。因為水資源比較缺乏，所以新加坡人對水的利用也很充分。在云霧林、花穹、擎天柱大樹參觀的時候，我問爸爸：“這些植物長在這么高的地方，怎么給它們澆水呢？”爸爸神秘地說：“馬上你就知道了！”果然，在一個科普展廳里，我看到了答案：原來在植物生長的柱子頂端，都有雨水收集和處理系統，凈化后的水通過一根根管子輸送到各層植物根部。想到自己平時不注意節約用水，我真有點汗顏。
第二天是我最期待的一天——游圣淘沙。我們先去了海底世界。和其他地方的海底世界不同的是，一進門，我們看到了按鄭和下西洋的船一比一制造的“寶船”，里面還裝著鄭和帶回的“長頸鹿”呢，那時候的人沒見過長頸鹿，叫它們“麒麟”。隨著參觀的進程，我們重臨海上絲綢之路途經的各大古老港口，透過有趣的展品了解昔日各國的風土人情、物品交易和物種的流通。這也是新加坡人重視歷史的一個體現吧。我們還看到了曾經滿載珍寶馳騁海上的古船，如今淪為海底殘骸，成為魚兒嬉戲的樂園。我特別喜歡探索池，在那里，我可以觸摸海星等海洋生物，有趣極了！下午，我們玩了具有異國風情的環球影城，在那里邂逅了小黃人、變形金剛、芝麻街的小伙伴們……我們還參觀了新加坡的標志性建筑——獅身魚尾像，據說獅身代表了力量，魚尾代表了自由。這也代表了新加坡精神嗎？
第三天，我們去烏節路感受新加坡的時尚活力。世界各國的商品聚集在這里，吃喝玩樂穿……應有盡有，讓人目不暇接，媽媽說她“滿血復活”了，而我，已經在期待接下來的普吉之旅了。這又是一段怎樣的旅程呢？下次講給你們聽吧！
（8）六年級游記作文
暑假期間，我父母帶我和哥哥去了徐州鵬遠。我們愉快地上了火車。在路上，我看到了神秘的森林和波光粼粼的湖泊。終于到達了目的地——彭遠。
我們首先來到動物園，看到了雄偉的白虎。我聽說這個國家只有不到十只白虎，它們正在滅絕。今天能看到這種白虎真是幸運。我還看到了世界上第一只奔跑的獵豹?？?！那邊有很多人，我不知道他們在做什么，哦！原來訓練員在訓練可愛的海獅。我看到教練要求海獅向我們大家問好。海獅像著了魔一樣迎接我們。他還做了諸如再見和親吻之類的動作。全場觀眾歡呼雀躍，并再次表演了滕空的騰躍、翻筋斗和跨水。突然，它從水中跳了起來，觀眾們再次歡呼起來。在經久不息的掌聲中，精彩的海獅訓練表演結束了。然后我們來到游樂園。我迫不及待地想和我弟弟一起上碰碰車。攻擊開始了。我們被完全解雇了。一不留神，我們遇到了一輛小女孩的車。沒想到，我們碰了碰小女孩，哭了。然后她打了我，打了我弟弟，好像她瘋了一樣，這讓我們很不高興。我和我弟弟一起和她進行了艱苦的斗爭。有這么多的人和這么多的力量。我們又惹惱了她。正當她再次攻擊我們的時候，時間到了。我們不能再競爭了，以勝利告終。最后，我和弟弟玩了鬼屋、迷宮、槍戰、金魚釣魚......
今天真是又累又快樂的一天。
（9）六年級游記作文
大美人林青霞說過，一個人最好的朋友都是在中學期間/之前交到的。此話可信可不信——至少對我而言，不同階段都有知己，從發小到現在的同事（好像小學同學里有斷檔）。我定義的知己，就是有些東西只能跟他/她分享的。
然而林美人那句話，在我的應驗里，是一群互相都特好的朋友，只能在中學期間產生和擁有。 五一回長沙，我想見的、想見我的、相見且懷念的、懷念卻未能相見的，從親人到友人，以不同的魅力不同的方式或咸或淡地刺激著。從第一天開始就讓我深度懷疑現在的生活。 毛豆：“番茄妹妹，桂圓妹妹，毛豆哥哥，青豆哥哥，這幾個名字我們跟誰都不說哦?！?/p>
青豆：“幾十歲的人了，你還這么幼稚？”
番茄：“你們像候鳥一樣呼啦啦地一下全飛了回，讓我這個守望者收獲不及，興奮不及，然后一下子呼啦啦又全飛走了，讓我在這里一個人回味，心里空落落的。”
TT：“我們一定會見面的?！?/p>
這兩年所棲居的滬港兩地，都未曾有過寒窗時光，在某種程度上，它們比Buffalo都顯得生冷——至少那里有一群同學室友啥的。突然回了久違的長沙，突然被那么多人包圍，突然看到原來生活的原態應該是何樣，突然再讓我感受到大把大把的親情友情，這種生冷讓人一下子潰不成軍。
多久沒有跟一撥親近的人在一起為所欲為地鬧著笑著？如果真水五香，大美不言，大愛無痕，那么老友是無忌的。（在音響暴好的解放路的溫莎唱歌，被大贊歌藝有長進、粵語有長進、酒量也長進，自豪! ）
爸爸前一陣把爺爺在鄉下留給我們的老屋整修了一下。它有背山面水之勢，被樹林三面環繞，遠遠近近丘陵的菜地、池塘——童年不愿涉足的這塊地方，突然成了夢想的家園。就想在那里住下，種種菜，爬爬山，讀讀書，聽聽歌，打打牌，從此遠離城市。
這一動一靜的兩個場景像魔咒一樣跟隨著夢境、跟隨著現實，與我一起飛到了生冷的上海。
世外沒有桃源，桃源就在你心中。
（素來少沾湖南菜，這次回去開了眼界。當外面的世界還停留在剁椒魚頭和酸豆角肉末的時候，長沙人民早就拋棄它們開創了無數新菜式，其中包括，剁椒魚頭是要加清湯面吃得，豆角是整根整根炒的。）
（10）六年級游記作文
小精靈說：“希望你在這兒過得開心！你可以在參觀任何地方。”我高興地向小精靈說了一聲“謝謝”，便開始參觀魔法國。
我來到了一棵音樂樹下。這棵音樂樹可真奇妙呀，樹頂上有許多樂器果，只要你碰一碰樹下的一個像鋼琴一樣的樂器果，音樂樹就會演奏出美妙的音樂。我聽得著迷，一時興起也跟著唱了起來。這時，一個漂亮的小姑娘走了過來，對我說：“你的歌真好聽，我叫鳳軒軒，我和你交個朋友吧?！蔽艺f：“我叫琦琦，真高興和你做朋友！”鳳軒軒對我說：“我帶你去上魔法課吧！”
魔法課是在離音樂樹不遠的地方上的，那兒有許多同學。聽鳳軒軒說，魔法課每個星期只有一節，所以同學們都非常愛上。剛上課，老師就給每個人發了一瓶水，并說：“這是生命水，同學們可以把自己編好的東西滴上一滴生命水，你編的那樣東西就會有生命了，但是大家要記住有效時間是十五分鐘?！蔽矣貌菥幜艘粋€小狗，滴上一滴生命水后居然真的活了，但十五分鐘后又回復了原樣。這里的課可真有趣！
放學后，我和鳳軒軒在月亮湖邊玩耍。這時，一顆發光的珠子飛了過來，鳳軒軒說：“那是我媽媽的光珠，是來看看我有沒有在闖禍的?！蔽覇枺骸笆裁垂庵檠?？”鳳軒軒又接著說：“我們魔法國每人都有一個光珠，我也有一顆光珠，因為我年齡小，所以比較小?！?/p>
這時，我突然有些想家了。鳳軒軒很舍不得讓我走，說：“琦琦，那我們什么時候才會再見面呢？”我說：“明天我還要上學呢！有機會我帶你到我們人類的地球上去玩！”鳳軒軒很高興，說：“那我明天晚上就去，好嗎？”我答應了。鳳軒軒拿出一把槍，說：“琦琦，這是咕咕魔法槍，只要你按一下這個紅色的按鈕，向著東邊發射就能回家了?！蔽议]上眼睛，按了一下魔法槍的按鈕，再睜開眼一看，果然回到了家。
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