作文|我的班長小學作文(通用15篇)
發表時間：2023-11-29我的班長小學作文(通用15篇)。
? 我的班長小學作文 ?
王思源是我的好朋友，也是我們班的好班長。
王思源的成績一直名列前茅，從不應自己的分數比人家差而憤憤不平，以平常的心態，說：“沒關系，這次沒考好，下次一定超越他！”
一次單元考的分數下來了，得優的人總共只有３個，王思源就是其中一個，剩下的人都是７０幾分?？季矸治鐾炅耍疫€是有幾道題不會做，又不敢去問老師，只好去問王思源我說：“王思源，我有幾道題不會，不如……你把卷子給我看看？”“這怎么可以！”王思源聽后勃然大怒，又說，“你這分明不是抄我答案嘛！不行不行！”“那怎么辦，我又不會做，要不，你教教我？”王思源聽了我的話后，想了想，又點了點頭，說：“嗯，好的。你說，那里不會我教你！”王思源的話音剛落，我便把我不會的題目告訴了她，她便開始教我，知道我弄懂為止。
她不但是一個聰明的好班長，還是一個樂于助人的好班長。
一次秋游，一位同學的水杯不見了，那位同學焦急萬分，王思源見后問他說：“怎么啦？”“我的水杯不見了，我現在口干舌燥，怎么辦??？”“我把我這瓶水先給你，你先喝?！蹦峭瑢W擺了擺手，說：“不行不行，那多不好意思……”這是，只見王思源從口袋里拿出五塊錢，塞給那同學，說：“這五塊錢給你去買水喝！”那位同學激動不已，不停地對王思源說：“謝謝，謝謝。”……
看，這就是我們班的好班長。
? 我的班長小學作文 ?
我們班有個班長，他叫馬顔奇。他在我們班當了四年班長了，他學習好，樂與助人，負責任，反正有一大堆優點。他還是我們的門長，每天無論風吹雨打，他都堅持為我們開門。
還有一次，班長為我們搬書，結果他跑得太急，不小心摔了一跤，結果手骨折了。老師帶我們去看望班長，一見面，他就纏著老師問：“老師，班里最近還好嗎？范文哲管好班里的紀律了嗎？同學們最近有沒有認真學習？?！笨矗覀兊陌嚅L就是這樣，一心為班集體，為同學們著想，即使受了傷也是如此。
班長還特別公正。上次，老師有事，讓班長管好紀律，這時，班長的好友張軍民說話了，班長不管三七二十一就記住了他的名字，結果下課張軍民和班長大吵一架。
班長真是像包公一樣鐵面無私呀！??！
? 我的班長小學作文 ?
Zhang Xin is our monitor. She is tall, healthy and lively. She does well in all subjects. She is fond of sports and is good at singing and dancing.Zhang Xin works hard at English. When she came to the school, she had quite a lot of difficulties with the language. But she was not afraid of them and always tried her best to overcome them. She was active in class and did a lot of practice after class. No pains, no gains. With great efforts she made much progress in English study.Zhang Xin is modest and always ready to help others. She is very strict with herself in her work and daily life. She sets us all a fine example.
張欣是我們的'班長。她個子高，健康活潑。她所有科目都學得很好。她喜歡運動，擅長唱歌和跳舞。張欣英語很好。當她來到學校時，她在語言方面有很多困難。但她并不害怕他們，總是盡力克服他們。她在課堂上很活躍，課后做了很多練習。不勞則無獲。在努力學習英語的過程中，張欣表現得很謙虛，樂于助人。她在工作和日常生活中對自己要求很嚴格。她給我們樹立了一個很好的榜樣。
? 我的班長小學作文 ?
她長著一雙大眼睛，長長的頭發。那是我三年級的班長----張天藝。在班里很多事情都由她管，她是老師的小助手，同學們的榜樣，成績在5名以內，所以班里人都要聽她的。因為她很兇，所以班里人（都是一些成績不好，不聽話的）都跟她叫“魔女”。
有一次，班長來晚了，班里鬧開了鍋，有的同學上桌子，有的同學大聲嚷，還有的還在班里追打。“魔女”忽然來了，看到班里這模樣。開始大開殺界了，抓到幾個不老實的，讓他們站著、抄書……反正所有的招數全部用上了?！澳銈兟犞?，以后如再鬧就讓你們抄1-20課課文！??！”“有什么了不起，不就是個班長？?”同學小聲說。不料被張天藝聽見了，同學都以為她會大怒，沒想到，她卻說：“同學們，你們說我沒錯，我是太兇了，那也不是為了咱們這班集體嗎？如果班里管不好，同學們老鬧。咱們這優秀班既得不到，我們會讓別班瞧不起。我讓大家抄書是為了讓大家復習呀！”同學們聽了鼓起了掌，掌聲震耳欲聾……
班長還很樂于助人。有一次，我的成績一直下降，張天藝得知后。不怨其煩的給我補，教我，下課時不去玩，給我補，星期天不休息給我補。我對她說：“張天藝，你每天給我補不累嗎？你會完不成作業的。”“沒事，我一向成績很好，耽誤幾天沒事，再說了我是班長，不起個好頭？看著同學差了我不能不管啊！”就這樣我的成績慢慢的上來了，而張天藝卻下去了。原來，張天藝每天給我補，自已作業都沒完成。我很感內內疚，比其它事情都難過。
我鼻子有些發酸，但我決不傷心，我為我有這么一位好朋友而感到高興，為有這么一位為班集體著想的班長而高感到榮耀。
? 我的班長小學作文 ?
1993年，18歲的我參軍入伍，到部隊后，被分到了四營二連新兵三班，接我的新兵班長叫任臨江，黑龍江克東人，這是我步入軍營后，第一個教我訓練、學習、生活的人。
第一眼看上去，班長就像一個秀氣的大姑娘，說話時，顯得有些靦腆，臉龐上還泛著紅韻……可我卻隱隱感覺到，這個長相秀氣的他肯定不是一盞省油的燈。
果然，沒過幾天，班長就當著我們7個新兵的面，發誓要在三個月內滅掉我們身上的老百姓氣，要我們必須在三個月內從普通老百姓轉化成合格的軍人。結果，比我預料的還要糟糕。在立正、稍息、齊步、跑步、正步、軍體拳、單雙杠、五公里等科目的訓練中，這個家伙一點沒給我們留情面。
連中午也不休息，還要練習扣被子、整內務，一天總感覺非常累。上政治教育時，指導員在前臺拿著教材照本宣科的講，我們在后排，挺直身子坐著聽，聽著聽著，就睡著了，但身子還保持著坐立的姿勢。
他就悄悄地來到你的身后，將小冰塊、小雪塊這類的'東西，往你后背領口一放，刺溜一下，打個機靈，就醒了。由于訓練強度大，我們的飯量真是大得驚人，每頓都能吃6、7個饅頭，可每天，快到飯點時還總感覺餓，但我的體重卻一個勁的往上漲，其他戰友都納悶，這樣訓練，你還能胖，不知道是什么緣故。
班長是個感情細膩的人，喜怒哀樂愛掛在臉上，回家探親時，處了個女朋友，開心了就把女朋友相片拿給我們看，談一些和她的甜蜜經歷，女朋友長得也很漂亮，和他也很般配。但不知道為了什么，通了10多封信后，就吹了。
好幾天陰著臉，嚇得我們不敢和他說話。帶我們時，班長正好第三年，天天聽他說一些，年底復員回家怎么創業、怎么過小日子的事，但事與愿違，年底退伍沒有走成，又超期服役一年。
元旦放假一天，這是我在部隊度過的第一個節日。那天，班長在服務社買了半個熟豬頭，一瓶白酒，全班人圍著床鋪把豬頭用刻刀切成8塊，一人一塊，我們拿著豬頭肉沾著辣醬喝著白酒，嘮著家常，真實過癮……
一到休息日，新兵們就要輪流幫廚，全排5個班，每班抽2個人，來到炊事班，幫助打掃衛生、劈木頭、擇菜、洗菜什么的，這是我們最放松的時候，大家天涯海北胡侃著，學排長如何用方言講話、學班長教歌時怎么跑了調、學某某新兵走步順拐的事，我記得有個河南上蔡的戰友模仿的動作微妙微翹，常常逗得我們笑得肚子疼。
新兵班里有個安徽的戰友，喜歡寫日記，每天都把發生的瑣事給記錄下來。有一次，排里衛生檢查，班長無意在他的褥子底下把日記本翻了出來了，翻開一看，班長某某天訓練時，怎么懲罰我的、怎么出事不公、我怎么氣憤，一輩子忘不了他諸如這類的話…開班務會時，班長叫他念，看他吭哧癟度讀的樣子，我們在下面邊聽邊偷著笑，叫你再寫，叫你一輩子忘不了他……
新兵連三個月一晃就過去了，下老兵連前，我們都授了列兵軍銜，有點像個軍人了。班長私下跟我說，我想帶你去我的標圖班，但指揮排長把人挑好了……分到哪里都一樣，好好干之類的話。緊接著全連新兵集合，指導員在隊伍前面念花名冊，點到名字的站在各專業班長的身后，首先是挑選通訊員、給養員、指揮排的、炮排的、其后是炊事班的、養豬種菜的……
下老兵連后，和新兵班長任臨江接觸的機會就少了，偶爾遇上了，就寒暄幾句。在后來我調到了營部，見面次數更少了。他退伍時，也沒告訴我，我由于忙著復習考軍校，也忘記了，至今想起，多少有些遺憾。但我知道，我的新兵班長現在一定和美麗的她，過得幸福美滿的小日子……
? 我的班長小學作文 ?
班長，一班之長，既然是一班之長，嚴厲是不可缺少的，同時，耐心更不可無，對待每個人都應該是公平的，不能因為私人原因，到處找茬懲罰他人，不可對人有偏見。在私下，可以以和待人，與同學成為好朋友，但不能偏心，多與同學談心，會使同學認為你很親近，就自然順從于你。
我心中的班長，面對班長的大小事，都應該處理好。做事果斷而不粗心。很好地控制班上的情況?？刂谱∽约旱钠?，不要意氣用事。能夠管好自己，做好每一件事情。
我心中的班長，成績優秀，又關心同學。幫助同學，有什么難點就可以問她，她又會幫助你，還喜歡幫助老師做事，維持班里順序和班里情況。
我希望我心中的班長，是有責任心的，能好好幫助同學，給同學們做個好榜樣。
我心中的班長是，非常有責任心，做事很認真，仔細，對同學認真負責，該嚴肅的時候就嚴肅，該溫柔的時候就溫柔。不馬虎，不大意，心底善良的人。
我心中的班長，如果是班長，我希望他大膽，遵守紀律。不會驕傲，對同學們友好，把我們視為一
體，不會說我是班長，我比你大。你任何事都聽我的。不要求成績好。但管理方面一定要強，讓大家都信服于你。在我心中，班干部都應該積極、熱心、不意氣用事、對屢教不改者，嚴厲處罰、有過錯能自我反思、不能不分青紅皂白地處罰、要認真工作的。
班長是一位能夠很好的約束自己，盡量做事不說話，再約束自己的同時也能約束好別人。
班長能大度，不會因為某些事件去記恨他人，能體諒別人的心情，成績，能不偏袒任何人，上課不分心，能和大家玩的來。不會沒有耐心。
我心中的班長是親切的、能樂于助人。而且在學習上永遠是我們的全班第一，甚至是全年級第一，能給我們樹立好的榜樣。在我的心目中，班長應該熱愛、團結同學，在班里要起到到頭的作用，也是要一絲不茍的，有同學有困難，班長就應該伸出援助之手。要顧著其他同學，不能太自私
我心中的班長應該是這個樣子的：工作上，認真負責.一絲不茍，能嚴格要求自己，課間時能放下架子，和同學們一起玩。有的同學向班長請教問題的時候，班長能耐心的回答，細心的解決問題。
? 我的班長小學作文 ?
xx，我的戰友，也是我的老班長！江蘇人氏，性格豁達開朗豪爽，一米八多的個頭，國字臉，堪稱帶頭大哥與軍營中的模特，酷愛酒、善飲且不醉?；丶沂∮H總會帶來很多家鄉的特產，特別是xx酒，各種系列的，還美其名曰：老爸送兒子的美酒！不過總是上交炊事班，連隊會餐的時候才多少的能夠品嘗到酒的滋味。
老班長的老爸是江蘇最有實力的xx酒酒廠的老職工，特別鐘愛xx酒的醇厚芳香濃郁、綿柔甘洌，加之喜酒善飲，對xx酒有著雙重的特殊情感，故給老班長起名為——xx！曰：酒品就是人品！
一場特大的洪災，席卷了我們駐地的不少村莊，接到出發的命令，老班長把偷偷珍藏已久的.兩瓶xx裝進了背囊。幾天幾夜的戰斗，使我們體力的透支達到了極限，疲憊的身體隨處可以臥倒睡下，泥濘的迷彩像冰鐵一樣緊貼著我們的身體。泥水的寒冷只有酒對血液的加速才能使它退卻，老班長豐富的經驗，每人灌幾口酒以增加胃部的熱量，使人不至于太過寒冷。兩瓶xx酒我們班里的同志每人都喝了幾口，喜酒得老班長只喝了一點，或者是只沾了沾嘴唇！戰斗的進行，遭到了致命的阻礙，搶險沖鋒舟的葉輪可能被纏繞，試了多次都沒有脫離，舟上有上了年紀老人、孕婦和孩子，如果不及時把他們送到安全的區域，上游巨大的洪水攜帶泥沙隨時可以到來，后果不堪設想！老班長果斷的跳入水中幾經周折終于排除了險情，剛打了一個ok的手勢，一個罪惡渾濁的巨浪淹沒了我們的老班長！三天后，我們在下游尋找到了老班長——xx的英雄遺體......
老班長——xx的老爸成了我們的老爸，每年的這一天和八一，復員的我們不管是天南地北都會聚到一起去探望老爸，老爸總是帶著最好的xx酒和我們一起去悼念我們的老班長——xx！xx酒的啟封，我們都會哭唱著我們自己改編的歌曲：“我的老班長，你在天堂還好嗎.”
? 我的班長小學作文 ?
“你倆為什么不好好學習！”她擰著我們班的兩位同學質問著。她是誰？那還用猜！她是我們都心服口服的班長！
她是我們的一班之長，班里大大小小的事都少不了我們班長的身影。
早上，我們一幫活猴進班后，瘋狂地打鬧著。有的同學在黑板上盡情地畫畫，有的激烈地討論著昨晚的游戲，甚至有的在教室里踢起球來。突然，我們的偵察兵跑過來捂著喇叭狀的手喊道：“班長來了，還有50米！”我們聽見后趕忙散開，又是擦黑板又是藏足球。霎那間，一切都恢復了平靜。班長走進教室，目光環掃了一圈，“嗯——”微笑地點點頭，快速地打開書包拿出語文書大步走向講臺說：“大家翻到語文書54頁，我們一起來讀課文吧！”“真好，朋友送我一對珍珠鳥……”教室里響起的朗朗的讀書聲開啟了一天美好的學習生活。
班長不僅會監督我們學習，還經常助人為樂呢！
“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學都飛奔向門口。而每天班長把書包收拾好后，都三步并作兩步地走向衛生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來。值日的同學看見后，不敢落后地也趕緊動起來。本來要花二十分鐘的衛生在班長的帶領下只需要十來分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學都可以早早地回家。
這就是我們班的班長。我欣賞她管理班級、組織秩序的能力，也欣賞她助人為樂、甘于奉獻的精神。她是我心中的榜樣，我想我也要向她學習，不甘落后。
? 我的班長小學作文 ?
我有一個圓滾滾的班長，她個子不高不矮，不胖不瘦，卻長的肉嘟嘟的，尤其是她臉上那如嬰兒般細嫩的肉，總是誘惑著我去掐一把。
但是，每當我將魔爪悄悄地伸向她，她便立刻反應過來，扒開我的手，順帶著揪住我的胳膊，用力捏一把。有時，她還會佯裝憤怒地將雙臂交叉著抱在胸前，扭過身子，一副終生終世都不會搭理我的樣子?？勺屑氂^察，我卻發現她正偷偷地用眼角的余光瞅著我，就像一個正掩藏自已小心機的孩童。
在面對貓的乞求時，她的確像一個頑皮的孩童。
一次放學后，一只與她同樣胖嘟嘟的小花貓溜進了學校，它在樓道里徘徊了好一陣后，又靜悄悄地鉆入了我們的教室，當時，大部分的同學茚離開了，只剩下我和班長還在收拾東西。當她看見這只小肉球班的小花貓時，馬上便停止了手中的活計，轉而從我的書包中偷出一塊三明治來，撕成一小條一小條，輕輕放在手心，慢慢伸向貓，并小心翼翼地蹲下，喵喵叫著，引誘著貓。這只貓和她一樣，看見好吃的，一聞到美食散發出的香甜氣味，立刻餓虎撲食般向三明治撲去，這時，班長卻一邊將手往回一抽，讓貓撲了個空，發出不滿的嗚嗚聲，還一邊幸災樂禍的哈哈大笑。這只貓也沒有“骨氣”，面對班長的戲弄和美食的誘惑，它討好地鉆進班長的懷中，并用毛茸茸的頭蹭著她的手臂，見她嘻皮笑臉，沒有一點兒反應，又用明亮的眼晴盯著班長，喵嗚喵嗚地叫著，平躺在她面前，似乎在說：“求求你，給我吃一點兒嘛?！苯K于，班長滿意地摸著貓的肚皮，將三明治喂給了它。
這就是我的正處于少女時期的班長——一個名副其時的頑童。
? 我的班長小學作文 ?
蔚藍的天空十分明朗，下面是學校的操場，到處洋溢著同學們的歡聲笑語。足球場球門邊有一位七八歲的少年，目視前方，雙手戴著手套，準備攔住飛來的足球。他雙手一攔，那球就穩穩地撞到他懷里。
這少年便是六班的“門神”班長—汪秦越。我認識他時，也不過七八歲，離現在將有五六年；那時南教學樓才剛建好。那一學期，我們班要組建球隊打比賽，這比賽，說是一學期才輪一次，是展示自己的好機會，所以很重要。我們班人多，有九下多個，要挑幾個球員，幾乎難以被選中，我自然也不抱希望。自那以后，我也幾乎不去關心足球賽了。說是不感興趣，實在也是心里羨慕。到了三年級，張老師當班主任，便對賽事關心起來，凡是隊員都有免作業的過人能力，使我很是羨慕。在老師的帶動下，大家也開始談論足球話題了。
一天，我一如既往地站在走廊休息，忽然聽到有同學在談論足球，大體內容記不清了，也隱約記得在談“門神”。“門神”？我很疑惑，聽下去也才知道“門神”是我們班班長汪秦越。為什么稱他為“門神”呢，是因為他打比賽時立了大功，一連攔信了幾個球。上課時，張老也夸獎了汪秦越，我不禁把同學談的，老師講的結合起來，想象著畫面，心里很是佩服。從此“門神”一詞在班上無人不知，無人不曉。我也開始默默地關注著每一場比賽，關注著班長。他學習也十分優秀，我發現他身上有好多我素不知道的優點。
四年級以后，沒有足球賽了，我也再沒看見他在球場上大顯身手。但至今他依舊是我們的班長，這幅畫面至今我也記憶猶新。
? 我的班長小學作文 ?
這本書呢，寫了兩個故事，第一個故事呢是寫我的同桌是班長，第二個故事是媽媽的愛在門背后。
我的同桌是班長的主角是楊自熱，他的性別和爸爸一樣，年齡：十二歲，綽號：冬瓜大總統、班級首富，喜歡的女生：王據，最怕的女生：項心儀，處事格言：廢話是人際交往的第一步，愛好：吃、玩游戲、上網，最討厭的人：大屁股，他好動、好說話、好做小動作。
我的同桌是班長的基本內容：因為班長和蔡一心同桌，感到自己處處受到監事和限制，而且每次發生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施企圖收買或是制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
媽媽的愛在門背后的主角：尹鋼；年齡：12歲；性別：男；外號：小尹鋼；性格：有點像女生、愛哭、軟弱；身體：常生病；最依戀的人：媽媽；最想念的人：爸爸；最害怕的人：老師；最喜歡的人：外婆……
這就是我的讀后感。
? 我的班長小學作文 ?
這篇考場二類文，從選材構思立意來講，應該說還是不錯的。其明顯的不足在于：作者將標題定為“我是班長”，是想以此來詮釋話題，闡釋責任。作者也認真地寫了“我”當選班長的情景和心情，當班長后的苦悶與歡樂，哭泣與微笑，但就是忘了點明這就是“我”感到了當班長的責任，這就是“我”在履行班長的責任，這也是“我”當班長應盡的責任。這是很多考生平時或是考場作文時常犯的錯誤：不善于點題，當然也是很多二類文不能突破，不能越上一類文臺階的瓶頸。這就告訴我們，作文時除了圍繞中心選材之外，還必須培養自己點題的技巧。
? 我的班長小學作文 ?
我們班長叫胡萍婷，她也是我的好朋友。
她的個子在班上女生里是最高的一位，喜歡扎個馬尾辮子，愛看書，愛學習，不僅英語說得好，鋼琴還彈得好；體育方面，不僅跑得快，而且跳得遠，跳繩也是又快又好。
早上，我們一大早就來到學習，我們一起負責全班早讀的領讀，作為中隊長，她大膽管理，認真負責。她還很懂事，有一次，我們去買文具盒，我們兩人特別喜歡紫色的'，可惜只有一個了，她就主動讓給了我，這件事我心里一直記著。
我們兩人在一起學習，一起玩，我要學習她的優點，相互促進，取長補短，一起進步。
? 我的班長小學作文 ?
我們的班長小學范文
我們班長是位男生，名字叫王馳。你別看他的長得“萌萌噠”，但班長這個職責他可是完全勝任。不信，我給你講講。
王馳優點NO.1：學習好。王馳的成績可是“杠杠滴”，完全可以勝任本班成績的'“狀元”角色。遠的不說，就說最近這次的語文，他又考了全班第一名，拿了97的高分。你看，王馳的成績不錯吧。
王馳優點NO.2：責任心強。我們班的紀律有時不好，每到中午自習前那會就格外的吵，夸張一點說，整棟樓都能聽見我們班的吵鬧聲。每當大家鬧得厲害時，王馳就會走上講臺，一聲“安靜”后，幾個喜歡鬧騰的同學立馬就會安靜下來?？矗躐Y的責任心強吧。
王馳優點NO.3：有耐心。每當同學們遇到難題，怎么也解決不了的時候，大家就喜歡去求助王馳，王馳也一定會熱心的幫忙講解。有的人一遍聽不懂，他就會再講一遍；兩遍還不懂，就講三遍，每次都會講到同學會了為止。怎么樣，王馳有耐心吧。
王馳優點NO.4：知識面廣。王馳讀了很多書，所以懂的很多。從天上的大氣層到地底的煤炭，沒有他不知道的。即使偶爾有，他也會立馬去“充電”，讓知識更豐富。今天早上，王馳還和我、盧希迪討論著木乃伊呢?？矗X袋里面的知識多吧。
這就是我們班優點多多的SuperStar——王馳。
? 我的班長小學作文 ?
我有一位好朋友，叫趙汀。他雖然不是班長，卻很負責任，默默地在為班級付出著許多許多。
趙汀兒個子不高，瘦瘦的，雖然不胖，但是笑起來眼會瞇成一條縫。他力氣很大，有活時他總搶著干，細細的小腿跑起來很快，是老師的好幫手。他是很負責任的。
小學生四年級時，班主任周老師讓趙汀負責教室門前一塊地的衛生，趙汀就把這句話刻在了心里面，一直沒有忘掉。那個學期，我坐公交車上學，每天都早早的到學校，一進班，都會看到趙汀在拿著掃把在地上掃著，一小片紙屑都不會放過，掃完了又用拖布拖一遍。就這樣，每天早上都是這樣。整整一個學期，他一直干著，從來沒有間斷過，除了有特殊情況的日子。
這個學期，老師讓我們男生承包了全校的垃圾桶，老師分配二至三個人負責一個垃圾桶。我負責的垃圾桶與趙汀負責的垃圾桶距離不遠，我倒垃圾桶時，每次都會注意到那個垃圾桶，上面一點塵土也沒有，垃圾桶附近一米的地上沒有一片紙屑，從遠處看，非常干凈。有一天，我看到了趙汀倒垃圾的全過程：他細心地把廢紙和垃圾掃完倒進大垃圾桶里，又用抹布把垃圾桶整個擦了一遍。我負責的垃圾桶遠不及他，我還是要努力呀！
這個“名副其實”的班長，我這個負責任的朋友，趙汀所做的一切都一直在感動我。
-
我們精彩推薦我的班長小學作文專題，靜候訪問專題：我的班長小學作文
