假如我是班長作文
發表時間：2025-08-02假如我是班長作文（實用十二篇）。
? 假如我是班長作文
如果我是班長，我會對班級得工作負責。跟同學們一起朝夕相處絕不讓老師再擔心紀律、衛生等事情。如果我是班長，對待班級里得活動我又怎樣做呢？
首先，我認為一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適得人做他最擅長得事，從而建立一個合理有序得班級體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助，多征求同學得意見，增強班級內部得凝聚力和向心力，增強班級工作得透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級做到最好，就像我們班運動會得口號一樣“五年二班，非比一般”。如果我是班長，我對待班級得紀律，我又會怎樣做呢？首先，我認為，一個好班級必須又好得紀律，我絕不讓再向從前一樣讓班級總是亂哄哄得了。我要讓班級變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學養成上課不亂說話得習慣。上課不可能不說話，但我至少讓他們少說話。
這樣時間一長，同學們上課就不說話了。而且上課還不搞小動作和說話等，這些就要交給小組得小組長。小組長也要把自己得工作做起來，不能心動，要得是行動。我還會給各小組評分，根據分數表揚或批評，這樣就能激起同學們得積極性。如果我是班長，我對班長得衛生又要怎樣做呢？我認為，一個好班級必須要有好得衛生。首先讓同學們先保護好自己腳下得衛生和各人衛生。然后，讓同學們保護班級衛生，讓同學們養成看見垃圾就撿得好習慣，誰看見垃圾就撿就給他們組加分，誰把垃圾亂扔，我會給他們組減分。
這樣一周下來，哪個組得分數最高，我還會用自己得零花錢給哪個小組發獎。如果我是班長，我會讓班級得紀律、衛生、班級活動做得最好。憑著我得勇氣和堅強得毅力，我們五年二班一定是全校第一得好班級。
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假如我是班長，我一定好好學習，好好的幫助其他的同學，讓我們一起把學習搞好，每次單元測試和期末考試都得滿分!
假如我是班長，我一定要和同學門一起把我們班的紀律搞好，讓我們班的紀律最好，讓秋老師每次宣布紅旗班的時候都是我們班第一!
假如我是班長，我一定和同學們一起把自己的和學校的衛生打掃得干干凈凈，讓我們學校把衛生流動紅旗發到我們班，讓我們班成為永遠得到衛生流動紅旗的班!
假如我是班長，我就和老師一起把我們的課余活動搞的更加豐富多彩：增加我最喜歡的丟沙包的游戲，教同學們玩“木頭人不許動”的游戲……
假如我是班長,我一定當好老師的好幫手,幫老師多做一些事情,讓老師不再很辛苦，不讓老師再留一些同學在學校，讓老師早些回家吃飯!
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我們班經常發生打架事件，上課紀律很差。假如我是班長，會怎樣做呢？
有一次，老師因為有事沒來上課，給我們布置了作業。教室里頓時炸開鍋：有的.同學與同桌聊天，說說笑笑；有的同學大聲給全班講笑話；還有的甚至在桌子上唱歌。同學們都你一言我一語的，再也沒有心思做作業了。再看他們寫的，全是一些潦草難看的字。而班長孫崴卻默默地坐在那寫作業，完全沒有管理班級的意思。我大聲說“安靜”，可沒有人搭理我，人在那又吵又鬧。我心想假如我是班長，我一定要管理好全班的紀律，不記同學的名字，而是耐心地跟他們講道理，讓他們安靜。
還有一次，我們班的兩個同學，因為小矛盾而打架了。我出于好心，便上前勸架。可好心沒好報，一個同學不屑一顧地瞟了我一眼，傲慢地說道：“你又不是班長，憑什么管我們？”我好委屈，傷心的想：假如我是班長，那該多好??！假如我是班長，我一定會搞好全班的學習工作和紀律。假如我是班長······
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假如我是班長，我會在班級中開辦小小的圖書角，讓同學們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。
假如我是班長，我會組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長繩之類的，在鍛煉身體的同時，豐富大家的課外生活。
假如我是班長，我會在黑板上寫下“每周一詩”，讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長，我會采用“心理攻勢”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說出不聽話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。
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我的夢想就是當上班長，因為班長是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級。
假如我是班長，上課時我就要提醒同學們，做好上課準備，組織好同學們上課認真聽講，遵守課堂紀律，保持教室內安全的環境，讓老師能夠安心講課。
假如我是班長，我要為同學們搞好服務，我要在班內辦一個圖書角，讓同學們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供同學們閱讀，這樣來擴大同學們的閱讀面，豐富同學們的知識。
假如我是班長，我要督促同學們打掃好衛生。平時，我不讓同學們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
假如我是班長，我不會讓大同學欺負小同學，讓我們班的同學都不罵人，不打架，還主動幫助低年級的同學解決難題。下課了不你追我趕，不做危險動作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學習，關心集體，以身作則，不久的將來，一定能實現我的愿望！
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如果我是班長，我會對班級的工作負責。跟同學們一起朝夕相處絕不讓老師再擔心紀律、衛生等事情。如果我是班長，對待班級里的活動我又怎樣做呢？
首先，我認為一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助，多征求同學的意見，增強班級內部的凝聚力與向心力，增強班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級做到最好，就像是我們班運動會的口號一樣“五年二班，非比一般”。如果我是班長，我對待班級的紀律，我又會怎樣做呢？首先，我認為，一個好班級必須又好的紀律，我絕不讓再向從前一樣讓班級總是亂哄哄的了。我要讓班級變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學養成上課不亂說話的習慣。上課不可能不說話，但我至少讓他們少說話。
這樣時間一長，同學們上課就不說話了。而且上課還不搞小動作與說話等，這些就要交給小組的小組長。小組長也要把自己的工作做起來，不能心動，要的就是行動。我還會給各小組評分，根據分數表揚或批評，這樣就能激起同學們的積極性。如果我是班長，我對班長的衛生又要怎樣做呢？我認為，一個好班級必須要有好的衛生。首先讓同學們先保護好自己腳下的衛生與各人衛生。然后，讓同學們保護班級衛生，讓同學們養成看見垃圾就撿的好習慣，誰看見垃圾就撿就給他們組加分，誰把垃圾亂扔，我會給他們組減分。
這樣一周下來，哪個組的分數最高，我還會用自己的零花錢給哪個小組發獎。如果我是班長，我會讓班級的紀律、衛生、班級活動做得最好。憑著我的勇氣與堅強的毅力，我們五年二班一定就是全校第一的好班級。
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如果我是班長
假如我來當班長，我一定會盡職盡責，絕不偷懶。
班長，曾靜我想過，也為了它努力過、追求過、瘋狂過，但幾乎沒有成功過。所以，這一次，我就來體驗一下。
我一直都追求完美，領導就是一種榮耀。一直一直都是文藝委員的我，真想升升官，所以，我想躍躍欲試。
每次競選班長，他們都會用一些土的不能再土的話來講。而我也是他們中間的一粒小小的沙子，我不能說自己已經是一顆真正的珍珠，但是，我最起碼已經是一顆珍珠了。
我希望大家信任我，能讓我當一回班長，哪怕只有一次，我就滿足了。
我會嚴格看管，盡職盡責，不會偏心，認真幫助同學，做到男女平等。
這期間，我無數次做夢都夢見我當上了班長，同學們對我很信任，我也對同學們很負責。我們和諧相處，大家也很開心，所以，我想當班長。
我希望，美夢和現實一樣（只包括美夢，噩夢不算），同學們信任我，我們和諧相處，希望大家信任我。
同學們，班長是我的追求，從來沒變過！
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在這一周里，谷老師布置了一個有趣的作文題目，就是寫一篇假如我是班長的作文。我非常想當班長，這篇作文當然好寫。班長的責任是為班級服務，那么假如我是班長。那我一定會為班級和同學們服務，一定做的更好。
假如我是班長，我就要做好老師的小助手。粉筆不夠了，我會主動去取。老師來上課之前我會去維持紀律，讓班里在沒有老師的情況下安靜下來。老師上課需要班班通，我就會在下課的時候及時幫老師打開。如果上自習課，我就會到講臺上幫老師管管那些話特別多，還不聽提醒的人，最后交給老師處置。在音樂課上，我會時刻觀察那些說話的人，并提醒或批評他們，如果他們還是不聽，我就會讓他去站后面，下課再由老師來處理。收作業時，我也會催促各組組長盡快收齊作業，然后再把作業送到辦公室，由老師批改作業。我一定會盡心盡力為老師提供幫助，誠心誠意做老師的合格小助手。
假如我是班長，我一定會盡最大努力為班級和同學服務，做個好班長。如果有同學有題不會做，我就會幫助她，如果我也不會，我就一定要去問老師，把題目弄懂。如果有人文具忘帶了，我一定會非常樂意的借給他。如果有同學指出我的不足，我一定會及時改正。如果有同學向我借錢，我問清原因后也會借給他，比如說回家坐公交忘帶錢了。如果不急也不必要，那我就不會借給他。當了班長，我一定好好學習，上課不講話，認真遵守上課紀律，做班級的榜樣。作為班長，我見到學?；虬嗉壍厣嫌欣?，我也一定會彎腰撿起扔進垃圾桶里。
當班長責任這么重，假如我真的是班長，我一定會認真做好每一件事，對得起這個稱號。
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假如我是值日班長,我會替老師排憂解難,用實際行動來愛戴我們尊敬的老師,她為我們的成長付出了許多汗水.我會及時的清理老師的講臺和黑板,讓它們一層不染,干干凈凈,我還會為老師分發作業本.如果是春天,我會采一把鮮花放在講臺上,讓它帶去我們同學的祝福.假如我是值日班長.我會為同學們的學習創造一個美好的環境.每日帶著同學們打掃好教師衛生.假如我是值日班長,我會去幫助有困難的同學,如果有的同學忘帶鉛筆盒,我會立即借給她鉛筆.假如我是值日班長,我也要在學習上帶好頭,每天一大早,我會丟下睡懶覺的習慣,準時到校,帶著同學們朗讀課文
? 假如我是班長作文
假如我是班長，我會想盡一切辦法讓大家自覺地朗朗讀書，給班級帶來榮譽。而不會像有些班長那樣，總是打罵班上的學生，弄得班里既吵鬧，同學又很討厭。
假如我是班長，我會讓大家遵守記律，讓大家認真讀日有所誦、英語，讓老師面帶笑容地講課，而不是把老師氣得每天板著面孔上課。
假如我是班長，我還會讓同學們和睦相處，大家都高高興興的！
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假如我是班長，我會做好這個班長。
我會幫學習不怎么好的同學復習。還會每天帶領同學們一起復習。每天早晨和同學們一起快樂地朗讀課文。到了考試的時候，我每天早晨都會安排一些同學們不厭煩的作業，又能讓他們又輕松又快樂的記住。
搞值日時，我會帶領同學們一起搞值日，讓老師不再為搞值日的事情傷心、生氣。
老師不在時，我會把班上的紀律管好，不讓老師為這個擔憂。就像有一次，校長從我們班過，我們都在看書，沒人說話。校長還表揚了我們。老師聽了，別提多高興了。
假如我是班長，我一定會讓這個班是最好的。
? 假如我是班長作文
尊敬的老師,親愛的同學們：
你們好!我叫韓佳慧。
今天,我之所以會競選這個早已令同學們垂涎三尺的班長“寶座”是因為我想以此來鍛煉自己的組織和管理能力。
我的學習成績一直名列前茅,上課認真。雖然有時我也會開小差,但我相信憑我堅強的毅力一定會改正的。我其它副科,雖然算不上優等,但也不時極差。此外,我還具有一定的領導能力和組織能力。
如果我當上啦班長,我會為同學們好好服務。首先我會將班上的紀律管好,特別是課間。一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當上啦班長,我議定會將班尚的紀律更上一層樓!
如果我當上啦班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養同學們的實踐能力。其次,我還將舉辦一些活動,如：知識競賽,朗誦,演講等等。當然還有很多,我也不一一例舉啦。
此外,我如果落選啦,說明我還有許多缺點,那我將自我完善,決不氣餒。
如果我競選成功,我會好好把握這個機會,更加嚴格要求自己,要知道,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
謝謝!
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