猜猜他是誰三年級作文
發表時間:2025-12-11猜猜他是誰三年級作文。
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的猜猜他是誰三年級作文,希望能夠幫助到大家。
『一』猜猜他是誰三年級作文
我有一個我十分要好的朋友。
她的頭發不多,長長的,喜歡扎著一個馬尾辮,走起路來一搖一擺,可愛極了!兩個水汪汪的.大眼睛,櫻桃小嘴巴,鼻子高高的,她長得可清秀了。
她十分耐心,語文老師還選她做科代表呢!有一次,班里的沒交齊,她耐心地提醒沒寫完作業的同學,一直等交齊了她才把作業拿到老師辦公室。有時,有些同學沒弄懂,她會耐心、細心地教那些同學。她值得我們學習!
她非常喜歡看書,捧起書來可以廢寢忘食。有一次,我們來到了學校的圖書館,老師說好規矩之后,我們找到自己喜歡的位置后就開始看書了。她似乎一下子看到傷心的地方,一下子看到令人開心的地方,一下子又看到搞笑的地方。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了!大家都戀戀不舍地離開了,她說:“唉,要是下一節課還是閱讀課就好了!”她真是太愛看書了!
這就是我最要好的朋友,我會永遠想念她!同學們,你們猜到這個同學是誰了嗎?
『二』猜猜他是誰三年級作文
我的同學有很多,但最要好的就是她。她是我三年級的同班同學。我們認識的時間不長,可是她對我非常友好。
她留著一頭精神的短發,烏黑發亮的。圓圓的臉上長著一雙明亮的、閃閃發光的大眼睛,好像夜空中閃爍的星星。她的眼睫毛很長,又黑又密。這是天生的,可不是畫上去的哦。她的鼻梁很高,下面長著櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑,笑起來的時候,那雙大眼睛瞇成一條縫。
她是個樂于助人的.小女孩兒。剛開學的時候,媽媽給我買的英語作業本格式不對,一行大一行小的。到寫作業的時候,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么才能完成作業呢?我正在為難的時候,她遞給了我一個格式正確的英語作業本。她還說是送給我的呢!我急急忙忙地把作業完成了。我的英語作業能夠按時完成,這都是她的功勞呀!我向她表示感謝。她卻說:“這有什么呀?我們都是同學。”這讓我非常感動。后來我把一本新的作業本還給她,她卻堅持不堅決不要。
你喜歡這個善良又樂于助人的小女孩兒嗎?猜猜她是誰?
『三』猜猜他是誰三年級作文
有這么一個小女孩,她有一雙美麗的大眼睛,一張瓜子臉,一頭烏黑的長發,個子高高的,她很愛笑,喜歡穿白色的'連衣裙,一陣風吹過來,裙子隨風舞動起來,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,班級的同學都喜歡她,特別是男同學,整天圍著她要“簽名”,雖然她很累,但是她還是會滿足每個同學的要求……
我和她在幼兒園的時就已經認識了,至今已經有六年了,現在我們已經上小學了,還分在了一個班級,她學習很好,老師經常表揚她,她仍然和以前一樣,喜歡助人為樂,記得有一次做廣播操體,我不小心摔倒了,她看見我摔倒了,急忙跑過來問我有沒有受沒,哪里疼,當時我心里暖暖的,我對她說了一聲謝謝…。
她喜歡跳舞,總是跳的很好,領舞的肯定是她,她就是我班的“明星”也是我班的“班長”,是我見過最好最好的女孩子。
她如果被其他班的同學欺負了,就會有幾個佷高佷壯的男同學走出來,這是她忠實的保鏢,如果你看到她,我勸你躲得遠遠的,否則你很有可能挨打喲……
『四』猜猜他是誰三年級作文
他戴著一副黑色眼鏡,嘴巴里有一顆爛牙,他的頭發很軟,他的四肢細細的。YS575.Com
他特別愛笑,有一次他犯了錯,被老師罰站,還是笑瞇瞇的`,一點點難過的感覺都沒有。
他很溫柔,他領讀時提醒別人都是走到旁邊輕聲說,老師還叫其他領讀員學他這點。
他會編一些笑話,如:"媽媽叫我去買菜,我買了一個小"矮派”媽媽夸我真聰明,我高興地跳進了馬桶里。"我每次聽了都笑翻天,哈哈哈哈哈哈……
你猜出他是誰了嗎?
『五』猜猜他是誰三年級作文
今天我要講的是一個我很崇拜的人,他和我一樣,喜歡畫畫,卻比我畫的好得多。
他個子中等,皮膚黑黑的,臉是個倒三角形,看起來挺滑稽,但是這不能妨礙我欣賞他。
我對他不是很了解,從一年級到現在我和他只說過一句話:你畫得好好看。據我觀察,他很安靜,不像別的'男孩一樣,喜歡打打鬧鬧,而且一有空就畫畫。他的畫情節豐富,天馬行空,色彩也十分鮮艷。
最近,美術老師讓我們設計二零二一年的郵票,我本來對自己的作品很滿意,但一看到他的畫,我對自己的信心一下就沒了。他畫的是一只威風凜凜的牛,駕在七彩祥云上,牛的上半身由京劇臉譜裝飾,下半身畫了青花瓷,背景是幾朵比牛還大的花,看上去生動形象,特別有趣。我發現了我和他之間還有很大的差距。
說了這么多,你們知道他是誰了么?
『六』猜猜他是誰三年級作文
他很帥,有著一個蘋果臉,他經常穿著八面威風的校隊足球服。頭發直直的,就像一隊整齊的士兵;耳朵彎彎的,就像一個嬰兒袋;鼻子尖尖的,就像一個金字塔;還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個籃球迷。寫完作業,他就會拿著他的“寶貝”籃球,像離弦的箭一樣,跑到籃球場,與伙伴們興致勃勃地去打籃球;中午,他會去看國際籃球比賽。晚飯后,它也會去看國際籃球比賽;他可真是個籃球迷呀。
一個炎熱的夏天,他打籃球從四點打到六點,直到饑腸轆轆,才肯拿著他的.“寶貝”籃球回家去吃飯。
響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球,但是沒有那么厲害,他啊,就像是我的偶像一般,讓我有不斷努力的動力。
這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?
『七』猜猜他是誰三年級作文
我的家里有這么一個人,看起來很瘦,但是實際卻很重,櫻桃小嘴上有著一雙小眼睛,俗話說小眼聚光,但是他連黑板上的字都看不清呢,就是因為他太愛玩游戲了。那烏黑發亮的、油油的'頭發上還有一堆頭皮屑,一抓頭發就像下雪一般。他一米五八的個子,盡管在我們班上不算高,但他那脖子是真的長,跟長頸鹿似的,讓人看著就覺高。這個小伙兒在學??墒浅隽嗣呐茴}專家和話癆子,有著許多外號:滿天飛、精神小伙
這個小伙兒的性格屬實古怪,時而活潑亂蹦、時而沉默不語、時而嘻嘻哈哈、時而愁眉苦臉。但他也有個有點,就是見義勇為,樂于助人,舍己為人。
一次,我們班的一位在體育課時,跑步中暑暈倒,許多人都視而不見,而他卻挺身而出,將這位同學背到校醫室,大汗淋漓,就像從雨里走出來似的,差點也跟著中暑了,但最終還是將那位同學安全送到了校醫室,并回到了自己的教室。
看到這兒,你一定很想知道只是誰了吧!他就是我!
『八』猜猜他是誰三年級作文
他是我的朋友中名副其實的小才子。
雖然他的個子不高,但是,他看起來很結實。皮膚黑黑的,像裹了一層巧克力醬一樣。一雙炯炯有神的大眼睛透著靈氣。當他思考問題的'時候,眼珠就像算盤珠一樣滴溜溜地轉,一看就特別機靈。
他酷愛運動,還特別喜歡打籃球。記得有一次,我們在籃球場上打比賽,開球后,他義無反顧地沖上前去,飛快地搶到球。之后,他一路過五關斬六將,一直突破到籃下。只見他高高躍起,投進了一個漂亮的三分球,鎖定了比賽。這場比賽結束了,我們隊贏了!我高興地沖了過去緊緊地抱住了他。我們都很興奮!
他的愛好十分廣泛,除了籃球,閱讀、彈鋼琴、書法樣樣擅長,真是個名副其實的小全才。
同學們,現在你能猜得出他是誰了吧?
『九』猜猜他是誰三年級作文
他有一雙大大的眼睛,炯炯有神,一笑就有一對小酒窩,而最讓人難忘的`是他那潔白的牙齒,在黑暗中閃閃發光,像手電筒一樣射出萬道金光。
他是一個很熱心的人,記著有一次,在幼兒園,我沒帶水彩筆,要畫的時候,我一直嘀咕著:“我沒有帶水彩筆,怎么辦呀?”他正好坐在我的旁邊,小聲問:“怎么了?沒帶水彩筆?”“嗯”我說。于是,他把他的馬克筆推到桌子中央,“我們一起用吧!”他說。
他就是這么一個熱心的人,你猜出他是誰了嗎?
『十』猜猜他是誰三年級作文
他高高的個子,戴著一副眼鏡,他每次出門都喜歡背一個黑色的旅行包,他每次見到我,都會從他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的'東西給我。他是我最親近的人,他大約30歲左右,雖然他不能天天陪著我,但是我還是很喜歡他!
他是一位雕刻師,也是一位設計師。他是我的長輩,更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條,喜歡看快手,喜歡和媽媽一起做飯,還喜歡和媽媽一起送我上學。他在我犯錯誤的時候,會嚴厲的批評我,這時候把我可害怕他,但是我知道我是對我好。在我生病的時候他會著急的送我去醫院。在我開心的時候,我第一個想要分享的就是他。
他是一個讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人,你想知道他是誰嗎?就讓我來告訴你們吧!他就是我的爸爸!你猜對了嗎?
『十一』猜猜他是誰三年級作文
她是個女漢子,她有一雙水汪汪的眼睛頭發上有兩顆白色的圓珠,她還有一個靈敏的耳朵,她個子很矮。
她很愛笑,別人說完一句話后,她就笑著回答,有時候我想看一下她寫的怎么樣?他捂著不讓我看,她還有一些小氣,我們班的人要是向她借東西她都不給我們只好去向別人借。
她在占路隊的時候,要是看見我站的不好,她都會提醒我,有時候她會給我講一些題,她團結友愛,她看見了一個人哭了的時候,我準備去安慰她的時候,她再一次出現在我的眼前,她快速的跑過去安慰,等給她安慰好了之后說:“回你的座位去吧”她會相互幫助,她還每次寫作業寫的`很快,上課的時候聽過認真坐的也很端正,我有時候做筆記有一些慢,她就說:“做筆記要快一點”。
我感覺他是一個愛幫助人的女孩子。
『十二』猜猜他是誰三年級作文
我有一個好朋友,她是個活潑漂亮的女生。
她個頭不高,偏瘦,一頭烏黑的頭發常扎成飄逸的馬尾辮,彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉,害起羞來像個白里透紅的蘋果。
她很喜歡笑,臉上常掛滿幸福的'笑容,教室里經常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動,同學開了一個有趣的玩笑,竟然把她逗得前仰后合,笑得兩眼噙滿了眼花,激動得險些摔倒。
她愛好運動,跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間,經常看到她和同學們一起玩耍的身影。
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她喜歡唱歌、跳舞,天生有一副好嗓子,唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽?!白咦咦咦咦?,我們小手拉小手……”她的歌聲既優美又活潑,同學們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。
上語文課時,她的課文讀得有滋有味,朗誦起來更是抑揚頓挫,有著很強的感染力,多次得到老師的表揚。
大家猜到她是誰了嗎?對,她就是楊同學。
『十三』猜猜他是誰三年級作文
瞧,一個熟悉的身影正往菜市場走去,她留著非??蓯鄣耐尥揞^,頭發烏黑烏黑的,仔細一聞,還有一股桃花的清香呢!她身材中等,不胖也不瘦,經常穿著一件雪白色的T恤和一條黑色的緊身褲,看上去樸素又精神!她的眉毛又細又彎,像新月一般;眼睛大大的,像一汪泉水;鼻子小小的,很秀氣,粉紅的嘴唇就像嬌艷欲滴的花瓣,里面還有像皓月一樣的`牙齒。
我最喜歡她陪我寫作業了。晚上,在柔和的燈光下,她仔細地看著我的作業,耐心地幫我講解著難題,額頭上微微沁出了一絲汗,我連忙打開電扇,關切地說:“您吹一會兒電扇?!彼齾s微微一笑說:“好孩子,不用了?!焙髞恚纸涛冶彻旁?,她的聲音就像百靈鳥一樣悅耳,把我帶到了古詩的樂園。
說了這么多,你知道她是誰嗎?她就是我最愛的媽媽,我希望她永遠年輕,像以前那樣溫柔,陪伴著我快樂地成長。
『十四』猜猜他是誰三年級作文
他是“重量級”。他的身材與他的體形不相稱。他看起來又矮又胖。他笑的時候臉上的肉上下縮成一團。他跑的時候,別人握拳,他卻張開手,合上手指;別人出拳,收拳,他卻一直在下半身揮舞雙手;別人走得快,他卻像一只只想飛不會飛的`企鵝,嘴里還冒著粗氣。他的睡姿很有趣。只要他想睡覺,右手抱著頭,眼睛瞇成一條線,就開始打呼嚕??上н@是上課的時候。所以,他困的時候,不知道老師在生氣的盯著他。發生這樣的事情并不奇怪。但是,有時候他會認真聽講,但是如果老師在講課中犯了一個微不足道的錯誤,他就會滿腔熱情,卻看到他瞪大眼睛推著同桌,“喂!老師寫的黑板漏了一個字!”因為這個錯誤,所有人都知道,他的同桌也不理他。他把自己認為很棒的事情告訴周圍的人,然后舉手請老師糾正。他站起來說話的時候,環視了一下全班,臉上寫滿了驕傲。如果老師真的錯了,沒有人會回答。但如果他錯了,到處都是攻擊他的聲音,他可能已經習慣了。他也是“針扎”,也許他還在想:“放開他!”顯然,他不受歡迎。
他矮,他胖,他傲慢,他不受歡迎,他不喜歡學習,老師對他無能為力。猜猜他是誰?
『十五』猜猜他是誰三年級作文
他很帥,有著一個蘋果臉,他經常穿著八面威風的校隊足球服。頭發直直的,就像一隊整齊的士兵;耳朵彎彎的,就像一個嬰兒袋;鼻子尖尖的,就像一個金字塔;還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個籃球迷。寫完作業,他就會拿著他的“寶貝”籃球,像離弦的箭一樣,跑到籃球場,與伙伴們興致勃勃地去打籃球;中午,他會去看國際籃球比賽。晚飯后,它也會去看國際籃球比賽;他可真是個籃球迷呀。
一個炎熱的夏天,他打籃球從四點打到六點,直到饑腸轆轆,才肯拿著他的“寶貝”籃球回家去吃飯。
一個下著傾盆大雨的星期六,他依然在籃球場和小伙伴們一起打籃球,真是沒有什么能夠阻擋他打籃球的``步伐。
他是一個很大方的籃球迷。有一次,我沒有錢坐公交車還是他幫我付的呢。
你們知道他是哪個人了嗎?你們猜錯了,他就是大方的籃球迷——小涵。
『十六』猜猜他是誰三年級作文
他是我們班的男生,也是我的好朋友。
他的身材偏瘦,頭發很黑、很短,眼睛炯炯有神,還有一對大大的耳朵,像大耳朵圖圖一樣,怎么樣,是不是有趣極了?
他的性格很開朗,很外向,很幽默。他的一舉一動經常把大家逗得哈哈大笑。有一次,老師讓我們說一說我們的暑假生活。他說他在公園里發現了一只毛毛蟲,接著他模仿著毛毛蟲走路。他學的非常像,把同學逗得捧腹大笑。
他不僅學習成績優異,而且他的字寫的還很漂亮。老師經常讓他給一些生字寫的欠佳的同學打字頭,他真是我學習的好榜樣。
他的`愛好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊長,還是足球校隊兒的隊員。每次足球賽他都是我們班的主力,踢進了好多個球,贏得了好多場比賽,為班級爭光!
你們快來猜猜他是誰吧?
『十七』猜猜他是誰三年級作文
有這樣一個人,身穿熒光服,頭戴大蓋帽,手上戴著一雙潔白的手套,站在十字路口做著各種手勢,指揮車輛和行人來來往往,那筆直的站姿和標準熟練的.手勢,真是帥極了。
一天,他正指揮著交通,一位老奶奶手里提著一只籃子,想到對面的菜市場去買菜,但路口的車輛像織布機一樣,沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去,這一幕被他看到了,他急忙走過來,扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后,老奶奶握著他的手說:“謝謝你,小伙子?!?/p>
“不客氣,這是我應該做的。”說完,他回到崗位上繼續指揮交通。
忽然,一個大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行,他飛快地沖過去,左手做出停的手勢,右手一把抓住車柄,示意大哥哥下車。大哥哥下車后,他反復提醒,進行了很長時間的批評和教育,那樣子感覺很嚴厲又很有耐心。
他是誰呢?我不說你也知道。
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