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做文明小學生作文(范文十六篇)

發表時間:2017-09-07

做文明小學生作文(范文十六篇)。

做文明小學生作文 〖1〗

20xx年10月11日,一個齊魯兒女們為之期盼的日子。第十一屆全運會將在我們美麗的春城濟南舉行。為了這次盛會,泉城的叔叔.

阿姨們正在辛辛苦苦地為我們的家打扮。街道干凈,道路寬闊,花壇漂亮。當我們開門迎接來自全國各地的客人時,環境溫馨的紀念碑是送給朋友們最好的見面禮物。作為泉城的小師傅,我該怎么辦?

也許我的肩膀還年輕,也許我的力量微不足道,但這并不妨礙我為泉城貢獻的熱情。大事都是大人干的。我能把我的小事情做好。我擦亮家里的每一塊玻璃,讓它折射出泉城碧天白云,我主動拾起地上的每一點垃圾,不讓它給泉城大地帶來一絲絲的污染;我認真清掃家門口的沒寸環境,我對街上的一切設施愛護有加,這都是我愛泉城的有利見證。

在學校里,我想成為一個講文明的好學生。校外,我想做一個講文明、守秩序、敬老愛幼、待人有禮的小市民。

10月正加快腳步趕來,讓我們做好準備,積極行動起來,為我們愛的這片家園貢獻點點力量,共同建設我們美麗的泉城,共同奏響全運的凱歌!

做文明小學生作文 〖2〗

尊敬的師生們:

我今天演講的主題是做文明學生,創建文明校園。題目很老,但是已經過時了。是學生和學校永恒的話題。

是什么讓生活變得精彩?答案很多,但一個答案一定要正確合理。

是什么讓校園變得文明?校園因為你我的文明而文明。如果我們的校園沒有相應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就沒有校園文明。文明校園包括物質校園和精神校園。精神校園需要我們全體師生的共同和長期努力。

文明是一種進步,是思想的科學,是行為的正確,是習慣的改善,是自我修養的提高,是素質的提高;是人性的解放、自由、完善、超越。從教育成長的角度來看,文明是告別白天的愚昧和庸俗,是有意識的控制,是人性的勝利,是不符合社會、法律、紀律和公共道德的本能欲望,是自身從相互敵視和相互防范,從靈魂的戰爭,從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.

我們同學成長發展的現實呼喚文明的回歸、重建和發展。

文明學生一定是愛學習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個積極的學習者。他愛提問,不怕困難。

文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊,遠離污言穢語。他知道,想要別人尊重自己,就必須先尊重別人,因為尊重別人和尊重自己一樣重要。

文明學生必須是有良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食,因為他知道隨便買零食是浪費,是不健康的,他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑,會開始撿紙屑,因為他知道環境是每個人的環境,把好的留給別人,留給自己。

文明學生必須是愛護公私財物的人。他熱愛學校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費水和電.并將勸阻和制止破壞行為并及時報告。

文明學生必須是有紀律的人。他會整理好自己的物品,自覺排隊吃飯,不大聲喧嘩影響他人學習,遵守學校的規章制度。

一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊重老師和友好的同學,關心身邊的人和事,不會和同學吵架,不會搞不團結。他會懂得感恩,會感恩父母長輩的養育,會感恩老師的教導.

我們充滿渴望和激情,我們追求成長和成長。在這個過程中,讓我們親近文明,展示文明,踐行文明,做文明學生,創建文明校園。

做文明小學生作文 〖3〗

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。

金風送爽,桂子飄香,我們迎來了新學年、新學期,我們更迎來了祖國母親的生日,同學們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們龍師附小的新面貌?

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位小學生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!

但是,如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為構建和諧、文明校園而努力吧!謝謝!

做文明小學生作文 〖4〗

親愛的老師,親愛的同學們:大家上午好!

我們在國旗下講話的主題是:做文明的小學生

古人語“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

然而在現實生活中,我們某些現象,卻不得不引起我們深思: “十一”黃金周,新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環境保護充當“義工”。 面對此情此景,一個素來以謙恭、禮讓著稱的國人該有何感受呢? 君不見香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。君不見中國游客,國外旅游大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作為一個有廉恥的中國人面對此情此景,怎能無動于衷,真能泰然處之呢?

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

要知道:少年強則中國強,少年智則中國智,少年富則中國富。如今,這一責任與義務責無旁貸地落到我們的肩上。

所以,我們應該從小做起,從身邊小事做起。平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,儀表整潔大方,愛護公共設施。

如今,中國確實強大,可這種社會的全面進步不僅要有物質的充足、技術的先進上,更需要國民們有完美的精神、高尚的人格。需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿每個角落,遵規守紀,爭做新時代文明人!

我們的講話完畢,謝謝大家。

做文明小學生作文 〖5〗

不知道你看過這樣兩幅面:一幅畫的遠處是濃濃淡淡的棵棵綠樹,身邊是紅紅綠綠的片片果園,進出是飽豐滿滿的株株禾苗,快樂的人們在這如詩如畫的人間仙境忙碌著;另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花,其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹,近處是死氣沉沉的一片荒涼。

是什么導致了這樣的天地之別?——是動物的活?植物的生長?仍是那傳說中能點石成金的神?都不是的。是大天然的懲罰,導致這一切的是人類,是那些自認為是的“智慧的人”。

是那些自認為是而濫用科技的人,是那些自認為是而不思后果的人,是那些明知在出錯而一錯再錯的人,是那些不思悔改的“智慧人”。

因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放,天空已有蔚藍變成了灰白;因人類的破壞、廢水的排放,垃圾會萃,河流已有清澈變成黝黑;因人類的大肆砍伐,甚至是連根拔起,郁郁蔥蔥的樹木消失了,取而代之的一片荒涼。

當前的壞境問題,不由得讓人想到以上兩幅畫。由于在人的潛意識里,還布滿著對夸姣事物的向往。現在的人類好像已敏感的熟悉到了這一點,開始著手對“美”的建設,國家提倡可繼承發展,號召大家都步履起來建設自己的夸姣家園。但建設環境決不能以破壞環境為代價,決不能把環境保護與其他舉措措施的建設對立起來,決不能不能先污染后管理的老路,不然,日益惡化的環境將會使我們在其他領域中所取得的一切成就黯然失色。

讓我們與時俱進,與國同心,聯袂向前,盡己之力共創夸姣家園。

做文明小學生作文 〖6〗

親愛的老師、同學們:

“細節決定成敗”這是我常常說的,也常常寫在黑板上的一句話。我深深的感覺到,無論在生活習慣上,還是在學習上從細節抓起是多么的重要。

每次走進教室,擺在教室衛生角那橫七豎八擺著的拖把,繩上握成一團的抹布,還有那永遠不干凈的垃圾桶,都讓我覺得別扭,和這個寬敞明亮的大教室相比,實在有傷大雅。我幾次提出,拖把應一字擺放,抹布必須疊好掛在繩子上,垃圾桶內的垃圾每天至少清理一次,一周至少刷洗一次,奶必須喝完,才能放回垃圾桶不能直接投遞,應為他們常常投不中造成衛生角常有幾個奶盒子躺在那里。但是簡單的說教后,效果并不理想。

有人說“素質就是習慣”,與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。要提高文明禮儀素質,就應該從小事做起。要不容“小惡”,不拒“小善” 。因此培養學生的細節養成習慣,我決定班級開展文明禮儀建設,就從“衛生角”這個細節抓起。因為,這對于我們的學生來說,先美化身邊的校園環境,是當務之急。

于是我在班上嚴格規定,如果衛生角再有臟亂現象,一定嚴懲不貸??墒沁@樣做不但沒有抑制住這種不良行為,同學們反倒變本加厲,他們干脆直接把廢棄物扔在衛生角前面的地面上,弄得我大為惱火??磥眇B成的習慣是很難改掉的,冷靜下來后,我認真思考這個問題,召集班干部一起商議,最后大家決定要分步驟實施這個計劃。第一步,我和小干部首先做到,隨時關注衛生角,外面有廢紙,我們就及時的撿起來放在垃圾桶里,拖把倒了,立刻扶起來放好。在我和班級干部的帶動下,覺悟高的同學自然也就效仿去做了;第二步,讓班委會干部監督其他同學,發現問題,及時制止,也有的同學屢說不改,但是經過一段時間的監督,這樣的學生也就剩下三兩個了;第三步,倡導同學們先將廢棄物,放在自己的桌洞里面,或者放在自己的垃圾袋里面,放學后帶走或者扔到學校的垃圾筒,我還讓他們準備專門的草稿本,免得把一張一張的草稿紙隨手亂扔;第四步,當學生走在校園的任何角落,看到雜物都應主動撿起。

經過一個多月的努力,我們的計劃已經實施到了第三階段,現在地面上的廢棄物已經很少很少了,而且班干部還主動從家里搬來了花盆,在衛生角的對應位置做成了“植物角”可以說,教室里充滿了生機,我想過不了多長時間,當同學們發地面上已經沒有廢棄物的時候,衛生角自然會更漂亮。到那時候,每位教師在上課的時候,都會感到心情舒暢。

這次教育活動,取得了初步的成功,歸根結底是我們在對學生進行習慣養成教育的時候,抓住了他們身邊的細小瑣事,而不是僅僅高談理論,這樣的教育便于落到實處。我也欣喜地看到,同學們每天都能夠自覺地將窗臺和黑板槽擦洗干凈。我想在他們以后的學習生活中,一定會有更多的細節小事需要處理,也相信這些細節小事會成就他們一生的大事業。

文明禮儀是孩子學習、生活的根基,是他們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們的后代縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人都能改掉壞毛病、養成好習慣,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

做文明小學生作文 〖7〗

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的主題是做一個文明的小學生。中國是一個文明古國。

中華民族是一個文明,優雅,大方,勇敢的國家。荀子曾說過“不學禮則無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學習的東西。

文明是尊重他人,也是尊重自己。文明是一種無與倫比的美。當我走在路上看到我的同學問我,我看到文明,

當我看到同學們向老師問好時,我看到了文明

我們都希望校園很漂亮。然后,當你看到校園里滿是垃圾。白色的墻壁上有黑色和黑色的腳印,你能伸不出手嗎?我想每個學生都會伸出雙手。

同學們,美麗的校園不僅需要別人的努力,更需要我們的文明行動!

單獨炫耀一朵花不是春天。 單獨依靠幾個人是不好的。 我們必須共同努力,共同行動!做一個文明小學生。

謝謝大家!

做文明小學生演講稿(二)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講,今天,我演講的主題是做一個文明的小學生。

文明,這個詞離我們不遠,卻很近。近得讓我們觸手可及。其實,文明就在我們心中,我們會在生活中不經意地流露出來。

做一名文明小學生,要從自己做起,從細節做起。走進校園,自覺彎腰撿起腳邊的紙屑,走進教學樓,主動向老師問好,走在大街上,認真遵守交通規則。在公交車上,真誠地為老人、年輕人、病人和殘疾人讓座。

這些都是文明,一直圍繞著我們。

文明就像微風,刷新我們的心情;文明就像一盞燈,照亮前方的道路;文明就像一場大雨,滋潤著我們干燥的心;文明就像一盞紅燈,總是制約著我們的言行。文明無所不能。

同學們,讓我們從現在做起,從身邊做起,時時刻刻約束自己,做一個文明的小學生,讓文明伴我們成長,讓文明之花在我們的校園里相互綻放!

我的演講結束,謝謝大家。

做文明小學生演講稿(三)

尊敬的老師、同學們:

大家好!我是來自六年級二班的寧梓涵,今天,我演講的題目是“養成良好習慣,做文明小學生”。

古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

從前,有一個小和尚,他想學著剪頭發來幫助寺廟里的和尚。于是他開始用冬瓜練習,但每次用水洗冬瓜時,他總是把剃刀插進冬瓜里。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。

你可以想象,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然故事有些夸張,但我們應該從自己做起,從身邊的小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。例如:請勿在公共場所發出聲音或亂扔垃圾;按秩序做事;在校園里,向師生微笑,熱情主動地打招呼;學習時,要形成正確的讀寫字勢;在街上行走,自覺遵守交通法規,文明安全地行走;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你沒有,現在就開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做一個文明禮貌的學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江?!薄W龊妹恳患唵蔚氖虑椴⒉缓唵?,做好每一件平凡的事情也不平凡。

同學們,行為養成習慣,習慣改變性格,性格決定命運,讓我們從細節處開始,從現在開始,培養良好習慣,做文明小學生!

我的演講完畢,謝謝大家!

謝謝大家!

做文明小學生作文 〖8〗

“五一”勞動節到了,老師說了,既然是勞動節,當然要勞動了,還特意布置了一個功課給我們:為了培養我們熱愛勞動,尊重勞動人民的思惟感情,老師布置全班同學在節日期間通過自己的勞動,用自己的雙手為家里掙一元錢。

這一天是禮拜天,我把功課做完后,便來到大街旁,預備完成通過自己的勞動來為家里掙一元錢的“任務”。我邊走邊想,怎么才能自己掙到一塊錢呢?

我來到大街旁的垃圾堆邊,目光不停的在搜尋著,忽然腳下一陣破裂聲,向下一看一個飲料瓶子,我正想拾起來向垃圾桶里扔的時候想:“我把飲料瓶子拿去賣不就行了嗎?”于是我拿著飲料瓶往前走兩步向后一看,天呀!我好象看到路上的行人都把手指向我,冷笑似的說:“瞧,這個小女孩是拾襤褸的?!毕氲竭@里,我急忙扔下瓶子,裝作若無其事的樣子疾步如飛的向前走去。走了一段路我停了下來,心想:我這樣做不僅能完成我的功課,而且還能還給大家一個清凈的環境,就這么拋卻了,也太沒有出息了吧。我心中在暗暗的幫助自己“一二三”走,我再一次見到了飲料瓶,勇敢的把它拾了起來。頭也不回的離開了,走到我們樓下一個廢品收購站……

回家我把這事告訴了媽媽,媽媽夸我是個智慧的孩子。在學校我給老師說了以后,老師稱我是班上的“文明小天使”。

做文明小學生作文 〖9〗

文明的最高表達方式并非藝術,而是人們強烈地感受到的、并互相給予對方的高度的溫柔體貼之情。以下是小編整理的關于做文明小學生黑板報,歡迎閱讀。

做文明小學生黑板報1

做文明小學生黑板報2

做文明小學生黑板報3

做文明小學生黑板報4

做文明小學生黑板報5

做文明小學生黑板報6

做文明小學生黑板報7

做文明小學生黑板報8

【相關閱讀:文明的格言】

1、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。

2、體育工作很重要問題就是要增強人民體質,這就是一個國家富強、文明的標志。

3、對科學家來說,不可逾越的原則是為人類文明而工作。

4、簡單地說,文明就是人類對大自然的一個又一個的勝利。

5、文明被建立,又被打倒,宛如保齡球場中的木瓶。

6、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。

7、真正的文明在于每個人把自己應得的`權利劉給他人。

8、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。

9、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

10、你等過我,就像是等一個紅綠燈;我等過你,就像是等下一個文明。

11、人類最高的道德是什么?那就是愛國之心。愛國是文明人的首要美德。

12、人必知道而后知愛身,知愛身而后知愛人,知愛人而后知保天下。

13、文明其精神,野蠻其體魄。

14、禮貌就是一個人自己的真實思想中進行選擇的藝術。

15、只有尊敬別人的人,才有權受人尊敬。

16、文明可以改變愛情的方式,卻永遠不能扼殺愛情。

17、法律要跟一個傷心的人找多少麻煩,真的是想像不到的。那簡直要教人恨文明而覺得野蠻人的風俗可愛了。

18、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。

19、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。

20、禮儀就是微妙的東西,它既是人們交際所不可或缺的,這又是不可過于計較的。

21、一個人的禮貌,這就是一面照出他的肖像的鏡子。

22、彬彬有禮的風度,主要是自我克制的表現。

23、日益增長的財富與日益增長的安逸為人類帶來文明。

24、禮節及禮貌是一封通向四方的推薦信。

25、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。

26、禮貌像只氣墊,里面什么也沒有,卻能奇妙地減少顛簸。

27、禮貌之風為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。

28、在知識方面能充滿閑暇,是文明至上的產物。

29、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

30、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。

31、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。

32、我們有無產階級道德,我們應該發展它,鞏固它,并且以這種無產階級道德教育未來的一代。

33、勿忘數年立國之根本精神,道德禮教,當視物質文明尤為注重。

34、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。

35、弘獎學術啟文明,栽桃種李最多情。

36、財富的增長和閑遐的增加是促進人類文明的兩大要素。

37、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!

38、文明的人為自己購置了馬車,而他卻失去了使用雙足機會。

39、禮貌就是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

40、在多數情況下,至少在現代的文明國家內,階級通常是由政黨來領導的。

41、禮貌使人類共處的金鑰匙。

42、誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。

43、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。

44、文明可以改變愛情的方式,但卻永遠不能扼殺愛情。

45、文明抑揄多數人,贊揚極少數人。

46、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

47、舉行盛大的葬禮,與其說是向死者志哀,不如說是為了滿足生者的虛榮。

48、所謂文化,比起文明開化往往不過是掩蔽愚昧無知的一層裱糊紙。

49、文明就是要造成有修養的人。

做文明小學生作文 〖10〗

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我們演講的題目是:《講普通話,做文明學生》。

眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,也必將成為現代漢語的代表。同學們,從今天開始到9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,本屆主題為:大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

中華民族的傳統文化博大精深、源遠流長;中華民族的語言更是蘊含豐富、精彩絕倫!語言是文化的重要載體,漢語豐富多彩的表達方式和深刻內涵為我們了解中國文化提供了一把鑰匙。

5000年的文明、960萬平方公里的疆土,56個民族在這里繁衍生息,孕育了我國豐富多彩的方言,不同地區的方言從發音到語法、從用詞到組句,都或多或少有些差距,這些都是我們傳統文化的瑰寶。

在這個交通發達、溝通便捷的時代,如果不同地區、不同民族的同胞交流,都用自己的方言,那一定會遇到許多交流障礙。這就需要我們講一種在我國普遍使用的共同語言,那就是“普通話”!

普通話之所謂“普通”話,在于它的單純。沒有古言官話的生硬死板,只為人們便捷的交流服務,沒有凌駕于其他語言之上的傲慢,只為文化的統一盡力。就像至柔的水,溫和地滋潤一切土壤,平等而親切。

結構簡單,界限分明的音節,聲母在前,韻母在后,再帶一個貫穿整個音節的聲調,誰能否認普通話的語音無與倫比的美麗呢?恰到好處的強節律感,抑揚頓挫的優美聲調,誰又能說一口標準的普通話不是一首動聽的音樂呢?

語言是一個民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

對于我們在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規范我們的言行,又可以提高我們文明意識,美化校園育人環境。

小學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

為此我們向全校同學發出以下倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為推廣普通話出一份力。

讓我們從課堂開始,從校園中開始,讓普通話成為我們校園里和生活中最美的語言!讓我們共同為傳承弘揚中華優秀傳統文化,構建和諧語言生活、建設美麗、文明的泉城而努力!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

做文明小學生作文 〖11〗

各位領導、老師、同學們:大家好!今天,我演講的題目是“養成良好習慣,做文明小學生”。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!

謝謝大家!

我叫***,是****小學五年級三班的一名少先大隊委員,我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。

在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面,我遵守交通法規,保護環境衛生。那次,我去小賣部買東西,隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進垃圾箱里?!?/p>

孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容,讓自己做的更好。

做文明小學生作文 〖12〗

禮拜六,我睡了個懶覺,起床時,看了看表,已經九點了。我趕快洗漱,疊被子······等待十點的到來。

“十點啦,十點啦!”我激動萬分的告訴媽媽,把正在看電視的她嚇得魂飛魄披發。

“知道了?!闭f著他慢吞吞的走來。就這樣我們出了門,走向了公園。

到了公園,花兒飄香,小草搖頭。我坐在公園長椅上看著面前的美景。這時,一個年青的姐姐向著我的方向走來,只見他從我這里走過去,奔向那個正在打掃衛生的奶奶,他從奶奶手中拿回掃把,把地上的垃圾一掃而凈,我問媽媽她為什么要幫那位奶奶掃地,媽媽猜想說他應該是那個奶奶的女兒吧。我聽了后覺得有些道理。之后,他把垃圾掃到垃圾袋里,又將那位奶奶扶到旁邊的椅子上休息,給她水,給他吃的,我越發相信他是老奶奶的女兒了,就在這時,那個年青姐姐竟然叫那個奶奶“阿姨”。我和媽媽都驚疑地看著對方。假如是這樣,那么我就應該像那個姐姐致敬,他幫勞累不堪還在打掃衛生的奶奶工作,這是多么這的人敬佩的舉動呀!

媽媽把手里的垃圾袋扔在地上,我立刻將它撿起,扔進垃圾箱?!皨寢專此麄兌嗖皇樟粢?,我們要好好保護環境,不讓他們那么勞累不是嗎?”媽媽看我當真的樣子點了點頭。

盡管我只見過那個姐姐一次面,但是她的樣子卻深深印在我腦海中,永遠不會健忘。她就是我心目中的文明使者。

姐姐我向你致敬!我要向你學習,做一名為他人無私奉獻的人。

我們要好好保護我們的環境做一名文明地小公民。

做文明小學生作文 〖13〗

各位老師,各位同學,各位朋友:

我叫王家一,是二年級四班的學生。我今天演講的題目是“努力做一個文明的好孩子”。

什么是文明?文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。

有一次我和媽媽上街,紅燈亮了。我媽見路口沒車,就拉著我過馬路。我一把抓住媽媽,對她說:“我們不能闖紅燈,太危險了!違反交通規則是不文明的行為。媽媽聽后點點頭,對我說:“我的孩子老了,是的,我們遵守紀律,是文明人?!?/p>

俗話說:“人無完人?!蔽乙彩侨绱?。我知道我還有很多不文明的習慣。不過以后我會努力改正,努力做一個文明的好少年。

古人云:“少年的智慧是國家的智慧,少年的力量是國家的力量。”今天,我想說,“青年文明就是社會文明,青年進步就是社會進步?!?/p>

作為中國新時代的青少年,我們應該更加文明禮貌,因為我們是祖國的未來,是民族的希望,所以我們應該樹立文明善良的青少年形象。

什么是文明?文明是:

彎腰,撿起腳下的紙片,拉起倒下的同學;

伸出手,擰緊滴水的水龍頭,幫助蹣跚的老人;

張開嘴,說出溫暖的話語,喊出正義的聲音,

拿起抹布,擦去墻上的污漬,擦亮透明玻璃;

站住腳,不要踩在漂亮的草地上,遵守交通規則;

站起來,制止不文明行為,指責不禮貌行為。

人們常常把文明比作燈塔。光線越亮,我們周圍的黑暗就越少。只要我們每個人都努力成為文明的好青少年,我相信

我們身邊不文明的陋習會越來越少。

親愛的同學們,讓我們行動起來!努力做一個文明的好少年,從自己做起,從現在做起,讓文明充滿我們美麗的校園!

做文明小學生作文 〖14〗

我們中華民族有五千年的文明。這是一個文明禮儀的國家。它代代相傳,相互傳承。

文明的使者是太陽,它可以照耀地球;文明的使者是一朵花。美麗的花朵可以裝飾世界;文明的使者是一首歌。 優美的歌曲可以使您和我快樂。讓我們努力做文明的使者,創造一個更加美好的深圳!

等到大運會開幕那一天,世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳,他們看到的不僅是深圳美麗的景色,還有深圳文明的行為;他們不僅感到安全,而且感到溫暖無處不在;他們獲的的不僅是優異的成績,更是深圳人民的友誼。

到那時,請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲:“wel***e to shenzhen!”

我的演講完了,謝謝大家!

做文明小學生作文 〖15〗

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天講話的主題是:做講文明的小學生

我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們 每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個小學生應具備的道德品質,我們從小就要做一個講文明的人。

文明是由細節構成的,但是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,

說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,關心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁。

在學校,我們要做一個講文明的好學生,要遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,認真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動問好;我們要團結同學,與同學之間搞好關系,同學有了困難要主動幫助;我們要愛護公物,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞學校里的一草一木;我們要講究衛生,熱愛勞動,關心班集體,為班集體爭光。

在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

總而言之,講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣,是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國家,我們的社會,將會變成一個美好的人間。

同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

做文明小學生作文 〖16〗

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我叫孫子淳,是五年級一班的學生,我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個文明的小學生,不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內響起,而且經常能看到同學們互幫互助的身影。這些現象難道不值得繼續發揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學們才會更加健康,茁壯成長。

播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學們,養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

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