小學生演講稿勵志范文

小學生演講稿勵志范文十六篇。

演講稿是特定場合下用于口語表達的文稿。隨著社會的發展，越來越多的人開始撰寫演講稿，但編寫這一稿件常常讓人感到困惑。為此，我們整理了一些勵志范文，特別適合小學生，希望能為大家提供幫助與靈感。歡迎閱讀與分享。

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親愛的老師們，可愛的同學們：

大家好！

中華民族歷史悠久，很多愛國者失去了他們永恒的歌聲。因為愛國，陸游寫出了《卑微不敢忘憂國》。因為愛國，杜牧才說：“商女不知恨國，還隔江唱后庭花。”我是中國人民的兒子。我深愛我的祖國和人民。"

愛國是無條件的。祖國是我們的母親，誰也不能背叛她。因為祖國就像母親一樣，用豐富的資源養育著你，從孩子逐漸變成少年，慢慢變成見多識廣、知識淵博的人。在這個過程中，你將來會接受祖國母親的恩情，長大后以自己的能力為祖國服務，會成為一種強烈的使命感。

愛國既是義務也是義務。我們應該尊重國旗和國徽，把國家唱好

歌，在升降國旗、奏唱國歌時，要肅立并行注目禮，少先隊員行隊禮。愛國、愛校如愛家。愛自己的祖國吧，因為愛國是一種神圣的職責！

同學們，少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

我們的演講完畢，謝謝大家！

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親愛的老師、同學們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《愛國主義》。

我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產豐富的國家，她像一條巨龍，屹立在世界的東方。我們為自己有這樣的祖國而自豪，我們為自己有這樣的祖國而驕傲，我們沒有理由不愛自己的國家。

國家興亡，匹夫有責。不必說無數先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個人利益，放棄了國外優厚的待遇;單是雅典奧運會上，就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是新世紀的接班人，我們更有責任熱愛自己的祖國，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。

馬克·土溫也這樣說過：“只有國家才是那個值得保護，值得關心，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗，我們得用心去呵護，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲，它才會長成參天大樹。

也許有人會說，你一個小少年，談什么愛國呢?

那我要告訴你，同志，你錯了，愛國不分男女，愛國不分長幼，我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養成良好的行為規范，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師，努力學習科學文化知識，掌握各種本領，長大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。

同學們，讓我們高呼：“祖國，你是我們心中的太陽，我們永遠愛你!”同學們，讓我們攜起手來，共同奮斗，筑起一道愛國的長城，讓我們的祖國的明天更加美好，燦爛，輝煌!

謝謝大家!

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敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家好！

我想我們每一個人應當都是有幻想的，但許多人的幻想是很難實現的。我想同學們肯定會問為什么了，許多人并不會為了實現自己的幻想而努力，只想著依靠別人的幫忙或者是期盼著自己哪一天走運就實現幻想了，這樣的人又怎么能夠讓自己的幻想能夠實現呢？今日我想說的就是，同學們應當要努力，為了實現自己的幻想而努力，我信任我們是能夠通過努力實現幻想的，不努力的話就算有實現幻想的時機也是抓不住的。

我想問同學們一個問題，幻想對我們來說意味著什么呢？幻想是我們想要去做的事情，或者是對我們自己將來的一個設想。對現在的我們來說，幻想就是指引我們前進的路燈，幻想就是我們努力的方向。我們每一個人都是有幻想的，幻想就是我們想要達成的一個目標，可能是現階段的，也可能是很長遠的，要許多年之后才能夠看到結果。

我們能為實現幻想做些什么呢？在現在這個階段，我們的力量是缺乏的，想要完成自己的幻想還是很困難的，所以我們能夠做的就只有堅持，讓自己能夠堅持努力的去實現自己的幻想；我們能夠做到就只有仔細的學習，這樣我們就能夠獲得一個好的成績，為我們實現幻想增加一個助力；我們能夠做的就只有不放棄，不管自己遇到任何的困難都不能停下自己的腳步。我們能做的'其實是許多的，但也要看自己對待幻想的態度了。

在實現自己的幻想的過程中是肯定會遇到許多的阻礙的，但這些只是對我們的考驗，能夠通過的人都是強者，能夠走到最終的人才能夠實現幻想。我想不管我們遇到什么樣的困難，只要我們努力的方向是對的，只要我們是在堅持著的，就肯定能夠實現自己的幻想?？赡軙ㄔS多的時間，也可能會走許多的彎路，但只要我們能夠堅持，我信任是肯定能夠讓自己的幻想實現的。

同學們，我想我們都應當努力的去讓幻想能夠實現了，時機是有許多的，但若是自己的力量缺乏就算有時機也是抓不住的，也盼望同學們能夠好好的去思索一下自己之后應當怎么做，我盼望同學們都能夠開頭努力的，努力的學習，努力的獵取學問，努力的讓自己能夠實現幻想。

感謝大家！

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親愛的老師、同學們：

大家好！我是三6班朱xx。我演講的題目是“熱愛祖國”。

歷朝歷代，許多仁人志士都因“江山如此多驕”，而“引無數英雄盡折腰”。李白知“國恥未雪，何由成名？”；陸游恨“報國欲死無戰場”；文天祥能做到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；岳母教子“精忠報國”。

先輩們以國事為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。這種愛國主義精神在中華五千年的歷程中，早已成為我們偉大的民族精神，是我們這一代必須傳承和發揚的。

展開歷史的畫卷：昔日的祖國，曾傲立東方，我們為此自豪；昨天的華夏，也曾忍辱百年，我們為之哀歌；而今日的中國，已是青春煥發，我們為之雀躍！香港、澳門的回歸；申奧的成功；世貿組織的`加入；神五、神六的升空；改革開放二十年的輝煌成果，無一不向世人昭示著中國人民的勤勞智慧和無窮的創造力。

我雖然是一名小學生，但是民族的興衰我了解，祖國的變化我關注。我為我是一名中國人而感到驕傲、自豪。

少年興則國興，少年強則國強。祖國寄希望于我們，我們會好好學習，為中華之富強而讀書，真正把愛國之志變成報國之行。

今天我們勤奮學習、厚積博發，明天為創造祖國之輝煌而能力奮斗！

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親愛的老師、同學們：

大家好!

夢想是展翅飛翔的動力，是永不停歇的馬達，是美妙無比的向往，人人都有夢想，而我的夢想是一個神圣的職業，它被稱之為是人們的守護天使，他們從死神的手中奪回了一個個寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的夢想就是當一名醫生。

醫生是治愈病人，讓他們恢復健康，幸福生活的人，他們是與死神抗爭的人，是為人類生命健康做貢獻的`人。醫生用非常敬業的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷，在病人失去光明、暗無天日的世界里托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽，是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光，是他們寒冷夜里的溫暖的火爐，是在他們處于絕境時伸出的一雙援助之手。

每年都有數以萬計的人死于癌癥和一些極為罕見的疾病，這些病例有些卻因無法找到合適的醫術治療而耽誤醫治的時間失去了生命，有些則因為沒有較好的方法去治療而導致自己的一生都要受病魔的折磨。如果我能知道這些病因的治療方法，那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊!就能夠讓重新得到健康的人幸福快樂地生活，讓為他擔心的人得以放心，讓他們不再充滿對病魔的恐懼!

想當一名醫生，需要的是知識、愛心還有決心、勇氣和毅力。所以，就應該認真讀書，培養高尚的品德修養，鍛煉頑強的意志力和不畏困難的勇氣，從現在做起，用行動證明一切，用時間來檢驗結果。長大后，我要做一個敬職敬業的醫生，真心為人們治病，而不是為了所謂的利益卻弄虛作假，拿生命做賭注

夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走到黎明。同學們，每個人都應該充滿夢想，充滿對未來的美好盼望，為了自己心中的那個夢想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮地去追求，去創造一個屬于自己美好的未來!

同學們，拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了，這條路不行，就可以走另一條路試試，總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由地翱翔吧!

謝謝大家!

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親愛的教師、同學們：

大家好!

一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時，他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道：“今日，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，僅有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。

同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不一樣，使它具有了兩個相差無數倍的價值。而后者才是它真正應當擁有的價值。由此可見，事物的價值往往因其所處位置的不一樣而發生變化。

其實不僅僅事物的價值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不一樣，孔明不太可能成為—個優秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。

歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺，結果使得國家滅亡、民不聊生，如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑，作為政治家的他們是失敗的.，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

無數鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實現價值。而現實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實現自身價值。

多謝大家!

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親愛的老師、同學們：

一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色微碧，香氣淡而雅然。茶兒上上下下，浮浮沉沉，一種曲線的美麗。

恬淡，從這清茶中我讀出了恬淡;平靜，從這浮沉中我讀出了面對挫折的平靜。

哲人察堂下之陰而知日月之行，觀一葉將落而知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風雨，犯寒暑，風風雨雨，大風大浪，挫折窘迫不盡然?；厥淄?，身后的小路曲折不平，但當你細細品味時， 終悟出挫折面前需要的是一份寧靜悠遠。這份心境中沒有匡時救世的胸襟抱負，但誰又能說它沒有厚積薄發的洶涌澎湃?沒有爭利與朝，爭名與市的處心積慮，誰又能說它沒有得意淡然，失意夷然的曠 達審慎?

清茶的芳醇，需要熱水的滋潤;人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶兒在沸水中讀出了熾烈，而我總喜歡在面對挫折的時候獨享恬淡，挑戰未來的自我。也許人總要在失意的時候才肯回首思索， 終悟出原來——浮生若茶。

誠然，拼殺者可佩奮斗者可欽，熱烈生活著的人可敬，但恬淡面對挫折的人卻是活在我心中的.英雄。挫折面前，敵人不是對手，卻是自己。生與世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日光，共沐皎 皎月輝，心智不缺，心力不乏，別人是一道風景，就得堅信自己也會成為一道彩虹。失敗并不可怕，坦然面對未擁有的東西，捋起衣袖，昂起頭，彈彈背后的輕塵，重新投入戰斗，這就是淡然。

茶兒依舊芳香醇正，博得滿室清冽，我依舊平淡悠遠，扛起面對挫折的一方藍天，活出一條美麗的曲線。

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尊敬的各位領導老師們：

你們好，今天能夠在這里與大家共同交流，我十分榮幸，過去的幾年中，在領導的支持和老師們的幫助下取得了點滴的進步，現在我就將自己在工作中的一點做法向領導和老師們匯報一下：

一.塑造良好“師德”形象

古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！币虼宋視r刻嚴格要求自己，始終堅持給學生一個好的示范，要求學生做到的我一定做到，答應學生的事也一定會落實，沒有特殊事情我從不會耽誤學生一節課；在教學中，我堅持以自己的一顆愛心去教育學生，在我的眼里沒有差生的概念，學生一時成績的好壞并不能決定學生的一生，差生也就是我們說的后進生，到了社會上反而適應能力更強，有很多我們教著時認為是差生的，畢業后卻做出了很大的成績，所以對待學生要一視同仁，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，尊重學生、相信學生、愛護學生，自然會得到學生的愛戴，只要學生喜歡這個老師了，那么即使這個老師課講得并不好，學生也會自己積極主動的去學習，也會取得較好的成績。

二.從易到難，培養學生學習語文的興趣

萬丈高樓平地起，我所帶的學生大多數語文基礎知識都很差，很多東西都得從最基本的東西教起。如果從語文課程標準要求做起，很多學生跟不上。每次講課、布置作業、作文訓練都得換位思考，從學生的角度出發。講課語言要盡量富有親和力，內容不得分析過細，提問做到有的放矢，啟發到位，但又要做到重點突出，與考試題型相似。布置作業要注重資料練習與基礎訓練相結合，但又不得數量過多，免得學生產生無味和厭學情緒。作文是每個老師和同學都感到頭痛的問

題，為了培養學生的寫作興趣，我把生活中的人、事、物作為命題的范圍，讓學生做到有話可說，有話可寫。這樣一來，學生就發現語文學習并不可怕，學習語文的興趣自然而然的產生了。

三．讓學生擁有成就感

每個人都希望自己獲得成功。學生也不例外，他們渴望自己被同學、被老師、被家長關注，同時也渴望自己取得好的成績，在他人面前展現自己。在語文教學中，我會讓每一個學生都有機會參與語文教學活動，做到因材施教，讓他們的閃光點得到綻放。常言道：哀莫大于心死。后進生在語文學習中如果得不到老師的鼓勵和關懷，那么他們就會失去學習的動力和興趣。在語文教學中，我不會吝嗇自己的表揚和鼓勵，我會盡量讓學生找到自信感、成就感?！百p識導致成功，抱怨導致失敗?！睘榱俗尭嗟膶W生獲得成就感，我對每天作業書寫認真的學生都進行口頭表揚，每次檢測的進步生進步小組和優秀生優秀小組也進行表揚（獎品），這樣做盡管很麻煩，但學生學習語文的態度明顯改善；我還把課文背誦情況時不時的予以通報并及時對那些做得好的學生進行表揚。學生的背書積極性空前高漲，有的課文還沒學，但已經有學生提前背了，早自習再也不存在打瞌睡的現象了。學生有了成就感，就有了學習語文的積極性、主動性。

四、做好常規教學工作

1.精心備好每節課所用的教學案，也能及時和張老師交流研討，

2.課堂上，把主要精力放在為學生創設學習情境，提供信息，引導學生積極思維、加強學生口頭表達能力上。增強學生的參與意識、合作意識，避免整堂課只有優生表演，沒有中等生、后進生的參與。

3.批改作業落實到實處。我在批改作業的過程中做到全批全改，側重指導學生書寫的規范和作業格式的規范。我們批改作業的項目：《練習冊》、作文、周記、平時的默寫等等，

4.抓好單元過關及平時的質量檢測。每次測試我都對本班學生進行試卷分析，細致分析卷面，分析每位學生的情況，然后進行分層跟蹤測試（在《新學案》上找對應錯題再練習），在教學中找準教學的切入點，查漏補缺，培優輔差。

五．分層教學，做好課后輔導教學

十根手指還有長短，更別說是來自各個家庭的性格迥異的學生了，他們在學習能力、方法、態度上都是不同的，有自覺的、有懶惰的`，有聰明的也有比較愚笨的，在這學期的教學中我特別注重分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導。要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是代替老師、家長學的，是為自己學的。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏、補缺工作。后進生通常有些是基礎差，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補補當然“補差工作”是復雜而艱巨的，但是只要堅持一定會有收獲，其中也伴有欣慰和快樂。

誠然，在我的語文教學工作中也存在許多不足之處，希望大家能予以批評指正，幫助我更快地成長。

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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天輪到我給大家做課前演講!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句千古名言告訴我們時間是十分珍貴的。有的人說：“人的一生應該分為三天：昨天，今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數各今天構成的`，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，則喜歡描述明天的美好前景。

有一些名人，也都很節約時間，如革命烈士鄧中夏。就讓我給大家講一個鄧中夏的故事吧!

鄧中夏在北京大學讀書時，極為珍惜時間。當時，有才人經常來找鄧中夏出去游玩，胡扯，不得已，他便寫了一張”五分鐘談話“的紙條，貼在書桌上以便于提醒，結果不僅為自己贏得了寶貴的時間，同時也教育了一些不珍惜時間的人。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的。

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尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠，在初春之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。

作為xx的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的幸福中學洋溢著青春的活力，有著立志、勤奮、文明、守紀的良好校風，我們每一個幸福人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

過去的一年無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，踏實求學、嚴謹求教，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水，幸福中學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。而幸福中學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發展，包容著你們的無知與固執，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。

在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的'高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會感恩、學會珍惜、學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，行為習慣和生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著這個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發展，早日成才!祝我們的幸福中學更加興旺發達，燦爛輝煌!謝謝大家!

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各位領導、大叔大媽、同志們：

大家好！

今天我演講內容“相信自己”

馬克思曾經說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的態度，才能獲得成功。

在我的記憶中，有這樣一個故事——有個人由于船翻了，只能靠一塊木板漂浮在水上，每天抓活魚吃、喝海水。由于自己堅強的意志，終于在兩個月后被海岸巡邏隊發現了，救上了岸。這是個平凡人的傳奇故事，他能靠自己的意志和對困難的態度，從而獲得了與死亡交戰的勝利。也其相反，有些人則對自己沒有絲毫的信心，從而使自己事業失敗、友情失敗……最終使自己遺憾終身。

清朝的鄭燮寫過這樣一首詩：“咬定青山不放松，立根原來破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！编嵺茖懙恼侵褡幽欠N堅強的意志，以及對困難的態度。天底下像竹子這樣的人有很多，魯濱遜就是其中的一個代表。

魯濱遜在和船隊失散后，在孤島上靠著一點點可憐的物資活了下來，皇天不負有心人，一支路過的船隊把在孤島上生活了28年的魯濱遜救了回去……

成功，莫過于就是自己的態度了，只要態度端正，成功自然會降臨到你身上

“態度決定一切，積極自信結緣成功?！痹跉v史和我們的現實中，，由于對生活、學習、工作、事業抱消極態度，最后碌碌無為者，不計其數。而抱積極態度，不懈奮斗，最終成功者，比比皆是。這是人生態度決定的。一個人成功與否，就看他的態度，所以說，態度也決定著一個人的前途和命運。

在別人灰心沮喪，有氣無力，精神不振的時候。他們意氣風發，斗志昂揚；在別人因困難而放棄時，他們卻堅持不懈，持之以恒；在別人止步不前，搖擺不定時，他們積極進取，勇于拚搏；在別人松懈懶惰，無精打采的時候，他們全力以赴，不找借口，專心致志。前者一事無成，后者一片輝煌。機遇因態度而產生，命運隨態度而改變。態度是成功的密訣。要改變命運須從改變態度開始。

態度是可以改變的。當個人所處的社會環境或團體出現某種變化時，會引起個人某些態度的轉變；當個人在群體中所擔當的角色發生改變時，也會引起某些態度的改變；當有威信的宣傳或強烈的輿論工具作用下，也會引起某些態度的變化。有時謬論說上一萬遍也成“真理”。有什么樣的態度就有什么樣的.人生，人生需要自己的打拚。

命運就掌握在自己手里。自己動手，豐衣足食，有個歌名叫《愛拚才會贏》。要自立、自強、自信，自己的態度就決定著自己的人生，悲觀的人生態度影響制約著自己的發展。

成功的基礎是態度，態度比能力更重要。要從細節中去感悟態度，要有正確認識自我的態度。我們每個人的個性、天賦、才能、所處的環境等不同，我們所要做的，是要認真分析自己的特點，找出適合自己做的事情，而不是抱怨自己，更不能抱怨別人，不論在什么情況下，不論遇到什么困難，都要有一個積極向上的人生態度去對待，體現出你的寬容、自信、樂觀、開拓、進取和忠誠。在復雜的環境中保持積極的人生態度，需要自我激勵，要認可自己，鼓勵自己，正視自己，正視困難和挫折，要有必勝心要看到光明。

學習也是一種態度，只有謙虛的人，才能真正學到更多的東西，善于學習，善于交流是人生應有的態度，對你的成功是有益的。總之，大凡成功者，他們始終用最自信的心態、最樂觀的精神，積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態度并不能保證事事都成功，凡事心想事成。但積極的態度肯定會改善一個人的日常生活，使它充滿生機。相反，消極的態度則必敗無疑，必定不能成功。

（二）大家好，我演講的題目是自立自強，勵志成才，報效祖國。

《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學，古人云：“有志者，事競成?！泵裰V曰：“未立品，先立志?！弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白?；蛟S我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩！我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚！

大學的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領IT走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。

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在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么？

在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？

此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？

我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設?，F在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。

生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網絡世界。學術精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？

同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

同學們，想想吧！是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。

同學們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。

每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢？

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

立報國之志、學報國之才、踐報國之行，我曾經也有這種感受，仿佛不用為保衛國家而犧牲，就難以表達自己心中的愛國熱情。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀！

劉翔，是為大家所熟悉的運動健兒，他身著鮮紅的中國運動服率先沖過終點的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業叱詫風云的精英模范，他們為我國所創的優秀業績也不是一種精忠報國的體現？

“你行，我也行！”這句耳熟能詳的宣傳語來自本屆特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發球動作，就需要用上幾個月的時間！可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力！

這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚！我們能做到嗎？還是說繼續羞于立下報效祖國的志向呢？！

“我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。”“我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力?！薄?/p>

諸如此類的宣言，不勝枚舉，今天我站在這里，不是來領導你們喊口號的，自強，立志，報國不是只喊口號，而是要有實際行動。無需遲疑，現在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！

自力自強，我們無所屈服，向今天的自我挑戰。

勵志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！

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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說：“人生有許多的第一次，而這些第一次往往是最難忘的！”是??！所有事情的第一次是十分令人難忘?？墒牵挥型ㄟ^第一次的出糗、失敗，才能更加體現出第二次成功的來之不易。第二次，不管成功或失敗，都是值得我們永遠銘記在心的！

上個星期五的班隊主題是：演講比賽。我也是演講者之一。為了準備演講，安排主持、寫串詞早被我忘的一干二凈。直至星期五下午，老師問我：“班會，你準備好了嗎？”我心頭一驚，朝著老師點了點頭，拉起身旁的朋友就往教室里跑。找到副中隊長，主持人不選了，干脆我和他出馬?？墒?，主持詞……“鈴、鈴、鈴……”我不得不回到座位上去，忐忑不安地上著第五節課。

下課了，老師安排宣傳委員布置黑板、而我躲在角落里想著開場白。幸虧我天生就是塊寫文章的料，開場白也輕而易舉的.想了出來。不巧，這該死的上課鈴聲也在這一瞬間響了起來。趁著做眼保健操，朋友對我說：“別這么緊張，你以前不是有經驗嘛！”我知道她想安慰我，可我仍然是十分緊張，掩飾不了的。是，我以前是經歷過。但以前我都是與女生一起主持，而且主持詞準備的十分充分?？涩F在，不僅主持詞沒準備好，搭檔居然還是個男生。叫我怎么能不緊張嘛！“唉！”嘆了一聲氣，班會開始了。

站上臺，自信不知從那兒冒了出來，我和他配合十分默契地說出了開場白。接著上臺時，自信女神一次又一次地寵幸于我。我的演講也贏得了同學們熱烈的掌聲。

放學后，我對著朋友大聲地喊：“這次任務，順利完成嘍！”接著，燦爛地笑了起來……

自信創造了我成功的第二次，第二次主持讓我擁有了自信！

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敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自焦作市實驗小學六一班的朱元珅。我演講的題目是《相信自己行，才會我能行》。

能站在這里演講，我感到非常榮幸。在實驗小學六年的學習生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這六年，在各位老師的.諄諄教誨下，我從一個無知、不懂事的孩童，成長為今日好學、自信、堅強的少年。在這里我要向各位老師深深地鞠上一躬，衷心地謝謝各位老師！

在課堂上，我認真聽講，邊聽邊做筆記。數學課上出的練習題，我總是很快做完。課堂上專心聽講，讓知識扎根心底，讓課下更加輕松。

我的課余生活豐富多彩。我學習了小號、葫蘆絲、繪畫、游泳、籃球等。我的繪畫作品曾多次獲獎；小號演奏參加今年的少兒藝術節展示；我還和其他同學一起代表學校參加的市直學區小學生綜合素質大賽取得學區一等獎；我們還要繼續努力爭取在焦作市小學生素質大賽中取得優異成績，為我們優美的學校爭光！

我愛讀書，如《中國少年兒童百科大全》、《荷塘月色》、《吶喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王夢》等等。各方面的書籍我都一一涉獵。讀書這顆小種子已經在我心里破土、發芽，還要成長為參天大樹。

每學期我的學習成績都名列前茅，多次被評為三好學生、優秀班干部。在學校組織的各項比賽中，我也取得了優異成績：數學小論文一等獎、數學智力大比拼二等獎、概念性知識比賽二等獎；元宵燈會美文比賽一等獎、班級跳繩比賽一等獎等獎項。我還獲得誦讀英才、辦報能手、優秀演講能手等稱號。

取得的這些成績只代表過去，我還要繼續努力，學習其他同學的優點，改正自己缺點和不足，爭取更大的進步！相信自己行，才會我能行！

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親愛的老師、同學們：

青春，一個美麗的詞語；理想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想?？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻海分鹞覀兊睦硐肽?？因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們?！爆F在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實現?；蛟S我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！痹谶@里，大多數都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認真學習，沒有浪費青春。

有人說，大學生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮斗，不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的'理想成真！

有一首關于理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

這首詩寫出了理想的真正內涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！

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尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家好！

1877年圣誕節的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發了一個翱翔藍天的念頭。正是這樣一個念頭，最終成為他們不斷追逐的夢想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動心靈的翅膀載著夢想起航》。

在座的各位，是否在年少時心中萌生出一些對未來的設想，諸如，成為一名科學家、人民教師、醫生等等，但是最后真正為此付出努力而夢想成真的又有多少，或許，大家會摸摸自己的鼻子然后告訴我：科學家哪有那么好當的！當然，任何夢想的實現都不會一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時期，我們心中單純質樸的想法不就是我們今天最初的夢想嗎？如果我們不為自己的夢想而奮斗，那么夢想的風帆就永遠也不能起航，到不了現實的彼岸。

__那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說是我人生的分水嶺，當時的我作為文化生的成績還可以，可是從小我的心底一直就深藏著一個念頭那就是想當一名優秀的主持人，而我當時意識到如果這一年我再繼續不自己作出抉擇的話，這個兒時心底的夢也許就這么隨風而逝了，所以我毅然決然的選擇去學傳媒，而當時包括家里父母和學校的老師都不支持我作為藝考生去學習傳媒，更不愿意我將來走傳媒這一路線。如果在這個關鍵時期再轉去學藝術的話我將要承擔相當大的風險，想要在短短的一年半的藝考學習時間中從競爭重重的藝考大隊中沖殺出來，包括我自己在內都沒有很大的信心。但是我想如果連選擇夢想的勇氣都沒有的話無疑會是我人生中更大的失敗。

夢想是方向，我們平時都說要心存志向。立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，我們將來所要走過的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢想，我們便已經找準了自己的起點。

20__年當我握著眾多院?？上驳乃囆g成績的時候，而我還是失敗了。在這樣一個喜悅與失落的巨大轉變中，我想氣餒將會導致更大的失敗。我仍然堅持地選擇這一專業，可是當自己真正接觸這一專業的時候，我發現它遠沒有自己想的那么簡單，道路是那么的復雜，充滿荊棘，很多不僅僅是專業上的問題亟待解決，更多的是自己未來這一路途方向的問題接踵而至，我曾經迷茫過，我想也許我不適合這一專業，我不適合走這一條路。可是實現理想和志向的過程本來就充滿艱辛與挫折，在這條夢想的路上，我們必須學會堅持，腳踏實地，不畏艱險。正如當年萊特兄弟由一個普通的技工身份，跨越技術上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅持試飛。當弟弟奧維爾駕駛著他們的'飛機，自由自在地飛向天空，兩支長長的機翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個時候，他們成功了。

知識海洋里，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因為我們年輕。蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，時刻不放松自己。在社會變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生！虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長空，萬物都有屬于自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。

我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣，揣著“挨得三更苦，頂得天寒凍，待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心，高擎理想的旗幟，懷揣夢想的風帆，向未來、向生活、向理想發出最真摯而又熱烈的挑戰，讓我們揮動心靈的翅膀，載著夢想起航。

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