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作文|高中隨想作文(熱門十八篇)

發表時間:2018-02-05

高中隨想作文(熱門十八篇)。

? 高中隨想作文 ?

在九月六日至十日期間,我進行了人生中的第一次軍訓。

盡管這次軍訓只有短短五天,但就是在這度日如年備受煎熬的日子中卻讓我受益匪淺。

太陽盡情地釋放著她似火的熱情毫不留情地炙烤著大地上的一切,地面仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了,平日里出類拔萃的植被此時也都低下了頭顱,無精打采地趴在了地上。往日悅耳的鳥鳴此時也因天氣的悶熱而變得雜噪。

而我們,就是站在如此酷熱的環境之下,由于陽光的過于猛烈,方才干凈舒適的衣衫此時早已被汗水所浸透,如同穿著衣衫洗桑拿般令人苦不堪言。每一絲悶熱的風拂過便都會傳來一陣陣酸臭的汗味。

面對拿酸臭的汗味,煩悶的天氣,猛烈的光芒,此時的我顯得有些疲憊,所有所有的阻礙頓時向我襲來,讓我防不勝防。于是,我的雙腿開始肆無忌憚地顫抖??煽粗磉叺膽鹩褌兯麄兒臀姨幱谙嗤淖鲬瓠h境,然而他們卻仍然屹立于此。別人行為和我不行呢?我一定也行!即使是疲憊不堪,即便是酷熱難耐,那又如何?霎時間,有一種神奇的力量涌上心頭,讓我可以挺立到最后。那奇特的力量便是毅力。此乃我的第一個收獲:堅持就是勝利!

還有便是那一天,那個夜晚讓我難以忘懷,那晚在站軍姿時,出于體力不支,我倒在了我身后那名戰友的身上,她毫不猶豫地就把我扶到椅子上休息,一切切的疼痛化作兩只黑色的碟,它們繞著我盤旋飛舞,劃出一道道寂寞,飛出一圈圈憂傷。不久之后,雖然那時的我周身無力。視線模糊??晌覅s分明地看到了許多熟悉的面孔。聆聽著她們關切的問候,時間仿佛定格于此。一種莫名的感動油然而生,似一把鋒利的劍般瞬間驅除了所有的陰霾。此時回想,那幅溫馨的畫面,那份莫名的感動仍舊在我心頭徘徊,揮之不散。

讓我意想不到的是竟會在軍訓期間收獲到友誼的甜美與芬芳。

盡管僅有五天,可我的收獲卻是不可估量的。軍訓,仿佛一雙大手般引領著我邁進了一個新的天地,此時的我如同脫胎換骨。

時間似沙漏里的沙般慢慢流逝,慢慢被遺忘,一些記憶也隨之緩緩被磨滅,直至消失不見。但,軍訓,那份極其珍貴的回憶,卻深深地鐫刻在我的腦海,難以忘懷……

? 高中隨想作文 ?

有人說,青春是一幅動感的畫,畫里展現著希望,飛揚著憧憬;有人說,青春是一首激昂的詩,詩中跳動著活力,洋溢著朝氣;也有人說,青春是一曲澎湃的歌,歌中飄蕩著熱情,搖曳著向往。是啊,青春真好,年輕的心時時涌動著一股壯志豪情,飛舞著一個美麗的夢想。

青春是一道亮麗的風景線。每個人都曾有過青春歲月,每個人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章,留下了青春的足跡。當我們擁有青春的時候,我們懷揣著理想和追求,一路風雨兼程,去尋找美,去發現美。在青春驛站中,我們沐浴著陽光,徜徉在春花秋月里,陶醉于夏荷冬雪中。無論是陰晴圓缺,還是悲歡離合;不管是獲得成功,還是遭到挫折,我們始終擎起青春的旗幟,始終昂首闊步,意氣風發地勇往直前,永遠微笑地面對生活、擁抱生活,用實際行動詮釋著生命永恒的真諦。

青春年華充盈著絢麗多彩的夢。在世界日新月異,科技突飛猛進,競爭日益激烈,機遇與挑戰并存的今天,我們要緊緊地握住時代的航向,頂著日月,迎著風雨,一路奔跑在潮頭浪尖上,搏擊于萬里長空中,把無私的愛傾注到事業中,將火熱的情投入到工作與生活中。平日里,我們要開發充滿睿智的大腦,操起勤勞靈巧的雙手,譜寫青春之歌,繪制七彩人生。讓夢想時刻激勵自己,敢于超越自我,勇于追求卓越,努力實現飛越。為了追求夢想,我們來也匆匆,去也匆匆。

青春歲月,我們渴望展翅高飛,歷覽長城內外、大江南北、名山大川的壯麗風光,盡閱五千年中華歷史、世界自然與文化遺產及各地民俗風情,聆聽改革開放的陣陣濤聲,傾聽那許許多多在平凡崗位上做出不尋常業績的動人故事。

青春歲月,是人生中的一個新起點。青春歲月,需要辛勤耕耘;青春歲月,應該執著奮斗。我們相信只有付出才有收獲。當日子緊張而充實地過去,當我們的腰板不再挺拔,當我們的華發不再亮澤,當我們的步伐不再矯健,驀然回首,我們會因為曾經拼搏而無憾,我們會因為曾經擁有而無悔。

讓我們為青春放歌,為青春喝彩吧!

? 高中隨想作文 ?

中秋是我國傳統的節日之一,一年一度的中秋佳節總是讓人期待。高中生生活同樣忙碌、緊張,中秋佳節時分,我們可以從繁忙的學習工作中抽出時間,陪伴家人,聚會慶祝,感受家庭親情與友情。

中秋的氣氛很濃,街頭巷尾都彌漫著中秋的氣息,商場里擺滿了各種各樣的花月餅及各種裝飾品,鋪天蓋地的促銷廣告更是讓人目不暇接。然而,和家人一起賞月、吃團圓飯的幸福感卻是無價的。難得得的閑暇時光讓我們可以好好享受親情和友情,團聚、相互傾訴、相互溫暖、彼此關心。

中秋節當天,人們一般都會團聚,廚房里的忙碌聲和歡聲笑語回蕩在空氣中。每位家庭成員都在準備中秋餐桌上的一道道傳統佳肴,相互協作,互幫互助的氛圍充斥在家庭中。菜肴上桌,便更見孝道的真諦。每位家庭成員都在充分發揚自己所擁有的能力,張口便有美食,佳肴薈萃的中秋餐桌猶如一幅美麗的畫卷,讓人感覺充滿溫馨與歡樂。

晚餐后,在沉寂的夜晚,賞月便成了中秋佳節必不可少的活動之一。在手機屏幕的毒害下,人們已經習慣了和閨蜜、朋友們在網絡平臺上互相表白祝福,但是,在難得的中秋佳節中,這樣缺乏情感的方式卻顯得冷淡無味。斟一杯清茶,品一口苦澀,陪伴親人欣賞滿天的明月,感受祖國的千年文化,這才是中秋的真諦。

或許,人們在享受中秋佳節的樂趣時也會感到一些愧疚,因為中秋的氛圍總是和美味食物密不可分。人們難免會在飽餐之余懷疑自己未來的健康。但是,中秋也是時候提醒人們關注自己的身體。提供健康菜肴、謹慎飲食、適時運動等健康的生活方式,不僅有助于增強身份的健康,同時也能讓人們更好地體驗中秋佳節的氛圍。

對我們高中生而言,中秋佳節是緩解高強度工作壓力的最佳時光,同時也是表達我們對家人愛的最佳時光。中秋,不僅僅是一場盛宴,更是我們傳承家庭文化、親情友情的重要時期。在這個傳統的節日之下,我們可以感受到節日的歡樂,也能夠體味到我們和家人、朋友之間的互動,挑動著我們的靈魂深處,而這樣的體驗是不會令人失望的。

? 高中隨想作文 ?

閑來無事,躺在床上,感覺一切都是虛晃。

兒時的記憶依然存在,但是就算時光倒流,我們又能抓注些什么呢?如今的我已經長大了,有很多事情需要去承受,有很多責任需要去承擔。有時想想,在學校里好沒勁,不是因為在學校里而沒勁,而是感覺沒意義。天天上學,最終能否考上大學呢?考上了又怎樣,考不上又怎樣??疾簧希@十二年的學就算白上了??忌狭耍瑢砟苡凶约旱囊幌貑??

在學習中,我也了解到古人的品質和精神,他們也被后人所瞻仰,所贊頌。例如驍將岳飛,灑脫淵明,豪放李白,不屈屈原。但是山無棱,天地合,向我們這些凡夫俗子又有幾人能夠承擔得起呢?我們唯有抓住生活的點滴,用自己的點滴去點綴它。我對于小時候的概括就是“無”,無憂無慮,無牽無掛;長大后是“有”,有時煩惱,有時愁,有時快樂,有時幸福。生活有時像基因突變一樣,是隨機的,不定向的,也同時是人生重要的組成材料,不能決定人生的方向。生活給每一個人鋪了很多路,如何選,有自己決定。生活是永恒的,真理是不變的,我們就像生活的一顆棋子,任自己擺布,但總逃不出它。無論如何棋盤中總有勝者,他們也許高官,也許富貴,也許受人尊敬,也許聲名遠揚。但是無論如何,他們總不會逃出生活。生活中有的人在逃避,但他們的下場又是什么呢?我不是厭世,不是厭學,只是有時不知究竟在忙什么,忙著也不知為了什么。長大了,想的事漸漸多了。躺在床上,感覺人生就是這樣。說實話,我喜歡忙忙碌碌的生活{感覺充實的},感覺這樣的生活有意義。每次在學校史,總想放假,但回到家里,有感覺太無聊。有時感覺把自己放在書本中更輕松,那個時候,什么都不想,心思就只在學習中。

抬頭望見星星,好像頓悟了一切。好吧,就讓自己好好地面對生活吧,把握住生活的分分秒秒,把握住生活的點點滴滴,把握住友情與真情。讓生活修煉自己,讓自己點對生活吧?。?!數著星星,1,2,3……睡吧。

? 高中隨想作文 ?

也不知道為什么,最近我特別喜歡想,盡管有時候是瞎想,但我還是情不自禁。我知道,我想不出牛頓的萬有引力,想不出愛因斯坦的相對論,想不出自己的人生究竟是一個怎樣的過程,甚至有時連生活中的一個簡單的問題我都想不出答案,但我仍然在想……

看到渾濁的河水,嗅到難聞的空氣,于是我想到了大自然的偉大,想到了她的無私奉獻,也想到污水的來源,空氣污染的原因。人類呀,你為什么這樣粗魯、野蠻地對待自己賴以生存的自然環境呢?如果有一天,自然中真的到了無水可飲,無氣可吸的地步,人類該怎么辦呢?

自然界的風聲,雨聲似乎離人類越來越遠了。人類來源于大自然,卻躲進了鋼筋水泥造成的樓林。樓內四季如春,再無春夏秋冬可言。夏日少了蛙鳴蟬唱,冷天也少了雨雪風霜。大自然的韻味也鮮為人知了,洪水前兆,地震預警,雷公怒吼,有誰知曉?天空陰霾籠罩,大地風沙橫行,要我視而不見,怎么可能?讓我無怨無悔,也是難上加難。都說宇宙無限,可到目前為止,有哪一個星球能容納人類?親愛的朋友,誰能告訴我,聰明的人類,如果離開大自然母親的懷抱真的能生存嗎?人類呀,照顧一下剛到中年的地球母親吧!都說回歸自然,返樸歸真,真的做到了嗎?

近來,我讀了一些書,也看了好幾部電視劇。許多著名演員客串,將一部名著改編得不倫不類,劇情浮夸,語言庸俗,對原著一無所知的人看了哈哈大笑,熟悉原著的人卻搖頭嘆息。什么皇帝與平民共妻,皇后離宮出走,在民間有了私生子等等,怎么新鮮怎么改,怎么娛樂怎么編,為了上座率??梢試W眾取寵,為了賺取觀眾手里鈔票,可以不擇手段,可以置歷史與不顧,玩名著于與股掌之中。讓人汗顏,讓人憤怒,更讓人無奈!我想:要是那些名著中的俠義之士可以穿越時空,那么他們一定會揮手中的正義之劍,嚴懲肇事者,還歷史一個真實,還原著一個公道,還人物一個原貌,當然收回那些不義之財也必不可少!我知道文化界有“百家爭鳴,百花齊放”的方針,可百花齊放不是對名著的胡亂改編,百家爭鳴也不是為經營者盡力辯護。市場經濟本無可厚非,但文化影視界的市場歷史,市場名著,市場愛情的做法卻讓人不能茍同。

入情入理也好,杞人憂天也罷??傊?,人類在進步,但進步不能丟失善良;社會在發展,但發展不能帶來悲傷。

? 高中隨想作文 ?

詩人之為詩人,就在于他對時光流逝比一般人敏感,詩便是他為逃脫歲月流逝自筑的避難所。擺脫時間有三種方式:活在記憶中,把過去永恒化;活在當下的激情中,把現在永恒化;活在永遠的期待中,把未來永恒化。然而,想象中的永恒并不能阻止事實上時光的流逝。所以,回憶是憂傷的,期待是迷惘的,當下的激情混合著狂喜和絕望。難怪一個非常灑脫樂觀的詩人也如此慨嘆:“時針指示著瞬息,但什么能夠指示永恒呢?”

詩人承擔著悲壯的使命,把瞬息變成永恒,在時間中擺脫時間。

誰能生活在時間之外,真正擁有永恒呢?我想,應當是孩子和上帝。

孩子不在乎時光流逝。在孩子眼里,歲月是無窮無盡的。童年之所以令人懷念,是因為我們在童年曾經一度永恒??墒牵⒆訒L大,我們終將失去無憂無慮的童年。我們的童年是在我們明白人終將死去的那一天結束的。自從失去了童年,我們也就失去了永恒的觀念。從那以后,我所知道的唯一的永恒便是我死后時間的無限綿延,我的永恒的不存在。

還有上帝呢?我多么愿意和圣?奧古斯丁一起歌頌上帝:“你的歲月無往無來,永遠是現在,我們的昨天和明天都在你的今天之中過去和到來?!蔽叶嗝聪M郎险娴挠幸幻嬗篮愕溺R子,其中映照著被時間劫走的我的一切珍寶,包括我的生命??墒牵抑?,上帝那里也只是詩人的一個避難所!

在我很小的時候,我就已開始偷偷地寫起了日記。起初的所謂日記非常幼稚和可笑,只是寫一些今天吃了什么好的東西之類。我仿佛本能地意識到那些美好的滋味最容易消逝,于是希望通過文字的記錄方式把它們留住。隨著年齡的增長,我用文字留住了更多切實而難忘的的感覺:夢幻、友誼、愛情、孤獨、歡樂、痛苦……在青年時代一次殘酷的、極不情愿的離異中,我竟莫名奇妙的毀掉了全部日記。后來,我才感覺到了此舉的深深遺憾和嚴重性,常常為我過去歲月的消逝和死亡而唏噓不已。然而,多年養成的寫作習慣卻延續下來了,我不斷地堅持把自己生活中最美好的部分轉移到我的文字之中,到最后,羅馬不在羅馬了,我籍此逃脫了時光無情流逝的惆悵和慨嘆。

一切都仍然是想象中的?在一個已經失去童年、青春和鼎盛之年并且又不相信上帝的人,此外還能怎樣呢?……

? 高中隨想作文 ?

商店的大鐘有規律的在搖擺

獨自一人在街頭毫無目的的徘徊

不能回憶過去只好展望未來

只是

對你我一樣的放不開

一樣的深愛

可過去的一幕幕我無能為力

我不能自私

親手把你的夢想埋葬

這么做會讓我自責

可你能答應我一個請求嗎

就一個

以后不要出現在我面前

因為在你面前

我的淚水會潰不成軍

? 高中隨想作文 ?

春,夏,秋,冬四個季節 所變換的,不只是時間 與色彩,還有給人不同的那份情絲。 ——題記

初春,嫩芽,暖陽。冰皮始解,鶯歌燕舞,鳥語花香,世間一片祥和與安寧。春天 的到來,使天空顯得格外開闊,明亮,就像被清水洗過一般。大地上的花香還是淡淡的,混合著草香,幽幽地散發出來,帶走了所有人的心事與煩惱 。鳥兒們永不停歇的燦爛歌聲,還有孩子 們銅鈴般的歡聲笑語,充斥了整個春季,替春天增加一道色彩。“一年之計在于春”春天還蘊藏了無窮的希望 ,所有的人都可以在春天擬定新的計劃 ,規劃一年的藍圖,完成往年未了的心愿

仲夏,蟬鳴,蒲扇。一談及夏天 ,我就會會想起在鄉下的外婆 家度過的漫長暑假,特別是那一個個恬靜的仲夏之夜。鄉下的夏天夜晚是涼爽的,晚飯時間一過,家家戶戶就拿出板凳,坐在自家的大樹下乘涼。記得那時候,鄉下條件不好,還沒有通電,外婆就將我摟在懷中,一下一下地搖著蒲扇,送來涼風。我會指著天空中明亮的星星 問這問那,外婆總會不厭其煩的向我解答?!澳菐最w星星為什么會組成勺子模樣呢?”“仙女們就是用它來舀水喝的呀?!薄瓭u漸的,我便問累了,于是就倒在外婆的懷里,伴著蟬鳴聲,酣酣入睡……

深秋,紅葉,桃花?!盁o邊落木蕭蕭下”,在深秋,樹葉與花朵開始枯萎,凋零。酌一杯清酒,葬一地花魂。在滿地桃花的樹下,我仿佛看見了那個多愁善感,弱不禁風的女子,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”黛玉啊,你在感概桃花,還是自己的命運呢?你一身潔白的來,不染塵埃的去,將自己的一生獻給了寶玉,把凄美的愛情 留給了世人,最終卻只是紅樓夢一場。

晚冬,飄雪,大雁。每個冬天 ,總會帶給人們驚喜:早上醒來,拉開窗簾,迎接你的是醞釀了一夜的雪花 ?!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開”,看著眼前的美景 ,岑參的這句詩便呼之欲出了。冬天帶給我的感覺不是肅殺,而是活力:一個個的生命 不是正在土中積蓄能量嗎?雖然一時之間,會受到環境 的限制,不能舒服地生長,但來年的春天,破土而出的是更加鮮活的生命啊!“不經一番寒刺骨,怎的梅花 撲鼻香?”,沉睡,是為了更好的生長。

四個季節,總會帶給我不同的隨想……

? 高中隨想作文 ?

每一個文字或許都有他的獨特意義,或美好,或傷感,或背后藏著莫大悲痛。

——題記

我愛中國博大精深的文字,愛他們的字形,愛他們的字義。

沒有牡丹的艷麗,沒有玫瑰的香氣,只是一片綠得發亮得葉兒。他曾為自己的前途感到絕望過,別人一用力,他便會死亡??涩F在不一樣了,看到藍天,白云,紅色的瓦,綠色的墻,他開朗了,因為他知道了:世界因生命而美麗。

字還有很多故事,下面只是我個人的聯想。

很幸福的一個字,看上去很自然,仿佛伴著淡淡香味一起進入你的視線。想想,藍藍的天空,遼闊的草地,叮咚的流水,混雜著清脆的鳥叫,各種花的香也穿插其中,爽!

看到這個字第一感覺,沒有翅膀的天使,因產生人的感情被貶下凡間。她很純潔,很清高,甚至不食人間煙火,身上還帶著一些特殊的氣息。

純潔。那么的純,像一個從未受傷的小妹妹。但似乎她的身后藏著悲哀。無法彌補的悲哀。無法彌補。

這個字會使人想到小學時老師的教鞭、小時候爸爸的大手等等許多許多曾傷害過我們肉體上的東西(呵呵,傷害這詞好像有點過頭了),但他內心是否隱藏著些許寂寥呢?辛酸了?

帶些幻想,帶些詭異,你看到了她。結構很簡單的一個字,卻那么不可捉摸。好像她的落腳點飄忽不定,你無法實實在在地抓到她,仔細地檢查一番,6她像一陣風,無聲息地飄來,有無聲息地飄走。

有看到一個很happy的字了。結構好像有點復雜,但內心的想法卻那么透徹:無非一些令人快樂的事。她還是一種很有個性的顏色,健康活力,可有時難免不耍點小脾氣。從個人角度來講,我很喜歡她,因為她永遠那么自信。

我愛中國博大精深的文字,愛他們的字形,愛他們的字義。

? 高中隨想作文 ?

許多年以后,我借著出差的機會回到我出生的那座小城,一位小學時的同窗伙伴陪伴著我穿越面貌依舊的老街。他突然指著一個拉著板車賣菜的老女人悄悄告訴我,她就是我們的同班同學靜嫻。我趕緊轉過臉去,不敢相信我昔日心目中的偶像竟是這般模樣。我的心中保留著許多美麗的面影,然而一旦邂逅重逢,卻沒有不頃刻間破滅的。

我們總是覺得兒時嘗過的某種點心是最香甜的,兒時聽過的某支曲子是最美妙的,兒時見到過的某片風景是最美麗的,所謂“幸福的歲月,是那失去的歲月。”也許,多少年以后你可以找回兒時的那點心、曲子、風景,可是終究找不回無情逝去的歲月。所以,同一樣的點心不再那么香甜,同一支曲子不再那么美妙,同一片風景不再那么絢麗誘人。

當我偶爾坐在電影院里看電影時,我明明知道,人類的彩色攝影技術已經有了非凡的長進,但我還是找不回兒時看到的幻燈片那么鮮亮的色彩了。失去的歲月便如同那些幻燈片一樣,在記憶中閃爍著永遠不可企及的幸福美好光華。

每次回到曾經讓我們惆悵、迷惘,也同時讓我們意氣風發、青春飛揚的知青農場,我都要久久徘徊在我過去住過的宿舍窗外。窗前的那一排排白楊,隔了這么多年居然既沒有死去,也沒有長高。我很想進屋去看看從前那個我是否還在那里。從那時到現在,我到過許多地方,有過許多遭遇,可這一切會不會是一種幻覺呢?也許,我仍然是那個我,只不過走了一會兒神?也許,根本沒有時間,只有許多個我同時存在,說不定會在哪里突然相遇?但我終于沒有進屋,因為我知道,我曾經的宿舍如今已經被陌生人占據,他們會把我看作是一個貿然入侵者,盡管在我的眼中,他們才是我神圣青春歲月的入侵者。

在回憶的引導下,我們尋訪舊友,重游故地,企圖找回當年的感覺,然而終究是徒勞。我們終于十分悵然的發現,與時光一起消逝的不僅僅是我們的童年和青春,而且是與當年的那些人們、樹木、房屋、田野、天空組成的一個完整的世界,其中也包括我們當年的愛情和憂愁,感受和心情,我們當年的整個心靈世界……

? 高中隨想作文 ?

在枕邊席上,留下一個女孩的影子,眼里扶著一片寂寞的陰云。

憂心忡忡,寂寞無邊。

——自從來到外地,爸爸媽媽的心9成被奶奶扯了去。剩下的一成又為柴米油鹽經濟形勢擔憂,父母的愛于我大跌,當然,偶爾過問過問,爸爸輔導我看看報紙,這樣那樣充其量一個小時。那還沒什么。在超市時,跟著媽媽,媽媽叫我跟爸爸;到爸爸身邊,爸爸驚詫道“你來干什么?”好像是個包袱,被人踹來踹去,令人厭煩。睡覺時像平時那樣貼在媽媽背上,媽媽厭惡的叫我走開。下午保姆陪我,但她畢竟是外人啊。唯一可以陪我玩的爸爸,白天忙于工作,晚上忙于照料奶奶,等輪到我了,我又得上床了,沒勁。。。。。。

女孩嘟起了嘴。

——不過想想別人,我已經很幸福了。那幫外地小孩子,沒見過芭比娃娃或鑲著蕾絲花邊的裙子,沒感受過空調,沒上過電腦,非常苦也沒抱怨過。那些猶太人,在死亡的邊緣,也不抱怨。如果明天我還能活下去,我就沒有資格抱怨。

女孩嘴邊漾起了微笑。

——今天心理測試中提到最讓你憂郁的是什么時節?是黃昏。威風了一天的太陽收起了威嚴,展露了她的端莊優雅,忽又覺得太陽大勢已去,美麗的夕陽有一股子憂傷惆悵而郁郁不得志。玫瑰紅的天空的幕布下,逆光看去的黑色人、鴉、枯樹,不由得令人感受到一種悲涼和凄美。那時,容易令人憂郁。但夜就不同了,美好,安寧,好像主餐后可口可愛的小甜品。呀,今天也許會有月亮吧。好久不向窗外看看了。

女孩臉上恢復了一貫的恬靜,她撩開窗簾,甜美的月亮在地上鋪上銀輝。。。。。。

? 高中隨想作文 ?

陽光照進來,落在堆在角落的軍訓服上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓,真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊,對于軍訓,我能說什么,是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?

其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們一生享用。

有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,已經成為一種寶貴的難得的一種經歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。

青春,是豐富多彩的;青春,是絢麗多姿的;青春,是朝氣蓬勃的;青春期的我們對未來充滿了無數的想象和期待。青春,有苦澀,也有甘甜;有歡笑,也有淚水

時光流逝,轉眼間,初二也已成為了過去,我們將邁入初三的生活。許多人說,初三是灰色的,為了讓我們有充分的準備面對初三、面對中考,為期一天半的軍訓成為了我們進入初三學習的第一課。

在這悶熱的八月里,驕陽帶來的不再是溫暖,而是炎熱,但每位同學都頂著烈日來校軍訓,即使是一些身體不適的同學,也仍然堅持與大家共同訓練。

先是聽講座,座位上的我們任由汗水肆無忌憚地淌下,但是還是保持著應有的坐姿。接著來到了操場訓練,操場上的我們個個精神抖擻,似乎一點都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中,我們認真地完成了隊列訓練中的種.種姿勢。雖然過程中,有同學倒下,但沒有人因此而放棄,為的就是兩個字——堅持!

雖然沒有橄欖綠的軍裝,但那青春活潑的稚臉是我們的經典,雖然沒有涼爽的天氣,但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發著自信與拼搏的氣息,操場上的每一個點滴,都震撼著我們的心靈。

我們得不到永遠的勝利,只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒有頑強的體魄,只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠相依相偎,只求在這最后的一年里共同進退;生活不可能一帆風順,只求在遭遇坎坷時能堅持不懈這,就是我們每個人的心愿!

人只有在挫折中才能變的成熟,在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感,在不經意間流露之后,于是,我們小心翼翼地拾起那些斷續的夢,摩挲著,揣在懷里,用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的,需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水,更需要一種勇氣,一種信心,更是一種堅持!

路旁縱然開滿鮮花,留戀、忘返、駐足、沉醉,終為夢幻。忘不掉的,是這青春色彩綻放的軍訓剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠的畫面。

很早以前,我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活,迎來了煥然一新的初中之旅。上初中的每一個新生都要參加連續四天的軍訓訓練。其他學校已經軍訓了,只有我們學校安排在第四周。我以前的同學都說軍訓很辛苦,然而,我卻不這樣認為。我暗暗的想:幼苗不經過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長?溪流不經歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們人生一次特別的經歷,還是第一次,第一次是最難忘的,我們應該珍惜第一次,勇敢去面對它。

軍訓的第一天開始了,我懷著一股強烈的好奇心。誰料,這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風。因此,我們只好待在教室里。下午,天氣發生了巨大的變化,晴空萬里,悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了,稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了,干嘛還要學呀!可是,我們雖然會做,但卻一點也不標準。原來,稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,兩手......”

? 高中隨想作文 ?

去年的十月一,我與好朋友一起去度假山莊的途中,坐在車上,我們先玩一會兒成語接龍,覺得沒意思了。于是便一人趴在一邊看路邊的風景。

我發現高速公路兩邊那高大的柏樹上零零散散的有一個個鳥巢。這些鳥巢并不是簇擁在一起的,每隔不遠便有一個。我觀察著它們,一陣風拂過,我竟有些害怕這風把鳥巢吹下樹來。我一邊仔細觀查著鳥巢的結構,一邊記著鳥巢的個數。到達目的地時,我已經看到了二十多個,朋友也找到了十多個大小不一的鳥巢。

到了度假山莊,這里綠樹叢生。經過剛才在路上的那一數,我便慢慢關心起鳥巢來。我和好友在小木屋的后面尋到了一棵樹,樹上也有一個小小的鳥巢,只是窩里面是空的,難道是主人去外面捕食還沒有回來?帶著一絲遺憾和失落,我們離開了。

今年國慶節,我又住進了去年住過的那間木屋,聽著窗外那清脆的鳥叫聲,我猛然間又想起了樹上的鳥巢。于是我便立即爬上三層的閣樓上近距離得觀察著那個鳥巢,擔心它是否已經破舊不堪。然而出乎我所料,不但鳥巢沒有壞,而且里面還新住進去了兩只小鳥。

眼前的這番情景使我陷入到沉思:鳥巢的建設一般都是在春天和夏天完成的。鳥兒們不顧路途的漫長,建設的艱辛,去尋找合適的小樹枝,叼回來和著唾液一點一點不辭辛苦的搭建,更需要精心地維護,方能使鳥巢如此的堅固。這對于它們來說是一個多么龐大的工程啊!

再次看向沐浴在十月秋陽中的鳥巢,黑黑的,外面參差不齊。一陣風吹過,猛然間使我感到有些冷,但是這種吹拂并沒有讓樹叉上看似弱不禁風的鳥巢顫動。樹枝在左右搖擺著,而鳥巢毅然地挺立在那里。我以前總認為小鳥兒是種弱小的生物,無論做什么都與它們本身一樣,經不起風雨,更經不起一些大的磨難。然而,我錯了,我錯看了它們。正是因為鳥兒們頑強不屈的毅力,以及它們持之以恒的精神,才能搭建出如此結實的鳥巢,使得這些不被人注意的鳥巢如此頑強,堅固的存在著。

鳥巢,就是一個永遠說不完的故事,說起來就讓人不經回味無窮。

鳥巢,就像一首詩,一首永遠的,值得人去稱贊與敬仰的詩。

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高中春節趣事作文新年隨想

看看日歷,我很驚喜、又很遺憾地叫了起來:“新年到了!”

時間的腳步匆匆,轉眼間,它又拉著童年的手,“再見”也不說,就走了。留下我,一個人,無措地站在那兒。

第十二個新年,到了。十二,一個在別人看來十分吉祥的數字,對我來說卻是那么可怖,真的。十二,是個成長的標志,可是現在,它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年,讓人傷心得忍不住要落淚。

新年,就是新的一年,人們要把舊的東西扔掉,迎接新的事物。這使我感到不解:童年會變老嗎?會變舊嗎?

我閉上眼睛,突然看到童年的伙伴正向我走來,露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手,可是剎那間,一切化為烏有。眼前的,還是那扇明亮的窗戶,那張熟悉的桌子。

有人說,人生就是一條路,人們要歷經險阻,才能達到屬于自己的終點。

那么,從童年到長大一定隔著一條河,此刻,有一只船在河邊泊著,仿佛在等我。我猶豫著,是上?還是不上?說真的,我太不想失去童年了,可是我的父母在身后看著我,對我期望可高呢。我知道我必須渡過去,在這只船上。

所有歷經滄桑的`大人都說童年是美好的,是值得回味的,說的時候,還難過地笑笑,看著遠方的故鄉。

我就想,如果我長大了,是不是也會像他們這樣,望著曾經童年的家鄉,一味嘆氣呢?是啊,到那時,我就只能回憶了。

回憶是痛苦的,你只能去想,可是回不去了。

心情復雜,無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶??吹竭@幾個字,我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的,我也覺得啊,我真是不詳長大啊……這樣想,一滴,兩滴,淚悄然落下。

人們都渴望長大,長大了又想返老還童,這是什么邏輯?不是自相矛盾嗎?

把書狠狠地摔到桌子上,又狠狠地踢幾下板凳??傆X得還是不解氣,盡管腳趾刺刺的疼。真的不想長大啊……

新年新年,什么新年??!不就是舊的一年又要過去了嗎?不就是馬上要長大了嗎?我搖搖頭,嘆了口氣。

童年,頭也不回地越走越遠……

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晚飯,她照舊在廚房里忙活,想再燉點銀耳粥,可打開剩下的半包,卻看到已過了保質期,只好扔掉。就在剛才,她還把前天買回來的小油菜,萵葉菜統統扔掉了,兩天沒在家里吃飯,新鮮蔬菜都萎黃干巴了,不值得食用了。她只好把魚洗好燉上了。

她安安靜靜坐在餐桌邊的椅子上,喝著白開水,歇歇。她想,是不是有生命力的東西都有保質期啊,那些被扔掉的吃的,是不是因體內感情勃發而抑制住了,所以死去了呢?而那些心靈硬硬的,頑固不化的東西是沒有保質期的,如:石頭,鋼鐵,玻璃等。

如果有來生,她想,她寧愿做溫暖的,陽光的,生命力蠕動的,會隨時間消遁的 ;也不做麻木不仁,冷酷無情無生命力的僵死狀。

她想要做就做就做一瓶紅酒吧,香味甘冽,喝一杯唇齒留香,精氣神都顯著提升;不做度數高濃烈的 白酒,大飲過后,傷肝傷脾傷胃,激情泛濫,理智都把控不住。

她想要做就做就做一縷微風吧,讓微風帶來快樂溫暖,拂去憂傷惆悵;微風吹拂,楊柳依依,到處繪畫出美的藍圖; 不做肆虐呼嘯的狂風,刮得人心惶惶,莊稼都遭殃。

要做就做一朵花吧,不做嬌艷碩大 的花朵;要做就做一朵小小的花吧,只要能結果實,供人品嘗,再小也不卑微。

要做就做一朵云吧,逍遙自在,暢游天下,飽覽山河大川。

要做就做一泓泉水吧,清澈見底,緩緩流淌;不做靜水流深,洶涌澎湃,她有自知之明,沒那么深的廣度和力度。那汩汩的泉水 奔流著,可以和岸邊盛開著星星點點的野花嬉鬧,可以和枝葉繁茂的樹林對語。一路唱著“泉水的叮咚,泉水的叮咚,流向遠方……”

魚的香味彌散到鼻子底下,她杯子里的水 已經喝完,鍋上的蒸汽旋轉升騰,她走過去把火關掉。眼光不經意有碰觸了柜子上的吊蘭,小小的吊蘭枝葉舒展,

綠意盈盈,油煙并沒有熏染它,它恣意婆娑,生機盎然。

她想要做就做現在的自己吧,工作無拘束,心境已悠然,身壯力行。即使做做飯都可以與吊蘭逗逗趣,做回天真的夢。她朝吊蘭 溫婉笑著:“生命是有保質期的,你知道嗎?”

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小雨

沒有舒伯特小夜曲的恬暢,沒有貝多芬交響樂的歡躍,只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無私,潤濕中含著熱情,溫馨中透著細膩,細膩中蕩著溫柔。這,就在于小雨。

時逢雨季,灰暗中垂下一副巨大的透明的珠簾,朦朦朧朧,像升騰的一股股白煙。我習慣于雨中行,小雨中的那份舒適,使我感到十分愜意,我撐起一把小雨傘,漫步在小路間,不怕小雨打濕了單衣,只覺得那涼涼的雨意呀,那么晶瑩,深沉!晶瑩得像一個無限透明的宮殿,那深沉深揉進我的心間。

不要暴雨的淋漓,不要太陽雨的恬靜,我只要我的小雨。那是怎樣的飄逸,怎樣的.瀟灑!小雨的涼爽的,一層層濺起千萬朵雨花兒,我喜歡獨自一個人在雨中尋尋覓覓,看著被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛仰著脖子,唱著歌兒,品嘗著細細的雨絲,雨花兒在碎石子路上砰然天放。洋溢著美麗,寄寓著歡樂,匯成一條清亮的小溪,滋潤著大地,在一片柔和、寧靜中,微微流淌著悠悠的情懷……

哦,小雨,記不清有多少次,我仁立在小雨中,聽著那清婉、迷離的雨聲,看著一絲一縷的水煙擁著一切,陶醉在這迷朦的小雨里。雨中的妙處和獨行的歡樂牽動著無盡的思緒,直到路人驚奇的目光,媽媽嗔怪的話語,把我驚醒。然而,醒來依然是面前那柔和的小雨,只是雨中多了許多五彩的花兒,那是飄動的傘花,雨中的人流。

朦朦細雨,細雨朦朦。小雨,有山泉的清幽、純樸,有綿綿詩意;彌漫天空的小雨沒有陰沉、悲涼,只有清新,翠綠。

我再一次深吸著空氣。?。∠奶炜諝庵械臏啙嵋驯幌磧?。我發現,人們心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋潤。在小雨中尋覓吧,你會在其中找到一些應有的東西。那就是真、善、美。

小雨中留下的永遠是純凈、清新、友愛……

哦!可愛的小雨。

小雨

今天下了一天雨。小雨灑在青草上,灑在房檐上,灑在校園里……濺起朵朵“浪花”,美麗極了。大街上有很多人打傘,仿佛一朵朵盛開著的五顏六色的花朵。雨下得越來越大,我感覺很冷,但是呼吸著新鮮的泥土的芬芳,卻又讓我滿心歡喜。我喜歡下雨。

小雨

最近,總是艷陽高照,烏云姐姐好像生病了似的,好久都沒出門了。而今天,烏云姐姐卻帶著小雨點們出來玩耍,大清早,就下起了綿綿細雨。

那細細的雨絲,似花針,像牛毛,如柳絮它們在風姐姐地帶領下,自由自在地飄飛著。有的飄到花草樹木上,像媽媽一樣哺育著它們;有的飄到大地上,像清潔工似的,一點兒一點兒地清洗大地媽媽的臉;還有的飄到農作物的身上,為它們補充水分……我收起雨傘,盡情地享受著雨點兒的按摩。??!冰冰的,涼涼的,真是舒服極了!

我早已走進了學校,但雨卻仍在淅淅瀝瀝地下著……

小雨

小雨,小雨,真淘氣,

一天到晚嘀嗒嘀。

淋著了小花傘,

小花傘流眼淚;

淋著了我的小襪子,

他們生氣了。

小雨,小雨真調皮,

跳到媽媽的鼻梁上,

順著鼻梁往下流,

鉆進媽媽的脖子里。

小小雨兒真調皮。

小雨

小雨,小雨,滿天下,

下到麥地里,

給小麥喝飽水.

小雨,小雨,滿天下,

下到田野里,

幫農民伯伯松松土.

小雨,小雨,滿天下,

下到花園里,

給花園洗個涼水澡.

小雨

今天早上起來,天空陰沉沉的,一會就開始下起。了小雨我打開電腦,看了一下氣象預報,今天有小到中雨。

這段時間天氣悶熱難受,下了雨頓覺涼爽了許多。我很希望酷夏就和這兩天下雨天的氣溫一樣那該多好呢!

這兩天天氣不怎么熱,學習起來也不那么愛瞌睡,由于調換了隊,這兩天隊員也不怎么說話,我學習也來了興趣,有了興致!

在接下來的日子,我一定要更加努力的學習!

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歲月似流水,不斷逝去,卻又源源而來,惟青春一去不復返。題記

經過幾度的春去秋來,花開花落,走過十幾年的匆匆歲月。驀然回首,一排排整齊而又零亂的腳印,印出了我的青春年華。

夜空,月光,輕寒如水,明凈如紗。

夜風送來遠處的笛聲,悠揚,婉轉。心兒也隨著曲韻飄回那記憶中的夜晚。記得那是很燦爛的天幕,一群天真的孩兒圍著爺爺,盡情地享受著爺爺那花白胡子里的光陰故事。夢里依稀閃動著淚花,耳邊仍回響著爺爺那蒼老的聲音,斑斕多彩的童年悄然已逝,那充滿稚氣的笑容何時已被時間雪藏起來了。

光陰似箭,轉眼間已走入青春的大門,那宛如一夜間的事。然而卻沉淀其間不知歲月的長短?;貧w現實,望著兩旁零星的樹木,想象:也許青春就像是一只銅鈴,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑她才會發出悅耳的聲音。有時激越高亢;有時低回舒緩;有時頹廢傷感。難道這不正是青春的旋律嗎?對,青春可以是跌宕起伏亦可以是低回婉轉,留下的便是那一顆顆跳動的音符,縈繞耳際,展開雙臂,肆意揮灑著青春的愜意,聆聽那動人的青春樂章,然而

然而面對生活的重壓,面孔的冷漠,世俗的荒誕,勾勒出一個與夢想中完全不同的世界。曾幾何時,那份無邪的天真,那張純潔的笑臉,卻被無情的現實徹底沒收了,留下的只是那一臉的茫然。難道面對青春一定要失去一些原有的色彩嗎?不,青春應該是灑脫的,因為我們生活的重心不是為了分數。它應該是靚麗的,因為我們擁有年輕的資本;它也應該是苦澀的,因為這樣才能真正品全青春的滋味。請別等到回眸眺望時,才發現自己的無知蹉跎了青春,留下的只是記憶中那些樹葉仍在風中搖曳,似訴那悲傷

對于每一個瀟灑的靈魂,都應該值得擁有青春的光芒,在生命的每一個驛站都留下它獨特的意境,收藏心間。暮年之際,回想從前,原來收藏的是腦海中還深深藏著那些駕著歡快的翅膀飛翔的似水年華。用我們火熱的青春架起理想的翅膀,盡情地翱翔吧!

昨天,勾勒宏偉藍圖的是青春;

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下晚自習,獨自慢慢走在路上。掉光葉子的樹可憐巴巴地伸著幾根枝條,好象魔鬼的伸著的手。可能是觸景生情,心情很糟。稀疏的幾個學生匆匆走過這與我形成了很大的反差。

夜夢幻般的籠罩下,我仿佛在一個別人看不到的世界里旁觀。我左右巡視著,不時有學生從我身邊滑過。他們手中抱著成摞的書,全然不理會身邊的人和事。大概是由于夜的映襯,我看見他們面色凝重,嘴角微微上翹的動作早已消失,眼睛的熠熠閃亮亦不再顯現。只有勞累和悲傷凝結成的黑色告給了我心靈的無助。是啊,他們日夜在題海書本中掙扎,大小考試早已屢見不鮮。他們有明確的方向,卻失去了花季的歡笑;他們有堅定的選擇,亦斷然拋棄了青春的活力。

美好的童年掛在了墻上,只學會了與重如泰山的壓力斗爭;浪漫的花季雨季流逝,僅懂得了堅強,在淚水與汗水中成熟。我為他們嘆息,為他們傷心。抱怨為什么剝奪他們的快樂?難到我們需要的只是冷漠冰涼的書蟲?

哦。我突然回到了現實。我亦是如此!我也是他們中的一員。在這條路上追逐、摸索。我不能放慢步調,否則我會一無所有!

此時,心情更加沉重,憂傷漫浸到心里。白色的月光瀉在下過雨的路上的積水中,像久病未愈的人的臉。我抬起頭,用迷茫的眼神盯著前方夜里的路。

找個石階坐下,無聊之時拿出電子詞典,查看今天的“每日一句”,上面寫著Time cures all things“時間能治愈一切創傷”我默念。

真的是這樣嗎?但失去的童年、青春和歡樂還會在有嗎?我似乎想到了什么。

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