桂花三年級作文(匯總20篇)

發表時間：2018-05-26

桂花三年級作文(匯總20篇)。

? 桂花三年級作文 ?

我從小喜歡花，知道的花比較多，比如郁金香、玫瑰、牡丹、康乃馨、杜鵑花、桂花等等。其中，我最喜歡的是桂花。

中秋節前后，校園里桂花盛開，但很小。有時候，花開的時候人們沒有看到它，但人們一聞到它的香味，就知道小而精致的桂花開了。開了的桂花很美，但含苞待放的桂花更美，花骨鼓鼓的，仿佛飽滿了，很快就要爆裂；桂花又香又美。它的形狀像一個“十”，有四個花瓣。四瓣中間，有小米一樣的淡黃色雄蕊。每當有人晃動桂花樹的樹干，桂花樹就會像小傘兵一樣降落在地面上，在不顯眼的地上鋪上金色的地毯。桂花近聞不怎么香，遠聞就很香。這種感覺走了十幾步就消失了。如果你夸張地寫，真的是那句“十里桂花香”！

我喜歡桂花。雖然沒有牡丹花那么優雅，也沒有月季花那么鮮艷，但是它的花就像綠色的豆芽，小巧玲瓏，非常吸引人。它鐵藍色的枝干結實而筆直。對面綠油油的橢圓形葉子襯托出一簇簇的小花，那么明亮和諧。桂花品種繁多：金桂深黃如金，印規白如玉，丹桂橙如火，四季桂淡黃如蠟.每到秋高氣爽的季節，花滿枝頭，清香撲鼻。不同品種的桂花相互配合，相輔相成，真的是五彩繽紛，生機勃勃。

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遠看桂花樹枝粗粗的，葉子兩頭尖尖的，中間圓圓的像小船。它們一片片的把桂花樹打扮得像一把綠色的大傘。近看，桂花顏色有淡白色、金黃色、橘黃色它們的形狀像雪花，像星星，像精靈。有的一閃一閃地發亮，有的在眨眼睛，還有的在張開嘴巴笑呢！

我站在樹下觀察桂花，突然一陣風吹過，桂花發出了香味，落滿了我的身上。我覺得下了一場桂花雨，瞬間心情非常暢快。又一陣風吹了過來，我趕緊抓了一把桂花，聞了聞桂花的香氣。那香味從鼻子到了我的五臟六腑。哇，閉上眼睛，我仿佛經歷了一次奇妙的旅行。

媽媽摘了一大盆桂花，做了桂花糕、桂花湯圓、桂花包子吃著吃著，我吃到了秋天的味道！

我愛美麗的秋天，但我更喜歡這美麗的桂花。(柴橋實驗小學胡煜涵)

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我有一間小房間，媽媽經常把我的房間收拾得干干凈凈的。我的小房間只有一張床，我的小衣柜，小書桌，還有我一、二年級的書本，彩虹糖、玩具和鈣片等等，哦，還有一只可愛的毛毛蟲在我的小床上呢！

每個人相識，相知是一種緣分，感動慰心，是一種情感。幸福的時光總是不長，小草青了三次，枯了三次；花開了三次，也謝了三次；轉眼間，三年時間如梭般飛快，匆匆滑過。我們曾經一起奔跑，有說有笑，有打有鬧，我們曾經度過彩虹般的日子將會留在我們記憶深處。

“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我整個三年級的班主任語文老師——唐老師。唐老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的短發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是那次她一心一意教我寫作文的事。記得有一次，我發高燒到三十五度九呢！于是，我就向老師請假，老師知道后，沒有批評我，叫我要注意身體。我好了后，回到學校時，大家就要開始寫作文了。由于我前幾節課沒有去上，便落下了一些功課，下課后，老師叫我到辦公室，笑著對我說：“你不會寫是吧？沒關系，我來一步一步教你！”我點點頭，老師就開始講了：“首先，寫作文應該先想好要寫什么內容，想好后再列好提綱……”老師一邊講，一邊問我懂了沒？我這時心里十分感激老師，在唐老師的輔導和關心下，我的作文并不比別的同學差了。在學校舉行的三年級作文競賽上，老師選我去參加，我還獲得了我們級的第二名呢！期末考試時，我得了全班第一名，老師和同學們都向我投來贊許的目光，在舉行結典禮時，老師發下了小學生手冊，里面寫到：“：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！看完這后，我多想對唐老師說：“唐老師，在我這97分里，有一半分是您的，謝謝您！唐老師不僅在學習上嚴格要求我們，而且在生活上無微不至的關懷我們。長大后我也要成為一名像唐老師這樣的人。指導老師：楊惠林

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我愛百花齊放的春天，愛生機勃勃的夏天，愛銀裝素裹的冬天，但我最愛的，還是那金桂飄香的桂花。

秋天，桂花樹棵棵亭亭玉立、枝繁葉茂，從遠處望去，真像一幅美麗的圖畫，深綠中帶著一點點金黃，煞是好看。桂花樹上的葉子像涂了一層蠟，閃爍著迷人的光澤。葉片呈橢圓形，正面是深綠色，背面是青綠色，兩邊稍稍翹起，真像一條精巧美妙的綠色小船。

樹干魁梧的是梧桐、迎風擺動的是柳樹，而桂樹的可人之處就在它平凡中透著那不凡。桂花的每朵是四片花瓣的，一簇簇的抱成團的張張笑臉，呈現出金燦燦的黃色，那么美麗，那么可愛，像小傘，似喇叭，那么大方、那么素雅。微風拂面，那沁人心脾的香氣洗滌了我整個的心靈。

老師告訴我：桂花樹原產于我國西南與中部，有丹桂、金桂、銀桂、四季桂四種。桂花的用途眾多，可以用來泡茶、釀酒、作腌制食品食品的作料，桂花糕也是人們喜愛的'甜點。

桂花，你令我回味無窮，我愛你，更愛你的香味。

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3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

趙安，在以前的三年中，我們曾是一對多么要好的朋友，可是就因為咱們倆的小肚雞腸，常常讓我們兩個好朋友進入對戰狀態，使咱們兩個人的友情明顯的有一些下降，在此，我想對你深深的說一聲：對不起，是我錯了。趙安，在以前的三年中，咱們倆也是有福同享，有難同當，有吃的一起吃，游玩的一起玩，遇上敵軍（指李欣倪及一些女生）時，我們齊心協力，共度難關，在學習上，你也是我很好的競爭對手，我也那你為我學習上的榜樣，因為我在很多地方還需要你多多指教，上音樂課的時候，因為我的粗心大意忘了帶口風琴，你把你的琴借給了我，自己在那挨了兩板子，那時我眼中充滿了淚花，因為我知道了什么是友情，不過在上美術課的時候，詭計多端的咱兩讓畫畫好的王雪菲幫助我們。

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一天中午，爸爸從外面回來，說桂花開了。我便嚷嚷著要媽媽帶我去看桂花。

一邊走，一邊看，我與媽媽連半株桂花樹的影子也沒有看見。忽然，有一股香味慢慢地向我們襲來，我聞了聞，啊，是桂花的香味。那香味濃濃的，似乎裝滿了甜甜的氣息，讓人聞了還想聞，整個馬路都沉浸在這濃郁的桂花香里。我巡著香味找去，啊，找到了！不遠外有幾株桂花。那桂花樹從根部岔出幾根樹干，又從樹干里分岔出幾枝樹枝，好似一只小手向我們招手。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，在太陽的照耀下，閃閃發光。桂花就躲藏在綠葉之中，桂花小小的，黃黃的，猶如繁星點點，不過黃的程度可不一樣，有的桂花淡黃色的，像剛剛誕生的小星星，有的桂花黃的不能再黃了……我連忙拿出照想機拍了幾張。

我走近一看，樹上的桂花好似一團絨球，幾十朵小桂花湊在一起，讓人還以為是假花呢！每朵小花由四片花瓣和兩個花蕊組成，湊近一聞，濃郁的香昧讓人心曠神怡。一陣風吹來，桂花飄飄揚揚地在空中飛旋，像一位小仙女翩翩起舞，零零星星地灑了一地桂花，走上去，好像走上了一條點綴著小花的地毯。

我從網上了解到，桂花可以觀賞用，還可以用來做桂花茶、桂花糕，還能當調味品。此時，我似乎已經吃著桂花糕，喝著桂花茶了……

桂花，是秋天的象征，也是秋天送給人們的禮物。我愛秋天，更愛那香飄十里的桂花！

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今天下午，媽媽送我去跳舞，我們剛走到舞蹈班樓下的院子里，就聞到一股股花香撲面而來。

我們又往院子里走了幾步，看見了一排排桂花樹。桂花樹的樹干是灰褐色的，樹葉是深綠色、橢圓形的。一團團、一簇簇、米粒大小的桂花藏在綠葉中間。一陣微風吹來，陣陣花香，沁人心脾。

媽媽說：”桂花樹是一種長青的樹木，每年的中秋節前后開花；桂花的品種很多，有四季桂、金桂、銀桂等；桂花還可以做藥呢！“我對媽媽說：”桂花真是好啊，全身都是寶?！皨寢屨f：”是啊，快去跳舞吧，一會兒就要遲到了?！?/p>

我深吸了一口桂花的香氣，背著舞蹈包，高高興興地上樓去了。

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走進我們的校園,迎面看去,就可以看見生機勃勃的桂花樹.

桂花樹不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強的生命力.

春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它.我實在是為桂花樹打抱不平.但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點,其它的樹綠了它也綠了,不想多寫.

夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來一股股沁人肺腑的清香.桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動口不動手,就將小朋友喊上來算了.

酷熱過后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?

涼爽的秋天過了,就是寒冷的冬天.其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說它有著頑強的生命力.

桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說它還有很多用途,它的花還可以治病.

你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有.一定要好好保護它才對.

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世界上有許多美麗的花；牡丹花；菊花；梅花……我最喜歡的還是小巧玲瓏的桂花。

秋天，走在校園小徑上，一陣陣桂花香撲鼻而來。桂花樹可精神了，遠遠望去，像一個戰士立在那里。桂花的葉子是濃綠的，新鮮的葉子在微風的吹拂下隨風擺動，就像是在給我們扇風呢！桂花有四篇花吧組成，是淡黃色的。如果一陣風吹過，桂花就掉下來，輕輕地，輕輕地，落到了小朋友衣服上了，落到了小蟲子的家門口，一陣陣香氣在天空中飄過，在馬路邊飄過，使走在路上的行人駐足觀賞，整個城市彌漫著規劃的香味。桂花香味引來了勤快蜜蜂和漂亮的蝴蝶，使桂花樹變的更美了，從遠處看，只能看見茂盛的樹葉，桂花就隱藏在那茂盛的樹葉里。我輕輕地扒開一片樹葉，看見桂花害羞地躲在樹葉間，不和其它花爭美，它們聚在一起特別團結。

桂花的用處可大了。它可以泡桂花茶，喝一口，可香了；還可以做桂花糕；還可以做酸甜渴口的桂花酒，喝一口，心情不好時只要喝一口，心情立刻變好了；還可以做藥。

我愛這美麗的桂花，愛這充滿芬芳的桂花。更愛默默奉獻的桂花。

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第二次夢想是在三年級時，我有一天突然覺得當個攝影師或許不錯，到處拍照片。拍拍這兒，拍拍那兒，況且，我也挺喜歡照相的。但是到了四年級，我又覺得當攝影師可能會四處漂泊，我有那么一丁點暈車于是，我果斷了這個想法，又回到了想開一家小飾品店的夢想。

我想堅持我的理想，做一名警察，當我這個想法驕傲地寫進作文里的時候，老師給了我一句評語：你離警察的標準差遠了！

記得那年，我剛上一年級，那時我只是一個不愛學習，整天完不成作業還很內向的小女孩，但是自從你教了我，開始發現我與他人的不同，便開始開導我，經常上課點我回答問題，下課把我叫到辦公室，幫我補習。讓我第一次感到無比的溫暖。漸漸地我開始與同學交流，主動向老師請教問題，下課與伙伴們一起玩耍。

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桂花三年級作文：奇妙的桂花世界

今天我想和大家分享一個奇妙的桂花世界。在我們學校的校園里，有一棵高大的桂花樹。每年的秋天，它綻放出一片又一片芬芳的桂花，仿佛將整個校園都染上了桂花的香氣。

這天清晨，我早早地來到學校，一走進校門，就聞到了那獨特的桂花香味。我跟著花香的引導，來到一棵高大的桂花樹下。只見樹上掛滿了已經開放的桂花，它們潔白如雪，散發出淡淡的芳香。

我靠近桂花樹，突然我身體開始變得輕飄飄的，就像變成了一只小蝴蝶。我飛到了桂花樹的樹冠上，發現樹冠上除了桂花，還有許多蜜蜂在忙碌地采集花蜜。我看到蜜蜂飛進桂花里，輕輕地觸碰花蕾，然后花蕾慢慢地展開，露出花蜜，蜜蜂會喝上一口，然后再飛往下一朵花。

我跟著蜜蜂的方向，來到了一個美麗的花叢。花叢里有各種顏色的桂花，有紅的、黃的、橙的，每一朵桂花都散發出自己獨特的香氣。我順著花叢一直往前走，忽然之間，我發現我已經來到了一個神奇的桂花城堡。

桂花城堡是由桂花花瓣搭建而成，猶如童話中的仙境一般美麗。我小心翼翼地走進城堡，看到里面有許多小動物都在歡快地玩耍。一只小松鼠跳了過來，用小爪子取來一顆桂花果實，它一口咬下，果實的甜味頓時彌漫在整個城堡。

我走出城堡，繼續探索這個神奇的桂花世界。我來到了一個小溪邊，只見溪水悠悠地流淌，岸邊長滿了綠油油的草坪，上面開滿了許多小小的白色桂花。我蹲下身子，仔細地觀察，發現這些小小的桂花上有許多小小的蜜蜂在采集花蜜。它們忙碌地在花間飛舞，好不熱鬧。

我沿著小溪繼續前行，在一片花海中走了好長一段路。當我終于走出花海時，我發現桂花世界已經不再是一片校園，而是一個廣闊的森林。我好奇地看著四周的景象，發現桂花樹長得高大而茂密，有些樹干上甚至還有小小的門洞。

我走進一棵桂花樹的門洞，頓時來到了一個神秘的空間。這是一個由桂花樹的根部搭建而成的房屋，房屋里擺滿了桂花的花瓣，散發出濃郁的香氣。房間的墻壁上掛滿了小蝴蝶的畫作，畫作中的小蝴蝶仿佛有了生命一般，它們在畫中自由地飛舞著。

我感到非常開心，因為我看到了桂花的魔力。桂花不僅飄香四溢，還孕育出了無數的生命。在這個桂花世界里，我仿佛置身于童話中，與桂花、蜜蜂和小松鼠一起歡快地嬉戲。

夢幻般的桂花世界，讓我感受到了大自然的神奇和美麗。我發誓要珍惜每一次與桂花接觸的機會，永遠保持對大自然的敬畏和對生命的熱愛。桂花，你的美麗和魅力將永遠在我的心中閃耀。

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劉炎妍，九月，丹桂飄香的季節。一陣陣桂花香迫不急待地鉆進人們的鼻子里，沁人心脾。大千世界，成萬花種，我卻偏偏對桂花情有獨鐘。我的故鄉被稱為“丹桂之鄉”。在那兒，田野里，馬路邊，大門前，處處都有桂花的蹤跡。午飯后，閑暇時，節日里，處處都少不了桂花茶的清香。

尤其是在金秋時節，桂花爭先恐后地怒放，嫩黃的花兒飄出獨屬桂樹的氣息。那個時侯幼時的我別提有多高興了，飛奔在桂樹林中，這朵摸摸，那朵聞聞。用稚嫩的小手摘下最飽滿的桂花帶回家給媽媽做成美味的桂花糕。小時的我便是在桂花的陪伴下長大的，桂花的形態已深深刻在我心中，成為記憶深處那道抹不掉的故鄉味道。

然而，因為種種原因，爸爸媽媽帶著我來到了太倉。這兒雖說也有桂花，可怎么也看不出家鄉的桂花滋味來。每年的桂花季，我都無比盼望能再在桂樹林中奔一回。從前日日能做的事到現在卻成了奢侈。等到了過年回家的時候，跑到桂樹下一看，早已沒了花香，只有綠得發亮的葉。孤零零的葉子隨風飄蕩，唱著凄婉的歌……

桂花是什么滋味？對我來說桂花不僅僅是桂花糕的美味，還有故鄉的滋味，小時的滋味，快樂的滋味。

又是一年桂花季，多么想回家看一眼滿林的桂花！

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秋天到了，奶奶家的金黃色的桂花開了，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。

雖然金黃色的桂花沒有梅花那么美，也沒有喇叭花那么大，可是它比很多的花都要小巧玲瓏。金黃色的桂花小小的，像一個個很小的螞蟻在枝條上它的顏色是黃色的，花粉是金黃的，像美麗女子抹的金粉那么細，那么滑。金黃色的桂花的葉子是橢圓的，遠遠望去郁郁蔥蔥的。金黃色的桂花樹上的金黃色的桂花全開了，滿樹金黃色的桂花，散發著淡淡的清香一陣風出來，幾片葉子從樹上飄落下來，就像是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云；金黃色的桂花紛紛飄落，那仿佛是一只只金黃色的'蝴蝶在空中翩翩起舞。

??！我愛秋天，我更愛秋天的金黃色的桂花。

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有一次，我和媽媽一起去上英語補習班，一路上都種著桂花樹，一路上都是金桂飄香。遠望桂花樹就像一把巨大的傘，樹上的桂花像一個個金娃娃睡在綠葉中，輕輕地搖晃一下，就下起了桂花雨，無數花瓣落在了地上，地上好像鋪上了一條金色的地毯。

我捧起了一把桂花裝到口袋里，連口袋也變得香噴噴的，甚至連我身上也香了。桂花是由四瓣組成，四瓣花就像四個親兄弟，手拉手睡在樹中

我摘了一小瓣桂花，吃了一口，一絲甜甜的味道跑進了我的鼻子里。這是迷人的味道，這是秋天的味道！

桂花可以做很多東西，桂花酒、桂花糕、桂花湯圓，還可以做桂花枕頭呢！

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我喜歡桂花！(九峰小學劉浩男)

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清晨，我打開窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來，怎能不使我陶醉？

是什么這么香呢？我跑到門外，看到幾棵樹上開滿了金黃色的花，那是什么樹？那是什么花？怎么這么香呀！我走進定睛一看，原來是桂花樹，是桂花樹的小眼睛——桂花呀！

桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細點，你就找不到她，發現不了她。在桂花樹上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！

瞧，這朵花在微風的吹拂下，散發出迷人的香味，看，那朵花躲在樹葉哥哥的背后不敢出來；瞧，這朵花張開四片花瓣兒，不知是聽了朋友講的什么笑話笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉著嘴，羞答答地看著我；瞧，這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語，看，那朵花長大耳朵聽朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風中曬太陽，看，那朵花在舒適的暖風中睡午覺……

看著看著，我覺得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽。一不小心，把身旁那個在睡午覺的桂花給碰醒了。他生氣地說：“你怎么這么不小心，把我的美夢都給毀了！”“對不起！”，我懷著好奇心問，“什么美夢？”“我夢見自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他們，當我快要找到最后一個的時候……”他停頓了一會兒。我接著問：“后來呢？”“我后來就被你給碰醒了！”我啞口無言。說著，他又進入了“美夢

過了一會兒，我才想起我不是花，而是在看花，

身著金黃衣衫的桂花真美，但是，無私的桂花樹更美！

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我家后面有一棵棵桂花樹，每當秋天到來了，樹上就綴上了一顆顆的桂花。我經常下去撿桂花，桂花的氣味香香的，而且可以泡著茶喝，感覺甜甜的。桂花小小的，只有米粒大小，一陣微風輕輕的吹過，這些桂花穿著黃色的衣服在空中隨風舞動。每一朵小桂花都有自己的姿勢：這一朵在空中飛舞著，像一只蝴蝶；那一朵飄到地上，好像在說：“你們也飄下來吧，我們為草地鋪一層黃色的地毯?！笨纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。如果你穿著黃色的衣服，就會覺得自己仿佛就是一朵桂花，在天空中隨著風跳起舞來，只是過了一會兒，就記得自己不是桂花了，而是在看桂花呢！

桂花穿著一條黃色的小裙子，露出桔色的小嘴巴，在空中翩翩飛舞著，穿著黃色的裙子為人們表演跳舞，葉子就像觀眾拍手的樣子，仿佛在說：“桂花姐姐，你唱得真好，我看了也不由自主的拍起了手。”

桂花真漂亮，真的仿佛就是跳舞演員一樣，樹好像就是桂花的媽媽，下雨了樹媽媽就是桂花的雨傘。

我真盼望秋天快點到來。

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這篇作文開篇明義，作者觀點清楚、鮮明。恰當使用設問的方式，引出作文材料，并且闡明自己的觀點。

校園里一花一草都很美麗，我在了樓梯上面看到六年級把紙飛機扔到下面，又不去撿飛機，真是讓我生氣。但是在操場上，那一個個小草慢慢飄動著，雖然是假的，但它依然美麗。

走著走著，我來到了那條石板路。路邊有很多桂花樹?，F在正是桂花盛開的季節，路上滿是桂花的香氣，就算隔著十里也能聞得到。樹上的桂花有的只展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的桂花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把這一樹的桂花看作一大幅活的畫，那這位畫家可真了不起!

六年級童話寓言作文題目：森林中的兩棵大樹。這篇童話寓言作文講述環境被破壞后的場景，提醒我們要保護環境，愛護我們的家園。