個人述職報告|士官學員個人實習總結(收藏十四篇)_士官學員個人實習總結

士官學員個人實習總結(收藏十四篇)。

? 士官學員個人實習總結 ?

總結撰稿人一定要緊緊圍繞匯報的主題，體察下情，廣收博取，怎樣寫老師行業工作總結?下面小編給大家帶來,老師行業工作總結,僅供參考,希望大家喜歡!

老師行業工作總結 篇1

時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過半年?；厥走@走過的半年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作總結如下，借以促進提高。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，更新自己的知識庫，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

我任教七、八年級的美術課，共計18節課，另外還有2節美術課、1書法第二課堂，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，在教學的過程中適當的添加了一些與學生生活實際相聯系的內容，如剪紙、手工折紙、板報設計等等。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。對于我負責的書法第二課堂的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在第二課堂教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質素養為目標，力求讓美術以及書法教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

本學期我校開展了一系列的比較豐富的活動，學校、仁懷中學教師籃球賽、紀念“一二·九”詩歌散文朗誦比賽、紀念“一二·九”書畫展等;同時還有許多的宣傳板報、各科年輕教師觀摩課比賽等教學任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，都要以最大的熱情把它完成好，能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

反思本學期來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足?？偨Y以下幾點：

教學藝術方面：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題及時的進行總結與反思;

2、教科研方面本學期加大了學習的力度，每周五開展三年以下新教師研訓會，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中還沒有做到學以致用，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，美術教學的新天地作出貢獻。書法方面(第二課堂)：

1、對于書法理論知識的講解還不夠深入，作品的練習上的量還有待提高。

2、本學期的書畫展開展的情況安排上時間沒有把握恰到好處，提前做好一些防范的工，組織學生積極的參與到畫展的布置當中，使得畫展在開展的過程中圓滿完成。

3、在書法的教學過程中沒有能充分的調動學生的主動學習性。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業，做好工作計劃，爭取更大進步。

通過這半年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在教育教學方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。

老師行業工作總結 篇2

人民教師這一職業是非常辛苦的，擔負著教學工作、教科研工作及學生管理等多項的任務。下面我從五個方面對本學年教學工作情況作如下總結。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的知識框架、重點內容寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監督。

4、作業

根據減負的要求，我只在雙休日布置適量作業，作業總是經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

三、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

2、愛就是關懷。

師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

4、愛就是責任。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

在教學中我采用了學生們易于接受的方法進行教學，在輔導學生學習時，不僅要使優等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。因而在平時教學中注意分層教學，因材施教。同時在學校我又采取讓同學教，小組互幫互助的方法，讓先進學生帶動后進生。經過一段時間的互助，他們的學習情況有了明顯的進步。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

四、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同事打材料，上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有一篇論文發表。

五、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。

5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

老師行業工作總結 篇3

本人本學年擔任初二兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足，現將一學年的工作總結如下：

一、嚴格要求自己。

嚴格遵守學校的規章制度熱愛教師工作，思想進步，團結同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求。

二、扎實做好教學常規工作。

(1)課前備好課，做到：

①認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，布置好作業。努力提高合格率，爭取較高優秀率。

(3)課后做好輔導工作。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。

四、工作中存在的問題主要表現在：

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，對學生的引導、啟發不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

五、今后努力的方向

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優力度。

5、加強教學反思，加大教學投入。

老師行業工作總結 篇4

一年的教學時光匆匆而過，奮斗的艱辛，拼搏的汗水，成功的喜悅，失敗的遺憾……雖然我沒有過多的去細加品味，但我卻實實在在地感受到，我當老師——當對了，且當得無怨無悔!

在這一年平凡的教育教學中，我愛上了《體育教學》、《教學案例》、《中國學校體育學》等與教育教學相關的雜志，我想使自己的知識變得豐盈去開發學生的心智，培養、造就學生良好的習慣，我迷上了老教師以德育人、循循然善誘人的氣度，在課中用真誠和至愛去贏得學生的尊敬、愛戴、信任和依戀!可有時候年輕氣盛，又缺少好的教育方式去影響教育學生，在課中也就出現了自己提高嗓音去“管”學生，橫著眉“嚇”學生等不利于學生身心發展的教學方式。曾經在一本書上讀到過這樣一段描述梁啟超在清華大學講課時的文字:“他記憶力非凡，四書五經、歷史典籍、詩詞歌賦，往往張口即誦，偶爾頓住，用手敲一敲光禿禿的腦袋，立馬想起，又繼續大段大段的往下背。有時候講到要緊處，便成為表演，手舞足蹈，情不自禁，或掩面，或頓足，或狂笑，或嘆息。講到歡樂處則大笑而聲震屋梁，講到悲傷處則痛哭而涕泗滂沱。聽他的課，實在是種享受?！笨吹竭@段文字，我明白教學要全心全意地投入，用自己最真摯的情感去感染學生，教學要一絲不茍地付出，用自己最擅長的技巧去感悟學生。

一年來，我體味了師生間純潔的情感，感受了為人師的幸福：我不會忘記學生從一年級到二年級的思想、行為轉變，不會忘記這學期第一節課走進教室學生興奮的叫喊“陳老師，2個月沒見了，我們好想你!”的話語，更不會忘記學生在我身體不好的時候自覺安靜的看書、下棋……我知道自己還不是一個好教師，當學生用真誠的話語、行為感動我的時候，我不禁感到愧疚、心酸，我提醒自己為人師，行師范。

沉甸甸的收獲所帶來的情感愉悅、心靈激蕩，使我的思想有了質的升華。一年來的經歷已然讓我深深地愛上了教師這一平凡的職業!我會把生命的黃金時代、我黃金時代的生命，溶入到教書育人的平凡生活里!人說“工作著是美麗的”，而我則要說，能夠“得天下英才而教育之”，能夠全身心地、愉快地投入到塑造人的靈魂的職業，在學生心靈的天地里開辟一片綠洲，播下真、善、美的種子，不僅是美麗的，更是快樂的、幸福的!作為一名黨員教師，我永遠屬于三尺講臺!屬于我的學生!但是，我非常清楚，自已離“一個好黨員、好教師”的目標，還有很長、很長的路程。可我相信，只要自己有矢志不移的決心，有不畏艱難的精神，做一個“好黨員、好教師”的目標不會太遙遠!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!

老師行業工作總結 篇5

一、愛崗敬業

我熱愛黨的教育事業， 在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，認真學習相關法律法規，學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領導的安排，從集體利益出發，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀守法，認真執行上級的規章制度，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕。

二、認真盡職

作為一名教師，認真上好每節課，是一個教師價值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，我們必須立足課堂，靈活運用各種教學方法，充分調動學生學習的積極性，培養學生自主學習的能力，才能不斷提高教學質量。在教學中，我始終把學生的全面發展作為目標，正確把握教材，結合新課程理念，充分了解學生情況，精心設計教案，積極探索，求實創新，努力激發學生學習興趣。在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在教學上，我能注意多多向同事請教，和同事一起探討，俗話說“三人行必有我師”，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的辦法：

一、做好思想工作，讓他們知道學習重要性，端正好學態度。

二、減輕學習負擔，在作業難度、作業量方面區別對待。

三、充分發揮優生的作用，給他們結好對子，重點幫助復習基礎知識，每天都有一定的量，一定的類型。

三、滿懷愛心

我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時，工作落實到位，真心實意地關心愛護學生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學生思想教育，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發展。平時安全衛生工作，緊抓不懈。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學生，善于發現學生的心理變化，并給予心理指導，盡可能貼近學生，和他們打成一片，帶著親和力走進學生的世界。我總是堅信“精誠所至，金石為開”，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。

四、虛心好學

“學無止境”，“學到老活到老”，在日常生活中，我能不斷主動學習，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發現問題，進而去研究問題，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助。

工作中，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師。但是，在教育教學中，我會充滿信心，朝著目標，不懈努力，因為教師這份事業將是我一生的鐘愛。

? 士官學員個人實習總結 ?

士官遵章守紀方面個人總結

2020上半年來，在我們連隊黨支部的關懷下，在身邊戰友同志們的支持與幫忙下，自我一方面注重政治學習，加強世界觀的改造，另一方面強化個人業務的學習，不斷提高自身的業務本事，嚴格落實部隊的各項規章制度，工作上取得了必須成績，基本上算圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

能夠加強學習，堅定政治信念，努力提高業務素質。進取參加部里組織各類學習活動，認真學習，樹立正確的人生觀、世界觀，時刻堅持清醒頭腦，提高政治鑒別力，確保在政治上合格，永遠忠誠于黨、忠誠于人民軍隊。不斷加強世界觀的改造，做到了在任何情景下都能聽黨的話，跟黨走，政治堅定，旗幟鮮明。在業務上能夠按照上級領導和本職工作的要求與標準，不斷提高自身業務素質。注重向書本學習、向同事們請教，在工作中學習。堅持在實踐中鍛煉，努力將知識轉化為本事，提高發現問題、分析問題、解決問題的本事入手，提高思維的敏銳性。

在平時，注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求。能夠認真落實各項規章制度，自身要求比較嚴格，始終堅持以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質的養成和提高。堅持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強制性地規定、被動式的服從，變為自覺的行為，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示，完成任務有匯報，踏踏實實，一步一個腳印。提高自控本事，嚴守保密規定，時刻警惕，杜絕發生失泄密的現象，適時糾正不嚴謹、不正規、不規范的個人行為偏差，促進行為素質的不斷提高。具體表此刻以下四個方面：

　　一、政治方面

認清形勢，與時俱進，在思想上、行動上努力與黨中央堅持高度一致。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。堅持從自身做起，從嚴要求自我，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作的關系。進取參加組織各種學習，認真學、認真記，寫體會、談感受、說想法，從思想深處認識到學習的重要性，夢想信念得到了進一步加強。

二、學習方面

堅持學以致用，不斷提高工作水平。利用必須的時間加強學習，不斷充實完善自我，努力使自我成為工作的明白人。隨著形勢的發展，必須不斷加強學習，不斷充實完善自我。自我深深感到，學習問題是一個干到老學到老的問題，學習永無止境，僅有不斷學習，適應形勢變化，勇于應對問題，勇于探索，才能使自我適應工作需要不落伍。

三、工作方面

加強職責心，完成好各項工作任務。獨立完成了野戰指揮網軟件系統的安裝與調試，并學習掌握了綜合信息網的安全保密知識，為下一步綜合信息網的開通打下基礎。

四、組織紀律方面

自律意識強，爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度。在團體利益與個人利益發生矛盾時，做到以團體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律，維護軍人形象。在團結同志中，講民主，重團結。與別人發生矛盾、誤會時，不背后私下議論他人，認真開展批評與自我批評，敞開思想，暢所欲言地與對方談心交心，從中到達更好地團結戰友。

回顧上半年來的工作，雖然取得了必須成績，可是也仍然存在一些問題和薄弱環節，主要體此刻以下幾個方面：

一是學習進取性不夠，滿足于現有的理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業心、職責感需要進一步培養和加強。

二是工作標準不夠高，習慣于已有的經驗、熟悉的套路辦事，工作一般化，只求過得去，不求過得硬，由于工作頭緒多、任務重，個人工作的壓力大，往往存在顧此失彼的現象。

士官遵章守紀方面個人總結

時光如逝，歲月如梭，轉眼間一年時間過去了，我于今年3月份經組織調整到現在這個新的崗位上。心理很是不平衡，是不是領導收拾我呢又或者說是領導對我的工作不滿意，有或者說是領導想考驗我.心里有了這樣那樣的想法，還有在這個新的工作崗位上我到底能不能勝任，本職工作能不能開展好，自己能不能較快和適應角色轉變。通過和隊戰士們共同訓練、共同學習、共同生活以及隊領導的幫助，我仿佛又回到了我剛到這單位時的那段時光.并對警衛執勤這個工作崗位有了更高的認識。下面我就對我這一年時間的工作表現作一下總結，不足之處敬請領導和戰友們批評指正:

一、政治思想以及理論學習方面:一年以來，我思想相對來說比較穩定，能夠認真的干好自己的本職工作.對理論學習的態度一直比較端正，我在學習的過程中深深地認識到:理論知識是我成長進步的力量源泉，提高自我的過程，理論知識水平的提高是士官的綜合能力素質提高的重要體現。通過學習，使我對本職崗位有了新的認識，對如何開展警衛值勤有了底數，收效比較明顯。使我正確的樹立了自己的人生觀，價值觀以及世界觀.

二、模范表率方面:在平時的工作中我能夠時刻提醒自己是一名士官，自己的一言一行，一舉一動都代表著士官的形象。因此，在工作的各個方面我都盡自己最大的努力去做好。政治教育中我認真聽講，從沒有在課堂上出現打瞌睡的現象;操課時我嚴格落實制度，嚴格要求自己，確保訓練時效;體能訓練中，我在身體素質不太好的情況下很少請假，堅持落實好每一次的體能訓練。工作之余，我能夠注意生活小節養成，穿衣戴帽樹立形象，用水用電力求節約，平時消費量入為出。

三、遵章守紀方面:通過幾年的工作實踐，我深深地體會到部隊鐵的紀律好比是人生十字路口的紅綠燈，是人生道路上的警戒線，遵守紀律就不會使自己在人生的十字路口上胡亂沖撞，釀成慘禍;遵守紀律就不會使自己錯誤地走上人生的不歸路。因此，我始終嚴格要求自己，時時提醒自已要慎獨、慎初，處處拿事故案例的教訓提醒自己。一年來，我能夠自覺遵守紀律，自律意識比較強，法紀觀念樹得牢。能夠嚴格按照條令條例的要求落實一日生活制度。

四、完成任務方面:接到工作任務后，我能夠積極愉快地去完成，沒有因為不是自己職責范圍內的事而發牢騷，我都能夠嚴格要求自己，認真負責，嚴把安全關。但是完成任務方面存在兩點不足:一是創新意識不強，接到任務后，喜歡用老辦法、老經驗辦事，看問題喜歡用老眼光，思路不開闊，不能發揮主觀能動性，創造性的開展工作。二是存在著標準不高，工作不細的現象，只滿足于把任務完成了就行，不出現安全問題就行，工作粗疏的現象依然存在，工作高標準的意識不強。

五、下步的奮斗目標:

1、改進工作作風，扎實干好工作。在工作中端正態度，及時發現問題和解決問題，屬于自己職責范圍內的事，立足于自身解決;自己解決不了的問題，也絕不掩蓋，不欺上瞞下，及時請求上級給予幫助解決。

2、擺正位置，發揮作用。把自己看作隊管理工作的一名參與者，積極參與隊經常性、基礎性的管理工作，不當老好人，不當旁觀者。積極為隊全面建設出謀劃策，主動替隊首長分

憂解難。在干好本職工作的同時愉快接受隊安排的工作，不挑三揀四，不發牢騷，不講怪話。

三、堅持好制度，嚴格要求自己。嚴格落實警衛值勤制度。樹立士官、黨員的良好形象，從穿衣戴帽做起，從集合站隊嚴起，不做特殊人，不干特殊事。要求自己和其他的戰士一樣，做到有令必行，有禁必止，下一步，我將努力克服和改進自己在報告中查找出來的不足，以昂揚的精神狀態和更加扎實的工作作風投入到以后的工作和訓練中去。

士官遵章守紀方面個人總結

我有個習慣是年底的時候要寫一份個人總結，不只是工作上的，還有生活上總結。如果是已經參加工作的人，估計不少人年底都會被公司或單位要求總結一下的吧。

年終總結寫給誰？我個人認為，你的總結首先是給自己看，梳理一下這一年的事情，做一個備忘。然后呢，你的總結要給你的直接上級管理者看，有的時候可能要給平級的同事看，這些實際上是給你的公司看。

年終總結寫什么？這一年做了什么事情？年初計劃的事情進展如何？定下的目標完成了多少，產生了哪些偏差？完成的事情里，有哪些做的好，哪些做的不夠好。明年的計劃和展望是什么，如果有必要的話，列一下自己的一些改進計劃。

年終總結怎么寫？我現在要團隊寫總結，會明確說不限定固定的格式和展現方式，直接用文字寫也行，用幻燈片也行，畫信息圖也行，用寫代碼的方式來展現也沒問題，只要別人能看懂就好。不過，有個前提，一定要有足夠的內容，不能三兩句話就對付了。

不只是對我不負責，對自己也不夠負責。個人年終總結范文光陰似箭，歲月如梭，轉眼間2014年已經過去了。

回顧我在江油公司這一年來的工作，可以說是受益非淺。為了更好地做好今后的各項工作，現我就一年來的工作總結如下幾方面：一、抓隊伍建設擁有一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證。

今年以來公司領導要求對保安人員的綜合業務水平要有進一步的提高，所以我非常重視隊員綜合素質的提高，同時還督促他們積極參加部門領導講授消防、安全方面的知識培訓和消防、安全實際操技能的培訓使隊員都能盡快掌握各項基本的本領，業務水平不斷得到提高。二、抓思想建設由于我們每個的隊員的綜合素質、性格、愛好均不相同，因此，我在隊伍建設工作中，把思想道德建設貫穿始終，緊抓不放。

在工作方法上，我根椐不同隊員，不同情況，靈活機動地在班前班后會上插入思想教育的以會代訓，與隊員個別談心，交心，典型案例教育等多種形式，靈活多樣地實施思想品德的教育。對工作中出現的問題和差錯，我們做到了：不隱瞞，及時上報，有錯必糾，有錯必改，懲前治后，引以為戒，強化精神，改進工作，由此收到了實實在在的效果。

無論在工作上，還是在日常生活中，我班的隊伍出現了“三多三無”的喜人局面。即：工作積極主動的多，消極應付的少；干事情吃苦在前的多，討價還價的無；做好人好事的多，違紀背法的無。

三、日常工作和管理在日常工作中我堅持做到了以下幾點：1、隨時掌握隊員的思想動態和工作情況，尊重隊員，相互關心。2、走動管理，隨時督促，檢查隊員在崗期間的儀容、儀表、禮儀、禮貌及值班工作質量。

3、每天堅持明確當天的工作重點和任務要求及注意事項；下班時講評當天的工作情況，及時糾正工作中存在的問題，做好工作記錄。4、按既定的工作規范和路線，日夜進行重點區域安全巡邏，及時發現可疑跡象和安全隱患及漏洞，并及時向上級領導匯報。

5、妥善處理當班時發生的事情，并做好交接班記錄。6、積極并按時完成上級領導交辦的其它任務。

總之，一年來的工作，在取得成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

其實絕大多數人一年到頭也不會正經八百的寫幾篇文字，一要寫點東西是挺令人頭疼的，可能抓耳撓腮寫不出來，寫不出來也要寫，就當是適當的強化鍛煉一回，要不的以后可能就更寫不出來什么東西了。對了，別忘了致謝過去一年給你幫助的人。

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從去年7月我被吸收為中國共產預備黨員到現在已經快有一年了，在這一年中我更加嚴格要求自己，處處注意以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世，并經常在學習黨的文件政策和收聽觀看黨的新聞報道中不斷充實自己，完善自己，并且定期寫出自己的思想動態，向黨組織匯報。經過這一年的預備期，我覺得自己不論在思想意識上還是在平時言談舉止中，都有了很大的提高，為了進一步接受黨的教育，提高自己的思想，也為正確樹立自己的人生目標和理想，按照黨章規定向黨支部申請轉為中共正式黨員。

我黨自從19建黨開始，走過了一段艱苦的風雨歷程，時至今日，我黨日益茁壯，歷經了幾代黨員的艱苦創業，同時越來越多的人加入黨的懷抱，成為黨的一員，這么多人加入我黨更是我們的信仰——共產主義是人類最偉大，最進步，最革命，最合理的科學學說，它不僅體現著共產黨人的向往和追求，更是我們賴以為理想而奮斗的強大的精神支柱，對于共產注意科學學說和對于這種信仰的忠誠，不僅可以使我們用共產主義的科學學說來觀察世界，觀察人生，樹立科學世界觀，人生觀，價值觀，而且還可以使我們用共產主義的道德原則和規范來處理個人與社會，與集體，與他人的關系，培養高尚的道德情操，正是因為這種科學信仰和對于信仰的忠誠，我們黨的史冊上才有了夏明翰、__、劉胡蘭、董存瑞等等一個個光輝的名字，也正是因為這種信仰和忠誠在我黨建設社會主義時期才有了雷鋒、焦裕祿、王進喜、孔繁森等等一座座巍峨的豐碑。

一年來我不斷學習黨的思想，增強黨性，提高自身素質，去年黨的十七大勝利召開，在這之后我認真學習黨的十七大重要思想，同時學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，三個代表。通過學習，我認識到“全心全意為人民服務作為黨的宗旨，把實現和維護最廣大人民群眾的根本利益作為黨的一切工作和方針政策的根本出發點，黨的一切工作或者全部任務，就是團結和帶領人民群眾為實現這些利益而奮斗”，學習黨的十七大重要思想，深刻認識到我黨在新階段推進科學發展觀，加強自己的責任感和使命感，提高自己的工作能力以及學習和生活的動力。

通過一年的學習，我更加堅定了共產主義理想和信念、全心全意為人民服務的思想和艱苦奮斗的精神。我認識到，共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員實現人生價值的崇高目標和前進的動力。在社會主義市場經濟條件下，共產黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻，講全心全意為人民服務，講個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，自覺抵制不良風氣的侵蝕。做到這些，是對一名黨員的基本要求。在一年來的工作中，我注意以更高的標準來度量自己的工作，同時針對當初于定為預備黨員時同志們對我提出的意見，認真在工作中努力加以改正。尊重領導，團結同志，樹立大局意識，時刻與院黨組保持一致，及時地不折不扣地貫徹院黨組意圖;注意提高工作主動性;工作中嚴格要求自己，遵守各項工作制度，愛崗敬業;通過業余學習，不斷提高自己的業務能力和專業知識水平，更好地適應了新形勢下各項工作的需要。

在平時的生活工作中，保持積極向上的心態，努力做到樂于助人，關心團結同事，在工作中和生活中和同事不斷溝通和交流，盡自己的能力幫助同事，體現一名黨員的模范作用，同時在生活和學習中也向老黨員和同時前輩學習他們的長處和優點，不斷提高自己。

另一方面，在學校成為預備黨員之時，大家給我提出了寶貴意見和建議，我認為作為黨員，有效溝通是必要的，不僅與黨內成員，還要時刻保持與群眾的溝通，在這方面我做的不夠，在以后的生活和工作中我還需要不斷增加這方面的能力，接受大家的意見，另外作為黨員需要學會做思想工作，向大家宣傳黨的主張，宣傳黨的政策，團結群眾，這方面也是我的欠缺之處，作為一個理工類出身的科研人員，這方面能力一直比較差，在今后的日子里我要特別注意有意識地增加這方面能力，并嘗試著向群眾宣傳黨的知識和思想。

總之在過去的一年里，我在組織的關懷和培養下，認真學習，努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人素質也有了全面的發展，但同時也存在一些缺點和不足，在以后的日子里我將不斷學習和提高，還要進一步嚴格要求自己，以爭取更大的進步，積極參加公司內的各項活動，特別是像“一心一村”這類活動，“一心一村”是三星扶貧救困的一項福利活動，作為三星的一員，作為共產黨員，更應積極參加這類活動，并且在自己的生活中也要積極用自己的力量去給身邊困難的群眾和同志奉獻自己的力量。

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通過國培繼續教育，我的教學素養得到極大提高，爭取在以后的工作中將學到的理論運用到實踐當中去，真正做到學以致用，提高教學效果。人們經常說：活到老學到老。要想不誤人子弟，自己就要不斷地充實自己，給自己充電。讓自己的教育教學觀念和教育教學技能有更好的提升。20xx國培是教師繼續教育的重要組成部分，是提高中學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。在培訓學習中，始終以積極向上的心態、良好的學風順利完成本年度培訓學習任務，用勤奮和毅力書寫自己的教育快樂，用激情和執著詮釋對教育工作的熱愛。

在這兩個月中，聆聽了專家老師的講座，收獲頗多。理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念；情感教育，讓我收獲了一份快樂心情；兩個月的培訓學習使我對當前的初中化學教學有了更深的了解和體會?？v觀這次培訓的整個課程安排，不但全面，而且細致。有對教材的精彩解讀和分析；還有耐人尋味的化學實驗改進與創新，有化學課程標準的深刻解讀，有觀課、同課異構等。

這次培訓學習主要體現了在新的教學理念下、新的教學形勢下，如何正確把握教學知識體系，用什么新的教學策略，用什么教學素材，怎樣有效地實施課堂教學，從而達到教學目標，讓學生感受學習的快樂。通過學習，我感受最深的是如何定位化學，就是要讓學生學到的化學是有用的，在實際生活中能體現出化學，讓學生在化學中學習生活，在生活中學習化學，從而體現化學學習的價值觀，不像以往那樣，把化學學習與實際生活脫軌。同時我也深刻地認識到課程標準的重要性，認識到只有真正落實目標，才算真正完成這節課堂教學。

“活到老，學到老，知識也有保質期”，“教師不光要有一桶水，更要有流動的水”。作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆，新課程標準出臺后，教材也做了很大的修改，教材體系打亂了，熟悉的內容不見了，造成許多的不適應。在這次培訓中，我深刻體會到，教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死的，但作為教師的人是活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學生知識的廣泛化，作為新時代的傳道、授業、解惑者，一名教師，應該不斷地學習，不斷地增加、更新自己的知識，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。要做到“我是用教材教，而不是教教材”。我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓無疑給我們帶來了一次頭腦風暴。

說實話，平時工作在教學第一線，忙于應付上課，我更多的是考慮如何把具體的教學任務完成，而無暇顧及其他，更沒有時間來進行系統的理論學習。在我的腦海里，品質高尚、知識扎實、教法嫻熟就算是一個好教師了。對于“應試教育”我可以說還算是得心應手，對于化學教材中的重點難點以及相應的處理辦法上可以說也做得還不錯。有時還洋洋得意，自我陶醉。雖說在教育教學實踐中也發現了許多問題，有了一些思考，也曾經嘗試過從更廣闊的背景中審視、研究它們。但出于多方面的原因，這一切都成為了鏡中月，水中花。例如：初中化學實驗的開設與教學實際的完美結合一直是我想做卻沒有付諸實踐的事。我想通過此次培訓學習在今后的教學中為會嘗試去思考些什么，做些什么。

通過這次的培訓，我重新審視了自己，作為一名年輕的教師要適時建立教師職業的歸屬感與幸福感，不能把教師當做一個謀生的手段，同時更要進一步的加強自己的專業技能。教師要不斷地自我提高，自我完善無形中建立教師的個人魅力，通過自身的素養來感染學生，建立學生的信任感。

沒有誰能隨隨便便成功，他來自徹底的自我管理和毅力。教學是一門慢得藝術。培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。我想今后的我會努力做好教師，努力在工作中尋找自己的幸福感，通過不斷的學習，不斷的提高來充實自己，找到自己的人生價值，讓夢想在現實的舞臺上徜徉！

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我很榮幸能夠跨進我校46期黨校學習的大門，在這短短的五天培訓期間，通過認真聽老師的講課、與黨校的其他學員們的討論交流、以及自己的認真學習，我受益匪淺，思想覺悟也得到進一步的提高，在黨校中我的主要收獲有：

首先，通過學習，使我真正認識了中國共產黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益.黨的最高理想和最終奮斗目標是實現共產主義。

其次，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻領會到馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”科學發展觀重要思想的含義及其重要意義?！叭齻€代表”思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展。同時“三個代表”思想是也是馬克思主義中國化的最新成果，是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。黨的優良做風關系到我黨能否保持黨的工人階級先鋒隊、中國人民和中華民族先鋒隊的性質，關系到黨在人民當中的威望，關系到黨的執政能力，關系到黨的生死存亡，所以在新的歷史時期黨的優良作風尤其重要?！肮伯a黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的歷史使命”。

最后，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入地學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的入黨積極份子。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務、為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能真正領悟黨的重要作用和成為一名黨員的意義。

經過這次黨校培訓，我的思想進步了很多，對我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義。作為一名入黨積極分子，我將做到熟悉黨章的內容，以黨章的內容來約束自己，指導自己。一切以人民的利益為先，全心全意為人民服務，為同學服務，做一名合格的入黨積極分子。為爭取早日加入中國共產黨，我將努力做一名好學生，帶頭學習，立志成才，從點滴做起，從小事做起，以實際行動來表明我加入黨的決心，并且我將把黨的目標作為自己的奮斗目標，并為實現共產主義這一目標而奮斗終身。

一、思想表現方面：

我將堅定自己的政治立場，提高自己的思想覺悟，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令。進入大學以來,通過對實事和我黨政策的了解,使我更加堅定了我的共產主義的信仰。因為它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。為實現共產主義而貢獻自己的一份力量。

二、學習方面：

進入黨校學習后,老師的真心話語和精彩的分析以及視頻資料讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。在認真學好專業知識的同時還注意學習其他非專業的知識,提高自己的綜合素質。在過去一個學期的學習中，我認真完成了各門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。我也將在經后的三年學習中奮發圖強，把自己打造成一個合格的共產主義者。

黨校學習結束后,我將更加努力地學習黨的三個代表,更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時，從小事做起,從現在做起，從自我做起，用黨員的標準嚴格要求自己。

三、紀律和參加班集體活動方面：

我將把集體得益放在首位，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。培育自己強烈的班集體主義精神，積極協助輔導員做好班級管理工作。勇躍參加學校及班級組織的各項活動。

四、收獲：

一年的大學生活，使我自己真正明白了作為一名大學生的責任，也明白了自己想要的究竟是什么，同時通過前期的黨校學習也使我對共產黨的理解經歷了由初步到深入的過程，我更加堅定了自己的理想，更加懂得了當代青年的使命， 另外，我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問題：

思想方面：我覺得自己的思想還不夠成熟，還沒有學會去用聯系的觀點看待問題，通過對共產黨根本宗旨的學習，讓我深刻地體味到通過幫助別人，自己受益匪淺，其實這不僅僅是為人民服務更是為自己服務，有時候吃虧是福，通過黨校指導思想的學習也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念，有堅定的目標，要有朝著一個目標一直奮斗下去的決心與毅力。

學習方面：覺得自己的學習態度不夠端正，學習興趣不夠濃烈，在以后的生活中，我要更加堅定學習是學生之本的信念，讓自己在學習中快樂，在快樂中學習，改變自己的態度，端正自己的思想，學習不僅僅是生存的需要，更是自己成長的需要。

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希望自己能夠在認識錯誤的基礎上改正錯誤，在端正思想的基礎上提高思想，為把自已建設成一名合格的大學生，一名合格的愛國青年，一名真正的共產黨員而不懈努力，奮勇前行。

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作為一名消防實習學員，經歷了一段難忘而珍貴的實踐時光。通過參與各種消防訓練和現場實操，不僅讓我對消防工作有了更深入的了解，也提升了我的實際應急處理能力。下面我將詳細地介紹我在實習期間的學習和成長經歷。

首先，在實習期間，我們接受了系統的消防培訓。我們學習了消防設備的種類和使用方法，火災的起因和應對方式，以及搜救和救援的基本技巧。在教官的指導下，我們進行了模擬火災場景的演練，學習如何正確使用消防器材和穿戴防護裝備。這些培訓使我對消防工作有了直觀的了解，并為將來的實踐打下了堅實的基礎。

其次，在實習過程中，我積極參與各種消防任務的執行。我們被分配到各個崗位，例如值班、巡邏、消防車駕駛等。通過參與實際的消防工作，我更加深刻地意識到消防工作的重要性和緊迫性。作為一名消防員，我們需要隨時準備應對各種突發情況，無論是火災、救援還是其他緊急事件，我們都需要迅速反應并采取正確的措施。在實踐中，我學會了如何與團隊合作、有效溝通，并且培養了應變能力和冷靜處理問題的能力。

另外，在實習期間，我們也經歷了一次真實的火災事故。這次事故發生在一座大型商業建筑中，火勢猛烈，給人員的救援工作帶來了極大的難度。面對這場突發事件，我和我的團隊積極應對，迅速組織人員疏散，并展開滅火和救援行動。通過這次事故，我深刻體會到自己在真實環境下應對火災的能力和冷靜應變的重要性。雖然我在這次事故中還有很多不足之處，但這個經歷對我來說是非常寶貴的。

總的來說，消防實習期間的學習和實踐使我受益匪淺。我不僅了解了消防職業的重要性和危險性，還學會了如何正確應對不同類型的突發事件。在這個過程中，我養成了嚴謹、專注、團結合作的工作態度，并鍛煉了自己的身體素質和心理素質。

在將來的工作中，我會繼續保持對消防工作的熱愛和敬業精神，不斷提升自己的技能和專業水平。同時，我也將繼續加強與團隊的合作，共同努力為保護人民生命財產安全作出貢獻。我相信，通過不斷的學習和實踐，我能夠成為一名優秀的消防員，并為社會的安全穩定做出自己的貢獻！

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在軍校學習的三年里，我始終懷揣著對機務領域的熱愛和憧憬。為了更好地提升自己的專業能力，我決定走出校門，走進實習崗位，親身體驗機務工作的種種挑戰與樂趣。以下是我在實習期間的總結與體會。

實習的第一天，我懷著激動又緊張的心情走進了機務維修中心。這里繁忙而有序的工作場景讓我眼前一亮，我看到了各種各樣的飛機正在接受維修保養，各種專業設備琳瑯滿目，整個車間充滿了震撼的氛圍。在實習期間，我得到了一位資深技師的指導，他教會了我許多關于飛機維修的知識和技巧，我也逐漸熟悉了各種設備的使用方法和工作流程。

在實習的過程中，我不斷遇到各種難題和挑戰。有一次，一架飛機出現了起落架故障，我急忙沖到現場，協助技師進行緊急維修。這個過程中，我緊張而又興奮，終于在大家的通力合作下，成功修復了飛機，這一刻的成就感無法言喻。還有一次，我負責檢修一臺引擎，遇到了難以解決的故障，我不斷思考、實踐，直到最終找到了解決方案。這些挑戰讓我不斷成長，鍛煉了我的解決問題的能力和應變能力。

除了技術上的挑戰，實習也讓我學到了許多與人相處的技巧。在機務維修中心，團隊合作是至關重要的，大家需要相互配合、相互支持，才能順利完成任務。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的工作，也不斷提升自己的溝通能力和團隊協作能力。在與同事的相處中，我也結交了許多志同道合的朋友，大家一起工作、一起生活，互相鼓勵、互相幫助，讓我感受到了團隊的溫暖和力量。

這次實習讓我受益匪淺。我不僅學到了豐富的機務知識和技巧，還鍛煉了自己的解決問題能力和團隊合作能力。在實習的過程中，我也更加深刻地感受到了機務工作的重要性和挑戰性，我對這個領域的熱愛更加堅定了。我相信，在未來的工作中，我會繼續努力，不斷提升自己的專業能力，為國防事業的發展貢獻自己的力量。感謝這次實習讓我成長，感謝身邊的同事和朋友們給我的支持與鼓勵，我會珍惜這次實習的經歷，繼續前行。愿未來的路上，我們一起努力，共同成長！

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自從進入警校以來，我一直渴望能有機會進行實習，親身體驗警察工作的真實情況。終于，在這個假期里，我迎來了這個期盼已久的機會。通過這段實習經歷，我對警察的工作有了更深入的了解，也培養了更多的實踐技能。在這篇個人總結中，我將詳細描述我在實習過程中的所見所聞，及其對我今后的職業發展所帶來的影響。

讓我來描述一下我的實習場所。我被分派到了某市市警局的刑偵部門。進入刑偵部門后，我被分配到一個小組，與其他警員一起協同工作。在實習的第一天，我感到有些緊張，畢竟這是第一次與真實的刑偵現場接觸。幸運的是，我的導師是位經驗豐富而和藹可親的警官。他耐心地向我介紹了刑偵部門的各項工作，并鼓勵我積極參與到實踐中去。

在接下來的幾個星期里，我跟隨警官們參與了各種刑偵行動。從處理現場的勘查，到搜集證據，再決策案件進展，我親身體驗到了刑偵工作的復雜性和挑戰性。我發現，刑偵工作需要警員具備細致入微的觀察力、冷靜的判斷力和敏銳的分析能力。通過這幾周的實習，我學習到了如何識別并保護現場的關鍵證據，如何團結合作并與上司及同事溝通協調，以及如何分析與研究案件，從而提供可靠的刑事證據。

在實習過程中，我還積極參與了社區巡邏和矛盾調解等警務工作。這些經歷讓我更加了解了社會的復雜性和多元性。在社區巡邏中，我親眼目睹了一些治安問題，并與居民們進行了互動。通過與居民溝通，我了解到了民眾對治安問題和警方工作的期望。在矛盾調解過程中，我學習到了如何客觀公正地處理沖突，并給予當事人適當的幫助與引導。這些實踐經驗讓我對社會問題和警方工作的關系有了更深入的認識，并增強了我作為一位警察所應具備的溝通技巧和應變能力。

我在實習中還參觀了法院和監獄，并與一些罪犯進行了接觸。這些經歷讓我瞥見了犯罪和刑罰背后的社會問題和心理問題。我認識到，警察工作既需要強硬的執法態度，也需要對于犯罪背后的社會因素有深刻的理解。這啟示我加深對犯罪學和社會學等相關學科的學習，以更全面地了解犯罪現象和解決途徑。

在實習結束后，我深感此次經歷對我今后的職業發展產生了深遠的影響。我更加堅定了自己成為一名警察的目標。通過實習，我親身經歷了警察工作的榮辱與挑戰，對職業的認同感更加強烈。我意識到理論知識與實踐能力的相輔相成。我將更加努力地學習相關知識和技能，以為未來的警察之路做好準備。我明白了警察工作的社會責任。一名警察不僅僅是執法者，更是社會的守護者和服務者。我希望通過自己的努力，能夠為社會的安寧和穩定做出一份積極的貢獻。

小編認為，這次警校學員的實習經歷是我職業生涯中的一次寶貴的歷練。它不僅讓我對警察工作有了更深刻的理解，也培養了我實踐技能和解決問題的能力。我將珍惜這次實習機會帶給我的經驗和啟示，并將其轉化為我個人成長和職業發展的動力。我堅信，通過持續的努力和學習，我一定能夠成為一名合格、優秀的警察。

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士官集訓是一次充實而又難忘的經歷，不僅讓我深刻體會到自身的不足之處，而且也為我打開了更廣闊的發展空間。在這次集訓中，我遇到了很多挑戰和困難，但通過自己的不懈努力和團隊的支持，我逐漸克服了這些困難，取得了一定的成績。在此，我對這次士官集訓做出以下個人總結。

首先，我要感謝集訓期間的領導和教官們的辛勤付出和悉心指導。他們不僅為我們提供了科學的理論知識，還親自示范和教授實踐技能。他們的言傳身教讓我深受啟發和鼓舞，激發了我在軍事訓練和管理方面的熱情。通過他們的引導和培養，我更加明確了自己作為士官的責任和使命，也更加堅定了自己追求軍事事業的決心。

其次，在這次集訓過程中，我也積極參與各項訓練和比賽，努力提高自己的專業能力和團隊意識。在體能訓練中，我堅持每天的跑步和體能訓練，逐漸增加了耐力和力量。在軍事理論和技能方面，我認真聽講、做筆記，并積極參與實地操作，不斷掌握和應用新的知識和技能。在團隊合作活動中，我積極參與，與隊友們緊密配合，共同完成任務，培養了團隊意識和協作能力。

此外，我也發現了自己的不足之處。在與他人交流和溝通的過程中，我發現自己的表達能力和語言組織能力有待提高。為了改善這一問題，我主動參加演講和辯論比賽，并多讀相關書籍和文章，提高自己的口頭表達和寫作能力。在組織和管理方面，我也意識到自己的不足，所以我參加了管理課程，并利用業余時間閱讀相關管理書籍，提高自己的管理能力和領導潛力。

最后，士官集訓給予了我很多寶貴的經驗和教訓。我明白要成為一名優秀的士官需要不斷學習和努力，只有不斷提高自己的綜合素質和專業能力，才能更好地履行自己的職責和使命。同時，我也認識到軍隊是一個團結協作的集體，在集體中，要互相支持和幫助，凝聚團隊的力量，才能更好地完成任務。

總之，這次士官集訓是我成長和進步的寶貴機會。通過這次集訓，我不僅提升了自己的專業素養和綜合能力，還增強了團隊合作和領導能力。我將把這次集訓的收獲和經驗運用到今后的工作和生活中，不斷追求進步，為我所服務的部隊和社會做出更大的貢獻。

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半年來，在黨委和首長的領導下，在同志們的關懷、支持和幫助下，自己注重政治學習，加強世界觀的改造，強化業務學習，不斷提高業務能力，嚴格落實各項規章制度，基本上完成了部隊的要求和個人的目標。

在平時，注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求。我對自身要求比較嚴格，始終堅持以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質的養成和提高。堅持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強制性地規定、被動式的服從，變為自覺的行為，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示，完成任務有匯報，踏踏實實，一步一個腳印。提高自控能力，嚴守保密規定，時刻警惕，杜絕發生失泄密的現象，適時糾正不嚴謹、不正規、不規范的個人行為偏差，促進行為素質的不斷提高。

具體表現在以下四個方面：

政治方面：

認清形勢，與時俱進。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。積極參加組織各種學習，做到不缺課、不早退，認真學、認真記，寫體會、談感受、說想法，從思想深處認識到學習的重要性，理想信念得到了進一步加強。

學習方面：

自己深深感到，學習問題是一個干到老學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習，適應形勢變化，勇于面對問題，勇于探索，才能使自己不落伍。

在工作中學習。堅持在實踐中鍛煉，努力將知識轉化為能力，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力入手，提高思維的敏銳性。

在訓練方面：

對自己嚴格要求，力求達到部隊要求的標準。不怕苦，不怕累，加強鍛煉，加強自我約束，配合組織的訓練計劃，不拖集體的后腿，努力提高自身各項素質。

組織紀律方面：

自律意識強，爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度，嚴格請銷假制度。在集體利益與個人利益發生矛盾時，做到以集體利益為重。在在團結同志中，講民主，重團結。與別人發生矛盾、誤會時，不背后私下議論他人，認真開展批評與自我批評，敞開思想，暢所欲言地與對方談心交心，從而更好地團結他人。

回顧半年來的部隊生活，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環節，主要體現在以下幾個方面：

一是學習積極性不夠，滿足于現有的理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業心、責任感需要進一步培養和加強。

二是工作標準不夠高，習慣于已有的經驗，工作一般化，只求過得去，不求過得硬，往往存在顧此失彼的現象。

下半年的打算：

加強學習，努力提高自身素質;注重團結協作，從嚴要求自己，始終堅持工作的高標準;堅持和發揚良好的工作作風，努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實的工作作風;實事求是，扎扎實實做好自己的應做之事。

半年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。是組織的培養，領導的關心、教育，戰友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事。

今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰友們給予的舞臺上，為中隊的發展盡一份力量。

? 士官學員個人實習總結 ?

1. 該生勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

2. 該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!

3. xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

4. xxx同學于年月至年月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

5. xx-x同學，實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

? 士官學員個人實習總結 ?

1. 實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

2. 該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

3. XX同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。

4. 該生在實習期間，能遵守本單位的各項規章制度，工作積極肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。

5. 該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

學員實習個人鑒定評價

1. 能遵守本廠的規章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現優秀。該生在實習期間，能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業務水平為今后走出社會打下良好基礎。

2. 該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。該生在我xx-x部實習期間，表現相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。

3. 本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班、待人有禮、業務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

4. 該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

5. xx同學,暑假開始到我校聯系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了位留守學生的資料,xx同學對這位留守學生逐一進行了家訪,發現他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因.通過家訪,xx同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進行科目輔導更重要.于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。

? 士官學員個人實習總結 ?

四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。

在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

在生活上：我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文秘專業大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

四年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰了貫徹落實中央軍委的辦校方針、原則和辦學指導思想，加強我軍院校正規化建設，嚴格對學員的管理，維護院校正常、穩定的教學秩序，促進學員德、智、體全面發展，保證教育訓練質量，為我軍建設培養合格人才，總參謀部、總政治部制定了《中國人民解放軍院校學員學籍管理規定》。

本規定以《中華人民共和國兵役法》、《中國人民解放軍院校工作條例》和國家有關法規為依據，遵循教育訓練的規律和我軍管理教育的基本原則，貫徹從嚴治校，嚴謹治學的要求，以實現人才培養目標。

新學員須持入學通知書和院校規定的有關證明，按規定日期到院校報到。因故不能按期報到者，須事先向院校請假。假期從報到截止后第一天算起，不得超過十天。未經請假遲到或請假逾期者，視情節輕重，予以教育或紀律處分。新學員入學后，院校應在三個月內按照招生條件，進行嚴格復審。復審合格者，予以注冊，即取得學籍。凡有下列情形之一，取消入學資格，退回原單位或原戶口所在地：

（一）無故遲到或請假逾期，時間超過一周者。

（二）徇私舞弊，違反招生規走者。

（三）軍政素質和身體素質不符合入學條件者。

（四）不服從專業分配，經教育無效者。

取消入學資格，由系提名，院校首長批準，政治部門辦理，報上級主管機關備案。

從地方招收的學員，復審合格后，由院校辦理入伍手續，并將《參軍證明書》一式兩份，分別寄給學員親屬及原戶口所在地人民武裝部。軍齡自開學之日算起。

? 士官學員個人實習總結 ?

生存能力護理士官游泳教學在課程架構、教學內容、教學手段和方式等方面與部隊發展及實際訓練存在一定差距。面臨新的形勢，必須對游泳課教學進行改革，以提高護理士官學員游泳課教學質量，提高其水中生存技能。

1 護理士官學員游泳教學的不足

1.1 忽視水中生存技能的培養 現行的游泳教學偏重競技游泳教學，在教學內容和進度安排上以蛙泳的技術動作方法為主，忽略了對學員水中生存技能的培養。如游泳過程中出現一些意外(如嗆水、抽筋等)而危及生命，或者是在海戰中落水，即使學員已掌握蛙泳技術，仍難以自行處理或自救。

1.2 教學時間短，缺乏連續性 游泳具有季節性，每年只有一個月的游泳教學時間，時間短而課程間隔又比較長，教學的不連續性使學員不易熟練掌握游泳技能。

1.3 教員少，學員多 游泳存在安全隱患，教員在游泳教學過程中需要注意力高度集中，以免發生溺水事故。所以，教員帶教指數在20以內比較合理。而現在護理士官游泳教員一人要帶30人以上，教員少、學員多的現狀使得教學效果大打折扣，難以達到預期目標。

2 護理士官學員游泳教學的改革措施

2.1 注重水中生存技能的培養 游泳教學中，傳統的教學觀念要有所改變，不能再以蛙泳技術教學為中心，在教學中應重視熟悉水性的教學，應始終貫徹學員安全游泳、貼近實戰的教學原則。①加強安全教育： 游泳的安全問題，是游泳教學中的首要問題，沒有安全意識，游泳就易出現嚴重的傷亡事故。從游泳初學起，就應加強自身安全意識的培養，應始終貫穿水中自我保護與自救能力的培養。②消除怕水心理，調動學習積極性：學員初學游泳時，常常會出現嗆水等現象，因此易產生怕水心理。教學中要重視學員游泳興趣的培養，及時進行思想教育，幫助其解決學習上的具體問題，使學員始終保持旺盛的學習自覺性和積極性。向學員講清楚水的各種特性，逐步消除怕水心理，樹立學好游泳的信心［1］。③呼吸訓練是水上生存的基礎：在游泳過程中，身體出現疲勞會引起嗆水、抽筋等，若此時人在水中吸氣，就會發生嗆水而出現生命危險。因此，在游泳教學中，呼吸練習應貫穿游泳教學的全過程。④掌握踩水技術是水上生存的關鍵：踩水是生存技能的關鍵。踩水靠四肢協調動作，是使身體能較長時間在水中停留的一種游泳技術，是人體意外落入水中自救漂浮游泳的重要技術［2］。學員出現嗆水現象時做原地踩水動作，調整一會兒即可恢復正常游泳。⑤著裝游泳和水中脫衣訓練是水上生存的重點：著裝游泳能增強克服水上障礙的能力，取得水上行動的自由，提高學員水上機動作戰能力，對適應未來戰爭需要具有非常重要的意義。著裝游較遠的距離時，衣服會限制人體動作并加重身體負荷，所以最好在水中脫掉衣褲鞋襪。但如果天氣寒冷，則需要水中著裝來保暖身體，同時為了減少體溫下降，身體應在水中保持屈體團身姿勢并等待救援。

2.2 適當增加游泳教學時間，提高教學連續性 適當增加教學時數，縮短課程間隔時間，使游泳教學在一個連續完整的時間內完成，有利于教員教和學員學，可以促進學員游泳運動技能和水上生存技能的'形成。

2.3 規定合理的帶教指數 水上技能課程主要在水中進行，為了保證學習效果及上課的安全，有必要限定教員上課的帶教人數。根據學員的不同基礎與水平，確定合理的帶教指數，一般情況下不宜超過20，以確保教學安全和教學質量。

3 建議

3.1 開設水上救護、求生技術課程 游泳救護方法是保障游泳安全的重要措施，初學者了解和掌握一定的救護方法，可以防止游泳事故的發生。課程內容主要包括水上安全事故發生的原因及預防、各種赴救技術、常用急救技術、常用求救及自救知識等，提高學員救護及自救能力，保證遇險時將各種傷害降到最低。

3.2 積極組建課外水上運動俱樂部 組建水上運動俱樂部是加強學生水上運動技能鍛煉的一種形式。在俱樂部中，學員一方面能在課外有組織、有計劃地開展各種水上活動，強化課堂教學效果，彌補因課時不足造成的缺失，基礎差的學員也有機會得到更多的輔導；另一方面，在教員指導下開展各種形式水上活動，學員能得到科學的鍛煉，能迅速提高各種水上運動技能。

3.3 有計劃地組織到自然水域練習 游泳教學一般僅限于游泳池內，而在游泳池學會游泳的人到了自然水域都會出現緊張、動作僵硬，甚至發生嗆水、自制能力與游泳技能喪失等狀況，無法適應未來戰爭需要。解決這一問題最好的途徑是在學校的組織下，到江、河、湖、海等自然水域展開練習，確實提高學員在未來戰爭中的適應能力。

【參考文獻】

1 龔秀春，張朝軼.體育教學中影響學生接受能力的主要因素.武漢體育學院學報，2000， 34(2):5859.

2 鹿徽，唐國憲.海洋學科院校應加強水上技能課程教育. 海南師范學院學報,2002,15(1)：114117.

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