個人述職報告|護理實習報告冊個人總結（合集十八篇）_護理實習報告冊個人總結

護理實習報告冊個人總結（合集十八篇）。

護理實習報告冊個人總結 篇1

在婦產科近一個月的實習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了產科一些常見的護理操作，使我從一個實習生逐步向護士過度，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學校所學的都是理論上的知識，此刻接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么間單，并非如書上寫的那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，因此只有扎實投入學習，好好體會才會慢慢積累經驗，一轉眼，一個月的婦產科實習生涯已結束了。

回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，堅信每一個人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產科近一個月的實習生活中受益頗多，即將就要轉科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師都很重視，每周的實習安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來到婦產科的我帶著惶恐不安的情緒桿在護士站，聽著帶教老師說婦產科的狀況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，情緒才放松下來，隨著我的帶教老師開始接下來的實習生活。

總之我覺得在這段實習日子里，我學到了很多，在那里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說聲謝謝，是他們指導培育了我，給了我機會，讓我慢慢成長，這周是我待在婦產科的最后一周，雖然我還是學生，也許我的潛質有限，但是我用我的發奮充足我的知識與技能，期望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學習中成長，爭取做一名默默歌唱，發奮飛翔的天使，在一個科室里待久了，感覺大家有如同一家人一樣，老師的關心和教導，整個科室的協作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。

護理實習報告冊個人總結 篇2

初入臨床，我帶著些許緊張與好奇，踏入了那充滿忙碌與生機的護理世界。我的實習地點是XX醫院，一個擁有先進設備和優秀醫護團隊的地方。

實習初期，我的主要任務是跟隨帶教老師進行日常護理工作，從病人的日常照料到病情觀察，每一項工作都要求我們細致入微。我深深體會到了護理工作的艱辛與不易。尤其在夜間，當其他人都已休息，我們仍需堅守崗位，時刻關注病人的情況。但正是這樣的經歷，讓我更加明白了護理工作的意義所在。

在實習過程中，我遇到了許多挑戰。有一次，一位病情較重的患者突然出現了緊急狀況，我雖然緊張，但在帶教老師的指導下，迅速參與了搶救工作。這次經歷讓我明白了，護理不僅僅是日常的照料，更是一種對生命的敬畏和責任。

除了專業技能的鍛煉，這次實習也讓我在人際交往方面有了很大的進步。與患者及家屬的溝通是日常工作中不可或缺的一部分。我努力去理解他們的擔憂和需求，希望通過自己的努力，給他們帶來一絲安慰。在這個過程中，我也體會到了護理工作所需要的人文關懷和同理心。

在理論知識與實際操作相結合的過程中，我真切地體會到了護理學的魅力所在。在學校時，我們更多地是學習理論知識，而實習則讓我有機會將所學付諸實踐。在實踐中，我逐漸領悟到，護理是一門藝術，它需要我們將醫學知識、人文關懷與對生命的敬畏結合在一起。

在這次實習中，我最大的收獲是對于護理職業有了更為深入的了解和認識。我明白了護理工作的重要性和意義，也明白了自己在這條道路上的責任和使命。我愿意繼續努力，為病人提供更好的服務，也為自己未來的職業生涯打下堅實的基礎。

同時，我也認識到了自己的不足之處。比如在面對緊急情況時，我還需要更加冷靜和果斷；在溝通方面，我也希望能夠更加嫻熟和自然。為此，我決定在未來的學習和工作中，更加努力地提高自己的專業素養和人際交往能力。

回顧這段實習經歷，我深感自己成長了許多。感謝XX醫院為我提供了這樣一個寶貴的學習機會，也感謝所有給予我指導和幫助的老師和同事們。在未來的日子里，我會繼續努力，為護理事業貢獻自己的一份力量。

護理實習報告冊個人總結 篇3

護理是一門光榮且神圣的職業，在這個職業中，不僅要具備豐富的專業知識和技能，還需要擁有敏銳的觀察力和細致入微的關懷心。為了提升自己的實踐能力和專業素養，我參加了一次護理實習，這段時間的經歷讓我深受益匪淺。

護理實習給了我一個機會去了解和接觸到真實的醫療環境。在實習期間，我被分配到了一家醫院的婦產科，并跟隨專業的護士們一起參與了各項工作。通過實際操作，我深刻認識到了護理工作的復雜性和重要性。在緊張的手術室里，我親眼目睹了一次難產的緊急救治過程。那是我第一次接觸到如此關鍵和緊張的情況，我感受到了護士們背后的巨大壓力和責任。在病房里，我與產婦們建立了緊密的聯系，用我的關懷和溫暖給予她們安慰和支持。這些經歷讓我認識到，護理不僅僅是簡單的照料工作，更是在病人最需要的時候給予他們幫助和關愛。

護理實習讓我學會了如何與病人和家屬進行有效的溝通。在實際工作中，我遇到了很多焦慮和緊張的病人和家屬。他們往往面臨著身體上的痛苦和心理上的壓力，需要我們去理解和安慰。通過與他們的交流，我學會了傾聽和關心他們的需求，引導他們積極面對困難和疾病。我學習到了如何用簡單的話語和親切的表情來減輕他們的恐懼和痛苦。這些經歷幫助我培養了敏感度和耐心，提高了我與病人和家屬之間的溝通技巧。

護理實習也鍛煉了我的團隊合作能力。在醫院里，護士們需要緊密合作，協調行動，以提供最好的護理服務。作為實習生，我也積極參與到團隊中，與護士們共同努力。我學會了如何與不同性格和能力的人合作，尊重他們的意見和工作方式。在團隊合作中，我克服了自己的短處，提高了效率和質量。這種團隊精神和合作能力不僅在醫療工作中需要，也是我今后職業生涯中必不可少的素質。

通過這次護理實習，我深刻認識到了護理這個職業的特殊性和重要性，也增強了我對這個職業的熱愛和信心。我意識到，只有不斷學習和提升自己，才能在這個職業中發展得更好。我計劃繼續深入學習相關專業知識，提高自己的技能和實踐能力。同時，我也會保持謙虛和積極的態度，時刻關注病人的需求，為他們提供更好的護理服務。

護理實習給予了我寶貴的機會去了解和體驗真實的醫療環境，在實踐中加強了我的專業素養和實踐能力。通過與病人和家屬的互動，我學會了有效溝通和關懷，為病人提供全方位的護理服務。在團隊合作中，我鍛煉了自己的團隊合作能力和領導才能。這段實習經歷讓我收獲良多，也讓我更加熱愛并堅定了自己選擇護理這個職業的信心。我會繼續努力，不斷提升自己的專業素養，為病人的健康和幸福貢獻一份力量。

護理實習報告冊個人總結 篇4

作為一名護理學生，護理實習是我在大學期間最具挑戰性、也最有動力的一部分，它在我成為一名合格護士的職業道路上起到了重要的作用。在畢業之際，我想回顧一下我在護理實習計劃中的經歷和所得到的收獲。

護理實習計劃為我提供了一個寶貴的機會，讓我能夠將課堂上學到的理論知識轉化為實踐經驗。通過與專業護士一起工作，我能夠親眼目睹和了解到病人在不同情況下的需求和護理需求。在每個實習日里，我都能親自參與到病人的管理和照顧中，這不僅加深了我對醫療技能的理解，還培養了我的時間管理和團隊合作能力。

在實習期間，我主要負責病人的基本護理，包括清潔和更換換草，測量血壓和體溫，以及向病人提供精神支持。通過這些日常護理任務，我深刻地體會到護理的重要性和病人對我們的依賴。我要保證每一個看護我病人的環節都做到最佳，并且給病人提供最舒適的護理環境。

除了病人的常規護理外，我還有機會參與一些更具挑戰性的護理程序，比如含胃管喂食和插導尿管。當我第一次進行這些操作時，我感到非常緊張，因為這是一個嚴肅的任務，需要高度的技術水平和責任心。經過逐漸的實踐和專業護士的指導，我逐漸掌握了這些技能，為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。

與此同時，實習期間我也學到了很多重要的軟技能。在與病人和他們的家人交流時，我學會了傾聽和換位思考的重要性。護理不僅僅是提供醫療護理，還要充當病人和醫生之間的橋梁，它需要我們具備良好的溝通和人際關系技巧。通過與病人和家屬的互動，我能更好地了解他們的需求和關注點，并提供相應的支持和建議。

在護理實習計劃的最后幾周，我有機會選擇自己感興趣的特殊領域進行深入研究和實踐。我選擇了心臟病監護室，因為心臟病是我一直以來感興趣的領域之一。在這個監護室，我學到了更多關于心臟疾病的知識，包括心電圖的解讀和心臟藥物的管理。這段經歷讓我對心臟病護理有了更深入的了解，并激發了我將來進一步研究和學習的興趣。

通過護理實習計劃，我不僅在技術上成長，還成長為一個更加自信和有責任感的護士。我學到了如何在緊張的環境中保持冷靜并做出正確的決策。我學會了樂于奉獻和處理各種復雜情況的能力。這些經歷將對我未來作為一名護士的職業生涯產生積極的影響。

護理實習計劃是我大學期間最具挑戰性和有意義的經歷之一。它為我提供了寶貴的實踐經驗和機會，讓我將課堂上學到的理論知識轉化為實際工作中的技能。通過與專業護士的合作，我不僅學到了各種護理技術，還培養了團隊合作和溝通能力。我對未來作為一名護士的職業充滿了信心，并將努力繼續學習和成長，為病人提供最佳的護理服務。

護理實習報告冊個人總結 篇5

我在醫院的護理實習結束了，回想起這段寶貴的經歷，我覺得自己真的學到了很多東西。在這篇文章中，我將詳細地總結我的護理實習經歷，并從中得到的收獲。

我要感謝我的導師和整個護理團隊。他們在我實習期間給予了我很多關懷和指導。無論我碰到什么困難，他們總是耐心地回答我的問題，并給予我寶貴的建議。我在他們的幫助下逐漸適應了醫院的工作環境，并提高了自己的技能水平。

在我的實習期間，我被安排在了急診科。這是一個忙碌而充滿挑戰的部門。我經歷了各種急診病例，包括惡心嘔吐、呼吸困難、意外傷害等等。每天都有大量的病人需要照顧，這要求我具備快速判斷和決策的能力。通過與導師和同事們的合作，我逐漸掌握了處理緊急情況的技巧，并且在高壓下保持冷靜。

在實習期間，我也學到了很多關于醫療器械和藥物的知識。我親自參與了各種檢查和治療。我了解了不同藥物的使用方法和副作用，并學會了如何正確使用醫療器械。這不僅提高了我的專業知識水平，也增強了我對患者安全的關注。

除了技術上的提高，我還認識到人性關懷在護理中的重要性。我見證了很多病人在病床上的痛苦和無助，這讓我更加珍惜生命和健康。我學會了傾聽病人的需求和疼痛，并盡力給予他們安慰和支持。有時候，一次簡單的關懷和鼓勵就能讓病人的心情變得更好。我深深體會到了作為一名護士對病人的關懷是多么重要。

在實習期間，我還參與了一些技能培訓和學術講座。這些培訓讓我了解了最新的護理研究和實踐。我學到了一些新的護理技術，并且知道了如何根據最新的證據來改進護理實踐。這些培訓不僅為我的個人成長提供了機會，也為我未來的職業發展鋪平了道路。

小編認為，我的護理實習經歷是一次寶貴的成長之旅。通過這次實習，我提高了自己的專業知識和技能，并且明白了作為一名護士對患者的責任和關懷。我將珍惜這段經歷，并將其視為我未來護理事業的基石。我相信，通過不斷學習和努力，我將成為一名出色的護士，為更多的病人提供優質的護理服務。

護理實習報告冊個人總結 篇6

護理畢業實習個人總結4篇

現代護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應的一門科學，在護理工作中，積極參加醫院及護理部召開的會議，每月一次召開護士會議，將醫院及護理部的工作理念和工作安排及時傳達給臨床護士。你是否在找正準備撰寫“護理畢業實習個人總結”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

護理畢業實習個人總結篇1

我是____級護理系普護0班學生孫??通過2年的理論知識學習后，根據學習的需要，學校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學習。

我們于11年7月份進入了張家口市解放軍251醫院，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

在醫院實習的這段時間里，根據護理部的精心安排，我們分別外科。內科等幾個科室輪流進行實習。

我實習的第一站是心內一科，在這里我們的實習時間是兩個月，因為這是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進病房的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環境，接著為我們講解科室各項>規章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認真的學習關于心臟方面的知識，了解科室的工作性質，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習期間，我已基本能夠獨自進行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。并學會了心電圖的使用

第二個科室是神經外科，在這里實習，由于是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿。插胃管。床上插浴?？谇蛔o理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個>收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。

護理畢業實習個人總結篇2

我是20____級護理系普專護理____級1班學生。通過2年的理論知識學習后，根據學習的需要，學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。

我們于____年7月份進入了________人民醫院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝________人民醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

實習期間我一共經歷了五個科室，分別是門診、婦科、內科、外科、產科。實習生活豐富多彩，看到很多、學到很多，所以感觸頗多。

在此，我總結了以下幾點：

一、理論知識的問題：以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。人是有惰性的。特別現在獨生子女多，這種惰性、依賴性表現比較強烈，實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有的機會去學習的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度，工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。

③要勤察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管病人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應的觀察等等，通過觀察才能掌握病人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處理突發事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關重要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業規范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關系，工作學習起來也就順心多了。

另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協助做一些生活護理，以及病房環境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教老師們也愿意把的知識和經驗傳授于你。

二、角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四，無菌觀念和規范化操作。在各個科室實習期間，每個老師都強調無菌觀念，因此，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那只有熟悉情況了再做打算。

五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。

半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理部組織的學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，理論水平與實踐水平有了一定提高。

在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性，但當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛心、耐心、責任心觀點等等。

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著嚴格的操作規程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具體體現，護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。

滿足病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸，循環、體溫、飲食、排泄、清潔、環境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發，由護士運用護理技術來實施的。當病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時，護士應對其進行口腔護理，這不僅可使病人保持口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適，還可預防口腔感染，防止發生并發癥。排尿時人的正常生理活動，也是人的基本需要。對于排尿發生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導尿術，把尿液從膀胱內引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。滿足病人的治療需要，采取的護理活動有觀察生命體征、給藥、肌內注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術后病人，協助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進愈合。對高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。

住院病人由于疾病對身體的影響，加上生活環境、生活方式的改變、可產生一系列不良心理反應。應了解不同病人錯綜法雜的心理活動，對病人進行心理上的安慰、支持、疏導，尊重病人人格，調整病人情緒，以解除病人的各種壓力，不利于治療和康復的不安情緒。

在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理，運用護理程序的工作方法，為病人解決問題，使病人達到治療和康復所需要的最佳身心狀態。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

在護理的制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度” 、 “執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質量，防范護理差錯事故的發生。

護理文書書寫質量的高低，可以反映一個護士的綜合素質。在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你根據病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執行醫囑過程中所發揮的主觀能動性和規范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據。因此，護理文書一定要客觀，實事求是，規范的書寫，做到楣欄、內容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫學術語，記錄客觀事實。

在病室實習期間掌握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規標本采集的意義以及方法。知道了醫囑處理，病室報告、重癥記錄、護理病例，體液出入量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法，皮試結果的判斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、灌腸法，男、女病人導尿術。監護儀、心電圖機的使用方法及保養。心電圖的波形特征，各種引流管道的原理及護理要點。另外，在血液透析室還掌握了血液透析機的基本操作方法及透析器和導管連接的方法。

總的來說，實習期間最龐大的收獲，就是護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，同時也培養了一種良好的習慣，通過思考，舉一反三。

在這短暫的實習時間里，我真的收獲很多。實習結束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。

護理畢業實習個人總結篇3

實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了______醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

現在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：

一、理論知識的問題：以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地__，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

護理畢業實習個人總結篇4

今年暑假我來到了醫院進行為期1個月的護理見習。我深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種.種問題。例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統攬了，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現，我也沒有真正見到過這些臨床表現，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……

這1個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助，醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

第一、重新認識了護士這個職業的崇高

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。

護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點，護士醫生都要參加，當然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。

第二、開拓了眼界，增加了見識

見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

第三、對醫護配合的整體護理有了一定的理解

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地，我了解到：

1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾暎诮话鄷蠌娬{實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫生也須參加學習。

2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務，從而使醫護配合更加密切。

3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問題，提高護理服務質量。

4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理，改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進行護理，需收集病人資料，書寫護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和幫助。

5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人，是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種.種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現有上述不良情緒時，可以與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態下接受治療。

6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能，是一種治療手段，是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。

7、及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫生報告，以便醫生及時處理。良好的護患關系，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生，醫生在查房時對病人一一進行講解，及時消除病人的顧慮。

護理實習報告冊個人總結 篇7

在我即將結束門診護理實習的這段時間，我深刻體會到了門診護理的重要性和復雜性。通過這段時間的學習和實踐，我收獲頗豐，也遇到了一些困難和挑戰。下面我將對自己的門診護理實習進行總結，希望能夠對未來的工作和學習有所啟發和幫助。

我要感謝我的導師和同事們，他們在我實習期間給予了我很多的指導和幫助。導師總是耐心地解答我的問題，指導我進行護理操作，并且提供了很多寶貴的經驗和建議。同事們也總是樂于助人，讓我感受到了團隊的力量和溫暖。有了他們的支持和幫助，我才能夠順利完成門診護理實習。

在實習期間，我學習到了很多關于門診護理的知識和技能。我學會了如何對患者進行評估和觀察，如何進行基礎護理操作，如何處理各種突發情況等。通過實踐，我逐漸掌握了這些技能，并且提高了自己的護理能力。我還學會了如何與患者及其家屬進行有效的溝通和交流，如何解答他們的疑問和安撫他們的情緒。這些都是我作為一名合格護士必須具備的基本技能，我會繼續努力學習和提高自己。

在實習期間，我也遇到了一些困難和挑戰。有時候患者的病情較為復雜，需要我們綜合運用各種技能和知識來進行護理。有時候患者的情緒較為激動，需要我們耐心和細心地進行溝通和安撫。有時候醫療設備出現故障，需要我們迅速處理并及時通知醫生。在面對這些困難和挑戰時，我感到了一些壓力和焦慮，但是我堅信只要不放棄，不斷努力，一定可以克服所有的困難。

通過這段時間的實習，我不僅學到了專業知識和技能，還提高了自己的綜合素質和能力。我學會了如何團結合作，如何有條不紊地完成工作，如何細心和耐心地對待每一個患者。我也學會了如何保持樂觀的心態，如何在面對困難時不氣餒不退縮。這些都是我在未來的工作和學習中需要繼續加強和提高的方面，我會不斷努力，不斷進步。

門診護理實習是一次難得的學習機會和鍛煉機會，我收獲頗豐。在未來的工作和學習中，我會繼續努力學習，不斷提高自己的護理能力和綜合素質，為患者提供更好的護理服務。希望在不久的將來，我能夠成為一名專業、負責、熱情的護士，為醫療事業貢獻自己的一份力量。感謝門診護理實習給予我的一切，我會永遠懷著感激之心。

護理實習報告冊個人總結 篇8

現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系現實的機遇，將學了兩年的理論去應用于臨床實踐，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通過病癥看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的，使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩固所學。經過這近九個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

總而言之，在這9個多月的過程里，不少缺乏之處需要改良，這是學習的過程，不少觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我已克服。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所規定，才會有所收獲。我想接下來的最后一個多月的實習是新的一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。我會珍惜!

在康復科實習的幾周，是我們真正接觸臨床，開始實習的幾周。剛開始有些擔憂不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我們原先的擔憂慢慢消失了。

先是科護士長給我們們實習生講述康復學科的總論，使我們們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我們在短短的一周時間里熟悉了科室的`環境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著書寫了4個病人的交班報告……

這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現理論向實踐轉化的同時，我們們仍不忘記加強理論學習。7月10日，伍老師給我們們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們們的專業理論知識的同時，讓我們切實感受到再學習的重要性。

7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我們隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我們看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一周里，我們也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我們還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心！

護理實習報告冊個人總結 篇9

在這個暑假，我有幸擔任了一名急診護士實習生，在急診科完成了為期一個月的實習。在這段時間里，我學到了許多知識，收獲了很多經驗，同時也遇到了很多困難和挑戰。在此，我想分享一下我的實習經歷和個人總結。

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我要感謝我的導師和同事們。他們不僅傳授了我很多專業知識，還給予了我很多指導和支持。在急診科，每天都有大量的病人就診，有時候還會有重癥患者急需救治。在這樣一個快節奏的工作環境中，我的導師和同事們總是耐心地指導我，讓我感受到了團隊的力量和溫暖。

在實習期間，我主要負責協助醫生進行初步評估、給藥物、插管等護理工作。這些工作對一個實習生來說都是全新的挑戰，需要我不斷地學習和實踐。我時常會遇到一些棘手的病情，有時候會感到手足無措，但是我的導師總是及時給予我指導，讓我漸漸地掌握了應對各種情況的技巧。

在急診科，時間都是寶貴的，有時候我需要連續工作幾個小時才能有空稍作休息。但是我卻發現，每一個病人都需要我們全力以赴，他們面臨的痛苦和焦慮，需要我們用心去傾聽和關懷。在這個過程中，我學會了如何保持冷靜和專注，如何與病人建立良好的溝通，以及如何合理安排工作時間和精力，來提高工作效率。

這段實習經歷讓我受益匪淺。我不僅學到了很多護理知識和技能，還培養了自己的責任心和團隊精神。在接下來的工作中，我會繼續努力學習和提升自己，成為一名優秀的護士。

護理實習報告冊個人總結 篇10

實習期間，我參與了一家醫院的護理實習項目，對于我來說，這是一段寶貴的經歷和學習機會。通過實習，我不僅加深了對護理工作的理解，還提升了自己的專業技能和人際交往能力。在這篇總結中，我將從三個方面詳細描述我的實習經歷和所獲得的收獲。

我在實習中學到了很多專業知識和技能。作為一個學生，我在實習前并沒有太多實際的臨床經驗，只是停留在書本知識的層面。在醫院實習期間，我有機會親身參與和觀察各種護理操作，例如測量血壓、給予注射以及更換傷口敷料等。通過與導師和護士長的指導，我漸漸掌握了這些技能，并學會了如何在日常實踐中運用它們。我還學會了觀察病人的生命體征，并及時發現異常情況。這些寶貴的實習經驗和技能對于我未來成為一名合格的護士將起到重要的作用。

實習期間我感受到了護理團隊的重要性。在醫院實習期間，我和其他實習生、護士長、護士們以及其他醫療專業人員合作完成了各種護理工作。每天都有各種病例需要處理，團隊合作是高效完成工作的保證。在護理團隊中，大家相互協作、互相支持，共同為病人的健康和康復而努力。我在實習期間深刻體會到了護理團隊的重要性，只有大家相互合作，才能為病人提供全面、優質的護理服務。

實習期間我也學會了與病人及其家屬進行有效的溝通。護理工作不僅僅是技術活，更重要的是能和病人建立良好的關系，為他們提供溫暖和支持。我學會了如何傾聽病人的需求和抱怨，以及如何給予他們安慰和關懷。同時，我也學會了向病人和其家屬清晰地解釋醫療實施過程和注意事項，幫助他們理解并配合治療。這些良好的溝通技巧不僅提升了我的護理能力，也讓我更好地理解病人的需求和感受。

通過這段實習經歷，我收獲了很多，不僅增加了專業知識和技能，還完善了自己的人際交往能力。實習期間，我深刻認識到護理工作的重要性和責任感，更加堅定了我成為一名合格護士的決心。我會繼續努力學習和實踐，提升自己的專業能力，為患者提供更好的護理服務。同時，我也將保持對團隊合作和溝通技巧的重視，在以后的工作中更好地與同事和病人進行協作和溝通。這段實習經歷不僅讓我學到了很多，也豐富了我的人生經歷，使我更加堅定了追求護理事業的信心和決心。

護理實習報告冊個人總結 篇11

根據所提供的標題，我將詳細地總結我在護理實習計劃中的個人經歷。護理實習是我作為護理學生的重要一步，它為我提供了寶貴的機會來應用我在課堂上學到的知識，并與真實的患者進行交互。通過這個實習經歷，我進一步了解了護理職業的重要性和責任，同時也提高了自己的技能和信心。

在開始實習之前，我參加了一系列培訓課程，包括基本的護理技能和醫療設備的使用。這些課程為我提供了必要的準備工作，讓我在實習中能夠更好地應對各種情況。實習的第一天，我在指導下被分配到了一個醫療團隊，并與一位經驗豐富的護士一起工作。這位老師不僅教會了我如何進行基本的護理操作，如測量血壓、脈搏和體溫，還分享了她的實戰經驗和專業知識。

在實習過程中，我被要求參與多種護理活動，如患者的日常護理、藥物管理和病情觀察。我發現，工作環境的快節奏和不可預測性提醒了我對時間管理和團隊合作的重要性。通過與其他護士和醫生密切合作，我學會了如何高效地與他人合作，以提供高質量的護理服務。

與患者接觸是我在實習中最重要的體驗之一。通過與各種各樣的患者進行交流，我學會了傾聽和溝通的重要性。有時，患者會因為疼痛或不適而情緒低落，我學會了用溫柔和耐心的態度與他們交流，以提供安慰和支持。我也發現，與患者建立合適的溝通和信任關系對他們的治療和康復過程至關重要。

在實習的最后幾周，我有機會參加一些緊急情況的處理和臨床會議。這些活動為我提供了一個更具挑戰性的環境，讓我可以應用我在課堂上學到的知識來迅速做出決策，并有機會與其他專業人員合作解決問題。這些經歷讓我對自己的能力和未來的職業發展更有信心。

通過這個護理實習計劃，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了一種關心和支持他人的態度。我深刻體會到護理職業的重要性，以及護士在患者康復中所起到的關鍵作用。我相信，這個實習經歷為我今后成為一名合格的護士奠定了堅實的基礎。

總之，護理實習計劃對我的個人和專業發展產生了積極的影響。我通過與患者和其他醫療專業人員的合作，提高了我的護理技能和溝通能力。這個實習經歷讓我充滿信心，期待著將來的護理職業生涯，并將不斷努力提升自己的專業素養。

護理實習報告冊個人總結 篇12

護理實習報告冊個人總結 篇13

作為一名護理專業的學生，我有幸參加了一次為期三個月的實習，這段時間對我來說是非常寶貴和意義重大的。在這次實習中，我不僅學到了很多專業知識和技能，還深刻體驗到了護理工作的責任與使命。下面我將結合自己的親身經歷，詳細具體且生動地總結這次實習的收獲和感悟。

首先，在實習期間，我從理論知識到實際操作，都得到了充分的鍛煉和提升。在日常護理工作中，我學會了如何給患者進行換藥、打針、測量體溫等基本護理操作，并且能夠準確地根據醫囑進行處理。通過與臨床護士的密切配合，我逐漸掌握了各種護理技巧，比如如何正確地進行翻身護理、導尿、壓瘡預防等，這些技能對于日后的實際工作將起到重要作用。同時，我還參與了多次手術室的護理工作，親眼目睹了手術全過程，并在臨床護士的指導下，親自參與了術前準備、術中護理和術后觀察等環節，這讓我對手術室的工作流程和要求有了更加深入的了解。

其次，在實習期間，我逐漸認識到作為一名護理員的角色和責任。在與患者的接觸中，我發現自己需要具備高度的責任感和同理心，因為患者對于我們來說是需要照顧和關心的，他們對我們的依賴是無比的。在與患者交流和照料過程中，我嘗試用溫暖的語言和關懷的態度來安撫患者的緊張情緒，盡力讓他們感受到我們的關愛和關懷。我還主動與患者進行交流，傾聽他們的需求和困惑，并及時向醫護人員進行反饋，以保證患者的舒適和安全。

最后，在實習期間，我也遇到了不少困難和挑戰。首先是身體上的負擔，每天長時間的站立和彎腰工作讓我的身體經受了考驗，但我通過堅持適當的鍛煉和保持良好的作息習慣，逐漸適應了這種工作強度。其次是處理與患者互動時的情緒，有時患者的情緒波動或抱怨會給我帶來困擾，但我學會了保持冷靜、耐心地傾聽和化解矛盾，提高了自己的溝通能力和情緒管理能力。最后是時間管理的挑戰，實習期間不同患者的需求和任務的安排讓我感到有些手忙腳亂，但通過合理規劃和高效執行，我逐漸培養出了良好的時間管理能力。

通過這次實習，我對護理工作有了更深入的了解和認識。我明白了作為一名護理員，除了具備專業知識和技能外，更需要具備高度的責任心、同理心和耐心。護理工作是一項需要全身心投入和付出的事業，每一名病患都值得我們付出最真誠的關懷和幫助。在未來的學習和工作中，我將不斷積累經驗、提升技能，為更多需要幫助的人們提供更加優質的護理服務。同時，我也致力于成為一名優秀的護理人員，為社會健康事業貢獻自己的一份力量。

護理實習報告冊個人總結 篇14

在護理急診實習結束之際，我不禁感慨萬千。這段時間，我在忙碌的實習生活中成長了許多，也收獲了許多。下面我將根據個人經歷，總結我的護理急診實習。

護理急診實習讓我深刻體會到了護理工作的重要性。在急診科，病人的情況時刻都可能發生變化，需要我們護士時刻保持警惕和敏銳度。在實習中，我學會了快速判斷和應對各種突發情況，這為我的護理技能提升提供了很好的實踐機會。

護理急診實習也讓我更加深刻地理解了患者的痛苦和需求。在急診科，我們接觸到的病人可能是因為意外受傷，也可能是因為突發疾病就醫。他們來到急診科，往往是希望得到醫護人員的幫助和關心。在實習中，我學會了傾聽病人的訴求，給予他們及時的關心和安慰，這不僅是我們護士的工作，更是一種價值觀的體現。

護理急診實習也鍛煉了我的團隊協作能力。在急診科，醫護人員需要緊密合作，協調配合，才能及時有效地處理各種病情。在實習中，我學會了與同事們相互支持、相互幫助，共同面對工作中的困難和挑戰。通過團隊協作，我們不僅能提高工作效率，還能給病人提供更好的護理服務。

護理急診實習也讓我對護理工作有了更加深入的認識和理解。在實習中，我不僅學會了基本的護理技能，還了解了急救知識和疾病診療流程。這讓我更加堅定了從事護理工作的信念和決心，希望通過自己的努力，為更多的病人提供優質的護理服務。

護理急診實習是一段充實而難忘的經歷，讓我收獲頗豐。通過實習，我不僅提升了自己的護理技能，還深化了對護理工作的理解和熱愛。我相信在未來的工作中，我會繼續努力學習，不斷提升自己，為病人的健康貢獻自己的一份力量。護理急診實習，讓我更加堅定了選擇護理這個行業的決心，我將永遠熱愛這個神圣的職業！

護理實習報告冊個人總結 篇15

護理實習，是一個讓我從理論走向實踐的過程，也是我對護理工作有了更深入理解的機會。我于XXXX年的X月份進入XX醫院急診科實習，實習期間，我在帶教老師的細心指導下，積極跟隨老師學習，通過實際操作來深化理論知識和提高操作技能。

在急診科實習期間，我接觸到了各種病例和突發狀況，這讓我對護理工作有了更深入的了解。在此期間，我經歷了許多挑戰，但也在挑戰中不斷成長。

一、實習經歷

在急診科實習的日子里，我深入了解了急診護理的工作流程和要求。面對各種急癥病人，我學會了迅速評估病情、及時采取急救措施。其中，我印象最為深刻的是一次搶救心臟病發作患者的經歷。在患者心跳驟停的危急時刻，我迅速參與搶救，按照急救流程正確實施了心肺復蘇。這次經歷不僅鍛煉了我的反應速度和操作技能，也讓我更加深刻地理解了護理工作的重要性和緊迫性。

二、理論知識與實際操作的結合

實習期間，我深切地體會到了理論知識與實際操作相結合的重要性。在學校所學的理論知識是基礎，但實際操作中遇到的復雜病例和突發狀況遠比課本上描述的要豐富多樣。因此，我在實習過程中不斷將理論知識與實際操作相結合，通過實際操作來深化理論知識的理解，同時也通過理論知識來指導實際操作，努力提高自己的護理技能。

三、團隊合作與溝通技巧

在急診科，團隊合作是至關重要的。病人病情瞬息萬變，需要醫護人員密切配合，共同應對。我在實習過程中學會了如何與醫生、同事以及其他科室的醫護人員有效溝通，確保病人得到及時、準確的救治。同時，我也學會了在緊張的工作環境中保持冷靜，理智地分析問題，做出正確的判斷和決策。

四、個人成長與反思

通過這次實習，我不僅提高了自己的護理技能和應對突發狀況的能力，也鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作精神。但同時，我也深感自己在很多方面還有待提高。例如，我在面對緊急狀況時仍然不夠冷靜，操作中也有許多細節需要更加注意。為了改進這些不足，我將更加努力地學習專業知識，加強實際操作訓練，提高自己的綜合素質。

五、展望未來

實習即將結束，但我對于護理工作的熱情和追求并未停止。我將繼續努力學習，爭取成為一名優秀的急診科護士。我相信，通過不斷地努力和實踐，我能夠為更多的病人提供優質的護理服務。同時，我也希望能夠在未來的工作中不斷挑戰自己，實現自我價值和社會價值的雙重提升。

護理實習報告冊個人總結 篇16

護理專業的學生們在大學期間都會進行實習，以提升他們的實踐能力和專業水平。在我進行的護理實習中，我有幸參與了多個科室的工作，包括內科、外科、婦科等各個科室。在每個科室中，我都學到了很多知識和技能，并對護理工作有了更深入的了解。

首先是內科實習。在內科科室中，我主要負責病房護理工作。我學習到了處理各種內科病人的常見護理技能，比如測量體溫、脈搏和呼吸率，觀察病情變化等。我也學會了如何正確執行醫生開的各種護理指令，比如靜脈輸液、安置尿管等。在實踐中，我還學到了如何與病人和他們的家屬進行有效的溝通，以提供他們需要的信息和支持。

其次是外科實習。在外科科室中，我參與了手術室工作。在手術室中，我學習了如何準備手術室，包括消毒和清潔手術器械、排布手術室器材等。我也學會了如何正確站立、手術室內的操作規范以及如何協助醫生進行手術。在實踐中，我也學到了手術室工作中需要高度細致和耐心的特點，因為手術室工作要求嚴格的操作技巧和高度的集中力。

最后是婦科實習。在婦科科室中，我學到了一些與女性相關的護理知識和技能。我學習了如何正確測量孕婦的血壓、體重和腹圍，如何觀察孕婦的宮底高度、胎動情況等。在實踐中，我還學到了如何處理一些婦科常見疾病的護理工作，比如宮頸炎、陰道炎等。通過婦科實習，我對女性的身體特點和相關病癥有了更深入的了解。

在這些實習中，我深切體會到了護理工作的重要性和責任感。作為一名護士，我們不僅要具備扎實的專業知識和技能，還要有高度的責任心和同理心。在實習中，我親眼目睹了生死時刻的搶救，也看到了病人和家屬在我們護理人員的幫助下康復出院的喜悅。這些經歷讓我更加堅定了我成為一名護士的決心。

小編認為，護理實習是我大學生活中最寶貴的經歷之一。通過參與不同科室的護理工作，我學到了很多實際操作技能，并對護理工作有了更全面的認識。我也感受到了護理工作的重要性和意義，以及成為一名優秀護士所需要具備的品質和能力。我相信這次護理實習對我未來的職業發展將有著深遠的影響，我會繼續努力學習，不斷提升自己的綜合素質，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。

護理實習報告冊個人總結 篇17

近期，我在醫院實習期間進行了一次轉科，從心內科到外科。在這段時間里，我積累了大量的經驗和知識，也遇到了一些挑戰和困難。通過這次實習轉科的經歷，我在護理技能、專業知識和人際交往方面都取得了較大的提升。

在護理技能方面，我掌握了外科病人的基本護理技巧。外科患者需要更加細心的護理，因為手術后患者的傷口需要定期更換敷料，并進行相關的疼痛管理。我通過親自操作和觀摩師傅們的技巧，學會了正確的更換敷料和處理各種傷口。我還學習了一些基本的手術操作技巧，例如腹部引流、留置導尿管等。這些技能的掌握使我在護理實踐中更加得心應手。

在專業知識方面，我學到了大量的外科疾病和手術相關的知識。我閱讀了外科教科書和相關的研究文獻，了解了各種外科疾病的病因、發病機制和治療方法。例如，我對常見的腹部手術，如闌尾切除術、膽囊切除術等有了較為深入的了解。同時，我也學到了眾多的臨床實踐技巧，例如如何評估患者的傷口愈合情況，如何進行合理的疼痛評估和管理等。這些知識的掌握為我提供了更廣闊的職業發展空間。

通過這次實習轉科，我在人際交往方面也有了很大的提升。外科病房的工作環境通常比心內科更加緊張和忙碌，不同患者的手術情況也各不相同，這需要我們護士與醫生和患者之間有更好的溝通和合作。在與手術醫生的接觸中，我學會了如何向他們提出問題，以便更好地理解手術方案和術后護理要點。在與患者的交流中，我學會了耐心傾聽和安撫他們的焦慮情緒，幫助他們度過手術期的困擾。這些交流經驗不僅提高了我的溝通技巧，也增強了我作為一名護士的親和力和信任感。

在這次實習轉科中，我也遇到了一些挑戰和困難。由于外科病人的傷口特殊性，護理操作的時候需要更加小心翼翼，避免感染風險的發生。這就要求我在實踐中更加細致和注重細節，提高自身的操作技巧。同時，外科病人的病情通常較為危重，需要我們護士具備更強的責任心和應急處置能力。在面對突發狀況時，我需要迅速做出判斷并采取相應的護理措施。雖然有時挑戰難免會讓我感到壓力，但這種壓力也促使我更快地成長和進步。

小編認為，這次護理實習的轉科給我帶來了很多寶貴的經驗和收獲。通過這段時間的學習和實踐，我不僅在護理技能、專業知識和人際交往方面有了明顯的提升，也增強了自身的責任心和抗壓能力。我相信，這次實習的經歷將為我未來的職業發展打下堅實的基礎，讓我成為一名更出色的護士。

護理實習報告冊個人總結 篇18

在我即將完成的護理專業課程中的最后一項實習任務是在急診部門進行的。急診護理是一項充滿挑戰和機遇的職業，我深知這段實習經歷對于我的專業發展至關重要。通過這篇個人總結，我將詳細、具體、生動地回顧我在急診實習中的經歷和所獲得的收獲。

急診部門的快節奏和緊張氛圍對我來說是一個全新的挑戰。作為一名實習生，我需要快速適應并安排好自己的工作。我學會了根據患者情況的緊急程度來合理分配時間和資源，這需要我在高壓力環境中保持冷靜和專業。我也學會了適應突發狀況和緊急情況，并靈活地調整自己的工作計劃。

與不同類型患者交流和溝通的能力是我在急診實習中得到的另一個重要收獲。急診部門經常接收不同背景和年齡的患者，因此我需要學會用各種方法與他們建立有效的溝通。有時我需要簡化醫學術語并用易懂的方式解釋診斷和治療方案給患者和家屬，以確保他們能夠充分理解并配合治療。我也學會了傾聽和關注患者的需求和疾病對他們的精神和身體造成的影響，這使我能夠更好地提供個性化的護理。

急診實習中我還接觸到了許多急危重癥患者，這對我的專業知識和技能提出了更高的要求。我參與了許多緊急搶救的過程，這使我學會了有效團隊合作和緊密協調。在這些緊急情況下，我需要迅速做出決策，并與醫生和其他護理人員緊密合作，確?；颊叩玫阶罴炎o理。通過這些實踐機會，我不僅提高了我對急癥處理的理論知識，還鍛煉了我的實際操作能力。

急診實習使我對職業道德和倫理的重要性有了更深入的理解。我明白了護士在急診部門的責任重大，需要保持高度的敬業精神和專業素養。我學會了在繁忙和緊張的工作環境中保持耐心、熱情和對患者的尊重。我也學會了在患者之間保持機密性，以及如何與他人共享信息和病歷。

小編認為，急診實習是一段充實而又具有挑戰性的經歷。通過這段實習，我磨練了我的技能、增加了專業知識，并進一步了解了急診護理這個職業的任務和責任。我非常感激有機會在急診部門進行實習，并相信這段經歷將對我未來的護理事業產生積極影響。同時，我也認識到在未來的工作中還需不斷學習和發展，以保持專業素養和提供更好的護理服務。

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