烏市59中2016學年

為了推行素質教育，豐富學生校園文化生活，啟發學生學***的興趣，培養學生審美能力，弘揚學生個性發展，學校開設了合唱社團。作為一名**老師，我負責指導工作?，F在我來詳細說明一下工作目標和計劃

二、合唱團成員：

凡我校在校生自愿報名，經考試符合要求者，均可參加合唱團。經過一段時間的學習和培訓，教師進行考核并參照綜合素質的確定，根據要求和隊員綜合素質進行選拔。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。

遵守紀律，有事有病要請假。如果成員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱的資格。

三、活動目標：

1通過不同的聲樂練習來調節學生的嗓音，進一步提高學生的歌唱水平和歌唱技巧；

2通過練習和演唱合唱歌曲，可以提高學生的素質和修養；

三。要進一步宣傳學校的素質教育和精神面貌。

四、活動過程設計：

1、訓練內容：

（1）用科學發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生聲音，規范學生的合唱姿態和舞臺造型，及訓練高質量的少兒合唱歌曲。

（2） 教學生科學的發聲方法，培養學生嗓音的高位，讓學生區分大嗓子和藝術嗓音的區別。

（3） 聲音訓練：呼吸，聲音姿勢，聲音訓練

（4）音準的訓練:音準是**表現的基礎,好的音準**于基礎訓練。復調合唱的語調訓練比較復雜。

（5） 尋找共振位置和擴大范圍的訓練：胸音訓練和頭聲訓練

（6）合唱表現的四種手段：連唱、跳唱、強而有彈性不連不跳

（7） 節奏訓練：**是一門及時展示的藝術。節奏是它的組成部分和主導因素。沒有節奏，就沒有**。

（8）咬字吐字的訓練:以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

（9）聲部和諧訓練:由于學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

（10）擴大知識范圍，開闊視野：定期欣賞中外著名的合唱**，以及老師的講解，開闊學生的視野。

2、訓練措施

（1） 加強合唱欣賞培養合唱興趣

興趣是最好的老師，也是促進學生主動學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生**的耳朵，提高合唱的聽覺能力。

讓學生從**的旋律中感受合唱藝術之美，培養學生的合唱興趣。

(2) 加強科學發聲訓練，激發合唱興趣

合唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半個哈欠來激勵學生張開喉嚨，放松下巴等。

另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱中，要注意音色、節奏、聲音的和諧，學會發自內心的有節制地歌唱。

（3）藝術修養的培養

通過對藝術歌曲的學習，對學生進行審美教育，使他們具備感受美、欣賞美、表達美和創造美的能力。能夠辨別什么樣的**是好的，什么**是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

5、 訓練時間：星期四下午美術練習

6、 培訓地點：第四教室59合唱團王曉燕

? 個人述職報告合唱團 ?

寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書，它的名字叫《青蛙合唱團》。

《青蛙合唱團》是《笑貓日記》系列中的一本書。這本書主要講了：在一個沒有月亮也沒有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長長的隊伍，浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園。這是一個來自鄉下的青蛙合唱團，越來越嚴重的環境污染讓他們在鄉下再也活不下去了。流落他鄉的青蛙們每天都辛勤地為人們消滅蒼蠅和蚊子。可是人類可怕的貪欲讓青蛙們厄運連連。我捧著這本書，皺著眉頭看了一遍又一遍，陷入了沉思之中。青蛙們住在鄉下的池塘里，但現在卻因為工業污染而變得缺胳膊少腿的，甚至要逃離家園。以前，我們抬頭就可以看到藍藍的天空，而現在卻變得灰蒙蒙。大家想想，難道我們不應該停止對地球的破壞嗎？青蛙是我們的好朋友，不是賺錢的工具??！我們應該好好保護它們，而不是利用它們！

讀了這本書，我的心久久不能平靜。我心想：我們應該愛護環境，愛護動物，保護地球。譴責身邊販賣野生動物、食用野生動物的行為。

? 個人述職報告合唱團 ?

機械工程系“朝陽”合唱團入團申請表 系別： 班級： 填表日期： 年

月

日 篇二：關于建立我院合唱團的申請

河北工程大學科信學院

關 于 建 立 科 信 合 唱 團 的 申 請

關于建設我院科信合唱團的申請

我校河北工程大學是一所非常具有文化和活力的一所綜合性大學，學?；顒迂S富多彩，而合唱活動作為我校的特色活動之一一直受到廣大老師和同學們的關注。隨著我校合唱活動要求的提高，以及其他各學院合唱水平的日益增長，我院合唱團雖然合唱技藝高超、配合嫻熟，并在全校的合唱比賽中多次取的佳績，但我們看到成績的同時也要居安思危為未來的合唱活動取的更好成績而繼續努力創新、改革。為此，經過幾屆文藝部人的探索和實際體會，得到了一個比較可行的結論——建立一個長期機制的合唱團隊。我科信學院人才輩出，每年都會培養出一批高質量的合唱人才，但相較其他學院合唱團來說我院合唱團每一屆大多是以大一學生為主，高年級經驗豐富的老合唱隊員卻極少參與進來，這樣就直接導致了我院合唱團相較其他學院和唱團少了很多參加比賽的經驗和團隊配合的默契。雖然我院合唱團的新隊員在包老師的精心指導下很快就會對歌唱方法有了一定程度的認識，但相較有過參加合唱團的高年級的同學們來說還是略顯稚嫩。而且對于我們文藝部人來說，由于選拔的對象過于單一，每年的選拔合唱隊員進行的不是特別順利，對于每一屆新合唱團員的歌唱水平也不是特別的滿意，但這樣也是說明我們的合唱團還有很大的提升空間。所以鑒于以上原因，為了我們科信合唱活動的榮譽，我文藝部建議組建一支長期機制的科信合唱團隊。

一、參與對象：

大二優秀的老合唱員，大一資質好水平高的新隊員。人數比例為1比4

二、參與人數： 90人左右（科信合唱隊一般人數為80人，但為了防止一些其他不確定因素導致的人員不完整，所以在招募時留出余地）

三、合唱隊組織機構設置

1.聘請合唱隊指導老師：聘請我院團委書記包月英老師為科信

合唱團的首席指導老師；聘請我院學工辦主任劉志華老師為合唱隊特約指導老師。2.與社會上的一些其他合唱團體聯系，定期請一些社會上的合唱團體中的人員進行講座，并邀請一些水平較高的人員作為我院的特約指導老師。3.科信合唱團的領隊設置：由我院每一屆的文藝部副部長擔任。4.科信合唱團聲的部長設置：由大二優秀合唱團員中選出（至

少兩名——高聲部及低聲部），由包老師進行把關塞選。5.聘請兩名有琴并有彈琴功底的同學做為伴奏的琴師

四、練習時間及地點

時間：每周一次，合唱比賽時再根據情況進行調整。

地點：科信學院的一樓教室

五、獎罰原則

1.為每一屆合唱團領隊及聲部長頒發聘書； 2.承諾為每一名普通合唱團隊員頒發合唱團團員證書;3.如當年成績優異（全校第一名），則為領隊及各個聲部長頒發

優秀個人證書，為每名上臺參賽的合唱隊員頒發優秀合唱團員證書以資獎勵。

六、合唱團練習曲目 我校校歌《學子心中部落的太陽》，其他備選歌曲由合唱隊指導老師包老師根據具體情況挑選。

七、合唱團發展方式

合唱團做為一個機構，一些必要的日常開銷是必要的。為了合唱團的長期發展，把合唱團更加的社會化及商業化是必要的。合唱團可以在學院原則允許的情況下參與一些商業盈利性的演出，為鍛煉同學們的演出能力的同時還可以解決合唱團經費的問題。合唱團作為團委的下屬機構，同時可以代表我院參與一些對外的演出活動，為院爭光。

為了我院合唱活動的持續高效發展，希望本申請書可以得到老師的批準。如果有其他不妥的地方我們會再進行進一步的修改。

科信學院團委 學生會文藝部篇三：合唱隊隊長申請書.doc 學長：

你好！

我是2011級化學專業二班的許帥，性別：女。在此，我想競選下一屆合唱隊隊長。

轉眼，我已加入合唱隊將近一年了，記得剛開始面試時我是不準備加入合唱隊的，因為當時的我以為合唱隊不能鍛煉自己?？墒牵S著我在合唱隊待的時間的推移，我意識到我錯了，在合唱隊的這段時間里，我鍛煉了很多，不僅唱功有了些許提升，更重要的是我學會了和別人一起和歌,這無疑比單獨一個人把一首歌唱好更來得重要。

選擇合唱隊自然是因為我熱愛唱歌，所以我想競選合唱隊下一屆隊長，將我對唱歌的熱情繼續傳承下去，也正是因為我的這份對唱歌的熱愛，我想為合唱隊的未來盡自己的一份力。在合唱隊的這段時間，我結識了很多朋友，我的社交能力有了很大提升，這無疑是我進入大學以來的一筆財富。所以，我想繼續留在合唱隊，結交更多的朋友。也希望在于更多的歌曲演唱者的接觸中對自己的唱功有所改進和提升。

我自認為自己有一定的領導能力和組織能力，我有自信將合唱隊組織的更加出彩，而且，我認為我的唱功還算可以，有能力引導合唱隊走向更好，當然，相對于隊長一職我的能力可能尚有所欠缺，當我會不斷鍛煉，不斷加強自己的各方面能力，讓自己完全勝任此職務。

合唱對是一個團體，合唱自然更是講究“合”，無“合”則無法構成合唱，所以合唱隊的精髓還是要加強團隊合作能力。這是我個人對合唱

對的一點見解，我認為，合唱隊里的隊員并不需要每個人歌喉嘹亮，重要的是能不能把聲音和到一起去，會和歌才是每個合唱隊隊員必須鍛煉的本領。即只有團結隊友才能把合唱唱好。所以，如果我競選成功，我會在訓練隊員們唱功的同時更加強隊員的團結意識，以團結隊員為合唱隊主干線，唱功為輔，我相信這樣，合唱隊將會表現更好。當然，我這并不表示唱功不重要，畢竟合唱注重點還是歌曲的演唱，但合唱要唱好還必須得合好??

我有信心搞好合唱隊，希望學長能夠給我這個機會，謝謝！！篇四：sunface合唱團申請書

山東輕工業學院sunface合唱團

成立申請書

尊敬的校團委、社團聯合會：

您們好！

首先，非常感謝你們能抽出寶貴的時間來審閱這一份申請書。大學生活是多姿多彩的，是我們人生中最美好的，在這樣的美好生活中，我們擁有的不僅是好朋友好同學，我們還有豐富多彩的課外生活，各種各樣的活動，各種各樣展示自己的機會的舞臺，而我們要做的就是融入大學生活，努力使自己的大學生活更加的精彩美好。

我們是一群熱衷于音樂與校園活動的大學生，我們有著自己的興趣愛好，并始終堅持著自己的夢想。從前期的調研問卷中我們了解到，以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才，在龐大的社員群體中反映出的問題是：有才藝基礎的同學得以大放異彩，而同樣對音樂和文藝充滿熱情的大部分同學卻無奈遭受冷落，從而對文藝性社團產生漠視的態度并長期存有偏見?？梢婇L期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡音樂的廣大大學生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此，我們懇切申請成立我校第一個以音樂為媒介的合唱團，一個服務于廣大學子的社團，一個文藝愛好者展現自我才華的學生社團。sunface合唱團將會是山東輕工業學院的第一個合唱社團。我們旨在組建發展自我、提升自我的獨立音樂與校園文化相結合的學生社團。sunface合唱團是一個以合唱為主，其他文藝活動為輔的文藝社團，我們不僅發展合唱同時還積極組織各種文藝活動，提升同學們的綜合能力。sunface合唱團將集廣大合唱、音樂愛好者之力，積極倡導“和諧校園，和諧社會”的文明主題并將為實現這一愿望而付諸巨大行動。就現在而言，學校下設幾十個社團，各種社團都有，音樂和文藝性質的社團也不少。但是這些社團都是以學習各種樂器為主，很少有專業合唱的隊伍和培訓社團。而現在各種校級或院級活動都離不開合唱，所以說組建一個合唱為主的社團是很有必要的。我們外國語學院長期以來都很注重合唱這方面，我們不僅有比較專業的合唱指導人員，合唱經驗豐富，同時在各種合唱比賽中也取得了不錯的成績，所以說我們組建合唱團各方面的條件都已經成熟，我們有信心組建出一個都同學有利對學校有利的社團。我們組建合唱團不僅只是給同學們提供了一個展示自我的平臺，同時我們也可以為學校和各個學院培養出一批優秀的合唱人才，為學校和各個學院的各項文藝活動的開展提供了有利的條件。

高校社團是高校實施素質教育的重要途徑和有效方式，為有同樣興趣愛好的提供一個相互交流，相互學習的平臺，促使校園社團文化健康向上發展。社團活動在提高學生綜合素質、校園文

化建設、引導學生適應社會、促進學生就業方面發揮著重要作用。學生通過參加社團活動還可以培養興趣愛好，同時也可以學習到一些組織領導能力，增強集體意識，團隊精神。我們也會不斷的努力，緊密合作，團結一心，讓大家在sunface合唱團這個溫馨的大家庭里每天都有收獲，每天都有進步，向著優秀社團不斷努力前進。

我們將聽取學校領導的教誨，嚴格遵守學校相關制度。希望校領導對于我們存在的不足之處予以指正，也希望學校領導能夠審批通過我們的申請，給我們一個展示自我的機會。

申請人：邵璐 2011年10月19日篇五：合唱團章程

“ ”合唱團章程

（2013年8月）

第一章 總 則

第一條 社團的名稱： 合唱社團。

第二條 社團的性質：是在 團委的領導下，由愛好音樂的同學組成的學生社團。

第三條 社團的宗旨：弘揚合唱藝術，活躍社團文化，豐富學生業余文化生活，提高學生的綜合素質和藝術修養，增強集體榮譽感，促進學生全面發展，構建人文校園、和諧校園。

第四條 社團的任務：

（一）組織社員開展以合唱為主的多種學習活動，以提高社員的聲樂演唱技巧、音樂素養、舞臺表演等專業技能，培養社員團結合作精神，促進學生的全面發展；

（二）積極參加校內外各種形式的演出、比賽等活動，活躍校園文化生活，加強藝術、文化、信息和思想交流，擴大社團的影響，創建并弘揚學校的人文精神；

（三）通過各種形式的學習活動及藝術實踐，提高學生的藝術修養和藝術興趣，推動學校精神文明與校園文化建設。第二章 組織機構

第五條 社團的最高權力機構為全體社員大會；

第六條 社團成立了管理委員會，設指導教師1名，社長2名，秘書長2名，督導部長1名，宣傳部長1名，聲部長4名。

第七條 社團管理委員會成員必須具備下列條件：

（一）熱愛社團，愿意為社團奉獻；忠于社團，忠于本職工作，團結合作，工作積極認真，服務同學；

（二）具備管理的經驗，熟悉校規校紀，有一定的組織、策劃、管理等綜合能力，富有開拓創新精神和領導魄力；

（三）要德智體全面發展，在同學中有良好的評價，具有威信和影響力，在校期間未受過學校的處分。

第八條 社團管理委員的任免：

（一）本社的社長由社員選舉產生，各部長由社長聘任，各部門干事由部長聘任；

（二）管理委員在一學年內，不得隨意離職，期滿后，在每學年初由社長組織管理委員新屆選舉，管理委員任職不得超過兩年；

（三）因違反社團章程、校規、校紀及不積極執行團內決議或本職工作的成員，視情節給予批評教育，或撤消職務接受學校處分。

第九條 社團管理委員會職權：

（一）社團章程的通過與修訂；

（二）社長及管理委員的選舉或者罷免；

（三）管理委員工作報告的聽取與審查；

（四）審議社團的提案，討論決定社團重要活動事項。

第十條 社長職權：

（一）是本社的核心領導，組織、協調、管理社團的一切事務并負責監督、考核各部門部長及社員；

（二）享有獨立的人事任免權、調動權，推薦、任命社團其它各部門負責人，審查社團管理委員的資格；

（三）制定社團工作計劃和工作總結；

（四）組織召開社團管理委員會及全體社團大會，并定期把工作情況向指導老師和團委匯報；

（五）設立意見箱，定期進行問卷調查等，及時了解社團的工作及學習情況，并對反饋的意見及時整理，并在社團管理委員會議中審議。

第十一條 秘書長職權：

（一）協助社長做好社團工作，做好各成員思想工作；

（二）準時上交本部門的工作計劃和總結,并嚴抓落實；

（三）負責社團檔案管理，及時收集、整理各種資料，并及時匯總；

（四）負責擬寫各種報告、總結、通知、會議記要等文書；

（五）協調各部門工作并監督工作落實，保證管理委員會內部決策科學、民主。

第十二條 督導部部長職權：

（一）準時上交本部門的工作計劃和總結,并嚴抓落實；

（二）負責管理委員及社員的日常工作及活動情況進行考核并及時匯總；

（三）定期上報社員學習情況表、量化情況表、教學建議表等。

第十三條 宣傳部部長職權：

（一）準時上交本部門的工作計劃和總結,并嚴抓落實；

（二）負責社團的宣傳工作，包括海報、新聞等各方面的宣傳；

（三）負責活動的會場設計及布置，社團日?；顒游镔Y和學習用品的采購及保管等工作；

（四）負責對外的聯系及交流工作。

第十四條 聲部長職權：

（一）統計每次活動本聲部的情況并及時上交給督導部部長；

（二）負責管理本聲部秩序，組織本聲部社團，積極參加社團活動，并在各項評比中爭優；

（三）負責本聲部日常排練、排練考勤、事項通知等工作并及時了解成員學習情況。

第三章 社 員

第十五條 入團條件：

（一）擁護并自愿遵守社團的章程及各項管理制度；

（二）熱愛合唱藝術，積極參加社團的活動；

（三）具備良好的團隊合作精神，尊師重教。

第十六條 社員的入團程序：

（一）采用自愿報名參加的方式，填寫并提交入社申請表；

（二）由指導教師和社團管理委員會進行評審，并在一周內安排面試，面試通過，方可正式入團。

第十七條 社員的退團程序：

（一）新社員在入社一個月內，為試學期，通過學習培訓后，由管理委員會進行考核決定除名或轉正；社員參加演出或比賽時，由指導老師根據歌曲藝術要求及團員綜合素質進行挑選；

（二）正式社員在一學年內不得隨意退社，如中途退團必須經指導老師及管理委員會審查通過，方可退團，否則以違紀，接受學校相應處分；

（三）社員入社超過一學年后，退社要提前兩周填寫退社申請，由指導老師、社長簽字后，方可退社；

（四）對違反社團的章程、各項管理制度及無故缺席累計達三次者將被勒令退社，并接受學校處分。

第十八條 社員的權利：

（一）社員享有發言、表決、選舉權、被選舉權和監督權；

（二）社員有權了解章程、組織機構，對社團的管理和活動提出意見和建議；

（三）社員享有參加社團組織的各項活動的優先權。

第十九條 社員的義務：

（一）遵守社團的章程及各項管理制度，注重個人品德修養，為社團樹立良好形象，維護合唱團的權益；

（二）執行社團的決議、支持社團各項工作，接受指導老師及管理委員會的領導，完成社團下達的各項合理工作或任務；

（三）社員應具有良好的團隊合作精神和較高的職業道德水平，尊重指導教師和工作人員的勞動，積極參加社團組織的各項活動。

第二十條 社團的活動時間、地點：

（一）社團的活動時間：每周的活動至少一次；

（二）社團的活動地點：實驗樓音樂室。

第二十一條 社團的主要活動內容：

（一）演唱的技巧，合唱的聲音、音準等方面的訓練；

（二）分析并演唱中外優秀合唱作品；

（三）賞析中外經典合唱作品，了解合唱發展史，學習音樂理論知識；

（四）合唱聲部和諧能力的培養，聲部間平衡和配合以及音色的調配等技巧訓練；

（五）開展音樂會等交流、演出、比賽等活動。

第二十二條 社團的活動紀律要求：

（一）每次活動，必須準時到達訓練地點，并攜帶歌譜等學習用品；

（二）聽從指導老師與管理委員會的安排；

（三）按時完成所學的歌曲等內容；

（四）愛護排練場地的設施。

第五章 社團會議

第二十三條 管理委員會會議：

（一）管理委員會要定期組織會議，由社長主持。會議須有三分之二以上委員代表出席方能召開，其決議須經過管理委員三分之二以上表決通過方能生效；

（二）每學期至少組織三次會議，討論社團各項議案、工作總結，檢討得失及工作計劃等相關內容；

（三）每次會議應有會議記要、考勤情況等并及時存檔。

第二十四條 全體社員會議：

（一）定期召開，至少兩次大型會議，第一次，學期初，新任干部競選、公布本學期活動計劃等，第二次，期末，學期總結，管理委員會成員工作匯報、表決、選舉、宣布管理委員會決議、決定等；

（二）每次會議應有會議記要、考勤情況等并及時存檔。

第二十五條 會議要求：

（一）參加會議的人員須準時參加各項會議，養成良好的時間觀、守時觀；

（二）不論職位高低，出席會議的各部門人員都公平、平等的享有發言權、建議權、反駁權等權利；

（三）會議時要本著實事求是，切實可行的原則進行商議、討論，注重會議的效率，會場的秩序。

第六章 請假制度

第二十六條 請假原則：

（一）如不能準時參加社團的活動，要提前與社長或指導教師申請并說明理由,批準后方可不

參加活動,否則以曠課處理。

第二十七條 管理辦法：

（一）遲到、早退10分鐘以上按曠課半節處理；

（二）對無故遲到三次，折合為一次曠課；

（三）一學期內曠課兩節者，給予處分，開除社團，接受學校處理；

（四）一學期內，如極特殊情況，請假不得超過三次，三次以上均按曠課處理。第七章 社團的獎懲制度

第二十八條 評優條件:

（一）本社團成員，積極參加社團活動、認真負責、任勞任怨、團結同學，學期活動全勤（除請假外）者，均可參加優秀評選。

第二十九條 評優考核辦法：

（一）社團實行考核制度，包括活動考勤、活動表現、學習成績等各項日常量化考核，根據管理制度進行加減分，每周匯總一次，并進行存檔；

（二）對社團工作做出貢獻、對社團工作有重要支持作用的給予量化加分或獎勵；

（三）每學年匯總每周量化成績，并結合社員投票、指導教師評定等評出優秀社團干部、優秀社團工作者、優秀社員及社團突出貢獻者等獎項，并頒發相應的獎狀證書，如無符合要求的取消獎項。

第三十條 如有下各項情形之一，予以處分或開除社團：

（一）言論行為有損本社聲譽，破壞團結，有意擾亂社團正常工作組織、且有實據者，予以警告或勒令退社，接受學校相應處分；

（二）如有嚴重違反本章程及管理制度的行為，經社團管理委員會研究通過，將予以除名，并根據學校相關條款處理，追究其相應責任；

（三）學期考核不合格的同學給予除名。

? 個人述職報告合唱團 ?

與其說是你選擇的音樂，不如說是音樂選擇的你。

沒有經受過訓練的嗓子，不夠團結的隊伍，毫無目標的前行，旁人持續的否定。一個被迫集結在一起的團體，如何去成功？一部名叫《熱血合唱團》的電影沖刷了人們的質疑。

電影的開頭，就揭露了每個人不同的苦衷。被質疑時，他們只是笑笑，繼續努力練習。經過嘲笑，不甘失敗，默默用實力證明。團結力不夠，那就培養。聲部不夠契合，那就練習。一次不行的話那就兩次，只要有可能，那就絕不輕言放棄。

他們不怕吃苦，更不怕失敗。一次次鼓起勇氣去戰勝困難，去平坦坎坷，去為夢想奮斗。俗話說“功夫不負有心人”終于，他們成功贏得了冠軍，完成了那聽起來遙不可及夢想。

有人說：“成功必須得早早準備，不然只有失敗。”但事實上總會有人逆風翻盤，不甘失敗，不愿平凡，一心一意的用實力去證明自己。

有人確實在天賦上略遜一籌，但是他們一定會失敗嗎？事實告訴我們并不是，他們只是選擇付出比常人更多的努力去追。就如電影里的合唱團一樣，一倍不行就兩倍。他們堅信自己可以。

在成功之路上，有艱辛，也有別人的嘲笑，還可能會有家人的不理解。而最好的方法便是默默努力，安靜付出，堅持不懈。將一個個困難用實力化解。

只要你像熱血合唱團那樣，不斷努力，不畏困難，持之以恒。努力克服每一個困難，無所畏懼。我相信，成功一定不會遙遠的！

? 個人述職報告合唱團 ?

經過一個月緊鑼密鼓的籌備，合唱團終于在8月29日上午召開了成立慶典大會。我很榮幸地擔任了大會主持。以下是部分大會主持詞：

【開場語】

當我們在贛州市群藝館歡樂聚會，彈冠相慶的時候，我們知道，這是一個值得慶祝，值得紀念的日子。因為，贛州市第一個合唱團——映山紅合唱團終于宣告成立了！

【結束語】

今天，我們見證了映山紅合唱團的順利成立。的確，映山紅是一個民間的群眾文化團體。但我們相信，在市文化局的領導和關心下，在市群藝館的直接領導和支持下，映山紅這一新生的'群眾合唱藝術團體就像一株稚嫩的小苗，將在各級組織關心培育的燦爛陽光下，在群眾文化需求的沃土中，在全體團員的辛勤努力下，總有一天會枝繁葉茂，開出絢麗斑斕的花朵！我們期待著這一天，我們在座的每一位也將見證這一天的到來！團員們，努力吧！

? 個人述職報告合唱團 ?

一.團員條件：

1.自愿遵守合唱團章程和各項規章制度。

2.藝術上有專長，具有奉獻精神，責任心強，能吃苦耐勞。

3.工作、排練刻苦努力。

二.團員的錄用與退團：

1錄用：采取自愿報名、合唱團藝術小組審查與考核、擇優錄取的原則進入合唱團。

2退團：團員因各種原因無法按合唱團的規定進行上課、訓練與演出時，可提出退團。退團時須辦好本人保管物品及相關工作的交接工作。

三.團員的權利。

1.有選舉權和被選舉權。

2.有參加訓練和接受培訓的權利。

3.有提合理化意見和建議的權利。

四.團員的義務。

1.有遵守合唱團規章制度的義務。

2.有管理愛護合唱團財產的義務。

3.有參加合唱團組織的文藝活動和參加專業比賽的義務。

五.合唱團的組織結構。

合唱團的組織結構為團部領導下的團長負責制。

合唱團團員分為合唱一隊和合唱二隊兩個結構。合唱團定期對團員進行業務考核，根據考核結果編入相應團隊。

六.建立團員檔案管理制度。

被正式錄用的團員，合唱團統一建立團員檔案，記載個人簡歷、訓練、演出、比賽及獎懲情況。團員離團時，檔案不得帶走。

? 個人述職報告合唱團 ?

《熱血合唱團》觀后感

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劉德華電影《熱血合唱團》觀后感 1 ?

《熱血合唱團》是一個勵志故事，看劇情簡介，一般?？措娪暗娜嘶究梢园压适虑楣澆聜€八九不離十。劉德華先生參與這樣一部電影，更多的是看重作品的社會價值。雖然劇情有些似曾相識的感覺，但劇組誠意滿滿，作為監制兼主演的劉德華先生集結了一些香港資深的音樂人參與到電影中來，包括盧冠廷、雷頌德。在《熱血合唱團》中，盧冠廷扮演嚴梓朗的昔日恩師，某種程度上也說明他在劉德華先生心目中的地位。普通觀眾對盧冠廷的認知基本上是停留在電影《大話西游》，他的那首《一生所愛》和這部電影一起成為音樂與電影史上的經典。其實，盧冠廷先生的作品是非常豐富的，當年的《快樂老實人》也是他的人生寫照。他對當代音樂，特別是電子樂不太感冒，嚴格地用最傳統的手法踐行著他的音樂理念。《賭神》、《黃飛鴻之西域雄獅》都有他的配樂作品，人們往往聽到前奏音樂就知道是什么電影。久未露面的老先生出現在電影里，真是難得。雷頌德比盧冠廷小差不多 20 歲，也是非常資深的音樂人。他曾經為黎明制作 140 首歌，為陳慧琳制作 132 首歌。雷頌德的曲和的詞，在香港暫時沒有人可以超越。如果要選擇他最好聽的歌曲，音影同盟會選擇楊千嬅演唱的《大

城小事》。作為四大天王之一的劉德華先生，在音樂方面也是非常有建樹的。幾位音樂界的實力派巨星在電影中本色出演。作為音樂學校的出資人、校長、指揮家，他們的整體形象、氣場、動作、表情都非常到位。因為他們的存在，這部低成本的電影看起來很有質感。劉德華扮演的嚴梓朗出場就給人一種嚴厲的感覺，但他的這種嚴厲中包含著某種憂慮，甚至是恐懼。不管歲月在他臉上留下怎樣的年輪，他的精氣神一直是非常正向積極的。身板筆挺，發型精致，如果有幾根不聽話的頭發的話，那學生可以輕松地數出來。他帶領的學生都是人們所謂的廢柴少年，每個人都有這樣那樣的問題。這些問題大多與他們的原生家庭有關，嚴梓朗帶給他們的不只是技術層面的提高，更多是個人思想上的改造，以及團隊精神的培養。從鐵血指揮家到溫情的好老師，嚴梓朗在學生中的形象也在不斷變化。作為一名音樂老師，必須要從體育上做。體育是美育與智育的基礎，特別是對于團隊項目來說，體育的教學理念可以最快地達到預期效果。以廢柴組成的合唱團，如何按聲音的標準來分組，嚴老師在這方面是輕車熟路。有教無類，教學相長。嚴梓朗指揮不斷讓學生變強大的同時，學生的力量也反作用在他的身上。這是一位有故事的指揮家，他曾經取得過輝煌的成績，也面臨過人生的低谷。他可以帶學生們從困境中走出來，那他自己會走向何處呢?熱血合唱團有怎樣的成績?他們會不會在合唱大賽中奪

魁?其實，這些都不重要。劇情最終的走向有些出乎意料，這種夸張與猛烈也許是這部電影最大的內傷。追求新穎反轉的目的沒有錯，但如果沒有邏輯上的合理性，那就有些因噎廢食了。神秘園世紀之初創作的一首歌曲，成了這個世紀最溫暖的音樂。在這個冬天你會不會和《熱血合唱團》一起唱響。

劉德華電影《熱血合唱團》觀后感 2 ?

這是劉德華第一次挑戰音樂老師的角色，在劇中他是一個追求完美的人，對身邊的事不滿意，對自己要求超高，但是人生哪有完美可言，當自己失敗的時候表現出來了不懂如何處理的焦慮心態;而后在和一幫學院的接觸中，慢慢的從起初的嚴肅漸漸的變的和藹可親，劉德華都表現的淋漓盡致，整部電影給我的感覺就是讓我們看到了一個不一樣的劉德華。電影很治愈有這么一群看似無藥可救被忽略的年輕人最后完成蛻變，更是振奮了嚴 sir 的生命!?

看了宣傳片段，額非常期待這部電影上映，里面也有很多我們熟悉的老演員，感覺這是個有故事的影片，而且個人也超級喜歡劉德華，從小就把他當做偶像，只不過近幾年在大熒幕上很少有作品出現。影片題材很勵志，包含親情、同學情、師生情。劉德華飾演的老師用音樂和真心改變了一群被世人嫌棄的差等生，讓他們在中學，用兩人三足、找隊友教導他們什么是團結什么是團隊。在學生犯了錯誤時耐

心聆聽并教導什么是對什么是錯，學生們得到的是夸獎跟支持，并不是侮辱和打壓，他讓每個學生都變得更自信更好。畢業合唱中感動了很多人，學生在沒有指揮的情況下可以把合唱用信念唱下去，他們真的是喜歡跟熱愛，后半部影片超級煽情，后半場我幾乎都是在哭，每個學生的家庭背景，其實都蠻接近現實生活的，特別想問是不是以原型改編的。影片整體真的是超級治愈!希望這個冬天可以溫暖你我他。我在影院等你。

劉德華電影《熱血合唱團》觀后感 3 ?

這部電影看完的感受就是暖心，劉德華飾演的老師也是一個有故事的人，在回來教學的過程中，自己在幫助合唱團的問題學生的同時也是在進行一次自我救贖，終于讓他敢于面對自己犯下的錯誤。影片的感人點很多，尤其是校長那句有教無類，才是全片的精髓，只要不放棄任何人都是有機會。

通過“熱血合唱團”的組成主線故事劇情，拓展到友情，親情等各自不同的成長背景下，進行了一系列的價值觀思考。劇情雖然是單一線，并沒有過多的敘事線進行，但是能夠將一條線的劇情梳理做到代入感極強的鏡頭下，也是一件很不容易的事情。在此對導演說一下，真的不容易。華仔一如既往的穩定性，也是功不可沒。雖然是一部勵志劇情電影，但是其中的音樂性包含了各種對人生價值的生活考

量。其中，劇情在最后進行的分鏡處理，是我感覺到最意外的部分。大銀幕下的，“屏中屏”顯得總是那么的貼近生活。這部影片是一部催淚作品，請待觀影的影迷備好紙巾。我在這里為影片打 call！!?

劉德華電影《熱血合唱團》觀后感 4 ?

這是繼《可愛的你》之后導演關信輝又一部溫馨力作。非常感動，非常催淚，整部影片講述的都是平凡學生的日常煩惱，雖然沒有太激烈的沖突，但是你能感覺到他們生活對他們的影響。個人比較有共鳴的一是自閉癥那個學生，我以前在疫情期間深感自己有點自閉，二是那個備受壓力碾壓的學霸，感覺生活中一直有無形的壓力在心頭。我想這就是這部電影的力量吧，給與我們能夠奮勇拼搏，找到自己的信心。華仔在此片的角色與其說是指揮家，更多是老師，在學校里擔當父母的角色，幫助孩子們認清楚正確的路。配樂也是加分項，我想港樂迷肯定會對《獅子山下》，《誰能明白我》記憶猶新，《合唱團》里最后的大合唱堪稱所有看片情緒的大高潮，非常棒，并沒有刻意煽情，直到這最后一刻。我很喜歡#電影熱血合唱團#，把它會推薦給喜歡合唱團，喜歡華仔，喜歡溫馨故事的觀眾。

劉德華電影《熱血合唱團》觀后感 5 ?

影片圍繞著老師和學生的相處展開。里面的每一個問題 2 學生的背后，都有著心酸和痛苦，我想她們不需要你有照顧，只希望可以

被理解，被信任。整體來說，有感動，有遺憾，也有圓滿，去影院感受熱血合唱團吧，為自己熱血一次 ?

有一種感動叫平凡的世界的不平凡，每個人無法選擇出身卻可以選擇怎么活，不論生活多么艱難，我們可以多一些微笑樂觀，我的音樂我的歌，我的青春很熱血。

很打動人的一部電影。劇中每個人物關系之間的溝通方式很走心，觀眾能心領神會到信念的意義。“熱血合唱團”是由問題少年組成的一個特殊的合唱團，他們從個體到團體，磨合的過程中，又在團體中發現個體。勇敢面對心靈上霧霾，最后全都釋懷，找到了自己。電影里有彩蛋，很多明星客串，就不劇透了。片尾曲《誰會在乎我》互映劇情，耐人回味。遺憾主創不能到現場，這部電影也是疫情之后的暖心之作。

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我從小就是個非常喜愛唱歌的人，當我上五年級的時候，老師發了一張通知單，上面有許多社團名稱，這時候，我看到了一個令我夢寐以求的社團─合唱團。

我回家之后馬上迫不及待地跟爸爸說我想參加合唱團時，我的心里頓時感到緊張又害怕，讓我緊張的事情是不知道爸爸會不會答應讓我去參加合唱團，而讓我感到害怕的事情是如果突然來到了一個讓我感到陌生的社團時，那些同學會不會不接受我？但我后來沒想那么多了，我只有仔細聆聽爸爸的意見，因為，如果要進合唱團，就只能乖乖地接受爸爸開的條件了！

但讓我感到更驚訝的事情是，爸爸竟然連一個條件都沒說，就讓我參加合唱團了，而爸爸唯一的條件是─只要我成績不退步，功課要按時交就能夠參加合唱團了！爸爸一說完，我頓時感到心中的大石頭不見了，我感到非常的開心呢！也感謝爸爸讓我加入我最愛的合唱團。

自從我加入了合唱團之后，我的心情變得更好了，而我在合唱團里也結交了更多更多的好朋友，我非常感謝指導老師帶領合唱團，希望合唱團總有一天一定會成功！加油！

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招兵買馬 （20XX年8月9日—22日）

合唱團的工作正式開始了。我們六、七個工作人員開始了各項工作的忙碌。先是連續10天的報名，已經有130多名聲樂愛好者參與。報名人數不算多，一是工作節奏太快，宣傳工作還沒跟上，很多聲樂愛好者還不知道合唱團的信息；二是有些阻礙因素，弄的一些想報名的人沒敢來。其實對這種阻礙既感憤怒又感好笑，覺得有些人真是過分。不過既與我沒關系，也對合唱團造不成什么威脅，反正暫時也招收不了太多人，只是足見此地有些人的觀念多么不能與時代同步！

接下來就是連續一天半的考核和面試。內容包括朗誦、視唱、自選歌曲演唱。設立這個門檻，可以保證合唱團的人員素質。老年大學雖然好玩，但人員素質參差不齊，差距太大。合唱團雖然不是專業劇團，但只有當人員達到一定層次，才能使合唱團的演唱水平達到一定高度。按老師的話就是達到“半專業”。呵呵，真希望我們這些半路出家的人真能更上一層樓。

招生結束，公榜時，我們已經有了60多個人。嗯，不算太小的合唱團哦。

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參加少代會感想

感想一

今天有幸代表404班參加了南湖國際實驗學校第七屆少先隊員大會，剛進學校大門受到了鼓樂隊和鮮花隊的熱烈歡迎，特別是王校長的親自迎接讓我倍感榮幸和自豪!

本次少代會邀請了學校領導，少工會領導和家長代表，兩位少先隊主持人的開場用了一首嘹亮的少先隊隊歌使本次少代會拉開帷幕，各方領導分別上臺做了致詞，特別是少代會的代表致詞，讓我對少代會的工作有了更深刻的認識。少代會回顧過去一年的收獲，并確定了下一階段的工作重點，目標和實施方案。同時選了新一屆的大隊委員進行受彰和宣誓儀式。對優秀提案進行了表彰和展示，特別是同學的實驗展示得到了在場的一致好評。

本次少代會的主題鮮明“快樂活動 積極創新”讓孩子們周末遠離電腦，手機，走出家門去開展各項有意義的實踐體驗活動，我們的家長更應該積極的參與各項活動中去，一起動腦，一起動手，培養孩子的綜合能力，讓孩子們在活動中不斷成長。

本次少代會讓我更加感受到學校對孩子教育的用心，也更深刻地體會到了學校的教育理念，更為當初選擇南湖國際而感到慶幸不已。希望孩子能在這樣的校園里充分享受成長的快樂!

感想二

201x年10月10日至12日我作為包河區的一位少先隊員代表，有幸參加了中國少年先鋒隊合肥市第三次代表大會。五年一次的合肥市少代會竟然讓我在小學階段的最后一年趕上了，我的心情真是無比激動。

兩天半的大會活動內容真是太豐富了，看電影，“向國旗敬禮”升旗儀式，開幕式，“對話新合肥”紅領巾論壇，參觀渡江戰役紀念館，看話劇，大會閉幕式真是無一不讓我感受頗深，同時也讓我感受到這真正是我們少先隊員自己的大會，使我們的代表大會。在這些活動中，其中最讓我記憶深刻的是“對話新合肥”紅領巾論壇這一活動。在論壇上，我們的少先隊代表提交了許多提案，有圍繞巢湖環境治理的，關于校園附近交通安全的，學生健康上網以及學雷鋒活動等多方面問題，展示了我們少年兒童在成長過程中的體驗、感受與思考，而邀請的論壇嘉賓對我們提出的問題也一一給與了認真細致的解答，使我們感受到省、市領導對我們少年兒童健康成長的親切關懷和社會各界的熱情支持。

這次的盛會，讓我收獲了許多，溫暖的集體，豐富的知識，有趣的活動，讓我的生活變得更充實，更精彩!在以后的日子里，我一定會牢記黨的囑托，爭做四好少年，腳踏實地干好每一件事，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，勤奮學習，追求上進的好少年，品德優良，團結友愛的好少年，體魄強健，活潑開朗的好少年。新世紀，我能行，這句話將是我一生導航的風帆。

感想三

金秋十月，我十分榮幸的代表我們稻香村小學參加合肥市第二次少代會，在為期三天的少代會期間，我積極參加了許多活動，如：參加在政務中心廣場舉行的升旗儀式，集體參觀著名的中國科技大學，和小代表們一起到大蜀山腳下植下一片“紅領巾林”，我向大會提交了“關于改善小學生上學放學交通安全的提案”還有和孫金龍叔叔合影留念等等。

這次會議安排的活動十分緊湊和有意義，所有代表都集中住在新文采大酒店，第一次離開爸爸媽媽獨自在酒店住，剛開始我還有點緊張，但通過和其他優秀代表的接觸，我結識了不少新朋友，其中還有市十佳少年，我被他們積極向上，勤奮好學的精神所感染，同時也認識到自己在某些方面跟十佳少年的差距。

通過參加這次大會，我開闊了眼界，增強了自信，鍛煉了自己的獨立能力，總而言之，這是我少年時代最值得紀念的一段美好時光之一，雖然只有短短的三天，但我卻學到了很多平時在課堂上，學校里所沒有接觸的東西，我將把它作為一個新的起點，以十佳少年為榜樣，努力做一個德智體美全面發展的好學生。

? 個人述職報告合唱團 ?