為加深廣大同學對改革開放的認識，了解我國取得的輝煌成就，堅定我們繼續推進改革開放事業偉大進程的信念實現“偉大中國夢”，豐富學生校園文化生活，增強我院學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神,我校舉行了“我的中國夢”合唱比賽。

黨支部書記徐磊首先對本次活動致開幕辭，并鼓勵各班同學勿忘國恥,繼續先輩愛國精神,積極地投入到學習中去,將來報效祖國預祝同學在比賽中，發揮良好的水平。

在此次比賽中，教師、學生、表現積極，以飽滿的熱情、新奇的創意演唱了《保衛黃河》、《我們是共產主義**人》、《歌唱祖國》等經典革命歌曲。通過演出，大家再次強烈感受到改革開放給我們生活帶來的美好憧憬，那強勁有力的旋律，在鼓動著大家要以新世紀青年學生的蓬勃朝氣，以當代中學生敢闖的精神爭做主力軍。

本次活動把個人的人生理想與祖國的強盛聯系在一起，充分展示了我校學生良好的精神風貌、時代風采及新時期的愛國熱情，深刻大家牢記歷史，繼承優良傳統的決心和努力提高自身素質，立志報效祖國，實現人生理想的迫切愿望。

同學們對這次比賽投入了極大的熱情，可以看出，每個班都是經過了精心準備的，各班合唱編排形式獨具特色，表演到位。同學們穿著校服，印象深刻，手牽手走上舞臺，揮舞著青春的光芒。通過緊張的比分，比賽獲得一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳指揮1名。

通過這些表演形式，培養師生樂觀主義、團結向上的團隊意識和合作精神，歌唱偉大的祖國繁榮富強和走向復興的輝煌發展，歌唱快樂成長幸福生活，豐富校園文化，提升學生審美情趣和文化品位。促進學生以昂揚的斗志和拼搏的精神，奮發向上，為建設“和諧、幸福、魅力”的新華中做出自己的貢獻 。

蚌埠市華圩中學

2015年12月21日

? 合唱活動總結

一、活動背景

為了更好地弘揚我國革命傳統文化，激勵廣大青年學生愛國熱情，加深對革命歷史的了解和體驗，我校舉辦了一次以革命歌曲為主題的合唱活動。此次活動分為選曲、排練和表演三個階段，廣大同學積極參與并展現了青春風采。

二、選曲階段

在選曲階段，我們精心篩選了一些經典的革命歌曲，包括《義勇軍進行曲》、《歌唱祖國》、《我的祖國》等。這些歌曲既有熱情洋溢的旋律，又有激昂激勵人心的歌詞，能夠真實地反映我國革命歷史和人民奮斗的精神。

三、排練階段

在排練階段，我們安排了專業的指導老師來指導同學們的合唱技巧和演唱表現。老師詳細講解了每首歌曲的內涵和情感表達方式，并分別指導每個聲部的同學練習。大家積極配合，通過不斷的反復排練，終于使我們的合唱達到了較高的水平。

四、活動準備

為了使活動取得成功，我們組織了幾次集體排練，對舞臺道具、服裝和音響設備進行了精心布置和調試。我們還將排練成果錄制成音頻和視頻，并在校內進行了宣傳，以便更多的人能夠參與觀看我們的合唱演出。

五、活動表演

在活動表演中，我們準備了一個主舞臺和兩個側舞臺，共有三個演出組別。每個組別都有選定的歌曲，有的是全體同學合唱，有的是以小組形式進行合唱。表演開始之前，我們進行了莊重肅穆的升旗儀式，拉開了整個活動的序幕。

演出開始后，首先是由全體演員合唱的《義勇軍進行曲》，篆刻著中國人民抗日戰爭的民族精神與民族獨立的奮斗歷程。古樸的旋律響起，所有同學們和觀眾齊聲高唱，仿佛回到了那個烽火連天、紛亂不堪的年代。接下來的演出中，我們還通過《歌唱祖國》、《我的祖國》等歌曲深情表達了對祖國的熱愛和對樹立正確的世界觀的信仰。

活動中，幾個小組也帶來了自己精心準備的合唱節目。他們雖然聲音不如整體合唱嘹亮有力，但每個小組都有自己的特色和魅力，他們的表演不僅展示了青春的活力，也展示了團結協作的力量。

整個活動持續了兩個小時，期間觀眾們的掌聲和歡呼聲不斷。大家在演出過程中，充分展現了勇于挑戰和追求卓越的精神，讓每個人心潮澎湃，倍感祖國的偉大和自豪。

六、活動成果及感受

通過這次革命歌曲合唱活動，同學們不僅學會了更多的合唱技巧，更重要的是在歌曲中感受到了那段英勇奮斗的歷史。我們對革命先烈們的崇敬之情深入人心，對祖國的熱愛之情更加堅定。同時，也增強了同學們的團結協作能力和集體榮譽感。

這次活動的成功舉辦，離不開全體同學的共同努力和老師們的精心指導。我們學到了許多，不僅是合唱技巧，更是對歷史和傳統文化的認同。這次合唱活動不僅是一次演出，更是一次對歷史文化的傳承和弘揚。

本次革命歌曲合唱活動圓滿成功，達到了預期的效果。通過同學們的努力和奮斗，我們展現了青春的風采，傳遞了對祖國的熱愛之情。希望這樣的活動能夠繼續舉辦，讓更多的人共同感受到中華民族的偉大歷史和文化傳統。譜寫新時代的強音，讓革命歌曲永遠在我們心中奏響！

? 合唱活動總結

一學期以來，經過老師和同學們的合作和努力，通過循序漸進的、有針對性的訓練，同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，隊員們能用和諧、優美有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。通過本學期的活動開展，使提高了學生學習音樂的興趣，現將本期音樂興趣小組活動總結如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。在訓練的過程中主要做了以下幾點工作：

一、合唱隊的組織

我們考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。

選好隊員后根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

二、童聲合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練

氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。②突起練習。

2、發聲訓練

剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統一聲音位置，取得聲音的共性。

在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

三、合唱訓練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

本學期我們選了4首歌曲，分別是《童年的小漁燈》、《同一首歌》《我們把祖國愛在心窩里》、《小白船》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2、曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

訓練效果

1、用“輕聲”唱法，形成正確的發聲狀態

為避免學生的喊唱，應該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實際上是人體各發聲器官協調地發聲的基礎，這種發聲有它的形成條件和發展步驟?！拜p聲”的合唱訓練，有效地克服了發聲狀態中不必要的緊張和僵硬。總結其中的規律，遵循它生成的過程去發展童聲合唱，對防止學生的喊唱，形成正確的發聲方法是相當重要的。學生喊唱的主要原因是喉部的發聲狀態拘謹，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態。因此，在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習，還是用帶聲部的和弦練習，都不能在音量上過早要求。直到學生們在歌唱時做到完全打開喉嚨，徹底放松下巴，呼吸自如，氣息勻暢，這時，再去考慮聲音的力度問題。

2、練正確的氣息支持，形成氣聲結合的歌唱狀態

呼吸在發聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結果是，出現了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。胸腹式聯合呼吸的狀態是比較科學的呼吸狀態。即用胸腹舒展、擴張的動作有規律地進行吸氣；用小腹腹肌的力量推動氣息支持而發聲，這種發聲訓練就是氣聲結合的方法。這種合唱發聲訓練所產生的力量是使聲音穩定、靈活、有彈性、流動。另外要注意的是，做呼吸練習時，要在教師的正確指導下進行，以免把歌唱的呼吸動作練僵，出現憋氣的現象。

3、一歌唱方法，提高聲部歌唱能力

我們知道，童聲合唱的音響是通過各個聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術效果，就必須要求每個聲部都達到整齊。每個聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器，有著自己演奏的旋律和技巧，幾個聲部交織在一起會達到一個理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓練過程中，要實現理想音響效果的前提，首先是提高聲部內個人的演唱水平。聲部內各成員在呼吸的運用、發聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應基本達到統一，才能使整個聲部的聲音達到一致。其次是在演唱上整個聲部要根據指揮的要求，像一個人那樣開始和結束；在同一時間發出同一個詞的音；在指定的地方呼吸；共同完成漸快或漸慢的過渡；各聲部以相同的力度來演唱；要以同樣純正的音高去演唱歌曲；清晰、準確地唱出作品的歌詞等等。因此，在聲部內的成員統一了歌唱的方法后，要隨指揮有目的地進行單獨聲部的訓練。

一學期的訓練，在老師和隊員的努力、合作下，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，

小組成員也大有收獲。在下個階段的訓練工作里，我將會投入更大的熱情，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力。

? 合唱活動總結

這次“革命歌曲大合唱”比賽，以我們的失敗而告終。同時我也發現了自己、班級存在的一些問題。

第一、我自己思想上就不是很重視

有很多原因：

1、就是之前的運動會，使每一個人參加活動的積極性大大降低，導致管理上的不配合。

2、平時很少訓練，即使有一兩次訓練，但也沒有帶齊道具，比如說：音響、伴奏……而且畢竟是四個班，組織和管理極不方便。不管是哪一個人，都很難讓其他三個班的信服。所以要經過四個班的班委商量，這樣一浪費時間，二很難達成共識，最后只會使臺下的同學極不耐煩。從而更加不配合。

第二、個人組織能力欠缺

主要是因為經驗不足、沒有做到事前想到，做時果斷。前期準備工作非常不到位，沒有足夠的時間讓同學們練歌，又沒有整好方隊，更沒有在比賽前有過一次完整的彩排……

第三、各班間的團結度不夠

在排練出現問題時，班委之間只會指責其他班的不是，似乎有一種排斥，只希望在這次失敗之后，四個班能更加團結。

第四、同學們比較懶散，集體榮譽感不強

不管是訓練，還是比賽，大家都一副毫不在乎的樣子，沒有絲毫責任感。

針對以上問題，我對自己和班級有一些建議：

一、對自己

1、不管什么事，做到嚴于律己

2、做每件事之前，有充分的準備。要么不做，要做就做最好。

3、說話、做事時，要能想到他人的感受。比如：“你有時間，不代表每個人都有時間”。

二、對班級

1、經常舉行班級內部活動，增加四個班的互動，增強班級凝聚力。

2、各班班委之間經常交流心得，取長補短。

3、每周在班上舉行班會，班委做好同學們的動員工作，增強每個人的班級榮譽感。

最后，我希望在各班班委的帶領下，我們機電班能重振雄風。

? 合唱活動總結

為了豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操，培養學生的集體榮譽感和協作精神，我校于20xx年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級“唱響紅五月”班級合唱比賽活動。在各位班主任的高度重視下，各班學生積極參與、精心準備。本次活動豐富了同學們的文化生活，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。

在張校長熱情洋溢的講話中，中學20xx年“唱響紅五月”合唱比賽拉開了帷幕。在比賽過程中，舞臺上的每一個班級都有其自己的特色和風格，經過音樂老師與班主任的輔導，同學們的舞臺表現一個比一個出色，每一首歌曲都是經過同學們自己設計的，他們的表現使現場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有兩首歌曲：中學校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時要求配音樂表演，每班選好一名指揮，并使用話筒，體現了比賽的正規性。

其次，我們邀請了校級領導、音樂科組、藝術科組以及學校幾位資深教師擔任本次活動的評委，采取了現場公布分數的形式，通過這些，體現了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開；同時提高了學生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。

另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：團委、藝術科組的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責；美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，各班主任老師大力支持配合，并在班級積極訓練學生；信息技術組老師積極幫助錄制學生合唱、剪輯音樂；還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。

比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎，并決定利用下周一升旗儀式的時間，分別分發獎狀和精美獎品。

通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在比賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂,在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的借鑒。

? 合唱活動總結

近年來，隨著城鄉發展不平衡、經濟轉型和就業觀念的變化，越來越多的農民工選擇到大城市務工，導致大量農村留守兒童的增加。由于長期和父母分離，這些孩子的心理健康和學業發展都面臨著巨大的挑戰。為了關注和照顧這些孩子，本地區開展了一次留守兒童合唱活動，以提供一個愉快的交流和表達情感的平臺。此次活動旨在通過音樂，激發孩子們的潛能，增強他們的自信心，并加強社區的凝聚力。

活動前期，組織者與學校、社區、志愿者們一起籌備了這次合唱活動。他們成立了一個專門的工作小組，負責活動的整體規劃和各項準備工作。工作小組與學校合作，共同確定參與活動的留守兒童名單，并聯系他們的家長，解釋活動的目的和安排，征得家長的同意。同時，他們還廣泛征集了志愿者，包括音樂指導老師、舞臺布置等，以確?；顒幽軌蝽樌M行。

在活動當天，教室里坐滿了期待的孩子們。工作小組首先為他們進行了短暫的座談，介紹了活動的重要性和意義，并鼓勵他們要克服困難，表達自己的感受。音樂指導老師為孩子們帶來了一堂簡單而有趣的音樂課。通過教唱簡單的合唱曲目，音樂指導老師鍛煉了孩子們的聲音和節奏感，同時也增強了他們的團結協作能力。孩子們積極參與，有的拿起樂器，有的跟著節拍搖動身體，整個教室充滿了歡聲笑語。

在接下來的幾天里，孩子們拼命地排練，以確保他們在活動展示中表現出最好的一面。經過刻苦的訓練，孩子們之間的團隊意識得到了極大加強，他們學會了互相尊重、合作和幫助。在排練過程中，每個孩子都有機會發表個人意見和建議，這激發了他們的創造力和自信心。

終于到了合唱活動的表演日?；顒蝇F場熱鬧非凡，大家都期待著這次難得的機會。孩子們身著統一的服裝，站在舞臺上，自豪地展示他們所學到的合唱技巧。不僅有傳統的中文歌曲，還有一些節奏鮮明、富有活力的流行歌曲。他們用純真的童聲，將美妙的旋律帶到每一個觀眾的心中。觀眾們紛紛鼓掌歡呼，這是孩子們從未有過的榮耀時刻。他們的笑容充滿了自豪和自信。而更重要的是，這次活動不僅給他們帶來了快樂和成長，也拉近了農村與城市之間的距離，增進了社區的凝聚力。

通過這次留守兒童合唱活動，孩子們收獲了遠遠超過表演本身的東西。他們通過音樂學會了表達自己，發現了自己的潛力，并樹立了自信心。同時，他們也在合唱過程中建立了深厚的友誼，這將會伴隨他們一生。家長們也切身感受到了社區的溫暖和關懷，他們對這個活動表示衷心的感激。

留守兒童合唱活動的成功舉辦不僅給這些孩子們帶來了獨特的經歷和回憶，同時也喚起社會對留守兒童問題的關注。它鼓勵社會各界加大力度，為這些孩子們提供更多的關愛與幫助。有相信，通過這些努力，我們能夠為留守兒童創造一個美好而充實的未來。

? 合唱活動總結

一、活動背景

近日，為了紀念革命先烈，弘揚愛國主義精神，我校舉辦了一次精彩紛呈的革命歌曲合唱活動。此次活動旨在通過集體合唱的形式，讓同學們深入了解革命歷史，感受革命精神，進一步增強了同學們的集體榮譽感和使命感。

二、活動內容

本次活動安排了多個具有代表性的革命歌曲，如《義勇軍進行曲》、《紅旗譜》、《中國人民解放軍軍歌》等，讓同學們通過集體合唱的方式來演繹這些經典之作?；顒佑蓪W校的合唱團和各年級的學生代表組成的合唱隊參與，保證了活動的多樣性與質量。

在整個活動過程中，同學們按照指揮老師的指示，充滿激情地演唱著革命歌曲，合聲響徹校園。不僅展現了同學們嗓音的優美，更將每首歌曲引領到高潮處。同學們擠滿了校園，呼應著歌曲表達出的豪情激昂，將整個校園都籠罩在一片濃郁的愛國氛圍之中。

三、活動特點

1. 弘揚愛國主義精神

本次活動以經典革命歌曲作為演唱對象，通過合唱的方式使同學們更深入地感受到了這些歌曲中蘊含的愛國主義精神。同學們通過演唱這些歌曲，對革命先烈的犧牲精神和愛國情懷有了更為深刻的理解，進一步弘揚了愛國主義精神。

2. 增強團隊合作意識

活動中，同學們需要與合唱團的成員合作，通過集體合唱的方式演唱歌曲。這要求同學們在配合節拍、保持音準等方面進行團隊合作，增強了他們的團隊合作意識。通過共同努力，同學們成功地完成了每一首歌曲的演唱，充分展示了團隊的凝聚力。

3. 增進了對革命歷史的了解

合唱團老師還精心講解了每一首歌曲的背景和創作背景，讓同學們更加深入地了解到每首歌曲背后所蘊含的豐富歷史內涵。通過這些介紹，同學們不僅加深了對革命歷史的認識，也更加激發了他們對革命先烈的敬仰之情。

四、活動效果

通過這次革命歌曲合唱活動，同學們不僅在合唱的過程中提高了聲樂能力，增強了藝術修養，更進一步陶冶了情操，磨礪了毅力。同學們通過盡情地歌唱，將革命歌曲中蘊含的愛國情懷深深地印在心底，對國家和人民充滿了無限的熱愛和擔當。

此次活動也給同學們提供了一個展示自我、展現才能的舞臺，激發了同學們對音樂的興趣和熱情。同學們通過合唱團的配合，提高了團隊意識和凝聚力，建立了更加和諧的班級關系。

五、結語

通過本次活動，同學們深深感受到了革命歌曲所蘊含的強烈感情和崇高精神，更加堅定了對祖國的熱愛之情。在合唱中，同學們增進了友誼，培養了自信，展示了個人魅力。希望通過這樣的活動，能夠繼續激發同學們的熱愛國家、熱愛人民的情感，不忘初心，牢記使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

? 合唱活動總結