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六查六看個人剖析材料|六查六看個人剖析材料(收藏十七篇)

發表時間:2017-12-31

六查六看個人剖析材料(收藏十七篇)。

六查六看個人剖析材料 〖1〗

本人按照要求認真學習了保持黨的純潔性有關文件精神。經過學習教育和深入思考,我個人對開展“保持黨的純潔性活動”有了更深刻的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F在對照工作實際,作如下自查:

一、存在的主要問題

1、片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,既無“滿、慢、軟”,又無“庸、懶、散”,更無“假、浮、蠻、私、奢、貪”,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對純潔性的責任感、危機感認識片面,反映出我對這項活動認識存有偏差,態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。認為自己工作基礎差,理論知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成領導交辦的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加村支部集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統的學習,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、工作業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。今后我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學發展觀等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。

2、要積極開拓進取,努力提高綜合素質。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務知識水平,加強自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多想多問,多向周圍的同志學習。

3、增強為人民服務的宗旨意識,加強理論和業務知識的學習,不斷用新知識新文化充實自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產主義道德修養,站在講政治、講正氣的高度要求自己,敢于開展批評和自我批評。

4、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作,在工作中多動腦子想辦法,法堅持原則。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

六查六看個人剖析材料 〖2〗

六查六看自查剖析材料

通過科學發展觀學習教育活動,確保剖析檢查階段達到預期目的,取得實際效果,根據學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務要求,我自覺剖析緊密聯系個人實際,認真查擺落實科學發展觀和作風建設方面存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見,使本身不斷進步。

依照落實科學發展觀和六查六看的總體要求,對照六查六看:一查本單位確定的發展思路、規劃和舉措,看發展思路、規劃和舉措是否符合科學發展觀的要求;二查為職工,學生辦實事的落實情況,看是否堅持以人為本,一切為了學生、一切依靠職工的要求;三查我校的發展情況,看是否符合協調發展的要求;四查和諧校園創建情況,看是否符合和諧社會建設要求;五查教育職工均衡協調發展情況,看職工之間、工作人員與學生之間是否均衡協調發展;六查政績和作風建設,看干部能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想、惠及發展的科學政績為發展服務、為人民造福。結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思,深刻剖析、自省自警。匯報如下:

一、學習情況及體會

依照學??茖W發展觀實施方案的安排,通過集中學習和分散學習,系統全面地學習了《科學發展觀》共寫心得體會3篇,讀書筆記30000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的十六大做出的重大戰略部署,是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想,加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。本身經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業先進性標準和黨組織的希望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,增強了發展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題深刻剖析

對照《六查六看》內容,我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面:

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。(導致本身雖然是一名干部工作者,對時時處處堅持先進思想這根弦繃得不夠緊,有時放松對本身的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。舉個實例我主要負責自習室協調,各樓層的學生秩序工作,我就作為工作的第一要務,只看著本身這一塊,忽視了對整體的這一全局第一要務的認識,沒有從全局觀念出發考慮問題。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著本身參加工作三十多年,拼也拼過,干也干過,曾經獲得幾次先進工作者,現在是調研員,從而一度放松了對本身的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

三、下一步整改措施

開展這次科學發展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大,是關系執政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓本身進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮黨員先進性的自覺性、堅持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個務必,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名處級干部工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡本身全力奉獻教育事業,做出應有的貢獻。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把本身的表現與六查六看標準進行對照,規范本身的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領導放心。

4、在工作方面要以大局為重,在完成上級對本身傳達的任務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲本身的利益,也要去完成每項為群眾利益著想的任務,強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務

六查六看個人剖析材料 〖3〗

潘浩 近期通過學習“三查三看”教育活動,我認識匪淺,深深體會到要成為一名優秀的共產黨員確實還有點距離。下面我就自己的問題、具體表現、根源做了深刻的分析。

在思想上,能與黨**、省市委保持高度一致,在推動梅州振興經濟發展中能堅決執行市委市**的決策部署,能做到不該說的不說,不該做的不做。在平時的工作過程中仍然存在一些不足,主要體現在:思想上未能引起高度重視,學習時缺乏思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論的精神實質和“****”重要思想以及科學發展觀理解得不深不透。

他們還沒有充分認識到學習政治理論是武裝頭腦、堅定信念、凈化心靈、提高思想政治覺悟來指導自己言行的一種途徑。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏市場意識、開放意識、創新意識,缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。

通過查思想,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題,首要的是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀世界,政治上的堅定來自理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準,就能在政治上,行動上同黨**保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實踐“****”的重要思想和落實科學發展觀的時代要求,牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足本職工作,發揮時代先鋒模范作用,無私奉獻,做一個落實科學發展觀的帶頭人。

在平時的工作過程中能帶頭執行民主集中制,充分發揚民主,維護集中統一,在工作中不存在精神懈怠、實干風氣衰退的現象,干群關系和諧,能發揚艱苦奮斗的精神。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。

”作為教師,我們要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都潛移默化地影響著學生。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。

只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。以教師自身的榜樣和人格魅力,讓學生佩服,從而跟風。

在實施“一園兩特帶動一精”發展戰略、“三區三城”建設、“五大會戰”中立足本職創先進、比奉獻、出業績。勤勞敬業,既是教師的基本素質要求,也是黨員的基本素質要求。當老師難,當黨員教師更難,因為你應該比別人付出更多,貢獻更多,犧牲更多。

同時,做一名教師也很高興,因為教師是為祖國和黨的事業培養志愿者的。教師將從學生的成長中獲得收獲和幸福。新的時代呼喚新的教育觀念,從以教師為中心轉變為以學生為中心,要“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”,努力培養學生的獨立人格,做開拓創新的先鋒,牢記“創新是一個民族進步的靈魂”這個觀念,站在時代的前列,面對新形勢,**新課題,尋找新規律,選擇新方法,解決新問題,創造新成果。只有創新型教師才能培養出更多的創新型學生和創新型人才。

這次自考活動,讓我對教師的職業有了更深刻的認識。在今后的工作中,我將努力用“勤”來鞭策自己,用“鉆”來提高業務,同“愛”來呵護幼苗,用“心”來體驗學生。我不是教學的強者,但我不承認失??;我不是教學天才,但我努力工作。

正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認真求真,千教萬教學做真人”。從思想上到行動上要提高自己的責任感,建立一切為學生服務的體系。我們應該提高我們的學習精神,而不是在逆境中退縮。要充分發揮敢于同一切困難做斗爭的思想作風。

刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。在童真的指引下,我們愿意在平凡的崗位上不斷完善自己,創造不平凡的人生。

2013-10-16

六查六看個人剖析材料 〖4〗

查擺剖析材料

作風轉變暨環境創優活動以來,通過認真學習“轉創”重要文件和有關精神,提高了對轉變作風建設重要性的認識,深刻認識到開展“轉創”活動是加強黨的執政能力的必然要求,是推進干部作風轉變,機提高關效能的重要保證,為進一步深入開展轉變干部作風,增強“轉創”的緊迫感和自覺性,推進管理服務創新,奠定了理論基礎和思想基礎。在第二階段,通過關門座談、走出去征求意見等多種形式,認真開展了查擺和剖析,現報告如下:

一、學習查擺情況

在認真學習的同時,結合自身的情況,根據思想作風整頓的具體內容,圍繞“庸、懶、散、浮、軟”等問題,落實市委“五個三”工作要求,對照平時工作實際及思想動態,按照“三真”、“三查”、提升“五種意識”的要求。七科全體同志抽出時間,組織了專題學習,明確各自的學習任務和要求,堅持邊學、邊查、邊改,認真反思在思想作風、工作態度等方面存在的問題和不足;組織了談心活動,并開展了批評與自我批評,面對面地提,背靠背打印稿子提,自己查,多種方式互相結合,既有針對性,又避免了礙于情面不愿提,不搞形式主義,不做表面文章,并對科室每個工作人員進行了深層的剖析;向農口各部門發出征求意見表,請各部門提意見,找問題,廣泛聽取各方面的意見,幫助查找、整改,明確整改方向,制定整

改措施,基本達到了自我教育、自我完善、自我提高、推動工作、服務群眾的目的。

二、存在問題

1、理論學習時間少,知識深度廣度不夠。較少充分利用工作空閑,擠出業余時間學習,即便忙完一陣子工作之后,也常有松一口氣、輕松一下的想法,虛度了時光。平時學習也是在單位組織的學習活動中參與政治理論學習,或在時間寬?;蚬ぷ髦杏玫綍r才主動學習,而且學習深度和廣度不夠,做不到持之以恒,因此,學習收獲較少,跟上新形勢節奏慢,知識結構也存在單一的現象,掌握綜合知識少,知識面不夠寬。

2、工作被動落實多,超前主動服務少。雖然在作風上不存在“四難”現象(門難進、臉難看、話難聽、事難辦),但是大多時候是承辦領導交辦的事項,部門報來的工作,常常是處于奉命行事,等待工作的狀態。為落實任務,超前謀劃少,跟蹤服務少,總結升華少。創新服務意識不強,業務水平、辦事效率有待提高,工作實效不突出。

3、深入基層工作少,溝通聯系不夠緊密。多數時間忙于辦公室工作,深入基層少、聯系群眾少、調查研究少,在基層邀請時,有時也為自己找借口,工作忙、事情多、時間少,很少主動下基層了解情況,疏遠了和群眾的距離。同時,與領導、同事交心談心、溝通交流少,注重工作多,忽略了思想交流,導致信息傳遞慢,掌

握不了各方面的動態。

4、紀律作風觀念淡,落實執行不夠。在工作中,雖然有很多制度約束,但是在實際工作中,缺乏主動遵守的觀念。如,請銷假制度,常常嫌麻煩,總是小事不請假,大事打電話,不按規定履行手續,致使制度落實不到位。也有些是為了提高效率,沒有完全按照工作程序進行,有先后次序顛倒現象,雖然是為了工作,但終究是違反制度,起到了不好的作用。

三、存在問題的原因

1、學習重視不夠。雖然能夠認識到學習的重要性,但是對自己的學習要求不夠嚴,未能培養起濃厚的學習興趣,尤其是理論學習重視不夠,即使學習,也多是注重學習的實用性,以致使學習形式單調,學習時間少,理解不深刻,掌握不透徹,達不到良好的學習效果,理論水平有限。

2、宗旨觀念樹立不夠牢固。滿足于做好份內的工作,沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。工作忙不過來時,甚至把工作作為一種負擔,沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,把完善工作方法作為動力,影響了本職工作效能,根子上還是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢固。

3、思想不夠解放。作為機關工作人員,應多深入基層中開展調查研究,充分了解基層情況,提出有針對性的整改措施。但是由

于下基層少,造成對基層情況不熟,管理服務缺乏針對性。處理事情方法比較簡單,不溝通思想,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,思想不夠解放,適應新要求慢,創新工作受到掣肘。

4、思想認識不夠深刻。片面認為只要工作完成的質量高,能夠按時完成任務,在工作崗位上不犯錯誤就行,有一俊遮百丑的思想,沒有嚴格依照有關規定約束自己的思想和行為,影響了形象,造成了不良影響。

四、整改措施

1、加強學習,切實提高自身素質。牢固樹立終身學習的思想,強化學習意識,把學習作為一種工作需要、生活需要,養成學習的習慣。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,用革命的理論改造世界觀、人生觀、價值觀,把公仆意識落實到工作中去,在實踐中強化和升華公仆意識,突出學習重點,創新學習方法,完善學習機制,并把學習的體會和成果轉化為工作能力、轉化為執行能力,保持黨員先進性,努力在建設學習型機關中走在前列,全面提高科室整體素質。

2、強化創新意識,全面推進工作。進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,解放思想、創新觀念、創新內容、創新方法,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感

和踏實工作作風,不斷改進工作方法,優化服務方式,完善管理手段,把工作做深、做細、做實,推進本科室工作不斷上臺階,做到全心全意為人民服務。

3、提高工作效率,增強服務意識。樹立與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚;克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念;樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神;克服“事事不出頭”,甘當中游的中庸思想,樹立敢為天下先,只爭上游的積極精神。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作,并自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。

4、強化作風轉變,注重務實效能。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風,倡導求真務實、真抓實干、寡諾重行,使作風得到根本轉變。同時,敢于面對監督,自覺遵守各項制度,用制度規范工作,督促工作作風轉變,使工作朝著務實、高效方向發展,爭當第一,創造一流。

六查六看個人剖析材料 〖5〗

自xx市“學整樹”活動開展以來,開封新區對活動高度重視,在前一段工作的基礎上,區“學整樹爭”活動領導小組通過開展“五查五看”推進活動深入開展。

(1)工作狀態,看是否遵行職業操守,遵守上下班制度,是否有午間飲酒、脫崗串崗、上網聊天、玩游戲等違反市委市**六條規定的現象。

(2)履職行為,看是否做到“工作有程序,程序有規范,規范有標準”。

(3)執行力度,看在執行區工委、管委會決策過程中,是否存在有令不行,有禁不止,說了不辦,定了不干,重言輕行,陽奉陰違現象,是否按照上級要求和工作標準完成任務。

(4)制度建設,看是否按要求建立、完善并嚴格遵守有關學習、考勤、請銷假、崗位職責、工作流程等方面的工作制度;是否還存在重建設、輕落實的現象,制度落實不到位,是否存在以制度管人、以制度管事的良好氛圍。

(5) 工作作風是看服務發展、服務群眾、務實重工作的意識是否牢固樹立;是否存在泛化、虛化、泛化現象,沒有進取心,沒有創新;是否存在拖延、推諉、爭吵的現象;是否存在對服務對象沒有熱情、服務行為不規范、敷衍塞責、處理跑腿等現象。

六查六看個人剖析材料 〖6〗

對照《六查六看》內容,我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面:

1、 政策理論水平不夠高

雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名干部工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

 2、 全局意識不夠強

有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。比如我主要負責自習室協調,各樓層的學生秩序工作,我就作為工作的第一要務,只看著自己這一塊,忽視了對整體的這一全局第一要務的認識,沒有從全局觀念出發考慮問題。

3、 創新意識不足,有自我滿足情緒

有時想著自己參加工作xx多年,拼也拼過,干也干過,曾經獲得幾次先進工作者,現在是調研員,從而一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象。工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

 4、 在無私奉獻上做得還不夠好

有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

下一步整改措施:

開展這次科學發展觀六查六看教育活動對干部來說意義重大,是關系執政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感。

1、 加強學習,提高素質

全面系統學理論,把有關路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

2、 振奮精神,再立新功

首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個“務必”,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名處級干部工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡自己全力奉獻教育事業,做出應有的貢獻。

3、 從自身做起切實落實工作效果

注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距。工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領導放心。

 4、在工作方面要以大局為重

在完成上級對自己傳達的任務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己的利益,也要去完成每項為群眾利益著想的任務,強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務。

六對照六看六查發言材料是黨員干部通常會寫的材料,通過對照對照《六查六看》內容對自身的各方面進行簡單的分析,發現自身各方面的不足并提出整改措施。

六查六看個人剖析材料 〖7〗

開展“三自六不讓”暨“樹立聚提”活動以來,我同全體黨員一起參加了集中學習,專題輔導,也進行了自學。同時,聯系工作和思想實際,通過自我剖析、交心談心、征求意見等方式,認真查找了自己在工作、學習、思想、作風等方面存在的問題,從深層次剖析了產生問題的思想根源。下面,將學習工作的基本情況和存在的問題、思想根源、今后努力方向作以匯報,不足之處,請大家提出批評意見。

一、學習和工作的基本情況。

我在學習上對自己提出了更加嚴格的要求,注重加強政治理論、業務和管理知識的學習,進一步加深了對鄧小平理論、“****”重要思想和“十七大”精神的理解,對科學發展觀和黨的執政能力建設等理論和決策,有了較準確的把握,對發展面臨的新形勢、有了新的認識。作為班子成員,我認真堅持民主集中制,珍惜班子的團結協作。在決策過程中能夠積極發表自己的見解,對黨委作出的決策、決議,堅定不移地貫徹執行,敢于大膽負責,敢于承擔責任,不推諉,不扯皮,自覺維護黨委的權威和其他各個成員的形象。

注意多深入基層,多深入一線,多與群眾談心,積極向基層單位提出指導意見,向黨委反饋,增強了工作的針對性。在廉潔自律方面,自覺以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,做到清正廉潔,警鐘長鳴,不利用職權謀取不正當利益。

二、存在問題和不足。

(一)理論學習方面

自己雖然在平時主動學習了一些市場經濟相關理論、法律、法規,并比較注重理論與實際的結合,但從對黨員干部的要求上來說,理論學習還不是十分主動,理論鉆研還不是十分深入。在理論指導實踐的超前學習及結合上,仍有一定差距。我分管業務,平時比較注重這方面的工作,對理論學習的自我要求有一定差距。

忙于事務較多,學習的積極性和主動性不是很強。學習中存在實用主義傾向,與工作關系密切的學的多一些,與工作關系不大的學的相對少一些,常常是學習上有實用主義,急用什么學什么。學習全面系統注重不夠,對科學發展觀等相關文獻學得不全面,鉆得不夠深,不夠精,理**底需要較大提高。

(二)工作作風方面

僅僅進行批評和自我批評是不夠的。一是自我批評不夠經常,主要是在會上作自我批評,雖然在其他場合也能經常做自我批評,但自我批評的經常性還不夠;二是對同志的批評,也是會上批評得多,平時及時批評少;三是批評別人打不開情面,不夠大膽,擔心傷害他人感情和不利于工作的順利開展。

(三)實踐能力方面

在具體工作中要有前瞻性,具體到位,計劃、制度、措施要細化,具有可操作性。雖然我在這些方面做了一些工作,但我還是覺得不夠。對于主管工作,主要缺陷是業務部門的監督需要進一步加強。

三、存在問題的原因和根源

上述問題的存在是表面的,但問題的本質是深刻的。有客觀因素,更重要的是主觀因素。分析起來,主要有以下幾點:

(一)理論學習方面

對政治理論學習重要性的認識不足,只有把學習制度長期堅持下去,增強學習的自覺性,不斷提高自身政治理論水平,才能更好地將理論與工作實踐相結合。

(二)工作作風方面

理論上的系統科學和實際中的真抓實干,堅持實事求是原則,做到不唯書,不唯上,真正實實在在謀求創新、發展,改變一些不應該的工作作風,樹立良好的工作作風。

(三)實踐能力方面

在城鎮建設速度在不斷增長,城市管理的難度日趨增大的情況下,深入基層不夠經常,調查研究還不深入,破解難題、解決深層次矛盾和問題的力度還不大,實效性還不強;在工作效率和工作態度上還存在一些差距。

四、努力方向

在今后的工作中,一定要結合實際,針對自身存在的問題,聯系產生這些問題的原因,按照“****”和黨的十七大的要求,以此次活動為契機,邊學邊改,立查立糾,從以下幾個方面努力改進:

(一)深入學習實踐科學發展觀,樹立正確的政績觀。在今后的學習和工作中,我將繼續發揚刻苦鉆研精神和學習態度,堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,努力學習理論、科學文化知識,學習經營管理知識,提高自身的思想文化素質,更新理論和知識結構。樹立正確的政績觀。

(二)提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。正確運用批評與自我批評這個**,從團結愿望出發,積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又要注意對同志的批評方式,要有與人為善的態度,堅持"懲前毖后、治病救人"的方針,通過批評,達到新的團結和統一。(三)加強實踐能力建設,提高服務水平。

一是大力培育和倡導雷厲風行、堅決執行、狠抓落實的工作作風,強化執行意識,加深對“關鍵在執行、根本在落實”的理解和認識,切實加強實踐能力建設。二是加大工作落實力度。在工作中,要深入一線,注重調查研究,制定確??尚械拇胧┖娃k法,并將工作落實到底。

要提高思想認識,增強企業意識和責任感,牢固樹立發展意識、創新意識和服務意識。三是以身作則,著力發揚廉潔勤政、求真務實,埋頭苦干的工作精神,狠抓任務落實、目標落實,著力提高明確責任,強化執行,完成好各項工作任務。

今后,自己要以黨的十七大精神為指針,牢固樹立和落實科學發展觀,緊密結合我縣城鄉規劃建設發展實際,圍繞中心工作,積極適應時代發展需要,不斷提高認識,在實踐中全面貫徹落實科學發展觀。

請同志們多提寶貴意見,多批評指正!

六查六看個人剖析材料 〖8〗

六查六看剖析材料

持續黨的純潔性學習教育活動個人剖析材料

在開展學習持續黨的純潔性學習教育活動中,我認真學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規和各項規定。透過學習提高了開展持續黨的純潔性學習教育活動的重要性、必要性的認識。我聯系自己的工作實際,認真“捫心自問”進行自我反思,自我檢查,身為黨員的我如何發揮作用,如何解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我。為了高質量地完成持續黨的純潔性活動的各項任務,不斷在學習中受益,根據整改問題“六查六看”,制定自己的整改措施,結合此次”加強政德修養、持續黨的先進性和純潔性”主題活動,我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析,在此簡單談幾點個人體會。

從作風方面看:主要看聯系群眾密切不密切。工作作風、生活作風基本做到了求真務實、用心向上。但在工作作風上,經常虛心聽取基層員工意見,掌握基層現場施工動態,以用心的工作態度做好本職工作;在生活作風上,能夠堅持端正的生活態度,嚴于律已。

主要看業績明顯不明顯。能夠勤勤懇懇、兢兢業業、全心全意的對待工作,一切以公司發展為主線,以充分的用心性、主動性投入到工作中,改變工作面貌,帶動周圍群眾。但在工作中缺少創新意識,缺乏突破條框的勇氣,工作繁忙時容易急躁。

六查自身形象,看是否嚴于律己,清正廉潔,持續健康的生活情趣和高尚的精神追求。從廉潔方面看:主要看律己嚴格不嚴格。在事關廉潔從政的問題上從來不敢有絲毫馬虎,時刻告誡自己要廉潔自律,虛心理解群眾的監督,傾聽群眾意見,嚴格按財務規章辦事,時刻強化自我防范意識,維護黨員干部的個人形象,牢固樹立廉政意識。

1、從思想方面看:主要看信念堅定不堅定。能夠堅持全心全意為民服務的思想,堅持一切以黨和人民的利益為出發點,以用心的心態完成公司布署的各項任務,把科學發展觀和為公司、為員工服務有機的結合起來。

2、從政治方面看:主要看立場堅定不堅定。能夠堅定政治立場,堅決擁護中國共產黨,擁護黨的各項方針政策。但理論學習還不夠深入,對一些方針政策學習領會的不夠全面、深刻,在以后的工作中要加強學習,避免在工作中存在一些片面性問題。

3、從道德方面看:主要看本色持續沒持續?!暗隆笔橇⑸碇?,所以能時刻以中華民族的傳統美德鞭策自己,做到艱苦樸素、以誠待人,敬業奉獻,但在自身工作中不斷找差距等方面,還需加強。

6、從工作方面看:透過這次學習實踐活動,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾,認真做好:

1、樹立發展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好公司發繼續發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應電建新時期發展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念,開拓創新,克服求穩和保守思想,用心嘗試新的工作方法,以全新的理念服務于公司總體工作。

2、樹立團結合作的理念。在單位用心和同事們交流,學習他人的長處,彌補自己的不足。和同事們共同研究探索目前公司遇到的困難和問題。

3、樹立自強的理念,不斷學習,轉變工作作風。我要更深入地學習理論,同時深入基層,扎根現場,腳踏實地努力改變工作方法,改善工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,用業績說話。

開展持續黨的純潔性活動對進一步夯實我們黨的執政基礎,持續黨的純潔性起著重要的作用。要讓員工信任我們,我們就要樹立起自己應有的形象。

總之,在今后工作中我將在開拓中前進,在前進中開拓,恪盡

職守、奮發有為,以良好的精神狀態和用心的的工作熱情投入到工作中,圓滿完成公司各項工作。

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  • 六查六看個人剖析材料 〖9〗

    通過“六查六看”,我對照內容認真自查,受益匪淺。深刻地認識到這次科學發展觀學習活動,是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,解決如何加快發展、如何服務發展,解決在發展中如何發揮作用,如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。為了高質量地完成各項任務,不斷在學習工作中受益,

    結合自己的工作,我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析,在此簡單談幾點個人體會。

     一、“六查六看” 查擺問題的指導思想

    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以學習貫徹落實科學發展觀為主線,以學習宣傳貫徹黨的十七大和有關精神為主題,正確認識和把握當前所面臨的新形式、新任務、新機遇、新挑戰,著力解決思想觀念、工作作風等方面存在的問題。

    二、存在的主要問題:

    1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識,自認為工作努力、表現良好,沒有違反任何條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點,但問題不大,都是小毛病,對“六查六看”的認識片面,態度不夠端正。

    2、開拓創新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地

    工作,但都很被動,工作超前意識不強,不能積極主動地為領導分擔責任,總認為整體規劃、出謀劃策那都是領導的事,與已無關,自己只要無條件服從領導的安排就可以了。

    3、在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性,不善于學習、學習抓的不緊,積極性不高,存在著被動、應付思想。學習敷衍了事,學習只限于一般性地讀書看報,只是念一念,集中聽一聽,方法簡單,組織學習時就學一學,要求學什么就學習什么,僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等,很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。

    4、對待服務對象不能始終保持熱情的態度,有時特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務,沒有正真成為人民群眾的公仆,沒有拿出百分之百的熱情對待就診或辦事群眾。有些工作不夠細,與領導和同志們的要求有差距,工作責任心還需加強。工作中時有急躁情緒,偶爾有發牢騷的現象,謙虛謹慎的作風還不夠。

    5、在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳,更新不到位,工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析,僅看表面現象、思考不深刻,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,對一些有關流調知識和公共衛生方面的問題不是那么了解,沒有主動去與我們的前輩、專家和其他同志溝通,有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決,處理方法比較簡單,沒有創新精神。

    6、遇到問題還是習慣于用老方法去理解,思想上出現懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。{六查對照檢查材料}.

    7、業余時間,自學不夠,學習的層次不高。當今世界瞬息萬變,發展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對業務知識掌握不夠,沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

     三、改進計劃

    針對工作中存在的不足,我計劃從以下幾點進行改進:

    1、加強自身建設,提高素質。

    一是在政治理論素養上下工夫,貫徹落實黨的各項教育方針、政策,實現教育現代化,深化基礎教育改革,全面實施素質教育,加強對政策理論水平的提高。二是在業務,在專業知識、法律法規方面加強學習,積極參加各類培訓學習,努力提高自己的教學水平,力爭成為一名優秀的人民教師,不辱使命,努力為國家、為社會培養有用之才來約束自己,鞭策自己。努力提高自己的業務能力和服務水平,做到理論聯系實際,全面發展。

    2、強化責任,提高效率。

    我在思想上嚴于律己,對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。同時,為提高工作能力,努力學習業務,不斷更新知識,并結合中心實際特點,努力拓寬工作范圍,提高工作能力。

    3、加強學習,全面提高理論水平,增強服務意識。面對新形勢新任務,要實現衛生事業的大發展,就要把思想統一到科學發展上來,用科學發展觀指導實踐。在大討論和以后的工作中,確立學習主題、突出學習重點,深刻領會,融會貫通,固定學習時間,抓住一切學習機會,加強業務知識學習,提高用理論指導具體工作的能力;加強市場經濟、計算機等方面知識的學習,不斷提高自己的綜合素質;虛心向書本學習、向他人學習、借鑒好的工作方式方法,提高自己的水平和能力;端正思想態度,注重發揮和調動個人和團體的積極性、創造性,經常與同事開展談心交流,注重征詢和吸納別人的意見和建議,促進自己的工作,杜絕盲目性和主觀性。

    要將學習貫穿始終,通過學習提高自身素質和理論修養,提高剖析問題的能力,提高研究和計劃工作的能力,增強執政為民,加快發展的責任感。首先要加強對黨的理論方針政策的學習,制定學習計劃,開展理想、信念、職業道德教育;改進工作方法,實行“明晰、積極、主動、創新”的工作方法,提高工作效率,提高工作質量;進一步加強事業心、責任感的培育;不斷加強黨風廉政建設,嚴格依法辦事,一切從人民的利益出發,為人民的身體健康安全著想。

    4、要進一步解放思想,繼續打造“求真、務實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題,緊緊圍繞打造“求真、務實、廉潔、高效”的氛圍,結合崗位要求,從工作的目標、改革的深度、創業的環境、發展的效果等具體方面入手,堅持解決突出問題與建立長效機制相結合、思想教育與獎勵懲處相結合、管理創新與規范行為相結合,以“抓創新、重落實、促發展、爭一流”為指導,認真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標任務,以預防、突發公共衛生事件為重點,以扎實的檢驗技術為基礎,總結經驗,精心謀劃,創新思路,加大工作落實力度。

    5、進一步開拓創新,加大創新力度

    。要解放思想,就要增強發展創新的意識,徹底破除一切阻礙發展的觀念,消除一切影響發展的因素;增強危機意識,全面了解當前的發展趨勢;準確把握面臨的形勢和任務,增強發展的緊迫感和責任感;增強責任意識,敢于負責;增強開拓意識,銳意進取,樹立大發展、快發展,在突破中創新,在進取中創新的意識。

    結合新形勢、新任務和新要求,聯系實際,發揮智慧,創造性的開展工作。檢驗科根據制定的工作計劃、思路,目標積極實踐,為創造性的開展今年的工作打下堅實基礎。加強黨風廉政和醫得醫風教育,進一步建立黨風廉政建設的監督機制,牢記黨的紀律,堅持依法辦事。同時,認真開展批評與自我批評,利用反面典型不斷敲警鐘,提高防腐拒變的自覺性。

    六查六看個人剖析材料 〖10〗

    按照縣委紀律作風大整頓活動總體安排,近期,自己認真對照“六聚焦六整頓”具體內容,梳理匯總學習研討查擺的問題、上級反饋的問題、談心談話指出的問題及自身查找的問題,現剖析如下:

    一、檢視自身突出的問題

    1.聚焦政治建設,增強政治意識方面。一是政治敏感度不夠,總認為政治路線問題離自己比較遙遠,別人的政治問題和自己沒有關系,沒有把維護黨的形象和利益作為自己的使命;二是有麻痹思想和事不關己的意識,對一些損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行不敢直面斗爭;

    2.聚焦擔當作為,增強責任意識方面。一是工作力度不夠,對常態化工作缺乏精益求精的態度,放松了自我學習;二是解放思想不夠,對工作中存在的問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想;

    3.聚焦真抓實干,增強務實意識方面。一是工作缺乏統籌安排,條理性欠缺,沒能夠分清楚輕重緩急;二是創新意識不足,工作上按部就班循規蹈矩,缺乏主動性和創造性;

    4.聚焦團結協作,增強全局意識方面。一是大局意識觀念不強,對方針政策把握不深入不透徹,認識不敏銳不深刻,工作中只注重自己分內工作的考慮,總認為自己工作完成,不拖后腿就行;二是思想認識不到位,對自己工作中存在的問題總是找一些客觀原因,而不能擺到政治的高度來認識,缺乏深入的思想剖析;

    5.聚焦群眾路線,增強為民意識方面。一是工作上有畏難情緒,有回避矛盾、回避問題現象;二是深入群眾不足,不能站在群眾的立場換位思考,對與群眾切身利益相關的問題重視不足;

    6.聚焦清正廉潔,增強自律意識方面。一是對自己要求標準不高,總認為自己整體上做的不錯,滿足于比上不足比下有余;二是廉潔自律意識樹立不夠牢固,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面不夠深入;

    二、深入剖析存在以上問題的根源,主要有以下四個方面原因

    一是理想信念有所淡化。總覺得自己受黨教育多年,放松了自身黨性修養、理想信念上的追求,放松了理論武裝和思想改造。面對目前飛速變化的社會環境、相互碰撞的文化思潮、日益多元的價值取向,為共產主義奮斗的理想信念日益單薄,工作的目標方向、力量源泉和自身定位出現了問題,理想追求慢慢消減。

    二是宗旨意識有所弱化。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立不牢固,甚至停留在口頭上,而沒有內化于靈魂深處。工作的出發點往往是想得到上級領導的肯定,而不是側重于群眾的需求與期盼,甚至對群眾的疾苦習以為常、感覺遲鈍,在“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題沒能做到知行合一。

    三是理論學習有所放松。對學習的重要性認識不足,常常以工作忙為借口而忽視政治理論和業務知識的學校,沒能把學習放在首要位置,沒有耐心通讀經典理論,對理論學習淺嘗輒止,學習不深入,不全面,長期以來,顯現出理論功底和聯系工作實踐能力弱化、解決重點難點問題能力降低的問題。

    四是自律標準有所降低。沒有深入思考“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”的問題,對自身的要求上滿足于不越底線、不碰紅線,自我約束意識有所松動。

    三、整改措施

    一是加強理論學習。堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和***新時代中國特色社會主義理論,不斷堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用先進的政治理論武裝自己的頭腦,用科學的世界觀和方法論來認識問題、分析問題、解決問題,不斷增強立黨為公、執政為民的自覺性,不斷增強自身政治理論水平和業務能力,做中國特色社會主義理想的堅定信仰者和忠誠實踐者。

    二是轉變工作作風。進一步增強密切聯系群眾的意識,發揚嚴謹務實的工作作風,做到自重、自省、自警、自勵,以高度的責任感和事業心、勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風、百折不撓、敢為人先的勇氣,圓滿完成領導交辦的各項工作任務。

    三是增強大局觀念。進一步解放思想,更新觀念,不斷提高創新意識與創新能力,在工作中自覺服務、服從于大局,消除本位主義思想,樹立良好工作心態,遇事更多從大局考慮,從長遠考慮,回答并解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,真正把“為人民服務”落實到自己的思想和行動中。

    今后,我將在領導和同志的幫助和支持下,進一步提高認識,轉變作風,振奮精神,努力工作,真正使自己在思想上、作風上、行動上得到進一步提高。

    六查六看個人剖析材料 〖11〗

    按照大討論活動的安排,通過第一階段的認真學習,結合個人和部門工作,對照先進,在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距,需在今后工作中予以改進和提高,現就存在問題剖析如下:

    一、思想觀念方面

    一是創新意識不強。具體表現在對新的理論知識學習不夠認真,思考問題不夠深入,不能夠創造性地開展工作,工作思路不夠開闊,還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現在面對工作中出現的問題,迎難而上、克服困難的信心不足,解決問題的方法少,存在繞著走、得過且過的思想觀念。

    針對上述問題,我將在今后的工作中,認真按照省公司楊總經理工作報告中提出的強化創新意識,進一步解放思想的要求,切實加強自身學習,認真開展批評與自我批評,努力提高個人理論水平和業務素質,圍繞工作目標,拓寬工作思路,堅定發展的信心,組織和帶領經營部門提高創新經營能力,增強創新意識,切實發揮出市場部在經營工作中的“龍頭”作用。

    二、工作作風方面

    一是執行力有待提高。具體表現在對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上,還存在解讀和落實不能夠完全到位,雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位,被動落實得多,主動落實的少,還不能完全做到日事日畢和雷厲風行,上級政策、文件精神在部門內部還存在棚架現象。二是工作標準不高。具體表現在不能自覺地以先進局的工作標準來定位自身工作,在實際工作中考慮問題不夠全面,工作不夠細致,向內看的多,向外看的少,目標定位不高,缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現深入專業、縣局了解情況少,對基層經營工作掌握不夠具體,為專業、縣局支撐服務不到位。

    針對上述問題,一方面,從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握能力,樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風,以實際行動提升自己的執行能力,確保上級各項決策政令暢通,具體工作落實到位。并不斷增強責任意識和爭先意識,站在全省的層面定位工作的方向,以先進局為標桿來確定工作的目標,切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面,牢固樹立支撐專業、縣局發展,為基層服務的思想,合理調配時間,真正撲下身子參與到縣局、專業的經營發展中去,每月量化參與專業經營會議、深入縣局幫扶指導工作次數,切實做到工作務實有效。

    三、工作方法方面。

    一是重點工作督導不到位。具體表現在工作中僅停留在數字報表形式的通報上,缺乏對重點工作的文字性通報,尤其對發展落后的單位和專業項目,督導通報不到位,跟蹤落實不到位,指導幫扶不力。二是典型帶動作用發揮不明顯。具體表現在工作開展以來,關注數字進度多,關注典型做法少,未能發揮市場部選樹典型、推廣經驗的作用。

    針對以上問題,一方面在堅持做好重點工作每日數字通報的基礎上,加大對各項工作的文字通報,進一步關注后進單位和落后項目,通過及時編發通報,加大對落后單位的督導力度。另一方面,認真分析總結發展中涌現出的好的典型和經驗,通過典型帶動,促進業務的全面發展,努力營造比學趕超的業務發展氛圍。

    四、大局意識方面。

    一是對全省發展形勢認識不到位。具體表現在缺乏對全省快速發展的客觀認識。二是整體發展觀念不強。具體表現在專業聯動發展項目組織不到位,未充分發揮市場部統籌各專業、各項業務發展的作用。針對上述問題,將結合學先進、找差距活動的開展,虛心學習先進局的經驗,客觀看待全省快速發展的局面,堅定快速發展的信心,努力提高對市場的分析能力,站在全局的高度組織經營發展工作,為全市郵政業務發展發揮出市場部應有的作用。

    五、帶頭精神方面。

    一是以身作則不夠。主要表現在作為個人重點業務發展業績不突出,還存在為完成任務而完成任務的思想。二是帶頭作用不明顯,主要表現在市場部作為經營龍頭部門,部門整體發展業績不突出。

    針對上述問題,一是克服就任務而任務的思想,在確保完成目標的前提下,全身心投入到企業各項業務發展中去,做到不遺余力的發展各項業務。二是組織本部門人員積極參與到企業各項業務發展中來,不但確保市場部重點工作發展業績人人過關,整體突出。

    六查六看個人剖析材料 〖12〗

    為加強師德師風建設,促進教師的專業成長,根據教育部《中小學教師職業道德規范》及省市關于開展師德教育活動的文件精神和淮教字【2013】65號文件精神,結合當前全縣開展的“抓干部作風建設,促突出問題解決”活動,以學習《中小學教師專業標準》為載體,按照教體局要求我校自7月15日至7月21日,深入開展“學習身邊的張麗莉,做人民滿意教師”暑期師德主題教育和教師專業標準集中培訓活動。

    根據我?!稁煹屡嘤柡蛯I標準集中培訓》方案要求,對照教師職業道德規范和教師專業標準,結合自身思想和工作實際,現自查自糾如下:

    1、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,時緊時松,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。在業務知識方面,對理論學習不夠精。在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

    2、敬業精神尚可,但工作主動性不足。工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有自己的工作創新思路。常常只是根據學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識不夠,在實際工作中多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性。

    3、在學生工作方面再耐心些細致一些。尊重學生,與學生平等交流是做好教學工作的一個關鍵,但在實際工作中,因缺乏耐心,急于求成,也常批評學生,甚至呵斥,現在仔細回想起來,對待學生(特別是調皮學生)應該要再耐心些。

    二、整改的措施和今后努力的`方向:

    1、端正學習態度,自覺、主動加強理論學習。

    第一是要加強對教育經典著作的學習,不斷充實自身的教育理論,改進教育意識;

    第二是要加強對新課程理論的學習,切實轉變教育觀念,不斷適應時代教育形勢發展的需要;

    第三是要在學習中結合實際深入思考,并利用理論來指導實踐工作。

    2、加強反思,及時總結教學得失。

    李鎮西老師曾說,“反思”絕不僅僅是“想”,而是與一系列的“做”相聯系。對一個教師來說,推動其教育事業發展的應該有兩個輪子,一個叫做“情感”,一個叫做“思考”。教育情感使他熱愛學生,忘我地工作,并從中體驗到奉獻的自豪;教育思考使他明確自己的教育方向,科學而理性地設計、實施自己的教育,同時不斷地總結、提煉、升華自己的教育實踐。因此,做一個反思型教師,在反思中提高自己的專業化水平,應該成為我們的不懈追求。

    3、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到“身正為范”。在工作過程中,虛心聽取學生們的意見和建議,保持平和心態,構建良好的師生關系。在對待學生時,要平等、公正。特別是對待困難學生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學生,要因勢利導,因材施教。

    六查六看個人剖析材料 〖13〗

    按照市衛生局統一部署,通過“六查六看”,我對照內容認真自查,受益匪淺。深刻地認識到這次科學發展觀學習活動,是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,解決如何加快發展、如何服務發展,解決在發展中如何發揮作用,如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。為了高質量地完成科學發展學習活動的各項任務,不斷在學習中受益,根據第一階段征求到的意見和建議,在第二階段查擺問題“六查六看”,制定自己的整改措施:結合自己多年來的工作,我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析,在此簡單談幾點個人體會。

     一、“六查六看”查擺問題的指導思想

    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以學習貫徹落實科學發展觀為主線,以學習宣傳貫徹自治區、地、市的有關精神為主題,認真總結疾控事業不斷發展的實踐經驗,正確認識和把握當前所面臨的新形式、新任務、新機遇、新挑戰,著力解決思想觀念、工作作風等方面存在的問題,在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措,促進我市衛生事業又好又快發展。

    二、存在的主要問題

    1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識,自認為工作努力、表現良好,沒有違反任何條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。

    2、開拓創新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強,不能積極主動地為領導分擔責任。

    3、在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性。

    4、對待服務對象不能始終保持熱情的態度,有時特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務,沒有正真成為人民群眾的公仆。

    5、在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳,更新不到位,工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析。

    6、遇到問題還是習慣于用老方法去理解,思想上出現懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

    7、業余時間,自學不夠,學習的層次不高。當今世界瞬息萬變,發展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高。

    三、改進計劃

    針對工作中存在的不足,我計劃從以下幾點進行改進:

    1、加強自身建設,提高素質。

    一是在政治理論素養上下工夫,貫徹落實各項教育方針、政策,實現教育現代化,深化基礎教育改革,全面實施素質教育,加強對政策理論水平的提高。

    2、強化責任,提高效率。

    我在思想上嚴于律己,對自己的工作多用心。

    3、加強學習,全面提高理論水平,增強服務意識。

    面對新形勢新任務,要實現衛生事業的大發展,就要把思想統一到科學發展上來,用科學發展觀指導實踐。在大討論和以后的工作中,確立學習主題、突出學習重點,深刻領會,融會貫通,固定學習時間,抓住一切學習機會,加強業務知識學習。一切從人民的利益出發,為人民的身體健康安全著想。

    4、要進一步解放思想,繼續打造“求真、務實、高效”的工作氛圍。

    針對工作中存在的重點問題,緊緊圍繞打造“求真、求真、務實、高效”的工作氛圍。

    5、進一步開拓創新,加大創新力度。

    6、進一步提高服務質量,確保人民群眾健康安全。

    六查六看個人剖析材料 〖14〗

    按照市效能建設活動辦公室《關于開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動查擺問題階段的安排意見》(遂市效建辦〔2025〕4號)的安排部署,我局高度重視、迅速行動,認真開展了六查六看活動。目前,活動開展順利,問題查擺到位,工作實效明顯,現將相關工作開展情況報告如下。

    一、周密部署,確保活動開展全覆蓋

    4月22日,局黨委召開局屬各單位主要領導和機關全體干部參加的會議,對查擺問題階段的工作進行了安排,對六查六看活動作了專題部署,要求交通系統各級各單位要層層召開會議,確保交通系統每一個干部職工要以飽滿的熱情和良好的精神狀態投身到活動中,突出重點,認真開展六查六看活動,并出將查找出的問題形成書面材料報局效能建設領導小組辦公室。

    二、多種方式,確保查擺問題全面性

    局黨委高度重視,周密部署,圍繞六查六看的具體要求,突出重點,采取多種方式認真查找和切實解決干部作風問題和影響機關行政效能的突出問題。

    一是召開局屬各單位班子成員和全系統科職干部專題討論會,廣泛聽取意見和建議,集思廣益分析工作上存在的問題。

    二是邀請運輸公司負責同志和交通行政管理、行政執法服務對象專題座談會,按照六查六看的要求,征求批評和建議,分析工作上存在的不足和差距。

    三是局黨委召開專題會議,對照六查六看要求,認真討論查找我局干部作風問題和影響機關行政效能的突出問題。

    三、結合實際,確保查擺問題準確性

    通過深入的六查六看活動,全系統干部職工提高了認識,統一了思想。大家普遍認為,近年來,全市交通工作堅持科學發展,強化服務意識,在挑戰中抓機遇,在創新中求發展,取得明顯成效,為促進經濟發展、改善民生做出了積極的貢獻。全局干部職工作風有很大好轉,真心為民、開拓進取、求真務實、清正廉潔的新風正氣逐步形成,干部思干思進、務實創新,謀發展、促跨越的氛圍更加濃厚。

    但當前交通系統少數干部作風和機關行政效能方面也還存在一些與加快發展、科學發展、又好又快發展不相適應的突出問題,制約和阻礙了交通事業的大發展。特別是市委崔保華書記在講話中指出的一些領導干部身上存在的突出作風問題,在我們交通系統都不同程度存在,必須高度重視,逗硬整改。這些問題集中表現在以下幾個方面:一是思想觀念有保守傾向,謀發展、想問題思路不寬,眼光不遠,創新能力不強,攻艱爬坡的沖勁和堅韌不拔的韌勁不夠。二是精神萎靡,工作不在狀態,不研究問題,不熟悉情況,對責任范圍內的事情不了解、不掌握,數字不準、情況不明,效率低、落實差。三是作風虛浮,習慣于作表面文章,習慣于當傳聲筒,一些干部深入基層、深入群眾不夠,在掌握工作主動權,增強工作針對性方面亟待加強,工作不深、不透、不實。四是服務水平不夠高。安于現狀,墨守陳規,照本宣科,辦事拖拉,工作缺乏主動性和創新性。五是少數干部職工的思想作風、工作作風和精神狀態還不適應加快發展的需要,面對困難,缺乏攻堅克難的意志;完成任務,缺乏高度負責的態度;對待工作,缺乏精益求精的精神;處理矛盾缺乏認真逗硬的作風。六是大局意識不夠強。想問題、辦事情不是一切從群眾利益出發、一切從服務對象的需求出發,而是從部門利益、個人利益、小集團利益出發;遇到困難總愛推諉、扯皮。這些問題雖然只發生在個別單位和少數干部身上,但如果得不到有效解決,必將嚴重危害交通事業。

    下一步我們將直面問題,以最大的勇氣和決心,真查真抓真改,牢固樹立五種風氣,健全五項制度,強化五類意識,以作風的轉變促進政風行風的轉變,以政風行風的轉變促進交通事業的跨越發展,以交通創新發展的成果惠及于民,以交通系統干部隊伍的文明之風和清廉之風取信于民。

    六查六看個人剖析材料 〖15〗

    自"三項活動"開展以來按照黨支部的統一部署和要求,堅持將學習貫穿教育活動全過程。在認真學習、提高認識的基礎上,對照"六查六看"結合自身實際情況認真剖析?,F將有關情況報告如下:

    一、存在的問題

    1、查思想作風,看有無不思進取、群眾觀念淡薄問題。本人能夠堅持全心全意為民服務的思想,堅持一切以黨和人民的利益為出發點。但有些滿足于過去一些所學,沒有深刻認識到學習的重要性,政治理論學習不夠深入,學習的內容不系統、不廣泛,沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質;自學意識不強,不善于抓緊點滴時間學習。沒有把科學發展觀和為人民服務有機的結合起來,沒有真正把宗旨觀念落實到行動中去。

    2、查政治紀律,看有無有令不行、有禁不止等問題。本人能夠堅定政治立場,堅決擁護中國共產黨,擁護黨的各項方針政策。但理論學習還不夠深入,對一些方針政策學習領會的不夠全面、深刻,在以后的工作中要加強學習,避免在工作中存在一些片面性問題。

    3、差服務態度,看有無態度生硬、推諉扯皮等問題。能夠勤勤懇懇、兢兢業業、全心全意的對待工作、服務群眾。但在工作中缺少創新意識,缺乏突破條框的勇氣,工作繁忙時容易急躁。

    4、查工作紀律,看有無遲到早退、無故脫崗等問題。本人工作作風基本做到了求真務實、積極向上,嚴格遵守規章制度。但在工作上,有時會產生一種自滿情緒,經常聽取群眾意見方面做的不很好。

    5、查精神狀態,看有無萎靡不振、渾天熬日等問題。本人在生活中能夠做到艱苦樸素、尊老愛幼、以誠待人,時刻以中華民族的傳統美德鞭策自己,但敢于在自身工作中不斷找差距方面做的還不夠。

    6、查廉潔方面,看有無吃拿卡要、以權謀私等問題。能夠時刻告誡自己要廉潔自律,虛心接受群眾的監督,傾聽群眾意見,時刻強化自我防范意識,維護基層黨員的個人形象,牢固樹立廉政意識。

    二、今后努力的方向

    通過"六查六看"使我的思想更加明朗 更加清楚做到了什么,那些還沒有做到、做好,能做什么,不能做什么。今后,要把學習作為自己的第一任務,下決心克服浮躁心態,靜下心來,在學習中思考,在思考中學習。圍繞堅定政治信念,自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,樹立正確的人生觀、價值觀。同時要以實踐為課堂,在深入基層、深入調查研究中,不斷提高自己的業務水平,要經常透過問題,反思自身存在的問題和教訓,不斷改進工作作風。不斷增強事業心責任感,把心思和精力主要集中到工作上,要發揚艱苦奮斗的精神,不怕吃苦,甘于奉獻,扎扎實實的做好職責范圍內的每一件事情。要按照"自重、自省、自警、自勵"的要求,不斷加強黨性修養,加強自我約束,時時處處嚴格要求自己,在本職崗位上做出應有的貢獻。

    六查六看個人剖析材料 〖16〗

    根據《公安局隊伍教育整頓專題生活會實施方案》要求,按照把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,在廣泛開展談心談話的基礎上,對照六個方面,認真開展個人自查,深入檢視問題,深刻剖析根源,提出整改措施?,F將檢視問題清單及整改措施情況報告如下:

    一、對照“六個方面”找問題

    1.理想信念方面存在的問題。本人能夠堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅持黨的基本路線不動搖,堅決維護黨中央權威,在大是大非上立場鮮明,堅決與黨中央保持一致。但政治理論學習的廣度和深度不夠,政治敏銳性和鑒別力還帶加強。一是理論學習不夠深入。由于平時思想上對學習還不夠重視,認為自己的工作相對簡單,學得再多也沒有多大用處,以致于放松了對理論知識的學習,看報刊雜志時,往往是看標題多、看奇聞趣事多,看理論文章少,對學習內容記得不牢,精神實質理解不透。對于業務知識的學習也是用啥學啥,走馬觀花,不去細心鉆研,學習效果不明顯,業務知識掌握不夠。二是有時候“做好自己,想潛移默化感化他人”的思想仍然存在,對一些黨員理想信念模糊動搖相信封建迷信活動現象沒能及時幫助教育,下基層組織講黨課做的不夠。三是在現實的工作和生活中,又覺得此刻是社會主義初級階段、距離共產主義社會還很遙遠,不自覺地放松了思想改造與信念堅守,從而在思想上,就潛移默化地弱化了理念信念。

    2.遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律情況。從警十多年以來,我始終堅定共產主義理想信念不動搖,堅決擁護黨的領導,嚴格遵守黨的章程,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,立場堅定,頭腦清醒,在大是大非上堅決向中央基準看齊,堅決貫徹執行中央、省、市和縣委的各項決策部署。但是,對照黨章和黨員標準,發現自己在遵守黨的政治紀律和組織紀律方面仍有較大差距,存在很多不足:一是政治敏銳性不強??傆X得政治紀律、政治規矩是高層領導應該考慮的事情,離自己遠。對一些事不關己的錯誤言行,疏于制止,認為管好自己就行,黨性觀念和政治素養還不夠高。二是民主集中制原則執行有偏差。黨委會上,注重自己分管層面的事,對其它議題思考少、發言少;在安排分管工作時,征求意見少,發言往往先入為主,定基定調。貫徹決策部署存在本位主義思想,對本單位有利的就堅決執行,無利的就少下功夫。三是抓黨風廉政建設的責任意識不強。強調其他工作多,專題研究黨風廉政責任制少。在黨風廉政教育方面依靠基層單位自身和紀檢部門思想嚴重,只滿足于提要求、做安排,督導檢查流于形式。

    3.工作不夠扎實認真。我多年來始終在機關工作,養成按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時墨守陳規,創新意識不強,爭先創優意識不濃,滿足現狀、不思進取。缺乏創造性開展工作的意識,以致工作中特點不突出,成效不夠明顯。工作不夠主動、積極,只滿足于完成任務,沒有創新性思路,不善于思考、動腦,常常等待領導的指示,走一步算一步,未把工作做實、做深、做細,只求過得去就可以了。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,只圖按時完成工作任務。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態,對問題采取逃避的方法,認為“車到山前必有路”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現。

    4.自身要求不夠嚴。在以往的工作和生活中,自己在思想道德上拒腐防變的防線沒有繃緊,工作中有時不能夠嚴格地堅持原則,存在有老好人思想。認為在現今市場經濟的社會中,自己廉政建設上不會出大問題,有點小毛病無所謂。有了這種想法,有時接受一些單位和朋友的吃請,在不知不覺中影響了黨員干部的形象,為滋生腐敗培育了土壤。在思想上談化了全心全意為人民服務的意識,在行動上不能夠嚴格要求自己,影響了組工機關的勤政形象。

    4.落實黨風廉政建設主體責任和監督責任情。一是認真落實支部書記第一責任人的責任。自己在擔任機關支部書記期間,能按照落實黨風廉政建設主體責任要求,做到黨風廉政建設工作親自部署,重大問題親自過問,重點環節親自協調,真正把主體責任放在了心上、抓在了手中。自己能帶頭遵守廉潔從政和改進作風各項規定,帶頭管好自己、配偶和子女,管好身邊工作人員,帶頭接受組織和干部群眾監督。

    二是認真落實班子其他成員職責范圍內的領導責任。

    我嚴格按照“一崗雙責”要求,緊密結合分管工作實際,細化實化職責分工,排查找準黨風廉政風險點,制定有效措施辦法,切實做到黨風廉政建設與業務工作統籌安排、齊抓共進。

    5.在擔當方面。一是對工作環境和內容不夠熟悉,有按部就班,安于現狀問題,工作上不能高標準要求自己,在大膽探索、改革創新有待進一步提升。二是擔當精神不夠,有些工作有消極應對現象,不敢深抓嚴管。

    6.落實全面從嚴治黨責任方面。對黨章、黨規、黨紀自覺學習不夠,不能學以致用,對照黨章、黨規要求自己還存在很多不足的地方,擔當精神和獻身精神都不夠,“一崗雙責”落實還不到位,對分管部門黨員干部教育不夠。

    二、產生問題的原因分析

    (一)理想信念不夠堅定。

    自參加工作以來,我一直供職于公安機關,在黨組織多年的悉心培養下,也在我本人堅持不懈的努力下,使得我從一般民警走到今天的領導崗位,自始至終,我堅定不移地保持著自己的理想信念,時刻牢記“為人民服務”的根本宗旨,嚴格遵守“秉公執法,清廉為民”的公仆準則,并因此受到過表彰,得到過贊揚,為此我常常滿懷欣慰。但近年來,隨著市場經濟的迅猛發展,社會上各個領域出現多元化思潮,面對這突如其來的革新,自己在思想上偶爾會被沖擊,會被誤導,會被迷惑,導致我在堅守個人理想信念方面出現過微小動搖,這也是自己出現問題的主要根源。

    (二)宗旨意識有所淡化。

    我是土生土長于農村的,因此對農村和農民有一種特殊的情結,見了農民骨子里便生出一種親切感,工作上也往往是站在群眾的角度去思考問題開展工作。這樣的思想成就了我,使得我的工作成績長期獨樹一幟,令人賞識。自己曾長時間分管政工、紀檢、督察、信訪等工作,工作環境基本不出辦公室,每天被繁冗的文檔資料、會議簡報、宣傳報道和信訪等多頭緒事情所糾纏,一間十數平米的房子隔絕了我和群眾的聯絡,疏遠了我和群眾的距離,淡薄了我和群眾的關系。獨自靜思的時候,我常常反省自己的過失,深刻認識到自己的宗旨意識淡化了,身為黨的干部,不能以身作則,帶頭深入人民群眾,了解群眾疾苦,解決群眾困難,只是一味地伏案寫作,搞表面文章,這樣的工作,意義究竟有多大。

    (三)自我管理有所降格。

    我已到臨近退居二線的年齡,工作上,漸漸地有了一點消極情緒,對待分管的工作盡心而為,爭取好成績,不屬于自己份內的工作,關心的少過問的少。學習上,主動求知的興趣稍有減弱,讀書看報少了些,對于馬克思主義經典哲學、毛澤東選集、鄧小平理論以及新時期黨和國家重要的政治理論研究的不透徹,領悟的不深刻;鉆研業務知識也不能精益求精,一絲不茍。生活中,看到個別同志言行舉止有失規范,工作態度不端正,生活作風不隨俗,心里雖有看不慣的感覺,但嘴上少于表達,心想我一個快要退的人了,得罪這人干啥。上述種種,在對照、反省后,覺得這些想法和做法就是自己思想滑坡,對自己要求不嚴的表現,是很錯誤的,也是非常危險的,身為一名黨員干部,這不僅影響個人的形象,更是關系到黨員干部在人民群眾心目中的聲譽,必須立即徹底改正。

    (四)黨性修養有所放松。

    身為公安機關領導干部,歷經數十載的風雨砥礪和崗位磨練,自我感覺政治素養和黨性修養都沒有問題,無形中放松了自己,思想上麻痹了,警惕性降低了。在個別工作的處理上,被紛亂的人際關系攪擾得忘卻了自己的身份和職責,沒有很好的堅持原則,做了選擇,搞了變通?,F在想來,正是因為自己不注意黨性修養和錘煉,才使思想上布滿了灰塵,給各類問題的產生埋下隱患。

    三、今后努力方向和改進措施

    一是強化責任意識,敢于擔當。

    今后必須嚴格按照黨員標準,對照《人民警察條例》不斷的糾正改造自己。牢固樹立宗旨意識和全局意識,不斷提高文化修養和政治素養,善于在大是大非面前立場堅定,是非分明。牢牢把握“依法辦案、執法為民”的法制理念,切實增強工作的責任感、使命感和緊迫感,堅持全心全意為人民服務,爭取以嚴謹的工作態度和敬業精神贏得人民群眾擁戴。

    二是增強群眾觀念,甘于奉獻。

    繼續加強對焦裕祿精神、孔繁森精神的學習領悟,以身作則,貫徹落實“三嚴三實”要求,組織民警大力開展群眾路線教育實踐活動,繼續弘揚延安精神,以延安精神為思想航標,指導工作、學習和生活。切實為民服務意識,真正沿著“一切依靠群眾、一切為了群眾,從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線闊步前進。

    三是強化廉政思想,勇于清廉。

    時刻銘記“有容乃大,無欲則剛”警示語錄,切實加強自我黨風廉政思想教育,帶頭履行各項廉潔奉公規章制度,將廉政文化真實有效地融入思想、工作、學習和生活之中,促使自己起表率作用,帶動身邊人營造廉潔自律的良好氛圍,自覺抵制不良風氣。正確樹立權力觀,把權力放在陽光下運行,讓老百姓有知政參政督政權,嚴肅查處違紀違規行為。個人主張嚴禁大操大辦婚喪喜慶等事宜,也不得以慰問或看望的名義變相請客送禮,個人保證不接受任何人以任何名義贈送的禮金、有價證券、支付憑證、貴重禮品和土特產。

    四是增強勤儉意識,樂于儉樸。

    一是嚴格控制“三公”經費支出,加強公車管理,規范辦公用房。對下屬同志在公務用車、辦公用房等方面存在違規問題,我會及時向組織反應,絕不包庇袒護。二是進一步規范公務接待制度,嚴格按照中央制度要求辦事,不講面子排場,不搞鋪張浪費,杜絕迎來送往。三是赴基層督導工作,堅持輕車簡從,簡化接待陪同,切實減少基層不必要的費用支出。四是外出辦公或參加培訓學習,帶頭遵守活動安排和相關紀律要求,絕不借學習之機旅游度假,游山玩水。

    五是提高黨性修養,筑牢宗旨意識。

    平時要自覺學習黨章。帶頭貫徹落實***同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求。自覺加強黨性修養,增強宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識,全力做好本職工作。要始終保持清醒的頭腦,時刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時刻警惕脫離群眾的傾向。

    六是密切聯系群眾,切實轉變作風。

    在工作中要踐行群眾路線,始終把民警職工的難處當作自己的難處,把民警職工的滿意作為第一追求。堅持一切從群眾的利益出發,急群眾所急,想群眾所想,切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀,讓民警職工真正感受到黨的群眾路線帶來的關懷。

    七是落實規章制度,權力關進籠子。

    一是落實各項制度。嚴格遵守執行黨規黨紀、法紀政紀,堅持好民主集中制,充分聽取和尊重不同意見。二是正確對待得失。正確對待個人得失、不計名利,不講價錢、不圖虛名,謙虛謹慎,愛崗敬業,任勞任怨,協助主管領導做好各項工作。三是切實做到“四不”。嚴格遵守中央“”堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該動的不動,明明白白做人,清清白白為官,做到防微杜漸,經得起考驗。

    六查六看個人剖析材料 〖17〗

    按照落實科學發展觀和“六查六看”的總體要求,對照“六查六看”:看是否存在工作不負責任、精神狀態不佳、辦事拖拉、推諉扯皮的問題;檢查宗旨意識,是否存在服務觀念淡薄、脫離實際、脫離基層、脫離群眾等問題;檢查大局觀,是否存在個人利益至上、大局觀念不強的問題;檢查創新意識是否存在觀念落后、創新意識淡薄、方法不多等問題;檢查工作程序是否存在隨機性和不規范性問題;檢查工作紀律,有無紀律不嚴,不按時上下班。我對照“六查六看”的內容認真自查,受益匪淺。

    學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設的重要內容。

    老師的一言一行都潛移默化地影響著學生。因此,師德學風的好壞往往影響和決定著學校的校風和學風。教師不僅要教好書,還要培養好人。他們應該是各方面的榜樣。

    首先,教師要有高尚的道德情操,以德治國,以德治國。以高尚的情操引導學生全面發展,結合自己工作,我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析,在此談幾點體會:

    一、存在的主要問題

    (一)思想認識不足存在片面地自我滿足意識,自認為工作努力、表現良好,沒有違反任何條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點,但問題不大,都是小毛病,對“六查六看”的認識片面,態度不夠端正。

    (二)開拓創新和全局意識不強開拓創新和全局意識不強和全局雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強,不能積極主動地為領導分擔責任,總認為整體規劃、出謀劃策那都是領導的事,與已無關,自己只要無條件服從領導的安排就可以了。所以有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發,盡管也按領導要求完成了要做的工作,沒有從全局觀念出發考慮問題。

    (三)沒能更好的服務學生和教師沒能更好的服務學生和教師服務學生作為教研室副主任的我,要想更好地了解學生和教研室教師,更好地服務于學生和教研室教師,應該了解學生的信息和和教研室教師家庭的各種信息,以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學生和教研室教師的全面了解與家庭聯系較少,所以無法更全面的了解學生和教研室教師。(4) 課余時間,自學不夠,學習水平不高。在我們的業余時間,自學是不夠的。當今世界瞬息萬變,發展迅速。

    為了適應這種變化,我們必須加強學習,注重自身素質的不斷提高,與時俱進?;仡櫸覀冏哌^的路,雖然各方面都有了一些改善,但總的來說,進展不是太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。

    歸根到底,是學習的自覺性和主動性的缺失。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對業務知識掌握不夠,沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。同時,雖然平時也注重學習,但學習內容并不全面系統。

    對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習把握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己固然是一名干部工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得往、差未幾。

    二、改進計劃

    鑒于工作中存在的不足,我擬從以下幾點進行改進:

    (一)加強自身建設,提高素質加強自身建設,一是在政治理論素養上下工夫,貫徹落實黨的各項教育方針、政策,實現教育現代化,深化基礎教育改革,全面實施素質教育,加強對政策理論水平的提高。二是在業務,在專業知識、法律法規方面加強學習,積極參加各類培訓學習,努力提高自己的教學水平,力爭成為一名優秀的人民教師,不辱使命,努力為國家、為社會培養有用之才來約束自己,鞭策自己。要努力提高他們的業務能力和服務水平,做到理論聯系實際、全面發展。

    與此同時,樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個務必,更新觀念,大膽工作,努力進步學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為教研室副主任,他始終把群眾的不滿作為工作標準,投身教育事業,做出應有的貢獻。 (二)強化責任,提高效率強化責任,我在思想上嚴于律己,對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。

    留意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;要牢固樹立爭創一流的工作理念,堅持對個人要求的高標準、嚴要求。我們要努力做好本職工作,讓群眾滿意,讓上級領導放心。在工作方面要以大局為重,在完成上級對自己傳達的任務的同時,也要往幫助同事及時的完成任務,并及時的往自覺的接受上級未傳達出往的新任務,使單位的工作效率得到進步,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己的利益,也要往完成每項為群眾利益著想的任務,強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務。

    (三)開拓創新,提高教育教學水平開拓創新,在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,用更多的愛心,更多的耐心,更多的細心,更多的熱心,更多的責任,更多的汗水。一心一意做好教育教學工作。同時,為上好每一節課,課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合本班學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發學生的學習興趣。

    在課堂上,要落實一些新的教育理念,營造輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生積極發言。以學生為主體,構建**型課堂模式,挖掘教材和學生嘗試的因素,引導學生主動自主地獲取知識。提高學生的能力。

    (四)走進學生和教研室教師的心里走進學生和教研室教師的心里和教研室教師努力做到于細微處見真情,真誠的關心學生和教研室教師,熱心的幫助學生和教研室教師。教育引導,實現“親其師,信其道”的教學境界學生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應該深入了解孩子的內心,找到原因,然后進行引導,使學生認識到自己的行為的確出現了偏差,并明確危害,使學生從內心認識到,進而自覺糾正。

    在以后的教學中牢固樹立服務意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師,為學院教育工作奉獻自己的一份力量。

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