個人述職報告|毛概個人實踐報告(匯編十六篇)
發表時間:2018-01-06毛概個人實踐報告(匯編十六篇)。
? 毛概個人實踐報告 ?
一、調查背景
當代中國思想文化一個無可回避的事實,就是如何看待現實社會中廣泛存在的民間信仰。宗教是一種世界范圍內客觀存在的歷史現象,它曾在歷產生過極為重要而廣泛的作用,滲透進人類生活的各個方面,而且在今天的文化活動、國際事務和日常生活中仍有一定的影響??陀^地認識宗教的本質及其產生和發展規律,了解世界上的主要宗教體系及其特點,不僅有助于我們探尋當今世界出現的各種宗教問題的根源,認識到宗教對于社會安定和世界和平的影響,而且對于拓寬知識視野,從而更深入地理解和分析科學、倫理、法律、經濟 、文學藝術等各種文化活動,也有積極的意義。
二、調查方法
本次主要通過隨機抽樣問卷調查和訪談的形式進行調查。
三、民間信仰概述
民間信仰是一種在特定社會經濟文化背景下產生的以鬼神信仰和崇拜為核心的民間文化現象。民間信仰指流行在中國一般民眾尤其是農民中間的神、祖先、鬼的信仰,廟祭、年度祭祀和生命周期儀式,血緣性的家族和地域性廟宇的儀式組織,世界觀和宇宙觀的象征體系。民間信仰深深植根于鄉村民眾之中,成為農民日常生活中必不可少的一部分。不管社會環境如何變遷,外界壓力有多大,農民始終沒有放棄屬于自己內心深處的自然崇拜、神靈信仰、祖先崇拜等精神追求。民間信仰以其獨特的“民間性”,伴隨農民的一生。
中國民間信仰在長期的歷史過程中,民間傳統的信仰、儀式和象征影響著社會中大多數民眾的思維方式、生產實踐、社會關系和政治行為,并與國家上層建筑和象征體系的構造形成微妙的沖突和互補關系。民間信仰作為一種歷史文化現象、社會形態、生活方式、價值觀念,在國家、民族、社會的發展中一直占據著重要地位,發揮著作用。因此,對于民間信仰、儀式和象征的研究,不僅可以提供一個考察中國社會——文化的基層的校對,而且對于理解傳統中國社會——文化全貌有重要的意義。
四、項目實施方案
本次調查報告,主要針對的是民間的宗教信仰狀況,以及他們信教的原因、過程和信教對他們的改變,對他們的意義,以及給我們的啟示。 項目一:
1、選取商場等人流量比較大的場所,隨機采樣進行問卷調查。
2、問卷調查的主要內容是你對宗教的認識和態度、你信不信教,其中又以信什么教和信教的原因為重點。
3、時間初步定于20xx年1月24-25日兩天將60調查問卷發放出去并回收。 1月26日進行統計分析。
4、預期成果:將調查問卷進行綜合統計,算出信教人員所占的比例和信奉各宗教的人數比例,成果將以圖表的形式展示出來。 項目二:
1、在街頭隨機抽樣進行單獨采訪。主要涉及的內容包括:是否信教、信教的原因、過程、自己是怎樣看待身邊那些信教的親戚朋友的,對一些宗教儀式活動的看法。
2、時間定在2月12至14日。每天保證要采訪到十個人,并進行詳細記錄。 3、預期成果:整理訪談材料,為最終報告結果提供素材。 項目三:
具體到2月15日,對前面兩個項目的材料進行分析處理,整理好數據和問卷調查表。將兩份材料進行綜合,最終得出此次調查的結果,并以報告形式呈現。 五、項目成果正文
民間信仰是由傳統沿襲下來的根植于民間“尊神崇圣”和“功施于民則禮之”的具有宗教色彩和特征的較低層次的信仰和崇拜,是長期以來社會經濟文化比較落后情況下所產生的與當地民情、民俗相融合的歷史文化現象。祭拜偶像神明,在徐州地區涉及面廣,影響深遠,是一種社會性的祭神儀式。一般以自然村落為單位,有的還擴大到更大范圍的區域。在此次,特利用假期對我鎮民間信仰活動情況進行了調查,調查情況報告如下:
我鎮民間信仰淵源長,種類多,分布廣。據初步調查統計,目前我鎮幾乎每村都有公共民間信仰活動場所,人數遠遠超過信仰基督教和天主教教信眾。我鎮民間信仰活動主要可分為以下幾類:一是供奉“菩薩”。鄉村建有小廟,供奉土地、財神、送子娘娘等被老百姓通稱為“菩薩”的神像。道教最尊者是玉皇大帝,年初一信眾自備香、紙錢、祭品表敬拜,祈求風調雨順,五谷豐登等等。二是供奉地主爺、灶神。灶神也稱“司命神君”,傳說他每年二十三日上天庭匯報主人家的善惡事,于是人們習慣在灶頭立香爐,初一、十五上香叩拜,祈求灶神向上天多言好事。三是自然物崇拜。月神是自然崇拜的對象,最隆重的儀式是中秋,這天晚上人們會在庭院擺放供桌拜月娘。另外如百年古樹等,特別是一些生在村頭的古樹,人們對其敬若神明,隆重的在樹下建廟宇,簡單的用一塊番薯作為香座便可。五是崇拜偉人,祈求平安。有的公共場所及工地時常插掛著偉人像,祈求避邪平安,出租車、私家車的駕駛室內也經??梢姂覓靷ト水嬒瘢砬蟊S有熊嚢踩?。
民間信仰與佛教、道教教義相互交織、相互融合,信眾崇拜的神靈多種多樣,凡是被認為有神靈的事物,都會成為他們信仰的對象,大多不分佛道,更談不上教別,當地民眾只知道供的是“老爺”,見老爺就拜,在農村有根深蒂固的群眾基礎和普遍的認可度。民間信仰是繁衍于民眾當中的非宗教信仰,它沒有固定的信仰組織,只是在開展比較重大活動的時候,借助現有的家族組織或村鎮組織,組成臨時專班舉行相關活動。因此也存在一些問題,比如說民眾比較盲從。由于民間信仰沒有教義、教規,與封建迷信相摻雜,信眾只是盲從地參與,很容易上當受騙,存在著不穩定因素。另外管理難度也大。一些廟宇一般由老人看管,維護場所正常活動;還有部分場所無人管理,這種場所一般規模較小,如設在村頭、路邊的小土地廟等,大批信眾大節日時燃放煙花爆竹也存在較大的安全隱患,監管工作難度相當大。 民間信仰作為一種復雜的社會現象,有傳播封建迷信、社會陋習的消極的一面,也有排解群眾心理壓力,促進底層社會穩定的積極一面,加強民間信仰的引導和管理,對于構建和諧社會有著重要的意義。所以建議首先要積極引導,分清民間信仰與封建迷信的區別,例如加強宗教政策和法律法規的宣傳教育。多倡導科學文化,大力發展農村文化事業,豐富群眾精神文化生活,反對封建迷信。另一點就是要規范管理,要加大對民間信仰場所責任人的教育力度,增強法制觀念,確保其必須在法律和政策規定的范圍內活動;要健全和完善管理制度,保證祭拜活動安全有序,為社會和諧穩定創造良好環境。
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**村位于**省*市**縣**鎮境內。巨鹿縣以種植業為主,特色農業種植為枸杞、金銀花。此縣栽植枸杞已有50余年歷史,面積5.0萬畝,年產干果500萬公斤,面積和產量占全國的1/4,是全國枸杞的集散中心。2002年,河北省人民政府命名巨鹿為“河北枸杞之鄉”。巨鹿枸杞主要銷往全國各省市和東南亞各國和地區,被外商譽為“中華01血杞”。全縣金銀花、枸杞、紅杏的種植面積分別達到7.3萬畝、6.5萬畝和7.8萬畝,常年產量分別為900萬公斤、1500萬公斤和8000萬公斤,正在形成三個10萬畝特色種植帶。該縣先后被省命名為“河北杏之鄉”、“河北枸杞之鄉”和“河北金銀花之鄉”。
一 、經濟收入狀況
經濟收入以經濟作物為主。經濟作物收入占經濟總收入80%。經濟作物包括金銀花、枸杞、蘋果、蔬菜、棉花、花生、紅薯等。當地農民種植蔬菜種植面積較小,蔬菜價格較低,以家庭消費為主,少有商品菜。
二、 受教育狀況
村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育?,F在村里七名高中生,三名大學生。如今兒童的上學年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學。學校設施差,師資力量薄弱,教學質量較低。
三、 生活狀況
據調查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。水源較少,用水緊張。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。實踐是認識的.來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
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1.社會實踐選題的目的及意義
1.1社會實踐選題的目的
思想和中國特色社會主義理論體系,是馬克思主義中國化的理論成果,它指導著我國改革開放的實踐,也在實踐中不斷經受著檢驗。理論教學與社會實踐是一個統一的整體。 通過“理論之光”社會實踐活動,進一步增強學生學習“概論”課的針對性,使學生深刻領會理論所蘊含的道理,理解理論的實質,提高運用中國化的馬克思主義的原理和方法能力。
我選擇的項目是瓦房店市西楊鄉許家村農業發展狀況考察。我希望通過參與這次社會實踐活 動,使我能夠更深入了解中國特色社會主義建設的歷史、現狀和發展趨勢,增強對國情和社會的認知,以堅定熱愛祖國、熱愛社會主義的信念,增強振興中華的責任感、使命感和緊迫感。
1.2社會實踐的重要意義
大學生參與實踐活動,是教育同生產實踐相結合在新時期的具體表現,是青年學生將自身價值與祖國命運緊密相連的重要環節。我們想要盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認知社會,認清自我,調整和完善自我,在困難和挫折中鍛煉自我,為適應以后的工作準備.這是我們參加實踐活動的主要目的。抓住有利時機參與各形式的實踐活動,對于引導我們把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來,提高解決實際問題的能力,具有十分重要的意義。
大學生社會實踐,有利于了解國情。單從書本上是很難得到的.因此我們必須走向社會,深入農村,了解農民的現狀,才能真正在實踐中深化對思想的理解。
2.社會實踐的'主要內容
2.1社會實踐的具體安排(包括實踐的時間、地點及主要路線)
(1)考察時間:20xx年7月20日——20xx年7月22日
考察地點:許家村
考察內容:通過走訪我們主要想了解當地的生活水平(包括收入多少、收入來源,村民外出打工等諸多情況),以及最重要的他們平時的業余活動。最關心的就是精神文化豐富是否對大梨樹村社會經濟發展起到促進作用。
(2)考察時間:20xx年7月23日——20xx年7月24日
考察地點:許家村小學
考察內容:通過與許家小學前校長楊德武溝通,通過對小學了解來得知當地文化教育狀況,然后走 進學校,和老師交流,更深入的了解小學的教學情況。
(3)考察時間:20xx年7月26日
考察地點:許家村村委會
考察內容:
a.訪問大梨樹村委書記楊忠永,了解當地的總體情況。
b.了解當地政府組織什么樣的活動來豐富當地村民的業余生活,精神文明在農村建設中所起到的作用。
(4)考察時間:20xx年7月27日
考察地點:許家村大棚種植園
考察內容:
a.了解當地特色的果蔬種植。
b.了解種植園蘊含的科技元素。
2.2社會實踐的內容
(1)許家村考察
a.村民對農業發展的了解程度
調查結果顯示,被調查村民中有5%對農業發展很了解;有17%比較了解;53%不太了解,只是聽說過;還有25%的不了解農業發展這一說法。
b.村民收入主要來源
調查結果顯示,被調查中62%的村民的主要經濟來源是農業所得;26%為外出打工;12%為其他行業收入。
c.農民對教育的看法
大多數人們對子女的上學態度都非常支持,能考上大學最好。他們認為,農村要擺脫貧窮,就必須要有文化的人來幫助農民脫貧致富。
d.農村的文化建設有待加強。
在農村發展過程中,豐富農民的文化生活很重要。許多農民反映文化水平低是限制收入增加的主要原因之一,平時的文娛活動也很少,除看電視、打撲克、打麻將外,基本沒有什么活動。
(2)許家村小學考察
許家村小學沿公路而建,現在學校共有師生100多人。學校經過前幾年的翻修,硬件設施得到了明顯的改善。走廊里不但有激勵學生的展板,也有同學們自己動手畫的黑板。學校有嶄新的課桌,并且配有圖書室、實驗室、美術室、多媒體室以及微機室。他們平時除了完成所需的課業之外,還可以讀自己喜歡的書,通過其他各種不同的方式開闊自己的眼界。這里的孩子雖然出生在農村,但是通過培養,他們一樣具備與城里孩子一樣的素質,他們也有很多考上名牌大學。從許家小學走出的孩子都會去鳳城市去讀初、高中,最后一部人走進了大學校園。他們之中有學成之后留在城市的,也有選擇回到許家村,為這里的發展作出貢獻的。而許家村自身也會引進一些人才,提高這里的教育質量。
通過實地的考察,可以感受到教育科技給這座村子帶來的變化。值得一提的是許家小學的供熱裝置來自校舍外部墻體的太陽能板,當地人已經意識到了使用太陽能不但環保而且使用成本降低。而教育帶給這座村子的是無盡的力量,一代代許家村人走出山村,學成歸來,回報家鄉。
(3)村委會考察:
政府在基礎設施建設方面,公路、電、電話等基礎設施建設較好。村鄉之間一般都連通了水泥公路,但村與村之間很多地方尚沒有連通水泥公路。農村個人交通工具主要為自行車與摩托車,其中摩托車越來越普及。鄉縣之間全部有公交系統,但鄉與鄉之間尚無公交系統直接相連。
政府在民生方面投資較多,近年來,政府越來越重視民生建設。在這方面,楊書記特別強調,“要想富,先修路”,村里貫徹這一點,注重道路建設,從根本上解決農村發展問題。
政府在早期經常組織一些小型活動,教育大家如何更合理的種植土地。近年來,農民的水平日益上升。
(4)考察許家村大棚種植園
許家村大棚種植園多是小型果園。主要種植應季的一些瓜果每年夏秋兩個季節。。在這里的村民每月人均收入也在12000元左右。在這里我們主要詢問了一些作物以及相關的科技知識,最近采摘園又新建了幾個溫室大棚種植草莓,這個大棚也凝聚著很多科技元素,有自動控溫裝置等等。通過了解我們知道原來這片地種植的是五味子藥材但是由于市場經濟的影響,五味子已經不像原來那樣收入非常高,所以村干部通過與村民協商,放棄種植五味子藥材反而轉向了科技園的項目。 通過這個事例我們可以看出許家村村民時刻有著求變的意識,緊跟市場經濟調整步伐,思想觀念有了很大的轉變,從原來單純的種植作物發展到集體協商種植經濟作物。
大棚種植促進了農村發展,這對農村發展起極大的作用。
3.實踐感悟
通過這次的實地考察我們了解到,許家村在經濟上取得的豐碩成果是顯而易見的。農民是農村發展的主力軍,培養有文化、懂技術、會經營的新型農民,是將農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢的根本途徑。在下一階段的工作中,我們必須加大宣傳力度,讓廣大群眾了解國家政策,增強對建設社會主義新農村的重要性、長期性和艱巨性認識,讓他們在新農村的建設過程中充分發揮
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為期20天的愛心暑托班已經結束了,在7月6日至7月31日這段時間內,我在xx的愛心暑托班參加了志愿者服務活動,陪著孩子們學習、做游戲、排課本劇等,孩子們收獲了知識和歡樂,我們也得到了成長和歡樂。
其實,來到暑托班前,心中是緊張和期待,所以在第一天就早早到了xx文體中心熟悉環境和暑托班的負責老師。暑托班中,孩子們每一聲熱情的“秦老師”和上課時注視著老師的眼神,都是對我和其他志愿者最大的鼓勵和最好的回報。在這段時間的志愿服務中,志愿者們獲得最多的是快樂,同時,無可避免地,我們也有疲憊的時候,也有準備許多內容小朋友們卻不感興趣的時候,但我們確確實實能感受到孩子們的天真無邪。
在愛心暑托班,我發現,孩子們最應記住的是兩個關鍵詞:規則和集體。例如我們在給孩子們玩一些智力小游戲前,一定要說清楚游戲規則。其他小組在進行游戲的時候,要尊重其他人,不要發出聲音。我們每個人是一個個體,由許多個體組成了整個集體,但同時,每個人也都要為集體付出一些。
愛心暑托班不僅僅使孩子們收獲和成長,我們幾個志愿者也在與孩子們的相處過程中收獲、成長。就我個人而言,我在愛心暑托班中領悟了“堅持”的重要性和“溝通”的魅力。堅持,是整個志愿服務的基礎,志愿者們無論高溫還是暴雨,每天堅持來到暑托班服務。而溝通,則是與學生、家長間關系最重要的一項。有小朋友說暑假作業寫完了,在做作業時間無所事事,我們便與家長溝通,讓家長給他布置一些家庭作業。我相信,無論什么情況下,溝通都是解決問題的最好方法。
最后,我想敘述件小朋友讓我覺得非常幸福的事情:幾個小女孩用粘土做了玫瑰花還有折了好看的紙,會拿來送給老師們,表達他們對我們的喜歡和對我們的付出的肯定。我們志愿者們對學生們一點一滴的愛,孩子們都能感受得到,他們也會用自己的方式來向志愿者老師們表達感情。
這個夏天,緣分讓我們與孩子們遇見。在首屆愛心暑托班,我們收獲,我們成長,我們擁有了滿滿的快樂。這次的“愛心暑托班”志愿者活動對于我來說意義重大。被孩子們稱作老師的日子真的很開心,很單純,但是更多的是從這份職業中考慮到作為一名教師的責任和一種擔當?!皭坌氖钔邪唷笔呛⒆觽兣c志愿者們之間的良性互動,大家互相了解,互相學習,互相促進。我想今后如果有機會,我一定還會參加相關的志愿者服務,它不僅是幫助自己查缺補漏,認識自己,更是從中學習到付出與回報,教授與學習的關系的一課。
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大學生社會實踐,是大學生進入社會前了解社會、體驗社會、認知社會的渠道之一。目前,各大學都把暑期社會實踐作為教學環節中重要的課外實踐環節,引導學生積極參加社會實踐活動。此舉動的目的是想增加學生接觸社會的機會,了解社會這個未來要面對的事物的具體輪廓,更多的是激發學生的創新意識。創新,是一個國家一個民族發展的強大動力源泉,但是各高校強烈發出此舉所帶來的,卻與想象中的種種好有一定的差距。
這個暑假我以及我的團隊進行了關于“城鄉結合部發展存在的問題及解決辦法(以龍泉驛區、和南昌縣為代表)”的暑期社會實踐活動。在活動的過程中我的收獲非常多。城市要發展就必然的要將農村一步步的劃入城市之中,城鄉結合部是城市化進程的必然現象,是連接農村和城市的特殊區域,是農村向城市過渡的中間地帶。城市用地向郊區發展與鄉村相連接,農田被征用與城市的擴大,農民身份轉化為市民身份,城市文明向鄉村擴散,使城鄉結合部在生活方式,大部分居民沒有穩定的工作,只能靠打零工賺錢。此外 基礎設施嚴重落后,生活環境差 城鄉結合部雖然在地理位置上位于城市建設內,但城市的基礎設施建設卻把城鄉結合部排除在門外。城鄉結合部普遍缺乏城市基礎設施,供水、供電、供氣、供暖等管網線路設施不完善,且布局混亂,質量差,與城市社區形成了鮮明對比。幼兒園、中小學、郵電局、公廁、垃圾站、社區活動服務中心等嚴重不足。村落用地功能紊亂,居住用地、工業用地、商業用地相互交織,形不成連續的街景立面。許多城鄉結合部缺少樹木和綠地,生活垃圾隨處可見,建筑垃圾堆積如山,街道越占越窄,電線越拉越多,人居環境指標均不達標。由此造成的后果一方面各建設單位需自行配套獨立的輔助設施,大量重復建設,利用效率低;另一方面,新建項目只能依托現狀道路,缺乏整體布局,給日后改造增加了困難。
就道路而言,我們所調查的幾個城鄉結合部一般只有一條硬化的主干路。這條主干路多由村委會利用集體資產修建而成。主干路路面雖然硬化,但平整程度低,而且路面狹窄,只有一條車道。村里的其他路面,大部分是泥路,坑洼不平,積水嚴重。兩邊住戶的生活廢水直接傾倒路面,散發出一陣陣的異味,相當難聞。公共交通方面,我們所調查的幾個城鄉結合部都有公交線路到達,但是發車間隔較長,居民要去市區辦事,需要換乘幾次公交,很不方便。
城市爛邊現象突出,居住環境惡劣。城鄉結合部小區沒有任何綠化,沒有任何休閑地點,也沒有公共休閑場所。主干路兩邊小攤林立,路邊燒烤冒出濃厚黑煙,人口密度過高導致城鄉結合部成為環境臟亂差的典型。大部分城鄉結合部尚未接通自來水,日常生活用水基本靠自己打的水井。由于小區周邊工廠眾多,而且大部分都是高污染產業,水質污染嚴重,一到下雨天井水昏黃。小區生活用電較為方便,但亂拉電線的現象普遍存在,火災隱患嚴重。大部分居民做飯燒水使用柴火,沒有暖氣,居民冬天取暖主要靠燒大炕。
城鄉結合部排水設施不完善。東北農村習慣于沿路兩旁建房,而且由于道路硬化時間晚于住房建設的原因,路面明顯高于房屋地基,居民住房大多處于低洼地帶。我們在調查中實地考察發現,城鄉結合部的道路兩邊并未挖設排水溝,一遇大雨天,雨水無法排出,向兩邊住房倒灌。因此,在今年夏天多雨的情況下,城鄉結合部小區都成為洪水重災區。
我們分別調查了本地居民和外來人口對所處城鄉結合部環境的評價。針對外來人口,我們調查了噪音、空氣污染、水質污染、休閑地點、社會治安狀況、街道垃圾處理幾個方面的滿意度。實際調查數據表明,外來人口對所住城鄉結合部小區的噪音污染、空氣污染、休閑地點或公園三個層面滿意度較低,而對于水質污染、社會治安狀況和街道垃圾處理三個層面滿意度相對較高。數據結果符合我們調查組的實地考察狀況。
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實踐主題:我國城鄉居民法律意識和法律知識狀況調研
實踐時間:20xx年x7月20日-25日
實踐地點:xx省邢臺市隆堯縣毛爾寨村
一、實踐背景及意義
隨著中國特色社會主義體系的形成,法律文明的重點也將從以普及法律知識為基礎向樹立社會主義法治理念、弘揚法治精神和加強公民意識教育轉變。城鄉法制建設是實施依法治國方略廣泛而深刻的實踐,具有直接參與的特點。
這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點。通過對隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況的調查,了解現今隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況,通過了解進而加強隆堯縣城鄉居民的居民法律意識,減少法盲。通過這次調查,使得法律知識得到普及,隆堯縣城鄉居民的法律意識也在提高,進而使城鄉居民樹立正確的法律觀念,對法律保持正確的態度,能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動隆堯縣的法制化發展的進程,推動我國法制現代化的進程。
二、問卷分析與總結
本次調查問卷共發放了二百份一共回收了二百份,回收率達到了百分之百。經過此次問卷調查我們發現:雖然城鄉居民的法律素質總體較好,但是也存在一些問題:
1、絕大多數居民法律意識薄弱,法律知識匱乏
與以前相比,改革開放以來,我國居民法律意識有所提高,但整體而言仍然是很薄弱的?,F實生活,相當一部分居民對我國的法律體系了解不夠全面,不習慣用法律來維護自己的權力。當自身權利受到侵害時,居民們不知道如何運用法律來維權,有的人屈從于權威,忍氣吞聲,而有些人 以暴制暴。在抽樣調查中,設問在平時的生活中,您是否注意運用法律手段來進行維權時,回答經常的占29.5%,回答很少的占64.5%,回答沒有的占6%。由此可見,城鄉居民很少用法律來維護自己的合法權益。這反映我國城鄉居民法律意識薄弱。在回答當你的權益受到侵害時,你首先想到的是時,回答拿起法律的武器來保護自己的占9.5%,回答用武力解決的占33%,回答通過關系解決的占38%,
回答感覺很委屈但是認為也是沒辦法的事的占19.5%。由此可見,居民很少利用法律武器來維護自己的權益。
在法制化過程中,人們對法律知識掌握的多少,既影響對自己權益合法的維
護,又影響自己對法律的遵守。在調查中,我發現居民的法律知識很匱乏,絕大多數居民表示對法律知識,特別是與平時生活息息相關的法律知識完全不了解,而且也很少主動去了解法律知識,在你對我國法律體系了解嗎?這一個問題中,選擇非常了解的占5.5%,選擇一般般(了解不全面的)的占67%,證明隨著社會的進步和完善,法律意識也慢慢地深入到城鄉居民的心里。然而選擇一點都不了解的占27.5%。從中我們可以看出,仍然有些人對我國法律體系一無所知,試問居民法律知識匱乏,對自己享有的基本權利和應履行的義務不明確,怎么用法律武器來維護自己的合法權益呢。
2、居民獲取法律知識的途徑比較單一
隨著國家的普法力度的增強,借助現代各種傳媒手段,法律知識傳播的途徑越來越多,傳播的范圍越來越廣,相應的居民可以借助多種方式快速便捷地獲取相關的法律知識。但是在我的調查中發現,居民了解法律知識的途徑比較單一化。從你一般通過哪些方式獲取法律知識?這一問題的回答中我了解到,通過媒體(電視、報紙雜刊、互聯網)的方式獲取法律知識的比例是71.5%,通過通過閱讀法律的書籍的方式獲取法律知識的比例是9.5%,通過和親朋好友聊天的方式獲取法律知識的比例是11.5%,通過其他方式獲取法律知識的比例是7.5%。從數據上可以看出,媒體已經成了居民了解法律的主要工具,居民通過看電視、報紙雜刊,上網能夠迅速獲取國家的法律動態,但是這也從側面反映出當地居民了解法律的途徑呈現單一化。居民獲取法律知識途徑狹窄潛移默化中也影響著居民法律意識的提高和法律知識的豐富。
通過這次調查,我對隆堯縣城鄉居民的法律意識和法律知識狀況有了更深的了解,城鄉居民法律意識薄弱,法律知識匱乏,獲得法律知識的途徑單一,這種狀況不利于我國依法治國基本國策的實施。為了讓我們的國家變成一個法制化的國家,需要我們的共同努力。首先,應該加強文化教育,提高居民文化程度。在調查中,我發現文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識弱、法律知識少。其次,加強法律知識的宣傳。在調查中發現,多數居民喜歡通過參加法律宣傳活動來學習法律知識。
這樣也就增加了居民們獲取法律知識的途徑。也希望司法機構能夠采取更多有效的措施,讓知法、懂法、守法、用法的理念深入人心,推進我國法制化的進程。
三、實踐感言
通過這次實地的社會實踐,讓我受益匪淺。既加強了我的社會實踐能力,又豐富了我的社會實踐經驗,既培養了我關心社會熱點問題的興趣,又提高了我今后融入社會的能力。同時也要特別的感謝我的同學們,他們幫助我分析調查問卷的數據。也是通過這次的社會調研,我從中了解到了作為一名通信專業的大學生對法律知識的了解還是很少的,法律意識也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學好我的專業知識,還要更多地去了解法律知識,并將其運用到實際生活中去。 通過這次關于我國城鄉居民法律意識和法律知識狀況調研,也讓我深刻認識到提高城鄉居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性,但我堅信,通過各方的共同努力,法律之花一定會在廣大農村結出累累碩果的。
? 毛概個人實踐報告 ?
1、調查報告字數在字以上;
2、調查報告務必用,為方便長期保存,杜絕用圓珠筆(油筆);
4、撰寫報告應筆劃工整,字跡清晰,頁面字跡潦草凌亂按零分處理。
5、撰寫開題報應嚴格按照格式標準完成,報告格式不達標者不能獲得本門課實踐課程成績。(格式標準見二)
6、報告完成后在開學時由各班學習委員收齊后按學號排序,并在 開學第一周的周四下午(16:00——18:00)聯系任課教師上交報告,過期按自動放棄實踐學分處理。
如下:
? 毛概個人實踐報告 ?
“怎么也沒想到這一趟井岡山之行能有如此的震撼”。7月18日,來自武漢理工大學的錢懷冬在自己的感悟中寫道。井岡山精神作為具有原創意義的民族精神,以其深厚底蘊和豐富內涵,成為維中華民族和中國人民團結奮斗的重要精神血脈,而理想信念教育也成為全黨學踐行社會主義核心價值體系的重中之重。
7月15日至18日,武漢理工大學赴井岡山暑期社會實踐隊在位于井岡山的全國青少年井岡山革命傳統教育基地,接受革命傳統和愛國主義教育從理論培訓,從參觀體驗和砥礪思想三個方面深入體會“堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神。
“井岡山精神,是整個中國革命、建設、改革當中各種精神的源頭。后來的長征精神、延安精神、西柏坡精神,一直到新中國成立以來的大慶精神、航天精神、抗震救災精神,都是井岡山精神的傳承與發展?!蔽錆h理工大學社會實踐隊在認真聆聽完余伯流老師《井岡山斗爭與井岡山精神》的講座后,隊友們了解到,要想學習井岡山的紅色歷史和紅色精神,要不斷地還原、體驗、反思和分享,要回歸歷史,身臨其境,而第一步就是探根尋源,搞清楚什么是偉大的井岡山精神。
挑糧小道、紅米飯、南瓜粥這一些看似與隊員們非常遙遠的詞匯卻激起隊員們的濃厚興趣和共鳴。當日,全體隊員還通過《井岡豐碑》影視教育片的洗禮,再一次體會了革命烈士的偉大。所有實踐隊員都受到了紅色精神的感染,被革命先烈的大無畏犧牲精神所折服。
隨后“三灣改編”、“井岡英烈祭奠儀式教育”、“毛澤東調研的思想方法與大學生暑期社會實踐”等一系列體驗式、互動式教學,使同學們在領悟井岡山精神的同時,學會去用井岡山精神處理學習生活中遇到的問題。通過整個理論學習的過程,實踐隊員對于“堅定信念、艱苦奮斗”的井岡山精神,有了更加全面立體的理解,同時井岡山精神也啟發了同學們對社會主義核心價值觀的思考。
井岡山是綠色的,也是紅色的,綠色是山林,紅色是歷史。為了進一步深入體驗歷史,武漢理工大學社會實踐隊的同學們踏上了重溫紅色歷史的一段旅途,震撼、感動、敬仰,始終在學員的胸中激蕩和回旋。
“紅米飯那個南瓜湯喲咳羅咳,挖野菜那個也當糧羅咳羅咳”,一曲《紅米飯南瓜湯》紅歌唱動了多少人的心,為了更加完整的體驗紅軍的生活,一頓自制的紅軍餐是必不可少的,端著一碗南瓜湯,站在這片無數革命先烈們曾經戰斗過的土地上,感受著井岡山現在的平和美好,更加堅定了為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量的決心;實踐隊在來到井岡山后就不經想起當年毛主席的摯友袁文才,在得知袁文才的女兒袁長妹現居住在壩上村時,實踐隊的同學們激動地前去拜訪老人。
“這是我父親當年使用過的馬刀”老人展示著祖傳的物件、回憶父親當年依然難掩激動之情,感慨萬千。在時間不長的交流中我們再一次感受到了革命烈士當年艱苦奮斗的辛酸歷史,一個共產黨人到底可以為革命付出多少,這一條紅色之路上的井岡山精神到底是一種多么強大的精神力量,再一次使隊員們陷入了深思碰撞:回歸思想的交流,黯淡了連天烽火,遠去了紅米步槍,井岡山的星星之火依然閃耀。但思想的交流仍在,一切歷久彌新。
為了更加深入體驗紅色文化,實踐隊員每天清晨都會和其他在基地高校一同晨讀,重溫《西江月·井岡山》、《水調歌頭·重上井岡山》等經典詩詞。實踐隊還利用早餐前時間,學習紅軍訓練制度進行早操,操練軍事隊列科目,還積極和其他高校展開訓練交流,開展太極拳、軍體拳等鍛煉活動?!八街?,可以攻玉”,實踐隊還就紅色傳統的各項調研和吉林大學、北京理工大學等高校就新媒體時期的革命傳統教育、紅色文化下的素質拓展等課題開展交流。
通過三天的學習武漢理工大學赴井岡山暑期社會實踐隊深入體會“堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,進一步堅定了在建設美麗中國、實現“中國夢”的偉大事業中勇擔重任,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量的決心。
青山不老,綠水常流,井岡山精神綿延不休,偉大中國夢也必將在中華民族的年輕一代的不懈奮斗下,飛揚在世界之巔,回蕩在井岡山間。
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關于初中下學期實踐活動的通知:
每位同學根據分配到的主題結合當地情況制作調查問卷,然后進行實地調查,樣本數為10到20個,開學之初將其上交
說明:1、 出于便于安排主題方便的目的,題目按班委分組進行主題劃分。
1論中國改革與蘇東歐改革
2、對于社會主義的了解;
3、對社會貧富差距的看法;
4、關于和諧社會的了解;
5、關于一國兩制的了解;
2具體工作流程如下:a.自編問卷,不少于20個問題
進行實地調查,請親友、同學幫助,填寫10份—20份調查問卷c.將調查問卷裝訂成冊,a4紙打印,加封皮(文檔附表統一格式)d.開學后各班委按小組收齊
問卷制作方法和題目設置可以通過百度等網絡方式學習。
請根據指定的題目進行調查,不要自行更改。
三。請按時認真完成。這與下學期《毛澤東思想概論》的實踐成果有關。請注意。請各位互相轉告,特別是暑假很多同學回家,停用天津手機號,可能會收不到飛信通知,所以請收到通知后務必互相轉告。
天津師范大學管理學院實踐活動問卷調查
調查主題
班級: 會計1110
姓名學號
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1、大學校園文化發展現狀調查
2、大學生對《毛中特》教學質量的調查及改革的建議
3、當前青少年中華傳統民族精神現狀調查與分析
4、國企改革與發展的個案調查與分析
5、社會主義新農村建設的現狀調查(突出某一個側面)
6、當前大學生對目前的國際形勢的認識(以某一個方面為例,如南海爭端等)
7、當代大學生對我國現代化建設成就的認識
8、堅持群眾觀點,貫徹立黨為公、執政為民宗旨的典型調查
9、關于“科學發展觀”、“和諧社會”的典型調查與分析
10、大學生對“心目中的好老師”的評價標準
11、從學生角度談高校教師隊伍建設的建議
12、高校畢業生就業問題調查研究
13、 當代大學生馬克思主義信仰的`調查
14、對餐飲業食品安全情況的調查
15、對當前國企(或民營企業)職工生活與工作情況的調查
16、市場經濟條件下,職業道德現狀的調查和分析(以某某為例)
17、城市農民工生存現狀調查與思考
18、思想政治理論課對社會主義核心價值教育的效果調查與分析
19、城市社區建設的現狀調查和分析(以某某社區為例)
20、大學生就業情況的調查與思考
21、近年來“五個重慶”建設的現狀調查與思考
22、當代大學生對政治體制改革的認識
23、大學生對我國對外開放成就的認識
24、重慶開展“唱讀講傳”活動的效果調查
25、對當代大學生宗教信仰情況的調查
26、對當前教育公平的思考(以農村學生高考情況為例)
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[摘要]
自從國務院提出振興東北老工業基地以來,遼寧省已經取得了必須的成就。在經濟高速發展的時期東北老工業的近況如何,新世紀前十年取得了什么樣的效果帶著這樣的疑問踏上了東北鋼鐵工業的代表鞍山鋼鐵進行實踐活動,旨在追尋老工業發展足跡,探索新型高科技產業發展藍圖,共同振興老工業基地。振興遼寧老工業基地,重點在工業、難點在工業、期望也在工業,我們的優勢也在那里。我們要走新型的工業化道路,發揮鋼鐵宮工業的優勢,以鋼鐵為引導,帶動高科技產業的發展。我將經過一系列的活動探索經濟發展趨勢,結合自身專業特點了解企業對新型人才的需求。向企業展現東北大學的辦學理念及光榮傳統;在大
學生中起到進取的宣傳作用,學習科學發展;同時還能夠使學校明確對人才的培養方向。
8月3日,黨的“十六大”首次提出東北老工業基地的振興方略,溫家寶總理據此在振興老工業基地座談會上,再次指出要把振興東北擺在突出位置。十六大報告提出:“堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子?!?/p>
東北老工業基地曾是新中國工業的搖籃,為建成獨立、完整的工業體系和國民經濟體系,為國家的改革開放和現代化建設作出了歷史性的重大貢獻。在204月26日,獲國務院批準成為國家新型工業化綜合配套改革試驗區,成為全國唯一以“新型工業化”為主題的綜合配套改革試驗區。同時沈陽經濟區經過中心城市沈陽的經濟輻射和吸引,與周圍經濟社會活動緊密聯系的地區構成的“區域經濟共同體”。同時此經濟區也是我國重要的重化工業發展基地之一,是東北地區經濟發展的重要區域和遼寧省的經濟核心地帶。
工業既是遼寧經濟發展根基,又是污染的重要來源。遼寧經濟區要振興,要實現可持續發展,關鍵在于高科技產業的發展。高科技產業的發展能夠開發新的自然資源來恢復和擴大資源存量,提高資源效率,解決經濟發展能源不足的問題,與此同時,伴隨新能源的開發還能夠優化能源結構。工業的信息化,實73b0可持續發展就必須走一條高科技發展之路,以科技帶動經濟的發展每提高資源利用率,優化能源結構,最終實現東北老工業基地的信息化振興。
社會實踐是大學生思想政治教育的重要途徑,是全面提升大學生綜合素質、服務青年學生成長成才的有力舉措。期望經過社會實踐活動,了解和宣傳建國六十二年異常是改革開放以來我國社會主義現代化建設和遼寧經濟社會發展取得的偉大成就,在全面建設小康社會,構建和諧遼寧,推進老工業基地全面振興的偉大實踐中,受教育、長才干、做貢獻,實現全面發展。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,結合遼寧乃至全國經濟社會發展實際,經過社會觀察和實踐體驗,把學到的知識轉化為服務社會的本領,在實踐中認識國情、奉獻社會、提高素質,不斷增強在全面建設小康社會的偉大實踐中奮發成才的使命感和職責感。
經過此次實踐活動,了解鋼鐵老工業發展現狀、問題以及對于問題的解決方案;結合自身的專業知識對沈陽經濟區的發展提出建設性的意見及提議;了解企業對于人才的需求,對以后的學習中供給方向性的指導。
追尋老工業發展足跡,探索新型高科技產業發展藍圖,共同振興老工業基地。
由于時間及各個方面的限制,無法到更多的地方實踐,本人利用國慶節去鞍山游玩時間對鞍山鋼鐵集團進行了一天的社會實踐。鞍鋼做為傳統工業的代表,了解他們的光輝歷史與發展現狀。
1.參觀:對企業進行深入細致的參觀,了解歷史的鞍鋼和現狀。
2.與技術人員進行交流,了解企業對在校大學生的提議與指導。了解企業需要擁有什么技能的大學生,大學生應當怎樣去學習。
3.宣傳我校深厚的文化傳統及優良的辦學傳統。作為東北大學的學生,走出校門代表的不僅僅是自我,更是代表東北大學。在實踐的過程中嚴格要求自我,自律自強。使自我能夠更好的代表東北大學,宣傳東北大學,不僅僅為自我樹立良好的形象,更為東北大學樹立良好的形象。
在活動中,實踐過程深入各個企業內部,參觀生產流程,與企業負責人進行深入交流,了解企業的發展模式與趨勢。深入體會企業的發展理念和各個企業對應屆畢業生的就業指導與規劃。在此次社會實踐中深刻的體會到了如下幾個方面:
(一)企業的發展思路與對遼寧工業的經濟貢獻;
在現代社會中,企業若想在激烈的競爭中具有競爭力,發展思路更是作為一個企業的指導引導企業的發展與建設。
企業在著重當下的發展的同時,更加重視企業未來一段時期的發展方向,并由此指導此刻的發展與建設。在與企業負責人的談話中,談到的最多的就是發展理念。正是在有如此高瞻遠矚的領導班子的帶領下,鞍鋼才能建設成為領先于國內行業。
(二)高速發展的過程中如何在經濟建設與環境保護中找到平衡;
在政府的大力扶植下,遼寧的五點一線戰略得以飛速的發展。鞍鋼做為東北的龍頭企業,也是容易污染環境的企業,在可持續發展的指導下,鞍鋼追求高科技,不斷改善設備,遵從可持續發展,始終把排污標準高于國家的標準,對遼寧的經濟建設與環境保護具有必須的指導作用。為人與自然和諧共生,創立和諧社會做出了突出的貢獻。
(三)企業對人才的需求情景和對應屆畢業生的就業指導與提議;
作為在校大學生,在與技術人員的討論中,多次談及作為大學生如何應對就業,同時也給出了一些提議。首先要學好專業知識,畢竟學生以學習為重。其次要關注就業生的就業方向并觀察經濟發展趨勢。最終要結合自身的專業特色選擇好就業方向。
知識,經過實踐學習書本以外的知識;
經過參觀生產流程,了解了書本以外的知識,拓寬了自我的眼界,了解到了在實際生產中如何利用知識,運用知識來更合理的進行生產,創造更大的價值。使得學生只會理解書本上的知識的局面有所改善。培養了學生的動手本事,進而能夠使學生成為一名復合型人才。
神,深化愛國之情;
在社會實踐的過程中,體會到了作為一名東北大學學生的自豪與榮耀。在一系列的過程中,本著“自強不息,知行合一”的校訓來指導實踐過程。深刻的體會了愛校、愛鄉、愛國的情懷。為以后投身社會主義的建設中打下了強有力的思想基礎,全心全意為社會主義建設做出自我的貢獻,并隨時隨地準備好為社會主義奮斗終身的準備。
社會實踐是大學生思想政治教育的重要途徑,是全面提升大學生綜合素質、服務青年學生成長成才的有力舉措。期望經過社會實踐活動,了解和宣傳建國六十二年異常是改革開放以來我國社會主義現代化建設和遼寧經濟社會發展取得的偉大成就,在全面建設小康社會,構建和諧遼寧,推進老工業基地全面振興的偉大實踐中,受教育、長才干、做貢獻,實現全面發展。
經過此次實踐活動,了解遼寧地區經濟發展現狀、問題以及對于問題的解決方案;結合自身的專業知識對遼寧經濟區的發展提出建設性的意見及提議;了解企業對于人才的需求,對以后的學習中供給方向性的指導。作為新一代大學生的進代替表,懷著一腔報國為民的好情。
在當下,經濟發展與環境保護成為制約社會發展重要課題。經過此次活動了解到了如何經過發展新興高科技產業來解決傳統工業高污染、高耗能等一系列環境問題。以高科技為核
心,發展新興產業。減少對環境的污染與破壞,創立經濟與環境共同發展的新局面。擺脫原先重視經濟發展建設,再進行污染治理的舊模式,拓寬工業可持續發展的思路,對遼寧的經濟建設與環境保護具有必須的指導作用。
社會實踐作為大學生成長的重要一環,其中就有著鍛煉技能,學習書本以外知識的目的。經過此次社會實踐更是體會到了作為當代大學生單單學好書本上的知識的不夠的,僅有把理論與實際相結合,經過實踐來鍛煉自我,不斷的磨練自我。使自我成為有知識有文化同時又具備如何運用專業知識來提升自我的專業技能的綜合型人才。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很夢想。經過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自我的知識和水平。經過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
參加社會實踐是每一個有志青年、奮發上進的新一代大學生必有得選擇,它不僅僅是一次簡單的社會實踐鍛煉,一次離開學校、脫離課堂的有益嘗試,更是有為青年、新一代大學生飽學死書之余應有的社會歷練,也是走向社會、了解人民、最終服務于祖國的必經之歷。僅有此,才有可能真正了解社會,深入人民,將平生所學為民所用,造福于時代。僅有此,才能檢驗我們的所學是否能應用于實踐之中,也才能更好的反饋我們的學習,更好、更快的取得學習上的提高,學到、用好真正有助于社會、有益于人民的知識。
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調查目的:通過對大學生就業與心理情況進行調查,分析影響大學生畢業就業心理的主要因素,并深入研究產生這些因素的主要原因,從而找到緩解這些心理壓力的方法
調查結果:
(一)調查對象:目前在校大學生,特別是即將畢業的在校大學生。調查他們的學業水平、擇業要求及其它考慮因素。
(二)調查數據分析:
1. 接受調查的大學生男女比例:男同學占46.2%,女同學占53.8%。說明調查的學生當中女同學比較多,但男女比例相差不大。
2. 接受調查的大學生所讀專業:文法類占6.2%,經濟類占9.2%,理工類占6.2%,藝術類占7.7%,,其它專業占50.8%,。。。 。。。
3.接受調查的大學生的生源地:本省農村的占xxx,本省城市的占xxx,外省農村的占xxx,外省城市的占xxx。
4. 接受調查的大學生所在的年級:大一占10.8%,大二占33.8%,大三占41.3%,大四占12.3%,其中大三的學生較多,其觀點比較接近我們大部分人目前的觀點。
5.接受調查的大學生對其專業的滿意度:很滿意的占xxx,滿意的占xxx,一般的占xxx,不滿意的占xxx,很不滿意的占xxx。
6.接受調查的大學生對期望就業的公司類型:民營企業的占xxx,國營企業的占xxx,自主創業的占xxx,政府部門的占xxx,其它xxx。
7.接受調查的大學生選擇工作的首要因素:薪水占xxx,地理因素占xxx,行業前景占xxx,個人喜好占xxx,辦公環境占xxx,其它占xxx。
8.接受調查的大學生對專業是否對口問題的看法: 專業一定要對口占xxx,既來之則安之占xxx,根據自己喜好選擇占xxx,其它占xxx。
9.接受調查的大學生對第一份工作的薪酬期望:1500以下占xxx,1500-2500占xxx,2500-3500占xxx,3500以上占xxx。
10.接受調查的學生對工作地點的想法:經濟文化中心占xxx,西部地區占xxx,一般的城市占xxx,出國占xxx,其它占xxx。
11.接受調查的大學生認為畢業生應具有的素質:專業水平占xxx,心理素質占xxx,公關能力占xxx,道德素質占xxx,其它占xxx。
12.接受調查的大學生認為當前就業難的原因:缺乏實際技能與經驗占xxx,就業期望過高占xxx,就業人數過多占xxx,其他占xxx。
13.接受調查的大學生對就業難的態度:先就業再擇業占xxx,先就業再擇業占xxx,考研占xxx,待業xxx。
14.接受調查的大學生對現工作的原因:家庭貧困占xxx,對考研沒把握占xxx,實現自我價值占xxx,其它占xxx。
15.接受調查的大學生對周圍同學平均就業率的了解:50%以下占xxx,50%-70%占xxx,70%-90%占xxx,90%以上占xxx,不清楚占xxx。 總結及建議:
在調查的過程當中以及根據問卷調查問卷所顯示的內容來看,可以總結出以下幾點:
1. 就業難。就業難,究竟難在哪里?其實根據調查,大學擴招是一個方面。越來越多的大學生走進了高等學府進行深造,必然帶來的是眾多的高校畢業生。根據數據顯示,20xx年全國高校畢業生人數達413萬人,與20xx年相比增幅達到22%,20xx年,全國普通高校畢業生將達到495萬人,而20xx年更是創紀錄的突破了600萬大關。在這樣嚴峻的社會背景下,自然造成了就業難的問題;但是,這只是唯一的因素嗎?答案是否定的。其實,在大學生找不到工作的同時,仍有無數家企業招不到適合的人才,大學生就業難的根本原因在于大學生自身的能力與價值與企業期望的差距。對于大多數的學生來說,大家太過于重視理論知識的學習,而忽略了實踐,導致我們的動手能力太差。而我國高等教育的人才培養在結構上也存在很多問題,同時企業認為“培養人是學校的事,我要的是能用的人才”、“企業不是學校,沒有培養人的社
會義務”。針對這樣的問題,我們首先要從自身做起。努力學習好自己本專業的知識,擴展自己的知識面,同時應加強自己的實踐能力和動手能力。同時,學校應該結合企業需求設置專業與課程,而企業應該給大學生提供系統的就業前培訓以及盡可能多的實習機會。只有各個群體承擔起自己的社會責任,這個問題才有可能真正解決。
2. 對專業的不滿意。很多的同學都對所學的專業并不滿意。究其原因,許多的同學選專業時并不是根據自己的興趣愛好來選擇的,有的是被父母逼的選擇,有的只是為了將來好找工作,這樣必然決定了專業的不對口。還有的同學是根據自己的興趣選擇的,但是,經過一段時間的學習,也漸漸的不喜歡自己的專業了,這又是為什么?有兩點原因,其一,學生本人對自己興趣的把握可能不準確。高中學生對大學某專業的興趣往往來自于自己對中學相關學科的成功體驗,或者是受到這些專業未來發展前景的吸引,等等,嚴格地說,這些都不是對專業的直接興趣。其二,影響專業學習的因素,除了專業興趣外,還與從事某一專業或職業的生涯動機、個人學習某一專業或從事某一職業所應具備的能力,以及個人的個性特點等有關,這些都是專業選擇和職業選擇中應該重要考慮的方面。所以,對于已經無法改變自己專業的同學來說,培養自己對專業的興趣才是最重要的,多去發現自己專業中的樂趣?;蛘呃米约旱恼n余時間去學一些自己喜歡的學科,畢竟大學的自學時間還是比價充裕的,所以多多利用閑暇時間去學習自己想學的課程??傊荒芤驗閷I的不喜歡就大把大把的浪費自己的時間,畢竟浪費的時間都是自己的,并且是在大學這么寶貴的時間,所以,珍惜現在的一分一秒,去學習更多的知識,掌握更多的.技能。
3. 就業公司的單一化,缺乏創業精神。大部分學生在就業選擇的部門之中,國營企業與外資企業這樣的大型企業則更受大學生的青睞。究其原因,主要是這些部門的待遇普遍偏高,就業穩定性更高。而私營企業選擇的人數較少。這樣的選擇其實無可厚非,在當今這樣的社會背景下,社會生活壓力極大,有一份能夠比較好養活自己的工作,對于大多說人來說,已經是不錯的。但這樣,必然造成了熱門職位的緊俏,只有極個別的學生能夠獲得這樣的“香餑餑”,大部分的學生還是無法獲得這樣的機會。所以與其這樣,還不如先在一些私營企業,甚至是小企業來鍛煉自己,雖說這樣的企業薪酬以及福利方面會不及大型國營企業,但在這里你一樣有施展自己才華的機會。剛畢業的學生之所以不太好獲得較好的工作,主要原因還是經驗的缺失。所以,在這樣的小公司先進可能多的獲得鍛煉的機會,填補自己的經驗。這樣當過了幾年之后,伴隨著自己經驗的日益增多,在找到一份好工作就不再是夢想了。而對于大家不愿意選擇創業,我想還是可以理解的。畢竟創業不只是嘴上隨便便說而已,真正的創業并不是我們在學校參加的那種模擬創業活動那么簡單。踏雪要考慮的因素實在太多了,對于我們剛畢業的大學生來說,這實在是太難了。但人生只有多經歷一些事情,才可以變得豐富多彩。我們并經還年輕,有可以揮霍的資本。在我們這個年紀,多經歷一些事情,對于我們將
來的發展是有很多益處的。即使撞得頭破血流,只能證明我們當時選擇的路是錯誤的,那再重新來過就好了,沒有什么丟人的。當我們獲得成功的時候,那種內心的喜悅與成就感是外人無法感覺到的,在那一刻,才會覺得原來所付出傷于痛是值得的。另外,國家最近幾年對大學生的創業扶持力度還是很大的,在這樣的背景下,我相信正是我們發揮自己的青春與才智的機會。
4. 薪資期望過高,缺乏理性認識。工資是一個很現實的問題。大學生都有一種驕傲心理,認為自己是“天之驕子”。并且我們生活在這樣一個飯來張口,衣食無憂的年代,當然希望自己的工資很高來滿足自己較高的消費水平。但企業所能提供的的工資卻不能滿足當今大學生的期望值。這種現象一方面導致剛畢業的大學生為企業創造不了價值,致使企業不愿意為此付出高薪,另一方面卻是家長花高價打造的天之驕子掙的工資僅僅剛能滿足自己最基本的生活需要。希望高工資是好的,但自己首先要有這樣的水平才行。剛剛畢業的大學生,沒有任何可值得炫耀的資本:比技術,你不一定有專業技術工技術好;比專業知識,沒有科研工作者所掌握的知識豐富;而工作經驗更是幾乎為零。這樣的條件,又憑借什么樣的條件來獲得較高的工資呢?其實,這是一種擇業功利心理。所以,大家應該清醒的認識,剛畢業的我們不可能得到過高的工資的,只有憑借我們辛勤的工作,不斷提升自己的技術水平,才可以得到相應的高工資。記住,自己的收獲是與自己的付出成正比的。只有付出的努力達到一定的程度,才可以收到與之相對應的薪資。因此,大家在剛畢業找工作的時候,不要僅僅將工資水平的高低作為唯一的選擇標準。如果這樣,會使我們失去很多的機會,對我們人生的發展是很不利的。好的工作不一定是工資最高的,但一定要是最適應自己的,適合自己發展的。我們應該在就業前就對自己有全面的認識,根據自己的情況合理定位,確立適合自己的就業目標。我們只有改變以前的“精英就業”觀念,樹立人職匹配的“大眾化”就業觀,才有可能找到一份自己滿意的工作。
5. 就業地點過于集中于發達城市。好的環境對于人的發展是十分重要的,在發達城市,我們會有更好的發展機會,同時可以擴大自己的視野,增長自己的堅實,這是毋庸置疑的。但這只是提高我們自己的一個條件而已。最重要的還是看我們自身的能力。沒有過硬的自身能力,在競爭激烈的大城市,遲早是會被淘汰的。并且,由于大家都普遍認為大城市對就業有好處,所以必然造成求職競爭的激烈。而實際上這些地方的人才供需已相對飽和,這就使就業成了過“獨木橋”。剛畢業的大學生由于沒有豐富的工作經驗,只靠一股沖勁和猛勁在這些地方很難立足的。這種就業觀念使不少大學生失去了就業和發展的機會。我們在這時應該改變一下就業觀念,面對現實,就能較快的找到能夠發揮自己特長的工作。有些人在發達城市找到了一份工作,但并不是自己喜歡的。這樣時間久了,還是會因為工作不適合自己而放棄這樣的工作。所以,無論是在哪里找工作,最重要的找一份適合自己的,有興趣愛好的,愿意為這件事情投入自己全部的精力。這樣找到的工作對于自己來說才是最好的,不要僅僅因為就業地點而選擇了一份自己不喜歡的,這樣就得不
償失了。畢竟,找工作是對于我們來說,是十分重要的。若干年之后,要讓自己對當年的選擇不后悔。這樣,就就算自己成功了。
6. 大學生對專業水平重視度較高,而忽略了自身的修養。在當今這個社會中,社會上許多的事情會使我們形成了一些不良的觀念,比如,拜金主義,鋪張浪費等。這其實是一件很悲哀的事情,因為,這意味著我們人格的一種缺失。我們在學校,只知道一味的學習自己的專業知識,因為覺得只有將自己的學習搞好,才能將來在社會上出人頭地,過上自己想要的生活。但是,在平時生活中,你所擁有的知識量并不是最重要的,最關鍵的一點是一個人的道德修養。一個人即使沒有出眾的專業知識,沒有淵博的學識,但只要他骨子里夠正直,為人謙和友善,談吐不凡。這樣的人一樣會受到招聘公司的青睞。這也就是為什么最近幾年,許多用人單位漸漸的淡化專業知識,而是將道德修養考察更多的原因了。所以,我們應當在平時多花一些時間來培養我們自身的修養,而不是盲目的去學習課本上生硬的知識。只有這樣才能更好的提升我們的綜合素質,而不是一個只會讀死書的“機器”。
7. 考研人數與就業人數基本持平。伴隨社會經濟的快速發展,社會上需求的高端人才也越來越多,這是考研人數越來越多的一個原因。同時,考研可以使自身的專業水平達到一個新的高度,與此掛鉤的是研究生的平均工資高于應屆畢業大學生,這也是考研人數眾多的一個原因。但最近幾年,卻出現了一類人。他們考研的原因并不是為了比別人多學習許多專業知識,而只是單純的逃避就業。他們覺得現在的就業人數太多了,怕自己找不到一份滿意的工作,與其這樣還不如再在學校呆上3年時間,等這幾年就業高峰期過后,自己再去找一份滿意的工作。其實,這樣的想法并沒有什么錯誤,在就業人數多的時候,繼續深造,使自己的綜合素質有一個提升,等自己的能力能夠達到單位要求的時候,再去找一份好工作,獲得較高的收入,何樂而不為。但是,這些人卻丟失了一種奮發向上的精神,在面對困難的時候,他們并沒有選擇接受挑戰,而是選擇了逃避。如果抱著這種心態,即使考上了研究生,也只不過是白白浪費了自己幾年美好時光,到頭來同樣不會獲得你想要的結果。也許是我們從小優越的生活環境,使得我們沒有了吃苦耐勞的精神。就業不僅僅是實現我們人生價值的舞臺,同時也是我們人生當中的一次不可多得挑戰機會。選擇舒適安逸的生活固然沒錯,但更高的挑戰同樣會使我們的生活豐富多彩。所以不要讓眼前的困難難倒,挑戰它會獲得更多的樂趣。所以,真正想提高自己而考研的同學,應該努力把握好現在的每時每刻,好好掌握基本知識,為考研做好準備;而為了逃避就業而考研的同學,應該擺正心態,積極地面對就業所帶給你的挑戰。當你真正面對它的時候,才會發現它并沒有你想象的困難。
總之,經過這次關于大學生就業與心理的調查,我覺的大家對于就業方面的知識掌握的并不是十分全面,甚至存在一定的誤區。就業是人生中的一件大
事,大家必須要認真并積極的對待。只有掌握了正確的就業觀念,才會對自己的就業有很大的幫助,才會使自己的生活更加的美好。
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一)調查背景:
養老保險制度是化解老年經濟生活風險的重要管理方法,是保障老年經濟生活安全的有效約束機制,也是社會經濟保障制度的重要組成部分。目前,世界上已有163個國家和地區建立了社會養老保險制度,其中70個國家和地區的社會養老保障制度是包括農村的。中國是一個農業大國,一半以上的人口在農村,解決好農村養老問題就等于解決了中國大部分老年人的基本生活問題。同時,社會養老保障制度又是實施國民收入再分配的一種手段和方式,通過其在農村的實施,可以顯著地解決我國農民收入低的問題。我們去調查的同時可以讓自己更加了解新農村養老保險的實際情況。
二)調查時間:
20xx年6月15日—20xx年6月22日
三)調查地點:
上里古鎮和桃花巷對巖鎮清江村
四)調查對象:
街道居民和隨機遇到的行人
五)調查目的:
了解新農村養老保險的實施力度和普及度
六)調查方法:
問卷調查
正文:
一)總體現狀及問題:
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1、層次低,范圍小,覆蓋面窄:
政府實行社會養老保險的目的應該是為老年人提供一個“保護傘”,使其老有所養,但是,目前社會養老保險所覆蓋的人數非常少,未能真正發揮社會保障的功能;
2、社會化程度低,保障功能差:
目前農村社會養老保險由于參保率低、待遇水平低,雖在實行,但社會化程度低,保障功能差,社會保障基金調劑范圍較小。這項工作由于準備工作不充分,倉促上馬,片面地強調覆蓋面,忽視了繳費基數和部分參保人員年齡偏大、積累金額少,加之沒有統籌金支持等因素,造成了現在符合享受待遇人員領取金額太少,達不到“養老”的目的。這種狀況削弱了社會保障對勞動者的生活保障作用;
3、農村社會保障模式存在弊病:
目前,農村社會養老保險模式,主要采取儲蓄積累模式,但范圍極小。由于無統籌金支持,又沒有其它補助收入,使農?;鹂偭坎蛔?,抗風險能力不強。從整體看,現行的農村社會保障模式無法承擔農村老齡化高峰到來的沖擊;4、農村社會養老保險基金管理缺乏法律保障,難以保證保值增值:由于農村社會保障體制不健全,社會保障尚未立法,更沒形成法律體系,使農村社會保障工作無法可依,無章可循,致使農村社會保障基金管理缺乏約束,資金使用存在風險大,無法解決保值增值的問題。
二)完善農村社會養老保險必須堅持的基本原則:
1、堅持“科學發展”的原則
建立和完善農村社會養老保險,必須堅持統籌兼顧、科學發展的原則。政府要按照公共財政的要求,逐步提高社會保障支出在財政總支出中的比重,并安排一定比例用于農村保障;要適當增加集體補助,通過政策扶持、加強管理、深化改革等途徑,大力發展壯大村級集體經濟,提高村集體對農民的補助能力,并制定相應的辦法規范村集體對農民的補助;要引導農民自身增加投入。通過一系列政策激勵,吸引農民參保,不斷提高覆蓋率,最終實現“全民皆?!钡哪繕恕?/p>
2、堅持“量力而行”的原則
農村社會養老保險的立足點必須是保障廣大農民的基本生活需要。現階段農村社會養老保險還難以完全替代土地保障和家庭保障,農村養老仍然必須堅持和強調社會保障與土地保障和家庭保障相結合;必須堅持以個人繳費為主、集體與國家補助為輔、國家適當給予政策扶持相結合;必須遵循權利與義務相對應、公平與效率相結合的原則;必須堅持量力而行與適度保障相結合的原則。
3、堅持“因地制宜”的原則
必須從農村經濟發展的差異性出發,因地制宜,因時制宜,因人制宜,穩步實施。經濟欠發達地區,全面推進農村社會保障制度的條件還很不成熟,尤其是部分農民還沒有完全解決溫飽問題,農民籌資非常困難,地方財政也力不從心。應本著急用先立的原則,從農民最急需的保障項目入手。從時間先后或具體步驟上講,必須貫徹“先易后難,穩步推進,重點突破”的戰略方針,先重點突破企業使用的農民工、專職村干部等群體的保障工作,當純農戶比例降到一定程度和經濟發展達到一定水平時,再全面推行。
三)推進新型農村社會養老保險制度建設的對策:
1、確定各級財政職責,強化政府主導意識大力加強農村社會保障組織建設,組建全國統一的農村社會保險經辦管理機構,理順各方面關系,完善新型農村社會養老保險制度“個人繳費、集體補助和政府補貼”的三方共同負擔的模式。確定各級財政職責,形成良性有序的投入機制。對于經濟發展水平較低的地區,由中央財政通過轉移支付給予資金支持。
2、建立多層次全覆蓋的農村養老保障制度
黨的十七屆三中全會明確提出,貫徹廣覆蓋、?;尽⒍鄬哟?、可持續,加快健全農村社會保障體系。為確保農村居民社會養老保障順利推進,新型農村社會養老保險必須同我國經濟發展水平相適應,同農村實際情況相適應,同農民的承受能力相適應。新型農村養老保險制度要與其他養老保障措施相配套,農村社會養老保險不能完全脫離家庭養老、土地保障和其他保障措施的實際情況,要使之形成一個有機整體,共同達到保障老年生活的目的。
3、加快新型農村社會養老保險制度的立法保障
各地農村社會養老保險辦法基本上都是在1992年民政部頒布的《縣級農村社會養老保險基本方案》的基礎上稍作修改形成的,普遍缺乏法律規定性。加快新型農村社會養老保險立法進程是關系到農村養老保險的可持續性和養老保險基金保值增值的一個根本性問題。為保證農村養老保險制度正常運行,以法律形式明確諸如農村養老保險制度應遵守的原則、管理體制、資金來源、支付標準、基金運營情況、監督及相關部門的責任等。各地可根據當地農村經濟社會發展的實際情況,在國家制定的有關法律基礎上,再制定具體的農村社會養老保險辦法。
4、妥善解決與其他社保政策的接續轉移問題
隨著城市化進程的推進,農村居民的流動性日益頻繁,農民選擇參加城鎮養老保險、被征地農民轉換到新農保、返鄉農民工參加新農保等勢所難免。因此,新農保制度與其他社保政策之間必須相互接續轉移。首先,要預留制度接口,制定與其他社保政策轉換的詳細辦法。其次,改進養老保險金的計發辦法。將各個不同時期形成的養老保障權益予以歸集。在參保人員達到年齡時,對養老保險權益進行分段累積計算,并在養老金待遇中予以體現。再次,加快全國社會保險信息化聯網建設,為省際間農保與其他社保政策間的接續轉移提供技術支持。
5、拓寬農村養老基金保值增值的渠道
建立相應的農村養老保險基金監管機構,制定農村養老保險基金限制性投資政策,確保新型農村社會養老保險制度健康持續發展。在農村養老保險基金運營模式從國家經營向基金管理公司經營的轉變過程中,政府承諾的最終擔保所起到的穩定作用是無法替代的。實際上專家理財也有風險,政府必須承擔最終擔保。
三)結論:
農村養老保險的發展對一個農業人口占多數的國家而言關系到整個社會的穩定、
繁榮和發展,缺少農村養老保障體系或者農村養老保障體系不健全的社會保障體系也是不完整的。當下的中國,已經逐步邁入“老齡化”社會,解決農村老年人養老保障,是擺在執政黨面前亟待解決的大事,只有人民在養老保險中得到實際的可以滿足的利益,那么實行養老保險才算成功。通過養老保險讓老人們生活可以得到基本的保障,才會減輕社會的壓力,所以養老保險必須保質,保量的進行。
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義烏小商品批發市場坐落于浙江中部義烏市,創立于1982年,是我國最早創辦的專業市場之一。比起前的義烏,如今的變化十分的大。10年前的義烏全部都是臨時攤位,像一個特大的農村集貿市場。而如今義烏的小商品市場已經開始走向國際化、全球化。義烏的小商品早在乾隆年間,義烏農民就開始了“雞毛換紅糖”的經商活動。那時的人用雞毛做成雞毛撣子,每逢過年過節,就走街串巷的去賣。這便是義烏小商品經營的開始。
期間經過第一代馬路市場階段,第二代棚架集貿市場階段,第三代棚架市場階段,第四代大型室內柜臺式市場階段直至今日的國際商貿城階段。成為了我國最大的飾品、工藝、玩具、花類集散中心。
在教師的帶領下,我們一行人乘車于早上來到了義烏國際商貿城批發市場的四區。首先,在工作人員的帶領下,我們觀看了義烏崛起的影片,其中介紹了義烏崛起的歷史以及目前和今后的發展。隨后便是我們自由活動。我們先從批發市場四區開始考察,一樓經營襪類;二樓經營日用百貨、手套、帽類、針棉;三樓經營鞋類、線帶、花邊、領帶、毛線、毛巾;四樓經營文胸內衣、皮帶、圍巾。市場設有高架車道,各種車輛可直達市場各個樓層。市場東西兩側為配套輔房,集成現代物流、電子商務、國際貿易、金融服務、餐飲服務等市場配套服務設施,還擁有4d影院、旅游購物等特色商業娛樂服務。據了解,國際商貿城四區市場借鑒運用當前國際大型商業中心先進的設計理念,融多項高科技于一體,市場內設有中央空調、大型電子信息屏、寬帶網絡系統、液晶電視系統、太陽能發電設施、雨水回收器、自動天窗及平行扶梯等先進的高科技硬件設施,是目前國內科技含量最高、國際化水平最高的商品批發交易市場,同時也是義烏市場現代化的標志性建筑。在與攤主的聊天過程中,我們也了解到了各種商品的批發價格。與自我所接觸的商品相比較,價格普遍低了三分之二。
有一位批發商在中國小商品城日用品市場賣的是比針頭線腦還微不足道的牙簽。在這寸土寸金的市場中賣牙簽也能賺錢?攤主的回答讓我吃驚:別看這個
僅有立錐之地的小柜臺,每一天批發銷售牙簽10噸左右,也就是1億根左右,按100根毛利1分錢計算,每一天獲利1萬元。他們在競爭激烈的商戰中使“薄利”與“多銷”良性互動,減少中間環節的費用,降低成本費用,從而讓買家和賣家實現雙贏。
在走訪的過程中,我們發現了幾乎每個商位都有電腦,在打聽了之后才明白。在義烏國際商貿城,幾乎每個店鋪都有電腦,每臺電腦都聯有寬帶,商家們經過互聯網聯系顧客,在義烏國際商貿城在線、中國進貨網、小商品數字城上設有他們的網上店鋪,讓產品面向世界。在網絡化的現代,商家們跟緊時代的步伐,紛紛開設網上商店。使自我的商品面向了全世界。使自我的產品面向的范圍更加廣泛。
隨后我們又走訪了其他區,三區的正式開業時間比四區要久,其一樓經營筆墨用品、紙制品和眼鏡;二樓經營辦公學習用品和體育休閑用品運動器材;三樓經營化妝品、拉鏈紐扣、服裝輔料;四樓為生產企業直銷中心。二區處在整個小商品市場的中間地段,大部分人流到此處都已經十分疲憊。相應的,大廳設有貴賓接待處,以及普通旅客和采購商的休息處,環境優雅,體現了小商品市場基礎建設十分完備。一區的店鋪主要銷售飾品和玩具,相比之下店面較之前的幾區顯得更為擁擠。
義烏人堅持興商建市發展戰略,以專業市場繁榮發展推進市場化、工業化、城市化和國際化。經過二十年的發展,義烏已成為全國性的小商品流通中心、展示中心、信息中心、配送中心。它的優勢主要有四點。
1、規模優勢:義烏小商品市場總面積100多萬平方米,經營商位4.5萬個,經營人員10萬多人。全市還有各類專業市場10多個、專業街30多條。10月,新建造的現代化的“福田市場”即將投入使用,使得小商品市場的規模擴大了一倍。
2、商品優勢:義烏中國小商品城經營品種類齊全,匯集了28個大類近32萬種商品。這些商品價廉物美,90%以上外銷全國及世界各地。
3、網絡優勢:義烏在全國20多個省市建立了30多個分市場;在南非、烏克蘭等國家設立了5個分市場;12萬義烏經商大軍,其中5萬人分布在全國各地,在全國經商者30000多人。
4、管理優勢:經過20多年的實踐,市場構成了一套成熟的管理規范的管理體系,營造了公平競爭、守法經營、秩序井然的經商環境。
隨著義烏小商品市場規模的越來越大,市場競爭慢慢開始走向同質化,義烏的企業也面臨著一些重大的問題。
1、首先是沒有獨立渠道,過分依靠批發的方式,利潤空間小。由于過分依靠家門口的批發市場,90%以上的義烏企業都仍停留在前店后廠的狀態,在外沒有獨立的渠道,生存一下子變得艱難。以飾品行業為例,由于國內外市場增速放緩,義烏3000多家飾品工廠中以往有1000多家停產時間已經超過了半年。據統計,沒有獨立渠道、沒有品牌、“前店后廠”的作坊式企業數量超過了我國企業總數的一半。他們散布在全國各地,以依托大型批發市場為生、或者為其他品牌做代工,或者全靠幾個大的批發商支撐。由于渠道受制于人,產品廉價到論斤稱,這些企業都還處在企業發展初級的階段。而這樣的模式是注定長久不了的,也曾有人說過,沒有哪一個國家是靠當別人的“加工廠”而使國家經濟真正發展壯大起來的。
2、品牌意識薄弱,路走偏鋒向山寨品牌看齊。在義烏的很多商家,不僅僅沒有打算建立自我品牌的想法,反而走上了做仿貨這條沒有前途的道路。在實踐過程中,我們發現一些店鋪在論斤賣許多國際大牌如gucci、chanel等的香水,還有很多店鋪則是走的打擦邊球的路線,將品牌名稱與一些知名品牌取得十分相似,企圖混淆視聽。另外值得一提的是,在我們實踐的過程中發現,義烏小商品市場的商品質量還是屬于中低端的較多。而這大概也是為什么小商品市場的企業不自我做自我品牌的一個重要原因之一。然而并不是我們本土的商家不能把質量做上去,而是他們在這方面的意識比較單薄,即使有些產品在質量上有了必須程度的提高,他們也不把交易價格上漲。除此以外,很多在國內叫得很響的舶來品,其工廠在母國和義烏的工廠規模沒多大區別,但它擁有超人的經營手段,所以它們走出了自我的國度,成為了世界品牌,而義烏商品卻沒有。由此可見,品牌意
識的薄弱和經營手段的原始似的義烏商人常常事半功倍。我們認為,如果義烏把模仿生產假冒偽劣商品的勁頭,轉化為鉆研和模仿高超的經營手段,義烏也許會成為真正意義上的國際小商品城,打造出屬于自我品牌。一味地追求利潤,使義烏商人普遍在經營上僅有策略而沒有戰略,不能把握自我企業的走向,這種聽天由命的經營理念應當摒棄。
在未來發展中,義烏國際商貿城必須堅持貫徹國際化,加強品牌建設、經營以及管理。品牌是一個企業的最根本重心,是長久發展的唯一方式,走出自我的品牌,在競爭中才能更加具有競爭優勢。
未來發展道路上要更加注重品牌意識,逐漸走向高端市場,構成客戶對品牌的知名度,美譽度,統籌進出口貿易,內外貿易融合;實體市場和虛擬市場的結合趨勢;從單一的小商品貿易到股權、資本等各種生產要素大市場的延伸;并實現從實物交易向產品展示加訂單、現貨交易向期貨交易的新型貿易方式轉型;在信息時代依靠先進的移動通信和互聯網技術充分共享信息,將義烏真正打造成一個象征高品牌的國際商貿城。
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一、調查對象與方法
(一)調查對象
20xx年x月26~30日,我走訪xx市xx鎮友誼村、上蒼村、前坑村,對農村有子女的家長進行了問卷調查活動。
(二)調查方法
本次調查以書面問卷為載體,輔以交談方式開展,以入戶調查為主,隨機訪問街頭路人。其中,深入農戶10家,隨機調查20份,以較客觀的方式收集到一定數量真實可靠的樣本數據。
二、 調查結果與分析
(一)調查結果
本次調查共發出問卷30份,回收問卷30份,其中有效問卷30份,回收率100%,問卷容量為30。
經統計結果顯示,在接受調查的農村家庭都有讓家中孩子接受教育,沒有出現不讓孩子接受教育的情況,但支持孩子接受教育到何種程度存在一定分歧,有73.3%的家長希望自家孩子能上大學,接受大學教育,有10%的家長認為學歷不用太高,初中或高中就足夠。此外,在接受采訪的孩子中,學歷業呈現參差不齊的情況,以初中居多,約占總數的50%,高中次之,大學只占3.3%,沒有出現小學的學歷。在接受調查的對象中,有83.3%的農村家長知道當前國家對于農村義務教育階段實行免收學雜費的政策,其中有80%%的家長支持該政策,認為該政策有利于保證子女受教育的權利,有13.3%的家長認為該政策尚未落到實處,教育亂收費現象依然存在.
(二)調查問題分析
xx鎮有完整高中兩所,其中省二級達標完全中學1所,初級中學4所,中心小學3所,村級完小35所,幼兒園7所,本次走訪了前林中心小學、前坑小學、上蒼中學、元載中學(高中),隨機走訪詢問30戶有子女的農村家長,發現存在以下問題:
1、教育資源分配不均勻
龍田雖然是是福清市人口最多的鄉鎮。龍田是福清龍高半島的商貿中心,是福州市二十個商貿旺鎮之一。群眾的收入主要來自于第二、第三產業。龍田鎮人民已完全脫困,基本實現寬裕型小康目標。曾先后榮獲全國全民健身先進鄉、全省十好文明鄉鎮等榮譽稱號,連續三年被評為省、福州市先進基層黨委,連續二年被評為福州市標兵單位,但也存在收入差距大,區域發展不平衡的困局,經濟的差距直接導致教育資源分配的不平衡,處于鎮上的第三中學、龍田初級中學師資力量雄厚,基礎設施完善,實用電子教學,而處于農村的上蒼中學,元載中學連電腦都沒見幾臺,際塘小學甚至都倒閉。教育資源分配的不均衡導致各個學校入學率差異巨大,升學率差異巨大。
2、 部分家長仍存在重男輕女的落后觀念
在走訪的30戶家庭中,少部分接受訪問的家長認為女孩接受教育的程度不應太高,他們還表示,高等學歷沒有用,上完初中或高中的女孩就能走上社會,接受磨礪.有3戶甚至表示女生只要上完高中沒考上大學就應該去結婚。
3、 國家相關教育優惠政策沒有落實到位
近年來,國家出臺了許多振興教育的舉措,如在農村免除義務教育學雜費、增加教育經費投入、提高國家助學貸款額度等,這一系列措施都在強調國家對教育的重視。
然而在走訪的家庭中,一些家長抱怨學校經常亂收費。而有些孩子向我抱怨學校經常開設補習課程。
有些農村的經濟水平很低,經濟發展較落后,相對較貧困。家里的收入都不高,甚至收入很低,不能支付自己家孩子的學習費用 。然而在這種情況下,調查發現,仍然會有家長堅持會通過各種方式讓自己的孩子無論如何完成自己的學業!
三、解決對策
(一)堅持科教興國戰略,大力發展農村生產力,化科技實力為生產力 經濟基礎決定上層建筑,上層建筑反作于經濟基礎,作為上層建筑中的教育和經濟關系中的生產力是息息相關的,若想要教育發展,就需要經濟實力的支持。因此,我有一下建議:
1 龍田鎮政府應該搭理倡導科教興農戰略,大力發展經濟,同時,將教育資源適當傾斜,給予一些劣勢學校優惠,資金扶持。
2 扶持鄉鎮優勢企業,充分發揮市場和政府宏觀調控的作用,指導廣大農民合理開發利用特色資源,使農民增收,解決部分學生繳費難問題。
(二) 加強教育宣傳 轉變錯誤觀念
教育是終生之事,人不學無以立,當今的時代正處于知識爆炸的時代,是一個終身學習的時期。學歷并不代表一切,但有時學歷在就業時作用還是很明顯的。因此,我認為,少數認為孩子學歷不用太高的家長應該改變錯誤觀念,應支持不斷學習,獲得高學歷。此外,在農村仍存在封建思想殘余,重男輕女的錯誤管奶奶仍存在,鎮政府,社會應加大宣傳力度,改變這些家長的錯誤觀念,讓這些家長認識到女子和男子受教育的平等性,保障女孩接受教育的平等性。
(三) 鎮政府嚴格把關,保證國家優惠政策落實到位
國家的發展離不開農村,國家的強大離不開農村的支持,國家在繼續堅持已有的優惠政策同時,也應該繼續脫出新的教育優惠政府。而政府應該嚴格把關并加強監督管理,制定負責人制度,從責任上將各項舉措層層落實到位,并注重情況反饋,上情下達,下情上傳,形成教育機制的良性循環,確保國家的優惠政策落實到位,此外,也應加大宣傳力度,讓農村的家長了解到國家的教育優惠政策,讓農村子女得到真正的實惠。
總而言之,社會在進步,國家在不斷強大,作為基礎的基礎教育也展現良性發展的趨勢,而農村的教育也展現出欣欣向榮的態勢,雖然農村的教育也存在諸多的問題,但我相信,只要堅持科教興國戰略,大力踐行科學發展觀,解決農村教育存在的諸多問題,農村教育未來一定一片光芒。
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? 毛概個人實踐報告 ?
摘要:本調查以城鎮住房情況為調查內容,通過問卷調查的形式考察城鎮住房情況,從不同類型的城市,不同年齡層與收入層的住房情況與購房需求的角度探究如今城鎮住房的基本情況。我們得到的基本結論是:減少房地產的過度開發,避免居民盈利性買房,興建經濟適用房和福利房,合理推行舊城改造,保障居民的基本住房利益。
關鍵詞:城鎮 收入 購房需求 考慮因素
新中國成立之初,我國實施“統一管理,統一分配,以租養房”的公有住房實物分配制度。城鎮居民的住房主要由所在單位解決,各級政府和單位統一按照國家的基本建設投資計劃進行住房建設,住房建設資金的來源90%主要靠政府撥款,少量靠單位自籌。住房建好后,單位以低租金分配給職工居住,住房成為一種福利。應該說,這種制度模式在當時較低水平的消費層次上,較好地滿足了職工的基本住房需求。隨著改革開放后,市場經濟迅速發展,福利分房制度逐漸暴露出的問題以及住房供給不足矛盾的突出,促使我國政府必須尋求解決途徑。隨著94年的城鎮居民住房改革,建立了新的住房制度,實現了商品化與社會化。
一、調查設計、對象及方法
1. 問卷的編寫 本問卷主要調查城鎮居民住房的基本狀況,設計包括兩部分:一是被調查者的個人背景資料:包括性別、年齡、收入、受教育程度等;二是對被調查者在城鎮購房意愿、在城市的住房狀況、不買房的原因、買房考慮因素,以及對房價居高不下解決方法的調查。
2、問卷的采集及分析 本問卷是通過在校大學生暑假回家的機會進行的問卷調查,一共發放了20份調查表,調查對象為當地不同需求的居民。由每位組員通過詢問被調查對象后直接填寫,每位組員完成問卷5份。問卷來自4個城市,分別為河南周口、河北唐山、河北邯鄲、四川樂山,其中河南周口屬于農業城市,河北唐山屬于工業城市,河北邯鄲跟四川樂山屬于旅游文化城市,而四者都屬于中小城市,相比在大城市房價已升至天價的時候,中小城市更能反映民生跟實際,并且隨著一線城市房產現象白熱化,這股樓市風波也正轉向中小城市,通過對不同類型城市,差異化人群的調查反映具體問題與真實情況。
二、 調查結果的分析
(一)城鎮居民當前住房狀
表1.城鎮居民住房面積
表一統計調查結果顯示,城鎮居民的住房面積出現了明顯的分層現象,其中100-140居第一位,50-70居第二位,70-90居第三位,而50及其以下和140及其以上占很小比例。表一說明居民住房50-70戶型與100-140戶型居大多數,而50-70戶型家庭人口多為3人,100-140戶型多為5人,反映出城鎮居民人均面積水平基本持平,但與每人30平米還相差一段距離。
表2.房屋類型
表二統計調查結果顯示,城鎮居民購買房屋的類型中商品房占絕大多數,經濟適用房跟福利房比例很小,此外,其他類型的存在說明城鎮城市化進程還未完備,仍需開發。而商品房占絕大多數也說明了房價居高不下的原因,同時經濟適用房過少,也說明政府在房地產宏觀調控方面要做得更多。
表3.住房地點
表三統計調查結果顯示,城鎮居民住房地點大多在市中心和外環以內,城郊跟鎮中比例較小,這跟此次取樣的城市多為中小類型城市有關,同時也說明中小城市中心地帶的房價跟大城市相比差距較大,而隨著城市化進程的加劇,勢必房價又會大幅上漲,市中心又會出現一定程度地萎縮,居民居住地會遠離中心發展。
(二)城鎮居民購房意愿及考慮因素
表4.對住房情況的滿意程度
表四統計調查結果顯示,城鎮居民對如今住房情況滿意的占少數,絕大多數持一般和不滿意的態度,而正是由于大多數人的態度才造成如今房地產市場如此火熱的原因。
表5.買房意愿
表五統計調查結果顯示,城鎮居民大多出于對住房現狀的不滿意,絕大多數有買房的意愿,反映出如今的房屋市場不能讓城鎮居民滿意。
表6.買房原因
表六統計調查結果顯示,占一半的居民購房的原因是因為住宅面積太小,其次是環境不滿意,而盈利性買房與其他原因所占較少,說明居民如今購房多是出于自身需求,而盈利性買房很少的原因也是由于房價居高不下,居民也沒太多閑置的資本購房了。 (三)城鎮居民受教育程度與收入水平
表7.受教育程度
表七統計調查結果顯示,占五分之三的受訪者學歷在高中及其以上,也說明隨著教育的普及與社會主力構成的變化,70、80年代的人成為購房的主力軍,也從側面反映出時下年輕人的購房壓力。
表8.收入水平
表八統計調查結果顯示,收入2500以上的占絕大多數,由于受訪者來自中等城市,收入水平一般,而如今城市房價也多在40000-5000,購房壓力可見一斑。
三、 調查結果及建議
綜上所述,由于住房需求量大,房地產市場火熱,甚至一些暗箱操作等各種原因造成了如今房地產市場的畸形,房價居高不下,城鎮居民買房難,在居民收入水平不高難以應付高房價的情況下,政府應該出臺一些切實可行的方案解決問題,讓老百姓住的起房。
1. 減少房地產的過度開發,興建經濟適用房
對房地產開發商征地賣地進行更為嚴格的要求與監督,最大限度地防止炒地皮、哄抬房價的發生。與此同時,對一些棚戶區進行妥善地舊城改造,提高對有限土地的可利用率,將可利用土地盡量多建成經濟適用房,減少商品房的審批和提高房地產開發的稅收,避免房地產的過度開發。
2. 提高房屋買賣過程中的稅收,減少盈利性買房
對當前房價居高不下,很多選擇買房作為給固定資產增值的最佳手段,也造成了很多商品房有人買卻沒有人住,也造成了房屋資源的極大浪費。如果在房屋買賣中合理增加對賣房的稅收,則可以一定程度上減少這種現象,同時在開發商在房屋售賣過程中可以增加一些有益與此政策的強制性協議,讓屯房賣房的盈利性大打折扣。
3. 鼓勵企事業單位投資建設福利房,同時政策上給予適當補助
對于企事業單位集資建設福利房,政府應從政策上給予優惠,減免一定的稅務,讓員工可以以比市場價更優惠的價格買到房,同時對這類福利房的售出應做好合理的監督體制,防止企事業單位向非企業或單位員工出售,以此牟利,切實把優惠落到實處。
4.調整拆遷政策,加大對城市改造的力度,保障居民利益的同時改善居民的居住條件跟環境。
在拆遷過程中,政府應起到聯系調節開發商跟居民的作用,而不是以往的暴力拆遷強制拆遷,并改善政府在拆遷工作中的形象,讓老百姓切實感受從舊城改造中得到實惠,而不是政府跟開發商合伙牟利,欺詐百姓。對于那些享受國家低保實在難以購房的居民,應及時給予廉租房的優惠,同時也做好此政策的監督,防止廉租房沒有用到實處。
5.保證住房質量
在建設新樓盤時,注重“以人為本”的理念,一切為群眾著想,建設安全質量一流,設計規格適宜,環境友好型的和諧社會主義新型住房。避免造成土地浪費,拆除重建利益損失的尷尬局面。
四、實踐調查感想
這次實踐調查對我們來說著實是一個挑戰,不論是從開始調查表的設計還是到最后結果的整合跟報告的書寫,在這個過程中我們深切地感受到團隊的力量??赡軐σ粋€人而言這次實踐真的很困難,但是我們做到了明確分工、互幫互助,每個人都在這個過程中付出了自己的汗水跟熱情,而筆者有幸主筆寫此份報告,也感謝大家對我的信任,同時也感到自己的責任。
過程是艱難的,而調查的結果也讓我們感到生存在一個現代化都市的壓力,作為有理想有抱負躊躇滿志的大學生,面對著不可名狀的社會現實,不覺讓人心生怯意。房價真的不止是一個簡單的民生問題,試想一下,如果幾年或十幾年后
社會的中堅力量都為一套房子奮斗終生,那居民的幸福感還怎么提高呢?那社會主義社會的建設是否有點偏離軌道呢?透過調查結果,我們堅信政府一定能夠在引導房價上有所作為,俗語講,民以食為天,而今天就要換做“衣食住行”,老百姓也僅僅想有所安定的房子而已,所以在此方面進行新一輪政策改革勢在必行。我們為GDP攀升而自豪,而我們也希望千千萬萬的中國居民能夠切實從身邊感受到生活質量的提高。
同時通過此次實踐,我們也感受到能力有待進一步提高,并且面對社會中激烈的競爭,應當從自身出發,在今后的學習生活中更要努力,做到各個方面全面發展,讓自己學有所成學有所用,在社會中更具有競爭力,也為國家關系民生的事業做出努力。與此同時,我們仍堅信中國共產黨的偉大領導,堅信歷史的進步是曲折前行的,但只要擁有正確的目標和方向,堅定的信念和整個民族共同的努力,全民的幸福事業就在那里。最后感謝每個組員在整個過程中付出的努力,還有受訪者的積極配合,沒有你們就不會有這篇報告和此次實習的圓滿完成。
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