鉗工個人年度工作總結(通用十二篇)_鉗工個人年度工作總結
發表時間：2022-05-21鉗工個人年度工作總結(通用十二篇)。
鉗工個人年度工作總結 (一)
一、深入學習，提高認識
根據學習實踐科學發展觀活動的整體部署，組織了學院教職員工系統全面學習了科學發展觀的文件，提高了認識。根據學院調研活動的總體安排和個人的調研提綱，分別在院內調研了所屬的四個系，全體教師分別在各系參加了調研活動。主要聽取各系在培養人才、科研、社會服務等方面所存在的問題和困難;各專業的辦學定位和如何形成自己的特色;科研平臺的建立;是否應該根據社會經濟的發展，開辦新專業;教學運行中存在的突出矛盾;教師的師德師風的現狀和如何培養;如何協調院系的兩級管理;如何貫徹落實院“內打基礎、外強聯合、科學發展上水平”學習實踐活動的主題;院行政管理的缺位和不到位有哪些。
邀請了退休教職工的代表，進行了調研。主要聽取對學院發展的建議、如何適應社會經濟的發展來辦學、如何形成特色。
召開了學生代表座談會，聽取學生對培養目標和教學計劃的意見;學習中存在的困難和問題;教師的敬業精神和授課的態度與水平;如何適應“雙創”人才的培養;如何調動學生的學習積極性。
赴安徽工程科技學院進行了調研，考察了和本院相關的紡織工程、服裝設計與工程和藝術設計三個專業。主要調研他們的辦學思路、辦學特色、發展的定位、課堂教學和實踐教學的特點、實驗室的儀器設備、如何為社會服務、如何適應就業形勢的變化。
赴“安徽服裝第一鎮”繁昌縣的孫村鎮，進行了調研，主要考察服裝業的規模、發展的前景、發展的理念、我們培養的學生能否適應經濟發展的需要。就建立產學研基地和服裝的研發機構進行了深入探討。
赴黟縣的屏山村藝術設計和服裝專業的寫生實習基地進行了調研，主要探索校外實習基地建設;充分發揮基地的特點，培養學生的實踐能力和了解社會經濟的發展狀況，使校內教學和校外教學有機地結合起來。
提高學習、調研和討論，思想認識上得到了極大的提高，深感差距較大，發展的速度偏慢，尤其是如何形成特色，為經濟發展服務。
積極認真參與了學校和院中心組的所有學習活動，完成了學校布置的各類任務。身為學院的老教師和行政主要負責人，面對一個年輕的學院，深感責任重大，不敢懈怠，投入全部精力和時間到工作上。
二、轉變觀念、準確定位
根據校第五次黨代表大會的精神，重點進行了“特色發展”的調研和凝練。依據學院的整體資源狀況和條件，定位于教學型學院，立足四個本科專業的教學，打牢基礎，穩步發展，摸索教學規律，形成教學特色，提升科研水平，爭取碩士點的突破。
在農大的平臺上，借助相關學科的優勢，整合自身的資源，形成辦學特色。
三個工科專業：借助新農村建設和材料學的平臺進行特色發展。
紡織工程專業：以農用紡織品、汽車用紡織品和絲綢織物的改性為研究方向。
服裝工程專業：借助徽文化的厚重底蘊形成設計特色，和韓國的韓瑞大學合作，以徽派和韓派服飾的設計元素為主，形成特色設計風格
包裝工程專業：以包裝材料和制作工藝為發展方向;以農業資源的開發和利用為主。
藝術設計專業：以民族設計元素為主，在傳統和現代的設計中尋找結合點，以平面、造型設計為發展重點，形成特色。
依據學院各專業的特色發展方向，分別深入了4個專業進行團隊和研究方向的平臺建設，重點從紡織學科突破，我院三個工科專業同屬我校的工科學科群，以紡織學科帶動服裝專業。
三、加強專業建設
重點抓了專業建設，是我院的辦學基礎有了較大的提高。xxxx年在學校專項投入、院外省藝術考試費以及和經濟技術學院共建，投資100多萬元全面重點建設藝術專業的數碼、包裝工程、紡織實驗室和服裝實驗室。學科群分配的10萬元，以進入設備采購的計劃編制階段。
建立了蕪湖孫村鎮的服裝工程專業產學研基地、望江縣紡織集群的紡織工程專業產學研基地。正在洽談與浙江步森服裝集團公司建立產學研基地。
與韓國的韓瑞大學進行了交流，為迎接韓瑞大學校長一行來訪，學院從環境、作品展示、設計特色、聯合內容、學生優秀作品集、專業介紹、教師的基本情況和研究領域等方面做了精心準備。
各專業的特色沒有形成，軟硬件都不強，不適應人才的培養。專業建設創新能力不強。
四、夯實基礎，規范教學運行
根據學分制運行情況，進行了系統的調查研究，摸清問題，尋找對策，尤其針對市場對人才培養的要求，盡可能的加寬學生的知識面，加強個性和創新意識的培養。探索學分制下的教學模式和規律的研究。
在重視教師學歷層次提高的基礎上，加強教師的“雙創”能力的培養，引導教師到實驗室和企業鍛煉，提高自身的實踐能力。
制定完善了教學管理制度，對教師上課出現的遲到教學事故，黨政班子聯合與當事教師進行了談話，并對兩位教師做出相應的處理。
根據學校的評教結果分別和10位教師進行了談話通報，共同分析了在教學中存在的問題和解決的方法。全年聽了8次教師的講課，并在聽課后于有關教師進行了溝通。
我院在教學運行方面還存在著教學經驗不足，缺乏對教學規律的掌握和控制。教師對本專業的實踐知識和能力的不足。下一步重點提高教師的實踐能力，充實教學內容。利用產學研的基地，讓教師鍛煉學習，豐富自己的知識體系。
五、強化科研工作
科研是目前我院比較薄弱的環節，缺乏大項目和國家自然基金，只有紡織工程的教師承擔了省科技廳和教育廳的項目。其他專業的部分教師承擔了學校的科研項目。
重點形成紡織科學的科研特色，結合社會主義新農村建設和我校的特色，使紡織科學和農業有機的結合起來。帶動其他三個學科的科研工作展開。
09年鼓勵教師申報了教育廳重點項目、教育廳的產學研項目，省科技廳項目，校長基金項目。獲得8項資助。
重點形成紡織科學的科研特色，結合社會主義新農村建設和我校的特色，使紡織科學和農業有機的結合起來。帶動其他三個學科的科研工作展開。
09年鼓勵教師申報了教育廳重點項目、教育廳的產學研項目，省科技廳項目，校長基金項目。獲得8項資助。
藝術學科教師多出作品和專著，與合肥工大出版社、東華大學出版社合作，編著書籍4本。積極組織教師和學生參加各類大賽，提高學科知名度和學生的創作積極性。1位教師的三幅國畫作品參加了全國大展。兩位教師的繪畫作品獲安徽省美術大展優秀獎。出版專著和教材5本
開展學術交流工作，邀請了國內知名專家學者進做了5場學術報告會。
針對科研薄弱的現狀，開始對各學科進行了研究平臺和人才平臺的建設工作，已完成了三個系的搭建工作。
參加了省級及以上的學術會議6人次，做學術報告3場。本人在省級學會上座學術報告1次。
進行了1項省級項目的成果鑒定工作。
根據我院開展科研工作的方針，xxx年加大產學研的橫向聯合，獲得38萬元的企業資助，使我院今年到賬科研經費近50萬元，創建院以來的最高。本人今年到賬經費達32萬元。在相關雜志上發表文章2篇
我院承擔了安徽省“十二五”紡織產業規劃的制定任務，并在省科技廳立項。
正在與省紡織協會聯系建立省紡織行業的戰略聯盟。
3位教師獲省科技廳批準作為企業特派員。
科研的薄弱，制約了教學水平的提高和我院發展，把工作的重點向科研方面傾斜，結合我院的實際，整合好各學科的資源，以橫向聯合為主，為企業服務，走產學研的道路，打開科研的通道，逐步進入縱向項目的高層次領域。
科研項目不多，專業分布不均衡。
六、加強行政管理工作，實行政務公開
根據建立的各項規章制度，對全院的工作進行管理。增加各項工作的透明度，集思廣益，充分調動全院各方面的力量謀求發展。重大決策由院總支委員會討論決定。所有工作計劃、發展思路、發展目標、工作狀況等向全院公開，向全院了公布經費收支情況。
做好經費預算工作，立足重點建設，抓好日常的經費支出，經費統一管理、統一使用，發揮資金的最大使用效率。
七、做好畢業生就業工作
開拓渠道，和用人單位建立緊密聯系，建立2個就業基地。積極爭取更多用人單位來校引進畢業生，了解市場對畢業生的要求，想方設法保持和提高就業率，對學生利用了各種場合進行了“兩創”教育，重點是理念的轉變。組織全院的畢業生就業的大型招聘會，有47家單位來校招聘。舉行了20余場小型招聘會。今年我院的一次就業率達到了90.44%。
就業基地的建設滯后，一次就業率不高。
八、教學情況
本人今年承擔了三個本科專業的5門課程，指導本科生畢業論文8人;指導碩士生3人。
九、做好退休人員工作
了解和掌握退休人員所面臨的困難，適時的幫助解決。及時通報學院的各項工作的開展和存在的問題。組織到浙江的千島湖和績溪的龍川參觀考察。
根據09年的工作要點，基本完成了全年的任務。
鉗工個人年度工作總結 (二)
時光飛逝，歲月如歌。20xx年即將結束，20xx年以新的步伐向我們走來。我過去做了將近一年的后備干部到新內閣部長。在過去的一年里，由于缺乏工作經驗，我在實踐過程中遇到了很多困難和障礙。同時也獲得了很多磨練的機會。這些機會讓我受益匪淺，我深有感觸。現在我將把我一年的工作總結如下:
1、根據自己的工作，完成各種任務
首先，從后備干部到內閣首長，我有了很大的改變。作為儲備，我只需要完成工作，協助主管和內閣官房長官處理日常事務。作為內閣官房長官，在管理好區內人員的同時，也需要對商品的分配有一個清晰細致的區分。剛開始工作的時候真的很辛苦。但在主管和領導的指導下，在同事的幫助下，我從自己身上尋找不足，嚴格要求自己，不斷學習充實自己，從而很好地完成了自己的工作。經過近一年的學習和工作，自我發展有了新的突破，工作方法有了很大的改變。
2、自律
“梅花香自苦寒來”的工作態度，自信勇敢攀登高峰，能激勵員工為企業創造價值。剛到新博達，作為一名干部，最重要的是在員工面前樹立一個健康積極的形象，從而幫助工作，提高員工的銷售業績。展現這種表象的重要環節在于日常的會議和與員工的溝通?？赡苁且驗槲也怀Ｔ诤芏嗳嗣媲罢f話。我總是結巴，失去理智。對此我感到非常沮喪和尷尬。然而，人總是失意而勇敢的。在對自己講話中的不足進行深入思考并找出原因后，主動向上級提出申請，在會議上多發言，鍛煉自己的勇氣。在上級的幫助和員工的鼓勵下，我的發言越來越流暢，員工的反應也越來越順暢。
同時，在處理售后問題之初，由于自身業務水平的不足，在遇到很多難纏的客戶時不敢主動與客戶溝通，怕引起不必要的糾紛，但不嘗試就沒有發言權，問題總是需要解決的。學會如何巧妙圓滿的解決問題才是最重要的。在領導的指導下，不斷修正自己的方法，從而獲得客戶的信任，增強自信心。
3、商品
“商品是商店的靈魂”。商品的豐富性來源于管理的好壞。一開始我以為沒什么好管的貨。和主管溝通了很多次，了解到關于商品的知識還是很多的，比如:如何把握庫存和補貨的數量，把握季節和時間等。，然后要多觀察一下商品:暢銷款式及時補供，配合市場；多次調整:隨時檢查各大廳布局是否一致，部分商品的動態；總結:做好暢銷款的記錄，找出滯銷款存在的問題，及時調整。有了這些必不可少的經歷，我現在工作比以前輕松多了。
以上是我過去一年的經歷，讓我感觸最深，受益最大。在20xx的新氛圍中，我將繼續堅持“寬以待人、嚴以律己”的工作座右銘，貫徹“認真、務實、創新、激勵”的崗位誓言。我一定會用具體的工作表現來詮釋這些話的真諦，用實際行動證明我可以做的更好！
鉗工個人年度工作總結 (三)
團購部作為公司一卡通銷售的主要部門，在加強服務、提高工作技能，規范行為、完善企業競爭力等方面我們負有很大的義務與責任。所以始終要秉承著“當好家、理好財，更好地服務企業”的宗旨，嚴格要求自己，爭取把各項工作完成的更好。在這一年的實際工作當中，我也有很多不足需要更好地改進，比如處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強。并且一定要加強日常管理，完善各項工作流程，通過細化管理，理順流程，高效快捷的做好售卡工作，確保每個月的售卡任務及時完成。
特別要加強專業知識學習，提高業務水平，進一步做好外出推銷一卡通的工作，同時確保全年售卡無差錯和重大失誤。進一步按時高質量地完成每月的銷售任務。還要適時做好一卡通的發放和獎勵，提前部署各季度售卡旺季到來的準備工作，合理安排好各項事務。
XX年是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發展盡一份力。在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，做好上級領導給予的每個工作安排，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進步，一定在來年做出更好的成績。
鉗工個人年度工作總結 (四)
自覺加強學習，積極進行品德修養，不斷提高自己的政治素質、品德修養，使自己具備了自覺為中華民族的偉大復興而努力奮斗、為祖國的繁榮昌盛而無私奉獻的思想和勤懇工作、誠實做人、光明磊落、不搞陰謀詭計、服務社會、造福他人、被人算計不計較、受人誤解的不委屈、受到不公平待遇不氣餒的品德。在工作中不僅服從工作安排，更是自覺多做工作、積極奉獻。在XX年先進工作者評比中，已獲推薦名額的情況下將先進推薦名額讓給了其他同志。我在工作中做到實事求是、不弄虛作假。在XX年中經常加班加點的工作，自覺增加自己的工作量。在工作中能擺正位置，做好助手，較好地協助了主任的工作。
鉗工個人年度工作總結 (五)
進入這個部門已經三個月了，回顧這一季度來，我在領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照xx的要求，認真做好自己的本職工作?，F將三個月來的工作情況總結如下：
努力提升業務技能水平，強化自身風險管理意識。一季度來，我能夠認真學習各項金融法律法規，積極參加行里組織的各種學習活動，不斷提高自己的理論素質和業務技能。幾個月的學習對我行的業務知識有了循序漸進的了解，＂xx＂知識宣傳的同時進步深化了對我行的業務品種熟知，同時在這個過程中也自我認知業務知識不精通特別是信貸業務的掌控度不高，在以后的工作中還得加強這方面的業務學習，多看看制度匯編，積極向營業部請教業務技能訣竅，以便在面對客戶時能夠很好的顯示出我們的業務水平。
只有不斷開發優質客戶，擴展業務，增加存款，才能提高效益。經過幾個月的鍛煉已經勇于把自己推銷出去，由于客觀上地域、人際條件的限制及主觀上個人能動性不夠高業績一直不顯著，深知我的業績一直影響著整個部門的發展，自己的擔子很重，而自己的技能、營銷能力和閱歷與其客戶經理業績都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習總結，怎樣才可以更好的做好xx工作，不斷學習、不斷積累，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，增強自己的信心，努力提高工作效率和工作質量。
在幾個月的學習鍛煉過程中，發現自己存在一些問題和不足，主要表現在：第一，業績技能水平還不夠熟練，有些很好的客戶資源，原本有合作的可能性，但自己卻不能很好的有針對性的為客戶制定業務方案。第二，現有的客戶資源，沒有能夠很好的深挖細刨，對于自己有目標的客戶群體也一直沒有找到合適的介入機會。第三，有些工作做的不夠過細，一些工作協調不是十分到位。
四季度已經步入，針對以上突出的問題，我將爭取最大努力做到以下幾點：第一，加強學習，提升技能，只有具備完善的業務技能水平，開展業務才可以得心應手，游刃有余。第二，在做好本職工作的同時，積極營銷，更新觀念，爭取以良好的心態和責任心，做出較好的業績回報招行。第三，細節決定成敗，今后我將努力完善工作細節，扎實基本功，實實在在，用心做事，反復磨練自己，戒掉惰性，勤以思考學習，勤于去開拓新客戶。第四，增強部門、同事、銀企之間等合作意識，加強團結，不斷改進，力爭做好工作。
鉗工個人年度工作總結 (六)
作為一名鉗工，我非常清楚自己在公司中的職責和使命，也意識到自己身上肩負的重任。在過去的一年里，我認真履行職責，努力工作，獲得了不錯的業績，同時也遇到了不少困難和挑戰?，F在，我來總結一下自己的工作，為自己的未來奠定堅實的基礎。
一、工作總體情況
在過去的一年里，我主要負責公司的機械維修和保養工作。針對不同的機器設備，我都采取了不同的維修方法和保養措施，以確保設備的正常運行和延長使用壽命。 我還與同事們合作來完成各種維修組裝任務，并且在遇到問題時積極與領導商討解決方案。
在日常工作中，我注重細節，注意質量，精益求精。我非常努力工作，每天都充實且緊張。在鉗工技術方面，我不斷學習和實踐，確保自己能力的提升。我也經常與公司其他部門的同事溝通和合作，以便更好地完成任務。
二、工作成績
在過去的一年里，我在工作任務方面表現出色，完成了公司下達給我的所有任務。 我使用新的方法和技術來提高工作效率，也時常為公司提出一些創新的想法和建議。我的機械維修以及保養工作得到了領導和同事的認可，贏得了他們的信任。
我還參加了公司的培訓和學習，通過自己的努力學習了新的鉗工技能和知識。同時，我也在不斷深入了解公司的業務和管理，并與同事們協力合作來解決公司遇到的問題。
三、遇到的挑戰和問題
在過去的一年里，我也遇到過不少的困難和挑戰。例如，在維修機器時，我發現有些機械部件已經嚴重磨損，這需要進行更加深入的維修和更換。我需要更加細致完成工作，找到最優的解決方案。我還遇到了一些緊急情況，需要盡快解決，或需要與領導和其他同事合作來完成任務。
在這一過程中，我始終堅持認真思考做出正確的決策，同時也積極學習和實踐新的技能，以便應對更復雜的問題。
四、未來的目標
在未來，我希望通過不斷努力和實踐，成為一名更加優秀的鉗工師傅，不斷提高自己與公司的競爭力，更好地為公司服務。同時，我也希望與同事們分享我的經驗和知識，助力公司更快地發展。
總之，過去的一年里，我表現出了踏實肯干、細致認真的優秀品質。雖然也會面臨各種困難和挑戰，但我總是積極面對，認真對待。我堅信，在未來，我會更好地完成工作，提升自己的修行，并一直為公司的發展做出貢獻。
鉗工個人年度工作總結 (七)
女所在部門綜合部崗位/崗位行政文員年度工作總結作為綜合部的工作人員，我充分認識到了自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”，要想協調好一個團隊，必須做好每件瑣碎的小事以保證其他工作的正常有序發展。所以，我一直抱以一個正確的心態，踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作；其次，我也注意在平時的工作實踐中，逐漸讓自己學會更多的細節，使自己同樣的工作在不斷地學習中得到改表格編號：
所在單位：姓名趙思婭性別年度工作計劃個人年度工作計劃總結對照進和完善，在比較重要的接待中，例如9月
1、做好行政內勤工作
2、做好接待
3、為大家創造更好的辦公生活環境
4、做好辦公區域的管理
5、溝通、協助研究院的工作19日航空紀念日的接待；第一、二階段的審核接待；12月8日市管委會的接待等，在不斷的接待實踐中，我逐漸做到考慮周全，不只是在接待中，在平時的行政內勤工作中，也本著先想好再做的原則，并取得了一定的成果，從而使公司的內勤工作和公司剛搬進來的時候相比，有了初步起色與穩定。
計劃外所做的有意義的或創新性的工作
1、購買了冰箱、微波爐，報架，整理圖書，使大家的生活得到改善。
2、參與了杭州市工業經濟恰談會的接待工作，開闊了眼界，增加了社會見識。
3、初步做了5S行政管理制度。
4、做了20xx年辦公用品采購申請流程及規定。起止時間地點101會議室101會議室培訓內容適航標準培訓課程航空知識業務培訓年度接受培訓教育狀況20xx年12月20xx年12月20xx年12月20xx年12月年月年月崗位異動狀況學歷、技能/職稱異動狀況本年度公司內外獎懲情況接上頁
常規工作
1、做好辦公室內務工作。辦公室的清潔，復印機、打印機等辦公設備的維護正常使用
2、個別外來人員及會議會議的接待。
3、印制名片、購買火車票、訂餐、訂機票、訂房、掃描、復印、傳真、發快件、辦公用品采購、庫存物品保管、會議紀要與培訓記錄的整理、公司車輛調度。
4、協助部門負責人制定行政工作計劃，起草各項行政管理規章制度。使公司的各項工作都有章可循、有條不紊地進行
5、加強行政專業知識的學習，以便能更好的協助領導的工作。
6、協助領導建立健康向上的公司文化。
7、努力完成好上級領導安排的工作任務。年度個人工作計劃重點工作協助部門負責人制定行政工作計劃，起草各項行政管理制度。
根據公司需要，建立和完善其他的相應管理規章：
1、辦公用品的購買及領用管理規定；
2、公司車輛的使用申請流程及規定；
3、假期值班制度的管理規定；
4、車間倉庫管理規章制度。
創新工作
1、在保證工作能正常開展的條件下，考慮投入更短的時間、更少的人力物力去開展工作，而且要取得相同的效果。
2、進行預測可能存在的問題，提前準備好應對方案，有步驟的去開展工作，不能一步到位，要穩中求進。接上頁
下表內容由員工直接上級、部門負責人和綜合部門填寫（年度，從取得的進步以及長處、不足之處等方面進行客觀評價）員工直接上級評價直接上級簽名：時間：部門評價意見負責人簽名：時間：人事部門審核負責人簽名：時間：平時已發年度應出勤天數實際出勤天數年度總收入年終其他獎勵合計備注：
1、總結、計劃以條目形式列出，要求簡潔清晰，體現時間化、數字化要求，杜絕套話和空話。
2、此表第一頁（年度總結）、第二頁（年度計劃），員工于月日前填寫好并上交，隨后，員工直接上級、所在部門及綜合部將第三頁填好，于次年不遲于1月10日前完成評價，并交公司綜合部審核。
3、員工年度收入欄由綜合部填寫、公司內外獎懲情況欄由綜合部補充（如是否公司先進個人或勞動模范等），于次年3月初存入員工個人檔案。
鉗工個人年度工作總結 (八)
今年四月份，我調動了工作。到了新的工作崗位，后作為一名新員工，我迅速調整自己的狀態，在領導和同事的指導幫助下，積極融入新的工作環境，為今后干好工作打下了良好的基礎?，F將一年以來的工作、學習作以匯報：
一、轉變角色，盡快適應工作環境。
到新的企業對于我來說是一次難得的機會，盡快完成角色轉變，是做好本職工作的前提。工作中，我細心向領導和其他同事請教，多向其他人學習，用心觀察、用心揣摩。想問題、辦事情時刻從一名工程技術人員的角度出發，努力盡快適應工程項目的快節奏、高效率的工作，通過學習，自己的知識積累、技術水平、協調能力等方面都有了一定程度的提高。
二、加強學習，努力提高技術水平和業務素質。
到xx后，我積極地參加各種技術交流活動，仔細聽、認真記、用心琢磨，努力了解各種新技術、新設備。其中，通過去生產廠家現場考察，擴大了知識面，對先進設備有了一個全方位的概念，為日后工作打下了堅實的基礎。
三、踏實肯干，端正態度。
始終保持謙虛學習的態度，切實增強責任感、危機感和協調能力，使自身能力全面提高。工作中時刻提醒自己：我的工作關系到總廠日后的發展，不能有絲毫馬虎。按照領導的安排在工作過程中，遵守紀律，服從安排，順利完成了xx任務。
四、協同工作。
作為xx的一員，我始終努力配合領導和同事的工作，在配合好xx工作的基礎上，一直以來，辦公室的電腦有問題，只要我空閑，從來沒有拒絕過維修。大家遇到電腦技術方面的問題，只要是我知道的，均給于了耐心答復和解決。
回首過去，我在思想上、學習上、工作上取得了一點進步，但也還有不足之處，理論知識水平還有所欠缺，成長的還比較慢，離領導的期望還有差距，自身綜合素質還需要更進一步提高。在今后的工作中，要努力做到：
1、夯實基本功。積極參加繼續教育和技能培訓以及各類廠家技術交流，努力提高自己的技術水平。
2、努力做一個復合型的技術人才。工業自動化涉及的專業很多，在工作中要積極熟悉其他專業特點，使自己在最短時間內成長為一名合格的技術人才。
鉗工個人年度工作總結 (九)
1 鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。
2使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經常檢查，發現損壞不得使用，需要修好再用。
3臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4 使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網。
5毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。7使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識 這次實習我共做了四個零件。
第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是配合。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，如果是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發麻，兩眼發慌的，我們首先要調節好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，論文寫作鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終于學會了怎么鋸削了。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們三天來奮斗的結果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單，其實做起來，我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累，也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”，但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。
四個星期的實習結束了。雖然很累，但我卻學到了很多：
1、我們知道了鉗工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。
2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
3、實習培養和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合，鞏固了我們的所學的知識。
鉗工個人年度工作總結 (十)
1、堅決服從領導，認真執行公司的經營管理工作，并貫徹落實到崗位實際工作中，始終把維護公司利益放在第一位。
2、遵循公司的經營理念“效益第一，實現共贏”及服務理念“標準服務，真品真心”，以公司企業文化精神為中心，有意識培養員工的凝聚力和團隊精神，讓員工感受到公司的的集體榮譽。
3、以身作則，帶頭遵守公司的規章制度和勞動紀律，保持嚴謹自律的工作，給員工樹立良好的榜樣。
4、在工作中嚴格管理，處理問題公平、公正，有錯就罰，大膽管理，樹立威信。
5、主動關心員工的工作、生活和心理狀況，加強溝通管理，贏得員工對我的信任。
6、不斷要求上進，希望在思想認識和日常工作中都有不同程度的感悟和提升，并以此激發大家在工作中體現自身價值，感受人生樂趣。
以上是我一年中力爭做到、做好的方面。縱觀一年的工作，客觀的自我剖析，自己還存在許多不足之處，工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習和積累，請領導批評指正，在以后的工作中，能夠進一步加強和改正。
20xx年即將過去，迎來了滿懷信心的20xx年，意味著新的機遇，新的挑戰。
鉗工個人年度工作總結 (十一)
x年，在公司各部門領導的關心指導和同事們的支持幫助下，在我的辛勤工作下，圓滿地完成了本年度的工作，完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。現將這一年的學習、工作情況總結如下：
一、踏實的工作態度
一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。
（1）每天我都認真做好各項服務工作，以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。
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（2）文員日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
（3）在行政部經理MAY的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作
認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
1、日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用情況，進行領用登記。
3、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。
6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進行。
7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結費用。
8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期去網站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發現有不正常的快件，及時反應到對外業務人員和相關領導。
9、協助工作：協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。
三、x年度所學知識
1、行政部門經理x的指導：學習正規化的文檔管理、規范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關系中的禮儀形象等。
2、單證部門經理x的指導：學習基本的外貿知識、國際快遞的運費核算及成本控制、基本的網絡維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養及維修。
3、船務部門經理x的指導：英文軟件及學習方法的提供，還時刻提醒我加強英文的學習及鍛煉等。
4、設計部門經理x的指導：photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設計。
5、業務部門經理x的指導：學習echo在工作中有條理處理事情的方法。
6、財務部同事的指導：費用申請單的規范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。
7、外貿業務員x的指導：對外郵件IN執業藥師、藥師共有212人，全部參加繼續教育和崗位培訓;健康咨詢師培訓達到89人。目前在基地培訓儲備人員達159人。
公司現有500平方電教化培訓中心一間;1個藥師培訓基地，2個店長培訓基地，8個健康咨詢師培訓基地;培訓教官14名。
20xx年秋，公司的培訓基地被杭州市人事局授予杭州市大學生見習基地稱號。20xx年4月在中百藥店聯盟大會上被行業推廣，一系列的做法得到50余家全國名列前茅的藥品零售連鎖企業的肯定。四川杏林大藥房、貴州芝林大藥房等安排了20多名見習店長前來學習交流。
二、主要經驗和亮點
(一)創新一種模式：實訓基地模式
公司的培訓一直是每年的重點內容，以往有請進來學校老師的講座，有行業協會的會議，有送出去的昂貴的課程，但是只是一味的采用上面講、下面聽講座的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員學得快、忘得快;還有一些是聽聽激動、想想感動，回到崗位，無法行動?；ㄙM了大量的人力物力財力，在實際工作中不能發揮和貫徹執行，影響了培訓的信心。
在20xx年底，公司領導痛下決心，開展培訓改革，把300平米的古墩店作為實驗田，改造了電教化的培訓中心。陳金良董事長說：在岸上學游泳，永遠不可能成為游泳健將的。我們摸著石頭過河，采取了實訓模式，邊實驗、邊研究、邊開發。教官既是學習者，又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓任務，公司以崗位和技能學習相結合，以實際工作作為培訓的出發點和落腳點，建立起學考用實踐培訓機制，即用什么就學什么、考什么。指導思想是培訓不是你學了多少時間，會了多少內容，而是在工作你會用多少。
(二)態度技能兩手抓
只有通過培訓才能最終使自己成為一名職業化的現代藥學工作者。職業化最通俗的理解就是：肯學、肯干、會干。職業化主要包括態度和技能兩個方面，態度決定一切。公司結合源遠流長的醫藥文化、藥學職業道德、企業使命、管理制度，對學員進行思想教育，通過改變態度來改變行為，強化行為來固定模式。
關聯用藥、慢性病防治、自我藥療、處方審核、健康教育等專業化的藥學服務是培訓課程的重中之重，藥品零售行業區別于其他商業零售的最大特征就是專業化，這就要求所有工作人員尤其是藥學技術人員，必須全面掌握新時期的藥學服務理念。門店一線培訓合格的員工必
須達到初級藥師的考核標準。
(三)主攻三大領域：藥師、店長、和健康咨詢師
藥師是主要專業骨干，作為藥品流向患者的最終把關者，藥師的繼續教育和知識更新也就顯得尤為重要。在實際招聘來的藥師中，有很大一部分來源于生產企業、批發流通企業、外省通過資格認定得到職稱的情況，這樣他們在零售門店就不了解藥品零售行業的基本規則，從審核調配醫師處方到店內藥品的分類管理，從用藥咨詢指導到跟蹤收集不良反應、gsp認證和實施，gsp與企業經營管理之間的關聯，醫療保險政策都有個全新的重新學習重新適應過程，還有很大一部分藥師專業知識和技能老化。
店長是門店經營的靈魂人物，更多的需要熟悉天天好大藥房一線工作流程，熟知公司的管理方式和運作方式，經營指標、人員管理，團隊建設等重要工作。外來的店長對新公司的運作需要有專人引路。
店員特別是剛從學校畢業的學生普遍存在三大問題：一是不熟悉必要的藥品專業知識，不能充分了解所推薦的藥品，沒有信心正確指導顧客購買使用;二是缺乏零售行業的服務理念，店員定位不準，不能吸引顧客;三是對本店陳列儲存的藥品的位置、價格、作用、產地、規格、療效等不了解，面對顧客的詢問不能做詳細專業的解答，不能滿足顧客的需求。
針對人員崗位和需要技能的不同，公司分別建立不同的培訓基地，選擇不同層次的'教官，選擇不同的課程，分別培訓。對于公司歷程、企業文化、管理制度等通用的課程，就由培訓中心統一安排課程。消除入職前的各種緊張情緒，樹立積極地執業心態，進行執業生涯教育，確立在公司中的企業定位。
(四)改良四化培訓課程：詳實化、基礎化、針對化、模塊化
1、詳實化
藥店培訓是很廣泛的，小到營業人員的1個站姿、1句話語、1個補貨計劃、1張標價簽;大到1個藥療方案，1種藥品、1張處方、藥品監督管理法律法規、醫療保險等相關政策知識等等，培訓內容繁多復雜。我們把以上技能和知識按照3種崗位全部分解，做成具體詳實的課程，其中理論占20%，現場實訓占70%，集體活動占10%。
2、基礎化
從基礎抓起——建立一個使每一位學員都能會學、都能學好的基礎教學模式。對于一個公司發展而言，基礎管理起著決定性作用，夯實基礎是一個公司發展最重要的步驟?；A制勝，沒有什么絕招奇招。所培訓的課程全部是崗位的基本技能和基本知識。我們認為初始培訓不是培養解決疑難雜癥的問題，而是解決授之以漁的事情。我們所采用的課程不是精英化、理論化的課程，而
是像教練教學員學車一樣，全部是基礎性的課程。
3、針對化
培訓要有針對性，與公司實際工作緊密聯系，也要了解員工的愿望，結合公司需要。經過客觀分析，認真制訂每個員工未來發展領域和方向，每個人都建立培訓檔案，有每個員工的培訓計劃，他們的設置本身就是很有針對性和目的性的。而且，其培訓內容也是針對員工的個人短板，根據企業在發展中遇到的問題來設定的，員工通過學習，最終要達到能夠提高個人技能和解決企業實際問題的目的。
4、模塊化
培訓是一個連續不斷的過程，對員工采取集中3個月的標準化連續的課程，在3個月中，在確保培訓時間的基礎上，讓每個人要通過每個模塊的考核。藥師培訓有近36個小模塊，店長培訓有近45個的小模塊，營業員有近23個小模塊，學員哪個模塊是弱項，找出短板，加強該模塊的學習。
(五)強化五項機制：考試考核機制、員工激勵機制、評比交流機制、流程閉環機制、科學評估機制
1、考試考核機制
主要是各個模塊一個一個嚴格考核，考試及格就發結業證書。再就是絕不降低考核標準，嚴格統一考核。學員沒有通過考核的繼續留在基地學習，一般結業是3個月，約有10%的人會延長培訓時間，在實際培訓中，在基地培訓時間最長的一名見習店長是9個月。
2、員工激勵機制
培訓、考核、使用、待遇相結合的培訓激勵機制是激發人們內在動力的重要途徑。在培訓之初，參訓員工要提出申請，做出自己的承諾，發出自己的誓言——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。幫助參訓員工建立起終生學習的觀念，變要我學為我要學。
從堅定信心抓起—一讓人人相信沒有一個學不好的學員，并把信念變成信心和行動。每期培訓開學初，基地要舉辦演講會，主題都是沒有一個學不好的學員，用自己的親身經歷來說明沒有教不好的學生，樹立和宣傳典型事例。在實際培訓過程中，公司沒有主動淘汰一個學員，只有4名學員因為自身家庭原因退出學習。
在學習之中，第一，設定目標，調動個人學習的力量。第二，結對幫扶，調動團隊合作的力量。第三，特別關注，調動情感的力量。教官和學員同吃同住，不僅關心他們的工作，也關心他們的生活、思想、情感，以全方位的人文關懷激勵學員奮發向上。
在考核結束，舉行結業典禮，在全公司每月的管理干部大會上隆重表彰，讓他自己陳述自己培訓歷程和取得的成績，全場近200人為他鼓掌慶賀，分享成功的喜悅，公司董事長親自頒發證書和鮮花。很多店長在表彰大會上激動得熱淚盈眶，欣喜欲狂。
3、評比交流機制
學員之間的經驗
交流必不可少。培訓工作不能僅僅局限于教官的集中帶教，還要充分發揮學員自身的資源，通過集體活動、野外拓展、早晚會講評等方式加強他們之間的交流。通過新老學員之間的經驗交流，可以達到傳幫帶的效果，使新進學員盡快熟悉工作;通過學員內部的經驗交流，可以使彼此熟悉和了解，增強他們的集體意識和團隊意識。
4、流程閉環機制
在每一次培訓中都引入學習---考核---跟蹤—改進的閉環管理機制。其中培訓考核包括對學員的考核、教官的考核和培訓管理人員的考核。其重點是教官的帶教實效、學員的工作實況跟蹤、所學知識的運用率、培訓是否導致行為改變，通過反饋信息實現培訓的改進，通過考核提升培訓的效果。
5、科學評估機制
必須建立科學的培訓評估機制，包括培訓資格審查制度、培訓基地培育考評制度、日常教學管理制度、教官能力評估制度、培訓成果評估制度等，通過評估比較、促進基地之間、教官之間、學員之間良性競爭。
三、只有實訓才能培養實用性人才，只有實訓才能檢驗實效
通過1年多的培訓實施，門店的經營業績普遍提升40-300%，顧客滿意率達到100%，職工的獎金上升200-400%，員工離職率從原來的8%下降到2%。員工真正學到了技能，找到了個人的信心和成功的定位。培訓基地的設立，更好的解決了公司人才儲備的問題，解決了經營模式復制的問題，解決了企業的效益提高的問題
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不
鉗工個人年度工作總結 (十二)
作為一個年輕人，首先我必須擺正自己的位置，清楚自己的優點和不足。通過一年的監理業務理論和實踐的感知，20xx年可以說是我學以致用，增強實踐的一年。20xx年5月9日之前，我被安排在陜教院項目監理部和西岳新家園項目監理部。陜教院項目監理部工作期間，在總監代表的指導和幫助下，我主要負責各施工單位竣工資料及監理部資料的收集整理工作，和葉田仁同志負責該項目的室外總體及各單體樓后期收尾未完成的施工部位實施監理工作，并對現場形成的簽證及時進行工程量的確認。在西岳新家園項目，因屬還未正式開工項目，在總監代表的指導和協助下，由我和王尚龍同志負責處理施工前期監理工作，主要對業主需完善的“三通一平”進行督促及工程前期施工手續辦理提出合理建議，并對各施工單位基礎開挖標高及各樓號定位放線進行復核。工作期間，本著認真為建設單位熱情服務，遵照監理合同要求，嚴格按照監理規范及監理工作程序，履行監理職責。工作中，我以老前輩嚴謹負責的工作作風為標準，工作崗位上，我從不放松加強理論和實踐的研習，嚴格要求自己，認真熟悉監理規范及監理職責，對“三控、三管、一協調”具體在現場如何落實監理程序，根據工程實施不同情況，積極主動為建設單位提出合理建議，讓建設單位認可監理部的工作成果，使工程處于受控狀態。20xx年5月10日，因工作需要，我被派往陽光城卡地亞項目監理部擔任土建監理工作。剛來工地，工作條件較差，吃住問題沒有解決，天氣炎熱，回西安路程又很遠，但是，困難面前，我沒有埋怨，沒有退縮，因為我身負重任。陽光城卡迪亞項目一批次a、b標段處剛開工階段，銷售示范區4棟樓正處主體施工階段，在總監代表的指導和幫助下，安排我負責a標段的現場監理工作，我也明白沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步，年輕人只有進步才能更好的勝任工作，才能將工作干好。作為年輕人，我沒有過高的經驗技術，也沒有歷經多年老前輩處理問題的游刃有余，我只有相信自己可以把公司交給我的工作干好。剛開始，我主要對現場實際情況及時了解，及時熟悉施工圖紙和監理合同內容，掌握監理規劃和監理細則。本工程為歐式別墅，業主對監理部工作要求高。我積極思考本工程監理工作的重點和難點，面對重點，我和項目部同事齊心協力，認真審閱施工方案，每道工序施工前督促施工方做好施工技術交底，強化隱蔽工程質量控制力度，嚴防產生質量隱患。面對難點，除了及時查閱相關資料，并及時請教資深的專業技術人員，尋找解決問題的好辦法。在施工過程中，嚴格按照監理規范，監理合同內容，按照公司編制的質量控制辦法，采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質量和安全意識進行調查，加強監督施工單位的三檢制度落實，對質量和安全意識不到位的施工管理人員加強說服，強化完善施工單位的質量管理體系。對現場存在的質量安全問題，調查研究施工方內部管理情況，找出問題的根源，并要求施工方積極主動采取有效解決辦法，責任具體落實到每個人，并對出現的較大問題，全程跟蹤監督施工方落實整改，達標后才算完畢，杜絕類似問題再次發生。通過將近兩個多月堅持質量和安全不松懈的監督控制，我發現隨著施工作業面的增加，進度的加快，監理工作量增加的同時，但現場實際控制效果仍有疏漏處。如混凝土表觀質量達不到施工合同約定的中級抹灰的效果，模板安裝局部尺寸偏差較大，安全上臨邊洞口防護不及時等現象。我作為a標段主要責任人員，我想我不能不重視這些質量安全問題，作為監理人員，這是我必須要控制的范圍，通過冷靜思考，面對現場實際情況，我當天夜里編寫了關于落實施工方質量三檢制度及監理報驗程序的文件，經過總監代表的修改和認可，第二天對施工方召開質量安全專題會議，就文件內容對施工方進行交底，再一次明確質量控制和安全控制的工作程序，嚴格按程序辦事，責任落實到人，進一步加強了施工方的質量和安全管理力度。現a標段在建的8棟單體樓年前主體即將封頂，在施工期間，質量和安全都處有效控制狀態。
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