一、回顧基本工作概況

在過去的一年里，我在公司領導的正確指引下，認真落實公司管理的各項規定，踏踏實實做好本職工作。完成了對警衛局、樂山、寧夏等地教學系統的投標技術文檔工作；配合相關人員對材料申報、用戶調研提供技術支持；完成了對公司OA的搭建及試運行工作；樂山售后服務已經全面展開。

二、自身工作的不足及其需要改正的地方

1、溝通不夠，工作中同事之間遇到摩擦很正常，問題是如何去處理。對此事自己也做了深刻的反思，我相信人和人交往，的是真誠，相互理解和平時的溝通，善意的表達自己的想法。關鍵是用真誠和實際行動去打動對方讓其接納。

2、自身要求不夠，我對自身要求的必要性認識不足，認為只要把公司安排的各項工作做好，把任務指標完成，確保不出問題就夠了，學不學一樣能搞好工作。這個想法本身就是錯誤的，軟件行業自身就是一個高速發展的領域，技術更是時刻都在更新、發展。只有更加充實自己，跟上行業技術的腳步，才能更好的完成工作。

三、對工作的建議

1、售前工作：我認為應該增加參與前期客戶調研和投標現場答辯環節的機會。人們常說只有接觸了，才能真正意義上的收獲和總結?，F在售前主要有兩個問題：第一，就是一個項目下來售前人員不是固定的一個，有些工作是被動的、為了做而去做。已警衛項目為例，造成了很多沒必要的被動。第二，就是售前和銷售、技術人員溝通的問題。我覺得有必要在一個項目啟動前期、中期、后期定時的開溝通會。

2、售后工作，跟售前一樣同樣希望增加軟件部署，用戶培訓環節參與的機會?，F在售后主要有兩個問題：第一，就是銷售和售后人員交接的環節，因為特殊性，具體負責跟客戶溝通人員在項目簽訂合同后，一定要及時的跟售后人員溝通，明確售后人員、地點，及相關系統交接單。作為售后人員也要主動的了解跟進項目的進度。第二，就是售后與技術人員的溝通上，加強售后人員的培訓，使售后成為真正意義上的售后技術人員。

3、項目流程完善，目前整個項目從啟動到結束還沒有一個完整的流程體系，缺乏透明度，造成很多環節出現問題。

4、總結交流會，前事不忘后事之師。多搞工作總結交流會議。在多次的探討和交流中我們深刻交換意見。從而找到不足，揚長避短。不管結果是什么，我感覺這是值得的過程！

語文教師個人年度工作總結怎么寫 [3]

一、愛崗敬業，盡職盡責

在教學工作崗位上，我認真執行教師的職業道德。愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執行學校的作息制度和各項規章制度。

二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友

要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。

我在實踐中找到了對癥下藥的良方，就是：管理好班級學生，要學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地理解學生的名字，避免弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂協助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。因為我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協助我順利地展開教學工作。

三、自訂學習的奮斗目標，制訂好，增強學習信心

學生的學習成績相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，采取發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協助監督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績為基礎標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了一幫一的方法，以優帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現自己的目標成績而奮斗。通過這個活動的展開，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提升了，學習成績終于能達到學校的成績指標。

四、家訪工作

我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯系，互相溝通教育孩子外，還利用節假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的.成功之路。以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學質量有所提升，有待認清形勢，更新觀點，持續地挑戰自我，努力向上，爭取更大的進步。一個學期的工作即將結束，這個學期我擔任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結：

（一）、語文教學工作

在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，持續改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，協助學生提升學習質量，培養學生自學和獨立思考的水平，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握的，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點出發，著重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。所以，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養學生的創造力，提升學生的語文素養。

對于學困生的輔導和轉化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生“結對子”，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養了同學之間的團結友愛，也樹立了良好的班風、學風。小學語文教師個人工作總結推薦在語文教學持續改革和探索的新時期，在持續提倡課程改革的今天，著力于培養學生的創新水平和實踐水平。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。

（二）、班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔任了九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據我在班主任工作中的經驗，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，能夠讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的準確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要充足的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3、家長的理解與支持是做好工作的保障。

學生的學校教育和家庭教育有著密切的關系，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的展開和實行有著一定的協助和促動。面對孩子在學習和其他方面出現的問題，我和家長會積極取得聯系，即時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。

語文教師個人年度工作總結怎么寫 [4]

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，我不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，在其它工作中，都有明顯的進步。尤其是本學期伊始我們六學年承擔了公開周教學工作，我們學年以飽滿的熱情完成了本次學校給予的任務，從這次公開周活動中我深深地懂得了團隊精神的重要性，為了使常態課的課堂氣氛活躍，我課下認真備課，搜集了許多資料，并且自己做課件，為了使課件更加完美，有時候一個小小的幻燈片我都會進行反復修改，功夫不負有心人，很有幸的是活動結束后我代表六學年的語文教師出了一節公開課，很感謝領導能給我這次鍛煉的機會，讓我在教學的路上又邁進了一步。

我自從擔任高段語文教學工作以來，深感教學經驗不足，我為了盡快進入狀態，在公開周活動中我抽出大量時間聽課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經驗。為了使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教。同時，注重學生整體素質的全面發展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時達到了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，想盡了一切辦法。，并得到了回報。

本學期還有一件很值得高興地事情，就是在20xx年的11月28日我光榮的成為了一名預備黨員，在預備黨員發展大會上，我宣讀著《入黨志愿書》，就自己對黨的了解發表感言及自己今后的計劃做出了一個詳細的概括，并鄭重承諾“擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠”。很感謝各位黨員老師對我的支持和肯定，給了我這個機會，讓我順利發展成為一名預備黨員，同時也給了我一個自我提升的空間。這也更加的堅定了我的信心，在以后的學習生活工作中，我會時刻把黨銘記心中，嚴格要求自己，以一名黨員的標準要求自己，做到有則改之，無則加勉，揚長避短，在學習生活工作中，努力起到帶頭作用，做好榜樣。

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標題：語文教師年度工作總結

一、引言

回顧過去的一年，我作為一名語文教師，經歷了一系列的挑戰和收獲。面對工作的多樣化和學生的差異化需求，我堅持不懈地探索和努力，克服困難，取得了一定的成績。在本文中，我將詳細、具體且生動地總結本年度的工作。

二、教學內容與方法創新

在這一年中，我注重教學內容的創新和方法的多樣化運用。針對不同學生的學習特點和興趣愛好，我設計了一系列有趣且實用的教學活動。例如，我結合學生的實際情況，開展了一次植樹活動，引導學生感受自然的美妙，并通過寫作表達自己的觀點。此外，我還組織了一次實地考察活動，帶領學生了解社會環境，拓寬視野。這些新穎的教學內容和方法激發了學生的學習興趣，提高了他們的學習積極性。

三、個性化輔導與學生關懷

作為語文教師，我認為培養學生的實際能力和品德素養同等重要。因此，我注重個性化輔導和學生的情感關懷。我經常與學生進行一對一的交流，傾聽他們的索要，了解他們的學習困難和情感需求。對于學習進展較慢的學生，我會耐心指導，啟發他們的思維，找到適合他們的學習方法。對于成績較好的學生，我會及時給予肯定和鼓勵，提供更高層次的學習挑戰。我希望每個學生都能在我的關懷下茁壯成長，成為一名有學識、有品德的優秀學生。

四、學科競賽與成果展示

在本年度，我積極參與學科競賽，并取得了一些成績。通過參加各類競賽，我不僅拓寬了自己的學術視野，也為學生提供了更多的展示機會。在準備期末成果展示時，我組織了學生的優秀作文集錦，并邀請其他班級的同學進行評選和點評。這一舉措激發了學生的創作熱情，提高了他們的寫作水平。通過這些活動，我相信學生們更好地理解了語文學科的魅力和重要性。

五、家校合作與溝通互動

家庭教育與學校教育是相互補充的，而家校合作是學校教育的重要組成部分。在本學期，我重視與家長的溝通和互動，積極參與家長會和家委會活動。我將學生學習情況、進步和亮點詳細向家長進行匯報，并征求他們的意見和建議。同時，我也充分利用互聯網技術，建立了班級微信群，方便與家長隨時進行溝通，及時解答疑問。這一系列的家校合作和溝通互動，增強了學校、家庭和學生之間的聯系，共同促進了學生的全面發展。

六、自我反思與進一步改進

回顧一年來的工作，我認為自己還存在一些不足之處。首先，我需要繼續提高自己的學科素養和教學技能，不斷更新知識和教育理念。其次，我要更加深入地了解學生的心理特點，注重培養學生的創造性思維和學習能力。最后，我要進一步完善工作的計劃和組織能力，做好每一堂課的精心準備，確保教學質量的提高。

七、總結與展望

通過一年的工作，我不僅取得了一些成績，也感受到了教師工作的辛苦和責任。作為一名語文教師，我將繼續努力，不斷創新，提高自己的教學水平，為學生提供更好的教育。我期待著未來更多的挑戰和機遇，相信在學生、家長和學校的共同努力下，我們一定能實現更加美好的明天。

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20xx年11月，我承當初一3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生開展的教學方法。

首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氣氛，在學生自學的根底上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氣氛中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供時機，培養他們的創新能力。其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識;創設探究環境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的`積極嘗試，主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和表達，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學根本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列，其中20xx年居五校聯考同等班級第一名。20xx年所教學生段成績又獲大豐收。

在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發現新問題，解決新問題，以素質教育為出發點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。

總之，作為一名教師，教學是我的根本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”!

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又要迎來新的一年，我們黨召開了第十六屆五中會，提出了全面建設社會主義新農村的新任務，黨的事業和國家的各項工作取得巨大成就?；仡櫸覀冞@一年來的工作，看到了成績也發現了不足，我們力求認真總結今年的工作，使明年做得更好。對于我們來說，安全生產就是生命;認真貫徹領導交給的各項任務，在20__年即將結束之時，根據工作要求，現對自己今年來的工作總結如下：

一、政治思想方面

我認真學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的十六大和精神和十六屆四中、五中全會精神和《公民道德實施綱要》.明確我們黨在新世紀、新時期的中心工作和全面建設小康社會的奮斗目標，努力做到在思想上、認識上同黨中央保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態。同時，自己還樹立終身學習的觀念，利用業余時間學習計算機、法律知識，以及進一步學習自己的業務知識。

二、工作情況

在今年的工作中，認真學習業務知識。我在本崗位上，按照鎮領導的安排和要求準時安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作。作為一名___除保證了生產用車外，積極參加各項義務勞動。為降低生產成本，在日常的行車、保養方面為節能降耗作了積極的工作。在領導的帶領下我同___全體成員一起安全的完成了20__年的工作，在這一年里能夠自覺遵守各項交通法規和單位的規章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領導和工作需要時不論早晚或節假日隨叫隨到，不計報酬從無怨言。在開展預防禽流感工作期間，我和

全體同志一道早出晚歸，每天在農村一線工作十幾個小時，圓滿完成了各項任務，得到了領導的肯定。平時、做到嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養車輛，使車輛性能保持狀態，努力鉆研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能，積極參加安全學習。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車無事故。

三、存在的問題和打算

盡管經過一些努力，我的業務水平較以往提高了不少，但還需進一步提高。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創新，加強理論和業務學習，不斷提高業務技術水平。明年我將努力工作，在鎮領導和辦公室主任的帶領下使自己的工作達到一個更高的層次。

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XX年XX月初，我踏入XX縣中學的校門，開始我人生職業——教師。我非常高興能成為班主任隊伍中的一員，自己也確確切實非常愿意做一班主任老師。這不僅是學校工作上的安排，也是我的挑選。并非出于什么高尚的推敲，而是我非常樂意和學生打交道。

自上個學期開學接手八（2）班班主任工作以來，我宿夜憂嘆，?？只蛞蜃约后w會不足或因自己努力不夠，而辜負學校重托，而不能使學生得到很好地發展，但我深知“一勤天下無難事”。學校9月1日報名，我自己從8月30日下午就從原班主任處找來學生檔案，并從黃老師處了解班級情形，還與原語文老師韋澤鮮深入交換，了解學生情形。從談話中，我感覺到這兩位老師對學生情形的了解很深透，特別是黃老師，每一位學生的愛好、愛好，談來都能井井有條?，F在想來，從他們二位老師處了解到的班級情形到現在有記憶的倒很寥寥，而感遭到的敬業和愛生精神，至今對我影響頗深。

一、班級初始狀態與學生基本情形

本班共有學生48，其中男生23名，女生25名。特別家庭2名，困難學生2名，初始階段紀律比較渙散，活動懶于參加，學習基礎差，學生上進心、自信心不強，集體缺少凝聚力，班上的男生愛好起哄，沒有責任心，不知道尊重老師。但潛伏的進取意識是有的，表現在學校的、班級的制度都能尚遵照，但要常常督促和提示，還不能形成自覺行動。居于這種現狀，我做了以下工作：

（一）抓常規管理規范學生的行動習慣

早到校、兩操、打掃除、衛生和校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。

至今學生以習慣成自然。例如每天早上6點多都能快、好打掃衛生區。早操鈴一響就快速到操場做操。宿舍衛生，特別是男生很糟糕，經過一段時間追綜，每個內宿生都能自覺打掃宿舍，宿舍的環境得到了很大改進。

（二）提拔班干部和建立一支高效率的班干部隊伍。

班干部是班級和學生聯系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手。在挑選班干時，我遵守三個原則，首選那些責任心強，辦事公平；品學兼優，有較強的組織能力和活動能力，有親和力。其次使用各類特點學生，揚長避短。最大限度地展現他們的能力。再次發揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產生，使學生干部同學關系形成動態安穩，人人有機會實現自我價值。本學期我們初二（2）第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產生的、這些同學上任后，工作熱情高，工作態度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圓福最突出。

剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但是成效并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。就是沒有培養一支高效率的班干部，這個學期我開始留意，每個月開兩次班干會議，讓每個班干都參與討論問題，我在一邊給予提示。培養他們獨立摸索問題的能力。我在本學期讓班委自己組織開主題班會，并能成功展開?，F在的班干部管理能力比以前強，能獨立的組織很多活動。在我外出學習的時候也不會出大問題。

（三）關心孩子，與他們連成一片，加強班級的凝聚力。

誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行密切的思想交換，讓他們真正感遭到老師對他的靠近和愛。這是我們順利展開一切工作的基石，不讓一個學生掉隊。如我班XX祖康同學，每次上課都不聽課，不做作業，我沒有忽視他，而是找他出來談天，讓他把心里話說出來，幫他建立目標，不斷鼓勵他，在學生眼前夸獎他是個聰明的孩子。

漸漸的，他上課也開始聽課，他也開始交作業了。課堂紀律比以前好。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，當他們生病的時候，我親身自帶他們去醫院看病，陪他們打針，煮涼茶給班上的學生喝，天冷了提示他們多穿衣服?；顒诱n，愛好和我的`學生打籃球、羽毛球等增加我們之間感情交換。通過談天我了解班風、學風，了解班級主要優缺點并分析其原因，了解家長的文化層次，找到糾正的弱點。

（四）和諧與科任老師和家長的關系，建立豐富的信息網絡。

班主任只憑自己的威信和氣力是不可能獲得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并常常同他們交換意見?？鬃诱f三人行，必有我師。更何況我們面對著如此眾多的家長，他們來自社會的各個階層，他們對孩子的教育也很有不同的體會。定時與每位家長電話聯系，或是邀請他們來學校，充分調動家長的積極性，配合學校的教育孩子。

常常與認課老師溝通，讓她們談談本班的一些情形。我班的周海忠、路凱程等家長均提出各種好建議，讓他們的孩子在學校改變很多。任課老師、老師等老師也給了很多好的建議給我，讓我的班主任工作展開得更順利。我班的韓星鷺、黃京、沈欣童、吳邦正等家長均提出各種好建議，經反思實行收效極好。這些家長與老師的精誠協作，發揮的參與作用是不可低估的。對我們班的建設都起著舉足輕重的作用。

二、不足之處

（1）做事情不夠細致，沒有落實到位。

班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。班主任要成心識的讓學生參與管理，民主張識得到培養，管理能力得到增強。在班干部中，還應定期展開批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應當更加以身作則，成為班級中各方面的示范。

對于各方面不太自覺的同學，還要組成由小干部和他們結成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些落后生一同進步，成效會比較明顯。但我在考核、評選等進程工作還沒有細致落實，使得此活動沒有很好地展開，并有明顯的成效。

（2）批評學生時方法不當。

我剛做班主任的時候火氣比較大，很容易在課堂上發脾氣批評學生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發覺這種方法批評學生，即便他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的進程不斷的反思，摸索出一些行之有效的招數。

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我們班的XX，性情比較反叛，具體表現可以用兩句話來總結：班主任說什么他都不樂意，班干部做什么他都認為不對，但這個學生愛好展現自己，愛別人稱贊他。抓住他的優點我盡量安排小職務給他做，有活動讓他參與，漸漸的我發覺這個學生的態度與同學相處有了很多的改觀。當然在教育其它落后生，也存在很多不足，起色不大。

總結以上不足，下個學期我就更有目標與針對性地管理我們班級，使他們成為更優秀的班級。

語文教師個人年度工作總結怎么寫 [9]

在日常教學中，把學生分成了若干個學習小組，一般前后桌。讓他們相互學習、相互討論、取長補短，輪流做組長，充分發揮每個小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學生任命為“小教師”，讓他們發揮學習好的帶頭作用，隨時監督、幫忙他帶的學生學習，效果很好。

透過一學年的教學，我開始摸索到了一點兒低年級教學的方法，期末語文綜合考試，學生的成績到達了計劃的目標。下學年繼續探索、實驗，總結出適合自己特點的教學方法來。

語文教師個人年度工作總結怎么寫 [10]

忙忙碌碌中很快的，一年過去了?；仡欁约阂荒陙淼墓ぷ鳎F從以下幾個方面進行總結：

一、在思想上

我一貫堅持和堅決擁護黨的各種路線、方針、政策，關心國家大事，關注上海和崇明的發展。作為學校的黨務工作者，我堅持運用各種形式，組織教工進行政治學習，先后組織大家學習了各種教育的法律法規，傳達了上海市教育工作會議精神，學習了優秀共產黨員董耀堂先進事跡，進行了“今天我這樣做實幼人”征文演講活動、每位教師都參與網上師德論壇，發表自己對教師師德的觀點、以及科教興縣知多少測試活動等等，理論學習和各種活動，對全面貫徹黨的教育方針，大力推進幼兒教育的改革和發展起著十分重要的指導意義。

二、積極參與創建文明單位的活動

自99年加入了上海市農口系統文明單位的行列后，我們始終堅持“以人為本”的創建管理思想，鼓勵教職工積極參與創建活動，比如，開展“辦公室文化建設”、結合學校課題，開展環境保護活動等等，尤其是今天年末的安全工作，根據上級文件精神，我們把它當成是重中之重的工作來抓，成立領導小組，建立健全各種規章制度，從物防、技防，人防上建立學校安全體系，專門召開安全工作會議，提高大家的安全意識和責任意識，根據安全學校的各種規定，逐條對照，嚴格執行，確保了大家的生命和財產安全。

三、實行校務公開

校務公開是學校民主管理中的重要內容之一，我園非常注重此項工作的貫徹及落實，及時的將一些需要公開的內容放在學校的公開欄里，如：學校建設的各種費用，評優、晉升職稱等大家關心的事情，學校招待的費用等，定期和不定期的向教職工公開。同時，對所公開的內容落實專人作好記錄并存檔。此項工作的開展，有力的推進了我園民主化建設的進程。

四、做好黨建工作

支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，按照“成熟一個，發展一個”的原則，積極做好黨員的教育、培養和發展工作。今年，有兩位同志轉正為正式黨員，一位同志在考察培養階段，還有積極選送入黨積極的同志，參加鎮組織的入黨積極分之子培訓班。

五、在平時工作中

對自己嚴格要求，認真執行學校的各項規章制度，樂于奉獻，認真負責，不計得失。依靠廣大教職工的積極努力，我園的工作取得了一定的成績，得到了上級領導部門的肯定。但是，我想還有有很多地方需要我不斷探索、不斷學習、不斷總結的，希望在明天能做的更好。

教師個人年度的工作總結范文2

一年以來，本人熱愛教育事業，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。

嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。

在教學工作中，做到認真備課、上課，認真批改作業，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學中積極構建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究。

通過個人不懈的努力，課堂教學水平不斷提高，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了，深受領導和學生家長和社會各界的好評。

盡管取得了一點成績，但是和優秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。

語文教師個人年度工作總結怎么寫 [11]

做好一個中專職業學校的班主任不好當，但是我始終努力完成自身教學工作，這么多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到驕傲。以下我的工作總結。

一、提高知識，明確職責，加強責任感

努力做好學生思想教育工作，很多學生生活習慣懶散，經常遲到曠課，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣，思想教育十分重要。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生，增強他們的自信心，從而能夠努力學習。

關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。

二、熱愛學生，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

三、實施班級管理，形成良好的班風

根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，定好這一學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。班級的發展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。

語文教師個人年度工作總結怎么寫 [12]

一、加強協調溝通，促進生產穩定

由于今年廠里工作任務加重，涉及的工作協調也明顯增加，本人主要與生產技術部、維修中心協調，以及與部分外委單位銜接。為了保證生產穩定，本人充分結合本廠生產情況，合理安排和調度，在不影響正常生產的情況下，督促高效完成了一二期脫水車間管道整改及設備維修工作、二期5#池及進水泵房清淤、一二期高低配電設備、變壓器的實驗維修等工作。

此外，通過合理的人員調配，保證了中控室和脫水車間的操作人員在一二期與三期的銜接中得到了合理安排，確保了三期運行順利。

二、優化人員管理，培養技能人才

為保障xx三期工程建設完成后能實現與生產的順利對接，經公司安排，從20xx年年初開始，xx廠引入了一批生產技術人員還成立了xx三期生產準備辦。這一年，本廠遇到了新進員工多、技術熟練度不高、崗位異動大等問題，導致的人員管理難度加大。在廠部的統一指揮下，我多次配合組織中控室、脫水車間人員開展培訓、學習和考核，使得運行和技術人員的工藝操作水平得到了提升，特別是對及時掌握一二期和三期生產工藝的對接起到了積極作用。

三、注重工藝管理，降低成本消耗

xx廠20xx年被評為全國十佳污水處理廠，20xx年，在三期建設的同時，對一二期的水質水量和工藝管理要求沒有松懈。我積極從工藝、設備管理等方面入手，同時注重廠內的水、電、藥消耗量，根據實際情況對生產工藝進行適當調整。從而降低成本消耗。

四、配合綜合工作，助力內部管理

20xx年年初，我與廠部簽訂了全年工作目標責任狀，本人以目標責任為工作核心，充分執行崗位職能職責：在安全管理工作上，我根據廠部安排，及時做好所轄區域的安全管理，特別是做好危險化學品、氯氣、用電等方面管理，嚴格把關安全細節。綜合管理中，積極配合廠區6S管理工作，使得脫水車間保持了6S活動的示范效果。

總的來說，20xx年，我在公司、廠部領導的正確指導下，在全廠同事們的支持下，結合個人的崗位職責和目標，圓滿的完成了20xx年的各項工作任務。同時，我也認識到了個人在工作中存在的不足：

一是與領導和同事的溝通還需要進一步提升。

二是在工作的具體落實中需要進一步將工作細化。

20xx年，我定將不辜負領導和同事們對我的期望和信任，積極思考和改善，在今后的過程中將工作做得更好。

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