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工作總結|科技活動教師工作總結(分享十四篇)

發表時間:2022-06-18

科技活動教師工作總結(分享十四篇)。

「1」科技活動教師工作總結

根據xx市人民政府辦公室《關于組織開展貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動?,F將活動情況總結如下:

一、高度重視、精心組織

縣委、縣政府領導高度重視科技活動周工作,為確保就活動主題及主要活動內容進行了安排布置;縣級相關責任部門負密切配合,精心準備、積極參與,抓好落實。加大對創新創業的宣傳,確保了20xx年科技活動周系列科普宣傳活動有序推進,營造了全社會關注和支持科技創新的良好氛圍,使活動取得明顯實效。

二、重點突出,內容豐富

(一)突出大眾創新萬眾創業的宣傳主題,開展科技活動周科普集中宣傳活動??h委宣傳部、縣科協、縣人社局、縣教育局、縣農業局、縣林業和園林局、縣衛生計生局、縣糧食局、縣總工會、縣婦聯等單位聯合舉辦,以大眾創新 萬眾創業為主題的萬眾創業的創新發展新理念,鼓舞激發大眾創新創業激情。共發放各類資料農村青年創業致富帶頭人宣傳展板30余幅,120余名科技人員參加了此次活動。

(二)科技專家助農活動扎實有序。圍繞我縣六大特色農業產業,組織動員百名科技特派員進村入戶開展科技培訓。一是縣林業和園林局組織林業專業技術人員深入沙洲鎮、營盤鄉和三鍋鄉等林業生產第一線,為當地的林農開展了林業產業(油橄欖、銀杏和山桐子等)方面的技術培訓、技術講座、技術交流、現場指導和答疑等活動。發放包括銀杏育苗技術與規范栽植技術、核桃病蟲害防治、油橄欖栽培管理技術手冊和油橄欖?;ū9夹g等宣傳資料。此次科技活動周培訓林農近開展服務,掀起 學科技、用科技、促雙增熱潮。首先是廣泛開展實用技術培訓。以干部走基層解難題送服務 活動為抓手,充分發揮現代農業產業技術體系、組織農業專家和科技干部深入鄉村基層和農戶,采取科技下鄉、巡回宣講、舉辦講座、印發資料等多種形式,開展實用技術培訓,不斷提高農民的學技術用技術的技能。其次是穩步推進農民創業培訓。對有一定產業基礎、文化水平較高、有創業愿望的農民和返鄉農民工等開展創業培訓,通過技術指導、政策扶持和跟蹤服務,使其樹立創業理念、增強創業意識、掌握創業方法、提高創業能力,促進其提高經營水平、擴大經營規模。以創業帶動就業,以創業促進增收增效。再次是建立農業信息服務進農家行動。建立農業服務熱線語音電話和短信在農村的直接應用,架起政府與農民、科技與生產、農戶與市場的信息金橋。三是全縣各鄉鎮結合本地實際開展了形式多樣的科技活動。如馬鹿、騎馬等鄉鎮舉辦了科技培訓、科技展覽等活動。充分利用黑板報、壩壩會等多種宣傳方式,懸掛宣傳橫幅,結合遠程教育節目組織黨員干部收看學習科技政策節目,大力宣傳科技是第一生產力的思想、科普知識及依靠科技致富的典型人物等,在全鄉營造了良好的輿論氛圍,同時也加大了科技活動周的社會影響面。為發揮科技在解決三農問題、促進新農村建設中的重要作用,騎馬鄉組織開展以農業科技咨詢,田間管理知識宣傳、示范和培訓為主要內容的科技培訓及示范活動??萍际痉稇舴N植、管護工作進行講解,現場觀摩和學習,并要求參會人員向村民宣傳,進一步發展好全鄉產業。馬鹿鄉充分利用川北薅草鑼鼓隊送文化下鄉演出之際,組織全鄉村干部、科技示范戶躍進村就科學種植、養殖技術進行了講解、培訓,培訓會上鄉黨委書記還同群眾交流了村干部與部分群眾代表到茅壩、樂安、三鍋、清溪等鄉鎮參觀學習產業發展致富的一些看法、想法,要求他們向左鄰右舍、親朋好友等群眾大力宣傳科學種植、養殖,積極創新發展生態農業產業,促推馬鹿產業發展,提高收入,充分發揮科技致富效果。部分鄉鎮創新培訓形式,積極配合科技活動周,制作出一些貼近農民,實用性、實效性很強的農業科教專題片在鄉鎮廣播站進行播放,滿足農民學科技、用科技的需求。

(二)突出愛糧節糧、膳食平衡、合理營養理念,加強糧食科技活動周宣傳。場街路尾懸掛有關糧食食品衛生及糧食質量方面的大幅橫標;四是同國有糧食企業一道走村訪戶,向農戶宣傳科學收割和儲糧知識及國家糧油質量標準,并鼓勵農戶大力生產優質安全糧油(訂單糧油);五是并結合這次糧食科技周活動,對全縣開展了糧食執法檢查活動,檢查同時,向個體經營戶宣傳糧油精深加工科技新產品技術,綠色儲糧技術,糧油運輸技術規范,糧油倉儲技術規范和糧油檢驗制度等。

(四)衛生科普宣傳、專家義診咨詢活動有聲有色。圍繞預防食品安全、疾病防控等主題,縣衛生和計生局在科技活動期間組織百名醫務工作者和鄉鎮衛生人員深入鄉村開展了形式多樣的疾病防控知識宣傳和義診醫療咨詢活動;展出科普展板醫療衛生進社區、免費義診等各種形式,普及了衛生科學知識、增強了人民群眾的自我保健意識,倡導了健康文明的生活方式,使醫療衛生成果進入千家萬戶,真正惠及廣大人民群眾。借助社會媒體力量以及發揮衛生宣傳平臺的作用,大力宣傳普及了各種常見病、地方病的防病治病知識;加大獻血、用血的宣傳力度;增強了婦女兒童的保健預防意識;提高了全市廣大人民群眾的健康理念。

三、活動扎實,成效顯著

全縣各級各部門通過多層次、多渠道、多形式的科技活動周活動,深入基層、科普基地、示范園、農戶、鄉村開展技術宣傳、培訓。據統計,在活動期間全縣各級各部門共舉辦各種技術培訓班科普展板熱愛科學、參與科學的濃厚社會氛圍,極大地提高了公眾科學素質,為推動全縣經濟社會發展,建設生態青川、美麗家園做出了積極貢獻。

「2」科技活動教師工作總結



一、引言



科技活動是學校教育的重要組成部分,它能夠培養學生的創新思維、動手能力和解決問題的能力。本文旨在總結我的科技活動教師工作,包括自己的教學質量、教學效果和個人成長等方面的經驗和教訓。



二、科技活動教師的角色和職責



作為一名科技活動教師,我的主要職責是組織和指導學生進行科技活動,并促使他們在探索中提高科學素養和創新能力。我要鼓勵學生發現問題、探索解決問題的方法,培養他們的觀察力、實驗設計能力和分析能力。



三、教學質量的提升



1. 為科技活動制定詳細計劃



在每個教學周期開始前,我都會制定詳細的科技活動計劃。計劃包括課程的目標、教學內容、教學方法和評價方式等,并且根據學生的實際情況做出相應的調整。這樣有助于提高我的教學質量和學生的學習效果。



2. 合理安排教學時間



在進行科技活動時,我會合理安排教學時間,確保每個環節都有足夠的時間給學生進行實踐和思考。同時,我會留出適當的時間給學生進行討論和交流,以促進他們之間的合作和學習交流。



3. 提供適當的教學資源和設備



為了提高科技活動的教學效果,我努力尋找和利用教學資源和設備。我會在學校的實驗室和圖書館中尋找適合的實驗材料和參考書籍,并鼓勵學生使用互聯網等信息資源進行自主學習。



四、教學效果的評價



1. 小組合作評價



在科技活動中,我鼓勵學生以小組為單位進行合作,并且通過小組合作評價的方式來評價他們的科技活動成果。通過合作評價,學生可以學習如何與他人合作、分工合作和解決問題的能力。



2. 案例分析評價



在科技活動結束后,我會選取一些優秀的科技活動案例,進行全面的分析和評價。通過這些案例分析評價,學生可以了解到科技活動的整體過程、研究方法和創新思維等,提高他們的科學素養和創新能力。



五、個人成長的體會



1. 學科知識的豐富



作為科技活動教師,我不僅要了解科學知識,還要了解最新的科技發展動態。通過這些科技知識的學習,我能夠更好地指導學生進行科技活動,提高他們的學習興趣和參與度。



2. 創新思維的培養



在科技活動中,我不僅著重培養學生的實踐能力,還要注重培養他們的創新思維。我會通過靈活的教學方法、鼓勵學生提出問題和尋找解決問題的方法等,激發他們的創新思維,培養他們獨立思考和解決問題的能力。



3. 經驗總結與分享



在進行科技活動教學中,我會不斷總結經驗與教訓,并與其他教師進行分享。通過分享,我可以與其他教師互相交流和學習,提高自己的科技活動教學水平。



六、結論



通過科技活動教師工作的總結,我深刻認識到科技活動對學生的重要性,也意識到自己在教學中的不足之處。我將以此為契機,不斷提高自己的教學質量和教學效果,為學生的學習提供更好的支持和指導。同時,我也將繼續學習和研究,不斷提升自己的科教能力,為學校的科技活動教育事業做出更大的貢獻。

「3」科技活動教師工作總結

科學是無止境的,科學的精髓在于創新,只有不斷創新,不斷探索才能使社會進步,使社會發展。我校本著這種精神解放思想,善于提出新問題,勇于開拓新領域,探求新知識,創造新方法。充分發掘學生的潛能,培養學生的創造力,使之成為學生素質教育的重要組成部分。現對我校的科技活動做以回顧:

一、20xx年呼圖壁縣第四小學科技活動小結

本年度活動的指導思想是為弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想與方法,培養學生思維能力、動手能力和創造能力,提升校園的科學文化品位。

1、“科技小制作”本次活動共收到科學小制作14件,本次評選的制導思想是,低年級注重學生的參與意識、環保意識和動手能力;中、高年級在注重學生的參與意識、環保意識和動手能力的同時;作品要有一定的科技含量和創新思想。

2、“動動腦筋”比賽是在科技活動室進行的,利用七巧板拼裝各種圖形,闖關活動以班級為單位,每個班級給一張圖形,按照給的圖形拼裝成型,在3分鐘內,評委根據拼出圖形的時間先后評分,先拼出者得滿分,拼不出者不得分。

3、講座由xxx老師主講,講座的內容有創造性思維和科幻畫創作兩個部分組成,xxx老師從創造性思維與再造思維、創造性思維的幾個特點、創造性思維的形式及過程等三個方面闡述創造性思維的獨創性。列舉了方形的西瓜、新的蠟燭的造型、各種各樣的自行車、新的電腦桌的造型等生動、形象的事例,激發了學生的創造火花;xxx老師從“科學幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學技術領域以及科學幻想畫與其他類型繪畫有區別等方面解讀了科學幻想繪畫的科學性和力求前瞻性的特點;從選題構思、形象素材、畫面構圖、色彩運用四個方面說明了科學幻想繪畫的創作技巧,講座受到了到會學生的一致歡迎。

二、三?;顒涌偨Y

呼圖壁縣第四小學航模代表隊是一支有著光榮歷史的隊伍,多年來,在省、縣教電中心、三模比賽中,先后100多人次在省、縣各級大賽中獲獎,其中今年有3人參加了省級科技小發明競賽。

1、20xx學年參加呼圖壁縣航模比賽成績。

xxx獲得彈射飛機第一名。

xx橡筋動力飛機飛出了48秒的好成績,獲得了第一名。

xxx獲得直升機競賽二等獎。

呼圖壁縣第四小學代表隊獲得了全縣第一名的好成績。

2、在20xx學年我校學生參加縣教電中心、科協舉行的風箏比賽。

xxx、xxx、xxx分別獲得二等獎,呼圖壁縣第四小學代表隊獲得了二等獎。

3、在20xx學年我校參加了縣教電中心舉行的車模比賽。

四驅車競賽:xxx獲得了二等獎、xxx獲得了三等獎。

遙控車競速:xxx獲得了二等獎。

呼圖壁縣第四小學在十七支代表隊中獲得了團體二等獎。

我校代表隊在全縣的科技活動中活動中均能獲的團體名次,受到上級領導的好評。這些成績的取得是和學校的支持,家長的配合,學生的努力分不開的。

總體來說我校的科技活動成績是取得了一些,我們不會沾沾自喜,我們會更加努力進取,我們有信心在上級領導的關心和全校師生的共同努力下,我校的科技活動一定會有更高層次的發展。

「4」科技活動教師工作總結

5、各完小緊扣科技活動周的主題,組織專題講座6多場次,寫主題講稿6多篇;組織參觀、實踐等形式的活動600多人次,讓學生通過活動,親身經歷科學,親歷環保的重要性,增強孩子們的環保意識。

6、中心學校組織開展了美術和科普創作競賽活動,共有260多人參加,分別選出了優秀美術作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板報、櫥窗、畫廊。在科技活動周期間,我校組織各班發放科普黑板報和科普圖庫,精選出學生能理解、感興趣、能領悟的科普內容。同時

5、 六年級學生制作了一期以科技活動為主題的書畫墻和窗。在此基礎上,組織評審

一、二、三等獎若干名。

8、開展環保知識普及活動。我校積極組織學生開展環保故事競賽活動,向學生普及環保知識、培養環保意識,提高愛護環境、保護環境的自覺性。5月9日,舉行了一次環境故事比賽。 李佳,左瑩和王雅獲得了環境故事比賽的前三名。

9讀科普文章,寫科普文章,畫科幻畫。3-6年級學生閱讀優秀科普文章40余篇;3-6年級學生寫讀書筆記20余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫38幅,幅幅精彩、內容豐富。

10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題,組織專題講實踐活動2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動300多人次,讓學生通過活動,親身經歷科學,親歷環保的重要性,增強孩子們的環保意識。

我們會以此為新起點,結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。

我們期待著通過此次“科技活動周”活動,能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們以科學的方式學習、生活、決策和做事。總之,通過舉辦科技活動周,使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質。

校園進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

「5」科技活動教師工作總結

根據宣漢縣教育科技知識產權局20xx年“糧食科技活動周”的實施要求,結合我鄉各學校的實際情況,我鄉各學校以“提高學生創新意識和實踐能力”為主線,以“宣傳科技知識、弘揚科學精神”為主旋律,

認真開展了各項科技活動。 在這次活動中我鄉各學校主要做了如下工作:

一、加強領導 ,深入宣傳

成立了以中心校校長王毓臣同志為組長,各村小校長和各年級科技輔導員為組員的科技活動周領導小組。把本次科技活動周的工作落實到了實處。在領導小組的指導下,各學校成立相應組織,召開校會、教師會,讓全體師生從思想上高度認識,保證科技活動周實施方案的落實。

二、活動主題 “愛糧節糧健康消費——糧食科普進家庭進學?!?/p>

三、 主要工作

1、 各班上了一堂“愛糧節糧——舌尖上的浪費”的主題班會。

2、 辦一期“節約糧食、從我做起”的黑板報、學生手抄報。

3、 學校通過紅領巾廣播站進行為期一周的糧食科普知識宣傳并向家長發放了糧食科普知識宣傳單。

4、 教育學生在食堂就餐時吃多少打多少。用實際行動節約糧食。

四、 活動效果

通過“愛糧節糧健康消費——糧食科普進家庭進學校”主題教育活動學校食堂就餐時學生倒飯菜的現象明顯減少了,下午放學,學生買零食的現象也明顯減少了。此次活動收到了良好的教育效果,通過小手拉大手活動,也對廣大家長起到了教育作用。

宣漢縣鳳鳴鄉中心校

20xx年6月3日

「6」科技活動教師工作總結

一是加強了領導,明確了責任。

局黨組明確由分管本局科技工作的副局長加強指導,國內貿易股負責牽頭落實具體工作,要求全局干部職工站在講政治、講科學的高度,通過深入開展科技活動周,增強干部職工科技意識,提高自身科技素質,促進科技事業又好又快發展。

二是采取多種形式,廣泛進行宣傳。

在活動周期間,我局采取了三種宣傳形式:第一是組織全局干部職工集中學習。4月20日,我局干部職工集中學習了科技知識,分管科技工作的李向陽副局長親自領學主講,在完整領學原文的基礎上,對重點部分進行了具體講解;第二是標語宣傳。我局在辦公樓大門前的電子顯示頻上,圍繞科技知識內容分別打出了5條醒目的宣傳標語,增強了干部職工對科技知識的了解和重視;第三是發放宣傳資料。在活動周期間,我局在政府廣場設立宣傳點,發放新《中華人民共和國食品法》和《食品知識讀本》各100套,廣泛地向大眾宣傳了科技知識。

三是效果明顯。

通過學習宣傳科技知識,全局干部職工受益匪淺,填補了知識貯備的一項空白,對科技知識有了較深入的認識。對于科技產權,以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過,覺得與我們相距很遠,現在學了,覺得科技知識與我們每一個人生活都息息相關。認識它,學習它越來越發現它真的很重要。

「7」科技活動教師工作總結

市科技局:

根據市委宣傳部、市科技局、市科協《關于做好20xx年“科技活動周”工作的通知》精神,我縣于5月14日至5月20日成功舉辦了第四屆科技活動周。活動周期間,宣傳、科技、科協三部門協同農、林、水、牧、衛生、計生等單位,并與工會、共青團、婦聯等群眾團體共同努力,緊緊圍繞“科技以人為本,全面建設小康”這一主題,在全縣范圍內組織開展了以科技展覽、科技咨詢、科技宣傳、科技下鄉為主要內容的科技活動,得到了社會的普遍關注和群眾的廣泛參與,在弘揚科學精神、普及科技知識,倡導科技、健康、文明的生活方式等方面取得了明顯成效,達到了“科技活動周”的預期目的,營造了良好的科技發展氛圍?,F將“科技活動周”工作總結如下:

一、領導重視,周密安排

為了切實搞好這次“科技活動周”活動,縣上成立了由縣委宣傳部、縣科技局、縣科協、農辦、廣播局、衛生局、婦聯、團縣委、城關鎮等部門組成的領導小組,負責指導和實施這次“科技活動周”相關活動,并于5月12日召開了由各相關單位參加的科技宣傳活動安排會,從內容、時間、形式上作了統一安排,確保了這次活動的順利開展。

二、精心組織,收效明顯

按照縣“科技活動周”實施方案的要求,縣委宣傳部,科技局、科協分工協作,認真組織成員單位的科技人員,有效地開展了周內系列活動,取得了明顯成效。

1、舉辦了科技咨詢、科技宣傳活動。5月16日,縣上組織農業、林業、水電、畜牧、農機、衛生系統、計生等單位,分別成立科技服務隊、衛生服務隊和計生服務隊,集中1天時間,在城區主街道進行了科技展覽、醫療義診、科技咨詢、科技服務和科技宣傳活動,共懸掛橫幅6條,展出科普掛圖、科技成果展示牌80多塊,發放科技宣傳資料2萬余份,科技咨詢服務1000多人(次),義務就診160多人次,配發價值1000元的藥具1200多件,受到社會的廣泛好評。倪家營鄉科委與團委、計生站、畜牧站、農林站配合開展四方面的活動。一是懸掛橫幅,搭建科技咨詢服務臺,開展科技咨詢活動,接待群眾來訪300多人次,發放宣傳資料700多份;二是結合生產形勢,開展以加工番茄、玉米制種、畜禽疫病防治為主要內容的科技培訓24場次,培訓人數達1200人次;三是組織廣大農戶收看XX電視臺的“星火科技30分”,收視率達93%;四是在中小學生中開展科普實踐活動和讀書活動,籌集科普讀物400本。

2、組織送科技入戶活動。5月18日-21日,組織科技、衛生、計生三個服務隊30多名科技人員,分赴各鄉鎮,繼續開展“服務三農、科技入戶”活動,利用農民趕集時間,開展送科技下鄉活動,發放科技資料2萬多份,咨詢服務20xx多人(次),義務診病1340人次,配發各類藥具2200份,深受廣大農民的歡迎。

3、配合全縣生態文明新村建設,在向前等村舉辦太陽能采暖知識講座三場次,參加聽講的農民有60多人??萍季纸M織向前村農民參觀了太陽能采暖房效果和新型小康住宅。

4、開展了輿論宣傳。縣信息中心、廣播電視局等單位利用XX公務網、XX電視臺等新聞媒體對“科技活動周”情況作了專門宣傳和報道,共播出科技宣傳標語17條,播放“星火科技30分”等實用技術四集,報道各類信息六條。通過宣傳科技政策、介紹實用技術、普及科技知識,在全縣營造了良好的科技氛圍。

5、兌現發放了“XX縣二00四年度科技進步獎”,為科技人員發放獎金和證書。

總之我縣今年“科技活動周”立足本縣實際,做了一些工作,取得了較好的效果,但由于受經費、條件制約,在整個形式、活動內容活動層次上還缺乏一定的力度,與市上的要求和人民群眾的期望有所差距,這有待在今后不斷總結完善和加以克服。

XX縣科技局

二0XX年五月二十四日

「8」科技活動教師工作總結

隨著教導革新的賡續深化,XX小學把科技立異工作放在突出的位置,進一步進步了對在少年兒童中開展科技運動的緊張性的認識。XX小學賡續加大科技教導領導力度,進步資金投入,強化科技教師步隊扶植,刻意革新,盡力立異,認真總結研究開展青少年科技教導運動的道路和措施,賡續進步青少年科技教導工作的質量和程度,為推進素質教導,形成科技教導特色作出了新的供獻,科技教導成果顯著。

一、增強組織領導

XX小學不??粗貙W生進行科技立異教導,學校每年開學都成立科技立異領導小組,分管校長任組長,美術教師、科技教師具體負責日常運動開展環境。

二、認真組織科技立異興趣小組運動

XX小學以學校社團為載體,成立了科技立異制作小組,建模社團、無人機社團、電腦繪畫社團等。

學校還針對不合年齡段學生特點,為三年級的學生開設了電腦繪畫選修課課程;為四年級的學生開設了少兒編程、3D圖形設計及打印等社團,推進學生信息才能的晉升,培養學生信息素養。開展科技立異運動的指點工作。同學介入意識很強,運動后果很好,獲得了校和家長的一致好評。同學們也表示通過介入小組運動,加強了人人的著手才能,思維也活了,學習造詣也有提高。

三、認真組織介入上級舉行的科技立異比賽。

積極組織參加周村子區微視頻、法度模范設計、電腦繪畫、手工制作等多個項目。參賽教師積極參加各種創客培訓,無論是全省中小學生創客大賽項目指導教師培訓,照樣周村子區創客教師培訓會先生都熱情介入,增強了認識,晉升了本身的才能。在比賽中表現突出,四人獲一等獎,七人獲二等獎,十七人獲三等獎,兩名先生獲優秀指導教師。此次運動,成長了學生的核心素養,進一步培養了學生的立異精神和實踐才能。

積極組織參加周村子區第二十二屆“新星”科技節科技活動會,XX小學報名賽項計轎賽人數再立異高,賽項設計面廣,包括Scratch現場編程比賽、自制電動遙控車競速、建筑模型、“創意車”競速賽、學生科技立異作品展等,在指導教師的精心指點下,參賽學生表現突出,得到了出色的造詣,20人獲一等獎,29人獲二等獎,53人獲三等獎。XX小學榮獲科技節優秀組織單位,一人獲“科技教導工作先進個人”稱號,一人獲“科技小明星”稱號。通過此次比賽運動,孩子們激發了立異意識,加強了立異才能,綜合素質獲得了全面成長。相信此次比賽會成為孩子們生活中一次難忘的“科技觀光”!

展望將來,XX小學的科普教導工作任重道遠,往后一段時期,XX小學科技教導將加大遍及力度,進步運動質量,面向每一個學生,把科學精神、科學思想、科學措施、科學知識的教導貫穿于科普教導的全歷程,重點培養學生的實踐才能和立異精神。少年兒童科普教導工作,已獲得社會各界和各層面的配合關切和支持,我們將站在時代的高度,全面籌劃科技教導的新思路,以學生成長為本,盡力進步少年兒童的科學素質,造就新時代的立異人才,全面創始科技教導的新場所場面。

「9」科技活動教師工作總結

從4月11日至15日,經過了熱烈、緊湊、有序和充實的一周,2011年清華中學科技活動周圓滿地落下帷幕。

在星期一的升旗儀式上,李力老師以“什么是科學精神”為題,作了科技活動周的活動動員。李老師首先預告了本周的各種精彩活動,接著從生活中的一些實例引出科學的三個方面(科學知識、科學方法和科學精神)以及科學精神的三個境界(求真、求美、求善),并引用愛因斯坦等偉人的話和一些歷史事例,強調指出:知識、方法只是科學的外衣,科學精神才是科學的靈魂,而科學精神的最高境界是求善。

在這一周中,全校師生觀看了關于“地震、海嘯、核污染”等科普知識專欄,精彩的圖片和生動的文字說明加上精美的制作,吸引了不少學生、教師、外來參觀人員駐足觀看,起到了普及相關科學知識的效果。

星期三下午第三、四節課,高一、高二的學生在籃球館聽了一場精彩的科技報告。主講人是重慶郵電大學的陳前斌教授,他演講的主題是“通信技術與未來生活”。通過報告,我們了解了當今世界上通信技術發展的形勢以及我國在該領域與世界的差距。陳教授用親身經歷的事例做了生動的講解,對同學們的求學有很大的激勵作用。

星期二和星期三下午物理教研組的教師們,組織高一、高二的學生,成功進行了高空墜蛋的比賽和簡易高效實驗的展示,兩次活動現場氣氛熱烈,學生展現了很高的參與熱情,在活動中,同學們經過事先的精心準備,呈現了自己的奇思妙想和精巧制作,鍛煉了自己的解說能力,也感受到合作交流的樂趣,對相關學科的學習并將起到積極地促進作用。

星期三下午地理組的六位老師和三十二名學生,一起徒步考察了花溪河、南溫泉的自然地理與人文地理狀況,同學們采集標本,熱烈討論,將課本知識延伸到生活中,收益匪淺,感嘆大自然的偉大和神秘。

星期五晚上高二年級六個理科班的同學還參加了一臺數理化生知識聯合競賽,現場氣氛熱烈,搶答積極,教師的評析精彩生動,讓學生從中學到不少知識,紛紛表示這樣的活動應該多舉辦,在玩中學習。

總之,這是一次成功的科技活動周,以后必將更加完善,讓同學們得到更大的收益。

「10」科技活動教師工作總結

根據省委宣傳部、省科技廳、省科協關于舉辦市政府的正確領導下,結合我市實際,于科技惠及民生為重點的系列群眾性科技活動。經過市、縣區及有關單位的密切配合和社會各界的廣泛參與,在全社會營造了崇尚科學、熱愛科學、學習科學的良好氛圍,達到了預期的目的,取得了良好成效?,F將活動總結如下:

一、領導重視,組織落實到位

市委、市政府高度重視本屆科技活動周的組織實施工作,市上領導專題聽取匯報,安排部署科技活動周工作。要求把舉辦科技活動周作為促進經濟社會轉型跨越發展、加快推進創新型城市建設的一項重要任務切實抓緊抓好,充分發揮科技活動周在提升公民科學素質中的重要作用,為“建設絲路明珠金張掖、實現幸福美好家園夢”營造良好的科技創新氛圍。各縣區、各部門緊圍繞市委、市政府中心工作,加強組織協調和資源統籌,充分發揮各級科普工作聯席會議機制的作用,有效調動各方面的積極性和創造性,認真貫徹落實規定,力戒形式主義,力求活動貼近實際、貼近生活、貼近群眾,針對與百姓生活密切相關的科技需求,組織開展豐富多彩的群眾性科技活動,吸引公眾廣泛參與,促進公眾理解科學,支持和參與科技創新,充分發揮電視網絡等媒體的傳播作用,擴大受眾面和影響力。市科技局與市委宣傳部、市科協聯合下發了《關于舉辦主題活動、任務分工、安全保障等工作進行了精心的安排部署,對科技活動周各項集中宣傳活動進行社會穩定風險評估事項報備,確保了活動安全順利開展。

二、內容豐富,力求取得實效

本屆科技活動周緊緊圍繞國家和省市要求,針對公眾生產生活的實際需求,在全市范圍內開展了一系列形式靈活多樣、內容豐富多彩的科技成果展示、科技宣傳培訓、科技下鄉等群眾性科技活動,充分發揮了科技活動周在提升公民科學素質中的重要作用,為建設宜居宜游金張掖營造了良好的科技創新氛圍。

一是市區聯合舉行啟動儀式。XX區人大、政府、政協領導,相關單位干部職工及河西學院、張掖醫專師生,科技界和科普志愿者代表等20xx多人參加了啟動儀式。

參加啟動儀式的部門、單位和企業,現場開展了生態保護、低碳生活、防災減災、身心健康、知識產權保護、食品安全、宣傳咨詢和現場義診等科技服務活動。共設臵宣傳咨詢臺,發放各類宣傳資料科技宣傳培訓等群眾喜聞樂見的形式,大力推廣和普及與生產生活密切相關的科技成果和科學知識,普及科學知識,弘揚科學精神,提高全民科學素養。

二是開展科普進社區鄉村活動。XX縣以開展“預防疾病 科學生活”的科普宣傳、講座、義診、咨詢等科普活動為重點,開展了“健康生活進社區”活動。在活動周內,社區聯合舉辦了女德大講壇及婦女干部培訓班,大力進行了婦女健康知識、崇尚科學反對邪教等為主的科普宣傳、講座等科普進社區活動計生辦宣傳服務隊社區開展環孕檢、婦科病檢查、保健咨詢等送健康下村活動,推廣和普及科學的健康觀念,倡導健康文明的生產生活方式,并免費開展婦科病檢查,檢查人數達肅南縣等城鄉中小學組織開展了“科普大篷車進校園”活動,將廣大中小學生帶進了現代科技奇妙世界。共展出光學、聲學、數學、電磁學、生物學等學科,貼近學生的學習和生活,具有很強的知識性、針對性和操作性。積極組織中小學生參加了甘肅省第專題黑板報、勞技創新作品制作競賽、出科普板報櫥窗畫廊等活動,通過舉辦形式多樣、內容豐富的青少年科技活動,讓廣大青少年親身體驗了科技魅力,進一步激發了青少年愛科學、學科學、用科學的熱情,培養青少年參與社會科學實踐活動和增強創新能力。

四是開放高端科技資源。科技活動周期間,市科技館全天免費向社會公眾開放,并組織廣大青少年親身體驗科技展教設備,激發青少年學習科學知識的熱情。市科技館整合現有館內資源,通過聲光、運動、天文知識、機器人等科普體驗活動,將新鮮有 趣的科技知識融入大眾娛樂活動,為同學們創造了科學體驗的情境,約有市民參與體驗,傳播了科學知識,提升了市民的科學素養,受到廣大市民的一致好評。河西學院、甘肅省祁連山水源涵養林研究院、甘肅祁連山國家級自然保護區管理局開放河西走廊特色資源利用省級重點實驗室、甘肅省森林生態與凍土水文水資源重點實驗室、祁連山保護區展覽館等,開展成果展示、科普講座、學術交流等。讓公眾特別是廣大青少年親身體驗科技創新活動,激發創新創造熱情。積極向社會各界宣傳節約資源、保護環境,提倡發展綠色產業,提高廣大群眾節能環保意識,為發展生態經濟,建設宜居宜游城市營造良好氛圍。

「11」科技活動教師工作總結

為深入貫徹“科技強警”戰略,大力弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想,按市局“公安科技活動周”活動的安排,我局于5月19日至5月25日廣泛開展了公安科技周活動。活動緊緊圍繞“三項重點工作”、“三項建設”,緊扣“建設創新型公安機關”的主題,開展了公安科技普及,進行了成果展示、科技推廣,以提高民警科技意識和素質、促進民警積極探索運用科技手段提高實戰技能的方法和途徑,讓民警感受到科技強警的重要性?,F將活動情況總結如下:

一、宣傳發動,周密部署,組織召開專題會議

為了組織好公安科技活動周活動,我局黨委5月20日專門召開“科技活動周”工作的會議,就活動的主題、活動內容和形式、活動的組織領導、部門分工與要求作出了全面系統的安排。

二、營造氛圍,注重實效,利用多種載體加大公安科技宣傳

(一)圖片展板宣傳。5月21日在**市民廣場采取圖片展板及散發宣傳單的形式廣泛開展了科技防范科普宣傳,營造科技強警氣氛,增強群眾安全感和信任感。

(二)舉辦警營開放日。5月22日舉辦了“警營開放日”活動,向媒體記者及群眾代表介紹公安科技信息化在公安工作中的應用,并通過網站、報紙、電視等媒體向公眾宣傳,起到了良好的社會效果,深受群眾和媒體好評。

(三)舉行座談交流與學習。5月23日我局通過舉辦公安科技交流座談會、公安信息實戰應用講座的形式,在**公安內部廣泛開展科技應用成效及成功案例宣傳,充分展現了我局運用科技取得的豐碩成果,激發了廣大民警科技創新及應用意識,使“學科技、用科技”成為全體民警的自覺行動。

總之,本次活動周組織得當、內容豐富、影響廣泛,我局通過公安科技活動周熱潮,取得了良好的社會成效。更好的展示了**公安形象,讓**人民群眾了解公安機關運用科技推進社會管理創新和促進警民關系和諧發展的新思維和新舉措,增進人民群眾對公安工作的理解支持和信任,為建設創新型公安機關營造良好的內外部環境。

「12」科技活動教師工作總結

科技活動總結范文,科技活動總結

篇一:學??萍冀逃顒涌偨Y

當前,科學技術高速發展,使社會經濟、生活、文化等諸多方面發生了巨大變化,對基礎教育也提出了新的要求。現在我們所教的學生,將是21世紀的公民和建設者,他們應該具備怎樣的科學素質去適應高度科學技術化的社會,去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰,這是今天基礎教育面臨的一個重要問題。為了充分體現“以人為本、科學發展”的辦學思想,我校堅持把科技教育作為推進學校素質教育的重要突破口,開展了一系列工作,取得了比較好的效果。

一、領導重視,措施落實

1、領導的重視是學??萍脊ぷ髡i_展并能取得成績的保證。我校領導充分認識到科技教育的重要性,把科技教育作為學校 的一項重要工作。把爭創科技活動的開展列入學校的長遠規劃,在學年計劃中進行強化,在學期計劃中再加以細化。

2、加強了學??萍冀逃I導小組的力量(分管教育教學的副校長、教導主任、德育主任,大隊輔導員、科技輔導員共5人)。

3、積極依靠社會資源促進學校的科技教育工作。先后到社區、離校近的郊區開展科技活動,使我校的科技活動有了較大幅度的提高。

4、校領導還經常組織教師學習課程教材改革的實施綱要,學習加強科技教育的有關文件,幫助教師轉變觀念,認識科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育與科教興國的關系;宣傳學??萍冀逃哪繕恕⑷蝿?、措施,布置學校的科技工作。

二、活動普及化

學校的科技教育工作是素質教育的一個重要內容,必須遵循素質教育的“提高全體學生的素質”的原則,它必須面對全體,所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果,篇一:學校科技教育活動總結

擴大科技教育的影響,我們在立足校園的基礎上,還讓科普活動走進家庭。

1、以校園為主線,探索普及科技教育的有效途徑科技教育,走普及之路開展各種豐富多彩的活動,營造學科學的濃厚氛圍。

我校在這一年之中,經常開展一些規模比較大的科技教育活動,不斷地掀起科技活動的高潮,給每一個學生創設展示自己才華的舞臺,提高他們學科學、用科學的積極性。目前,我校已舉行了一些規模較大的,在社會上具有一定影響的,在學生心目中能留下印象的活動。比如:素質教育活動周、電腦繪畫比賽等。這些活動極大地鼓舞了全校師生,為學校的科技教育注入了新的活力。平時結合區青少年活動中心的精神——科技教育要經常化,舉行一些“地球——我們的母親”、“科學在身邊”等主題活動,制定形式多樣、針對性強的活動方案,開展了科普講座、櫥窗展評、小報制作、科技小制作、科普主題會、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識競賽、科技書畫……,扎扎實實地進行科學知識的`普及教育。

2、科技教育與學科教育結合,注重在學科中的滲透。

學科教學是學校教育的主陣地,是學生整體素質提高的主要途徑。占領了這一陣地,科技教育也就有了肥沃的土壤,可以開出鮮艷的花朵、結出豐碩的果實。鉆研教材,發掘教材本身的科技教育因素,因學科而異,尋找對學生進行科技教育的結合點。改革課堂教學結構,優化課堂教學的環節,增加學生實踐時間,提高實踐活動質量,讓學生在“做中學”、“在活動中學”,給學生以學習的主動權。改革豐富課堂教學的手段。

3、以家庭為陣地,拓展科技教育的渠道

為了使科技教育取得更好的效果,我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學生的家庭。加強家庭教育的指導。我校結合加強對家庭教育的指導工作,把科技教育作為重要內容,通過家庭問卷調查、在校接待、電話聯系、家長會、等形式指導家庭共同學習,更新知識。

充分利用現代科技手段。Internet上也有我們學校自己網頁,學生可以以此為載體進行科技學習。這樣的活動能加強學??破罩R的宣傳,構建了科普教育的大范圍,在家庭中形成了“學科學、用科學、愛科學”的良好風尚,提高了學生和家長的科學文化素質。

三、工作具體化

一年來,我??萍蓟顒咏M開展的具體要求工作有:結合“二期”課程改革的實施,結合學校特點構建青少年科技教育基礎型、拓展型、研究型課程,如:施峰老師的《生活中的化學》制取鋅粒、提取二氧化錳和氯化銨、回收銅片、選取電極。吳高平老師的《無土栽培》蚯蚓喜歡黑暗環境的實驗、蚯蚓喜歡潮濕環境的實驗。學校既注重平時訓練,也珍惜各種參賽的機會,利用現有的教育科技資源我們也積極參加了奧數競賽及天源杯化學競賽等。

回首這一年來行,我們學校的科技教育工作是扎實的,它使我校的科技個性得以成功的張揚,使學生的素質得以提高,使學校的發展內涵得以豐富。當然我們也深知我們的工作還有待于進一步加強和改進。我校將一如既往地推“以人為本、科學發展”的辦學思想創造更加輝煌的成績。

篇二:課外科技活動總結

科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分,是培養學生創造精神、創造能力的重要途徑,是全面育人的一塊沃土。它對少年兒童思想道德素質的提高,科學文化知識的掌握,各種能力的培養,身心健康的發展和勞動技術的增強具有重要的意義。回顧一年來的科技教育工作,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

一、領導重視、管理到位

在學生中廣泛開展科技教育活動是我校實施素質教育的重要組成部分。我校領導一貫對科技教育工作十分重視,堅持把該項工作納入到學校的工作計劃內,由主管教學的副校長擔任“科技教育領導小組”組長,教導處副主任負責具體工作的策劃和實施,對每一項科技活動都做到有組織、有計劃、有實施方案,每一層次、每一環節有責任人、有活動情況總結,這樣保證了每一項科技教育活動能在全體師生中廣泛而深入地開展,保證了活動的質量和效果。學校在經費方面給予了大力支持,使各項科技活動得以順利進行,活動質量不斷提高。學校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設備及津貼、獎勵之用。

包括①增添購置科技教育設備、光碟、軟件、書籍等②組織學生外出參觀或競賽④獎勵學科獲獎的學生、教師⑤請專家到校作報告⑥輔導教師培訓費等。目前,學校擁有較完備的計算機網絡教學系統、多媒體語音教學系統。硬件設施的不斷充實完善,為科技活動的開展創造了良好條件。

二、科技活動豐富多彩,學生素質全面提高

1、開設講座

我們請來了許多頗有知名度的科技老前輩為學生們做報告,開講座,使同學們多方面、多層次地了解、認識當前科技領域發生的巨大變化。學生們聽后大為驚嘆,興趣倍增。

2、開展科技興趣小組活動

我校除認真抓好課堂教學這條素質教育主渠道,扎扎實實開展了電腦繪畫、計算機編程、科幻畫、創新作文等多個全校性的科技興趣小組,按照自愿報名、老師推薦的辦法,做到師資、課時、場地、學生、器材“五落實”,采取“"學校調控,年級負責,責任到人”的方法,確??萍寂d趣小組順利開展。通過活動,學生的科技素質和創造力普遍得到了提高,科技意識增強了,知識面擴充了,動手能力增強了,特別是有些在學科方面學習有困難的學生,在科技活動課上也表現了極大的積極性。

把計算機的普及教育引入課堂,作為一門指定課程,從小學一年級至初三年級全部開設計算機課程,每周每班2節,課程列入課表,確保上機時間。學校自成立微機課外活動小組以來,計算機科技教育活動長盛不衰,學生獲獎不斷。

3、組織“讀科普書籍”活動

學校推薦科普課外讀物目錄,讓學生在暑期閱讀,開學后召開“讀科普書體會交流”專題班會,推薦優秀讀書積極分子,全校進行總結;對在活動中表現突出的班級、個人進行表彰獎勵。通過學習交流,讓學生更熱愛科學、學習科學、鉆研科學,進一步提高科學素養。

為了鼓勵我校在中小學生中普及科普知識所做的工作,中國信息產業部向我校捐贈科普圖書1000冊、筆記本電腦兩臺。

4、組織學生參加“全國青少年科技創新大賽”。

內容包括科技小發明、小創造、科技小論文、創新方案設計、科幻漫畫四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導學生進行這方面的創作,撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數量多,獲獎率高,如今年選送參賽的科技發明作品《同質同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。5、組織開展科技、環保教育與實踐活動。

開展環境教育活動周活動:通過校會、升旗儀式、班會、團隊活動等進行教育,開展形式多樣的全校性活動,如:組織少先隊環保小衛士;評選科技環保小明星、科技環保值周生;開展綠化角創建;利用植物凈化室內環境、進行環保知識競賽等。

6、運用多種手段進行科普宣傳

學校利用廣播、墻報、櫥窗、主題班隊會等宣傳手段對學生宣傳科普知識、科技信息。我校的“紅領巾”廣播站定期向學生播送科技信息、科普故事,受到同學們的喜愛,成為學生增長知識和才干的良師益友。學校要求全校各班每學期召開兩次以科技為主題的主題班隊會,要求活動由學生自行設計、自行組織,人人都是小參謀,人人都在努力地開動腦筋,搜集資料,獻計獻策。

7、時機教育

我們還十分重視時機教育,給學生更為廣闊的科學天地:植樹節,我們帶領學生去園林所了解樹的生長過程,了解綠色對人類生活的幫助,激發學生去思考,如何使這綠色成為永恒;嫦娥一號發射成功時,我們在學生中開展“嫦娥一號”書畫展,學生們發揮自己的想象,創造出絢麗多彩的書畫作品。

8、參加各項競賽

組織學生參加省、市、區組織的其他各項科技活動和學科競賽。如組織學生參加南昌市教育局組織的網上冬令營和夏令營活動、“智力大沖浪”競賽?;顒又?,學生多人次獲獎,學校也被授予優秀組織獎。此外,我校還為東湖區和南昌市小學自然(科學)學生實驗操作競賽提供了競賽場地。

9、開展“科技活動月”活動

在科技活動月期間,進行了形式生動、青少年樂于參與、內容豐富的科普活動。主要活動內容有:開展科普宣傳活動、“三小”(小發明、小制作、小論文)科技競賽活動、科幻畫?!叭 被顒拥拈_展,激發了學生愛科學、用科學的興趣,培養了學生各種技能和創新意識,充分發揮了學生的潛能,提高了學生的動手操作能力。在輔導老師和學生的共同努力下,我校學生素質得到了極大的提高。

三、努力提高科技輔導員的水平

提高教師輔導水平,是開展科技教育活動的關鍵。我校重視科技輔導員的培養,撥出款項讓科技輔導教師購買有關書籍、VCD學習資料等,學校還先后選派了科技輔導教師參加市教育局、教研室東湖區科協組織的培訓、參觀學習活動。

篇三:科技活動總結

一年一度的科技月活動即將結束,回顧這一階段的工作,認真總結,以便今后更好的提高工作效果。

本學年我校堅持課內與課外相結合,堅持校內外教育相結合,堅持普及與提高相結合,堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合,與學科融合相結合,鼓勵學生積極參與、體驗、實踐,增強了學生對科學技術的興趣和愛好,使科技活動有效開展?;顒又形覀兞η笸ㄟ^全方位的教育、教學活動,努力加強對少年兒童的科技教育,不斷提高學生的科學素質。

一、加強管理,抓好領導隊伍建設

1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動,學校成立了科技活動領導小組,校長任組長。同時,學校在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。

2、學校克服困難,抽出老師參加科技輔導員的培訓,為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍,把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來,充實了科技活動的力量,為科技活動的開展奠定基礎。在配備??萍驾o導教師的基礎上,我校把科技活動納入學校的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃,每課時都有詳盡的備課,這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外,還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際,開展豐富多彩的科普活動,這為全??萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的群眾基礎。

3、在計劃管理上,學校有明確的工作指導思想和總體規劃,并把科技工作列入學校的整體工作,并由此制定切實可行的學??萍冀逃媱?。

4、學校科技組在校領導的指導下定期開展科技教研活動,并分別組織開展了富有成效的科技活動:魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展,激發了學生參與的興趣,培養了學生科學素養。尤其魔方比賽,學生興趣十足,和老師一起比腦力比速度,大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動,愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來,激發了孩子們的興趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。

二、完善機制,在實踐中不斷充實。

1、多年來,學校形成了一系列的獎勵機制,并且還在不斷完善和健全,使學校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結一致,把學校的科技工作搞得有聲有色。

2、學校領導的重視,使科技經費專項專用,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。

3、為學生提供展示平臺,激發學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學,學校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺,讓他們在國旗下把自己的參賽經歷、參賽體會、參賽作品等進行交流,讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望,增強自信,同時帶動其他方面的發展于提高。

三、重視常規,落實科普教育工作。

1、學校經常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學??萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,組織師生去科技館參觀,組織科技綜合實踐活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科普環保意識。

3、與此同時,我們認真組織訓練,積極參加豐臺區組織的各項科技競賽活動,爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展,提高學生的動手能力,創新能力和科學意識,為孩子的終身發展服務。

四、因地制宜,抓好品牌項目建設。

1、在科普活動方面,每年都要舉辦學??萍贾芑顒樱瑑热葚S富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目,激發了學生的環保意識科學創新意識。

2、學校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進步,年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目,負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽,并獲得較好成績。

計算機小組的同學積極準備電腦作品比賽,孩子們上網搜集材料,整合素材,為比賽作了充分準備。每天都抓緊時間練習,努力要在比賽中取得好成績的。

多年來,我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創新精神和實踐能力為重點”的科技創新實踐活動依托課堂,把科技教育融入課堂,廣泛開展科普教育活動,打造科技項目品牌創設了科技教育的良好環境。我們相信,有上級領導的關心,有學校領導全力的支持,有一支樂于奉獻的科技輔導員的努力拼搏,我們的學校的科技工作會不斷進步。

「13」科技活動教師工作總結

一個充滿生機、孕育希望、收獲成功的五月已悄然而過,我校第六屆科技節也圓滿落下帷幕。本屆科技節在校領導的高度重視和深切關注下,依托教研組的集體智慧,充分發揮任課老師的能量,各項活動得到了有效落實。正是因為有全體師生的共同努力、有其他處室如總務處、學生處、辦公室的積極配合與大力協助,這次以“探索科技創新,打造低碳校園”為主題的科技活動才開展得有聲有色。

以下向大家通報幾個數據:

第一個:39。本屆科技節從3月中旬發動到5月份結束,歷時兩個多月,有10個教研組參與組織、策劃了39個活動項目,其中,生物8個、物理5個、信息與通用技術4個、化學4個、歷史4個、語文4個、地理3個、政治2個、英語2個、藝術1個、怡心苑1個、學生會1個。向所有組織、負責、參與的老師和學生表示衷心的感謝!特別感謝為開幕式帶來精彩表演的信息、化學、生物、物理科的老師和同學們!一并感謝體育科為開幕式進退場作出的貢獻。

第二個:3000。短短的兩個多月,同學們在完成各項學習任務的同時,積極創作。本屆科技節共收到學生作品近3000件。我想,這些凝聚著同學們創新意識、科技夢想、低碳理念的作品是同學們成長過程中的寶貴財富,也是學校發展過程中的財富,值得我們好好珍藏。

第三個:42。初一、初二、高一、高二共42個班在班主任的精心準備、用心策劃下召開了形式活潑、氣氛熱烈、效果良好的科技節主題班會。年級的發動、班主任的號召把我們的科技活動有力地向前推進了一步。

第四個:4。開幕式當天,有廣州日報、南方都市報、新快報等4家媒體進行現場采訪、報道,進一步擴大了我校的社會影響。

第六屆科技節已經圓滿結束,但39、3000、42、4這些數字卻印在我的腦海里,讓我記住這些數字背后的故事,記住很多面孔,記住他們辛勤的汗水和無私的奉獻。

科技節結束了,在學生的感言中,我記住了初二15班藍淇、王渝茜同學說的那句話:“因為我們有執著的信念、細致的分工、團結一心的合作,才有了比賽那日的驚艷,讓若干年后的我們有一段回憶珍藏……”

是啊,今天的體驗與收獲終將成為明天美好的回憶。但是,我希望,值得珍藏的不只是夢載藍天的那一瞬間,更應該是培養創新精神、放飛科技夢想的每一天。

實踐低碳校園,讓我們繼續行動;探索科技創新,讓我們繼續前行!

「14」科技活動教師工作總結

我校是有十個教學班,學生人數三百多人的學校。為了適應教學改革的需要,推動我??萍蓟顒拥呐畈l展,培養學生的創新精神和實踐能力,提高學生的科技素質,充分發揮學生的主觀能動性和愛科學、學科學、用科學的積極性,開展豐富多彩、靈活多樣的活動方式,有計劃、有組織安排活動內容,吸引他們投入科技活動中去。

一、提高認識

科技活動是培養學生觀察能力、實驗能力和實踐能力的重要途徑。眾所周知,在知識的時代**知識多少不是最重要的,但如何掌握知識才是關鍵。我們的學生如果在參加科技活動中,有了較好的觀察、記憶、思維、想象和實踐的能力,從小就會發現問題,提出問題,參與創新活動,長大以后,便能在科學實踐中通過自己的觀察思考,而發現新事物、新現象、新特性,就能在實踐活動的基礎上,進行理論概括,從而提出新的設計、新的方案和新的方法來解決問題。

2、 加大力度充分挖掘實驗教學

儀器的配備和管理是為開展實驗教學服務的,實驗室是學生進行實踐活動的重要場所,要想搞好實驗教學,首先要求實驗員必須刻苦學習和研究新課程標準、教材、各種儀器的性能特點和各種實驗的具體操作方法,特別要注意操作的規范化,真正起到示范作用,提高各方面的業務素質,才能達到提高儀器及實驗室的使用效率,培養學生能力的目的

〔1〕 實驗前做好充分準備

根據實驗內容,充分做好實驗前的準備工作,這些準備工作包含有實驗器材的準備和實驗操作的準備等等,這就要求實驗員和任課老師不打無準備之仗,這一點尤為重要。不管是演示實驗還是學生分組實驗,都要事前先自己試一試實驗效果如何,以免實驗時出現不應有的失誤

〔二〕要明確實驗目的

實驗的主要目的是幫助學生理解知識,培養學生的觀察能力、實驗能力、邏輯思維能力和創新能力。所以,在實驗中讓學生通過實驗,明確實驗目的,培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、討論、實踐,促進學生在教師的指導下主動參與、富有個性地投入實踐活動中三〕通過實驗讓學生自己總結經驗和規律

科學實驗盡管簡單、原始,但所做的實驗都是重視科學發展史的過程,使學生能在較短的時間內掌握大量的知識,引導他們象科學家那樣自己去觀察周圍的事物,用實驗去驗證所學知識,去發現事物的變化、聯系和規律。如“聲音的產生及傳播”這一內容,可給學生設計這樣的實驗:先讓學生用一只手按住鋼鋸條的一頭,讓學生觀察鋼鋸條是什么狀態,有沒有聲音,在讓學生用另一只手用力按下鋼鋸條的另一端,讓后突然松手,并讓學生觀察鋼鋸條是什么狀態,有沒有聲音,讓學生動腦筋想一想,“兩次觀察鋼鋸條的狀態有什么不同?

,是什么產生了聲音呢?”學生會想到是振動產生了聲音,這時可以讓學生按照自己的想法去實踐一下,看看結果怎樣。在此基礎上,引導學生做“用手撥動紙盒上的橡皮筋產生聲音” 和“敲鼓,鼓皮振動產生聲音” 兩個實驗,學生很快就能明白其中的道理。

這樣,教育學生在實驗的基礎上獲得知識,學習和掌握正確的學習方法就顯得尤為重要。因為掌握了正確的學習方法,就等于拿到了打開知識寶庫的金鑰匙,學生學得快,理解得深,記得牢,對學生的未來有積極的影響,終生受益。

三、存在問題

盡管我們學校的科技活動室在日常教學中發揮了重要的作用,但是仍然存在不可忽視的問題:設施設備簡陋,裝備水平很低,學生參與度也低,師資力量薄弱等。

總之,我們在開展科技活動的工作還處在探索和研究階段,但我們相信,只要我們堅持不懈地探索和努力,我校的科技活動一定會蒸蒸日上、蓬勃開展,百尺桿頭更進一步,取得新的成績。

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