成功塘中學2012年節能環保活動總結

為加強我校是風的節能環保教育，構建節約型校園，打造綠色校園，一直以來，我校結合自身實際，開展了一系列節能宣傳、實踐活動，積極引導廣大教師和學生正確增強節能意識，傳播節能理念及節能知識，真做節能實踐的先行者，取得一定成績?，F總結如下。

1、 要重視思想認識，明確分工，落實制度。

作為綠色學校，我校一直非常重視環保意識的培養，并將綠色校園建設作為學校五大校園建設目標之一，成立了綠色校園建設暨節能工作領導小組，由王金科校長親自負責，分管總務的主管領導具體負責，團委、政教處、總務、教科處主任為成員，制定了《綠色校園建設方案》，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，堅持開發與節能并舉，節能優先，堅持把節能作為促進科學發展觀的主攻方向，把減排作為保護環境的重要舉措。

2、 重視宣傳教育，倡導低碳生活方式。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等環保教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

1.開展了師生節能活動。

在開學典禮上，學校向全體教師和學生發出《低碳生活，從我做起》倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行《低碳生活的50條準則》，一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

2、學校利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想，并加強對教師的節能宣傳教育和培訓，再由教師在教育教學中對學生進行宣傳和教育。

三。結合世界環境日、節能周等重要環保節日和機遇，通過廣告牌、廣播電臺等形式，在校園內開展低碳節能知識宣傳。

利用廣播電臺宣傳低碳節能口號、低碳生活方式等，營造了良好的宣傳氛圍；組織學生在黑板報上宣傳低碳節能知識，提高節能意識，豐富節能知識；充分發揮校園廣播電臺的作用，介紹低碳節能的意義和實踐，擴大宣傳影響。

4組織各班充分發揮主觀能動性，召開多種主題教育班會。

主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋……各班八仙過海,豐富了節能教育的形式,提高了教育的實效。

5環保節能知識文化品牌的建設，讓長城起到潛移默化的教育功能。

校園內制作了一系列節能環保小廣告牌，使之與環境融為一體，既宣傳環保節能知識，又美化環境。

6、學校也同時開展“小手拉大手”活動，要求一個學生帶動一個家庭，由學生向家長普及節能知識，增強全鎮人民能源憂患意識和節約意識。

3、 開展了一系列生動有效的節能活動。

學校積極組織師生開展以節能環保為重點的實踐活動，使師生加深環保意識，掌握環保技能，養成環保習慣。

1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。

2、節約用水。在所有教室的開關處、在學校衛生間的水龍頭旁都重新張貼了溫馨小提示，“請節約用水”、“請節約用電”，要求師生用水后，注意關好、關緊水龍頭。此外，學校還安裝了手動控制閘閥，開啟和關閉沖水馬桶，用井水沖廁，每年節約用水130噸。

3、教室內的電燈專人管理，做到人走燈滅，根據室內光線確定開關燈時間，為節約用電，學校將教室普通日光燈全部換成了節能燈管，將路燈等徹夜燈換成了聲控燈據統計，僅次一項，學校每年將節約用電530度。

4計算機辦公室不做與工作無關的事情，保證計算機的合理使用。打印驗證文件時，盡量使用已打印的打印紙；打印文件前要盡量的在電腦上校對，以免造成打印紙的浪費。實行網絡辦公，利用校園網在各部門之間傳遞文件，充分享受校園網資源的利用，根據情況盡量打印，實現雙面打印。

5養成良好的生活習慣。不要隨地吐痰和亂扔垃圾。強調領導帶頭隨意撿垃圾，倡導教師撿垃圾，教育學生跟風；提出并踐行了“人人都是清潔工，人人都是監督員”的做法，實現了從學生隨手扔垃圾，到領導、教師、學生隨手拾垃圾，直至到沒人扔垃圾了的轉變。

6、將節能減排活動與創建節約型學校結合起來，更換環保垃圾桶，繼續做好廢品**工作，使廢舊物品再次**利用，每年學校廢品**款近1000元，該款用于資助貧困學生。

7學校成立檢查組，不定期對各項工作的落實情況進行檢查，考核結果納入班級、年級組考核。

8、舉行“校園環保節能金點子征集比賽活動”，通過活動來引到學生關注環保，參與實踐；發出“拒絕賀卡”倡議，鼓勵同學以微笑表達祝愿，用成績表達祝福。

此外，學校在創建綠色學校的過程中還做了以下工作。開設了校本課程，深化環境教育理念，結合教材內容，構建環保系列教育，在豐富多彩的活動中展開，將環保教育貫串于學校管理全過程，讓環保教育在傳統節日通過家庭走向社會。學校還通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽、演講辯論、專題教育活動、環保科技小組活動等形式豐富了學生的環境科學知識和環境法律知識。

學校引導學生積極參與植綠護綠保護母親河、拒絕塑料袋進校園、綠色消費等一些力所能及的保護環境的行動，鼓勵學生撰寫環境保護**、調查報告，參加環保繪畫比賽、進行環保方面的科技小發明、小設計，培養了青少年的創新精神和實踐能力，并取得了可喜的成績。

2012年10月25日

? 節能環保工作總結

在20xx年《公共機構節能條例》宣傳活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節能工作的重要性，有效的培養起學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳活動中，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下：

1.我校結合上級活動中工作安排，本次節能活動宣傳一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統一認識，明確本次節能宣傳的活動主題是“節能”，圍繞主題開展了大量的工作。

2.我們迅速成立了本次節能宣傳活動領導小組，在領導小組的統一籌劃下，突出了創新意識和創新精神。

3.活動初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。

4.各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

5.我校繼續深化創建“節約型學?；顒印?，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。積極開展了“我為節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

6.各班增添節能環保相關知識，對在節能活動中表現突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。

7.以少先隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環保物品的教育實踐活動

8.在周五下午我校組織全體師生收看了有關節能環保教育的專題片，觀看完后，各班進行了組織討論，學生寫出了自己的觀后感，對學生起到了很好的教育作用。

本次節能宣傳活動中，我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節能活動是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。

? 節能環保工作總結

我校積極響應市教體局的號召，于20xx年10月在全校開展了“低碳生活”為主題的青少年生態環?；顒?，此次活動的開展，得到了學校領導的高度重視和支持；廣大師生積極行動，熱情參與，使本次活動收到了較好的效果?，F將活動情況總結如下：

一、確定宣傳口號，加強宣傳力度。

我校團委圍繞主題教育活動，確定了“節約能源保護資源保護環境”的宣傳標語，并制作橫幅，加強宣傳。

二、發出低碳倡議，體驗低碳生活。

學校團委通過國旗下講話向全校師生發出倡議，通過各班團支部監督落實，建議全體師生體驗低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節約環保意識。

三、舉辦繪畫比賽，組織環保征文。

學校團委以各班團支部為單位，發揮同學們的積極主動性，在全校范圍內開展環?；顒?，舉辦手抄報作品展，組織環保征文。為充分展示青少年積極參與社會實踐活動成果，鼓勵學生勤動手腦，樂于創新，舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評活動。在全體團員青年積極參與的基礎上，每班評選出5篇優秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學校宣傳櫥窗或班級優秀作業園地中展出。優秀征文、繪畫作品評比展覽活動，促進了學生良好習慣的養成和實踐能力及科學素養的提高，激發學生積極參與的興趣，達到在學好課本基礎文化知識的同時，讓學生各展特長，確保知識和能力共同提高。

四、小手拉大手，全家齊動員。

學校團委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫一封信。把節約意識、環保意識通過每位學生的力量傳遞給每位家長，小手拉大手，全家齊動員。以宣傳環保小知識、發現環保小竅門、動員家長參與低碳行動、我的低碳童謠、低碳繪畫創作等形式開展各類環保實踐活動，組織和引導青少年從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。通過“綠色低碳”主題活動的實踐，同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶，例如節約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進入待機的時間；少使用一次性筷子同時深深地體會到愛護環境、節約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活達人。

五、開展“我的低碳生活”主題班會活動。

第六周，組織全校師生積極開展“我的低碳生活”主題班會系列活動。知識競賽、環保創意等系列活動緊緊圍繞“低碳環?！敝黝}進行，讓小學生們從小關注環境保護，自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為，同學們紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達到共同學習，相互借鑒，共同提高的目的。

六、開展“我的低碳生活”創意金點子征集活動。

低碳生活，是指社會生活的'各項活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個個金點子不斷從孩子們的頭腦中涌現出來。同學們紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態度，一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節水、節電、節油、節氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！

以上是我校開展“低碳生活”青少年生態環保主題活動的簡要總結，環保教育工作我們會長抓不懈，培養孩子們的環保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設新世紀的生態校園而不斷努力。

? 節能環保工作總結

今年以來，我公司認真貫徹落實節能環保管理辦法，扎實開展各項節能環保工作，并相繼實施完成了20xx年度節能環保目標責任書任務。堅持規范操作與強化管理相結合，通過宣傳培訓，全面提升員工節能環保意識、努力改善生產環境，及時調整產品結構，合理開發資源，深入開展清潔生產，進一步降低生產成本，順利完成了今年各項節能環保工作目標任務。現總結匯報如下：

一、20xx年集團公司及上級節能環保管理制度執行情況

今年以來，XXXXX認真貫徹上級一系列節能環保文件精神，不斷完善節能環保管理制度。年初公司以集團公司節能環保目標責任書為大綱，印發了節能環保管理制度匯編，建立和完善了能耗定額、計量、統計及獎懲等各項規章制度，明確了職責分工，細化了任務目標，逐級簽訂了節能環保目標責任書，制定了詳細的管理實施考核辦法，并認真貫徹執行，做到制度考核不留死角，獎懲兌現不留情面。

二、節能環保目標任務完成情況

嚴格環保設施管理，持續開展污染防治工作，積極開展節能環保技術改造，不斷提高污染物排放達標率。嚴格按照ISO14001環境管理體系標準持續有效運行,持續開展清潔生產。

1、節能環保指標完成情況

完成節能量：預計年底可完成節能量XX噸標準煤；各種產品能耗限額低于山東省定額限額標準；電石泥用于電廠脫硫及處理酸性廢水、芒硝進一步干燥制成硫酸鈉成品出售，

實現了廢物循環利用；粉煤灰等固體廢棄物實現綜合利用；污染物排放達標率100%，廢水、廢氣全部合格排放。

2、節能項目完成情況

1）完成了熱電廠冷卻循環水余熱利用工程

2）完成了鍋爐系統排污水再利用項目

3）完成了脫硫系統節能改造

4）完成干法乙炔節能財政獎勵項目實施與驗收

5）聚合純水回收改造

6）開展能源審計，完善十二五節能規劃

3、環保任務完成情況

1）廢觸媒等危險廢物嚴格執行危廢管理規定。

2）定期組織重大事故應急預案演練。

3）完成電石泥、粉煤灰、鹽泥綜合利用項目

4）完成電廠脫硝項目調研和爐內噴鈣工程。

5）加強電廠煙氣脫硫除塵設施管理，確保達標排放

一、上半年工作內容

自3月23日接管節能環保專業以來，是一個邊學邊干的過程，在期間緊緊圍繞節能環保目標合同書、崗位職責說明書結合現場實際開展了一系列管理措施：

1、環保管理方面

環保管理上，先對各項職責內容進行梳理，抓出廢氣、廢水、固廢等的關鍵控制點，然后分別列出對策表依據對策表進行攻關。

廢氣方面，廢氣管理從燃燒原料及燃燒后廢氣這兩個關鍵點進行控制管理，其中燃料又以氣柜干氣為核心，氣柜壓機擴能后脫硫塔不能滿足需要，然后對脫硫塔進行擴能改造，并與6月中旬投用；廢氣上重點在硫磺回收聯合裝上，在3月中旬將尾氣加氫裝開工，將尾氣二氧化硫含量有效降低，4月17日召開專題會研究解決硫磺外排煙氣SO2含量較高問題，并得到妥善解決，經4月份下旬連云港市監測站監測均為合格，同時根據市局要求對廢氣監測孔進行統一擴孔。

廢水方面，

a、廢水管理前期針對來水利用四月及五月兩個月時間對污水處理場來水及酸性水來水進行調查，對不利于污水處理場處理的改變其去向。如制氫裝原料氣壓機冷卻器切出的胺液回收至硫磺貧液配制罐內；焦化放空塔頂回流罐污水去焦池等。

b、為迎接雨季到來實現清污分流于4月20日至5月下旬分別對各裝明水溝進行清理，并下發通知在各污水井口放防漏沙袋，同時對夏季防汛預案進行修正，對各別污油井圍堰重新修復。

c、針對污水處理場的各類問題，積極跟進生化池A段的技改工作，并針對氨氮較高問題與諾維信公司進行生物增效技術的探討。

d、為實現污水達標合格，綜合各類情況制定了《污水達標外排實施對策表》分時間段將在今年完成污水外排的優質排放。固廢管理，將各裝使用催化劑情況及數量進行統計并根據各類污染物質的含量情況分別找有資質廠家進行規范處理。規范公司固體廢物管理能力，加強固廢轉移臺賬的填寫及相關手續的檢查。針對堿渣的處理，因為江蘇省連云港市沒有處理企業，正在與省內其他城市進行聯系并與市固廢管理中心進行協調解決。

其他管理，

a、環保管理上，在配合省級、市級縣級領導檢查的同時不斷提升自身能力，更深刻的理解了相關政策規定。

b、在線監測設備，對各類在線監測設備進行規范化管理，按照國家標準重新布了污水總排口及COD在線監測及相關輔助設施的結構。

c、開展環境因素評價，確定了重點環境因素清單，并針對重點環境因素請打制定了對策表且下發至班組執行。

2、節能管理方面

節能管理開展以能源定額管理為基礎，根據每月下發生產計劃，制定月度能源消耗計劃，對總體消耗量進行有效管理，并在日常管理中加大對節能工作的檢查。節能技改項目推進，每天對循環水汽輪機及循環水水輪機等節能技改項目進行推進，做出能源平衡圖對各類技改提供數據依據，進行合理的選型。針對減少電能消耗對各辦公區域空調控制溫度給予了明確規定“夏季不低于26°，冬季不高于20°”。在上半年由于旱情惡化，在全廠范圍內開展了大規模的節水檢查活動，對各裝用水情況進行細致檢查，嚴格控制機泵循環水排放量和杜絕凝結水亂排亂放現象。

在6月中旬組織進行了節能宣傳周活動，全廠各主要交通路口張貼了節能宣傳標語，并組織進行了能源短缺體驗日活動，同時組織號召車間進行專項節能檢查，在全廠渲染出轟轟烈烈的節能運動，增強了全員的節能意識。

二、半年工作措施

1、針對污水排污問題從來水控制及處理場自身運行兩方面進行攻關，形成了以排外污水達標為目標的共同意愿，又推脫責任轉變為互相協作。

2、經過多次的檢查與通報的下發提高了公司全員節能環保意思的增強，實現了從以前的湊合到必須達標的轉變。

3、對于問題進行各個突破針對每項問題下發對策表落實責任人及完成期限，實現閉環管理，提高工作效率。

4、加強與外部節能環保單位的聯系，及時獲知各類政策信息，以便為公司取得最大利益。

5、開發以全廠為視野、節能與環保結合、能源消耗與排放相結合的工作模式，使節能環保專業相輔相成。

三、半年來工作中存在的問題和不足

1、環保設施管理沒有實現有效管理。

2、環保在線監測設備管理還存在一定問題。

3、堿渣處理問題尚未解決。

4、二期環保驗收尚未通過。

5、節能專業管理沒有有效開展。

6、節能管理沒有形成體系行文件。

四、20xx年下半年工作思路和工作打算

1、針對各單位環保設施制定管理辦法，對在線監測設備、污水處理等各類環保設施實施有效管理及制定巡檢、維修、操作等相關記錄。

2、結合固廢管理中心意見尋找合適的固廢處理廠家，實施固廢轉移。

3、積極與環保部門聯系，排除驗收中的困難，盡快通過環保驗收。

4、結合生產實際制定重點用能設備清單，并對重點用能設備進行能效管理。

5、依據國家能源管理體系規范制定符合我公司實際的能源管理體系文件。

? 節能環保工作總結

9月以來，我校根據壽光市教育局《關于開展節水節能宣傳教育進校園、認星爭優做美德少年等活動的通知》，結合本校特點，進一步加大環保節能宣傳力度，開展了一系列的環保、節能實踐活動，現將活動情況總結如下：

一、加強組織管理，提高思想意識

我校自建校始，便把創建節水型的學校作為學校的一項重要工作。學校成立了以校長為組長、分管領導、總務處、德育處同志為成員的節水創建領導小組，明確了節能節水工作小組名單。學校建立健全了節水教育網絡，明確了總務處為專職節水管理機構，確定了德育處負責節水宣傳教育。

學校在接到市教育局關于開展“節水宣傳月”活動的通知后，立即組織相關科室與全校正副班主任進行認真的學習與研究，并制定出學校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學生明白節水的重要意義。通過這樣的學習，全面提高了全體教師對進行節水宣傳教育的思想認識。

二、加強宣傳教育，提高節水意識

1.在教師中宣傳教育，提高教育者節水意識。

為提高廣大師生員工的水憂患意識和節水意識，增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學習了關于創建節水型學校的有關文件精神，力求把師生員工的思想統一到節水創建不僅是為了節省一些經費，獲得一項榮譽，而是為了培養師生的節水意識、掌握科學用水方法、形成環保理念等深層次上來。

2.在活動中宣傳教育，提高學生節水意識。

學校教導處、德育處等部門發揮管理優勢，學校以流動展板形式向全校師生進行節水宣傳，并組織動員各班級利用班級櫥窗、軟木板開展節水宣傳教育。德育處組織學生開展了一系列“節約用水”活動，如：“節約用水標語大行動”、

“節約用水書畫比賽”、“節約用水板報”宣傳活動；少先隊大隊部還向全校發起了“節約用水”倡議書。學校總務處在用水設施和器具旁張貼節水宣傳標語，校園內醒目位置張貼節約水資源的海報，時刻提醒全校廣大師生員工注意節約用水；校辦制作節水宣傳橫幅張貼于學校公共區域，利用校園網站滾動播放節水標語等，全校積極營造濃厚的'節水創建氛圍。

在每學期的國旗下講話中，安排以節約用水為主題的講話，進行節水的深刻意義宣傳和節水方法的指導。班主任利用班隊活動時間開展節水主題班會。通過多種形式向學生開展節水教育。呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念，全校百名學生簽名宣誓。

通過以上活動，全校師生科學用水、節約用水的意識大大加強，節約用水、科學用水蔚然成風。學校還把節水理念的教育作為育人的重要內容，貫穿在教書育人的全過程，讓節約用水深入人心，讓節水知識人人知曉。

三、加強制度建設，確保長效節水

學校先后制定了《用水管理規定》、《學校水電管理員崗位職責》和《學校用水計量管理制度》等規定，明確了師生用水節水的職責義務，用制度約束師生員工的節水行為?？倓仗幒偷掠幊硕ㄆ谡匍_節水會議之外，還經常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個節水環節，堵塞每一個浪費漏洞，發現有浪費行為的及時整改，確保各項節水措施落實到位。

學校德育處將學生節約用水情況納入學校常規管理優勝班級的評比中，學校行政檢查和節水值周生檢查時針對學生用水情況加以記錄，發現不愛惜水龍頭和浪費水的現象及時進行教育并記錄，德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促，將用水節水情況納入班主任考核表彰范圍。

我校廣大師生員工明白了節水的重要意義，樹立了良好的節水意識，養成了良好的節水習慣。我校還將持之以恒地結合校園文化建設，全方位的突出和

強化師生節水意識，為呵護人類生命的源泉而不懈努力。

? 節能環保工作總結

在公司領導的正確領導下，我礦20**年節能減排工作取得了一定的成績，主要體現在以下幾個方面：

一、在減排方面：今年年初，公司投資幾百萬元巨資新建了一座礦井水處理站，礦井水全部經過處理后再利用，從而實現了礦井污水的零排放。該系統從7月份投入運行以來，一直運行正常，效果良好。

二、在節能方面，主要從以下幾方面做了一些工作：

1、合理安排全礦的生產班次使主井皮帶機的開機時間減少：主井皮帶機是全礦運輸系統的咽喉要道，同時也是全礦的用電大戶，因試生產時，井下煤倉沒有形成，整個運輸系統有待完善，致使主井皮帶機為了適應煤礦生產，需長時間開機運轉，消耗掉大量電能，礦領導發現這一問題后，及時組織相關部門研究解決問題，通過分析、調研認為，在井下煤倉沒有形成之前，解決問題的最佳方案是合理安排生產班次。經過多次調整生產班次后，主井皮帶機在不影響全礦正常生產的前提下每天可減少運行時間一小時以上，每天可節約電能3200kwh以上。僅下半年6個月就可節電582400kwh，同時延長了設備的使用壽命。

2、及時調節通風系統：我礦主要通風機選用節能型變頻驅動系統，該系統的特點是根據給定的風量和風壓大小系統自動調整輸出頻率和輸出功率，礦通風部門了解這一特點后，根據生產需要及時調整通風機的風量和風壓大小，使通風系統一直處于最佳工況點；及時修理不完好的通風設施，最大限度地減少跑風漏風現象，因而既保證了安全生產，又節約了大量的電能。

3、推廣使用各類節能新產品：井下照明系統選用新型節能型燈具，較普通防爆燈節電三分之二以上，僅膠運大巷選用了LED型節能燈具后，每天可節約83kwh電能，每年可節約電能30000kwh以上。

4、通過節能減排的宣傳教育，使職工對節能減排工作的重要意義有了更進一步的認識，因而在工作、生活中起到了積極的作用。今年下半年，辦公室、職工宿舍以及車間等場所基本上沒有長明燈現象；通過合理的生產調度，生產設備的空運轉現象較上半年有明顯的減少；

1、加強各區隊用電計量的考核工作：20**年，根據全礦的生產安排，合理制定各區隊的用電、用水指標并嚴格考核，實行獎罰制度。杜絕長流水現象，盡量減少設備的空運轉時間等，

2、潤滑油脂的回收與再利用：20**年，計劃將主井皮帶機、副井提升機等大型固定設備的潤滑油脂更換后廢舊油脂全部回收，經過濾處理后可使用在不重要的部位或次要設備上。全年可節約潤滑油脂20t左右。

3、繼續推廣使用節能新產品、新技術：20**年，輔運大巷與1102膠運順槽使用LED型節能燈，預計全年可節電60000kwh。

4、繼續推廣使用自動灑水滅塵裝置及潛水泵的自動控制裝置。

▲述職報告之家yS575.com策劃組精選榜單:
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5、20**年，可以考慮井下巖巷掘進的矸石就地填充采空區，減少煤矸石的排放量。

? 節能環保工作總結

一、上半年工作內容

自3月23日接管節能環保專業以來，是一個邊學邊干的過程，在期間緊緊圍繞節能環保目標合同書、崗位職責說明書結合現場實際開展了一系列管理措施：

1、環保管理方面

環保管理上，先對各項職責內容進行梳理，抓出廢氣、廢水、固廢等的關鍵控制點，然后分別列出對策表依據對策表進行攻關。

廢氣方面，廢氣管理從燃燒原料及燃燒后廢氣這兩個關鍵點進行控制管理，其中燃料又以氣柜干氣為核心，氣柜壓機擴能后脫硫塔不能滿足需要，然后對脫硫塔進行擴能改造，并與6月中旬投用；廢氣上重點在硫磺回收聯合裝上，在3月中旬將尾氣加氫裝開工，將尾氣二氧化硫含量有效降低，4月17日召開專題會研究解決硫磺外排煙氣SO2含量較高問題，并得到妥善解決，經4月份下旬連云港市監測站監測均為合格，同時根據市局要求對廢氣監測孔進行統一擴孔。

廢水方面，

a、廢水管理前期針對來水利用四月及五月兩個月時間對污水處理場來水及酸性水來水進行調查，對不利于污水處理場處理的改變其去向。如制氫裝原料氣壓機冷卻器切出的胺液回收至硫磺貧液配制罐內；焦化放空塔頂回流罐污水去焦池等。

b、為迎接雨季到來實現清污分流于4月20日至5月下旬分別對各裝明水溝進行清理，并下發通知在各污水井口放防漏沙袋，同時對夏季防汛預案進行修正，對各別污油井圍堰重新修復。

c、針對污水處理場的各類問題，積極跟進生化池A段的技改工作，并針對氨氮較高問題與諾維信公司進行生物增效技術的探討。

d、為實現污水達標合格，綜合各類情況制定了《污水達標外排實施對策表》分時間段將在今年完成污水外排的優質排放。固廢管理，將各裝使用催化劑情況及數量進行統計并根據各類污染物質的含量情況分別找有資質廠家進行規范處理。規范公司固體廢物管理能力，加強固廢轉移臺賬的填寫及相關手續的檢查。針對堿渣的處理，因為江蘇省連云港市沒有處理企業，正在與省內其他城市進行聯系并與市固廢管理中心進行協調解決。

其他管理，

a、環保管理上，在配合省級、市級縣級領導檢查的同時不斷提升自身能力，更深刻的理解了相關政策規定。

b、在線監測設備，對各類在線監測設備進行規范化管理，按照國家標準重新布了污水總排口及COD在線監測及相關輔助設施的結構。

c、開展環境因素評價，確定了重點環境因素清單，并針對重點環境因素請打制定了對策表且下發至班組執行。

2、節能管理方面

節能管理開展以能源定額管理為基礎，根據每月下發生產計劃，制定月度能源消耗計劃，對總體消耗量進行有效管理，并在日常管理中加大對節能工作的檢查。節能技改項目推進，每天對循環水汽輪機及循環水水輪機等節能技改項目進行推進，做出能源平衡圖對各類技改提供數據依據，進行合理的選型。針對減少電能消耗對各辦公區域空調控制溫度給予了明確規定“夏季不低于26°，冬季不高于20°”。在上半年由于旱情惡化，在全廠范圍內開展了大規模的節水檢查活動，對各裝用水情況進行細致檢查，嚴格控制機泵循環水排放量和杜絕凝結水亂排亂放現象。

在6月中旬組織進行了節能宣傳周活動，全廠各主要交通路口張貼了節能宣傳標語，并組織進行了能源短缺體驗日活動，同時組織號召車間進行專項節能檢查，在全廠渲染出轟轟烈烈的節能運動，增強了全員的節能意識。

二、半年工作措施

1、針對污水排污問題從來水控制及處理場自身運行兩方面進行攻關，形成了以排外污水達標為目標的共同意愿，又推脫責任轉變為互相協作。

2、經過多次的檢查與通報的下發提高了公司全員節能環保意思的增強，實現了從以前的湊合到必須達標的轉變。

3、對于問題進行各個突破針對每項問題下發對策表落實責任人及完成期限，實現閉環管理，提高工作效率。

4、加強與外部節能環保單位的聯系，及時獲知各類政策信息，以便為公司取得最大利益。

5、開發以全廠為視野、節能與環保結合、能源消耗與排放相結合的工作模式，使節能環保專業相輔相成。

三、半年來工作中存在的問題和不足

1、環保設施管理沒有實現有效管理。

2、環保在線監測設備管理還存在一定問題。

3、堿渣處理問題尚未解決。

4、二期環保驗收尚未通過。

5、節能專業管理沒有有效開展。

6、節能管理沒有形成體系行文件。

四、20__年下半年工作思路和工作打算

1、針對各單位環保設施制定管理辦法，對在線監測設備、污水處理等各類環保設施實施有效管理及制定巡檢、維修、操作等相關記錄。

2、結合固廢管理中心意見尋找合適的固廢處理廠家，實施固廢轉移。

3、積極與環保部門聯系，排除驗收中的困難，盡快通過環保驗收。

4、結合生產實際制定重點用能設備清單，并對重點用能設備進行能效管理。

5、依據國家能源管理體系規范制定符合我公司實際的能源管理體系文件。

? 節能環保工作總結

隨著環保意識的提高，節能工作在小學中得到了越來越多的重視。為了讓小學生在日常生活中養成良好的節能習慣，我校積極開展了一系列的節能活動。通過這些活動，不僅提高了學生的環保意識，還有效地減少了學校的能源消耗。下面就讓我們來詳細總結一下小學節能工作吧。

我們組織了一次有效利用水資源的宣傳活動。為了讓學生了解到水是寶貴的資源，我們請來了環保專家進行講座，向學生們傳授節水的方法和技巧。在講座中，專家向學生們介紹了日常生活中如何合理使用水，如及時修復漏水、洗菜時使用盆接水等。通過這次活動，學生們大大降低了浪費水資源的行為，并且將這些節水的方法和技巧運用到了日常生活中。

我們開展了一次節約用電的活動。我們組織學生在教室內收集電器用電數據，并進行對比和分析。通過這一活動，學生們清楚地認識到電的重要性以及節約用電的必要性。為了幫助學生們更好地理解節約用電的原理，我們還邀請了電力工程師給學生們做了一次生動的課程講解。在講解中，工程師向學生們解釋了電的來源和用電的過程，以及如何有效地使用電器設備。通過這次活動，學生們在使用電器時更加懂得珍惜電力資源，減少了無謂的用電浪費。

為了提高學生們對節能環保的認識和意識，我們還開展了一系列有趣的活動。比如，我們組織了一次垃圾分類的比賽。在這個比賽中，學生們要根據垃圾的種類將其正確地分類投放。通過這個活動，學生們認識到垃圾分類的重要性，以及垃圾分類對環境的積極影響。同時，我們還開展了一次綠色出行的活動，鼓勵學生們步行或騎自行車上學。通過這個活動，學生們減少了汽車尾氣的排放，保護了環境。

我們還在校園中建立了一些節能設施。比如，我們在教室中安裝了節能燈，大大減少了能源的消耗。我們還建設了一個儲能系統，將太陽能轉化為電能，為學校的用電提供了可再生的能源。這些節能設施的建設不僅為學校節約了能源，還在學生中引起了廣泛的關注和討論。

通過以上的活動和舉措，我們小學的節能工作取得了明顯的成效。不僅節約了能源，還為學生們營造了良好的節能環保氛圍。相信通過這樣的工作，我們將能夠培養出更多注重環保、注重節約的優秀小學生，從而為未來的可持續發展做出自己的貢獻。

小學的節能工作是一項需要長期堅持的任務。通過一系列的宣傳、教育和實踐活動，我們不僅能夠教育學生們養成良好的節能習慣，還能夠為學校和社會節約能源，減少環境污染，促進可持續發展。我們將繼續積極推進節能工作，為學生們提供更好的學習環境，為社會的綠色出行保駕護航。

? 節能環保工作總結

為貫徹落實國家發展改革委等14部門《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》（x改環資〔20xx〕x號）精神，根據《xx省機關事務管理局關于20xx全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》（x機管綜〔20xx〕x號）要求及《xx市人民政府辦公室關于20xx年全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》和《xx縣人民政府節約能源辦公室關于做好20xx年全國公共機構節能宣傳周活動安排的通知》，我校在6月12日至15日舉辦了20xx年節能宣傳周活動。

對此次節能宣傳周活動，我校進行了周密的部署和安排，通過舉辦形式多樣的學習和宣傳活動，突出重點、務求實效，讓學生通過調查、觀看視頻等一系列的手段，認識到節約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實踐節能行動。培養他們樹立起“節能是文明的時尚潮流，節能是人類的共同心愿”這一觀念，意識到“節能降耗，保衛藍天”這一主題，使節能行動成為青少年自覺的日常行為。

一、學校成立了由副校長陳xx為組長，政教主任何xx、總務主任張xx為副組長、各年段長、班主任為組員的節能宣傳周活動領導小組，并制定了節能宣傳周活動方案。通過學校集會、班會、國旗下講話等途徑進行節能宣傳教育。

二、通過宣傳和學習，使全全校師生充分認識到我國人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經濟的發展，特別是改革開放以來，我國工農業生產快速發展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應的緊張的局面越來越嚴重，供需矛盾越來越突出，嚴重的阻礙了生產的發展，也影響到人民群眾的日常生活。

三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及led屏幕標語，進一步提高了師生的節能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的.生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。

四、采取措施，加強管理，樹立師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電，在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現象。自覺養成，人走燈關、水關、節約用水用電的良好習慣。

在班會上，同學們以講節能小故事、講演比賽、經驗交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。

我校通過開展豐富多彩的節能教育活動，使全校學生樹立良好的節能意識。進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規范。

學?！肮澞軠p排保衛藍天”主題教育周活動總結二

為樹立和普及綠色低碳發展理念，6月11日，xx市xx路學校啟動了“節能降耗保衛藍天”主題教育周活動。

啟動儀式上，廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態度”。學校倡議全校師生行動起來，努力建設節約型學校，從小事做起，切實做好節能減排工作，保衛碧水藍天。

隊會上，通過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進行節能減排，如何做到節能減排。大家一起交流自己對節能減排的認識，分享節能知識，探討減排方法。

節能減排重在實踐、貴在行動。

學以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學到的節能好點子、好方法運用到生活中，從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環利用等方面開始做起減排工作。

廣而告之，積極宣講。隊員們走進社區，走進家庭，將自己的學習體會跟父母交流，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節能工作。

低碳出行，身體力行。6月13日，全校師生積極參與低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，采用步行、自行車的方式到校，用實際行動支持全國低碳日，“強化低碳行動力度”。

通過此次“節能降耗，保衛藍天”宣傳周活動，使廣大少先隊員從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強節能減排、低碳生活的意識。同時，進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節能的行列，為共建美好家園貢獻自己的一份力量。

小學“節能降耗保衛藍天”主題活動總結三

在20xx年節能宣傳周來臨之際，為進一步提高學生的環保意識，激發廣大師生參與環境保護的自覺性和積極性，日前，xx小學開展了一系列“節能降耗保衛藍天”主題教育活動。旨在打造綠色環保校園，教育學生從小養成愛護環境、保護環境的習慣。

活動中，學校利用周一升旗儀式的時間，舉行“節能降耗保衛藍天——從我做起，從小事做起”活動啟動儀式，政教處主任雷xx向全體師生發出活動倡議，通報活動安排和要求。活動要求各班級要上好主題班會，上好一堂節能低碳主題課，學習節能減排、低碳綠色、循環發展的知識，讓學生了解節能低碳的重要意義，教育引導學生正確樹立低碳生活理念。

6月xx日下午的班會課，各班還舉行了以“節能環?！睘橹黝}的班隊會活動。讓學生明白節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行、少乘機動車也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，引領學生樹立低碳意識，養成低碳習慣。

另外，活動還安排各班級在保證正常教學秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起。

? 節能環保工作總結

高一5班 何星欣

至今，各種環保節能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳的文明生活發展趨勢，然而我們對其真正深入了解認識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是還是一副聽的時候專心，過后說起開心，做的時候不用心呢？節能環保并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。

據媒體報道，在一項針對2000多個家庭住戶樣本的室內污染狀況調查中，結果顯示：50％以上的家庭室內存在著污染，而“罪魁禍首”就是家用電器。更令人擔憂的是，在被調查的家庭中，絕大多數還沒有意識到家中的家電污染問題。目前家庭中常見由家電導致的污染包括細菌污染、輻射污染及噪聲污染等，重則危害健康，甚至危及人的生命安全。

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